Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Bilde 1: Sykkelparkering ved biblioteket
Eli Kristoffersen og Sven-Øyvind Bern
TILSTANDSRAPPORT
OKTOBER 2014
VERDAL BIBLIOTEK OG
VERDAL KULTURSKOLE
2
Innhold Innhold .................................................................................................................................................... 2
Biblioteket ............................................................................................................................................... 3
Tilbud til barn og unge .................................................................................................................. 3
Samarbeid med helsestasjonen .......................................................................................... 4
Barnehagebibliotek ............................................................................................................. 4
Bokdepot ............................................................................................................................. 5
Ungdomstilbud ................................................................................................................... 5
Studiested ........................................................................................................................... 5
Tilbud til eldre ............................................................................................................................... 5
Snakkekafé .................................................................................................................................... 6
Fengselsbiblioteket ....................................................................................................................... 7
Nord-Trøndelag leser .................................................................................................................... 7
E-bøker .......................................................................................................................................... 8
Transportordning .......................................................................................................................... 8
Bemanning .................................................................................................................................... 8
Statistikk ........................................................................................................................................ 8
Kulturskolen .......................................................................................................................................... 10
Innledning ................................................................................................................................... 10
Elevopptak til høsten 2014 ......................................................................................................... 11
Kulturskoletimen............................................................................................................... 11
Utvikling ............................................................................................................................ 12
Opptredener, forestillinger og utstillinger ........................................................................ 12
3
Biblioteket Den nye Lov om folkebibliotek (fra juni 2013) sier i § 1:
”Folkebibliotekene skal ha til oppgave å fremme opplysning, utdanning og annen kulturell
virksomhet, gjennom aktiv formidling og ved å stille bøker og andre medier gratis til disposisjon for
alle som bor i landet. Folkebibliotekene skal være en uavhengig møteplass og arena for offentlig
samtale og debatt. Det enkelte bibliotek skal i sine tilbud til barn og voksne legge vekt på kvalitet,
allsidighet og aktualitet. Bibliotekenes innhold og tjenester skal gjøres kjent. Folkebibliotekene er
ledd i et nasjonalt biblioteksystem.”
Den nye loven legger spesielt stor vekt på formidling av litteratur. Dette er i tråd med det arbeidet
som er i gang, med flere arrangement og formidlingsprosjekt.
Lesing og leselyst er kjernen i bibliotekets arbeid. Biblioteket er et lavterskeltilbud, der alle kommer
frivillig. Utlånet holder seg på et jevnt nivå, til tross for alle digitale tilbud. Mange er innom hver dag
for å lese aviser. Det arrangeres dessuten forfatterbesøk, litteraturkvelder, lesestunder og andre
tiltak. Andre tjenester er utlån av PCer og trådløst nett, kopiering, skanning, faxing og lignende.
Verdal bibliotek er til en viss grad rådgiver i spørsmål rundt skolebibliotek. Utfordringen for
biblioteket er å ha nok ressurser til denne rådgivingen. Utfordringen for skolene er å avsette nok
ressurser til å drive skolebiblioteket.
Biblioteket har utstrakt samarbeid med Verdal historielag og Nord-Trøndelag historielag. De bruker
lokalhistorisk avdeling som møteplass og arbeidsplass. Verdal historielag kjøper inn lokalhistorisk
litteratur som plasseres i biblioteket. Det er også et godt samarbeid med Folkeakademiet Verdal.
Tilbud til barn og unge
Folkebiblioteket og skolebiblioteket spiller en viktig rolle i arbeidet med å gi barn og unge gode
lesevaner. Lett tilgang til riktig litteratur er avgjørende. Bokbussen kjører til skoler og barnehager og
møter elevene der de er, og har stort utlån. Dermed er ikke barna så avhengige av at foreldrene tar
de med til biblioteket for å få tak i bøker. I tillegg går barnebibliotekaren inn i enkeltklasser og har
bokprat og informasjon om bøker som passer til det enkelte klassetrinn. Etter bestilling fra lærerne
har hun med kasser med bøker tilpasset den enkelte klasses behov. Kassene plasseres i
klasserommet, og elevene har derfor lett tilgang til egnede bøker.
