UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ...fca.uce.edu.ec/GUIAS/SYLLABUS ECONOMIA DE LAS EMPRESAS.pdf · universidad central del ecuador syllabus vicerrectorado acadÉmico

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página1 Período 2017


FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

MODALIDAD A DISTANCIA

SEMESTRE ABRIL - AGOSTO 2017

SYLLABUS

Carrera: Administración de Empresas

Nivel: 10

Número de créditos: 4

Quito - Ecuador


SYLLABUS



FILOSOFÍA CORPORATIVA DE LA FACULTAD

Visión de la UCE.- Al año 2019, la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores

universidades públicas del país y de la región, altamente internacionalizada, con carreras

y programas pertinentes en todas las áreas del conocimiento, con una significativa

incidencia en el desarrollo humano a través de sus programas de investigación y

vinculación social.

Misión de la UCE.-

Ofrecer acceso al conocimiento y cultura universal y generar investigación de excelencia

integrada al desarrollo humano del Ecuador. Esta misión la cumple a través de la

formación de grado y posgrado, de la práctica de la investigación social y experimental y

de la vinculación con la sociedad, mediante una gestión apropiada.

Visión de la FCA

Mantener a la Facultad de Ciencias Administrativas como la primera del país y una de

las mejores de América, impartiendo una formación excelente que permita que las

nuevas generaciones lideren los sectores público y privado, desarrollándoles destrezas

y habilidades para optimizar los recursos del país y de las empresas que impulsan el

desarrollo nacional, a largo plazo.

Misión de la FCA

Formar administradores competitivos y comprometidos con el desarrollo del país, con

conocimientos científicos y tecnológicos, con principios y valores, que respondan a las

necesidades del sector público y privado y el bienestar de la comunidad.


SYLLABUS



1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

1.2. CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

1.3. ASIGNATURA: ECONOMÍA DE LAS EMPRESAS

1.4. E CÓDIGO DE ASIGNATURA: 5.AE10.2.3

1.5. CRÉDITOS: 4

1.6. SEMESTRE: DÉCIMO

1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:

PROFESIONAL

1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA

1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA:

LENIN COBOS

1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA:

1.11. PERÍODO ACADÉMICO: Abril- Agosto 2017

1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 64 Prácticas: 0

1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 16 Virtuales: 0

1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Código:

1.15. CORREQUISITOS Asignaturas:

Administración de la Producción II

Códigos:

5.AE10.1.3

Elaboración y Evaluación de Proyectos II

5.AE10.3.3

Prácticas Empresariales II

5.AE10.5.4

Seminario de Tesis II 5.AE10.6.3

Planes de Negociación y Marketing Internacional II

5.AE10.4.4


SYLLABUS



2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura se refiere a la aplicación de la Teoría Microeconómica a los problemas

de toma de decisiones de la empresa. Entendida ésta, como un organización social que

agrupa factores para, en función de una tecnología, combinarlos y dar como resultado

la producción de bienes y servicios destinados a los consumidores a cambio de un

precio; bajo la premisa que buscará maximizar la diferencia entre los ingresos y los

costos en que incurre en producirlos. Se busca que el estudiante tome conocimiento de

cómo la Microeconomía explica el comportamiento de productores y consumidores en

el mercado, de forma que contribuya a la solución de situaciones específicas de la

gestión empresarial.

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en

los objetivos generales de la carrera)

Proporciona al estudiante los conocimientos de la teoría microeconómica tal que pueda

afrontar los problemas de toma de decisiones gerenciales y adoptarlas con racionalidad

desde el punto de vista empresarial, contribuyendo al desempeño profesional de

manera integral y efectiva.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Con

fundamento en los objetivos generales de la carrera)

Presentar las herramientas directivas más importantes que ayudan a predecir los

cambios de los precios de los productos y de la dinámica de los factores productivos

en los diferentes escenarios de oferta y demanda que caracteriza al mercado.

Comprender las técnicas de análisis cuantitativo que, caso de las elasticidades de la

demanda, permitan medir las variaciones de las condiciones del mercado sobre las

ventas de la empresa; proporcionado a la vez, las herramientas que facilitan la

comprensión del comportamiento del consumidor.

