Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
UNIVERSITÀ DEL TEMPO LIBERO
UNIVERSITà DEL TEMPO LIBERO
Comune di Castelnuovo del GardaAssessorato alla CulturaBiblioteca comunale
Ufficio Informagiovani di Castelnuovo
cell. 320 0261149
Biblioteca comunale tel. o45 6459972
ANNO ACCADEMICO 2014 / 2015
www.comune.castelnuovodelgarda.vr.it
iscrizioni presso
PER INFO
PROG
RAM
MA
DEI C
ORSI
(U.T.L.)
Con grande soddisfazione saluto, quest’anno, l’avvio dell’anno accademico 2014-2015 dell’Università del Tempo Libero di Castelnuovo del Garda.
Sono molto fiera del migliorato assetto organizzativo e gestionale dell’Università raggiunto in quest’ultimo anno ed è uno risultati che, come amministratore, mi auguravo di raggiungere e ringrazio per questo la Biblioteca e gli uffici comunali, la Coop. Beta, ed in particolare Moira e Sally per il loro prezioso contributo e un grazie va a tutti i qualificati docenti.
Tra i tanti aspetti che caratterizzano questa iniziativa, mi preme, oggi, sottolineare quello della partecipazione cresciuta in maniera costante negli ultimi anni.
L’università del tempo libero è diventata occasione di incontro, di socialità, di confronto e di arricchimento personale che portano inevitabilmente a una comunità migliore.
Sono certa che, sfogliando il rinnovato catalogo dei corsi in programma per il prossimo anno accademico dell’UTL, troverete almeno un corso che vi affascinerà e che vi indurrà a tornare dietro i “banchi di scuola” per colmare la vostra sete di conoscenza. Il programma proposto riesce a coniugare le esperienze positive degli anni precedenti con nuove e stimolanti proposte..fate la vostra scelta!
Auguro a tutti un buon anno accademico e un buon viaggio in questa meravigliosa esperienza.
Assessore alla CulturaAvv. Ilaria Tomezzoli
INFO
RMAZ
IONI
PER
ISCR
IVER
SIDA
SAP
ERE
PERI
ODO
3
Ufficio Informagiovani di Castelnuovo, in Piazza della Libertà – Castelnuovoiscrizioni presso
I TRIMESTRE dal 2 settembre al 27 settembre:iscrizioni ai corsi del I e del II trimestre
II TRIMESTRE: dal 9 al 22 dicembre
Per iscrizioni giorni e orari di apertura:
Martedì e Sabato dalle 09.00 alle 12.00Lunedì e Venerdì dalle 15.00 alle 18.00
Requisiti: maggiore età. Modalità: compilazione e sottoscrizione del modulo di iscrizione. Pagamento: quota da versare all’atto dell’iscrizione. Attenzione: sconto del 10% dal secondo corso scelto. Attivazione dei corsi subordinata al raggiungimento di un numero minimo di iscrizioni
I TRIMESTRE: dal 6 ottobre al 11 dicembreII TRIMESTRE: dal 12 gennaio al 19 marzo
Per le iscrizioni e la comunicazione utenti-docenti il Comune di Castenuovo d/G delega la
Cooperativa Beta. BIBLIOTECA tel 045/6459972, [email protected]
Per info: 320 0261149.
TEDESCOZERO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
10 lezioni da 1 ora e mezza
giovedì 19.00 - 20.30
9 ottobre
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
80 €
Maddalena Micheli
Presentazione
Corso ideato per chi si avvicina per la prima volta alla lingua tedesca.
Caratterizzato dall’approccio comunicativo, il corso mira a portare i
partecipanti ad utilizzare costantemente e concretamente la lingua
tedesca, proprio per impadronirsi del lessico e delle strutture apprese.
Durante gli incontri in presenza verranno sviluppate principalmente le
abilità di produzione e comprensione orale, trattando tematiche spendibili
nella realtà quotidiana. Nonostante ciò, non verranno trascurate le abilità
scritte e verranno fornite le basi grammaticali necessarie.
Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di presentarsi e porre
domande ad un’altra persona per conoscerla, di parlare dei propri hobby,
della propria professione e degli orari di lavoro, di darsi appuntamento con
altre persone, di chiedere e fornire indicazioni stradali per raggiungere
determinati edifici cittadini (stazione, municipio, piazza principale…).
Testo adottato: Netzwerk. Deutsch als Fremdsprache. A1 Edizioni:
Langenscheidt. Le fotocopie delle lezioni vengono fornite dalla docente.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
info
Laureata in Linguistica e didattica nel
2009 ed abilitata all’insegnamento,
lavora principalmente come
insegnante di tedesco L2 o lingua
straniera nelle scuole secondarie di
I e II grado della provincia di Verona.
Specializzata nella preparazione agli
esami di certificazione linguistica,
prepara ragazzi ed adulti agli esami
dei vari livelli linguistici previsti dal
Framework Europeo.
AREA
LING
UIST
ICA
4
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
5
80 €
9 ottobre
giovedì 20.45 - 22.15
10 lezioni da 1 ora e mezza
Laureata in Linguistica e didattica nel
2009 ed abilitata all’insegnamento,
lavora principalmente come
insegnante di tedesco L2 o lingua
straniera nelle scuole secondarie di
I e II grado della provincia di Verona.
Specializzata nella preparazione agli
esami di certificazione linguistica,
prepara ragazzi ed adulti agli esami
dei vari livelli linguistici previsti dal
framework europeo.
Maddalena Micheli
AREA
LING
UIST
ICA
SECONDO LIVELLO
Presentazione
Corso consigliato a chi ha già partecipato ad almeno un corso di
alfabetizzazione e possiede competenze base. Durante il corso, i
partecipanti impareranno a chiedere e dire l’ora corrente, ad usare
precisi riferimenti temporali, a prendere un appuntamento (anche
telefonicamente) e scusarsi e/o reagire per un ritardo. Saranno inoltre in
grado di pianificare un evento, invitare persone e rispondere ad un invito,
destreggiarsi nella situazione del pagamento al ristorante. Il corso mira a
sviluppare la competenza comunicativa dei partecipanti attraverso l’uso
reale e costante della lingua durante gli incontri. Obiettivo del corso è che
i partecipanti siano in grado di interagire in modo adeguato nelle situazioni
sopra descritte, pensate e scelte per un’applicazione concreta di quanto
imparato in occasione di un viaggio o nella propria realtà lavorativa.
Verranno altresì sviluppate le abilità scritte tramite alcuni esercizi del libro
in adozione, e fornite ed esercitate le basi grammaticali relative a quanto
svolto.
Testo adottato: Netzwerk. Langenscheidt 2012. Kursbuch ed Arbeitsbuch.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
TEDESCO
Presentazione
Docente
TEDESCOPRIMO LIVELLO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
10 lezioni da 1 ora e mezza
giovedì 19.00 - 20.30
15 gennaio
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
80 €
Maddalena Micheli
Presentazione
Corso consigliato a chi ha già partecipato ad un corso di alfabetizzazione e
possiede competenze base. Durante il corso, i partecipanti impareranno a
parlare di cibo e cucina, ad organizzare la spesa per una festa, ad ordinare
ad un ristorante, a chiedere e dire l’ora corrente, ad usare precisi riferimenti
temporali, a prendere un appuntamento (anche telefonicamente) e scusarsi
e/o reagire per un ritardo. Saranno inoltre in grado di pianificare un evento,
invitare persone e rispondere ad un invito, destreggiarsi nella situazione
del pagamento al ristorante. Il corso mira a sviluppare la competenza
comunicativa dei partecipanti, attraverso l’uso reale e costante della lingua
durante gli incontri. Obiettivo del corso è che i partecipanti siano in grado
di interagire in modo adeguato nelle situazioni sopra descritte, pensate e
scelte per un’applicazione concreta di quanto imparato in occasione di un
viaggio o nella propria realtà lavorativa. Verranno altresì sviluppate le abilità
scritte tramite alcuni esercizi del libro in adozione, e fornite ed esercitate
le basi grammaticali relative a quanto svolto. Testo adottato: Netzwerk.
Langenscheidt 2012. Kursbuch ed Arbeitsbuch. Le fotocopie delle lezioni
vengono fornite dalla docente.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
info
Laureata in Linguistica e didattica nel
2009 ed abilitata all’insegnamento,
lavora principalmente come
insegnante di tedesco L2 o lingua
straniera nelle scuole secondarie di
I e II grado della provincia di Verona.
Specializzata nella preparazione agli
esami di certificazione linguistica,
prepara ragazzi ed adulti agli esami
dei vari livelli linguistici previsti dal
Framework Europeo.
AREA
LING
UIST
ICA
6
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
###
7
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
80 €
15 gennaio
giovedì 20.45 - 22.15
10 lezioni da 1 ora e mezza
AREA
LIGU
ISTI
CA
Presentazione
Ideale per chi è interessato a utilizzare il tedesco nella vita quotidiana
lavorativa e per migliorare le proprie capacità di ascolto, conversazione,
accuratezza e scioltezza nella esposizione, il corso propone un’ampia
gamma di attività orientate allo sviluppo e al consolidamento delle abilità
di comunicazione orale. Permette infatti di migliorare il proprio tedesco
attraverso semplici esercizi di conversazione, giochi e brevi discussioni. È
il corso permette di esercitare e mettere in pratica le strutture grammaticali
e il vocabolario appresi precedentemente. Di conseguenza, la frequenza è
consigliata a chi abbia già frequentato un corso di durata annuale o abbia
completato il livello A1.1.
L’insegnante non segue un programma predefinito, si concentra
invece nell’individuare i punti di forza e di debolezza, per aiutare i corsisti a
migliorare le proprie abilità nella conversazione. Gli argomenti sono scelti
ad inizio corso sulla base delle competenze reali dei corsisti frequentanti e
delle loro necessità o preferenze.
Maddalena Micheli
CONVERSAZIONEin tedesco
Quota
Docente
DocenteLaureata in Linguistica e didattica nel
2009 ed abilitata all’insegnamento,
lavora principalmente come
insegnante di tedesco L2 o lingua
straniera nelle scuole secondarie di
I e II grado della provincia di Verona.
Specializzata nella preparazione agli
esami di certificazione linguistica,
prepara ragazzi ed adulti agli esami
dei vari livelli linguistici previsti dal
framework europeo.
TEDESCOavviamento alla conversazione
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
10 lezioni da 1 ora e mezza
lunedì 20.00 - 21.30
6 ottobre
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
80 €
Atzei Motta Creusa
Presentazione
Il corso è rivolto a coloro che pur avendo una sommaria conoscenza della
lingua tedesca intendano migliorare la stessa focalizzando una serie di
frasi e modi di dire inerenti al proprio settore lavorativo.
Ogni studente pertanto sarà tenuto a preparare in italiano quelle frasi
che riterrà più utili allo scopo succitato e che saranno tradotte insieme
all’insegnante durante le lezioni.
Il corso è adatto anche per coloro che intendono raccontare semplici
avvenimenti al presente, passato prossimo, futuro, condizionale, usando
frasi negative, positive, interrogative con rapido ripasso dei tempi verbali
e delle principali regole grammaticali prima di iniziare la conversazione.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
info
Atzei Motta Creusa interprete
diplomata si occupa di insegnamento
da molti anni. Il suo background
lavorativo si riferisce a vari settori
tra cui: interprete presso fiere
internazionali, segreteria d’albergo,
agenzie immobiliari. Attualmente
impartisce lezioni porvate di tedesco
e insegna tedesco presso le UTL del
Comune di Castelnuovo.
AREA
LING
UIST
ICA
8
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
9
80 €
12 gennaio
lunedì dalle 20.00-21.30
10 lezioni da 1 ora e mezza
AREA
LIGU
ISTI
CA
Atzei Motta Creusa interprete
diplomata si occupa di insegnamento
da molti anni. Il suo background
lavorativo si riferisce a vari settori
tra cui: interprete presso fiere
internazionali, segreteria d’albergo,
agenzie immobiliari. Attualmente
impartisce lezioni porvate di tedesco
e insegna tedesco presso le UTL del
Comune di Castelnuovo.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
Presentazione
Il corso è rivolto a coloro che pur avendo una sommaria conoscenza della
lingua tedesca intendano migliorare la stessa focalizzando una serie di
frasi e modi di dire inerenti al proprio settore lavorativo.
Ogni studente pertanto sarà tenuto a preparare in italiano quelle frasi
che riterrà più utili allo scopo succitato e che saranno tradotte insieme
all’insegnante durante le lezioni.
Il corso è adatto anche per coloro che intendono raccontare semplici
avvenimenti al presente, passato prossimo, futuro, condizionale, usando
frasi negative, positive, interrogative con rapido ripasso dei tempi verbali
e delle principali regole grammaticali prima di iniziare la conversazione.
Atzei Motta Creusa
avviamento alla conversazione
TEDESCODocente
INGLESEZERO
Corso Annuale
Giorno e orario
Inizio lezioni I Trimestre
Inizio lezioni II Trimestre
Sede
Quota
Docente
Docente
20 lezioni da 1 ora e mezza
giovedì 20.00 - 21.30
9 ottobre
15 gennaio
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
115 €
Anne Nelson, insegnante madrelingua
Presentazione
Corso base per principianti o falsi principianti
Programma del I Trimestre: Indicativo, può variare in base alle esigenze
dei corsisti. • 1.L’incontro. Come si chiama? Il verbo essere, to be. • 2.La
nazionalità. Da dove viene? Lo stato civile. Verbi regolari. • 3.La mia
famiglia. I numeri 1-20. Il verbo avere, to have. Possessivi. • 4.I numeri
20+. I colori. Come si fanno le domande. Alcuni plurali. • 5.L’orario. Che
ore sono? Le parti del giorno. Plurali irregolari. • 6.I giorni della settimana
ed i mesi dell’anno. • 7.Pronomi possessivi. Aggettivi. • 8.Verbi modali.
Fare la spesa. • 9.Cosa stai facendo? Uso del gerundio. • 10.Natale. Le
differenze fra l’Inghilterra e l’Italia. Programma del II Trimestre: Questo
sarà strutturato in base alle conoscenze acquisite nel 1 semestre, ci si
dedicherà al ripasso e si proseguirà con altri argomenti come: descrivere
le persone, il tempo libero, lo shopping, come si sente, viaggi, prenotazioni,
secondo il desiderio e/o il bisogno degli studenti.
Partecipanti: minimo 10, massimo 16
info
Laureata in Lingue Straniere
e specializzata nell’insegnamento
delle lingue agli adulti, da molti anni
insegna Lingua Inglese
AREA
LING
UIST
ICA
10
N.B. Ci saranno compiti da fare a casa. Non è possibile imparare una lingua con solo un’ora in classe per settimana!!Nota al corso: verranno fornite fotocopie dei dialoghi e degli esercizi. Si prega di portare qualche foglio bianco o un quaderno ed una penna / matita per prendere appunti sulla grammatica, sulle spiegazioni, ecc.
Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma
Docente
Docente
11
Laureata in Lingue Straniere
e specializzata nell’insegnamento
delle lingue agli adulti, da molti anni
insegna Lingua Inglese
Partecipanti: minimo 10, massimo 16
Presentazione
Corso di proseguimento per persone che hanno fatto il corso base dell’
anno scorso
Programma: Ripassiamo gli elementi basi (i sostantivi, il tempo presente,
il futuro, l’uso e la posizione degli aggettivi) e impariamo come fare
confronti e paragoni, usare gli avverbi e le preposizioni di tempo, luogo e
modo. Ci saranno dei dialoghi per mostrare l’uso, non solo negli esercizi
ma poi in un contesto reale. Questo può variare in base alle esigenze dei
corsisti.
Anne Nelson, insegnante madrelingua
AREA
LING
UIST
ICA
PRIMO livello
INGLESECorso Annuale
Giorno e orario
Inizio lezioni I Trimestre
Inizio lezioni II Trimestre
Sede
Quota
Docente
20 lezioni da 1 ora e mezza
martedì 20.00 - 21.30
7 ottobre
13 gennaio
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
115 €
info
Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma
N.B. Ci saranno compiti da fare a casa. Non è possibile imparare una lingua con solo un’ora in classe per settimana!!Nota al corso: verranno fornite fotocopie dei dialoghi e degli esercizi. Si prega di portare qualche foglio bianco o un quaderno ed una penna / matita per prendere appunti sulla grammatica, sulle spiegazioni, ecc.
INGLESESECONDO LIVELLO
Corso Annuale
Giorno e orario
Inizio lezioni I Trimestre
Inizio lezioni II Trimestre
Sede
Quota
Docente
Docente
20 lezioni da 1 ora e mezza
mercoledì 20.00 - 21.30
8 ottobre
14 gennaio
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
115 €
Anne Nelson, insegnante madrelingua
Presentazione
Corso di proseguimento per persone che hanno fatto il mio corso primo
livello dell’ anno scorso oppure hanno già conoscenze della lingua in
precedenza. Una parte di ogni lezione sarà fatta solo in inglese.
Programma del I Trimestre:Impariamo il tempo condizionale dei verbi,
così dopo per proseguire alle frasi ipotetiche di tutti tipi. Faremo inoltre il
modo passivo dei verbi e inizieremo a usare i famosi “phrasal verbs.” Ci
saranno come di solito dei dialoghi per mostrare l’uso della grammatica,
non solo negli esercizi ma poi in un contesto reale. Questo può variare
in base alle esigenze dei corsisti. In questo corso servirà molto di più le
capacità di ascoltare e parlare.
Partecipanti: minimo 10, massimo 16
info
Laureata in Lingue Straniere
e specializzata nell’insegnamento
delle lingue agli adulti, da molti anni
insegna Lingua Inglese
AREA
LING
UIST
ICA
12
N.B. Ci saranno compiti da fare a casa. Non è possibile imparare una lingua con solo un’ora in classe per settimana!!Nota al corso: verranno fornite fotocopie dei dialoghi e degli esercizi. Si prega di portare qualche foglio bianco o un quaderno ed una penna / matita per prendere appunti sulla grammatica, sulle spiegazioni, ecc.
Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
13
Laureata in Lingue Straniere
e specializzata nell’insegnamento
delle lingue agli adulti, da molti anni
insegna Lingua Inglese
AREA
LING
UIST
ICA
80 €
6 ottobre
lunedì 20.00 - 21.30
10 lezioni da 1 ora e mezza
Partecipanti: minimo e massimo 8
Presentazione
This course is aimed at students who have a good knowledge of English
grammar and wish to improve their spoken language. The classes will
take place SOLELY IN ENGLISH.
Programma: In each class, we will discuss one or two specific topics,
which will have been determined beforehand. This will allow students to
look up vocabulary and ideas they wish to express at home during the
week and thus to arrive at class having done some preparation. The group
will be small in number to enable everyone to have the chance to speak.
Students will be expected to listen to each other’s points of view and show
respect when others are talking.
Anne Nelson, insegnante madrelingua
Docente
Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma
ENGLISHCONVERSATION
Quota
Docente
Docente
Anne Nelson, insegnante madrelingua
Presentazione
This course is aimed at students who have a good knowledge of English
grammar and wish to improve their spoken language. The classes will
take place SOLELY IN ENGLISH.
Programma del I Trimestre: In each class, we will discuss one or two
specific topics, which will have been determined beforehand. This will
allow students to look up vocabulary and ideas they wish to express
at home during the week and thus to arrive at class having done some
preparation. The group will be small in number to enable everyone to
have the chance to speak. Students will be expected to listen to each
other’s points of view and show respect when others are talking.
Partecipanti: minimo e massimo 8
info
Laureata in Lingue Straniere
e specializzata nell’insegnamento
delle lingue agli adulti, da molti anni
insegna Lingua Inglese
AREA
LING
UIST
ICA
14
Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma
ENGLISHCONVERSATION
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
10 lezioni da 1 ora e mezza
lunedì 20.00 - 21.30
12 gennaio
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
80 €
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
15
80 €
9 ottobre
mercoledì 20.00 - 21.30
10 lezioni da 1 ora e mezza
AREA
LING
UIST
ICA
Partecipanti: minimo 10, massimo 18
Laureata in Lingue e Letterature
Straniere con pluriennale esperienza
di insegnamento presso le scuole di
I e II grado. Certificato DELF.
Presentazione
Il corso è destinato a chi non ha mai affrontato lo studio della lingua
francese.
Programma: L’insegnante fornirà delle fotocopie utili alla simulazione di
situazioni quotidiane concrete. Privilegiando l’aspetto orale della lingua,
l’intento sarà quello di fornire un minimo di conoscenze linguistiche per:
presentarsi, poter chiedere e dare informazioni, parlare di sé e degli
altri, prenotazione in un albergo, in un negozio, ordinare al ristorante,
in viaggio, chiedere una via, prenotare un volo aereo... Ci sarà qualche
accenno alle strutture grammaticali più importanti con esercizi da fare
in classe, ascolto, ripetizione e lettura di frasi o testi per l’apprendimento
della pronuncia. Accanto a momenti di lezione frontale saranno proposti
lavori in coppia o in gruppo, per favorire l’interazione tra i partecipanti.
Presentazione Il corso è destinato a chi non ha mai affrontato lo studio
della lingua francese oppure a chi ha un ricordo scolastico molto lontano.
Anna Lisa Russi
ZERO
FRANCESEDocente
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
16
AREA
LING
UIST
ICA
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
80 €
Laurea specialistica presso la Facoltá
di Lingue e Letteratura Straniere
(spagnolo, inglese e tedesco) di
Udine, curriculum Lingue per la
Comunicazione Internazionale, ha
conseguito conseguimento “Máster
en Profesora de Secundaria” presso
l’Universitá di Valencia (Spagna) è
docente di lingua spagnola presso
scuole pubbliche e private.
Presentazione
Il corso per falsi principianti di lingua spagnola, che toccherà diversi
aspetti della lingua come quelli grammaticali, culturali e lessicali, porterà
i partecipanti, al termine del corso, a saper comunicare ed esprimersi
con sufficiente autonomia, nonché a comprendere buona parte delle
comunicazioni del quotidiano. In particolare si imparerà a:
• chiedere dove si trovi un luogo e dare indicazioni
• chiedere il permesso e chiedere un favore
• fare complimenti
• parlare al telefono
• prendere parte ad una conversazione colloquiale
Ovviamente grande rilevanza verrà data alle culture spagnola e
sudamericana, andando incontro alle richieste ad agli interessi dei
partecipanti al corso
7 ottobre
martedì 20.45-22.15
10 lezioni da 1 ora e mezza
Gloria Mariacci
PRIMO LIVELLO
SPAGNOLO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
17AR
EA LI
NGUI
STIC
A
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
80 €
Presentazione
I destinatari del corso sono persone con una conoscenza a livello “1”
dello spagnolo (livello A2 in base al quadro di riferimento europeo) che
vogliano migliorare la produzione e comprensione orale.
Obiettivi: comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative
ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari
di base, fare la spesa, la geografia locale, l’occupazione). Comunicare in
attività quotidiane che richiedono un semplice scambio di informazioni su
argomenti familiari e comuni. Descrivere in termini semplici aspetti della
propria vita, dell’ambiente circostante ed esprimere bisogni immediati.
Metodologia: le lezioni saranno interamente in lingua, promuovendo lo
sforzo di capire e esprimersi in lingua.
Argomenti: verrà data rilevanza alle necessità dei singoli studenti, nonché
agli aspetti culturali del mondo ispano (tramite la visione di video, filmati
di canzoni, letture di testi, ecc. che servano come spunti di conversazione)
13 gennaio
martedì 20.45-22.15
10 lezioni da 1 ora e mezza
Laurea specialistica presso la Facoltá
di Lingue e Letteratura Straniere
(spagnolo, inglese e tedesco) di
Udine, curriculum Lingue per la
Comunicazione Internazionale, ha
conseguito conseguimento “Máster
en Profesora de Secundaria” presso
l’Universitá di Valencia (Spagna) è
docente di lingua spagnola presso
scuole pubbliche e private.
Gloria Mariacci
CONVERSAZIONE BASE IN SPAGNOLO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
18
AREA
LING
UIST
ICA
10 lezioni da 1 ora e mezza
martedì 19.00-20.30
13 gennaio
80 €
Laurea specialistica presso la Facoltá
di Lingue e Letteratura Straniere
(spagnolo, inglese e tedesco) di
Udine, curriculum Lingue per la
Comunicazione Internazionale, ha
conseguito conseguimento “Máster
en Profesora de Secundaria” presso
l’Universitá di Valencia (Spagna) è
docente di lingua spagnola presso
scuole pubbliche e private.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
Presentazione
Il corso per falsi principianti di lingua spagnola, che toccherà diversi
aspetti della lingua come quelli grammaticali, culturali e lessicali, porterà
i partecipanti, al termine del corso, a saper comunicare ed esprimersi
con sufficiente autonomia, nonché a comprendere buona parte delle
comunicazioni del quotidiano. In particolare si imparerà a:
• chiedere dove si trovi un luogo e dare indicazioni
• chiedere il permesso e chiedere un favore
• fare complimenti
• parlare al telefono
• prendere parte ad una conversazione colloquiale
Ovviamente grande rilevanza verrà data alle culture spagnola e
sudamericana, andando incontro alle richieste ad agli interessi dei
partecipanti al corso
Gloria Mariacci
PRIMO LIVELLO
SPAGNOLO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
19AR
EA LI
NGUI
STIC
A
10 lezioni da 1 ora e mezza
martedì 19.30-21.00
7 ottobre
80 €
Galyna Minchenko lavora in
Italia come insegnante di lingua
russa, lavorava presso il Centro
Polifunzionale Istituto Don Calabria
Verona
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
L’alfabeto russo, lettere in stampatello e corsivo, le vocali. Consonanti forti
e deboli, consonanti sonore e sorde. Pronuncia di parole facili. Il sostantivo
I pronomi personali. I pronomi possessivi. Formazione delle parole.
I numeri. Avverbi di luogo. La costruzione “io ho…”. Il verbo. Il presente
Struttura della lezione:
Tema del programma livello (zero o primo).
Tema orale (conversazione)
Vocabolario, dialoghi, esercizi.
Compiti per casa: consigli sull’esercizio individuale a casa.
Galyna Minchenko
ZERO
RUSSO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
20
10 lezioni da 1 ora e mezza
martedì 19.30-21.00
13 gennaio
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
80 €
Galyna Minchenko lavora in
Italia come insegnante di lingua
russa, lavorava presso il Centro
Polifunzionale Istituto Don Calabria
Verona
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il verbo. La I e la II coniugazione dei verbi. Gruppi verbali. Verbo “avere”.
Brevi dialoghi. Il plurale dei sostantivi. Casi speciali nella formazione del
plurale dei sostantivi. Il plurale dei pronomi possessivi. I pronomi e gli
aggettivi dimostrativi, l’uso. Le congiunzioni. Il passato dei verbi. L’uso
del verbo “ essere”. Il prepositivo dei sostantivi. L’ordine delle parole
nelle domande. L’uso delle preposizioni. Pronomi personali al prepositivo.
Gruppi verbali. L’accusativo singolare dei sostantivi. L’ accusativo
traduce il complemento oggetto. I verbi transitivi. L’acusativo dei
pronomi personali. Gruppi verbali. Espressioni di tempo “Quando?”. Verbi
terminanti in -ся. Gruppi verbali. Che ore sono? Come esprimere stato
in luogo e moto a luogo. Avverbi di luogo e direzione. L’imperativo dei
verbi. L’aspetto del verbo. La formazione degli aspetti. Frasi impersonali.
L’aggettivo. I numeri ordinali. La relazione tra aspetto del verbo e tempi. Il
futuro del verbo. La formazione del futuro.
Galyna Minchenko
AREA
LING
UIST
ICA
PRIMO LIVELLO
RUSSO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
21AR
EA LI
NGUI
STIC
A
10 lezioni da 1 ora e mezza
giovedì 19.30-21.00
15 gennaio
80 €
Galyna Minchenko lavora in
Italia come insegnante di lingua
russa, lavorava presso il Centro
Polifunzionale Istituto Don Calabria
Verona
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso mira ad aiutare i corsisti migliorare capacità di conversazione
e di comunicazione in russo; dare una sufficiente conoscenza del russo
affinchè possa: Comunicare in russo relativamente agli argomenti
trattati nella situazioni affrontate nel corso. Esprimere i propri pensieri
in russo sulla base dei vocaboli studiati. Capire l’ascolto di semplici testi,
esprimendo in russo la propria opinione su ciò che si è studiato. Tradurre
testi più complessi e preparare relazioni orali su ogni argomento proposto.
Il corso di conversazione in russo è destinato (consigliato) a principianti
adulti che hanno partecipato corso di livello A1.1, o hanno livello di
conoscenza lingua russa di tale livello. É ideale per chi è interessato a
utilizzare il russo nella vita quotidiana o\e lavorativa. Dal punto di vista
tematico, questo corso è basato sugli argomenti scelti all’inizio del corso
sulla base delle competenze reali dei corsisti frequentanti e delle loro
necessità e preferenze. Per dare ai corsisti una conoscenza pratica della
lingua russa.
Galyna Minchenko
CONVERSAZIONE IN RUSSO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
22
AREA
LING
UIST
ICA
Jucelaine De Salles
Presentazione
Perché imparare il Portoghese? fa parte della stessa famiglia di linguaggi
alla quale appartiene l’italiano quindi non è così difficile da imparare; la
crescita dell’economia brasiliana rende la conoscenza del portoghese molto
appetibile per chi vuole ottimizzare le opportunità di lavoro disponibili; grazie
alla maggiore ricchezza negli anni a venire della popolazione brasiliana, le
opportunità commerciali per ditte italiane in Brasile aumenteranno e, se
lavorate per una di esse, avrete la possibilità di mettervi in luce parlando
portoghese... Oppure venite a impararlo per curiosità!
Programma I verbi regolari ed irregolari nelle tre coniugazioni al Presente
dell’Indicativo, Imperativo, Pretérito Perfeito Simples, Futuro e Condizionale; I
verbi ausiliari: Ser/Estar - Ter/Haver Le forme perifrastiche: estar a + infinito;
ir + infinito ; acabar de + infinito; I verbi riflessivi; I verbi impersonali; Gli articoli
determinativi ed indeterminativi; I numeri; Il plurale dei sostantivi e degli
aggettivi; I pronomi personali soggetto e complemento oggetto; I pronomi
interrogativi ; I pronomi dimostrativi; I pronomi possessivi; Le preposizioni
semplici ed articolate di tempo, luogo, moto; Gli avverbi; Le congiunzioni; La
comparazione; La pronuncia portoghese e la variante del Brasile; I suoni;
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Jucelaine De Salles. Traduttrice
ed interprete. Laurea in Lettere
e Master nell’ insegnamento
della lingua portoghese presso
l’Università brasiliana, è insegnante
di Lingua Portoghese presso scuole
di lingue a Verona.
80 €
9 ottobre
giovedì 19.00-20.30
10 lezioni da 1 ora e mezza
ZERO
PORTOGHESE
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
23AR
EA LI
NGUI
STIC
A
10 lezioni da 1 ora e mezza
giovedì 19.00-20.30
15 gennaio
80 €
Jucelaine De Salles. Traduttrice
ed interprete. Laurea in Lettere
e Master nell’ insegnamento
della lingua portoghese presso
l’Università brasiliana, è insegnante
di Lingua Portoghese presso scuole
di lingue a Verona.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
In questo livello si pretende dare una conoscenza di base delle forme
comunicative in diverse situazioni, di modo che lo studente sappia salutare
in maniera formale ed informale, sappia presentarsi, esprimere le proprie
opinioni, intraprendere una conversazione, chiedere delle informazioni,
scrivere una lettera formale ed informale, parlare al telefono, leggere
e commentare una storia. Sarà in grado di descrivere esperienze ed
avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e spiegare brevemente le
ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti. L’allievo comprende i punti
chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc.
Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre
viaggia nel paese in cui si parla la lingua.
I contenuti sono praticamente gli stessi del livello precedente però saranno
usati di maniera più complessa e completa.
Jucelaine De Salles
PRIMO LIVELLO
PORTOGHESE
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
24
AREA
LING
UIST
I CA
10 lezioni da 1 ora e mezza
giovedì 20.45-22.15
9 ottobre
80 €
Jucelaine De Salles. Traduttrice
ed interprete. Laurea in Lettere
e Master nell’ insegnamento
della lingua portoghese presso
l’Università brasiliana, è insegnante
di Lingua Portoghese presso scuole
di lingue a Verona.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Le forme irregolari di sostantivi e aggettivi. Verbi: modo congiuntivo, i tempi
composti, la forma passiva. Ripasso degli accenti e della punteggiatura.
Struttura e costruzione di frasi semplici e complesse. Il discorso diretto ed
indiretto. Avverbi, preposizioni, congiunzioni. Esercizi di dialogo. Lettura e
comprensione, ascolto e comprensione.
Jucelaine De Salles
SECONDO LIVELLO
PORTOGHESE
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
25
80 €
15 gennaio
giovedì 20.45-22.15
10 lezioni da 1 ora e mezza
AREA
LING
UIST
ICA
Jucelaine De Salles. Traduttrice
ed interprete. Laurea in Lettere
e Master nell’ insegnamento
della lingua portoghese presso
l’Università brasiliana, è insegnante
di Lingua Portoghese presso scuole
di lingue a Verona.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Lo scopo del corso è quello del perfezionamento delle capacità di
comunicazione acquisite dagli studenti che desiderano mantenere e
migliorare le loro abilità linguistiche in portoghese.
Jucelaine De Salles
CONVERSAZIONE IN PORTOGHESE
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
info
26
Docenti
Quota
C/O E-Wide Store Via VI Fontane 9/A, Castelnuovo
Partecipanti: minimo 10, massimo 16
Sergio Vesentini, Martino
Baldassare e Alberto Riva sono
docenti esperti di informatica.
100 €
6 ottobre
lunedì 20.00 – 22.00
10 lezioni da 2 ore
BASE
A chi è rivoltoIl corso è principalmente rivolto ai singoli individui, ma può essere
organizzato per piccoli gruppi di persone. Il corso viene sviluppato in base
agli interessi specifici dello studente (o degli studenti).
Obiettivi del corso: L’obiettivo di questo corso è di fornire informazioni
preziose per poter usare da subito un PC, ma anche di mettere l’utente in
condizione di capire come è fatto un computer, quali sono i programmi più
utili per il lavoro e per il tempo libero. Viene inoltre spiegato come funziona
Windows e quali sono gli strumenti di maggior utilità. Viene illustrato
l’utilizzo di Internet e della posta elettronica. Vengono date avvertenze su
come proteggersi dai virus e dall’installazione di programmi indesiderati.
L’utente viene messo anche in condizione di utilizzare, a livello base o
avanzato, vari programmi, tra i quali i più diffusi al mondo: Word e Excel
e le applicazioni da ufficio. Per ultimo, ma non in ordine di importanza, il
corso si propone di motivare l’utente all’utilizzo del PC.
Sergio Vesentini
AREA
INFO
RMAT
ICA
INFORMATICA
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
27
10 lezioni da 2 ore
martedì 20.00 – 22.00
14 gennaio
C/O E-Wide Store Via VI Fontane 9/A, Castelnuovo
100 €
Sergio Vesentini, Martino
Baldassare e Alberto Riva sono
docenti esperti di informatica.
