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FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

TALLER DE TESIS I

HIPOTESIS DE UNA INVESTIGACIN, PRUEBA Y TIPOS

Y LA INVESTIGACION Y EL MEDIO AMBIENTE

Presentado por el estudiante :

CURO GMEZ, Alfredo

Docente :

Mgt. Ing. Vctor Chacn Snchez

Cusco Per

2015

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INTRODUCCIN

La formulacin de hiptesis es un proceso muy importante dentro del desarrollo de una

investigacin, pues determina en parte el desarrollo de la misma, a continuacin

desarrollaremos los conceptos concernientes a las hiptesis as como a sus tipos y las

pruebas de las mismas, tambin se har referencia a la relacin de la investigacin

cientfica en temas medio ambientales.

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INDICE INTRODUCCIN ..................................................................................................................... 2

PARTE I ...................................................................................................................................... 4

1. HIPTESIS ...................................................................................................................... 4

1.1 DEFINICIN ...................................................................................................................... 4

1.2 EJEMPLOS .................................................................................................................... 4

2. TIPOS DE HIPTESIS ........................................................................................................ 4

2.1.1 HIPTESIS NULA.- ..................................................................................................... 4

2.1.2 HIPTESIS DE TRABAJO .......................................................................................... 5

2.1.3 HIPTESIS CONCEPTUAL.- ...................................................................................... 5

2.1.4 HIPTESIS ALTERNATIVA.- ...................................................................................... 5

2.1.5 HIPTESIS ESTADSTICA.- ....................................................................................... 5

2.1.6 HIPTESIS CAUSAL.- ................................................................................................ 6

2.1.6 HIPTESIS CORRELACIONAL.- ................................................................................ 6

2.2.1 HIPTESIS DE INVESTIGACIN.- ............................................................................ 6

2.2.2 HIPTESIS NULAS.- ............................................................................................. 7

2.2.3 HIPTESIS ALTERNATIVAS.- .................................................................................... 7

2.2.4 HIPTESIS ESTADSTICAS.-.................................................................................... 7

3. PRUEBA DE HIPTESIS ................................................................................................... 8

4. COMENTARIO PERSONAL ................................................................................................ 9

PARTE II ..................................................................................................................................... 9

5. EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE ............................................................................... 9

6. RELACIN ENTRE LA INVESTIGACIN Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE ........ 10

7. COMENTARIO PERSONAL .............................................................................................. 11

8. CONCLUSIONES .............................................................................................................. 11

9. REFERENCIAS ..................................................................................................................... 12

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PARTE I

1. HIPTESIS

1.1 DEFINICIN

Son las guas para una investigacin o estudio, Las hiptesis indican lo

que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenmeno

investigado; deben ser formuladas a manera de proposiciones. De hecho, son

respuestas provisionales a las preguntas de investigacin. Cabe sealar que en

nuestra vida cotidiana constantemente elaboramos hiptesis acerca de muchas

cosas y luego indagamos su veracidad. Por ejemplo, establecemos una pregunta

de investigacin. (Hernndez, Fernndez, & Baptista, 2006)

Las hiptesis cientficas son, en general, suposiciones, esto es,

enunciados tericos supuestos, no verificados pero probables, referentes a

variables o a relacin entre variables. Pero tambin, desde el punto de vista del

problema a investigar, las hiptesis se pueden definir como soluciones

probables, previamente seleccionadas, al problema planteado, que el cientfico

propone para ver, a travs del proceso de investigacin, si son confirmadas por

los hechos.(Sierra, 1994)

1.2 EJEMPLOS

Si se comen slo alimentos procesados y nada de vegetales, entonces no se

podr bajar de peso. (Ejemplos ORG, 2015)

El ndice de cncer pulmonar es mayor entre los fumadores que entre los no

fumadores (Fernndez, 2014)

2. TIPOS DE HIPTESIS

2.1 Los tipos de hiptesis segn (Garcia, 2011) son los siguientes

2.1.1 HIPTESIS NULA.- Es aquella que nos dice que no existen

diferencias significativas entre los grupos, que se estudian. La hiptesis nula se

utiliza en toda investigacin en que se estudian las caractersticas de dos o ms

grupos, siendo aquella que establece que no existen diferencias significativas

entre los grupos. Por ejemplo, un investigador se propone verificar una hiptesis,

la cual sostiene que la prctica de ajedrez mejora el rendimiento escolar de los

alumnos de escuela primaria. Para ello, divide al azar una muestra de nios en

dos grupos: uno que denominar experimental, el cual recibir clases intensivas

de ajedrez durante un mes, y otro que se llamar grupo control, que no recibir

clases del "juego ciencia".

