SOP PELAKSANAAN KKNlpppm.undiksha.ac.id/wp-content/uploads/2021/02/SOP...KULIAH KERJA NYATA 2019 ii KATA PENGANTAR Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi

i

SOP

PELAKSANAAN KKN

Oleh:

TIM PUSAT KKN

LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

KULIAH KERJA NYATA

2019

ii

KATA PENGANTAR

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi

mahasiswa Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha). Oleh karena itu bagi

Undiksha kegiatan KKN merupakan kegiatan rutin tahunan. Pesatnya

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta semakin kompleksnya

kebutuhan masyarakat, menuntut pelaksanaan KKN yang semakin baik. Agar

pelaksanaan KKN dapat berjalan dengan baik, diperlukan pedoman pelaksanaan

yang dapat diacu oleh semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan KKN. Atas

dasar inilah buku Pedoman Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini disusun.

Tujuan utama penyusunan dolumen ini adalah, agar pihak-pihak yang

terlibat dalam pelaksanaan KKN memiliki pedoman dalam setiap tahapan

kegiatan yaitu pelaksanaan KKN. Dengan adanya dokumen ini diharapkan

kualitas dan akuntabilitas publik pelaksanaan KKN semakin meningkat serta

memberi kontribusi yang optimal terhadap pembangunan bangsa dan Negara.

Singaraja, 2019

Penyusun

iii

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR ………………………………………………………. ii

DAFTAR ISI ………………………………………………………………. iii

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………. 1

a. Rasional............…………………………………………………… 1

b. Tujuan …….……………………………………………….......... 1

BAB II STANDAR PELAYANAN …………………………………………. 3

a. Standar Pelayanan ……………………………………………….. 4

BAB III PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) ………………. 5

BAB IV BORANG/FORMULIR ………………………………………….. 8

BAB V PENILAIAN ……………………………………………………. 21

BAB VI PENGADUAN …………………………………………………… 22

BAB VII PENGHARGAAN DAN SANKSI ………………………………. 23

BAB VIII PENUTUP ……………………………………………………….. 24

LAMPIRAN

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasional

Dalam rangka meningkatkan kompetensi sosial mahasiswa, Universitas

Pendidikan Ganesha (Undiksha) menetapkan Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai

salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa Universitas Pendidikan Ganesha

(Undiksha). Oleh karena itu bagi Undiksha kegiatan KKN merupakan kegiatan

rutin tahunan. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta

semakin kompleksnya kebutuhan masyarakat, menuntut pelaksanaan KKN yang

semakin baik. Agar pelaksanaan KKN dapat berjalan dengan baik, diperlukan

pedoman pelaksanaan yang dapat diacu oleh semua pihak yang terlibat dalam

pelaksanaan KKN. Melalui KKN ini diharapkan kontribusi UNDIKSHA terhadap

pembangunan masyarakat dan negara semakin meningkat. Dalam rangka

menjamin mutu pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) itu, maka perlu

disusun standar pelayanan publik pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

B. Tujuan

Tujuan dari penyelenggaraan mata kuliah ini adalah;

1) Memberi pengalaman belajar yang berharga kepada mahasiswa melalui

keterlibatan secara langsung di masyarakat untuk menemukan,

merumuskan, mempelajari, mengenal potensi masyarakat sasaran,

mengorganisasi masyarakat, memecahkan dan menanggulangi

permasalahan pembangunan masyarakat secara rasional dengan

menumbuhkan motivasi untuk dapat mandiri.

2) Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan

pemikiran berdasarkan Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni (Ipteks)

secara kolaboratif dan multidisiplin dalam upaya menumbuhkan,

mempercepat gerak serta mempersiapkan kader-kader pembangunan.

3) Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa kepada permasalahan

yang dihadapi oleh masyarakat.

2

4) Meningkatkan kedewasaan dan kepribadian, yakni (a) nasionalisme

dannjiwa Pancasila, (b) keuletan, etos kerja dan tanggung jawab, dan (c)

kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaan serta memperluas

wawasan mahasiswa.