Partecipanti: minimo 10, massimo 16
A chi è rivolto
Il corso è principalmente rivolto ai singoli individui, ma può essere
organizzato per piccoli gruppi di persone o per le aziende (formazione
dei dipendenti). Il corso viene sviluppato sulla base di conoscenze
informatiche di base già acquisite. L’obiettivo è l’approfondimento di
programmi in ambiente Windows.
Obiettivi del corso: L’obiettivo di questo corso è di fornire informazioni
aggiuntive per migliorare l’utilizzo dei programmi Windows più comuni.
Durante il corso verranno analizzati approfondimenti sull’uso di fogli
elettronici quali Word ed Excel oltre alla gestione della posta elettronica e
cloud al fine di ottimizzare ed elaborare le conoscenze apprese durante il
normale utilizzo di personale computer. Un aspetto che verrà analizzato
sarà l’integrazione di Android con ambienti Windows.
Martino Baldassare
AREA
INFO
RMAT
ICA
plus
INFORMATICA
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
28
10 lezioni da 2 h
lunedì 20.00-22.00
7 ottobre
120 €
Personal Chef da molti anni, docente di cucina e
pasticceria, lavora come cuoca in un ristorante
di Verona. Specializzata in pasticceria presso
l’Istituto Alberghiero degli Stimmatini ha fatto
grande passione il suo lavoro. Da diversi anni
si è specializzata nella cucina per intolleranze
alimentari, con particolare attenzione al morbo
celiaco.. Membro della Federazione Italiana
Cuochi, delegazione di Abano Terme, fa parte
delle Lady Chef. A febbraio 2014 è stata
medaglia di bronzo agli Internazionali d’Italia
svoltisi a Marina di Carrara.Partecipanti: minimo 10, massimo 20
Presentazione
“Pane, amore e fantasia” nel lontano 53 era un bellissimo film, nel 2014,
vista la crisi economica, sembra quasi una necessità. Il corso di cucina
low cost si propone di insegnare a conoscere le materie prime povere ma
saporite, creare piatti gustosi e creativi con pochissimi euro, riciclare gli
avanzi e, perchè no, fare la spesa in modo oculato e salutare.
Ogni sera realizzeremo assieme un menu di 3 portate con pochissimi euro
giocando con la nostra fantasia e utilizzando materie prime sane, gustose
ed economiche. Il corso è di livello base e quindi adatto a tutti.
LA CUCINA LOW COST
Marina Grazioli
LABO
RATO
RI
Arilica Group Via d’Annunzio, 2 Castelnuovo d/G
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
29
Arilica Group Via d’Annunzio, 2 Castelnuovo d/G
LABO
RATO
RI
10 lezioni da 2 h
lunedì 20.00-22.00
13 gennaio
120 €
Personal Chef da molti anni, docente di cucina e
pasticceria, lavora come cuoca in un ristorante
di Verona. Specializzata in pasticceria presso
l’Istituto Alberghiero degli Stimmatini ha fatto
grande passione il suo lavoro. Da diversi anni
si è specializzata nella cucina per intolleranze
alimentari, con particolare attenzione al morbo
celiaco.. Membro della Federazione Italiana
Cuochi, delegazione di Abano Terme, fa parte
delle Lady Chef. A febbraio 2014 è stata
medaglia di bronzo agli Internazionali d’Italia
svoltisi a Marina di Carrara.Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Un corso di cucina di livello base che non si propone di affrontare
motivazioni etiche ma che mira alla riscoperta dei frutti di madre terra,
perchè mangiare vegetariano è salutare e può diventare anche molto
gustoso. Ogni lezione sarà composta di una prima parte teorica durante
la quale si imparerà a conoscere cereali, legumi, verdure, frutti e sostituti
proteici di origine vegetale; seguirà una seconda parte in cui si preparerà
assieme un piatto vegetariano. Un corso per imparare a cucinare in
maniera creativa senza l’utilizzo di carne e pesce.
Marina Grazioli
LA CUCINA VEGETARIANA
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
30
10 lezioni da 2 h
lunedì 20.00-22.00
6 ottobre
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
70 €
Modellare la pasta di zucchero
è il modo giusto per liberare la
mia fantasia e così appena ho un
po’ di tempo, un’occasione da
festeggiare, mi dedico a questa
passione! Per saperne di più visita il
sito: www.letortedibri.it
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
LABO
RATO
RI
Presentazione
Nelle occasioni di festa vuoi stupire amici e parenti presentandoti con
una torta strabiliante fatta con le tue mani? Questo corso ti consentirà di
apprendere le principali tecniche di preparazione e decorazione con la
pasta di zucchero. Programma: Si tratteranno i seguenti argomenti teorici:
Spiegazione delle varie paste modellabili (Gum Paste, Cioccolato plastico,
Pasta di Zucchero); Spiegazione della ricetta per la preparazione della
Pasta di Zucchero casalinga; Spiegazione dei vari tipi di coloranti
alimentari (Liquidi, Gel, Polvere); Spiegazione delle ricette delle torte
da decorare e delle relative farciture; Spiegazione degli “isolanti” che
si possono utilizzare (Crema di Burro, Ganache, Panna e Marmellata);
Spiegazione della tecnica di taglio, farcitura e copertura della torta. Durante
il corso verranno di volta in volta ricoperte varie forme di Dummy (basi
in polistirolo) e decorate con soggetti diversi (es. decorazioni fatte con
stampini, fiori semplici fatti a mano, decorazioni in 3d, etc.). In occasione
delle festività natalizie prepareremo delle decorazioni di zucchero da
poter appendere all’albero di Natale
Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti
Sabrina Menegato
CORSO BASE
CAKE DESIGN
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
31
10 lezioni da 2 h
lunedì 20.00-22.00 LABO
RATO
RI
12 gennaio
70 €
Modellare la pasta di zucchero
è il modo giusto per liberare la
mia fantasia e così appena ho un
po’ di tempo, un’occasione da
festeggiare, mi dedico a questa
passione! Per saperne di più visita il
sito: www.letortedibri.it
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Corso di proseguimento al corso base di cake design. Assemblaggio di
torte a due piani, modelling di bamboline. Programma: Volete imparare
come si ricopre una torta in pasta di zucchero, come si fa una rosa, le
ricette e le farciture più adatte per creare torte di compleanno per i vostri
amici e figli/e....come si realizzano simpatici coniglietti, pulcini e uova di
cioccolato per festeggiare la vostra Pasqua? Frequentate questo corso e
imparerete!
Sabrina Menegato
PRIMO LIVELLO
CAKE DESIGN
Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti
Docente
Docente
32
Susanna Tondello, musicista,
insegna da trentacinque anni presso
la Scuola Secondaria in qualità di
Insegnante di Musica e attività di
Sostegno all’handicap.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
LABO
RATO
RI
Presentazione
Il corso è mirato all’apprendimento delle abilità di base del lavoro a
maglia. Le lezioni saranno improntate non solo ad imparare a lavorare
ma a creare capi di abbigliamento o oggetti da potere utilizzare o regalare.
Programma: Il vocabolario della maglia: conoscenza della terminologia
e dei simboli utilizzati. Le tipologie di materiali e utensili e loro corretto
utilizzo. Come iniziare un lavoro: buttare le maglie sul ferro, inizio a legaccio
e a tubolare. I punti base: punto dritto, punto rovescio, legaccio, dritto e
rovescio. Come confezionare un lavoro. I primi lavori: sciarpe, cappelli,
coprispalle, mezziguanti, scaldamuscoli. Borse e semplici accessori.
Susanna Tondello
CORSO BASE DI LAVORO A MAGLIA
QUESTO L’HO FATTO IO…
Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. La spesa per il materiale è a carico dei corsisti. Si consiglia di presentarsi alla prima lezione con un gomitolo di lana e ferri n. 6.
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
10 lezioni da 2 h
martedì 20.00 - 22.00
7 ottobre
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
70 €
info
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
33LA
BORA
TORI
10 lezioni da 2 h
mercoledì 20.00-22.00
8 ottobre
70 €
Susanna Tondello, musicista,
insegna da trentacinque anni presso
la Scuola Secondaria in qualità di
Insegnante di Musica e attività di
Sostegno all’handicap.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso è indirizzato ai principianti ed è mirato all’apprendimento dei punti
base attraverso la creazioni di lavori classici e moderni.
Programma: Il linguaggio del crochet e della simbologia. Conoscenza
dei materiali e loro utilizzo. I punti base: inizio del lavoro, punto basso
e punto alto. Come confezionare il mio lavoro. I quadri e il loro utilizzo
in abbigliamento e nell’arredamento della casa. Creazione di presine
classiche e moderne. Bordi da utilizzare a piacimento. La tovaglietta da
colazione. Gli accessori: sciarpa e cappello.
Susanna Tondello
CORSO BASE DI UNCINETTO
CRICCOTTIAMO INSIEME…
Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. La spesa per il materiale è a carico dei corsisti. Si consiglia di presentarsi alla prima lezione con un gomitolo di cotone e uncinetto n.4.
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
34
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Susanna Tondello, musicista,
insegna da trentacinque anni presso
la Scuola Secondaria in qualità di
Insegnante di Musica e attività di
Sostegno all’handicap.
70 €
14 gennaio
mercoledì 20.00-22.00
10 lezioni da 2 h
CRICCOTTIAMO INSIEME…CORSO DI UNCINETTO LIVELLO 1
Susanna Tondello
Presentazione
Il corso è indirizzato alle persone mediamente abili ed è mirato
all’apprendimento dei punti più complessi attraverso la creazioni di lavori
classici e moderni.
Programma: La confezione dei miei lavori: come prendere le misure e
seguire uno schema. Centrini classici e moderni. Borse eleganti, sportive
e shopper. Il mio maglione ad uncinetto. Bordi, tende e accessori per
la casa. Il filet. Creiamo il Natale: stelle, angioletti e altro. Gli accessori:
sciarpe e cappelli Creiamo la Pasqua: fiori, foglie e animaletti.
LABO
RATO
RI
Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. La spesa per il materiale è a carico dei corsisti.
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
35LA
BORA
TORI
10 lezioni da 2 h
martedì 20.00-22.00
13 gennaio
70 €
Susanna Tondello, musicista,
insegna da trentacinque anni presso
la Scuola Secondaria in qualità di
Insegnante di Musica e attività di
Sostegno all’handicap.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso è indirizzato a persone mediamente abili nel lavoro a maglia ed
è mirato alla creazione e/o elaborazione di accessori per l’abbigliamento
o per l’arredamento della casa. Le creazioni saranno ispirate ai lavori
classici ma ricreati secondo il gusto moderno, prendendo ispirazione
anche da lavori di design. Il corso prevede un impegno settimanale della
durata di 2 ore per 20 ore complessive, con orario 20.00 – 22.00 e inizio
ottobre 2014
Programma: I maglioni: come prendere le misure, i punti più complessi,
la confezione, tipologie di giro manica. Le giacche: tasche, colli, chiusure,
punti particolari. I vestiti. Accessori per la casa: Le coperte, coprisedia,
copridivano. Borse. Cappelli. Accessori dell’abbigliamento: sciarpe, scialli
e molto altro
Susanna Tondello
CREARE SFERRUZZANDO CON FANTASIA
QUESTO L’HO FATTO IO…
Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. La spesa per il materiale è a carico dei corsisti.
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
36
10 lezioni da 2 h
giovedì dalle 21.00-23.00
9 ottobre
70 €
Stefano Fasoli, Maestro d’Arte
presso l’Istituto N.Nani di Verona
e diploma di stilista presso l’Ars
Sutoria di Milano. Ha frequentato
per alcuni anni corsi di grafica
artistica sotto la direzione di Anna
Ziliotto. Sue opere fanno parte di
collezioni private in Italia, Olanda,
Francia, Germania, Spagna, Austria,
Giappone e Colombia
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso si articola in 10 lezioni nelle quali verrà spiegata la tecnica del
disegno dal vero nei vari aspetti e tecniche, matita, carboncino, sanguigna.
Verranno eseguiti disegni dal vero con copia durante le lezioni nei vari
generi, natura morta, paesaggio, figura. Alla fine del corso l’allievo sarà
in grado di disegnare ogni soggetto nelle varie tecniche. Al corso possono
partecipare anche allievi che per la prima volta intendono imparare a
disegnare.
Materiale consigliato: matite morbide, carboncini a listello grafite a matita,
sanguigna a matita, sfumino, gomma morbida, gomma dura a matita,
righe e/o squadre, album Fabriano A/4, album carta da schizzo, taglierina,
tempera matite, fissativo spray per disegno, supporto in legno.
Stefano Fasoli
CORSO DI DISEGNO
LABO
RATO
RI
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
37LA
BORA
TORI
10 lezioni da 2 h
giovedì dalle 21.00-23.00
15 gennaio
70 €
Stefano Fasoli, Maestro d’Arte
presso l’Istituto N.Nani di Verona
e diploma di stilista presso l’Ars
Sutoria di Milano. Ha frequentato
per alcuni anni corsi di grafica
artistica sotto la direzione di Anna
Ziliotto. Sue opere fanno parte di
collezioni private in Italia, Olanda,
Francia, Germania, Spagna, Austria,
Giappone e Colombia
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso si articola in 10 lezioni. Si prevedono le prime 2/3 lezioni di
disegno per acquisire dimestichezza e manualità, poi si inizia dipingendo
con i colori ad olio un soggetto di composizione dal vero. Si passerà alla
composizione ed uso dei colori, alla prospettiva, alle ombre e agli aspetti
tecnici della pittura ad olio. Sarà data anche una piccola infarinatura di
storia dell’arte sugli autori più conosciuti. Si passerà poi alla copia da
parte degli allievi di un soggetto proprio scelto insieme al docente. Al
corso possono partecipare anche allievi che per la prima volta intendono
imparare a dipingere.
Materiale consigliato: colori a olio, pennelli vario tipo, olio di lino,
acquaragia inodore, tele o cartoni telati, tavolozza (o piatti in plastica),
bicchieri vetro o plastica, vasetti vetro con tappo, spatola per mischiare
il colore, stracci, matita, gomma, fogli per disegno, tempera matite,
accendino, giornali, taglierina, pinza.
Stefano Fasoli
CORSO DI PITTURA A OLIO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
38
10 lezioni da 2 h
martedì 20.00-22.00
7 ottobre
70 €
Laurea quadriennale in Arte Plastica
e scultura presso l’Istituto superiore
delle belle Arti di Tunisi. Si occupa di
pittura e restauro dei beni culturali.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso, a livello base, è adatto a tutti anche a chi non sa disegnare; basta
avere pazienza e manualità! La tecnica insegnata consiste nel delimitare la
decorazione con materiali naturali –il più importante è il gutti- che evitino
l’espansione del colore oltre i confini disegnati. Questa tecnica permette di
ottenere risultati immediati, gratificanti e in continua progressione.
Foulard, parei, sciarpe, abiti, quadri, a seconda della creatività e abilità di
ciascuno, divengono personalissime interpretazioni, figurative o astratte,
impresse su seta e pronte a fa bella mostra di sé!
Sana Bahmane
LABO
RATO
RI
CORSO BASE
PITTURA SU SETA
Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
39
Corso Annuale
Vivienne Frankell
Presentazione
Il termine “a cappella” prende ispirazione dal canto polifonico classico. In
chiesa il coro si posizionava nella cantoria, solitamente ubicata sopra la
cappella più importante. Con il tempo la dicitura “a cappella” fu usata in
modo specifico per definire il canto senza accompagnamento strumentale.
Programma: Il coro è indirizzato a tutti quelli che vogliono cantare
insieme. Non è richiesta nessuna conoscenza musicale specifica, ma solo
la volontà di fare musica e la disponibilità di sperimentare con la voce.
Il repertorio dipenderà in parte dai partecipanti, ma potrà spaziare dal
canto popolare, alla musica gospel, alla produzione madrigalistica, alle
elaborazioni di musica pop. Si canterà in italiano, in inglese e forse in
altre lingue ancora! Se i partecipanti vorranno, sarà possibile avere come
scopo finale un concerto di fine anno.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Vivienne Frankell si è laureata
in Musica, Teatro e Danza
all’Università di Birmingham, Regno
Unito. Ha studiato canto, pianoforte
e oboe, suonando l’oboe con York
Symphony Orchestra. Da quando
vive in Italia lavora come traduttrice,
ma per 8 anni è stata la direttrice del
coro Setticlavio, fondato dall’AFI e
basato a Cavalcaselle
trimestrale 70 € annuale 110 €
6 ottobre
lunedì 20.30-22.00
20 lezioni da 1 ora e mezza
LABO
RATO
RICORSO DI CANTO A CAPPELLA
Note: il corso annuale da 20 lezioni è aperto a tutti, il costo è di € 110. Altrimenti si può frequentare solo la prima parte –da ottobre a dicembre- o solo la seconda parte –da gennaio a marzo- e in questo caso il costo del corso trimestrale sarà di € 70. Il 2° corso di 10 lezione gennaio-marzo 2015 è aperto a chi a seguito il 1° corso o ha qualche esperienza di canto corale.