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En este caso, la hiptesis nula ser aquella que postula que no habr diferencias en el rendimiento escolar entre el grupo que recibi las clases y el que no la recibi. La importancia de la hiptesis nula radica en que es de directa comprobacin, o sea, se acepta o se rechaza segn el resultado de la prueba realizada, adems de contribuir a determinar las diferencias entre los grupos sometidos a prueba (el experimental y el de control), y si dichas diferencias son significativas.

2.1.2 HIPTESIS DE TRABAJO.- Es aquella que le sirve al investigador como base de su investigacin, o sea, trata de dar una explicacin tentativa al fenmeno que se est investigando. Es la hiptesis que responde a las inferencias o creencias del investigador, es decir, aquella que utilizar para dar una explicacin al fenmeno investigado, y que de algn modo se contrapone a la hiptesis nula. En otros trminos, la hiptesis de trabajo es operacional, ya que muestra cuantitativamente lo planteado en la hiptesis conceptual.

2.1.3 HIPTESIS CONCEPTUAL.- Se formula como resultado de las explicaciones tericas aplicables a nuestro problema. Es la hiptesis que se formula en base al marco terico aplicable al problema de investigacin, y debe explicar desde alguna perspectiva el fenmeno estudiado. Este tipo de hiptesis orienta la investigacin focalizando el problema como base para la bsqueda de datos que la corroboren o refuten, y debe ser acorde con los objetivos propuestos. Se puede enunciar como relacin causal o determinante derivada del planteamiento del problema, e implicar variables comprendidas en el marco terico.

2.1.4 HIPTESIS ALTERNATIVA.- Al responder a un problema, es muy conveniente proponer otras hiptesis en que aparezcan variables independientes distintas de las primeras que formulamos.

2.1.5 HIPTESIS ESTADSTICA.- En el campo de la utilizacin y aprovechamiento de la estadstica, las decisiones se toman siempre sobre determinadas hiptesis. La eficiencia de las campaas publicitarias o de los proceso de produccin se fundan en criterios numricos, y tales hiptesis se expresan en funcin de parmetros estadsticos. En el anlisis de todo problema de investigacin, la contrastacin de una hiptesis dada se realiza aceptando o negando una alternativa lgica. Cuando se estudian fenmenos que obedecen a leyes estadsticas se busca establecer relaciones numricas bastante regulares, siendo ms significativa esta regularidad cuando mayor es el nmero de fenmenos o la poblacin (el alcance de su carcter cuantitativo), perdiendo validez el criterio estadstico cuando la muestra tiende a ser poco representativa desde una perspectiva numrica: Las condiciones que se requieren para aplicar hiptesis estadsticas son las siguientes:

a) una gran masa de elementos

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b) independencia de estos entre s c) el establecimiento de una relacin de causalidad.

2.1.6 HIPTESIS CAUSAL.- Toda hiptesis plantea una relacin funcional

entre variables. Esta relacin puede ser causal, cuando una variable produce un efecto determinado sobre otra variable, o correlacional (cuando las variaciones de una se relacionan de algn modo con las variaciones de la otra). En una hiptesis que sustenta una relacin causal, las variables se llaman dependientes e independientes. La variable que se supone causa el efecto en la otra -manejada por el investigador-, es la variable independiente, y sobre la que se produjo el efecto es la variable dependiente.

La modificacin entonces de la variable independiente produce un cambio en un parmetro (probabilidad, magnitud o frecuencia) en determinada variable dependiente. Cuando se pretende contrastar una hiptesis causal, el cambio que una variable produce en otra, se deben modificar los valores de la primera variable, independiente, y registrar si los valores de la segunda variable cambian en consecuencia. Un ejemplo de hiptesis causal sera: "La rebaja del precio de las entradas a las canchas de ftbol produce un aumento de los concurrentes a los estadios".

