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StiftungBildungspakt
Bayern
MODUS21
Erfahrungen und Erkenntnisse aus den MODUS21-Schulen
Überblick über die 60 Maßnahmen
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 2 06.05.2006
Selbstständigere Schulen müssten zu besseren fachlichen und pädagogischen Ergebnissen kommen, wenn man ihnen Veränderungen nicht von oben vorgibt, sondern sie, ihrem selbst entwickelten „Fahrplan“ folgend, in ihrem Veränderungsprozess unterstützt.
Die 44 MODUS21- Schulen (alle Schularten) sollten
herausfinden, wo eigenverantwortliche Entscheidungen im fachlichen wie im pädagogischen Bereich sinnvoll sind;
ihre Vorschläge anhand konkreter und evaluierter Projekte erproben;
bei positiver Bewertung die Maßnahmen Schritt für Schritt allen bayerischen Schulen zur Verfügung stellen und bei der Implementierung helfen.
MODell Unternehmen Schule im 21. Jahrhundert:Ausgangsthese
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 3 06.05.2006
Die Ausgangsthese stützte sich auf eine Reihe von Empfehlungen und Erfahrungen:
Häufige Klage der Schulen: „Die Vorschriftendichte engt uns in unserem Auftrag zu sehr ein: Wir dürfen oft nicht, was wir sollen“
Neue Qualitätssteuerungsverfahren machen eine Evaluierung bei gleichzeitig größerer Eigenverantwortung möglich
Die Ergebnisse von Kongressen, Beratergremien, einschlägigen Studien empfehlen eine erweiterte Selbstständigkeit, z. B.:
Bildungskommission für das Gymnasium in Bayern Mai 2002 - Oktober 2003
internationaler Kongress „Bayern macht Schule“, Sommer 2003
Internationale Vergleichsstudien (PISA)
Projekte und Programme des ISB und der ALP
Studie „Bildung neu denken“ der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 4 06.05.2006
Die Aufgabenfelder
Modellversuche geben in der Regel ein klar umrissenes Aufgabenfeld vor; MODUS21 dagegen beschreibt nur 4 grob umrissene Arbeitsfelder, innerhalb derer die Schulen selber experimentieren sollten:
Qualität von Unterricht und ErziehungPersonalmanagement und PersonalführungInner- und außerschulische PartnerschaftenSachmittelverantwortung
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 5 06.05.2006
Steuerung
StMUK: Bereitstellung von bis zu sechs Anrechungsstunden pro Pilotschule
Geschäftsstelle der Stiftung Bildungspakt Bayern: Koordination aller Aktivitäten, individuelle pädagogische und fachliche Beratung in Zusammenarbeit mit den Schulabteilungen des KM:
Fortbildungsaktivitäten
Internetplattform
Veranstaltungen für die Eltern- und Schülervertretungen
regionale Vertretungen der vbw Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V.
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 6 06.05.2006
Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation
Eine Fülle von Maßnahmen musste in Beziehung zu traditionellen Vorgehensweisen gesetzt und auf ihre Wirksamkeit hin überprüft werden:
interne Evaluation: die Schulen verfügen über ein System der internen Selbstüberprüfung
externe Evaluation der Entwicklung der Schulqualität allgemein: drei Erhebungen erfassen Lehrkräfte, Schüler und Eltern (Institut für Pädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Prof. Dr. Eckart Liebau)
breite Schiene der Evaluation von Einzelmaßnahmen, die von den Schulen nach Anleitung selbst evaluiert werden (Beispiel Leistungserhebung)
landesweite Vergleichsarbeiten geben Aufschluss über die fachliche Qualitätsentwicklung in speziellen Fächern
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 7 06.05.2006
Erfahrungen und Ergebnisse
Die Ausgangsthese hat sich bereits nach einer Laufzeit von zweieinhalb Jahren bestätigt
Schrittweise konnten 60 Maßnahmen für alle bayerischen Schulen freigegeben werden
Rechtssicherheit durch KMBek und Schulordnungen
Empfehlung: größtmögliche Transparenz an den Schulen herstellen
Informationsnetz:
das MODUS-Buch
Regionale Schulentwicklungstage
Auskunft in den Schulabteilungen und in der Stiftung
Auskunft und Hilfestellung durch die MODUS-Schulen
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 8 06.05.2006
Beispiele für MODUS-Maßnahmen
Das MODUS21 Buch
ISBN-13: 978-3-06-090014-5ISBN-10: 3-06-090014-0
€ 14,95
Jede bayerische Schule, die Schulaufsicht und die Verbände erhalten ein kostenloses Exemplar
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 9 06.05.2006
Bereich Schulorganisation: neue Taktung des Unterrichts
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 10 06.05.2006
Bereich Schulorganisation: bedarfsgerecht qualifizieren
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 11 06.05.2006
Bereich Schulorganisation: transparent informieren
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 12 06.05.2006
Bereich Leistungserhebungen: Teamarbeit lehren & bewerten
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 13 06.05.2006
Bereich Individualförderung: Begabung erkennen & fördern
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 14 06.05.2006
Bereich Personalmanagement: Arbeit im Team
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 15 06.05.2006
Ausblick
Die MODUS21-Schulen arbeiten noch ein Jahr weiter
Zusätzlich wird ein zweiter Modellversuch durchgeführt: „MODUS F“ für „MODUS Führung“
offen für alle Schulleiter
zwei Bausteine:
Professionalisierung in der Führungsrolle
Erproben neuer Führungsstrukturen (praktikable Führungsspannen, sinnvolles Delegieren)
StiftungBildungspakt
Bayern
Schulentwicklungstag Pfaffenhofen 16 06.05.2006
MODUS: Mut zur Veränderung…
„Wir können Probleme nicht mit demselben Denken lösen, mit dem wir sie erzeugt haben.“
„Wenn du alles so machst, wie du es immer schon gemacht hast, wieso erwartest du dann andere Resultate?“
Albert Einstein