37
Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka

Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Tanulási útmutató

Készítette: Donáthné Forgács Boglárka

Page 2: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

A Vitamintorna képzés A képzés 120 órás akkreditált

távoktatásos tanfolyami képzés, melyre óvodapedagógusi diplomával lehet jelentkezni.

A jelentkezési lap letölthető a www. vitamintorna.hu weboldalról a jelentkezés lapok menüpontból.

A tanfolyami anyag szerzői jogvédelem alatt áll és kizárólag tanulási célra használható fel.

Page 3: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Aki régen végezte el a Vitamintorna 1.-2. tanfolyamunkat

Azoknak is lesz benne újdonság, akik régen végezték el a Vitamintorna 1.-2. képzést vagy most vannak benne a képzési rendszerünkben.

A régi mozgásos blokkokhoz elkészültek a mesék és a hangfelvételek is, valamint színezős grafikák is készültek A4 méretben a gyerekek számára. Komplex óravázlatok éves programterv is része a képzés anyagának.

A kártyák és a felvilágosító munkafüzetek is letölthetőek lesznek, valamint színezős kicsi kártyák tornagyakorlatokkal a gyerekek részére.

Ezért érdemes megújítani a tudást, az új mesék pedig színesebbé teszik majd a Vitamintorna foglalkozásokat.

Akik elvégzik a képzéseinek csak azok jöhetnek majd kedvezményesen az akkreditált Vitamintorna 4. blended képzésünkre, melyen már nagyon dolgozunk a csapatunkkal.

Page 4: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Jelentkezés elfogadása Először a jelentkezés lapot kell visszaküldeni emailen az

[email protected] címre. Ezek után postán küldünk felnőttképzési szerződést és

tájékoztatást, a szerzői jogvédelem szerződését. A felnőttképzési szerződést kitöltve és a jogvédelmet

elfogadva , a diploma másolattal együtt kell majd postára adni és elküldeni 1188 Budapest, Oszkó utca 26. szra.

A befizetést a Boglárka Gyógytorna Bt. Számlájára kell rendezni a tájékoztató szerint.

Amennyiben ezek megtörténtek, utána küldünk egy emailt, ami tartalmazza az útmutatót, a tankönyvtárhoz a belépési engedélyt, a zárt facebook csoportba való belépést, és a skype elérhetőséget.

Page 5: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Befizetés

A tanfolyami díj 2018.-ban 90.000 Ft-ba kerül. A képzés díját két részletben (45.000Ft -45.000 Ft) lehet

rendezni, de a tanúsítvány kiadásának és a teljes tananyag letöltésének feltétele a teljes képzési díj befizetése.

Amennyiben a két részletben történő befizetést választja a pedagógus a tananyagot is két részletben töltheti le a tankönyvtárból.

Az első részlet befizetése után postán küldünk egy T vitaminos tornapólót és a hivatalos iratokat, ellenőrző feladatlapokat, minőségirányítási kérdőívet.

e-mailen is elküldjük a tankönyvtár belépési kódját és az elérhetőségeket a kapcsolattartáshoz.

A képzés végén ajándék T vitaminos báb is jár az oklevél mellé.

Page 6: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Plusz költségek, ami a pedagógust terheli a képzési díjon felül

Adathordozó 30 GB méretű (pendrive vagy külső winchester) vásárlása az anyag letöltéséhez.

Postaköltség 6x sima levél formátum.

Page 7: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Tanulási útmutató - kapcsolattartás A kapcsolattartás lehetőségei a következők:

Email: [email protected]

Zárt csoport facebook oldalon lehet írni, beszélgetni és videót közzétenni a csoportban.

Wiberen és skypon lehet segítséget kérni, előre megbeszélt időpontban konzulensi tanácsadásra van lehetőség. Ennek időpontja minden hónapban egy hétfői napon 8.00-11.00 ig van, amire emailen kell bejelentkezni. Technikai segítségadásban férjem Donáth István elérhető +36-30-420-9230 telefonon.

Az én mobilom: +36-30-973-0027

Page 8: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Tanulási útmutató mesetornához

Page 9: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Első lépés Vegyél egy 30 GB méretű pendrive-t , amire majd le tudod

menteni az anyagot.

Lépj fel a www.vitamintorna.hu interaktív könyvtár oldalára.

A Mesetorna 4.- 5. könyvtárba a belépéshez kapsz jelszót, amit a tanfolyam ideje alatt tudsz megnyitni és használni. A belépést csak személyesen az otthoni gépen lehet használni.

Innen tudod a 60 könyvtárból külön-külön letölteni a 120 órás akkreditált tanfolyami anyagot.

Az év végi képzés lezárása után nem lesz mód a letöltésre.

