TEMA 1: FUNCIONES DEL LENGUAJE. MODALIDAD DEL ENUNCIADO.

1. Funciones del lenguaje1.1. Concepto de lenguaje.1.2. Concepto de funciones del lenguaje.1.3. La función representativa o referencial.1.4. La función expresiva o emotiva1.5. La función apelativa o conativa.

2. Modalidad de enunciado.2.1. Concepto de enunciado.2.2. Concepto de modalidad de enunciado.2.3 Clases de oraciones según la modalidad.

3. La representación de los sonidos.

¿Qué es el lenguaje?

1. Funciones del lenguaje1.1. Concepto de lenguaje.

Capacidad que tiene el ser humano para comunicarse

1.2. Concepto de funciones del lenguaje.¿Para qué sirve el lenguaje?

Funciones del lenguaje = finalidades con las que el emisor puede emplear el lenguaje en una

situación comunicativa.

Tres funciones básicas:

- función representativa

- función expresiva

- función apelativa

En un texto se

suelen combinar

varias funciones del

lenguaje, aunque

predomina una.

1.3. La función representativa o referencial

• Centrada en el EMISOR.• Es la más habitual.• Es cuando el lenguaje

sirve para TRANSMITIR UNA INFORMACIÓN.

• Verbos en tercera persona.

• Léxico objetivo.

1.4. La función expresiva o emotiva

• Centrada en el EMISOR.• Es cuando el lenguaje sirve

para TRANSMITIR SENTIMIENTOS O EMOCIONES.

• Verbos en primera persona.• Interjecciones y

exclamaciones (¡Ay, qué susto!).

• Léxico subjetivo (El calor me agobia)

1.5. La función apelativa o conativa

• Centrada en el RECEPTOR.• Predomina en los textos

argumentativos.• Es cuando el lenguaje sirve para

INCITAR O INFLUIR EN OTRO PARA QUE HAGA ALGO.

• Verbos en imperativo y segunda persona (Salid en orden).

• Alusiones al receptor (Camarero, traiga un zumo).

• Exclamaciones y preguntas (¿Tiene hora? ¡Eh!, ¿qué hace?).

2. MODALIDAD DEL ENUNCIADO

2.1. Concepto de enunciado• Los enunciados son conjuntos de palabras con

los que expresamos una idea o un sentimiento en forma de pregunta, afirmación, exclamación...

• Hay 2 clases de enunciados:• Oraciones: Contienen uno o más verbos

conjugados en forma personal.• Frases: No llevan ningún verbo en forma

personal.

• Podemos reconocer los enunciados: - En la lengua hablada una pausa larga. - En la lengua escrita un punto (.) cierre de interrogación (?) cierre de exclamación (!)

2.2. Modalidad del enunciado

• forma en que el hablante presenta el enunciado: como una afirmación, una pregunta, una exclamación...

• se reconoce por tres indicadores: Entonación o melodía: nos permite distinguir entre una afirmación, una

pregunta y una exclamación. Formas verbales: el modo verbal nos indica cómo concibe el hablante la

acción. - Indicativo: acciones reales. - Subjuntivo: acciones posibles, deseables o dudosas. - Imperativo: órdenes. Determinados adverbios: Se manifiesta la actitud del hablante a través

de los adverbios de afirmación, de negación o de duda.

• Enunciativas: Presentan un hecho o un pensamiento como si fuera real. Pueden ser afirmativas y negativas.

• Interrogativas: Expresan una pregunta. Pueden ser directas o indirectas.

• Exclamativas: Se pronuncian en forma de exclamación. Suelen expresar sentimientos de alegría, dolor, sorpresa, admiración…

2.3. Clases de oraciones según su modalidad

• Dubitativas: Expresan duda. Suelen llevar un adverbio de duda.

• Optativas: Expresan un deseo. A veces se pronuncian en forma exclamativa.

• Exhortativas: Expresan consejo, ruego, mandato o prohibición. Llevan el verbo en imperativo o en subjuntivo.

• De posibilidad: Expresan suposición o probabilidad. Llevan el verbo en futuro o en condicional.

2.3. Clases de oraciones según su modalidad