2.1.6 HIPTESIS CORRELACIONAL.- La formulacin de hiptesis correlacinales supone la evaluacin de la relacin entre variables. La investigacin correlacional tiene de por s un valor explicativo, ya que saber que dos conceptos o variables se relacionan de determinada manera, aporta informacin explicativa que establece una relacin entre variables (en una correlacin que puede ser mltiple), sin necesidad de plantear cmo se dan estas asociaciones En una hiptesis correlacional, por lo tanto, no importa tanto el orden en que se coloquen las variables. A determinadas condiciones de prueba o contrastacin, se busca ver cmo se comportan las variables objeto de estudio.

2.2 Segn (Hernndez, Fernndez, & Baptista, 2006) los tipos de hiptesis son:

2.2.1 HIPTESIS DE INVESTIGACIN.- Lo que a lo largo de este captulo

hemos definido como hiptesis son en realidad las hiptesis de investigacin.

stas se definen como proposiciones tentativas acerca de las posibles

relaciones entre dos o ms variables, y debe cumplir con los cinco requisitos

mencionados. Se puede simbolizar como Hi o H1, H2, H3, etc. (cuando son

varias), y tambin se les denomina hiptesis de trabajo.

A su vez, las hiptesis de investigacin pueden ser:

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a) Descriptivas de un valor o dato pronosticado

b) Correlacinales

c) De diferencia de grupos

d) Causales.

2.2.2 HIPTESIS NULAS.- Las hiptesis nulas son en cierto modo, el

reverso de las hiptesis de investigacin. Tambin constituyen

proposiciones acerca de la relacin entre las variables, solo que sirven

para refutar o negar lo que afirma la hiptesis de investigacin. Si la

hiptesis de investigacin propone.

Ejemplo: Los adolescentes le atribuyen ms importancia al atractivo

fsico en sus relaciones de pareja de adolescentes (hiptesis de

investigacin)

Los adolescentes NO le atribuyen ms importancia al atractivo fsico

en sus relaciones de pareja que las adolescentes.

2.2.3 HIPTESIS ALTERNATIVAS.- Como su nombre indica, son

posibilidades alternas ante las hiptesis de investigacin y nula: ofrecen otra

descripcin o explicacin distintas de las que proporcionan estos tipos de

hiptesis.

Si la hiptesis de investigacin establece: esta silla es roja, la nula

afirmara: esta silla no es roja, y podran formularse una o ms

hiptesis alternativas; esta silla es azul, esta silla es verde, esta

silla es amarilla, etc. Cada una constituye una descripcin de las que

proporcionan las hiptesis de investigacin y nula.

2.2.4 HIPTESIS ESTADSTICAS.- Las hiptesis estadsticas son exclusivas

del enfoque cuantitativo (o si se tiene un componente considerable de ste) y

representan la transformacin de las hiptesis de investigacin, nulas y

alternativas en smbolos estadsticos. Se pueden formular slo cuando los

datos del estudio (que van a recolectar y garantizar para probar o rechazar

las hiptesis) son cuantitativos (nmeros, porcentajes, promedios). Es decir,

el investigador traduce su hiptesis de investigacin y su hiptesis nula (y

cuando se formulan hiptesis alternativas, tambin estas) en trminos

estadsticos. Bsicamente hay tres tipos de hiptesis estadsticas, que

corresponden a clasificaciones de las hiptesis de investigacin y nula:

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a) De estimacin

b) De correlacin

c) De diferencias de medias.

3. PRUEBA DE HIPTESIS

Segn (Wayne, 2010)

3.1 El propsito de la prueba de hiptesis es ayudar al investigador o

administrador a tomar una decisin acerca de una poblacin mediante una

muestra de ella.

3.2 Pasos para la prueba de hiptesis.- Por conveniencia, la prueba de

hiptesis se presenta como un procedimiento de diez pasos. Nada hay de

mgico o sagrado acerca de este formato particular; simplemente divide el

proceso en una secuencia logia de acciones y decisiones.

1. Datos.- Es necesario comprender la naturaleza de los datos que forman

la base de los procedimientos de prueba, ya que esto determina la prueba

particular que se ha de utilizar. Se debe determinar, por ejemplo, si los datos

constan de conteos o medidas.

2. Supuestos (restricciones).- Como se estudi en el captulo relacionado

con la estimacin, diferentes suposiciones conducen a modificar los intervalos de

confianza. Lo mismo ocurre en la prueba de hiptesis: un procedimiento general

se modifica segn las suposiciones.

