10
မ္းေဆာင္ရည္မတူညီေသာAတန္းမားတင္ေကာင္းသားမား၏Aရည္Aးမားသည္ေAက္ပါAခက္မားေပၚတင္ မူတည္၍က ျပားႏိုင္သည္။ Aသက္Aယ္ႏွင့္ရင့္ကက္မႈ ဘာသာရပ္ င္ပက္သက္၍ ရွိထားေသာAAၾကံ ဘာသာစကားAဆင္င္မိခင္ဘာသာစကား ယံုၾကည္မႈရွိျခင္း င္ကိုယ္Aကိုယ္ကိုးႏိုင္ျခင္း တတ္ၾကမႈ (သိ) ဘာသာရပ္Aပၚရွ၎တိ႔၏Aမင္ နာက္ခံယUကးမႈ ကာင္းသားမားတစ္Uခင္းAလိုက္သင္ၾကားမႈသင္ယူမႈပံုစံ၊ ဘာသာစကားလိAပ္ခက္၊ တတ္ၾကမႈႏွင္မ္းေဆာင္ရည္ကိနားလည္ႏိုင္ရန္Aခိန္ႏွင္စစ္ေဆးမႈမား လိAပ္ပါသည္။ သင္Aနျဖင္ကာင္းသားမား၏ မတူညီေသာ မ္းေဆာင္ရည္မားကိနားလည္ နိုင္ျပီဆိုလွင္ ကာင္းသားAလံုး လိAပ္ခက္မားကိဖည့္ဆည္းေပးႏိုင္ရန္ သင္ခန္းစာကိရည္ရယ္ခက္ရွိရွိျပင္ဆင္ႏိုင္ေပလိမ့္မည္။ ကာင္းသားမား၏ မတူက ျပားမႈမားကိသိရွိျပီးေနာက္ ကာင္းသားAလံုးပါဝင္ႏိုင္ရန္ႏွင္ပူးေပါင္းႏိုင္ရန္ လႈပ္ရွားမႈ နည္းလမ္းAခိ႕AAက္တင္ေဖၚ ျပထားပါသည္။ မ္းေဆာင္ရည္မတူညီေသာကေလးမားေရာေနွာေနေသာAတန္း( Mixed-Ablity Classes) မားမွာ ဆရာမားAက္ Aခက္A ျဖစ္ေစေသာAတန္းမားျဖစ္သည္။မွန္ကန္ေသာနည္းလမ္းမားAသံုးျပပါက ကာင္းသားAလံုးAက္ မ္းေဆာင္ရည္ျမင့္မားေစျပီးေAင္ျမင္မႈရရွိႏိုင္သည္။ Aရည္Aသြ းေရာေႏွာေနေသာAတန္းမားAတြ က္ သင္ၾကားမႈနည္းလမ္းမား က() ကာင္းသားမားမည္သိ႔သင္ယူသည္ကိုသိရွိျခင္း () ကေလးAလံုးပညာေရးAရည္Aးျမင့္မားေစရန္ႏွင့္ပညာေရးတန္းတူညီမွရရွိႏိုင္ရန္ ဆာင္ရက္ျခင္း 1

Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

  • Upload
    others

  • View
    20

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

စြမးေဆာငရညမတညေသာAတနးမားတြငေကာငးသားမား၏AရညAေသြးမားသညေAာကပါAခကမားေပၚတြငမတည၍ကြျပားႏငသည။

• AသကAရြယႏငရငကကမႈ• ဘာသာရပ ႏင ပကသက၍ ရထားေသာAေတြ႕Aၾက• ဘာသာစကားAဆင ႏင မခငဘာသာစကား• ယၾကညမႈရျခငး ႏင ကယAားကယကးႏငျခငး• တတၾကြမႈ (သ႔) ဘာသာရပAေပၚရ ၎တ႔၏Aျမင• ေနာကခယUေကးမႈေကာငးသားမားတစUးခငးAလကသငၾကားမႈသငယမႈပစ၊ ဘာသာစကားလAပခက၊ တတၾကြမႈႏင စြမးေဆာငရညက နားလညႏငရနAခနႏင စစေဆးမႈမား လAပပါသည။ သငAေနျဖင ေကာငးသားမား၏ မတညေသာ စြမးေဆာငရညမားက နားလည နငျပဆလင ေကာငးသားAားလး ၏လAပခကမားက ျဖညဆညးေပးႏငရန သငခနးစာက ရညရြယခကရရျပငဆငႏငေပလမမည။ ေကာငးသားမား၏ မတကြျပားမႈမားက သရျပးေနာက ေကာငးသားAားလးပါဝငႏငရနႏင ပးေပါငးႏငရန လႈပရားမႈ နညးလမးAခ ႕Aား ေAာကတြငေဖၚ ျပထားပါသည။

