53
1 Torbjørn Kolbeinsen

Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

1

To

rb

rn

K

ol

be

in

se

n

Page 2: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

2

Page 3: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

3

Torbjørn Kolbeinsen

Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo

[email protected]

mobil 932251881

Page 4: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

4

Page 5: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

innhold

6 Stage

12 Work/Workplace

18 Aquaponics

24 Kollektivet

30 Voxelberget

34 Kulturstasjon

40 Sommerkoie

44 Drivhus som bolig

48 Rehabiliteringssenter

50 Lindehuset

52 POP-UP Skole

Page 6: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

6

Stage Studio B3 2014

Conditions of light defines the stage

dark is the forest light is the meadow

in the forest light becomes an object

outside is exposedinside is protected

a child draping a blanket (changing the quality of light)

over some chairs (scale)

That’s anotherinside (the mind)

a child building a treehousethat’s anotheroutside

a child playing with clay bricksthe father builds a wallhis child builds a castle

the stage is set

There’s a dense green hedgetall and widea boy is walking alongside itletting his hand dance with the leaveshe stops in front of an openingstaring into the shadows

He entersbranches arching over hima flicker of lightthrough the wispering leavesaround him a myriad of winding paths

He follows a faint voicethe path breathing

He finds a girl she’s stirring in the dirt with a twigshe stops stirringsmiling“where have you been”, she saysthe boy is still for a second“i’ve been to work” he replies

the girl starts stirring again“you’re late”

Page 7: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

7

Page 8: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

8

Page 9: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

9

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Plan1:250

Page 10: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

10

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

Snitt1:400

Page 11: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

11

Page 12: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

12

Work/Workplace Studio B3 2013

Spatial awareness

Disconnected to the outside

An inner architectural world

A clear connection with the verticality of being above ground

Vertical- horizontalVertical- vertical

HapticThe skin sees

A space for deep thought. Staring into space.Working

The sky is distant

The narrow rectangle movesPushingThe wide rectangle restsOpensArticulation of the ceilingThe floor is the constant

Dark within the lightLight within the dark

Working with chordsLike in music

UncertaintyA dialogue

CollageA cubist space

Being in itNot looking at it

No focused viewsPeripheral space

(same room, sight, sound, touch)(separate transparent, sight, no sound, no touch)(separate opaque, no sight, sound, touch)

The stairBasement (Dream)Always going downLosing oneselfDistant corridorsObscure etymologyLooking for treasures

Attic (Withdrawal)Always upSteeperPrimitiveAscension to a tranquil solitudeThe sound of the stairIn what silence does the stairwell resound

Deep architectural existential issues

Page 13: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

13

Page 14: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

14

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

Plan og snitt1:200

Page 15: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

15

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPR

OD

UC

ED B

Y A

N A

UTO

DES

K E

DU

CA

TIO

NA

L PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

Planer 1:400

Page 16: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

16

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

Snitt1:400

Page 17: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

17

Romgenerator

Page 18: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

18

Aquaponics Tallerås, Dovre 2013

Aquaponics is a sustainable model for food production that combines aquaculture and plant production. The plants extract nutrients from the waste water of the fish tanks without the need of soil. The plants filter the water before it returns to the fish tanks, recycling the water with zero emissions, making it a mini ecosystem where both the fish and plants thrive.

Dovre and the surrounding areas are known for its fresh water fishing. Dovre can create a brand of high quality rakfisk. Easy access to wild mountain trout is important since the facility uses wild trout fry. This helps the remaining wild trout to grow larger.

The project makes use of the old stone building on the site because of its qualities. In addition, there will be a need to add a greenhouse. The project has a small footprint compared to the food produced.

The project aims to attract fishing and gourmet tourists, in addition to potential aquaponics farmers who wish to learn the trade. Visitors are accomodated in small huts placed in the greenhouse. A restaurant is accessible by a trail inside the greenhouse. The fishing tourists will have access to the mountain lakes.

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Situasjonsplan1:4000

Page 19: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

19

FISH FROM SURROUNDING FARMS

THE FISHING TOURIST

TALLERÅS INFORMATION AND VISITORS CENTRE

FISH GUTTING

AQUAPONICS FACILITY

RAKFISK

THE FISHING TOURIST

Page 20: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

20

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Snitt: Bolig og drivhus med hytter1:500

Page 21: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

21

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Snitt gjennom bolig og fiskeoppdrett1:200

Page 22: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

22

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Plan: Fiskeoppdrett og drivhus1:400

Page 23: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

23

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Plan: Bolig1:200

Page 24: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

24

Kollektivet befinner seg ved Youngstorget og lener seg over Politidirektoratet. Ved hjelp av fleksible fellesrom danner Kollektivet boliger og arbeidsplasser rettet mot kreative faggrupper. Tanken er at menneskene som bor her skal kunne inspirere hverandre i det skapende arbeidet. I tillegg har beboerne flere scenerom og utstillingslokaler lett tilgjengelig i første og andre etasje i den ekstisterende strukturen.Prosjektet søker å styrke områdets identitet som kultursentrum.