Proporcionar las herramientas que permiten a los directivos determinar, en el

proceso de producción, cuáles son los factores productivos, y qué cantidad se


SYLLABUS



necesita de cada factor productivo, para producir eficientemente en términos de

productividad y competitividad.

Facilitar las técnicas de análisis cuantitativo que facilitan al directivo tomar decisiones

de producción y fijación de precios óptimos de empresas que activan en mercados

de competencia perfecta, monopolista y de competencia monopolista; así como, de

las empresas con poder de mercado.

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL

PROFESIONAL (Perfil de Egreso)

La asignatura contribuye en la formación del estudiante en el contexto de los siguientes

aspectos académicos:

La planificación curricular, permite formar un profesional capacitado científica y

técnicamente en el discernimiento y aplicación de la Teoría Microeconómica

aplicada a la gestión empresarial; facilitando a los empresarios y sus

administradores, los elementos teórico-conceptuales y metodológicos para

examinar alternativas de gestión a sus problemas económicos más usuales.

La estrategia práctica, que permite formar profesionales práctico-reflexivos muy

competitivos en el mercado laboral.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para

alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la

carrera)

Fomenta las capacidades cognitivas y de análisis y síntesis para el trabajo en equipo

interdisciplinario para el manejo de la información económica empresarial; de las

fuerzas del mercado (oferta y demanda) y del comportamiento del consumidor; del

manejo de los costos para el planeamiento y control de los procesos de producción; y,

de las decisiones de producción y la fijación de precios en las decisiones gerenciales.


SYLLABUS



7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1

NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE LA ECONOMÍA DE LAS EMPRESAS

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Presentar las herramientas directivas más importantes que ayudan a predecir los cambios de los precios de los productos y la dinámica de los factores productivos en los diferentes escenarios de oferta y demanda que caracteriza al mercado.

RESULTADOS DE APRENDI-ZAJE DE LA UNIDAD:

Reconoce y aplica las herramientas directivas más importantes que ayudan a predecir los cambios de los precios de los productos y la dinámica de los factores productivos en los diferentes escenarios de oferta y demanda que caracteriza al mercado.

CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

N°. Horas aprendizaje Teóricas 16

N°. Horas Prácticas- Laboratorio

0

TUTORÍAS N°. Horas Presenciales 4

N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual

0

TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo 20

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULA-CIÓN CON LA SOCIEDAD

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

La Economía de las Empresas

Definición, metas, restricciones y

beneficios

Las cinco fuerzas y la rentabilidad de

la industria

Valor temporal del dinero y análisis

marginal

Casos, problemas y aplicaciones

Consultas, lectura crítica y estudio de casos

Exposición dialogada Preguntas conceptuales y de cálculo Resolución de casos, problemas y aplicaciones

Fuerzas del Mercado: Oferta y

demanda

Curva de la demanda y factores que

la desplazan

La función demanda y el excedente

del consumidor

Curva de oferta y factores que la

desplazan

La función oferta y el excedente del

productor




Equilibrio del mercado y estática

comparativa

Definición y características

Restricción de precios y equilibrio de

mercado

Variaciones de la oferta y la demanda




SYLLABUS



Desplazamientos simultáneos de la

oferta y la demanda


Evaluación de las oferta, demanda y

el equilibrio del mercado

Resumen, exposición de casos y

evaluación

Investigación Bibliográfica Grupal

Exposición grupal dialogada de casos Prueba escrita de la unidad con Preguntas de Base Estructurada (PBE)

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:

Exposición del profesor y participación de los estudiantes; retroalimentación y reajuste. Debates, discusiones e intervenciones orales de parte de los estudiantes.

RECURSOS DIDÁCTICOS:

Físicos: Pizarra, borrador, libros, revistas, periódicos,

laptop, proyector multimedia.

Virtuales: Web, NTICs e información digital.

Talento Humano: Autoridades, docente y estudiantes.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA VIRTUAL

NOMBRE BIBLIOTECA

VIRTUAL SI NO

BÁSICA

BAYE, Michael, R.

(2006): Economía de

Empresa (Cap. 1 y 2); Ed.

