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Tipos de Mundo en la Tipos de Mundo en la Literatura Literatura Lengua Castellana y Lengua Castellana y Comunicación Comunicación I Medio I Medio Profesor Jonathan Segovia Profesor Jonathan Segovia S. S.

Tipos de mundo en la literatura

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Tipos de Mundo en la Tipos de Mundo en la LiteraturaLiteratura

Lengua Castellana y Lengua Castellana y ComunicaciónComunicación

I MedioI Medio

Profesor Jonathan Segovia S.Profesor Jonathan Segovia S.

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DISCURSO

EXPOSITIVO LITERARIO

Se habla de un hecho real

Situación comunicativa deCarácter ficticio

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El discurso literario comunica un El discurso literario comunica un cierto mundo constituido por cierto mundo constituido por personajes, acontecimientos, personajes, acontecimientos, lugares, artefactos, que debe lugares, artefactos, que debe reconocer y asumir el lector, auditor reconocer y asumir el lector, auditor o espectador real.o espectador real.

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Mundo RealistaMundo Realista

Es un mundo de ficción que funciona Es un mundo de ficción que funciona con las mismas leyes naturales que el con las mismas leyes naturales que el mundo en el que vivimos. Algunas mundo en el que vivimos. Algunas veces en muy parecido al nuestro y veces en muy parecido al nuestro y otras nos muestra realidades de otras nos muestra realidades de tiempos y espacios muy distintos a los tiempos y espacios muy distintos a los que conocemos, pero siempre que conocemos, pero siempre conservando las reglas de nuestro conservando las reglas de nuestro mundo.mundo.

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La actitud del narrador es objetiva, La actitud del narrador es objetiva, casi como si se tratara de un casi como si se tratara de un científico, imitando la realidad del científico, imitando la realidad del modo más perfecto posible.modo más perfecto posible.

En definitiva, el mundo realista En definitiva, el mundo realista pretende reflejar una realidad pretende reflejar una realidad cotidiana.cotidiana.

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Representación: Representación: Efecto Efecto deseado:deseado:

Realidad CotidianaRealidad Cotidiana Mundo Mundo RealistaRealista

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““Un señor toma el tranvía después de comprar el Un señor toma el tranvía después de comprar el diario y ponérselo bajo el brazo. Media hora más tarde diario y ponérselo bajo el brazo. Media hora más tarde desciende con el mismo diario bajo el mismo brazo.desciende con el mismo diario bajo el mismo brazo.Pero ya no es el mismo diario, ahora es un montón de Pero ya no es el mismo diario, ahora es un montón de hojas impresas que el señor abandona en un banco de hojas impresas que el señor abandona en un banco de la plaza.la plaza.Apenas queda solo en el banco, el montón de hojas Apenas queda solo en el banco, el montón de hojas impresas se convierte otra vez en diario, hasta que un impresas se convierte otra vez en diario, hasta que un muchacho lo ve, lo lee, y lo deja convertido en un muchacho lo ve, lo lee, y lo deja convertido en un montón de hojas impresas.montón de hojas impresas.Apenas queda solo en el banco, el montón de hojas Apenas queda solo en el banco, el montón de hojas impresas se convierte otra vez en un diario, hasta que impresas se convierte otra vez en un diario, hasta que una anciana lo encuentra, lo lee, y lo deja convertido una anciana lo encuentra, lo lee, y lo deja convertido en un montón de hojas impresas. Luego se lo lleva a en un montón de hojas impresas. Luego se lo lleva a su casa y en el camino lo usa para empaquetar medio su casa y en el camino lo usa para empaquetar medio kilo de acelgas, que es para lo que sirven los diarios kilo de acelgas, que es para lo que sirven los diarios después de estas excitantes metamorfosis”.después de estas excitantes metamorfosis”.

Julio CortázarJulio Cortázar, El diario a diario., El diario a diario.

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Análisis del relatoAnálisis del relato

¿Por qué se podría afirmar que el ¿Por qué se podría afirmar que el texto es de carácter literario? texto es de carácter literario?

¿Por qué este relato representa una ¿Por qué este relato representa una realidad cotidiana? ¿Qué razones realidad cotidiana? ¿Qué razones apoyarían dicha afirmación?apoyarían dicha afirmación?

¿Cuál es el sentido del relato?¿Cuál es el sentido del relato?

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El Mundo FantásticoEl Mundo Fantástico

La realidad representada transgrede La realidad representada transgrede el orden racional cotidiano.el orden racional cotidiano.

Se vincula con lo extraordinario e Se vincula con lo extraordinario e increíble.increíble.

Repentinamente se presentan Repentinamente se presentan hechos o personajes insólitos e hechos o personajes insólitos e increíbles dentro del marco de la increíbles dentro del marco de la realidad cotidiana.realidad cotidiana.

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Provoca en los lectores sorpresa y Provoca en los lectores sorpresa y duda sobre el carácter del mundo duda sobre el carácter del mundo representado.representado.

El mundo fantástico surge a partir de El mundo fantástico surge a partir de la realidad onírica.la realidad onírica.

REPRESENTACIÓNREPRESENTACIÓN EFECTO DESEADOEFECTO DESEADO

REALIDAD ONÍRICA REALIDAD ONÍRICA MUNDO FANTÁSTICOMUNDO FANTÁSTICO

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ActividadActividad

Lea el cuento Lea el cuento Retrato oval Retrato oval de Edgar de Edgar Allan Poe (página 159).Allan Poe (página 159).

Responda en su cuaderno las Responda en su cuaderno las preguntas desde la n°1 a la n°6 de la preguntas desde la n°1 a la n°6 de la página 161.página 161.

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Mundo MaravillosoMundo Maravilloso

Se caracteriza por presentar como Se caracteriza por presentar como normales elementos ajenos a la normales elementos ajenos a la lógica del sentido común realista:lógica del sentido común realista:

Uso de la magia.Uso de la magia. Participación de divinidades Participación de divinidades

antropomorfas y zoomorfas.antropomorfas y zoomorfas. Personificaciones de objetos del Personificaciones de objetos del

mundo inanimado.mundo inanimado. Poderes sobrenaturales.Poderes sobrenaturales.

Page 13: Tipos de mundo en la literatura

En el relato maravilloso todo es En el relato maravilloso todo es posible y ningún acontecimiento posible y ningún acontecimiento extraordinario cuestiona la extraordinario cuestiona la racionalidad del mundo racionalidad del mundo representado.representado.

Se relaciona directamente con el Se relaciona directamente con el mundo mítico.mundo mítico.

Page 14: Tipos de mundo en la literatura

En el relato maravilloso todo es posible En el relato maravilloso todo es posible y ningún acontecimiento extraordinario y ningún acontecimiento extraordinario cuestiona la racionalidad del mundo cuestiona la racionalidad del mundo representado.representado.

Se relaciona directamente con el Se relaciona directamente con el mundo mítico.mundo mítico.

Representación:Representación: Efecto deseado: Efecto deseado:

Realidad Mítica Realidad Mítica Mundo Maravilloso Mundo Maravilloso

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Actividad Actividad

Lea el relato Lea el relato El ave Fénix El ave Fénix de de Andersen (página 25)Andersen (página 25)

Desarrolle la actividad individual de Desarrolle la actividad individual de la página 26.la página 26.