စြမးေဆာငရညမတညေသာကေလးမားေရာေနာေနေသာAတနး( Mixed-Ablity Classes) မားမာ ဆရာမားAတြကAခကAချဖစေစေသာAတနးမားျဖစသည။မနကနေသာနညးလမးမားAသးျပပါက ေကာငးသားAားလးAတြကစြမးေဆာငရညျမငမားေစျပးေAာငျမငမႈရရႏငသည။

AရညAေသြးေရာေႏာေနေသာAတနးမားAတြကသငၾကားမႈနညးလမးမား

က(၁) ေကာငးသားမားမညသ႔သငယသညကသရျခငး

ဂ(၃) ကေလးAားလးပညာေရးAရညAေသြးျမငမားေစရနႏငပညာေရးတနးတညမရရႏငရန

ေဆာငရြကျခငး

1

Page 2: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

က

ား၊မ ေပၚမတည၍ Aပစဖြ႔ျခငး။

**ေကာငးသားေတြကAပစဖြ႔တ

A

ခါ ရညရြယခကရရ

ဖြ႔ဖ႔လ

A

ပပါတ

။ ကား၊မ ေပၚမတညျပး Aပ

စဖြ႔ျခငးသ

A

ခ ႔ေသာေကာငးသားမားA

ြက

ပ၍သကေတာငသကသာ

ျဖစေစျပး၊၄ငးတ

႔႔ရ ႔ AေတြးAျမငေတြကေျပာ

A

ခါမာလ

႔A

ြက

ပျပးေတ

ာလ

ြယ

က

ေစပါတ

၀ါသ

နာတ

Aပစဖြ႔ျခငး။

• ေကာငးသားမားAား ၄ငးတ

႔စတ

၀ငစားရာ ၊

၀ါသ

နာပါရာေပၚ မတည၍ Aပစမားဖြ႔ပါေစ။

**၀ါသနာတ Aပစဖြ႔ျခငးမးသည

ေက

ာငးသ

ားမားA

ား လႈ႕ေဆာ ႏငျပး၊ ၄ငးတ႔Aာ

ငယ

မႈတ

ြငလ

း ပါ၀ငလာေစႏငသည။ Aခငးခငး

က

စပလ

ပေဆ

ာငမႈျမငတ

ငႏငရန ဤAပစဖြ ႔ျခငး

မးက

Aဖြ႔လကပေရာဂကမား လပရာတ

ြငA

းျပပါ။

Uပမာ။။

ခႏၶာက

A

စတ

A

ပငးမားA

ေၾက

ာငးသ

ငေသ

A

ခါ ေကာငးသားမားက၄ငးတ႔စ

A

ငစားဆ

A

စတ

A

ပငးစနစတ

စခက

ေရြးခယ

ပါေစ။

A

စာေခဖက

မႈစနစ၊ ေသြးလညပတမႈစနစ၊ၾကြက

ား

(သ႔) Aာရေၾကာစနစ။

၄င

းတ

႔ေရြးခယ

ရာေခါငးစUA

က

A

ေၾက

ာငးA

ရာA

စ မားက

ေလ

ာပါေစ။

A

ရည

A

ခငးတ

Aပစဖြ႔ျခငး။

•ေက

ာငးသ

ားမား၏ A

ရည

A

ခငးေပၚမတ

ျပး Aပစမားခြပါ။(

A

ားေက

ာငးေသ

ာေက

ာငးသ

ားမားA

ားစ၍ တ

စဖြ႔ဖြ႔ျပး

A

ားနည

းေသ

ာေက

ာငးသ

ားမားA

ား တစဖြ႔ဖြ႔ပါ။)**

႔A

ပစဖြ႔ျခငးမးသ

ေက

ာငးသ

ားမားA

ြက

၄ငးတ

႔၏က

ပင နႈနးျဖင Aလ

ပလ

ပနငေစသ

A

ားေက

ာငးေသ

ာေက

ာငးသ

ားမားA

ြက

စနေခၚမႈျဖစ ေစေသ

A

ပမားထ

ပ၍ေပးႏငသ

၊ Aားနည

းေသ

ာA

ဖြ႔A

ြက

း တ

