Upload
upc-projektas-lietuvos-mokykloms-kurybines-partnerystes
View
150
Download
8
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje. Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/traku_rajono_senuju_traku_kestucio_pagrindine_mokykla-276
Citation preview
Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla
Raudonkepuraitė skaičių šalyje
Didelisįsitraukimas
Stipri organizacija
Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla
Iššūkis/problema: teksto suvokimo įgūdžių tobulinimas.
Ugdymo turinys: teksto suvokimas (užduotys, sąlygos, įvairaus stiliaus tekstai).
Kūrybos procesas: kuriamas spektaklis pagal pasaką „Raudonkepuraitė“ integruojant matematikos tekstinius uždavinius.
Kūrybiniai gebėjimai: vaizduotė, nuosekli praktika, bendradarbiavimas.
PoveikisDauguma mokinių stengiasi suvokti tekstą atrinkdami raktinius žodžius bei padedant mokytojui pritaikyti žinias užduoties atlikimui (matematika).Dalis mokinių taiko vizualizacijos metodą – geba tekstą įsivaizduoti, suvaidinti, pamatyti svarbiausius dalykus. Projekto metu pagerėjo vaikų tarpusavio santykiai (sumažėjo atskirtis tarp vargingai gyvenančių vaikų ir pasiturinčių, berniukų ir mergaičių).
TęstinumasVaikai pritaikys įgytus įgūdžius ir kituose mokomuosiuose dalykuose, o mokytojai įgytą patirtį dirbant su kitomis klasėmis.
Kaip suprantame kūrybiškumą?
Aiškinamės lūkesčius, kokia yra svajonių mokykla?
Užduotis. Kaip po vienu skėčiu tilpti visiems?
(Pradedame naudoti vizualizacijos metodą)
Lietuvių kalbos pamoka. Teksto suvokimas.
Mokinių mintys:
“Kūrybinės partnerystės” – tai
galimybė atskleisti savo
paslėptus talentus.
Ričardas
Šis projektas suteikė šansą mokytis su profesionaliu aktoriumi!!!
Paula
Šiame projekte išmokau ne tik
mokytis įdomiai, bet ir
bendrauti. Titas
Išmokau į tekstą žvelgti kitaip, aš jį piešiu mintyse.
Santana
Išmokome gražiau
bendrauti, klasė tapo
draugiškesnė.Justina