THREE MAIN INTENTIONS OF WFME

•To stimulate authorities, institutions to formulate plans for quality improvement in accordance with international standards

•To establish a system of national evaluation, accreditation of education programs to assure the minimum standards

•To safeguard practice in medicine and medical manpower utilisation

WFME HAS SET GLOBAL STANDARDS FOR QUALITY IMPROVEMENT Undergraduate medical education Postgraduate medical education Continue professional development

Approved by WHO and WMA as a global standard

AIMS

•เกณฑมาตรฐานการตรวจประเมนรบรองคณภาพสถาบน

ฝกอบรมตาม WFME 2015

•เกณฑการจดทาแผนการฝกอบรม/หลกสตรการฝกอบรมผ

มความรความชานาญฯตาม WFME 2015

มตของการประเมน

1. พนธกจและผลลพธ (25 ตวชวด)

2. แผนการฝกอบรม/หลกสตรการฝกอบรม (35 ตวชวด)

3. การประเมนผเขารบการฝกอบรม (12 ตวชวด)

4. ผเขารบการฝกอบรม (26 ตวชวด)

5. อาจารยผใหการฝกอบรม (8 ตวชวด)

6. ทรพยากรทางการศกษา (25 ตวชวด)

7. การประเมนหลกสตร (21 ตวชวด)

8. ธรรมาภบาลและการบรหารจดการ (12 ตวชวด)

9. การทบทวนและพฒนาอยางตอเนอง (3 ตวชวด)

เกณฑการประเมน - ดชนหลก (มาตรฐานขนพนฐาน)

ทกสถาบนตองม (Met) รวม 159 ดชนหลก

- ดชนยอย (มาตรฐานการพฒนาคณภาพ)

90 ดชนยอย (optional)

ระดบ ความหมาย

0 Not met ไมมการระบ หรอไมมการดาเนนการ หรอไมชดเจน

1 Partially met มกจกรรมในขนเรมตน หรอ บางสวน ยงไมมระบบ

ชดเจน

3 Met มการดาเนนการทชดเจนและเปนระบบ มการนาไปใช ม

ระบบการประเมนผลชดเจน

ผลการประเมนสถาบน

( ) ผาน ( ) ไมผาน ( ) ยงไมรบรอง Submit เอกสารเพมเตม ระดบ ( ) ดเยยม ตวชวดพฒนาคณภาพผาน > 75% ( ) ดมาก ตวชวดพฒนาคณภาพผาน > 50% ( ) ด ตวชวดพฒนาคณภาพผาน > 25%

เอกสารทตอง SUBMIT เพอขอรบการตรวจประเมน

•Organization profile •หลกสตรการฝกอบรมของสถาบน

•แบบประเมนตนเอง WFME 9 มต

หวขอของหลกสตร

•พนธกจ

•ผลสมฤทธ

•แผนงานฝกอบรม

- วธการใหการฝกอบรม

- เนอหา

- จานวนระดบชน

- การบรหารจดการ

- สภาพการปฏบตงาน

- การวดและประเมนผล

หวขอของหลกสตร

•การรบและคดเลอกผรบการฝกอบรม

•อาจารยผใหการฝกอบรม

•ทรพยากรทางการศกษา

•การประเมนแผนงานฝกอบรม

•การทบทวนและพฒนา

•การอภบาลและการบรหารจดการ

•การประกนคณภาพการฝกอบรม

พนธกจของแผนงานฝกอบรม/หลกสตร • โครงการฝกอบรมตองระบพนธกจของแผนงานฝกอบรม/หลกสตร • อยบนพนฐานของความตองการของชมชนและสงคม ความตองการของระบบสขภาพ และความ

รบผดชอบทางสงคมอนๆตามความเหมาะสม • จดการฝกอบรมใหผเขารบการฝกอบรมสามารถดแลผปวยไดอยางเหมาะสม มประสทธภาพ ใส

ใจในความปลอดภย โดยยดถอผปวยเปนศนยกลางบนพนฐานการดแลแบบองครวม

• ผมสวนไดสวนเสยและตวแทนผเขาฝกอบรมตองมสวนรวมในการกาหนดพนธกจ

อตลกษณของแผนงานฝกอบรม/หลกสตร

EXPECTED COMPETENCY OF RESIDENTS

•การดแลรกษาผปวย (Patient Care)