စဆ

ငထ

ပမပပးေပးႏငသ

AရညAေသြးမားေရာေႏာေနေသာ

Aတြမား

• လႈပရားမႈတစခ(သ႔) ျပနလနေလကငခနးလပရနAတြက Aားေကာငးေသာ ေကာငးသားႏငAားနညးေသာေကာငးသားနစေယာကAား ရညရြယခကရရ တြေပးပါ။• ေဆြးေႏြးမႈတြင Aားေကာငးေသာ ေကာငးသားမ AျမUးေဆာငေနျခငးမး မျဖစေနေစရန မၾကာမၾကာ လညပတၾကညေပးပါ။

• Aတြတစတြစမ တစUးခငးAား တာဝနေပးျပးထတာ၀နမားAားလႈပရားမႈ တစေလာက Aခငးခငး ဖလယသြားပါေစ။

Aဖြ႔ဖြ႔နညးမား

2

Page 3: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

ထငခ

**Aထးသျဖင စကားလးAသစမားသငၾကားရာတြင ဤလႈပရားမႈ နညးလမးမးမာ Aသး၀ငပါသည။ • Aဖြ႔ႏစဖြ႔ခြပါ။• တစဖြ႔စမ ခတစလးAားစာသငခနး၏Aေရ ႔တြငထားပါ။ • တစဖြ႔စမ ေကာငးသားတစေယာကစထြကလာျပး ၄ငးတ႔၏ Aဖြ႔Aားမကနာမ၍ ခတြငထငပါေစ။

(ကယစားလယႏစUးAား Aခငးခငးေကာေပးျပးလညး ထငခငးႏငပါသည။)• ဆရာမမ စကားလးက ထငေနေသာ ေကာငးသားႏစUး မျမငေAာင Aဖြ႔ႏစဖြ႔၏Aဖြ႔၀ငမားကျပပါ။• ကယစားလယနစUးAား စာရြကႏင ေဘာ ပင ေပးထားပါ။• Aဖြ႔မ ခတြငထငေနေသာသငယခငးAား စကားလး (သ႔) စကားစ နငပတသကျပး ရငးျပခငးပါ။ • (ဆညမႈမျဖစေစရန တစဖြ႔ခငးစAား Aခနသတမတကာ ယUျပငခငးႏငပါသည။)• Aေျဖရေသာကယစားလယမာ စကားလး (သ႔ ) စကားစက လကထရစာရြကတြင ေရးျပးဆရာမ ျမငေAာင စာရြကက ေထာငျပရမည။

• AရငဆးAေျဖရေသာ (သ႔) AခနတAတြငး Aေျဖရေသာ Aဖြ႔ဘကမ Aႏငရမညျဖစပါသည။• တစခတညးေသာစညးကမးမာ ရငးျပေနေသာAဖြ႔၀ငမားမ စကားလး (သ႔) စကားစAား တကရကAသးျပ၍ရငးျပျခငးမျပရပါ။

Uပမာ။ ။ ဒတယတနး Aဂၤလပစာ (My Favourite Fruits and Vegetables and sports)AထကပါနညးလမးကAသးျပ၍ ေကာငးသားမားAား သစသး၊ AသးAႏ၊ Aားကစား ႏငဆငေသာစကားလးမားက သငပနးေပၚတြင ကပ၍ေကာေပးထငေနေသာေကာငးသားAား Aျခားေကာငးသားမားမ Aသမထြကဘ ကယAမAယာ၊ ေျခဟနလကဟနျဖငရငးျပခငးပါ။ ထငေနေသာေကာငးသားမားထမ စကားလးကAရငသျပးစာလးေပါငးေရးျပႏငေသာ Aဖြ႔မAႏငရမည။

ေနရာမား

• ေကာငးသားမားAားAဖြ႔ငယမားခြ၍ဖြ႔ပါ။• Aေသးစတေမးခြနးတစခ (သ႔) လပေဆာငရမညAလပတစခစ ရေသာ ေနရာတစခAား Aခနး၏ေထာငတစခစတြင ထားရပါ။

