13
Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi) Tēma: “ Ziemas rotaļas” Norises datums: janvāris 2017. Mērķis: Rosināt bērnus sportot arī ziemā, laukā. Aktīvi pavadīt laiku, gūt pozitīvas emocijas Bērni nostājas aplī, pārbauda apģērbu – vai visiem ir zābaki, šalles, cepures, cimdi. Secina, ka skolotājai nav viens cimds. Ņemot cimdu no kabatas skolotājai izkrīt mazs rūķis no kabatas. Rūķis čukst ausī, ka viņam ļoti patīk ziema un tikko uzsnigušais sniegs. Viņš ļoti vēlas. Lai bērni kopā ar viņu parotaļājas. Bērni iedomājas, ka ir zaķīši un lec iekšā un ārā no riņkiem Veļ lielo sniega bumbu Met bumbu grozā Kad visi izgājuši 3 apļus rūķis vēlas apskatīt bērnu dārza laukumu. Visi dodas viens aiz otra, soļo. Rūķis redz kaliņu un ļoti vēlas, lai katrs bērns kopā ar viņu nolaižas no kalna ar ragavām Kad visi bērni nobraukuši rūķis atvadās un dodas uz laukumu – viņam tūlīt būšot pakaļ kāds no rūķu saimes. Bērni dodas iekšā. Pēc miega bērniem rūķis atstājis vēstulīti, kurā vēlreiz pateicas, ka kopā pavadīto laiku un dāvanā katram sagādājis uzlīmi. Bērnu ieguvumi: Aktīva darbošanās svaigā gaisā; Nostiprina lēkšanas prasmes; Nostiprina baksetbola elementus – mest bumbu grozā; Bauda ziemas priekus – gūst pozitīvas emocijas.

Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

  • Upload
    dokien

  • View
    213

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)

Tēma: “ Ziemas rotaļas”

Norises datums: janvāris 2017.

Mērķis:

Rosināt bērnus sportot arī ziemā, laukā.

Aktīvi pavadīt laiku, gūt pozitīvas emocijas

Bērni nostājas aplī, pārbauda apģērbu – vai visiem ir zābaki, šalles, cepures, cimdi.

Secina, ka skolotājai nav viens cimds. Ņemot cimdu no kabatas skolotājai izkrīt mazs

rūķis no kabatas. Rūķis čukst ausī, ka viņam ļoti patīk ziema un tikko uzsnigušais sniegs.

Viņš ļoti vēlas. Lai bērni kopā ar viņu parotaļājas.

Bērni iedomājas, ka ir zaķīši un lec iekšā un ārā no riņkiem

Veļ lielo sniega bumbu

Met bumbu grozā

Kad visi izgājuši 3 apļus rūķis vēlas apskatīt bērnu dārza laukumu. Visi dodas viens aiz

otra, soļo. Rūķis redz kaliņu un ļoti vēlas, lai katrs bērns kopā ar viņu nolaižas no kalna

ar ragavām

Kad visi bērni nobraukuši rūķis atvadās un dodas uz laukumu – viņam tūlīt būšot pakaļ

kāds no rūķu saimes. Bērni dodas iekšā.

Pēc miega bērniem rūķis atstājis vēstulīti, kurā vēlreiz pateicas, ka kopā pavadīto laiku

un dāvanā katram sagādājis uzlīmi.

Bērnu ieguvumi:

Aktīva darbošanās svaigā gaisā;

Nostiprina lēkšanas prasmes;

Nostiprina baksetbola elementus – mest bumbu grozā;

Bauda ziemas priekus – gūst pozitīvas emocijas.

Page 2: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi
Page 3: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

DROŠĪBAS UN VESELĪBAS STUNDA

Grupas nosaukums: “Gliemezīši”, 3-4 gadi.

Aktivitātes nosaukums: “Sniega diena”.

Norises datums: 12.01.2017.

