Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
2015
TilburgUniversityJaarverslag
TilburgUniversityJaarverslag 2015
TilburgUniversityJaarverslag 2015
De beelden in dit jaarverslag komen uit de corporate film
‘Understanding Society’ van Tilburg University. Deze film laat
zien hoe we onderzoek en onderwijs inzetten om bij te dragen
aan oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken.
Bekijk de film via: www.tilburguniversity.edu/corporate-movie
In dit jaarverslag leggen wij verantwoording af over onze activiteiten in 2015. Het gaat daarbij om het werk waarvoor de rijksbijdrage door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap is verleend. Deze verantwoording gebeurt mede in het licht van ons instellingsbeleid en kwaliteitsbeleid. Uw vragen, opmerkingen of suggesties naar aanleiding van dit jaarverslag zijn van harte welkom. Hiervoor kunt u contact met ons opnemen via [email protected]
Tilburg University Jaarverslag 20152
Inhoud
Verslag van het Stichtingsbestuur 4
Voorwoord van het College van Bestuur 6
In dit jaarverslag staan interviews met mensen uit onze
academische gemeenschap:
Mohammed Adam 8
Rianne Letschert 34
Menno van Zaanen 48
Bo Backbier 68
Ronald Leenes 80
Ryan van der Aa 106
Jaarverslag hoofdstuk 1 t/m 51 Tilburg University 11
1.1 Over onze universiteit 12
1.2 Kengetallen 2015 17
1.3 Organisatie 18
1.4 Strategie 20
1.5 Verantwoording Prestatieafspraken 21
1.5.1 Inleiding 21
1.5.2 Verplichte indicatoren 21
1.5.2.1 Studiesucces 21
1.5.2.2 Kwaliteit 21
1.5.2.3 Maatregelen 21
1.5.3 Prestatieafspraken onderwijs 23
1.5.3.1 Onderwijskwaliteit 23
1.5.3.2 Differentiatie en excellentie 26
1.5.3.3 Opleidingsaanbod 27
1.5.3.4 Versterken internationalisering 27
1.5.3.5 Verbeteren aansluiting onderwijs
– arbeidsmarkt 29
1.5.4 Zwaartepuntvorming 30
1.5.4.1 Hoge wetenschappelijke kwaliteit 30
1.5.4.2 Scherp onderzoeksprofiel 31
1.5.5 Valorisatie 33
2 Onderzoek 37
2.1 Het verschil maken 38
2.2 Rankings 39
2.3 Onderzoeksprogramma’s en -instituten 40
2.3.1 Relevante ontwikkelingen per faculteit 40
2.3.2 Centers of Excellence 44
2.3.3 Kwaliteitszorg onderzoek 46
2.3.4 Stichting Bijzondere Leerstoelen 47
3 Onderwijs 51
3.1 Het verschil maken 52
3.2 Rankings 54
3.3 Onderwijsprogramma’s 57
3.3.1 Relevante ontwikkelingen per faculteit 57
3.3.2 Accreditatie 61
3.4 Internationalisering 62
3.5 Verslag procedures klachten, beroepen
en bezwaren 64
3.5.1 Centraal Klachtenloket 65
3.5.2 College van Beroep voor de Examens 66
3.5.3 Commissie van Advies voor de
Bezwaar- en Beroepschriften 67
3
Inhoudsopgave
Bijlagen 141
A Samenstelling en nevenfuncties
Stichtingsbestuur 142
B Samenstelling en nevenfuncties
College van Bestuur 144
C Kerncijfers 145
C1 Kerncijfers onderzoek 145
C2 Kerncijfers onderwijs 147
C3 Kerncijfers personeel
(exclusief verbonden partijen) 152
D Lijst van afkortingen 159
4 Valorisatie 71
4.1 Tilburg University in de regio 72
4.2 Valorisatieactiviteiten 75
4.3 Valorisatie indicatoren 78
5 Bedrijfsvoering 83
5.1 Het verschil maken 84
5.1.1 Human Resources 86
5.1.2 Corporate Social Responsibility 88
5.2 Financiën 92
5.2.1 Hoofdlijnen jaarrekening 92
5.2.2 Continuïteitsparagraaf 94
5.2.3 Risicobeheersing 97
5.2.4 Treasurybeleid 100
5.2.5 Tegemoetkomingen Profileringsfonds 101
5.2.6 Helderheidsaspecten 102
5.2.7 Declaraties College van Bestuur 103
5.2.8 Bezoldigingen College van Bestuur 104
5.2.9 Voorinvesteringen studievoorschot 105
Jaarrekening paragraaf 6.1 t/m 6.10
6 Jaarrekening 2015 109
6.1 Kengetallen 110
6.2 Geconsolideerde balans 111
6.3 Geconsolideerde staat van baten en lasten 112
6.4 Geconsolideerd kasstroomoverzicht 113
6.5 Algemene toelichting op de jaarrekening 114
6.6 Waarderingsgrondslagen activa en passiva 116
6.7 Grondslagen voor de resultaatbepaling 119
6.8 Toelichting op de onderscheiden posten van
de geconsolideerde balans 120
6.9 Toelichting op de onderscheiden posten van
de staat van baten en lasten 126
6.10 Enkelvoudige Jaarrekening 2015,
inclusief toelichting 132
6.11 Overige gegevens 138
Tilburg University Jaarverslag 20154
Het Stichtingsbestuur bestaat uit vijf
leden die worden benoemd door de
Nederlandse Bisschoppenconferentie.
De leden van het Stichtingsbestuur
hebben zitting op persoonlijke titel en
oefenen hun functie uit zonder last of
ruggespraak. In 2015 zijn op basis van de
op de website van Tilburg University
geplaatste profielschets twee nieuwe
leden benoemd: per 1 augustus 2015
prof. dr. ir. Wil van der Aalst en per
1 november 2015 prof. dr. Elies van
Sliedregt. Met de benoeming van deze
twee wetenschappers start bovendien de
commissie Onderwijs en Onderzoek van
het Stichtingsbestuur. Per 1 november
2015 liep de benoemingstermijn van mr.
Ella Kalsbeek af, onder dankzegging voor
haar jarenlange kritische inzet.
TakenHet bestuur van de Stichting vervult aan
de universiteit twee hoofdtaken. Het
bestuur functioneert als Raad van
Toezicht voor Tilburg University, in de zin
van de Wet op het Hoger Onderwijs en
Wetenschappelijk Onderzoek (WHW) en
als Stichtingsbestuur op basis van de
Stichtingsstatuten en de
Structuurregeling van Tilburg University.
Het Stichtingsbestuur ziet toe op de
kwaliteitszorg van de universiteit en de
doelmatige en rechtmatige bestemming
van middelen en draagt zorg voor de
bewaking van de bijzondere signatuur
van de instelling.
In het kader van haar toezichthoudende
taken ziet het Stichtingsbestuur erop toe
dat het College van Bestuur bij de
uitoefening van zijn bevoegdheden de op
de universiteit betrekking hebbende
wetten, regelingen en richtlijnen, alsmede
de Code Goed Bestuur Universiteiten
2014 naleeft. Daarnaast adviseert het
Stichtingsbestuur gevraagd en
ongevraagd het College van Bestuur.
Voor de uitoefening van zijn taken en
bevoegdheden onderhoudt het
Stichtingsbestuur nauwe banden met de
universiteit. Onder meer via veelvuldig
contact met het College van Bestuur en
het medezeggenschapsorgaan en door
het bijwonen van academische zittingen
en evenementen.
De overige taken van het Stichtings bestuur
zijn het vastleggen van zijn bevoegdheden
in de Structuurregeling, het besluiten over
de inrichting van de Medezeggenschap
bij Tilburg University en het vaststellen van
het Hooglerarenbeleid.
Terugblik 2015In 2015 vergaderde het Stichtingsbestuur
diverse malen waarbij het bestuur zijn
eigen functioneren, het optreden van het
College van Bestuur en de samenwerking
met de Bisschoppenconferentie
beoordeelde.
Daarnaast vergaderde het Stichtings-
bestuur vijf maal in aanwezigheid van
het College van Bestuur. Tijdens de
vergaderingen besprak het Stichtings-
bestuur strategische beleidsthema’s,
de daaruit voortvloeiende financiële
consequenties en het toezicht op de
realisering daarvan. De toepassing van
relevante wet- en regelgeving werd
getoetst en indien nodig zijn interne
regelingen aangepast, waaronder de
vaststelling van de nieuwe Structuur-
regeling en de goedkeuring van het
Bestuurs- en Beheersreglement.
Het Stichtingsbestuur boog zich met
name over het reorganisatieplan BEST,
de Governance en het Benoemingsbeleid
Bestuursleden, het aanbestedingstraject
Verslag van het Stichtingsbestuur
5
Verslag
resulterend in het aanwijzen van Deloitte
als de nieuwe externe accountant, het
behoud van het marktaandeel Instroom
Studenten, de Data Science-samen-
werkings plannen met de Technische
Universiteit Eindhoven, de gemeente
’s-Hertogenbosch en de Provincie
Noord-Brabant, het Vastgoedbeleid,
het debat over de Nieuwe Universiteit,
het Benoemingenbeleid en de
Kwaliteits beoordeling van Hoogleraren,
TIAS, de interne controle en beheersing
van administratieve processen en
de relatie met de Nederlandse
Bisschoppenconferentie.
Voorbereid door de remuneratie/
benoemingencommissie uit het Stichtings-
bestuur is bovendien het functioneren van
de leden van het College van Bestuur en
hun neven functies getoetst en
goedgekeurd. Ook is het ‘Reglement
Kosten vergoedingen Leden College van
Bestuur’ vastgesteld. Bij de beloning van
de leden van het College van Bestuur
worden de normen zoals gesteld in de Wet
Normering Top inkomens nageleefd.
Na een intensief selectietraject en
geadviseerd door een benoemings-
adviescommissie onder voorzitterschap
van de Voorzitter van het College van
Bestuur en in afstemming met decanen,
hoogleraren en het medezeggenschaps-
orgaan benoemde het Stichtingsbestuur
per 1 juni 2015 prof. dr. Emile Aarts tot
rector magnificus als opvolger van prof.
dr. Philip Eijlander. Het Stichtingsbestuur
dankt prof. dr. Eijlander voor zijn
verdiensten voor de universiteit.
Het Stichtingsbestuur heeft goedkeuring
verleend aan de Begroting 2016, het
Taken en Middelen Plan 2016-2019, het
Reservebeleid, het Jaarverslag 2014 en de
Jaarrekening 2014. Daarnaast is de
jaarlijkse Management Letter besproken
en het Accountantsverslag. De besluit-
vorming hiertoe werd voorbereid door
de Auditcommissie uit het Stichtings-
bestuur, die in 2015 vijf maal
bijeenkwam.
Naast de reguliere twee bijeenkomsten
van het Stichtingsbestuur en het centrale
medezeggenschapsorgaan over de
algemene gang van zaken heeft het
Stichtingsbestuur regelmatig en intensief
afgestemd met het dagelijks bestuur van
de Universiteitsraad betreffende de
Bestuursbenoemingen, het Reorganisatie-
plan BEST, de plannen met betrekking tot
Data Science en het Vastgoed.
Het Stichtingsbestuur heeft grote
waardering voor het College van Bestuur
en de medewerkers van de universiteit
voor hun grote inzet en betrokkenheid en
de behaalde resultaten. Met name vallen
de stijgingen in de universitaire nationale
en internationale rankings, het behoud
van het marktaandeel bij de instroom
studenten, de doorvoering van het
BEST-programma en de initiatieven in
het kader van Data Science in
samenwerking met de Technische
Universiteit Eindhoven en gemeente en
provincie op.
Tilburg, januari 2016
Namens het Stichtingsbestuur,
Jan Hommenvoorzitter
Tilburg University Jaarverslag 20156
Understanding Society en impact hebben op de samenleving
De maatschappij verandert in hoog
tempo in veel verschillende dimensies.
Het motto Understanding Society van
Tilburg University is daarmee actueler
dan ooit. Het geeft onverminderd
richting aan de ontwikkelingen binnen de
universiteit. Het is onze missie om de
maatschappij te begrijpen; om weten-
schappelijke inzichten te verwerven in
wat er speelt vanuit de economie, sociale
en geesteswetenschappen, theologie en
recht. Daarnaast willen wij deze
inzichten inzetten voor de grote
uitdagingen waarvoor de samenleving
zich gesteld ziet.
Tilburg University stelt zich ten doel om
de samenleving weerbaarder te maken
en bij te dragen aan de ontwikkeling van
een maatschappij waar mensen een goed
leven leiden. Dat is geheel in de geest
van Martinus Cobbenhagen, de stichter
van onze universiteit. Deze visie en
missie bepaalt ons onderwijsprofiel en
geeft richting aan ons onderzoek. We
zien het als onze verantwoordelijkheid
om deze doelstelling te realiseren in
samenwerking met onze partners,
waaronder de provincie Noord-Brabant,
Brabantse gemeentes, regionale
kennisinstellingen en vele bedrijven.
De wereld is ons laboratorium. Samen
streven we ernaar impact te hebben op
de samenleving en deze te verbeteren.
Highlights In 2015 kreeg de positionering van de
universiteit meer scherpte, een proces
dat komend jaar met de start van een
nieuw strategisch plan wordt geïntensi-
veerd. Zo kwam er een nieuw onder-
wijsprofiel met vier sterke kenmerken:
ontdekken, verbinden, betrekken en
activeren. De komende twee jaar is dit
onderwijsprofiel de leidraad voor de
ontwikkeling van nieuwe onderwijs-
concepten. Bepalend daarbij zijn een
centrale positie van de student en
kleinschaligheid van het onderwijs.
Docenten gaan in onderwijsteams
werken en meer voorbeelden uit de
dagelijkse praktijk opnemen in hun
colleges. Studenten gaan een workshop
‘academisch leren’ volgen en het
individuele e-portfolio wordt geïntrodu-
ceerd, o.a. ter voorbereiding op de
arbeidsmarkt. Bovendien worden 21st
Century Skills aangeboden: vaardighe-
den zoals samenwerken, creativiteit,
kritisch denken, communicatie,
ict-geletterdheid, probleemoplossend
vermogen en sociaalvaardig handelen.
De ontwikkeling van deze vaardigheden
wordt door onze studenten zeer
op prijs gesteld, omdat ze daarmee
beter hun weg kunnen vinden in de
maatschappij.
Voorwoord van het College van Bestuur
In 2015 heeft het DAF Technology Lab
zijn poorten geopend op de campus. Dit
laboratorium is opgericht met een
donatie van de Packard Foundation en
biedt hightech-faciliteiten aan studenten,
onderzoekers en bedrijven. Tilburg
University zet deze virtual and mixed
reality omgeving in om met nieuwe
partners in Brabant samen te werken. De
combinatie van visualisatietechnieken en
kennis op het gebied van cognitieve
wetenschappen schept bovendien unieke
mogelijkheden voor innovatief onderwijs
en onderzoek.
De samenwerking met de Technische
Universiteit Eindhoven op het gebied van
onderwijs en data science kreeg in 2015
vorm door de ontwikkeling van een
Grand Initiative waarin een brede
bachelor en drie masteropleidingen zijn
opgenomen. De nieuwe masteropleiding
Data Science and Entrepreneurship
wordt aangeboden in ’s-Hertogenbosch.
Daarmee krijgt deze stad in 2016 een
universitaire dependance. Dit grootscha-
lig initiatief had niet tot stand kunnen
komen zonder de steun van de Provincie
Noord-Brabant en de gemeente
’s-Hertogenbosch.
Gedurende 2015 zijn de voorbereidingen
getroffen om het University College
Tilburg vorm te geven. Dit universiteits-
brede initiatief behelst een brede
Algemeen
7
internationale opleiding op het gebied
van Liberal Arts and Sciences en
verwelkomt met ingang van het college-
jaar 2016-2017 haar eerste studenten.
Met dit initiatief versterkt Tilburg
University haar positie op het gebied van
multi-disciplinaire opleidingen.
Op 4 juni 2015 nam de universiteit
afscheid van prof. dr. Philip Eijlander als
rector magnificus na een succesvolle
periode van bijna zeven jaar. Prof. dr.
Emile Aarts nam de functie van hem
over.
Tot slot verdient de ontwikkeling en
uitvoering van het programma Building
Excellent Support at Tilburg University
(BEST) een vermelding. Dit reorganisa-
tieprogramma heeft als doel om de
ondersteunende diensten van de
universiteit efficiënter en slagvaardiger te
organiseren. De implementatie van BEST
verloopt voorspoedig en zal de beoogde
doelstellingen behalen.
GroeiHet jaar 2015 kenmerkt zich ook als een
jaar waarin hernieuwde groei zijn intrede
deed. Zo nam de instroom van het aantal
bachelorstudenten toe met ruim 5% ten
opzichte van 2014. Daarmee was Tilburg
University de snelst groeiende universiteit
van Nederland. Ook ontvingen we voor
het tweede jaar op rij de Toffe Peer-Award
van Nederlandse studentenorganisaties,
als universiteit waar de medezeggenschap
het beste geregeld is. We mogen stellen
dat de rol van medezeggenschap binnen
de universiteit is toegenomen. Bovendien
is Tilburg University voor de derde keer
op rij uitgeroepen tot de Best
Communicerende Universiteit van
Nederland.
Tilburg University is geklommen in
een groot aantal rankings, zowel
nationaal als internationaal. Wij worden
inmiddels erkend als een van de beste
specialistische universiteiten van
Nederland, door studenten en door
collega-hoogleraren van andere universi-
teiten. Daarnaast is onze reputatie op het
gebied van wetenschapsbeoefening
toegenomen als gevolg van de vele
excellente publicaties van onze
hoogleraren.
Uit de jaarlijkse Nationale Studenten
Enquête (NSE) bleek dat onze studenten
in 2015 bijna alle aspecten van hun
opleiding beter beoordeelden dan in 2014.
De algehele tevredenheid over de studie
- op een schaal van 1 tot 5 - steeg van 4,00
in 2014 naar 4,09 in 2015. Hiermee scoort
Tilburg University qua algehele tevreden-
heid hoger dan het landelijk gemiddelde
(4,04) en stijgen we van een zesde plaats
in 2014 naar de gedeelde derde plaats in
2015.
VooruitblikWe mogen trots zijn op de positie die
Tilburg University verworven heeft. De
universiteit staat er goed voor: we zijn
financieel gezond, het elan is groot en we
hebben ambitie. We worden erkend als
een belangrijke speler door onze
strategische partners en onze positie in
het Brabantse ecosysteem is versterkt.
De toekomst ziet er goed uit. We kunnen
in 2016 verder groeien in omvang met
behoud van kleinschaligheid in het
onderwijs. We kunnen ons wetenschap-
pelijk profiel versterken door onze
competentiebasis te verbreden. We
kunnen meer impact op de samenleving
realiseren door nieuwe samenwerkings-
verbanden aan te gaan en strategische
investeringen te doen. Op deze wijze
kunnen we onze bijdrage aan het
weerbaar maken van de samenleving
meer tot uitdrukking brengen. Werken
aan Tilburg University is een privilege;
wij zijn een topuniversiteit!
Koen BeckingVoorzitter College van Bestuur
Emile AartsRector magnificus
Tilburg University Jaarverslag 20158
‘Na vrede en vrijheid is onderwijs het belangrijkste
wat er is. Het is de pijler onder beschaafde samenlevingen
zoals Nederland.’
Interview
9
“Na een onbezorgde en eenvoudige jeugd
in Al-Malamm in de regio Darfur in Sudan
heb ik vreselijke dingen meegemaakt.
Toen ik studeerde in het Sudanese
Khartoum brak de Darfur-crisis uit: een
oorlog waarbij honderdduizenden
mensen werden vermoord en dorpen
geplunderd. Als studenten uit Darfur
vertelden wij andere studenten over onze
regio. Dat viel niet in goede aarde. Ik
kreeg geen diploma, werd opgesloten en
op alle mogelijke wijzen gefolterd. Na een
jaar opsluiting werd ik in 2006 vrijgelaten
en vluchtte naar Egypte. Na een tijdje
keerde ik weer terug naar mijn geboorte-
land en kreeg een normale baan bij een
sociale ontwikkelingsorganisatie. Maar
het conflict bleef voortduren. Ik ben
opnieuw opgesloten. Vervolgens werd ik
ziek in de gevangenis, ging in honger-
staking en draaide bijna door. Opnieuw
moest ik vluchten, dit keer te voet naar
Zuid-Soedan en Kenia.”
Moeilijk genieten “Dankzij vluchtelingenorganisatie UAF
kon ik een studie in Nederland volgen.
Toen ik hier kwam, was dat een volledige
verrassing. De situatie in Nederland waar
ik in terecht ben gekomen heeft voor mij
iets surrealistisch. Ik woon in Sneek, in
een huis waarvan ik nooit had kunnen
dromen. Mijn studie Global Law bevalt
goed. De hoge kwaliteit van het onderwijs
is ook iets ongelooflijks voor mij. Ik
verbaas mij over de geweldige materia-
len, maar ook over het strakke program-
ma en de gestructureerde wijze waarop
alles verloopt. Verder voelt het vreemd
dat mijn studie voor mij wordt betaald. Ik
vind het moeilijk van mijn situatie te
genieten. Vanwege mijn nare ervaringen
is het lastig zomaar op dingen te
vertrouwen.”
Onderwijs als pijler“Na vrede en vrijheid is onderwijs het
belangrijkste wat er is. Het is de pijler
onder beschaafde samenlevingen zoals
Nederland. In Afrikaanse landen schiet dit
vaak tekort. Ik ben er van overtuigd dat
meer investeren in onderwijs het
vluchtelingenprobleem kan oplossen. Het
kan de ontwikkeling van landen versnellen.
Ook was het beter geweest als Afrikaanse
presidenten goed onderwijs genoten
hadden. Dat hebben ze nu niet of
nauwelijks. Je kunt je afvragen of het goed
is zulke mensen het land te laten leiden.
Zij zien in ieder geval niet het belang van
investeren in scholen. Het onderwijs heeft
ook een lage sociale status. Onderwijzer
zijn is bijna gelijk aan arm zijn. Als je snel
wilt opklimmen op de ladder en rijk wilt
worden kun je het beste politicus worden.”
Mensenrechten niet vanzelfsprekend“Ik wil graag benadrukken hoe belangrijk
internationaal recht is. Dat ik hier als
vluchteling gevestigd ben, dank ik
daaraan. Het is voor mij dus een groot
goed, waarvan de waarde bijna niet is uit
te drukken. Maar mijn indruk is dat niet
iedereen dat zo vanzelfsprekend voelt.
Het lijkt er eerder op dat de waarde van
mensenrechten minder hoog wordt
ingeschat dan vroeger.”
“Ik wil bijdragen aan meer vrijheid en
vrede. Wekelijks op zondag werk ik als
journalist bij Free Press Unlimited in
Amsterdam en maak radioprogramma’s
over Darfur. Ook met wat ik in Tilburg
leer, wil ik een bijdrage leveren. Of ik
streef naar een belangrijke positie waarin
ik de wereld kan veranderen? Zo hoog leg
ik de lat niet. Een normaal leven, een
aardige baan en enkele vredige jaren in
mijn leven is voorlopig alles wat ik wens.”
‘Onderwijs is dé oplossing voor het vluchtelingen-probleem’
Mohammed Elgizoly Adam studeert Global law in Tilburg, woont in Sneek en doet vrijwilligerswerk voor Free Press Unlimited in Amsterdam. De vluchteling uit Darfur kan dit doen dankzij een programma van de VN-organisatie UAF. ‘Een normaal leven, een aardige baan en enkele vredige jaren in mijn leven is voorlopig alles wat ik wens.’
De maatschappij, de universiteit en ik...
Mohammed Adam
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201510
11
1. Tilburg University
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201512
1.1 Over onze universiteit
De samenleving wordt steeds complexer. Dat vraagt om
oplossingen, niet alleen op technisch, maar ook op sociaal
gebied: Social Innovation. Tilburg University draagt bij aan het
oplossen van maatschappelijke vraagstukken door het
ontwikkelen en overdragen van kennis. Onze disciplines zijn
economie, recht, katholieke theologie, sociale en
gedragswetenschappen en geesteswetenschappen.
Fundamenteel en hoogwaardig onderzoek staan aan de basis
van toegepast onderzoek. De universiteit brengt bovendien
mensen uit verschillende vakgebieden en organisaties samen.
We nodigen bedrijven, organisaties, overheden en burgers uit
om samen met ons te werken aan nieuwe inzichten en
waardevolle antwoorden voor maatschappelijke vraagstukken.
Innovatie vinden we door te onderzoeken, te leren en te
begrijpen. Onze missie: Understanding Society. Dit motto is
een actuele vertaling van het gedachtegoed van founding father
Martinus Cobbenhagen en reflecteert de christelijke en
humanistische tradities waarin Tilburg University wortelt. Het
begrijpen van die maatschappij staat centraal in alles wat we
doen, ook in het onderwijs aan onze studenten. We leiden hen
op om verantwoordelijkheid te dragen in onze maatschappij en
duurzame oplossingen te bevorderen. De groene campus biedt
een mooie basis voor het versterken van de internationale
gemeenschap waarin studenten en medewerkers elkaar
stimuleren en uitdagen en kennis opdoen.
13
De Kinderuniversiteit lanceert op 29 januari het boek
‘Mijn toekomst. Hoe ziet die eruit?’.
Over robots en oud worden.
Het jaar 2015 in beeld DE HOOGTEPUNTEN EN SUCCESSEN VAN EEN ENERVEREND JAAR
Rianne Letschert is
benoemd tot voorzitter
van De Jonge Akademie
van de KNAW.
De Tilburg center for Cognition and Communication
(TiCC) ontvangt de status van Center of Excellence.
Minister Ronald Plasterk van Binnenlandse Zaken en
Koninkrijksrelaties geeft op 23 maart een gastcollege
over lokale democratie op onze campus. De Zorgsalon staat op
26 maart in het teken
van Big Data: van
bedreiging naar bijdrage
(aan een betere
gezondheidszorg).
Journalist Joris
Luyendijk geeft op
9 april een masterclass
over de Londense
financiële wereld. Drie onderzoekers van Tilburg University ontvangen in mei
een Vidi-beurs voor vijf jaar van maximaal € 800.000 van
de Nederlandse Organisatie van Wetenschappelijk
Onderzoek ter ondersteuning van hun onderzoek.
Joris
Mer
lijn
Doo
mer
nik
Studenten laten hun stem horen en zijn wederom tevreden
over Tilburg University. Uit de jaarlijkse Nederlandse
Studenten Enquête blijkt dat de tevredenheid boven het
landelijk gemiddelde gestegen is (zie pag. 54).
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201514
Prof. dr. Philip Eijlander neemt op 4 juni afscheid
als rector van Tilburg University.
Prof. dr. Emile Aarts is benoemd tot nieuwe rector. Tilburg University richt in juli
University College Tilburg op.
Bij dit college volgen studenten de
opleiding Liberal Arts and Sciences.
Eurocommissaris
Frans Timmermans
opent het academisch
jaar 2015-2016 op
31 augustus binnen
het thema ‘advancing
society’. Hij spreekt
over de ‘Rule of Law
in Europe’.
Op 1 september start het Tilburg Cobbenhagen Center.
Hier denken wetenschappers, studenten, docenten
en partners van de universiteit na over de betekenis
van religie, recht, economie en verantwoordelijkheid
in onze laatmoderne samenleving.
Voorafgaand aan het Koningshoeve evenement op
4 september 2015 ondertekenen Provincie Noord-Brabant,
gemeente ’s-Hertogenbosch, Technische Universiteit
Eindhoven en Tilburg University de intentieverklaring voor
een groot data science initiatief in Brabant.
Dit vormt de basis voor de oprichting van een Graduate
School in ’s-Hertogenbosch op het gebied van data science
en entrepreneurship. De Jheronymus Academy of Data
Science zal op drie locaties onderwijs en onderzoek op het
gebied van Big Data en data science aanbieden. Daarnaast
wordt vanuit het initiatief samen met het Brabantse
bedrijfsleven een ecosysteem rondom data science
gerealiseerd.
Het jaar 2015 in beeld DE HOOGTEPUNTEN EN SUCCESSEN VAN EEN ENERVEREND JAAR
Tranzo viert haar vijftienjarige bestaan op
14 september met het symposium ‘Together we care’ over
sociale innovatie en co-creatie.
15
Elsevier roept op 24 september tien opleidingen van Tilburg
University uit tot topleiding: Bachelors Communicatie- en
Informatiewetenschappen, Economie, Fiscale Economie,
International Business Administration, Psychologie en
Liberal Arts and Sciences en Masters Strategic
Management, Rechtsgeleerdheid (gedeeld), Fiscale
Economie en International and European Law.
Prof. Peter Achterberg verzorgt eind september vijf colleges
voor de Universiteit van Nederland over ‘de
eigenaardigheden van de Nederlandse maatschappij’.
Tilburg University wordt op 1 oktober druk bezocht tijdens
de Breinkermis van Night University. Verspreid over de
campus zijn meer dan veertig programmaonderdelen te
bezoeken. Hierin worden thematisch diverse aspecten van
ons brein belicht: het creatieve, het doorgedraaide, het
ervarende en het buitengewone aspect van onze hersenen.
Tijdens Night University starten bovendien vijf
studentenlabs die stedelijke vraagstukken vanuit meerdere
disciplines gaan bestuderen. Thema’s zijn kennisintensief
ondernemerschap, Big Data en criminaliteit, E-culture,
duurzaamheid en het principe van garantie-inkomens.
Het DAF Technology Lab opent zijn deuren op 2 oktober.
Het lab levert virtual reality ervaringen voor aansprekend
onderwijs, innovatief onderzoek en samenwerkingen met
het bedrijfsleven.
Tilburg University wint voor het tweede jaar op rij de
Toffe Peer-Award van Nederlandse studentenorganisaties
en is daarmee de Nederlandse onderwijsinstelling
die het beste omgaat met haar medezeggenschap.
Het jaar 2015 in beeld DE HOOGTEPUNTEN EN SUCCESSEN VAN EEN ENERVEREND JAAR
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201516
Het conciliedocument Nostre Aetate bestaat vijftig jaar.
Dit wordt gevierd met een conferentie over
interreligieuze dialoog op 28 oktober.
De bachelorscriptie
An Instrument of exclusion:
How migration law affects
statelessness van Liberal
Arts and Sciences
studente Veronica Perozo
Alberti van Tilburg
University is bekroond
met een UNHCR Award.
Bijzonder hoogleraar
ouderenzorg bij Tranzo
Katrien Luijkx is door het
Promovendi Netwerk
Nederland benoemd tot
beste promotor van 2015.
Om het denken en leven van Willem Witteveen, die
omkwam bij de ramp met vlucht MH17, blijvend te
herinneren, organiseren het Erasmusfestival en Tilburg
University op 26 november de Willem Witteveenlezing.
De Willem Witteveenlezing wordt uitgesproken door
Klaas de Vries, voormalig minister van Binnenlandse
Zaken en collega van Witteveen in de Eerste kamer.
Voorafgaand vindt ’s middags een symposium plaats. Tilburg University wordt voor de derde keer door
Elsevier uitgeroepen tot Best Communicerende
Universiteit van Nederland.
Het Tilburg Law and Economics Center (TILEC) organiseert
op 10 en 11 december een conferentie over ‘Competition,
Standardization, and Innovation’ in Amsterdam.
Nobelprijswinnaar Jean Tirole is een van de sprekers.
Het jaar 2015 in beeld DE HOOGTEPUNTEN EN SUCCESSEN VAN EEN ENERVEREND JAAR
Wat is de invloed van emoties op ons mentale en
fysieke functioneren? Dat staat centraal tijdens het
wereldcongres Emotions dat eind oktober
gehouden is.
12.399studenten
totaal 4.299diploma’s
bachelorprogramma’s masterprogramma’s
budget
197 mln.
promoties
165
21 48 6937 Engelstalig
programma's totaal
publicaties
1.734
nationaliteiten
internationalestudenten
1.563
master-studenten
4.588bachelor-studenten
6.402
staf
waarvan 890 fte wetenschappelijke staf
waarvan internationaal 4.194
1.514 fte
1927 2015
61.049alumni promovendi
272
47% internationaal
onderzoeksgroepen34
102
17
1.2 Kengetallen 2015
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201518
1.3 Organisatie
Tilburg University is een bijzondere instelling voor wetenschap-
pelijk onderwijs die uitgaat van een privaatrechtelijke rechtsper-
soon, de Stichting Katholieke Universiteit Brabant. Het doel van
de stichting is om het wetenschappelijk onderwijs en onderzoek
met een open katholieke signatuur te bevorderen en in stand te
houden. Dit doel en de regels van de stichting zijn vastgelegd in
de statuten. De stichting wordt bestuurd door een Stichtings-
bestuur, dat bovendien functioneert als Raad van Toezicht. De
leden van het bestuur worden door de Nederlandse Bisschop-
penconferentie benoemd.
De universiteit heeft een eigen bestuur: het College van Bestuur.
De bevoegdheden van dit college zijn vastgelegd in de statuten.
De Collegevoorzitter heeft een algemene volmacht om voor de
universiteit op te treden ‘in en buiten rechte’. Het College van
Bestuur is verantwoording verschuldigd aan het Stichtings-
bestuur. Het bestuur, de inrichting van de universiteit en de
medezeggenschap worden geregeld in de Structuurregeling. Dit
is vastgelegd in artikel 9.51 van de Wet op het Hoger onderwijs
en Wetenschappelijk onderzoek. Het Bestuurs- en beheersregle-
ment bevat de toedeling van bestuurs- en beheersbevoegd-
heden naar organen binnen de universiteit. De mandatering van
bevoegdheden is verder geregeld in de Mandaatregeling.
19
Executive Board
Schools
Tilburg School of Social and Behavioral Sciences
Tilburg School of Economics and Management
Tilburg School of Humanities
Tilburg Law School
Tilburg School of Catholic Theology
Services
Library & ITServices
General Services
Facility Services
Student Services
Univers
Secretary General
University Council University Labor & Representation Board
Board of Governors
Corporate Staff
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201520
1.4 Strategie
1 Kwaliteit In al onze keuzes staat kwaliteit boven kwantiteit. Of het nu
gaat om onderzoek, onderwijs of valorisatie; het is onze
ambitie om in alles aan de hoogste standaarden te voldoen.
Daarvoor is niet alleen een duidelijk portfolio aan opleiding-
en en onderzoekslijnen belangrijk. Ook een consistente set
kernwaarden voor onderzoek en onderwijs en een werkzame
visie op het verspreiden en toepassen van kennis in onze
samenleving, zorgen voor het in stand houden en vergroten
van kwaliteit.
2 Innovatie De universiteit bundelt haar innovatieve krachten met die
van andere, regionale, landelijke en internationale organisa-
ties om oplossingen voor grote maatschappelijke vraagstuk-
ken te ontwikkelen. Gezamenlijk nemen we het initiatief
voor nieuwe strategieën, concepten, ideeën, producten,
diensten en modellen die in behoeften van burgers
voorzien. Zo voegen we maatschappelijke waarde toe.
3 Verbinding We versterken de samenwerking met onze partners en onze
rol in verschillende netwerken en bouwen deze rol verder
uit. We willen intensiever en gerichter samenwerken met
andere universiteiten, het hoger beroepsonderwijs,
maatschappelijke organisaties, bedrijfsleven, overheden,
studentenorganisaties en alumni.
4 Internationaal In onze internationale relaties kiezen we voor een scherpe
profilering. Dit aangezien internationale onderzoeks- en
onderwijsactiviteiten steeds vaker plaatsvinden binnen een
select aantal samenwerkingsverbanden. Bovendien nemen
we actief deel aan internationale netwerken gericht op
kennisdeling en belangenbehartiging.
5 Slagvaardigheid Om goed in te kunnen spelen op uitdagingen in de
toekomst, is slagvaardigheid nodig. Doel is een eenvoudige,
meer wendbare, transparante en bestuurbare organisatie te
zijn, waar medewerkers zich één voelen en de krachten
bundelen. We willen Tilburg University meer tot een eenheid
smeden: één gezamenlijke organisatie.
BestuursagendaElk jaar stellen wij een Bestuursagenda op. Daarin leggen we
vast welke resultaten we dat jaar willen behalen passend binnen
de ambities in het Strategisch Plan. Het verslag over de
voortgang van de Bestuursagenda vormt in dit Jaarverslag de
rode draad bij de resultaten op het vlak van onderzoek,
onderwijs, valorisatie en bedrijfsvoering.
In het Strategisch Plan 2014-2017 ‘Het verschil maken’ heeft Tilburg University de ambities en doelstellingen voor de komende vier jaar vastgelegd. Dat verschil willen we maken om samen verder te bewegen: moving forward. Vijf aandachtspunten komen naar voren.
21
75,7%
Target: 70%
Bachelorrendement 2015
Nulmeting: 59,7%
10,1%
Target: 11%
Switch 2015
Nulmeting: 13%
15,5%
Target: 22%
Uitval 2015
Nulmeting: 24,4%
86,5%
Target: 80,5%
Nulmeting: 80,5%
Studentoordeel 2015
48,4%
Target: 30%
BKO 2015
Nulmeting: 4,5%
0%
Target: 0%
Contacturen 2015
Nulmeting: 35%
19,5%
Target: 21%
Nulmeting: 21,8%
Overhead 2015
1.5 Verantwoording Prestatieafspraken
1.5.1 INLEIDING
In dit hoofdstuk rapporteert Tilburg University over de realisatie
van de gehele prestatieafspraken. We geven aan welke acties
Tilburg University heeft ondernomen en welke stappen zijn
gezet. We doen dit in aparte paragrafen: verplichte indicatoren,
profilering (onderwijsdifferentiatie, herordening onderwijs-
aanbod en zwaartepuntvorming onderzoek) en valorisatie.
1.5.2 VERPLICHTE INDICATOREN
1.5.2.1 Studiesucces (uitval, switch, bachelorrendement)
Tilburg University heeft afgelopen jaar alle targets voor het
aspect studiesucces gerealiseerd. Het bachelorrendement ligt
met 75,7% ruim boven de target van 70%. De uitval en de switch
in het eerste jaar is eveneens met respectievelijk 15,5% en 10,1%
ruim onder de ambitie van 22% (uitval) en 11% (switch)
uitgekomen. In 2015 zijn, met uitzondering van switch, deze
studiesuccesprestaties verbeterd ten opzichte van het voorgaan-
de jaar.
1.5.2.2 Kwaliteit (studentenoordeel)Afgerond heeft 87% van de studenten een goed of zeer goed
algemeen oordeel over hun bacheloropleiding gegeven. Ruim
boven de afgesproken norm van 80,5%. Het oordeel in 2015
is eveneens verbeterd ten opzichte van 2014.
1.5.2.3 Maatregelen (docentkwaliteit, onderwijsintensiteit, indirecte kosten)
Van de (universitair) docenten bezit 48,4% een basis kwalificatie
onderwijs (BKO) bij een norm van 30%. Alle bachelor-
opleidingen bieden in hun eerste jaar minimaal gemiddeld
twaalf contacturen per onderwijsweek aan. De generieke
overhead bedraagt in 2015 19,5% en blijft daarmee onder
de streefwaarde van 21%.
De Prestatieafspraken in beeld
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201522
Tabel 1: omschrijving, bron en methode verplichte indicatoren
Nr. Definitie / Methode Databron Peilmoment
WO1b Kwaliteit/excellentieHet aandeel voltijd bachelorstudenten dat in de NSE met score 4 (tevre-den) of 5 (zeer tevreden) een algemeen oordeel aan hun opleiding geeft.
Databestand Nationale Studenten Enquête (NSE)
Realisatie cijfer gebaseerd op enquêtegegevens van studiejaar 2014/2015.
WO2 Studiesucces: uitvalHet aandeel van het totaal aantal voltijd bachelorstudenten (eerstejaars HO) dat na één jaar studie niet meer bij dezelfde instelling staat ingeschreven.
DUO, databestand 1 cijfer HO
Realisatie cijfer gebaseerd op gegevens van cohort 2014/2015 met herschrijving in 2015/2016.
WO3 Studiesucces: switchHet aandeel van het totaal aantal voltijd bachelorstudenten (eerstejaars HO) dat na één jaar studie overstapt naar een andere opleiding bij dezelfde instelling.
DUO, databestand 1 cijfer HO
Realisatie cijfer gebaseerd op gegevens van cohort 2014/2015 met herschrijving in 2015/2016.
WO4 Studiesucces: bachelorrendement Het aandeel van de voltijd bachelorstudenten dat zich na het eerste studiejaar opnieuw bij dezelfde instelling inschrijft (herinschrijvers) dat in de nominale studietijd plus één jaar (C+1) bij dezelfde instelling het bachelordiploma haalt.
DUO, databestand 1 cijfer HO
Realisatie cijfer gebaseerd op gegevens van cohort 2011/2012 met diploma behaald in 2014/2015.
WO5 Maatregelen: docentkwaliteitHet aandeel (universitair) docenten met een basiskwalificatie onderwijs (BKO) van het totaal aantal (universitair) docenten.
Het personeelsregistratiesysteem is de databron voor zowel de telling van docenten (noemer) als voor de telling docenten met een BKO. De teller is het aantal personen met de functie universitair docent (UD) en docent dat op 31 december van een kalenderjaar een BKO-certificaat bezit en de noemer betreft het aantal personen per 31 december van het overeenkomstige jaar met de functie universitair docent (UD) en docent.
Personeelsregistratie-systeem SAP/HR
Realisatie cijfer gebaseerd op het aandeel (universitair) docenten met een basiskwalificatie onderwijs ten opzichte van het totaal aantal (universitair) docenten per 31 december 2015.
WO6 Maatregelen: onderwijsintensiteitHet aandeel van voltijd bacheloropleidingen met minder dan 12 geprogrammeerde contacturen en overige gestructureerde uren (klokuren per week) in het eerste jaar van de voltijd bachelor opleiding, conform de op 30 juni 2015 met het ministerie van OCW overeengeko-men berekeningswijze (brief met kenmerk 740244).
Roosterbestand Syllabus+ en Elektroni-sche Studiegids (ESG)
Realisatie cijfer gebaseerd op de geprogrammeerde contacturen van studiejaar 2015/2016.
WO7 Maatregelen: indirecte kostenGenerieke overheadformatie als percentage van de totale formatie, conform de met het ministerie van OCW overeengekomen berekenings-wijze (brief met kenmerk 893162).
Personeelsregistratie-systeem SAP/HR
Realisatie cijfer gebaseerd op het aantal fte van personeel in loondienst, inclusief buitenpromo-vendi, per 31 december 2015.
23
Prestatieafspraak: Betere studievoorlichting en studiekeuzegesprekken
Tilburg University kiest voor een goede en realistische studievoorlichting en strakker verwachtingenmanagement vooraf, zodat
studenten goed voorbereid en weloverwogen aan de studie beginnen. Hierbij wordt voor iedere studie een digitale
zelfselectietest ontwikkeld. Onderdeel van de voorlichtingsactiviteiten zijn verder studiekeuzegesprekken. Tilburg University
maakt een keus voor op de opleidingen toegespitste modellen van studiekeuzegesprekken. Met alle studenten die zich
aanmelden wordt een studiekeuzegesprek gevoerd. In september 2014 is het pakket studiekeuzegesprekken dat Tilburg
University aanbiedt gereed.
1.5.3 PRESTATIEAFSPRAKEN ONDERWIJS
Prestatieafspraak: Numerus fixus en decentrale selectie
Met ingang van het collegejaar 2013-2014 gelden numerus fixus en decentrale selectie ook voor de opleidingen in het
rechtendomein.
Prestatieafspraak: Voorbereidende Summer Schools
Voor de studies met de hoogste uitvalpercentages worden voorbereidende Summer School-classes ontwikkeld.
Eindrapportage
Voor alle bacheloropleidingen, met uitzondering van een
aantal opleidingen waarvoor een selectieprocedure geldt, is
een studiekeuzecheck beschikbaar. Verder ontwikkelde Tilburg
University een aantal producten voor heroriëntatie van
middelbare scholieren. Ook is een workshop ‘studiekeuze-
hulp’ voor ouders ontwikkeld, die vanaf september 2014
wordt aangeboden.
1.5.3.1 Onderwijskwaliteit
Eindrapportage
In 2013 is voor het eerst met een landelijk overeengekomen
numerus fixus gewerkt voor de bacheloropleidingen Rechtsge-
leerdheid, Fiscaal recht en Ondernemingsrecht. Daarbij is
decentrale selectie ingezet om de ambities met het rendement
van de opleidingen (minder negatief bindend studieadvies,
sneller afstuderen) en het niveau van de opleidingen te
vergroten. Tilburg University heeft onder meer vanwege
teruglopende aanmeldingscijfers besloten om voor de
aanmeldingen voor het schooljaar 2014-2015 matchingsactivi-
teiten te organiseren in plaats van decentrale selectie.
Eindrapportage
In 2012 en 2013 is in het kader van de Tilburg Summer School
een brugcursus Wiskunde en Statistiek georganiseerd voor
aanstaande studenten Economie en Bedrijfskunde. Aan de
eerste en tweede cursus hebben respectievelijk dertien en
tweeëntwintig aanstaande studenten deelgenomen.
De deelname was laag, gezien de potentiële doelgroep van
negenhonderdvijftig aanstaande studenten. Gezien de lage
deelname en kosten/baten is er voor gekozen om de
brugcursus in deze vorm niet voort te zetten.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201524
Prestatieafspraak: Ophogen BSA-norm
De BSA-norm wordt verder verhoogd naar 48 ECTS in het studiejaar 2013-2014. De evaluatie, voorafgaand aan de
besluitvorming hiertoe, loopt nog.
Eindrapportage
Het College van Bestuur heeft besloten het BSA niet te
verhogen van 42 naar 48 ECTS. Uit jaarlijkse monitoring van de
studievoortgang in 2013 en eind 2014 bleek die stap nog te
groot. In de toekomst bekijkt het bestuur opnieuw of de
BSA-norm wordt verhoogd naar 48 ECTS.