• ေမးခြနးမားAားလးAားေျဖဆရနAဖြ႔တစဖြ႔စAား Aခနး၏ေထာငတငးသ႔လညပတခငးပါ။

ေကာငးသားမားမ ေမးခြနးမားေျဖေနစU (သ႔) လပေဆာငရမညAလပကလပေနစU ဆရာAေနျဖင Aားနညးေသာကေလးမားမ AခကAခရမရ၊နားလညမလညက သရရန AတနးAား လညပတၾကညရႈပါ။

သငၾကားမႈနညးလမးမား

3

Page 4: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

ဒးနပနညးလမး

• Aဖြ႔ႏစဖြ႔ခြပါ။ • တစဖြ႔စက စက၀ငးပA၀ငး ၀ငးျပးရပခငးပါ။• တစဖြ႔က Aျပငဘကမာရပျပး ေနာကတစဖြ႔ကAတြငးထမာရပပါ။• AတြငးAဖြ႔မ ေကာငးသားမားႏင AျပငAဖြ႔မ ေကာငးသားမား Aတြလက Aသးသးမကနာခငးဆငထားပါေစ။

• Aတြလကေဆြးေႏြးေျဖဆႏငရန ေမးခြနးတစခေမးပါ။• ဆရာမမ ေမးခြနး တစခ က ေဆြးေႏြးခနသတမတပါ။ • ေနာကေမးခြနးတစခAတြက Aတြငး (သ႔) Aျပငဘကမ Aဖြ႔Aား လက၀ရစ(သ႔) လကယာရစ လညခငးပါ။**ထနညးျဖငေကာငးသားမားမ ေမးခြနးတစခစAတြက သငယခငးတစေယာက တညး ျဖငသာမဟတဘ Aျခားသငယခငးမား နငလညး ပးေပါငးေဆြးေႏြးခြငရမညျဖစပါသည။

ျဖစလာႏငေျခရေသာ AခကAခမားAား ၾက တငျပငဆငထားျခငး

• သငခနးစာတစခကေရးဆြခနတြငမမေကာငးသားမား၏ AေျခAေနAလကေတြ႔ၾကလာႏငေသာAခကAခမားက ၾကတငစUးစားထားပါ။

• AခကAခမားကစUးစားျပးျပဆလင ထAခကAခမားကေကာျဖတႏငမညနညးလမးမားကစUးစားထားပါ။ (ေကာငးသားတစUးခငးစ၏လAပခကမားAေပၚမတညစUးစားကာ)

Uပမာ။ ။

• ေကာငးသားမားေမးလာႏငေသာေမးခြနးမား (သ႔) ပရငးျပရနလေသာသငခနးစာေခါငးစUမား(သ႔)လႈပရားမႈတစခကၾကစUးစားထားပါ။

• လႈပရားမႈAားလးတြငေကာငးသားမားပါ၀ငႏငေစရနစUးစားထားပါ။• AထးသျဖငကယAဂၤါမသနစြမးေသာ ေကာငးသားမားAတြက မမ၏ လႈပရားေဆာငရြကမႈမားတြငထညသြငးပါဝငေစႏငေသာ Aပငးမားက စUးစားထားျခငး။

• မမကယကယၾကညမႈAားနညးေသာ ကေလးမားAား စတပငးAားျဖင လျခမႈရေသာ လႈပရားေဆာငရြကမႈ၊ေဆြးေႏြးမႈ ႏင AေမးAေျဖမားတြင ပါဝငႏငရန စUးစားထားျခငး။

4

Page 5: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

Aေတြးပၾကမး

• ေကာငးသားမားAားAဖြ႔ခြျပး မမတ႔၏AျမငမားAား Aၾကမးဖငးခေရးခငးပါ။• တစေယာကလငAနညးဆးထငျမငခကတစခေျပာရမညဟ စညးကမးသတမတထားပါ။** ဤသ႔ျဖင ေကာငးသားAားလး မ Aတနးတစခလးေရ႔တြငစးရြ ႔ေနစရာမလဘ ၀ငေရာကပါ၀င ႏငခြငႏင ထငျမငခကမားေ၀မခြငရရမညျဖစသည။

Uပမာ။A႒မတနးသပၸ Aကစစ နငေဗစ သငခနးစာတြင ေကာငးသားမား၏ပတ၀နးကငတြငရေသာေန စၪသးပစၥညးမားမ AကစစျဖစႏငသညAရာမားကAဖြ႔လကAၾကမးဖငးခေရးခငးပါ။

