110
TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ BİLGİSAYAR, DONANIM VE YAZILIM KAVRAMLARI Giriş birimleri ile dış dünyadan aldıkları veriler üzerinde aritmetiksel ve mantıksal işlemler yaparak işleyen ve bu işlenmiş bilgileri çıkış birimleri ile bize ileten, donanım (Hardware) ve yazılım (software) dan oluşan elektronik bir makine dİr. Bilgisayar donanımı (hardware) : Bilgisayarların fiziksel kısımlarına donanım denilmektedir. Elle tutulabilirler. Ekran, klavye, Sabit disk (harddisk), fare, yazıcı, bellek, mikroişlemci, tarayıcı,… Bilgisayar yazılımı (Software) : Donanımı kullanmak için gerekli programlardır. Bilgisayarın nasıl çalışacağını söylerler. Elle tutulmazlar. Belirli bir işlemi yapmak üzere bilgisayara kurulurlar (setup, install). Örneğin: Kelime işlem (Word processor) programları son kullanıcıların yazı yazması için kullanılır. Tablolama (spread sheet), sunu (presentation), programlama dilleri (Pascal, C ...), ses (sound) programı gibi.

TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

  • Upload
    lorant

  • View
    85

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ . BİLGİSAYAR, DONANIM VE YAZILIM KAVRAMLARI. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ BİLGİSAYAR, DONANIM VE YAZILIM KAVRAMLARI

Giriş birimleri   ile dış dünyadan aldıkları veriler  üzerinde aritmetiksel ve mantıksal  işlemler  yaparak  işleyen  ve bu işlenmiş bilgileri  çıkış birimleri  ile bize ileten, donanım (Hardware) ve   yazılım (software) dan oluşan elektronik bir makine dİr.

Bilgisayar donanımı (hardware) : Bilgisayarların fiziksel kısımlarına donanım denilmektedir. Elle tutulabilirler. Ekran, klavye, Sabit disk (harddisk), fare, yazıcı, bellek, mikroişlemci, tarayıcı,…

Bilgisayar yazılımı (Software) : Donanımı kullanmak için gerekli programlardır. Bilgisayarın nasıl çalışacağını söylerler. Elle tutulmazlar. Belirli bir işlemi yapmak üzere bilgisayara kurulurlar (setup, install). Örneğin: Kelime işlem (Word processor) programları son kullanıcıların yazı yazması için kullanılır. Tablolama (spread sheet), sunu (presentation), programlama dilleri (Pascal, C ...), ses (sound) programı gibi.

Page 2: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

• Girdi: Kullanıcı tarafından ya da bilgisayar tarafından sağlanan verilerdir. Bu veriler, sayılar, harfler, sözcükler ve komutlardır.

 • İşlem: Gereken verilere göre, programın yetenekleri

ölçüsünde yapılan işlemlerdir. Bu süreç oldukça karmaşıktır. Çünkü işlemler sırasında bellek hizmetleri ve diğer bileşenlerle uyum içinde çalışma gibi birçok işlem gerekir.

 • Çıktı: Bilgisayar tarafından üretilen rapor, belgeler.

İşlenmiş sonuçların yazılı olarak ekrandan veya diğer çıkış birimlerinden çıkarılmasıdır.

Page 3: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BİLGİSAYARIN TARİHİ

Page 4: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

eniac

Page 5: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

ordvac1

Page 6: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

brlescII1

Page 7: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

vax780

Page 8: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 9: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 10: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 11: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BİLGİSAYARIN TARİHİ• İlk Kuşak: Vakum Tüpleri(1942-1956)

ENIAC gibi ilk elektronik bilgisayarlar vakumlu tüp olarak bilinen teknolojiye dayanmaktadır. Bu kuşakta yazılım diye bir şey yoktu. Teknolojinin çoğu donanıma dayanıyordu.

• İkinci Kuşak: Transistörler(1956-1963)İkinci kuşak bilgisayarlarda vakum tüplerinin yerine yarı iletken materyallerden yapılan transistorlar kullanıldı. Bu kuşak yazılım kavramını ortaya çıkarmıştır.

 • Üçüncü Kuşak: Entegre Devreler (1964-1971)

Bu kuşakta transistörlerden yonga (chip) adı verilen entegre devrelere geçildi. Yongalar içinde elektronik devreleri içeren küçük kare parçalardır. Genellikle silikondan ve ileri teknoloji kullanılarak üretilirler.

• Dördüncü Kuşak: Mikro Devreler (1971-?)1970'li yıllarda entegre devreler iyice küçülmeye devam etmiştir. Bu işlem büyük çapta tümleşme (very large scale entegration) olarak adlandırılmıştır.

 • Beşinci (Ve Gelecek) Kuşak

Beşinci kuşak bilgisayarlar özellikle yeni teknolojilerin kullanıldığı ve buna bağlı olarak hızlı çalışan ve daha akıllı bilgisayarlar geliştirilecek. Yapay zekaya sahip olan bu bilgisayarlar yaşamımıza daha çok girecekler.

Page 12: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BİLGİSAYARLARIN TÜRLERİ• Süper Bilgisayarlar

Süper bilgisayarlar önemli kuruluşların elinde bulunan ve özellikle çok büyük hesaplama işlemlerini yapan bilgisayarlardır. Genellikle uzman kişiler tarafından programlanan bu bilgisayarlar araştırma işlerinde kullanılır.

 • Ana Bilgisayarlar

Büyük bilgisayarlar ya da ana bilgisayarlar olarak adlandırabileceğimiz bu bilgisayarlar özellikle kurumsal alan kullanılır. Ana bilgisayar bir ana bilgisayar ve ona bağlı istemci bilgisayarlardan oluşan bir bilgisayar ağı şeklinde çalışırlar. Örneğin bir üniversite içinde kullanılan bilgisayar sistemi. IBM sistemlerini örnek gösterebiliriz.

 • Mini Bilgisayarlar

Ana bilgisayarlar ile aynı kapsamda ancak daha küçük olan bilgisayar sistemleridir.

 • Kişisel Bilgisayarlar/Mikro Bilgisayarlar

Genelde tek kişi tarafından kullanılırlar. Bu sebepten daha çok “kişisel bilgisayar” (Personal Computer/PC) olarak adlandırılırlar. Her biçim ve boyutta üretilirler. Masaüstü bilgisayarlar (desktop computers), dizüstü bilgisayarlar (laptop computers) gibi...

