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Profesor: Dora Ofelia Rodríguez Martínez ANÁLISIS Y MODELADO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Tecnicas de Recopilación de Información

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OJALA LES SIRVA

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  • Profesor: Dora Ofelia Rodrguez Martnez

    ANLISIS Y MODELADO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

  • Es importante destacar que los mtodos de recoleccin de datos, se puede definir como: al medio a travs

    del cual el investigador se relaciona con los participantes para obtener la informacin necesaria que le

    permita lograr los objetivos de la investigacin.

    Es as que los analistas utilizan una variable de mtodos a fin de recopilar los datos sobre una situacin

    existente, como entrevistas, cuestionarios, inspeccin de registros y observacin, cada uno de estos con sus

    ventajas y desventajas respectivamente, se utilizan dos o tres de estas tcnicas para complementar el

    trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigacin completa:

    Observacin: es el registro visual de lo ocurrente en un situacin real, clasificando y considerando losacontecimientos pertinentes de acuerdo con algn esquema previsto y segn el problema que se estudia.

    La encuesta: es un mtodo por el cual se colecta informacin de los sujetos bajo estudio mediante, laredaccin de opiniones, actitudes o sugerencias. La encuesta comprende dos modalidades de aplicacin

    que son; la entrevista y el cuestionario.

    Entrevista: es una forma de conversacin y no una Interrogacin. Cuestionario: es el mtodo que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a obtener

    respuestas sobre el problema en estudio y que el investigado o consultado llena por si mismo

  • Qu es un Requerimientos?

    Una condicin o necesidad de un usuario para resolver un problema o alcanzar un objetivo. Una condicin

    o capacidad que debe estar presente en un sistema o componentes de sistema para satisfacer un contrato,

    estndar, especificacin u otro documento formal. Una representacin documentada de una condicin o

    capacidad.

    Caracterstica de los Requerimientos.

    Necesario: Un requerimiento es necesario, si su omisin provoca una deficiencia en el sistema a construir, y

    adems su capacidad, caractersticas fsicas o factor de calidad no pueden ser reemplazados por otras

    capacidades del producto o del proceso.

    Conciso: un requerimiento es conciso si es fcil de leer y entender. Su redaccin debe ser simple y clara

    para aquellos que vayan a consultarlo en un futuro.

    Completo: un requerimiento esta completo si no se necesita ampliar detalles en su redaccin, es decir, si se

    proporciona la informacin suficiente para su comprensin.

  • Dificultades para definir los requerimientos.

    Los requerimientos no son obvios y vienen de muchas fuentes. Son difciles de expresar en palabras

    (el lenguaje es ambiguo).

    Existen muchos tipos de requerimientos y diferentes niveles de detalle. La cantidad de

    requerimiento en un proyecto puede ser difcil de manejar. Nunca son iguales, es decir algunos son

    mas difciles, mas riesgosos, mas importantes o mas estables que otros. Los requerimientos estn

    relacionados unos con otros, y a su vez se relacionan con otras partes del proceso. Cada

    requerimiento tiene propiedades nicas y abarcan reas funcionales especificas. Un requerimiento

    puede cambiar a lo largo del ciclo de desarrollo del sistema. Son difciles de cuantificar, ya que

    cada conjunto de requerimientos es particular para cada proyecto.

  • Las tcnicas bsicas para la recoleccin de datos informacin, se puede definir como; al

    medio a travs del cual el investigador se relaciona con los participantes para obtener la

    informacin necesaria que le permita lograr los objetivos de la investigacin. De modo que

    para recolectar la informacin hay que tener presente:

    1. Seleccionar un instrumento de medicin el cual debe ser valido y confiable para poder

    aceptar los resultados.

    2. Aplicar dicho instrumento de medicin.

    3. Organizar las mediciones obtenidas, para poder analizarlos.

  • Antes de entrevistar a alguien ms alguna otra persona, tenemos que entrevistarnos a nosotros mismos.

    Necesitamos conocer nuestros prejuicios y como afectaran estos a nuestras percepciones. Se necesita pensar

    detenidamente las entrevistas antes de hacerlas. Asimismo, debemos pensar como lograremos que la

    entrevista sea satisfactoria para el individuo al que entrevistamos. Una entrevista es una conversacin

    dirigida con un propsito especifico que utiliza un formato de preguntas y respuestas.

    En la entrevista necesitamos obtener las opciones de los entrevistados y su parecer acerca del estado

    actual de sistema, metas organizacionales, personales, procedimientos informales. Adems se debe tratar

    de captar los sentimientos de los entrevistados, y con ello, poder entender la cultura de la organizacin de

    una manera mas compleja. Se debe de tratar de averiguar lo mas que se pueda acerca de las metas de

    la organizacin por medio de las entrevistas; y dentro de ella, nosotros debemos de establecer un

    ambiente de confianza y de entendimiento rpidamente, pero al mismo tiempo, llevar el control de la

    entrevista.

  • Caracterstica de las entrevistas:

    Existe un sujeto que entrevista y otro/s que es/son entrevistado/s.

    Debe tratar respecto de un tema especifico. Debe realizarse en un lugar cmodo e intimo. Debe tener un tiempo determinado. Se debe realizar un nmero importante de preguntas en un mnimo de tiempo.

    Objetivo de las entrevistas. El objetivo de toda entrevista radica en adquirir informacin general, acorde al porque de la

    elaboracin de la entrevista.

    Ventajas: Es aplicable a toda persona, siendo muy til con los analfabetas, nios o con aquellos que tienen

    alguna limitacin fsica u orgnica que les proporcione dificultad de proporcionar una respuesta

    escrita.

