UNITAT DE PROGRAMACIÓ - ?· Material necessari Una pilota de voleibol cada dos alumnes, guix, Dimensions…

  • Published on
    21-Jan-2019

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

UNITAT DE PROGRAMACI

GAUDEIX JUGANT A

UNITAT DE PROGRAMACI

GAUDEIX JUGANT AL VLEI A LESCOLA

UNITAT DE PROGRAMACI

VLEI A LESCOLA

AUTORS

Rodrigo Prez Luaces

Llicenciat en Cincies de Entrenador internacional de voleibol FIVB

Carlos Garca Gmez

Diplomat en Educaci fsica Entrenador nacional de voleibol

NDEX INTRODUCCI CONSIDERACIONS PRVIES CONTINGUTS

Procediments. Fets, conceptes i sistemes conceptuals.Actituds, Valors i Normes.

OBJECTIUS DIDCTICS

Objectius generals. Objectius terminals. Objectius didctics de la unitat de programaci.

OBJECTIUS DE CADA SESSI FULLS DE SESSIONS (34) + SESSI DE PLUJA FULL DAVALUACI DIRIA SIMBOLOGIA ACTIVITAT DAVALUACI DICCIONARI TERMINOLGIC TEMPORITZACI RECURSOS DIDCTICS

Ada unitat de programaci

Llicenciat en Cincies de leducaci fsica i l esport. Entrenador internacional de voleibol FIVB Nivell II

Diplomat en Educaci fsica Entrenador nacional de voleibol Nivell III

CONSIDERACIONS PRVIES

Fets, conceptes i sistemes conceptuals. Actituds, Valors i Normes.

Objectius didctics de la unitat de programaci.

SESSI

SESSIONS (34) + SESSI DE PLUJA (35)

TERMINOLGIC

2

unitat de programaci

3

3

3

4

5

8

46

47

48

49

49

49

INTRODUCCI Aquesta unitat didctica neix amb dos objectius, en primer lloc cobrir la necessitat dun material didctic especfic propi del voleibol per al professor d educaci fsica, que s adapti al disseny curricular actual de leducaci lhora descollir un esport com a mitj per al procs densenyament aprenentatge.

CONSIDERACIONS PRVIES

A l'hora de portar endavant un procs metodolgic com aque

El camp de joc ser estret i llarg, al principi, per afavorir els desplaaments antero posteriors idesprs ser ample i curt per afavorir

L'alada de la xarxa al principi ser major per retardar la caiguda de la pilmesura que es domini l'espai i l'element (pilota) anir descendint.

CONTINGUTS Procediments

Aplicaci de les nocions d orientaci en lespai i en el temps.

Exploraci de les diferents trajectries i millora del sentit danticipaci. Execuci dhabilitats coordinatives:

o s dhabilitats coordinatives bsiques.o s dhabilitats motrius especfiques pel minivoleibol en funci de lespai, dels companys i dels companys-adversaris.

Realitzaci de diversos jocs reduts de cooperaci i doposici. Anlisis de situacions de joc collectiu. Aplicaci de les normes i regles en el joc del minivoleibol.

Fets, conceptes i sistemes conceptuals.

Lorganizaci despai-temps

El domini de lesquema corporal.

Conceptes i habilitats tcniques bsiques prpies del Mini

o Agafar i llanar (CMA)o Cop de mans altes (GMA)o Cop de mans baixes (GMB)o Bra de remat (Atac) o Servei baix

Normes bsiques, aplicades als jocs esportiusVoleibol).

Ada unitat de programaci

Aquesta unitat didctica neix amb dos objectius, en primer lloc cobrir la necessitat dun material didctic especfic propi del voleibol per al professor d educaci fsica, que s adapti al disseny curricular actual de leducaci primria i secundria; i per altre costat, facilitar al mxim la tasca a lhora descollir un esport com a mitj per al procs densenyament aprenentatge.

CONSIDERACIONS PRVIES

A l'hora de portar endavant un procs metodolgic com aquest cal tenir en compte que:

El camp de joc ser estret i llarg, al principi, per afavorir els desplaaments antero posteriors idesprs ser ample i curt per afavorir els desplaaments laterals.L'alada de la xarxa al principi ser major per retardar la caiguda de la pilmesura que es domini l'espai i l'element (pilota) anir descendint.

Aplicaci de les nocions d orientaci en lespai i en el temps.

Exploraci de les diferents trajectries i millora del sentit danticipaci.

Execuci dhabilitats coordinatives:

s dhabilitats coordinatives bsiques. s dhabilitats motrius especfiques pel minivoleibol en funci de lespai, dels companys i

adversaris.

Realitzaci de diversos jocs reduts de cooperaci i doposici.

Anlisis de situacions de joc collectiu.

Aplicaci de les normes i regles en el joc del minivoleibol.

Fets, conceptes i sistemes conceptuals.

temps-objecte.

omini de lesquema corporal.

