http://europa.eu.int/spain

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¿Qué fueron el EURATOM y la CEE?

Como te contamos en el número anterior,la historia de la Unión Europeaempezó por la ComunidadEuropea del Carbón y elAcero (CECA).

El 25 demarzo de 1957,firmaron losTratados de Roma,en los cuales dieron dos pasos más:

1º. Crear la Comunidad Europea de la Energía Atómica (EURATOM),para tener unas normas comunes para el uso pacífico de ese tipo deenergía.Con este paso se terminaba de controlar las fuentes de energía ligadasa la guerra en el pasado: el carbón, el acero y la energía atómica. Asíse garantizaba la unión en la paz.

2º. Crear la Comunidad Económica Europea (CEE) para dar inicio a la unión a través de la economía, es decir, crear un mercado común para comprar y vender libremente entre los países miembros.

Su meta era

una Europa unida.

Los países miembrosestaban tan contentoscon su éxito que seanimaron aavanzaren el procesode unión.

Francia

Alemania

Bélgica

Italia

Luxemburgo

Países Bajos

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¿Cuándo se incorporó España a la Unión?

España se hizo miembro de la Unión el 1 de enero de 1986.

No te creas que es quererlo y entrar a formar parte de la Unión. Hay que hacer todo un trabajo previo muy importante, es como prepararse para un examen. Esto es lo que se conoce como proceso de adhesión.

España estuvo 7 años preparándose.

Cada país tiene su proceso de acuerdo con su historia. En el caso deEspaña, el paso a un gobierno democrático fue fundamental, ya que lademocracia y el respeto de los derechos humanos son requisitosfundamentales en la Unión Europea.

Estamos en fechas de celebración.

Participa en la celebración. Busca tu invitación en la contraportada.

Continuará...

¡ 20 años en la Unión Europea!

Es el jefazo de ensayos y vuelos de Airbus, lleva años probando susaviones y ahora trabaja en la campaña de ensayos de ese nuevosuperavión que es el Airbus 380.

Dirige un equipo de ¡100 personas! dedicadas a entender muy biencómo se quiere que funcione el avión, cómo se comporta en vuelo, enel despegue y aterrizaje. Pero, sobre todo, sabe explicarlo con claridadpara que los otros pilotos de prueba e ingenieros de diseño, lo entiendany entre todos mejoren todos los detalles, para que finalmente el aviónvuele de maravilla.

Fernando estudió ingeniería aeronáutica en Madrid, después trabajóen Estados Unidos en una empresa de aviones, y no se quiso quedarcon los conocimientos técnicos de aviones y su vuelo, quiso volar:hacerse piloto.En 1982, se le presentó la oportunidad de trabajar en lo que le gustaen Airbus, en Toulouse (Francia), y además aprender francés.Y siguió estudiando, en la Escuela de Ensayos de Istres (Francia)se hizo ingeniero de ensayos en vuelo.

Por ello conoce bien la teoría, cómo funcionan los aviones, y domina la práctica, que se obtiene al volarlos.

Fernando Alonso vuela por los cielos como quien caminapor la acera.

Él es piloto de aviones, pero no unpiloto cualquiera

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Fernando habla inglés y francés y elitaliano bastante bien.En Airbus la lengua oficial es elinglés. Tiene compañeros de más de80 nacionalidades y en su equipotrabajan franceses, alemanes,ingleses, italianos y españoles.

Por ello le ha sido muy útil aprender inglés desde pequeño e ir aestudiar a Inglaterra, y los otros idiomas le son útiles todos los díasen su trabajo.

Le encanta trabajar en equipo con personas de diferentes países:“es muy enriquecedor porque cada uno aporta diferentes maneras dever los problemas y también de solucionarlos.También te hace más flexible y ayuda a hacer un mejor trabajo”. Lacultura en la que crecemos define mucho nuestra forma de enfocarlos temas, así que cuantas más culturas haya, más rico será el enfoque.

Desde niño siempre le gustaron los aviones. Él nació en Madrid e ibacon su padre al aeropuerto de Barajas a ver los aviones en las cabecerasde pista y soñaba con volar y viajar.

Disfrutaba haciendo maquetas de aviones e hizo su propia colección.Fue muy buen estudiante. Sus asignaturas favoritas eran el inglés ylas matemáticas.