Page 13: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BİLGİSAYAR UYGULAMA ALANLARI• Mimarlar çizimlerinde • eğitmenler derslerinde • mühendisler modellerini üretmekte• iş dünyası; grafik, satış analizi, ileriye dönük tahminler,

proje yönetimi, üretim planlama, yatırım gibi konularda• Havayolları, iniş kalkış saatleri, uğrak yerleri ve uçuş

programlarını düzenlemek, rezervasyon ve idari bilgiler için

• Trafik kontrol sisteminde gecikmeleri minimum seviyeye indirmek, trafik akışında optimalliği sağlamak amacıyla

• perakende satış uygulamalarında, stok kontrol işlemlerinde

• Kütüphanelerde kitap ödünç verme işlemlerinin yürütülmesi ve takibi amacı ile

Page 14: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BİLGİSAYAR UYGULAMA ALANLARI

• Turizm sektöründe rezervasyon ve tanıtım amacı ile • Hastanelerde hasta takibi, hastaların durumları,

kuruluşun mali tablosunu güncel bir şekilde takip etmek için

• İş yerlerinde müşterilere ait bilgileri depolamak, yazışmalarda etiket basmak, muhasebe işlemlerini yürütmek amacı ile

• Güvenlik unsurunun ön plana çıktığı kuruluşlarda ses, görüntü ve parmak izlerinden tanıma amacı ile

• Oyun oynamak için • Grafik Uygulamaları için:

Tıpta bilgisayarlı tomografi İmalat alanında CAD/CAM uygulamaları

…………………………………..

Page 15: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

TEMEL BİLEŞENLER

Page 16: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

KASA İÇERİSİNDEKİ BİLEŞENLER

Page 17: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

DONANIM Bilgisayarı oluşturan elektronik devreler ve mekanik kısımların oluşturduğu fiziksel parçalardır. Donanım bileşenleri 5 ana başlıkta toplanabilir.

1. Giriş Birimleri (Fare, Klavye, vb.)2. İşlem Birimleri (Mikroişlemci, vb)3. Bellek ve Depolama Birimleri4. Çıkış Birimleri (Yazıcı, Çizici) 5. İletişim Birimleri (Modem vb.)

Page 18: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

CPU (CENTRAL PROCESSING UNIT) MERKEZİ İŞLEM BİRİMİ

Bilgisayarın beyni olarak nitelendirilebilir. Bilgisayar donanımının Yönetim ve kontrolü burada yapılır. İki bölümden oluşur;

Aritmetik ve Mantık Birimi (Arithmetic & Logic Unit -ALU) : Dört işlem, verilerin karşılaştırılması, karşılaştırmanın sonucuna göre yeni işlemlerin seçilmesi ve kararların verilmesi bu birimin görevidir.

Kontrol Ünitesi ( Control Unit -CU) : Işlem akışını düzenler, komutları yorumlar ve bu komutların yerine getirilmesini sağlar.

Page 19: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Microprocessor Tarihçesi Intel 4004 chip

CPU olarak adlandırılan bir mikroişlemci tek bir chip üzerinde üretilmiş komple bir hesaplama motorudur. İlk mikroişlemci Intel 4004 adı ile 1971 yılında üretilmiştir. 4004 işlemci sadece toplama ve çıkarma işlemlerini yapabilen 4 bitlik bir işlemci idi. Fakat herşey tek bir chip de toplandığı için bu çok önemli bir gelişme idi. 4004 den önce bilgisayarlar birden fazla chip kullanılarak veya farklı bileşenlerin birleştirilmesi ile üretiliyordu. 4004 ile taşınabilir elektronik hesap makinaları da büyük bir gelişme kaydetmişti.

Page 20: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Kişisel bilgisayarlar (PC) için geliştirilen ilk mikroişlemci Intel 8080 dir ve 8-bit lik teknolojiye sahip olup 1974 yılında tanıtılmıştır. Bununla birlikte bilgisayar dünyasındaki gerçek sıçrama 1979 yılında üretilen Intel 8088 dir. Intel 8088 işlemcisi IBM PC lerde kullanılmıştır (1982). Daha sonraları 80286 to the 80386 to the 80486 Pentium to the Pentium II to the Pentium III to the Pentium 4 işlemcielri geliştirilmiştir. Tüm bu işlemciler Intel tarafından geliştirilmiş olup hepsi 8088 işlemcisinin temel tasarımı üzerinde yapılan değişiklikler ile geliştirilmiştir. Pentium 4 işlemcisi orijinal 8088 işlemcisi üzerinde çalışan her türlü kodu 5000 kat daha hızlı çalıştırabilmektedir.

Page 21: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

INTEL işlemcilerin gelişimi

Page 22: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

HAFIZA ÇEŞİTLERİ

Page 23: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

RAM (RANDOM ACCESS MEMORY) RAM genel olarak Bilgisayar hafızası olarak bilinir. Rastgele erişilebilir bellek olarak

adlandırılmıştır, çünki RAM içerisindeki herbir hücreye istenildiği anda bilgi yazılabilir ve silinebilinir, içeriği okunabilir.

Page 24: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Mikroişlemcilere benzer olarak hafıza chip leri de milyonlarca transistör ve kapasitörden oluşan entegre devrelerdir. Genel hali ile bilgisayar hafızalarında (DRAM, Dynamic Random Access Memory) bir transistör ve bir kapasitör birlikte bir hafıza hücresini oluştururlar ve tek bir bit bilgiyi temsil ederler. Kapasitör bir bitlik bilgiyi (0 veya 1) tutar, transistör ise bir anahtar görevi görerek bilginin okunmasını veya değiştirilmesini kontrol eder.

Kapasitör elektronları bir kova şeklinde düşünülebilir. Bir Hafıza hücresinde “1” bilgisini tutabilmek için kovanın yani kapasitörün elektronlar ile dolu olması gerekmektedir. “0” bilgisini hafızada tutmak için ise kovanın yani ilgili kapasitörün boş olması gerekmektedir. Buradaki temel problem kovadaki elektron kayıplarıdır. Birkaç milisaniye içerisinde kova kayıplardan dolayı boşalabilmektedir. Bu nedenle dinamik hafızaların işlevlerini yerine getirebilmeleri için “1” bilgisini tutmaı gereken hafıza hücrelerindeki kapasitörlerin CPU veya memory controller tarafından sürekli sürekli doldurulması gerekmektedir. Bunun için memory kontrolleri hafızayı okur ve dolu olması gerekenlerin sürekli dolu olmasını sağlar. Bu tazeleme işlemi saniyede binlerce kez yapılır.