Aktivitātes mērķis: mudināt bērnus ievērot drošības noteikumus ziemā un iesaistīt

bērnus daudzveidīgās sportiskās aktivitātēs uz sniega.

Bērnu darbība: drošības stundā bērni zināšanas apguva, noskatoties nelielu leļļu

teātrīti par drošības noteikumiem ziemā (atrodoties rotaļu laukumā vai uz ielas).

Pie bērniem ciemos bija atnācis sniegavīrs( rotaļlieta), kas kopīgi ar saviem draugiem(

rotaļlietām- dzīvnieciņiem) izspēlēja dažādas situācijas, kādas var rasties esot

neuzmanīgiem uz sniega un ledus un kādi drošības pasākumi būtu jāievēro ziemā.

Veselības stundā bērniem bija jāveic dažādi uzdevumi:

- jāizvizina draugu ar ragaviņām;

- jāizveido pēc iespējas lielāka sniega bumba;

- ar sniega lāpstiņu palīdzību jāizveido slidkalniņš;

- katram jāizveido sniega eņģelītis;

- noslēgumā spēlējam spēli “Pēdiņas sniegā” – kurā bija jāsalīdzina apavu

nospiedumus sniegā (lielāks – mazāks, vienāda lieluma); pētījām arī cik dažādi var

būt apavu nospiedumu “rakstiņi”.

Secinājumi: aktivitātes sniegā bērniem sniedz pozitīvas emocijas un nodrošina veselīgu

dzīvesveidu.

P.S.

Janvārī tiek atzīmēta arī “Pasaules sniega diena”, tās devīze ir:

“Izpēti, izbaudi, piedzīvo!”

Arī grupas “Gliemezīši” bērni tai pilnībā pievienojas!

Page 4: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi
Page 5: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

Grupas nosaukums, bērnu vecums:

Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un

grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

Aktivitātes nosaukums: Mājturības nodarbība “Mūsu gardie salātiņi”

Norises datums: 2017.gada 19.janvāris

Aktivitātes mērķis: Iepazīstināt ar dārzeņiem, augļiem, to pielietojumu ikdienā un

veselīga dzīvesveida veicināšanai.

Bēru darbība: Bērnus iepazīstina atsevišķi, kuri ir dārzeņi, kuri ir augļi. Nosauc krāsas un

to pielietojumu ikdienas uzturā, kad ēd saldos salātus un ar ko, un kad ēd sāļos salātus.

Bērni sasēžas pie galdiem un pēc paša vēlēšanās griež augli vai dārzeni. Sagrieztos

augļus un dārzeņus liek atsevišķās bļodās, lai samaisītu kopā un izveidotos divu veidu

salāti.

Secinājumi: Bērniem īpaši augļi vai dārzeņi garšo atsevišķi. Īpaši garšoja bumbieris,

banāns, mandarīns, jo viņi ir mīksti un viegli bērniem sakožami. No dārzeņiem patīk

grauzt burkānu šķēlītes. Bērni īpaši priecājās par krāsainiem augļiem un dārzeņiem, kuri

ir spilgtās krāsās.

Page 6: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

Veselīgs dzīves veids grupai “Mārītes” (4-5gadi)

Tēma: Ko ēd sportisti – hokejisti.

Mērķis:

Izpētīt kāda ir sportistu – hokejistu ēdienkarte;

Rosināt bērnus ēst veselīgi;

Pilnveidot bērnu prasmes pagatavot uzkodas – sviestmaizi;

Papildinat zināšanas - pārikas produktu nosaukumi.

Noskatās video: ko ēd hokejisti : https://www.youtube.com/watch?v=FByEkAYDwBw

Pārrunā, ko redzēja – kādus pārtikas produktus, nosauc tos.

Bērni dalās pieredzē – ko no šiem produktiem ēd bērnu dārzā, ko mājās.

Uztura piramīda – apskata, kur atrodas šīs dienas pieminētie pārtikas produkti.

Praktiskā darbība.