McGraw-Hill / Interame-

ricana de España, S.A.U.;

Quinta Edición; Madrid

X

McGraw-Hill/ InteramericanaEKOS BCE

GOOGLE BOOKS http://www.mhhe.com/economics/baye5e - www.scpm.gob.ec/–www.bce.gob.ec www.EKOSnegocios.com

COMPLEMENTARIA

KEAT, Paúl, G. y

YOUNG, Philip, K.


Empresa (Cap. 3); Ed.

Pearson Educación,

Cuarta Edición; México

DF.

X

Gestión

GOOGLE BOOKS www.personeducacion.net/keat - www.gestión.com www.foreignpolicy.com

VISCENCIO, B., Héctor



Thomson; Primera

Edición; México D.F.

X

Thomson Economundo Multienlace

GOOGLE BOOKS

http://www.thomso

nlearning.com.mx–

www.revistaeconomundo.com www.multienlace.com.ec

http://www.mhhe.com/economics/baye5e



http://www.scpm.gob.ec/


http://www.bce.gob.ec/

http://www.ekosnegocios.com/


http://www.personeducacion.net/keat


http://www.gestión.com/

http://www.foreignpolicy.com/


http://www.thomsonlearning.com.mx–/


http://www.revistaeconomundo.com/


http://www.multienlace.com.ec/



SYLLABUS




NOMBRE DE LA UNIDAD: ANÁLISIS CUANTITATIVO DE LA DEMANDA Y LA TEORÍA DEL CONSUMIDOR

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Comprender las técnicas de análisis cuantitativo que, como en el caso de las elasticidades de la demanda permitan medir las variaciones del mercado sobre las ventas de la empresa; proporcionado a la vez, las herramientas que facilitan la comprensión del comportamiento del consumidor en el mercado.


Analiza y aplica las elasticidades de la demanda para resolver los efectos de las variaciones de las condiciones del mercado sobre las ventas de la empresa; así mismo, implementará herramientas de análisis cuantitativo para comprender el comportamiento individual de los consumidores.




N°. Horas Prácticas- Laboratorio 0


N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual 0



CONTENIDOS



Análisis cuantitativo de la demanda

El concepto de elasticidad

La elasticidad precio de la demanda

- Elasticidad e ingreso total

- Factores que afectan la

elasticidad precio

- Ingreso marginal y elasticidad precio de la demanda

La elasticidad precio cruzada

Elasticidad renta y otras

elasticidades




La Teoría del consumidor

Comportamiento del consumidor

Restricciones

- La restricción presupuestaria

- Variaciones de la renta y precios

Equilibrio del consumidor y estática

comparativa




Aplicaciones del análisis de las

curvas de indiferencia


evaluación




SYLLABUS





RECURSOS DIDÁCTICOS:

Físicos: Pizarra, borrador, libros, revistas, periódicos,




BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS


NOMBRE BIBLIOTECA

VIRTUAL SI NO

BÁSICA

BAYE, Michael, R.



McGraw-Hill /

Interamerica-na de

España, S.A.U.; Quinta

Edición; Madrid

X

McGraw-Hill/ Interamericana BCE EKOS


COMPLEMENTARIA

KEAT, Paúl, G. y

YOUNG, Philip, K.



Pearson Educación,

Cuarta Edición; México

DF.

X

Pearson Educación

Gestión





Thomson; Primera


X


GOOGLE BOOKS

http://www.thomso

nlearning.com.mx–






















SYLLABUS




NOMBRE DE LA UNIDAD: EL PROCESO DE PRODUCCIÓN Y LOS COSTES

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Proporcionar las herramientas que permiten a los directivos determinar, en el proceso de generación de bienes materiales, cuáles son los factores productivos, y qué cantidad se necesita de cada factor productivo, para producir eficientemente en términos de productividad y competitividad.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

Discierne y aplica las herramientas directivas que identifiquen, en el proceso de generación de bienes materiales, que tipo de factor productivo, y qué cantidad se necesita de cada de cada uno de los mismos, para producir eficientemente en términos de productividad y competitividad.