5) Meningkatkan daya saing nasional.

6) Meningkatkan jiwa peneliti, terutama dalam hal (a) eksplorasi data dan

analisis, (b) mendorong learning community dan learning society.

7) Memelihara dan meningkatkan hubungan dan kerjasama antara Undiksha

Singaraja dengan Pemerintah Daerah (Propinsi, Kabupaten/Kota),

instansi terkait, dan masyarakat secara multidisipliner sehingga Undiksha

dapat lebih berperan serta menyesuaikan dengan kegiatan pendidikan,

penelitian, dan pengabdiannya dengan tuntutan nyata masyarakat yang

sedang membangun.

3

BAB II

STANDAR PELAYANAN

Standar Pelayanan adalah spesifikasi atau rincian tentang sesuatu hal

khusus, yang memperlihatkan sebuah tujuan, cita-cita, keinginan, kriteria, ukuran,

patokan, pedoman; dan perintah agar melakukan sesuatu untuk mencapai atau

memenuhi spesifikasi pelayanan dalam hal tujuan, cita-cita, kriteria, ukuran, atau

pedoman. Fokus atau isi sebuah standar dapat berupa sesuatu yang bersifat input,

proses, prosedur, atau hasil akhir (produk).

Dalam UU Republik Indonesia No 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan

Publik adapun ruang lingkup pelayanan publik meliputi; 1) pelayanan barang

publik, 2) pelayanan jasa publik, dan 3) pelayanan administratif. Secara lebih rinci

dapat dijelaskan sebagai berikut:

1. Pelayanan barang publik meliputi pengadaan dan penyaluran barang publik

oleh organisasi penyelenggara yang sebagian atau seluruh dananya bersumber

dari anggaran pendapatan dan belanja negara ataupun bersumber dari

kekayaan negara.

2. Pelayanan jasa publik meliputi penyediaan jasa publik oleh organisasi

penyelenggara yang sebagian atau seluruh dananya bersumber dari anggaran

pendapatan dan belanja negara ataupun bersumber dari kekayaan negara.

3. Pelayanan administratif meliputi tindakan administrasi oleh organisasi

peyelenggara yang diwajibkan negara dan diatur dalam peraturan perundang-

undangan dalam rangka mewujudkan perlindungan pribadi, keluarga,

kehormatan, martabat dan harta benda warga negara.

Berdasarkan hal tersebut di atas, maka penyusunan standar pelayanan publik

UNDIKSHA diharapkan mempertimbangkan konsepsi penyusunan standard dan

ruang lingkup pelayanan publik di atas.

4


Kode/No.:

Tanggal :

STANDAR PELAYANAN

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Revisi :

Halaman :

Proses Penanggungjawab

Tanggal Nama Jabatan Tandatangan

1. Perumusan Drs. I Putu Panca

Adi, M.Pd

Kepala

Pusat KKN

2. Penanggung

jawab

Prof. Dr. A.A.I.N.

Marhaeni, M.A.

Ketua

LPPPM

a. STANDAR PELAYANAN:

1. Pusat KKN Universitas Pendidikan Ganesha menyelenggarakan KKN

untuk periode semester ganjil tahun 2019/2020.

2. Kepala Pusat KKN merancang draf panitia pelaksana KKN, selanjutnya

dikoordinasikan dengan Ketua Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan

Penjaminan Mutu (LPPPM) Universitas Pendidikan Ganesha, untuk

selanjutnya dikonsultasikan kepada Rektor dan dimohonkan

pengesahannya.

3. Pusat KKN sepengetahuan Ketua LPPPM dan seijin Rektor Universitas

Pendidikan Ganesha melaksanakan KKN setiap tahun pada semester ganjil

dilaksanakan pada akhir bulan Juni sampai dengan awal bulan Agustus.

4. Pusat KKN melalui LPPPM Universitas Pendidikan Ganesha menjalin

kerjasama dengan instansi lain/Pemkab/Pemda dalam rangka pelaksanaan

program KKN.

