w

www.frse.org.pl

Uczymy się przez całe życie – to naturalne jak oddychanie. Gromadzimy wiedzę, rozwijamy umiejętności, pracując lub bawiąc się, realizując pasje i zainteresowania. Uczymy się na sukcesach i porażkach. Dlaczego? Bo chcemy lepiej rozumieć, poznać, dostrzec sens. Tysiące motywacji, różne metody i różne efekty. Barwna to podróż, niełatwa i pełna niespodzianek. Projekty europejskie dla uczniów, nauczycieli, studentów, osób pracujących i bezrobotnych, seniorów i osób zagrożonych wykluczeniem zachęcają do mobilności, a współpraca zagraniczna otwiera nowe perspektywy.

AnnA AtłAs, dyrektor progrAmu „uczenie się przez cAłe życie” – comenius, erAsmus, erAsmus mundus, tempus,

eksperci Bolońscy, Wizyty studyjne

Projekt Biblioprewencja, Łodź 2011 r., program Comenius – Partnerskie Projekty Regio (fot. K. Kuczyk)

Uczenie się przez całe życie

w

www.frse.org.pl

Mobilność edukacyjna to nie tylko poprawa kompetencji związanych z kształceniem formalnym, choć taka jest jej podstawa rola. To ogromne ułatwienie w szlifowaniu takich umiejętności jak: praca w międzynarodowej grupie, radzenie sobie w niestandardowych sytuacjach, samodzielność. To możliwość hartowania charakteru, kształtowania osobowości. To przyjaźnie sprawiające, że świat jest bardziej zrozumiały, bliski, po prostu wspólny.

BeAtA skiBińskA, zAstępcA dyrektorA progrAmu „uczenie się przez cAłe życie”

ds. progrAmóW erAsmus, erAsmus mundus, tempus, eksperci Bolońscy

1. IX Zlot Studentów Erasmusa, Wrocław 2012 r., program Erasmus (fot. J. Kleszcz)

2. Projekt Las Erasmusa, Celestynów 2012 r., program Erasmus (fot. K. Kuczyk)

3. Projekt Asystentura Comeniusa, Rybnik 2011 r., program Comenius (fot. J. Nogal)

Mobilność

w

www.frse.org.pl

Zagraniczne staże i praktyki to niepowtarzalna szansa na poznanie praktycznej strony zawodu, nowoczesnych metod działania, organizacji pracy oraz na naukę języka obcego, a także nawiązanie kontaktów zawodowych. Udział w nich daje przewagę na polskim i europejskim rynku pracy. Takie możliwości stwarzają programy europejskie koordynowane przez FRSE.

mArcin rolnik, członek zArządu Frse, dyrektor progrAmu „uczenie się przez cAłe życie” – grundtvig,

leonArdo dA vinci, europAss

Projekt Festiwal kuchni francuskiej. Doskonalenie i certyfikacja umiejętności zawodowych kucharzy, Warszawa 2009 r., program Leonardo da Vinci (fot. K. Kuczyk)

Staże i praktyki zawodowe

w

www.frse.org.pl

Dzięki udziałowi w programie Leonardo da Vinci ponad 20 tysięcy młodych osób, uczących sie oraz poszukujących zatrudnienia, mogło doskonalić swoje kompetencje zawodowe, społeczne, kulturowe i językowe podczas kilkutygodniowych staży w zagranicznych przedsiębiorstwach oraz małych i średnich firmach. Udział w stażach stanowił unikalną wartość dla ich dalszej drogi zawodowej i życiowej. Pokazał, jak istotne w europejskich środowisku pracy są umiejętności praktyczne, wiedza, samodzielność, przedsiębiorczość i kreatywność, a także pasja w zawodzie.

izABelA lAskoWskA, zAstępcA dyrektorA progrAmu „uczenie się przez cAłe życie”

ds. progrAmu leonArdo dA vinci

1. Projekt Grundtvig Science, Warszawa 2012 r., program Grundtvig (fot. K. Pacholak)

2. Projekt AccessWeld oraz WeldImp, Gliwice 2012 r., program Leonardo da Vinci (fot. T. Markowski)

3. Projekt Biblioteki i nowe media, Warszawa 2012 r., program Wizyty Studyjne (fot. K. Pacholak)

Kompetencje zawodowe i przedsiębiorczość

w

www.erasmusplus.org.pl

„Uczenie się przez całe życie” 2007-2013› 46,8 tys. polskich uczniów wzięło udział w programie Comenius;› 281 mln euro wyniósł budżet programu Erasmus w Polsce;› 70 tys. dorosłych Polaków skorzystało z programu Grundtvig;› 120 mln euro wyniósł budżet programu Leonadro da Vinci.

Z programu Erasmus+ skorzystają:› 4 mln Europejczyków w różnym wieku; › 2 mln europejskich studentów; › 800 tys. wykładowców, nauczycieli, szkoleniowców, przedstawicieli

kadry edukacyjnej i osób pracujących z młodzieżą; › 650 tys. uczniów szkół zawodowych.

Na sport przeznaczono ok. 266 mln euro.

Nowością są:› współpraca instytucji szkolnictwa wyższego, zawodowego i organizacji

pozarządowych z przedsiębiorcami;› program gwarancji kredytowych dla studentów wyjeżdżających za granicę;› dofinansowanie projektów sportowych.

ERaSMUS+EDUKaCJa SZKOLNA

www.erasmusplus.org.pl

ERaSMUS+KSZTaŁCENIE I SZKOLENIa ZAWODOWE

ERaSMUS+SZKOLNICTWO WYŻSZE

ERaSMUS+EDUKaCJa DOROSŁYCH

ERaSMUS+MŁODZIEŻ

ERaSMUS+SPORT

Erasmus+Unijny program w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu 2014-2020

www.erasmusplus.org.pl

w

„Młodzież w działaniu” 2007-2013› 16 tys. młodych ludzi rocznie korzystało z programu w Polsce,

był to drugi najlepszy wynik w Europie;› 4,4 tys. polskich projektów zostało dofinansowanych w ramach programu;› 95,4 tys. osób uczestniczyło w Polsce w programie;› 57,7 mln euro wyniósł budżet programu w Polsce.

Erasmus+ umożliwi:› wyjazd na wolontariat ponad 500 tys. osób;› powstanie 25 tys. partnerstw łączących 125 tys. europejskich szkół,

instytucji kształcenia i szkolenia zawodowego, instytucji szkolnictwa wyższego i edukacji dorosłych, organizacji młodzieżowych i przedsiębiorstw.

Budżet programu wynosi prawie 15 mld euro, z czego 1 mld został zarezerwowany dla Polski.

Nowością są:› uproszczone zasady finansowania;› prostsza struktura programu;› wnioski przesyłane w formie elektronicznej.

w

www.frse.org.pl

W dobie kryzysu finansowego, kiedy tak trudno jest znaleźć pracę, warto skorzystać z możliwości wyjazdów zagranicznych na wolontariat czy udziału w warsztatach międzynarodowych w ramach programu „Młodzież w działaniu”. Ci młodzi ludzie, którzy zdecydowali się wyjechać, są po powrocie właśnie takimi osobami, jakich potrzebuje rynek pracy. Doświadczenie przebywania w innej kulturze sprawiło, że są bardziej elastyczni, nastawieni na współpracę, otwarci na nowe wyzwania, niebojący się zmian oraz gotowi na dalsze poznawanie innych kultur europejskich.

zoFiA ŚlęzAkoWskA, zAstępcA dyrektorA progrAmu „młodzież W dziAłAniu”

1. Projekt Niewerbalne metody komunikacji, Zakościele 2011 r., program Grundtvig (fot. J. Nogal)

2. Projekt Senior Clubbing in Poland and Croatia, Warszawa 2012 r., program Grundtvig (fot. D. Matloch)

3. Projekt Imigranci w demokracji, Warszawa 2011 r., program „Młodzież w działaniu” (fot. K. Kuczyk)

Dialog międzykulturowy

w

www.frse.org.pl

FRSE inicjuje i wspiera działania, w ramach których osoby z mniejszymi szansami stają się aktywnymi twórcami otaczającej nas rzeczywistości, wychodzą poza własne ograniczenia i uzyskują dostęp do tego, co na co dzień bywa dla nich nieosiągalne.

mAgdAlenA pAszkoWskA, koordynAtorkA Akcji 1.2. – inicjAtyWy młodzieżoWe,

progrAm „młodzież W dziAłAniu”

1. Konferencja FRSE TIK w rozwijaniu kompetencji zawodowych i społecznych osób z mniejszymi szansami (fot. D. Matloch)

2. Projekt Wata cukrowa, Wierzbno 2011 r., program „Młodzież w działaniu” (fot. K. Kuczyk)

3. Projekt Let’s taste Europe, Złotoryja 2012 r., program Comenius (fot. J. Kleszcz)

Włączanie w działanie

w

www.frse.org.pl

1. Projekt Raise-up the level, Warszawa 2012 r., program „Młodzież w działaniu” (fot. K. Pacholak)

2. Szkolenie dla liderów młodzieżowych w ramach Pozaformalnej Akademii Jakości Projektów (PAJP), Warszawa 2011 r., program „Młodzież w działaniu” (fot. T. Jelski)

3. Projekt Jestem młody, chcę mieć wpływ, Tarnów 2012 r., program „Młodzież w działaniu” (fot. K. Pacholak)

Edukacja pozaformalna rozwija w młodych ludziach umiejętności, które pomagają im radzić sobie z życiowymi problemami. Z badań kompetencji (RaY) prowadzonych przez FRSE wynika, że uczestnicy projektów programu „Młodzież w działaniu” rozwijają umiejętności efektywnego komunikowania się z innymi ludźmi, pracy w grupie, rozwiązywania nieoczekiwanych problemów. Ponadto łatwiej jest im podejmować różnorakie inicjatywy i nie boją się wyzwań. Umiejętności zdobyte w ramach edukacji pozaformalnej są drogowskazem, jak poradzić sobie w życiu.

tomAsz BrAtek, zAstepcA dyrektorA generAlnego Frse, dyrektor progrAmu „młodzież W dziAłAniu”

Edukacja pozaformalna

w

www.frse.org.pl

Program „Młodzież w działaniu” przyczynił się do rozpowszechnienia wśród młodych Polaków mody na wolontariat. Jedną z akcji programu jest Wolontariat Europejski, który jest najbardziej dostępnym dla młodych ludzi rodzajem wolontariatu międzynarodowego. Pozwala na zdobycie doświadczenia i sprawdzenie siebie, a jednocześnie sprawia, że potrzebujący otrzymują pomoc. Dzięki niemu setki polskich wolontariuszy pracowały na rzecz społeczności lokalnych w różnych krajach europejskich i pozaeuropejskich.

AgnieszkA BielskA, koordynAtorkA Akcji 2. – WolontAriAt europejski,

progrAm „młodzież W dziAłAniu”

1. Projekt Dzień Wolontariatu Młodzieżowego, Warszawa 2011 r., program „Młodzież w działaniu” (fot. K. Kuczyk)

2. Projekt Ambasadorzy programu „Młodzież w działaniu” 2012-2013, program „Młodzież w działaniu” (fot. K. Kuczyk)

3. Warsztaty dla wolontariuszy EVS, Warszawa 2010 r., program „Młodzież w działaniu” (fot. K. Kuczyk)

Wolontariat