•ความร ความเชยวชาญ และความสามารถในการนาไปใชแกปญหาของผปวยและสงคมรอบดาน (Medical Knowledge and Skills)

•การเรยนรจากการปฏบต และการพฒนาตนเอง (Practice-based learning)

•ทกษะปฏสมพนธ และการสอสาร (Interpersonal and Communication Skills)

•ความเปนมออาชพ (Professionalism)

•การปฏบตงานใหเขากบระบบ (System-based practice)

แผนงานฝกอบรม/หลกสตร ๑. วธการใหการฝกอบรม ตองระบวธการฝกอบรมหลกทจดใหกบผ เขารบการฝกอบรม เพอใหไดประสบการณการเรยนรทสอดคลองกบผลลพธการฝกอบรมทพงประสงคทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต

เนนการฝกอบรมโดยใชการปฏบตเปนฐาน (practice-based training) คานงถงศกยภาพและการเรยนรของผ เขารบการฝกอบรม (trainee-centered) บรณาการการฝกอบรมกบงานบรบาลผ ปวย โดยใหระบเปาประสงคหลกในแตละชวงหรอระดบ

(milestones) ของการฝกอบรม

กจกรรมทางวชาชพทตองสามารถปฏบตไดดวยตนเอง (entrustable professional activities)

ตดตามตรวจสอบกากบดแล (supervision) และใหขอมลปอนกลบ (feedback) อยางสมาเสมอ

แผนงานฝกอบรม/หลกสตร ๒. เนอหาของการฝกอบรม/หลกสตร พนฐานความรดานวทยาศาสตรชวการแพทย วทยาศาสตรคลนก วทยาศาสตรสงคมและพฤตกรรม รวมทงเวช

ศาสตรปองกน การตดสนใจทางคลนก และการใชยาอยางสมเหตผล ทกษะการสอสาร จรยธรรมทางการแพทย การสาธารณสขและระบบบรการสขภาพ กฎหมายทางการแพทยและนตเวชวทยา หลกการบรหารจดการ ความปลอดภยของผ ปวย การดแลตนเองของแพทย การเกยวพนกบการแพทยทางเลอก พนฐานและระเบยบวจยทางการแพทย ทงการวจยทางคลนกและระบาดวทยาคลนก เวชศาสตรเชงประจกษ

แผนงานฝกอบรม/หลกสตร

๓. จานวนระดบการฝกอบรม • ๑ ระดบเทยบเทาการฝกอบรมเตมเวลาไมนอยกวา ๑ ป ทงนสาขาประเภทท ๑ และ ๒ ตองมระดบไมนอย

กวา ๓ ระดบ และอนสาขาประเภทท ๓ ตองมระดบไมนอยกวา ๒ ระดบ ๔. การบรหารการจดการฝกอบรม • สถาบน/โครงการฝกอบรม ตองมคณะกรรมการซงมหนาทรบผดชอบและอานาจในการจดการ การ ประสานงาน การบรหาร และการประเมนผล สาหรบแตละขนตอนของการฝกอบรม

• ประธานแผนงานฝกอบรม/หลกสตรตองมประสบการณในการปฏบตงานในสาขานนมาแลวไมนอย กวา ๕ ป

แผนงานฝกอบรม/หลกสตร

๕. สภาพการปฏบตงาน • จดใหผ เขารบการฝกอบรมเขารวมกจกรรมวชาการ (รวมถงการอยเวร) ทเกยวของกบการฝกอบรม

• ระบกฎเกณฑและประกาศใหชดเจนเรองเงอนไขงานบรการและความรบผดชอบของผ เขารบการฝกอบรม • กาหนดการฝกอบรมทดแทนในกรณทผ เขารบการฝกอบรมมการลาพก เชน การลา คลอดบตร การ

เจบปวย การศกษาดงานนอกแผนงานฝกอบรม/หลกสตร เปนตน

• มคาตอบแทนผ เขารบการฝกอบรมอยางเหมาะสมกบตาแหนงและงานทไดรบมอบหมาย

• ระบชวโมงการทางานทเหมาะสม

แผนงานฝกอบรม/หลกสตร

๖. การวดและประเมนผล ๑) การวดและประเมนผลระหวางการฝกอบรมและการเลอนระดบ

• จดใหมการวดและประเมนผลการปฏบตงานของผ เขารบการฝกอบรมเมอสนสดการฝกอบรมในแตละชวง หรอแตละป เพอสงเสรมและพฒนาการเรยนรของผ เขารบการอบรม หรอ เพอการเลอนระดบ