5

BAB III

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN

GANESHA

Kode/No.:

Tanggal :

POS

PELAKSANAAN KULIAH KERJA

NYATA (KKN)

Revisi :

Halaman:

Digunakan untuk melengkapi Penyelenggarakan program KKN Universitas

Pendidikan Ganesha

Proses

Penanggungjawab

Tanggal Nama Jabatan Tanda

tangan

1. Dirumuskan Drs. I Putu Panca Adi,

M.Pd

Kepala

Pusat KKN

2. Ditetapkan Prof. Dr. A.A.I.N.

Marhaeni, M.A.

Ketua

LPPPM

3. Dikendalikan

1. Dasar hukum 1.1 Pancasila dan UUD 1945

1.2 Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional

1.3 Undang-Undang RI No. 12 Tahun 2012 tentang

Pendidikan Tinggi

1.4 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 29

Tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Undiksha


Tahun 2008 tentang Statuta Undiksha

6

1.6 Surat Keputusan Rektor Undiksha Nomor

281/H48/KP/2009 tentang Standar Akademik dan

Kebijakan Akademik Undiksha,

1.7 Surat Keputusan Rektor Nomor 610/UN.48/PP/2012

tentang Pedoman Studi

1.8 Buku Pedoman KKN tahun 2019

2. Tujuan Prosedur Prosedur ini dimaksudkan untuk mengatur prosedur

pelaksanaan KKN pada Lembaga Pengembangan

Pembelajaran dan Penjaminan Mutu untuk menjamin

pelaksanaan yang efektif dan efisien dan bertanggung

jawab

3. Luas Lingkup 1. Pimpinan Universitas, Fakultas, Jurusan, dan Program

Studi

2. Ketua Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan

Penjaminan Mutu

3. Pusat Layanan KKN

4. Para Dosen

5. Mahasiswa

4. Definisi Istilah Pusat Layanan KKN adalah unsur pelaksana akademik

yang melaksanakan sebagaian tugas pokok dan fungsi

Undiksha di bidang terkait dengan Kuliah Kerja

Nyata/Kuliah Kerja Lapangan (KKN) yang berada di

bawah Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan

Penjaminan Mutu, yang dipimpin koordinator, dibantu

oleh seorang sekretaris

5. Prosedur 1) Rektor membentuk panitia pelaksana KKN satu bulan

sebelum pelaksanaan KKN (H-1 bulan).

2) Kepala Pusat KKN Undiksha mengumumkan

dimulainya pendaftaran KKN satu bulan sebelum

pelaksanaan KKN (H-1 bulan).

3) Mahasiswa melakukan pendaftaran secara Online ke

Sistem KKN

4) Mahasiswa wajib mengikuti Pembekalan KKN

5) Mahasiswa Observasi ke Lokasi KKN

6) Penyerahan Mahasiswa kepada Bupati/Walikota

7) Mahasiswa melaksanakan KKN di lokasi

8) Bimbingan dan Monitoring

9) Penilaian oleh Mahasiswa, Kepala Desa, Dosen

Pembimbing, dan Dosen Penguji.

10) Pelaksanaan Ujian KKN

11) Pelaksanaan Ujian KKN Penarikan mahasiwa KKN

oleh Rektor Undiksha

12) Laporan ketua panitia KKN terkait pelaksanaan KKN

7

6. Pejabat yang

bertanggung

jawab

Ketua Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan

Penjaminan Mutu

7. Dokumen

pendukung

Untuk melaksanakan standar ini diperlukan:

