Terapia ABR

Integrantes:Maribel AriasGloria Ignes

Álvaro Guzmán Artemisa HerreraClaudia Viñales

Prof. Paula Tiemann

¿Que es la Terapia ABR?

ABR

Sistema rehabilitación basada en biomecánic

a

Niños y Adultos con

daño cerebral

Recuperación de la

estructura musculo

esquelética

Función motora

Introducción

Advance

Bio-mechanical

Rehabilitation

Introducción

Desarrollo motor

Cuello y tronco

Hacia periferia Brazos y piernas

Reconstrucción biomecánica del sistema músculo esquelético

Introducción

¿Como es el tratamiento?

Cambios graduales biomecánica y eléctrica muscular y desarrollo

espontaneo de la funcion motora.

Pacientes con disfunciones

motoras leves, moderadas y

severas

Precisión en los ejercicios y adaptado a

cada paciente

Enfoque Biomecánico

como guía exacta a

movimientos

Introducción

¿Como es el tratamiento?

Tto. En casa, padre o cuidador

Entrenamientos de 4 a 5 dias 3 horas diarias.

Evaluaciones al niño y entrenamiento a los

padres.

Ejercicios de los padres al hijo 3 horas diarias.

Introducción

Objetivos

Restauración de las funciones motoras de forma espontánea y la

restauración de señales bioeléctricas.

Lograr la funcion optima a pesar de las

pobre cualidades

musculoesqueleticas

Revertir la pobre integración

mecánica con el fin de permitir el

desarrollo espontáneo del

movimiento.

Introducción

Técnica y aplicación

SNC

SNA

Manipulación del tejido

Tono muscular Global

Células intrafascial del musculo liso

Hipotálamo

Respuesta del tejido palpable

Dinámicas locales de liquido

Estimulación Mecano receptores

Cambio de tono de las UM relacionadas

Introducción

Fundamentos de la Técnica ABR

La aplicación produce una reacción automática de los músculos lisos, aumentando su fuerza a través de la

absorción de la energía cinética entregada por el movimiento de compresión de los padres

El cuerpo del niño es un receptor de impacto cinético entregados por la aplicación de la mano de los padres

Los músculos lisos son músculos involuntariosEsto significa que están fuera del control de la mente consciente o voluntad, y por lo tanto, un niño no puede

ejercerlos por él o ella misma.

El niño como receptor pasivo de aplicaciones manuales

Introducción

Toallas como un suave colchón como trasmisor del movimiento ABR

Presión suministrada por la mano desnuda, sólo provoca un rebote elástico de los músculos externos y los huesos, por lo que toda la energía cinética del movimiento es «perdida» y se

pierde en la superficie del cuerpo

¿Cómo llegar a la fascia profunda interna al aplicar presión externa?

La solución fue encontrada, lo suficientemente inesperado, a través de la colocación de un «colchón de aire» entre la mano que trabaja del proveedor de la

terapia y el cuerpo del niño.

El impacto del movimiento de la mano llega a la profundidad de los músculos lisos internos y toda la energía cinética de un movimiento trabaja para su

fortalecimiento.

Introducción

Evaluación ABR

• La magnitud de la pérdida de la presión hidrostática, o el grado de rigidez resultante es observado.

• Se mide de forma manual en las mayores cavidades corporales y / o en las extremidades

Evaluación manual

• Comparación entre la estructura de una persona saludable con movilidad y movimiento normal, y la del paciente

• Las anormalidades estructurales se describen, así como los cambios necesarios para lograr mejoras en la movilidad.

Evaluación estructural

Evaluaciones musculoesqueléticas 1 hora aprox, con reevaluación cada 3 meses

Introducción

Evaluación ABR

Evaluación de la calidad de los tejidos.

• Calidad de piel proporciona información de la condición del paciente .

La movilidad y "pruebas de disparo“

• Estas miden el grado de plasticidad y la falta de segmentación en los diferentes niveles del sistema músculo-esquelético.

Movimiento y análisis postural

• ilustra la correlación entre las actuales malformaciones estructurales y las aberraciones de movimiento.

Introducción

Efectos negativos

Compresión excesiva

Rebote elástico

Distorsiones de las

superficies

Efecto traumá

tico

Introducción

Principio triple Q

Quasi-estático

• Significa un movimiento súper lento• Se justifica por una gran ventaja en

la eficiencia que tiene respecto de la aplicación real (hasta 19 veces).

Quasi-esférico

• Superficie extensa de cobertura que se justifica por una gran ventaja en la eficiencia que tiene respecto de la aplicación local indicada (hasta 600 veces).

Quasi-isotrópico

• Contacto y compresión uniformes justificados por el hecho de que incluso las irregularidades menores del Medio de Transferencia de Fuerza durante el movimiento ocasionan la pérdida de eficiencia.

Introducción

Formación ABR

Presentaciones y conferencias explorar las

bases teóricas sobre la técnica y método ABR.

Cursos de 8 a 10hr por 3 días,

objetivos aprender

ejercicios .