• ระบเกณฑการผานการสอบหรอการประเมนแบบอนทชดเจน รวมถงจานวนครงทอนญาตใหสอบแกตว

• มการใหขอมลปอนกลบแกผ เขารบการฝกอบรมอยางทนกาล จาเพาะและสรางสรรค

• มระบบอทธรณผลการวดและประเมนผล

• แจงเกณฑการเลอนระดบและเกณฑการยตการฝกอบรมใหผ เขารบการฝกอบรมทราบกอนเรมการฝกอบรม

แผนงานฝกอบรม/หลกสตร

๖. การวดและประเมนผล ๒) การวดและประเมนผลเพอวฒบตรฯ

ราชวทยาลย วทยาลย หรอสมาคมวชาชพทแพทยสภามอบหมายใหเปนผ รบผดชอบดแลการฝกอบรม

• ตองระบคณสมบตของผ มสทธเขารบการสอบเพอวฒบตร • วธการวดและประเมนผล และเกณฑการตดสน เปนไปตามขอบงคบแพทยสภาวาดวยหลกเกณฑการออก

หนงสออนมตและวฒบตรเพอแสดงความรความชานาญในการประกอบวชาชพเวชกรรม

การรบและคดเลอกผเขารบการฝกอบรม กาหนดและดาเนนนโยบายการรบและคดเลอกผ เขารบการฝกอบรมทชดเจนใหสอดคลองกบพนธกจของแผนงานฝกอบรม กระบวนการคดเลอกมความโปรงใสและยตธรรม • คณสมบตของผเขารบการฝกอบรม ระบคณสมบตของผ เขารบการฝกอบรมใหชดเจน เปนไปตามขอบงคบและประกาศของแพทยสภา • จานวนผเขารบการฝกอบรม ระบจานวนผ เขารบการฝกอบรมทแผนงานฝกอบรม/หลกสตรจะรบไดทงหมด หรอเรยกวา ศกยภาพในการฝกอบรม พจารณากาหนดเปนสดสวนของจานวนอาจารยผใหการฝกอบรมแบบเตมเวลา และปรมาณงานบรการ

อาจารยผใหการฝกอบรม • กาหนดและดาเนนนโยบายการสรรหาและคดเลอกอาจารยผใหการฝกอบรมใหสอดคลองกบพนธกจของ

แผนงานฝกอบรม • เกณฑจานวนขนตาของอาจารยผใหการฝกอบรมแบบเตมเวลา ไมนอยกวา ๒ คน ซงจะตองไมนอยกวารอย

ละ ๕๐ ของจานวนอาจารยผใหการฝกอบรม

• อตราสวนของอาจารยเตมเวลาหรอเทยบเทาทงหมด ตอ ผ เขารบการฝกอบรมแตละระดบ = ๒: ๑ เวนแตสาขาทตองเรงการผลตใหสอดคลองกบความตองการของระบบสาธารณสขของ

ประเทศ

• จดใหมการพฒนาอาจารยอยางเปนระบบทงทางดานการแพทยและดานแพทยศาสตรศกษา และมระบบการประเมนอาจารยเปนระยะ

ทรพยากรทางการศกษา

• สถานทและโอกาสในการเรยนรทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต

• จานวนผ ปวยเพยงพอและชนดของผ ปวยหลากหลายสอดคลองกบผลลพธของการเรยนรทคาดหวง ทงผ ปวยนอก ผ ปวยใน และผ ปวยนอกเวลา

• การเขาถงแหลงขอมลทางวชาการ • ระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารไดอยางเพยงพอ

• อปกรณสาหรบฝกอบรมภาคปฏบต

• สงแวดลอมทางการศกษาทปลอดภย • การฝกอบรมในสถาบนอน ทงในและนอกประเทศ

การประเมนแผนงานฝกอบรม/หลกสตร

• พนธกจของแผนงานฝกอบรม/หลกสตร • ผลลพธการเรยนรทพงประสงค • แผนงานฝกอบรม • ขนตอนการดาเนนงานของแผนงานฝกอบรม • การวดและประเมนผล • พฒนาการของผ รบการฝกอบรม • ทรพยากรทางการศกษา • คณสมบตของอาจารยผใหการฝกอบรม • ความสมพนธระหวางนโยบายการรบสมครผ รบการฝกอบรมและความตองการของระบบสขภาพ โดยแสวงหาขอมลปอนกลบเกยวกบการฝกอบรม/หลกสตร จากผใหการฝกอบรม ผ เขารบการ ฝกอบรม แพทยผ สาเรจการฝกอบรม นายจาง และผ มสวนไดสวนเสยหลก

• การทบทวนและการพฒนา ทบทวนและพฒนาคณภาพของหลกสตรฝกอบรมเปนระยะๆ หรออยางนอยทก ๕ ป

• ธรรมาภบาลและการบรหารจดการ

• การประกนคณภาพการฝกอบรม

ประเดนในการตรวจสอบ ขอความ / ขอมลทระบในเกณฑหลกสตรทนาเสนอ = ถกตอง ครบถวน

= ไมระบ ไมครบถวน ตามขอกาหนด

หมายเหต

๑ ชอหลกสตร ภาษาไทย หลกสตรฝกอบรมแพทยประจาบานเพอวฒบตรแสดงความรความชานาญในการประกอบวชาชพเวชกรรม

สาขา ...... .........................................................................................

ภาษาองกฤษ Residency Training in …………………………………………………………......... ๒ ชอวฒบตร ชอเตม ภาษาไทย วฒบตรแสดงความรความชานาญในการประกอบวชาชพเวชกรรม สาขา ............................ ภาษาองกฤษ Diploma, Thai Board of …………………………. ชอยอ ภาษาไทย ว.ว. สาขา ............................................... ภาษาองกฤษ Diploma, Thai Board of ……………………………. ๓ หนวยงานทรบผดชอบ ระบชอราชวทยาลย / วทยาลย / สมาคมวชาชพทแพทยสภามอบหมายใหเปนผรบผดชอบดแลการ

ฝกอบรม

๔ พนธกจของแผนการฝกอบรม/

หลกสตร

มพนธกจของแผนการฝกอบรม/หลกสตรแสดงเปนลายลกษณอกษร คานงถงความตองการดานสขภาพของชมชนและสงคม ระบบบรการสขภาพ มมมองอนๆดานความรบผดชอบทางสงคมตามความเหมาะสม มการระบถงผลผลตแพทยผเชยวชาญทมคณสมบต ตอไปน -มความรความสามารถในเวชปฏบตทครอบคลมและเหมาะสมกบบรบทของสาขาวชาทเขารบการฝกอบรม -มความสามารถในการทางานแบบมออาชพ

๖.๓ การทาวจย คณลกษณะของงานวจย วธดาเนนการ ขอบเขตความรบผดชอบ กรอบเวลาการดาเนนงาน การรบรอง วว อว เทยบเทา ปรญญาเอก ๖.๔ จานวนปของการฝกอบรม ๖.๕ การบรหารจดการการฝกอบรม การเขารวมกจกรรมทางวชาการ และ การปฏบตงานนอกเวลาราชการ (กฎเกณฑ ความรบผดชอบ) กาหนดการฝกอบรมทดแทนในกรณทมการลา คาตอบแทนทเหมาะสม ชวโมงการทางานทเหมาะสม ๖.๖ การวดและประเมนผล แจงกระบวนการวดและประเมนผลใหผเขารบการฝกอบรมทราบ พรอมตรวจสอบและมกระบวนการ