Page 25: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 26: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

RAM TİPLERİ

SRAMStatic random access memory herbir hafıza hücresi için çoklu transistör, 4 den 6 ya kadar, kullanmaktadır ve kapasitör bulundurmamaktadır. Transistör sayısı fazla olduğu için daha fazla yer kaplamakta fakat sürekli tazeleme gerektirmediği için (refresh) dinamik RAM lerden çok daha hızlı çalışmaktadır. Genel olarak Cache bellek olarak kullanılmaktadır.DRAMDynamic random access memory bir adet transistör ve kapasitör çiftinden oluşan hafıza hücrelerine sahiptirler ve sürekli tazeleme işlemine ihtiyaç duymaktadırlar. EDO DRAMExtended data-out dynamic random access memory Bu tip RAM ler bir hafıza hücresinin (bit) sadece adresinin tespit edilmesini takiben diğer bit ile ilgili işlemleri yapmak için önceki hafıza hücresinin tam olarak doldurulmasını beklemezler, bu nedenle bir miktar hızlıdır.

Page 27: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

SDRAMSynchronous dynamic random access memory SDRAM ler EDO RAM lerden biraz daha hızlıdırlar. Hafıza hücreleri için okuma ve yazma işleminde belirili bir satır, ve bu satırdaki ilgili sütunların işlem görmesi ile yaklaşık %5 lik bir hız artımı sağlanmıştır.

DDR SDRAMDouble data rate synchronous dynamic RAM Bu tip RAM ler SDRAM ile benzerdirler, aradaki farklılık data aktarım genişliğinde sağlanan artımdır ki bu da yüksek hız anlamına gelmektedir.

RDRAMRambus dynamic random access memory RDRAM leri diğer RAM lerden üstün ve farklı kılan özelliği kullandığı yüksek hızlı “Rambus channel” olarak adlandırılan veri yoludur. RDRAM hafıza chip leri 800 MHz hızında veri transferi ile çalışabilirler. Yüksek hızlı çalıştıklarından dolayı diğer hafıza chip lerinden daha fazla ısı üretilirler ve bu ısıyı uzaklaştırmak için kendi soğutucuları vardır.

CMOS RAMCMOS RAM küçük miktardaki hafıza ihtiyaçlarını karşılamak üzere kullanılan bir tanımlamadır, örneğin bilgisayarımızdaki Hard disk ayarlarını saklamak için kullanılmaktadır. Bu RAM ler içeriklerini koruyabilmek için küçük pillerlere ihtiyaç duymaktadır.

Page 28: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

VRAM

VideoRAM ler ayrıca multiport dynamic random access memory (MPDRAM) olark da bilinirler ve video adaptörleri veya 3 boyutlu grafik hızlandırıcıları için kullanılırlar. "multiport" kelimesi VRAM in iki adet bağımsız erişim kanalı kullanmasından dolayı kullanılmaktadır. Bu kanallardan biri CPU diğeri ise grafik işlemcisinin RAM’e eşzamanlı erişimi için kullanılmaktadır. VRAM grafik kartı üzerinde bulunmaktadır. VRAM ihtiyacını belirleyen faktörler ekrana ait çözünürlük “resolution” ve renk derinliği “color depth” dir.

RAM TAKMA İŞLEMİ

Page 29: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

ROM (READ ONLY MEMORY) SALT OKUNABİLİR BELLEKRead-only memory (ROM), firmware olarak da bilinirler, üretimleri esnasında özel

bilgiler ile programlanmış Hafıza tipleridir. ROM chipleri sadece bilgisayarlarda değil birçok elektronik cihazda da kullanılmaktadır.

ROM Tipleri

Temel olarak beş adet ROM tipi bulunmaktadır ROM (Read Only Memory)PROM (Programmable Read Only Memory)EPROM (Electrically Programmable Read Only Memory)EEPROM (Electrically Erasable Programmable Read Only Memory)Flash memory Farklı ROM tipleri olmakla birlikte hepsi için temel iki özellik bulunmaktadır.

Bu tip hafızalarda elektirik olmasa dahi bilgiler kaybolmazlar.Bu tip hafızalarda tutulan bilgiler ya değişitirilemez dir, yada

değiştirilmeleri için özel işlemler gerekmektedir.

Page 30: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

RAM lere benzer olarak, ROM chipleri de satır ve sutunlardan oluşan bir matris yapısına sahiptir. Fakat satır ve sütunların kesiştiği yerlerde (hafıza hücreleri), ROM chipleri RAM chiplerinden temel farklılıklar göstermektedir. RAM ler her bir hafıza hücresinde kapasitörlere erişimi sağlamak için transistör kullanırken, ROM chipleri diyod lar kullanmaktadır. Eğer bir ROM hücresindeki bilgi 1 ise satır ve sutun birleştirilir, eğer değer 0 ise satır ve sutünların kesiştiği bölgede bağlantı kesilmektedir.

ROM Yapısı

Page 31: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

PROM

Bu tip ROM lar boş olarak temin edilip programlanabilmektedirler. Boş PROM chipleri ucuz olmakla birlikte programlanması özel araçlar ile yapılmaktadır.

Bu tip ROM larda satır ve sütunlar arasında sigortalar (fuse) bulunmaktadır. ROM un programlanma işlemi bazı sigortaların yakılması ile bazı satır ve sütunlar arasındaki bağlantıların kesilmesi şeklinde olmaktadır. Bağlantı olan kesişimlerde değer 1, olmayanlarda ise 0 olarak algılanmaktadır.

Page 32: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

EPROM

ROM ve PROM lar ile çalışmak oldukça zaman alıcı bir işlemdir. ROM ve PROM chipleri çok pahalı olmamalarına rağmen harcanan zaman ve tek kullanımlık olmaları dikkate alındığında maliyet yüksektir. Bu durumda Erasable programmable read-only memory (EPROM) lar devreye gimiştir. Bu tip ROM chipleri defalarca yazılabildiği için maliyetleri daha düşük olmaktadır. Programlanmış bir EPROM’u silmek için özel araçlar gereklidir. Bu araçlar ile belirli frekansta Ultraviyole ışık kullanılmaktadır.

