TRABAJO COLABORATIVO 2

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ELABORADO POR:

PEDRO FEDERICO SILVA PRADA

CÓDIGO 94430679

PRESENTADO A:

NOHIRA MAYERLI REY CARO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

NOVIEMBRE DE 2011

BOGOTÁ D.C.

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TABLA DE CONTENIDOS

Introducción……………………………………………………………….…….……..3

Objetivos………………………………………………………………………..………4

Cuadro Sinóptico.………………………………………………………………...……5

Bibliografía………………………………………………………………….……..........6

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INTRODUCCIÓN

El enfoque de una investigación como actividad generadora de conocimiento debe ser la génesis de toda actividad desarrollada por cualquier profesional en desarrollo; por esto sobra recalcar la importancia que este tema tiene en nuestra carrera y en nuestra vida laboral.

No podríamos hoy en día pensar en iniciar cualquier actividad de emprendimiento sin el apoyo que brinda dicha disciplina en los diversos sectores empresariales.

Veremos de manera gráfica, una síntesis de las dos principales formas de enfocar una investigación científica.

Este trabajo es también nuestra segunda experiencia colaborativa y demuestra lo enriquecedor que puede llegar a ser el trabajar en esta modalidad; nos permite ver, que a pesar de estar separados por grandes distancias, es posible intercambiar ideas y posturas similares o contrarias pero al final constructivas para todo el grupo de trabajo.

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OBJETIVOS

Conocer y diferenciar claramente los enfoques cualitativos y cuantitativos de la investigación.

Comprender la importancia que cada uno de ellos tiene y la utilidad que nos brindan en nuestra formación profesional.

Afianzar el manejo de herramientas que ofrece cada una de las formas de abordar una investigación.

Incursionar en el trabajo colaborativo dentro de lo establecido por los nuevos conceptos de aprendizaje.

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PROTOCOLOS

DESCRIPTIVOS

INDUCTIVOS

FRACCIONA LA INFORMCACIÓN

IDENTIFICA ELEMENTOS COMUNES

ORDENAR RESPUESTAS

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TIPOS DE

INVESTIGACIÓN

CUALITATIVA

CUANTITATIVA

RECURSOS PARA

DESCRIBIR RESULTADOS

ESTRATEGIAS PARA GENERAR

VALIDEZ.

ESTRATEGIAS DE

CONFIABILIDAD

ENCONTRAR COINCIDENCIAS

ELABORAR CLASIFICACIONES

DISEÑAR CADENAS LÓGICAS

CONSTRUIR TABLAS O MATRICES

CONFIRMAR REPRESENTATIVIDAD

VERIFICAR QUE NO HAYAN VARIABLES EXTRAÑAS

MINIMIZAR EL IMPACTO DEL INVESTIGADOR

CONTRASTAR O TRIANGULAR HALLAZGOS

LOGRAR ESTRUCTURAS INTEGRADAS

TOMAR VIVIENCIAS EN EL LENGUAJE ORIGINAL

SON VÁLIDAS LAS IMPRESIONES DEL INVESTIGADOR

SE TIENEN EN CUENTA LOS DATOS DE MANERA INDIVIDUAL

EL ANÁLISIS NO TIENE IN ORDEN ESPECÍFICO

ESTRATEGIAS DE ANÁLISIS

ACTIVIDADES ADICIONALES

ANÁLISIS DE CONTENIDOS

ESTADÍSTICA DESCRIPIVA

PARAMÉTRICOS

NO PARAMÉTRICOS

MULTIVARIADOS

EXAMINAR CADA RESULTADO, ORGANIZAR RESULTADOS, PRIORIZAR, NO REPETIR

DATOS Y REVISAR RESULTADOS.

CARÁCTER CUANTITATIVO NUMÉRICO

RANGO-MODA-MEDIA-MEDIANA-DESVIACIÓN ESTANDAR-VARIANZA-

HISTOGRAMAS DE FRECUENCIA-POLÍGONO DE FRECUENCIAS

COEFICIENTE DE PEARSON-REGRESIÓN LINEAL-PRUEBA T-ANÁLISIS DE VARIANZA UNIDIRECCIONAL Y FACTORIAL Y DE COVARIANZA

PRUEBA DE CHI CUADRADO-TABLAS DE CONTINGENCIA-COEFICIENTES DE

SPERMAN Y KENDALL Y DE TABULACIONES CRUZADAS

BIBLIOGRAFÍA

Palencia Avendaño, María Luisa. Módulo Metodología de la Investigación. UNAD.

http://investiga.zymichost.com/index.htm

http://sectec623a-david.blogspot.com/

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