ของการอทธรณ

วธการประเมนระหวางการฝกอบรม เกณฑการเลอนชนปและแนวทางการดาเนนการ

สรปการจดทาหลกสตร

• ดจากหลกสตรกลางของราชวทยาลย/สมาคม ทผานการรบรองจากแพทยสภา

• ดประกอบจาก Checklist

• ตองเปนหลกสตรของสถาบนฝกอบรม

กรรมการตรวจประเมน

• ผตรวจประเมนหลก อยางนอยสามคน โดยอาจเปนผตรวจประเมนจากราช

วทยาลยเดยวกนหรอตางราชวทยาลยกได แตผ ทาหนาทประธานคณะผตรวจ

ประเมนตองเปนผตรวจประเมนหลกจากราชวทยาลยทไดรบมอบหมายให

กากบดแลสาขานน ทงนผตรวจประเมนหลกตองไมเปนบคลากรของสถาบน

ฝกอบรมทขอรบการตรวจประเมน • ผตรวจประเมนรวม ไมเกนหาคน โดยอาจเปนผตรวจประเมนจากราช

วทยาลยเดยวกนหรอตางราชวทยาลยกได

คณสมบตของกรรมการหลก

• ผานการอบรม workshop ซงจดโดยแพทยสภา (17-18 สงหาคม, 21-22 กนยายน 2017, 31 พฤษภาคม 2018)

• ผานการปฎบตงานเปนกรรมการรวม 2 สถาบน

• รวม16 สาขาหลก อนกรรมการหลก ทงหมด 65 คน

• รวม16 สาขาหลก ผแทน รว. ทผานการอบรม workshop

ทงหมด 201 คน

อายการทางาน 5 ป

อนกรรมการหลก รว.ศลยแพทยฯ

• พล.อ.นพ.ปรญญา ทวชยการ

• อ.นพ.ชาญเวช ศรทธาพทธ

• ผศ.นพ.ธญเดช นมมานวฒพงษ

• อ.ดร.นพ.วทร ชนสวางวฒนกล

• ศ.นพ.พรพรหม เมองแมน

รายนามผแทน รว. ศลยทผานการอบรม workshop (22 คน)

นพ.ชาญเวช ศรทธาพทธ

ผศ.นพ.ธญเดช นมมานวฒพงษ

พล.ต.นพ.วชย วาสนศร

ผศ.พญ.เยาวนช คงดาน

ผศ.นพ.ปรดา สมฤทธประดษฐ

นพ.สมประสงค ทองมส

ผศ.นพ.มนวฒน เงนฉา

ผศ.นพ.พรเทพ พงรศม

นพ.อภชาต พลอยสงวาลย

นพ.ชศกด เกษมศานต

รายนามผแทน รว. ศลยทผานการอบรม workshop (22 คน)

รศ.นพ.สนย ลวนแสงทอง

นพ.สมบรณ บญเกษม

พ.อ.ดร.นพ.สขไชย สาทสถาพร

ผศ.นพ.วรพฒน สวรรณธรรมา

ผศ.นพ.วระยทธ โถวประเสรฐ

ศ.ดร.นพ.พรชย โอเจรญรตน

นพ.พนจ หนฤทธ

นพ.ววฒน ลวรยะพนธ

ศ.นพ.พจนชวทย อภนเวศ

น.อ.นพ.ปณต ยมเจรญ

นพ.ไพวทย ศรพฒนพรยกล

ผศ.นพ.ชมพล วองวานช

อบรม “การเตรยมความพรอมเพอการตรวจประเมนสถาบนฯ ตามกรอบมาตรฐาน WFME”

วนท 7 สงหาคม 2561 เวลา 08.30 - 16.00 น. ณ อาคารเฉลมพระบารม 50 ป

08.15- 8.30 น. กลาวเปด รศ. พญ. ประสบศร องถาวร

08.30– 09.30 น. การเขยนหลกสตร ศ.นพ.ธานนทร อนทรกาธรชย

09.30 - 10.30 น. EPA and milestones ศ.พญ.สวรรณ สรเศรณวงศ

10.30-10.45 น Coffee break

10.45- 12.15 น. เกณฑมาตรฐานองคประกอบท 1-3 รศ.นพ.ธนยชย สระ

12.15-13.00 น. อาหารกลางวน

13.00-14.30 น. เกณฑมาตรฐานองคประกอบท 4-6 ศ.พญ.สวรรณ สรเศรณวงศ

14.30 – 14.45 น. Coffee break

14.45 – 16.000 น. เกณฑมาตรฐานองคประกอบท 7-9 ผศ.นพ.สมชาย สนทรโลหะนะกล

16.00 – 16.30 น. Q&A

โควตาหลกสตรละ 3 คน

Thank you for your attention! Thank you for your attention!