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
40
Corso Annuale
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Bruna Zavattero, appassionata
di fotografia fin dai tempi in cui
esisteva solo l’analogico, con la
comparsa della fotografia digitale ha
saputo integrare la nuova tecnologia
con le conoscenze artistiche ed
informatiche di fotoritocco. Per
saperne di più visita la pagina
facebook: http://facebook.
com/pages/Bruna-Zavattero-
photograpy/104924640488
110 €
7 ottobre
martedì 20.00-22.00
15 lezioni da 2 h
LABO
RATO
RI
Presentazione
Questo corso di fotoritocco è indicato per chi già possiede ed usa la
macchina digitale e vuole apprendere tecniche semplici e pratiche per
poter ritoccare e migliorare o creare effetti speciali sulle sue foto. Il
corso prevede inoltre l’utilizzo di Photoshop e si prefigge di dare ai
partecipanti le nozioni necessarie per potersi muovere con agilità tra i
numerosi strumenti ed opzioni del programma.Programma: • presentazione programmi vari per la gestione delle foto • come
importare e archiviare le proprie immagini digitali • metodi di archiviazione • formati
digitali delle fotografie (jpg, raw, tif etc) • lo sviluppo: come ottimizzare i colori, la
luminosità e la nitidezza delle immagini. Ridurre il rumore digitale • l’istogramma:
correzione dell’esposizione e bilanciamento del bianco • utilizzo dei filtri • la
conversione in bianco e nero, seppia • l’esportazione e la riduzione dell’immagine
per la gestione e l’upload diretto su vari social media • la stampa, casalinga o
laboratorio • apertura foto in adobe camera reader, gestione delle luci e ombre •
gestione del bilanciamento del bianco • modifiche selettive delle luci e ombre • i livelli
questi sconosciuti • le selezioni • rotazione e distorsioni • clonare o sfocare elementi
di disturbo • creazione di panoramiche • gestire due foto in una 41 • modificare i
colori singolarmente • proteggere le proprie foto: utilizzo watermark • creazione hdr
tramite plugin • lifting digitale • automatizzare con le azioni.
Bruna Zavattiero
CORSO PRATICO DI FOTORITOCCO
(uno per computer)
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
41LA
BORA
TORI
10 lezioni da 2 h
giovedì 20.00-22.00
15 gennaio
70 €
Bruna Zavattero, appassionata
di fotografia fin dai tempi in cui
esisteva solo l’analogico, con la
comparsa della fotografia digitale ha
saputo integrare la nuova tecnologia
con le conoscenze artistiche ed
informatiche di fotoritocco. Per
saperne di più visita la pagina
facebook: http://facebook.
com/pages/Bruna-Zavattero-
photograpy/104924640488Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso è diretto a tutti coloro che vogliono imparare ad usare al meglio
la propria macchina fotografica digitale, sia essa una compatta una bridge
o una reflex. La fotografia è una forma di arte e come tale va studiata,
compresa ma soprattutto praticata, per questo motivo durante le lezioni
ci saranno momenti pratici con prove di scatto da parte dei partecipanti
che metteranno in pratica quanto appreso durante la parte teorica, per
tanto è vivamente consigliato portare la propria fotocamera digitale,
possibilmente non completamente e unicamente automatica, in modo da
poter provare anche i settaggi di tipo manuale.
Programma: • Nozioni e concetti teorici di base: Tipi di fotocamere: compatte, bridge
e reflex. Le modalità di scatto: program, priorità di diaframma, di tempi e manuale. Le
ottiche: fisse e zoom. Autofocus, stabilizzatore, il diaframma, il sensore, l’otturatore.
• Esposizione: Il rapporto ISO, tempi, diaframma. Uso e lettura della luce della
fotocamera. La messa a fuoco. La gestione della profondità di campo.
• Composizione: Le regole di composizione: come seguirle e quando infrangerle.
• Generi fotografici: Paesaggi, macro, ritratti, street, still life, reportage, sportiva,
naturalistica, notturna e architettonica .•Cenni di postproduzione: Correzione
dell’esposizione, ritaglio, bilanciamento del bianco.
Bruna Zavattiero
CORSO BASE
FOTOGRAFIA DIGITALE PRATICA
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
Docente
info
42
Quota
Teatro DIM
LABO
RATO
RI
10 lezioni da 2 h
martedì 20.00 -22.00
13 gennaio
100 €
Il corso sarà tenuto da Giulia Cailotto,
attrice, formatrice, consulente e
tutor nella comunicazione.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Sapersi fidare di sé stessi, lavorare in team con successo, gestire le emozioni,
parlare in pubblico senza vergogna: questi sono alcuni degli obiettivi che
raggiungeremo con facilità, in un clima allegro e scanzonato. Il corso si propone
di avvicinare gli allievi all’arte teatrale nel modo più completo possibile. La
sapienza teatrale è, soprattutto, una serie di abilità “artigianali” combinate
insieme. Una lezione – tipo si svolge indicativamente in questa maniera:
riscaldamento del corpo e messa in moto del cervello: dopo aver svegliato il
corpo con semplici esercizi presi dalla sapienza yogica, dal chi-gong e dallo
stretching, alzeremo subito il livello di energia con training di improvvisazione di
gruppo, in cui l’attenzione, la rapidità e l’inventiva di ognuno verranno stimolate
e accresciute. Prenderemo coscienza dello spazio e di noi stessi nello spazio in
relazione agli altri, impareremo a decidere in fretta come risolvere insieme una
situazione problematica, a fidarci della nostra idea e ad affidarci a quella dei
compagni. Impareremo a piegare il corpo alle nostre esigenze, faremo viaggi
in mondi assolutamente impensati e assurdi, mettendo da parte la timidezza in
eccesso. A pari passo con l’analisi andrà la dizione e il “bel dire”.
Giulia Cailotto
LABORATORIO DI ARTIGIANATO TEATRALE
Note: si consiglia un abbigliamento comodo e caldo
Docente
Docente
43AT
TIVI
Tà M
OTOR
IA
Adele Sartori pratica lo yoga da
vent’anni. Ha seguito stage di vari
insegnamenti e ha conseguito il
diploma di istruttore yoga.
Pratica regolarmente e segue gli
insegnamenti di un maestro. Dal
2007 tiene i corsi dell’Università del
Tempo Libero di Castelnuovo del
Garda.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
Presentazione
cos’è lo yoga. Il termine proviene dalla radice sanscrita yuj (unire, e
indica l’unione dell’anima individuale con il Sé, lo Spirito Universale.
Prima di questo serve congiungere la mente con il corpo, che è il fine di
tutta la filosofia logica. In Occidente si è cercato di sviluppare soprattutto
l’aspetto fisico, (Hatha Yoga), ma lo yoga è un insieme di esperienze che
favoriscono l’apertura mentale e fisica attraverso un collante speciale che
è il respiro (Pranayama). In questo corso vengono presentate le prime e
più semplici posizioni e l’uso corretto del respiro.
Materiale necessario: tappato antiscivolo, un plaid, indossare una tuta
comoda, si lavora senza scarpe e a stomaco vuoto.
Adele Sartori
PER PRINCIPIANTI ANNUALE
YOGACorso Annuale
Giorno e orario
Inizio lezioni I Trimestre
Inizio lezioni II Trimestre
Sede
Quota
20 lezioni da 1 ora e mezza
giovedì 20.00 – 21.30
9 ottobre
15 gennaio
Residenza Montealto
115 €
info
Docente
Docente
44
Adele Sartori pratica lo yoga da
vent’anni. Ha seguito stage di vari
insegnamenti e ha conseguito il
diploma di istruttore yoga. Dal
2007 tiene i corsi dell’Università del
Tempo Libero di Castelnuovo del
Garda.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
ATTI
VITà
MOT
ORIA
Presentazione
In questo corso le asana sono approfondite e ne vengono presentate di più
complesse; si eseguono pranayama profondi e potenti. Asana e respiro
lavorano all’unisono con sequenze come fossero una danza. “Lo yoga
è come la musica: il ritmo del corso, la melodia della mente e l’armonia
dell’anima creano la sinfonia della vita” B.K.S. Iyengar
Materiale necessario: tappato antiscivolo, un plaid, indossare una tuta
comoda, si lavora senza scarpe e a stomaco vuoto.
Adele Sartori
LIVELLO AVANZATO ANNUALE
YOGACorso Annuale
Giorno e orario
Inizio lezioni I Trimestre
Inizio lezioni II Trimestre
Sede
Quota
20 lezioni da 1 ora e mezza
lunedì 20.00 – 21.30
6 ottobre
12 gennaio
Residenza Montealto
110 €
info
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
Docente
info
45
Quota
10 lezioni da 1.30 h
giovedì 18.00-19.30
15 gennaio
Residenza Montealto
70 €
ATTI
VITà
MOT
ORIA
Adele Sartori pratica lo yoga da
vent’anni. Ha seguito stage di vari
insegnamenti e ha conseguito il
diploma di istruttore yoga.
Pratica regolarmente e segue gli
insegnamenti di un maestro. Dal
2007 tiene i corsi dell’Università del
Tempo Libero di Castelnuovo del
Garda.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
cos’è lo yoga. Il termine proviene dalla radice sanscrita yuj (unire, e
indica l’unione dell’anima individuale con il Sé, lo Spirito Universale.
Prima di questo serve congiungere la mente con il corpo, che è il fine di
tutta la filosofia logica. In Occidente si è cercato di sviluppare soprattutto
l’aspetto fisico, (Hatha Yoga), ma lo yoga è un insieme di esperienze che
favoriscono l’apertura mentale e fisica attraverso un collante speciale che
è il respiro (Pranayama). In questo corso vengono presentate le prime e
più semplici posizioni e l’uso corretto del respiro.
Materiale necessario: tappato antiscivolo, un plaid, indossare una tuta
comoda, si lavora senza scarpe e a stomaco vuoto.
Adele Sartori
PER PRINCIPIANTI TRIMESTRALE
YOGA
Docente
Docente
46
Vittorio Bertaiola ha iniziato lo studio e
la pratica del Tai Chi Chuan e Kung fu
nel 1977 sotto la guida del M° Chen Lao
Sheh. Nel 1995 ha fondato il G. S. Tai
Chi ( Gruppo Studio Tai Chi ) a Peschiera
del Garda. Nel corso degli anni ha
insegnato in tutta la provincia di Verona:
Villafranca, Cerea, S.Michele, Caldiero,
Sommacampagna, Castelnuovo d/G
dal 1997 al 1999 e Valeggio s/M dove
tutt’ora insegna.Partecipanti: minimo 10, massimo 25
ATTI
VITà
MOT
ORIA
Presentazione
Studio dei “18 esercizi della lunga vita”. Gli esercizi hanno lo scopo di rendere
più elastici i tendini e rafforzare l’apparato muscolare; lavorando sulla postura
corretta del corpo, il praticante acquisisce maggior equilibrio e controllo
del corpo stesso. Lo svolgimento dei 18 esercizi, abbinato ad una corretta
respirazione, fa migliorare gli aspetti psicologici ed emotivi della persona,
quali calma, concentrazione, sviluppo della memoria, decompressione da
stress, ottenendo così un miglioramento della qualità della vita. Studio della
forma a mani nude dei 10 movimenti e dei 13 movimenti” mediante lo studio
e l’esecuzione di sequenze di movimenti, abbinate alla corretta respirazione,
si agisce sulla totalità dell’individuo: il corpo è coinvolto principalmente
in una sorta di danza dolce e si armonizza trovando benessere, la mente è
impegnata a memorizzare le sequenze e a comandare il corpo, perciò si allena
costantemente la memoria e la coordinazione e, non da meno, viene stimolata
anche la fantasia. Lo spirito: l’individuo con la pratica del Tai Chi Chuan si pone
in relazione con le leggi che governano l’Universo esaltandone la perfezione ed
ottenendo così di vivere in pace con sé stesso e con il mondo.
Vittorio Bertaiola
CORSO BASE
TAI CHI CHUANCorso Annuale
Giorno e orario
Inizio lezioni I Trimestre
Inizio lezioni II Trimestre
Sede
Quota
20 lezioni da 1 ora e mezza
mercoledì 20.30 – 22.00
8 ottobre
14 gennaio
Teatro Comunale DIM
110 €
info
Note: È necessario il certificato medico o l’autocertificazione
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
47
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
70€
martedì 20.00 - 22.00
7 ottobre
10 lezioni da 2 h.
ATTI
VITà
MOT
ORIA
Ha una formazione scolastica
scientifica. Ha ottenuto la qualifica di
Tutor per accompagnare gli allievi che
frequentano la scuola di formazione in
Biodanza, e Didatta per trasmettere le
conoscenze teoriche e metodologiche
del sistema Biodanza insegnando
nelle scuole di formazione. Dal 2010
è docente e propone Corsi Base
propedeutici alla formazione biennale
anche nel nostro territorio.
Presentazione
L’Educazione al Contatto si pone, all’interno della Biodanza, come un
percorso che approfondisce la parte di “Contatto e Carezza”. Una delle
finalità principali è quella di apprendere quanto il Contatto affettivo sia una
necessità primaria nei primi anni di vita, per ottimizzare i fattori di crescita
e di apprendimento e quanto sia importante viverlo per lo sviluppo di
comportamenti sani di contatto nell’età adulta.
Programma: Il percorso teorico-pratico di Biodanza ed Educazione al
Contatto ha come obiettivo la conoscenza e la comprensione del significato
di “Buon Contatto” sperimentata sulla propria pelle, danzando e facendo
esercizi individuali, in coppia, in piccoli gruppi o che coinvolgono tutto il
gruppo, nel completo rispetto delle proprie e delle altrui possibilità.
Non è richiesta alcuna esperienza o agilità atletica, ma solo curiosità e
desiderio di una sana riscoperta esistenziale. È utile un abbigliamento
comodo.
Katia Mazzola
BIODANZA ED EDUCAZIONE AL CONTATTO
Docente
Docente
48
Operatrice socio sanitaria, pratica
l’Ortho-Bionomy da molti anni.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
L’Ortho-Bionomy è una tecnica naturale che segue le leggi del corpo e non usa
manipolazioni forzate o violente. È un metodo di lavoro sul corpo e di educazione
dello stesso. Il corpo esprime tutte le sue memorie attraverso la postura, quindi
nella postura possiamo vedere le caratteristiche che impediscono al corpo di
muoversi liberamente.
Programma: Impariamo a sentire e ascoltare le nostre tensioni muscolari, le
riconosciamo e creiamo la motivazione per sciogliere la tensione e ripristinare
un nuovo equilibrio. Partiamo dall’appoggio dei piedi, che è la base dell’assetto
posturale, sperimentando quante articolazioni sono coinvolte nel camminare.
Impariamo la camminata corretta, passiamo poi alla parte alta: la testa,
rilassiamo tutti i muscoli del collo, delle spalle, lavoriamo sulle braccia, polsi
e mani. La respirazione; impariamo a svuotare completamente i polmoni, a
rilassare i bronchi, ad espandere bene il torace. Andiamo a sciogliere la
colonna vertebrale. Il lavoro a terra; sciogliendo tensioni alle anche, ginocchia,
caviglie e talloni. Lavorando sulla struttura la muscolatura si adegua e quindi
si tonifica il corpo.
Stefania Micheloni
CORSO BASE ANNUALE
ORTHO BIONOMY IN MOVIMENTO
ATTI
VITà
MOT
ORIA Corso Annuale
Giorno e orario
Inizio lezioni I Trimestre
Inizio lezioni II Trimestre
Sede
Quota
20 lezioni da 1 ora e mezza
mercoledì 20.00 – 21.30
8 ottobre
14 gennaio
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
110 €
info
Note: Vengono insegnati esercizi e massaggi per rimuovere le tensioni muscolari, il rilassamento sarà completo creando benessere psicofisico. Si consiglia abbigliamento comodo e un materassino o coperta per esercizi a terra.
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
Docente
info
49
Quota
Teatro Comunale DIM
10 lezioni da 1 ora
martedì 10.00-11.00
7 ottobre
70 €
ATTI
VITà
MOT
ORIA
Laureata in coreografia presso
l’Università della Cultura e dell’Arte
di Kiev, è istruttrice di fitness zumba
e di altre discipline sportive.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
Presentazione
Sei pronto a divertirti per tenerti in forma? Il programma Zumba non è
altro che fitness puro! È un programma di danza e fitness-party brucia-
calorie, divertentissimo, efficace, facile da seguire, ispirato ai ritmi latino
americani, che sta guidando milioni di persone verso la gioia e la salute.
Zumba è l’unico programma che fonde l’ardente musica internazionale
con passi di danza contagiosi. Si tratta di un miscuglio di diverse danze
caraibiche, come la salsa, la rumba ed il merengue, che unisce ritmi
movimentati a ritmi decisamente più tranquilli, in modo che il corpo possa
recuperare tra un ballo e l’altro. In quanto ai movimenti da eseguire, non
occorre essere dei ballerini professionisti, e nemmeno è richiesta una
conoscenza specifica delle varie danze, poiché si tratta comunque di passi
semplici da tenere a mente, sia che ci si scateni nel ritmo forsennato sia
che ci si muova con movimenti dolci. Prima ancora di accorgersene, i
partecipanti acquistano forma fisica e portano alle stelle i loro livelli di
energia! Non esistono altri corsi di fitness come uno Zumba Fitness-Party.
È facile da seguire, efficace e totalmente esilarante!
Oksana Gwarek
ZUMBA FITNESS
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
Docente
info
50
Quota
10 lezioni da 1 ora
lunedì 20.00-21.00
6 ottobre
Teatro Comunale DIM
70 €
Laureata in coreografia presso
l’Università della Cultura e dell’Arte
di Kiev, è istruttrice di fitness zumba
e di altre discipline sportive.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
Presentazione
Sei pronto a divertirti per tenerti in forma? Il programma Zumba non è
altro che fitness puro! È un programma di danza e fitness-party brucia-
calorie, divertentissimo, efficace, facile da seguire, ispirato ai ritmi latino
americani, che sta guidando milioni di persone verso la gioia e la salute.
Zumba è l’unico programma che fonde l’ardente musica internazionale
con passi di danza contagiosi. Si tratta di un miscuglio di diverse danze
caraibiche, come la salsa, la rumba ed il merengue, che unisce ritmi
movimentati a ritmi decisamente più tranquilli, in modo che il corpo possa
recuperare tra un ballo e l’altro. In quanto ai movimenti da eseguire, non
occorre essere dei ballerini professionisti, e nemmeno è richiesta una
conoscenza specifica delle varie danze, poiché si tratta comunque di passi
semplici da tenere a mente, sia che ci si scateni nel ritmo forsennato sia
che ci si muova con movimenti dolci. Prima ancora di accorgersene, i
partecipanti acquistano forma fisica e portano alle stelle i loro livelli di
energia! Non esistono altri corsi di fitness come uno Zumba Fitness-Party.
