Upload
ceppuertollano
View
2.373
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
Gloria López Garzón Abril 2009
Fundamentos del Método:Para el método verbotonal, todos los actos del lenguaje sonactos comunicativos y el lenguaje no tiene sentido si no es paray g j pcomunicar algo. Los elementos que soportan el actocomunicativo son:
•El cuerpo como emisor y receptor del lenguaje
•El ritmo y la entonación como estructuradores del significado
•La expresividad y afectividad inherentes al lenguaje
l i l l d l d•El tiempo y la pausa como elementos activos de la cadenafónica
Gloria López Garzón Abril 2009
METODOLOGÍA VERBOTONAL
DIAGNÓSTICO VERBOTONAL(Audiometría tonal, verbotonal, Campo óptimo de la audición con
el SUVAG/Audífono)
REHABILITACIÓN CON EL MÉTODO REHABILITACIÓN CON EL MÉTODO VERBOTONAL
TRATAMIENTO INDIVIDUAL Ritmos TRATAMIENTO EN GRUPOCampo óptimo de la audición.
Aparato SUVAGfonéticos
Ritmo
TRATAMIENTO EN GRUPOCanal directo UVAG II
Ejercicios especialesProgresión prosódicaProgresión fonéticaProgresión lingüísticaProgresión auditiva
Ritmo corporal Ritmo
musical
Clase Verbotonal
Estructuración del lenguajeProgresión auditiva Estructuración del lenguajeCuentosDramatización
Gloria López Garzón Abril 2009
EVALUACIÓN VERBOTONAL
Elementos prosódicos del habla: ritmo, entonación, ó d dtensión, tiempo, pausa, intensidad, registro y voz .
Articulación de los fonemasL j b l i id d Lenguaje: vocabulario conocido y que es capaz de
expresar en la situación concreta del trabajo.C ió d l l j i i Comprensión del lenguaje en situaciones
espontáneas.E h l SEscucha con el aparato SuvagEscucha con sus audífonos / implante coclearE h i di é iEscucha sin medios técnicosObservaciones
Gloria López Garzón Abril 2009
Rehabilitación del lenguajeRehabilitación del lenguaje
Gloria López Garzón Abril 2009
PROGRAMACIÓN INDIVIDUAL
PROGRESIÓN PROSÓDICAPROGRESIÓN PROSÓDICA
PROGRESIÓN FONÉTICA
PROGRESIÓN LINGÜÍSTICA
PROGRESIÓN AUDITIVAPROGRESIÓN AUDITIVA
Gloria López Garzón Abril 2009
Actividades específicas de Actividades específicas de los ritmos fonéticos:
Ritmo corporalRitmo corporal
Ritmo musicalRitmo musical
Gloria López Garzón Abril 2009
Relación entre los movimientos de los órganos fonatorios y los corporales
tos
bla
El tos
les
El d l
Mov
imient
del h
a Elementos Prosódicos M
ovim
ient
corpora Elementos del
movimientoTensión Tensión muscular en el cuerpo
Intensidad en el habla Fuerza en el movimiento
Tiempo Velocidad y DuraciónTiempo Velocidad y Duración
Ritmo Frecuencia de los movimientos en el espacio
Entonación Desarrollo del movimiento en el espacio
Gloria López Garzón Abril 2009
Pausa Relajamiento y Pausa activa
Método SGVA Método SGVA (ESTRUCTUROGLOBAL AUDIOVISUAL)
Los principios básicos en los que se fundamenta son:
•El lenguaje se enseña por medio de frases habladas, tal como sucede en la vida ordinariacomo sucede en la vida ordinaria.
•Cada diapositiva va acompañada de una unidad rítmica p phablada.
L i ió d i i i l i •La pronunciación se aprende prioritariamente por el ritmo y la entonación.
•La gramática se enseña como parte del diálogo.
Gloria López Garzón Abril 2009
•El trabajo se realiza en grupo.
Método SGVA Método SGVA (ESTRUCTUROGLOBAL AUDIOVISUAL)
1. PRESENTACIÓN DE LA DIAPOSITIVA
DIÁLOGO2. DIÁLOGO
3. REPETICIÓN Y CORRECCIÓN
4. DISCRIMINACIÓN
TRANSPOSICIÓN A LA REALIDAD 5. TRANSPOSICIÓN A LA REALIDAD (EXPLOTACIÓN)
Gloria López Garzón Abril 2009