Prestatieafspraak: Hbo-instromers
Tilburg University werkt voorstellen uit om de rendementen en de selecterende werking van schakelprogramma’s voor
hbo-instromers te versterken, afhankelijk van ontwikkelingen in wetgeving.
Eindrapportage
Binnen TiSEM en TLS zijn aanvullende toelatingscriteria
ingesteld. Voor TiSEM waren de aanvullende criteria een
cijfergemiddelde van minimaal een 7.0 en een goed afgelegde
Engelse taaltoets. Voor de schakelprogramma’s van het
rechtendomein gold een toelatingstoets (de honderdtien
studenten met de hoogste score kregen toegang tot het
pre-master programma). Na de evaluatie van beide selec-
tie-instrumenten is besloten om het cijfergemiddelde (bij
TiSEM) en de toelatingstoets (bij TLS) weer los te laten.
25
Prestatieafspraak: Studievoortgangsgesprekken
De studieprestaties van studenten worden -ook in het tweede en derde jaar- nauwkeurig gevolgd. Wanneer studenten onder de
norm presteren (minder dan 20 ECTS in het eerste semester), is dit reden voor een oproep voor een gesprek.
Prestatieafspraak: Onderwijskwaliteit docenten
Het beleid ten aanzien van basiskwalificatie onderwijs wordt voortgezet. Tilburg University stemt deze benadering af op de eisen
van haar onderwijsvisie. Verder werkt de universiteit aan modules voor een seniorkwalificatie.
Prestatieafspraak: Onderzoeks gedreven en activerend onderwijs
De diverse onderwijsintensiveringsprojecten worden de komende jaren voortgezet en waar nodig uitgebreid.
Eindrapportage
In 2015 is het breed gedragen Tilburg University Onderwijs-
profiel vastgesteld (zie hoofdstuk 3.1). Dit wordt vanaf 2016
geïmplementeerd bij alle faculteiten. De belangrijkste
kenmerken zijn kleinschaligheid, een actieve houding van de
studenten, de vorming van docententeams en aandacht voor
21st Century Skills. De verdere ontwikkelingen per faculteit in
2015 zijn terug te vinden in hoofdstuk 3.3.1.
Eindrapportage
Bij TLS heeft een pilot gedraaid waarbij studenten gericht
begeleid worden. Dit gebeurt evidence based met behulp van
gecombineerde databestanden. De pilot was succesvol en
wordt breder uitgerold. De studieadviseurs richten zich
steeds meer op een proactieve benadering van de student,
om zo in een vroeg stadium bij te sturen wanneer een student
studievertraging dreigt op te lopen. Naast individuele
begeleiding worden regelmatig trainingen voor studenten met
problemen rond de studiediscipline georganiseerd, zoals
opjutgroepen en back-on-track-trainingen.
Eindrapportage
In 2015 is een extra impuls gegeven aan de Basiskwalificatie
Onderwijs. Het beleid om in duizend dagen te realiseren dat
100% van de docenten de Basiskwalificatie Onderwijs heeft
behaald, wordt uitgewerkt. In december 2012 heeft het
College van Bestuur het beleid met betrekking tot de senior
kwalificatie onderwijs vastgesteld. In januari 2013 zijn de
eerste Senior Kwalificatie Onderwijscertificaten uitgereikt.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201526
1.5.3.2 Differentiatie en excellentie
Prestatieafspraak: Aanvullende programma’s
Tilburg University wil uit al haar studenten het beste halen en erkent tegelijkertijd dat studenten verschillen qua niveau,
belangstelling, leerstijl en ambitie. Tilburg University houdt rekening met deze verschillen. Voor gemotiveerde studenten die
meer uit hun studie willen halen, ontwikkelt Tilburg University aanvullende programma’s.
Eindrapportage
Het tweejarig Engelstalige Outreaching Honors Program voor
bachelorstudenten kreeg vanaf het jaar 2014-2015 scherpere
doelen (me, we en WE-principe). De instroom van vijftig
studenten per jaar bleef ongewijzigd vanwege kwaliteitsoverwe-
gingen en beschikbaar budget. Mede op basis van een zeer
positieve eindevaluatie is de tijdelijke subsidie van Sirius eind
2014 afgerond. Voor de komende jaren is de financiering van het
programma door Tilburg University in samenwerking met de
Vrienden van Cobbenhagen gewaarborgd.
De bachelor Liberal Arts and Sciences wordt momenteel
omgebouwd tot University College Tilburg.
In het Strategisch plan is voorgenomen om een Honors
College op te richten, waarin het op-top-of-onderwijs wordt
gebundeld. Dit gebeurt al dan niet in samenhang met
University College Tilburg.
27
1.5.3.3 Opleidingsaanbod
Prestatieafspraak: Brede bachelors
Er worden stappen gezet voor het samenvoegen van twee (facultaire) bacheloropleidingen om te komen tot een bredere
multidisciplinaire bachelor. Verder onderzoekt Tilburg University of het haalbaar is kleinere en enigszins verwante
bacheloropleidingen te integreren tot bredere bachelors.
Prestatieafspraak: Bijzonder kwaliteitskenmerk internationalisering
Tilburg University vraagt bij de heraccreditatie van haar internationale opleidingen het bijzondere kwaliteitskenmerk Internatio-
nalisering op programmaniveau aan. In 2018 vraagt het bovendien bij de tweede instellingstoets kwaliteitszorg het bijzonder
kenmerk Internationalisering op instellingsniveau aan.
Eindrapportage
Een eerste poging het kenmerk te behalen voor de opleiding
International Business Administration is niet succesvol
gebleken. Op opleidingsniveau zijn twee pilots uitgezet voor
het ontwikkelen van nieuwe onderwijsmethoden die studen-
ten in staat stellen om internationale en interculturele
competenties te verwerven. De ervaring uit deze pilots wordt
toegepast in de opleidingen die het kenmerk in de toekomst
aanvragen. Een projectmedewerker begeleidt de invoering van
het kenmerk in 2016-2018.
In 2015 heeft een universiteitsbrede werkgroep de strategie
internationalisering geformuleerd. Aanvullend is het taalbe-
leid opgesteld. Deze documenten geven richting voor de
wijze waarop globalisering een plek krijgt in het onderwijs,
onderzoek en dienstverlening van onze universiteit.
Eindrapportage
Het initiatief uit 2013 om te komen tot een internationale
bachelor(variant) op het gebied van de maatschappijweten-
schappen heeft geleid tot de brede track Global Management
of Social Issues, waarin Organisatiewetenschappen, Perso-
neelswetenschappen en Sociologie samenkomen.
1.5.3.4 Versterken internationalisering
Prestatieafspraak: Internationaal netwerk
Tilburg University bouwt en versterkt de netwerken van topinstellingen rond haar specialismen. Deze netwerken worden benut
voor intensieve samenwerking op zowel onderwijs als onderzoek. Binnen de hechte samenwerkingsverbanden zijn staf- en
studentenmobiliteit vanzelfsprekend.
Eindrapportage
Het institutional preferred partnerbeleid is geëvalueerd. Het
blijkt dat Tilburg University samenwerkt met veel goede
internationale partners, maar dat veel van deze relaties beter
benut kunnen worden. In het aangaan van nieuwe institutio-
nele samenwerkingsverbanden is de universiteit terughou-
dend. In de buitenlandse missies ligt het accent op het
verdiepen van bestaande relaties om zodoende te komen tot
strategische allianties.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201528
Ontwikkeling niet-verplichte indicatoren internationalisering
2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 ambitie
Onderwijsportfolio - internationalisering
Aantal bachelorprogramma’s aangeboden in het Engels 4 4 5 5 6
Aantal masterprogramma’s aangeboden in het Engels 37 37 31 32 37
Onderwijs - inkomende buitenlandse studenten
Percentage inkomende buitenlandse uitwisselingsstudenten 4,0% 3,8% 3,4% 4,1% 4,0%
Percentage buitenlandse instroom in Engelstalige bacheloropleidingen 31,0% 32,0% 25,0% 38,0% 34,0%
Percentage buitenlandse instroom in Engelstalige masteropleidingen 22,0% 25,6% 27,0% 29,0% 30,0%
Onderwijs - output
Percentage bachelors met buitenlandervaring 14,9% 16,1% 16,5% 24,3% 18,0%
Percentage masters met buitenlandervaring 7,8% 7,7% 7,1% 9,6% 10,0%
Prestatieafspraak: Joint en dual/double degree programma’s
Tilburg University biedt meer internationale joint dan wel dual/double degree programs aan in samenwerking met goede
buitenlandse partnerinstellingen.
Eindrapportage
De universiteit heeft in de periode van 2009-2013 project-
subsidie van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschap ontvangen voor het stimuleren van internationa-
le joint programs. De subsidie is besteed aan voorstellen die
zijn aangedragen en uitgevoerd door de faculteiten. Door
deze werkwijze zijn veel mensen zich bewust geworden van
de kracht van joint programs. Ervaring is opgedaan met de
complexiteit van het opzetten van dergelijke programma’s.
Samenwerking in een joint program vormt nu een van de
mogelijke activiteiten binnen een internationaal partnerschap.
Prestatieafspraak: Studeren in het buitenland
Iedere opleiding biedt studenten de mogelijkheid om een deel van de studietijd in het buitenland door te brengen. De periode in
het buitenland is een volwaardig onderdeel van het curriculum, waarvoor minstens gelijke kwaliteitseisen gelden als voor de
opleidingen van Tilburg University. In de onderwijsvormen krijgt de samenwerking tussen Nederlandse en niet-Nederlandse
studenten extra aandacht. Ook studenten die niet naar het buitenland gaan, verwerven zo internationale competenties.
Eindrapportage
In het Strategisch Plan 2014-2017 is de doelstelling geformu-
leerd dat alle bacheloropleidingen in 2017 een ‘mobility
window’ hebben. Het verwerven van dit mobility window en
van interculturele competenties is onderdeel van het nieuwe
onderwijsprofiel. Studenten worden intensiever voorbereid op
het verblijf in het buitenland met een module ‘intercultural
awareness’. Na terugkeer krijgt de verbinding van de
buitenlandervaring met de toekomstige arbeidsmarkt extra
aandacht.
29
Prestatieafspraak: Extended masters
Het experiment met extended masters wordt voortgezet en uitgebreid.
1.5.3.5 Verbeteren aansluiting onderwijs - arbeidsmarkt
Tilburg University vindt het belangrijk dat studenten tijdens hun opleiding mogelijkheden krijgen om zich voor te bereiden op de stap
naar de arbeidsmarkt en op hun latere positie in de samenleving.
Eindrapportage
In 2008 is het departement Organization Studies van TSB
gestart met een Extended Master. Hierin wordt de masterop-
leiding gecombineerd met een traineeship in een organisatie.
De Extended Master duurt anderhalf jaar. Het experiment is
in 2013 geëvalueerd, waarna is besloten de Extended Master
een vaste plaats te geven in het aanbod van Organization
Studies. Inmiddels kennen ook de TSB-masteropleidingen
Human Resource Studies en Sociology een Extended Master.
De Extended Master Sociology is opgezet naar het model bij
Organization Studies. De Extended Master bij Human
Resource Studies kent drie varianten: International Compara-
tive Human Resources (een internationale variant), Professio-
nal Traineeship (een professionele variant, vergelijkbaar met
die van Organization Studies en Sociology) en Human
Resource Analytics (een onderzoeks variant).
Prestatieafspraak: Career services
Om een goede koppeling met de arbeidsmarkt te realiseren professionaliseert Tilburg University haar eenheid Career Services
verder met als doel afgestudeerden op (nog) betere plekken op de banenmarkt onder te brengen.
Eindrapportage
De werkgroep Arbeidsmarktoriëntatie heeft vier adviezen
gegeven op basis waarvan het beleid wordt uitgezet:
- In alle door Tilburg University aangeboden curricula wordt
arbeidsmarktoriëntatie via heldere leerlijnen bevorderd
- Activiteiten en vaardigheidstrainingen gericht op verster-
king van de arbeidsmarktoriëntatie van studenten, worden
geïntegreerd in de door de faculteiten aangeboden
inhoudelijke processen binnen het curriculum
- Opleidingen creëren de mogelijkheid stage te lopen
gedurende het curriculum en besteden aandacht aan
ondernemerschap
- De samenwerking tussen alle betrokkenen (centrale dienst,
faculteiten en studieverenigingen voor carrière-evenemen-
ten) en de afstemming van alle activiteiten die zijn gericht
op de versterking van de arbeidsmarktoriëntatie worden
verbeterd.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201530
Prestatieafspraak: Centers of Excellence
Tilburg University zet het beleid rondom Centers of Excellence de komende periode voort. Het is niet de verwachting dat alle
huidige multidisciplinaire onderzoekscentra kunnen doorgroeien tot een Center of Excellence. Tilburg University verwacht dat
nog maximaal drie instituten deze status kunnen verwerven, wat het totaal op vijf brengt.
Eindrapportage
In 2011 en 2012 hebben onderzoeksinstituten INTERVICT en
Netspar de status van Center of Excellence aan Tilburg
University verkregen. In 2013 is daar het Tilburg Law and
Economics Center (TILEC) bijgekomen. In 2014 heeft het
Center of Research on Psychology in Somatic Diseases
(CoRPS) de status van Center of Excellence verkregen. Begin
2015 besloot het College van Bestuur om aan het Tilburg
Center for Cognition and Communication (TiCC) de status van
Center of Excellence te geven.
1.5.4.1 Hoge wetenschappelijke kwaliteit
1.5.4 ZWAARTEPUNTVORMING
Eindrapportage
Zowel in 2012 als 2013 telde Tilburg University 132 promoties.
In 2014 en 2015 werden er respectievelijk 160 en 165 promoties
afgerond. Alle promovendi worden door minimaal twee
(co-)promoters bijgestaan. Bij alle Graduate Schools van Tilburg
University is er in toenemende mate aandacht voor buitenpro-
movendi en hun betrokkenheid bij de universiteit. Zo nemen alle
buitenpromovendi van TiSEM deel aan het PhD Program for
Professionals en worden buitenpromovendi van TLS in staat
gesteld om zogenaamde Summer en Winter Schools te volgen
met daarin extra aandacht voor onderzoeksmethoden en
schrijfstijl. Buitenpromovendi van TSB hebben de mogelijkheid
gekregen om deel te nemen aan het uitgebreide TSB PhD
Onderwijsaanbod.
Prestatieafspraak: Promoties en promotiebeleid
Om de voorgenomen honderveertig promoties te realiseren zet Tilburg University de komende jaren in op verbetering van
de begeleiding van promovendi. Dit krijgt onder meer vorm door de afspraak om altijd te werken met twee begeleiders.
Ook worden buitenpromovendi ondanks hun externe status nauwer betrokken bij de activiteiten in de Graduate Schools.
31
1.5.4.2 Scherp onderzoeksprofiel
Prestatieafspraak: Aansluiting op topsectorenbeleid
Het topsectorenbeleid is sterk gericht op de bèta- en medische wetenschappen, waarbij Tilburg University vanuit haar onder-
zoeksprofiel beperkt aansluiting heeft. Wel onderzoekt Tilburg University mogelijkheden om, met name via de aanpak van de
Nederlandse Organisatie van Wetenschappelijk Onderzoek, te participeren in de topsectoren. Ook steunt Tilburg University in
dat kader de nationale Sociale Infrastructuur Agenda. Door social innovation kunnen de alpha- en gammawetenschappen een
onmisbare bijdrage leveren aan alle sectoren van het topsectorenbeleid. De bijdragen vanuit deze wetenschappen acht Tilburg
University essentieel voor het slagen van veel van de technische innovaties. Tilburg University heeft daarom op dat punt een
concreet aanbod gedaan aan de minister van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie om deze visie in te brengen in de
topsectorenaanpak.
Eindrapportage
Tilburg University is nog steeds voorstander van een
horizontale verbreding van het topsectorenbeleid, waardoor
cross-sectorale thema’s als human capital/arbeidsmarktvraag-
stukken, nieuwe business modellen en nieuwe vormen van
samenwerking (bijvoorbeeld coöperaties) een meer structure-
le positie krijgen binnen het beleid.
Het Tilburgse Maatschappelijk Topinstituut Netspar is een
van de initiatiefnemers voor samenwerking met de Neder-
landse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek aan
uitvoering van de Sociale Infrastructuur Agenda, onderdeel
van Sociale Zekerheid. De Sociale Infrastructuur Agenda
bundelt onderzoek op het terrein van human capital, slimme
sturing, duurzaamheid, sociale zekerheid, veiligheid,
maatschappelijk verantwoord innoveren en veiligheid. Op die
manier levert de Agenda een bijdrage aan de oplossing van
maatschappelijke opgaven die voor alle individuele topsecto-
ren relevant zijn.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201532
Prestatieafspraak: Aansluiting op Grand Challenges
In 2014 gaat het nieuwe Europese onderzoeksprogramma Horizon 2020 van start. Tot die tijd blijft Tilburg University actief parti-
ciperen in het Zevende Kaderprogramma KP7. Tilburg University wil met haar onderzoek zwaartepunten, Centers of Excellence
en multidisciplinaire onderzoekscentra aansluiten bij de Grand Challenges. Voor Tilburg University zijn twee Grand Challenges
in het bijzonder relevant: ‘The health, demographic change and well-being challenge’ en ‘Inclusive, innovative and secure
societies’. Tilburg University zet actief in op verwerving van subsidies binnen deze Grand Challenges. Doelstelling is dat alle
multidisciplinaire onderzoekscentra en Centers of Excellence in 2015 actief zijn in minstens een van deze challenges of serieuze
pogingen hebben gedaan hieraan een bijdrage te leveren. Om de aansluiting zo groot mogelijk te maken, wil Tilburg University
actief participeren in de groepen die de Calls for Proposals voorbereiden.
Ontwikkeling niet-verplichte indicatoren onderzoek
Realisatie 2007-2011
Voortgang 2012-2015 Ambitie 2012-2015
Aantal talentsubsidies nationaal (NWO VI)
Veni 19 16 15
Vidi 8 8 7
Vici 5 1 4
Aantal talentsubsidies Europa (ERC)
Starting Grants 1 2 4
Advanced Grants 1 0 2
Contracten en deelname Grand Challenges
Aantal gesloten contracten KP7 en Horizon 2020 31 24 35
Deelname multidisciplinaire onderzoeksinstituten in Grand Challenges - 40 voorstellen ingediend; 9 toekenningen
Alle in ten minste 1 GC
Eindrapportage
Binnen KP7 en Horizon 2020 heeft Tilburg University een
flink aantal successen geboekt. In de laatste twee jaar van KP7
zijn veertien projecten door de Europese Commissie
gehonoreerd. Binnen Horizon 2020 zijn elf projecten
gehonoreerd, waaronder twee ERC Grants, een grant binnen
de Societal Challenge 7: Secure Societies: protecting freedom
and security of Europe and its citizens. De multidisciplinaire
onderzoekscentra hebben vrijwel allemaal serieuze pogingen
gedaan om een bijdrage te leveren aan de Europese Grand
Challenges. De vijf Centers of Excellence hebben allemaal één
of meerdere voorstellen ingediend binnen KP7 / Horizon
2020, wat tot negen toekenningen heeft geleid.
Om het indienen van subsidieaanvragen in Horizon 2020 te
stimuleren liep van 2013 tot 2015 het project ‘Stimulering
onderzoekssubsidies’. Incentives, een interne adviescommis-
sie en ondersteuning in de vorm van voorlichtingsactiviteiten
en trainingen maakten deel uit van dit project. In 2015 is een
start gemaakt met Go for Grants, een geconsolideerde
strategie om het aantal succesvolle subsidieaanvragen
substantieel te vergroten. Het voorgestelde beleid bevat drie
onderdelen:
1. Een focus op strategische thema’s en persoonlijke
subsidies
2. Het ontwikkelen van een multi-level subsidieacquisi-
tiestrategie, op het niveau van de universiteit, de
faculteiten en de departementen
3. Het stroomlijnen van de ondersteuning voor subsidie-
acquisitie.
33
1.5.5 VALORISATIE
Prestatieafspraak: Investeren in individuen
Tilburg University draagt bij aan verankering van wetenschappelijke kennis in de maatschappij. Daartoe investeert Tilburg University
in de ontwikkeling van individuen en faciliteert zij individuen die als ‘linking pin’ tussen wetenschap en maatschappij fungeren.
Prestatieafspraak: Investeren in netwerken
Tilburg University wil graag bijdragen aan verankering van wetenschappelijke kennis in de maatschappij. Daartoe investeert de
universiteit in (regionale) netwerken, waarin het langlopende relaties aangaat met andere kennisinstellingen, bedrijven,
organisaties en overheden. Deze netwerken hebben tot doel gezamenlijke kennisontwikkeling en uitwisseling tot stand te
brengen.
Eindrapportage
In Noord-Brabant zijn er verschillende netwerkorganisaties
die ieder vanuit hun eigen thematische focus, gericht zijn op
het versterken van de innovatiekracht van de regio. Deze
organisaties hebben ofwel een strategische functie (Brainport
Network en de Strategic Board Delta Region), ofwel een meer
operationele rol waarbij er wordt gewerkt aan de realisatie van
programma’s en projecten (Midpoint Brabant en Brainport
Development). Waar mogelijk en opportuun werken deze
organisaties ook samen in wisselende coalities om hun
doelstellingen te realiseren. Tilburg University is bij alle vier
de organisaties betrokken om zo verder vorm te geven aan de
valorisatiedoelstelling van de universiteit.
Eindrapportage
In 2010 heeft de Stichting Starterslift voor Tilburg University,
Avans Hogeschool en de NHTV internationale hogeschool
Breda het Valorisatieplan West- en Midden-Brabant (VPW-
MB) ontwikkeld en gefinancierd. Het programma kent
verschillende lijnen; het stimuleren van ondernemerschap
(ondernemerschapsonderwijs), begeleiden van startende
ondernemingen (Starterslift), realiseren van nieuwe
bedrijvigheid en het ondersteunen van groeiende onder-
nemingen. Eind 2015 zijn er vanuit Tilburg University
49 studentondernemers tot het programma toegelaten. De
inzet van Pre-seed en Proof-of Concept-Fondsen staat voor
deze ondernemers op € 353.000. Bovendien is Tilburg
University Ventures opgericht. Hier ligt de nadruk op het
duurzaam benutten van wetenschappelijke kennis in de
Social Sciences en Humanities door het daadwerkelijk in
gebruik nemen van kennistoepassingen in de praktijk.
Inmiddels zijn er twee spin-offs gerealiseerd aan Tilburg
University en zit er een aantal in de pijplijn.
Tilburg University Jaarverslag 201534
‘Geweldig als je studenten ziet ontpoppen tot krachtige
persoonlijkheden.’
Interview
35
“Toen ik die advertentie op de voorpagina
van de NRC zag waarin de universiteit mij
feliciteerde vanwege mijn benoeming als
voorzitter van De Jonge Akademie, voelde
dat als een enorme waardering. Ik was
trots op wat ik samen met anderen heb
bereikt. Mede ook dankzij kansen die ik
heb gekregen, kan ik doen wat ik doe. Ik
mag nu zelf ook mensen mooie kansen
geven. Mijn drijfveer is: jonge mensen
stimuleren. Geweldig als je studenten ziet
ontpoppen tot krachtige persoonlijkhe-
den. Een psychologe die hier in septem-
ber nog schuchter binnenkwam, gaat nu
voor haar master een onderzoek doen
naar slachtoffers van de burgeroorlog in
Liberia.”
Crimineel verleden“Een ander fantastisch voorbeeld daarvan
is de Zuidafrikaan Vusi Kweyama. Als
student in een cursus in Zuid-Afrika stelde
hij mij zo’n scherpe vraag dat ik hem
aanraadde: kom naar Tilburg en doe onze
master Victimology. Dat is via een
alumnibeurs geregeld. Vusi heeft een
crimineel verleden, maar rehabiliteerde.
Door de openheid over zijn achtergrond,
heeft hij een enorme impact in onze
opleiding gehad en nog steeds. In
Zuid-Afrika, waar hij tegenwoordig onder
onze begeleiding werkt aan zijn proef-
schrift, komt hij nu op voor mensenrech-
ten. Hij gaf onlangs een research clinic
aan studenten van onze rechtenfaculteit.
Studenten vonden dit een life transfor-
ming experience.”
“Een universiteit moet mensen vormen
tot maatschappijbewuste en kritische
burgers. Ik werk graag met toppers, maar
pleit ook voor diversiteit. Wij moeten ook
tijd vrij maken voor de studenten die met
heel hard werken en extra begeleiding
maximaal misschien een zeven halen.
Studenten uit ontwikkelingslanden – zij
hebben vaak een minder sterke basis –
zijn hier ook van harte welkom.
Kritische burgers kweken“Het kweken van kritische burgers blijft
onverminderd belangrijk. Onze open en
tolerante samenleving met ruimte voor
verschillende meningen, staat onder druk.
Ik maak mij ernstige zorgen over de
toenemende angst voor vluchtelingen. Ik
vind het onbegrijpelijk dat wij als Europea-
nen accepteren dat mensen en masse
sterven op zee. We kunnen niet toekijken
en moeten iets doen. Vanuit De Jonge
Akademie zijn we een initiatief gestart
waarbij onderzoekers een buddy van een
vluchteling kunnen worden.”
“De universiteit heeft een unieke positie
in het kweken van kritische burgers,
dankzij de combinatie van onderwijs en
onderzoek. Studenten beseffen dat niet
altijd. We moeten studenten veel vaker
vertellen over ons onderzoek. Op mijn
vakgebied wemelt het van onbeantwoor-
de vragen. Hoe kun je een samenleving
het beste opbouwen na een conflict? Je
kunt wel beweren dat het geweldig is dat
we oorlogstribunalen hebben, maar is
dat wel zo? Ik mag dit nu – mede dankzij
een Vidi-subsidie van € 800.000 – uit-
zoeken.”
“Soms zie je dat op de universiteit het
onderzoek nog te veel voor het onderwijs
gaat. Dat is jammer. Op universiteiten
mag van mij meer waardering komen
voor onderwijs. Je kunt hier nog geen
hoogleraar worden op basis van je
excellente onderwijskwaliteiten. Van mij
zou dat wel mogen, in combinatie met
een sterk onderzoeksdossier.”
“Ik maak mij ook hard voor diversiteit:
meer vrouwen en meer mensen van
verschillende afkomst. Ik vind het
onbegrijpelijk dat vrouwen nog steeds
gemiddeld € 400 minder verdienen dan
mannen. Dat is niet meer van deze tijd.
Divers leiderschap maakt een organisatie
sterker. Ik hoop dat meer vrouwen mijn
voorbeeld volgen.”
‘Kritische burgers kweken is meer dan ooit nodig’
Rianne Letschert is beslist een topper te noemen. Al op jonge leeftijd werd ze hoogleraar Victimology en internationaal recht. Verder is ze directeur van het interdisciplinair onderzoeksinstituut Intervict en voorzitter van De Jonge Akademie van de KNAW, het platform voor jonge wetenschappers. Toch relativeert Letschert het streven naar excellentie. Het gaat haar om het beste uit mensen halen.
De universiteit, de maatschappij en ik…
Rianne Letschert
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201536
37
2. Onderzoek
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201538
Go for Grants
Go for Grants draait om het onder-
steunen van onderzoekers bij het
schrijven van innovatieve onderzoeks-
voorstellen en het behouden van een
sterk selectiemechanisme. Door zelf een
strenge selectie te maken is de kans op
het succesvol binnenhalen van subsidies
groter. Het doel: dankzij kansrijke
onderzoeksaanvragen aanspraak maken
op (internationale) onderzoekssubsidies.
Go for Grants heeft opnieuw
geresulteerd in een groot aantal
aanvragen binnen Horizon 2020, het
programma van de Europese Commissie
en andere subsidieverstrekkers. Binnen
de divisie Academic Support is in het
kader van de interne reorganisatie BEST
een team gevormd dat zich specifiek
bezighoudt met de ondersteuning van
onderzoekers bij het verwerven van
onderzoekssubsidies. In 2016 wordt
verdere invulling gegeven aan dit team.
Strategisch beleid en het stroomlijnen
van de ondersteuning vormen hierbij het
uitgangspunt.
2.1 Het verschil makenTilburg University stelt ieder jaar een bestuursagenda op, afgeleid van het Strategisch plan ‘Het verschil maken’. Gedurende de looptijd staat centraal hoe we ons ontwikkelen: moving forward. Aandachtspunt voor onderzoek was in 2015 ‘Go for Grants’.
39
2.2 Rankings
Tilburg University heeft als gespecia-
liseerde universiteit in 2015 goede
posities weten te behalen in de top
van diverse internationale rankings.
Wat valt er op?
Volgens US News staat de universi-
teit voor Economics en Business op
plaats 18 in de wereld. De Sjanghai
(ARWU) ranking plaatst ons op
positie 51-75. In de QS Ranking heeft
Tilburg University met plaats 37 haar
positie voor Economics en Econo-
metrics in de top 50 verstevigd. In
de UT Dallas World Ranking
Business Research bevindt de
universiteit zich in de top 30. Voor
Social Sciences en Humanities staat
de universiteit volgens de Leiden
ranking op plaats 58. Bij de Times
Higher Education prijkt Social
Sciences op plaats 65 en bij Sjanghai
ranking op plaats 76-100.
Wetenschappers van Tilburg
University schrijven hun publicaties
vaak in samenwerking met buiten-
landse wetenschappers of onderzoe-
kers uit de regio. Volgens de Leiden
Ranking staat Tilburg University wat
betreft internationale samenwerking
voor alle wetenschappen op plaats
248 in de wereld. Voor Social
Sciences en Humanities is dit plek
58. Voor regionale samenwerking
staan we op plaats 22 voor alle
wetenschappen en op nummer 2
voor Biomedical en Health Sciences.
Tilburg University positie in de wereld
2015 2014 2013
US News Best Global Universities Ranking1
Economics en Business 18 24 -
Overall 489 473 -
Sjanghai (ARWU)
Economics & Business 51-75 45 47
Social sciences 76-100 76-100 86
Times Higher Education
Social Sciences 65 63 68
Overall 201-250 275-300 225-250
Leiden ranking impact (PP, top 10%)
Social Sciences en Humanities 125 200
Overall 263 252
Leiden ranking international collaboration (PP)
Social Sciences en Humanities 58 - -
Overall 248 246 -
Leiden ranking regional collaboration (PP, < 100 km)
Biomedical and Health Sciences 2 2 -
Overall 15 17 -
Social Sciences en Humanities 22 26 -
Mathematics en Computer Science 66 139 -
Taiwan
Social sciences 114 114 106
QS
Economics en Econometrics 37 50 42
Accounting en Finance 51-100 51-100 52
Sociology 151-200 151-200 171
Social sciences en Management 115 103 108
Statistics en Operational research 101-150 151-200 167
Psychology 51-100 51-100 70
Philosophy 200+ 101-150 162
Law 51-100 51-100 200+
Overall 293 367 373
UT Dallas World Ranking Business Research 29 32 34
1 ranking is in 2014 voor het eerst gepubliceerd
- betekent dat er geen ranking gepubliceerd is
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201540
Tilburg School of Economics and Management
NWO-subsidiesDe faculteit is ook in 2015 succesvol
geweest bij de Nederlandse Organisatie
voor Wetenschappelijk Onderzoek
(NWO). Oliver Spalt (Finance) ontving
een Vidi-subsidie voor zijn project
‘Teaming-Up: The Impact of Biases in
Top Management Teams on Corporate
Actions’. Daarnaast ontving Anne Klesse
(Marketing) een Veni-subsidie voor haar
onderzoeksvoorstel ‘The impact of
expression modalities - speaking versus
manual activities - on decision making’.
Verder heeft de faculteit Onderzoeks-
talentsubsidies binnengehaald voor
promotieonderzoeken van Ekaterina
Neretina (Finance, begeleid door Alberto
Manconi ) en Yeqiu Zheng (Econometrie,
begeleid door Arthur van Soest).
Hoge positie in wereldwijde rankings gehandhaafdGemeten naar het aantal papers in top
journals neemt de faculteit op het gebied
van Economics onderzoek al jaren een
positie in de wereldwijde top 25 in. De
UT Dallas Ranking plaatste de faculteit
op het gebied van Business onderzoek
op een 29e plaats. De Marketing
onderzoeksgroep staat zelfs op de
dertiende positie, en laat daarbij diverse
vooraanstaande Amerikaanse universitei-
ten achter zich. Vermeldenswaardig is
ook dat de Research Masters studenten
Richard Haans en Constant Pieters al
zeer vroeg in hun carrière hebben
gepubliceerd in het gerenommeerde
Strategic Management Journal. Tilburg
University is met deze positie de best
presterende Nederlandse universiteit op
het gebied van Business onderzoek. In
de Europese competitie moet de faculteit
alleen INSEAD (Frankrijk) en London
Business School voor laten gaan.
Wereldwijd staat de University of
Pennsylvania (The Wharton School) op
nummer 1. De UT Dallas Ranking is
gebaseerd op het aantal publicaties in
24 wetenschappelijke toptijdschriften.
Onderzoeksgroepen kunnen deze
ranking gebruiken als een indicatie van
hun productiviteit en excellentie.
Economentop 40: vier Tilburgse hoogleraren in top 10In december stelde Economisch
Statistische Berichten een top 40 samen
van in Nederland werkzame economen,
gerangschikt naar hun bijdrage aan het
vakgebied. De faculteit was in de top tien
2.3 Onderzoeksprogramma’s en -instituten
Tilburg Cobbenhagen CenterMet de steun van alle faculteitsdecanen besloot het College van Bestuur tot de oprichting van het Tilburg Cobbenhagen Center per 1 september 2015. De School of Humanities (penvoerder) en de School of Theology namen hiervoor het initiatief. Het Tilburg Cobbenhagen Center geeft een nieuwe impuls aan het debat over de waarde van en de waarden in de wetenschap op de campus. Waarom is wetenschap van belang en wat betekent het om op een verantwoordelijke wijze wetenschapper te zijn? Het Tilburg Cobbenhagen Center doet dit door de inspiratie vanuit de christelijke en humanistische tradities te cultiveren en deze te verbinden met vragen rond identiteit en betekenis die in de huidige samenleving spelen. Door de naamgeving plaatst het centrum zich in de lijn van Martinus Cobbenhagen, de geestelijk vader van de Roomsch Katholieke Handelshoogeschool waaruit Tilburg University voortkomt.
2.3.1 RELEVANTE ONTWIKKELINGEN PER FACULTEIT
41
vertegenwoordigd. Bovendien was
Tilburg University nummer één in de ESB
Institutentop. Deze ranglijst telt de totale
impactscore van de artikelen die in de
afgelopen jaren uit de Nederlandse
faculteiten economie voortkwamen.
Tilburg Law School
NWO-subsidieProf. Rianne Letschert heeft een
Vidi-subsidie van NWO binnengehaald.
Letschert en haar team ontvangen de
subsidie voor voorgesteld onderzoek
naar de impact van internationale
juridische procedures op het recht op
herstel. Een van de uitgangspunten van
het recht op herstel is dat het bijdraagt
aan het rechtvaardigheidsgevoel van
slachtoffers en de heropbouw van
samenlevingen die te maken hebben
gehad met internationale misdaden of
ernstige mensenrechtenschendingen.
Letschert gaat achterhalen of - en zo ja -
op welke manier internationale juridische
procedures hieraan bijdragen.
Fellowship voor onderzoek naar slimme landbouw Prof. Jonathan Verschuuren heeft een
tweejarig fellowship toegekend gekregen
binnen het Europese subsidieprogram-
ma Horizon 2020, Marie-Curie. Het
fellowship stelt hem in staat om
onderzoek te verrichten naar Climate
Smart landbouw bij het Australische
Centre for Climate and Environmental
Law aan de universiteit van Sydney.
Tussen nu en 2050 zal de vraag naar
landbouwproducten sterk toenemen.
Deze stijging heeft veel invloed op het
milieu. Het project van Verschuuren
probeert de belangrijkste elementen in
het raamwerk van regelingen vast te
stellen. Deze regelingen moeten de
overgang van traditionele landbouw naar
slimme landbouw mogelijk maken,
faciliteren en stimuleren.
Raamwerk service contract over data protectie Europese Commissie Het Tilburg Institute for Law, Technology,
and Society (TILT) neemt deel aan een
consortium dat het ‘Framework service
contract concerning Research Services in
relation to issues pertaining to the
Protection of Personal Data’ (FWC)
geworven heeft. FWC valt onder het
directoraat-generaal Justitie van de
Europese Commissie. Het consortium
gaat het directoraat-generaal Justitie
ondersteunen met diensten die verband
houden met de bescherming van
persoonsgegevens. Het FWC duurt
twaalf maanden. Daarnaast bestaat drie
keer de mogelijkheid tot automatische
verlenging wat leidt tot een project van
maximaal vier jaar. Het totale budget is 3
miljoen euro. Het consortium bestaat
naast TILT uit Civic Consulting, Spark,
TNO en Time.lex.
Europese Commissie prijst de Europese Joint Doctorate in Recht en Ontwikkeling (EDOLAD) De Europese Commissie heeft de
Europese Joint Doctorate in Recht en
Ontwikkeling geselecteerd als één van de
succesverhalen van 2015. Professor
Morag Goodwin is projectleider van dit
samenwerkingsverband tussen de
universiteiten van Tilburg, Edinburgh,
Oslo, Tartu, Deusto en North West
University. Volgens de Commissie zijn de
succesverhalen afgeronde projecten die
zich onderscheiden door hun invloed,
bijdrage aan beleidsvorming, innovatieve
resultaten en/of creatieve benadering. Zij
vormen daardoor een bron van inspiratie
voor andere projecten. De ontwikkeling
van het project werd gefinancierd uit een
subsidie van het Erasmus Mundus
programma.
2.3 Onderzoeksprogramma’s en -instituten
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201542
Tilburg School of Social and Behavioral Sciences
Audits Wetenschapscommissie In 2012 heeft het management team van
de faculteit de Wetenschapscommissie
TSB ingesteld. Deze commissie heeft als
taak om het management team en
onderzoekers van de faculteit te
adviseren met betrekking tot zaken als
dataopslag, volledigheid
onderzoeksgegevens, nakoming van
regels die te maken hebben met privacy
van proefpersonen, toegankelijkheid van
gegevens en het ter beschikking stellen
van gegevens aan derden. De commissie
heeft een ‘Richtlijn Data Handling en
Methods Reporting’ opgesteld. Deze
richtlijn is als best practice overgenomen
door een aantal zusterfaculteiten. Ter
controle van de kwaliteit van de opslag
van onderzoeksdata en bekendheid met
de richtlijn van de onderzoekers van de
faculteit heeft de commissie in 2015 een
twintigtal audits verricht. Er is een
aselecte steekproef getrokken uit alle
publicaties die in 2014 zijn verschenen
en in PURE geregistreerd. Met de
auteurs van deze publicaties is aan de
hand van een checklist een gesprek
gevoerd over de dataopslag. De
conclusie van de auditcommissie was
dat de richtlijn bekend is en dat
dataopslag over het algemeen correct
wordt uitgevoerd.
Verworven subsidiesIn 2015 is TSB in staat geweest om 4,5
miljoen euro aan tweede en derde
geldstroom subsidies te verwerven. Dr.
Theo Klimstra heeft een Vidi-beurs
ontvangen voor zijn onderzoek naar
identiteitsproblematiek en
persoonlijkheidsstoornissen bij jongeren.
Dr. Marco Giletta onderzoekt of jongeren
ziek kunnen worden van andere jongeren
en heeft hiervoor een Veni-beurs
toegewezen gekregen. Met twee NWO
Onderzoekstalent beurzen zijn de
promovendi Hilde Augusteijn (begeleider
prof. Marcel van Assen) en Sara van Erp
(begeleider dr. Joris Mulder) aangesteld.
Verder zijn twee grote beurzen
ontvangen, één uit het NWO programma
Zwaartekracht (prof. Jean Vroomen) en
één uit Violence against psychiatric
patients (prof. Stefan Bogaerts).
Tenslotte is het mooie aantal van zes
beurzen verworven van ZonMw voor
verschillende projecten in de zorgsector.
Research Master Individual Differences and AssessmentDe Nederlands-Vlaamse accreditatieorga-
nisatie (NVAO) heeft in augustus 2015
zijn goedkeuring verleend aan de
Research Master Individual Differences
and Assessment. Met deze Research Mas-
ter wordt, volgens de KNAW-commissie
die de Toets Nieuwe Opleiding van deze
Research Master heeft beoordeeld, een
klassiek onderdeel van de Psychologie
onderwezen dat tot nu toe bij de Research
Master opleidingen op het terrein van de
psychologie in Nederland onderbelicht is
gebleven. In september 2016 gaat de
opleiding van start.
Beleid externe promovendiOm de kwaliteit van de dissertaties van
externe promovendi te bevorderen heeft
het management team een aantal
beleidsmaatregelen vastgesteld. Centraal
staat het verhogen van het rendement
door het faciliteren van externe promo-
vendi en het verbeteren van de procedu-
res. Er zijn onder meer voorwaarden
benoemd waaraan externe promovendi
moeten voldoen voordat zij worden
toegelaten tot een promotietraject. Ook
wordt de registratie bij de Graduate
School verbeterd, is er de mogelijkheid
om deel te nemen aan het promoven-
di-opleidingsprogramma en worden
faciliteiten aangeboden als toegang tot
de bibliotheek, voortgangsgesprekken en
het aanbieden van weblectures.
Tilburg School of Humanities
Visie op humanitiesProf. dr. Willem B. Drees trad op 1 januari
2015 aan als nieuwe decaan van de
43
School of Humanities. Zijn komst en
inaugurele oratie vormden een stimulans
voor het faculteitsbestuur om de visie op
de faculteit en het te voeren beleid op de
terreinen van onderwijs, onderzoek,
valorisatie en de daarvoor noodzakelijke
randvoorwaarden aan te scherpen en te
vernieuwen. De nieuwe visienota
2016-2019 is mede dankzij de input van
medewerkers en studenten tot stand
gekomen en werd begin januari 2016
gepresenteerd.
Data Science CenterTilburg School of Humanities heeft zich
geschaard achter het initiatief om te
investeren in het Grand Initiative on Data
Science (GRIDS). Dit is een verreikend
initiatief waarbij de universiteit samen-
werkt met de Technische Universiteit
Eindhoven, de Provincie Noord-Brabant
en de gemeente ‘s-Hertogenbosch.
Tilburg School of Catholic Theology
Internationaal congres Thomas InstituutHet Thomas Instituut te Utrecht (Tilburg
University) vierde zijn 25-jarig bestaan in
december met een vierdaags internatio-
naal congres in Utrecht. Dit instituut
wijdt zich aan de bestudering van het
werk van Thomas van Aquino (1224/5-
1274). Het thema van het congres was de
(geschonken en verworven) morele
deugden.
Boekencollectie Augustijns InstituutDe faculteit mag de boekencollectie van
het Augustijns Instituut overnemen. Dit
is overeengekomen met het Eindhovens
Augustijns Instituut en de Nederlandse
provincie van de Orde der Augustijnen.
De unieke collectie op het terrein van
theologie en patristiek krijgt een plek in
de Tilburgse universiteitsbibliotheek.
TIAS School for Business and Society
Co-creatie wetenschap en praktijkVoor de faculteit stond 2015 in het teken
van co-creatie tussen wetenschap en
praktijk. De Knowledge LABs - Vastgoed-
LAB, FinanceLAB, HealthLAB en
GovernanceLAB - lieten overtuigende
voortgang zien. De LABs hebben hard
gewerkt aan de voortgang van een aantal
aansprekende en prestigieuze
onderzoeksprojecten, zoals ‘VGM
Benchmark’, het EU project ‘RentalCAL’
en het door NWO gesubsidieerde project
‘Zicht op Sturingsdynamiek’. Bovendien
hebben de LABs gewerkt aan het
binnenhalen van nog meer prestigieuze
onderzoeksprojecten zoals ‘Quick scan
integrale bekostiging en governance’,
uitgevoerd voor het ministerie van
Volksgezondheid, Welzijn en Sport. De
bij de LABs betrokken onderzoekers
hebben veelvuldig op eigen onderzoek
geïnspireerde artikelen gepubliceerd.
Deze artikelen verschaffen op
kernachtige wijze nieuwe academische
inzichten. De binnen de LABs gestarte
corporate samenwerkingen hebben
onder meer geleid tot een aantal
(gesponsorde) bijzondere leerstoelen,
zoals de bijzondere leerstoel Innovatieve
Samenwerkingsverbanden, gesponsord
door Van Spaendonck, en de bijzondere
leerstoel Innovatie van Organisatie en
Bestuur van Langdurende Integrale Zorg,
gesponsord door Vilans.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201544
INTERVICT
Het eerste Center of Excellence van
Tilburg University heeft een goed jaar
gehad. In juni vierde INTERVICT haar
tweede lustrum met een symposium
waarin een aantal van de externe collega’s
reflecteerden op wat in de afgelopen tien
jaar bereikt is. Het jaar 2015 was ook
succesvol op het gebied van fondsenwer-
ving. Zo kreeg Rianne Letschert een NWO
Vidi-beurs en ontving Eva Mulder een
NWO Research Talentbeurs voor haar
promotieonderzoek. Rianne Letschert
werd daarnaast gekozen als voorzitter van
De Jonge Akademie van de KNAW.
In 2015 stonden maar liefst zes promo-
vendi van INTERVICT in de aula van de
universiteit. Een eerste cum laude werd
behaald door Lorena Sosa, die ook de
Max van der Stoel Human Rights Awards
voor haar dissertatie kreeg uitgereikt.
Daarnaast eindigden een aantal
onderzoeksprojecten, waaronder het
onderzoek naar de evaluatie van
mediation in het strafrecht, en een
onderzoek naar terrorisme en (de-)
radicalisering onder leiding van het
Centre for the Study of Terrorism and
Political Violence van de University of
St Andrews in Schotland. De Master
Victimology and Criminal Justice is
nationaal en internationaal gegroeid
qua studentenaantallen. Inmiddels is
de drempel van honderd afgestudeerde
studenten gepasseerd. Het jaar 2015
kende ook twee benoemingen. Conny
Rijken is benoemd tot hoogleraar
Human Trafficking and Globalization,
en Suzan van der Aa is benoemd tot
universitair hoofddocent. Aan het eind
van het jaar hield Antony Pemberton zijn
inaugurele rede ter bekrachtiging van zijn
hoogleraarschap.