တစတနးလးႏငဆငေသာ ပနးတငထားရပါ။

• ေကာငးသားAားလးAတြကရညရြယေသာAတနးရ႔ ပနးတငတစခ ထားရပါ။**ဤသ႔ျပလပျခငးျဖင ပေတာတေကာငးသားေတြက သတ႔Aေနန႔AရငျပးေပမယလညးAတနးရ ႔ပနးတငက ေရာကရဖ႔Aျခားေကာငးသားေတြ ကကညရမယဆတာသသြား လမမယ။

Uပမာ။ ။”ဒေမးခြနးသးခကAေယာကတငးေျဖဆႏငျပ ဆမ ဒလႈပရားမႈျပးေျမာကျပလ႔ဆရာ ယဆမယ။တစကယလ႔တစေယာကေယာကက

Aရငျပးရငကနတသငယခငးေတြကကညပါ ဒါမAားလးAတတေAာငျမငၾကမယ။”

မတညေသာAလပမ

• သငခနးစာAသစသငၾကားျပးလ

င ေကာငးသား

တစေယာကစရ AရညAခငးေပၚ မတည

ျပး

ေလကငခနးေပးပါ။

Uပမာ။ ။ေကာငးသားတ

စေယာကက

Aျခားေကာငးသားေတ

ြ မျပးခင ျပးလင

• သတ႔Aတြက စနေခၚမႈျဖစေစမယ

ေနာကထပAလပတစ

ခAပေဆာငးေပးပါ။

• Aမစာေပးရငလညး မတညတ Aမစာမးေပးပါ

(သ႔) မတညတပမာဏမးေပးပါ။

• သတ႔Aတြက စနေခၚမႈျဖစေစေAာင

AခကAချဖစေနတ ေကာငးသားေတြကကညခ

ငးပါ။

5

Page 6: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

Aေျဖ ရရနလမးေၾကာငးေပးျခငး။

• သငယမႈေႏးေသာ၊ မမကယကယၾကညမႈAားနညး ေသာ ေကာငးသားမားက Aခနယရေသာ ေမးခြနးမား (သ႔)ေျဖရငးရနလေသာ ပစၦာ/ျပနာမားက ေျဖရငးခငးထားေသာAေျခAေနတြင ဆရာမ ၄ငးတ႔Aားတကရက စစေဆးျပး AေျဖမနရသညAထလမးေၾကာငးေပးပါ ။

• ထ႔ေနာက ၄ငးတ႔ရရထားေသာ Aေျဖမနမားက Aတနးက ေဝမခငးပါ။

• AေျဖမနသညAတြကလညးခးကးေပးပါ။ ထသ႔ျပလပျခငးAား ျဖင ေကာငးသားမား၏ မမကယကယၾကညမႈ မား တးပြားလာေစပါသည။

Uပမာ။ ။ ဆရာမမ သခၤာပစၦာ(သ႔) Aေျဖတစခက ေကာငးသားမားAားရာခငးထားပါက Aားနညးေသာ ေကာငးသားမားAားမၾကာမၾကာသြားေရာက စစေဆးျပး ၄ငးတ႔Aေျဖမနရနငမညညြနၾကားခကမးကလမးေၾကာငးေပးပါ။ Aေျဖမနရလာပါက ထAားနညးေသာေကာငးသားက သ၏AေျဖAားAတနးကမေဝခငးပါ။

လြယရာမခကခရာသ႔

• သင၏သငခနးစာAား လြယကေသာေမးခြနးမား

ျပနလနေမးျခငးျဖင ေကာငးသားမား၏

ယၾကညမႈAားျမငတငပါ။

**ဤသ႔ျပလပ ျခငးျဖင သင၏Aတနးထမ

ဘာသာရပတြငAားနညးေသာကေလးမား၏

ယၾကညမႈAား ျမငတငေပးႏငသည။

• သငခနးစာ ဆကလကသငၾကားရငး

ခကခေသာေမးခြနးမား Aားစတင၍ေမးပါ။

• ေမးခြနးေမးေသာAခါလညးေျဖဆရမည

ေကာငးသားAားဆရာမမ ေရြးခယပါ။

• ေကာငးသားမားမေျဖတာမားလငလညး

ထAမားက သငယမႈAခြင AေရးတစခAျဖစ Aသးခပါ။

6

သထားျပးေသာ၊သခငေသာ၊သငယခရေသာ_KWL (KNOW, WANT, LEARNED)

