2
The Call of the Wild Activities A.1. In groups, prepare to describe your document to your classmates This is a ������������������������������������������������������������������������������������������� I can see ������������������������������������������������������������������������������������������� 2. Listen to your classmates and fill in the words below. A1+ A2 Gulf of Mexico ATLANTIC OCEAN a. c. e. b. d. f. The Y____ A_____ C_____ a b___ the t____ the w_____ an a____ the t____ a s___ ___ s___ m________ a f_____ a l___ a w________ a w___ a m____ a b___ a g______ a p__ g___ a r____ a g___ p_________ The ___ C_________ A m__ A p_____ A b___, a n____ A1+ A2 The Call of the Wild Activities |1| www.speakeasy-news.com - February 2020

The Call of the Wild Activities - Speakeasy News€¦ · The Call of the Wild Activities A.1. In groups, prepare to describe your document to your classmates This is a

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: The Call of the Wild Activities - Speakeasy News€¦ · The Call of the Wild Activities A.1. In groups, prepare to describe your document to your classmates This is a

The Call of the Wild Activities A.1. In groups, prepare to describe your document to your classmates

This is a �������������������������������������������������������������������������������������������I can see �������������������������������������������������������������������������������������������

2. Listen to your classmates and fill in the words below.

A1+ A2

Gulf of Mexico

ATLANTIC OCEAN

Speakeasy Publications presents

a.

c.

e.

b.

d.

f.

The Y____A_____C_____

a b___

the t____

the w_____

an a____

the t____

a s___ ___

s___ m________

a f_____

a l___a w________

a w___

a m____

a b___

a g______

a p__

g___

a r____

a g___p_________

The ___C_________

A m__

A p_____

A b___, a n____

A1+ A2 The Call of the Wild Activities |1|www.speakeasy-news.com - February 2020

Page 2: The Call of the Wild Activities - Speakeasy News€¦ · The Call of the Wild Activities A.1. In groups, prepare to describe your document to your classmates This is a

B.1.Watch the trailer with the sound off. What do you see?

Places Transport Animals Peoplea mountain a boat a dog an old mana lake a car a wolf a young mana river a train a grizzly bear a little girla cabin a sled a moose an Inuit womana forest a canoe a bison an old woman

2. Watch the trailer with the sound on: which words do you hear?

the Yukon dangerous Buck bedCanada cold dog adventuresnow cruel moose train

C.1. Look at these adjectives. Use them to make sentences.Ex: The house is big. The grizzly is angry.

good/kind l dangerous l comfortable l fast l small l big l cold l cruel l angryblack l warm l violent l happy l old l brave l funny

��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

2. ComparingA grizzly is ………………………………………… than a moose (dangerous)A house is ………………………………………… than a cabin (big)Canada is ……………………………. than California (cold)

Fiche mémo le comparatif

Lorsque l’adjectif est court ( 1 ou 2 syllabes ), j’ajoute -er (ex : fast/faster). Il y a parfois des modifications d’orthographe : bigger, happierIl y a des irréguliers : ex : good/better

Lorsque l’adjectif est long ( +de 2 syllabes ), je mets more devant (ex : more dangerous)

A1+ A2 The Call of the Wild Activities |2|www.speakeasy-news.com - February 2020