Kollektivet Youngstorget, Oslo 2012

Situasjonsplan 1:4000

Page 25: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

25

Konseptsnitt1:500

Page 26: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

26

Page 27: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

27

1. etasje: Kafé/utested, Backstage, Scenerom 1:500

5. etasje: Bolig, felles arbeidslokaler inn mot bakgården, stor felles stue og kjøkken 1:500

31

1. etasje: Kafé/utested, Backstage, Scenerom 1:500

5. etasje: Bolig, felles arbeidslokaler inn mot bakgården, stor felles stue og kjøkken 1:500

31

Til venstre: Modellperspektiv fra Youngstorget

Over: Planer 1:500

1. etasje

5. etasje

Page 28: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

28

Rom for scenekunst Kollektiv med rom for scenekunst

Programskisse

Page 29: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

29

Page 30: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

30

Gjennom Lier kommune går en grense. Jernbane og motorvei deler kommunen i to og skiller innland fra fjord. Det er denne bar-rieren Voxelberget håndterer. Ved å bygge seg under, over og rundt grensen gis biler og men-nesker mulighet til å krysse den på tvers. Berget inneholder parkering for 9000 biler og togstasjon. Oppe på voxelberget er det store grøntområder, parsellhager, kollonihager, parker, idrettsplasser og rekreasjonsområder.

Voxelberget Lierstranda 2011

Samarbeid med: Ingrid Dobloug Roede og Oda Havstein

Page 31: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

31

oda havstein

torbjørn kolbeinsen

ingrid dobloug roede

voxe

lber

get

kurs

GK

5 en

ny

by

Page 32: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

32

Snitt gjennom togstasjon1:1000

Page 33: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

33

oda havsteintorbjørn kolbeinseningrid dobloug roede

voxelbergetkurs GK 5 en ny by

Stemning fra togstasjon

Page 34: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

34

Kulturstasjon Briskeby, Oslo 2011

Samarbeid med: Enok Gåsland

Oppgaven var å prosjektere en kulturstasjon som inneholdt blant annet kulturskole, flerbrukssal, kafé, diverse musikkrom til band og solister som trenger øvingsrom. Et spesielt fokus var akkustikk. Som resultat av dette fokuset er ingen av veggene i bygget parallelle for å bedre lydbildet i rommene.

Bygningen er kompakt i henhold til bærekraftighet. Bygningskroppen er lagt inntil østsiden av tomten slik at det åpnes opp for en solrik plass foran bygningen på vestsiden.

Scenen/flerbrukssalen og lageret er funksjoner som ikke trenger naturlig lys og er derfor lagt delvis under bakken innerst på tomten. Resten av bygningen har mye naturlig lys. Øverste etasje har overlys, og det kuperte taket gjør at rommet får ytterligere bedre klang. Dette er lokalene til kulturskolen. Der spilles det mye på akkustiske instrumenter, og disse spesielt utformede rommene vil synge fint sammen med instrumenetene.

I andre etasje ligger øvingslokalene som har åpent døgnet rundt for de med tilgang.

Situasjonsplan1:4000

Page 35: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

35

Page 36: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

36

Adkomst øst

Page 37: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

37

Planer1:400

2. etasje

1. etasje

3. etasje

Takplan

AB

C

Page 38: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

38

Snitt 1:400

AA

BB

CC

Page 39: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

39

Adkomst vest

Page 40: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

40

Sommerkoie Gressholmen 2010Samarbeid med: Eivind Nesterud

Denne oppgaven handlet om å lage en sommerkoie på Gressholmen utenfor Oslo.Siden dette er en offentlig øy bestemte vi oss for å lage noe som kunne tas i bruk av tilfeldig forbipasserende når den står ubrukt. Her skal man kunne finne rom for kontemplasjon og avkobling.

Volumet har maksimal utstrekning i forhold til tomtens begrensninger, men gjennomhullet slik at den totale massen blir minimal for å ivareta gjennomsyn og samtidig lage en spennende romstruktur med mange nisjer.

Uterommene og lysinnslipp plasseres i forhold til solens gang. Strukturen er åpen for alle, de private tingene er låst inne i veggene, soveplassene er avstengt for allmennheten, og har utadvendte vinduer høyt oppe, slik at det ikke er noen vinduer man kan kikke inn i når man er inne i strukturen. På denne måten vil ikke den tilfeldig forbipasserende føle at han skrider over i en privat sfære om han tar bygningen i bruk.

