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    318 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    OBJETIVO 1

    NOMBRE: CURSO: FECHA:

    RAZONES TRIGONOMTRICAS7

    Dado un tringulo rectngulo,definimos las razones trigonomtricasde uno de sus ngulos agudos :

    Completa las igualdades y comprueba que las razones trigonomtricas son independientes del tamaodel tringulo elegido.

    Aplicando el teorema de Pitgoras a cada uno de los tres

    tringulos de menor a mayor tamao, hallamos b, b' y b'':

    b=

    b' =

    b'' =

    sen = sen = = sen = =

    cos = cos = = cos = =

    tg = tg = = tg = =b

    c

    ''

    ''

    =

    b

    c

    '

    '

    =

    4 3

    4

    b

    c= =

    3

    13

    c

    a

    ''

    ''

    =

    c

    a

    '

    '

    =

    c

    a

    =

    1

    2

    b''

    10

    5 3

    10=

    b'

    8

    4 3

    8=

    b

    2

    3

    2=

    10 5 75 3 25 5 32 2 = = =

    8 4 48 3 16 4 32 2 = = =

    2 1 32 2 =

    1

    Halla las razones trigonomtricas de los ngulos A$ y B$.2

    seno

    sen =

    (cateto opuesto dividido

    entre hipotenusa)

    b

    a

    tangente

    tg =

    (cateto opuesto dividido

    entre cateto contiguo)

    b

    c

    coseno

    cos =

    (cateto contiguo dividido

    entre hipotenusa)

    c

    a

    b

    b

    A$ B$

    1 3

    3 90

    8

    1

    2

    6

    2

    b'

    b''

    a

    c

    Determina las razones trigonomtricasdel ngulo en el tringulo de la figura.

    EJEMPLO

    sen =b

    a=

    3

    5tg =

    b

    c=

    3

    4cos =

    c

    a=

    4

    5

    55

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  • 8/6/2019 tribonometria xplicacion-Ejercicios muy bien

    3/12

    319 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    7

    ADAPTACINC

    URRICULAR

    OBJETIVO 2

    NOMBRE: CURSO: FECHA:

    RAZONES TRIGONOMTRICAS DE LOS NGULOS DE 30, 45 Y 60

    Completa la tabla con las razones trigonomtricas de ngulos notables.2

    Deduce las razones trigonomtricas del ngulo de 30 a partir del tringulo equiltero anterior.

    Las razones trigonomtricas del ngulo de 30 son:

    sen30 = ; cos30 = ; tg30 =l

    l

    /

    /

    /

    /

    2

    3 2

    1 2

    3 2= =

    l

    l

    =

    3 2/l

    l

    /2 1

    2=

    1

    Las razones trigonomtricas de los ngulos de 30 y 60se deducen a partir de un tringulo equiltero de lado l.

    Aplicando el teorema de Pitgoras, calculamos su altura:

    h2 = l2 (l/2)2 = l2 l2/4 = 3l2/4 h= l

    Las razones trigonomtricas del ngulo de 60 son:

    sen60 = cos60 = tg60 =l

    l

    = =

    3 2

    2

    3 2

    1 23

    /

    /

    /

    /

    l

    l

    /2 1

    2=

    l

    l

    =

    3 2 3

    2

    /

    3 2/

    Las razones trigonomtricas del ngulo de 45

    se deducen a partir de un cuadrado y su diagonal.

    Aplicando el teorema de Pitgoras, calculamos

    la diagonal:

    d2 = l2 + l2 = 2 l2 d= l

    Las razones trigonomtricas del ngulo de 45 son:

    sen45 = cos45 = tg45 =l

    l= 1

    l

    l

    = =

    2

    1

    2

    2

    2

    l

    l

    = =

    2

    1

    2

    2

    2

    2

    sen 0 1 0 1 0

    1 0 1 0 1

    0 1 no existe 0 no existe 0

    cos

    tg

    0 30 45 60 90 180 270 360

    30

    60

    l

    2

    l

    45

    l d

    l

    h

    1

    2

    3

    2

    3

    33

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  • 8/6/2019 tribonometria xplicacion-Ejercicios muy bien

    4/12

    320 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    7

    Completa la siguiente tablacon los signos que correspondana las razones trigonomtricasindicadas.

    1

    Escribe, para cada cuadrante, el signo del seno, el coseno y la tangente.2

    La circunferencia goniomtrica o crculo unitarioes una circunferencia de radio la unidad.

    Sobre dicha circunferencia, el valor del seno coincide

    con el segmento ABy el coseno con el segmento OA.

    sen = = AB cos = = OA

    La tangente coincide con el segmento MN, que es tangente

    a la circunferencia, ya que:

    tg =

    En el primer cuadrante: En el segundo cuadrante:

    sen > 0 sen > 0

    cos > 0 cos < 0

    tg > 0 tg < 0

    En el tercer cuadrante: En el cuarto cuadrante:

    sen < 0 sen < 0

    cos < 0 cos > 0

    tg > 0 tg < 0

    AB

    OA

    MN

    OM

    MNMN= = =

    1

    OA

    1

    AB

    1

    seno coseno tangente

    + + +

    O A M

    N

    B

    1

    1sen

    cos

    1sen

    cos

    sen

    cos

    sen

    cos

    OBJETIVO 3

    NOMBRE: CURSO: FECHA:

    RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS CUALESQUIERA

    sen +

    +

    +

    cos

    tg

    40 70 110 210 300

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  • 8/6/2019 tribonometria xplicacion-Ejercicios muy bien

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    321 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    7

    ADAPTACINC

    URRICULAR

    Halla las razones trigonomtricas del ngulo de 75, sabiendo que las razones de 15 son:

    sen15 = 0,259 cos15 = 0,966 tg15 = 0,268

    1

    Calcula las razones trigonomtricas del ngulo de 155, sabiendo que las razones de 25 son:

    sen25 = 0,423 cos25 = 0,906 tg25 = 0,466

    2

    ngulos complementarios son aquellos cuya suma vale 90.El cateto opuesto al ngulo de 90 (BC) es igual al cateto contiguoa (OA): sen (90 ) = cos

    El cateto contiguo al ngulo de 90 (OC) es igual al cateto opuestoa (AB): cos (90 ) = sen

    tg (90 ) =1

    tg

    sen

    cos

    cos

    sen

    ( )

    ( )

    90

    90

    = =

    ngulos suplementarios son aquellos cuya suma vale 180.

    El cateto opuesto al ngulo de 180 (CD) es igual al cateto opuestoa (AB): sen (180 ) = sen

    El cateto contiguo al ngulo de 180 (OC) es el contrario del cateto contiguoa (OA): cos (180 ) = cos

    tg (180 ) = tgsen

    cos

    sen

    cos

    ( )

    ( )

    180

    180

    =

    =

    C B

    AO

    90

    C

    D

    O A

    B180 +

    OBJETIVO 4

    NOMBRE: CURSO: FECHA:

    RAZONES DE NGULOS COMPLEMENTARIOS Y SUPLEMENTARIOS

    Determina las razones trigonomtricas del ngulo = 60, sabiendo que las razones del ngulo de 30

    (60 = 9030) son:

    EJEMPLO

    sen30 =

    sen60 = cos30 =3

    2

    1

    2cos30 =

    cos60 = sen30 =1

    2

    3

    2tg30 =

    tg60 =1

    30

    1

    1 33

    tg /= =

    1

    3

    3

    3=

    Obtn las razones trigonomtricas del ngulo = 120, sabiendo que las razones del ngulo de 60(120 = 180 60) son:

    EJEMPLO

    sen60 =

    sen120 = sen60 =

    cos60 =

    cos120 = cos60 =

    tg60 =

    tg120 = tg60 = 3

    3

    1

    2

    1

    2

    3

    2

    3

    2

    F

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    322 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    OBJETIVO 5

    NOMBRE: CURSO: FECHA:

    RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS DE DISTINTOS CUADRANTES7

    Halla las razones trigonomtricas del ngulo de 45 (encuentra en la tabla del objetivo 2las razones del ngulo de 45).

    1

    Halla las razones trigonomtricas del ngulo de 100, sabiendo que 100 = 90 + 10.

    sen10 = 0,174 cos10 = 0,985 tg10 = 0,176

    2

    Los ngulos opuestos son los que miden igual, pero tienen distinto signo.El cateto opuesto al ngulo (AB') es el contrario al cateto opuesto

    a (AB): sen() = sen

    El cateto contiguo al ngulo (OA) es igual al cateto contiguo

    a (OA): cos() = cos

    tg() = tg=sen

    cos

    NGULOS QUE DIFIEREN EN 90

    El cateto opuesto al ngulo de 90 + (A'B') es el contrario al cateto

    contiguo a (OA): sen(90 + ) = cos

    El cateto contiguo al ngulo de 90 + (OA') es igual al contrario del cateto

    opuesto a (AB): cos(90 + ) = sen

    tg(90 + ) = 1

    tg

    sen

    cos

    cos

    sen

    ( )

    ( )

    90

    90

    +

    +

    =

    =

    B

    O A

    B'

    90 + B

    AOA'

    B'

    Obtn las razones trigonomtricas del ngulo = 20, sabiendo que las razones del ngulo de 20 son:

    EJEMPLO

    sen20 = 0,342

    sen(20) = sen20 = 0,342

    cos20 = 0,940

    cos(20) = cos20 = 0,940

    tg20 = 0,364

    tg(20) = tg20 = 0,364

    Halla las razones trigonomtricas del ngulo = 120, conociendo las razones del ngulo de 30.

    sen120 = cos30 =

    cos120 = sen30 = tg120 = = = 1

    1 33

    /

    1

    30tg

    1

    2

    3

    2

    EJEMPLO

    829566 _ 0309-0362.qxd 27/6/08 11:55 Pgina 322

  • 8/6/2019 tribonometria xplicacion-Ejercicios muy bien

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    Halla las razones trigonomtricas del ngulo = 240, conociendo las razones del ngulo de 60.

    EJEMPLO

    323 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    7

    ADAPTACINC

    URRICULAR

    Halla las razones trigonomtricas del ngulo de 250, sabiendo que:

    sen70 = 0,940 cos70 = 0,342 tg70 = 2,747

    Ten en cuenta que 250 = 180 + 70.

    3

    Halla las razones trigonomtricas de los siguientes ngulos.4

    a) 135

    Como 135 pertenece al segundo cuadrante,

    resulta que 135 = 180

    sen135 = =

    cos135 = =

    tg135 = = 1

    2

    2

    2

    2

    b) 210

    Como 210 es mayor de 180, pertenece al

    tercer cuadrante, pues 210 = 180 +

    sen210 = =

    cos210 =

    tg210 = =3

    3

    = 3

    2

    1

    2

    NGULOS QUE DIFIEREN EN 180

    El cateto opuesto al ngulo de 180 + (A'B') es el contrario al cateto

    opuesto a (AB): sen (180 + ) = sen

    El cateto contiguo al ngulo de 180 + (OA') es igual al contrario del cateto

    contiguo a (OA): cos (180 + ) =cos

    tg (180 + ) = = tgsen

    cos

    sen

    cos

    ( )

    ( )

    180

    180

    +

    +=

    RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS MAYORES DE 90: Reduccin al primer cuadrante

    Las razones trigonomtricas de cualquier ngulo superior a 90 se pueden expresar en funcin

    de las razones de otro ngulo perteneciente al primer cuadrante.

    1.er caso: para ngulos del segundo cuadrante.

    = 180

    2.o caso: para ngulos del tercer cuadrante.

    = 180 +

    3.er caso: para ngulos del cuarto cuadrante.

    = 360

    sen240 = sen60 = cos240 = cos60 = tg240 = tg60 = 31

    2

    3

    2

    180 + B

    AO

    A'

    B'

    360

    180

    180 +

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  • 8/6/2019 tribonometria xplicacion-Ejercicios muy bien

    8/12

    324 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    7

    RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS MAYORES DE 360

    Si el ngulo es mayor de 360, hay que hallar su ngulo equivalente, restando el nmero entero de veces

    que contiene a 360. Sus razones trigonomtricas son iguales que las del ngulo equivalente resultante.

    Halla las razones trigonomtricas de los ngulos.5

    a) 840

    Divide 840 entre 360 y expresa:

    840 = 360 +

    sen840 = sen =

    cos840 = cos =

    tg840 = tg = 3

    3

    2

    c) 1.320

    Divide 1.320 entre 360 y expresa:

    1.320 = 360 +

    sen1.320 = sen =

    cos1.320 = cos =

    tg1.320 = tg = 3

    b) 3.915

    Divide 3.915 entre 360 y expresa:

    3.915 = 360 +

    sen3.915 = sen =

    cos3.915 = cos =

    tg3.915 = tg =

    d) 780

    Divide 780 entre 360 y expresa:

    780 = 360 +

    sen780 = sen =

    cos780 = cos =

    tg780 = tg =

    c) 330

    Como 330 pertenece al cuarto cuadrante,

    resulta que 330 = 360 30.

    sen330 = =

    cos330 = =

    tg330 = = 3

    3

    3

    2

    12

    d) 420

    A qu cuadrante pertenece el ngulo de 420?

    Si hacemos 420 = 360 + 60, vemos que est

    situado en el primer cuadrante.

    sen420 = sen60 =

    cos420 = cos60 =

    tg420 = tg60 =

    Determina las razones trigonomtricas del ngulo = 1.470.

    Dividimos 1.470 entre 360:

    1.470 = 360 4 + 30 dividendo = divisor cociente + resto

    EJEMPLO

    sen1.470 = sen30 = cos1.470 = cos30 = tg1.470 = tg30 =3

    3

    3

    2

    1

    2

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  • 8/6/2019 tribonometria xplicacion-Ejercicios muy bien

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    325 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    7

    NOMBRE: CURSO: FECHA:

    OBJETIVO 6

    RELACIONES ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO

    ADAPTACINC

    URRICULAR

    RELACIN FUNDAMENTAL DE LA TRIGONOMETRA: sen2+

    cos

    2=

    1Esta relacin se obtiene al aplicar el teorema de Pitgoras en un tringulo rectngulo,

    junto con la relacin que se deduce de la definicin de tangente:

    tg =

    Conociendo una de las razones trigonomtricas de un ngulo, podemos calcular las restantes razones.

    sen

    cos

    Sabiendo que sen= 0,78; halla cos y tg.1

    Dado cos= 0,32; obtn sen y tg.2

    Sabiendo que tg= 5, calcula sen y cos.3

    Sabiendo que cos= , calcula el seno y la tangente de dicho ngulo.

    tg sencos

    //

    = = =3 5

    4 534

    sen cos = = = =1 1 1625

    925

    35

    2

    4

    5

    EJEMPLO

    Dado tg= 2, calcula sen y cos.

    Llamamos sen = xy cos =y. Las relaciones entre las razones trigonomtricas son:

    = 2 x= 2y

    x2 +y2 = 1 (2y)2 +y2 = 1 4y2 +y2 = 1 5y2 = 1 y= = 0,447

    x= 2y= 2 0,447 = 0,894 = sen

    y= cos = 0,447

    1

    50 2= ,

    x

    y

    EJEMPLO

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  • 8/6/2019 tribonometria xplicacion-Ejercicios muy bien

    10/12

    326 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    7

    Calcula, en cada tringulo, los lados y ngulos que se indican.1

    Halla el rea del siguiente tringulo.

    Trazamos la altura y, fijndonos en uno de los dos tringulos

    que se forman, hallamos hy la mitad de la base, .a

    2

    2

    b) y b

    c

    b

    30

    8

    ac

    66,8

    7

    b

    39

    8 8

    a

    a

    b c

    3060

    3 5

    4040

    40m 40m

    c) , by c

    d) a, by c

    a) , ay c

    OBJETIVO 7

    NOMBRE: CURSO: FECHA:

    APLICACIONES DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS

    Calcula lo que miden los lados a y b, y el ngulo del tringulode la figura.

    Como los tres ngulos de un tringulo suman 180, tenemos que:

    180 = 90 + 37 + = 180 127 = 53

    Para calcular el otro cateto, b, aplicamos la definicin de tg37

    y usamos la calculadora para hallar tg37:

    tg37 = b= 4 0,75 = 3

    Para hallar la hipotenusa apodemos utilizar tres mtodos:

    1.o Aplicar el teorema de Pitgoras.

    2.o Utilizar la definicin de sen37.

    3.o Usar la definicin de cos37.

    b

    4

    EJEMPLO

    a

    b

    37

    4

    Vamos a usar el segundo mtodo:

    sen37 = a= = 53

    0 6,

    3

    a

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    327 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    7

    ADAPTACINC

    URRICULAR

    Calcula la altura h y las distancias x y 60 xde la figura.Utiliza las tangentes de los ngulos de 40 y 30.

    3

    Halla los valores de h y x.4

    Determina la altura del rbol que, visto desde dos posiciones,distantes 30 m entre s, forma la siguiente figura.

    5

    40 30

    60 x

    h

    x

    x

    x

    30 45

    h

    60 45

    30 + x

    h

    30 m

    60

    5 m

    Desde un punto vemos el extremo superior del campanariode la iglesia bajo un ngulo de 50. Si nos alejamos 100 m,

    lo vemos bajo un ngulo de 35. Halla la altura del campanarioy la distancia a la que nos encontramos inicialmente.

    Este tipo de problemas se resuelven utilizando las tangentes

    de los dos ngulos:

    tg50 = h= 1,192x

    tg35 = h= 0,7(100+ x)

    Igualando ambas, resulta:

    1,192 x= 0,7(100 + x) = 70 + 0,7x 0,492x= 70 x= 142,3 m

    Sustituyendo en la primera de las ecuaciones, tenemos que la altura

    del campanario es:

    h= 1,192x= 1,192 142,3 = 169,6 m

    h

    x100+

    h

    x

    EJEMPLO

    35 50

    h

    x100 m

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    328 MATEMTICAS 4. B ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

    OBJETIVO 8

    NOMBRE: CURSO: FECHA:

    MEDIDA DE NGULOS EN RADIANES7

    Un radin es el ngulo cuyo arco tiene igual longitud que el radio de una circunferencia.Como la longitud de cualquier circunferencia es 2r, la equivalencia entre grados y radianes es:

    360 = 2 radianes

    Podemos comprobar grficamente esta equivalencia, ya que 2 = 6,28, que es el nmero de secciones

    en las que se cumple que el arco es igual al radio en el que podemos dividir la circunferencia.

    Convierte en radianes los ngulos de la tabla.1

    Convierte en radianes los ngulos correspondientes a cada casilla.2

    360 2 radianes

    30 x x =

    = =

    30 2

    360

    2

    12 6

    0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360

    0 2

    r

    B

    A

    G

    A

    r 0,28 r

    135

    225

    315

    45 2

    B C D E F G A

    F

    E

    D

    C

    Expresa en radianes los ngulos de 90, 180 y 270.

    Convertimos los grados en radianes aplicando una regla de tres:

    EJEMPLO

    360 2 radianes

    90 x

    x =

    =

    90 2

    360 2

    360 2 radianes

    180 x

    x =

    =

    180 2

    360

    360 2 radianes

    270 x x =

    =

    =

    270 2

    360

    3 2

    4

    3

    2

    2

    3

    2

    3

    2

    2

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