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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO. COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. PLANTEL NAUCALPAN. Asignatura: Química II. Prof.: Osvaldo García G. --------EQUIPO 3-------- Integrantes: Virginia Martínez Bustos. Jennifer García Martínez. Grupo: 213B. Turno: Matutino.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO.

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.PLANTEL NAUCALPAN.Asignatura: Química II.Prof.: Osvaldo García G.

--------EQUIPO 3--------

Integrantes:Virginia Martínez Bustos.Jennifer García Martínez.

Grupo: 213B.Turno: Matutino.

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OBJETIVOS:

• Realizar una comparación de la capacidad de las sales de disolverse en agua y en el alcohol

• Observar y determinar en qué medio se conduce mejor la electricidad las sales con agua o las sales con alcohol.

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INTRODUCCIÓN:• 1. f. Sustancia ordinariamente blanca,

cristalina, de sabor propio bien señalado, muy soluble en agua, crepitante en el fuego y que se emplea para sazonar los alimentos y conservar las carnes muertas. Es el cloruro sódico; abunda en las aguas del mar y se halla también en masas sólidas en el seno de la tierra, o disuelta en lagunas y manantiales.

• 2. f. Quím. Compuesto resultante de la sustitución de los átomos de hidrógeno de un ácido por radicales básicos.

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• Por su carácter polar, el agua disuelve a un gran número de sustancias sólidas, líquidas o gaseosas, orgánicas e inorgánicas. Es por ello que se le denomina el disolvente universal. Por ejemplo, el NaCl cloruro de sodio es un compuesto iónico muy soluble en agua.

• La elevada solubilidad de este compuesto radica en la atracción que los polos parciales positivos y negativos de la molécula de agua ejercen sobre los iones de Na+

y de Cl- de los cristales del NaCl. Específicamente las cargas parciales positivas de los hidrógenos de la molécula de agua atraen a la carga negativa del anión cloruro Cl-, mientras que la carga parcial negativa del átomo de oxígeno ejerce la atracción sobre el catión sodio Na+. Estas interacciones electrostáticas producen la ionización del cloruro de sodio, y los iones Na+ y Cl- se dispersan en la disolución, para ser consecuentemente hidratados.

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• Compuestos iónicos.El enlace iónico es la fuerza de atracción eléctrica que existe entre los iones de cargas o puestas (cationes – aniones) que los mantienen juntos en una estructura cristalina. Resulta de la transferencia de uno o más electrones comúnmente del metal hacia el no metal.

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• Son sólidos con punto de fusión altos (por lo general, > 400ºC)

• Muchos son solubles en disolventes polares, como el agua..

• La mayoría es insoluble en disolventes no polares, como el hexano C6H14.

• Los compuestos fundidos conducen bien la electricidad porque contienen partículas móviles con carga (iones)

• Las soluciones acuosas conducen bien la electricidad porque contienen partículas móviles con carga (iones).

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HIPÓTESIS:

• Si existe una correcta disolución de las

sales, ENTONCES, Se podrá afirmar que

la corriente eléctrica será mejor en

agua o en alcohol.

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MATERIALES:Materiales Sustancias

Una gradilla Agua destilada

12 tubos de ensayo Cloruro de Sodio ( NaCl

)

Una balanza electrónica o granataria Yoduro de potasio ( KI )

Agitador de vidrio Cloruro de Cobre II

(CuCl2 )

Conductímetro ( pila de 9 V, foco

piloto, 2 caimanes pequeños)

Sulfato de Calcio

(CaSO4)

Una cápsula de porcelana Nitrato de potasio (

KNO3 )

Un microscopio estereoscópico Nitrato de Amonio

(NH4NO3)

Un vidrio de reloj

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PROCEDIMIENTO.

• Observar las características de las

sustancias utilizando el microscopio.

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OBSERVACIONES:Cloruro de Sodio: (NaCl) -Se observó en forma de cubos pequeños.-Se observó un color uniforme.-Se observan diferentes tamaños.

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Yoduro de Potasio (Kl).-Se observaron diferentes tamaños, al igual que un solo color. (cristalino)

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Sulfato de Calcio. (CaSO4)-Al observarse, se determinó que su forma era de “polvo”, que hasta pudiera decirse que es yeso.

Cloruro de Cobre II.(CuCl2).-Cuando se observó parecían ser cubos.

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Nitrato de Potasio. (KNO3).Se observan como cristales amorfos.

Nitrato de Amonio. (NH4NO3).Se observó de forma esférica.

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• Determinar con un aparato de

conductividad eléctrica

(conductímetro) si las sales conducen

electricidad en estado sólido.

Observaciones:Ninguno conduce corriente eléctrica.

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• Numerar los tubos de ensayo del 1 al

12.

• Pesar 0.4 g de cada una de las

sustancias y agregarlas a los primeros

6 tubos como se indica en la tabla,

posteriormente adicionar 5mL de

agua destilada a cada uno de ellos,

agita.OBSERVACIONES:Con agua fue posible observarse que estas mezclas,, pudiera conducir corriente eléctrica.

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• Repetir nuevamente el procedimiento

anterior utilizando los tubos del 7 al 12

utilizando 5 mL de alcohol en lugar de

agua.OBSERVACIONES:Con alcohol, no existió corriente eléctrica.

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OBSERVACIONES.

• -Con agua, fue posible observarse la

conductividad eléctrica de cada una

de las mezclas.

• -Con alcohol, no se observó la

conducción eléctrica, de dichas

mezclas.

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CONCLUSIONES.

• La conducción eléctrica, se podrá

llevar más fácilmente por medio de un

disolvente polar, como por ejemplo el

agua.

• Al observar las diferentes sales, en el

microscopio, se determina que sus

formas son diferente observándolas

desde un medio como este.