Page 10: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Letöltés lépései Lépj be a www.vitamintorna.hu oldalra!

Klikklej az interaktív könyvtárba a tankönyvek menüpontba!

Page 11: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Letöltés lépései Lépj a tankönyvek menüpontba!

Írd be a kapott felhasználónevet és jelszót!

Page 12: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Letöltés lépései Nyisd meg a könyvtárat! Lépj be az egyik könyvtárba!

Page 13: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Letöltés lépései Letöltés Megnyitás

Page 14: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Letöltés lépései Ok Megtekintés hol van a gépen

Page 15: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Letöltés lépései Kinyitás Gépen megnyitás

Page 16: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Letöltés lépései Mentés pendrive-ra - mentés másként

Mentés a gépre- kiválasztás

Page 17: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Mentés lépései Kiválasztás pendrive Mentés vége

Page 18: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Javaslat Az oktatási tananyag letöltését nem kell egy nap alatt

megcsinálni, mindig a haladási ütemben érdemes az anyagokat letölteni és tanulni. Ez heti 3-4 lecke a letöltés pedig maximum 15 percet vesz igénybe.

Az e-learning tanulás egy lehetőség hogy fejlesszük tudásunkat a számítógép használatában is. Nem kell megijedni, ha valakinek elsőre nem megy akkor telefonon is adok segítséget a letöltéshez.

Én mindig azt mondom, hogy érdemes új dolgokba belevágni, mert akkor a tudásunk is gyarapodik.

Page 19: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Tanulási útmutató

Az e-learninges oktatáshoz bármikor lehet csatlakozni.

Így lehetőség van az egyéni tanulásra.

A tananyagban vannak elméleti és gyakorlati blokkok egyaránt.

A gyakorlati blokkokat érdemes menetközben már gyakorolni otthon tükör előtt zenére, vagy az óvodában a gyerekekkel a mindennapos testnevelés foglalkozásokon.

Page 20: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Résztvevői ütemterv javaslat A résztvevői ütemterv 40 hétre, hetente 3 óra tanulás javasolt, 45 perces tanítási

órákkal számolva

Első tematikai egység: 1.- 9. könyvtár elméleti anyag 3 hét (9 tanóra) alatt megtanulható.

Második tematikai egység 10.- 47. könyvtár gyakorlati anyag mely a zenés mesetorna foglalkozásokat tartalmazza. Ajánlott heti 3-4 zenés mesetorna elsajátítása gyakorlása otthon illetve az óvodában a gyerekekkel. Ez a tematikai egység gyakorlással együtt 22 hetet (66 tanóra) vehet igénybe.

Harmadik tematikai egység: 48.-50. könyvtár a komplex órák gyakorlására 12 hét (36 tanóra) javasolt.

Negyedik tematikai egység. 51- 57. könyvtár 2 hét (6 tanóra)javasolt.

Ötödik tematikai egység: 58-60 könyvtár ismétlés és gyakorlás 1 hét (3 tanóra) javasolt.

A vizsga elkészítésére ami nem tartozik a tanulási folyamatba: 1 hét javasolt

Összesen 3 hét+ 22 hét+ 12 hét+ 2 hét+ 1 hét = 40 hét azaz 120 tanóra+ a vizsga

Page 21: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Résztvevői ütemterv Mivel a képzés online működik a résztvevői ütemterv

egy javaslat, aki több időt is rá tud szánni egy héten a tanulásra, hamarabb be tudja természetesen fejezni a képzést. Ezért a jelentkezési határidő legkésőbb a képzés befejezése előtt 4 hónappal zárul le.

Utána nem tudunk jelentkezőket fogadni a képzésre.

Akkor sem ha a létszám betelik. Ezt előre fogjuk jelezni a facebook oldalunkon.

A képzést az adott évbe be kell fejezni, mert nem vihető át a tanúsítvány kiadása a következő évre..

Page 22: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

1. Tematikai egység A tananyag öt tematikai egységre van felosztva. Az első tematikai egység: 1.-9. lecke a következő témaköröket dolgozza fel.

1.Prevenció szerepe az óvodás életkorban (elmélet) 2.Egészségnevelés gyermekkorban (elmélet) 3.Gerincbetegségek kialakulása, rövid ismertetése (elmélet) 4.Vitamintorna definíciója, módszertana és alkalmazása óvodában (elmélet) 5.Testnevelés szaknyelv, alakzatok, jármódok, futógyakorlatok, gimnasztika alkalmazása és betanítása a Vitamintornán (elmélet) 6.Képességfejlesztés a Vitamintornán: Egyensúly, koordináció, testséma, gestalt látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése (elmélet) 7.A mese lélektani hatása a gyermek fejlődésére (elmélet) 8.A zene fejlesztő hatása, alkalmazása óvodában (elmélet) 9.A vitamintorna képhez kötés módszere, utánzásos gyakorlatok szerepe. (elmélet)

Page 23: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

2. Tematikai egység 10. leckével kezdődik és innen jönnek a gyakorlati

foglalkozások, melyek a mesés-zenés blokkokat tartalmazzák.