ဤနညးလမးAား သင၏သငခနးစာ တစေလာကဆကတက Aသးျပႏငသည။ • ေခါငးစUAသစတစခAား သငပနးတြငေရးျပးထေခါငးစUနငပတသကျပးသင၏ေကာငးသားမားသထားေသာ Aရာမားက ေမးပါ။

**ထသ႔ျပလပျခငးျဖင ေကာငးသားမားမမညမ သထားျပးျဖစေၾကာငး ၄ငးတ႔ႏငပတသကေသာ AဖးတနသညAခကAလကမားသႏငပါမည။• ထမတစဆင ေခါငးစUႏငပတသကျပး ေကာငးသားမားAေနျဖင ဘာေတြသခငလ၊ ဘာေမးခြနးေတြရလ ဆတာကေမးပါ။

• သငခနးစာ၏Aဆးတြင ေကာငးသားမားAား ၄ငးတ႔သငယခရသညမားကေမးျပး ခေရးခငးပါ။ **ထသ႔ျပလပ ျခငးျဖင ေကာငးသားမား မညသညAပငးမားကမတမျပး မညသည AပငးမားAား ေနာကသငခနးစာတြငထပ၍ သငၾကားရနလAပေနသညကသႏငပါသည။

K W L

Page 7: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

Aတြလကစစေဆးျခငး။

• သင၏သငခနးစာနငပတသက၍Aကျဖတ စစေဆးရန ေကာငးသားမားAား Aတြလက ေျဖဆႏငရန ေမးခြနးAခ ႔ေပးပါ။

• ေကာငးသားတစေယာကထမေမးခြနးAားလးAား ေျဖဆေနသည မးမျဖစရေAာင ဆရာမ AတနးAားလညပတၾကညပါ။

ေထာကပေပးေသာ Aဖြ႔မား။

• ေကာငးသားမားAားေရးUးစြာတစUးခငး

Aလကေမးခြနးမား Aားေျဖဆေစပါ။

• Aဖြ႔ငယမားခြ၍ ၄ငးတ႔ ကယတငေျဖ ထားေသာ

AေျဖမားAား AခငးခငးAျပနAလန ေဆြးေႏြး ပ

ါေစ။

• Aဖြ႔ငယမားထတြငAေျဖမားAားေဆြးေႏြးျပးလင

တစတနးလးAေနျဖင ျပနလညေျပာဆေဆြးေႏြးၾကပ

ါေစ။

Uပမာ။ ။ ဆရာမေကာငးသားမားAားAပစဖြ ခငးခန၌

''ေကာငးသားတ Aခငးခငးေဆြးေႏြးတငပငၾကရမယ၊

Aေၿဖကတစေယာကႏစေယာကပသလ မရဘး

AားလးAတတAေၿဖမနကရ ရမယေနာ'' ဟမာထားရ

မည။

စစေဆးAကျဖတပမား

ေကာငးသားမားAေနျဖငစြမးေဆာငရညမတညလင စစေဆးAကျဖတရာတြင သငAေနျဖင စတရႈပေထြးႏငသည။ေကာငးသားမားပးေပါငးလပေဆာင၍ရေသာ စစေဆးAကျဖတမႈမးAား ေAာကတြင ေဖာျပထားသည။

ဤနညးလမးမားမာ ေကာငးသားမားတစေယာကႏငတစေယာက AခငးခငးကညႏငရနAေထာကAကျပႏငေသာနညးလမးမားျဖစႏငပါသည။

7

Page 8: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

Aမားျပငဆငျခငး။

• AားေကာငးေသာေကာငးသားမားAေနျဖင ပ၍Aေသးစတ ကေသာ၊ ၄ငးတ႔Aတြက စနေခၚမႈျဖစေစေသာ Aမားျပငဆငခကမး လခငတတၾကသည။

Uပမာ။ ။ “ေကာေကာေရ ဒပစၦာမာ မငးတြကထားတပစ ကေတာ ဒAထေတာဟတျပေနာ... ေဖာမလာကတစခကျပနၾကညျပး ဒနားေလးကျပနၾကညၾကညပါလား”• သ႔ေသာ Aားနညး ေသာ ေကာငးသား မားAေနျဖင ထပတလလAမားျပငေပးလင ၄ငးတ႔Aေနျဖင မမကယက ယၾကညမႈေလာနညးလာႏငသည။

