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7/16/2019 Trabajo Colaborativo Fianal N 1 Comunicacion No Verbal 401421-75 (1)
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COMUNICACIÓN NO VERBAL Y CULTURA
TRABAJO COLABORATIVO N° 1
YISELA MOTTA PEREZ COD: 1.091.666.468
CLAUDIA JAMILETH LONDOÑO PINCHAO COD: 1.113.634.821
DONNA MARIA CASTELAR ANAYA COD: 1.103.106.182
CESAR AUGUSTO CALDERON VILLAMIL COD: 1.110.459.403
STHEFANNY TRUJILLO MEDINA COD: 1.110.503.105
Grupo: 401421_75
PRESENTADO A:
JOSMERY MANDANIEL ARÉVALO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
ABRIL DEL 2013
7/16/2019 Trabajo Colaborativo Fianal N 1 Comunicacion No Verbal 401421-75 (1)
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INTRODUCCIÓN
Vivimos en un tiempo en que la comunicación está en una etapa de grandes
avances; pero debemos comprender que no es algo inventado en este siglo ni en
el anterior. Existe desde que el género humano apareció sobre la tierra. Los
humanos somos seres sociales por naturaleza y por lo tanto, tenemos la
necesidad de relacionarnos con los demás y dejar constancia de nuestra
existencia.
En la actualidad vale la pena resaltar, la importancia de la comunicación no
verbal y cultura, como un complemente al lenguaje verbal y como mecanismo
valido para avanzar en la consolidación y realización de los objetivos del hombre
en la búsqueda de sus ideales, donde se representan y manifiestan los
sentimientos, la lucha por las vivencias culturales, ancestrales que han ido
cediendo un espacio importante con la llegada de mecanismos vanguardistas al
mundo de hoy, no se puede olvidar que desde los inicios, el hombre buscó y
encontró la manera de comunicarse, teniendo presente los alcances de su medio,
queriendo avanzar a pasos acordes a los aspectos de tiempo, modo y lugar; por
eso resulta tan agradable la forma cómo podemos estudiar desde la comodidad
de nuestro hogar y todo gracias a los pasos agigantados que el ser humano ha
dado.
La comunicación no verbal está presente en nuestro diario vivir, es por ello que
se hace importante prestarle atención y analizar su incidencia en todo proceso
comunicativo, así como la comunidad a la cual pertenecemos, ya que de una u
otra manera están relacionadas y marcan un aporte vital en la construcción de
nuestro proyecto de vida.
El contexto cultural la comunicación no verbal, hace un aporte decisivo
permitiendo mensaje se exprese y se interprete de forma diferente, según la
cultura a la que se pertenece.
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OBJETIVOS
GENERAL:
• Comprender los diferentes ámbitos de la comunicación no verbal,
basados en elementos claros y coherentes con relación a los mecanismos
validos como tal, dando forma y estructura articulada desde el proyecto de
vida.
ESPECIFICOS
• Analizar y profundizar los contenidos relacionados con el tema y
comprometer el conocimiento hacia una meta de trascendencia social.
• Discernir y estructurar los elementos justos y verdaderos al momento de
ser elocuentes con la contribución personal y comunitaria
• Comprender la importancia de la comunicación no verbal en el proyecto
de vida, mediante el análisis de las temáticas presentadas en el módulo y
la reflexión.
• Analizar los diferentes gestos o expresiones no verbales, que utilizamos adiario y de la incidencia en las relaciones interpersonales.
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EXPRESIONES NO VERBALES: DIFERENCIAS/SEMEJANZAS
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La forma en que un dragoneante del
IMPEC, se comunica a través del
contacto visual directo, la proximidad
física, el control de la voz, y un
aspecto físico.
El uniforme que usa, implica un rango
de poder.
La forma en que se comunica con sus
superiores.
El vestuario que utiliza un profesor,
depende del lugar, y la materia que dé, así
por ejemplo un profesor de deporte usa
ropa cómoda, mientras que un profesor de
matemáticas viste más elegante, en
algunos casos los profesores se uniforman
de acuerdo a las normas de la institución.
La palma de la mano abierta en todo
momento: Es un gesto característico
de las personas sinceras.
Las manos en los bolsillos son un gesto de
desconfianza o inseguridad. Un gesto de
superioridad es cogerse las manos por
detrás de la espalda; por el contrario,
ponerlas en las caderas resulta
sumamente agresivo.
La sonrisa y la risa, pueden servir parainsultar, como signo de amistad, devergüenza, de ridículo, aceptación...
Se puede utilizar la sonrisa para indicar
felicidad... nervios.
Los emblemas, que se utilizan demanera consciente como hacer V devictoria con los dedos.- losreguladores, que facilitan laconversación con la otra persona,
indicando quecontinúe,
pare.
La postura corporal, que indica amistad,
hostilidad, indiferencia, confianza en sí
mismo, desconfianza.
Fruncir la nariz puede significar ¡qué
asco! , ¡No estoy seguro!,¡no sé!
Pestañear contantemente: indica atención
total. También Movimiento de cerrazón de
los párpados para expresar complicidad osimpatía.
La
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CONCLUSIONES
• Socializar con nuestros compañeros de grupo nos permitió comprender la
importancia del lenguaje no verbal en la vida diaria, que no importa si es anivel familiar, laboral o social, siempre está presente en el acto
comunicativo.
• Analizamos y comprendimos los ámbitos de estudio de la comunicación
no verbal, como son la kinesia, la paralingüística y la proxémica, así
como por medio de estos ámbitos manifestamos actitudes y estados
emocionales que en determinado momento nos pueden poner en
evidencia en las interacciones con las personas que nos rodean y a la vez
entender ciertas actitudes de las personas, que aunque no se manifiesten
de manera verbal, si hacemos uso de lo aprendido en este curso,estaremos en capacidad de ir más allá de lo verbal.
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BIBLIOGRAFÍA
• Módulo comunicación no verbal y cultura. UNAD
• http://www.estudiosimbiosis.com.ar/comunicacion/no-verbal.html