TUTORÍAS

N°. Horas Presenciales 4

N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual

0



CONTENIDOS



La función de producción

Decisiones a corto plazo vs.

decisiones a largo plazo

Medidas de la productividad

El papel del directivo en el proceso

de producción

Formas algebraicas de las

funciones de producción

Medidas algebraicas de la

productividad

Isocuantas, isocostes y

minimización de costes

Sustitución óptima de factores




La función de costes

Costes a corto plazo

Costes medios y marginales

Relación entre costes

Costes fijos y hundidos

Formas algebraicas de las

funciones de costos

Costes a largo plazo y economías

de escala

Funciones de costes con múltiples

productos





SYLLABUS



Evaluación del proceso de producción y los costos


evaluación





RECURSOS DIDÁCTICOS: Físicos: Pizarra, borrador, libros, revistas, periódicos,




BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS


NOMBRE BIBLIOTECA

VIRTUAL SI NO

BÁSICA

BAYE, Michael, R.


Empresa (Cap. 5);

Ed. McGraw-Hill /

Interamericana de

España, S.A.U.;

Quinta Edición;

Madrid

X



COMPLEMENTARIA

KEAT, Paúl, G. y

YOUNG, Philip, K.


Empresa (Cap. 8);

Ed. Pearson

Educación, Cuarta

Edición; México DF.

X

Pearson Educación

Gestión


VISCENCIO, B.,

Héctor (2002):

Economía de

Empresa (Caps. 6 y

7); Ed. Thomson;

Primera Edición;

México D.F.

X


GOOGLE BOOKS

http://www.thomso

nlearning.com.mx–






















SYLLABUS




NOMBRE DE LA UNIDAD: DECISIONES DE PRODUCCIÓN Y FIJACIÓN DE PRECIOS

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Facilitar las técnicas de análisis cuantitativo que facilitan al directivo tomar decisiones de producción y fijación de precios óptimos de empresas que activan en mercados de competencia perfecta, monopolista y de competencia monopolista; así como, de las empresas con poder de mercado.


Sistematiza y aplica las técnicas de análisis cuantitativo para la toma decisiones de producción y fijación de precios óptimos de empresas que activan en mercados de competencia perfecta, monopolista y de competencia monopolista; así como, de las empresas con poder de mercado.






N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual 0



CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD


Modelos de competencia perfecta y

monopolista

Competencia perfecta

Monopolio

Competencia Monopolista




Modelos básicos de oligopolio

Condiciones y relaciones

estratégicas

Maximización de beneficios

Comparación de los modelos de

oligopolio

Mercados contestables

Visión general de la teoría de juegos




Modelos de empresas con poder de

mercado

Estrategias básicas de fijación de

precios

Estrategias de optimización de

beneficios

- Del excedente de Los

consumidores

- De estructuras especiales de

costes y demanda





SYLLABUS



Evaluación de las decisiones de

producción y los precios


evaluación



METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposición del profesor y participación de los estudiantes; retroalimentación y reajuste. Debates, discusiones e intervenciones orales de parte de los estudiantes.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Físicos: Pizarra, borrador, libros, revistas, periódicos,




BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBILIDAD EN

BIBLIOTECA VIRTUAL

NOMBRE BIBLIOTECA

VIRTUAL SI NO

BÁSICA

BAYE, Michael, R. (2006):

Economía de Empresa

(Caps. 8; 9; 10; y, 11); Ed.

McGraw-Hill / Interame-

ricana de España, S.A.U.;

Quinta Edición; Madrid

X



COMPLEMENTARIA

KEAT, Paúl, G. y YOUNG,

Philip, K. (2004):

Economía de Empresa

(Caps. 9; 10; y, 11); Ed.

Pearson Educación, Cuarta

Edición; México DF.

X

Pearson Educación

Gestión




Empresa (Caps. 8; 9; y,

10); Ed. Thomson; Primera


X


GOOGLE BOOKS

http://www.thomsonl

earning.com.mx–




















SYLLABUS



8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

(Copiar los elaborados por cada unidad)

EL ESTUDIANTE DEBE

(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos,

habilidades y valores)

a) Reconoce y aplica las herramientas directivas más

importantes que ayudan a predecir los cambios de los

precios de los productos y la dinámica de los factores

productivos en los diferentes escenarios de oferta y

demanda que caracteriza al mercado.