Bērni dodas uz centriem –

Kulinārijas centrā bērni gatavo siermaizi – uz maizes smērē sviestu, griež sieru,

pārkaisa ar zaļumiem ( lociņīem un dillēm), novieto uz cepamās pannas.

Mākslas centrā darba lapa – izkrāso šīs dienas pievinētos pārtikas produktus.

Page 7: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

Bērnu darbu izstāde “Pūti, pūti, ziemelīti…”

Page 8: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi
Page 9: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi
Page 10: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

Grupa ``Skudriņas``4-5 gadi

Nodarbība: mērķekskursija.

Mērķis: Rosināt iepazīt tuvāko apkārtni.

Bērnu darbība: Kopā ar audzinātājām mēs 17 bērniņi dēvāmies mērķekskursijā

apskatīt piparkūku mājiņas, rotaļu kalniņus izbaudīt priekus! Izzejot no bērnudārza

teritorijas viņi stāsta kur bijuši ar vecākiem , aizzejot līdz mājiņām bērni stāsta ka šeit

jau bijuši citi. Šķērsojot gājeju pāreju Roberta opis mūs palaida Robertam bija lepnumu

sajūta ka tieši viņu opis.

Secinājumi : Bērniem sajūtas savādākas izzejot pastaigā. Atceras iepriekš kur esam

gājuši, prasa vai citreiz arī iesim? Sajūsmas kliedzieni aizzejot līdz mērķim ļaujot

patstāvīgi nošļūkt pa kalniņu ir neaprakstāms prieks bērnu actiņās un sirsniņās. Bijām 45

minūtes un varēja redzēt ka laika ziņā pietika bērni bija piekusuši.

Page 11: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi
Page 12: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

13.01.17

Grupa ``Skudriņas``, 4-5 gadi , grupa ‘’Spārītes’’ 6-7 gadi, grupa ‘’Bitītes ‘’ 5-6 gadi.

Tematiskā pēcpusdiena “Veselīgs dzīvesveids”

Mērķis: Sniegt iemaņas augļu salātu gatavošanā , rudzu maizes un biezpiena uzkodas ar

garšaugiem dillēm pagatavošana.

Bērnu darbība: Katra grupa atsevišķi gatavoja savās grupiņās. Audzinātājas informē

un izstāsta par veselības dienu to norisi bērniem. Auglīši bija visdažādākie banāns,

ābols, bumbieris, apelsīns, kivi kā arī medus, citrons. Sagatavošanas grupas bērni

gatavoja rudzu maizīšu uzkodas ar biezpienu un dillēm. Katram bērniņam bija sagādāts

paliknis un nazītis, meitenēm cepurītes, pēc izvēles bērns izvēlas augli griešanai mazos

gabaliņos. Visu sagrieztos augļus saliekam vienā lielā traukā pievieno divas

ēdamkarotes medus un 2 gab. citronu sulas iespiežam. Sagatavošanas grupas bērni

maizīti sagrieza kubiņos, biezpienu samaisa ar krējumu pievienoja dilles dekoram uzlika

svaigu gurķīti. Kopā sanākšana un degustēšana notika skudriņu grupiņā. Tika uzklāti

galdi sagaidīti ciemiņi bitīšu grupas un spārīšu grupas bērni. Katras grupas audzinātāja

un grupas bērni pastāstija ko nu kurš ir darījis. Bērni gāja rotaļā. Cienājās un baudīja

paveikto!

Page 13: Sporta aktivitāte grupai “Mārītes” (4-5gadi)li/Janvāra aktiv..pdf · Grupas nosaukums, bērnu vecums: Grupa “Gliemezīši”, 3-4 gadi un grupa “Taurenīši”, 2-3 gadi

Secinājumi : Bērniem ļoti patika sadarboties ar kaimiņu grupām . Pacienāt vienam otru

ar pašu gatavotiem ēdieniem. Kopā būšana radīja mājīgumu un draudzīgumu sajūtu.