È facile da seguire, efficace e totalmente esilarante!
Oksana Gwarek
ATTI
VITà
MOT
ORIA ZUMBA
FITNESS
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
Docente
info
51
Quota
10 lezioni da 1 ora
martedì 10.00-11.00
13 gennaio
Teatro Comunale DIM
70 €
ATTI
VITà
MOT
ORIA
Laureata in coreografia presso
l’Università della Cultura e dell’Arte
di Kiev, è istruttrice di fitness zumba
e di altre discipline sportive.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
Presentazione
Sei pronto a divertirti per tenerti in forma? Il programma Zumba non è
altro che fitness puro! È un programma di danza e fitness-party brucia-
calorie, divertentissimo, efficace, facile da seguire, ispirato ai ritmi latino
americani, che sta guidando milioni di persone verso la gioia e la salute.
Zumba è l’unico programma che fonde l’ardente musica internazionale
con passi di danza contagiosi. Si tratta di un miscuglio di diverse danze
caraibiche, come la salsa, la rumba ed il merengue, che unisce ritmi
movimentati a ritmi decisamente più tranquilli, in modo che il corpo possa
recuperare tra un ballo e l’altro. In quanto ai movimenti da eseguire, non
occorre essere dei ballerini professionisti, e nemmeno è richiesta una
conoscenza specifica delle varie danze, poiché si tratta comunque di passi
semplici da tenere a mente, sia che ci si scateni nel ritmo forsennato sia
che ci si muova con movimenti dolci. Prima ancora di accorgersene, i
partecipanti acquistano forma fisica e portano alle stelle i loro livelli di
energia! Non esistono altri corsi di fitness come uno Zumba Fitness-Party.
È facile da seguire, efficace e totalmente esilarante!
Oksana Gwarek
ZUMBA FITNESS
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
Docente
info
52
10 lezioni da 1 ora
Quota
lunedì 20.00-21.00
Teatro Comunale DIM
12 gennaio
70 €
Laureata in coreografia presso
l’Università della Cultura e dell’Arte
di Kiev, è istruttrice di fitness zumba
e di altre discipline sportive.
Partecipanti: minimo 10, massimo 20
Presentazione
Sei pronto a divertirti per tenerti in forma? Il programma Zumba non è
altro che fitness puro! È un programma di danza e fitness-party brucia-
calorie, divertentissimo, efficace, facile da seguire, ispirato ai ritmi latino
americani, che sta guidando milioni di persone verso la gioia e la salute.
Zumba è l’unico programma che fonde l’ardente musica internazionale
con passi di danza contagiosi. Si tratta di un miscuglio di diverse danze
caraibiche, come la salsa, la rumba ed il merengue, che unisce ritmi
movimentati a ritmi decisamente più tranquilli, in modo che il corpo possa
recuperare tra un ballo e l’altro. In quanto ai movimenti da eseguire, non
occorre essere dei ballerini professionisti, e nemmeno è richiesta una
conoscenza specifica delle varie danze, poiché si tratta comunque di passi
semplici da tenere a mente, sia che ci si scateni nel ritmo forsennato sia
che ci si muova con movimenti dolci. Prima ancora di accorgersene, i
partecipanti acquistano forma fisica e portano alle stelle i loro livelli di
energia! Non esistono altri corsi di fitness come uno Zumba Fitness-Party.
È facile da seguire, efficace e totalmente esilarante!
Oksana Gwarek
ATTI
VITà
MOT
ORIA ZUMBA
FITNESS
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
53
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Francesca Gardenato, giornalista
freelance e addetta stampa del
Comune di Lonato del Garda (dal
2009). Ho lavorato anche in radio
(Radio Voce) e in aziende nel
settore Marketing e Comunicazione.
Scrivo per più testate giornalistiche:
Avvenire, Verona Fedele, Giornale
di Brescia e altri. Il mio blog è: www.
francescagardenato.blogspot.com
Presentazione
Non è propriamente un corso di scrittura creativa, anche se saranno
suggerite indicazioni per creare testi di varia natura, dalle email ai racconti
o i romanzi, ai post per il proprio blog, senza dimenticare la grammatica,
il metodo, qualche essenziale regola di stile e la bellezza - e profondità -
della lingua italiana. La revisione è poi una fase imprescindibile. Sì a stile
sobrio, senza appesantire i propri testi con vocaboli complessi e periodi
contorti, ripetizioni e abuso di punteggiatura, termini inglesi e maiuscole
fuori posto, banalità o pensieri confusi.
Programma: •1. L’antipasto. Introduzione al mestiere di scrivere,
tra fondamenti, buone norme di scrittura e qualche curiosità •2. La
grammatica (esercitazioni). •3. La scrittura “senza grassi” e il buon
metodo •4. Il progetto: racconto | romanzo •5. Chi ben comincia… si fa
leggere di gusto! •6. Il mondo narrativo •7. L’azione, la trama e i dialoghi
•8. L’azione, la trama e i dialoghi •9. L’importanza della revisione
•10. Conclusioni. Incontro con uno scrittore
Francesca Gardenato
70 €
9 ottobre
giovedì 20.00-22.00
10 lezioni da 2 ore
CULT
URA
GENE
RALE
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA
LO SCRITTORE APPETITOSO
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
54
CULT
URA
GENE
RALE
Francesca Gardenato
Presentazione
Corso base per restare “al passo con i tempi”, indicato per persone over
50 e terza età, per imparare insieme come usare Facebook e Twitter,
capire i nuovi linguaggi e nuovi modi di comunicare in rete, rimanere in
collegamento con i propri amici, aggiornarsi e condividere testi, immagini,
video e link.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Francesca Gardenato, giornalista
freelance e addetta stampa del
Comune di Lonato del Garda (dal
2009). Ho lavorato anche in radio
(Radio Voce) e in aziende nel
settore Marketing e Comunicazione.
Scrivo per più testate giornalistiche:
Avvenire, Verona Fedele, Giornale
di Brescia e altri. Il mio blog è: www.
francescagardenato.blogspot.com
70 €
15 gennaio
giovedì 20.00-22.00
10 lezioni da 2 ore
LABORATORIO SUI SOCIAL NETWORK
FACEBOOK O TWITTER, SOCIAL NETWORK O SOCIAL PROBLEM?
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
55
10 lezioni da 2 ore
lunedì 20.00-22.00
6 ottobre
70 €
Susanna Tondello si è diplomata in “Organo
e composizione organistica con i Maestri
F.Finotti e R.Buja, presso il Conservatorio
di Musica C.Pollini di Padova. Ha
eseguito concerti in Italia come solista e
accompagnatrice di cantanti e cori polifonici.
Si è interessata al recupero degli organi
antichi frequentando i corsi del Maestro
Tagliavini e Mischiati e in seguito ha seguito
il “Corso quadriennale di musicoterapia”
presso la Cittadella di Assisi.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso prevede 10 lezioni di 1 ora e mezza ed è fondamentalmente mirato all’educazione di
un ascolto cosciente e strutturato di brani musicali tratti dalla storia dei grandi compositori e
di curiosità storiche. Si imparerà in modo semplice e guidato ad ascoltare un brano musicale,
analizzandone le caratteristiche del periodo e le relazioni tra autore e messaggio ideologico
del momento, senza tralasciare l’evoluzione delle forme strumentali, del linguaggio e degli
strumenti musicali.
Programma: La musica antica sacra e profana: lauda, canto gregoriano, madrigale, ballata,
ricercare; Verso la polifonia. La singolarità di Alfonso El Sabio: le “Cantigas de Santa Maria;
L’inevitabile passaggio dalla Monofonia alla Polifonia. La musica nel Rinascimento: mottetti,
madrigali, trovatori e trovieri, minnesinger e maistersinger; L’evoluzione della musica
rinascimentale e la nascita del Barocco; Le caratteristiche del Barocco apprese attraverso
l’analisi delle opere degli autori musicali: confronto tra stili di autori dello stesso periodo
apparentemente simili ma molto diversi nella loro scrittura ed espressione; Le grandi figure del
periodo Barocco a confronto: musica per archi, organo e altro: J.S.Bach, A.Vivaldi; J.Haydn,
J.F.Haendel; Il Neoclassico: lo stile classico in un solo nome: W.A.Mozart dalla Sonata alla
Sinfonia e le anticipazioni della musica romantica; La musica Romantica; Lo sviluppo dello
stile romantico: Scuole Nazionali verso l’apertura all’Europa e alle culture del Mondo; Piccolo
viaggio nella musica etnica.
Susanna Tondello
LIVELLO BASE
GUIDA ALL’ ASCOLTO MUSICALE
CULT
URA
GENE
RALE
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
56
10 incontri da 2 ore
martedì 18.00-20.00
13 gennaio
70 €
Laura Grandi, laureata in Lingue e
Letterature Straniere, diplomata per
le attività di sostegno è applicatrice
Feuerstein accreditata al “Fuerstein
Institute di Gerusalemme”.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
PresentazioneIl Metodo è conosciuto e diffuso in 60 paesi, dalla Nuova Zelanda, alla Cina agli Stati Uniti, al Canada,
applicato in molti stati dell’ America Latina, dell’ Africa e dell’Europa; è studiato in almeno 26 istituti
universitari nel mondo. Numerose università vi sono associate. Il fondatore del metodo è il Prof.
Reuven Feuerstein. Il percorso “P.A.S. (Programma di Arricchimento Strumentale) Feuerstein”
che si proporrà al corso è un programma che ha come obiettivo quello di sviluppare e arricchire il
repertorio individuale delle strategie (cognitive) per arrivare a un problem solving e a un approccio
alla conoscenza e alla realtà più efficaci.
Programma: Sarebbe auspicabile che ogni individuo aumentasse il proprio grado di modificabilità
all’ambiente per accrescere la sua capacità di adattamento a una realtà, oggi, sempre più instabile.
Le libertà sociali, politiche, economiche e religiose richiedono, infatti, all’individuo una grande
responsabilità di scelta. C’è bisogno di possedere strumenti cognitivi adeguati per costruirsi un futuro
in grado di realizzare il proprio potenziale di crescita. Il corso è di natura pratica e prevede la figura di
un applicatore - con valenza sia cognitiva che relazionale - che stimola e genera pensiero nuovo e che
media gli stimoli a cui sottoporre l’individuo. Lo fa con strumenti apparentemente semplici, esercizi
“carta e matita”, centrati su funzioni cognitive particolari. È compito dell’applicatore stimolare il
trasferimento dell’esperienza del corso ai singoli contesti della vita reale, facendo sì che gli strumenti
fungano da veicolo per correggere, sviluppare e arricchire il “patrimonio strategico” del soggetto.
Superare la rigidità di pensiero verso un pensiero ipotetico e saggistico; superare l’impulsività verso
la pianificazione e l’organizzazione; superare l’egocentrismo verso l’empatia e l’attenzione all’altro
da sé... sono esempi di modificazione cognitiva. La finalità del percorso Feuerstein è certamente
metacognitiva: si conosce se stessi e si lavora su se stessi, appropriandosi di meccanismi cognitivi
che si trasferiscono nella quotidianità per ottimizzare il rapporto con essa. L’INTELLIGENZA SI
MODELLA! In ognuno di noi c’è sempre un potenziale di crescita.
PERCORSO DI MODIFICABILITÀ COGNITIVA P.A.S. : METODO FEUERSTEIN
Laura Grandi
Note: È prevista una spesa di 5/10 Euro per l’acquisto degli strumenti Feuerstein.
CULT
URA
GENE
RALE
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
57
70 €
16 gennaio
giovedì 20.00 – 22.00
10 incontri da 2 ore
Elena Bonazzo lavora come
erborista ed è esperta in intolleranze
alimentari.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Alimentazione naturale….(più facile a farsi che a dirsi). Da sempre il cibo
oltre che “piacere” è “nutrimento” e “cura”, ogni giorno introduciamo cibi
e bevande che possono far ammalare. L’alimentazione naturale nasce
con l’intenzione di far conoscere alle persone il “Potere del cibo”. Sedersi
a tavola non deve essere solo un’abitudine quotidiana, ma vuole essere
una nuova consapevolezza che mente, anima e corpo hanno bisogno del
giusto carburante per poter funzionare al meglio! Il giusto atteggiamento
mentale e una sana alimentazione ci rendono meravigliosamente unici!
Prestiamo molta attenzione nel vestirci e pettinarci ma non abbiamo
alcun riguardo a cosa introduciamo nel nostro corpo attraverso cibo e
cosmetica. Metteresti della miscela nella tua Mercedes Diesel? Durante
i nostri incontri avrete modo di assaggiare direttamente cibi cucinati in
modo naturale, vi insegneremo a sostituire gli ingredienti maggiormente
“condannati” e avrete modo di interagire con esperti del settore.
Inviteremo infatti specialisti con una profonda conoscenza dei vari
argomenti: nutrizionista, naturopata, lettura delle etichette, celiachia,
mondo bio e quant’altro.
Elena Bonazzo
L’ALIMENTAZIONE NATURALE
CULT
URA
GENE
RALE
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
58
7 incontri da 1 ora e mezza
lunedì 20.30 – 22.00
12 gennaio
50 €
Maurizio Castellini è medico dal
1978. Specializzato in geriatria,
diviene omeopata nel 1980. Medico
di base fino al 2000, si è poi dedicato
esclusivamente all’omeopatia e
all’attività di counselling finalizzata
al “ritrovare se stessi”.
Per informazioni e curriculum del
relatore: www.mauriziocastellini.it
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Progetto
Imparare a comprendere il linguaggio del proprio corpo mette a
disposizione una Guida potente, personale, gratis, attiva 24 ore al giorno,
che “vuole” il nostro Bene! Corso di 7 incontri nel quale utilizzando il
linguaggio del corpo:
• andremo a scoprire la complessità personale
•scopriremo il potere delle storie che prendendoci attraverso
l’immedesimazione ci aiutano a crescere
• scopriremo come riaccendere le relazioni
Maurizio Castellini
COUNSELLING: RITROVARE LA STRADA PER STAR BENE CON SE STESSI, CON L’ALTRO E CON LA MADRE TERRA
CULT
URA
GENE
RALE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
59
Mini-Corsi
C/O E-Wide Store Via VI Fontane 9/A, Castelnuovo
MIN
I-COR
SI
5 incontri da 2 ore
venerdì 20.00 – 22.00
16 gennaio
60 €
Sergio Vesentini, Martino
Baldassare e Alberto Riva sono
docenti esperti di informatica.
Partecipanti: minimo 10, massimo 16
A chi è rivolto
Il corso è principalmente rivolto ai singoli individui, ma può essere
organizzato per piccoli gruppi di persone. Il corso viene sviluppato con lo
scopo di istruire gli utenti a transazioni sicure sul WEB
Obiettivi del corso: Oggi più che mail le vendite OnLine contribuiscono
all’ottimizzazione del bilancio familiare è di fondamentale importanza
saper utilizzare al meglio gli strumenti che ci vengono offerti da siti come
eBay o Amazon integrandoli con sistemi di pagamenti sicuri al fine di
evitare truffe e inutili costi. Si analizzeranno gli aspetti fiscali, la gestione
delle garanzie e un aspetto da non trascurare i Diritti e Doveri per gli
acquisti OnLine.
Martino Baldassare
INFORMATICA: MARKETPLACE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
60
Mini-Corsi
C/O E-Wide Store Via VI Fontane 9/A, Castelnuovo
5 lezioni da 2 ore
giovedì 20.00 – 22.00
9 ottobre
60 €
Sergio Vesentini, Martino
Baldassare e Alberto Riva sono
docenti esperti di informatica.
Partecipanti: minimoe massimo 8
A chi è rivolto
Il corso è principalmente rivolto ai singoli individui, ma può essere
organizzato per piccoli gruppi di persone o per le aziende (formazione
dei dipendenti).
Obiettivi del corso: L’obiettivo di questo corso è di fornire adeguate
informazioni sull’assemblaggio, test, configurazione e individuazione dei
guasti su Personal Computer e Notebook. Durante il corso l’insegnante
mostrerà le tecniche di assemblaggio con particolare riguardo al
passaggio della civetteria; sarà analizzato il giusto rapporto tra componenti
e soluzione scelta. Particolare attenzione sarà dedicata alla fase di TEST
e configurazione. Non per ultimo l’aspetto dell’individuazione guasti e
installazione corretta dei sistemi operativi più comuni.
Alberto Riva
INFORMATICA: HARDWARE
min
i-cor
si
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
61
Mini-Corsi5 incontri da 2 ore
mercoledì 20.00 – 22.00
8 ottobre
45 €
MIN
I-COR
SI
Alessandro Simbeni, laureato
in Storia dell’Arte medievale
all’Università di Verona, ha
conseguito il Dottorato di ricerca
all’Università di Firenze; i suoi
ambiti di ricerca riguardano la
diffusione del giottismo nell’Italia
nord orientale e l’iconografia
francescana del XIV secolo.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Dall’Arte Paleocristiana al Romanico: il corso si propone di indagare
la storia dell’arte medievale a Verona attraverso lo studio dei suoi
monumenti e delle chiese, con una particolare attenzione alla loro
decorazione artistica. Nella prima parte del corso si seguiranno gli esordi
dell’arte a Verona nel periodo della tarda antichità, con una particolare
attenzione agli affreschi del IV-V secolo d.C. del sacello ipogeo di Santa
Maria in Stelle, per proseguire studiando i più significativi capitoli dell’arte
veronese attraverso l’alto medioevo fino al Romanico, prendendo
in esame l’architettura, la scultura e la pittura delle principali chiese di
Verona e della provincia. Il sacello ipogeo di Santa Maria in Stelle nel
contesto dell’arte paleocristiana italiana. L’architettura romanica a
Verona: dal Duomo a San Zeno, alle pievi della provincia. Verona capitale
della scultura romanica: i rilievi di San Zeno del Maestro Niccolò e dei
suoi seguaci nel nord Italia. La Bibbia di bronzo: il portale altomedievale
della chiesa di S. Zeno. La pittura romanica del XII secolo nella cripta di
San Fermo e nelle chiese di Sant’Andrea a Sommacampagna e di San
Severo a Bardolino.