    Tambin se la utiliza para investigaciones sobre aspectos psicolgicos o de otra ndole donde se desee profundizar en algn tema.

    Segn el tipo de entrevista que se trate: entrevista estructurada y no estructurada tendremos sus

    respectivas ventajas y desventajas.

  • Caractersticas del entrevistador:

    Son cuatro las principales categoras de habilidades que necesita manejar un entrevistador;

    Sociales: consiste en el dominio de las normas y costumbres sociales imperantes. Saber que escorrecto hacer o decir, cada situacin social aumenta su efectividad de relacin con sus

    semejantes. Comunicativas: dado que la entrevista es una interaccin comunicativa, estas

    habilidades son esenciales para el entrevistador.

    Analticas e interpretativas: su dominio requiere un gran esfuerzo incluso en las personas dementalidad analtica. Para dar coherencia a la informacin recibida durante una entrevista es

    necesario tratarla de manera sistemtica, en base a la generacin y comprobacin de hiptesis

    sobre el candidato, tanto durante la entrevista como al finalizarla.

    De toma de decisin: al evaluar al entrevistado, el entrevistador debe estar alerta a factoresmuy sutiles, por ej.; debe tener cuidado de no dejarse llevar por estereotipos. Nunca debera

    juzgar a un entrevistado.

  • Desarrollo y anlisis llevado a cabo por el observador:

    Para el desarrollo de la observacin se dan, las siguientes condiciones, un conjunto de etapas por

    la cual se transita de forma muy natural, casi involuntariamente:

    Etapas Caractersticas

    La atencin El observador escoge los estmulos que

    le interesan. El inters por el asunto ayuda a

    observar de manera ms inquisitiva

    La sensacin Los rganos no son confiables para medir

    distancias, tamaos y velocidades; etc.

    La percepcin. Pueden ser simples o complejas e incluyen

    varios rganos de los sentidos.

    La reflexin Supera las limitaciones de la percepcin.

  • :La observacin es el registro de lo que ocurre es una situacin real, clasificando y consignando

    los acontecimientos previstos y segn el problema que se estudia. Su objetivo: consiste en

    observar atentamente el fenmeno, hecho o caso, tomar informacin y registrarla para su

    posterior anlisis. Distintos tipos de observaciones. Segn los medios utilizados.

    Observacin no estructurada (no controlada, ordinaria, simple). Observacin estructurada (sistemtica, controlada).

    Segn la participacin del observador.

    Observacin no participante. Observacin participante. Segn el nmero de observadores.

  • cuestionario: es el mtodo que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a obtener respuestas sobre el problema en estudio y que el investigado o consultado llena por si mismo. Podemos decir

    entonces que los cuestionarios son tcnicas de recopilacin de informacin que permite que los analistas de

    sistemas estudien actitudes, comportamientos y caractersticas de varias personas principales en la organizacin

    que pueden ser afectadas por los sistemas actuales y propuestos. Las razones para su empleo: para realizar la

    implementacin de un cuestionario primero se debe decidir lo que se esta tratando de obtener mediante el uso

    del mismo. Consideraciones a tener en cuenta para su uso;

    Las personas a quienes se necesita preguntarles estn ampliamente dispersas. En el proyecto de sistemas estn involucradas una gran cantidad de personas y tiene sentido saber que

    proporcin o grupo dado, aprueba o desaprueba una caracteristica particular del sistema propuesto.

    Se esta haciendo un estudio exploratorio y se quiere medir la opcin general antes de darle al proyectode sistema una direccin especifica.

  • Tcnicas para el desarrollo de cuestionarios.La tcnica es una operacin del mtodo que se relaciona con el medio y que se usa en la

    investigacin para recolectar, procesar y analizar la informacin sobre el objeto de estudio.

    Entonces decimos, el cuestionario es una tcnica o instrumento de recoleccin de datos, es un

    conjunto de preguntas respecto a una o ms variables a medir.

    Muchos de los mismos principios que son relevantes para el diseo de formas para capturar

    datos son tambin importantes en el diseo del cuestionario.

    Aunque el objetivo del mismo es recolectar informacin sobre actitudes, creencias,

    comportamiento y caractersticas, cuyo impacto puede alterar sustancialmente el trabajo de los

    usuarios, los interlocutores no siempre estn motivados para responder

  • Para poder desarrollar un cuestionario veremos el formato del mismo a

    considerar:

    Dejar bastante espacio en blanco. Dejar suficiente espacio para las respuestas. Pedir al encuestado que cierre las respuestas con un circulo o marca clara predeterminada. Usar objetivos que le ayuden a determinar el formato. Ser consistente en estilo. Orden de las preguntas. Las preguntas importantes para los encuestados van primero. Agrupar conceptos de contenido similar.

  • Estudio de la documentacin existente.

    La investigaciones, realizadas se plasman en un documento para su mejor administracin y

    resguardo, a este procedimiento se lo conoce como; investigacin Documental y se le reconoce como

    una variante de la investigacin cientfica, cuyo objetivo fundamental es el anlisis de diferentes

    fenmenos (de orden histricos, psicolgicos, sociolgicos, etc.), utiliza tcnicas muy precisas, de la

    Documentacin existente, que directa o indirectamente, aporte la informacin.

    El estudio o investigacin documental se caracteriza por el empleo predominante de registros

    grficos y/o sonoros como fuentes de informacin. Generalmente se le identifica con el manejo de

    mensajes registrados en la forma de manuscritos e impresos, por lo que se le asocia normalmente

    con la investigacin archivstica y bibliogrfica. El concepto de documento, sin embrago, es ms

    amplio. Cubre, por ejemplo: micropelculas, microfichas, diapositivas, planos, discos, cintas y

    pelculas.