4
Biblioteket har flere tiltak rettet mot lesing og leselyst. Både Leseløveaksjonen og
sommerlese-aksjoner arrangeres i nært samarbeid med skolene. I årets ”Operasjon
Leselyst” var det 244 barn som deltok og fikk premie. Takket være aktiv innsats fra
barnebibliotekaren fikk vi desidert flest deltakere av alle bibliotek som deltok i aksjonen! Det
arrangeres lesestund for førskolebarn ca annenhver uke. En lørdag i måneden er det ”Lesefest” for
barn – det er en litt utvidet lesestund med passende kostymer og litt servering. Populært!
Bilde 2 Barnebibliotekar Karen Birgitte med lesefest for barn
Samarbeid med helsestasjonen
Gjennom prosjektet ”Nord-Trøndelag leser” er det laget en spesiell bok: ”Den første boka mi”, som
deles ut på helsestasjonen til alle som er på ettårskontroll.
Alle toåringer på toårskontroll i Verdal får ”gavekort” på ei bok som hentes i biblioteket. Denne boka
er innkjøpt i samarbeid med næringslivet.
Barnehagebibliotek
Det er nå barnehagebibliotek i to barnehager. Biblioteket plasserer ut et visst antall bøker som
barnehagen kan låne ut videre. Det betyr at foreldre kan låne med seg bøker heim fra barnehagen,
samtidig som de henter barna. Dette gir bedre tilgang til bøker for travle småbarnsforeldre. Signaler
fra de barnehagene som har ”Barnehagebibliotek” er at det er en populær ordning.
5
Bokdepot
Det er satt ut kasser med barnebøker på flere venterom (legekontor, tannlege, frisør). Disse skiftes
en gang pr år.
Ungdomstilbud
Ungdom er den aldersgruppen som bruker biblioteket minst. Vårt tilbud til ungdom er å kjøpe inn
nye og aktuelle bøker. Utfordringen er å få flere ungdommer innom dørene, og for å få til det, trengs
aktiv formidling, og muligens andre tilbud enn de som er i dag. Besøk av kjente forfattere og
formidlere er alltid et godt virkemiddel for å øke leselysten. Tegneseriekurs og Nordisk spilldag er
populære tilbud til ungdom.
Bilde 3 Figurer fra tegneseriekurs Bilde 4 Logo til Nordisk spilldag
Studiested
Mange studenter bruker biblioteket som studiested, til gruppearbeid og lignende. Har avtaler med
flere bedrifter om at deres elever kan ta eksamen digitalt i biblioteket. Biblioteket administrerer
eksamen mot en liten godtgjøring.
Bilde 5 Mange kommer innom biblioteket hver dag for å lese avisene
Tilbud til eldre
Biblioteket setter ut bokdepot på institusjonene og organiserer ordningen med leseombud i
institusjonene (frivillige som leser for andre). Dette er en populær ordning, både for de som blir lest
for og de som leser. På egen hylle er plukket ut bøker som egner seg til formålet, slik at det er enkelt
for leseombudene å finne egnet litteratur.
Bak ordningen med leseombud står foreningen ”Leser søker bok”. Verdal bibliotek ble nominert fra
Nord-Trøndelag som beste leseombudsbibliotek, men nådde ikke opp i konkurransen på landsplan,
6
men vi regner oss som best i fylket! Det er takket være god jobb fra bibliotekets side, men ikke minst
en meget ivrig og pliktoppfyllende gjeng med leseombud som trofast stiller opp på institusjonene og
leser og prater med de eldre.
Bilde 6 Selv om vi ikke vant, så måtte nominasjonen feires sammen med leseombudene!
Snakkekafé
Dette er et tilbud til flyktninger/innvandrere som ønsker å møte verdalinger som de kan snakke norsk
med. Det blir språktrening for noen, for andre blir det interessante møter med andre kulturer
.
7
Fengselsbiblioteket
Fengselsbiblioteket er statlig finansiert, men Verdal
bibliotek har en koordinerende oppgave og forvalter
statstilskuddet. Bibliotekaren jobber i 50 % stilling og
melder om stor aktivitet og veldig takknemlige lånere!
