SOYHÁBILPARAINTERPRETARDATOSYGRÁFICAS MODULO ......8. Para organizar el préstamo del gimnasio, la directora de la escuela necesita saber qué cantidad de apoderados practica diferentes

Servicio 2: Desarrollo de contenidos pedagógicos y educativosLa innovación educativa para las instituciones educativas de Fe y Alegría Colombia.

Ambiente Cualificar. Formación de docentes y equipos de dirección.

SOY HÁBIL PARA INTERPRETAR DATOS Y GRÁFICAS Guía No 34Duración:13 horas

MODULO : Cualificar Matemáticas Año:2019Meta de Aprendizaje 12:A través de situaciones o juegos de la cotidianidad en los que se involucra la ocurrencia

de eventos, de manera colaborativa, recopilo, clasifico información que permiten

solucionar problemas y explico la posibilidad de ocurrencia de un evento, posibilitando

con ello tomar decisiones fundamentadas.

Preguntas Esenciales:

¿Cómo puedo recolectar información?

¿Cómo registro información en tablas y gráficos?

¿Cómo interpreto la información que he registrado en tablas y gráficos?

Evidencias

Identifica diferentes maneras de recolectar información como encuestas.

Propone situaciones para recolectar información.

Interpreta cualitativamente los datos presentados en diferentes representaciones

(tablas, pictogramas y diagramas de barras), para analizar situaciones cotidianas.

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3Entrevistando yregistrando

Exploro tablas. Interpreto tablas ygráficos

Materiales RequeridosFotocopia de la guía por estudiante.Tablas de datos

Actividad 1 : Entrevistando y registrando

Sebastián está en su colegio hablando con sus compañeros y compañeras y se ha

dado cuenta de que conoce algunas características de sus compañeros, pero otras no.



¿Qué cosas sabes de los niños y niñas de tu colegio?, ¿cuántos niños y niñas hay en tu

clase?, ¿qué número de zapato calzan?, ¿qué edades tienen?, ¿cuánto miden?,

¿cuántos tienen computador para realizar sus tareas?, ¿a qué juegan en el descanso?,

¿cuál es el programa de televisión favorito? …

Realiza una encuesta a vecinos, familiares, docentes y compañeros sobre su deporte,

color, animal, comida preferida, y luego registra la información en la siguiente tabla:

Colorea las siguientes torres de acuerdo a la información recolectada

19181716151413121110987654321

animal color comida Deporte

INFORMACIÓN CantidadComida favoritaDeporte favoritoAnimal favoritoColor favorito



Nota: Esta forma de representar los datos se llama Diagrama de barras. Laaltura de cada barra viene dada por la frecuencia absoluta de cada valor de lavariable.

2. Paula, Luis y Camila son los candidatos del colegio para candidato estudiantil, ellos

deciden realizar una encuesta entre niños y niñas para saber cuál de ellos tiene mayor

popularidad y en qué momento deben efectuarse las campañas.

Paula Luis Camila

Después de recoger las respuestas organizan los datos en tablas:

Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es el candidato preferido? ___________

b. ¿Cuántos votos obtuvo? _____

c. ¿Quién tuvo el menor número de votos? _________

d. ¿Los candidatos concluyen que el mejor momento para realizar la campaña es?

_______________

CANDIDATO NÚMERO DE VOTOSPula 72Luis 98Camila 130

Momento para realizarla campaña

puntaje

Descanso 195Izadas de Bandera 40formación 60clase 5



De acuerdo con la tabla anterior realiza la gráfica de barras para representar la

cantidad de votos de los candidatos y otra para representar el puntaje de los

momentos para realizar la campaña

3. Pregunto a 8 personas de cuál equipo de futbol son hinchas, Pongo una / en la tabla

por cada respuesta dada

Equipo Número de personasque lo prefieren

Total

millonariosSantaféNacionalAméricajuniorCaldasEquidad

Construyo el diagrama de barras que representa la información anterior:

N. personas que loPrefieren



Equipo

Enlaces de interés:https://www.youtube.com/watch?v=e8lcXSIyVVQhttps://www.youtube.com/watch?v=6m7zQSTX6Hw

Actividad 2 : Explorando tablas

1. La docente realizo una encuesta a sus estudiantes Sobre su fruta preferida y

represento con una / cada persona

Fruta preferida Número de estudiantesMelón / / / / / / /

Manzana / / /

Mandarina / / / /

Banano / /

Ciruelas / / / / / / / / / / /

Observa la tabla y analiza la información responde las preguntas:

a. ¿cuántos estudiantes respondieron a la pregunta cuál es su fruta preferida?______

https://www.youtube.com/watch?v=e8lcXSIyVVQ

https://www.youtube.com/watch?v=6m7zQSTX6Hw



b. ¿Cuántos estudiantes prefieren la mandarina? ____

c. ¿cuál es la fruta que más prefieren? ________

d. ¿Cuál es la fruta que menos prefieren? ________

e. ¿Cuántos más prefieren la ciruela que la manzana? _____

Elabora la gráfica de barras para representar la información recolectada de la fruta

preferida:

Estudiantes

Fruta preferida

Enlaces de interés:https://www.importancia.org/estadistica.phphttp://materiaestadistica.blogspot.com.co/2012/01/importancia-de-la-

2. La directora de la escuela quiere conocer los resultados de las elecciones de

presidente del Centro de Padres. Para eso organizó los datos en la siguiente tabla.