1. Panduan Pelaksanan KKN

2. Panduan Pendaftaran secara Online

3. Artribut KKN

8. Dokumen yang

dihasilkan

Laporan Pelaksanaan KKN

Artikel Pelaksanaan KKN

Nilai Mahasiswa peserta KKN

9. Waktu Pelayanan Hari Kerja Efektif

10. Persyaratan Minimal Semerter V

11.Jangka Waktu

Penyelesaian

1 hari

12. Biaya Rp........(jika ada)

13.Penanganan

Pengaduan

Pengaduan akibat ketidaknyamanan pelayanan dapat di

sampaikan ke Panitia KKN atau Kantor LPPPM

Singaraja, 2019

Pembuat POS,

Drs. I Putu Panca Adi, M.Pd

NIP. 196307091990031001

8

BAB IV

BORANG/FORMULIR


GANESHA

Kode/No.:

Tanggal :

Format Formulir Kuliah Kerja

Nyata (KKN)

Revisi :

Halaman:

Format Cover Program Kerja KKN UNDIKSHA

Ukuran : A4

PROGRAM KERJA MAHASISWA KKN DI DESA ...........

OLEH (KELOMPOK/INDIVIDU)

1 ............................................. (FAK./JRS.

2 ............................................. (FAK./JRS.

3 ............................................. (FAK./JRS.

4 ............................................. (FAK./JRS.

5 dst.

PUSAT LAYANAN KULIAH KERJA NYATA LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU


SINGARAJA

2019

9

Format Program Kerja

PROGRAM KERJA KELOMPOK/INDIVIDU

MAHASISWA KKN UNDIKSHA TAHUN 2019

Desa :

Kecamatan :

Kabupaten :

PROGRAM

Analisis situasi desa

PRORAM 1 : Tema .......................

1. Nama program

2. Rasional

3. Sifat program (rintisan, komplementer, ikutan)

4. Sasaran

5. Keterlibatan

6. Metode pelaksanaan

7. Alokasi waktu

8. Jadwal pelaksanaan

9. Luaran program

PRORAM 2: Tema.........................

1. Nama program

2. Rasional

3. Sifat program (rintisan, komplementer, ikutan)

4. Sasaran

5. Keterlibatan

6. Metode pelaksanaan

7. Alokasi waktu

8. Jadwal pelaksanaan

9. Luaran program

Program 3 : tema .....dst

REKAPITULASI PROGRAM KERJA KKN

No Program Sifat

program

Sasaran Metode

pelaksanaan

Luaran Alokasi

waktu

..... jam

JUMLAH JAM KERJA 100/20*

*Program kerja kelompok = 100 jam

*Program kerja individu = 20 jam

Menyetujui,

Kepala Desa ...... Dosen Pembimbing,

................................... ..................................

10

Format Kulit Luar Laporan Kelompok

Ukuran : A4

Warna Kulit : Biru

LAPORAN KELOMPOK KEGIATAN

MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA


TAHUN 20.../20

DESA ........................................... .

OLEH

1 .......................................................... (FAK./JRS.

2 .......................................................... (FAK./JRS.

3 .......................................................... (FAK./JRS.

4 .......................................................... (FAK./JRS.

5 .......................................................... (FAK./JRS.

6 ........................................................... (FAK./JRS..

dst ........................................................ (FAK./JRS .

PUSAT LAYANAN KULIAH KERJA NYATA

LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN

MUTU


SINGARAJA

20...

11

Halaman Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

(Laporan diajukan untuk mengikuti ujian akhir KKN)

LAPORAN KELOMPOK KEGIATAN

MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA


TAHUN 20.../20

DESA ........................................... .

DISAHKAN

OLEH

Dosen Pembimbing

.........................................

NIP...................................

12

FORMAT DAFTAR ISI LAPORAN KELOMPOK

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN Halaman

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI .............................................................................................

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................

BAB II PENYUSUNAN PROGRAM ..................................................

2.1 DATA SITUASI DESA (kemukakan keadaan potensi desa, seperti

keadaan, susunan, pekerjaan, status, tanah, letak geografis, pola hidup

(konsumsi dll.) disertai dengan analisis kekurangan dan potensi

masyarakat.

2.2 PERUMUSAN KEBUTUHAN/MASALAH (kemukakan berbagai

masalah yang muncul ataupun yang mungkin muncul berdasarkan data

situasi potensi desa, kemudian rumuskan menjadi kekebutuhan.