Page 33: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

EEPROM

EPROM lar tekrar kullanılabilirlikleri nedeni ile PROM lardan oldukça üstündürler. Fakat yinede EPROM lar ile işlem yapmak özel araçlar ve hassas laboratuvar işlemleri gerektirmektedir. EPROM lar tekrar yazılırken monte edildikleri yerden sökülüp özel cihazlarda tekrar programlanmaktadırlar ve mevcut program içerisinde bir kısım değişiklik yapılacak ise, tüm programın silinip tekrar programlanması gerekmektedir. Bu gibi zorlukları ortadan kaldırmak için Electrically erasable programmable read-only memory (EEPROM) lar geliştirilmiştir. EEPROM lar;

Tekrar yazılmaları için yerlerinden sökülmeleri gerekmemektedir.

Programın kısmen değişmesi gerektiğinde, mevcut programın tamamamının silinmesi gerekmemektedir.

EEPROM ların yazılması için özel ekipmanlara ihtiyaç duyulmamaktadır.

Page 34: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

EEPROM ların tekrar yazılması işleminde UV ışığınının yerine elektrik alanı kullanılmaktadır. Yazma işlemi herbir hücreye elektrik alanı uygulamak sureti ile yapılmaktadır ve eklektrik alanı her hücreye ayrı ayrı uygulanmaktadır. Bu zorunluluk EEPROM içeriğinin hızlı bir şekilde değiştirilmesini gerektiren uygulamalarda düşük hız problemini ortaya çıkarmaktadır.

FLASH MEMORY

Üreticiler bu problemi ortadan kaldırmak için Flash Memory leri geliştirmişlerdir. Bu tip hafızalar bir çeşit EEPROM olmakla birlikte hücreler arasındaki bağlantılar iç teller ile sağlanmakta, EEPROM un silinme işlemi tüm EEPROM için aynı anda yapılabilmekte veya blok olarak tabir edilen bazı parçalar için silme işlemi tek seferede elektrik alanı uygulama sayesinde gerçekleşmektedir. Flash hafızalar normal EEPROM lardan çok daha hızlı çalışmaktadırlar çünkü bu tip hafızlarda her defasında 512 byte lık bilgi yenilenebilmektedir, normal EEPROM larda ise bu her defasında 1 byte lık değişiklik yapılabilmektedir.

Page 35: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BIOSFlash hafızalararın en çok kullanılan uygulama alanı bilgisayarların temel giriş/çıkış sistemi olan BIOS lardır. BIOS temel olarak bilgisayarı oluşturan tüm birimlerin birlikte çalışmalarını denetleyen bir birimdir.

Temel olarak iki farklı yazılım tipi mevcuttur. Birincisi İşletim Sistemi; bilgisayarda çalışan uygulamalar için bir dizi servis hizmeti verir ve kullanıcı ile bilgisayar arasındaki temel arabirimi oluşturur. Windows 2000, XP, Unix, Linux gibi çeşitleri bulunmaktadır.

İkincisi ise Uygulama Yazılımlarıdır. Uygulama yazılımları bilgisayar ile belirli işlemleri yapmamızı sağlayacak ve programcılar tarafından geliştirilmiş veya kendimizin geliştirebileceği yazılımlardır. Örneğin şu anki sunumu gerçekleştirmek için kullandığımız MS Power Point programı gibi.

Page 36: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Tüm bunlara ek olarak BIOS bilgisayarın başarılı bir şekilde çalıştırılabilmesi için gerekli olan ÜÇÜNCÜ tür bir yazılımdır. BIOS ne yapar ?

BIOS birden fazla önemli role sahiptir fakat bunlardan en önemlisi İşletim sisteminin bilgisayara yüklenmesidir. Bilgisayarınızı açtığınızda ve mikroişlemcinin ilk komutu çalıştırmaya başlaması için bu komutun ona biryerden aktarılması gereklidir. Mikroişlemci bu komutu işletim sisteminden alamaz çünki işletim sistemi HARD DİSK üzerinde bulunmaktadır. Mikroişlemci bu komuta nasıl ulaşacağını kendisine iletecek bir komut (açıklama) olmadan bu işlemi gerçekleştiremez. BIOS mikroişlemciye bu bilgiyi sağlamaktadır.

BIOS un gerçekleştirdiği diğer bazı işlemeler şu şekilde sıralanabilir.

Bilgisayar sistemini oluşturan donanımların power-on self test olarak adlandırılan (POST) testini yaparak herşeyin uygun bir şekilde çalışıp çalışmadığını kontrol eder. Bilgisayara monte edilen diğer kartlar üzerinde bulunan farklı BIOS chip lerini çalıştırır. (Örneğin Grafik kartı ve SCSI adaptörü gibi)

Page 37: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

İşletim sistemi ile iletişimde olan farklı donanımlar için düşük seviyeli bazı programları içerir. Klavye, Ekran, seri ve paralel portlar bu sınıfa örnek olarak gösterilebilir.

Hard disk, bilgisayar zamanı gibi birim ve bilgiler için mevcut ayarları tutmaktadır.

BIOS bilgisayar açılırken tüm sürücüleri kontrol eder.

BIOS ayarları değiştirilebilirdir.

Page 38: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

SIFIR VE BİR• SİNYAL VAR YADA YOK DURUMUDUR.

YOK VAR

0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0

V

t

BIT

Page 39: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

İKİLİ SAYILAR• 0 VE 1 OLUŞAN, PC’LERİN

İLETİŞİM KURMASINDA KULLANILAN SAYI SİSTEMİDİR.

• ÖRNEĞİN;00100011

Page 40: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BIT•EN KÜÇÜK BİLGİ BİRİMİDİR. 0 VEYA BİR (SİNYAL VAR YADA YOK) OLABİLİR.

Page 41: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BYTE• 8 BİTLİK BİLGİ GRUBUDUR.• BİR KARAKTERİ TEMSİL ETMEK İÇİN

BİR BYTE KULLANILIR.• ÖRNEĞİN KLAVYEDEN A TUŞUNA

BASTIĞINIZDA ASLINDA KLAVYEDEN İŞLEMCİYE 01000001 ŞEKLİNDE İKİLİ BİR KOD GÖNDERİLİR.

Page 42: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

SES KARTLARISes kartları bilgisayarlarda dijital olarak üretilen ses bilgisinin hoparlörlere aktarımını gerçekleştiren veya analog olarak dış ortamdan alınan sesleri dijital olarak bilgisayarda depolamaya yarayan bir donanımdır.