Conceptes i habilitats tcniques bsiques prpies del Mini-Voleibol:

Agafar i llanar (CMA) Cop de mans altes (GMA) Cop de mans baixes (GMB)

Normes bsiques, aplicades als jocs esportius plantejats (Reglament bsic del Mini

3

unitat de programaci

Aquesta unitat didctica neix amb dos objectius, en primer lloc cobrir la necessitat dun material didctic especfic propi del voleibol per al professor d educaci fsica, que s adapti al disseny

primria i secundria; i per altre costat, facilitar al mxim la tasca a lhora descollir un esport com a mitj per al procs densenyament aprenentatge.

compte que:

El camp de joc ser estret i llarg, al principi, per afavorir els desplaaments antero els desplaaments laterals.

L'alada de la xarxa al principi ser major per retardar la caiguda de la pilota i desprs a

Exploraci de les diferents trajectries i millora del sentit danticipaci.

s dhabilitats motrius especfiques pel minivoleibol en funci de lespai, dels companys i

plantejats (Reglament bsic del Mini-

Actituds, valors i normes.

Participaci activa i responsable en les tasques prpies de lactivitat.

Esfor i capacitat d auto

Acceptaci, valoraci i respecte pel propi cos.

Atenci a la salut i a la higiene personal.

Tolerncia al comportament dels altres.

Acceptaci dels resultats en el joc.

Comprensi i acceptaci de les regles i normes del joc.

Preocupaci i respecte per la utilitzaci adequada del material i les installacions.

OBJECTIUS DIDCTICS Objectius generals

Que lalumne tingui conscincia de la seva situaci motriu en lespai i en el temps,amb relaci als altres, als objectes i en diferents medis.

Que lalumne conegui, identifiqui i utilitzi les diferents habilitats ifonamentals de les activitats fsiques proposades al llarg de letapa, en la qual han incls formes de desplaaments i de maneig dobjectes variats i diversos.

Objectius terminals

Desenvolupar les habilitats i destreses bsiques,relacionades amb el minivoleibol, com activitat diniciaci esportiva, millorant els mecanismes perceptius i dexecuci.

Identificar i experimentar les accions tcniques individuals elementals del minivoleibol que permeten tenir un major control sobre la pilota.

Conixer i utilitzar les estratgies collectives bsiques per resoldre situacions tctiques de joc ofensiu i defensiu, progressant en la resoluci de problemes motors mitjanant el coneixement i s destratgies

Realitzar activitats descalfament i retorn a la calma especfiques, relacionades amb el minivoleibol.

Adquirir hbits dhigiene personal i de la cura saludable del propi cos com mitj per millorar la qualitat de vida.

Desenvolupar actituds positives cap a la prctica del minivoleibol, participant activament en els jocs i collaborant en la seva organitzaci i desenvolupament.

Acceptar les limitacions i possibilitats prpies i dels companys, aix com els hbits relacionats amb la bona conducta esportiva.

Conixer i respectar tant el material esportiu propi per a la prctica del minivoleibol, aix com les installacions utilitzades per a lactivitat.

Ada unitat de programaci

Actituds, valors i normes.

Participaci activa i responsable en les tasques prpies de lactivitat.

Esfor i capacitat d auto-superaci.

Acceptaci, valoraci i respecte pel propi cos.

salut i a la higiene personal.

Tolerncia al comportament dels altres.

Acceptaci dels resultats en el joc.

Comprensi i acceptaci de les regles i normes del joc.

Preocupaci i respecte per la utilitzaci adequada del material i les installacions.

OBJECTIUS DIDCTICS

Que lalumne tingui conscincia de la seva situaci motriu en lespai i en el temps,amb relaci als altres, als objectes i en diferents medis.

Que lalumne conegui, identifiqui i utilitzi les diferents habilitats i destreses especfiques fonamentals de les activitats fsiques proposades al llarg de letapa, en la qual han incls formes de desplaaments i de maneig dobjectes variats i diversos.

Desenvolupar les habilitats i destreses bsiques, aix com les capacitats fsiques relacionades amb el minivoleibol, com activitat diniciaci esportiva, millorant els mecanismes perceptius i dexecuci.

Identificar i experimentar les accions tcniques individuals elementals del minivoleibol que n tenir un major control sobre la pilota.

Conixer i utilitzar les estratgies collectives bsiques per resoldre situacions tctiques de joc ofensiu i defensiu, progressant en la resoluci de problemes motors mitjanant el coneixement i s destratgies aplicades al joc del minivoleibol.

Realitzar activitats descalfament i retorn a la calma especfiques, relacionades amb el

Adquirir hbits dhigiene personal i de la cura saludable del propi cos com mitj per millorar

Desenvolupar actituds positives cap a la prctica del minivoleibol, participant activament en els jocs i collaborant en la seva organitzaci i desenvolupament.

Acceptar les limitacions i possibilitats prpies i dels companys, aix com els hbits onats amb la bona conducta esportiva.

Conixer i respectar tant el material esportiu propi per a la prctica del minivoleibol, aix com les installacions utilitzades per a lactivitat.

4

unitat de programaci

Preocupaci i respecte per la utilitzaci adequada del material i les installacions.