2.3 PERUMUSAN PROGRAM KERJA (kemukakan program yang anda

rencanakan untuk memecahkan permasalahan yang ada maupun yang

mungkin muncul di masyarakat, meliputi: jenis kegiatan, waktu

kegiatan, pelaksanaan, biaya yang dibutuhkan kalau perlu pihak-pihak

yang terlibat)

2.4 TUJUAN (kemukakan tujuan yang ingin Anda capai melalui

pelaksanaan program di lokasi desa KKN).

2.5 MANFAAT PROGRAM (kemukakan manfaat yang didapat oleh pihak-

pihak terkait dengan program anda)

BAB III METODE PELAKSANAAN PROGRAM DAN RENCANA KERJA

3.1 METODE PELAKSANAAN (kemukakan cara yang anda ambil untuk

melaksanakan program )

3.2 RENCANA EAVALUASI (kemukakan indikator keberhasilan dan cara

mengukurnya)

3.2 KALENDER KERJA (kemukakan secara rinci jenis dan waktu

kegiatan).

BAB V HASIL PELAKSANAAN PROGRAM ...................................

(kemukakan hasil pelaksanaan setiap program yang telah anda

rencanakan per item)

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN......................................................

6.1 SIMPULAN (kemukakan simpulan dari pelaksanaan program di lokasi

desa KKN)

6.2 SARAN (kemukakan saran, antara lain kepada masyarakat, Kepala

Desa, Aparat Pemerintah, dan mahasiswa KKN berikutnya dalam upaya

meningkatkan kualitas potensi desa dan masyarakat).

DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................

LAMPIRAN (program kerja, peta desa, susunan organisasi desa, absensi, foto

kegiatan, dll)

13

FORMAT KULIT LUAR LAPORAN INDIVIDU

Ukuran : A4

Warna Kulit : Biru

LAPORAN INDIVIDU MAHASISWA


UNDIKSHA SINGARAJA

TAHUN 20..../20....

JUDUL

.................................................................................................................

Dl : ...............................................................................

DESA : ...............................................................................

KECAMATAN : ................................................................................

KABUPATEN : ................................................................................

OLEH

NAMA...................................................................................................

NIM.......................................................................................................

JURUSAN..............................................................................................

FAKULTAS............................................................................................

PUSAT LAYANAN KULIAH KERJA NYATA

LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN

MUTU


SINGARAJA

2019

14

Halaman Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN


(Laporan diajukan untuk mengikuti ujian akhir KKN)

LAPORAN INDIVIDU MAHASISWA


UNDIKSHA SINGARAJA

TAHUN 20..../20....

JUDUL

.................................................................................................................

Dl : ...............................................................................

DESA : ...............................................................................

KECAMATAN : ................................................................................

KABUPATEN : ................................................................................

DISAHKAN

OLEH

Dosen Pembimbing

.........................................

NIP...................................

15

FORMAT DAFTAR ISI LAPORAN INDIVIDU

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN Halaman

KATA PENGANTAR ................................................................................

DAFTAR ISI ...............................................................................................

BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................

A. Data Situasi Desa (kemukakan keadaan potensi desa, seperti

keadaan, susunan, pekerjaan, status, tanah, letak geografis, pola

hidup (konsumsi dll.) disertai dengan analisis kekurangan dan

potensi masyarakat.

B. Perumusan Kebutuhan/Masalah (kemukakan berbagai masalah yang

mungkin muncul berdasarkan data situasi potensi desa, kemudian

rumuskan menjadi kekebutuhan.

C. Tujuan (kemukakan tujuan yang ingin Anda capai melalui

pelaksanaan program di lokasi desa KKN).

D. Manfaat Program

BAB II PROGRAM DAN KALENDER KERJA

A. Program Kerja (kemukakan program kerja yang akan dilaksanakan)

B. Kalender Kerja (kemukakan secara rinci jenis dan waktu kegiatan).

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM

A. Hasil-hasil yang Dicapai (kemukakan program yang Telah

dilaksanakan dan seberapa jauh hasilnya).