Ses kartlarının kullanımı gündemde değil iken kişisel bilgisayarlar anakart üzerinde bulunan bir hoparlörden sağlanan “beep” sesine mahkumdular. 1980 lerin sonlarına doğru ses kartlarının kullanılmaya başlaması ile birlikte bilgisayar kullanıcıları multimedya desteği ile tanıştı ve bilgisayar kullanımı çok daha farklı bir hale geldi.

1989 yılında Creative laboratuvarlarında geliştiren Creative Labs SoundBlaster® ses kartı piyasaya sürüldü. Daha sonra birçok firma ses kartı üretimine başladı.

Page 43: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Tipik bir ses kartı aşağıdaki bileşenlerden oluşmaktadır.

Gerekli hesaplamaları yapmak için bir dijital sinyal işlemcisi (DSP)

Bilgisayarda üretilen dijital sinyalleri dış ortama analog olarak aktarmak için kullanılan bir Dijital – analog çevirici (DAC)

Dış ortamda üretilen analog sesleri bilgisayara dijital olarak kaydetmek için bir Analog-Dijital çevirici (ADC)

Dataları kaydetmek için bir ROM veya Flash hafıza.

Müzik enstümanlarını bilgisayara bağlamak için Müzical ınstrument digitalk interface (MIDI) arayüzü

Mikrofon ve hoparlörleri bağlamak için giriş ve çıkış jag ları.

Jostick veya gamepad bağlantısı için bir giriş.

Page 44: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

SES OLUŞUMU ve KAYDI

Analog Sinyal

Mikrofon

Page 45: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Bilgisayarda üretilen seslerin dış ortama aktarılması

Page 46: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

MONİTÖRLER VE EKRAN KARTLARI

Monitörler bilgisayar ile kullanıcı arasındaki temel arabirimdir. Günümüzde farklı tiplerde monitörler olmakla birlikte masaüstü bilgisayarlarda kullanılan temel monitör teknolojisi Katot tüpü (CRT) dür.

Page 47: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Bir Televizyon İç Yapısı

Page 48: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Renkli monitörlerde Katot dan çıkan üç adet elektron beam’ı vardır. Bunlar Kırmızı, Yeşil ve Mavi olarak adlandırılırlar. Ekran ise tek bir fosfor tabakası yerine üç adet (kırmızı, Yeşil ve Mavi) fosfor tabakası ile kaplanmış ve bu tabakalar nokta veya katmanlar şeklinde yerleştirilmiştir. Eğer monitöre yakından bir büyüteç ile bakılır ise bu noktalar ve tabakalar görülebilir. Fosfor tabakasına çok yakın ve tübün iç yüzeyinde shadow mask olarak adlandırılan bir metal panel bulunmaktadır. Bu panel kırmızı , yeşil ve mavi fosfor noktaları ile ayarlanmış çok küçük deliklerle donatılmıştır.

Monitörlerde Renkli Görüntü Oluşumu

Page 49: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Monitörlerde Bazı Temel kavramlarİki temel ölçüt ekran boyutlarını belirlemede kullanılmaktadır. Aspect ratio yada ekran boyutu. Birçok bilgisayar monitörü 4:3 oranını kullanmaktadır. Bu ekran genişliğinin ekran yüksekliğine oranınının 4:3 olduğu anlamına gelir. Diğer bir oran ise 16:9 dur ki bu oran genellikle sinema filmlerinde kullanılır. Ekran boyutları genel olarak ekranın diyagonal mesafesinin inç (1 inch=25.4 mm) olarak verilmesi ile ifade edilir.

Günümüzde kullanılan ekran boyutları 15, 17, 19 ve 21 inç dir. Notebook larda ise bu değerler daha düşüktür (12 ila 15 inch).

Çözünürlük (Resolution)

Çözünürlük kavramı bir ekran için sahip olduğu toplam pixel sayısını ifade etmektedir. Pixel kırmızı, yeşil ve mavi renk üçlüsünün oluşturduğu birimi iafade etmektedir. Çözünürlük genel olarak satır ve sütün olarak pixel sayısının verilmesi ile ifade edilir. Örneğin 640x480, 1024x768 gibi.

Dot pitch kavramı pixel ler arasındaki mesafeyi tanımlamaktadır (mm olarak). Genel olarak 0.31mm, 0.28mm, 0.27mm, 0.26mm, ve 0.25mm dot pitch’e sahip monitörler kullanılmaktadır. Televizyonlarda bu değer 0.51 mm dir. Büyük boyutlu televizyonlarda ise bu değer 1 mm dir.

Page 50: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

CRT teknolojisine sahip monitörlerde tazeleme oranı kavramı (refresh rate) ekrandaki görüntünün bir saniye içerisinde kaç kez görüntülendiğinin sayısıdır. Örneğin 72 Hz lik tazeleme oranına sahip bir monitörde ekrandaki pixel ler en üst sıradan en alt sıraya doğru olmak üzere saniyede 72 kez yenilenirler. Düşük tazeleme oranları ekranda titreşimlere yol açar ve bu durum baş ağrısı ve gözlerde probleme yol açar.

Page 51: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Renk derinliği kavramı monitörlerdeki renk kalitesini ifade etmektedir. Monitörde gösterilebilecek renk adedi bu tanımlama ile elde edilir. Örneğin SuperVGA (SVGA) bir ekran 16,777,216 adet farklı rengi görüntüleme yeteneğine sahiptir. Çünkü 24 bitlik bir renk derinliğne sahiptir. 24 bitlik renk derinliğinde her renk için Kırmızı, Yeşil ve Mavi 8 bit lik kullanım sözkonusudur. Bu renk derinliği gerçek Renk (True Color) olarak adlandırılır çünkü insan gözü 10 Milyon rengi ayırteme yeteneğine sahiptir.