Preparar informes, exponer y evaluar diferentes

temas de la Economía de Empresas para la toma

de decisiones empresariales.

b) Analiza y aplica las elasticidades de la demanda para

resolver los efectos de las variaciones del mercado

sobre las ventas de la empresa; así mismo,

implementará herramientas de análisis cuantitativo para

comprender el comportamiento individual de los

consumidores.


temas de las elasticidades de la demanda y del

análisis cuantitativo relacionado con el

comportamiento individual de los consumidores.

c) Discierne y aplica las herramientas directivas que

identifiquen, en el proceso de generación de bienes

materiales, que tipo de factor productivo, y qué cantidad

se necesita de cada de cada uno de los mismos, para

producir eficientemente en términos de productividad y

competitividad.


temas de las herramientas directivas que inciden

en los procesos de producción en términos de

eficiencia, productividad y competitividad.

d) Sistematiza y aplica las técnicas de análisis cuantitativo

para la toma decisiones de producción y fijación de

precios óptimos de empresas que activan en mercados

de competencia perfecta, monopolista y de competencia

monopolista; así como, de las empresas con poder de

mercado.


temas del análisis cuantitativo que facilitan la

producción y la fijación de precios en los

diferentes tipos de mercado que caracterizan a la

economía de libre empresa


SYLLABUS



9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

TÉCNICAS

PRIMER

HEMISEMESTRE

(PUNTOS)

SEGUNDO

HEMISEMESTRE

(PUNTOS)

Examen Escrito (10 Puntos) (10 Puntos)

Lecciones Escritas (2.5 Puntos) (2.5 Puntos)

Trabajos Autónomos (Individuales) (2.5 Puntos) (2.5 Puntos)

Trabajos Grupales (2.5 Puntos) (2.5 Puntos)

Trabajos Integradores de Saberes (2.5 Puntos) (2.5 Puntos)

TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

APELLIDOS Y NOMBRES TÍTULOS No. DE REGISTRO FECHA

MORALES PURUNCAJA LUIS ALBERTO

DIPLOMA SUPERIOR EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

1005-09-687654 06-02-2009

LICENCIADO EN

ECONOMÍA 1005-04-499285 29-04-2004

ECONOMISTA 1005-04-499284 29-04-2004

PERFIL PROFESIONAL:

NOMBRES

INSTITUCIÓN CARGO AÑOS

MORALES PURUNCAJA LUIS ALBERTO


PROFESOR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES, CULTURA FÍSICA, CIENCIAS ECONÓMICAS

21 AÑOS

ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO - ESPE

PROFESOR DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA COMERCIAL

3 AÑOS


POSGRADO. PROFESOR DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

1 AÑO

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

POSGRADO -MÓDULO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL

1 AÑO

PARADIGMAS DEL SABER ASESOR EN GERENCIA EMPRESARIAL Y FINANCIERA

3 AÑOS


SYLLABUS



GAD MUNICIPAL DEL CANTÓN SAQUISILÍ,

COTOPAXI

DIRECTOR FINANCIERO Y ADMINISTRATIVO

3 AÑOS

PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DE ECUADOR –

FONDO DE INVERSIÓN SOCIAL DE EMERGENCIA

(FISE)

CONSULTOR EN PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL

5 AÑOS

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO

FIRMA DEL DOCENTE QUE DICTA LA ASIGNATURA FECHA: 04/01/2017 DOCENTE 1.- Econ. Luis Morales Puruncaja

FIRMA. __________________

NOMBRE: Ing. Ramiro Haro FECHA: 04/01/2017

FIRMA. __________________

DIRECTOR DE CARRERA

NOMBRES:

1. Ing. Ramiro Haro

2. Eco. Javier Morillo

3. Ing. Roberto Gómez

FECHA: 04/01/2017

FIRMA 1. __________________

FIRMA 2. __________________

FIRMA 3. __________________

CONSEJO DE CARRERA

Documents

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ...fca.uce.edu.ec/GUIAS/SYLLABUS ECONOMIA DE LAS EMPRESAS.pdf · universidad central del ecuador syllabus vicerrectorado acadÉmico