Page 41: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

41

Page 42: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

42

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

AA DD

CC BB

Snitt1:200

Page 43: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

43

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPR

OD

UC

ED B

Y AN

AU

TOD

ESK ED

UC

ATIO

NA

L PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

A

B

C

D

Takplan

3. etasje

2. etasje

1. etasje

Planer1:200

Page 44: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

44

Drivhus som bolig Odda 2010

Hensikten med denne oppgaven var å undersøke potensialer ved ulike ressurser som finnes i Odda. Siden Odda er full av bratte fjellsider, valgte jeg å jobbe med noe som samlet regnvann. Tomten befinner seg i en skrent som egentlig er vanskelig å bruke til noe.

I drivhusboligen er man hele tiden omgitt av en plantejungel som gir deg mat, frisk luft og opplevelser. Ved å produsere mye av maten selv vil du kunne leve uten å være så avhengig av langreist mat. I tillegg vil det kanskje komme et overskudd som kan selges. Det oppsamlede regnvannet brukes til husholdning og vanning av plantene. Primærsonene er i nedre del av bygget hvor det er kjøligst, og plantene vil kunne henge over rommene og skape skygge.

Enhetene er lagd av stålrammer med kryssende stag. For at ikke rammene skal kollapse forankres de med stålvaier i fjellet i bakkant. Rammene kan monteres liggende og spennes opp etterpå. Dette forenkler byggeprosessen på denne vanskelige tomten. Konstruksjonen må være minst mulig i veien for sollyset. Ved å bruke ETFE-folie vil det lette dimensjonen på den bærende stålkonstruksjonen betraktelig.

11

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

1

2

3

4

5

6

1. Snitt som viser stålrammene. Reservoar og vaiere sees i bakkant. 2. Kjøkken 3. Do 4. Soverom 5. Bad 6. Stue

Konstruksjonssnitt1:200

Page 45: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

45

Snitt soverom1:50

Page 46: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

46

Over: SkisserNeste side: Modellfoto

Page 47: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

47

Page 48: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

48

Rehabiliteringssenter Odda 2009

Et overordnet tema i denne oppgaven var bolig, og vi skulle ta utgangspunkt i en av romanskikkelsene i “Bikubesong” av Frode Grytten. Jeg valgte “enken” fra kapittelet “Sol i eit tomt rom”.

Måten hun skildrer omgivelsene sine på inspirerte meg: Skifergrå fjord, juv, foss som et brudeslør, vill natur møter romskip, solstråler som snart bryter gjennom skyene, og snart kuttes igjen, lys og skygger som skaper kontraster i landskapet.

Jeg fant også en del stikkord relatert til bolig: Ensomhet, kontemplasjon, mimre, fantasere, naken, forventninger, dans, lyd, akustikk, musikk, bevegelse, lukt, lys, å føle seg ung, opplagt, forfriskende, sammen, kommunikasjon, samle på ting, hotellet puster, vegger av papir, dobbelthet, blandede følelser, se seg selv på en ny måte, permanent, ikke permanent.Novellen pekte mot at jeg gjerne kunne jobbe med en boligtype som ikke skulle være permanent. Jeg kom da fram til at jeg ville arbeide med et rehabiliteringssenter for trafikkskadde. Jeg har selv jobbet ved et slikt senter og jeg tror arkitekturen kan være mer aktiv i forhold til beboernes hverdag og rutiner.

Tomten ligger på ei øy i elva Opo. Tanken er at ved å spre funksjoner som soverom, stue og kjøkken og binde dem sammen med ramper vil man kunne få små turer ut i frisk luft. Turene ute vil kunne ha positiv påvirkning på både den mentale og fysiske helsen til beboerne og de ansatte, og gi opplevelser mellom dagens rutiner.

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Situasjonsplan1:4000

Page 49: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

49

Situasjonsmodell

Page 50: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

50

Lindehuset Odda 2009

Oppgaven var at Lindehuset, som er en del av smelteverket i Odda, skulle fordobles uten å tenke program. Jeg tenkte det ville være spennende å utforske hva som skjedde hvis jeg delte opp Lindehuset for så å sette det sammen igjen på en ny måte. Jeg ville ha mye luft mellom rommene og utforske ulike måter å bygge i høyden på som ikke blir for tett og mørk.

Situasjonsmodell, sirkulasjon

Page 51: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

51

Modellfoto

Page 52: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

52

POP-UP Skole Gamlebyen skole, Oslo 2011Prosjektledelse: Synne Undersrud Farstad og Oda Einarsdatter Havstein

POP-UP skole er et prosjekt utviklet i samarbeid mellom Oslo Arkitektforening og Norske Arkitekters Landsforbund Akademiet.

Page 53: Torbjørn Kolbeinsen Portfolio

53