Que lalumne tingui conscincia de la seva situaci motriu en lespai i en el temps,amb

destreses especfiques fonamentals de les activitats fsiques proposades al llarg de letapa, en la qual han incls

aix com les capacitats fsiques relacionades amb el minivoleibol, com activitat diniciaci esportiva, millorant els

Identificar i experimentar les accions tcniques individuals elementals del minivoleibol que

Conixer i utilitzar les estratgies collectives bsiques per resoldre situacions tctiques de joc ofensiu i defensiu, progressant en la resoluci de problemes motors mitjanant el

Realitzar activitats descalfament i retorn a la calma especfiques, relacionades amb el

Adquirir hbits dhigiene personal i de la cura saludable del propi cos com mitj per millorar

Desenvolupar actituds positives cap a la prctica del minivoleibol, participant activament

Acceptar les limitacions i possibilitats prpies i dels companys, aix com els hbits

Conixer i respectar tant el material esportiu propi per a la prctica del minivoleibol, aix

Objectius didctics de les unitats de programaci Utilitzar una tctica de lespai emprat.

Realitzar de seqncies de passades on sutilitzi prioritriament lorientaci en angles a una zona de dest, dominant la pilota. (Situacions en joc redut cooperatives: amb 1 + 1, 2 amb 2, 2 amb 2+1, 3 amb 3, 3 amb 3+1

Desplaar a loponent per crear buits, espais lliures o dificultar la devoluci de la pilota (situacions en joc redut competitives: 3+1 i 4 vs. 4).

Comportar-se respectuosament amb el

Identificar les regles bsiques del minivoleibol.

Acceptar les regles dels diferents jocs realitzats.

Dutxar-se i canviar-se de roba al finalitzar la sessi.

OBJECTIUS DE CADA SESSI

UNITAT DE PROGRAMACI 1Descobrir la pilota i el company (capacitats perceptiu

SESSI 1 Avaluar la coordinaci general per conixer el nivell inicial dels alumnes (avaluaci inicial) SESSI 2 Executar les diferents tasques per al reconeixement i domini dde dits. SESSI 3 Executar les diferents tasques per al reconeixement i toc de dits. SESSI 4 Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenar(CMA). Practicar el toc de dits en diferents posicions. SESSI 5 Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenar (CMA).Practicar el cop de mans altes en diferents trajectries i desplaaments. SESSI 6 Conixer el toc de m baixa. SESSI 7 Aprofundir en el toc de m baixa. SESSI 8 Experimentar el toc de dits i el toc de m baixa en moviment SESSI 9 Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenar (CMA). Practicar el toc de dits en diferents

Ada unitat de programaci

Objectius didctics de les unitats de programaci

tica de lespai emprat.

Realitzar de seqncies de passades on sutilitzi prioritriament lorientaci en angles a una zona de dest, dominant la pilota. (Situacions en joc redut cooperatives:

2 amb 2, 2 amb 2+1, 3 amb 3, 3 amb 3+1 i 4 amb 4).

Desplaar a loponent per crear buits, espais lliures o dificultar la devoluci de la pilota (situacions en joc redut competitives: 1 vs. 1, 1 vs. 1 + 1, 2 vs. 2, 2 vs. 2+1, 3 vs. 3, 3 vs.

se respectuosament amb els seus companys i el professor.

Identificar les regles bsiques del minivoleibol.

Acceptar les regles dels diferents jocs realitzats.

se de roba al finalitzar la sessi.

OBJECTIUS DE CADA SESSI

UNITAT DE PROGRAMACI 1 la pilota i el company (capacitats perceptiu-motrius)

Avaluar la coordinaci general per conixer el nivell inicial dels alumnes (avaluaci inicial)

Executar les diferents tasques per al reconeixement i domini de la pilota. Conixer el toc

Executar les diferents tasques per al reconeixement i domini de la pilota.

Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenarcticar el toc de dits en diferents posicions.

Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenar (CMA).Practicar el cop de mans altes en diferents trajectries i desplaaments.

Conixer el toc de m baixa.

Aprofundir en el toc de m baixa.

Experimentar el toc de dits i el toc de m baixa en moviment

Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenar (CMA). Practicar el toc de dits en diferents posicions.

5

unitat de programaci

Realitzar de seqncies de passades on sutilitzi prioritriament lorientaci en angles a una zona de dest, dominant la pilota. (Situacions en joc redut cooperatives: 1 amb 1, 1

Desplaar a loponent per crear buits, espais lliures o dificultar la devoluci de la pilota 2 vs. 2+1, 3 vs. 3, 3 vs.

s seus companys i el professor.

Avaluar la coordinaci general per conixer el nivell inicial dels alumnes (avaluaci inicial)

e la pilota. Conixer el toc

domini de la pilota. Aprofundir en el

Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenar

Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenar (CMA).Practicar el cop de mans altes en diferents trajectries i desplaaments.

Desenvolupar la coordinaci oculomanual, mitjanant la tcnica d'agafar i llenar (CMA).

SESSI 10 Desenvolupa...