A los niños y niñas que quieran ser pilotos les aconseja que veanaviones, y que si les emocionan de verdad, sean perseverantes,estudien y trabajen muchísimo, porque son muchas horas de trabajo.La recompensa es alcanzar un sueño.El alcanzó el suyo y ¡ va por los cielos !

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Suecia

Noruega

Círculo polar ártico

Helsinki

Rovaniemi

.

.Rusia

Finlandia

Hola soy Emilia, tengo 7 años y vivo en España desde hace dos. Nací en Rovaniemi, en Finlandia. Si miras el mapa de Europa, verás que Finlandia está arriba del todo, al norte, por eso es conocido como uno de los países nórdicos.Para nosotros, Finlandia tiene formade mujer que extiende su brazohacía el cielo.Rovaniemi se encuentra al comienzo del Círculo Polar Ártico. Allí tenemos la famosa casa de Papá Noel y sus duendes elaborando juguetes. Nuestros orígenes están en las tribus ugrofinesas. En el pasado hemos tenido guerras con nuestros vecinos Suecia y Rusia. En el siglo XII Suecia anexionó Finlandia, es decir se hizo con el país y lo gobernó hasta el siglo XIX. Más de 700 años. También por estar en el medio, Finlandia fue a menudoel campo de batalla de las guerras entre Suecia y Rusia, y Rusia tambiénse apoderó de Finlandia: en 1809 la convirtió en Gran Ducado del ImperioRuso. Hasta que, por fin, Finlandia se independizó en diciembre de 1917.

A mí me gusta mucho aprender la historia, pero lo que más me gusta es que hemos llegado a respetarnos como buenos vecinos, aceptando nuestra cultura común y nos hemos dejado de guerras para unirnos en paz a la Unión Europea.

Nuestro idioma es el finés. Está relacionado con el estonio (idioma de Estonia) y guarda un lejano parentesco con el húngaro

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(idioma de Hungría), pero tambiéntenemos otro idioma: el sami, quehabla la minoría lapona que habitael norte del país, y que tiene 9dialectos.También, por nuestra historia, elsueco es idioma oficial en Finlandia,y como a los finlandeses nos gustamucho aprender otros idiomas, esnormal que se hable inglés, alemán, ruso, o hasta español y francés.

Hablando de lo que nos gusta. Nos encanta leer. A pesar de serun país con poca población, somos de los mayores lectores delmundo y ¡ojo! que también somos punteros en nuevas tecnologías eInternet. Una cosa no quita la otra, por el contrario, son complementarias.

En Finlandia hace mucho frío en invierno, ¡muchísimo! La nieve cubretodo y el agua del mar Báltico y de los lagos se congela. Entoncessalimos a patinar sobre hielo y después, para entrar en calor, nosmetemos en la sauna, que es para nosotros una costumbre familiar ysocial que aprendemos desde niños.

La sauna es un pequeño cuarto demadera con bancos para sentarsey está muy caliente gracias a unaestufa que calienta piedras a las quese les arroja agua para generar vapory disfrutar breves baños de sudor conefectos saludables y relajantes.Después nos damos una ducha fría o, siestamos en la naturaleza, un baño en un lago, y nos quedamostan a gusto.Dice un proverbio vikingo que en la sauna, se evapora hastala ira. Es normal que en todas las casas haya una saunapara la familia y en los edificios, saunas comunes.En Finlandia hay más saunas que coches.

Te damos pistas... es la capital deFinlandia. Es un fenómeno de la naturaleza que se

produce en Finlandia en invierno. Alrededor de las 10 de la noche, el cielo se ilumina con manchas y columnas de colores que cambian rápidamente.

Es precioso.

Ocurre en las zonas que están cerca de los polos. En el norte se denomina boreal y en el sur austral.

Es un grancompositorfinlandéscuya música seinspira en lanaturaleza y lasleyendas de sutierra.Escucharla esun gustazo¡haz la prueba!

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¿Cuántas islas hay en Finlandia?

¿Y lagos?Más de 190.000

como los finlandeses te animamosa leer los cuentos de Tove Janssen sobre los Mumin. Son una familia de trolls blancosque viven en valle adorable y que transmiten los valores de la libertad, la toleranciay el respeto al medio ambiente.También puedes leer el Kalevala.Es un poema que explica en verso elorigen de Finlandia y hay versiones paraniños.

Es la zona de Finlandia donde tiene lugarla aurora boreal en invierno y el sol demedianoche en verano, cuando el sol lucelas 24 horas del días. ¿Te imaginas 100días al año sin noches?