Netspar
De oude dag heeft toekomstIn 2015 bestond Netspar tien jaar. Dit
jubileum is gevierd tijdens een congres
met als motto ‘De oude dag heeft
toekomst, een vooruitblik op het
Nederlandse pensioen’.
Onderzoek Netspar voert een Werkprogramma
2015-2019 uit. Hierin werkt de universi-
teit samen met overheid en toezichthou-
ders, pensioen- en verzekeringssector en
een aantal Nederlandse universiteiten.
Het pensioenstelsel staat volop in de
aandacht. Verschillende
maatschappelijke ontwikkelingen leiden
tot een fundamentele bezinning op het
stelsel en, breder nog, op de financiering
van de oude dag. Dat vraagt om een
meer integrale benadering met het
2.3.2 CENTERS OF EXCELLENCE
45
individu als uitgangspunt. Het levert
belangrijke, nieuwe kennisvragen op. Er
is gekozen voor verbreding van het
onderzoek naar pensioen, werk, zorg en
wonen. In het toegepast onderzoek vindt
er een verbreding van disciplines plaats
(sociologie, recht, psychologie,
communicatie). In 2015 is er 1 miljoen
euro besteed aan langlopend onderzoek
op het gebied van pensioen, zorg en
wonen (EUR), communicatie (MU) en
eigendomsrechten (RUN). Daarnaast
zijn er negen kortlopende projecten voor
beleidsgericht onderzoek gestart,
waarvan vijf in samenwerking met de
faculteiten TiSEM en TLS. Ook werd
onderzoek uitgevoerd met financiering
vanuit Instituut Gak, CEPAR (Australië)
en MOPACT (EU).
Kennis delenNetspar richt zich nadrukkelijk op
valorisatie. In 2015 lag de nadruk op het
delen van kennis met de sector. Hoe
kunnen we onderzoeksresultaten
laagdrempelig toegankelijk maken voor
pensioenprofessionals? Hiervoor
ontwikkelden Netspar de Netspar Brief,
waarin recent onderzoek op een actueel
thema wordt samengevat en aandacht in
de media krijgt. De Netspar Brief wordt
door de doelgroep gewaardeerd met en
7,5; actueel, overzicht, toegankelijk,
betrouwbaar en ‘extra bagage voor
discussie’.
Naast publicaties in de Academic en in
Industry Series waren er 34
werkgroepbijeenkomsten waar 626
deelnemers vanuit de wetenschap en
pensioensector gezamenlijk kennis
ontwikkelden en deelden. Ook
organiseerde Netspar zeven
evenementen met in totaal 725
deelnemers. Eén van de evenementen
voor pensioenfondsbestuurders ging
over het SER-advies voor de toekomst
van pensioenen.
In het academische jaar 2014-2015
volgden 59 studenten de Netspar Tilburg
University-mastertracks, inclusief het
Netspar community programma
(bedrijfsbezoeken, stages, intervisie).
Zeventien van hen ontvingen het
certificaat voor succesvolle afronding.
Daarnaast volgden 68 professionals één
of meerdere masterclasses aan de
Netspar-TIAS Academy
Pensioeninnovatie. Veertien deelnemers
rondden de opleiding inclusief
eindopdracht af.
TILEC: Tilburg Law and Economics Center
Het Tilburg Law and Economics Center
(TILEC), Center of Excellence van Tilburg
University, is in 2015 gestart met het
vijfjarig onderzoeksprogramma op het
gebied van standaardisering, innovatie,
octrooi- en mededingingsbeleid. Hierbij
zijn twintig juridische en economische
onderzoekers betrokken. Mede dankzij
een subsidie van Qualcomm
Incorporated, wereldleider op het gebied
van draadloze technologie, behoudt
TILEC zijn positie als Europees
middelpunt voor onderzoek naar
innovatie en mededingingsrecht. Het
eerste onderzoeksjaar is afgesloten met
een internationale academische
conferentie op het gebied van
standaardisatie, mededinging en
innovatie. Belangrijke spreker was Jean
Tirole, 2014 Nobelprijs laureaat, van de
Toulouse School of Economics.
In 2015 heeft TILEC nog twee
toonaangevende internationale
evenementen georganiseerd: Shifting
Preferences, in samenwerking met de
KNAW, en de derde TILEC Economic
Governance Workshop. TILEC heeft ook
de andere leden van CLEEN
(Competition Law and Economics
European Network) voor hun jaarlijkse
conferentie in Tilburg verwelkomd.
Daarnaast zetten de TILEC-onderzoekers
stappen in het onderzoek naar de rol die
juridische instituten en het
marktontwerp spelen in de ontwikkeling
van economisch welzijn. Dit leidde tot
publicaties in verschillende
internationale toonaangevende
tijdschriften zoals het Journal of Legal
Studies, RAND Journal of Economics
European Law Review en European
Competition Journal.
TILEC bood, naast het onderwijs in
verschillende bachelor, master en
PhD-programma’s, in 2015 opnieuw de
summerschool Global Business Law and
Economics aan. De tweede editie van
deze summerschool is door de
deelnemers zeer enthousiast ontvangen.
CoRPS: Center of Research on Psychology in Somatic Diseases
Promoties, congressen en subsidies In 2015 waren er tien promoties op het
gebied van onder meer diabetes bij
kinderen, kwaliteit van leven bij
orthopedische ingrepen, stressfactoren
bij acute hartaandoeningen, cognitieve
factoren bij sociale stress en
persoonlijkheidsstoornissen.
Emotiecongres 2015Van 25 oktober tot en met 27 oktober
2015 vond in Tilburg het zesde, interna-
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201546
tionale congres ‘Emotions, Well-Being,
and Health’ plaats. Dit drukbezochte
congres organiseerde CoRPS samen met
het departement Medische en Klinische
Psychologie. Het was met deelnemers uit
meer dan twintig verschillende landen en
vijf toonaangevende keynote sprekers erg
succesvol.
Verworven subsidiesCoRPS-medewerkers verworven
subsidies bij de EORTC (Van de Poll), het
VCVGZ-fonds (Bekker) en het CZ Fonds
(De Vries/Roukema).
Nieuwe inzichten voor de klinische praktijk Het onderzoek van CoRPS heeft geleid
tot een groot aantal publicaties in
internationale vaktijdschriften, verschei-
dene presentaties op internationale en
nationale congressen, en nieuwe
inzichten die onmiddellijk relevant zijn
voor de klinische praktijk.
Onderzoeksprogramma Medische Psychologie en Klinische Psychologie en onderwijsHet onderzoeksprogramma van CoRPS
is geïntegreerd in de masteropleiding
Medische Psychologie en de master-
opleiding Klinische Psychologie. In 2015
behaalden 63 masterstudenten Medische
Psychologie en 45 masterstudenten
Klinische Psychologie hun diploma.
TiCC: Tilburg Center for Cognition and Communication
Status Center of ExcellenceTiCC is een multidisciplinair onder-
zoeksinstituut met ongeveer tachtig
medewerkers, onder wie dertig promo-
vendi uit twaalf verschillende landen. In
2015 kreeg TiCC de status van Center of
Excellence, als vijfde en laatste onder-
zoeksinstituut van Tilburg University.
De toekenning van deze status vormt het
sluitstuk van de investeringen die het
Departement voor Communicatie- en
Informatiewetenschappen en het
Faculteitsbestuur in de voorgaande vijf
jaren hebben gedaan in excellent
onderzoek. Het besluit is gebaseerd op
een lovend advies van een externe en
internationaal samengestelde beoorde-
lingscommissie. Op grond van de
verworven status doet het TiCC de
komende jaren extra investeringen in de
aanstelling van promovendi, de
voorbereiding van extern te bekostigen
onderzoekvoorstellen, de externe
presentatie van het onderzoekscentrum,
de organisatie van wetenschappelijke
conferenties en het aantrekken van
externe onderzoekers als onderzoeks-
partners.
2.3.3 KWALITEITSZORG ONDERZOEK
Tilburg University hecht grote waarde aan
de kwaliteit van het wetenschappelijk
onderzoek. Het College van Bestuur streeft
ernaar dat alle onderzoeks programma’s
elke zes jaar een onderzoeks visitatie
ondergaan. Tilburg University hanteert een
vier-uit-vijf kwaliteitsbeleid. Onderzoeks-
programma’s die niet aan deze eis
voldoen, dienen op korte termijn een
actieplan te vormen om de kwaliteit op het
vereiste niveau te brengen, anders wordt
het programma beëindigd. In 2014 is
besloten om met de ingang van het
Standaard Evaluatie Protocol (SEP)
2015-2021 geen midterm reviews meer
uit te voeren tenzij hier aanleiding toe is
(score van 4 of minder en in geval van
transitie, reorganisatie of start nieuwe
onderzoeksgroep). In plaats van de
midterm review is in 2015 besloten dat
iedere faculteit een jaarlijks
onderzoeksjaarverslag opstelt gebaseerd
op de gegevens die het SEP vraagt.
Tevens worden faculteiten gevraagd te
reflecteren op de resultaten en de
jaarlijks te bepalen (inter)nationale en
universitaire strategische thema’s op het
gebied van onderzoek.
47
Jaarverslag Stichting Bijzondere leerstoelen 2015Per 31 december 2014 waren er 53 bijzondere leerstoelen. In de
loop van 2015 zijn vier nieuwe bijzondere leerstoelen gevestigd
en zijn zes bijzondere leerstoelen beëindigd.
De Stichting Bijzondere Leerstoelen (SBL) hield zich dit jaar
voornamelijk bezig met de voorbereiding van de vestiging van
bijzondere leerstoelen, de benoeming van bijzonder hooglera-
ren, en het sluiten van overeenkomsten met de zich gevestigde
instanties. Ook zijn bijzondere leerstoelen geëvalueerd en
verlengd. In april 2015 voerde SBL gesprekken met de contact-
personen van de faculteiten over de voortgang van de bijzonde-
re leerstoelen en de eventuele acties voor 2015 in verband met
mogelijke verlenging van de leerstoelperiode.
Overzicht nieuwe en beëindigde bijzondere leerstoelen in 2015:
Nieuwe bijzondere leerstoelen:
TiSEM
Titel Organisatie van de Ketenzorg
Initiatiefnemer Jeroen Bosch Ziekenhuis
TSB
Titel Methoden van technieken van Leisure studies
Initiatiefnemer NHTV
Titel Translantionele en transdiagnostische interventies in de (geestelijke) gezondheidszorg (geestelijke) gezondheidszorg
Initiatiefnemer Parnassia Groep
TIAS
Titel Innovatieve samenwerking
Initiatiefnemer Van Spaendonck Fundatie
TST
Titel Levensbeschouwing en geestelijke volksgezondheid met bijzondere aandacht voor de maatschappelijke aspecten
Initiatiefnemer Katholiek Studiecentrum voor de Geestelijke Volksgezondheid
Beëindigde bijzondere leerstoelen:
TiSEM
Titel Duurzaamheidsbeleid in Internationaal perspectief
Initiatiefnemer Stichting Triodos Foundation
Titel Supply Network Dynamics
Initiatiefnemer Gemeente Tilburg
TLS
Titel Goed bestuur bij publiek-private arrangementen
Initiatiefnemer Algemene Rekenkamer
TSB
Titel Forensische Geestelijke Gezondheidszorg
Initiatiefnemer GGZ Eindhoven en de Kempen
TSH
Titel Presentie en Geestelijke gezondheidszorg
Initiatiefnemer Stichting Maatschappelijke Activering
Titel Maatschappelijk verantwoord handelen vanuit de Katholieke sociale traditie
Initiatiefnemer Marga Klompé Stichting
TIAS
Titel Organisatie van de onderneming, met bijzondere aandacht voor de maatschappelijke onderneming en coöperatief ondernemerschap
Initiatiefnemer ZLTO
2.3.4 STICHTING BIJZONDERE LEERSTOELEN
Tilburg University Jaarverslag 201548
‘Met mijn systeem voor het herkennen van muziek kun je playlisten maken van vrolijke liedjes of een tool die liedjes
voor crematies aanraadt.’
Interview
49
‘Cool om de computer taal te leren begrijpen’
Liedjes die populair zijn tijdens crematies en teksten in het Nederlands of Afrikaans: de onderzoeksobjecten van Menno van Zaanen zijn universeel. Bij Tilburg University vindt hij een vruchtbare multidisciplinaire voedingsbodem voor zijn passie voor het ontdekken. Zijn door Horizon 2020 gefinancierde onderzoek naar het vertalen van MOOC-cursussen is mogelijk van groot maatschappelijk nut. ‘Zo maken we het onderwijs veel breder toegankelijk.’
De universiteit, de maatschappij en ik…
Menno van Zaanen
“Toen ik kleuter was, wilde ik al alles al
begrijpen. Ik wilde ontdekken wat er
achter dingen zit. Daar heb ik mijn werk
van gemaakt. Als wetenschapper ben ik
als het ware een ontdekkingsreiziger die
via computerprogramma’s zoekt naar
patronen in data. Wat ik eigenlijk wil is
de ‘onderliggende codes’ kraken van
talen, muziek, opeenvolgende gebaren,
klikgedrag op internet en andere
sequenties.”
“Het eerste serieuze onderzoeksobject
waar ik door werd gegrepen, was taal. Ik
wilde de computer talen leren begrijpen
alsof deze een baby is. Dat kan door heel
veel natuurlijke taal in een database te
stoppen en een computerprogramma te
schrijven dat structuren in die taal kan
vinden en daarvan kan leren. Inmiddels
heb ik naar structuren in verschillende
talen gekeken. Taal fascineert mij.
Ondanks jaren onderzoek kennen we de
volledige structuur die achter natuurlijke
taal zit nog steeds niet. Mensen houden
van structuren, maar maken daar
bijzonder flexibel gebruik van. Die
flexibiliteit kunnen wiskundigen moeilijk
beschrijven. Reden waarom de computer
er ook zoveel moeite mee heeft.”
Patronen in muziek“Tegenwoordig onderzoek ik ook muziek.
Zo werk ik samen met religiewetenschap-
pen in Tilburg aan een studie naar liedjes
tijdens crematies. Wat ik wil weten is:
welke patronen in liedjes maken dat we
in een bepaalde stemming raken? We
gebruiken databases van alle hits die in
de Top 40 hebben gestaan en ontdekken
inderdaad patronen. Ook gebruiken we
een database met een half miljoen
liedteksten.”
“Mijn onderzoeksresultaten zijn praktisch
toepasbaar. Met mijn systeem voor het
herkennen van muziek kun je playlisten
maken van vrolijke liedjes of een tool die
liedjes voor crematies aanraadt. Dat kan
commercieel aantrekkelijk zijn. Dit geldt
ook voor een systeem dat ik ontwikkel met
Accounting in Tilburg. Dit kan helpen om
te beoordelen of er in een tekst veel
politieke taal staat.”
Europese Horizon 2020-subsidie“In 2015 heb ik – als onderdeel van een
consortium met elf partners - een
Europese Horizon 2020-subsidie
gekregen voor het project TraMOOC:
Translation for Massive Open Online
Courses. Het gaat om de ontwikkeling van
een Europees machinaal vertaal systeem à
la Google Translate. We ontwikkelen een
systeem dat online cursussen, MOOC’s,
van het Engels in andere talen kan
vertalen. De papierwinkel rond deze
subsidies is fors. Er mag nog wel wat
meer ondersteuning komen bij het
aanboren van deze steeds belangrijkere
geldstroom. Gelukkig is het informele
netwerk bij deze universiteit sterk.”
“Het onderzoek naar MOOC’s kan groot
maatschappelijk belang hebben. Het
maakt het onderwijs toegankelijker voor
grote groepen mensen. Mijn onderzoeken
hebben soms ook een mooi maatschap-
pelijk effect dat ik niet had verwacht. Zo is
mijn systeem dat structuur in natuurlijke
taal kan leren – je kunt dat gewoon
downloaden van mijn website – gebruikt
bij onderzoek naar sequenties van
gezichtsuitdrukkingen. Daarmee kun
je nagaan of iemand die dat niet meer
kan zeggen, bijvoorbeeld iemand die
dement is, pijn heeft.”
“Dat maatschappelijk nut is machtig
mooi, maar het blijft mij persoonlijk gaan
om dingen ontdekken die nog niemand
heeft ontdekt. Zoals patronen in taal die
steeds terugkomen. Wat zou het cool zijn
als ik de computer kan leren om taal veel
beter te begrijpen.”
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201550
51
3. Onderwijs
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201552
Het Tilburg University OnderwijsprofielHet Tilburgse Onderwijsprofiel (TOP) is
in maart 2015 vastgesteld. De vier
kenmerken zijn uitgangspunt bij de
vormgeving van elke opleiding aan
Tilburg University.
I. Exploring: academisch en onderzoe-
kend
II. Connecting: maatschappelijk en
internationaal georiënteerd
III. Engaging: kleinschalig en betrokken-
heid stimuleren
IV. Activating: interactief en divers
Deze vier kenmerken zijn verder uitge-
werkt in actiepunten. Kenmerkend voor
het onderwijsprofiel is dat Tilburgse
studenten:
• getraind zijn in het combineren van
een hoog kennisniveau van hun
vakgebied met de samenwerking met
mensen uit andere vakgebieden en uit
andere culturen
• kleinschalig onderwijs genieten: zij
delen in het campusgevoel
• deel uitmaken van een kleine groep
waarin zij gedurende de hele opleiding
begeleid worden door een vast
opleidingsteam
• bij naam gekend worden en zeker geen
nummer zijn
• een actieve inbreng, grote betrokken-
heid en inzet hebben
• keurslijf-vrij onderwijs volgen: er wordt
niet uitgegaan van een vast format van
dertien hoorcolleges
• niet alleen persoonlijk contact hebben
met andere studenten maar ook met
docenten en het opleidingsteam
• in een semester kunnen kiezen voor
een minor in het buitenland (internati-
onaal-accent), een minor aan één van
de andere faculteiten of andere
universiteit (multidisciplinair-accent)
of het volgen van een stage (werk-
veld-accent)
• getraind zijn in de ontwikkeling van
21st Century Skills
• de arbeidsmarkt betreden met een
E-portfolio waarin de eigen ontwikke-
ling omschreven staat
In het najaar van 2015 is een implemen-
tatieplan ontwikkeld. In 2016 en 2017
worden de verschillende onderdelen
uitgewerkt en ontwikkeld zodat in
september 2017 alle eerstejaars bachelor
studenten onderwijs ontvangen volgens
het Tilburgse Onderwijsprofiel.
3.1 Het verschil makenTilburg University stelt ieder jaar een bestuursagenda op, afgeleid van het Strategisch plan ‘Het verschil maken’. Gedurende de looptijd staat centraal hoe we ons ontwikkelen: moving forward. Aandachtspunt voor onderwijs in 2015 was het onderwijsprofiel van Tilburg University en de nieuwe opleidingen van Data Science.
53
Graduate School Data ScienceTilburg University en de Technische
Universiteit Eindhoven hebben in 2015
definitief de handen ineengeslagen om
gezamenlijk bij te dragen aan de
academische vorming van data science.
Samen beschikken de twee instellingen
over de diversiteit aan competenties die
hiervoor nodig is. Het samenwerkings-
verband tussen beide universiteiten, het
Grand Initiative on Data Science
(GRIDS), is het unieke antwoord van
Tilburg University en Technische
Universiteit Eindhoven op de weten-
schappelijke en maatschappelijke
uitdagingen van data science. Data
science is een sterk opkomend, interdis-
ciplinair vakgebied waar een grote
maatschappelijke behoefte aan is. Het is
een combinatie van technische discipli-
nes (zoals informatica, wiskunde,
statistiek), generieke disciplines (zoals
rechten, ethiek) en specifieke domein-
kennis (zoals marketing). Alleen als deze
drie competenties samengaan, voegt
data science maatschappelijke en
economische waarde toe.
GRIDS omvat vijf opleidingen, onderzoek
en kennisvalorisatie en is gevestigd in de
drie steden Tilburg, ’s-Hertogenbosch en
Eindhoven. Het is een clusterinitiatief
waarin de provincie Noord-Brabant, de
gemeente ’s-Hertogenbosch, Tilburg
University, Technische Universiteit
Eindhoven en omringende belangheb-
benden samenwerken. GRIDS wil in
Zuid-Nederland een economisch en
academisch zwaartepunt tot stand
brengen met internationale uitstraling.
De genoemde vier partijen investeren de
komende jaren gezamenlijk 40 miljoen
euro in het initiatief. Adviesbureau
Deloitte heeft becijferd dat de jaarlijkse
economische toegevoegde waarde
oploopt tot bijna 1 miljard euro per jaar
in Noord-Brabant. Kortom: GRIDS gaat
verder dan academische opleidingen en
wetenschappelijk onderzoek. Van het
totaal aan investeringen van 40 miljoen
euro over tien jaar neemt Tilburg
University 10 miljoen euro voor zijn
rekening. Dit is verspreid over onderwijs
(3,6 miljoen euro) en onderzoek (6,4
miljoen euro). Het budget wordt
opgebracht door vier faculteiten: TiSEM,
TLS, TSB en TSH.
Het palet aan academische opleidingen
binnen GRIDS ziet er als volgt uit:
1. Joint Bachelor Data Science (Tilburg
en Eindhoven)
2. Joint Master Data Science and
Entrepeneurschip (’s-Hertogenbosch)
3. Master Data Science in Engineering
(Eindhoven, momenteel gestart als
track van de masteropleidingen
Industrial and Applied Mathematics en
Computer Science and Engineering)
4. Master Data Science Business en
Society (Tilburg, momenteel gestart
als twee tracks van de masteropleiding
Communicatie- en
Informatiewetenschappen)
5. PDEng-programma Data Science
(‘s-Hertogenbosch)
6. PhD-programma Data Science
(Tilburg, Eindhoven,
’s-Hertogenbosch)
Opstarten in 2015In 2015 is gewerkt aan het opstarten van
de Tilburgse en Eindhovense tracks
(3 en 4). Beide zijn succesvol van start
gegaan op 1 september 2015, met ieder
enkele tientallen studenten.
Daarnaast is 2015 gebruikt om de twee
gezamenlijke opleidingen, de BSc Data
Science en de MSc Data Science and
Entrepreneurship geaccrediteerd te
krijgen. De minister van OCW heeft in
het najaar van 2015 positief beslist over
de aanvraag van beide opleidingen. In
januari 2016 is er vervolgens een
accreditatiepanel, ingesteld door de
NVAO, op bezoek geweest in Tilburg en
Eindhoven. Een definitief besluit wordt in
maart 2016 verwacht. De signalen zijn
positief. Daarmee ligt Data Science op
schema om het doel (start van de twee
opleidingen op 1 september 2016) te
halen. De volgende fase is een succes-
volle implementatie van de twee
gezamen lijke opleidingen. In 2015 zijn er
verschillende heidagen gehouden om de
community die gezamenlijk werkt aan de
opleidingen verder vorm te geven.
Verbouwing nieuwe locatieTegelijkertijd wordt er gewerkt aan de
verbouwing van de beoogde locatie van
GRIDS in ’s-Hertogenbosch in het
voormalig klooster Mariënburg. Hier
komt een gezamenlijk locatie van Tilburg
University en Technische Universiteit
Eindhoven, met voorzieningen voor
vaste staf, master-, PhD- en PDEng-
studenten en bezoekende staf vanuit de
twee instellingen. Er komen onder meer
onderwijsruimtes voor verschillende
doeleinden. Op 1 september 2016 gaat
de gezamenlijke master in ’s-Hertogen-
bosch van start. Dan wordt een deel van
het gebouw in gebruik genomen.
Ondertussen wordt de toekomstige staf
voor de locatie Mariënburg samenge-
steld. Het PDEng-programma en het
PhD-programma zijn nog in de planfase
en worden in de loop van 2016 verder
ontwikkeld. Begin februari 2016 is bericht
ontvangen van de Certificatie Commissie
voor opleidingen tot Technologisch
Ontwerper dat de CCTO voorwaardelijke
certificatie voor drie jaar toekent aan de
nieuwe PDEng-opleiding Data Science.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201554
3.2 Rankings
Keuzegids Masters 2015 (verschenen maart 2015)De Keuzegids Masters vergelijkt en
beoordeelt alle masteropleidingen. Over
alle studies gemeten wordt Tilburg
University beoordeeld met 61,5 punten.
In 2014 behaalde Tilburg University een
totaalscore van 59, in de twee jaren
daarvoor bedroeg de totaalscore 60
punten. Van de dertien beoordeelde
universiteiten staat Tilburg University
hiermee op de zesde plaats, een stijging
van vier plaatsen ten opzichte van 2014
en 2013.
De niet-unieke masters, die studenten
als beste beoordelen, zijn Econometrics
en Mathematical Economics,
Quantitative Finance en Actuarial
Science, Strategic Management en
Accounting. Hetzelfde geldt voor de
Research Masters in Law en in
Business. Ook Rechtsgeleerdheid,
Fiscaal Recht, International en
European Law, Ondernemingsrecht,
Economics en Marketing Management
scoren relatief goed ten opzichte van
de concurrentie.
In vergelijking met studenten aan andere
Nederlandse universiteiten oordelen de
studenten van Tilburg University
positiever over:
• Inhoud
• Het opdoen van wetenschappelijke
vaardigheden (Tilburg University in de
top drie)
• Docenten
• Toetsing en beoordeling (Tilburg
University in top drie)
• Informatievoorziening (Tilburg
University in top drie)
• Het studierooster
• Studielast
• Studiefaciliteiten (Tilburg University in
top drie)
• Kwaliteitszorg
• Studieomgeving
• Huisvesting (Tilburg University best
scorende universiteit)
Voor de volgende aspecten geldt dat
Tilburg University duidelijk lager scoort
dan het gemiddelde van alle Nederlandse
universiteiten op:
• Voorbereiding op de beroepsloopbaan
• Groepsgrootte
• Stage en opleiding
Ten opzichte van 2014 is er een stijging
van de studenttevredenheid op vijftien
van de zeventien hoofdthema’s die in de
NSE aan bod komen.
Elsevier Beste Studies 2015 (verschenen september 2015)Weekblad Elsevier vergelijkt opleidingen
in het hoger onderwijs. Het onderzoek is
in de eerste plaats gebaseerd op
oordelen van studenten en hoogleraren.
De Research Master Social en Behavorial
Sciences en de Research Master in
Business behoren volgens de normen
van het Centrum Hoger Onderwijs
Informatie (C.H.O.I.) tot de top van het
Nederlandse masteronderwijs. Aan deze
masters is daarom het kwaliteitszegel
‘topopleiding’ toegekend.
De Nationale Studentenenquête 2015 (verschenen mei 2015)De Nationale Studentenenquête (NSE) is
een grootschalig landelijk onderzoek
waarin jaarlijks alle studenten aan
hogescholen en universiteiten worden
uitgenodigd om hun mening te geven
over hun opleiding. In het voorjaar van
2015 hebben 4.283 studenten van Tilburg
University de NSE ingevuld.
Studenten van Tilburg University geven
gemiddeld een 4,09 (schaal van 1-5) op de
vraag naar de algemene tevredenheid over
de studie. Deze tevredenheid ligt daarmee
duidelijk hoger dan in 2014 (4,00) en 2013
(3,92) en hoger dan het landelijke
gemiddelde voor universiteiten (4,04).
Van de dertien Nederlandse universiteiten
behaalt Tilburg University in 2015 qua
algemene tevredenheid een gedeelde
derde positie. In 2014 was dit nog een
zesde en in 2013 een tiende positie.
Keuzegids Masters 2015
60
2012
60
2013
61,5
2015
59
2014
De Nationale Studentenenquête 2015
3,92
2013
4,09
2015
4,00
2014
55
University masters zijn vergeleken met
masters elders. Nummer één posities
zijn er voor de masters Strategic
Management, Rechtsgeleerdheid
(gedeeld), Fiscale Economie en Internati-
onal en European Law.
Het gemiddelde tevredenheidpercentage
over de negentien in 2015 beoordeelde
bachelors van Tilburg University is
66,9%. Dit is een stijging ten opzichte
van 2014 (65,2%), 2013 (60,4%) en 2012
(59,0%). Het gemiddelde tevredenheid-
percentage over de vierendertig in 2015
beoordeelde masters van Tilburg
University is 67,2%. Dit is een stijging
ten opzichte van 2014 (66,1%), 2013
(62,3%) en 2012 (63,6%).
Keuzegids Universiteiten 2016 (verschenen november 2015)De Keuzegids Universiteiten vergelijkt en
beoordeelt alle wo-bacheloropleidingen.
Tilburg University wordt, over alle studies
gezien, gemiddeld beoordeeld met 64
punten. Dit is hoger dan in 2015 (63),
2014 (61,5) en 2013 (58,5) en ook hoger
dan het landelijke gemiddelde (61,9).
Tilburg University bekleedt van de
veertien universiteiten een vierde plaats.
In 2015 was dit een zesde plaats, in 2014
een negende plaats en in 2013 een elfde
plaats.
De bachelors Economics en Liberal Arts
en Sciences behoren volgens de normen
van het C.H.O.I. tot de top van het
Nederlandse wetenschappelijk
onderwijs. Aan deze bachelors is het
kwaliteitszegel ‘topopleiding’ toegekend.
Van de niet-unieke bachelors van Tilburg
University behalen Online Culture,
Communicatie- en Informatie-
wetenschappen, Liberal Arts en Sciences
(gedeeld), Economics, International
Business Administration, Fiscale
Naast deze oordelen geeft Elsevier extra
kwaliteits- en achtergrondinformatie per
opleiding.
Volgens hooglerarenTilburg University wordt in 2015 evenals
de voorgaande jaren het best beoordeeld
door hoogleraren van de specialistische
universiteiten. Tilburg University heeft
volgens de hoogleraren de beste
opleiding in liefst vier van de zes
vakgebieden bij Economie en Recht:
Accountancy, Economie, Econometrie en
Operationele Research en Fiscaal Recht.
Verder heeft Tilburg University ook nog
de beste opleiding in het vakgebied
Communicatie- en Informatieweten-
schappen.
Volgens studentenVolgens de studenten behaalt Tilburg
University een tweede plek op de
ranglijst van beste specialistische
universiteiten. In 2014 was dit nog een
eerste plaats. Deze daling wordt
veroorzaakt doordat Wageningen
University dit jaar voor het eerst is
meegerekend in deze categorie. Deze
universiteit prijkt op nummer één. Op de
totale ranglijst van universiteiten scoort
Tilburg University in 2015 een vijfde
plaats. Dit was in 2014 nog een tweede
plaats en in 2013 een 10e plaats (volgens
studenten).
Elsevier Beste Studies 2015Zes van de niet-unieke bachelors van
Tilburg University worden door studen-
ten als beste van Nederland beoordeeld:
Communicatie- en Informatieweten-
schappen, Economie, Fiscale Economie,
International Business Administration
(In Elsevier International Business),
Psychologie (gedeeld) en Liberal Arts en
Sciences (in Elsevier niet vergeleken met
University Colleges).Veertien Tilburg
Economie, Global Law (gedeeld) en
Bestuurskunde (gedeeld) een nummer
één positie. Ook Economie en Bedrijfs-
economie scoort met een tweede positie
erg goed en moet alleen de bachelor
Economics van Tilburg University (in
dezelfde ranking) voor laten gaan.
Van de negentien beoordeelde bachelors
scoren er negen beter en zes slechter
dan een jaar eerder. Voor twee bachelors
bleef de beoordeling gelijk en voor twee
bachelors is geen vergelijking mogelijk.
Elsevier Beste Studies 2015.Gemiddelde tevredenheidspercentage over de bachelors
59
2012
60,4
2013
66,9
2015
65,2
2014
Keuzegids Universiteiten 2016
58,5
2013
61,5
2014
63
2015
64
2016
Elsevier Beste Studies 2015. Gemiddelde tevredenheidspercentage over de masters
63,6
2012
62,3
2013
66,1
2014
67,2
2015
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201556
In 2015 kregen vijf opleidingen van TIAS
het predicaat ‘topopleiding’ in de
Keuzegids Masters: de Executive Master
of Public and Non-profit Management,
de Executive Master of Management in
Education, de Executive Master of
Management en Organization, de
International MSc in Business
Administration (voltijd en deeltijd) en de
Executive Master of Operations and
Supply Chain Excellence. De Executive
Master of Real Estate en de Executive
Master of Finance and Control behoren
eveneens tot de top van Nederland.
Daarnaast geeft het Beste Studies
onderzoek 2015, uitgevoerd door
Elsevier, de TIAS fulltime International
Master in Business Administration
(MScBA) de hoogste score van alle
Nederlandse MSc in Business
Administration aan de universiteiten.
Studenten geven vooral een hoge score
aan de hoogleraren. Ook het onderzoek
en de kwaliteit van het onderwijs van
deze opleiding worden door de
studenten gewaardeerd. De ranglijsten
van Elsevier zijn gebaseerd op de
resultaten van de Nationale Studenten
Enquête (NSE).
Positie van TIAS op Financial Times ranglijsten in 2015
Ranglijst Programma Wereld Europa Nederland
European Business School Ranking Alle programma’s - 23 2
EMBA Ranking EMBA 73 18 2
Masters in Management International MSc in Business Administration 65 55 4
Executive Education – Customized CSP programma’s 66 28 1
Executive Education – Open Open programma’s 71 29 2
Global MBA International Full-time MBA 97 27 2
57
3.3 Onderwijsprogramma’s
3.3.1 RELEVANTE ONTWIKKELINGEN PER FACULTEIT
Outreaching Honors ProgramHet Outreaching Honors Program bereidt talentvolle studenten voor op een leiderschapsfunctie in de maatschappij. Dankzij een unieke en succesvolle belcampagne onder alumni en de Vrienden van Cobbenhagen en de betrokkenheid van het College van Bestuur is de uitvoering van het programma ook voor de komende jaren gewaarborgd. Het accent in het programma ligt op het nemen van verantwoordelijkheid en regie voor het eigen handelen, bij samenwerking en in de maatschappij. Het afgelopen jaar verschoof het accent naar activering en bewustwording rond de sociale, ecologische problemen in de maatschappij en het vergroten van het vermogen om bij te dragen aan oplossingen.
Tilburg School of Econo-mics and Management
Hogere instroom van studentenIn september 2014 werd de faculteit
geconfronteerd met een veel lager aantal
inschrijvingen dan in voorgaande jaren.
Reden voor het management team om
samen met de opleidingsdirecteuren,
opleidingscoördinatoren, docenten en de
medewerkers van Education and Research
Marketing een tandje bij te zetten in de
werving. Met resultaat: in september 2015
steeg het aantal eerstejaars bachelorstu-
denten (‘eerstejaars instelling’) van 780
naar 885, het aantal pre-masterstudenten
verdrievoudigde naar meer dan 750, en de
instroom in de masterprogramma’s
groeide van 797 naar 978.
Nieuw ontwerp voor Economie en BedrijfseconomieGewaarschuwd door de lagere instroom
in 2014 is het proces opgestart om het
bachelorprogramma Economie en
Bedrijfseconomie grondig door te
lichten. Na uitvoerige consultatie bij
studenten en stakeholders hebben de
opleidingsdirecteuren een nieuw ontwerp
opgeleverd. Onderdelen van dit ontwerp
zijn een brede oriëntatie in het eerste
jaar, een leerlijn die studenten voorbe-
reidt op het omgaan met multidiscipli-
naire maatschappelijke uitdagingen en
de mogelijkheid om stage te lopen en op
uitwisseling te gaan. Het programma
nieuwe stijl gaat in september 2016 van
start.
Toename aantal uitwisselingsstudentenDe faculteit heeft internationalisering van
opleidingsprogramma’s en studenten-
populatie hoog in het vaandel staan.
Onderdeel van de internationaliserings-
strategie van de faculteit is het
stimuleren en faciliteren van studenten-
uitwisseling. Om een groei van deze
uitwisseling mogelijk te maken, zijn
zogenoemde ‘mobility windows’ in alle
bachelorprogramma’s gecreëerd.
Daarnaast is gericht geïnvesteerd in
professionele ondersteuning. In het voor-
jaar van 2015 bleek dat het aantal
exchange studenten van de faculteit in
vijf jaar tijd meer dan verdubbeld is, met
een groei van 177% van het aantal
studenten dat buiten Europa op
uitwisseling gaat.
Samenwerking met buitenlandse partnerinstitutenIn 2015 was de faculteit zeer actief in het
aangaan en versterken van relaties met
buitenlandse partnerinstituten. Er zijn
bezoeken gebracht aan een groot aantal
universiteiten, business schools, centrale
banken, ondernemingen en alumni
chapters in diverse landen, waaronder
China, Colombia, Finland, Singapore en
Turkije. Op de agenda stonden samen-
werkingsmogelijkheden rondom ‘double
degree programs’, studentenuitwisseling,
joint PhD-doctorates en onderzoeks-
samenwerking.
ReputatieIn 2015 heeft de faculteit uitstekend
gescoord in de Elsevier Ranking 2015 en
de Keuzegids Universiteiten 2016. Van
beide hebben studenten drie
bacheloropleidingen (Economics, Fiscale
Economie en International Business
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201558
Administration) als beste in hun soort in
Nederland beoordeeld. De Keuzegids
kende voor het derde jaar op rij het label
Topprogramma toe aan het
bachelorprogramma Economics. De
Elsevier Ranking en de Keuzegids
baseren hun score voor een belangrijk
deel op de Nationale Studenten Enquête,
die jaarlijks wordt afgenomen onder
studenten van alle hogescholen en
universiteiten.
Tilburg Law School
Law clinicsDe faculteit heeft dit jaar met veel succes
het onderwijsconcept van de law clinics
geïnitieerd. Deze clinics zijn een mooi
voorbeeld van de nieuwe onderwijsvisie
van de universiteit, waarin kleinschalig
onderwijs en het toepassen van
verworven academische kennis bij het
oplossen van maatschappelijke
vraagstukken belangrijke pijlers vormen.
Instanties en bedrijven als BMW, het EU
Asylum Agency, ASML en de gemeente
Tilburg hebben inmiddels vragen waar zij
in de praktijk mee worstelen neergelegd
bij groepjes masterstudenten. Onder
begeleiding van docenten en in
samenwerking met de opdrachtgevers
werken de studenten de vragen uit tot
een onderzoeksopdracht. Na een
intensieve periode presenteert de groep
het eindresultaat. Veel indruk op
studenten en docenten maakte dit
voorjaar de op Malta georganiseerde law
clinic bij het European Asylum Agency.
De clinic bood hen de unieke kans de
hier in Tilburg verworven kennis in te
zetten bij de aanpak van het actuele
vluchteling drama.
M20: de Digital Global ClassroomIn maart 2015 is de op maat ingerichte
conference zaal van de rechtenfaculteit
officieel geopend. De Digital Global
Classroom geeft docenten de
mogelijkheid om videoconferencing in te
zetten in het onderwijs. Studenten en
docenten zijn enthousiast over de
stabiliteit en kwaliteit van de
verbindingen. In de collegezaal leverden
exclusieve gastdocenten op afstand hun
bijdrage aan het onderwijs. Ook
verdedigden studenten die niet in
Nederland waren bijvoorbeeld hun
scriptie. Voor de internationale studenten
bleek de Digital Global Classroom
eveneens een meerwaarde te hebben:
hun familie kon inbellen om zo toch in
beeld en geluid aanwezig te zijn bij de
verdediging van hun scriptie.
De Digital Global Classroom trok zelfs
koninklijke aandacht: tijdens het
staatsbezoek van de koning en koningin
aan Canada is de Digital Global
Classroom aan hen gepresenteerd.
Redesign Master RechtsgeleerdheidMet ingang van 1 september 2015 is de
grootste masteropleiding, de master
Rechtsgeleerdheid volledig in een nieuw
jasje gestoken. De opleiding leidt
59
studenten op tot specialistische
generalisten. Bij de Tilburgse aanpak
wordt de brede multidisciplinaire basis,
bestaande uit drie verdiepende vakken
(Privaatrecht, Strafrecht en Staats- en
Bestuursrecht), aangevuld met een
specialisatie naar keuze. Ook leren de
studenten oog te hebben voor de
internationale, maatschappelijke en
tegelijkertijd multi-/interdisciplinaire
context waarin het recht en de jurist zich
bevinden. Met de invoering van de
redesign is het scriptietraject eveneens
herzien. De scriptie vormt een rode
draad door de opleiding en het traject
kent duidelijke deadlines. De faculteit
hoopt dat de scriptie hierdoor minder
problemen oplevert.
Tilburg School of Social and Behavioral Sciences
Bachelorprogramma Global Management of Social IssuesHet nieuwe bachelorprogramma Global
Management of Social Issues ging in
september 2015 van start met een boven
verwachting hoge instroom van ongeveer
zestig studenten afkomstig uit bijna
twintig verschillende landen. De
totstandkoming van het programma was
het resultaat van nauwe samenwerking
tussen diverse TSB-departementen:
Organization Studies, Human Resource
Studies, Sociology en Methodology and
Statistics. Het programma heeft een
sterke, internationale focus. Inhoudelijk
staat de aanpak van complexe, moeilijk
oplosbare maatschappelijke
vraagstukken centraal, die relevant zijn
voor de hedendaagse samenleving,
zogenaamde ‘wicked problems’.
Voorbeelden zijn klimaatverandering,
vergrijzing of werkloosheid.
Resultaatgericht BKO-beleidDe faculteit wil dat onderwijsgevende
staf, inclusief universitaire hoofddocen-
ten en hoogleraren, de basiskwalificatie
onderwijs (BKO) behaalt. Het ‘BKO-re-
sultaat’ is regelmatig onderwerp van
gesprek tussen management team en
departementsvoorzitters die periodiek
vergelijkende overzichten tussen de
departementen ontvangen. Nieuwe
stafleden zijn verplicht de BKO te
behalen, zoals ook aangegeven is in hun
aanstellingsbrief. Uitreiking van de
certificaten vindt plaats door de
vicedecaan onderwijs tijdens feestelijke,
facultaire bijeenkomsten. Dankzij deze
gerichte aandacht heeft ongeveer 85%
van alle stafleden die ervoor in aanmer-
king kwam per 31 december 2015 de BKO
behaald. Van de resterende docenten is
de verwachting dat zij de BKO begin
2016 behalen.
Accreditatie Research Master Individual Differences and AssessmentDe tweede TSB-Research Master
Individual Differences and Assessment
(IDA) ontving haar accreditatie van de
KNAW over de Toets Nieuwe Opleiding
halverwege 2015. Deze tweejarige
opleiding start in het studiejaar 2016-2017.
De werving voor studenten is sindsdien
in volle gang. De Research Masteroplei-
ding is uniek in het Nederlandse
psychologisch domein. Departementen
Developmental Psychology, Medical and
Clinical Psychology, Human Resource
Studies en Methodology and Statistics
werken er inhoudelijk samen.
Voorbereiding curriculum-herziening Bachelor PsychologieSinds de invoering van het bachelor-mas-
tersysteem is het curriculum van de
bachelor Psychologie nauwelijks
gewijzigd. Wat wel veranderd is, zijn de
studentenpopulatie, de inrichting van de
aansluitende masterprogramma’s aan
Tilburg University en de maatschappelijke
wensen van wetenschappelijke opleidin-
gen in de psychologie. Daarom volgt er
een herprofilering van de opleiding. Die
heeft als doel de opleiding beter te laten
aansluiten bij de nieuwe situatie.
Daarnaast is het doel om, ondanks goede
externe en interne beoordelingen, het
afnemende aantal studenten te keren,
door de opleiding aantrekkelijker te
maken voor een grotere groep studenten.
Sterke punten worden uiteraard behou-
den en/of uitgebreid. Ook is besloten om
vanaf 2016-2017 een Engelstalige variant
van de bacheloropleiding Psychologie te
ontwikkelen. Hiermee wil de faculteit
meer buitenlandse studenten aantrekken
en zo de diversiteit van de studenten-
populatie vergroten.
Het nieuwe curriculum wordt vanaf de
start van studiejaar 2016-2017 geleidelijk,
dat wil zeggen vanaf het eerste bachelor-
jaar, ingevoerd. Vanaf dit studiejaar is
ook de numerus fixus die nog gold voor
de instroom in 2015-2016 afgeschaft.
Tilburg School of Humanities
University College TilburgLiberal Arts and Sciences wordt de
opleiding van University College Tilburg.
Dit is besloten door de faculteit en het
College van Bestuur. De beslissing doet
recht aan wat de bestaande opleiding
van meet af aan beoogde. De opleiding
kan met de nieuwe naam sterker
bijdragen aan de reputatie van Tilburg
University, in Nederland en daarbuiten.
De nieuwe naam moet bijdragen aan
substantiële groei. Het doel is om van
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201560
minder dan honderd studenten per jaar
te groeien naar een instroom van
tweehonderd studenten per jaar. Om de
doorontwikkeling naar een University
College mogelijk te maken worden
onderdelen science op het vlak van
neurowetenschappen aan het curriculum
toegevoegd. Ook krijgt de opleiding een
duidelijker en meer geconcentreerde
locatie op de campus. Studenten die
daarvoor kiezen kunnen vanaf september
2016 dichtbij de campus wonen. Een
groot deel van de investeringen wordt
ingezet op het gebied van kleinschaligere
onderwijswerkvormen en intensivering
van de onderwijskwaliteit in de vorm van
multidisciplinaire teamteaching.
Vernieuwing onderwijs cultuurwetenschappenHet bacheloronderwijs Algemene
Cultuurwetenschappen (ACW) en het
masteronderwijs Kunst- en Cultuurwe-
tenschappen (KCW) zijn volledig
vernieuwd. Sinds september 2015
worden de opleidingen in de vernieuwde
vorm aangeboden. Doel van vernieuwing
is het vergroten van de aantrekkings-
kracht voor studenten en een duidelijkere
profilering ten opzichte van andere
Nederlandse opleidingen. De bachelor-
opleiding ACW heeft als titel ‘Online
Culture: arts, media en society’ en bevat
vier profilerende tracks, waaruit de
student er één kiest. Daarnaast is er een
gemeenschappelijk deel met als
verbindend thema de bestudering van
een cultuur die in toenemende mate
wordt gekenmerkt door virtuele werkelijk-
heden en online verlopende processen.