B. Hambatan Pelaksanaan Program

BAB IV SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan (kemukakan simpulan dari pelaksanaan program di lokasi

desa KKN)

B. Saran (kemukakan saran, antara lain kepada masyarakat, Kepala

Desa, Aparat Pemerintah, dan mahasiswa KKN berikutnya dalam

upaya meningkatkan kualitas potensi desa dan masyarakat).

Lampiran (jurnal harian, program kerja individu, foto-foto kegiatan, dll)

16

FORMAT LAPORAN MINGGUAN

DOSEN PEMBIMBING

1. Nama Dosen Pembimbing : ....................... ( Fak./Jrs. ........)

2. DesaLokasi : ........................................................

3. Kecamatan : ........................................................

4. Kabupaten : ........................................................

5. Tanggal : ........................................................

6. Kegiatan : ........................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

7. Masalah

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

8. Pemecahan Masalah/Solusi

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

Dosen Pembimbing,

.........................................

NIP. .................................

17

FORMAT MONITORING KKN

1. Hari/tanggal :

2. Lokasi KKN :

3. Kabupaten :

4. Mahasiswa yang tidak hadir

5. Tingkat Keterlaksanaan Program

No Nama Program Sasaran Ketercapaian

(%)

Keterangan

6. Permasalahan

7. Solusi/Pemacahan yang ditawarkan

8. Catatan tambahan

Kordes, Pemonev,

(..............................................) (............................................)

18

LAPORAN

EVALUASI TAHAP AKHIR MAHASISWA KKN *)

Nama Mahasiswa :.................................................................................

No. Mahasiswa :................................................................................

Fakultas/Jurusan :.................................................................................

Desa : .................................................................................

Kabupaten : .................................................................................

No Kriteria Skor

mentah

Bobot Skor akhir

1 Pembekalan 20%

2 Pelaksanaan Program dan

Kedisiplinan di Desa

60%

3 Hasil ujian kegiatan 30%

Total

Rata-rata hitung

*) Mahasiswa wajib mengikuti 4 kriteria Singaraja, .........................

tersebut di atas, atau atas pemberitahuan Panitia,

nya yang dapat dipertanggung jawabkan.

.............................

19

Format Penilaian oleh Kepala Desa

PENILAIAN OLEH KEPALA DESA

Desa : ..............................

Kecamatan : ........................

Kabupaten : ..............................

NO NAMA NIM/

JURUSAN

ASPEK

Rerata

1

2 3 4

1

2

3

dst

*Aspek Penilaian

1. Tingkat kehadiran mahasiswa di lokasi

KKN,

2. Tingkat partisipasi mahasiswa dalam

kegiataan KKN di desa lokasi,

3. Inisiatif dan pemikiran inovatif yang

dapat disumbangkan oleh mahasiswa

kepada desa sasaran

4. sosialisasi dan interaksi dengan aparat

dan masyarakat desa di lokasi KKN

*Skor : 20 s.d 100

, ...........................

Kepala Desa. ....................,

......................................

20

Format Penilaian oleh Dosen Pembimbing

PENILAIAN OLEH DOSEN PEMBIMBING

Desa : ..............................

Kecamatan : ........................

Kabupaten : ..............................

NO NAMA

NIM/

JURUSA

N

ASPEK

Rerata

1

2 3 4

1

2

3

dst

*Aspek Penilaian

1. Tingkat kehadiran mahasiswa di

lokasi KKN,

2. Tingkat partisipasi mahasiswa dalam

kegiataan KKN di desa lokasi,

3. Inisiatif dan pemikiran inovatif yang

dapat disumbangkan oleh mahasiswa

kepada desa sasaran

4. sosialisasi dan interaksi dengan aparat

dan masyarakat desa di lokasi KKN

*Skor : 20 s.d 100

Singaraja, ...........................