3. Hiptesis. En la prueba de hiptesis se trabaja con dos hiptesis

estadsticas que deben anunciarse explcitamente. La primera es la hiptesis que

debe probarse, mejor conocida como hiptesis nula, y que se designa por el

smbolo Ho. La hiptesis nula a veces se conoce con (o sin diferencia respecto

a) condiciones que se suponen ciertas en la poblacin de inters.

4. Estadstica de prueba.- La estadstica de prueba es alguna estadstica

que se puede calcular a partir de los datos de la muestra. Como regla que se

puede calcular a partir de los datos de la muestra. Como regla, existen muchos

valores posibles que puede asumir la estadstica de prueba, y el valor particular

observado depende de la muestra particular extrada.

5. Distribucin de la estadstica de prueba.- se ha sealado que la clave

para la inferencia estadstica es la distribucin muestral. Es necesario recordar

esto en los casos en que sea necesario especificar la distribucin de probabilidad

de la estadstica de prueba.

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6. Regla de decisin.- Todos los valores posibles que la estadstica de

prueba puede asumir son puntos sobre el eje horizontal de la grfica de la

distribucin para esta estadstica y se dividen en dos grupos: uno de ellos

constituye lo que se conoce como regin de rechazo.

7. Calculo de la estadstica de prueba.- A partir de los datos contenidos en

la muestra, se calcula un valor de la estadstica de prueba y se compara contra

las regiones de no rechazo que ya fueron especificadas.

8. Decisin estadstica.- La decisin estadstica consiste en el rechazo o

no rechazo de la hiptesis nula. Se rechaza si el valor calculado de la estadstica

de prueba cae en la regin de rechazo, y no se rechaza si el valor calculado de

la estadstica de prueba cae en la regin de no rechazo.

9. Conclusin.- Si Ho se rechaza, se concluye que Ha es verdadera. Si Ho

no se rechaza, se concluye que Ho puede ser verdadera.

10. Valor de p.- El valor de p es una cantidad que indica que tan inslitos

son los resultados de la muestra, considerando que la hiptesis nula sea

verdadera.

4. COMENTARIO PERSONAL

El estudio de la hiptesis como parte importante dentro del proceso de una

investigacin cientfica est sujeto a un conjunto de pasos, as como de caractersticas

que debe tener esta, son importantes tambin los pasos que debe seguirse para

desarrollar una correcta prueba de hiptesis, tomando en cuenta el tipo de investigacin

as como la poblacin de estudio.

PARTE II

5. EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

El cuidado del ambiente: una cuestin social

La concentracin de la poblacin en las ciudades modifica el ambiente. Todas las ciudades tienen problemas ambientales comunes, que derivan de la concentracin de actividades. Vivir en un ambiente sano es un derecho de todas las personas. Todos tenemos derecho a beber agua potable, a respirar aire puro, a acceder a una alimentacin no contaminada y a vivir en barrios sin basura.

Se entiende por" contaminacin atmosfrica" la presencia en el aire de materias o formas de energa que impliquen riesgo, dao o molestia grave para las personas y

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bienes de cualquier naturaleza, as como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables". (Wikipedia, la enciclopedia libre) -Observa y escucha el siguiente video. Titulado "carta a la tierra" (sobre texto de la ONU ) La preocupacin por los temas ambientales y su incidencia sobre la salud de las personas se manifiesta cada vez con mayor frecuencia e intensidad. Las legislaciones de los distintos pases han comenzado a incorporar normas que se ocupan de esta cuestin y tambin se han hecho acuerdos internacionales, cuyo objetivo es lograr una saludable relacin entre el ambiente y la poblacin. El Estado tiene la responsabilidad de preservar el ambiente pero esto tambin es una tarea de todos. Los problemas ambientales exigen que las personas intervengan y sean partcipes de las correcciones que hace falta. En estas cuestiones, la distincin tajante entre la esfera del Estado y la de la sociedad civil (entre lo pblico y lo privado) se atena y pierde su tradicional nitidez.