De vier profilerende bachelortracks zijn:
A. Digital Media
B. Arts in the Public Sphere
C. Global Communication
D. Het bachelordeel van de universitaire
lerarenopleiding Nederlands
In de masteropleiding heeft de student
de keuze uit vijf tracks:
A. Art, Media and Society
B. Global Communication
C. Jeugdliteratuur
D. Management of Cultural Diversity
E. Ritual in Society
Tilburg School of Catholic Theology
Start Master Universitaire Lerarenopleiding Godsdienst en Levensbeschouwing De nieuwe tweejarige lerarenopleiding
Godsdienst en Levensbeschouwing is
geaccrediteerd. De commissie die de
opleiding toetste was zeer positief over
de verbinding tussen de theologisch
inhoudelijke en de didactische lijn in het
curriculum. De opleiding is in september
2015 van start gegaan met in totaal
veertien studenten.
Blended learningDe faculteit investeert in onderwijs-
innovatie. We doen dit onder meer
door onderwijs in de talen Grieks en
Hebreeuws, in wijsbegeerte, de
systematische theologie en in de
bijbel wetenschappen op een intensieve
manier digitaal te ondersteunen en soms
zelfs geheel online aan te bieden. Docent
Hebreeuws Piet van Midden, pionier op
61
dit gebied, kreeg in december de
Tilburgse onderwijsinnovatieprijs voor
zijn verdiensten op dit gebied.
TIAS School for Business and Society
OntwikkelingenIn 2015 heeft TIAS ingezet op de verdere
implementatie van de School for
Business and Society. Zo is er een
Business and Society Competency
Framework ontwikkeld (in plaats van een
stand-alone module of colloquium) waar-
mee de vier gebieden Responsible
Leadership, Collaboration, Business
Modeling en Sustainable Innovation een
plaats krijgen binnen iedere opleiding of
programma, maar waarbij er ruimte is
voor maatwerk. Daarnaast is er verder
ingezet op een leven lang leren door de
inrichting van een afdeling Career
Development and Alumni Relations, en
blijft de faculteit aandacht besteden aan
de veranderende vorm van het onderwijs
door in meer programma’s gebruik te
maken van blended learning. Alle
beschreven ontwikkelingen zijn opgeno-
men in de onderwijsvisie van TIAS die in
2015 is uitgewerkt.
KwaliteitDe kwaliteit van TIAS werd in 2015
bevestigd door de positieve NVAO-be-
oordeling van enkele masterprogram-
ma’s, de accreditatie van de
specialisatietrack Investment Manage-
ment van de part-time en full-time
MScBA-opleidingen door het Chartered
Financial Analyst Institute (CFA), de
accreditatie van de accountancy
programma’s door CEDEO en de accredi-
tatie van de Executive Master of Real
Estate door RICS. Daarnaast kregen vijf
opleidingen van TIAS het predicaat
topopleiding in de Keuzegids Masters en
geeft het Beste Studies onderzoek 2015,
uitgevoerd door Elsevier, de TIAS
full-time MScBA de hoogste score van
alle Nederlandse MSc in Business
Administration aan de universiteiten.
3.3.2 ACCREDITATIE
In 2015 zijn de volgende (leraren)
opleidingen geaccrediteerd:
• Master LVHO in Nederlands
• Master LVHO in Filosofie
• Master LVHO in Maatschappijleer en
Maatschappijwetenschappen
• Master LVHO in Algemene Economie
• Master LVHO in Management en
Organisatie
Daarnaast is de NVAO tot een positief
advies gekomen ten aanzien van de
educatieve minoren binnen de opleidin-
gen:
• Algemene Cultuurwetenschappen
• Communicatie- en Informatieweten-
schappen
• Wijsbegeerte
Voor een volledige lijst met opleidingen
en de vervaldatum van de accreditaties,
zie bijlage C.2.12
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201562
De visie internationaalWat is de internationale visie van Tilburg
University? Over die vraag heeft een
werkgroep onder leiding van de decaan
van TiSEM zich gebogen. Uitgangspunt
is dat internationalisering onlosmakelijk
is verbonden met onderwijs, onderzoek
en dienstverlening. De werkgroep
formuleerde de volgende aandachtspun-
ten: het bevorderen van internationale
mobiliteit, internationalisering van het
curriculum en campus en het participe-
ren in internationale strategische
allianties. De afronding en implementa-
tie van de strategie vindt plaats in 2016.
Samenwerking in programma’s en brandingDe universiteit heeft in de periode van
2009-2013 projectsubsidie van OCW
ontvangen voor het stimuleren van
internationale joint programs. Uit de
evaluatie in 2015 bleek dat het opzetten
van een gezamenlijk programma met
een buitenlandse partner een complex
traject is.
Wanneer Nederlandse universiteiten meer
samenwerken vergroten zij de kans op
een betere positie in de ‘international war
for talent’. De Collegevoorzitter heeft in
2015 deelgenomen aan de OCW-missie
naar Canada. Ook participeerde Tilburg
University in diverse landelijke beurzen-
programma’s gericht op het aantrekken
van internationaal talent, zoals het
Liberation scholarship, het Orange Tulip
Scholarship en het nieuwe Holland
Scholarship program.
China officeTilburg University heeft sinds 2012 een
permanente vertegenwoordiging in
Beijing. Het kantoor speelde een
belangrijke rol in de positionering van
Tilburg University op de Chinese hoger
onderwijsmarkt. Dit heeft geleid tot
3.4 Internationalisering
63
Beurzen en samenwerkings-verbanden Tilburg University participeert sinds 2014
in Eurosa: een Europees- Zuid-Afrikaans
samenwerkingsverband. Via dit beurzen-
programma volgden elf Zuid-Afrikaanse
studenten een masteropleiding in
Tilburg. Verder ontvingen we één
promovendus en drie stafleden. Vanuit
Tilburg vertrokken twee stafleden voor
een kort verblijf in Zuid-Afrika. Het
JoinEU-SEE richt zich op mobiliteit van
en naar de West-Balkan. De universiteit
leverde één promovendus, vier exchange
studenten, zeven masterstudenten en
een stafmedewerker voor het program-
ma. Drie van de medewerkers hebben
een beurs ontvangen voor een verblijf
van een maand bij een partnerinstelling
in de West-Balkan.
In 2015 nam Tilburg University deel aan
het ULISES programma met Zuid-
Amerika. Dit project onder coördinatie
van de Universidad de Barcelona richtte
zich op expertise-uitwisseling rond
mobiliteit en inzetbaarheid tussen
Europese en Zuid-Amerikaanse universi-
teiten.
Volgend op het eredoctoraat in 2012 voor
mevr. Ellen Johnson Sirleaf, Nobel
prijswinnaar en president van Liberia, is
een samenwerkingsverband gesloten met
de University of Liberia. De afgelopen
drie jaar hebben vijf Liberiaanse studen-
ten een beurs ontvangen voor het volgen
van een masteropleiding in Tilburg.
Professors for Development, een initiatief
van emeriti hoogleraren, ondersteunde
hun Liberiaanse collega’s in het ontwikke-
len van een nieuwe minor Entrepreneur-
ship. Deze minor is in 2015 van start
gegaan aan de University of Liberia.
intensieve partnerschappen met een
tiental instellingen, een sterke toename
van het aantal promovendi vanuit het
Chinese Scholarship Council en een
actieve alumnivereniging in China. Op
basis van deze resultaten is besloten de
aanwezigheid in China de komende jaren
voort te zetten.
Erasmus Plus non-EUHet nieuwe Erasmus Plus programma
biedt een nieuwe subsidie voor mogelijk-
heden buiten Europa. Tilburg University
heeft samen met haar buitenlandse
partners projectvoorstellen ingediend. Zes
aanvragen waren succesvol. Hierdoor is
de komende jaren subsidie beschikbaar
voor de uitwisseling van studenten en staf
met partnerinstellingen in China,
Zuid-Afrika, Peru, Singapore, Rusland en
de Verenigde Staten.
Internationale mobiliteit Van de afgestudeerde bachelorstudenten
volgde bijna 25% een deel van de studie
in het buitenland: dat is een stijging van
4%. Tilburg University verwelkomde 515
uitwisselingsstudenten op de campus.
Deze groep buitenlandse studenten
leverde een belangrijke bijdrage aan het
realiseren van een ‘international
classroom’ waarin studenten door
samenwerking hun internationale en
interculturele vaardigheden ontwikkelen.
Daarnaast was er aandacht voor virtuele
mogelijkheden. In het project Link Class
van TSB werkten studenten van TSB en
ESAN (Peru) samen in virtuele teams.
TLS ontwikkelde met haar partners
Windsor (Canada) en Stanford
(Verenigde Staten) een Mobile Digital
Classroom.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201564
3.5 Verslag procedures klachten, beroepen en bezwaren
Tilburg University doet er alles aan om klachten te voorkomen. Toch kan het zijn dat niet iedereen tevreden is met onze dienstverlening.
Studenten kunnen conform artikel 7.59a van de Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (WHW) op één plek klachten, bezwaar- en beroepschriften indienen en informatie en advies inwinnen over deze procedures. Dit kan online via de website van de universiteit bij het Centraal Loket Geschillen en Klachten (CLGK). Betrokkenen die geen administratienummer van de universiteit hebben kunnen hun klacht, bezwaar- of beroepschrift schriftelijk indienen. Op de genoemde website is ook het uitgebreide jaarverslag van het CLGK te raadplegen.
65
In 2015 is er een toename van elf
klachten ten opzichte van 2014,
voornamelijk door studenten van TiSEM.
Studenten van TSH hebben minder
klachten ingediend. Bij de afhandeling
van klachten is een toename te zien bij
TiSEM en TSB. Facility Services en
General Services hebben beduidend
minder klachten afgehandeld. Ook
Student Services heeft minder klachten
afgehandeld. Wel is een toename te zien
bij de klachten afgehandeld door de
Tentamenorganisatie (2015: 11; 2014: 5).
Er zijn in 2015 meer klachten over
tentamens (2015: 68; 2014: 45). Deze
toename is met name te zien bij de
klachten over de bekendmaking van de
uitslag van tentamens (2015: 27; 2014:
11). Er is een lichte toename van klachten
over onderwijs, vooral te zien bij het
onderwerp onderwijsorganisatie (2015:
11; 2014: 7). Er is een afname van
klachten over voorzieningen van Tilburg
University (2015: 3; 2014: 12).
Faculteit/dienst studenten van afhandeling door
2015 2014 2015 2014
TiSEM 52 30 38 15
TSH 6 12 2 5
TST 0 0 0 0
TLS 22 26 16 19
TSB 26 27 20 12
FS/GS 2 11
CS 1 0
LIS 3 5
StS 24 28
Totaal 106 95 106 95
Klachten over 2015 2014
Diversen 7 12
Scriptie 3 2
Onderwijs 17 13
Tentamens 68 45
Voorlichting 0 1
Examencommissie 0 5
Medewerkers TiU 8 5
Voorzieningen TiU 3 12
Totaal 2015 106 95
3.5.1 CENTRAAL KLACHTENLOKET
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201566
3.5.2 COLLEGE VAN BEROEP VOOR DE EXAMENS
Op grond van de WHW kunnen studenten beroep instellen bij
het College van Beroep voor Examens (CBE) tegen bijvoorbeeld
beslissingen van examencommissies, beslissingen omtrent het
Bindend Studie Advies en toelating tot een masteropleiding.
In 2015 zijn er in totaal 151 beroepen bij het CBE ingediend
(2014: 160; 2013: 152). In onderstaande tabel is te zien hoe de
beroepen zijn afgehandeld.
Beroepen per faculteit
Totaal Door-gezonden
Minnelijke schikking
Ingetrokken Uitspraak Gegrond Ongegrond Niet- ontvankelijk
TiSEM 66 0 31 25 10 0 9 1
TLS 46 2 24 10 10 0 8 2
TSB 24 1 11 9 3 0 3 0
TSH 14 3 7 3 1 0 1 0
TST 1 0 1 0 0 0 0 0
Totaal 2015 151 6 74 47 24 0 21 3
Totaal 2014 160 7 55 75 23 2 20 1
In 2015 heeft één student hoger beroep ingesteld bij het College
van Beroep voor het Hoger Onderwijs (CBHO) tegen een
uitspraak van het CBE. Dit beroep werd ongegrond verklaard.
De beroepen die ter zitting werden behandeld hadden
betrekking op:
• Tentamenbeoordeling (3)
• Extra tentamengelegenheid/vervangend tentamen (6)
• Fraude (2)
• Toelating (4)
• Legitimatie tentamen (1)
• Vrijstelling (1)
• BSA (1)
• Uitsluiting deelname tentamen (1)
• Uitstel thesis (1)
• Exchange (1)
67
Bezwaren Doorgezonden Minnelijke schikking Ingetrokken Advies van de CABB Besluit College van Bestuur
Totaal 2015
25 6 12 3 4 4
Gegrond: 0 Gegrond: 0
Ongegrond: 4 Ongegrond: 4
Totaal 2014
60 5 35 16 4 4
Gegrond: 0 Gegrond: 0
Ongegrond: 3 Ongegrond: 3
Kennelijk niet- ontvankelijk:
1 Kennelijk niet- ontvankelijk:
1
3.5.3 COMMISSIE VAN ADVIES VOOR DE BEZWAAR- EN BEROEPSCHRIFTEN
Indien een student het niet eens is met een besluit dat door of
namens het instellingsbestuur is genomen, kan hij of zij
hiertegen bezwaar aantekenen. Het gaat hier bijvoorbeeld om
inschrijving, inschrijving met terugwerkende kracht, uitschrij-
ving en restitutie of de hoogte van het collegegeld. Tilburg
University heeft een geschillenadviescommissie (CABB) die aan
het College van Bestuur advies uitbrengt over deze bezwaren. In
2015 zijn er in totaal vijfentwintig bezwaren ingediend (2014: 60,
2013: 58). In onderstaande tabel is te zien hoe de bezwaren zijn
afgehandeld.
De bezwaren die ter zitting zijn behandeld hadden betrekking op:
• toekenning van een beurs (3)
• tarief collegegeld (instellingscollegegeld) (1)
In 2015 heeft er geen student beroep ingesteld tegen het besluit van het College van Bestuur bij het CBHO.
Tilburg University Jaarverslag 201568
‘Studenten weten helaas te weinig over de
medezeggenschap en beseffen onvoldoende het
belang ervan.’
Interview
69
‘De universiteit moet, net als de student, presteren’
De maatschappij, de universiteit en ik
“De academische vrijheid spreekt mij erg
aan en ik heb iets met recht en onrecht.
Dat was de reden voor mij om, na een
jaar hbo-hotelmanagement in Breda,
toch een andere weg in te slaan. Ik
schakelde over op Nederlands Recht in
Tilburg. Bij de studievereniging Magister
kwam ik in 2014 in aanraking met het
medezeggenschapsorgaan Vrijspraak.
Daar kon ik echt mijn ei kwijt. Vanaf het
begin vond ik het heerlijk om mee te
mogen praten, onder meer als coördina-
tor van de opleidingscommissie van de
fractie Vrijspraak.”
“Tijdens bijeenkomsten hebben we het
over onderwerpen die ons directe
onderwijs betreffen. Denk aan het
verbeteren van syllabi, de redesign van
een masteropleiding of de criteria voor
een mondeling tentamen. Je kunt dan
echt bijdragen aan de kwaliteit van de
besluiten. De kunst is niet alleen tegen te
zijn, maar ook oplossingen aan te dragen
en daaraan bij te dragen. Zo hebben we
duidelijk meegedacht over de eisen
waaraan moet worden voldaan voor een
mondeling tentamen. Ook verbeteren we
via een boekje de communicatie over de
regels rond examinering.”
Medezeggenschap moet zichtbaarder“Studenten weten helaas te weinig over
de medezeggenschap en beseffen
onvoldoende het belang ervan. Dat is
jammer. Onderwijs gaat namelijk over je
vorming en de kansen die je later hebt.
De medezeggenschap moet daarom
zichtbaarder worden. We moeten niet
alleen tijdens verkiezingscampagnes
zichtbaar zijn voor studenten, ook op
andere momenten. Om die reden heeft
Fractie Front (studentenfractie in
Universiteitsraad) de Medezeggen-
schapsvereniging Front opgericht, de
eerste in zijn soort ooit. Leuk dat ik
daarbij betrokken ben. Net als bij een
politieke partij gaan we onze ledenach-
terban regelmatig polsen over onderwer-
pen die studenten aangaan.”
“Door het oprichten van de vereniging
ben ik nu ook zijdelings betrokken bij de
Universiteitsraad. Front en SAM
verdedigen daar de studentenbelangen.
Daar spelen op dit moment mooie
thema’s, zoals de verplichte aanwezig-
heid bij hoorcolleges. Is dat eenrichtings-
verkeer nog wel van deze tijd?”
Toffe Peer-award“De medezeggenschap is goed geregeld
in Tilburg. De universiteit won niet voor
niets twee keer de Toffe Peer-award, de
prijs voor het Nederlandse universiteits-
bestuur dat het beste omgaat met de
medezeggenschap. Volgens mij komt dit
doordat er daadwerkelijk geluisterd
wordt. Het is te merken dat voorstellen
serieus worden genomen en vaak
daadwerkelijk worden overgenomen. De
tijden van de Universiteitsbibliotheek zijn
bijvoorbeeld aangepast en er is een
intensievere pasjescontrole gekomen.
Ook zijn er buiten bij gebouw W
werkplekken gekomen.”
“Ik zie het als mijn missie om het
onderwijs te verbeteren. Dat is juist nu
bijzonder belangrijk. Studenten moeten
in steeds kortere tijd hun prestaties
leveren. En ze maken, als gevolg van het
nu ingevoerde leenstelsel, serieuze
schulden. Dan mogen ze verwachten dat
ze voor dat geld ook hoge kwaliteit
geleverd krijgen. De universiteit mag bij
elke student incasseren, maar moet, net
als de student, ook presteren.”
“Wat ik in de toekomst ga doen, weet ik
nog niet precies. Ik zie mijzelf in dienst
bij een organisatie met een ideaal.”
Medezeggenschap is het helemaal voor Bo Backbier, studente Nederlands Recht, omdat ze de kwaliteit van het onderwijs wil verbeteren. Ze is erg te spreken over de mate waarin de universiteit luistert, maar ze blijft kritisch. ‘Nieuwe studenten maken als gevolg van het nu ingevoerde leenstelsel serieuze schulden. Zij mogen wat verwachten van de universiteit.’
Bo Backbier
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201570
71
4. Valorisatie
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201572
Noord-Brabant is een innovatieve provincie. Zowel op het gebied van technologische ontwikkelingen als op het gebied van social innovation is er veel beweging. In Brabant bestaan diverse netwerkorganisaties die ieder vanuit hun eigen thematische focus gericht zijn op het versterken van de innovatiekracht van de regio. Deze organisaties hebben een strategische functie (Brainport Network en de Strategic Board Delta Region) of een meer operationele rol waarbij er wordt gewerkt aan de realisatie van programma’s en projecten (Midpoint Brabant en Brainport Development). Tilburg University is bij alle vier de organisaties betrokken om zo vorm te geven aan de valorisatiedoelstelling van de universiteit: Understanding Society.
Brainport NetworkTilburg University is vertegenwoordigd in
Brainport Network (voorheen Brainport
2020). In 2015 is gekozen voor een sterke
focus op drie bovenregionale thema’s: de
aanpak van de arbeidsmarkt, het
stimuleren van snel groeiend, innovatief
ondernemerschap door een sluitende
kapitaalstructuur en de ‘Marsroute EU’
(lobby, EU programma’s en samenwer-
king). Voor ieder bovenregionaal thema
is een bestuurlijk trekker benoemd, die
lid is van de Brainport Network commis-
sie. Voor het programma Arbeidsmarkt
is dat prof. Ton Wilthagen van Tilburg
University. Hij vervult deze rol mede
vanuit Midpoint Brabant. Het is de
ambitie om Zuidoost-Nederland als
Europese innovatieregio verder uit te
bouwen en te versterken. De werkwijze is
bottom-up en gericht op kennisdeling en
het behalen van concrete resultaten. Zo
is op het gebied van de arbeidsmarkt een
Brainport Arbeidsmarkt Dashboard
ontwikkeld (zie ook Brainport Develop-
ment). Die wordt de komende tijd verder
ingericht en is op een interessante
manier te verbinden met de initiatieven
rond data science.
4.1 Tilburg University in de regio
73
Brainport DevelopmentBrainport Development is een economi-
sche ontwikkelingsorganisatie die samen
met partners uit bedrijfsleven, kennisinstel-
lingen en overheid werkt aan het versterken
van Brainport Regio Eindhoven. De
organisatie ondersteunt innovatieve
initiatieven uit de markt door het samen-
brengen van de juiste partijen. De
voorzitter van het College van Bestuur
vertegenwoordigt Tilburg University in het
bestuur van Brainport Development.
In 2015 droeg de universiteit rondom het
thema arbeidsmarkt bij aan projecten als
Brabant Talents en het Arbeidsmarkt-
dashboard (ook in samenwerking met
Midpoint Brabant onder de vlag van
Brainport Network). Op het gebied van
zorg en technologie is de proeftuin
E-health in voorbereiding op het snijvlak
van zorg en technology. Tranzo is hierbij
aangesloten. Op het gebied van
veiligheid neemt de universiteit deel aan
het Dutch Institute for Safety and
Security (DITSS). Onder die vlag heeft
het Tilburg Institute for Law en Techno-
logy een bijdrage geleverd aan de Dutch
Technology Week.
Delta RegionDe Strategic Board Delta Region is
gericht op de transitie van een lineaire
naar een circulaire economie. Zwaarte-
punt daarbij ligt op de sectoren Bio-
based, Logistiek en Maintenance. De
Strategic Board heeft daarbij als
doelstelling de bovenregionale triple
helix samenwerking te stimuleren,
grensoverschrijdende netwerkverbin-
dingen aan te leggen en te komen tot één
gemeenschappelijke innovatieagenda
voor de regio West-Brabant en Zeeland.
Daarnaast streven zij naar één gemeen-
schappelijke EU-agenda. Het actief
maken van deze verbindingen in triple
helix verband is de rode draad binnen de
Strategische Agenda. De secretaris van
de universiteit vertegenwoordigt Tilburg
University in het kenniscluster van de
Delta Region waaraan kennis- en
beroepsonderwijsinstellingen in
Zuid-Nederland deelnemen. Daarnaast is
een medewerker gedetacheerd in het
programmateam van de Strategic Board.
Sinds 2015 neemt de universiteit deel
aan het Campione project. Daarin
worden proefopstellingen geïmplemen-
teerd, fysiek on site, remote en virtueel.
Hierop worden geavanceerde Conditio-
ned Based Maintenace oplossingen
toegepast. Het DAF Technology Lab (een
virtual en mixed reality lab, ondergebracht
bij de Tilburg School for Humanities)
maakt deel uit van het Campione project.
Campione en DAF TechnologyLab zijn tot
stand gekomen dankzij ondersteuning
van de Strategic Board Delta Region.
Midpoint BrabantTilburg University geeft op diverse
manieren vorm aan de samenwerking
met Midpoint Brabant. Een aantal
hoogleraren heeft zitting in de stuurgroe-
pen van de programma’s van Midpoint
Brabant. Zowel op het gebied van
duurzaamheid, zorg en het arbeids-
marktprogramma draagt de universiteit
bij aan de realisatie van de regionale
doelstellingen. De rector magnificus
heeft zitting in het dagelijks bestuur van
Midpoint en is daarbinnen portefeuille-
houder voor social innovation. Daarnaast
heeft Tilburg University een medewerker
voor 0,4 fte gedetacheerd in Midpoint als
programmamanager Social Innovation.
De grote regionale projecten die in 2014
zijn gestart in het kader van de Alliantie
van Brabant kregen in 2015 hun vervolg.
De negen Hart van Brabant gemeenten
werken mee aan de Jeugdwerkloosheid-
vrije zone (JWL). Er is een programma-
manager aangesteld voor de verdere
implementatie en uitrol van het program-
ma (zie ook valorisatie bij TLS). De
proeftuin Dementie is in 2015 doorge-
groeid naar twintig ‘communities of
practice’. Tranzo draagt bij aan het
daarbij behorende onderzoek. Een
experiment rondom het toepassen van
nudging bij het scheiden van afval is
afgerond en krijgt in 2016 een vervolg.
Het Tilburg Center for Sustainability
werkt hierin samen met de Gemeente
Tilburg, BAT en Midpoint Brabant (zie
ook valorisatie TiSEM).
Valorisatieplan West- en Midden- BrabantTilburg University is één van de
partners in het Valorisatieplan West- en
Midden-Brabant. In dit plan wordt het tot
waarde brengen van kennis en innovatie
voor de samenleving centraal gesteld.
Het is een samenwerking tussen Tilburg
University, Avans Hogeschool en NHTV
Breda, waarbij Fontys ook is aangesloten.
Met deze partners delen wij de overtui-
ging dat innovatie de motor van de
economie is en dat we samen waardevol-
le steun kunnen geven aan het vormen
van vernieuwende ideeën en weten-
schappelijke kennis tot baanbrekende en
kansrijke ondernemingen. Om onderne-
merschap te stimuleren worden
structurele ketens gebouwd en veran-
kerd, dit gebeurd op de volgende drie
manieren:
1. Ondernemerschapsonderwijs in de
vorm van bachelor en mastervakken
2. Het begeleiden en faciliteren van
start-ups (studentondernemers) door
Starterslift
3. Het economisch vermarkten van
wetenschappelijke kennis, door
middel van Tilburg University
Ventures
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201574
Starterslift heeft als doel om kansrijke
startende ondernemers op weg te helpen
om hen te laten slagen in de markt en
daardoor een optimale bijdrage te
leveren aan de economie en werkgele-
genheid in de regio West- en Mid-
den-Brabant. Studenten, medewerkers en
alumni van Tilburg University die een
goed business idee hebben of recentelijk
een onderneming zijn gestart, kunnen
van Starterslift ondersteuning krijgen.
Een team van specialisten met ervaring
in ondernemerschap stelt alles in het
werk om ervoor te zorgen dat deze
veelbelovende bedrijven de beste start
kunnen maken. De pragmatische
aanpak, gecombineerd met een hands-
on mentaliteit, ondersteunt, spoort aan
en wijst de weg naar succes. Een breed
pakket aan dienstverlening waaronder
eigen fondsen staat hiervoor ter
beschikking. Het ondernemerscentrum
biedt kantoorruimte aan de starters en
vormt de spil voor de ondernemers van
Tilburg University.
De bij Starterslift aangesloten onderne-
mers behaalden een gezamenlijk omzet
van ruim 50 miljoen euro en realiseerden
625 full-time banen. Hiermee zijn de
economische resultaten voor 2015
ruimschoots gehaald.
Tilburg University VenturesTilburg University Ventures (TiUV) heeft
als doel om wetenschappelijke kennis
maatschappelijk en economisch te laten
benutten. Daarvoor worden vanuit
kennisposities producten, diensten of
spin-offs (ventures) ontwikkeld. Een
speciaal ingestelde Raad van Selectie
bestaande uit externe ondernemers en
bestuurders beoordeelt de ingebrachte
business cases op relevantie en
kansrijkheid.
In 2015 is de spin-off van logistieke
dienstverlener L-LogiC B.V. van start
gegaan. TiUV heeft verder gewerkt aan
een joint venture, waarin de universiteit
en CBusineZ samen participeren. Deze
spin-off start in 2016 en introduceert de
cognitieve app Remind op de markt.
TiUV stimuleert samenwerking met
maatschappelijke instellingen en
(regionaal) bedrijfsleven.
In 2015 zijn onder meer thematische
sessies georganiseerd met Midpoint, de
gemeente Tilburg en bedrijfsleven
rondom de arbeidsmarktinstrumenten
van ReflecT en met de Brabantse
Ontwikkelings Maatschappij over virtual
reality.
75
Field lab CampioneIn juli heeft OP Zuid 6 miljoen euro
toegekend aan het Field Lab Campione.
Dit project is gericht op het voorspellen
van onderhoud in de procesindustrie
die gebruik maakt van conditioneel
onderhoud en Big Data. Het Campione-
consortium, geleid door Henk Akkermans
(Departement Management), bestaat uit
organisaties als DAF, Delta, DOW Benelux,
Ericsson, FUJIFILM, Technische Universi-
teit Eindhoven, Tilburg University, en Avans
Hogeschool. Campione maakt gebruik van
het nieuwe DAF Technology Lab, en kan
bijdragen aan de start van nieuwe
bedrijvigheid en spin-offs in Brabant.
TSC helpt gemeente Tilburg met afvalreductieDe gemeente Tilburg heeft in samenwer-
king met het Tilburg Sustainability Center
een proef gedaan met verschillende
manieren om mensen aan te sporen meer
aan afvalscheiding te doen, waarbij
gekeken werd naar het effect op korte en
lange termijn van verschillende interven-
ties. Hebben ze geleid tot een permanente
gedragsverandering of niet? De voorlopige
resultaten lieten een afvalreductiepotenti-
eel van 15% zien. Dit onderzoek laat zien
hoe intensieve samenwerking tussen
overheid en kennisinstellingen leidt tot het
verwerven van nieuwe kennis over
manieren om hardnekkige problemen op
te lossen. Het vormt daarmee een mooi
voorbeeld van social innovation.
H2020 project ‘DOSSIER-Cloud’Mike Papazoglou en Willem-Jan van den
Heuvel (Department Management)
nemen deel aan het project DOSSIER-
Cloud. Zij werken hierbij samen met de
Technische Universiteit Milaan en Cyprus
University of Technology. Met het project
helpen zij organisaties om zogenoemde
‘application and delivery cycles in the
cloud’ te versnellen. Het project heeft
een budget van € 520.000, wordt
gesubsidieerd door de Europese
Commissie en start op 1 januari 2016.
Tilburg Law School
Kennisoverdracht en uitbreiding van netwerken: Innovation without BloopersTijdens de Dutch Technology Week in
juni 2015 is de allereerste master class
‘Innovation without Bloopers’ gehouden.
De Dutch Technology Week was een
initiatief van het samenwerkings verband
Brainport. Namens Tilburg Institute for
Law Technology (TILT) hebben de
onderzoekers Colette Cuijpers, Maša
Savic en Maurice Schellekens bijgedra-
gen aan deze masterclass voor
professionals. TILT werkte samen met
BCTL (Brainport Centre for Technology
en Law) en DITTS (Dutch Institute for
Technology, Safety en Security). Twee
andere partners in dit project waren
Louwers IP |Technology Advocaten en
Brabantse Ontwikkelings Maatschappij.
De masterclass stond in het teken van
de verschillende aspecten met betrek-
king tot privacy en intellectueel
eigendom in innovatie. De middag
bracht deelnemers met verschillende
achtergronden bij elkaar.
ReflecT draagt bij aan een regio zonder jeugdwerkeloosheidReflecT heeft in opdracht van Midpoint
een omvangrijk onderzoek uitgevoerd
naar jeugdwerkeloosheid en ‘moeilijk
bereikbare’ jongeren. Midpoint werkt
samen met het economisch bestuur van
de regio Midden-Brabant en de gemeen-
te Tilburg. Het onderzoek vormt de
empirische en wetenschappelijke basis
voor een breed regionaal programma dat
geïnitieerd is door prof. Wilthagen. Het
doel is om dankzij structurele hervormin-
gen de komende drie jaar een regio
zonder jeugdwerkeloosheid te vormen.
Deze aanpak wordt beschreven in de
EU-overeenkomst over de ‘Jongerenga-
rantie’, een regeling die jongeren aan
werk of verdere scholing helpt binnen de
vier maanden nadat zij werkeloos zijn
geworden of het onderwijs verlaten
hebben. ReflecT neemt actief deel aan
het monitoren van dit project via onder
andere een PhD-onderzoek.
Tilburg School of Social and Behavioral Sciences
Universiteit van NederlandPeter Achterberg, verbonden als
hoogleraar aan Tilburg University en een
van de Sociologen des Vaderlands, heeft
in de week van 28 september 2015 een
vijftal colleges verzorgd voor de
Universiteit van Nederland. Deze digitale
4.2 Valorisatieactiviteiten
Tilburg School of Economics and Management
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201576
universiteit biedt gratis online colleges
van de beste hoogleraren van Nederland.
Prof. Achterberg ging in zijn collegereeks
in op culturele dynamiek. Hoger- en
lageropgeleiden kijken anders aan tegen
wat belangrijk cultureel erfgoed is. Hij
ging in op ‘hoge’ en ‘lage’ cultuur,
bijgeloof, hokjes denken, stereotypen en
de discussie over Zwarte Piet. Elk college
is tussen de 6.000 en 18.000 keer
bekeken.
Trauma- en Neuro-onderzoekDe departementen Cognitive Neuropsy-
chology (CNP) en Medische en Klinische
Psychologie (MKP) participeren in het
dertig miljoen Topzorg-project van
ZonMW. In samenwerking met het
Tilburgse Elisabeth-TweeStedenzieken-
huis wordt er wetenschappelijk onder-
zoek gedaan op het terrein van zeer
specialistische zorg. Negen promovendi
werken in dit kader aan een promotieon-
derzoek, vijf bij MKP in samenwerking
met Elisabeth Trauma en vier bij CNP in
samenwerking met Elisabeth Neuro. Het
trauma-onderzoek focust zich voorname-
lijk op de vraag welke patiënten na een
ongeval verhoogd risico lopen op een
slechtere uitkomst op korte en lange
termijn. Bij het neuro-onderzoek ligt de
nadruk op het verbeteren van diagnos-
tiek en behandeling van klachten of
stoornissen van geheugen en gedrag na
een hersenaandoening.
People Management CenterHet People Management Center (PMC)
is het platform voor co-creatie en
kennisdeling van de nieuwste weten-
schappelijke HRM kennis. Stafleden van
het departement Human Resource
Studies en negen bedrijven of netwerken
werken nauw samen op het gebied van
onderzoek en onderwijs. De negen
samenwerkende partners van het PMC
zijn TIAS, het netwerk van P&O directeu-
ren van STZ ziekenhuizen, Shell,
Rabobank, het POGG netwerk (HR
directeuren van de 24 100.000+
gemeenten), DLL, ING, Capgemini
Consulting en AON. Er zijn in 2015 weer
vier Roundtables georganiseerd rondom
de thema’s Engagement surveys, HR
Analytics, Inclusief HRM en de Participa-
tiewet en Robotisering, waarbij telkens
ongeveer veertig deelnemers aanwezig
waren. Bij de Roundtable over HR
analytics zelfs bijna zestig. Sinds 2015
worden deze Roundtables wisselend in
Tilburg en Utrecht gehouden om groter
bereik te creëren voor partners. Het PMC
verzorgt Executive training op HRM
gebied (zoals Advanced Human
Resource Program, het MMO, Master-
class HRM, en Strategisch HRM in VO),
voor HR professionals, lijnmanagers en
schoolbestuurders en levert inhoudelijke
bijdragen tijdens studiedagen van de
partners. In 2015 zijn acht excellente
studenten geselecteerd en geplaatst in
het extended master programma bij
partners of relaties van het PMC, te
weten Rabobank (2x), ING, DLL, AON,
TIAS, Mars en Heineken.
Tilburg School of Humanities
Globalization, Ageing, Innovation and Care (GAIC)Onder leiding van prof. dr. Mirjam van
Reisen werkte de faculteit samen met
internationale partners uit het bedrijfsle-
ven, niet-overheidsorganisaties en
universiteiten in het onderzoeksnetwerk
Globalization, Ageing, Innovation and
Care (GAIC). Het internationale netwerk
brengt stakeholders bijeen die werkzaam
zijn op het vlak van dienstverlening,
competentieontwikkeling en technologi-
sche innovatie in de wereld van de zorg.
De deelnemers zijn afkomstig uit rijke,
ontwikkelde landen en ontwikkelingslan-
77
den (met name Afrika). Tijdens netwerkbij-
eenkomsten wisselen deelnemers
informatie uit en is er de mogelijkheid om
nieuwe samenwerkingsvormen te smeden.
Tijdens één van de GAIC-bijeenkomsten
maakte de aanwezige minister van Liberia
bekend dat Liberia ebola-vrij was.
Vluchtelingen, migratie, integratie, mensensmokkelDiverse onderzoekers van TSH hebben in
2015 vanuit hun onderzoek regelmatig
bijgedragen aan het publieke debat over
de problematiek van migratie en
integratie als gevolg van de toenemende
vluchtelingenstroom naar Europa.
Bijvoorbeeld onderzoek van hoogleraar
Europese Studies prof. dr. Paul Scheffer
en arabist dr. Jan Jaap de Ruijter. Prof. dr.
Mirjam van Reisen heeft in 2015 door
haar publicaties en mediaoptredens de
aandacht gevraagd van politici in
Nederland, Europa en de VN voor het
structurele patroon van mensensmokkel
achter de problematiek van de Eritrese
vluchtelingenstroom.
Schilderijen van Vincent van Gogh Prof. dr. Eric Postma en promovendus
Nanne van Noord werkten samen met
de Rijksdienst voor het Cultureel
Erfgoed, het Van Gogh Museum in
Amsterdam en de Technische Universi-
teit Delft in een onderzoek (Scien-
ce4Arts) naar het kleurengebruik door de
schilder Vincent van Gogh. De door de
jaren heen ontstane verkleuring van zijn
schilderijen roept de vraag op hoe het
kleurengebruik van Van Gogh oorspron-
kelijk was bedoeld. Digitale reconstruc-
tietechnieken maken studies van het
oorspronkelijke kleurengebruik mogelijk.
In het onderzoek worden data verzameld
die afkomstig zijn vanuit kunsthistorisch
onderzoek, röntgenonderzoek en
onderzoek van verfmonsters. Postma en
Van Noord ontwikkelen een computer-
programma dat door middel van
simulaties in staat is te berekenen hoe
kleurelementen zich onder verschillende
omstandigheden hebben ontwikkeld en
zich in de toekomst naar verwachting
zullen ontwikkelen. De resultaten van het
onderzoek zijn bijvoorbeeld van belang
voor musea bij het beheer van schilderij-
en en de toepassing van museale
verlichtingstechnieken.
Taal en cultuur in BrabantHet College van Bestuur besloot de
bijzondere leerstoel ‘Diversiteit in taal en
cultuur in Brabant’, bekleed door prof. dr.
Jos Swanenberg, voor een nieuwe periode
van vijf jaar te verlengen. Deze bijzondere
leerstoel, gevestigd aan Tilburg University
door de Stichting Erfgoed Brabant,
wordt financieel ondersteund door een
meer jarige subsidie van de provincie
Noord-Brabant. De leerstoel geeft advies
en ondersteuning aan lokale en provincia-
le initiatieven en publieksactiviteiten op
het gebied van de talige en culturele
diversiteit in Brabant, en voor informatie-
verstrekking, direct door middel van
lezingen, voordrachten en publicaties
(ook voor het onderwijs) en indirect
door aanwezigheid in de gesproken en
geschreven media (regionaal en landelijk).
Tilburg School of Catholic Theology
PublieksevenementenIn 2015 organiseerde de faculteit
themadagen, congressen, open colle-
ge-avonden en publieksactiviteiten.
Diverse evenementen werden met
partners georganiseerd, zoals een
ontvangst van alle studieverenigingen
van Tilburg University samen met
Museum Catharijneconvent. De
themadag over barmhartigheid met de
seminaries en Fontys Hogeschool
Theologie Levensbeschouwing leverde
een inspirerende bijdrage aan ontmoe-
ting en samenwerking tussen staf en
studenten.
Ook de themadag Preken met Klassie-
kers trok veel belangstelling. Onder
andere van collega’s uit de protestantse
traditie. De Faculteitsdag werd dit jaar in
de Tilburg gehouden. De dag werd
afgesloten met de inaugurele rede van de
nieuwe hoogleraar Praktische Theologie,
prof. dr. Johannus Först.
Luce CRCIn 2015 liepen drie postinitiële pastorale
leergangen: Spiritualiteit en palliatieve
zorg, Geestelijke zorg en dementie en
Geestelijke leiding aan ouderen. Bij het
open aanbod trokken de Conferentie
Nostra Aetate 50 jaar en de studiemiddag
over Woestijnvaders een breed publiek.
Datzelfde gold voor de studiemiddagen
rond het thema Religie en Geweld en de
middag rond de veranderende rol van de
kerk in de westerse samenleving. Deze
laatste middag, over het boek A Catholic
Minority Church in a World of Seekers,
werd het onderzoek van de hoogleraren
Staf Hellemans en Peter Jonkers
gepresenteerd. De publicatie maakt deel
uit van het facultaire programma
Laatmoderne transformatie van religie en
is onderdeel van het internationale
onderzoeksprogramma Research in
Values and Philosophy.
Naar aanleiding van de in 2015 georgani-
seerde collegereeks Katholieke literatoren
verschijnt een bundel met de tot artikel
omgewerkte inleidingen en aanvullende
essays in de reeks Annalen van het
Thijmgenootschap.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201578
4.3 Valorisatie indicatoren
Professionals als bijzonder hoogleraar Professionals die van buiten de
universiteit een significante bijdrage
leveren aan het wetenschappelijk debat
kunnen als bijzonder hoogleraar worden
aangesteld om hun inzichten uit te
wisselen met wetenschappers en
studenten. In de afgelopen jaren
bedraagt het aandeel bijzonder
hoogleraren tussen de 4% en 5% van het
totaal aan wetenschappelijk
medewerkers. Het is een substantiële
bijdrage aan de werkzaamheden van
reguliere hoogleraren dat 20% van het
totaal aantal wetenschappers betreft.
Buitenpromovendi zijn personen die,
zonder arbeidscontract met de
universiteit, worden begeleid met het
schrijven en verdedigen van hun
proefschrift. Het aandeel
buitenpromovendi is de afgelopen jaren
toegenomen tot bijna 60% van het
aantal wetenschappelijk medewerkers.
De afgelopen vijf jaar is ongeveer de helft
van de promoties aan de universiteit het
resultaat van de inspanningen van
buitenpromovendi.
Wetenschappelijke medewerkers hebben
de mogelijkheid om nevenfuncties te
vervullen en stellen daarmee hun kennis
en ervaring in dienst van de samenleving.
In 2015 vervult 39% van de
wetenschappers een nevenfunctie.
Dit is een daling ten opzichte van het
voorgaande jaar. In 2011 bedroeg het
ruim 37%.
Publiceren over valorisatieMet contractonderwijs biedt de
universiteit professionals de gelegenheid
om hun kennis en vaardigheden op peil
te houden. In de afgelopen jaren
bedroegen de inkomsten voor
contractonderwijs tussen de 11% en 13%
van de totale baten. Het aandeel is in
2015 teruggelopen naar circa 11%.
Publieke en private partijen doen een
Wat wil Tilburg University bereiken op het gebied van valorisatie? De universiteit heeft zelf indicatoren opgesteld om antwoord te geven op die vraag. Van de voortgang volgt hier een verslag.
79
Tabel 4.1: valorisatie indicatoren
2011 2012 2013 2014 2015
Bijzonder hoogleraren 5,0% 4,7% 4,4% 4,5% 4,0%
Buitenpromovendi 26,1% 33,4% 43,4% 48,4% 58,3%
Nevenfuncties Wetenschappelijk Personeel 37,4% 37,4% 38,3% 41,3% 38,6%
Baten contractonderwijs 11,6% 11,1% 10,8% 10,7% 11,3%
Baten contractonderzoek 13,4% 11,6% 10,5% 10,7% 10,1%
Vakpublicaties 1,2 1,4 1,0 1,1 1,2
Media optredens en populaire publicaties 1 - - - 6,8 4,9
1 vanaf 2014 is de registratie gewijzigd en is er geen betrouwbare langjarige reeks beschikbaar
Het aandeel van 3,5% van de publieke middelen voor onderzoek
(K€ 54.239) in 2015 als investering voor valorisatie is gebaseerd
op de werkzaamheden van onderzoekinstituten, personele
ondersteuning en activiteiten gerelateerd aan de indicatoren
buitenpromovendi, vakpublicaties, mediaoptredens en
nevenfuncties. De indicatoren zijn in samenwerking met de
VSNU vastgesteld.
beroep op de expertise van
wetenschappers door middel van
contractonderzoek. Het aandeel
contractonderzoek ligt tussen de 10% en
13%. Het aandeel bedraagt in 2015,
10,7%.
Om beroepsbeoefenaren te informeren
over de laatste wetenschappelijke
inzichten schrijven wetenschappers
vakpublicaties. Per fte onderzoeksinzet
worden er de afgelopen jaren tussen de 1
tot 1,4 vakpublicaties geschreven en in
2015 zijn er per 5 fte onderzoeksinzet zes
vakpublicaties verschenen. Om het
publiek te informeren over de (laatste)
wetenschappelijke inzichten verschijnen
onze wetenschappers regelmatig in de
media of schrijven zij zelf
krantenartikelen. Per fte onderzoeksinzet
zijn er in 2015 vijf mediaoptredens
geweest of krantenartikelen verschenen.
Tilburg University Jaarverslag 201580
‘Dat je een begrafenisstoet niet mag doorkruisen is
voor een zelfrijdende auto een opgave.’
Interview
81
De universiteit, de maatschappij en ik...
Ronald Leenes
“Een eerste telg van een nieuwe
techgeneratie, zo kun je mij wel noemen.
Ik wilde van alles zelf maken zoals
raketten, hovercrafts en een 3D-freesma-
chine. Ik was vroeg gefascineerd door
computers, programmeren en het
internet. Ik wilde altijd bovenop het
nieuwste zitten. Als student en weten-
schapper aan de Universiteit Twente
wijdde ik mij aan de implicaties van ICT
voor bestuur en maatschappij.”
“Mijn onderzoek bewoog zich in de
richting van recht en ICT. Echt de diepte
in gaan op dit thema, kon eigenlijk alleen
bij de onderzoeksgroep van Corien Prins
in Tilburg. Eigenlijk pas bij deze
universiteit – waar ik sinds 2004 werk
- zag ik hoe zeer technologie gevolgen
heeft voor grondrechten, eerlijke
behandeling en privacy.”