Minden könyvtárban van egy oktató videó, ami bemutatja hogyan kell megtanulni és precízen pontosan bemutatni a zenés tornablokkot.

Tartalmazza a zenét, amire végezzük a gyakorlatokat.

Tartalmazza a tornagyakorlatos fényképeket, amelyeken a precíz pontos bemutatás látszik.

Tartalmazza még a mese leírását, a mese hanganyagát, egy színezős rajzot a gyerekeknek.

Page 24: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

2. Tematikai egység: Zenés mesetornák Sétalépések, gimnasztikai bemelegítések

10. Mesetorna: T vitamin kalandjai ( Tér- irány fejlesztés) (gyakorlat) 11. Hafi a kiscsikó (Tér orientáció fejlesztés) (gyakorlat) 12. Állatkerti séta ( Tér orientáció fejlesztés, koordináció fejlesztés)

(gyakorlat) 13. Erdei séta Sasszemmel (Tér orientáció fejlesztés, kondicionális

képességek fejlesztése) (gyakorlat) 14. A szemétben talált robot ( Ízületek könnyed mobilizálása,

bemelegítő gimnasztika) (gyakorlat) 15. Vidámparkban ( Koordináció fejlesztő bemelegítés) (gyakorlat) 16. A katonai hadgyakorlat ( Kondicionális képességek, tér

orientáció fejlesztése) (gyakorlat) 17. Madarak a napraforgótáblában ( Egyensúly koordináció

fejlesztés) (gyakorlat) 18. Macitánc az erdőben (Bemelegítő gimnasztika) (gyakorlat)

Page 25: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

2. Tematikai egység: Zenés mesetornák Gerinctornák, talpizom erősítő tornák, egyensúlyfejlesztések

19. Cica (tartásjavítás, gerinc-mobilizálás) (gyakorlat) 20. Kutya (Tartásjavítás, izomerősítés) (gyakorlat) 21. Katica (Hasizom-hátizom erősítés) (gyakorlat) 22. Majom (Talpizom torna) (gyakorlat) 23. Kígyó (Talpizom torna) (gyakorlat) 24. Nyuszi (Lábizom erősítés) (gyakorlat) 25. Napocska (Kartartások, tartásjavítás) (gyakorlat) 26. Házikó (Tér irány fejlesztés, tartásjavítás) (gyakorlat) 27. Zenemanó (Finom-motorika fejlesztés, ujjtorna)

(gyakorlat) 28. Tündér (Tartásjavítás, gerincstabilizálás) (gyakorlat) 29. Pillangó (Egyensúly - koordináció fejlesztés) (gyakorlat) 30. Hattyú (Egyensúly- koordináció fejlesztés) (gyakorlat)

Page 26: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

2. Tematikai egység: Zenés mesetornák Képességfejlesztések, iskolára felkészítés

31. Ariel (Egyensúly- koordináció fejlesztés) (gyakorlat) 32. Pincér pingvin (Koordináció fejlesztés) (gyakorlat) 33. Néptánc (Koordináció- ritmusérzék fejlesztés) (gyakorlat) 34. Balett(Egyensúly- koordináció fejlesztés) (gyakorlat) 35. Majomtánc (Koordináció- ritmusérzék fejlesztés) (gyakorlat) 36. Almafa festés (Tartásjavítás- kreativitás fejlesztés) (gyakorlat) 37. Erdei mulatság Tésztagyúrás ( Finom motorika fejlesztés-

ujjtorna) (gyakorlat) 38. Indián tábor (Egyensúly- koordináció fejlesztés) (gyakorlat) 39. Erdei iskola (Tartásjavítás- egyensúly fejlesztés- térirány

orientáció fejlesztés) (gyakorlat) 40. Gombaszépségverseny ( Erő állóképesség fejlesztés, egyensúly és

koordináció fejlesztés) (gyakorlat)

Page 27: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

A képhez kötés módszere

Page 28: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

2. Tematikai egység Felvilágosító mesetornák, ismétlés

41. T vitamin újabb kalandjai (Játékos feladatok) (elmélet)

42. Béka (Gerinc megismerése- tartásjavítás) (elmélet) 43. Gáspár liba ( Lúdtalp megismerése- talpizom torna)

(elmélet) 44. Manga Liza ( Elhízás, fittség megismerése-

kondicionális képességek fejlesztése) (elmélet) 45. Kelep Elek ( Egyensúlyozás megismerése- egyensúly

koordináció fejlesztése) (elmélet) 46. Csiga Ernő ( Hátitáska hordása cipelése- tartásjavítás)