(Riuz, 2013)

6. RELACIN ENTRE LA INVESTIGACIN Y EL CUIDADO DEL MEDIO

AMBIENTE

La investigacin es una actividad clave para lograr el desarrollo de un pas, pues permite generar conocimiento que contribuye a la toma de decisiones, a impulsar la innovacin que mejora la eficiencia de los procesos productivos, as como a formar ciudadanos informados y con conciencia crtica sobre los problemas que aquejan a nuestra sociedad. En el Per, la investigacin en temas ambientales es de vital importancia dada la diversidad de ecosistemas y los grandes desafos que tenemos para conservarlos y gestionarlos adecuadamente, as como por la responsabilidad de asegurar un ambiente de calidad para nosotros y las futuras generaciones. Esto ha sido recogido claramente en los Ejes Estratgicos de la Gestin Ambiental planteados por la Comisin Multisectorial, establecida mediante Resolucin Suprema N 189-2012-PCM. El Ministerio del Ambiente (MINAM) ha recogido esta necesidad e incluye en su estructura orgnica a la Direccin General de Investigacin e Informacin Ambiental, que est encargada de promover el desarrollo de investigaciones ambientales en el pas y gestionar la informacin y el conocimiento que se genera de ellas. A su vez, el sector ambiente cuenta con el soporte del Instituto de Investigaciones de la Amazona Peruana y del Instituto Geofsico del Per, ambas instituciones cientficas internacionalmente reconocidas. (MINAM, 2013)

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EJEMPLO

Estudios del ambiente desde las distintas disciplinas, cada una procurando el arribo a uno o varios aspectos desde la perspectiva de su rea de conocimiento. Por ejemplo, el estudio de la biologa del efecto de ciertos contaminantes sobre los organismos; el estudio de la qumica sobre el tratamiento de contaminantes; el estudio de la ingeniera sobre la optimizacin de los diseos de plantas de tratamientos; el estudio de la geografa sobre la localizacin de fuentes contaminantes y su impacto en el paisaje; el estudio de la economa sobre ciertos procesos productivos asociados a la produccin de materiales contaminantes; el estudio de la poltica para instrumentar estrategias de gestin de residuos y el estudio desde la educacin en procura de cambios de hbitos en la poblacin para minimizar su produccin. (Gallopn, 2000)

7. COMENTARIO PERSONAL

Las investigaciones en nuestro pas deben realizarse considerando todos los elementos que componen una investigacin cientfica, as se podr obtener resultados ms cercanos a la verdad y ms confiables, dentro de los elementos muy importantes a considerar es la implementacin de investigaciones respecto al medio ambiente en relacin a la normativa y a las pautas que otorga el ministerio del ambiente.

8. CONCLUSIONES

- Las investigaciones deben considerar una prueba de variables en cuanto a su relacin

con la poblacin se refiere, as como al tipo de investigacin.

- La investigacin en temas medioambientales con relacin a la ingeniera civil,

deberan darse con mayor frecuencia, para as poder reducir cualquier tipo de impacto

ambiental procedente de obras civiles.

- La formulacin de hiptesis as como la eleccin del tipo de esta para un trabajo de

investigacin debe tomarse muy en cuenta, puesto que de estas depender el

desarrollo de los procesos que lleven a cabo la demostracin de las mencionadas.

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9. REFERENCIAS

Gallopn, G. (2000). Los problemas del conocimiento y la perspectiva ambiental del desarrollo. Mxico:

Siglo xxi.

Garcia, P. (30 de Octubre de 2011). Slideshare. Recuperado el 28 de Marzo de 2015, de

http://es.slideshare.net/gloria_garciae/tipos-de-hiptesistipos-de-variablesmarco-de-referencia-

9952408

Hernndez, R., Fernndez, C., & Baptista, P. (2006). Metodologa de la investigacin. Mexico: McGraw-

Hill.

MINAM, M. d. (2013). minam. Recuperado el 30 de marzo de 2015, de

http://www.minam.gob.pe/investigacion/wp-content/uploads/sites/19/2013/10/Agenda-de-

Investigaci%C3%B3n-Ambiental_Interiores.pdf

Riuz, M. (10 de enero de 2013). sities google. Recuperado el 30 de marzo de 2015, de

https://sites.google.com/site/440larespiracionyelairepuro/el-cuidado-del-ambiente-una-

cuestion-social

Sierra, R. (1994). Tcnicas de investigacin social. Madrid: Sepe SL.

Wayne, D. (12 de octubre de 2010). Facmed. Recuperado el 28 de marzo de 2015, de

http://www.facmed.unam.mx/deptos/salud/censenanza/planunico/spii/antologia/20.pdf