Nord-Trøndelag leser
Dette er et treårig prosjekt som omfatter alle
bibliotekene i fylket + fylkesbiblioteket som stiller med
prosjektleder. Prosjektet er delt inn i flere deler:
1) Nord-Trøndelag leser høyt
2) Nord-Trøndelag leser om natur
3) Nord-Trøndelag leser skjønnlitteratur
4) Nord-Trøndelag leser e-bøker
Ved oppstarten av dette prosjektet ble det vervet en del
”leseambassadører” blant kjente og mindre kjente
personer i fylket og de blir brukt i markedsføringstiltak
for bibliotekene, og også som høytlesere til barn. I neste
omgang er det ordførerne i fylket som kommer på
plakaten!
. Bilde 7 Fengselsbiblioteket har et godt utvalg av bøker for enhver smak
To av Verdals leseambassadører
8
E-bøker
I juni ble det åpnet lånetilgang til e-bøker for alle i Nord-Trøndelag. Fylkesbiblioteket har kjøpt inn
mange titler, både for barn og voksne, som nå tilbys som e-bøker. Lånet har ikke ”tatt av” enda, men
det er et supplerende tilbud til de som av ulike grunner ikke kan besøke biblioteket så ofte, og som er
fortrolig med det å lese på brett i stedet for på papir.
Bilde 8 Appen eBokBib lastes ned og så er du i gang!
Transportordning
Biblioteket er med i en transportordning som gjør at vi kan sende bøker mellom bibliotekene på en
rimelig måte. Dette gjør det lett å låne inn fra andre bibliotek, slik at våre lånere kan få den boka de
vil ha uten at vi trenger å kjøpe den.
Bemanning
Biblioteket har nå 3,7 stillinger, fordelt på fire personer, i tillegg kommer 50 % stilling på
fengselsbiblioteket. Dessuten har vi ca 30 % stilling som varig tilrettelagt arbeidsplass.
Statistikk
Perioden 2004-2013
Tabellen viser et stabilt nivå, både på utlån og besøk. Noen variasjoner fra år til år er naturlig.
Utlån
hovedbiblioteket
Utlån
bokbuss
Utlån
totalt
Besøk på
hovedbiblioteket
2004 71817 22791 94645 65660
2005 73894 18628 92522 61749
2006 73484 16775 90259 64022
2007 72100 15318 87418 60227
2008 73775 15037 88.812 59645
2009 72312 17855 90167 67764
2010 69607 14605 84212 80366
2011 76726 16249 92975 68500
2012 79044 14747 93791 66134
2013 76484 12961 89445 62531
9
Nedenfor er en sammenligning mellom ”de 5 store”. Besøkstallet for Verdal omfatter her både
hovedbiblioteket og bokbussen.
Totalt utlån 2013 Utlån
barnebøker
2013
Besøk
Levanger 71838 22073 80406
Namsos 30809 10192 24560
Steinkjer 119424 37304 76130
Stjørdal 74252 26549 90145
Verdal 89445 35919 68531
10
Kulturskolen
Bilde 9: Juniorspellmannslaget opptrådte under åpninga på Verdalsmartna’n – en kald fornøyelse
Innledning
Opplæringslovens § 13-6 sier at kommunen «skal aleine eller i samarbeid med andre kommunar ha
eit musikk- og kulturskoletilbod til barn og unge, organisert i tilknyting til skoleverket og kulturlivet
elles.» Verdal kulturskole er kommunens kulturskole og er en avdeling av kommunens kulturtjeneste.
Verdal kulturskoles undervisning følger skoleåret. Elevene tilbys ukentlig undervisning i forskjellige
grupper.
I tillegg til å lære ferdigheter på sin disiplin, lærer elevene også å opptre foran et stort eller lite
publikum.
Det meste av undervisningen til Verdal kulturskole foregår i lokalene vi leier i Tindved kulturhage,
tredje etasje. Danseundervisningen foregår i lokalene til Verdal Teaterlag på AMFI-kjøpesenter.
Dersom vi har store nok elevgrupper, legger vi noe av undervisningen ved forskjellige skoler.
Ved Verdal kulturskole undervises det hovedsak på fire forskjellige måter avhengig av genre: Dans,
kunstfag, musikk og utvidet kulturskoletilbud.