Page 52: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

LCD ekranlar

LCD ekranlar özellikle Notebook bilgisayarlarda kullanılan ekranlardır. Likit kiristallerin elektrik alanına tabi tutularak yönlerini değiştirmesi ve ışığı geçirip geçirmeme prensibine göre çalışmaktadırlar. LCD'nin açılımı Liquid Crystal Display’dir. TFT-LCD monitörlerde ana teknoloji sıvı kristallerdir. Bu kristaller ışığın geçişini engeller ya da ışığı serbest bırakır. TFT ise Thin Film Transistor’dur. Bu teknoloji Active Matrix olarak da geçer. TFT'lerde pikseller transistörler ile denetlenir. Aktif denmesi bu yüzden. Bugün TFT tekniğinin kullanıldığı LCD monitörler standart durumdadır

Page 53: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

LCD'lerde renkli pikseller yaratabilmek için renk filtrelerine ihtiyaç duyulur, bunlar RGB yani Red Green Blue renk filtreleridir. Pikseller bu 3 alt pikselden oluşur ve bu alt piksellere transistörler tarafından uygulanan akım ile her alt pikselin ışık miktarı değiştirilir. Günümüzün LCD televizyon ve monitörleri, yapıları açısından incelendiğinde, adeta bir sandwich gibi, üstüste katmanların bir araya getirilmesiyle oluşur. Yine çok yalın olarak; iki cam levhanın arasında doldurularak sıkıştırılmış likit kristalden oluşur

Page 54: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

EKRAN KARTI

Page 55: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

EKRAN KARTI

• İŞLEMCİNİN İŞLEDİĞİ GÖRÜNTÜ BİLGİSİNİ MONİTÖRE GÖNDEREN KARTTIR.

• İŞLEMCİDEKİ DİGİTAL BİLGİ EKRAN KARTI İLE ANALOGA ÇEVRİLİR VE MONİTÖRE ÖYLE GÖNDERİLİR

Page 56: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

EKRAN KARTI

RAMVGAÇİPİ DAC

BIOS

GÖRÜNTÜ BİLGİSİ

MONİTÖR

Page 57: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

RAM• CPU’DAN GELEN GÖRÜNTÜ BİLGİSİNİ

ALIR VE SAKLAR• NE KADAR FAZLA OLURSA O KADAR İYİ.

PERFORMANSI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE ETKİLER.

• EKRANA DAHA FAZLA NOKTA KOYMAK VE BU NOKTALARA DAHA FAZLA RENK KULLANMAK İÇİN EKRAN KARTININ BELLEĞİ FAZLA OLMALIDIR.

Page 58: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

GÖRÜNTÜ ÇİPİ

• CPU GÖRÜNTÜ VERİSİNİ EKRAN KARTININ BELLEĞİNE BOŞALTIR GÖRÜNTÜ ÇİPİ BU VERİYİ BELLEKTEN ALIR.

• BUNUNLA BİRLİKTE BİR TAKIM EFEKTLERİN DE ÇALIŞMASINI SAĞLAR.YANSIMA, KABARIKLIK, 3D, PARLAKLIK GİBİ...

• TNT, VOODOO, S3 BU ÇİPLERE ÖRNEKTİR...

Page 59: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

DAC (DIGITAL-ANALOG CONVERTER)

• DIGITAL VERİYİ ANALOG’A DÖNÜŞTÜRÜR VE VERİLER BU ŞEKİLDE MONİTÖRE GÖNDERİLİR.

Page 60: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Klavye ve Mouse

Klavye üzerinde kendi mikroişlemcisi bulunan bir giriş birimidir.

Page 61: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Klavye

• Bilgisayara metin girebilmek için en çok kullanılan aygıt klavyedir. Kullanıcılara, alfabetik ve sayısal tuşlara basarak metinleri girebilmelerini sağlayan klavyeler, üzerlerindeki harflerin sıralanışına göre üçe ayrılırlar.

1. Sol baştaki ilk karakteri Q olan ve üzerinde hiç Türkçe karakter bulundurmayan Q-klavye,

2. Sağ tarafında Türkçe karakterleri içeren Türkçe-Q klavye ve

3. Sol baştaki ilk karakteri F olan F-Klavye.

Page 62: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Fare (Mouse)

Klasik Mouse’ lar (toplu) topun sürtünmesi ile harekete eden ve uçlarına encoder bağlı diskler yardımı ile düzlem üzerindeki konumun belirlenmesini sağlar.

Encoder

Page 63: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Fare (Mouse)• Klavye dışında fare de PC sistemi içinde önemli bir giriş

aygıtıdır. Fare grafik kullanıcı arabirimleriyle çalışırken ve çizimler ve grafikler yaparken vazgeçilmez bir araçtır. Windows kullanılan bir bilgisayarın faresinin olmaması düşünülemez. Fare ikon’lara tıklayıp, programların çalıştırılmasında, dosyaların taşınmasında vb. pek çok iş için kullanılmaktadır. Yeni programlarda farenin sağ tuşuna tıkladığımızda, imlecin bulunduğu yerde gerçekleştirebileceğimiz komutları içeren bir menü açılır.

• Fare temel olarak ekrandaki imleci hareket ettirmekte kullanılır. • Genellikle fareler bir kablo ile kapıya (port) bağlanırlar.

Bilgisayara ileti göndermek için kızıl- ötesi teknoloji kullanan kordonsuz fare aygıtları giderek yaygınlaşmaktadır.

• Farenin yerine, ters dönmüş bir fareyi andıran TrackBall (İz topu) onun alternatifi olarak kullanılabilir.

Page 64: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Optik Mouse larOptik Mouse larda düzlemdeki hareket Mouse içerisinde bulunan bir kamera yardımı ile tespit edilmektedir.

Optik Mouselar Agilent Technologies tarafından 1999 yılı sonunda piyasaya sürülmüş olup, saniyede 1500 resim alan küçük bir kamera içermekte idi.

Optik mouse lar hemen hemen tüm yüzeylerde çalışmakta olup, alt yüzeyde kırmızı bir ışık yayan bir led bulunmaktadır ve bu yayılan bu ışık yüzeyden yansıyarak bir CMOs sensörü tarafından algılanmaktadır. Bu sensör herbir görüntüyü bir Dijital sinyal prosesörüne (DSP) analiz için aktarmaktadır. DSP saniyede 18 Milyon ve üzeri işlem yapabilme kapasitesine sahiptir. Peşpeşe gelen görüntüler işlenerek görüntüler arasındaki farklılıktan hareketle hareket miktarını algılamaktadır.

Page 65: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Optik Mouse lar Tekerli mouse’lardan şu üstünlüklere sahiptir.

Hareketli parça içermediği için aşınma yoktur ve arıza ihtimali azdır.

Mouse’un içerisine pislik girmesi ihtimali yoktur.

Arttırılmış takip çözünürlüğü (görüntüleme ve işleme) daha hassas cevap verir.