Soluciones: 1) Helsinki 2) Sibelius 3) Aurora 4) 179.584 5) Laponia 9

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¿Sabes lo que es un visón?

Para muchas personas es un abrigo de pieles,pero nosotros nos referimos a un pequeño ysimpático animalito: nuestro visón europeo.Es pequeño, pesa entre 500 gramos y 1 kilo, como unas 3 o 4 naranjasy mide, como media, unos 50 centímetros, incluida la cola.Es solitario, tranquilo, nocturno y un excelente nadador y buceador,por lo que escoge lugares próximos a los ríos para vivir. Duerme endiferentes madrigueras ubicadas en huecos que se forman en lanaturaleza, como los troncos vacíos.Se alimenta de pequeños peces, micromamíferos, cangrejos y avesacuáticas

Para su desgracia tiene una piel preciosa.Decimos para su desgracia, porque su piel es muy deseada para hacerabrigos. Sí, abrigos de visón.Por ello, nuestro visón europeo está en peligro de extinción.

Todo empezó en los años 80, cuando se comenzó a traer a Europael visón americano, más grande y con más piel, para las granjaspeleteras o de pieles.Esos visones se fugaban continuamente, y muchas veces, cuandocesaba la actividad de la granja, se les soltaba en la naturaleza, porlo que poco a poco surgieron grandes poblaciones silvestres queinvadieron el espacio del visón europeo.La especie americana es de mayor tamaño y más agresiva que laeuropea, además de ser portadora de un nuevo virus muy infecciosoy mortal para los mamíferos: la llamada enfermedad aleutiana. Ésta alteró el equilibrio natural de las especies en nuestro entorno y fue eliminando al visón europeo.

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Para afrontar esta situación en España, se acordó declarar alvisón americano especie "non grata" y coordinar un Plan dePrevención y Erradicación.

La Rioja, Álava, Castilla la Mancha, Aragón y Cataluña, encoordinación con el Ministerio del Medio Ambiente, y elPrograma Life de la Unión Europea se han puesto en marcha

para salvar a nuestro visón y han establecidocomo prioridades:

Nueva legislación protectora del visón europeo.

Nueva legislación para la erradicación del visón americano.

Protección de su medio ambiente: lucha contra la contaminación de las aguas y recuperación de la vegetación de ribera de los ríos. Programa de cría en cautividad: para contar con

una “reserva” por si todos los esfuerzos anteriores fallaran y se extinguiera en la naturaleza. Seguimiento de la evolución de su población y la efectividad de las medidas. Contribución al mejor conocimiento de la especie.

¡Tenemos una buena noticia!Han nacido las primeras crías de visón europeo en cautividad. Son18 y nacieron el junio pasado en el Centro de Cría de El Pont de Suerten Lérida, Cataluña, gracias a la colaboración del Gobierno de LaRioja, que envió los “visones padres”.Hay que seguir trabajando porque, de lo contrario,en 10 años el visón europeo puede haberdesaparecido.

Musqui,la mascota riojana

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Einstein era para muchos niños de su época un superhéroe. Sí, casi como Superman

o el Hombre Araña, pero mejor aún, porque existió en la realidad. Fue uno de los científicos más importantes de la

ciencia moderna.

Los niños le escribían cartas en las que lo invitaban a hacer un viajeen cohete por el espacio o le contaban sus problemas con lasmatemáticas.Él les animaba asegurando que sus problemas con “las mates” habíansido peores. Alentados por su éxito y reconocimiento mundial, muchosniños se interesaron por las estrellas y formaron clubes de astronomía.

Einstein nació en Ulm, Alemania Fue un niño tímido, que tardó enhablar. Le gustaban mucho los juegos que requerían paciencia yconcentración, como construir castillos de naipes de hasta 14 pisosde altura.Le llamaban la atención los planetas y el espacio, ese mundo que serige por leyes de la naturaleza sobre las cuales las personas nopodemos decidir.

Él no tenía buena memoria para los estudios, pero tenía otra grancualidad: no se conformaba con saber que “las cosas funcionaban así”.

Para él el juego más interesante era preguntarse el porqué de las cosas y estudiar si las respuestas que se daban eran acertadas para explicar la realidad o había otras posibilidades que no se habían tenido en cuenta. A partir de allí formulaba nuevas teorías científicas.