Alessandro Simbeni
STORIA DELL’ARTE VERONESE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
62
Mini-Corsi5 incontri da 2 ore
mercoledì 20.00 – 22.00
14 gennaio
45 €
Alessandro Simbeni, laureato
in Storia dell’Arte medievale
all’Università di Verona, ha
conseguito il Dottorato di ricerca
all’Università di Firenze; i suoi
ambiti di ricerca riguardano la
diffusione del giottismo nell’Italia
nord orientale e l’iconografia
francescana del XIV secolo.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Alessandro Simbeni
Presentazione
Il Gotico (3 lezioni + 1 uscita culturale)
La seconda parte del corso tratterà gli sviluppi principali dell’arte veronese
del basso medioevo, con una particolare attenzione alla pittura, di cui il
territorio di Verona è particolarmente ricco di testimonianze. Partendo
dalla pittura influenzata dall’arte bizantina del XIII secolo si analizzerà
il grande impatto avuto dallo stile di Giotto, diffusosi a Verona all’inizio
del XIV secolo, fino all’epilogo dell’affascinante ed effimera stagione del
Gotico Internazionale nella prima metà del Quattrocento, arrivando fino
alle soglie del Rinascimento. La pittura bizantina nel territorio veronese: le
chiese di San Pietro a Caldiero, di Santa Maria della Ciusara a Bonavigo e
di San Giorgio di Valpolicella. La Cappella degli Scrovegni e l’influenza di
Giotto sulla pittura veronese del Trecento: i cicli di San Fermo e le pitture
di Sant’Anastasia. Da Altichiero al Gotico Internazionale a Verona tra
Michelino da Besozzo, Pisanello e Stefano da Verona. Alla fine del corso
è prevista un’uscita didattica di mezza giornata a Verona, con la visita alle
chiese di San Fermo e di San Zeno.
MIN
I-COR
SI STORIA DELL’ARTE VERONESE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
63
Mini-Corsi
MIN
I-COR
SI
5 lezioni
martedì 20.00 - 22.00
4 novembre
45 €
Il corso sarà tenuto da Giulia Cailotto,
attrice, formatrice, consulente e
tutor nella comunicazione.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
È una delle danze popolari e sociali che facilitano questa conoscenza, sia a livello
individuale, che sociale. Nella pizzica si balla donne ed uomini in cerchio o in coppia.
La dimensione della coppia può essere quella del corteggiamento, della sfida o della
complicità. Ballare la pizzica è come entrare in un mondo magico!
Programma: ogni lezione sarà divisa in due momenti: il primo, tematico, porrà l’accento
su un training specifico di attivazione, il secondo si occuperà dell’acquisizione della
tecnica di ballo da parte dei partecipanti.
1° lezione “Il battito delle radici”: workshop che propone l’avvicinamento alla danza
della Pizzica tramite la presa di consapevolezza del proprio corpo e delle sue possibilità
espressive. 2° lezione “Il respiro del ragno”: esplorando il ritmo del proprio respiro
e imparando alcune tecniche di controllo della respirazione, utili sia nella danza che
nella vita di tutti i giorni, gli allievi sentiranno la musica come parte integrante del corpo,
cercando i propri passi sulla musica. 3° lezione “Fiori e sonagli”: saltellando, donna
e uomo profumano, emanano colori, suonano con il proprio corpo: come creare un
personale strumento di danza che rispecchi il proprio sentire. 4° lezione “La Danza
della Liberazione”: un momento per concentrarsi solo su se tessi e ascoltare la voce
del proprio corpo. 5° lezione “Io e te”: l’incontro pone l’accento sulla relazione che si
instaura tra i danzatori: amicizia e corteggiamento. Oltre ad imparare i passi base della
danza, sperimenteranno l’ascolto dell’altro nello spazio, con giochi ed esercizi teatrali,
per imparare ad aprirsi, fidarsi e divertirsi!
Giulia Cailotto
PIZZICA
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
64
Mini-Corsi5 incontri da 1 ora e mezza
mercoledì 20.00 – 21.30
8 ottobre
45 €
Psicologhe e psicoterapeute che
fanno parte del gruppo di lavoro
AllenaMente. Il gruppo AllenaMente
organizza dal 2010, sul territorio
di Verona e provincia, serate e
corsi sulla stimolazione cognitiva e
training assertivi.
Per ulteriori informazioni consulta il
sito: www.gruppoallenamente.it
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Le persone riportano spesso difficoltà interpersonali e riferiscono di provare ansia collegata
all’impossibilità di esprimere i propri sentimenti e le proprie idee in modo adeguato. Siamo
tutti costantemente inseriti in una rete di relazioni sociali in cui è necessario mediare fra
le nostre esigenze e quelle degli altri e per fare ciò è indispensabile saper comunicare in
maniera efficace. L’assertività è una modalità di comportamento che consiste nella capacità
di esprimere in modo chiaro ed efficace le proprie emozioni e opinioni senza tuttavia
offendere o aggredire l’interlocutore. Il gestire rapporti interpersonali soddisfacenti in ogni
ambito sociale implica infatti la necessità di acquisire e potenziare la capacità di essere
“assertivi”, ossia la capacità di affermare se stessi, i propri bisogni, pensieri e sentimenti
con modalità che siano rispettose per se stessi e per gli altri, evitando di entrare in un circolo
di ansia o di sensi di colpa. Infatti, il fallimento nello stabilire rapporti sociali soddisfacenti
può portare al disagio psicologico nelle sue diverse forme di ansia, aggressività e anche
depressione. Il corso sull’assertività si propone, quindi, di illustrare gli atteggiamenti e
le competenze comunicative che sono alla base di uno sviluppo armonico e assertivo di
personalità.
Programma del corso base:
1. La comunicazione: cos’è e quali sono le modalità per comunicare in maniera efficace.
2. La comunicazione verbale e non verbale;
3. I tre stili di comunicazione: assertivo, passivo e aggressivo;
4. Le caratteristiche dello stile assertivo;
5. Esercitazioni pratiche sulle diverse modalità di comunicazione
MIN
I-COR
SI
Alessandra Lorenzini e Piera Tettamanti
MIGLIORARE L’AUTOSTIMA PER STAR BENE CON SE STESSI E GLI ALTRI
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
65
Mini-Corsi
MIN
I-COR
SI
5 incontri da 1 ora e mezza
mercoledì 20.00 – 21.30
14 gennaio
45 €
Psicologhe e psicoterapeute che
fanno parte del gruppo di lavoro
AllenaMente. Il gruppo AllenaMente
organizza dal 2010, sul territorio
di Verona e provincia, serate e
corsi sulla stimolazione cognitiva e
training assertivi.
Per ulteriori informazioni consulta il
sito: www.gruppoallenamente.it
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Programma del corso avanzato:
1. Autostima e assertività: due preziosi alleati;
2. Trappole per l’autostima e l’assertività;
3. Imparare la relazione tra il pensiero , il comportamento e le emozioni;
4. L’importanza delle emozioni nella comunicazione;
5. Approfondimento di alcune emozioni di base;
Modalità: il corso prevede una parte teorica e una parte pratica al fine di
sperimentare in prima persona e in differenti situazioni le abilità necessarie
per acquisire una modalità di comportamento assertivo.
Alessandra Lorenzini e Piera Tettamanti
MIGLIORARE L’AUTOSTIMA PER STAR BENE CON SE STESSI E GLI ALTRI
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
66
Mini-Corsi
Monica Binco titolare del Centro
di Riabilitazione e Fisioterapia
EQUILIBRIO di Cavalcaselle
45 €
9 ottobre
giovedì 20.30 – 22.30
5 incontri da 2 ore
MIN
I-COR
SI
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Programma• percorso educativo sulle problematiche di diagnosi, valutazione e cura
dell’apparato locomotore che rappresenta uno dei principali motivi di
accesso alle strutture di riabilitazione
• corretta informazione sulle modalità’ di prevenzione delle patologie
dolorose più frequenti al fine di recuperare il più possibile disabilità
emendabili
• approccio alle patologie più frequenti
• dolore lombare e disturbi vertebrali
• l’importanza della postura.
Monica Binco
PERCORSO EDUCATIVO SULLE PROBLEMATICHE DI DIAGNOSI, VALUTAZIONE E CURA DELL’APPARATO LOCOMOTORE: LA COLONNA VERTEBRALE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
67
Mini-Corsi5 incontri da 2 ore
giovedì 20.30 – 22.30
MIN
I-COR
SI
15 gennaio
45 €
Monica Binco titolare del Centro
di Riabilitazione e Fisioterapia
EQUILIBRIO di Cavalcaselle
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Si tratteranno temi specifici andando a toccare le principali e più diffuse
patologie muscoloscheletriche:
• osteoporosi
• osteoartrite
• patologie dell’anca
• patologie della spalla
• patologie del ginocchio
Monica Binco
PERCORSO EDUCATIVO SULLE PROBLEMATICHE DI DIAGNOSI, VALUTAZIONE E CURA DELL’APPARATO LOCOMOTORE: GLI ARTI
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
68
Mini-Corsi
MIN
I-COR
SI
5 lezioni da 2 h
lunedì 20.00-22.00
6 ottobre
45 €
Flaviano Vighi: Psicologo, Teologo,
Psicoterapeuta in formazione, e
Vania Munari: Psicopedagogista,
Psicologa in formazione. Lavorano
presso una Comunità Terapeutica
per Tossicodipendenti e Alcolisti, si
occupano di Prevenzione e Ascolto
per i Giovani delle Scuole Superiori
in collaborazione con il Dipartimento
delle Dipendenze.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
La novità delle famiglie del Secondo Dopoguerra, dagli anni Sessanta in
poi, è la ricerca di armonia basata sull’innamoramento, in cui gli affetti sono
l’elemento centrale. Anche i figli allora diventano un investimento affettivo, una
realizzazione dell’amore della coppia. La società del consumo e del divertimento
è ormai adolescentizzata: il mito dell’eterno giovane stempera la figura
dell’adulto. Sarebbe importante creare una giusta distanza, che salvaguardi i
ruoli permettendo al figlio di sentirsi contenuto, soprattutto nelle situazioni di crisi
e di incertezza. Invece avviene sempre più sovente che i ragazzi percepiscano la
fragilità dell’adulto e sentano che sono loro che devono sostenere la situazione,
illusione alimentata da quei rapporti di certi genitori che assumono i figli come loro
confidenti. Il ruolo dei genitori: garantire un attaccamento primario nel primo anno
di vita e la capacità di stare al mondo negli anni successivi. Questo laboratorio è
un occasione per confrontarsi tra adulti sulla difficoltà di accompagnare i nostri
ragazzi adolescenti verso la maturità e l’indipendenza per migliorare la propria
consapevolezza educativa.
Programma: L’AUTOBIOGRAFIA EDUCATIVA, LA FUNZIONE MATERNA E LA
FUNZIONE PATERNA, LE REGOLE, I LIMITI, LE PUNIZIONI, EDUCARE ALLA
SCOPERTA DEI VALORI, L’AFFETTIVITÀ E SESSUALITÀ NELLA COPPIA E
NELLA COMUNICAZIONE CON I FIGLI
Flaviano Vighi e Vania Munari
Un percorso per migliorare la propria competenza educativa per genitori, insegnanti, educatori.
PSICOLOGIA ED EDUCAZIONE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
69
Mini-Corsi
45 €
9 ottobre
giovedì 20.00- 21.30
5 lezioni da 1 ora e mezza
Dott. Flaviano Vighi: Psicologo,
Teologo, Psicoterapeuta in
formazione. Lavora presso
una Comunità Terapeutica per
tossicodipendenti e Alcolisti, si
occupa di Prevenzione e Ascolto
per i Giovani delle Scuole Superiori
in collaborazione con il Dipartimento
delle Dipendenze.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Jung diceva che “L’avvicinamento al sacro è la vera terapia”. Da sempre il Sacro è
collegato al bisogno dell’uomo di provare un senso alla propria vita. Infatti V.Frankl
diceva che “Chi ha un perché vivere, sopporta qualsiasi come”. Se intendiamo
La sofferenza psichica esistenziale come una situazione di disgregazione, di
frammentazione, di divisione della persona, la salute, allora, è un cammino di
integrazione. Ecco perché diverse scuole psicologiche si sono rivolte alle tradizioni
spirituali per capire meglio cosa vuol dire “processo di integrazione e di unità”.
Hanno scoperto che in tutte le tradizioni religiose la crescita umana e psicologica
era contemplata come base per poter accedere ad esperienze più alte, spirituali.
In questi incontri intraprenderemo un viaggio attraverso i contributi alla crescita
umana cjhe provengo dalle diverse tradizioni spirituali, alla ricerca di un approccio
psico-spirituale.
Programma: •1.APPROCCIO PSICOANALITICO,DELLA PSICOSINTESI E
PSICOSPIRITUALE, •2.ANTROPOLOGIA BIBLICA E IL TEMA DEL CUORE NEI
PADRI DEL DESERTO, •3.IL MISTICISMO CRISTIANO( San Bernardo e i Templari,
Meister Eckhart,San Giovanni della Croce e Santa Teresa d’Avila; la tradizione del
Monte Athos), •4.IL MISTICISMO NELLE ALTRE TRADIZIONI: sufismo, taoismo,
buddhismo,tantrismo •5.MEDITAZIONE E CONTEMPLAZIONE: SINTESI E VIA
PER UN INCONTRO CON IL SACRO (esperienza del Pellegrino Russo).
Flaviano Vighi
PSICOLOGIA E SPIRITUALITà
MIN
I-COR
SI
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
70
Mini-Corsi5 lezioni da 2 h
lunedì 20.00-22.00
12 gennaio
45 €
Flaviano Pighi: Psicologo, Teologo,
Psicoterapeuta in formazione, e
Vania Munari: Psicopedagogista,
Psicologa in formazione. Lavorano
presso una Comunità Terapeutica
per Tossicodipendenti e Alcolisti, si
occupano di Prevenzione e Ascolto
per i Giovani delle Scuole Superiori
in collaborazione con il Dipartimento
delle Dipendenze.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
MIN
I-COR
SI
Presentazione
La parola conflitto ha da sempre un accezione negativa in quanto evoca immagini
di violenza, distanza, separazione. Scopo di questo laboratorio è scoprire insieme
che il conflitto può essere una forma evoluta di comunicazione in grado di aiutarci
ad avere un atteggiamento più assertivo, a metterci nei panni degli altri e a trovare
una soluzione soddisfacente per entrambe le parti. Una pedagogia dell’ascolto
deve saper accogliere l’elemento del conflitto e imparare a viverlo non come
fattore di disturbo ma come occasione di apprendimento significativo. Il conflitto, se
adeguatamente affrontato, consente di imparare a stare nella relazione con gli altri,
di acquisire competenze sociali significative, di sviluppare apprendimento creativo
ed evolutivo. È una fonte di apprendimento reciproco che può aiutare a mettere al
servizio dell’apprendimento l’esperienza concreta e quotidiana della conflittualità a
veri livelli e a ridefinire il proprio ruolo di regia in termini più efficaci.
Programma: Affronteremo ,attraverso modalità interattive, i seguenti argomenti:
differenza tra litigare e confliggere, conflitto , assertività e autostima, le aree del
conflitto: famiglia, coppia, lavoro, relazioni con sé e con gli altri. Analisi e strategie.
Le emozioni legate al conflitto: paura, inadeguatezza, senso inferiorità, senso di
colpa, vergogna, le nostre esperienze di conflitto: modelli di riferimento famigliari/
sociali e conflitto. Conflitto e non violenza: educarci ed educare alla pace
Flaviano Vighi e Vania Munari
Impariamo a stare nei confl itti
IL CONFLITTO NELLA COMUNICAZIONE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
71
Mini-Corsi
MIN
I-COR
SI
5 lezioni da 1 ora e mezza
giovedì 20.00-21.30
15 gennaio
45 €
Dott. Flaviano Vighi: Psicologo,
Teologo, Psicoterapeuta in
formazione. Lavora presso
una Comunità Terapeutica per
tossicodipendenti e Alcolisti, si
occupa di Prevenzione e Ascolto
per i Giovani delle Scuole Superiori
in collaborazione con il Dipartimento
delle Dipendenze.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Nel corso si affronterà il meccanismo con il quale lo stress si somatizza
nel nostro corpo e influenza il nostro equilibrio psico-fisico, portandoci ad
avere un’immagine negativa di noi stessi e ostacolando il raggiungimento
degli obiettivi che ci prefiggiamo. Verrà presentata la tecnica del training
autogeno come strumento efficace per affrontare e gestire alcune
problematiche comuni tra le quali: disturbi di ansia, somatizzazione (mal
di testa, problemi digestivi, problemi di pelle), disturbi del sonno e del tono
dell’umore, difficoltà di memoria, di concentrazione, di studio, mancanza
di forza di volontà e difficoltà di prendere decisioni. L’utilizzo delle tecniche
di rilassamento può aiutare nella gestione dello stress quotidiano e come
inizio di un percorso di conoscenza di sé e di valorizzazione delle proprie
risorse interne. Nel Laboratorio si insegneranno esercizi base del Training
Autogeno combinati all’utilizzo delle visualizzazioni e della dinamica
mentale.