Mouse pad gibi özel yüzeyler gereksinimi yoktur.

Page 66: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Dokunmatik Ekranlar• İşi parmağınıza yükleyen diğer bir

gösterme aygıtı, turizm danışma bürolarında, bankalarda, metroda, alışveriş merkezlerinde, müzelerde ve hava alanlarında sıkça görülen dokunmatik ekranlardır (touch screen). Kullanıcılar komut vermek yada bilgi almak için ekrana dokunurlar.

Page 67: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Anakart • İşlem grubuna dahil olan bileşenler, PC’nin anakart

dediğimiz fiberglastan yapılmış üzerinde bakır yolların bulunduğu levhada bulunur. Anakart üzerinde mikroişlemci, yardımcı işlemciler, RAM soketleri, ROM çipleri, genişleme yuvaları, veri ve adres yolları, dahili ve harici kapılar (port) yer alır.

• Anakart tüm sistemin temelini oluşturur. Diğer kartlar anakart üzerindeki genişleme yuvalarına (slot) takılır. Anakartlar destekledikleri mikroişlemci türlerine göre adlandırılır. Örneğin PentiumII mikroişlemcisini destekleyen bir Anakart PentiumII anakart diye adlandırılır.

• Anakart boyutları teknolojik gelişmelere paralel olarak her gün biraz daha küçülmektedir.

Page 68: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 69: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Hard DiskHard Disk ler 1950 li yıllarda geliştirilmiştir. İlk zamanlar 20 inç çapında ve sadece birkaç Megabyte’lık bilgi depolama kapasitesine sahiptiler. Orjinal olarak “sabit disk” olarak adlandırılmakla birlikte daha sonraları Floppy disklerden ayırt edilebilmeleri için Hard disk olarak adlandırılmışlardır.

Page 70: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Hard Disk’lerde performansı belirleyen iki ölçüt mevcuttur.

Data Rate (Data Oranı): Hard disk in bir saniyede CPU’ya aktarabildiği veri miktarıdır. 5 ila 40 Mega Byte lık oranlar yaygın olarak kullanılmaktadır.

Seek time (Arama Zamanı): Arama zamanı CPu nun Hard disk ten bir dosya istediğinde bu dosyanın ilk Byte’ının CPU’ya gönderildiği zaman miktarıdır. 10 ila 20 milisaniye değerleri yaygın olarak kullanılmaktadır.

Page 71: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

HARD DİSKİN FİZİKSEL ÖZELLİKLERİ

• DİSK ÜZERİNE KAYDEDİLEN BİLGİLERİN DAHA SONRA GEREKTİĞİNDE BULUNABİLMESİ İÇİN BİR TAKIM DÜZENLEMELER VARDIR.

• VERİLER DİSK ÜZERİNDE BYTE GRUPLARI HALİNDE SAKLANIR. 512 BYTE’IN BİR ARAYA GELMESİYLE SEKTÖR OLUŞUR.

Page 72: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

KÜME (SEKTÖR)

• DİSK ÜZERİNDE 512 BYTE BİLGİNİN BİR ARAYA GELMESİYLE OLUŞUR.

• SEKTÖR, ÜZERİNE VERİ YAZABİLECEĞİNİZ YADA VERİ OKUYABİLECEĞİNİZ EN KÜÇÜK BİRİMDİR.

Page 73: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

İZ (TRACK)• YAN YANA DİZİLEN SEKTÖRLER

İZLERİ OLUŞTURURLAR.

KÜMEİZ0

İZ1

İZ2

Page 74: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

SİLİNDİR• ÜST ÜSTE GELEN İZLER

SİLİNDİRLERİ OLUŞTURUR.

DİSK1

DİSK2

İZ0İZ1

İZ0İZ1

Page 75: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

KAFA (HEAD)

DİSK

KAFA

KAFA

BİR DİSKİN İKİ YÜZÜ VARDIR. BU İKİ YÜZEYDENVERİ OKUMAK/YAZMAK İÇİN İKİ KAFA BULUNUR.

Page 76: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BİLGİLERİN BULUNMASI

DİSK

KAFA

KAFA

KAFA HAREKETİ

DİSK HAREKETİ

HERHANGİ BİR VERİ OKUNACAĞI ZAMAN ÖNCE VERİNİN OLDUĞU SEKTÖR KAFANIN ALTINAGELECEK ŞEKİLDE DİSK DÖNDÜRÜLÜR, DAHASONRA KAFA İLERİ-GERİ HAREKET EDEREK İLGİLİSEKTÖR BULUNUR VE OKUNUR.

Page 77: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

DİSKİN KULLANIMA HAZIRLANMASI

• BİR DİSK BIOS’A TANITILDIKTAN SONRA HEMEN KULLANILAMAZ.

• ÖNCE FDISK KOMUTUYLA PARTITION (BÖLÜMLEME) YAPILIR.

• DAHA SONRA HER BÖLÜM FORMAT KOMUTUYLA FORMATLANIR.

Page 78: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

C

D

BİRİNCİLDOS BÖLÜMÜ

UZATILMIŞDOS BÖLÜMÜ

DOSWINDOWS 9X

WINDOWS 2000LINUXNT

Page 79: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Floppy Disk ve Sürücüsü

Page 80: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

CD ROM – CD Writers

Page 81: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

CD Yazma İşlemi

Bir CD üzerindeki spiral açıldığında yaklaşık 5 km lik bir uzunluğa erişilir.

Page 82: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Bir CD yazıcı laser ünitesi.

Page 83: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

DVD- (Digital Video Disc)• DVD ler görünüşte CD leri andırır. DVD

sürücüler de CD sürücülere benzer. • DVD ler Cd lerin 20 katı kadar veri

depolayabilir. • Bu özellikleri yüzünden genellikle sinema

filmlerinin sayısal ortamda saklanması amacıyla kullanılmaktadırlar.

Page 84: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Yazıcılar

Yazıcılar genel olarak şu gruplara ayrılır

Nokta Vuruşlu yazıcılar Mürekkep püskürtmeli yazıcılarLazer yazıcılarTermal yazıcılar

Page 85: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Nokta Vuruşlu Yazıcılar

Bu tip yazıcılar genellikle çoklu çıktı alınması gereken yerlerde günümüzde halen kullanılmaktadır. (Muhasebeciler vs.). Yazma kafası üzerindeki iğnelerin karbon bir şeride vurması ile karakter oluşumu sağlanmaktadır. Baskı kalitesi modern yazıcılara göre kötü olduğu için günümüzde belirli amaçlar dışında pek fazla kullanılmamaktadır.