Uပမာ။ ။Aားနညးေသာေကာငးသာမား၏Aေျဖမားမားေနသညကေတြ႔ပါက “ မငးတ႔တြကထားတာ ေတာေတာနးစပလာျပဘ..ဒတစခကကျပနစUးစားၾကညပါUး.ဘယလေလးေျပာငးစUးစားလကရင Aေျဖမနကရသြားႏငသလလ႔”(သ႔မဟတ) “AေျဖကစUးစားထားတပကေတာမဆးဘးဘ.. ဒါေပမယေကာေကာ Aေျဖန႔ မငးAေျဖန႔က တစမးစျဖစေနေတာAေျဖမတတAေၾကာငး က ေကာေကာန႔သြားေဆြးေႏြးၾကညပါလား။”

**ျဖစႏငလင ေကာငးသားမားAားAခငးခငး Aမားျပငခြငေပးသငသည။

ဘာသာစကားေပါငးစပညာေရး _MLE (MULTILINGUAL EDUCATION)

• ဘာသာစကားမးစေျပာေသာAတနးမားတြင သငAေနျဖငေကာငးသားမားAသးျပေသာ မခငဘာသာစကားAား ေျပာႏင၊ေရးႏငလငထဘာသာစကားက Aသးျပ၍ သင၏သငၾကားမႈကနားလည၊မလညAရငစစပါ။

• လမးညႊနခကကနားလည၊မလညသရရနAျခားဘာသာစကားမားAသးျပ၍ထပေျပာပါ။Uပမာ။။ ခကခေသာစကားလးAသစမားကဘာသာျပနေပးပါ။လမးညႊနခကကဘာသာျပနေပးပါ။ေကာငးသားAခငးခငးသငခနးစာေခါငးစUကဘာသာျပနခငးပါ။”ဒစကားလးကမငးတ႔ဘာသာစကားန႔ဆဘယလေျပာမလ” စသျဖငသင၏ေကာငးသားမားAားေမးႏငပါသည။

ဆရာ ႏငေကာငးသားေျပာဆဆကသြယပ

ေကာငးသားမားAား သငAေနျဖင Aၾကေပးရာတြင ၊မမတ႔ေျပာဆပ ႏင ေျပာဆသည AေၾကာငးAရာမား Aေပၚတြင သးသပရနAေရးၾကးပါသည။ စာသငခနးထတြင သးႏနးေသာစကားလးAသးAႏနး နငပတသက၍ AဓကAခကမားAား ေAာကတြငေဖာျပထားပါသည။သင၏စကားလး AသးAႏနးႏငပတသက၍ AေသးAဖြေျပာငးလမႈသညပငလင ၾကးမားေသာမတညသညရလဒကေပးႏငပါသည။

8

Page 9: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

ရငးလငးႏငစြမး။

• ေကာငးသားမားAားလးေAာငျမငႏငရန ရးရငးေသာ၊ရငးလငး ေသာ၊လြယကေသာ လမးညႊနမႈ မားAျမေပးပါ။• လပေဆာငမႈမားAား ရငးျပရန စကားလးႏင လကဟနေျခဟနမား Aသးျပပါ။ • ေကာငးသားမား လပေဆာငရမည AခကမားAား နားလည၊ မလည သညက သႏငရန Aားေကာငးေသာ ေကာငးသားမားAား Uပမာေပးခငးေစ၍ျဖစေစ၊၄ငးတ႔၏ ကယပငစကားလး Aသးျပ၍ျဖစေစရငးျပခငးပါ။

Uပမာ။ ။ “ေကာငးသားတ႔…ဆရာမAခဘ ဒပစၦာက ရငးျပသြားတယ။ ဆရာမရငးျပသြားတာေတြက Aဆငဆငဘယလလပေဆာငရမယဆတာက ေကာေကာက ကယနားလညသလAတနးကျပနေျပာျပၾကညပါကြယ”

ေကာငးသားမားAားေ

ရြးခယျခငး။

**ေကာငးသားမားAေနျဖင ေမးခြနးတစခ

က ၄ငးတ႔၏

သငယခငးမားေရ႔တြင

တစခါေျဖဆရတငး

AခကAခတစခါရပါသ

ည။

• ေမးခြနးတစခေမးတငး မညသ႔ကမA

ရကမရေစရန

ဘယသ႔ကေမးမလဆ

တာ

ဆရာAေနျဖင ေသခာဂရစက၍ဆးျဖတ

ပါ။

Uပမာ။ ။ “ ကAားလးျပးျပဆရင ခနက

ဆရာမ လကၾကညတနး က

ေမာငေAး ေျဖေနတာေတာေတာေကာင

းတယ..ေမာငေAး..