Programma: •1.PENSIERO POSITIVO ED ESERCIZIO DELLA CALMA
•2.ESERCIZIO DEL PESO,•3.ESERCIZI DEL CALORE,•4.ESERCIZIO
DEL RESPIRO,•5.TRAINING AUTOGENO E CONOSCENZA DI SE’
Flaviano Vighi
PSICOLOGIA PENSIERO POSITIVO E TECNICHE DI RILASSAMENTO
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
72
Mini-Corsi5 lezioni da 2 h
giovedì 19.00-21.00
9 ottobre
45 €
Nadia Gobbo educatrice e counselor
in psicosintesi. Cinzia Marostegan
pedagogista e counselor in
psicosintesi.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
cinque laboratori esperienziali di due ore all’interno dei quali si alterneranno
momenti informativi/formativi a spazi esperienziali attraverso i quali
ciascuna potrà contattare le potenzialità del proprio femminile. Gli obiettivi
sono : esplorare le qualità del femminile di ogni partecipante, riconoscere
il dialogo interno tra maschile e femminile, aprire spazi di trasformazione
rispetto alla propria femminilità.
Contenuti: Riconoscere la danza delle polarità tra maschile e femminile
(maschile e femminile si esprimono attraverso modalità diverse). I quattro
livelli psichici del maschile e del femminile (corpo, emozione, mente,
spirito). Riconoscimento del dialogo interno tra maschile e femminile
presente in ciascuna donna
Strumenti: si utilizzeranno tecniche quali. Visualizzazioni guidate.
Espressione creativa attraverso colore, creta, immagini….
Condivisioni libere dei contenuti che emergono
Nadia Gobbo e Cinzia Marostegan
LA DANZA DEL FEMMINILE
MIN
I-COR
SI
Giorno e orario
Inizio lezioniDocente
Docente
info
73
SedeScuola secondaria 1° Castelnuovo
Quota
Mini-Corsi5 lezioni da 2 h
martedì 20.00-22.00
MIN
I-COR
SI
7 e 28 ottobre, 11, 25 novembre e 9 dicembre
45 €
Marcella Vasapolli, Counselor
ad indirizzo Psicosintetico . Ha
frequentato la scuola presso Istituto
di Psicosintesi Educativa di Verona
dal 2008 al 2011 e partecipato
a diversi incontri di formazione
negli anni successivi. Ha inoltre
partecipato alla formazione “Il
cammino di ricerca delle Donne”
condotta da Alexandra Pope dal
2013 al 2014.Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
In questo corso ci avvicineremo alla natura ciclica femminile e scopriremo
come madre natura l’ha fornita di diversi modi di percepire la realtà. Ogni
ciclo ha una sua potenziale energia che si fa sentire in noi e interagisce
con la nostra vita. Scopriremo come utilizzare al meglio questa energia
nel quotidiano. Nei 5 incontri lavoreremo in gruppo approfondendo la
conoscenza delle energie che si muovono in preovulazione, ovulazione,
premestruo e mestruo. Comprenderemo insieme come riconoscerle,
accettarle e farne buon uso. Scopriremo “chi siamo” nei diversi periodi
del ciclo e cosa può emergere da “questa parte “di noi e perché emerge,
ovvero che messaggio ci porta. Capiremo come ascoltarci e come riuscire
a dialogare col nostro “mondo interiore” e tenteremo di dar luce alla
nostra parte sommersa.”
Marcella Vasapolli
SCOPRIAMO UNA NUOVA CONSAPEVOLEZZA FEMMINILE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
74
Mini-Corsi
45 €
6 ottobre
lunedì 20.00-22.00
5 lezioni da 2 h
Ha conseguito la Qualifica di
Estetista e la specializzazione e
l’ Abilitazione in Estetica. Ha
insegnato come docente di
Laboratorio Estetico e Tecnica
professionale presso la Scuola di
Estetica “Esperia” di Mozzecane
VR. Lavora presso un centro
estetico- benessere
Partecipanti: minimo10, massimo 12
MIN
I-COR
SI
Presentazione
Il corso base è rivolto a chi vuole imparare i “trucchi ” del make up per
riuscire a far risaltare i propri pregi estetici ed imparare a nascondere le
piccole imperfezioni del viso.
Programma:
1° lezione: si introduce il programma spiegando le diverse forme del viso
per capire la nostra tipologia, ed imparare quali correzioni, fondotinta e
sfumature si possono usare per un trucco personalizzato, lezione teorica
2° lezione: spiegazione dei correttori colorati, perchè l’uso di diversi colori,
e come si utilizzano in base al colore della pelle e dell’imperfezione, segue
una dimostrazione pratica.
3° lezione: le partecipanti iniziano ad usare correttori e fondotinta ed
iniziano a stendere la base trucco, lezione pratica
4° lezione: si prosegue il programma illustrando le varie forme degli occhi,
lezione teorica.
5°lezione: trucco di base per il gli occhi, lezione pratica
Roberta Lonardi
base
MAKE UP
Note: chi parteciperà al corso dovrà portare il proprio kit da make up. Inizialmente la docente userà la propria valigetta professionale di make up estetico per effettuare qualche prova e dimostrazione.
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
75
Mini-Corsi
MIN
I-COR
SI
5 lezioni da 2 h
lunedì 20.00-22.00
12 gennaio
45 €
Ha conseguito la Qualifica di
Estetista e la specializzazione e
l’ Abilitazione in Estetica. Ha
insegnato come docente di
Laboratorio Estetico e Tecnica
professionale presso la Scuola di
Estetica “Esperia” di Mozzecane
VR. Lavora presso un centro
estetico- benessere
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Il corso si propone di approfondire la conoscenza e l’uso del make up
Programma:
1° lezione: riepilogo del programma base: stesura del make up di base,
con trucco base occhi, e come usare il fard, lezione teorica e pratica
2° lezione: uso degli ombretti specifici per sfumare e modificare la forma
dell’occhio, uso della matita, eyeliner, mascara, lezione teorica e pratica.
3° lezione: lezione pratica riepilogativa: trucco base fondo, e occhi e
spiegazione del trucco della bocca, prova pratica.
4° lezione: trucco da giorno, lezione teorica e pratica
5° lezione: trucco da sera, lezione teorica e pratica.
Roberta Lonardi
PRIMO LIVELLO
MAKE UP
Note: chi parteciperà al corso dovrà portare il proprio kit da make up. Inizialmente la docente userà la propria valigetta professionale di make up estetico per effettuare qualche prova e dimostrazione.
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
76
Mini-Corsi5 lezioni da 2 h
martedì 20.00-22.00
7 ottobre
45 €
Maestro d’arte all’Istituto di
Guidizzolo, Mantova. Hobbista,
partecipante a manifestazioni
fieristiche legate all’artigianato e
mercatini folcloristici.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
La pasta di mais, detta anche porcellana fredda è estremamente semplice da
ottenere, è un composto “casalingo” che si realizza con amido di mais, colla
vinilica, olio di vaselina, ha il vantaggio di essere naturale, gradevole al tatto e
adatta alla realizzazione di innumerevoli soggetti, lascia il campo alla fantasia…che
è l’ingrediente segreto! Libera la tua fantasia! Realizza i tuoi oggetti per la casa, le
bomboniere, e tutto quello che ti viene in mente!
Programma: la prima lezione prevede la spiegazione della pasta di mais, in ogni
suo singolo ingrediente naturale, un’infarinatura dei colori primari e secondari,
che ci permetteranno di colorare la nostra pasta e iniziare ad utilizzarla creando
i soggetti fondamentali del nostro percorso artistico, quali foglie, frutta, verdura,
fiori. Durante questo corso realizzeremo con la manualità e la fantasia numerosi
oggetti, legati anche al materiale da riciclo, come vasetti in vetro con il tappo (es. :
carciofi sott’olio, cetriolini sott’aceto, ecc.), e barattoli di plastica (es. : porta creme
da viso o da corpo) per dar vita a nuove creazioni, ad esempio porta gioie , barattoli
per lo zucchero, recipienti per il sale o il caffè, e molto altro ancora. Ovviamente
tutto questo per chi ama i colori e un pizzico di fantasia!
Simona Filippini
MIN
I-COR
SI CREARE CON LA PASTA DI MAIS
Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
77
Mini-CorsiCREARE CON LA PASTA DI MAISPRIMO LIVELLO
Simona Filippini
Presentazione
Il corso avanzato prevede l’applicazione di ciò che abbiamo sviluppato nella
precedente edizione, sfruttando alcuni soggetti esaltandone le peculiarità e
combinandoli con nuovi soggetti, come ad esempio la realizzazione di bambolina
tutto tondo, (seduta) posizionabile su mensole o altro, e la realizzazione della
bambolina piatta, (il retro piatto) in modo da poterla appendere a parete. Per
dare a loro la sensazione di bamboline simpatiche, si passa alla spiegazione delle
sfumature, le guance sfumate di rosso servono per renderle ancora più realistiche,
e sfruttare la tridimensionalità, come ad esempio il vestitino, ecc. ecc., mentre per
i dettagli che arricchiscono le bamboline, come la foglia la si può sfumare di verde
o giallo, il fiore, che decorandone i petali sfruttando sempre le sfumature avrà
un aspetto quasi reale, ad esempio il biscotto sembrerà cotto, al pane daremo la
sensazione che sia bruciacchiato, tutto questo per accentuare la somiglianza con i
soggetti reali sfruttando la tridimensionalità, e le sfumature. Tutto ciò lo possiamo
realizzare anche ad esempio sulla verdura, o altri soggetti che la fantasia vi
suggerisca, per valorizzare cucchiai di legno, piccoli taglieri o semplicemente per
decorare le pareti di casa e tutto quello che vogliamo rendere più divertente e
colorato!
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Maestro d’arte all’Istituto di
Guidizzolo, Mantova. Hobbista,
partecipante a manifestazioni
fieristiche legate all’artigianato e
mercatini folcloristici.
45 €
13 gennaio
martedì 20.00-22.00
5 lezioni da 2 h
MIN
I-COR
SI
Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
78
Mini-Corsi5 lezioni da 2 h
mercoledì 20.00-22.00
13 gennaio
45 €
Sylviane Morel , decoratrice
diplomata è da sempre appassionata
di crafting.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
MIN
I-COR
SI
Presentazione
Saper adoperare materiale di recupero è un corso che aiuterà a introdurre gli adulti
a un argomento di grandissimo valore educativo, quale il rispetto dell’ambiente e
del riciclaggio dei rifiuti solidi: per imparare a vedere con occhi diversi ciò che si è
abituati a eliminare nella spazzatura e che con modifiche diventerà un’opera d’arte
o un oggetto di diversa utilità. I corsi di Riuso Creativo sono adatti a persone di
ogni età per dimostrare che le cose che utilizziamo tutti i giorni possono diventare
oggetti originali e unici; sollecitano sguardi nuovi e interrogativi sui materiali di
scarto e invitano al rispetto dell’ambiente e alla riduzione dello scarto. I corsi sono
rivolti a chiunque è interessato a indagare le potenzialità dei materiali di recupero.
Programma: Durante il primo corso ci occuperemo di tessuti, filati e feltro. I tuoi
jeans preferiti sono troppo stretti? La T-shirt che tanto ti piaceva si è deformata, il
tuo maglione si è infeltrito? Diamo una seconda vita a indumenti o tessuti di scarto
trasformandoli in gioielli o oggetti decorativi seguendo tutorial e sviluppando la
propria creatività.
Sylviane Morel
LABORATORIO DI RIUSO CREATIVO
SECOND LIFE
Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. Per vedere lacune delle creazioni consulta la pagine facebook:www.facebook.com/KitpaRecuperocreo.
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
79
Mini-Corsi
45 €
3 novembre
lunedì 20.00-22.00
5 lezioni da 2 ore
MIN
I-COR
SI
Sonia Laino è da sempre
appassionata di cucina e pasticceria
e da alcuni anni sperimenta le
sue ricette dolci e salate a base di
lievito madre dando vita a delle
meravigliose creazioni!
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Da sempre sono appassionata di cucina e pasticceria....datemi da pasticciare e mi renderete
felice! Circa 3 anni fa, navigando da un blog all’altro per trovare una ricetta per una torta di
compleanno, mi sono imbattuta nel lievito madre. Incuriosita da cosa fosse, come funzionasse
e dove potevo trovarlo, ho cominciato a documentarmi. Ma quante informazioni e che grande
responsabilità nel crearlo! Mi sono ricordata, quando da bambina mia nonna usava il “crescito”
per fare il pane, che è la pasta del pane fatta inacidire, che veniva scambiato tra vicini ed
era il lievito di una volta. Dopo aver riflettuto molto, ho deciso di avventurarmi nel dare vita
a questa meravigliosa creazione. Al primo tentativo, con non poca ansia, semplicemente da
farina, acqua e miele, è nato un essere meraviglioso che mi ha dato e mi da solo soddisfazioni.
Il lievito madre è vivo, mangia, dorme e si riproduce, a volte è un po’ capriccioso, risente del
tempo e delle energie e sinergie che mi circondano: ma lui non mi tradisce mai! Quale magia
ha questo lievito? È un lievito vivo, nato naturalmente da microrganismi che sono presenti
nell’aria, quindi da una fermentazione naturale. Questo comporta che i prodotti impastati con
questo lievito sono altamente digeribili, non creano gonfiore, si conservano per molto tempo,
hanno un gusto di antico e di buono!
Programma delle lezioni: •1. lezione: il lievito madre: origini e creazione, rinfreschi,
mantenimento e conservazione (nel primo incontro verrà donato ad ogni partecipante una dose
di lievito che ognuno dovrà curare).•2. lezione: i cristini e i grossini/tarallini e lingue di gatto
croccanti. •3. lezione: piadine e pancakes. •4. lezione: crackers con avanzi di lievito madre.
•5. lezione: treccia ripiena dolce salata
Sonia Laino
corso base
Note: ciascun partecipante durante la serata si cimenterà nella preparazione dell’impasto relativo alla ricetta proposta che ultimerà con la cottura presso la propria abitazione. In ciascun incontro la docente porterà un impasto dimostrativo pronto per la cottura. È richiesto un contributo spese di 10,00 € per ogni partecipante a titolo di rimborso spese per la preparazione delle ricette da parte dell’insegnante.
IL LIEVITOMADRE
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
80
Mini-Corsi5 lezioni da 2 ore
lunedì 20.00-22.0
12 gennaio
45 €
Sonia Laino è da sempre
appassionata di cucina e pasticceria
e da alcuni anni sperimenta le
sue ricette dolci e salate a base di
lievito madre dando vita a delle
meravigliose creazioni!
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
MIN
I-COR
SI
Presentazione
Il corso è consigliato a chi ha frequentato il corso base o ha delle
conoscenze pregresse.
1 lezione: focaccia morbidosa
2 lezione: pizza alta e pizza bassa ( 2 impasti e due tecniche diverse)
3 lezione: il pan carrè e le fette biscottate
4 lezione: torta delle rose con variante marmellata e crema
5 lezione: una creazione a sorpresa
Sonia Laino
corso avanzato
IL LIEVITO MADRE
Note: ciascun partecipante durante la serata si cimenterà nella preparazione dell’impasto relativo alla ricetta proposta che ultimerà con la cottura presso la propria abitazione. In ciascun incontro la docente porterà un impasto dimostrativo pronto per la cottura. È richiesto un contributo spese di 10,00 € per ogni partecipante a titolo di rimborso spese per la preparazione delle ricette da parte dell’insegnante.
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
81
Mini-Corsi
6 ottobre
lunedì 20.00-22.00
5 lezioni da 2 h
45 €
MIN
I-COR
SI
Marianna Zocca, alias Zuc Zuc.
Product & Service Designer, laureata
presso la Facoltà del Design,
Politecnico di Milano, formatrice
aziendale ed appassionata di varie
tipologie di carta, un supporto ormai
prezioso, e che ci permette di creare
modelli, di sviluppare la nostra
creatività e nuovi punti di vista.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Laboratorio sulla carta. La mente creativa ama creare modelli studio,
sperimentare forme, volumi, luci e colori. Un’arte che consente di giocare
in questo modo è il Kirigami. È l’arte giapponese di piegare e tagliare
la carta; la parola deriva dal giapponese “kiru”, che significa tagliare, e
“kami”, che significa carta e diventa “gami” nelle parole composte.
Le figure ottenute con questa tecnica sono tridimensionali, perché si
lavorarono, non solo piegando la carta come avviene negli origami, ma
anche tagliandola e incidendola, utilizzando però un unico foglio. Materiale
necessario: un taglierino (se avete un bisturi sarebbe il top),forbici, piano
di taglio o un cartone spesso, rotolo di carta per bambini Ikea….Ne
parleremo meglio in aula.
Marianna Zocca
Laboratorio sulla carta
KIRIGAMI LAB
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
82
Mini-Corsi5 incontri da 1 ora e mezza
lunedì 20.00 – 22.00
7 ottobre
45 €
Alessandra Pezzutti psicologa e
psicoterapeuta e Elena Maria Bisi,
Biologa nutrizionista, lavora presso
il Laboratorio analisi Villafranca e
l’associazione ARBES di Verona.
Insieme hanno fondato il progetto
ARBES NUTRE.
Per info: www.Arbes.it
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
MIN
I-COR
SI
Presentazione
La salute intesa come prevenzione è un concetto che, purtroppo, la maggior
parte della gente tende ad ignorare. Lo rilevano i sondaggi: dell’efficienza
fisica la maggioranza degli italiani si preoccupa soltanto al manifestarsi di
qualche disturbo. Molti, addirittura - e questo è a dir poco un paradosso,
qualcosa che sta veramente fuori da ogni logica - si direbbero più attenti
alle condizioni e alle cure della loro automobile, piuttosto che al proprio
stato di salute. La prevenzione è una pratica semplice ma per imparare
a praticarla, interiorizzarla e trasmetterla ai nostri familiari servono
alcune poche regole. Questo corso intende trasmettere in modo diretto e
divertente quali sono le regole fondamentali per tenersi in forma!!