Page 86: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Mürekkep Püskürtmeli YazıcılarGerek yazma kalitesi, gerekse uygun fiyatları açısından günümüzde en çok kullanılan yazıcılardır. Farklı teknolojilere göre çalışan tipleri vardır.

Page 87: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Baskı KalitesiKartuş

Page 88: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Laser yazıcılarBaskı kalitesi ve baskı hızı açısından en gelişmiş yazıcılardır. Fiyatlarının pahalı olması dezavantajları olarak sayılabilir.

Temel olarak elektrik alanı ile charge edilmiş bir tamburun laser ışını ile elektrik alanından arındırılmış bölümlerine karbon (toner) partiküllerinin yapışması sayesinde çıktı elde edilir.

Page 89: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 90: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Tarayıcı (Scanner)Tarayıcılar basılı bir metin veya şekli dijital hale getirerek bilgisayara aktarmnak için kullanılan bir elektronik cihazdır.

Page 91: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 92: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

FAX-MODEM KARTI

Page 93: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

MODEM (MODULATOR-DEMODULATOR)

• TELEFON HATLARINI KULLANARAK PC’LERİ BİRBİRİNE BAĞLAMAYA YARAR.

• MODULE ETMEK BİR SİNYALİN FREKANSINI DEĞİŞTİRMEK DEMEKTİR.

• DEMODULE ETMEK İSE SİNYALİ İLK HALİNE GETİRİR.

Page 94: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

MODEM• DÜŞÜK FREKANSLI SİNYALLER KABLO İLE

FAZLA UZAĞA GİDEMEZLER VE YAPILARI BOZULUR.

• PC’DEKİ SİNYALLERİN FREKANSI FAZLA DEĞİLDİR. BU NEDENLE PC SİNYALLERİNİN FREKANSI ARTTIRILIR VE UZAĞA GÖNDERİLEBİLİR. BU İŞİ MODEM YAPAR.

• KARŞI TARAFTA DA SİNYALİ ILK HALİNE DÖNDÜRÜR.

Page 95: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 96: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

MODEM• MODEMLER SERİ PORTU KULLANARAK

İLETİŞİM KURARLAR.• BU İŞ İÇİN GENELDE COM1, COM2 SERİ

PORTLARI KULLANILIR.• GÜNÜMÜZ MODEMLERİNİN SÜRÜCÜLERİ

YÜKLENDİĞİNDE OTOMATİK OLARAK COM3 PORTUNU OLUŞTURURLAR VE İLETİŞİM İÇİN BU PORTU KULLANIRLAR.

Page 97: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

MODEM• DIGITAL SİNYAL: 0 VE 1

DEĞERLERİNDEN OLUŞUR.• ANALOG SİNYAL:GERİLİM

SÜREKLİ DEĞİŞİR.

Page 98: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BPS (BIT PER SECOND)• MODEMİN BİR SANİYEDE

TRANSFER ETTİĞİ BİLGİ MİKTARIDIR.

• 14,400 bps• 28,800 bps• 33,600 bps• 56,600 bps OLABİLİR.

Page 99: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BPS (BIT PER SECOND)• MODEMİN BİR SANİYEDE

TRANSFER ETTİĞİ BİLGİ MİKTARIDIR.

• 14,400 bps• 28,800 bps• 33,600 bps• 56,600 bps OLABİLİR.

Page 100: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

Ethernet kartı• Birbirine yakın olan (örneğin aynı binadaki) bilgisayarlar

arasında iletişim ve veri paylaşımı sağlamak istendiğinde, bu bağlantı ethernet kartları ile sağlanır. Örneğin bir iş yerinde bulunan bilgisayarlar birbirlerine bağlı ise birinin sattığı maldan diğerinin de haberi olacak, böylece ortak stoklar birlikte kullanılabilecektir.

• Ethernet kartları kullanarak bir network (ağ) oluşturmanın ana nedeni kaynaklara erişimdir. Kaynaklar (resources), bilgisayarlara bağlı yazıcılar, sabit diskler üzerindeki dizinler ve dosyalardır.

• Bilgisayarların bir ağ oluşturmak üzere birbirine bağlanması şu yararları sağlar:

  -Bilgilerin paylaşımı. -Merkezi yönetim ve desteği. -Kurumsal çalışma, güvenlik,

Page 101: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ
Page 102: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

ONLINE

• İKİ CİHAZ ARASINDA BAĞLANTININ AKTİF OLDUĞU DURUMDUR. VERİ İLETİŞİMİ YAPILMAKTADIR.

Page 103: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

OFFLINE•BİR MODEMLE BAŞKA BİR CİHAZA BAĞLI OLAMAYAN BİR CİHAZIN DURUMUDUR.

Page 104: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BROWSER• WWW SAYFALARINI

OKUMAYA YARAYAN PROGRAMLARDIR.

• INTERNET EXPLORER, NETSCAPE GİBİ.

Page 105: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

DOWNLOAD

•UZAK BİR BİLGİSAYARDAN VERİ ALMA İŞLEMİDİR.

Page 106: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

UPLOAD

•BİR PC’DEN UZAK BİR PC’YE VERİ GÖNDERME İŞLEMİDİR.

Page 107: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

PROTOCOL• İKİ VEYA DAHA

FAZLA CİHAZ ARASINDA VERİ ALIŞVERİŞİ YAPARKEN KULLANILAN KURALLAR BÜTÜNÜDÜR.

Page 108: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

TCP/IP

• 1970 YILINDA TASARLANAN VE BÜYÜK AĞLARDA KULLANILAN VERİ İLETİŞİM PROTOKOLÜDÜR.

Page 109: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

IP ADDRESS

• AĞDAKİ HER MAKİNAYI TANIMLAMAYA YARAYAN 32 BITLIK BIR RAKAMDIR.

• IP=193.140.142.x• IP=192.168.1.10

Page 110: TBT TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİ

LOGGING ON• BİR MODEM VEYA BAŞKA BİR

YÖNTEMLE KARŞI MAKİNAYA UYGUN SİNYALLER ( KULLANICI ADI VE ŞİFRE) GÖNDERME VE O MAKİNAYA ERİŞİM HAKKINI ELDE ETME İŞLEMİDİR.