သငယခငးေတြက ေျဖထားတAေျဖAေၾကာငး

ေျပာျပေပးလ႔

ရမလား..”

ဆရာ ႏငေကာငးသားေျပာဆဆကသြယပ

“ Aေၾကာငး” ကသငပါ။

• ေကာငးသားမားAားစာသငၾကားရာတြင “ ဘာျဖစသည(what)” ဆသညထက “ ဘာေၾကာင ျဖစသည (why)” ဆသညက သငၾကားေပးပါ။

• ေကာငးသားမားAေနျဖငAေျခခ “AေၾကာငးAရငး” သေဘာေပါကပါကAလြတကကျခငးထက၄ငးတ႔ကယတငAေၾကာငးAရာကလြယကစြာနားလညေပလမမည။

Uပမာ။ (ဆ႒မတနးပထ၀၀ငမ)AဘယေၾကာငရာသUတမားၿဖစေပၚလာသညကေကာငးသားမားAား ေသခာစြာနားလညသေဘာေပါကရနရညရြယခကၿဖငေမးပါ။ '' ဘယလAေၾကာငးေၾကာင ရာသUတေတြ ေျပာငးလရသလ?"။

9

Page 10: Teaching Mixed-Ability Classes (Bur)

စာသငခနးျပငပတြငလညး ေျပာဆဆကသြယပါ။

Aလြနရကတတေသာေကာငးသားတစေယာက(သ႔) ေကာငးျပငပတြငAခကAခရေနပေပၚေသာ

ေကာငးသားတစေယာကရလင စာသငခနျပငပတြင

စကားေျပာေပးျခငး၊ ေမးျမနးျခငးမားျပလပေပးပါ။ ထသ႔ျဖင၄ငးတ႔၏လAပခကမားက ပမသရလာႏငသညAျပင၊

လျခတတဆတစြာေဆြးေႏြးေျပာဆခနလညးပပးေပးႏငသည။

Uပမာ။ ။“ေမာငေAးေရ..လာပါUးကြယ..ခနကစာသငခနးထမာတနး ကသားမကႏာသပမေကာငးဘး..Aမမာတစခချဖစလာလားဒါမမဟတ ဆရာမရငးျပတာ

သပနားမလညလ႔လား..ဆရာမဘာကညေပးရမလ။”

AမားAေပၚ တ႔ျပနပ

**ေကာငးသားမား၏ယၾကညခကႏငလပေဆာငခက ျမငတင ေပးရန AေထာကAက ျပေသာ စာသငခနး၀နးကငမးဖနတးေပးႏငျခငးမာAလြနAေရးပါလပါသည။• AခကAချဖစေနေသာေကာငးသားမားAား ပ၍စတရညေပးျပး ေကာငးသားမားAား ေလးစားေသာ Aျမငမး၊Aားေပးမႈမး၊ရငးႏးမႈမးေပးပါ။

• ေကာငးသားမ မားယြငးေသာAေျဖကေျဖခမလငAခကျပျခငးျဖငကညေပးပါ။မေသခာေပမယလညးၾကးစားျပးေျဖသညAတြကခးကးေျပာဆေပးပါ။

Uပမာ။ ။သငခနးစာ မစမ Aမားကမေၾကာကရနဆရာက “ က ဒေန႔ဆရာမတ႔ ေလလာသြာရမညAေၾကာငးAရာ ေတြထမာ ေကာငးသားေတြသတာေတြ မသတာေတြပါမယ…AဒAတြက မားခရငမစးရမပါန႔.. လဆရငမားမာဘ..A႔ဒAမားကAသးျပျပးေတာပလ႔ေတာင သငယရရႏငေသးတယ။” စသညျဖင Aားေပးႏငပါသည။

တစေယာကခငးစAလကၾကးၾကပပါ။

• AခကAချဖစေနေသာေကာငးသားမားAားကညပပးေပးႏငရန AခနပေပးရနလAပပါသည။

• ေကာငးသားမားမ တစUးခငး Aလကေမးခြနးမား ေျဖဆေနလင သငAေနျဖင AကAည လမညဟသထားသည ေကာငးသားမား ဆသ႔မၾကာခဏ လညပတၾကညပါ။

**ေကာငးသားမား ေAာငျမငရနထကသ႔ ျပလပျခငးမာ Aေရးပါလ ပါသည။

10