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8/16/2019 Stc 5 - Planificaçãofinal
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Delegação Regional do AlgarveCentro de Emprego e Formação
Profissional de Faro
PLANIFICAÇÃO DE E!E"#$D%LO
a&da Profissional' EFA" N ( )*+ni+as Administrativas
#,d-lo"Dom&nio" %FCD' )C./ Redes de Informação e
Com-ni+ação
Nome do Formador' Elisa0ete #aria #aia e ilva Data'
R-0ri+a'
O01etivos 2erais'Entende as utilizações das comunicações rádio
em diversos contextos.Perspetiva a interação entre a evolução
tecnológica e as mudanças nos contextos organizacionais, bem como
nas qualificações profissionais.iscute o impacto dos media na
construção da opinião p!blica."elaciona a evolução das redes
tecnológicas com a transformação das redes sociais.
Objetivos Específicos Conteúdos
Teórico/Práticos
Métodos e AtividadesPedagógicas
Recrsos!idáticos
"or#a de Ava$ia%&o
!ra%&o'(oras)
Aspetos socioeconómicos dodesenvolvimento e daimplementação das
tecnologias dainformação e da comunicação
Conceitos-chave: diversidade social,desigualdade social,
investimento,inovação, meio de comunicação demassas, sociedade em
rede
- Diferentes modos de relação com atecnologia que coexistem
nassociedades contemporâneas, bemcomo a sua correlação com
certasvariáveis sociais idade, quali!caç"es,recursos econ#micos,
formaçãoespec$!ca, grupos de sociabilidade,etc%&
'xplorar novas funcionalidadesem ob(etos
tecnologicamenteavançados que fa)em recurso*s comunicaç"es
rádio,relacionando-os com os per!ssociais dos indiv$duos%
+denti!car diferentes usos
sociais das funcionalidades dostelem#veis%
Compreender o uso dostelem#veis como ob(etossimb#licos de status
social%
tuar em situaç"es da vidadomstica na resolução de
- .romover a
comunicação dentro e
fora da sala de aula
atravs do diálogo,
discussão e debate%
- tividades de
aprendi)agem:
- /eitura, análise,
exploração e
- 0ichasinformativas1
- 0ichas detrabalho1
- Computador1
- 2ideopro(ector1
3rabalhos individuais1
3rabalhos de grupo1
0ichas de trabalho%1
'mpenho nas diversas
atividades1
4bservação direta:
- assiduidade1
56 horas
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- 7elação entre compet8nciastecnol#gicas e crescimento
econ#mico,a n$vel individual, organi)acional esocial
- .onderação de soluç"es tecnol#gicassustentáveis, a n$vel
organi)acional, apartir de uma estimativa dos seuscustos e
benef$cios
- importância do investimento eminovação tecnol#gica e
eminvestigação e desenvolvimento naatividade econ#mica
- importância dos meios decomunicação de massas
nodesenvolvimento da democracia e dare9exividade social, em
particular,atravs do fortalecimento e poss$velcontrolo ou
regulação& de uma opiniãop;blica<
- +mplicaç"es socioecon#micas dadifusão das redes tecnol#gicas,
emparticular, no desenvolvimento de umanova con!guração social, a
sociedadeem rede
Elementos tecnológicos centrais queestruturam o funcionamento
dossistemas de informação ecomunicação
Conceitos-chave: tecnologia da
informação e comunicação, terminal,rede, intranet, internet,
desempenho%
- 4s sistemas funcionais básicos dastecnologias de informação
ecomunicação arma)enagem etransfer8ncia de dados,
construção,articulação e apresentação deinformação&
problemas relacionados com ascomunicaç"es a distânciarádio,
televisão, telem#vel,telefone !xo, etc%&%
+denti!car os componentesprincipais de um telem#vel:antena, ecrã
de cristaisl$quidos, teclado, microfone,bateria, etc%
'xplorar as novas tecnologiasde funcionamento dotelem#vel,
distinguindo aspotencialidades e limitaç"esdas redes: =>?,
=.7>, @=%
+denti!car com precisão apresença de ondaseletromagnticas
emfen#menos naturais e emaplicaç"es tecnol#gicas
Compreender as caracter$sticas
gerais das ondaseletromagnticas: velocidadede propagação da
onda,frequ8ncia, per$odo ecomprimento de onda%
+denti!car as diferenças entreinternet e intranet%
7elacionar a informação da
+nternet com estratgiasdiferenciadas de diversasentidades e
atores que aprodu)em%
+denti!car a crescente oferta deredes para a utili)ação
da+nternet com ou sem !os porexemplo, +>. tradicional, cabo,
interpretação de
textos e artigos
relativos * temática
em estudo%
- nálise de
documentários%
- 'laboração de uma
apresentação em
.oAer.oint relativa ao
trabalho de pesquisa
elaborado pelos
grupos de trabalho%
- 7esolução de !chas
de trabalho%
- /eitura, análise,
exploração e
interpretação de
textos e artigos1
-visionamento de
v$deos e .oAer.oint1
- 7e9exão cr$tica%
- Dvd1
- +nternet%
- 4utros recursos%
- pontualidade1
- comportamento1
- iniciativa1
- autonomia1
- responsabilidade%
@6 horas
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- 4s diversos tipos de tecnologias deinformação e
comunicação,caracteri)ando as suas dimens"esindividual e coletiva
terminais eredes&
- .rincipais elementos, estrutura edinâmicas das redes
informáticasfechadas e abertas
- plicação das tecnologias deinformação e comunicação
nasm;ltiplas atividades humanasprodução, comrcio,
serviços,comunicação social, etc%&
- /imitaç"es no desempenho e aplicaçãoassociadas * componente
tecnol#gicadas tecnologias de informação ecomunicação
Conhecimentos cientícos ematemáticos fundamentais para a
compreensão e boa utilização dastecnologias da informação e
dacomunicação
Conceitos-chave: princ$pio f$sico, c#digobinário, linguagem,
base de dados,estat$stica
- 4s princ$pios f$sicos fundamentais quepermitem a reali)ação de
operaç"espelos sistemas de informação ecomunicação
- 4 c#digo binário como linguagem da
programação: estrutura e operaç"esbásicas
- 4peraç"es estat$sticas básicas:construção de bases de
dados,produção e interpretação de resultadosestat$sticos, na forma
numrica egrá!ca
D>/, Bi0+, etc%&%
Compreender as tecnologias defuncionamento de uma redepara
+nternet protocolos,velocidades, etc%&%
+denti!car diferenças dainternet relativamente ainstrumentos
anteriores de
comunicação, em particular, osmeios de comunicação demassas%
Compreender o uso das 3+C nasorgani)aç"es e relacionando-oscom
as literacias equali!caç"es exigidas aospro!ssionais na sociedade
dainformação%
+denti!car o bit contração daspalavras d$gitos binários
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