Obsérvala y contesta las preguntas.

https://www.importancia.org/estadistica.php

http://materiaestadistica.blogspot.com.co/2012/01/importancia-de-la-



Nombre VotosRamón 195

Andrés 157

Elvira 62

¿Quién ganó las elecciones? __________

¿Cuántas personas votaron en total? _________

¿Cuántos votos más tuvo Andrés que Elvira? ___________

3.La siguiente imagen fue tomada en la granja de Camilo

https://es.123rf.com/photo_16879287_los-animales-de-granja-con-el-fondo-vector-e-ilustraci%C3%B3n-de-dibujos-animados-.html

De acuerdo con lo observado en la imagen, complete la siguiente tabla:

Animal Cantidad



Patos

Gallinas

Ovejas

Caballos

Vacas

Construya un diagrama de barras para los animales de Camilo, indique su título y

nombre en el qué representa los animales y la cantidad que hay de ellos.

4.El veterinario del zoológico necesitaba hacer un registro con las estaturas de algunos

animales. Para esto realizó el siguiente gráfico. Busca la información que te permitirá

contestar las preguntas.

¿Cuánto más alta es la jirafa que el elefante? ____________¿Qué animal es más alto que el león, pero más bajo que el elefante?__________¿Cuánto más alto tendría que ser el alce para alcanzar la estatura de la jirafa?___________

Actividad 3 : Interpreto Tablas y Gráficos

1. Observa la gráfica y responde.

Para que tengas en cuenta la primera es la de piña,la segunda de naranja,



la tercera de uva

https://www.mindomo.com/es/mindmap/la-estadistica-de-1-a-3-de-primaria-76730b6e579441bf99edcdd3ee71d5c8

¿Cuántos estudiantes prefieren la gelatina de piña? _______

¿Cuántos prefieren la de naranja? ______

¿Cuánto la de uvas? ______

2. Paulina anotó la temperatura máxima del día durante una semana. Y la registró

en la siguiente tabla de datos. Observa y contesta las preguntas.

Días de la semana T° máximaLunes 25°Martes 23°

Miércoles 21°Jueves 23°Viernes 24°Sábado 20°Domingo 22°

¿Qué día la temperatura fue más alta?________

¿Qué días la temperatura máxima fue igual? ________

¿Qué día marcó la menor temperatura? ________

¿Qué diferencia hubo entre el día de mayor temperatura con el de menor

temperatura? ____________________________



Escribe los días de las tres temperaturas más altas.

_____________________________________

3. En la escuela de David se hizo una encuesta para saber qué tipo de películas

preferían los estudiantes. Usa la tabla para construir un gráfico.

Tipo depelícula Acción Terror Bélicas Comedias FicciónN° de

películas72 69 47 57 76

4. La colección de libros que hay en la biblioteca, se ve representada en el

siguiente pictograma, en dónde cada representa 5 libros.

Categoría de libros LibrosPoesía

Historia

Literatura

Arte

Matemática



Ciencia

Inglés

Según la información entregada en el pictograma responda:En total ¿cuántos libros de matemáticas hay?

Hay la misma cantidad de libros de inglés que de _____________.

¿Cuántos libros hay que comprar de Arte para que iguale a la cantidad dePoesía? ______.

Hay menos libros de ______________________

Si se compran 10 libros de inglés, ¿Cuántos libros habrá ahora? _____.

5. Liliana hizo una encuesta en la escuela para saber cuáles eran las bebidas

favoritas de los estudiantes. El pictograma representa el resultado de la

encuesta. Resuelve y contesta.

https://es.slideshare.net/joviandre/mat1-33466249

¿Qué bebida recibió más votos? _________

¿Qué bebidas recibieron el mismo número de votos?

____________________________

¿Qué bebida recibió 20 votos? ___________

Supón que 25 estudiantes votaran por el agua. ¿Cuántos símbolos tendría el

agua? _____________

6. En este pictograma, Antonio tiene anotados los pedidos de leche que repartió

con su camión durante la mañana. Observa el pictograma y contesta.




¿Dónde repartió más litros de leche? ____________

¿Cuántos litros repartió en cada lugar? __________________

¿Cuántos litros repartió en total durante la mañana? ________________

7. Observa el gráfico y resuelve.

Calcula la diferencia en las preferencias que se dan entre niños y niñas.En Historia hay _________________ más que prefieren esta asignatura.

En Ciencias hay _________________ más que prefieren esta asignatura.

En Matemáticas hay _________________ más que prefieren esta asignatura.

En Lenguaje hay _________________ más que prefieren esta asignatura.



En Educación Física hay _________________ más que prefieren esta

asignatura.

En Arte hay _________________ más que prefieren esta asignatura.

Calcula las preferencias por asignatura:

¿Cuántos prefieren Historia?

¿Cuántos prefieren Matemáticas?

¿Cuántos prefieren Arte?

¿Cuántos prefieren Ciencias?

¿Cuántos prefieren Lenguaje?

¿Cuántos prefieren Ed. Física?

Calcula el total de niños encuestados:

Niños: _________.

Niñas: _________.

8. Para organizar el préstamo del gimnasio, la directora de la escuela necesita

saber qué cantidad de apoderados practica diferentes tipos de deportes.

Completa la tabla, la gráfica y responde.

Deporte Cantidad de hombresque lo practican

Cantidad de mujeres quelo practican

Atletismo 20 50Básquetbol 50 50Vóleibol 30 20Fútbol 80Total




¿Cuál es el deporte más practicado por las mujeres? ______________

¿Cuál es el deporte más practicado por los hombres? ________________

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