Dosen Pembimbing,

......................................

21

BAB V

PENILAIAN

Semua proses kegiatan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata tersebut di atas akan

dilakukan penilaian dan diaudit oleh Lembaga Penjaminan Mutu Universitas

Pendidikan Ganesha.

22

BAB VI

PENGADUAN

Semua proses kegiatan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan sesuai

dengan Prosedur Operasi Standar yang telah ditetapkan di atas. Jika ditemukan

ketidakpuasan kami persilahkan memberikan pengaduan secara lisan maupun

tertulis kepada Panitia KKN atau LPPPM Undiksha.

23

BAB VII

PENGHARGAAN DAN SANKSI

Lembaga yang melaksanakan pelayanan publik secara baik akan diberikan

penghargaan dan sebaliknya bagi lembaga yang tidak melaksanakannya dengan

baik akan dikenakan sanksi, yang diatur dalam aturan tersediri.

24

BAB VIII

PENUTUP

Pelaksanaan kegiatan KKN setiap tahun selalu menyesuaikan dengan

situasi dan kondisi negara, khususnya yang terkait dengan masalah sosial politik

dan keamanan. Oleh karena itu, hal-hal lain yang belum diatur dalam pedoman ini

dapat dibuat aturan khusus oleh Panitia Penyelenggara sesuai dengan kebutuhan,

situasi, dan kondisi dengan syarat tidak bertentangan dengan pedoman KKN di

atas

25



GANESHA

Kode/No.:

Tanggal :

POS

SERAH TERIMA KULIAH KERJA

NYATA (KKN)

Revisi :

Halaman:


Pendidikan Ganesha



Pendidikan Nasional


Pendidikan Tinggi



UNDIKSHA


Tahun 2008 tentang Statuta UNDIKSHA

1.6 Surat Keputusan Rektor UNDIKSHA Nomor


Kebijakan Akademik UNDIKSHA,



Proses

Penanggung jawab


tangan


M.Pd

Koord.

Pusat

Layanan

KKN


Marhaeni, M.A.

Ketua

LPPPM

3. Dikendalikan

26

1.8 Panduan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2013


2. Tujuan Prosedur Prosedur ini dimaksudkan untuk mengatur prosedur serah

terima KKN dari Rektor Universitas Pendidikan Ganesha

kepada Bupati/Walikota tempat pelaksanaan KKN.

3. Luas Lingkup 1. Rektor

2. Muspida

3. SKPD terkait

4. Ketua LPPPM

5. Camat

6. Kepala Desa/Lurah

7. Panitia

8. Mahasiswa

5. Prosedur 1. Panitia berkoordinasi dengan pihak pemerintah

Kabupaten/Kota yang akan dijadikan sebagai tempat

pelaksanaan KKN dua minggu sebelum pelaksanaan

KKN.

2. Panitia menyiapkan surat menyurat terkait pelaksanaan

acara tersebut.

3. Panitia mengundang pihak-pihak terkait untuk

menghadiri acara dimaksud.

4. Dalam acara tersebut disamping memberikan sambutan,

sekaligus Rektor menyerahkan mahasiswa yang akan

ber-KKN kepada Bupati/Walikota.

5. Selesai acara serah terima, mahasiswa langsung terjun

ke desa lokasi KKN.

6. Pejabat yang

bertanggung

jawab


Penjaminan Mutu (LPPPM)

7. Dokumen

pendukung


8. Dokumen yang

dihasilkan





10. Persyaratan 1. Mahasiswa hadir setengah jam sebelum acara dimulai.

2. Menggunakan atribut KKN dan jas almamater

Singaraja, 2019

Pembuat POS,


NIP. 196307091990031001

27



GANESHA

Kode/No.:

Tanggal :

POS

PENARIKAN KULIAH KERJA

NYATA (KKN)

Revisi :

Halaman:


Pendidikan Ganesha



Pendidikan Nasional


Pendidikan Tinggi



UNDIKSHA


Tahun 2008 tentang Statuta UNDIKSHA

1.6 Surat Keputusan Rektor UNDIKSHA Nomor


Kebijakan Akademik UNDIKSHA,



Proses

Penanggungjawab


tangan


M.Pd

Koord.