Bilde 10: fra åpninga av Verdalsmartna’n. Fra venstre: Are, Andreas, Tonje, Kristian og Benjamin.
11
Elevopptak til høsten 2014
Kulturskolen har tatt inn 191 elever denne høsten, 71 av disse går på dans og 40 på blås. Totalt har
kulturskolen 399 elevplasser fordelt på 340 barn og unge. Antall elevplass vil nok ha økt noe når
skolekorpsene har avsluttet rekrutteringen.
Når det gjelder dans, har vi økt antall timer og klasser fra fire klasser til sju klasser. Dette har vi
økonomisk dekning til fordi enkelte av klassene er store nok til å være selvbærende. Det er fremdeles
ledige elevplasser på enkelte dansegrupper.
Bilde 11: Pianokonsert på Arken er et fast innslag i årshjulet
Kulturskoletimen
Kulturskoletimen, som var et gratistilbud for mange skoleelever i 1. – 4. trinn, er avsluttet i hht
kommunestyrets budsjettbehandling i 2013.
Kulturskoletimen var et populært tilbud. I overkant av 100 elever deltok på dette.
Bilde 12: fra øvelsen til Julekonserten i Verdalsøra kapell
12
Utvikling
Tilbud og elevtall
Under budsjettbehandlingen i kommunestyret i desember 2013 ble Kulturskolen tilført ekstra midler
tilsvarende 73 % stilling fra høsten 2014 for å styrke skolekorpsene.
Skolekorpsene har gitt kulturskolen oversikt over de medlemmene de hadde pr juni 2014. Men en
del skolekorps har ennå ikke avsluttet rekrutteringsarbeidet. Kulturskolen har derfor tatt inn mange
av skolekorpsenes yngre medlemmer som elever, men har også holdt av noen timer for å tilby nye
rekrutter denne høsten opplæring. Når rekrutteringen er avsluttet vil eventuelle tiloversblivne timer
fordelt på eldre skolekorpsmedlemmer.
Ansatte
Personalet teller nå 18 lærere som er fordelt på 5,37 stilling. I tillegg kjøper vi to lærere i dans fra
Steinkjer kulturskole. Disse underviser til sammen 40 %.
Det er 1,19 stilling til administrasjon og ledelse av kulturskolen og Ungdommens kulturmønstring
(UKM). Stillingen som koordinator på Den kulturelle skolesekken, på 0,15 %, er også lagt til
kulturskolen.
Lokaler
Kulturskolens lokaler er i perioder overfylt. Men det største savnet er en sal hvor vi på kort varsel kan
arrangere en liten konsert for elevenes familier. I denne salen kan vi legge øvelser med større
ensembler og små orkestre, f.eks. Juniorspellmannslaget, og danseundervisningen. Salen bør være i
tett tilknytning til lokalene vi har tilgjengelig til annen undervisning.
I løpet av året mottok kulturskolen midler fra Utstyrsordningen for å dempe gjenklangen i tre av
undervisningsrommene. Den kommunale egenfinansieringen (ca kr 55.000,-) ble dekket innen egne
rammer.
Opptredener, forestillinger og utstillinger
I løpet av forrige skoleår (2013 – 2015) var kulturskolens elever deltakere på 43 egne og kommunale
arrangement, de opptrådte på kulturskolens vegne på 16 arrangement i regien til forskjellige lag og
organisasjoner. Kunstfagselevene hadde en utstilling på Minsaas kafé ved juletider og en utstilling i
Møllehagen kafé ved slutten av skoleåret.
13
En god del av Juniorspellmannslagets opptredener er ikke med i kulturskolens oversikt, f.eks.
spillingene på Juleaften og Midtvinterdansen.
I tillegg forsøkte vi et lite teaterstykke, «Da Tor mistet hammeren sin», som vi fikk oppført i Amfiet på
Verdalsøra barneskole.
Miniturnéen i 2014 besøkte fem forskjellige skoler i skoletiden. Vi reiste rundt med et 40 minutters
program som dette året inneholdt både dans og musikk.
Bilde 13 fra Miniturnéen - øvelse før konserten på Leksdal skole