Technologie stuurt gedrag“Ik specialiseerde mij hier in techno-re-
gulering. Met die term bedoelen we dat
fabrikanten technologie zo kunnen
maken dat het gedrag stuurt. Een
voorbeeld is regiocode op een dvd-spe-
ler, waardoor je in Europa geen Ameri-
kaanse dvd’s kunt afspelen. Zo kunnen
fabrikanten van alles dwingend bepalen.
Je kunt je afvragen of daar niet meer
democratische controle bij zou moeten
plaatsvinden. Aan de andere kant kan
techno-regulering nuttig zijn. De robots
die straks overal in het straatbeeld te
zien zullen zijn, moeten zich aan regels
houden. Dat valt niet mee voor machi-
nes. Dat je een begrafenisstoet niet mag
doorkruisen is voor een zelfrijdende auto
een opgave.”
“Het in balans brengen van recht en
technologie is een collectieve ambitie
van de onderzoeksgroep van TILT. Ik ben
erg verknocht aan die groep mensen.
Het is een smeltkroes van disciplines,
zoals recht, filosofie en computerweten-
schap. Dat multidisciplinaire is noodza-
kelijk voor het oplossen van complexe
moderne maatschappelijke problemen,
net als samenwerking met andere
universiteiten. TILT werkt bijvoorbeeld
samen met de cryptografen van de
Radboud Universiteit. Met hun kennis
vormen onze juristen zich een opinie
over kwesties zoals over het kraken van
de iPhone van de terrorist die in San
Bernardino een bloedbad aanrichtte.”
Data science“Een nieuw hoofdstuk is de samenwer-
king met Technische Universiteit
Eindhoven rond het thema Data Science,
waaraan ik meewerk. Big Data is een
fenomeen met werkgelegenheidskansen
en een groot maatschappelijk nut,
bijvoorbeeld in de medische wetenschap.
Tegelijk zijn er ook grote maatschappelij-
ke risico’s aan verbonden, zoals
discriminatie en schending van privacy.
Je zou willen dat bedrijven maatschappe-
lijk verantwoord innoveren, maar ze
worden in de verleiding gebracht om dat
niet te doen. Omdat ze met data als
gratis grondstof een geldmachine in
handen hebben. Het nieuwe van Big
Data is spannend en biedt kansen.
Tegelijk zie ik risico’s waarvoor ik de
samenleving wil behoeden.”
“Zowel in Tilburg als in Eindhoven drong
de potentie van Big Data en de grote
maatschappelijke uitdaging door. Vandaar
de drive om de krachten te bundelen.
Door ons enthousiasme hadden we
snel een gezamenlijke richting. In de
Jheronimus Academy of Data Science in
Den Bosch komt dat straks fysiek samen.
We brengen talent bijeen in een bijenkorf:
studenten, startups, PhD-studenten en
medewerkers van bedrijven. Daar wil ik
straks graag een dag in de week naartoe.
Dat bovenop het nieuwste willen zitten,
heb ik nog steeds.”
‘We brengen talent bijeen in een bijenkorf’
Ronald Leenes beweegt zich op het snijvlak van recht en technologie. De hoogleraar en vakgroepvoorzitter bij onderzoeksinstituut Tilburg Institute for Law, Technology and Society (TILT) ziet het als een opdracht om die twee in balans te houden. ‘Big Data is spannend en biedt enorme kansen. Tegelijk zie ik risico’s waarvoor ik de samenleving wil behoeden.’
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201582
83
5. Bedrijfsvoering
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201584
Verbindend leiderschapWij streven naar verbindende leiders. Zij
zorgen voor een optimale koppeling
tussen de doelen van de organisatie en die
van individuele medewerkers. En zij
stimuleren de ontwikkeling en mobiliteit
van medewerkers.
LeiderschapsprogrammaHet College van Bestuur, de decanen en
directeuren hebben het afgelopen jaar
deelgenomen aan een leiderschapspro-
gramma. Dit programma is verzorgd
door TIAS School for Business and
Society. Het nieuwe programma traint in
het zogeheten T-shaped leiderschap.
Hierin staat het belang centraal dat
leiders (op een bepaald niveau in de
organisatie) niet alleen de kennis en
ervaring nodig hebben die hen in staat
stelt om leiding te geven aan hun eigen
afdeling(en), maar zich ook bewust
moeten zijn van de belangen van de
gehele organisatie. Daarbij dienen ze
bovendien in staat en bereid te zijn om
dit gedeelde, gezamenlijke belang van de
organisatie te bewaken en in samenwer-
king met collega’s verder vorm te geven.
Academisch LeiderschapDe jaarlijkse leergang Academisch
Leiderschap voor universitair
hoofddocenten en hoogleraren bestaat
sinds 2006. Deelnemers krijgen
ondersteuning in het vormgeven van hun
leiderschapsrol en maken daarbij direct
5.1 Het verschil maken Tilburg University stelt ieder jaar een bestuursagenda op, afgeleid van het Strategisch Plan ‘Het verschil maken’. Gedurende de looptijd staat centraal hoe we ons ontwikkelen: moving forward. Aandachtspunt voor bedrijfsvoering was in 2015 verbindend leiderschap en de reorganisatie BEST.
85
verbinding met de dagelijkse werkpraktijk
en hun persoonlijke leerdoelen. De
leergang vormt een belangrijk instrument
voor de ontwikkeling van wetenschappers
tot academische leiders en het verbeteren
van de dagelijkse werkpraktijk. Ook levert
de leergang een belangrijke bijdrage in het
leggen van verbindingen tussen
wetenschappers onderling. De leergang is
in 2015 met het gemiddelde rapportcijfer
8 beoordeeld. Universitair docenten
kunnen de training Effectief begeleiden en
managen volgen. In 2015 namen vijftien
medewerkers deel. De training is gericht
op communicatievaardigheden, operatio-
neel leidinggeven en verander management
in de praktijk. De training is beoordeeld
met het gemiddeld rapportcijfer 8.
BEST: Building Excellent Support at Tilburg UniversityTilburg University koos in het
strategisch plan 2014-2017 voor een
wezenlijk anders ingerichte
ondersteunende organisatie. Doel
is één slagvaardige en flexibele
organisatie, die ondersteuning
biedt aan het gezamenlijk gedragen
strategische beleid binnen de missie
Understanding Society. Door de
reorganisatie van de ondersteunende
diensten maken we middelen vrij om
te investeren in het primaire proces:
onderwijs, onderzoek en valorisatie.
Dit betekent dat er ruimte komt voor
80 fte aan (universitair) docenten en
promovendi. De kwaliteit van de
nieuwe organisatie groeit door betere
samenwerking tussen medewerkers en
harmonisatie van processen. Ook
bevordert de universiteit de samen-
werking tussen het wetenschappelijk
en het onder steunend personeel.
Tilburg University zorgt er daarom
voor dat ondersteuners dicht bij het
primaire proces werken, waar dat
gewenst is (onderwijs, onderzoek,
valorisatie).
Om dit te bereiken is begin 2014 het
zogenaamde BEST-programma gestart:
Building Excellent Support at Tilburg
University. In de eerste fase van dit
programma hebben dertien werkgroepen
de bestaande ondersteunende structuren
en processen geanalyseerd en verbeter-
voorstellen opgesteld. Uit de rapporten
van deze BEST-werkgroepen bleek dat er
op tal van terreinen winst te halen viel,
zowel qua effectiviteit en kwaliteit als op
het gebied van efficiëntie. Daarop besloot
het College van Bestuur tot een reorgani-
satie van de ondersteunende organisatie,
waarbij één dienst University Services
wordt gevormd. Daarnaast streven zij
naar een besparing tussen 4 en 5,5
miljoen euro. Dit budget is bedoeld om
te investeren in het aanstellen van
(universitair) docenten en promovendi.
Ontwikkelingen in 2015De Universiteitsraad adviseerde unaniem
positief op 13 februari 2015 over het
voornemen om de ondersteuningsorga-
nisatie te reorganiseren. In de tweede
fase van het BEST-programma is
vervolgens in samenwerking met vele
betrokkenen een hoofdontwerp voor de
nieuwe ondersteuningsorganisatie
uitgewerkt. Dit ontwerp is in maart 2015
gepresenteerd en kreeg de steun van het
Overleg College en Decanen (OCD), het
Directeurenoverleg (DO) en de Universi-
teitsraad. In de periode april t/m juli
2015 is het hoofdontwerp van de nieuwe
organisatie verder geoperationaliseerd.
Dat resulteerde in het Reorganisatieplan
Ondersteunende Diensten. Op 9 oktober
2015 heeft de Universiteitsraad unaniem
positief geadviseerd over dit reorganisa-
tieplan. De nieuwe ondersteunende
organisatie is per 1 januari 2016
ingevoerd.
In nieuwe ondersteunende organisatie
ligt de nadruk van de ondersteuning op
het primaire proces van de universiteit:
onderwijs, onderzoek en valorisatie. Voor
de directe ondersteuning van deze
primaire processen is een Academic
Support Office in het leven geroepen.
Hierdoor is versnipperde inzet van
middelen, zowel qua geld als personeel,
veel minder aan de orde. Daarnaast
sturen faculteiten en diensten Academic
Support Office gezamenlijk aan, doordat
de hoofden van de facultaire teams
zitting nemen in het management team
van een dienst. Belangrijkste taak van dit
team is om de kwaliteitsverbetering van
de ondersteunende processen structu-
reel aan te pakken en verder te harmoni-
seren. Capaciteit en middelen zijn
gebundeld en best practices dienen
worden universiteitsbreed in de praktijk
gebracht.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201586
5.1.1 HUMAN RESOURCES
Strategisch HR beleidsplan In 2015 is het Strategisch HR beleidsplan
2014-2017 gepresenteerd. Het beleids-
plan is in samenwerking met onder
andere de directeuren, decanen en het
Lokaal Overleg tot stand gekomen. Het
plan beschrijft de vier thema’s: één
organisatie, vitaal personeel van hoge
kwaliteit en een divers samengestelde
organisatie. Per thema wordt beschreven
wat we afgelopen jaar gerealiseerd
hebben.
Eén organisatieTilburg University wil slagvaardiger en
flexibeler zijn, zodat het beter is
toegerust op de veranderende realiteit.
Zo concentreert de universiteit zich op
de werkelijke missie, wordt besluitvor-
ming doorzichtiger en worden processen
niet onnodig vertraagd.
BEST
In 2015 is het programma Building
Excellent Support at Tilburg University
(BEST) ingevoerd. Het uitgangspunt is te
komen tot één University Services waarin
alle dienstverlening is gebundeld.
Hierdoor kunnen processen en systemen
beter worden gestroomlijnd en geharmo-
niseerd. Ook wordt dezelfde dienstverle-
ning niet meer op verschillende manieren
verleend. Zo wordt University Services
efficiënter én is het mogelijk om mensen
en middelen flexibeler in te zetten
waardoor de slagvaardigheid verbetert.
Om dit te realiseren was een reorganisa-
tie nodig. Het BEST-programma is een
ingrijpend proces voor alle medewerkers.
Om het proces zo goed mogelijk te
begeleiden en het aantal met ontslag
bedreigde medewerkers zo klein mogelijk
te houden, is gewerkt met een plaat-
singsadviescommissie onder leiding van
een onafhankelijke voorzitter en een
sociaal plan. Zowel de plaatsingsproce-
dure als het sociaal plan is in goed
onderling overleg met de vakbonden tot
stand gekomen. Het resultaat is dat de
overgrote meerderheid van de medewer-
kers binnen de ondersteunende staf in
de nieuwe universiteitsdienst hun functie
heeft behouden of op een andere functie
is geplaatst. Voor een tiental medewer-
kers is dat niet gelukt. Zij worden door
een professioneel team begeleid van
werk naar werk.
Project e-HRMUit een doorlichting van Human
Resources (HR) is duidelijk naar voren
gekomen dat de processen rondom
personeel en organisatie binnen Tilburg
University nog te ambachtelijk zijn
georganiseerd. Hierdoor zijn ze te
tijdrovend. Besloten is om de HR-proces-
sen te uniformeren en te digitaliseren. Dit
gebeurt gefaseerd in de periode 2013-2017
onder de noemer: e-HRM. Met het project
e-HRM wil Tilburg University bijdragen aan
de volgende doelen:
• Een kwalitatief hoogwaardige, efficiënte
en eigentijdse HR-dienstverlening
• Een flexibele en slagvaardige
organisatie
• Een duurzame en milieuvriendelijke
bedrijfsvoering
In 2015 zijn de volgende processen
succesvol ingericht en/of opgeleverd:
• Oplevering van SuccessFactors
Recruiting als vervanging voor het
verouderde SAP e-Recruitment
• Inrichting van de nieuwe salarisverwer-
king in SAP Payroll
• Inrichting van de nieuwe personeels- en
verlofadministratie in SuccessFactors
Employee Central
• Inrichting van My Employee Portal,
waarmee medewerkers en leidinggeven-
den vanaf januari 2016 toegang hebben
tot de volgende online Self Services:
- Inzien en wijzigen persoon- en
dienstverbandgegevens
• Raadplegen van de loonstrook en
jaaropgave
• Verlofkaart en verlofoverzicht
(vervanging van de huidige
eVa-verlofkaart)
• Aanvragen en goedkeuren bijzonder
verlof
• Ziek en beter melden
• Raadplegen actuele waarde
faciliteitenbudget en waarde van
een verlofuur t.b.v. keuzemodel
aanvragen
• Registratie en wijziging van
nevenwerkzaamheden
Personeel van hoge kwaliteit Hooggekwalificeerd personeel is een
belangrijke voorwaarde om ambities te
realiseren. We richten ons daarom op het
werven van mensen van hoge kwaliteit.
We zetten in op duurzame inzetbaarheid.
En we focussen op continue ontwikkeling
van medewerkers.
87
TrainingenHet afgelopen jaar hebben we onder
meer de loopbaantrainingen Career
Pitstop en Career Counseling en de Train
Je Collega week voor medewerkers
georganiseerd. Aan derde en vierde jaar
promovendi is de training Career
Counseling gegeven. In 2015 namen 27
promovendi verspreid over drie trainin-
gen deel. Zij beoordeelden de training
met een gemiddelde rapportcijfer van 7,6.
Train Je Collega
De eerste editie van de Train Je Collega
week vond plaats van 1 tot en met 5 juni.
Tijdens deze week organiseerden
collega’s verschillende workshops voor
elkaar. In totaal waren er 437 aanmeldin-
gen. Uiteindelijk namen 327 collega’s
deel aan de workshops. Zij waardeerden
de week met het gemiddelde rapport-
cijfer 8,2 en vonden het ‘laagdrempelig,
nuttig en inspirerend’.
Vitaliteit
Om de gezondheid en vitaliteit van
medewerkers verder te bevorderen is de
health check gemoderniseerd. Doel is
medewerkers meer mogelijkheden te
bieden om naar aanleiding van de health
check aan hun fysieke én mentale
gezondheid te werken. Hiervoor is onder
meer voedingsadvies, bewegingsadvies,
op maat-training of fysiotherapie
beschikbaar. Daarnaast zijn er trainingen
stressmanagement en het verhogen van
de belastbaarheid. Ook is er een
uitgebreid sportprogramma voor
personeel.
In 2015 waren er de volgende activiteiten:
• Looptraining in aanloop naar de
Warandeloop en de Tilburg Ten Miles
• Deelname door personeelsteams aan
Warandeloop
• Deelname door personeelsteams aan
Tilburg Ten Miles
• Bewegen op de werkplek: in vijftien
minuten schouder-, nek- en rugspieren
rekken en strekken, zonder de
sportkleren aan te hoeven trekken
• Stressmanagementprogramma:
laagdrempelige bijeenkomsten om te
werken aan stressreductie en het
verhogen van de belastbaarheid
Daarnaast is gewerkt aan de
voorbereiding van de Gezondheidsweek
en een sporttoernooi die in 2016
plaatsvinden. Tijdens de Gezondheids-
week wordt extra aandacht besteed aan
vitaliteit en wat de universiteit op dit
gebied te bieden heeft.
Divers samengestelde organisatieWe streven naar een divers samengesteld
personeelsbestand in de breedst
mogelijke zin. Hiermee dienen wij het
maatschappelijk belang, het belang van
het individu en dat van de organisatie.
Gender diversity
Een zo divers mogelijk personeels-
bestand, dat wil Tilburg University
bereiken. Daarom zijn met het Overleg
College en Decanen (OCD) doelen
afgesproken voor de faculteiten. Zo zijn
er bijvoorbeeld streefpercentages
bepaald voor het aandeel vrouwelijke
hoogleraren en universitaire docenten.
Salarisongelijkheid op basis van geslacht
mag in 2017 niet meer voorkomen.
Het percentage vrouwelijke hoogleraren
dient in 2017 25% te zijn, en het aandeel
vrouwelijke universitaire docenten 40%.
Momenteel (peiling september 2015)
heeft de universiteit 14,5% vrouwelijke
hoogleraren en 27,1% universitaire
docentes in dienst. Tilburg Law School
voldoet als enige faculteit aan het doel
voor aantal vrouwelijke universitaire
docentes. Er ligt dus een behoorlijke
uitdaging. Alle faculteiten dienen een
behoorlijke inspanning te leveren, om
ervoor te zorgen dat de universiteit de
streefcijfers haalt.
De routemap Gender diversity 2014-2017
is vorig jaar vastgesteld. Hierin is een
uitgebreid projectplan opgesteld om het
aandeel vrouwen binnen de universiteit
te vergroten. Een aantal trajecten is al
concreet uitgewerkt en in het voorjaar
van 2014 van start gegaan. In 2015 is
vooral aandacht besteed aan de
voorbereiding van beleidsinitiatieven als
het Fellowship, Group Model Building en
het salarisonderzoek.
Fellowship
In 2015 is veel tijd besteed aan het
opstarten van een universitair fellowship
programma. Dit prestigieuze programma
is bedoeld voor excellente vrouwelijke
onderzoekers die niet alleen de positie
van vrouwen op de universiteit versterken,
maar die ook de ambitie van excellentie
en valorisatie ondersteunen. Het
programma start in het voorjaar van 2016.
Group Model Building
De faculteiten zijn zelf verantwoordelijk
voor de werving en selectie en de
bevordering van personeel. Ze zijn aan
de hand van het instrument Group
Model Building gestart met het in kaart
brengen van genderongelijkheid. Zo
kunnen ze oplossingen bepalen en
uitwerken.
Beloningsongelijkheid
Zijn er beloningsverschillen binnen de
universiteit? Er is gestart met een
onderzoek naar deze vraag. Bij het
uitvoeren van dit salarisonderzoek wordt
ook gekeken welke maatregelen nodig
zijn om gender gebaseerde salarisver-
schillen te verkleinen.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201588
ParticipatiewetVanaf 1 januari 2015 is de Participatiewet
van kracht. Het doel van de Participatie-
wet is om mensen met een arbeids-
beperking naar werk toe te leiden, bij
voorkeur regulier werk. Tilburg University
neemt haar verplichtingen als maat-
schappe lijk verantwoord ondernemer
serieus en spant zich in om de
doelstellingen van de Participatiewet te
behalen. Voor Tilburg University is
berekend dat er jaarlijks gemiddeld ruim
4,5 aan banen bij moet komen, tot 45
banen per einde 2023.
Een werkgroep Participatiewet richtte
zich het afgelopen jaar op het opbouwen
van kennis over wet- en regelgeving, best
practices ten aanzien van het scheppen
en aanpassen van werk, en de opbouw
van netwerk met gemeente, UWV,
WSW-organisaties, universiteiten en
bedrijven in de regio.
Naast drie medewerkers met een
arbeidsbeperking bij het weten-
schappelijk personeel hebben we voor
2015 kostenneutraal arbeidsplaatsen
gecreëerd voor de rol van gastheer/
gastvrouw in de bibliotheek. Daarmee
willen we meer ervaring opdoen. Dit
betekent dat we voor 2015 met 6,72
banen voldoen aan de quotumwet.
Op de langere termijn is meer tijd en
geld noodzakelijk om aan de
Participatiewet te voldoen.
Garantiebanen kunnen niet alleen bij de
meer uitvoerende eenheden gerealiseerd
worden. Dit vergt een inspanning van de
universiteit als geheel. In 2016 wordt
door een projectgroep gewerkt aan plan
van aanpak voor de periode 2016-2023.
5.1.2 CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY
In het kader van Corporate Social
Responsiblity (CSR) wordt verslag
gedaan van het energie-, waterverbruik,
de CO2 uitstoot en afvalverwerking. Na
een daling in 2014 tot onder het niveau
van 2005, is het elektriciteitsverbruik per
m2 in 2015 gestegen naar 85 kWh. Het
gasverbruik is in 2015 ten opzichte van
2014 gelijk gebleven. Als gevolg daarvan
is de CO2 uitstoot van de huisvesting in
2015 gestegen van 42 naar 44 kg per m2.
Het warmteverbruik (stadsverwarming)
is in 2015 gelijk gebleven en bedraagt
0,3Gj per m2. Het water verbruik is na
een daling in 2014 gestegen naar 0,3 m3
per m2.
Tabel 5.1: elektriciteit-, warmte-, gas-, waterverbruik en CO2 emissie
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Electriciteit (kWh/m2) 82,5 84,0 85,5 91,5 92,6 89,4 90,2 90,8 87,0 80,8 84,7
Warmte (Gj/m2) 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,4 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3
Gas (m3/m2) 1,1 1,0 1,7 1,2 0,9 1,1 0,9 1,1 1,1 0,8 0,8
CO2 emissie (kg/m2) 1) 44 44 46 48 48 47 47 48 46 42 44
Water (m3/m2) 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,2 0,3
1) exclusief zakelijk en woon-werkverkeer
89
Grafiek 5.1 elektriciteitsverbruik in kWh per m2
Grafiek 5.2 gasverbruik in kWh per m2
2005
74
76
78
80
82 82,584
85,5
91,5
92,6
89,4
Elektricity use in kWh/m2
90,2
90,8
80,8
84,7
87,0
84
86
88
90
92
94
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
2005
0,7
0,9
1,1
1,3
1,5
Gas use in m3/m21,7
1,9
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201590
Grafiek 5.3 warmte- en waterverbruik in m2
Grafiek 5.4: CO2 uitstoot
2005
0,20
0,25
0,30
0,35
0,40
Heat and water use per m2
2006
0,3
0,3
0,3
0,3
0,3
0,3
0,3
0,3
0,3
0,2
0,270,26
0,27
0,27
0,330,32
0,33
0,36
0,35
0,3
0,25
0,31
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Heat (Gj/m2)
Water (m3/m2)
2005
30
35
40
44
44
46 46
4244
48
484847
4745
50
CO2 emission of housing in kg/m2
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
91
In 2015 is het rest- en papierafval met 13% afgenomen. Tussen 2008 en 2015 is het
restafval met 35% afgenomen en is de hoeveelheid papierafval gehalveerd.
Grafiek 5.5: Afval per medewerker/student
Tabel 5.2: afval in kg per medewerker (fte)/student 1)
Totaal Restafval Papier
2008 37,8 22,6 15,2
2009 43,9 28,7 15,2
2010 34,6 22,7 11,9
2011 29,4 18,9 10,5
2012 26,8 16,5 10,3
2013 26,6 14,1 12,5
2014 25,4 16,9 8,6
2015 22,1 14,8 7,4
1) exclusief GFT afval, glasafval en gevaarlijk afval
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
kg/f
te. s
tude
nt
Restafval
Papier
* Exclusief GFT-afval, glas
2015
14,8
2008
22,6
25,2
2009
28,7
15,2
2010
22,7
11,9
2011
18,9
10,5
2012
16,5
10,3
2013
14,1
12,5
2014
16,9
8,6
7,4
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201592
5.2 Financiën
5.2.1 HOOFDLIJNEN JAARREKENING
Deze paragraaf bevat een toelichting op de jaarcijfers van Tilburg University en de financiële positie per ultimo 2015. Dit is gebaseerd op de jaarrekening 2015 zoals opgenomen in paragraaf 6 van dit jaarverslag. Het betreft de geconsolideerde cijfers inclusief de verbonden partijen Stichting Universiteitsfonds, Stichting IVO, TIAS School for Business and Society BV, UvT-Holding BV en L-Logic BV. De volgende tabel geeft de ontwikkeling op hoofdlijnen in vergelijking met 2014 en de begroting 2015.
Tabel 5.1 Vergelijking begroting en realisatie (in euro’s)
2015 Begroting 2015 2014
Rijksbijdragen OC&W 114.988.380 112.940.000 117.864.623
Collegegelden 24.716.721 23.023.000 24.530.520
Baten werk in opdracht van derden 43.865.217 46.804.000 43.780.057
Overige baten 13.753.189 15.039.000 11.875.246
Baten totaal 197.323.507 197.806.000 198.050.446
Personele lasten 139.846.823 141.395.000 143.467.784
Overige lasten 51.557.638 55.624.000 48.929.997
Lasten totaal 191.404.461 197.019.000 192.397.781
Saldo baten en lasten 5.919.046 787.000 5.652.666
Saldo financiële baten en lasten -617.871 -562.000 -376.226
Buitengewone baten 0 0 0
Belasting resultaat 130.513 0 -21.081
Aandeel derden -11.340 0 -50.672
Exploitatieresulaat 5.159.322 225.000 5.246.848
93
Tilburg University heeft in 2015 voor een
bedrag van M€ 197,3 aan baten gereali-
seerd. Dit komt nagenoeg overeen met
de begroting en ook met de realisatie
2014. De verschillende onderdelen
uitgelicht:
• De rijksbijdrage ligt M€ 2,9 lager dan
in 2014, maar is hoger dan begroot.
Dit hangt samen met diverse
compensaties in de loop van het jaar
waaronder voor de gestegen
studentenaantallen, het najaarsak-
koord voor de rijksambtenaren
waarvan de ABP-brede pensioenaf-
spraken doorwerken in het hoger
onderwijs en geoormerkte project-
subsidies. De piek in de rijksbijdrage
2014 hangt samen met de diploma-
bekostiging van langstudeerders die
twee jaar daarvoor hun diploma
hebben behaald.
• Vanwege de tegenvallende vooraan-
meldingscijfers is de opbrengst uit
wettelijke collegegelden voorzichtig
begroot op M€ 18,8 maar uiteindelijk
viel de instroom per 1 september
2015 mee. Daarbij werden de lagere
wettelijke collegegelden ruimschoots
gecompenseerd door hogere
instellings collegegelden, door de
groeiende instroom van niet
EER-studenten en hogere instel-
lingstarieven. Per saldo liggen de
totale collegegelden bijna € 200.000
hoger dan in 2014.
De baten uit werkzaamheden in opdracht
van derden zijn iets hoger dan in 2014
maar lager dan begroot. Dit betreft vooral
NWO-projecten, werkzaamheden voor het
bedrijfsleven en contractonderwijs. Ook
de overige baten liggen onder de
begroting maar ruimschoots boven de
realisatie in de voorgaande jaren. De
faculteiten hebben dit tijdig zien aanko-
men en hierop via de lasten bijgestuurd.
Voor een gespecialiseerde universiteit in
de mens- en maatschappijwetenschap-
pen als Tilburg University zijn human
resources de allerbelangrijkste productie-
factor. Bijna driekwart van de lasten
hangt samen met personeel. De totale
personeelskosten zijn uitgekomen op
M€ 140. Dit is bijna M€ 3,5 minder dan
in 2014 en ruim M€ 1 minder dan
begroot. Weliswaar zijn de brutoloon-
kosten door de CAO-aanpassingen met
M€ 1 toegenomen, maar daar staat een
daling van de pensioenpremies van ruim
M€ 2 tegenover. In de afgelopen jaren is
het personeel in loondienst inclusief
verbonden partijen qua volume gekrom-
pen van 1.906 fte in 2010 tot 1.636 fte in
2014. In 2015 is het personeelsvolume
weer iets gegroeid naar 1.641 fte.
Belangrijk is dat de WP-formatie groeit.
Door de BEST-operatie is de OBP-forma-
tie met 25 fte verder gedaald. Voor de
reorganisatiekosten is in 2015 een
voorziening getroffen van M€ 4,2. De
totale OBP-formatie krimpt uiteindelijk
met bijna 10% tot ruim 600 fte. Dit
betreft zowel personeel in loondienst als
personeel niet in loondienst. De
besparing wordt ingezet voor extra WP,
met name meer handen aan het
onderwijsbord. Tegenover de reorganisa-
tiekosten van BEST staat in 2015 een
vrijval van M€ 1,5 uit de voorziening voor
de reorganisatie bij het departement
Cultuurwetenschappen van Tilburg
School of Humanities.
In 2015 is een begin gemaakt met de
geleidelijke invoering van de componen-
tenmethode voor de waardering van de
materiële vaste activa gebouwen. De
waardering van de in het verleden
geactiveerde investeringen in gebouwen
blijft gebaseerd op een uniforme
economische levensduur van 30 jaar
totdat die boekwaarde volledig is
afgeschreven. Nieuwe investeringen
vanaf 2015 worden opgesplitst in vier
componenten met gedifferentieerde
afschrijvingstermijnen in aansluiting op
de verwachte economische levensduur.
Hierbij wordt de volgende indeling
gehanteerd:
• Casco: 60 jaar
• Afbouw: 30 jaar
• Technische installaties, inbouw en
terreinvoorzieningen: 20 jaar
• Vaste inrichting: 10 jaar
Door de invoering van de componenten-
methode zullen de afschrijvingen in de
toekomst beter aansluiten bij de
liquiditeitsbehoefte in verband met
renovaties van bestaande gebouwen.
Omdat het overgrote deel van de
technische vervangingen de levensduur
van de gebouwen verlengt, worden de
uitgaven hiervoor met ingang van 2015
ook geactiveerd op basis van de
componentenmethode.
De binnenzijde van het Koopmansge-
bouw wordt in 2017 volledig gestript en
gerenoveerd. In verband daarmee wordt
in 2015 en 2016 jaarlijks M€ 2,7 versneld
afgeschreven. De afschrijvingen liggen
daardoor hoger dan in 2014. De
installaties zullen volledig worden
vervangen. In navolging van het medio
2016 volledig gerenoveerde Simonge-
bouw zal in het Koopmansgebouw ook
een flexibel en efficiënt huisvestingscon-
cept kunnen worden ingevoerd.
De overige lasten zijn enkele miljoenen
lager dan begroot. Dit hangt onder
andere samen met de lager dan begrote
baten uit werkzaamheden in opdracht
van derden. De faculteiten hebben de
overige lasten in de loop van het jaar
daarop aangepast.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201594
De waarde van de financiële vaste activa
is door expiratie van obligaties in de
portefeuille gedaald tot M€ 6,5. Hier
stonden geen nieuwe aankopen
tegenover omdat het effectief rendement
gezien de huidige marktomstandigheden
niet aantrekkelijk is. De liquide middelen
zijn met M€ 16 toegenomen tot ruim
M€ 122. Hiervan wordt M€ 106 in de
vorm van deposito’s aangehouden. Alle
deposito’s hebben een looptijd korter
dan 12 maanden.
De voorzieningen zijn per saldo gedaald.
Tegenover de nieuw gevormde reorgani-
satievoorziening in verband met BEST
staat een vrijval van de voorziening
wachtgelden. De langlopende schulden
zijn als gevolg van reguliere aflossingen
van M€ 2 gedaald tot M€ 34. De
kortlopende schulden (stand per ultimo
2015 bijna M€ 81) zijn gestegen. Deze
toename wordt vooral veroorzaakt door
vooruit ontvangen collegegelden en
vooruit ontvangen subsidies.
De netto kasstroom was ruim M€ 16
positief (2014: M€ 10). De kasstroom uit
operationele activiteiten is vergelijkbaar
met 2014 M€ 22 positief. De kasstroom
uit investeringsactiviteiten was bijna
M€ 4 negatief (2014: −M€ 9) en de
kasstroom uit financieringsactiviteiten
ligt met M€ 2 op hetzelfde niveau als
het voorgaande jaar.
Eind 2015 bedroeg het eigen vermogen
bijna M€ 144 op een balanstotaal van
M€ 269. De solvabiliteit (eigen ver-
mogen/totaal vermogen) is nagenoeg
gelijk gebleven. De current-ratio
(vlottende activa/kortlopende schulden)
is licht gestegen.
5.2.2 CONTINUÏTEITSPARAGRAAF
Tilburg University dringt de overhead
terug ten gunste van het primaire proces
en gaat een deel van de facultaire
reserves investeren in nieuwe initiatieven
op het gebied van onderwijs en onder-
zoek. Er zijn concrete plannen voor de
campusontwikkeling waaronder een
nieuw Onderwijs- en Zelfstudiecentrum
in Tilburg en voor Data Science - samen
met de Technische Universiteit Eindho-
ven - in voormalig klooster Mariënburg
in het centrum van Den Bosch. De
Tilburgse campus wordt gerenoveerd om
een efficiënter ruimtegebruik op een
kleiner vloeroppervlak en een lagere
milieubelasting vanuit CSR mogelijk te
maken.
Deze plannen vloeien voort uit het
Strategisch Plan 2014-2017 en sluiten
naadloos aan op het Tilburgs Onderwijs-
profiel. Het marktaandeel groeit en dit
geldt ook voor het aantal ingeschreven
studenten. De financiële ratio’s worden
bij de verdere ontwikkeling en uitvoering
van de plannen scherp gemonitord.
Tilburg University is en blijft in alle
opzichten - dus ook financieel - een
gezonde universiteit.
Tilburg University heeft de verplichte
indicatoren in het kader van de prestatie
afspraken ruimschoots gehaald.
Realisatie in 2015 van de afspraken voor
de verplichte prestatie indicatoren voor
onderwijskwaliteit en studiesucces is
voorwaarde voor de continuering van de
middelen in een volgende tijdvak tot en
met 2020.
De meerjarenprognose in deze continuï-
teitsparagraaf voor de studentenaan-
tallen, de personele bezetting, de balans
en de financiële exploitatie is gebaseerd
op de eind 2015 goedgekeurde meerja-
renbegroting 2016-2019. Het BEST-pro-
gramma voor de herstructurering van de
ondersteunende dienstverlening wordt in
2016 uitgevoerd. De ondersteuning van
het primaire proces wordt verder
afgeslankt en gebundeld waardoor
enerzijds de kwaliteit toeneemt en
anderzijds ruimte ontstaat voor
structurele investeringen in WP ten
behoeve van onderwijs en onderzoek. De
investeringsplannen voor onderwijs en
onderzoek ten laste van de facultaire
reserves worden nader uitgewerkt. De
reeds goedgekeurde plannen zijn
verwerkt in de meerjarencijfers.
95
Tabel 5.2 Prognose aantal studenten en personele bezetting
2015 2016 2017 2018
Aantal studenten 12.399 12.112 12.170 12.302
Personele bezetting in fte
- Bestuur / Management 26 26 26 26
- Personeel primair proces 874 964 999 1015
- Ondersteunend personeel 614 616 609 599
Tabel 5.2 is exclusief verbonden partijen.
De daling van het aantal studenten in
2016 is het na-ijl effect van de lagere
instroom in de jaren 2012 tot en met
2014. Het aantal studenten zal daarna
weer groeien. De strategische doelstel-
ling is om de komende jaren marktaan-
deel terug te winnen. De mate waarin dit
vertaald kan worden in absolute
aantallen is afhankelijk van de
ontwikkeling van de totale markt.
De categorie bestuur / management
betreft CvB-leden (2), (vice-)decanen (15)
en de secretaris van de universiteit en
directeuren van faculteiten en diensten
(9). De WP-prognose volgt het financiële
middelenkader voor de faculteiten en
groeit als gevolg de van de BEST-
ombuiging en de facultaire investerings-
plannen.
Tabel 5.3 Prognose balans (bedragen x € 1000)
2015 2016 2017 2018
Activa
Immateriële vaste activa 3.756 3.401 3.046 2.691
Materiële vaste activa 117.584 130.508 161.952 189.640
Financiële vaste activa 6.494 1.750 1.000 1.000
Totaal vaste activa 127.834 135.659 165.998 193.331
Vlottende activa
Voorraden 52 75 75 75
Vorderingen 18.619 56.171 28.442 12.789
Effecten & liquide middelen 122.703 60.215 51.592 47.118
Totaal vlottende activa 141.374 116.461 80.109 59.982
Totaal activa 269.208 252.120 246.107 253.313
Passiva
Eigen vermogen
- Publiek 130.547 129.874 128.699 127.770
- Privaat 13.027 13.234 13.569 14.007
Voorzieningen 10.523 6.870 7.000 7.000
Langlopende schulden 34.310 32.341 30.372 41.403
Kortlopende schulden 80.801 69.801 66.467 63.133
Totaal passiva 269.208 252.120 246.107 253.313
De tijdelijke toename van de vorderingen
in 2016 hangt samen met de nieuwbouw
van het OZC dat in de loop van 2017 zal
worden opgeleverd en waarvoor tijdens
de bouw termijnen worden betaald aan
de aannemer. De solvabiliteit zal de
eerstkomende jaren iets toenemen als
gevolg van reguliere aflossingen van
langlopende schulden. Vanaf 2019 zullen
de investeringen in onderwijsinfra-
structuur met vreemd vermogen worden
gefinancierd. Gezien de goede solvabili-
teit zal dit geen problemen opleveren.
Er wordt scherp op gelet dat de extra
rentelasten geen onnodig beslag op de
middelen voor onderwijs en onderzoek
leggen.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201596
Tabel 5.4 Prognose baten en lasten (bedragen x € 1000)
2015 2016 2017 2018
Baten:
Rijksbijdrage 114.988 116.417 115.483 116.335
Collegegelden 24.717 24.202 24.403 24.678
Baten in opdracht van derden 43.865 48.804 49.917 48.983
Overige baten 13.753 13.327 13.784 12.894
Totaal baten 197.324 202.750 203.587 202.890
Lasten:
Personele lasten 139.847 147.827 146.446 145.496
Afschrijvingslasten 12.831 9.945 11.306 12.093
Huisvestingslasten 9.494 9.214 10.339 9.728
Overige lasten 29.232 35.521 35.584 34.852
Totaal lasten 191.404 202.507 203.675 202.169
Saldo baten en lasten 5.919 243 -88 721
Waarvan belasting resultaat en aandeel derden
130 0 0 0
Saldo financiële baten en lasten -618 -709 -752 -1.212
Saldo buitengewone baten en lasten 0 0 0 0
Aandeel derden -11 0 0 0
Totaal resultaat 5.159 -466 -840 -491
Incidentele baten en lasten in totaal resultaat
0 0 0 0
Tilburg University hanteert het uitgangspunt van de sluitende meerjarenbegroting voor
de reguliere activiteiten. Voor investeringen in onderwijs en onderzoek zijn tijdelijk
tekorten toegestaan mits er een goed doortimmerd projectplan aan ten grondslag ligt.
Meerjarig zal de current ratio geleidelijk dalen als gevolg van de investeringen uit de
beschikbare liquiditeiten. De solvabiliteit blijft stabiel op het niveau van 2016. De
financiële ratio’s blijven binnen de normatieve bandbreedtes van Tilburg University.
Tabel 5.5 Tabel financiële ratio’s (geconsolideerd)
2015 2016 2017 2018
Current ratio 1,7 1,7 1,2 1,0
Solvabiliteit 0,5 0,6 0,6 0,6
97
5.2.3 RISICOBEHEERSING
Integraal management Risicobeheersing binnen Tilburg
University sluit aan bij de governance
van de instelling. De bestuursstructuur
van de stichting is vastgelegd in de
structuurregeling en nader uitgewerkt in
het bestuurs- en beheersreglement.
Tilburg University hanteert een bestu-
ringsmodel van integraal management
op decentraal niveau. Taken, bevoegd-
heden en verantwoordelijkheden op het
gebied van onderwijs, onderzoek en
bedrijfsvoering binnen de faculteit zijn
gemandateerd aan de decanen.
Voor de interne beheersing wordt het
4 Lines of Defense Model toegepast. Het
operationele lijnmanagement vormt de
eerste lijn. De inrichting en bewaking van
de interne beheersing is in de tweede lijn
ondergebracht. De onafhankelijke
internal audit functie vormt de derde lijn.
Deze beoordeelt de kwaliteit en effectivi-
teit van de beheersing door de eerste en
tweede lijn. De vierde lijn is de externe
accountant.
Minstens twee keer per jaar voert het
College van Bestuur bilateraal overleg
met de faculteiten. In het voorjaar over
de gerealiseerde prestaties en de
jaarrekening en in het najaar over de
bestuursagenda en de begroting. De
afspraken met de decanen worden
vastgelegd in individuele management-
contracten. Alle beheerseenheden
rapporteren minimaal twee keer per jaar
over de financiële ontwikkelingen en
bijsturingsmaatregelen in de loop van
het jaar. Het College van Bestuur hecht
bij de besluitvorming over belangrijke
aangelegenheden zeer veel waarde aan
het draagvlak bij de decanen.
Als toezichthouder wordt het Stichtings-
bestuur nauw betrokken bij majeure
beleidsbeslissingen. Het Stichtings-
bestuur keurt het Strategisch Plan, de
begroting en het jaarverslag goed. In 2015
heeft het Stichtingsbestuur een nieuwe
externe accountant benoemd. Het
Stichtingsbestuur houdt via de Audit-
commissie toezicht op de aanwezigheid
en werking van systemen en processen
voor risicobeheersing, de naleving van
wet- en regelgeving en de financiële
ontwikkelingen. In 2015 is naast de
Auditcommissie ook een commissie
voor Onderwijs en Onderzoek ingesteld.
Stelsel interne beheersing (niet limitatief)Tilburg University hanteert een volledige
planning- en control cyclus. Voor de
financiën bestaat dit uit een intern
verdeelmodel waarin zowel de strategi-
sche doelstellingen als de externe
bekostigingsparameters doorwerken,
onderling samenhangende meerjaren-
begrotingen voor exploitatie, investe-
ringsprojecten en kasstromen,
taakstellende exploitatieresultaten voor
beheerseenheden, periodieke voort-
gangsrapportages met vier maandelijkse
en bij verscherpt toezicht twee maande-
lijkse analyses en prognoses en afsluiten-
de analyses ten behoeve van de
jaarrekening. Het intern verdeelmodel
voor de rijksbijdrage en de wettelijke
collegegelden is in 2015 geëvalueerd en
op onderdelen bijgesteld.
Tilburg University hanteert normatieve
bandbreedtes voor de omvang van de
financiële reserves op centraal en
decentraal niveau (gerelateerd aan
exploitatie omvang), de afwijking ten
opzichte van het begrote exploitatieresul-
taat, de current-ratio en de solvabiliteit.
Het reservebeleid is in 2015 geëvalueerd
en op onderdelen bijgesteld zodat sneller
kan worden bijgestuurd in geval van
afwijkingen. Om adequaat en snel te
kunnen reageren op fluctuaties in vooral
2e en 3e geldstroombaten letten de
eenheden op de flexibiliteit van de kosten.
De aansturing en coördinatie van de
planning- en controlcyclus is belegd in de
2e lijn bij de divisie Finance & Control. De
financiële controle binnen de universiteit is
belegd bij Internal Auditing. Faculteiten en
diensten beschikken over controllers die de
decaan of de directeur ondersteunen bij de
begroting, rapportages en de verantwoor-
ding aan het College van Bestuur. Het
Treasurystatuut is goedgekeurd door
het Stichtingsbestuur. Tilburg University
maakt geen gebruik van derivaten voor de
afdekking van renterisco’s en voldoet in alle
opzichten aan de Regeling beleggen en
belenen door instellingen voor onderwijs
en onderzoek 2010.
RisicomanagementTilburg University besteedt veel aandacht
aan de beheersing van risico’s die
verbonden zijn met het benutten van
kansen. In 2015 is het risicomanagement
geëvalueerd. Dit heeft geleid tot de
invoering van risicokaarten door de
beheerseenheden bij de voorbereiding van
de bestuursagenda en de begroting 2016.
De top-3 risico’s zijn besproken in het
bilateraal najaarsoverleg. De instroom in
de bacheloropleidingen, de externe
financiering van onderzoeksprojecten en
de arbeidsmarkt zijn geïdentificeerd als
factoren die een relatief hoog risico
opleveren in termen van kans maal impact.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 201598
Er zijn gerichte bijsturingsmaatregelen
getroffen. Hiermee is effectief en efficiënt
invulling gegeven aan de systematische en
gestructureerde inventarisatie van de
belangrijkste tactische risico’s en de
bijbehorende beheersingsmaatregelen.
Het risicomanagement wordt stapsgewijs
verder geëxpliciteerd door middel van een
gestructureerde risico inventarisatie van
gebeurtenissen en handelingen met een
potentieel verstorende werking op het
bereiken van de strategische doelstellin-
gen en de continuïteit van de organisatie.
Daarbij wordt vanuit efficiency overwe-
gingen zoveel mogelijk aansluiting
gezocht met bestaande processen,
structuren en systemen op strategisch,
tactisch en operationeel niveau.
De mate waarin strategische en tactische
risico’s worden genomen en onderkend
vraagt ook om een bestuurlijke afweging.
Tilburg University geeft hier concreet
invulling aan door de aanstelling van
een GRC-functionaris die op instellings-
niveau verantwoordelijk wordt voor de
regie en de coördinatie van governance,
risk en compliance.
Cultuur en effectiviteit risicomanagementRisico’s zijn inherent aan organisatorisch
handelen. Het volledig inkapselen van
alle handelingen met regels is ineffectief
en kan zelfs verlammend werken.
Risicomanagement gaat verder dan
compliance. Voor het creëren van een
effectief risicobewustzijn is het van
belang inzicht te krijgen in de drijfveren
van mensen en een cultuur te ontwikke-
len waarin fouten bespreekbaar gemaakt
worden om struisvogelgedrag te
voor komen. Het College van Bestuur ziet
voor zichzelf een belangrijke stimuleren-
de rol weggelegd in de dialoog binnen de
universiteit over het risicobewustzijn en
het creëren van een open cultuur.