(elmélet) 47. Hazatérés (elmélet)

Page 29: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

3. Tematikai egység Lazításos-, játékos feladatok és komplex foglalkozások

48. Lazításos feladatok mozgással (Izomkontroll technika alkalmazása óvodában) (elmélet)

49. Játékos feladatok tartásjavítás, gerincstabilizálás, lábizom, talpizom erősítés, egyensúly,koordináció fejlesztés, testséma-, tér-irány-, számfogalom-, színfelismerés fejlesztése mozgással (elmélet)

50. Komplex foglalkozások: óravázlatok. (gyakorlat)

Page 30: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

4. Tematikai egység Egészségmegőrző mesék

51. Egészségmegőrző mesék: Űrmanó (elmélet) 52. Egészségmegőrző mesék: Regina a kukatündér

(elmélet) 53. Egészségmegőrző mesék: Hapci manó akcióban

(elmélet) 54. Egészségmegőrző mesék: Szurtos Peti (elmélet) 55. Egészségmegőrző mesék: A fogfájós krokodil

(elmélet) 56. Egészségmegőrző mesék: Az erdő sóhaja (elmélet) 57. Egészségmegőrző mesék: Lusta Lala és a focilbabda

(elmélet)

Page 31: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

5. Tematikai egység

58. Színezős rajzok mesékhez ( kártyák, mesék rajzai amit a gyerekeknek lehet odaadni)

59. Vitamintorna módszertana 1. könyv

60. Vitamintorna módszertana 2. könyv

61. Összes zene egy könyvtárban.

Page 32: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Egészségmegőrző mesék

Page 33: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Ellenőrző feladatok beküldése Négy ellenőrző feladatot kell elkészíteni a tanfolyam

tanulása alatt. 1. Tematikai egység lezárása után a definíciók leírása és a

testnevelés alapok leírása. (Ezek vannak az oktató előadásokban)

2. Tematikai egység után egy gyakorlatsor (9 gyakorlat) leírása testnevelés szaknyelven és mellé az játékos utánzó nevet kell írni.

3. tematikai egység lezárása után egy fejlesztő játék leírása 4. Tematikai egység után egy egészségmegőrző mese

tanulságának meghatározása. Ezeket postán kell visszaküldeni. Mindig a haladási

ütemben.

Page 34: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Vizsga anyaga A tanult anyagból három mesés tornás blokkot kell

otthon videóra felvenni, vagy az óvodában a gyerekekkel rögzíteni, egy tárhelyre feltölteni.

Egy komplex mesetorna foglalkozást írásos formában is el kell készíteni.

A tanfolyam értékelő lapot is ki kell tölteni és el kell küldeni.

Az írásos anyagokat postán kell eljuttatni a képző intézmény számára, legkésőbb a tanfolyami zárás napjáig be kell érkezzen.

Page 35: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Mesetorna

Page 36: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Tanúsítvány kiadásának feltételei A vizsga: a mesetorna egy- egy részletének videóra történő

rögzítése feltöltése az adott tárhelyre és egy komplex foglalkozás leírása, valamint a minőségirányítási kérdőív visszaküldése.

A tanúsítvány kiadásának további feltételei a tanfolyami díj befizetése, a szerzői jogvédelem aláírása, betartása, egy Vitamintorna pólós fénykép elküldése.

A tanúsítványt ezek után postán ajánlott levél formátumban elküldjük a résztvevő számára, aki visszaigazolja hogy a tanúsítványt átvette.

A végén még egy Vitamintornás bábot is kap ajándékba a pedagógus kolléga.

Valamint kedvezményesen részt vehet az új blendid formátumú képzésünkön, melyet 2018. ban indítunk.

Page 37: Tanulási útmutató Készítette: Donáthné Forgács Boglárka · látás , finom-motorika fejlesztése, koordináció, motoros képességek fejlesztése elmélet 7.A mese lélektani

Várunk Amennyiben tetszett a

tanulási útmutató és szeretnéd interneten keresztül e-learning rendszerben megtanulni a képzés anyagát , várunk szeretettel a tanfolyamon:

T vitamin és barátai Valamint a csipet csapat

tagjai: Szegőné Lévai Éva meseíró, Németh Ilike grafikus, Honfi Imre zenész, Donáth István számítás technikus, programalkotó,

Jómagam szerző.