Upload
annabassasrosello
View
18
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Treball sobre un projecte d'escola bressol
Citation preview
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd
fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz
Escola bressol Les fruites
M2 Didctica
02/02/2015
Anna Bassas
Escola bressol Les fruites
2
ndex 1. Presentaci 2. Nivells educatius i rtios
2.1 Nivells educatius 2.2 Rtios
3. Horari del centre 4. Lnies educatives 5. Normativa reguladora
5.1 Requisits legals despais i installacions 6. Organitzaci de lespai
6.1 Superfcie i distribuci 6.1.1 Els espais tancats
- Les aules - Els lavabos - El menjador - La cuina - La sala dusos mltiples - Els espais de pas - Els espais per a educadores i educadors
6.1.2 Els espais oberts - El pati
6.2 Disposicions generals 7. Lorganitzaci del temps
7.1 Descripci 7.2 Distribuci de les activitats diries. Lhorari
- Aula de Les maduixes (4-12 mesos) - Aula de Les pomes (12-18 mesos) - Aula de Les cireres (18-24 mesos) - Aula de Les prunes (24-30 mesos) - Aula de Les llimones (30-36 mesos)
7.3 Observacions 8. Recursos humans
8.1 Organitzaci del personal del centre a) Docent b) No docent
8.2 Funcions generals del personal del centre 8.3 Funcions especfiques del personal docent 8.4 Organigrama
Annex 1
1. Aula 30-36 mesos 1.1 Descripci i organitzaci de lespai 1.2 Organitzaci del temps 1.3 Organitzaci del personal
Annex 2 1. Plnol general de lescola 2. Plnol detall aula
Escola bressol Les fruites
3
1. Presentaci Lescola descrita en aquest treball t una capacitat per a 74 infants. Per a la realitzaci daquest he tingut en compte la legislaci vigent pel que fa referncia a aspectes especfics sobre lEducaci Infantil del decret 282/2006, de 4 de juliol, establert pel Govern de Catalunya pel qual es regulen el primer cicle de leducaci infantil i els requisits dels centres.
2. Nivells educatius i rtios
2.1 Nivells educatius
Primer cicle dEducaci Infantil (0-3 anys). Lescola acull infants dels 4 fins als 36 mesos.
2.2 Rtios
- 4-12 mesos: 8 per aula - 12-24 mesos: 13 infants per aula - 24-36 mesos: 20 infants per aula
3. Horari del centre
El nostre horari s de dilluns a divendres de 9:00h. a 17:30h. Disposem de servei dacollida a partir de les 8:30h. al mat i fins les 18:00h. a la tarda.
4. Lnies educatives
Tenim 5 lnies educatives:
1. Aula de Les maduixes (4-12 mesos) 2. Aula de Les pomes (12-18 mesos) 3. Aula de Les cireres (18-24 mesos) 4. Aula de Les prunes (24-30 mesos) 5. Aula de Les llimones (30-36 mesos)
Escola bressol Les fruites
4
5. Normativa reguladora
5.1 Requisits legals despais i installacions Requisits segons el decret 282/2006 de 4 de juliol:
La llar dinfants ha de disposar dun accs independent des de lexterior.
Una aula per cada tram dedat, amb una superfcie mnima de 30m2 i disposar de 2m2 per infant.
Les aules destinades a nens de 2 anys han de disposar dun servei visible i directament accessible i que disposa com a mnim de dos lavabos i dos inodors.
Una cuina.
Un pati desbarjo a laire lliure amb una superfcie mnima de 2m2 per cada infant i un mnim de 75m2 en utilitzaci simultnia.
Una sala dusos mltiples de, com a mnim, 30m2.
Un espai diferenciat amb un mnim de 10m2 per a les tasques administratives i per a la coordinaci docent.
Una cambra higinica per al personal que ha de disposar com a mnim, dun lavabo, un inodor i una dutxa, separada i ser independent dels espais i serveis utilitzats pels infants.
6. Organitzaci de lespai
6.1 Superfcie i distribuci
Lescola bressol Les fruites t una superfcie total de 960m2 distributs de la segent manera i seguint les directrius del decret 282/2006 de 4 de juliol:
Vestbul (36m2)
Despatx de direcci (25,5m2)
Sala de mestres (30m2 + 7,5 m2 zona caf = 37.5m2)
Despatx dadministraci (15m2)
Sala de reunions (15m2)
Lavabo adults (9m2)
Sala polivalent (60m2)
Sala de lactncia (30m2)
Aula les maduixes (26m2 + 4 m2 canviador = 30m2)
Aula les pomes (30m2 + 6 m2 canviador = 36m2)
Escola bressol Les fruites
5
Aula les cireres (30 + 6 m2 canviador = 36m2)
Aula les prunes (46m2 + 8m2 = 54m2)
Aula les llimones (46m2 + 8m2 = 54m2)
Dormitori 1 (24m2)
Dormitori 2 (30m2)
Espai dexperimentaci (105m2)
Menjador (60m2)
Cuina (30m2)
Magatzem estris neteja (6m2)
Lavabos pati (12m2)
Pati (148m2)
Magatzem joguines pati (19,2m2)
6.1.1 Els espais tancats
El vestbul
Lescola disposa dun ampli vestbul amb penjadors i
espai per deixar els cotxets i un ampli panell per penjar
informacions generals de lescola.
Les aules
Una aula per a cada grup dinfants amb prestatgeries
baixes, catifes, joguines, coixins, miralls, agafadors, el
rac dels contes, zones dhigiene pels petits i lavabos
visibles i accessibles des de laula pels grans.
La sala de lactncia
Una sala de lactncia equipada amb un sof, taula i
cadires, una nevera, un microones, escalfabiberons,
trituradors, trones, armaris i una mplia superfcie per
a la preparaci dels aliments.
Les zones dhigiene i els lavabos
Les zones dhigiene estan equipades amb canviadors
alts, un lavabo amb aigua calenta, sab i un armari amb
Escola bressol Les fruites
6
calaixos oberts per guardar els estris dhigiene de cada
infant. Els lavabos dels grans disposen de penjadors,
prestatgeria de calaixos oberts per deixar la roba de
recanvi de cada infant i dos lavabo i dos inodors a cada
un, adequats per la seva alada, amb sab i la tovallola
de cadasc.
El menjador
Un menjador amb capacitat per a 80 infants
simultniament. Disposa de 5 taules rodones de 16
infants cadascuna. La cuina
Una mplia cuina amb un magatzem annex per guardar
els estris de neteja. La sala polivalent
Una sala polivalent que disposa dun equip de msica,
un televisor, un projector, taules i cadires, mirall,
agafadors, estores i coixins pels circuits de gateig i
amplis armaris per emmagatzemar el material de joc i
didctic. Els espais de pas
Els passadissos compten amb panells de suro que
serveixen per penjar els treballs del grup.
Els espais per a educadors i educadores
a) Una sala de direcci equipada amb taula i cadires,
ordinador, impressora, telfon, fax, prestatgeries i
comunicada amb la sala de mestres.
b) Una sala de mestres amb taules i cadires, ordinadors,
impressora, telfon, fax, prestatgeries i un espai
desbarjo ds com amb cafetera, pica i una petita
nevera.
c) Una sala de reunions que compta amb una taula,
cadires i prestatgeries.
d) Un despatx dadministraci que disposa duna taula i
cadires, ordinador, impressora, telfon, fax,
Escola bressol Les fruites
7
prestatgeries i comunicada amb la sala de mestres i la
sala de reunions.
e) Un lavabo com per adults amb entrades
independents que disposa de dos inodors, dues
piques i una dutxa.
Lespai dexperimentaci
Un espai que serveix per a jocs motrius, tallers i espai
vertical per penjar-hi els treballs o les produccions que
es vulguin.
6.1.2 Els espais oberts
El pati
Un ampli pati que disposa dun sorral, una zona de jocs,
una zona dura i una de tova, fonts, una zona dombra,
lavabos, un magatzem per guardar les joguines (pilotes,
tricicles, pales i galledes, arrossegadors...) i zona
enjardinada per experimentar amb les plantes.
6.2 Disposicions generals
Totes les sales i aules de lescola disposen de llum natural a
travs de claraboies, tenen allaments acstics i estan
climatitzades, els terres sn de parquet amb calefacci radial.
El mobiliari reuneix les condicions de seguretat i higiene
establertes per la normativa vigent i est adaptat a les
caracterstiques fsiques dels infants.
Tant el mobiliari, com el material de joc shigienitza cada dues
setmanes.
Lescola recicla els materials de lentorn i de la natura com a
material ds pels infants.
El material fungible del que disposem s molt variat, cola,
papers de tot tipus i colors, pintures, gomets, plastilina...que
treballem amb les mans o utilitzant punxons, tisores, llapis de
colors, ceres, guixos, etc.
Escola bressol Les fruites
8
7. Lorganitzaci del temps 7.1 Descripci
Els infants arriben a lescola a partir de les 8:30 del mat, les educadores els rebem al vestbul i desprs de parlar amb els pares i de que els infants shagin acomiadat, portem cada grup a la seva aula corresponent.
s hora desmorzar, els petits i els lactants aniran a la sala de lactncia a prendre els biberons o lalletament natural amb les seves mares. Els grans esmorzen cada grup a la seva aula.
Desprs desmorzar dormiran una estona, cada grup a la seva aula on les educadores distribum les hamaques marcades amb el nom de cada infant.
Desprs de dormir i de la higiene, cada grup comenar les activitats programades del mat, ja siguin a laula, a la sala polivalent o a lespai dexperimentaci.
Lhora desbarjo s de les 11:00h. fins les 11:30h. per tots els grups. Grans i petits disposen del seu pati i els infants poden anar lliurement dun a laltre.
Desprs de jugar els netegem per anar a dinar, el dinar comena a les 11:45h. Els grans dinen al menjador i els petits a la seva aula corresponent.
Una mica dhigiene per anar a fer la migdiada que s fins les 15:00h.
Desprs de la migdiada s lhora del berenar, cada grup ho fa a la seva aula.
Desprs de berenar cada grup far les activitats programades de la tarda, a laula, a la sala polivalent o a lespai dexperimentaci.
I finalment, a les 16:30h. comenarem a preparar-los perqu els pares els vinguin a recollir.
7.2 Distribuci de les activitats diries. Lhorari
Escola bressol Les fruites
9
Aula de Les maduixes 4 - 12 mesos
Hores Activitat Espai a utilitzar
9:00 9:30
Arribada i esmorzar (biberons i alletament)
Vestbul/Aula/Sala de lactncia
9:30 10:30
Dormir
Dormitori
10:30 10:45
Higiene
Canviador
10:45 11:00
Panera dels tresors
Aula
11:00 11:30
Esbarjo
Pati
11:30 11:45
Higiene
Canviador
11:45 12:30
Dinar
Aula
12:30 12:45
Higiene
Canviador
12:45 15:00
Migdiada
Dormitori
15:00 15:30
Berenar
Aula
15:30 15:45
Panera dels tresors temtica
Aula
15:45 16:15
Experimentaci lliure
Espai experimentaci
16:15 16:30
Higiene
Canviador
16:30 17:30
Preparaci i sortida
Aula/Vestbul
Escola bressol Les fruites
10
Aula de Les pomes 12 - 18 mesos
Hores Activitat Espai a utilitzar
9:00 9:30
Arribada i esmorzar (biberons i alletament)
Vestbul/Aula/Sala de lactncia
9:30
10:15
Dormir
Dormitori
10:15 10:30
Higiene
Canviador
10:30 10:40
Activitat musical (Bon dia)
Aula
10:40 11:00
Activitat locomoci
Sala polivalent
11:00 11:30
Esbarjo
Pati
11:30 11:45
Higiene
Canviador
11:45 12:30
Dinar
Aula
12:30 12:45
Higiene
Canviador
12:45 15:00
Migdiada
Dormitori
15:00 15:30
Berenar
Aula
15:30 16:15
Joc lliure
Aula
16:15 16:30
Higiene
Canviador
16:30 17:30
Preparaci i sortida
Aula/Vestbul
Escola bressol Les fruites
11
Aula de Les cireres 18 24 mesos
Hores Activitat Espai a utilitzar
9:00 9:30
Arribada i esmorzar
Vestbul/Aula
9:30 10:15
Dormir
Dormitori
10:15 10:30
Higiene
Canviador
10:30 10:40
Activitat musical (Bon dia)
Aula
10:40 11:00
Joc experimental amb la natura
Espai experimentaci
11:00 11:30
Esbarjo
Pati
11:30 11:45
Higiene
Canviador
11:45 12:30
Dinar
Aula
12:30 12:45
Higiene
Canviador
12:45 15:00
Migdiada
Dormitori
15:00 15:30
Berenar
Aula
15:30 16:15
Joc lliure
Aula
16:15 16:30
Higiene
Canviador
16:30 17:30
Preparaci i sortida
Aula/Vestbul
Escola bressol Les fruites
12
Aula de Les prunes 24 30 mesos
Hores Activitat Espai a utilitzar
9:00 9:30
Arribada i esmorzar
Vestbul/Aula
9:30 10:15
Dormir
Aula
10:15 10:30
Higiene
Lavabo
10:30 10:40
Activitat musical (Bon dia)
Aula
10:40 11:00
Joc simblic
Aula
11:00 11:30
Esbarjo
Pati
11:30 11:45
Higiene
Lavabo
11:45 12:30
Dinar
Menjador
12:30 12:45
Higiene
Lavabo
12:45 15:00
Migdiada
Aula
15:00 15:30
Berenar
Aula
15:30 16:15
Activitat musical amb ball
Sala polivalent
16:15 16:30
Higiene
Lavabo
16:30 17:30
Preparaci i sortida
Aula/Vestbul
Escola bressol Les fruites
13
Aula de Les llimones 30 36 mesos
Hores Activitat Espai a utilitzar
9:00 9:30
Arribada i esmorzar
Vestbul/Aula
9:30 10:00
Dormir
Aula
10:00 10:10
Higiene
Lavabo
10:10 10:20
Activitat musical (Bon dia)
Aula
10:20 11:00
Activitat plstica
Aula
11:00 11:30
Esbarjo
Pati
11:30 11:45
Higiene
Lavabo
11:45 12:30
Dinar
Menjador
12:30 12:45
Higiene
Lavabo
12:45 15:00
Migdiada
Aula
15:00 15:30
Berenar
Aula
15:30 16:15
Activitat musical amb ball
Sala polivalent
16:15 16:30
Higiene
Lavabo
16:30 17:30
Preparaci i sortida
Aula/Vestbul
Escola bressol Les fruites
14
7.3 Observacions
Aquests horaris serviran de guia per al personal docent. Aquest horari ser flexible atenent les necessitats bsiques dels infants en tot moment.
8. Recursos humans
8.1 Organitzaci del personal del centre
a) Docent
Director/a 6 mestres deducaci infantil
3 tcnics deducaci infantil
2 auxiliars en educaci infantil
b) No docent
1 administratiu/va
1 monitor/a de menjador
1 cuiner/a
3 persones de personal de neteja
8.2 Funcions generals del personal docent
Gestionar tot el que fa referncia a lEscola Bressol. Participar en lelaboraci i actualitzaci dels documents del centre.
Acordar els criteris dorganitzaci interna de lescola.
Elaborar els horaris de les activitats dels infants.
Participar en lelaboraci de nous materials didctics.
Fixar els criteris davaluaci.
Elaborar els criteris de distribuci del pressupost assignat al centre.
Elaborar els criteris de distribuci de lalumnat.
8.3 Funcions especfiques del personal docent
Director/a
Li correspon la responsabilitat de lactivitat del centre: vetllar per la gesti, ladequaci al projecte educatiu, la programaci general, la planificaci i el seguiment de la vida de lescola bressol.
Equip deducadores i educadors
Escola bressol Les fruites
15
Sn les que realitzen el treball amb els infants i mantenen la relaci amb les famlies. Han de conixer les caracterstiques evolutives de letapa 0 3. Aquestes shan dadaptar constantment a les necessitats dels infants, les seves famlies i les situacions que sels presentin. Les seves actuacions sempre han de respondre a criteris coherents i determinats que marca lequip docent.
Auxiliars Complementen la tasca de les educadores i li dna suport en les tasques de laula.
Monitora de menjador s la responsable del bon funcionament del menjador.
Escola bressol Les fruites
16
8.4 Organigrama
Director/a
Tutora tei
4-12 mesos
Auxiliar
Auxiliar
Tutora mestre
12-18 mesos
Tutora mestra
18-24 mesos
Tutora mestra i tei
24-30 mesos
Tutora mestra i tei
30-36 mesos
Personal no docent
Monitor/a de menjador
Cuiner/a
Persona de neteja
Persona de neteja
persona de neteja
Administratiu/va
Escola bressol Les fruites
17
Annex 1
1. Aula 30-36 mesos
1.1 Descripci i organitzaci de lespai Laula t una capacitat per a 12 infants i disposa de les segents rees:
Un rac de contes
Un rac de joc simblic
Un taller de plstica
Zona per activitats de joc
Els moments de descans
1.2 Organitzaci del temps
Hores Activitat Espai a utilitzar
9:00 9:30
Arribada i esmorzar Vestbul/Aula
9:30 10:00
Dormir Zona pel descans
10:00 10:10
Higiene Lavabo
10:10 10:20
Activitat musical (Bon dia) Zona de jocs
10:20 10:40
Lhora del conte Rac del conte
10:40 11:00
Activitat plstica Taller de plstica
11:00 11:30
Esbarjo Pati
11:30 11:45
Higiene Lavabo
11:45 12:30
Dinar Menjador
12:30 12:45
Higiene Lavabo
12:45 15:00
Migdiada Zona pel descans
15:00 15:30
Berenar Aula
15:30 16:15
Activitat joc simblic Rac de joc simblic
16:15 16:30
Higiene Lavabo
16:30 17:30
Preparaci i sortida Aula/Vestbul
Escola bressol Les fruites
18
1.3 Organitzaci del mobiliari
- El rac de contes compta amb una gran catifa i prestatgeries baixes per guardar els contes.
- El rac de joc simblic disposa duna cuineta amb tots els complements per jugar-hi.
- El taller de plstica s un moble inclinat a lalada dels infants perqu hi puguin pintar i dibuixar. Tamb t calaixos oberts per guardar-hi tot el material fungible.
- La zona central est pensada per les activitats de joc lliure, amb prestatgeries i armaris baixos per emmagatzemar les joguines i el material didctic.
- La zona de descans disposa de moqueta i un rac on apilar les hamaques quan aquestes no susen.
1.4 Organitzaci del personal Laula disposa duna mestra deducaci infantil com a tutora i duna tcnica en educaci infantil com a refor.