Belangrijke risico’s en onzekerheden
Transparantie, reputatie en wetenschappelijke integriteitTransparantie ten aanzien van prestatie-
beloning, declaraties en nevenfuncties
vormt een belangrijke randvoorwaarde
voor het vertrouwen van de samenleving
in de integriteit van de instelling en de
medewerkers. Tilburg University legt
publiek verantwoording af over de
gemaakte afwegingen met betrekking tot
het doen en laten van medewerkers en
studenten en het effect daarvan op de
wetenschap en de samenleving. De
universiteit is doordrongen van het belang
van een sterke integriteitscultuur. In 2014
zijn er aanvullende maatregelen tegen
wetenschapsfraude getroffen, zoals de
verplichting van twee promotoren bij
iedere promotie en het instellen van de
Commissie Wetenschappelijke Integriteit.
Een kritische houding van wetenschap-
pers onderling wordt gestimuleerd en er
gelden gedragsregels voor het bewaren en
delen van onderzoeksgegevens.
Corporate Social ResponsibilityDoor middel van CSR neemt Tilburg
University verantwoordelijkheid voor en
legt het rekenschap af over de impact van
haar activiteiten en besluiten op maat-
schappij en milieu. Hierbij voldoet de
universiteit aan de wettelijke verplichtingen
en (inter-)nationale gedragsnormen
99
waarbij de belangen van stakeholders
worden gerespecteerd. CSR wordt in de
kernactiviteiten geïntegreerd. Bij de
toetsing daarvan hanteert Tilburg
University een duidelijk CSR-beleid.
Financiering Strategische beslissingen worden steeds
meer geraakt door financiële issues. Er is
druk om de eerste geldstroom in toene-
mende mate te koppelen aan prestatieaf-
spraken en rendement en het aandeel van
de 2e en 3e geldstroom in de onderzoek-
financiering neemt toe (valorisatie). Dit
gaat gepaard met toenemende regeldruk
en extra verantwoordingseisen.
Tilburg University richt zich op het
binnen halen van prestigieuze persoonsge-
bonden subsidies en andere nationale en
Europese fondsen en ontwikkelt hiervoor
een actieve wervingsstrategie die moet
leiden tot een significante verhoging van
de inkomsten.
Digitale openheid en informatiebeveiligingICT-investeringen worden steeds belangrij-
ker voor de universiteit en de digitale
openheid verandert het business model
van de universiteit ingrijpend. Door de
technische en organisatorische complexi-
teit hebben ICT-projecten een hoog
afbreuk risico. Ook de toenemende
afhankelijkheid van externe partijen en de
snelle ontwikkeling van techniek en markt
spelen daarbij een rol. Informatiebeveili-
ging is een permanent aandachtspunt voor
een open organisatie die voor de besturing
van de interne beheersingsprocessen in
hoge mate afhankelijk is van de continuï-
teit van de beschikbare ICT-systemen.
Lange termijn huisvestingDe intensivering van het bachelor
onderwijs en de ontwikkeling van de
studentenaantallen zijn van invloed op
het lange termijn huisvestingsplan.
Dit geldt ook voor de demografische
ontwikkeling die van invloed is op de
studentenaantallen op lange termijn.
Tilburg University wil slagvaardig
opereren vanuit een slanke organisatie.
Het is onzeker hoe de ruimtebehoefte
er over 10 jaar uitziet en daarom is
flexibiliteit op het gebied van huisvesting
belangrijk. Om kapitaalvernietiging te
voorkomen worden efficiënte
huisvestings concepten ontwikkeld.
Financiële risico’sValutarisico: de activiteiten van Tilburg
University vinden hoofdzakelijk binnen
de EU plaats waardoor het valutarisico
beperkt is. Een mogelijk valutarisico
betreft toekomstige transacties in US
dollars. In verband daarmee houdt
Tilburg University een US dollar
bankrekening aan met een beperkt saldo.
Prijsrisico: de vastrentende staatsobliga-
ties, onderdeel van de financiële vaste
activa, zijn gewaardeerd tegen de actuele
marktwaarde. Het mogelijk prijsrisico is
beperkt omdat de gehele portefeuille
voldoet aan de regeling belenen en
beleggen.
Kredietrisico: door de aard van de
activiteiten van Tilburg University,
onderwijs, onderzoek en valorisatie, is
het kredietrisico van onze afnemers
klein. De liquide middelen staan uit bij
banken die minimaal een A-rating
hebben. Tilburg
University heeft een rekening courant
positie met de UvT-holding waarvan
Tilburg University volledig eigenaar is.
Liquiditeitsrisico: de liquiditeiten van
Tilburg University zijn verspreid over
diverse bankrekeningen bij verschillende
Nederlandse banken. Door de goede
liquiditeitspositie van Tilburg University
zijn er geen kredietfaciliteit afspraken
met banken noodzakelijk.
Renterisico: Tilburg University heeft een
tweetal leningen waarbij sprake is van
een renteherziening in de toekomst.
Op grond van RJ 290 classificeren deze
zich als embedded derivaten, waarbij
er een nauw verband bestaat tussen de
renteherziening en de leningsovereen-
komst, hiertoe heeft er geen afsplitsing
plaatsgevonden in de waardering. Beide
renterisico’s zijn niet afgedekt door
middel van een hedge-instrument.
Derhalve loopt Tilburg University
mogelijk een toekomstig renterisico.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015100
5.2.4 TREASURYBELEID
Het treasurybeleid van Tilburg University
is gebaseerd op het treasurystatuut dat
volledig aansluit bij de Regeling beleggen
en belenen door instellingen voor
onderwijs en onderzoek 2010. In 2016 zal
het statuut worden aangepast in verband
met de aangekondigde herziening van de
regeling beleggen en belenen. Tilburg
University hanteert een zeer defensief
beleggingsprofiel. Tijdelijk overtollige
middelen worden afhankelijk van de
liquiditeitsbehoefte conform de regeling
beleggen en belenen binnen tactische
bandbreedtes belegd in vastrentende
waarden, zoals (staat)obligaties,
deposito’s en spaarrekeningen.
Net als voorgaande jaren waren er in
2015 geen kwaliteitsobligaties beschik-
baar in de markt die in de beleggings-
portefeuille van de universiteit passen.
Er zijn geen nieuwe fondsen aan de
portefeuille toegevoegd en door verkoop
en uitloting zijn er minder obligaties in
portefeuille dan het jaar daarvoor.
De cashflow-planning voor de komende
vijf jaar is gebaseerd op de raming van
de rijksbijdrage, de collegegelden,
meerjarenbegrotingen van de eenheden,
de strategische vastgoedvisie en
historische gegevens. Investeringen in
vaste activa worden indien mogelijk uit
eigen middelen gefinancierd.
Treasury beheert actief de omvang van de
rekening-courantsaldo waarbij de
continuïteit van de bedrijfsvoering
gegarandeerd blijft. Tijdelijk overtollige
liquiditeiten worden op spaarrekeningen
en in deposito’s gestald tegen percenta-
ges hoger dan Eonia en Euribor. De
opbrengst daarvan staat al jaren onder
druk. Op spaarrekeningen en deposito’s
samen is in 2015 een totaal rendement
gerealiseerd van 0,666% (2014: 0,955%).
De liquide middelen worden uitgezet bij
Nederlandse banken met minimaal
A-rating voor deposito’s met een looptijd
korter dan 3 maanden en minimaal
AA-rating voor deposito’s met een
looptijd langer dan 3 maanden.
In de jaarrekening zijn de obligaties per
balansdatum gewaardeerd tegen de reële
waarde. Ongerealiseerde koerswijzigin-
gen sinds de aankoop (dalingen tot
aankoopkoers) worden rechtstreeks
verwerkt in de herwaarderingsreserve
effecten. Door koersdalingen is deze
reserve in 2015 afgewaardeerd. Verkoop
van obligaties heeft in 2015 een negatief
koersresultaat opgeleverd van - € 14.725.
Verwacht wordt dat in 2016 een lagere
beleggingsopbrengst zal worden behaald
dan in 2015.
101
5.2.5 TEGEMOETKOMING PROFILERINGSFONDS
Conform artikel 7.51 van de WHW
voorziet Tilburg University via het
Profileringsfonds in de financiële
ondersteuning van studenten in
bijzondere omstandigheden. Dit betreft
studenten met
• studievertraging als gevolg van
overmacht
• een erkende topsportstatus
• een bestuursfunctie in de medezeggen-
schap of een studentenorganisatie
Studenten die aan de voorwaarden
voldoen, komen in aanmerking
voor financiële ondersteuning uit het
Profilerings fonds. Via het fonds worden
ook Excellence Scholarships verstrekt
aan excellente studenten van Tilburg
University die aansluitend op hun
bachelor opleiding in Tilburg een
buitenlandse masteropleiding of een
research-masteropleiding in Tilburg
willen volgen. In de regeling Profilerings-
fonds zijn de voorwaarden voor onder-
steuning vastgelegd. Deze regeling is
goedgekeurd door de Universiteitsraad.
Het Profileringsfonds heeft het karakter
van een bestemmingsreserve. Per ultimo
2015 bevat deze reserve een bedrag van
€ 664.482. Jaarlijks is via het intern
verdeelmodel een bedrag van € 786.000
middelen beschikbaar voor het Profile-
ringsfonds. De volgende tabel geeft een
overzicht van de vergoedingen in 2015.
Van het totale bedrag was 83% bestemd
voor studenten met een bestuursfunctie.
Tabel 5.6 Vergoedingen uit het Profileringsfonds 2015
Herkomst Aantal studenten Vergoeding
EER 538 € 730.444
Niet-EER 14 € 26.645
Totaal 552 € 757.089
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015102
5.2.6 HELDERHEIDSASPECTEN
Deze paragraaf beschrijft de wijze
waarop Tilburg University omgaat
met de acht aspecten uit de notitie
‘Helderheid in de bekostiging van het
hoger onderwijs’ van het Ministerie
van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
d.d. 29 augustus 2003 en de aanvulling
daarop van 27 augustus 2004.
Uitbesteding (delen van) Croho-geregistreerde opleidingenTilburg University heeft in 2015 bij
TLS enkele geregistreerde opleidingen
uitbesteed aan private organisaties en
andere instellingen:
Investeren van publieke middelen in private activiteitenTilburg University heeft in 2015 geen
publieke middelen aangewend voor
de uitvoering van private activiteiten.
Verlenen van vrijstellingenTilburg University verleent alleen vrij -
stellingen op verzoek van de individuele
student. Vrijstellingen worden verleend
door de examencommissie; de gronden
waarop vrijstelling verleend kan worden
zijn vastgelegd in de onderwijs- en
examenregeling. Vrijstellingen worden
geregistreerd in het studentdossier.
Bekostiging van buitenlandse studentenTilburg University schrijft buitenlandse
studenten alleen in als student als zij
volledig voldoen aan de inschrijvings-
voorwaarden. Ingeschreven studenten
komen alleen dan voor bekostiging in
aanmerking als zij volledig voldoen aan
de wet- en regelgeving hieromtrent.
Uitwisselingsstudenten en buitenlandse
studenten die slechts een gedeelte van
een opleidingsprogramma volgen,
worden ingeschreven als contractcursist
conform de binnen Tilburg University
van toepassing zijnde regeling contract-
cursisten aanschuifonderwijs en worden
niet uitgewisseld met DUO.
Collegegeld niet betaald door student zelf en deelname eigen personeel aan opleidingen De inschrijfprocedures van Tilburg
University zijn conform de wet- en
regelgeving rond dit thema. Tilburg
University besteedt geen rijksbijdrage
aan het op enige manier compenseren
van het door studenten betaalde
collegegeld. Indien het collegegeld
namens een student door derden wordt
betaald, dan staat dit expliciet aangege-
Organisatie Vergoeding 2015
PWC € 12.565
Witlox Van en Boomen € 3.020
KPMG Meijburg & Co € 1.880
Sajet Telting & Partners BV € 2.768
Voorts Juridische Diensten € 10.043
Reset Partner € 3.630
Heuvel & Du Mongh advocaten € 6.958
Wagenaar Hoes € 6.000
Berenschot BV € 5.445
De Voort € 8.422
€ 60.730
103
5.2.7 DECLARATIES COLLEGE VAN BESTUUR
Het College van Bestuur van Tilburg
University bestaat uit twee personen
- de voorzitter en de rector magnificus -
met een fulltime dienstverband. Op 4
juni 2015 heeft Philip Eijlander het recto-
raat officieel overgedragen aan Emile
Aarts. De bedragen in de volgende tabel
betreffen declaraties van de door de
College van Bestuur leden zelf betaalde
onkosten, de rechtstreeks door de
universiteit betaalde rekeningen en
de onkosten die met een universitaire
creditcard betaald zijn. Tilburg
University hanteert een declaratie-
regeling voor de College van Bestuur
leden. De binnenlandse reiskosten
betreffen de kosten van een pool van
studentenchauffeurs waar incidenteel
gebruik van kan worden gemaakt en de
kosten van twee leaseauto’s (contract
plus brandstofkosten). De vaste
maandelijkse onkostenvergoeding van
€ 225 per maand is opgenomen bij de
declaraties onder representatiekosten
en overige kosten.
Tabel 5.8 Declaraties College van Bestuur (in euro’s)
Categorie Koen Becking Emile Aarts (vanaf 1/6/2015) Philip Eijlander (tot 1/6/2015)
Representatiekosten 3.066 2.126 991
Reiskosten binnenland 30.491 17.566 16.586
Reiskosten buitenland 12.598 0 0
Overige kosten 840 490 350
Totaal 46.995 20.182 17.927
ven op de door de student afgegeven
machtiging.
In 2015 hebben in totaal 318 medewerkers
ingeschreven gestaan voor het volgen van
onderwijs aan Tilburg University. Zij
hebben zelf hun collegegeldverplichting
voldaan.
Studenten volgen modulesStudenten die slechts een gedeelte van
een opleidingsprogramma volgen,
worden ingeschreven als contractcursist
conform de binnen Tilburg University van
toepassing zijnde regeling contractcursis-
ten aanschuifonderwijs. Deze studenten
worden niet uitgewisseld met DUO.
Studenten volgen een andere opleidingStudenten geven zonder tussenkomst
van Tilburg University rechtstreeks via
Studielink zelf aan voor welke oplei-
ding(en) zij zich aanmelden en zich
willen laten inschrijven. Tilburg University
schrijft studenten niet in voor andere
opleidingen dan waarvoor zij zich hebben
aangemeld.
Maatwerktrajecten voor bedrijven of organisatiesEr zijn in 2015 geen maatwerktrajecten
voor bedrijven of organisaties georgani-
seerd.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015104
5.2.8 BEZOLDIGINGEN COLLEGE VAN BESTUUR
Het bezoldigingsbeleid voor leden van
het College van Bestuur is vastgesteld
door het Stichtingsbestuur. Het salaris is
afgeleid van het maximum van salaris-
schaal 18 volgens de CAO Nederlandse
Universiteiten en bevat een bestuur-
derstoelage. De vakantie-uitkering
bedraagt 8% en de eindejaarsuitkering
8,3%. De leden van het College van
Bestuur ontvangen geen bonussen,
gratificaties en andere prestatieafhanke-
lijke beloningen. De ABP-pensioen-
regeling is van toepassing.
De bedragen in de volgende tabel zijn
gebaseerd op de bezoldigingscomponen-
ten conform de WNT-regeling van het
Ministerie van Binnenlandse Zaken en
Koninkrijksrelaties. Een specificatie van
deze bedragen is opgenomen in de
jaarrekening paragraaf 6.9. De bezoldi-
ging ligt onder het WNT-maximum van
€ 230.474 voor topbestuurders in de
(semi) publieke sector.
Tabel 5.9 Bezoldigingen College van Bestuur (in euro’s)
Bezoldigingen Koen Becking Emile Aarts (vanaf 1/6/2015) Philip Eijlander (tot 1/6/2015)
Totaal 200.213 125.214 89.077
105
5.2.9 VOORINVESTERINGEN STUDIEVOORSCHOT
De VSNU heeft met de minister
afgesproken dat de universiteiten in de
periode 2015 - 2017 gezamenlijk M€ 67
per jaar investeren in de kwaliteit van
het onderwijs. Dit voorafgaand aan het
beschikbaar komen van de opbrengst
uit de invoering van het studievoorschot
voor het hoger onderwijs vanaf 2018.
De volgende tabel geeft de voorinveste-
ringen in 2015 van Tilburg University in
de verbetering van onderwijskwaliteit en
infrastructuur onderwijsvoorzieningen
(huisvesting en ICT).
De pilots verbeteren onderwijskwaliteit
betreft enkele universiteitsbrede
projecten ten laste van de strategische
middelen ter implementatie van het
Tilburgs Onderwijsprofiel. Met de inzet
van extra middelen WP voor onderwijs
realiseren de faculteiten meer handen
aan het onderwijsbord. Faculteiten zetten
een deel van de aan hen toegewezen
middelen voor de implementatie van het
Strategisch Plan in voor projecten ter
verbetering van de onderwijskwaliteit en
het overtreffen van de met de minister
gemaakte prestatieafspraken over
studiesucces. Bij LIS zijn in 2015
middelen ingezet voor extra toets
expertise. In 2015 is een startbedrag van
bijna 5 ton besteed aan de voorbereiding
van het Data Science initiatief met
een belangrijke onderwijscomponent
waar onder de nieuwe joint bachelor- en
masteropleidingen op het gebied van
data science samen met de Technische
Universiteit Eindhoven.
Voor de verbetering van de onderwijsin-
frastructuur trekt Tilburg University de
komende jaren aanzienlijke bedragen uit.
Zo wordt een bedrag van M€ 26
geïnvesteerd in een nieuw Onderwijs
en Zelfstudie Centrum met moderne
ICT-faciliteiten en worden bestaande
faciliteiten gemoderniseerd. Met de
investeringen in 2015 is onder meer
een Virtual Reality Lab ingericht, zijn
buitenwerkplekken voor studenten
ingericht en is een start gemaakt met de
voorbereiding van de nieuwbouw OZC.
Tabel 5.10 Voorinvesteringen studievoorschot 2015 (bedragen x € 1000)
2015
Onderwijskwaliteit
Pilots verbeteren onderwijskwaliteit/Implementatie Tilburgs Onderwijsprofiel 250
Inzet WP voor onderwijs 471
Verbeteren onderwijskwaliteit 180
Overtreffen prestatieafspraken studiesucces 544
Uitbreiding toets expertise 48
Grand Initiative on Data Science 452
Totaal exploitatie onderwijskwaliteit 1.945
Infrastructuur onderwijs
ICT 866
Huisvesting 726
Totaal investeringen Infrastructuur onderwijs 1.592
Tilburg University Jaarverslag 2015106
‘De studieschuld bedroeg aan het einde van mijn studietijd
33.000 gulden. Dat is achteraf gezien de beste investering
die ik ooit heb gedaan.’
Interview
107
“Als zoon van een lasser bij DAF Trucks
behoorde ik tot een nieuwe stroom
studenten, van wie de ouders nooit
hebben gestudeerd. Ik startte in 1977
tegelijk met 120 andere eerstejaars bij
rechten. De studiedruk was relatief laag,
de sfeer informeel. De universiteit was,
in vergelijking met andere universiteiten,
rijk. Het studieprogramma daagde je
bovendien uit. Ook kon ik veel naast
mijn studie doen. Zo werd ik lid van de
faculteitsraad en voorzitter van sportver-
eniging Pendragon.”
“Ik was een beursstudent. De studie-
schuld bedroeg aan het einde van mijn
studietijd 33.000 gulden. Dat is achteraf
gezien de beste investering die ik ooit
heb gedaan. Die periode heeft mij
gevormd. Met name het organiseren van
internationale sporttoernooien bij
Pendragon is zeer leerzaam geweest.”
“Die vormende studieperiode gaf mij het
zelfvertrouwen om een internationale
loopbaan te starten.”
Het internationale virusMijn eerste baan was bij Berenschot
Moret Bosboom in Tilburg. Dit internati-
onaal opererende adviesbureau zocht
iemand voor Human Resources. Al was
ik afgestudeerd als criminoloog, HR
paste beter bij mij. Berenschot deed
internationale projecten voor onder meer
ontwikkelingsorganisaties. In het tweede
jaar mocht ik naar Sanaa in Jemen. We
manageden een keten van slachthuizen
en vismarkten en trainden het personeel.
Het internationale virus heeft mij vanaf
dat moment niet meer verlaten. Mijn
loopbaan kreeg een kleurrijk internatio-
naal karakter. Zo heb ik onder meer in
Libië en Tanzania grote voedselprojecten
gedaan. En tegenwoordig werk ik in
Londen als vice president Human
Resources bij Vesuvius, toeleverancier
van verbruiksartikelen voor de staal en
gieterijindustrie. Ik heb bij dit bedrijf
dertien jaar geen eigen bureau gehad.
Mocht in allerlei landen met mensen
contacten leggen.”
Echt wat bijdragen“Ik ben bij Vesuvius eindverantwoordelijk
voor het totale Internationale Human
Resources-beleid met speciale aandacht
voor de werving en selectie van talent. Bij
managementfuncties letten we vooral op
verbale en relationele vaardigheden, niet
zozeer op de technische skills. Ik ga na
hoe goed medewerkers functioneren in
een multiculturele context. Ik raad
jongeren aan om – net als ik vroeger - tij-
dens hun studie nevenactiviteiten te
doen. Zonder dat, was ik nooit geworden
wie ik ben.”
“Omdat mijn studietijd zo vormend is
geweest, vind ik het fijn om iets terug te
geven aan de universiteit. Een studente
van de Law School die mij een paar jaar
geleden sprak tijdens een belcampagne,
wist mij te interesseren voor steun aan
een micro justice-project. Later ben ik
gaan meewerken aan een samenwerking
tussen Tilburg University en een universi-
teit in Zimbabwe. De universiteiten
wisselen kennis uit rond thema’s als
energie, milieu en landeigendom. Aan dit
project kan ik echt wat bijdragen, omdat
het gaat over het uitzenden van mensen
overzee. Ik weet hoe internationale
samenwerking werkt. Ik heb, samen met
mijn talentmanager uit Engeland,
bijvoorbeeld geholpen bij de werving en
selectie van studenten. Ik vind het mooi
om iets te mogen doen waardoor het
enorme potentieel in Afrikaanse landen
mogelijk wordt aangeboord. Ook is het
mooi om met jonge mensen te werken.
In die studenten zie ik mezelf terug. Hoe
ik een kleine veertig jaar geleden hier met
een smile rondliep.”
Alumnus Ryan van der Aa werkt voor het Engelse Vesuvius in Londen en woont – vooral in de weekenden – in Limburg. Vanwege het goede gevoel over zijn vorming in het verleden, ondersteunt hij de universiteit bij mooie maatschappelijke projecten in ontwikkelingslanden. ‘Ik vind het fijn om iets terug te geven. Ook is het mooi om met jonge mensen te werken. In hen zie ik mijzelf terug.’
‘Ik raad iedere student neven-activiteiten aan’
De universiteit, de maatschappij en ik…
Ryan van der Aa
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015108
109
6. Jaarrekening 2015
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015110
6.1 Kengetallen
Kengetallen 1 2011 2012 2013 2014 2015
Studenten
Eerstejaars (WO/I) 3.649 3.273 3.235 3.089 3.729
Ingeschrevenen initiële opleidingen 13.599 12.952 12.599 12.113 12.399
Ingeschrevenen postdoctorale opleidingen 2 208 198 184 238 328
Ingeschrevenen TIASNimbas Business School 3.309 2.779 3.213 3.430 3.380
Onderwijs
Doctoraal diploma’s 2 6 0 0 0
Postdoctoraal diploma’s 52 67 16 8 8
Bachelor diploma’s 1.491 1.779 1.743 1.677 1.606
Master diploma’s 2.222 2.815 2.408 2.608 2.693
Diploma’s TIASNimbas Business School 483 559 561 546 560
Onderzoek
Promoties 3 131 132 132 160 165
Wetenschappelijke publicaties 4 2.280 2.049 2.033 1.728 1.734
Exploitatie
Rijksbijdragen (in M€) 106 110 111 118 115
College- en examengelden (in M€) 24 24 24 25 25
Overige baten (in M€) 69 65 55 56 58
Exploitatie resultaat (in M€) -2,4 -1,6 0,3 5,2 5,2
Vermogen
Eigen vermogen (in M€) 134 132 133 138 143
Vreemd vermogen (in M€) 135 126 121 123 126
Liquiditeit
Liquide middelen (in M€) 104 92 96 107 123
Netto werkkapitaal (in M€)5 42 36 41 49 61
Current ratio5 1,5 1,4 1,6 1,6 1,7
Current ratio alle universiteiten 1,0 1,3 1,3 1,4 pm
Solvabiliteit 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Solvabiliteit alle universiteiten 0,5 0,5 0,5 0,5 pm
Personeel
Wetenschappelijk personeel TiU 986 963 931 880 890
Ondersteunend beheerspersoneel TiU 675 683 663 649 624
Personeelsbestand verbonden partijen 166 146 110 107 127
Totaal personeel in loondienst 1.827 1.792 1.704 1.636 1.641
Personele lasten persoon in loondienst 131 129 129 129 126
Personele lasten uitzendkrachten 18 17 14 14 14
1 De cijfers inclusief de gegevens van de deelnemingen en verbonden partijen. 2 Exclusief TIASNimbas Business School.3 Inclusief dubbelpromoties; in afwijking van het aantal bekostigde proefschriften die in het TMP staan vermeld.4 Inclusief proefschriften, monographs en edited books. Cijfer 2014 gecorrigeerd ivm aangepaste definitie Pure.5 Exclusief waarde effecten (cijfers voorgaande jaren aangepast).
111
6.2 Geconsolideerde balans
Activa Ref 31-12-2015 31-12-2014
Vaste activa
Immateriële vaste activa 1 3.755.758 4.110.633
Materiële vaste activa 2 117.584.240 124.769.762
Financiële vaste activa 3 6.494.450 7.841.150
Totaal vaste activa 127.834.448 136.721.545
Vlottende activa
Voorraden 4 51.946 73.462
Vorderingen 5 18.619.071 17.666.135
Liquide middelen 6 122.702.891 106.581.029
Totaal vlottende activa 141.373.908 124.320.626
Totaal activa 269.208.356 261.042.171
Passiva Ref 31-12-2015 31-12-2014
Groepsvermogen
Eigen vermogen 7 142.906.504 137.846.456
Aandeel derden 8 667.354 656.014
143.573.858 138.502.470
Voorzieningen 9 10.522.757 10.905.146
Langlopende schulden 10 34.309.925 36.279.091
Kortlopende schulden 11 80.801.816 75.355.464
125.634.498 122.539.701
Totaal passiva 269.208.356 261.042.171
De balans is opgesteld na resultaatbestemming.
6.2 Geconsolideerde balans per 31-12-2015 (alle bedragen in €)
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015112
6.3 Geconsolideerde staat van baten en lasten 2015 (alle bedragen in €)
Ref 2015 Begroting 2015 2014
Baten
Rijksbijdragen OCW 12 114.988.380 112.940.000 117.864.623
Collegegelden 13 24.716.721 23.023.000 24.530.520
Baten werk i.o.v. derden 14 43.865.217 46.804.000 43.780.057
Overige baten 15 13.753.189 15.039.000 11.875.246
Totaal baten 197.323.507 197.806.000 198.050.446
Lasten
Personele lasten 16 139.846.823 141.395.000 143.467.784
Afschrijvingen 17 12.830.887 10.290.000 10.898.764
Huisvestingslasten 18 9.494.336 9.327.000 9.914.248
Overige lasten 19 29.232.415 36.007.000 28.116.985
Totaal lasten 191.404.461 197.019.000 192.397.781
Saldo baten en lasten 5.919.046 787.000 5.652.666
Saldo financiële baten en lasten 20 -617.871 -562.000 -376.226
Resultaat uit gewone
bedrijfsvoering vóór belastingen 5.301.175 225.000 5.276.439
Belasting resultaat uit gewone
bedrijfsvoering 130.513 - -21.081
Resultaat uit gewone bedrijfs-
voering na belastingen 5.170.662 225.000 5.297.520
Resultaat uit buitengewone
bedrijfsvoering - - -
Aandeel derden 8 -11.340 - -50.672
Exploitatieresultaat 5.159.322 225.000 5.246.848
113
6.4 Geconsolideerd kasstroom-overzicht 2015 (alle bedragen in €)
2015 2014
Kasstroom uit operationele activiteiten
Saldo baten en lasten 5.919.046 5.652.666
Belastingen -130.513 21.081
Aanpassingen voor:
Afschrijvingen 12.830.887 10.898.764
Mutaties voorzieningen -382.389 2.965.775
12.448.498 13.864.539
Veranderingen in vlottende middelen:
Voorraden 21.516 9.703
Vorderingen -1.005.390 1.258.839
Schulden 5.457.476 1.184.112
4.473.602 2.452.654
Kasstroom uit bedrijfsoperaties 22.710.633 21.990.940
Ontvangen interest 987.662 1.327.157
Betaalde interest -1.564.202 -1.654.178
Buitengewoon resultaat - -
-576.540 -327.021
Totaal kasstroom uit operationele activiteiten 22.134.093 21.663.919
Kasstroom uit investeringsactiviteiten
Investeringen in materiële vaste activa -5.290.489 -11.291.338
Desinvesteringen in materiële vaste activa - -
Mutaties leningen -267.300 6.000
Overige investeringen in financiële vaste activa 1.614.000 1.944.098
Totaal kasstroom uit investeringsactiviteiten -3.943.789 -9.341.240
Kasstroom uit financieringsactiviteiten
Nieuw opgenomen leningen - -
Aflossing langlopende schulden -1.969.166 -1.969.165
Mutatie herwaarderingsreserve effecten en vermogensmutatie -99.275 -31.590
Totaal kasstroom uit financieringsactiviteiten -2.068.441 -2.000.755
Mutatie liquide middelen 16.121.862 10.321.924
Beginstand liquide middelen 106.581.029 96.259.105
Mutatie liquide middelen 16.121.862 10.321.924
Eindstand liquide middelen 122.702.891 106.581.029
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015114
ActiviteitenDe missie van Tilburg University wordt
geduid met Understanding Society. Door
het ontwikkelen en overdragen van kennis
en het samenbrengen van mensen uit
verschillende vakgebieden en organisaties,
wil Tilburg University een actieve bijdrage
leveren aan de samenleving en bijdragen
aan het oplossen van maatschappelijke
vraagstukken. De hoofdactiviteiten zijn
onderwijs, onderzoek en valorisatie.
ContinuïteitDe in de geconsolideerde jaarrekening
gehanteerde grondslagen van waardering
en resultaatbepaling zijn gebaseerd op
de veronderstelling van continuïteit van
de instelling.
VestigingsadresTilburg University is gevestigd op de
Warandelaan 2, 5037 AB te Tilburg.
Stelsel- en schattingswijzigingenIn 2015 hebben zich geen stelselwijzigin-
gen voorgedaan. Wel is sprake van een
schattingswijziging in verband met de
(geleidelijke) invoering van de compo-
nentenmethode voor de waardering van
vastgoed.
SchattingenBij toepassing van de grondslagen en
regels voor het opstellen van de jaarreke-
ning vormt de leiding van de Tilburg
University zich een oordeel over verschil-
lende zaken en maakt schattingen die
essentieel kunnen zijn voor de in de
jaarrekening opgenomen bedragen.
Indien het voor het geven van het in art.
2:362 lid 1 BW vereiste inzicht noodzake-
lijk is, is de aard van deze oordelen en
schattingen inclusief
de bijbehorende veronderstellingen
opgenomen bij de toelichting op de
betreffende jaarrekeningposten.
ConsolidatieIn de consolidatie zijn de financiële
gegevens van Tilburg University
opgenomen samen met die verbonden
partijen waarbij sprake is van een
meerderheidsbelang dan wel van
beslissende zeggenschap. Indien sprake
is van een meerderheidsbelang van
minder dan 100% dan is separaat in
zowel het resultaat als in het groepsver-
mogen een aandeel derden opgenomen.
Intercompany-transacties, intercompa-
ny-winsten en onderlinge vorderingen en
schulden tussen groepsmaatschappijen
en andere in de consolidatie opgenomen
rechtspersonen worden geëlimineerd,
voor zover de resultaten niet door
transacties met derden buiten de Groep
zijn gerealiseerd. Ongerealiseerde
verliezen op intercompany-transacties
worden ook geëlimineerd tenzij er sprake
is van een bijzondere waardeverminde-
ring. Waarderingsgrondslagen van
groepsmaatschappijen en andere in de
consolidatie opgenomen rechtspersonen
zijn waar nodig gewijzigd om aansluiting
te krijgen bij de geldende waarderings-
grondslagen voor de Groep.
6.5 Algemene toelichting op de jaarrekening
In de consolidatie zijn de volgende
partijen betrokken:
• Tilburg University (TiU), Tilburg, 100%
• UvT Holding B.V., Tilburg, 100%
- KUB Career Services B.V.
• TIAS Business School B.V., Tilburg, 80%
- TIASNimbas Business School Utrecht
B.V.
- TIASNimbas Business School
Germany GmbH
• Stichting Instituut voor Ontwikkelings-
vraagstukken (IVO)
• Universiteitsfonds Tilburg, Tilburg,
100%
• L-LogiC B.V. 60%
Aangezien de winst- en verliesrekening
over 2015 van Tilburg University in de
geconsolideerde jaarrekening is verwerkt,
is in de enkelvoudige jaarrekening
volstaan met weergave van een beknopte
winst- en verliesrekening in overeenstem-
ming met artikel 2:402 BW.
115
Verbonden partijenAls verbonden partij worden aangemerkt
alle rechtspersonen waarover overheer-
sende zeggenschap, gezamenlijke
zeggenschap of invloed van betekenis
kan worden uitgeoefend. Dit betreft de
verbonden partijen die deel uitmaken
van de consolidatie. Daarnaast is sprake
van een verbonden partij waarbij sprake
is van een minderheidsbelang en geen
beslissende zeggenschap. Deze partij is
niet betrokken in de consolidatie; het
betreft hier de Stichting Bijzondere
Leerstoelen.
Transacties van betekenis met verbonden
partijen worden toegelicht voor zover
deze niet onder normale marktvoorwaar-
den zijn aangegaan. Hiervan wordt
toegelicht de aard en de omvang van de
transactie en andere informatie die nodig
is voor het verschaffen van het inzicht.
KasstroomoverzichtHet kasstroomoverzicht is opgesteld
volgens de indirecte methode. De
geldmiddelen in het kasstroomoverzicht
bestaan uit de liquide middelen, met
uitzondering van deposito’s met een
looptijd langer dan drie maanden.
Kasstromen in vreemde valuta zijn
omgerekend tegen een geschatte
gemiddelde koers. Koersverschillen op
geldmiddelen worden afzonderlijk in het
kasstroomoverzicht getoond. Ontvang-
sten en uitgaven uit hoofde van interest,
ontvangen dividenden en winstbelastin-
gen zijn opgenomen onder de kasstroom
uit operationele activiteiten. Betaalde
dividenden zijn opgenomen onder de
kasstroom uit financieringsactiviteiten.
De verkrijgingsprijs van de verworven
groepsmaatschappij is opgenomen
onder de kasstroom uit investeringsacti-
viteiten, voor zover betaling in geld heeft
plaatsgevonden. De geldmiddelen die in
de verworven groepsmaatschappij
aanwezig zijn, zijn op de aankoopprijs in
mindering gebracht. Transacties waarbij
geen instroom of uitstroom van
kasmiddelen plaatsvindt, waaronder
financiële leasing, zijn niet in het
kasstroomoverzicht opgenomen. De
betaling van de leasetermijnen uit
hoofde van het financiële leasingcontract
zijn voor het gedeelte dat betrekking
heeft op de aflossing als een uitgave uit
financieringsactiviteiten aangemerkt en
voor het gedeelte dat betrekking heeft op
de interest als een uitgave uit operatione-
le activiteiten.
Beleidsregels toepassing WNTDe Wet normering bezoldiging topfuncti-
onarissen publieke en semi-publieke
sector (WNT) is met ingang van 1 januari
2013 van kracht.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015116
6.6 Waarderingsgrondslagen activa en passiva
AlgemeenDe geconsolideerde jaarrekening is
opgesteld in overeenstemming met de
wettelijke bepalingen van Titel 9 Boek 2
BW en de stellige uitspraken van de
Richtlijnen voor de jaarverslaggeving, die
uitgegeven is door de Raad voor de
Jaarverslaggeving. Deze bepalingen zijn
van toepassing op grond van de Regeling
Jaarverslaggeving Onderwijs. De
jaarrekening is opgesteld in euro’s.
Activa en passiva (met uitzondering van
het groepsvermogen) worden in het
algemeen gewaardeerd tegen de
verkrijgings- of vervaardigingsprijs of de
actuele waarde. Indien geen specifieke
waarderingsgrondslag is vermeld, vindt
waardering plaats tegen de verkrijgings-
prijs. In de balans, de staat van baten en
lasten en het kasstroomoverzicht zijn
referenties opgenomen. Met deze
referenties wordt verwezen naar de
toelichting.
Vergelijking met voorgaand jaarDe gehanteerde grondslagen van
waardering en van resultaatbepaling zijn
ongewijzigd ten opzichte van het
voorgaande jaar, met uitzondering van
de waardering van vastgoed door de
(geleidelijke) invoering van de compo-
nentenmethode.
Vreemde valutaDe geconsolideerde jaarrekening is
opgesteld in euro’s. Transacties in
vreemde valuta gedurende de verslagpe-
riode zijn in de jaarrekening verwerkt
tegen de koers op transactiedatum.
Immateriële vaste activaGoodwill
De goodwill is gewaardeerd tegen
historische kostprijs verminderd met
afschrijvingen. TIAS Business School BV
heeft per 1 augustus 2006 Universiteit
Nimbas BV en Nimbas Business School
Germany GmbH overgenomen waarbij
de historische kostprijs van K€ 7.322 als
goodwill is geactiveerd. De basis voor
het besluit om hierover lineair af te
schrijven gedurende de verwachte
economische levensduur van 20 jaar is
dat met de overname een gerenomeerde
full-time MBA-opleiding in huis werd
gehaald met een zorgvuldig opgebouwd
en duurzaam internationaal netwerk van
bedrijven en alumni waarmee op lange
termijn significante voordelen te behalen
zijn. De goodwill wordt jaarlijks getoetst
op mogelijke bijzondere waardevermin-
117
deringen door middel van een bereke-
ning van de realiseerbare waarde van de
eenheid. Dit is de hoogste waarde van de
opbrengstwaarde en de bedrijfswaarde
ofwel de contante waarde van de
toekomstige kasstromen. Op basis
daarvan wordt vastgesteld of de
realiseerbare waarde hoger is dan de
boekwaarde van de eenheid. Tot op
heden zijn er geen aanwijzingen voor
bijzondere waardevermindering van de
goodwill
Materiële vaste activaGebouwen en terreinen
De terreinen zijn gewaardeerd tegen de
aanschafwaarde en worden niet
afgeschreven. De gebouwen inclusief
vaste installaties, alsmede de inrichting
van terreinen zijn gewaardeerd tegen de
aanschafwaarde verminderd met
afschrijvingen. Tilburg University heeft
met ingang van 2015 de componenten-
methode geleidelijk ingevoerd voor de
waardering van haar vastgoed. Alle nieuw
te activeren projecten (met ingang van
2015) worden afgeschreven volgens de
indeling casco 60 jaar, afbouw 30 jaar,
technische installaties, inbouw en
terreinvoorzieningen 20 jaar en vaste
inrichting 10 jaar. De bouwrente als
gevolg van investeringen wordt geacti-
veerd, voor zover sprake is van financie-
ring met vreemd vermogen.
Voor de toekomstige kosten van groot
onderhoud aan de bedrijfsgebouwen is
geen voorziening voor groot onderhoud
gevormd. De kosten worden rechtstreeks
in het resultaat verantwoord.
Apparatuur en inventarisgoederen
Apparatuur en inventaris zijn geactiveerd
voor zover de aanschafwaarde per
activum groter is dan € 11.500. Geacti-
veerde apparatuur en inventaris zijn
gewaardeerd tegen de aanschafwaarde
verminderd met afschrijvingen. De
afschrijvingen zijn lineair en gebaseerd
op de aanschafwaarde en verwachte
bedrijfseconomische levensduur.
Technische vervangingen
Technische vervangingen worden niet
geactiveerd, maar in de exploitatie
verantwoord.
Bijzondere waardevermindering materiële vaste activaOp balansdatum wordt beoordeeld of er
aanwijzingen zijn dat een vast actief aan
een bijzondere waardevermindering
onderhevig kan zijn. Eventuele bijzondere
waardeverminderingsverliezen worden
direct als last verwerkt in de staat van
baten en lasten.
Financiële vaste activaDeelnemingen
Deelnemingen zijn gewaardeerd tegen
de nettovermogenswaarde.
Effecten
Effecten worden bij eerste verwerking
gewaardeerd tegen reële waarde.
Vervolgens worden de onder financiële
vaste activa opgenomen effecten
gewaardeerd tegen reële waarde. Waarde-
vermeerderingen van deze effecten
worden rechtstreeks verwerkt in de
herwaarderingsreserve. Op het moment
dat de desbetreffende effecten niet
langer in de balans worden verwerkt,
wordt de cumulatieve waardevermeerde-
ring in het eigen vermogen verwerkt in
de winst- en verliesrekening. Indien van
een individueel effect de reële waarde
onder de (geamortiseerde) kostprijs
komt, wordt de waardevermindering
verwerkt ten laste van de winst-en-ver-
liesrekening. Voor rentedragende
financiële activa vindt verwerking van de
rentebaten plaats tegen de effectieve-
rentemethode. Tilburg University
waardeert haar effecten tegen reële
marktwaarde omdat in beginsel geen
sprake is van de intentie om effecten tot
einde looptijd aan te houden.
VoorradenDe voorraden zijn gewaardeerd tegen
historische kostprijs.
Onderhanden projectenOnderhanden projecten in opdracht van
derden worden gewaardeerd tegen de
gerealiseerde projectopbrengsten
(bestaande uit de gerealiseerde project-
kosten). Indien van toepassing, worden
de verwerkte verliezen en reeds gedecla-
reerde termijnen hierop in mindering
gebracht. Onderhanden projecten
waarvan de gefactureerde termijnen
hoger zijn dan de gerealiseerde project-
opbrengsten worden gepresenteerd
onder de kortlopende schulden.
VorderingenDe vorderingen zijn gewaardeerd tegen
de verkrijgingsprijs. Indien nodig wordt
een voorziening voor oninbaarheid
getroffen.
Liquide middelenLiquide middelen bestaan uit kas,
banktegoeden en deposito’s met een
looptijd korter dan twaalf maanden.
Eigen vermogenHet eigen vermogen bestaat uit
algemene reserves en bestemmingsre-
serves en/of -fondsen. Hierin is tevens
een segmentatie opgenomen naar
publieke en private middelen.
De bestemmingsreserves zijn reserves
met een beperktere bestedingsmogelijk-
heid, welke door het bestuur is aange-
bracht.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015118
Algemene reserve gebouwen
Deze reserve is ontstaan uit het saldo
eigen vermogen in materiële vaste activa
in het kader van de Integrale Verantwoor-
delijkheid Huisvesting (IVH)-operatie per
1 januari 1995. De reserve muteert als
gevolg van desinvesteringen.
Algemene reserves
Dit zijn de vrij besteedbare middelen op
balansdatum van de exploitatiesaldi tot
en met het verslagjaar.
Bestemde reserves
Dit zijn de reeds bestemde middelen op
balansdatum van de exploitatiesaldi tot
en met het verslagjaar.
Bestemmingsfondsen
Bestemmingsfondsen betreffen dat
gedeelte van het eigen vermogen waarbij
sprake is van een beperktere bestedings-
mogelijkheid aangebracht door derden.
Niet bestede middelen worden verant-
woord als bestemmingsfonds, indien de
geldverstrekker voorwaarden stelt aan de
besteding van de verstrekte gelden, maar
geen terugbetalingsverplichting van
toepassing is.
Herwaarderingsreserve
Indien herwaarderingen in de herwaarde-
ringsreserve zijn verwerkt, worden de
gerealiseerde herwaarderingen ten
gunste van de winst-en-verliesrekening
gebracht.
Aandeel derdenHet aandeel derden als onderdeel van
het groepsvermogen wordt gewaardeerd
tegen het bedrag van het nettobelang in
de netto-activa van de betreffende
verbonden partij.
VoorzieningenVoorzieningen worden gevormd voor in
rechte afdwingbare of feitelijke verplich-
tingen die op de balansdatum bestaan,
waarbij het waarschijnlijk is dat een
uitstroom van middelen noodzakelijk is
en waarvan de omvang op betrouwbare
wijze is in te schatten. De voorzieningen
worden gewaardeerd tegen de beste
schatting van de bedragen die noodzake-
lijk zijn om de verplichtingen per
balansdatum af te wikkelen. Voorzienin-
gen worden gewaardeerd tegen nominale
waarde tenzij anders vermeld.
Wachtgelden
De wachtgeldvoorziening betreft een
voorziening voor ex-werknemers die een
beroep kunnen doen op een wachtgeld-
uitkering. Het recht op een wachtgelduit-
kering wordt getoetst aan de hand van
op balansdatum afgegeven beschikkin-
gen in het kader van wachtgeld en
(bovenwettelijke) WW-uitkeringen en /of
indien sprake is van een ondertekende
ontslagbrief/vaststellingsovereenkomst.
De voorziening is bepaald op 75% van de
berekende maximale verplichtingen.
Betaalde uitkeringen worden aan de
voorziening onttrokken.
Spaarverlof
De voorziening spaarverlof is gevormd in
verband met verplichtingen die samen-
hangen met het meerjarig sparen van
verlofdagen.
WIA/WGA Eigen Risico
Tilburg University is sinds 1 juli 2004
eigen-risicodrager voor de WIA/WGA.
De voorziening is gebaseerd op de
verplichtingen in verband met toegekende
WIA/WGA-uitkeringen na (gedeeltelijk)
ontslag wegens arbeids ongeschiktheid.
Jubilea
Deze voorziening is gevormd in verband
met de verplichtingen die samenhangen
met toekomstige 25-jarige en 40-jarige
jubileumuitkeringen van het personeel.
De jubileumvoorziening wordt gewaar-
deerd tegen de contante waarde.
Reorganisatievoorziening
Tilburg University heeft ervoor gekozen
om de ondersteunende organisatie
anders in te richten. In oktober 2015 is
het Sociaal Plan BEST vastgesteld waarin
voorzieningen zijn getroffen voor
werknemers die door de reorganisatie
boventallig worden. Voor de hiermee
samenhangende lasten is een reorgani-
satievoorziening getroffen.
Overige voorzieningen
De overige voorzieningen bestaan uit
een voorziening transitievergoeding, een
voorziening in verband met een
beëindigingsovereenkomst en een
voorziening uitgestelde vennootschaps-
belasting bij TIAS. De voorziening
transitievergoeding is gevormd in
verband met de verplichtingen vanaf
2015 die samenhangen met de afloop
van de tijdelijke arbeidscontracten van
personeel in loondienst uit hoofde van
de wet Werk en Zekerheid.
Langlopende schuldenDe annuïtaire langlopende leningen zijn
gewaardeerd tegen de verkrijgingsprijs.
Bij twee leningen is een marktconforme
renteherziening in de toekomst van
toepassing. Het betreft hier een
embedded derivaat.
Kortlopende schuldenDe schulden zijn gewaardeerd tegen
de verkrijgingsprijs. De kortlopende
schulden hebben een looptijd korter
dan 1 jaar.
119
AlgemeenDe baten en lasten worden toegerekend
aan het boekjaar waarop ze betrekking
hebben. Winsten worden slechts
genomen voor zover zij op balansdatum
zijn verwezenlijkt. Verliezen en risico’s
die hun oorsprong vinden voor het einde
van het verslagjaar, worden in acht
genomen, indien zij voor het vaststellen
van de jaarrekening bekend zijn
geworden.
BatenRijks- en overige bijdragen
Dit betreft de rijksbijdrage die volgens de
modelmatige verdeling door de minister
is toegewezen, alsmede de toegekende
doelsubsidies.
College en examengelden
Dit betreft de ontvangen college- en
examengelden voor zover deze aan het
verslagjaar kunnen worden toegerekend.
Hieronder vallen ook de instellingscolle-
ge- en examengelden.
Opbrengst werk voor derden
Dit betreft opbrengsten uit contract-
onderwijs en contractonderzoek met
betrekking tot afgesloten projecten en
opbrengsten van lopende projecten tot
een bedrag van de gemaakte projectkos-
ten. Eventuele positieve resultaten
worden gerealiseerd bij afsluiting van het
project. Indien het waarschijnlijk is dat
de totale projectkosten de totale
projectopbrengsten overschrijden, dan
worden de verwachte verliezen onmid-
dellijk in de exploitatie verwerkt.
Overige opbrengsten
Dit betreft de opbrengsten uit alle andere
activiteiten voor zover deze aan het
verslagjaar kunnen worden toegerekend.
Rentebaten
De rentebaten worden toegerekend aan
het verslagjaar waarop ze betrekking
hebben.
LastenPersonele lasten
Hier zijn de lasten opgenomen in verband
met de beloning voor verrichte arbeid,
inclusief sociale lasten en pensioen-
premies, alsmede overige personeels-
kosten voor zover deze betrekking hebben
op het verslagjaar.
Tilburg University heeft voor haar mede -
werkers een toegezegd pensioenregeling
bij Stichting Bedrijfspensioenfonds ABP,
gebaseerd op middelloonregeling. Op deze
pensioenregeling zijn de bepalingen van de
Nederlandse Pensioenwet van toepassing
en worden op verplichte, contractuele of
vrijwillige basis premies betaald door de
instelling. De premies worden verantwoord
als personeelskosten zodra deze verschul-
digd zijn. Vooruitbetaalde premies worden
opgenomen als overlopende activa indien
dit tot een terugstorting leidt of tot een
vermindering van toekomstige betalingen.
Nog niet betaalde premies worden als
verplichting op de balans opgenomen.
Afschrijvingen op immateriële en
materiële vaste activa
Immateriële vaste activa en materiële
vaste activa worden met ingang van het
jaar van ingebruikneming afgeschreven
over de verwachte toekomstige gebruiks-
duur van het actief. Over terreinen wordt
niet afgeschreven.
Indien een schattingswijziging plaats vindt
van de economische levensduur, dan
worden de toekomstige afschrijvingen
aangepast.
Overige lasten
Dit zijn alle overige lasten voor zover
deze betrekking hebben op het verslag-
jaar.
Rentebaten en rentelasten
Rentebaten en rentelasten worden
tijdsevenredig verwerkt, rekening
houdend met de effectieve rentevoet van
de betreffende activa en passiva. Bij de
verwerking van de rentelasten wordt
rekening gehouden met de verantwoorde
transactiekosten op de ontvangen
leningen.
Belastingen
De belasting over het resultaat wordt
berekend over het resultaat voor
belastingen in de staat van baten en
lasten, rekening houdend met beschik-
bare, fiscaal compensabele verliezen uit
voorgaande boekjaren en vrijgestelde
winstbestanddelen en na bijtelling van
niet-aftrekbare kosten. Tevens wordt
rekening gehouden met wijzigingen die
optreden in de latente belastingvorderin-
gen en latente belastingschulden uit
hoofde van wijzigingen in het te hanteren
belastingtarief.
6.7 Grondslagen voor de resultaatbepaling
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015120
6.8 Toelichting op de onderscheiden posten van de geconsolideerde balans
Activa
1 Immateriële vaste activa Aanschafprijs t/m 2014
Afschrijvingen t/m 2014
Boekwaarde 31-12-2014
Investeringen 2015
Desinvesteringen2015 AW
Desinvesteringen 2015 AFS
Afschrijvingen 2015 Aanschafprijs t/m 2015 Afschrijvingen t/m 2015 Boekwaarde 31-12-2015
Goodwill 7.322.421 3.211.788 4.110.633 - - - 354.875 7.322.421 3.566.663 3.755.758
Totaal immateriële vaste activa 7.322.421 3.211.788 4.110.633 - - - 354.875 7.322.421 3.566.663 3.755.758
2 Materiële vaste activa Aanschafprijs t/m 2014
Afschrijvingen t/m 2014
Boekwaarde 31-12-2014
Investeringen 2015
Desinvesteringen2015 AW
Desinvesteringen 2015 AFS
Afschrijvingen 2015 Aanschafprijs t/m 2015 Afschrijvingen t/m 2015 Boekwaarde 31-12-2015
Gebouwen en terreinen
Gebouwen 189.800.884 90.622.573 99.178.311 777.447 - - 7.904.418 190.578.331 98.526.991 92.051.340
Gebouwen in uitvoering 1.636.361 - 1.636.361 324.175 - - - 1.960.536 - 1.960.536
Terreinen (incl. inrichting) 13.733.186 2.451.390 11.281.796 240.257 - - 199.315 13.973.443 2.650.705 11.322.738
Terrein TFT 882.408 - 882.408 - - - - 882.408 - 882.408
206.052.839 93.073.963 112.978.876 1.341.879 - - 8.103.733 207.394.718 101.177.696 106.217.022
Inventaris en apparatuur 35.886.483 24.095.597 11.790.886 3.948.610 - - 4.372.279 39.835.093 28.467.876 11.367.218
Administratieve afboekingen - - - - - - - - - -
35.886.483 24.095.597 11.790.886 3.948.610 - - 4.372.279 39.835.093 28.467.876 11.367.218
Totaal materiële vaste activa 241.939.322 117.169.560 124.769.762 5.290.489 - - 12.476.012 247.229.811 129.645.572 117.584.240
De afschrijvingen worden vanaf het jaar van ingebruikname van het actief berekend
over de aanschafwaarde en zijn gebaseerd op de volgende percentages:
Goodwill 5%
Terreinen (incl. inrichting) 0% - 5% - 10%
Gebouwen 1,7% - 3,3% - 5% - 10%*
Apparatuur en inventaris 10% - 25 %
In verband met de geplande renovatie van het Koopmans gebouw in 2017 waarbij de
gehele binnenkant wordt gestript, is besloten over te gaan tot het versneld afschrijven
van de investeringen die in het verleden hiervoor zijn gedaan in 2015 en 2016. Het bedrag
aan versnelde afschrijving over 2015 bedraagt M€ 2,7.
121
Activa
1 Immateriële vaste activa Aanschafprijs t/m 2014
Afschrijvingen t/m 2014
Boekwaarde 31-12-2014
Investeringen 2015
Desinvesteringen2015 AW
Desinvesteringen 2015 AFS
Afschrijvingen 2015 Aanschafprijs t/m 2015 Afschrijvingen t/m 2015 Boekwaarde 31-12-2015
Goodwill 7.322.421 3.211.788 4.110.633 - - - 354.875 7.322.421 3.566.663 3.755.758
Totaal immateriële vaste activa 7.322.421 3.211.788 4.110.633 - - - 354.875 7.322.421 3.566.663 3.755.758
2 Materiële vaste activa Aanschafprijs t/m 2014
Afschrijvingen t/m 2014
Boekwaarde 31-12-2014
Investeringen 2015
Desinvesteringen2015 AW
Desinvesteringen 2015 AFS
Afschrijvingen 2015 Aanschafprijs t/m 2015 Afschrijvingen t/m 2015 Boekwaarde 31-12-2015
Gebouwen en terreinen
Gebouwen 189.800.884 90.622.573 99.178.311 777.447 - - 7.904.418 190.578.331 98.526.991 92.051.340
Gebouwen in uitvoering 1.636.361 - 1.636.361 324.175 - - - 1.960.536 - 1.960.536
Terreinen (incl. inrichting) 13.733.186 2.451.390 11.281.796 240.257 - - 199.315 13.973.443 2.650.705 11.322.738
Terrein TFT 882.408 - 882.408 - - - - 882.408 - 882.408
206.052.839 93.073.963 112.978.876 1.341.879 - - 8.103.733 207.394.718 101.177.696 106.217.022
Inventaris en apparatuur 35.886.483 24.095.597 11.790.886 3.948.610 - - 4.372.279 39.835.093 28.467.876 11.367.218
Administratieve afboekingen - - - - - - - - - -
35.886.483 24.095.597 11.790.886 3.948.610 - - 4.372.279 39.835.093 28.467.876 11.367.218
Totaal materiële vaste activa 241.939.322 117.169.560 124.769.762 5.290.489 - - 12.476.012 247.229.811 129.645.572 117.584.240
* Tilburg University voert met ingang van 2015 de componentenmethode geleidelijk in voor de waardering van haar vastgoed. Alle
nieuw te activeren projecten (met ingang van 2015) worden afgeschreven volgens de indeling casco 60 jaar, afbouw 30 jaar,
technische installaties, inbouw en terreinvoorzieningen 20 jaar en vaste inrichting 10 jaar. In verband met het niet beschikbaar zijn
van alle relevante informatie wordt de afschrijving van reeds geactiveerd vastgoed niet aangepast (blijft gebaseerd op 30 jaar).
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015122
3 Financiële vaste activa
Het verloop van de financiële vaste activa kan als volgt worden gespecificeerd:
Overige leningen u/g Plaats Boekwaarde31-12-2014
Verstrekkingen2015
Aflossingen2015
Boekwaarde31-12-15
Studentleningen TIAS Tilburg - 267.300 - 267.300
Totaal overige leningen u/g - 267.300 - 267.300
TIAS biedt de meest talentvolle studenten de mogelijkheid om een deel van het collegegeld te lenen. De lening dient in 10 jaar na het afstuderen te worden terugbetaald.
Effecten Boekwaarde31-12-2014
Investeringenin 2015
Desinvestering in 2015
Boekwaarde31-12-15
Obligaties 7.841.150 - 1.614.000 6.227.150
Totaal effecten 7.841.150 - 1.614.000 6.227.150
De actuele waarde van de effecten per 31-12-2015 is € 6.227.150.
Totaal financiële vaste activa 7.841.150 6.494.450
Vlottende activa
4 Voorraden 31-12-2015 31-12-2014
Gebruiksgoederen 51.946 73.462
Totaal voorraden 51.946 73.462
5 Vorderingen 31-12-2015 31-12-2014
Debiteuren 12.694.059 11.643.988
OCW 20.000 -
Overige vorderingen 192.366 29.159
Overlopende activa
Vooruitbetaalde licenties 748.814 369.158
Overige vooruitbetaalde kosten 1.629.980 2.346.730
Nog te factureren kosten contractonderzoek 2.298.872 2.310.688
Verstrekte voorschotten 116.180 128.463
Nog te ontvangen rente 560.076 607.114
Nog te ontvangen subsidies/NWO 374.466 620.510
Overige overlopende activa 437.187 192.265
Totaal overlopende activa 6.165.575 6.574.928
Af: voorzieningen wegens oninbaarheid -452.930 -581.940
Totaal vorderingen 18.619.070 17.666.135
De vorderingen hebben een resterende looptijd korter dan een jaar.
6 Liquide middelen 31-12-2015 31-12-2014
Banken 16.622.215 13.436.690
Kasmiddelen 11.346 19.302
Deposito's 106.069.330 93.125.037
Totaal liquide middelen 122.702.891 106.581.029
Deposito’s zijn voor € 25.000.000 niet direct opeisbaar. Geen van de deposito’s heeft een looptijd langer dan 12 maanden.
Totaal vlottende activa 141.373.907 124.320.626
123
Passiva
Groepsvermogen
7 Eigen vermogen Saldo31-12-2014
Bestemmingresultaat 2015
OverigeMutaties
Saldo31-12-2015
Algemene reserve (publiek) 109.497.250 5.924.096 -4.795.664 110.625.682
Algemene reserve (privaat) 11.633.604 216.628 - 11.850.232
Bestemmingsreserve (publiek) 15.978.781 -1.044.000 4.795.664 19.730.445
Bestemmingsreserve (privaat)Eigen vermogen geconsolideerde verbonden partijen 446.545 62.598 - 509.144
Herwaarderingsreserve effecten 290.275 - -99.275 191.000
Eigen vermogen 137.846.456 5.159.322 -99.275 142.906.504
8 Minderheidsbelang derden Saldo31-12-2014
Bestemmingresultaat 2015
OverigeMutaties
Saldo31-12-2015
Minderheidsbelang derden 656.014 11.340 - 667.354
Totaal groepsvermogen 138.502.470 5.170.662 -99.275 143.573.858
De bestemde reserves worden toegelicht bij de enkelvoudige jaarrekening.
9 Voorzieningen Saldo31-12-2014
Dotaties2015
Onttrekkingen2015
Vrijval2015
Saldo31-12-2015
Wachtgelden 2.510.919 300.263 1.097.865 320.353 1.392.964
Spaarverlof 2.264.284 114.991 292.180 123.070 1.964.025
WIA/WGA eigen risico 1.231.490 227.551 213.114 435.253 810.674
Jubilea 841.162 272.269 157.720 - 955.711
Reorganisatievoorziening 2.153.297 4.196.000 - 1.499.203 4.850.094
Overige voorzieningen 1.903.994 65.442 1.092.620 327.527 549.289
Totaal voorzieningen 10.905.146 5.176.516 2.853.499 2.705.406 10.522.757
De voorziening jubilea wordt éénmaal per jaar bepaald; dotatie en/of vrijval worden daarom gesaldeerd opgenomen.
Bestedingen van het saldo per 31-12-2015 < 1 jaar 1>5 jaar > 5 jaar Totaal
Wachtgelden 637.761 744.224 10.979 1.392.964
Spaarverlof 196.403 785.610 982.012 1.964.025
WIA/WGA eigen risico 184.065 416.410 210.199 810.674
Jubilea 144.533 331.468 479.710 955.711
Reorganisatievoorziening 1.458.615 3.300.554 90.925 4.850.094
Overige voorzieningen 311.601 237.688 - 549.289
Totaal voorzieningen 2.932.978 5.815.954 1.773.825 10.522.757
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015124
10 Langlopende schulden Ingangs-datum
Saldo lenings- overeenkomst
31-12-2014
Balans 31-12-2014
Verstrekking 2015
Aflossingen 2015
Saldo lenings- overeenkomst
31-12-2015
Aflossings- verplichting
2016
Balans 31-12-2015
BNG 40.97642 (4,000%) 02-06-03 955.951 782.142 - 173.811 782.143 173.810 608.333
BNG 40.100760.01 (3,585%) 01-02-09 5.312.500 5.062.500 - 250.000 5.062.500 250.000 4.812.500
BNG 40.97636 (4,390%) 02-06-03 19.379.805 18.434.449 - 945.356 18.434.448 945.356 17.489.092
BNG 40.105893 (3,995%) 15-10-10 12.600.000 12.000.000 - 600.000 12.000.000 600.000 11.400.000
Totaal langlopende schulden 38.248.256 36.279.091 - 1.969.167 36.279.091 1.969.166 34.309.925
Van deze langlopende schulden heeft € 26.433.266 een looptijd langer dan 5 jaar. Bij een tweetal leningen is sprake van een renteherziening in de toekomst. Dit betreffen lening BNG 40.100760.01 met een looptijd van 30 jaar en een huidig rentepercentage van 3,585%, met een renteherziening per 1 februari 2026 en lening BNG 40.97636 met een looptijd van 32 jaar en een huidig rentepercentage van 4,390%, met een renteherziening per 2 juni 2023. Op grond van RJ 290 classificeren deze zich als embedded derivaten, waarbij er een nauw verband bestaat tussen de renteherziening en de leningovereenkomst, er heeft hier geen afsplitsing plaatsgevonden in de waardering. Beide renterisico’s zijn niet afgedekt door middel van een hedge-instrument. Derhalve loopt Tilburg University een toekomstig renterisico. Bij leningovereenkomst 40.105893 geldt de aanvullende zekerheid van hypotheekrecht voor de hoofdsom met als onderpand, Cobbenhagenlaan 205 te Tilburg. Bij verkoop of op andere wijze geheel of gedeeltelijk vervreemden dient voorafgaand toestemming gevraagd te worden aan BNG. De aflossingsverplichtingen binnen 12 maanden na afloop van het boekjaar zijn opgenomen onder de kortlopende schulden.
11 Kortlopende schulden 31-12-2015 31-12-2014
Vooruitontvangen termijnen OHW 12.874.074 12.429.767
Crediteuren 7.176.254 8.623.686
Loonheffing 5.104.814 4.254.635
Omzetbelasting 774.836 648.706
Premies sociale verzekeringen 1.103.547 1.045.815
Schulden terzake pensioenen 1.269.648 1.544.324
Overige kortlopende schulden
Aflossingsverplichting langlopende schulden 1.969.166 1.969.165
Penvoerderfondsen 734.637 1.045.676
Winstaanspraken derden 310.149 267.420
Overige 554.118 375.585
Totaal overige kortlopende schulden 3.568.070 3.657.846
Overlopende passiva
Vooruitontvangen collegegelden 11.232.196 9.153.262
Vooruitontvangen collegegeld contractonderwijs 510.449 433.058
Vooruitgefactureerde collegegelden TIAS 14.193.761 13.745.800
Vooruitontvangen subsidies OCW geoormerkt 491.869 -
Vakantiegeld 4.162.579 3.931.184
Vakantiedagen 2.914.682 3.191.991
Netspar 9.034.964 6.651.853
TIAS 2.383.411 2.910.304
Sportkaarten 374.236 389.202
SEO gelden 306.368 -
Overige vooruitontvangen baten 1.423.142 1.105.705
Compensatie boventonners 368.813 -
Nog te betalen kosten 811.496 1.072.357
Overige overlopende passiva 722.607 565.969
Totaal overlopende passiva 48.930.573 43.150.685
Totaal kortlopende schulden 80.801.816 75.355.464
125
Niet uit de balans blijkende verplichtingen
Geoormerkte Doelsubsidies OCW (conform model G)
Leaseverplichtingen
Tilburg University heeft een operationeel
autoleasecontract gesloten met een
maximale looptijd van 5 jaar. De jaar-
kosten bedragen € 45.718.
Huurverplichtingen
Tilburg University heeft twee huurcontrac-
ten afgesloten met de Sint Bonifacius
Stichting voor de Nieuwegracht 61 en
Nieuwegracht 65 in Utrecht.
De huurovereenkomsten lopen tot
30 november 2017. De totale verplichting
bedraagt € 384.188 waarvan € 200.446
betrekking heeft op 2016.
Daarnaast heeft TIAS Business
School B.V. een huurovereenkomt
met J. Borchert-Ansinger voor de huur
van Nieuwegracht 39 in Utrecht.
Het contract loopt tot 30 april 2017 en
betekent een verplichting van € 369.880,
waarvan € 341.040 betrekking heeft op
2016.
Investeringsverplichting
Tilburg University is voor de renovatie
van Simon Building een investerings-
verplichting aangegaan met Mertens
Bouwbedrijf B.V. De aanneemsom
bedraagt € 6.372.653. Van deze
verplichting is tot en met februari 2016
€ 1.542.750 in rekening gebracht.
Meerjarige financiële verplichtingen
Tilburg University heeft een niet uit de
balans blijkende verplichting voor
onderhouds- contracten met een
verplichting van € 4.856.520 in 2016, een
verplichting van € 2.458.193 tussen 2017
en 2020 en een verplichting van € 15.537
vanaf 2021.
ICT
Met betrekking tot de ICT is een
onderhoudscontract afgesloten met een
jaarlijkse verplichting van € 385.000 voor
een looptijd van 3 jaar.
Overig
De fiscale eenheid Stichting Katholieke
Universiteit Brabant omvat de volgende
rechtspersonen en betreft alleen
omzetbelasting:
Stichting Katholieke Universiteit Brabant
UvT Holding B.V.
TIAS B.V.
KUB Career Services B.V.
G1 Subsidies zonder verrekeningsclausule
Toewijzing kenmerk
Toewijzingdatum
Bedrag vantoewijzing
Ontvangen t/m verslagjaar
Prestatie afgerond ja/nee
Subsidie Data Science voor Alfa en Gamma 705AO-3542 01-05-2015 100.000 80.000 nee
100.000 80.000
G2-B Subsidies met verrekeringsclausule, doorlopend tot in een volgend verslagjaar
Subsidie Kenmerk Toewijzingdatum
Bedrag vantoewijzing
Saldo01-01-2015
Ontvangent/m verslagjaar
Ontvangen in verslagjaar
Lasten in 2015
Totale kosten 31-12-2015
Saldo nog te besteden
31-12-2015
Professionele leergemeen-schappen
PLG 2013 15 02-12-2013 200.000 40.074 150.000 50.000 36.857 96.783 53.217
Professionele leergemeen-schappen
PLG 2013 11 02-12-2013 200.000 42.531 150.000 50.000 41.081 98.550 51.450
Beg. startende leraren
BSL 2013 03 02-12-2013 1.042.000* 268.455 842.000 326.000 207.253 454.798 387.202
1.442.000 351.060 1.142.000 426.000 285.191 650.131 491.869
*Dit betreft de toewijzing van een maximale vaste voet van K€ 800 en een flexibele deel afhankelijk van het aantal startende leraren van K€ 242
Abusievelijk zijn de ontvangen subsidies Professionele leergemeenschappen en begeleiding startende leraren niet verantwoord via model G in de jaarrekening 2013 en 2014. Als gevolg hiervan is het saldo per 1-1-2015 in 2014 niet opgenomen onder de kortlopende schulden als vooruitontvangen subsidies OCW geoormerkt.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015126
Baten 2015 2014
12 Rijksbijdragen OCW
Normatieve Rijksbijdrage TiU (WO) 114.954.249 117.498.623
Overige OCW subsidies 34.131 366.000
Totaal Rijksbijdragen 114.988.380 117.864.623
De overige subsidies OCW betreft geoormerkte subsidies die verantwoord worden via model G.
13 Collegegelden 2015 2014
College- en examengelden 19.424.018 20.988.539
Instellingscollege- en examengelden 5.292.703 3.541.981
Totaal collegegelden 24.716.721 24.530.520
14 Baten werk in opdracht van derden 2015 2014
Contractonderwijs 22.292.355 21.210.003
Contractonderzoek 20.027.833 21.110.488
Overige baten in opdracht van derden 1.545.029 1.459.566
Totaal baten werk in opdracht van derden 43.865.217 43.780.057
6.9 Toelichting op de onderscheiden posten van de geconsolideerde staat van baten en lasten
127
15 Overige baten 2015 2014
Verhuur onroerende zaken 632.141 633.712
Detachering personeel 655.597 810.116
Subsidies/bijdragen studentactiviteiten 1.799.978 1.129.971
Overige subsidies 3.663.848 2.956.528
Dienstverlening/personele ondersteuning 1.159.050 1.080.648
Verkoop sportkaarten 811.762 736.162
Ontvangsten kopiëren/drukwerk/telefoon 548.636 609.480
Doorbelastingen congresbureau 915.982 931.351
Dictaten/cursussen/congressen 671.103 936.014
TIAS Lab partnerschappen en projecten 1.631.916 900.704
Overige inkomsten 1.263.176 1.150.559
Totaal overige baten 13.753.189 11.875.246
Lasten 2015 2014
16 Personele lasten 2015 2014
Brutolonen en salarissen 97.407.222 96.333.210
Sociale lasten 11.032.449 11.016.207
Pensioenpremies 12.416.855 14.731.587
Overige personele lasten
Uitzendkrachten 14.160.796 14.067.766
Dotatie personele voorzieningen 2.553.762 4.650.876
Overige 2.888.031 3.190.321
Totaal overige personele lasten 19.602.589 21.908.963
Uitkeringen (-/-) -612.292 -522.183
Totaal personele lasten 139.846.823 143.467.784
Naar de stand van februari 2016 is de beleidsdekkingsgraad van het pensioenfonds 97,3% (bron: website www.abp.nl, d.d. 4-4-2016). Omdat de financiële situatie op 31-12-2015 onvoldoende is moet het ABP een herstelplan indienen bij de toezichthouder op 1-4-2016. Pas na goedkeuring door de Nederlandse Bank is bekend wat dit voor aangesloten onderwijsinstellingen betekent.Tilburg University heeft geen verplichting tot het voldoen van aanvullende bedragen in geval van een tekort bij het pensioenfonds, anders dan het effect van hogere toekomstige premies, en heeft daarom alleen de verschuldigde premies tot en met einde van het boekjaar in de jaarrekening verantwoord. Gedurende het jaar 2015 waren gemiddeld 1641 werknemers in dienst op basis van een fulltime dienstverband, in 2014 waren dit 1636. In paragraaf 6.10 is voor Tilburg University enkelvoudig een onderverdeling opgenomen in de categoriën management/bestuur, personeel primair proces en ondersteunend personeel.
17 Afschrijvingen 2015 2014
Immateriële vaste activa 354.875 354.875
Materiële vaste activa 12.476.012 10.543.889
Totaal afschrijvingen 12.830.887 10.898.764
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015128
19 Overige lasten 2015 2014
Administratie- en beheerlasten 210.520 256.114
Accountantskosten 421.511 231.492
Inventaris en apparatuur 1.082.483 848.592
Boeken/literatuur 2.761.432 2.401.730
Subsidies/inkomensoverdrachten 2.734.292 2.612.481
Licenties 1.921.326 1.666.774
Reis- en verblijfkosten 2.794.132 2.774.112
Beurzen 3.328.522 2.856.795
Bureaukosten 971.043 1.176.112
Congressen/seminars 478.497 459.394
Restauratieve kosten/representatie 4.440.590 3.859.740
Voorlichtingskosten 1.742.022 2.279.107
Algemene kosten 1.031.076 1.136.270
Cursus- verbruiksmaterialen 1.007.646 1.047.167
Internet/onderhoud/software 2.306.756 2.303.010
Onderzoek en ontwikkeling 1.431.437 909.274
Diversen 569.130 1.298.822
Totaal overige lasten 29.232.415 28.116.985
AccountantskostenDe volgende honoraria van de accountant zijn ten laste gebracht van de organisatie en de in de consolidatie betrokken partijen,
een en ander zoals bedoeld in artikel 2:382a BW (betreft de kosten ten laste van het jaar gebracht waarin de diensten zijn verricht).
In 2015 is Tilburg University van accountant gewijzigd van PwC naar Deloitte.
Lasten 2015 2014
18 Huisvestingslasten 2015 2014
Huur 604.460 612.999
Verzekeringen 275.628 278.012
Onderhoud 1.611.793 1.607.941
Energie en water 1.858.392 1.902.451
Schoonmaakkosten 1.839.264 1.872.469
Heffingen 585.093 636.328
Overige 2.719.706 3.004.048
Totaal huisvestingslasten 9.494.336 9.914.248
129
Overzicht verbonden partijen
Meerderheids- deelneming (BV of NV)
Juridi-schevorm
Statutairezetel
Codeactiviteiten
Vermogen31-12-2015
Exploitatiesaldo in
2015
Omzet in2015
Verklaringart. 2:403
BW
Deel-name
Consoli-datie
TIAS Business School BV Tilburg 1 3.334.550 54.482 23.133.539 N 80% Ja
UvT Holding BV Tilburg 4 550.787 35.913 2.731.759 N 100% Ja
L-LogiC B.V. BV Tilburg 4 1.111 1.111 9.616 N 60% Ja
Totaal meerderheidsdeelneming 3.886.448 91.506 25.874.914
Beslissende zeggenschap (stichting of vereniging)
Juridi-schevorm
Statutairezetel
Codeactiviteiten
Vermogen31-12-2015
Exploitatiesaldo in
2015
Omzet in2015
Verklaringart. 2:403
BW
IVO stichting Tilburg 4 - 101.206 - N
Universiteitsfonds Tilburg stichting Tilburg 4 509.144 62.598 404.324 N
Totaal beslissende zeggenschap 509.144 163.804 404.324
Toelichting code activiteiten: 1. contractonderwijs, 2. contractonderzoek, 3. onroerende zaken, 4. overige.Gemiddeld aantal medewerkers: TIAS 125 (2014:106), UvT Holding 1 (2014:1), L-LogiC B.V. 1 (2014:0).
Overige verbonden partijen(minderheidsdeelneming en geen beslissende zeggenschap)
Juridischevorm
Statutairezetel
Codeactiviteiten
Stichting Bijzondere Leerstoelen stichting Amsterdam 4
Accountantskosten PwC 2015 2014
Honorarium onderzoek jaarrekening 123.153 170.369
Honorarium andere controle werkzaamheden 75.479 50.339
Honorarium fiscale advisering 43.385 15.195
Honorarium andere niet-controlediensten 8.000 -
Totaal 250.018 235.903
Accountantskosten Deloitte 2015 2014
Honorarium onderzoek jaarrekening 87.621 -
Honorarium andere controle werkzaamheden 14.335 -
Honorarium fiscale advisering - -
Honorarium andere niet-controlediensten - -
Totaal 101.956 -
20 Financiële baten en lasten 2015 2014
Rentebaten 767.816 1.003.878
Waardeveranderingen financiële activa 14.438 57.807
Overige opbrengsten financiële activa 152.954 205.887
Rentelasten -1.553.079 -1.643.798
Saldo financiële baten en lasten -617.871 -376.226
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015130
BezoldigingsgegevensNaam
Voorzitter ja/nee
aanvangdienst-
verband
einde dienst-
verband
omvang(in fte)
beloning belastbareonkosten
vergoeding
voorzieningbeloning
op termijn
uitkeringbeëindiging
dienst-verband
Toezichthouders 2015
Drs. J.H.M. Hommen ja 01-01-2014 nvt nvt 11.000 nvt nvt nvt
Mevr. drs. R.I. Doerga RA nee 01-10-2009 nvt nvt 5.500 nvt nvt nvt
Dhr. W.I.I. van Beek nee 01-10-2010 nvt nvt 5.500 nvt nvt nvt
Mevr. prof. dr. E. van Sliedregt nee 01-11-2015 nvt nvt 917 nvt nvt nvt
Prof. dr. ir. W.M.P. van der Aalst nee 01-08-2015 nvt nvt 2.292 nvt nvt nvt
Mevr. mr. N.A. Kalsbeek nee 01-11-2011 01-11-2015 nvt 4.583 nvt nvt nvt
Bezoldigingsgegevens Naam
Functie aanvangdienst-
verband
einde dienst-
verband
omvang(in fte)
beloning belastbareonkosten
vergoeding
voorzieningbeloning
op termijn
uitkeringbeëindiging
dienst-verband
Overige functionarissen 2015
Nr 1 Hoogleraar 15-05-1992 nvt 1,00 235.451 nvt 18.803 nvt
Nr 2 Hoogleraar 01-03-2006 nvt 1,00 230.424 nvt 18.444 nvt
Nr 3 Hoogleraar 01-07-1993 nvt 1,00 172.732 nvt 16.745 nvt
Nr 4 Hoogleraar 01-09-2008 nvt 1,00 169.070 nvt 16.638 nvt
Nr 5 Hoogleraar 01-09-1985 nvt 1,00 162.125 nvt 16.402 nvt
Nr 6 Hoogleraar 01-05-2009 30-11-2015 0,20 17.349 nvt 2.347 82.667
Nr 7 UD 01-01-2006 30-11-2015 1,00 79.511 nvt 9.250 241.000
Nr 8 UHD 01-01-2006 30-11-2015 0,40 30.027 nvt 4.066 128.246
Verantwoording uit hoofde van de Wet normering bezoldiging topfunctionarissen publieke en semipublieke sector (WNT)
BezoldigingsgegevensNaam
Voorzitter ja/nee
aanvangdienst-
verband
einde dienst-
verband
omvang(in fte)
beloning belastbareonkosten
vergoeding
voorzieningbeloning
op termijn
uitkeringbeëindiging
dienst-verband
Bestuurders met een dienstbetrekking 2015
Dr. K.M. Becking ja 01-10-2012 nvt 1,00 183.455 nvt 16.758 nvt
Prof. dr. Ph. Eijlander* nee 20-11-2008 31-05-2015 1,00 81.951 nvt 7.126 nvt
Prof. dr. E.H.L. Aarts nee 01-06-2015 nvt 1,00 114.936 nvt 10.278 nvt
Gewezen bestuurders met een dienstbetrekking 2015
Prof. dr. Ph. Eijlander* nee 01-06-2015 nvt 1,00 68.994 nvt 9.632 nvt
* Prof. dr. Ph. Eijlander is in dienst getreden bij Tilburg University op 01-02-1986 en is op 20-11-2008 topfunctionaris geworden in het kader van de WNT. De activiteiten als topfunctionaris zijn beëindigd per 31-05-2015; met ingang van 01-06-2015 is hij een gewezen topfunctionaris.
131
WNT-normIn 2015 bedraagt de maximale bezoldiging volgens de WNT-
norm voor de subsector Wetenschappelijk Onderwijs € 230.474
(in 2014: € 230.474). De publicatieplicht voor niet-topfunctiona-
rissen in het kader van de WNT ligt in 2015 op het maximum dat
geldt voor de sector Onderwijs € 178.000 (in 2014: € 230.474).
Toelichting bij overschrijdingen van de WNT-norm
Bij de volgende functionarissen bedraagt de totale bezoldinging
meer dan de van toepassing zijnde WNT-norm die geldt voor
publicatieplicht, waarbij de WNT-norm zo nodig is herrekend op
basis van een dienstverband korter dan een vol jaar en/of een
dienstverband lager dan een voltijds dienstverband.
Motivering overschrijdingen WNT-norm
Functionarissen 1 t/m 5:
Enkele hoogleraren zijn door de verlaging van de WNT-norm
naar € 178.000 boven het meldingsbedrag uitgekomen.
Het beloningsbeleid ten aanzien van top-hoogleraren is
onder andere afgestemd op de internationale job-market.
De ontwikkelingen worden nauwlettend gevolgd. Indien
mogelijk wordt het beloningsbeleid bijgesteld in overeen-
stemming met de Nederlandse normen. Het dienstverband
van functionaris nr. 6 is in 2015 beëindigd.
Functionarissen 6 t/m 8:
Betreffende functionarissen hebben een eenmalige ontslag-
vergoeding ontvangen in verband met afkoop van langdurige
ontslaguitkeringen als gevolg van een reorganisatie.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015132
Activa 31-12-2015 31-12-2014
Vaste activa
Materiële vaste activa
Gebouwen 92.051.340 99.178.311
Terreinen 12.205.146 12.164.204
Gebouwen in uitvoering en vooruitbetalingen 1.960.536 1.636.361
106.217.022 112.978.876
Inventaris en apparatuur 11.014.223 11.363.145
117.231.245 124.342.021
Financiële vaste activa
Deelnemingen 3.210.465 3.130.299
Overige leningen u/g - -
Effecten 6.227.150 7.841.150
9.437.615 10.971.449
Totaal vaste activa 126.668.860 135.313.470
Vlottende activa 31-12-2015 31-12-2014
Voorraden
Gebruiksgoederen 51.946 73.462
Vorderingen
Debiteuren 4.601.517 4.424.332
OCW 20.000 -
Verbonden partijen 217.795 276.829
Overige vorderingen 13.080 29.139
Nog te factureren kosten contractonderzoek 2.298.872 2.310.688
Vooruitbetaalde kosten 2.100.681 2.403.820
Verstrekte voorschotten 116.180 128.463
Nog te ontvangen bedragen 886.819 1.194.369
Overige overlopende activa 416.378 190.834
Af: voorzieningen wegens oninbaarheid - -245.816
Totaal vorderingen 10.671.322 10.712.658
Het debiteurensaldo bestaat voor € 242.787 uit vorderingen op verbonden partijen.
Liquide middelen 111.658.734 95.412.951
Totaal vlottende activa 122.382.002 106.199.071
Totaal activa 249.050.862 241.512.541
6.10 Enkelvoudige Jaarrekening 2015, inclusief toelichting
Enkelvoudige balans per 31-12-2015 (na resultaatbestemming, alle bedragen in €)
133
Passiva 31-12-2015 31-12-2014
Eigen vermogen
Algemene reserve publiek 110.625.682 109.598.456
Algemene reserve privaat 11.850.232 11.633.604
Bestemmingsreserves publiek 19.730.445 15.978.781
Herwaarderingsreserve 191.000 290.275
142.397.359 137.501.116
Voorzieningen
Wachtgeld 1.392.964 2.510.919
Overige 9.124.055 8.386.334
10.517.019 10.897.253
Langlopende schulden
Overige langlopende schulden 34.309.925 36.279.091
Kortlopende schulden
Vooruitontvangen termijnen contractonderzoek 12.874.074 12.429.767
Crediteuren 6.227.089 7.997.976
Loonheffing 4.952.796 3.903.843
Omzetbelasting 663.580 617.137
Premies sociale verzekeringen 1.081.933 1.045.815
Schulden terzake pensioenen 1.269.648 1.544.324
Aflosverplichting langlopende schulden 1.969.166 1.969.165
Overige kortlopende schulden 1.098.998 1.436.950
Vooruitontvangen subsidies OCW geoormerkt 491.869 -
Vooruitontvangen collegegelden 11.742.645 9.586.320
Vakantiegeld 3.785.324 3.394.282
Vakantiedagen 2.706.773 3.002.412
Netspar 9.034.964 6.651.853
Overlopende passiva 3.927.700 3.255.237
61.826.559 56.835.081
Het crediteurensaldo bestaat voor € 427.960 uit schulden aan verbonden partijen.
Totaal passiva 249.050.862 241.512.541
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015134
Enkelvoudige staat van baten en lasten 2015 (alle bedragen in €)
Baten 2015 Begroting 2015 2014
Rijksbijdragen OCW 114.988.380 112.940.000 117.864.623
Collegegelden 24.716.721 23.023.000 24.530.520
Baten werk in opdracht van derden 23.046.792 25.233.000 23.941.767
Overige baten 13.725.297 13.984.000 12.545.075
Totaal baten 176.477.190 175.180.000 178.881.985
Lasten
Personele lasten 127.089.985 128.455.000 131.486.829
Afschrijvingen 12.343.459 9.659.000 10.410.112
Huisvestingslasten 8.889.502 9.254.000 9.318.946
Overige lasten 22.544.968 27.179.000 22.374.443
Totaal lasten 170.867.914 174.547.000 173.590.330
Saldo baten en lasten 5.609.276 633.000 5.291.655
Saldo financiële baten en lasten -693.924 -637.000 -463.635
Resultaat 4.915.352 -4.000 4.828.020
Resultaat deelnemingen 80.166 - 269.073
Exploitatieresultaat 4.995.518 -4.000 5.097.093
Toelichting op de enkelvoudige jaarrekening
Algemeen
De enkelvoudige jaarrekening is
opgesteld in overeenstemming met de
wettelijke bepalingen van Titel 9 Boek 2
BW en de stellige uitspraken van de
Richtlijnen voor de jaarverslaglegging,
uitgegeven door de Raad voor de
Jaarverslaggeving. De grondslagen van
waardering en resultaatbepaling voor de
enkelvoudige jaarrekening en de
geconsolideerde jaarrekening zijn gelijk.
Deelnemingen in groepsmaatschappijen
worden gewaardeerd volgens de
nettovermogenswaarde in overeenstem-
ming met paragraaf 6.5 van de van de
geconsolideerde jaarrekening. Voor de
grondslagen waardering van activa en
passiva en voor de bepaling van het
resultaat wordt verwezen naar de in de
geconsolideerde balans en winst- verlies-
rekening.
Gedurende het jaar 2015 waren gemid-
deld 1514 werknemers in dienst op basis
van een fulltime dienstverband: 26 fte
bestuur/management, 874 fte personeel
primair proces en 614 fte ondersteunend
personeel. In in 2014 waren dit 1529
werknemers (26 fte bestuur/manage-
ment, 864 fte personeel primair proces
en 639 fte ondersteunend personeel).
135
Eigen vermogen Saldo31-12-2015
Bestemming resultaat 2015
Overigemutaties
Saldo31-12-2015
Algemene reserve
Algemene reserve centraal (publiek) 27.780.524 3.167.433 979.850 31.927.807
Algemene reserve gebouwen (publiek) 35.869.772 - - 35.869.772
Algemene reserves decentraal (publiek) 45.948.160 2.655.457 -5.775.514 42.828.103
Algemene reserves decentraal (privaat) 8.503.305 136.462 - 8.639.767
Algemene reserve deelnemingen (privaat) 3.130.299 80.166 - 3.210.465
Totaal algemene reserve 121.232.060 6.039.518 -4.795.664 122.475.914
Bestemmingsreserve (publiek) 15.978.781 -1.044.000 4.795.664 19.730.445
Herwaarderingsreserve effecten 290.275 - -99.275 191.000
Totaal eigen vermogen 137.501.116 4.995.518 -99.275 142.397.359
UvT Holding B.V. is een door de Tilburg
University opgerichte en door haar
gefinancierde vennootschap, met een
maatschappelijk kapitaal van € 226.890,
waarvan € 113.445 geplaatst en € 90.756
gestort is. UvT Holding B.V. neemt voor
100% deel in KUB Career Services B.V.
TIAS Business School B.V. is een door de
Tilburg University opgerichte en door haar
gefinancierde vennootschap met een
maatschappelijk kapitaal van € 12.500.000,
waarvan geplaatst en gestort € 2.500.000.
De 100% deelnemingen van TIAS
Business School B.V. in TIASNimbas
Business School Utrecht B.V. en
TIASNimbas Business School Germany
GmbH zijn betrokken in de consolidatie.
Tilburg University heeft een 80%
deel neming in TIAS Business School B.V.
Tilburg University heeft een 60%
deelneming in L-LogiC B.V. als houder
van aandelen in de vennootschap. Het is
de bedoeling om dit belang in een
periode van 3 jaar af te bouwen. Het
maatschappelijk kapitaal van L-LogiC
B.V. bestaat uit 100 aandelen met een
nominale waarde van € 1,- per aandeel.
Het geplaatste en volgestorte kapitaal
bedraagt € 100,-. De deelneming is in
2014 niet verwerkt. De mutatie netto-
vermogenswaarde bestaat uit het
resultaat 2014 en 2015 tezamen.
Financiële vaste activa
Deelnemingen Plaats Boekwaarde01-01-2015
Investeringen2015
Desinves-tering 2015
Resultaat2015
Boekwaarde31-12-2015
UvT Holding B.V. Tilburg 506.246 - - 35.913 542.159
TIAS Business School B.V. Tilburg 2.624.053 - - 43.586 2.667.639
L-LogiC B.V. Tilburg - - - 667 667
Totaal deelnemingen 3.130.299 - - 80.166 3.210.465
Van de bestemde reserves is M€ 7,7 een
centrale reserve waarvan de bestem-
ming vastligt op basis van bestuursbe-
sluiten (Fonds beleidsinitiatieven,
Reorganisatiefonds, ICT, Arbo- en Milieu
en Innovatie- Knelpunten diensten); de
overige M€ 12,0 zijn decentrale
bestemde reserves waar ofwel een
bestedingsplan onder ligt ofwel
afspraken zijn gemaakt over de
besteding van de middelen.
De herwaarderingsreserve effecten
wordt aangehouden voor de waardever-
anderingen van de, onder de financiële
vaste activa opgenomen effecten, welke
rechtstreeks in het eigen vermogen zijn
verwerkt.
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015136
Aansluiting tussen de enkelvoudige jaarrekening en de geconsolideerde jaarrekening
Vermogen 31-12-2015 31-12-2014
Eigen vermogen TiU (enkelvoudig) 142.397.359 137.501.116
Eigen vermogen IVO - -101.208
Eigen vermogen Universiteitsfonds Tilburg 509.144 446.545
Geconsolideerd eigen vermogen 142.906.503 137.846.453
Exploitatiesaldo 2015 2014
Exploitatiesaldo UvT (enkelvoudig) 4.995.518 5.097.093
Exploitatiesaldo IVO 101.206 -
Exploitatiesaldo Universiteitsfonds Tilburg 62.598 149.755
Geconsolideerd exploitatiesaldo 5.159.322 5.246.848
137
Resultaatbestemming 2015Het exploitatieresultaat 2015 bedraagt € 5.159.322 en wordt op grond van een besluit van het College van bestuur als volgt bestemd:
De resultaatbestemming is in de balans per 31 december 2015 verwerkt.
Gebeurtenissen na balansdatumEr is geen sprake van gebeurtenissen na balansdatum met belangrijke financiële gevolgen.
BestuursverklaringHet College van Bestuur heeft een uitgebreide bevestiging bij de jaarrekening 2015 afgegeven aan de onafhankelijke accountant
waarin is verklaard dat alle bij het College van Bestuur bekende informatie is verstrekt die van belang is voor de controleverklaring bij
de jaarrekening en de bekostigingsgegevens en waarin het College van Bestuur zijn verantwoordelijkheden erkent ten aanzien van de
jaarrekening en het jaarverslag en alles wat daarmee samenhangt waaronder de interne beheersing, rechtmatigheid, fraude en de
naleving van wet- en regelgeving. Tevens heeft het College van Bestuur een bevestiging bij de verplichte indicatoren voor onderwijs-
kwaliteit en studiesucces bekostigingsgegevens over het jaar 2015 afgegeven.
6.11 Overige gegevens
Algemene reserve
Centraal 3.268.639
Decentraal 2.791.919
Deelnemingen 80.166
Bestemmingsreserve (publiek)
Fonds beleidsinitiatieven -880.000
Reorganisatie en calamiteitenfonds -142.000
Arbo en milieu -28.000
Innovatie knelpunten diensten 6.000
-1.044.000
Bestemmingsreserve (privaat)
Reserves verbonden partijen 62.598
Totaal 5.159.322
1 Tilburg University 2 Onderzoek 3 Onderwijs 4 Valorisatie 5 Bedrijfsvoering 6 Jaarrekening 2015
Tilburg University Jaarverslag 2015138
Controleverklaring van de onafhankelijke accountant
Aan het Stichtingsbestuur van Stichting Katholieke Universiteit Brabant
Verklaring betreffende de jaarrekening
Wij hebben de (in dit jaarverslag 2015 in onderdeel 6.1 tot en met 6.10 opgenomen) jaarrekening 2015 van Stichting Katholieke Universiteit Brabant te Tilburg gecontroleerd. Deze jaarrekening bestaat uit de geconsolideerde en de enkelvoudige balans per 31 december 2015 en de geconsolideerde en de enkelvoudige staat van baten en lasten over 2015 met de toelichting, waarin zijn opgenomen een overzicht van de gehanteerde grondslagen voor financiële verslaggeving en andere toelichtingen.
Verantwoordelijkheid van het College van Bestuur
Het College van Bestuur van de entiteit is verantwoordelijk voor het opmaken van de jaarrekening die het vermogen en resultaat getrouw dient weer te geven, in overeenstemming met de Regeling jaarverslaggeving onderwijs, alsmede voor het opstellen van het jaarverslag, in overeenstemming met de Regeling jaarverslaggeving onderwijs.
Het College van Bestuur is tevens verantwoordelijk voor de financiële rechtmatigheid van de in de jaarrekening verantwoorde baten, lasten en balansmutaties. Dit houdt in dat deze bedragen in overeenstemming dienen te zijn met de in de relevante wet- en regelgeving opgenomen bepalingen.
Het College van Bestuur is voorts verantwoordelijk voor een zodanige interne beheersing als het noodzakelijk acht om het opmaken van de jaarrekening en de naleving van die relevante wet- en regelgeving mogelijk te maken zonder afwijkingen van materieel belang als gevolg van fraude of fouten.
Verantwoordelijkheid van de accountant
Onze verantwoordelijkheid is het geven van een oordeel over de jaarrekening op basis van onze controle, als bedoeld in artikel 2 van de Regeling jaarverslaggeving onderwijs.
Wij hebben onze controle verricht in overeenstemming met Nederlands recht, waaronder de Nederlandse controlestandaarden en het onderwijsaccountantsprotocol OCW/EZ 2015. Dit vereist dat wij voldoen aan voor ons geldende ethische voorschriften en dat wij onze controle zodanig plannen en uitvoeren dat een redelijke mate van zekerheid wordt verkregen dat de jaarrekening geen afwijkingen van materieel belang bevat.
Een controle omvat het uitvoeren van werkzaamheden ter verkrijging van controle-informatie over de bedragen en de toelichtingen in de jaarrekening. De geselecteerde werkzaamheden zijn afhankelijk van de door de accountant toegepaste oordeelsvorming, met inbegrip van het inschatten van de risico’s dat de jaarrekening een afwijking van materieel belang bevat als gevolg van fraude of fouten.
Bij het maken van deze risico-inschattingen neemt de accountant de interne beheersing in aanmerking die relevant is voor het opmaken van de jaarrekening en voor het getrouwe beeld daarvan alsmede in het kader van de financiële rechtmatigheid voor de naleving van die relevante wet- en regelgeving, gericht op het opzetten van controlewerkzaamheden die passend zijn in de omstandigheden. Deze risico-inschattingen hebben echter niet tot doel een oordeel tot uitdrukking te brengen over de effectiviteit van de interne beheersing van de entiteit. Een controle omvat tevens het evalueren van de geschiktheid van de gebruikte grondslagen voor financiële verslaggeving en de gebruikte financiële rechtmatigheidscriteria en van de redelijkheid van de door het College van Bestuur van de entiteit gemaakte schattingen, alsmede een evaluatie van het algehele beeld van de jaarrekening.
Wij zijn van mening dat de door ons verkregen controle-informatie voldoende en geschikt is om een onderbouwing voor ons oordeel te bieden.
Oordeel betreffende de jaarrekening
Naar ons oordeel geeft de jaarrekening een getrouw beeld van de grootte en de samenstelling van het vermogen van Stichting Katholieke Universiteit Brabant per 31 december 2015 en van het resultaat over 2015, in overeenstemming met de Regeling jaarverslaggeving onderwijs.
Voorts zijn wij van oordeel dat de in deze jaarrekening verantwoorde baten, lasten en balansmutaties over 2015 in alle van materieel belang zijnde aspecten voldoen aan de eisen van financiële rechtmatigheid. Dit houdt in dat de bedragen in overeenstemming zijn met de in de relevante wet- en regelgeving opgenomen bepalingen, zoals vermeld in paragraaf 2.3.1. Referentiekader van het onderwijsaccountantsprotocol OCW/EZ 2015.
Verklaring betreffende overige bij of krachtens de wet gestelde eisen
Ingevolge artikel 393, lid 5 onder e en f van Boek 2 van het Burgerlijk Wetboek vermelden wij dat ons geen tekortkomingen zijn gebleken naar aanleiding van het onderzoek of het jaarverslag, voor zover wij dat kunnen beoordelen, overeenkomstig de Regeling jaarverslaggeving onderwijs en paragraaf 2.2.3 Jaarverslag van het onderwijsaccountantsprotocol OCW/EZ 2015 is opgesteld, en of de in artikel 392, lid 1 onder b tot en met h van Boek 2 van het Burgerlijk Wetboek vereiste gegevens zijn toegevoegd. Tevens vermelden wij dat het jaarverslag, voor zover wij dat kunnen beoordelen, verenigbaar is met de jaarrekening zoals vereist in artikel 391, lid 4 van Boek 2 van het Burgerlijk Wetboek.
Maastricht-Airport, 23 juni 2016
Deloitte Accountants B.V.
Was getekend: L.M.M.H. Banser RA RC EMFC
139
6.12 xxx
Controleverklaring van de onafhankelijke accountant
Aan het Stichtingsbestuur van Stichting Katholieke Universiteit Brabant
Verklaring betreffende de jaarrekening
Wij hebben de (in dit jaarverslag 2015 in onderdeel 6.1 tot en met 6.10 opgenomen) jaarrekening 2015 van Stichting Katholieke Universiteit Brabant te Tilburg gecontroleerd. Deze jaarrekening bestaat uit de geconsolideerde en de enkelvoudige balans per 31 december 2015 en de geconsolideerde en de enkelvoudige staat van baten en lasten over 2015 met de toelichting, waarin zijn opgenomen een overzicht van de gehanteerde grondslagen voor financiële verslaggeving en andere toelichtingen.
Verantwoordelijkheid van het College van Bestuur
Het College van Bestuur van de entiteit is verantwoordelijk voor het opmaken van de jaarrekening die het vermogen en resultaat getrouw dient weer te geven, in overeenstemming met de Regeling jaarverslaggeving onderwijs, alsmede voor het opstellen van het jaarverslag, in overeenstemming met de Regeling jaarverslaggeving onderwijs.
Het College van Bestuur is tevens verantwoordelijk voor de financiële rechtmatigheid van de in de jaarrekening verantwoorde baten, lasten en balansmutaties. Dit houdt in dat deze bedragen in overeenstemming dienen te zijn met de in de relevante wet- en regelgeving opgenomen bepalingen.
Het College van Bestuur is voorts verantwoordelijk voor een zodanige interne beheersing als het noodzakelijk acht om het opmaken van de jaarrekening en de naleving van die relevante wet- en regelgeving mogelijk te maken zonder afwijkingen van materieel belang als gevolg van fraude of fouten.
Verantwoordelijkheid van de accountant
Onze verantwoordelijkheid is het geven van een oordeel over de jaarrekening op basis van onze controle, als bedoeld in artikel 2 van de Regeling jaarverslaggeving onderwijs.
Wij hebben onze controle verricht in overeenstemming met Nederlands recht, waaronder de Nederlandse controlestandaarden en het onderwijsaccountantsprotocol OCW/EZ 2015. Dit vereist dat wij voldoen aan voor ons geldende ethische voorschriften en dat wij onze controle zodanig plannen en uitvoeren dat een redelijke mate van zekerheid wordt verkregen dat de jaarrekening geen afwijkingen van materieel belang bevat.
Een controle omvat het uitvoeren van werkzaamheden ter verkrijging van controle-informatie over de bedragen en de toelichtingen in de jaarrekening. De geselecteerde werkzaamheden zijn afhankelijk van de door de accountant toegepaste oordeelsvorming, met inbegrip van het inschatten van de risico’s dat de jaarrekening een afwijking van materieel belang bevat als gevolg van fraude of fouten.
Bij het maken van deze risico-inschattingen neemt de accountant de interne beheersing in aanmerking die relevant is voor het opmaken van de jaarrekening en voor het getrouwe beeld daarvan alsmede in het kader van de financiële rechtmatigheid voor de naleving van die relevante wet- en regelgeving, gericht op het opzetten van controlewerkzaamheden die passend zijn in de omstandigheden. Deze risico-inschattingen hebben echter niet tot doel een oordeel tot uitdrukking te brengen over de effectiviteit van de interne beheersing van de entiteit. Een controle omvat tevens het evalueren van de geschiktheid van de gebruikte grondslagen voor financiële verslaggeving en de gebruikte financiële rechtmatigheidscriteria en van de redelijkheid van de door het College van Bestuur van de entiteit gemaakte schattingen, alsmede een evaluatie van het algehele beeld van de jaarrekening.
Wij zijn van mening dat de door ons verkregen controle-informatie voldoende en geschikt is om een onderbouwing voor ons oordeel te bieden.
Oordeel betreffende de jaarrekening
Naar ons oordeel geeft de jaarrekening een getrouw beeld van de grootte en de samenstelling van het vermogen van Stichting Katholieke Universiteit Brabant per 31 december 2015 en van het resultaat over 2015, in overeenstemming met de Regeling jaarverslaggeving onderwijs.
Voorts zijn wij van oordeel dat de in deze jaarrekening verantwoorde baten, lasten en balansmutaties over 2015 in alle van materieel belang zijnde aspecten voldoen aan de eisen van financiële rechtmatigheid. Dit houdt in dat de bedragen in overeenstemming zijn met de in de relevante wet- en regelgeving opgenomen bepalingen, zoals vermeld in paragraaf 2.3.1. Referentiekader van het onderwijsaccountantsprotocol OCW/EZ 2015.
Verklaring betreffende overige bij of krachtens de wet gestelde eisen
Ingevolge artikel 393, lid 5 onder e en f van Boek 2 van het Burgerlijk Wetboek vermelden wij dat ons geen tekortkomingen zijn gebleken naar aanleiding van het onderzoek of het jaarverslag, voor zover wij dat kunnen beoordelen, overeenkomstig de Regeling jaarverslaggeving onderwijs en paragraaf 2.2.3 Jaarverslag van het onderwijsaccountantsprotocol OCW/EZ 2015 is opgesteld, en of de in artikel 392, lid 1 onder b tot en met h van Boek 2 van het Burgerlijk Wetboek vereiste gegevens zijn toegevoegd. Tevens vermelden wij dat het jaarverslag, voor zover wij dat kunnen beoordelen, verenigbaar is met de jaarrekening zoals vereist in artikel 391, lid 4 van Boek 2 van het Burgerlijk Wetboek.
Maastricht-Airport, 23 juni 2016
Deloitte Accountants B.V.
Was getekend: L.M.M.H. Banser RA RC EMFC
Tilburg University Jaarverslag 2015140
141
Bijlagen
Tilburg University Jaarverslag 2015142
Bijlage A Samenstelling en nevenfuncties Stichtingsbestuur
Drs. J.H.M. Hommen
Voorzitter Stichtingsbestuur Tilburg University
(sinds 1 juni 2014)
Hoofdfunctie: CEO KPMG Nederland (tot 1 oktober 2015)
Nevenfuncties:
• President-commissaris Brabantse Ontwikkelings
Maatschappij
• Voorzitter Raad van Commissarissen Koninklijke Ahold NV
• Lid Raad van Commissarissen PSV
• Lid Raad van Toezicht Koninklijke Concertgebouw Orkest
Prof. dr. ir. W.M.P. van der Aalst
Lid Stichtingsbestuur Tilburg University
(vanaf 1 augustus 2015)
Hoofdfunctie: Hoogleraar Computer Science Technische
Universiteit Eindhoven
Nevenfuncties:
• Part-time Hoogleraar Queensland University of
Technology, Brisbane, Australië
• Lid van de Koninklijke Hollandsche Maatschappij der
Wetenschappen
• Lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van
Wetenschappen
• Lid van Academia Europaea
• Honorary guest professor aan de Tsinghua University,
Peking, China
• Ereprofessoraat aan de National Research University,
Higher School of Economics, Moskou, Rusland
Overzicht van de nevenfuncties van de leden van het Stichtingsbestuur Tilburg University
143
Bijlagen
De heer W.I.I. van Beek
Lid Stichtingsbestuur Tilburg University
Hoofdfunctie: Commissaris van de Koning van de Provincie
Utrecht
Nevenfuncties uit hoofde van het ambt:
• Voorzitter Prins Bernhard Cultuurfonds Utrecht
• Voorzitter Raad van Toezicht Stichting Beheersstichting
Huis Doorn
• Voorzitter Raad van Toezicht Utrechts Landschap
• Voorzitter Raad van Toezicht Stichting De Utrechtse
molens
• Voorzitter Raad van Toezicht Stichting Kasteel Loenersloot
• Lid Raad van Advies Slot Zuilen
• (Vice-)Voorzitter EFRO-programma Kansen voor West I
Nevenfuncties op persoonlijke titel:
• Voorzitter Raad van Toezicht van Stichting ‘De Stilte’
(Dansschool te Breda)
• Lid Raad van Commissarissen van de Brabanthallen
’s-Hertogenbosch
• Lid Raad van Toezicht Stichting Defensie Musea
• Lid commissie integriteit VVD
Mevr. drs. R.I. Doerga RA
Lid Stichtingsbestuur Tilburg University
Hoofdfunctie: n.v.t.
Nevenfuncties:
• Lid Raad van Commissarissen Rabo Amsterdam
• Lid Raad van Commissarissen Havenbedrijf Amsterdam
• Voorzitter Ledengroep Intern en Overheidsaccountants
NBA
• Voorzitter Stichting WOW Amsterdam
• Member of the Edinburgh Group
• Lid Adviescommissie Accountants opleiding Universiteit
Maastricht
• Lid Bestuur Stichting Pensioenfonds Openbaar Vervoer
(SPOV)
Mevr. mr. N.A. Kalsbeek
Lid Stichtingsbestuur Tilburg University
(tot 1 november 2015)
Hoofdfunctie: Voorzitter Landelijke Huisartsenvereniging
Nevenfunctie:
• Voorzitter Raad van Toezicht COA
Mevr. prof. mr. E. van Sliedregt
Lid Stichtingsbestuur Tilburg University
(vanaf 1 november 2015)
Hoofdfunctie:
Decaan / Hoogleraar straf(proces)recht i.h.b. internationaal
strafrecht Vrije Universiteit Amsterdam
Nevenfuncties:
• Directeur Center for International Criminal Justice (CICJ),
Vrije Universiteit Amsterdam
• Lid Royal Holland Society of Sciences and Humanities
• Lid Committee for the Freedom of Scientific Pursuit,
Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences (KNAW)
• Vice-chair Board of Trustees Center for International Legal
Cooperation (CILC)
• Lid General Council of the Royal Netherlands Association
of International Law (KNVIR)
• Lid Supervisory Board Hague Institute of
Internationalization of Law (HiiL)
Tilburg University Jaarverslag 2015144
Het College van Bestuur vormt het dagelijkse bestuur van de universiteit. Het is belast met alle bestuurlijke aangelegenheden en met het beheer van de universiteit. Het College van Bestuur is onder meer belast met het doelmatig beheer van financiën, de zorg voor het personeelsbeheer en het zorg dragen voor de veiligheid, de gezondheid en de overige arbeidsomstandigheden. Het College van Bestuur is verantwoording verschuldigd aan het Stichtingsbestuur.
Het College van Bestuur bestaat uit twee personen:
• Dr. K.M. Becking, Voorzitter
• Prof. dr. E.H.L. Aarts, Rector Magnificus
Het College van Bestuur wordt ondersteund door de Secretaris
van de Universiteit, drs. A.R.G. van der Zee.
NevenfunctiesEen overzicht van de belangrijkste nevenfuncties van de leden
van het College van Bestuur. Voor alle nevenfuncties geldt dat
deze onbezoldigd zijn. Nevenfuncties niet uit hoofde van
functie zijn aangegeven met (*).
Dr. K.M. Becking MPA
• Stellenbosch University (*)
- Bijzonder Hoogleraar
• Stichting Brainport Development
- Lid bestuur
• Stichting Starterslift
- Voorzitter bestuur
• Stichting Cobbenhagen
- Lid bestuur
• Universiteitsfonds
- Voorzitter
• VSNU (Vereniging Universiteiten)
- Lid Algemeen Bestuur
• Voorzitter Stuurgroep Governance en financiën
- Lid Bestuurlijke kerngroep Netwerk Kennissteden
- Hoofdonderhandelaar Open Access
• VVD (*)
- Voorzitter Brabantse Scoutingcommissie
- Lid Werkgroep Permanente Inhoudelijke Verdieping
Prof. dr. E.H.L. Aarts
• Lid Bestuur Rathenau Instituut
• Lid Bestuur Stichting Toekomstbeeld der Techniek
• Lid Koninklijke Hollandse Maatschappij der
Wetenschappen
• Lid Open Innovation Strategy and Policy Group
• Lid Dutch Creative Council
• Lid Raad van Advies NWO – Nationaal Initiatief Hersenen
& Cognitie
In relatie tot zijn functie:
• Lid Rectoren College Nederland VSNU
• Lid Stuurgroep Onderzoek en Valorisatie VSNU
• Voorzitter Ledenraad Vereniging Ons Middelbaar
Onderwijs
• Lid Algemeen Bestuur Midpoint Brabant
Bijlage B Samenstelling en nevenfuncties College van Bestuur
Bijlagen
145
2.280
2011 2012 2013 2014 2015
2.049 2.033 1.728 1.7340,70
2011 2012 2013 2014 2015
0,75 0,75 0,93 0,93
Tabel C.1.4 Specificatie baten contractonderzoek
Contractonderzoek 2015 2014
Internationale organisaties 4.431.135 3.466.786
Nationale overheden 2.167.349 1.653.134
NWO 8.123.547 10.606.285
KNAW 3.595 -27.532
Overige non-profit organisaties 2.873.422 4.269.745
Bedrijfsleven 2.428.785 1.142.070
Totaal contractonderzoek 20.027.833 21.110.488
Tabel C1.1 Aantallen promoties per hoogleraar (fte)
Na een forse stijging van het aantal promoties
in 2014 is er in het afgelopen jaar sprake van een
lichte stijging. Als gevolg daarvan is het aantal
promoties per hoogleraar gelijk gebleven.
Bijlage C KerncijfersC.1 KERNCIJFERS ONDERZOEK
Tabel C.1.2 Wetenschappelijke publicaties
Tabel C.1.3 output volgens SEP-indeling 1) 2)
2011 2012 2013 2014 2015
Academic publications In refereed journals 1.036 1.054 1.072 1.010 1.002
In other journals 161 123 115 84 109
Bookchapters 789 621 593 390 384
Monographs en edited books 164 119 121 84 74
PhD Theses (dissertaties I en II) 128 132 132 160 165
Totaal wetenschappelijke publicaties 2.280 2.049 2.033 1.728 1.734
Professional publications and products 573 633 439 472 493
1) Standard Evaluation Protocol dat wordt gebruikt bij de beoordeling van onderzoek.2) Omvang van de publicaties in Open Access is nog niet mogelijk omdat een landelijke definitie momenteel ontbreekt.
Tilburg University Jaarverslag 2015146
Tabel C.1.5 Gemiddelde cumulatief promotierendement (van promovendi in dienst bij
de universiteit)
Promotie binnen 5 jaar
cohort # instroom instroomjaren
2008 49% 482 2002 t/m 2008
2009 50% 520 2003 t/m 2009
2010 53% 548 2004 t/m 2010
Promotie binnen 5 jaar
cohort # instroom instroomjaren
2007 63% 432 2001 t/m 2007
2008 64% 482 2002 t/m 2008
2009 65% 520 2003 t/m 2009
In 2015 is het percentage promovendi (in loondienst) dat binnen vijf jaar promoveert
aanmerkelijk toegenomen en bedraagt 53%.
Tabel C.1.6 Onderzoeksinzet 2015
2011 2012 2013 2014 2015
Eerste geldstroom 312,0 306,1 310,1 285,2 283,9
Tweede geldstroom 87,1 91,6 92,7 89,5 87,6
Derde geldstroom 63,3 55,1 49,6 39,5 40,9
Totaal 462,4 452,8 452,4 414,2 412,4
De onderzoeksinzet is in het afgelopen jaar na een flinke daling in 2014 licht
afgenomen tot 412 fte.
Tabel C.1.7 toegekende grants (x € 1000)
2011 2012 2013 2014 2015
NWO en KNAW 3.824 9.359 8.698 9.638 7.625
EU grants 4.129 4.822 1.467 4.327 1.698
Totaal 7.953 14.181 10.165 13.965 9.323
De omvang van de toegekende grants is in 2015 fors gedaald.
Bijlagen
147
C.2 KERNCIJFERS ONDERWIJS
Tabel C.2.1 Diploma’s
2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2015/16
Bacheloropleidingen 1.491 1.779 1.743 1.677 1.606
Masteropleidingen 2.222 2.815 2.408 2.608 2.693
Doctoraalopleidingen 2 6 0 0 0
Totaal initiële opleidingen 3.340 4.600 4.151 4.285 4.299
Postdoctorale opleidingen 52 67 16 8 8
Het aantal afgegeven bachelorsdiploma’s is met 4% gedaald en het aantal masterdiploma’s is met 3% toegenomen.
Tabel C.2.2 Aantal eerstejaars (eerstejaars instelling WO-I)
2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16
Totaal 3.649 3.273 3.235 3.089 3.729
Buitenlandse studenten 594 557 612 662 812
% Buitenlandse studenten 16,3% 17,0% 18,9% 21,4% 21,8%
Het aantal eerstejaarsstudenten is in 2015 in tegenstelling tot de twee voorafgaande jaren gestegen tot 3.729. Deze toename treft
vooral de premaster programma’s. Ruim één vijfde van de eerstejaars is in 2015 afkomstig uit het buitenland.
Tabel C.2.3 Aantal ingeschrevenen
2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16
13.599 12.952 12.599 12.113 12.399
Het percentage ingeschreven buitenlandse studenten is aanmerkelijk toegenomen tot boven de veertien procent.
Tabel C.2.5 Ingeschrevenen naar geslacht en naar opleidingsvorm
2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16
Man 7.115 6.714 6.461 6.136 6.474
Vrouw 6.484 6.238 6.138 5.977 5.927
% Vrouw 47,7% 48,2% 48,7% 49,3% 47,8%
Voltijd 13.118 12.594 12.354 11.851 12.193
Deeltijd 481 358 245 262 206
% Deeltijd 4% 3% 2% 2% 2%
Na een gestage stijging van het aandeel vrouwelijke studenten in de afgelopen jaren is dit percentage in 2015 ligt gedaald.
Tabel C.2.4 Percentage buitenlandse ingeschrevenen
2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16
8,8% 9,0% 9,9% 10,3% 14,4%
Tilburg University Jaarverslag 2015148
Tabel C.2.6 Aantal eerstejaars (eerstejaars instelling WO-I)
naar fase
2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16
Totaal 3.649 3.273 3.262 3.089 3.729
Bachelor 2.271 1.993 1.963 1.841 1.943
Premaster 873 736 625 643 1.120
Master 505 544 674 605 666
Tabel C.2.7 Aantal contractstudenten
2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16
175 148 152 144 186
Tabel C.2.8 Aandeel studenten met positief bindend
Studieadvies
2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15
78% 74% 78% 79% 81%
In het afgelopen studiejaar heeft 81% van de eerstejaars een
positief bindend studieadvies gekregen, waarmee de stijgende
lijn vanaf 2012/2013 wordt voortgezet.
Tabel C.2.11 Masterrendement (voltijd: 1-, 2-, en 3 jarige opleidingen; start 1 september)
cohort
aantaleerste
jaars
geslaagd binnen
1 jaar
geslaagd binnen1,5 jaar
geslaagd binnen
2 jaar
geslaagd binnen2,5 jaar
geslaagd binnen
3 jaar
geslaagd binnen
4 jaar
geslaagd binnen
5 jaar
2005/06 1.071 36% 58% 78% 84% 88% 91% 92%
2006/07 1.535 29% 53% 75% 83% 88% 91% 92%
2007/08 1.756 26% 51% 73% 81% 88% 92% 94%
2008/09 1.717 24% 46% 70% 79% 87% 92% 93%
2009/10 1.913 24% 46% 71% 80% 87% 89% 90%
2010/11 2.051 27% 52% 80% 86% 90% 92% 93%
2011/12 2.168 33% 55% 76% 84% 88% 91%
2012/13 2.380 34% 55% 76% 84% 88%
2013/14 2.082 39% 61% 81%
2014/15 1.875 45%
In 2014/2015 heeft 45% van de studenten binnen een jaar een diploma behaald. Dat is opnieuw een flinke toename ten opzichte van
het voorgaande jaar. Ook het rendement na twee jaar is toegenomen. Het aantal masterstudenten dat binnen drie of meer jaren
afstudeert, blijft stabiel.
Tabel C.2.10 Eerstejaarsvoortgang bachelor (voltijd)
(frequentieverdeling behaalde studiepunten)
2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15
0 9% 12% 11% 10% 9%
1 - 11 8% 7% 7% 5% 6%
12 - 23 7% 8% 7% 7% 5%
24 - 35 7% 6% 6% 7% 5%
36 - 41 8% 4% 3% 4% 4%
42 - 47 9% 9% 9% 10% 9%
48 - 59 23% 26% 26% 25% 26%
60 of meer 29% 29% 31% 31% 35%
100% 100% 100% 100% 100%
Tabel C.2.9 Eerstejaarsvoortgang bachelor (voltijd)
(gemiddeld aantal behaalde studiepunten 1) binnen de opleiding)
2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15
41 40 41 42 44
1) inclusief studenten met nul studiepunten
Het gemiddeld aantal studiepunten van deze eerstejaars is
toegenomen tot 44 punten.
Bijlagen
149
Opleiding Vervaldatum accreditatie
Tilburg School of Economics and Management
B Bedrijfseconomie 1-7-2018
B Econometrie en Operationele Research 1-7-2018
B Economie 1-7-2018
B Economie en Bedrijfseconomie 1-7-2018
B Economie en Informatica 9-2-2017
B Fiscale Economie 1-7-2018
B International Business Administration 31-12-2019
M Accountancy 1-7-2018
M Econometrics and Mathematical Economics 1-7-2018
M Economics 1-7-2018
M Finance 1-7-2018
M Fiscale Economie 1-7-2018
M Information Management 9-2-2017
M International Management 1-7-2018
M Opleiding tot leraar v.o. in Algemene Economie
30-7-2021
M Opleiding tot leraar v.o. in Management en Organisatie
30-7-2021
M Marketing Management 1-7-2018
M Marketing Research 1-7-2018
M Operations Research and Management Science
1-7-2018
M Quantitative Finance and Actuarial Science 1-7-2018
M Research Master in Business 24-8-2020
M Research Master in Economics 24-8-2020
M Strategic Management 1-7-2018
M Supply Chain Management 1-7-2018
Tilburg Law School
B Bestuurskunde 31-12-2018
B Fiscaal Recht 3-7-2018
B Global Law 3-7-2018
B Ondernemingsrecht 3-7-2018
B Rechtsgeleerdheid 3-7-2018
M Bestuurskunde 31-12-2018
M Fiscaal Recht 3-7-2018
M International and European Public Law 3-7-2018
M International Business Law 3-7-2018
M International Business Taxation 28-6-2018
M Law and Technology 3-7-2018
M Ondernemingsrecht 3-7-2018
M Rechtsgeleerdheid 3-7-2018
M Research Master in Law 29-11-2017
C.2.12 Accreditatie per faculteit
Opleiding Vervaldatum accreditatie
Tilburg Law School
M Sociaal Recht en Sociale Politiek 3-7-2018
M Victimology and Criminal Justice 3-7-2018
M Research in Public Administration and Organi-zational Science
11-4-2017
Tilburg School of Social and Behavioral Sciences
B Organisatiewetenschappen 31-12-2019
B Personeelwetenschappen 31-12-2019
B Psychologie 31-12-2019
B Sociologie 31-12-2019
M Human Resource Studies 31-12-2019
M Leisure Studies 31-12-2015
M Opleiding tot leraar v.o. in Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen
30-7-2021
M Medische Psychologie 3-7-2019
M Organisation Studies 31-12-2019
M Psychologie en Geestelijke Gezondheid 31-12-2019
M Research Master Social and Behavioural Sciences
21-12-2018
M Social Psychology 31-12-2019
M Sociology 31-12-2019
Tilburg School of Humanities
B Algemene Cultuurwetenschappen 29-6-2020
B Communicatie- en Informatiewetenschappen 1-7-2020
B Liberal Arts and Sciences 1-1-2020
B Wijsbegeerte 31-12-2018
M Communicatie- en Informatiewetenschappen 1-7-2020
M Research Master Communicatie- en Informatiewetenschappen
13-3-2017
M Filosofie 31-12-2018
M Research Master Filosofie 25-2-2016
M Kunst- en Cultuurwetenschappen 29-6-2020
M Opleiding tot leraar v.o. in Filosofie 30-7-2021
M Opleiding tot leraar v.o. in Nederlands 30-7-2021
Tilburg School of Catholic Theology
B Theologie 29-6-2020
M Opleiding tot leraar v.o. v/d eerste graad in Godsdienst en Levensbeschouwing
19-4-2021
M Theologie 29-6-2020
M Theologie en Religiewetenschappen: variant Christianity and Society
29-6-2016
Accreditaties van TiSEM en TIAS voor AACSB en NVAO vinden
gezamenlijk plaats. Het locatiebezoek hiervoor staat gepland
voor februari/maart 2017.
Tilburg University Jaarverslag 2015150
TIAS Business School
Executive Master of Actuarial Science jul-18
Executive Master of Business Valuation jul-18
Executive Master in Finance jul-18
Executive Master of Finance and Control / Register Controller apr-18
Executive Master of Health Administration jul-18
Executive Master of Information Management jul-18
Executive Master of IT-Auditing aug-18
Executive Master of Management and Organisation jul-18
Executive Master of Management in Education jul-18
Executive Master Marketing apr-20
Executive Master of Operations and Supply Chain Excellence jul-18
Executive Master of Real Estate jun-19
Executive Master in Public and Non-Profit Management jul-18
International Full-Time MBA okt-18
International MSc in Business Administration jul-18
N.B.
TIAS Business School is een aparte rechtspersoon onderwijs en valt daarom niet onder
de instellingsaccreditatie/instellingstoets voor Tilburg University. Voor de programma’s
van TIAS kan dan ook geen gebruik worden gemaakt van de beperkte opleidingsbeoor-
deling voor (her)accreditaties, maar moet de uitgebreide opleidingsbeoordeling van de
NVAO worden aangehouden.
C.2.13 Instroomgegevens TIAS School for Business and Society
2010 2011 2012 2013 2014 2015
MBA programma’s 144 117 111 105 101 103
Company specific programma’s 535 921 676 1122 840 859
Executive master programma’s 326 412 293 320 299 322
Executive programma’s 535 421 441 489 767 843
MSc programma’s 89 91 65 70 105 113
Executive PhD programma 0 0 0 0 5 35
Aantal uitgegeven diploma’s 522 483 559 561 546 560
Aantal ingeschreven studenten 2640 3039 2779 3213 3430 3380
Bijlagen
151
C.2.14 Uitgaande en inkomende mobiliteit
2011 2012 2013 2014
Afgestudeerde bachelor studenten met verblijf in het buitenland 16,1% 16,5% 20,1% 24,3%
Uitgaande mobiliteit 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15
Europa 185 196 186 253
Canada/Verenigde Staten 56 54 75 68
Latijns Amerika 23 37 20 38
Afrika 14 7 9 13
Australië/Nieuw Zeeland 16 23 30 31
Azië 65 69 84 102
Midden Oosten 1 0 0 0
Totaal 360 386 404 505
Inkomende mobiliteit 2011/2012 2012/13 2013/14 2014/15
Europa 325 323 265 243
Canada/Verenigde Staten 38 28 37 58
Latijns Amerika 49 58 41 46
Afrika 4 1 1 6
Australië/Nieuw Zeeland 14 22 28 39
Azië 58 75 75 123
Midden Oosten 2 1 0 0
Totaal 490 508 447 515
C.2.15 Tilburg University Summer School
Editie Deelnemers Cursussen
2012 255 14
2013 274 17
2014 261 16
2015 262 11
Tilburg University Jaarverslag 2015152
C.3 KERNCIJFERS PERSONEEL (EXCLUSIEF VERBONDEN PARTIJEN)
C.3.1 Stand per 31 december 2015: aantal medewerkers in personen en fte onderverdeeld naar geslacht.
2013 2014 2015
Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal
Personen 992 1039 2031 932 1028 1960 925 1006 1931
Fte’s 807,6 786,4 1594,0 759,3 769,9 1529,2 758,7 755,4 1514,1
C.3.2 Personeelsbezetting in fte
(per 31 december; uitgesplitst in wetenschappelijk, ondersteunend en beheerspersoneel en in vast en tijdelijk personeel)
Jaar WP-vast WP-tijd OBP-vast OBP-tijd Totaal
2011 395,7 590,1 592,7 82,5 1661,0
2012 398,6 564,3 596,8 86,1 1645,8
2013 394,7 536,1 585,6 77,6 1594,0
2014 394,6 485,5 579,6 69,5 1529,2
2015 398,1 492,0 556,2 67,8 1514,1
De universiteit is in het afgelopen jaar in omvang afgenomen (-1,0%).
C.3.3 Ontwikkeling personeelsformatie in fte
20100
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
2011 2012 2013 2014 2015
Diensten
TISEM
TLS
TSB
TST
TSH
Bijlagen
153
C.3.4 Ontwikkeling personeelsbestand in fte en personele lasten
2012 2013 2014 2015
Personeelsbestand UvT(in fte’s) 1646 1594 1529 1514
Wetenschappelijk personeel 963(58,5%) 931(58,4%) 880(57,6%) 890(58,8%)
Ondersteunend beheerspersoneel 683(41,5%) 683(41,6%) 649(42,4%) 624(41,2%)
Totaal personele lasten (in M€) 131 132 131 131
C.3.5 WP, OBP en totaal in fte naar geslacht
WP OBP Totaal % WP
Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal
TISEM 206,0 78,5 284,5 21,0 62,6 83,6 227,0 141,1 368,1 77%
TLS 97,0 100,2 197,2 8,7 44,8 53,5 105,7 145,0 250,7 79%
TSB 109,5 118,9 228,4 17,5 46,2 63,7 127,0 165,1 292,1 78%
TSH 80,7 56,6 137,3 9,2 24,0 33,2 89,9 80,6 170,5 81%
TST 31,7 5,8 37,5 3,8 5,9 9,7 35,5 11,7 47,2 79%
Diensten 2,9 2,3 5,2 170,7 209,6 380,3 173,6 211,9 385,5 1%
Totaal 527,8 362,3 890,1 230,9 393,1 624,0 758,7 755,4 1514,1 59%
C.3.6 Wetenschappelijke functies hoogleraar, UHD en UD, in fte naar geslacht
20150
20
40
60
80
100
120
140
160
180
2010 2011 2012 2013 2014
Hoogleraar m
Hoogleraar v
UHD m
UHD v
UD m
UD v
Tilburg University Jaarverslag 2015154
C.3.8 Ontwikkeling tijdelijk personeel in % van het personeelsbestand naar geslacht (per 31 december)
2013 2014 2015
Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal
WP 47,0% 72,8% 57,6% 43,8% 71,0% 55,2% 45,8% 69,0% 55,3%
OBP 10,2% 12,6% 11,7% 9,4% 11,5% 10,7% 9,7% 11,6% 10,9%
Totaal 35,3% 41,8% 38,5% 32,7% 39,9% 36,3% 34,8% 39,1% 37,0%
C.3.9 Ontwikkeling wetenschappelijk personeel in tijdelijke dienst (HGL, UHD, UD) in fte (per 31 december)
HGL UHD UD
Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal
2011 12,4 3,8 16,2 3,2 4,0 7,2 60,9 43,0 103,9
2012 9,7 2,9 13,6 4,2 4,6 8,8 56,7 39,6 96,3
2013 10,9 2,4 13,3 2,8 1,0 3,8 54,8 35,8 90,6
2014 8,8 2,2 11,0 3,2 1,6 4,8 41,7 36,0 77,7
2015 9,2 2,4 11,6 3,6 3,2 6,8 37,6 25,5 63,1
C.3.7 Promovendus en overig wetenschappelijk personeel in fte naar geslacht
Overig wetenschappelijk personeel zijn onder andere docenten en onderzoekers.
De ontwikkeling van tijdelijk personeel in dienst van de universiteit in verhouding tot het totale personeelsbestand (onderverdeeld
naar mannen en vrouwen) wordt weergegeven in de volgende tabellen.
20100
20
40
60
80
100
120
140
160
180
2011 2012 2013 2014 2015
Promovendus m
Promovendus v
Overig wp m
Overig wp v
Bijlagen
155
C.3.10 Ontwikkeling wetenschappelijk personeel in tijdelijke dienst (promovendi en overig WP) in fte (per 31 december)
AIO OverigWP
Man Vrouw Totaal Man Vrouw Totaal
2011 135,1 160,8 295,9 50,5 81,6 132,1
2012 136,0 151,8 287,8 54,8 71,5 126,3
2013 132,5 146,7 279,2 45,5 73,6 119,1
2014 121,5 131,8 253,2 39,4 70,1 109,5
2015 124,6 131,6 256,2 54,3 66,6 120,9
C.3.11 Ontwikkeling leeftijdsopbouw in procenten (per 31 december)
20100%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
2011 2012 2013 2014 2015
60+>
50_59
40_49
30_39
<30
C.3.12 Ontwikkeling ziekteverzuim < 1 jaar (in percentages)
2010 2011 2012 2013 2014 2015
Ziekteverzuimpercentage 2,5 2,5 2,5 2,9 2,5 2,6
Meldingsfrequentie 0,87 0,82 0,78 0,79 0,74 0,79
Gemiddelde verzuimduur (in dagen) 12,8 14,4 12,7 15,2 15,4 14,7
Tilburg University Jaarverslag 2015156
C.3.14 Uitstroom in personen naar faculteiten en diensten
2012 2013 2014 2015
TISEM 97 (19%) 131 (27%) 117 (26%) 154 (34%)
TLS 122 (37%) 104 (31%) 123 (38%) 148 (44%)
TSB 150 (35%) 165 (43%) 151 (39%) 195 (51%)
TSH 83 (31%) 92 (37%) 88 (36%) 115 (49%)
TST 14 (21%) 13 (22%) 14 (25%) 16 (27%)
Diensten 67 (13%) 99 (19%) 92 (18%) 128 (27%)
Totaal 533 (25%) 604 (30%) 585 (30%) 756 (39%)
De uitstroomcijfers worden uitgedrukt in een percentage van het totaal aantal personen op 31 december van het jaar.
KCS en uitzendbureaus
C.3.15 Inhuur van derden (x € 1000) en
als percentage van de totale personele
lasten
KCS Uitzendbureaus
2010 3.307 (2,5%) 912 (0,7%)
2011 2.992 (3,2%) 2.240 (1,7%)
2012 2.465 (1,9%) 1.901 (1,4%)
2013 2.453 (1,9%) 2.232 (1,7%)
2014 3.278 (2,5%) 1.561 (1,2%)
2015 2.661 (2,0%) 1.796 (1,3%)
C.3.16 Inhuur via KCS in fte en personen
(tussen haakjes) per faculteit en diensten
onderverdeeld naar functiecategorie
WP(excl aio’s)
OBP Studentassistenten
AIO’s Totaal
TISEM 1,1 (23) 0,1 (3) 0,1 (2) 0,0 (0) 1,3 (28)
TLS 0,0 (0) 0,5 (3) 0,1 (3) 0,0 (0) 0,6 (6)
TSB 0,0 (0) 0,0 (2) 0,0 (0) 0,0 (0) 0,0 (2)
TSH 0,0 (0) 0,0 (1) 0,0 (0) 0,0 (0) 0,0 (1)
TST 0,0 (0) 0,0 (1) 0,0 (3) 0,0 (0) 0,0 (4)
Diensten 0,0 (0) 17,9 (282) 0,0 (0) 0,0 (0) 17,9 (282)
Totaal 1,1 (23) 18,5 (292) 0,2 (8) 0,0 (0) 19,8 (323)
Onder het OBP zijn 99 surveillanten opgenomen die samen 9,7 fte vertegenwoordigen.
Daarnaast zijn er 110 werkstudenten bij General Services (ERM) en Facillity Services
(Operations).
C.3.13 Instroom in personen naar faculteiten en diensten
2012 2013 2014 2015
TISEM 130 (26%) 122 (25%) 102 (23%) 159 (35%)
TLS 101 (30%) 104 (31%) 107 (33%) 156 (46%)
TSB 135 (32%) 130 (34%) 150 (39%) 182 (48%)
TSH 81 (30%) 83 (33%) 77 (31%) 97 (41%)
TST 11 (16%) 6 (10%) 10 (18%) 22 (37%)
Diensten 61 (12%) 67 (13%) 100 (20%) 103 (22%)
Totaal 519 (24%) 512 (25%) 546 (28%) 719 (37%)
De instroomcijfers worden uitgedrukt in een percentage van het totaal aantal personen
op 31 december van het jaar.
Bijlagen
157
Tilburg University Jaarverslag 2015158
Bijlagen
159
Bijlage D Lijst van afkortingen
AIO Assistent in opleiding / Promovendus
BA Bachelor
BaMa Bachelor-Master
BEST Building Excellent Support at Tilburg University
BKO Basiskwalificatie Onderwijs
BSA Bindend Studie Advies
CABBCommissie van Advies voor de Bezwaar- en Beroepschriften
CAO Collectieve Arbeidsovereenkomst
CBE College van Beroep voor de Examens
CBHO College van Beroep voor het Hoger Onderwijs
C.H.O.I. Centrum Hoger Onderwijs Informatie
CLEEN Competition Law and Economics European Network
CoRPS Center of Research on Psychology in Somatic diseases
CvB College van Bestuur
ECTS European Credit Transfer System
ERC European Research Council
ESB Economische Statistische Berichten
FS Facility Services
Fte Fulltime-equivalent
GRIDS Grand Initiative on Data Science
GS General Services
HBO Hoger Beroepsonderwijs
HR Human Resources
ICT Informatie en Communicatie Technologie
INTERVICT International Victimology Institute Tilburg
KNAW Koninklijke Nederlandse Akademie voor Wetenschappen
KP7 Zevende Kaderprogramma
LIS Library and IT Services
MBA Master of Business Administration
Netspar Network for Studies on Pensions, Aging and Retirement
NSE Nationale Studenten Enquête
NVAO Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie
NWO Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
OBP Ondersteunend en beheerspersoneel
OCW Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
PhD Doctor of Philosophy / Promovendus
RM Rector Magnificus
SBL Stichting Bijzondere Leerstoelen
SEP Standard Evaluation Protocol
StS Student Services
TILEC Tilburg Law and Economics Center
TILT Tilburg Institute for Law, Technology and Society
TiSEM Tilburg School of Economics and Management
TiU Tilburg University
TLS Tilburg Law School
TSH Tilburg School of Humanities
TSB Tilburg School of Social and Behavioral Sciences
TSC Tilburg Sustainability Center
TST Tilburg School of Catholic Theology
UD Universitair Docent
UHD Universitair Hoofddocent
VPWMB Valorisatieplan West- en Midden-Brabant
VSNU Vereniging van Samenwerkende Nederlandse Universiteiten
WHWWet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek
WO Wetenschappelijk Onderwijs
WP Wetenschappelijk Personeel
Tilburg University Jaarverslag 2015160
Colofon
Samenstelling: Strategy and Policy, Financial Administration, Planning and Control
Productie: Marketing & Communication Division
Ontwerp en vormgeving: Communicatie Team
Fotografie: Interviews: Dolph Cantrijn, overige beelden: stills uit corporate film
‘Understanding Society’ van Tilburg University
Drukwerk: Prismaprint
Juni 2016, Tilburg University
Tilburg University Jaarverslag 2015
Tilburg UniversityWarandelaan 2
5037 AB Tilburg
Telefoonnummer: 013 - 466 9111
www.tilburguniversity.edu