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¿Qué hacen los científicos?Los científicos son esas personas que se dedican a investigar o aaveriguar por qué ocurren las cosas en la naturaleza.La curiosidad es la primera condición para ser un científico. En Europala curiosidad de muchos hombres y mujeres ha hecho que se produzcangrandes avances científicos. Tanto, que se considera que la cienciamoderna nació en Europa.Einstein es importantísimo para la ciencia, se dice que fue un genio,porque logró descubrir y explicar misterios de la naturaleza muy difícilesde entender como que la luz de las estrellas viaja, y viaja siempre ala misma velocidad, haciendo curvas al pasar cerca de una gran masacomo el sol; que se refleja en diferentessitios en distintos tiempos, y cómo seríaviajar en el tiempo a la velocidad de la luz.

En 2005 celebramos los 100 años desdeque en 1905 Einstein escribió la Teoría dela Relatividad. Ese año se considera unaño prodigioso en la historia de la cienciaporque sus explicaciones fueron un granavance para la ciencia moderna.Gracias a sus investigaciones Einstein recibió en 1921 uno de losreconocimientos más importantes del mundo, el Premio Nobel de laAcademia Sueca.

Einstein fue un hombre muy divertido, vivió la ciencia como un juegoapasionante y fue tan popular como un personaje famoso de la tele,porque la originalidad de sus teorías sorprendió al mundo entero.También le apasionaba el violín y era un convencido de la paz, lademocracia y los derechos humanos, por los que luchó toda suvida. Murió en 1955, pero ha pasado a la historia y siempre se lerecordará como un fuera de serie.

Visita la web:http://web.educastur.princast.es/ies/juananto/FisyQ/AIF/Einstein.htm

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Te damos algunas pistas:

¿Te pasa que ves anuncios de juguetes en la tele o en catálogos, yenseguida “te lo pides”?

¿Cuando estás de paseo siempre quieres que “te compren algo”?

¿Si entras con tus padres o los abuelos a comprar algo que os hacefalta, siempre terminas pidiendo “algo más”?

Nos pasa a todos, a los niños y a los mayores. Vemos cosas que nosllaman la atención, pero terminan siendo un trasto más porque no nosson útiles, ¡no las necesitamos!Antes de pedirle cosas a tus padres, piensa ¿necesito esto? Cuandose nieguen comprarte algo, razona con ellos ¿por qué no se puede odebe comprar?

No te encapriches. Todos somos consumidores de alimentos, ropa,juguetes, papel, colores y muchas cosas más.

Nos convertimos en consumistas cuando compramos de más ocosas que no necesitamos.

Es muy importante aprender a ser un buen consumidor. Sí, desdepequeño debes leer las etiquetas y saber elegir.

1. Cuando quieras un juguete, pinturas, colores, etc.Elige solo los que tengan el marcado CE. Este marcadosignifica que el fabricante cumple con normas de seguridadmuy importantes para tu salud que han creado y analizadoexpertos.

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2. Cuando compres alimentos, juguetes, etc., fíjate en quelleven el símbolo Ese símbolo significa que es reciclable.Ya sabes, después toca clasificar la basura en casa yllevarla a los contenedores de vidrio, cartones y plásticos.

3. Cuando compres cuentos, libros, cuadernos o papel engeneral, elige el blanqueado sin cloro, ya que no contamina elagua.

4. Algunas tiendas y productos tienen un compromiso paraluchar por un mundo mejor para todos. Son tiendas y productosque voluntariamente han aprobado normas para su fabricacióncumpliendo criterios de lo que se conoce como “comercio justo”.

Comercio justo significa que los productos son hechos:> Sin trabajo infantil> Pagando salarios justos a los artesanos> En los que las mujeres y los hombres cobran lo mismo> Respetando el medio ambiente

Estos valores están presentes en todas las directivas de laUnión Europea, pero para que se cumplan requieren delrespaldo de todos.Hay productos que se fabrican en países donde estosderechos no se respetan y así logran hacerlos más baratos.

La Unión Europea defiende un mundo más justo más alláde sus fronteras.El Parlamento Europeo pide a las empresas europeas quesoliciten a las empresas de fuera de la Unión con las quetrabajan para producir sus productos, que también respetenestos principios.

¡Conviértete en un consumidor responsable!

http://europa.eu.int/spain

www.europarl.es

EU IL-73-05-550-ES-C