Pusat

Layanan

KKN


Marhaeni, M.A..

Ketua

LPPPM

3. Dikendalikan

28

1.8 Panduan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2013


2. Tujuan Prosedur Prosedur ini dimaksudkan untuk mengatur prosedur serah

terima KKN dari Bupati/Walikota tempat pelaksanaan

KKN kepada Rektor Universitas Pendidikan Ganesha

3. Luas Lingkup 1. Rektor

2. Muspida

3. SKPD terkait

4. Ketua LPPPM

5. Camat

6. Kepala Desa/Lurah

7. Panitia

8. Mahasiswa

5. Prosedur 1. Panitia berkoordinasi dengan pihak pemerintah

Kabupaten/Kota yang akan dijadikan sebagai tempat

pelaksanaan KKN dua minggu sebelum berakhirnya

pelaksanaan KKN.

2. Panitia menyiapkan surat menyurat terkait pelaksanaan

acara tersebut.

3. Panitia mengundang pihak-pihak terkait untuk

menghadiri acara dimaksud.

4. Dalam acara tersebut disamping memberikan sambutan,

sekaligus Rektor menerima kembali mahasiswa KKN

dari Bupati/Walikota.

5. Selesai acara penarikan, mahasiswa kembali ke kampus.

6. Pejabat yang

bertanggung

jawab


Penjaminan Mutu (LPPPM)

7. Dokumen

pendukung


8. Dokumen yang

dihasilkan





10. Persyaratan 1. Mahasiswa hadir setengah jam sebelum acara dimulai.

2. Menggunakan atribut KKN dan jas almamater

Singaraja, 2019

Pembuat POS,


NIP. 196307091990031001

29

Lampiran

Alur Pendaftaran KKN

Universitas Pendidikan Ganesha

Mahasiswa

melakukan Login di

Sistem KKN

Mahasiswa mengecek

biodata pribadi di

sistem KKN

Mahasiswa

melakukan

pendaftaran secara

Online ke Sistem

Mahasiswa wajib

mengikuti Pembekalan

KKN, jika tidak otomatis

akan digugurkan

LPPPM Undiksha

membagi kelompok

KKN

Penyerahan

Mahasiswa kepada

Bupati/Walikota

Mahasiswa

melaksanakan KKN di

lokasi

Bimbingan dan

Monitoring

LPPPM mengumumkan

nilai KKN di SIAK.

Pelaksanaan Ujian

KKN

Penarikan mahasiwa

KKN oleh Rektor

Undiksha

Selesai

Mahasiswa

Observasi ke Lokasi

KKN

Penilaian oleh

Kepala Desa dan

Dosen Pembimbing

LPPPM/Pantia

mengentri nilai KKN

Sistem

32

SOP Penilaian KKN

Mahasiswa Kepala Desa Pembimbing Penguji Tim Evaluasi Panitia Pusat TI

Kehadiran Saat

Ujian

Melakukan

Penilaian

Menggunakan

Instrumen 02

Menetapkan

jadwal

Pelaksanaan

Ujian Melakukan

Penilaian

Menggunakan

Instrumen 03

Mentabulasi

Hasil Ujian KKN

Menerbitkan

Nilai KKN

Menginput

Nilai KKN

Menyerahkan hasil penilaian

Menetapkan

jadwal Ulang

Pelaksanaan

Ujian

Tidak

Melakukan

Penilaian

Menggunakan

Instrumen 01

Melakukan

Penilaian

Menggunakan

Instrumen 04

Ya

Selesai

Documents

SOP PELAKSANAAN KKNlpppm.undiksha.ac.id/wp-content/uploads/2021/02/SOP...KULIAH KERJA NYATA 2019 ii KATA PENGANTAR Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi