Ujian 2 sains tahun 6

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    1/24

    SULIT Nama : _________________

    Tahun : __________________

    PEJABAT PELAJARAN DAERAH BEAUFORT

    SAINS0182013

    1 jam Satu jam lima belas minit

    UJIAN OGOS

    JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

    1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

    2. Soalan dengan cetakan italik adalah yang sepadan dalam

    Bahasa Malaysia.

    3. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A

    danBahagian B.

    4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-

    dua bahagian.

    5. Jawab soalan dalam Bahagian A pada kertas jawapan

    objektif yang disediakan dengan menghitamkan satu ruang

    jawapan yang betul sahaja.6. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini.

    7. Kamu dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang

    kertas soalan ini.

    Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak

    018/1@ Hak Cipta Pelajaran Pelajaran Daerah Beaufort

    [Lihat sebelah]

    1

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    2/24

    SULIT

    SECTION A

    1.

    Diagram above shows a tadpole kept under water. The water is

    covered with layer of oil. After one hour what will happen?

    Rajah di atas menunjukkan berudu berada di dalam air. Air tersebut

    dilapisi dengan minyak. Selepas satu jam, apakah yang akan berlaku ?

    A. Tadpoles will grow healthy C. Tadpoles will die Berudu akan sihat membesar Berudu akan mati

    B. Tadpoles will be stronger D. Tadpoles will stay

    alive Berudu akan menjadi kuat Berudu terus hidup

    2. Which of following is not the product of excretion? Manakah antara berikut bukan bahan kumuh ?

    A. Urine C. Faeces Urin Najis

    B. Sweat D. Water Vapour Peluh Wap air

    2

    TadpoleBerudu

    Layer of oilLapisan minyak

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    3/24

    3. What is similar of the microorganisms shown above? Apakah persamaan mikroorganisma yang ditunjukkan di atas ?

    A. Both microorganisms are bacteria Kedua-dua mikrooganisma adalah bakteria

    B. Both microorganisms are fungi Kedua-dua mikrooganisma adalah fungi

    C. Both microorganisms are protozoa Kedua-dua mikrooganisma adalah protozoa

    D. Both microorganisms are viruses Kedua-dua mikrooganisma adalah virus

    I II III IV

    4. Diagram above shows the fruits and seeds of plants.

    Which of the above are dispersed by water?Rajah di atas menunjukkan buah dan biji benih tumbuhan.

    Yang manakah disebarkan oleh air ?

    A. I and II C. II and IV

    I dan II II dan IV

    B. III and IV D. I and IIIIII dan IV . I dan III

    3

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    4/24

    5. Diagram above show four animals Rajah di bawah menunjukkan empat ekor haiwan

    W X Y Z

    Which of the above animals have similar characteristics

    to protect themselves from their enemies?

    Yang manakah haiwan di atas mempunyai ciri yang samauntuk melindungi diri dari musuh ?

    A. W and X B. X and YW dan X X dan Y

    C. Y and Z D. W and ZY dan Z W dan Z

    6. What are the following basic needs do plants compete

    for?Apakah antara berikut keperluaan asas yang menjadi

    persaingan antara tumbuhan

    I MineralGaram galian

    II WaterAir

    III Mate Pasangan

    IV SunlightCahaya Matahari

    A. I and II only C. II and III only I dan II sahaja II dan III sahaja

    B. I and III only D. I ,II, and IV onlyI dan III sahaja I ,II, dan IV sahaja

    4

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    5/24

    7. Which of the following activities shows the investigation

    of lenght ? Antara aktiviti berikut yang manakah menunjukkan penyiasatan

    tentang ukuran panjang ?

    8. Q

    R S

    P

    Figure 6/ Rajah ^

    Arrange the shapesP, Q,R and Sas shown in Figure 6 according to their

    surface area starting from the smallest.

    Susunkan bentuk-bentuk P,Q, R dan S yang ditunjukkan di dalam rajah

    berdasarkan luas permukaan dari yang paling kecil.

    A P,R, Q, S

    B Q,P,R, S

    C P, Q,R, S

    D Q,R,P, S

    5

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    6/24

    9. What is the change of energy that occurs when the hair

    dryer above is switched on?Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila pengering

    rambut di atas dipasang?

    A. Kinetic energy heat energy + light energy Tenaga kinetic tenaga haba + tenaga cahaya

    B. Electrical energy heat energy Tenaga elektrik tenaga haba

    C. Chemical energy light energy + heat energy Tenaga kimia tenaga cahaya + tenaga haba

    D. Electrical energy wind energyTenaga elektrik tenaga angin

    10. Choose the thing that is made of clayPilih bahan yang diperbuat daripada tanah liat

    A. C.

    B. D.

    6

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    7/24

    11. Which of the following is incorrect according to their

    properties?Yang manakah antara berikut salah berdasarkan bahan

    ObjectObjek

    Conduct electricityKonduktor elektrik

    Conduct heatPenebat haba

    A WoodKayu

    NoTidak

    NoTidak

    B IronBesi

    YesBetul

    YesBetul

    C PlasticPlastik

    NoTidak

    NoTidak

    D RubberGetah

    YesBetul

    YesBetul

    12. Which of the following actions involve pulling force

    only? Yang manakah antara berikut melibatkan aksi daya tarikan

    sahaja ?

    I Pulling grass Mencabut rumput

    II Raise up flagMenaikan bendera

    III Hitting a hockey ballMemukul bola hoki

    IV Blowing the ballonMeniup belon

    A. I and II only C. II and IV only I dan II sahaja II dan IV sahaja

    B. I and III only D. I , and IVI dan III sahaja I, dan IV sahaja

    7

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    8/24

    13. A tiger chased its prey for 50 seconds. If its prey ran

    for 1500 meters before it was caught, what is the

    tiger`s speed? Seekor harimau menangkap mangsanya dalam masa 50

    saat. Jika mangsanya lari sejauh 1500 meter sebelum

    ditangkap, berapa kelajuan harimau tersebut ?

    A. 20 m/s C. 30 m/s

    B. 25 m/s D. 50 m/s

    14. Paper bags are said to be more environmentallyfriendly compared to plastic bags. Which of the

    following is not true? Beg kertas dikatakan mesra alam sekitar berbanding beg

    plastik. Yang manakah pernyataan yang salah ?

    A. Paper bags are made of natural materials Beg kertas dibuat daripada bahan semulajadi

    B. Plastic bags take a very long time to break down

    Beg plastik mengambil masa yang lama untuk rosak

    C. Paper bags are stronger and last much longer Beg kertas lebih kuat dan tahan lama

    D. Plastic bags produce numerous harmful gases when

    they are burntBeg plastik menghasilkan gas yang merbahaya bila dibakar

    8

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    9/24

    15. Diagram above

    shows a torch emits light through a

    small hole onto a piece of mirror. What can be

    concluded?Rajah di atas menunjukkan lampu suluh memancarkan

    cahaya melalui satu lubang kecil ke atas cermin. Apakah

    yang boleh disimpulkan ?

    A. Light changes direction Cahaya berubah arah

    B. Light can be absorbed Cahaya boleh diserap

    C. Light can be bent Cahaya boleh dibengkokkan

    D. Light can be reflectedCahaya boleh dipantulkan

    16 .The eclipse of the moon occurs when Gerhana Bulan berlaku apabila .

    A. The Sun is covered by the Moons shadow

    Matahari ditutupi oleh bayang-bayang Bulan

    B. The Sun is covered by the Earths shadow Matahari ditutupi oleh bayang-bayang Bumi

    C. The Moon blocks the Earth from the sunlight Bulan menghalang cahaya Matahari ke Bumi

    D. The Earth blocks the Moon from the sunlight Bumi menghalang cahaya Matahari ke Bulan

    9

    torch

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    10/24

    plastic pail

    17. Which property is important when we choose plastic to

    make a pail? Yang manakah ciri yang penting bila kita memilih plastik

    untuk membuat baldi ?

    I Plastic is waterproof Plastik kalis air

    II Plastic is light and cheap Plastik ringan dan murah

    III Plastic allows light to pass through Plastik membenarkan cahaya menembusinya

    IV Plastic can be strechPlastik boleh dilenturkan

    A. I and II only C. II and IV only I dan II sahaja II dan IV sahaja

    B. I and III only D. I, and IV only I dan III sahaja I, dan IV sahaja

    10

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    11/24

    18. Diagram above shows small space on the railway

    track. What is the purpose of the small spaces? Rajah di atas menunjukkan ruang sempit pada landasan

    kereta api. Apakah tujuan ruang sempit itu ?

    A. To avoid the track from bending when expanded

    Untuk mengelakkan landasan bengkok bila mengembang

    B. To ensure the train to stop easily Untuk membolehkan kereta api senang berhenti

    C. To avoid the track from sliding Untuk mengelakkan landasan dari tergelongsor

    D. To ensure the train runs smoothly on the track. Untuk membolehkan kereta api bergerak licin di atas

    landasan

    19. Which of the following is the correct position of theeye for measuring temperature?

    Yang manakah kedudukan mata yang betul semasamenyukat suhu ?

    A .P B. Q C.R D.S

    11

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    12/24

    20. What is the disadvantages of the canning process? Apakah keburukan proses pengetinan ?

    A. It cannot eliminate air from the can

    Ia tidak boleh menghapuskan udara dari tin

    B. The nutrients in the food are destroyedNutrien pada makanan akan musnah

    C. It cannot destroy all bacteriaIa tidak boleh memusnahkan bakteria

    D. Small sized bacteria can still enter the canBakteria bersaiz kecil masih terdapat dalam tin

    21. The information above shows the advantages whenmaterials X is recycled. What is X?

    Kenyataan di atas menunjukkan kebaikan apabila bahan Xdikitar semula. Apakah X ?

    A. Glass C. PaperKaca Kertas

    B. Aluminums cans D. PlasticTin aluminium Plastik

    12

    ~Can save tree in the forestBoleh menyelamatkan pokok di hutan

    ~ Can reduce global warming effect Boleh mengurangkan kesan pemanasan Bumi

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    13/24

    BeforePbeing punctured AfterPbeing punctured

    Sebelum P dibocorkan Selepas P dibocorkan

    22. Diagram above show the condition of balloons, before

    and after balloon P being pricked. What conclusion

    can be made? Rajah di atas menunjukkan keadaan belon, sebelum dan

    selepas belon P dicucuk. Apakah kesimpulan yang bolehdibuat ?

    A. Air is so light C. Air has massUdara sangat ringan Udara mempunyai berat

    B. Air occupies space D. Air has volume Udara memenuhi ruang Udara mempunyai isipadu

    23.

    The diagram shows water droplets on outer surface of a glass.

    What process has taken place ?Rajah menunjukkan titisan air pada permukaan luar gelas. Apakah proses

    yang berlaku

    A. Vapourisation C. BoilingPengewapan Pendidihan

    B. Melting D. Condesation

    Peleburan Kondensasi

    13

    P

    P

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    14/24

    Vinegar

    Cuka

    Sea water

    Air laut

    Cocoa powder

    Serbuk koko

    Honey

    Madu

    24.The food materials in the data above can be divided

    into four classes according toBahan makanan dalam data di atas boleh dibahagi kepada

    empat kelas berdasarkan kepada

    A. the tastes of the materialsRasa bahan

    B. the conditions of the materialsKeadaan bahan

    C. the sizes and volumes of the materialsSaiz dan isipadu bahan

    D. their solubility in water Larut dalam air

    14

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    15/24

    25.

    Based on the illustrations above, what conclusion can be made?Berdasarkan illustrasi di atas, apakah kesimpulan yang boleh dibuat?

    A. The Earth is smaller than the Moon Bumi lebih kecil daripada Bulan

    B. The is Sun is smaller than the EarthMatahari lebih kecil daripada Bumi

    C. The Earths size is almost the same as the MoonSaiz Bumi adalah sama dengan Bulan

    D. The Sun is bigger than the Earth and the MoonMatahari lebih besar daripada Bumi dan Bulan

    26. Constellation acts as a___________ to travelers andnavigators.Buruj berperanan sebagai________ untuk pengembara

    dan pelayar

    A. compass C. rainbowKompas pelangi

    B. steering D. light Kemudi cahaya

    15

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    16/24

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    17/24

    29. Azhanas mother ran out of vinegar while cooking.

    Which of following could she use to replace the

    vinegar for her cooking ?Ibu Azhana kehabisan cuka semasa memasak, Antara bahan

    berikut yang manakah boleh menggantikan cuka bagi

    masakannya.

    A. Lettuce C. OrangeBuah timun Buah oren

    B. Cabbage D. Fresh milk Kobis Susu segar

    30. Which structure is most stable ?Struktur manakah yang paling stabil ?

    17

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    18/24

    SECTION B

    1.Diagram shows 3 glasses of the same size containing 100 ml of

    fresh milkP, Q,R kept in 3 different conditions overnight.Rajah menunjukkan 3 biji gelas yang sama saiz diisi 100 ml

    Susu segarP, Q, R diletakkan dalam tiga keadaan semalaman

    (a) What is your inference based on the observation above?

    Apakah inferens berdasarkan pemerhatian di atas ?_________________________________________________________

    (1 markah )

    (b) In this experiment, state the thing that isBerdasarkan eksperimen ini,nyatakan tentang

    (i)changed ( manipulated variable):Diubah ( pembolehubah manipulasi):____________________________

    (1 markah )

    (ii) observed (responding variable):Diperhati (pembolehubah bergerakbalas):________________________

    ( 1 markah)

    (d) What can you conclude from the experiment?Apakah kesimpulan kamu daripada eksperimen ?

    __________________________________________________________

    (1 markah)

    OBSERVATION: R is still fresh but Q and Pis turn bad

    PEMERHATIAN : R kekal segar tetapi Q

    dan P telah rosak

    18

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    19/24

    Diagram above shows the shadows of a vertical pole in the

    middle of a field from 8.00am to 6.00pm.Rajah di atas menunjukkan bayang-bayang objek yang dicucuk

    tegak di tengah padang daripada pukul 8.00am hingga 6.00pm

    (a) State the trend in the changes of the shadows from

    morning till afternoon.Nyatakan corak perubahan bayang-bayang dari pagi hingga

    tengah hari

    ______________________________________________________ ______

    (1 mark)

    (b) What is the purpose of this investigation ?Apakah tujuan experimen dijalankan ?

    ___________________________________________________________

    (1 marks)

    (c) State the relationship between to change and to

    Measure from morning until afternoon.Nyatakan hubungan diantara pembolehubah manipulasi dengan

    pembolehubah bergerak bala dari pagi hingga tengah hari.

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    (1 markah)(d) State the things :-

    Nyatakan tentang :-

    i.to change( manipulated variable)Ditukar ( pembolehubah dimanipulasi) :________________________

    (1 markah )

    ii.to kept same ( constant variable)Ditetapkan (pembolehubah malar):___________________________

    (1 markah)

    19

    8.00 am1.00 m 6.00 m

    2

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    20/24

    3. A group of pupils have prepared three circuits as shown in the

    diagrams below to study the brightness of the bulbs when the

    number of bulbs in a circuit changes. The table shows the result

    of the experiment.Sekumpulan murid menyediakan tiga litar elektrik seperti gambara rajah di

    bawah untuk mengkaji hubungan di antara nyalaan mentol dengan

    bilangan sel kering, apabila bilangan mentol berubah. Jadual

    menunjukkan hasil eksperimen

    (a). What is the aim of the experiment?Apakah tujuan eksperimen di buat ?

    _________________________________________________

    _________________________________________________

    __ ( 1 mark)

    (b.) In this experiment, what are things need to beDi dalam eksperimen ini apakah pembolehubah

    (i)changed ( manipulated variable):Diubah ( pembolehubah manipulasi):______________________

    (1 markah )

    (ii) observed (responding variable):Diperhati (pembolehubah bergerakbalas):___________________

    ( 1 markah)

    (iii) to kept same ( constant variable)Ditetapkan (pembolehubah malar):________________________.

    (1 markah)

    20

    X W V

    Circuit

    Number ofbulbs

    Bilanganmentol

    Brightness of thebulbs

    Nyalaan mentol

    X 1Brighter

    Sangat terang

    W 2Bright

    Terang

    V 3DimmerMalap

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    21/24

    (c.) What do think will happen if more bulbs are added in the

    circuit?

    Apakah yang akan terjadi apabila sebiji mentol lagi

    ditambahkan di dalam litar tersebut ?

    _________________________________________________

    _

    (1 markah)

    (d) State the relationship between to change and to

    measure.Nyatakan hubungan diantara pembolehubah manipulasi dengan

    pembolehubah bergerak balas.

    ____________________________________________________________

    ( 1 markah)

    4. Diagram 4 shows asset of gears used in an investigation. Rajah 4 menunjukkan satu set gear yang digunakan dalam

    satu penyiasatan.

    The big gear, P is turned once and the number of turns of the smell gear, Q

    is counted. The I investigation is repeated different big gears each having a

    different number of teeth.

    Gear yang bersaiz besar P diputar sekali dan bilangan putaran bagi gear

    yang bersaiz kecil Q dicatat. Penyiasatan ini diulangi dengan

    menggunakan gear bersaiz besar yang berlainan yang mempunyai

    bilangan gerigi yang berbeza-beza.

    The results areshown in the following table.

    Keputusan yangdiperolehi ditunjukkan di dalam jadual berikut.

    21

    Diagram 4 /Rajah 4

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    22/24

    Number of teeth in gear P

    Bilangan gerigi pada gear P24 36 48

    Number of turns of gear P

    Bilangan putaran pada gear P 1 1 1Number of turns of gear Q

    Bilangan putaran pada gear Q2 3 4

    (a) What is the purpose (aim) of this investigation?

    Apakah tujuan penyiasatan ini?

    ..............................................................................................................

    .............................................................................................................

    ( 1 markah)

    (b) State one information gathered in this investigation.

    Nyatakan satu maklumat yang dikumpul daripada penyiasatan ini.

    ..............................................................................................................

    ( 1 markah)

    (c) What is kept the same (constant variable) in this investigation?

    Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) di dalam

    penyiasatan ini?

    ..............................................................................................................( 1 markah)

    (d) Pedict the number of turns of gear Q if the number of teeth in gear

    P is 60.

    Ramalkan jumlah purata bagi gear Q sekiranya jumlah gerigi pada

    gear P ialah 60.

    ..............................................................................................................

    ( 1 markah)

    (e) What can you conclude from this investigation?

    Apakah kesimpulan yang boleh kamu buat berdasarkan

    penyiasatan ini?..............................................................................................................

    ..............................................................................................................

    ( 1 markah)

    22

    Table 3 /Jadual 3

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    23/24

    ANSWER SCHEME SC YR 6 TRIAL/2013)

    SECTION A

    SECTION B

    1. a. susu rosak disebabkan kehadiran mikroorganisma

    b.i. tempat susu diletakkan ii. Keadaan susu

    c. mikroorganisma merosakkan makanan/minuman

    2. a. berkurang

    b. untuk menyiasat masa dengan panjang bayang-bayangc. semakin bertambah masa, semakin bertambah panjang bayang-bayang

    d. i. waktu // ii. panjang objek

    3. a)untuk menyiasat bilangan m entol dengan kecerahan mentol

    b)i. bilangan mentol ii. Kecerahan mentol iii. Bilangan sel kering

    c) paling malap

    d) semakin bertambah bilangan mentol, semakin berkurang kecerahan

    mentol

    4. a) untuk menyiasat hubungan antara bilangan gerigi pada gear P dengan

    bilangan putaran pada gear Q

    b) bilangan putaran pada gear Q

    c)bilangan putaran putaran pada gear P

    d) 5

    e) semakin bertambah bilangan gerigi pada gear P, semakin bertambah

    bilangan putaran pada gear Q.

    23

    1 C 11 D 21 C2 C 12 A 22 C

    3 B 13 C 23 D

    4 A 14 C 24 A

    5 D 15 D 25 D

    6 D 16 D 26 A

    7 D 17 A 27 B

    8 B 18 A 28 A

    9 B 19 B 29 C

    10 C 20 C 30 D

  • 7/27/2019 Ujian 2 sains tahun 6

    24/24