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Gloria López Garzón Abril 2009

Taller 1- Metodología Verbotonal

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Page 1: Taller 1- Metodología Verbotonal

Gloria López Garzón                    Abril 2009

Page 2: Taller 1- Metodología Verbotonal

Fundamentos del Método:Para el método verbotonal, todos los actos del lenguaje sonactos comunicativos y el lenguaje no tiene sentido si no es paray g j pcomunicar algo. Los elementos que soportan el actocomunicativo son:

•El cuerpo como emisor y receptor del lenguaje

•El ritmo y la entonación como estructuradores del significado

•La expresividad y afectividad inherentes al lenguaje

l i l l d l d•El tiempo y la pausa como elementos activos de la cadenafónica

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Page 3: Taller 1- Metodología Verbotonal

METODOLOGÍA VERBOTONAL

DIAGNÓSTICO VERBOTONAL(Audiometría tonal, verbotonal, Campo óptimo de la audición con 

el SUVAG/Audífono)

REHABILITACIÓN CON EL MÉTODO REHABILITACIÓN CON EL MÉTODO VERBOTONAL

TRATAMIENTO INDIVIDUAL  Ritmos  TRATAMIENTO EN GRUPOCampo óptimo de la audición. 

Aparato SUVAGfonéticos

Ritmo 

TRATAMIENTO EN GRUPOCanal directo      UVAG II

Ejercicios especialesProgresión prosódicaProgresión fonéticaProgresión lingüísticaProgresión auditiva

Ritmo corporal Ritmo 

musical

Clase Verbotonal

Estructuración del lenguajeProgresión auditiva Estructuración del lenguajeCuentosDramatización

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Page 4: Taller 1- Metodología Verbotonal

EVALUACIÓN VERBOTONAL

Elementos prosódicos del habla: ritmo, entonación, ó d dtensión, tiempo, pausa, intensidad, registro y voz .

Articulación de los fonemasL j   b l i   id          d  Lenguaje: vocabulario conocido y que es capaz de 

expresar en       la situación concreta del trabajo.C ió  d l l j     i i  Comprensión del lenguaje en situaciones 

espontáneas.E h     l   SEscucha con el aparato SuvagEscucha con sus audífonos / implante coclearE h   i   di   é iEscucha sin medios técnicosObservaciones

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Page 5: Taller 1- Metodología Verbotonal

Rehabilitación del lenguajeRehabilitación del lenguaje

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Page 6: Taller 1- Metodología Verbotonal

PROGRAMACIÓN INDIVIDUAL

PROGRESIÓN PROSÓDICAPROGRESIÓN PROSÓDICA

PROGRESIÓN FONÉTICA

PROGRESIÓN LINGÜÍSTICA

PROGRESIÓN AUDITIVAPROGRESIÓN AUDITIVA

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Page 7: Taller 1- Metodología Verbotonal

Actividades específicas de Actividades específicas de los ritmos fonéticos: 

Ritmo corporalRitmo corporal

Ritmo musicalRitmo musical

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Page 8: Taller 1- Metodología Verbotonal

Relación entre los movimientos de los órganos fonatorios y los corporales

tos 

bla

El   tos 

les

El  d l 

Mov

imient

del h

a Elementos Prosódicos M

ovim

ient

corpora Elementos del 

movimientoTensión Tensión muscular en el cuerpo

Intensidad en el habla Fuerza en el movimiento

Tiempo Velocidad y DuraciónTiempo Velocidad y Duración

Ritmo Frecuencia de los movimientos en el espacio

Entonación Desarrollo del movimiento en el espacio

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Pausa Relajamiento y Pausa activa

Page 9: Taller 1- Metodología Verbotonal

Método SGVA Método SGVA (ESTRUCTUROGLOBAL AUDIOVISUAL)

Los principios básicos en los que se fundamenta son:

•El lenguaje se enseña por medio de frases habladas, tal como sucede en la vida ordinariacomo sucede en la vida ordinaria.

•Cada diapositiva va acompañada de una unidad rítmica p phablada.

L   i ió     d   i i i      l  i  •La pronunciación se aprende prioritariamente por  el ritmo y la entonación.

•La gramática se enseña como parte del diálogo.

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•El trabajo se realiza en grupo.

Page 10: Taller 1- Metodología Verbotonal

Método SGVA Método SGVA (ESTRUCTUROGLOBAL AUDIOVISUAL)

1. PRESENTACIÓN DE LA DIAPOSITIVA

DIÁLOGO2. DIÁLOGO

3. REPETICIÓN Y CORRECCIÓN

4. DISCRIMINACIÓN

TRANSPOSICIÓN A LA REALIDAD   5. TRANSPOSICIÓN A LA REALIDAD   (EXPLOTACIÓN)

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