Programma: Il corso si articola in lezioni di psicologia del benessere,
insegnamento all’alimentazione, introduzione al movimento intelligente.
Certi che la salute della cittadinanza passa attraverso la conoscenza
dell’alimentazione , la mente e l’affettività e il movimento, crediamo che
queste tre colonne possano essere l’A-B-C per una vita all’insegna della
semplicità, il ritrovamento della salute e la cultura della felicità non solo
materiale!
Alessandra Pezzutti, Elena M. Bisi
SALUTE E BENESSERE INSIEME PER RITROVARE LA LINEA
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
83
Mini-Corsi
Alessandra Pezzutti psicologa e
psicoterapeuta e Elena Maria Bisi,
Biologa nutrizionista, lavora presso
il Laboratorio analisi Villafranca e
l’associazione ARBES di Verona.
Insieme hanno fondato il progetto
ARBES NUTRE.
Per info: www.Arbes.it
45 €
12 gennaio
lunedì 20.00 – 22.00
5 incontri da 1 ora e mezza
MIN
I-COR
SI
Partecipanti: minimo10, massimo 12
Presentazione
Perdere peso è un traguardo che tutti possono raggiungere; mantenere
e gestire delle sane abitudini è un obiettivo più difficile perché si scontra
con problematiche quotidiane che sembrano insormontabili. I messaggi
trasmessi dai mezzi di comunicazione sono tanti, troppi, e possono creare
confusione. Il nostro progetto ambizioso è quello di educare la persona
e fornire dei mezzi che permettano non solo di raggiungere, ma di
mantenere lo stato di salute psicofisica in ogni fase della vita.
Programma: Facendo riferimento alla prima parte del Corso, e con una
breve rispolverata ai concetti fondamentali in questa seconda parte
si offrirà maggiore spazio alla risoluzione di dubbi e difficoltà legati
alla gestione del Benessere alimentare e del corretto stile di vita nella
pratica del quotidiano. Nelle lezioni si daranno gli strumenti scientifici e
psicologici per non farsi trarre in inganno dalle mode commerciali e dagli
automatismi.
Alessandra Pezzutti, Elena M. Bisi
INSIEME PER MANTENERE LO STATO PSICOFISICO
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
84
Mini-Corsi3 incontri da 1 ora e mezza
mercoledì 20.30 – 22.00
19 novemnre
25 €
Maurizio Castellini è medico dal
1978. Specializzato in geriatria,
diviene omeopata nel 1980. Medico
di base fino al 2000, si è poi dedicato
esclusivamente all’omeopatia e
all’attività di counselling finalizzata
al “ritrovare se stessi”.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Minicorso intensivo in tre serate al prezzo di un cinema, da dedicare a
me stessa/o dove scoprire risorse per star bene anche in questo tempo
difficile, e darmi una mossa per tirar fuori il meglio di me, riconoscere
il mio valore, far spazio a quei talenti, quel sogno... che sono capaci di
riportare il sorriso nella mia vita, adesso.
Programma: introduzione al linguaggio del proprio corpo con cui ci “parla”
una Guida potente, personale, gratis, attiva 24 ore su 24, che “vuole” il
nostro Bene! Gli incontri saranno soprattutto di esperienza. Utilizzando il
linguaggio si muoveranno i primi passi per scoprire: i tanti diversi aspetti
della nostra personalità la possibilità di trasformare le difficoltà nelle
relazioni in risorse per crescere assieme il potere evolutivo della legge dei
simili (i simili si attraggono) nella vita di tutti i giorni
Maurizio Castellini
per star bene con se stessi, con l’altro e con Madre Terra e ritrovare il proprio valore
SCOPRIRE IL LINGUAGGIO DEL PROPRIO CORPO
MIN
I-COR
SI
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
info
85
Mini-Corsi5 incontri da 2 ore
martedì 20.00–22.00
MIN
I-COR
SI
7 ottobre
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
45 €
Noto giornalista di settore della scena
musicale nostrana, collabora con
varie riviste, discografico (Andromeda
Relix) ma, soprattutto, apprezzato
musicologo di fama nazionale, Della
Cioppa da molti anni porta avanti
con passione e cultura il suo amore
per la musica, tanto da coinvolgere
attraverso i suoi articoli molti
lettori, che ormai hanno imparato a
conoscerlo confidando sul suo istinto.Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
L’intento è quello di raccontare la storia del rock, che nel 2014 ha festeggiato 60 anni, ma anche
di dimostrare come la musica sia una forma di aggregazione vera. Raccontando i percorsi,
gli stili, i personaggi e gli avvenimenti di cinque decenni intensi, dando prova che è riduttivo
continuare a definire il rock come una musica per giovani. Infatti da tempo il rock è una parte
della nostra società, che avvicina culture e razze diverse, abbattendo qualsiasi barriera religiosa
e sociale. Gli incontri sono accompagnati dalla visione di video musicali. I° incontro: Le origini,
il gospel, gli spiritual, gli anni 20, il blues, il country storico, il rhythm and blues, gli anni 50 e
l’avvento del rock’n’roll, la ribellione giovanile. Elvis the king! Gli anni 60, il beat, il surf rock, il
soul, la psichedelia, l’acid rock e la canzone di protesta. II° incontro: Il 1969, l’anno dove tutto
iniziò!! Hendrix, Joplin, Morrison, le tre J. Gli anni ’70, la forza dell’hard rock, l’eleganza del
rock progressivo, l’anomalia della cosmic music. III° incontro: La rivoluzione punk. Gli anni
80, il post punk, la new wave, l’hardcore americano, la musica industriale, la rinascita del pop,
la no wave, il revival psichedelico, il new punk, l’heavy metal, la nuova canzone di protesta,
l’FM music, l’AOR, l’hard rock pop… IV° incontro: Gli anni 90, il grunge, il melting pot, il funky
metal, il nu metal, il pop punk, il post grunge, i nuovi cantautori, il post rock, il rock elettronico…
V° incontro: l’industrializzazione del rock. La masterizzazione, mp3, le nuove forme di ascolto.
Il ritorno della musica dal vivo. I divi per teen ager, i divi per ogni generazione, che senso ha
oggi il rock. Il rock può avere un futuro? E di che tipo? Ogni periodo prevede una breve parentesi
su avvenimenti musicali significativi (per esempio WOODSTOCK, LIVE AID, G8.…), un’analisi
tra rock e cultura, arrivando a dimostrare che certa musica nasce perché il mondo sviluppa una
certa cultura di massa e viceversa. L’analisi di alcune figure determinanti e significative (Beatles,
Rolling Stones, Bob Dylan, David Bowie.…) e di personaggi scomparsi (JIMI HENDRIX, JANIS
JOPLIN, JIM MORRISON, SID VICIOUS, JOHN LENNON, KURT COBAIN…). Ogni incontro,
riserva un piccolo spazio per quello che succedeva contemporaneamente in Italia.
Gianni Della Cioppa
ROCK: 1954-2014un sessantenne sempre in forma
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
86
Mini-Corsi5 incontri da 2 ore
martedì 20.00–22.00
13 gennaio
45 €
Noto giornalista di settore della scena
musicale nostrana, collabora con
varie riviste, discografico (Andromeda
Relix) ma, soprattutto, apprezzato
musicologo di fama nazionale, Della
Cioppa da molti anni porta avanti con
passione e cultura il suo sconfinato
amore per la musica, tanto da
coinvolgere attraverso i suoi articoli
molti lettori, che ormai hanno imparato
a conoscerlo confidando sul suo istinto.Partecipanti: minimo 10, massimo 12
MIN
I-COR
SI
Presentazione
Venti progressivi; PFM, BMS, LE ORME, AREA, NEW TROLLS, OSANNA
e IL POP ITALIANO DEGLI ANNI 70” Il perché di una scena autonoma
con il prog rock in Italia? Dal rock’n’roll al beat derivativo, ad un rock
progressivo imitato all’estero. I grandi raduni giovanili: l’Italia scopre i
festival Pop. Il pentagono del prog italiano: PFM, BMS, Le Orme, New
Trolls, Area Gli eroi da culto: Biglietto Per L’Inferno, Balletto Di Bronzo e
tanti altri. La morte di Demetrio Stratos, la fine di un’epoca? Fine anni 80,
il ritorno del pop italiano. Reunion e attestati di stima postumi: eternità e
leggenda e nostalgia!
Gianni Della Cioppa
IL POP ITALIANO ANNI ‘70
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
87
Mini-Corsi
MIN
I-COR
SI
5 incontri da 2 ore
martedì 20.30–22.30
7 ottobre
45 €
Alberto Perrotta consegue nel giugno 2013 la
maturità di perito tecnico navale con titolo:
capitano di lungo corso, frequentate ora la
facoltà di lettere moderne presso l’Università
di Verona. Vince nel 2012 il primo premio
di scrittura riservato agli studenti di scuole
superiori indotto dal Biplano club Italia con un
racconto sui velivoli storici dell’epoca 1940-
1945. Nell’anno 2013 viene insignito del primo
premio Cesare Pavese nella categoria lavori
scolastici con il saggio di critica letteraria
intitolato: ”Cesare Pavese la vita attraverso la
luna e i falò”, insieme ad altri scrittori italiani
vincitori di quell’anno (Beppe Severgnini,
Luciano Vassalli e Claudio Magris).Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Un viaggio attraverso la letteratura italiana e straniera del Novecento.
Programma: Prima lezione: introduzione a Cesare Pavese. Critica
letteraria e vita dell’autore. Seconda lezione: Cesare Pavese la vita e
i suoi romanzi soffermandoci sui più importanti. Approfondimenti. Terza
lezione: Leonardo Sciascia vita e approfondimento sui gialli da lui scritti
e sul tema della mafia raccontata attraverso le parole dello scrittore
siciliano. Quarta lezione: Beppe Fenoglio, le Langhe e il partigiano
Johnny. Approfondimenti su altri racconti. Quinta lezione: Bertold
Brecht la sua poesia e le sue opere teatrali
Alberto Perrotta
LA LETTERATURA ITALIANA E STRANIERA DEL NOVENCENTO
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
88
Mini-Corsi5 incontri da 2 ore
giovedì 20.00-22.00
9 ottobre
45 €
Da oltre 25 anni lavoro nell’edilizia
residenziale come geometra, professione
che ho scelto personalmente con grande
passione. Dopo il diploma ho frequentato
molti corsi di aggiornamento che reputo
essenziali per crescere professionalmente:
restauro, cantieristica, arredamento di interni,
agente immobiliare, comunicazione vendita
e marketing, fotografia, Home Stager. Negli
anni di attività ho realizzato nuove abitazioni,
ristrutturazioni anche di edifici storici
importanti, arredamento di interni, seguendo
il Cliente dal progetto alla direzione lavori.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Un ambiente accogliente e “caldo” ci fa sentire a proprio agio e rilassati
e questo porta a migliorare le relazioni con i propri cari e con con gli
amici… che inviteremo più spesso a cena! Per ambiente accogliente si
intende un locale ordinato, con arredamento consono, colori armonici
ed illuminazione corretta. Si partirà quindi dall’organizzazione degli spazi
con il de-cluttering e space-clearing… che possono anche migliorare la
nostra vita interiore; studieremo le basi dell’arredamento, degli spazi
e l’abbinamento dei colori. Apparecchieremo correttamente la tavola
con le basi della “mise en place” perchè una tavola ben apparecchiata
predispone la famiglia a stare bene insieme e godersi al meglio questo
momento unificante; inoltre ricevere i propri amici con una bella tavola
dimostra attenzione e cura verso gli ospiti. Non per ultimo, sapersi
comportare con buone maniere è segno di rispetto e di eleganza che ci fa
stare bene insieme alle altre persone. Ecco perché alcune regole di bon
ton è giusto impararle e portarle sempre con sé per sentirsi adeguati in
ogni situazione.
Marina Cauzzi
MIN
I-COR
SI L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA:SPACE-CLEARING - ARREDAMENTO MISE EN PLACE - BON TON
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
89
Mini-Corsi5 incontri da 2 ore
giovedì 20.00-22.00
15 gennaio
45 €
MIN
I-COR
SI
Da oltre 25 anni lavoro nell’edilizia
residenziale come geometra, professione
che ho scelto personalmente con grande
passione. Dopo il diploma ho frequentato
molti corsi di aggiornamento che reputo
essenziali per crescere professionalmente:
restauro, cantieristica, arredamento di interni,
agente immobiliare, comunicazione vendita
e marketing, fotografia, Home Stager. Negli
anni di attività ho realizzato nuove abitazioni,
ristrutturazioni anche di edifici storici
importanti, arredamento di interni, seguendo
il Cliente dal progetto alla direzione lavori.
Partecipanti: minimo 10, massimo 12
Presentazione
Un ambiente accogliente e “caldo” ci fa sentire a proprio agio e rilassati
e questo porta a migliorare le relazioni con i propri cari e con con gli
amici… che inviteremo più spesso a cena! Per ambiente accogliente si
intende un locale ordinato, con arredamento consono, colori armonici
ed illuminazione corretta. Si partirà quindi dall’organizzazione degli spazi
con il de-cluttering e space-clearing… che possono anche migliorare la
nostra vita interiore; studieremo le basi dell’arredamento, degli spazi
e l’abbinamento dei colori. Apparecchieremo correttamente la tavola
con le basi della “mise en place” perchè una tavola ben apparecchiata
predispone la famiglia a stare bene insieme e godersi al meglio questo
momento unificante; inoltre ricevere i propri amici con una bella tavola
dimostra attenzione e cura verso gli ospiti. Non per ultimo, sapersi
comportare con buone maniere è segno di rispetto e di eleganza che ci fa
stare bene insieme alle altre persone. Ecco perché alcune regole di bon
ton è giusto impararle e portarle sempre con sé per sentirsi adeguati in
ogni situazione.
Marina Cauzzi
L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA:SPACE-CLEARING - ARREDAMENTO MISE EN PLACE - BON TON
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
Docente
info
90
Corso Trimestrale
Quota
Biblioteca Comunale
10 incontri
mercoledì 9.30 - 11.30
8 ottobre
gratuito
Moira Perin, laureata in Lettere
Moderne, bibliotecaria e insegnante
di italiano come lingua seconda
presso i Comuni della zona.
Partecipanti: massimo 10
Presentazione
Corso di 30 ore di alfabetizzazione socio/linguistica livelli A1-A2 riservato a
un gruppo di donne immigrate e residenti a Castelnuovo. Il corso offrirà alle
partecipanti un contatto iniziale con la lingua italiana, con particolare attenzione allo
sviluppo delle competenze comunicative orali. Programma: il corso, pur offrendo
un percorso di insegnamento dell’italiano qualificato e significativo, partirà dalla
realtà quotidiana delle donne coinvolte e si baserà sui bisogni comunicativi e di
orientamento avvertiti e sperimentati ogni giorno. Durante la prima lezione verrà
presentato il corso e si solleciterà la presa di parola delle donne. Durante le lezioni
successive vengono presentate le strutture linguistiche di base e il lessico che si
vuole fare apprendere con alcuni esercizi. Al termine di ogni lezione si favorirà
la discussione e il dialogo per la verifica di quanto fatto e lasciando il tempo per
la socializzazione. L’ultima parte del corso sarà dedicata alla preparazione al test
di italiano per il Permesso di soggiorno di lungo periodo. Con questo corso si
aiuteranno le donne migranti che vogliano prepararsi a sostenere le prove
di conoscenza della lingua italiana per il rilascio del permesso di soggiorno.
Moira Perin
corso gratuito di italiano come lingua seconda per donne immigrate
L’ITALIANO PER LE DONNE
CORS
I GRA
TUIT
I
Note: Note al corso: iscrizioni presso la Biblioteca Comunale. Massimo 10 iscritte. I bambini da 0 a 3 anni sono i benvenuti!
Corso Trimestrale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Docente
Docente
info
91
Quota
Biblioteca Comunale
CORS
I GRA
TUIT
I
5 lezioni da 1 ora e mezza
martedì 19.00-20.00
7 ottobre
gratuito
Notaio, con preparazione giuridica
approfondita in particolare in diritto
civile, successorio, societario,
volontaria giurisdizione e tributario.
Insegnamento presso: Scuola
notarile Cangrande della Scala di
Verona, Scuola di Notariato del
Triveneto di Padova, Università Bo’
di Padova: scuola di Specializzazione
per le professioni legali.
Programma
• Prima lezione: patti successori; differenza eredità e legato; vari modi
di istituzione di erede (nomina in quota, nomina senza determinazione
di quota, nomina con determinazione di quota ex post) differenza con la
divisione del testatore.
• Seconda lezione: accettazione, rinuncia, sostituzione, accrescimento,
rappresentazione e trasmissione del diritto di accettare.
• Terza lezione: I diritti dei legittimari, il legato in sostituzione di legittima,
il diritto di uso ed abitazione del coniuge superstite.
• Quarta lezione: Successione legittima, successione testamentaria
(forma del testamento e principi testamentari in genere), revoca del
testamento.
• Quinta lezione: esecutori testamentari, donazione (ipotesi, tassazione
e criticità).
Notaio Alessia Fabbri
LE SUCCESSIONI
Note: Non è necessaria l’iscrizione
Docente
Docente
92
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
info
Corso Annuale
lunedì 16.00-18.00
20 ottobre
gratuito
Giovanni Bovo insegnante
in pensione, appassionato di
letteratura e teologia.
Programma
Il catechismo e la chiesa cattolica. Il Vangelo secondo Giovanni.
Il corso è adatto a persone di ogni età.
prof. Giovanni Bovo
CORS
I GRA
TUIT
I
LE SACRE SCRITTURE
Note: Non è necessaria l’iscrizione
93
Note: Non è necessaria l’iscrizione
CORS
I GRA
TUIT
I9393
Corso Annuale
Giorno e orario
Inizio lezioni
Sede
Quota
Docente
Docente
mercoledì 16.00-18.00
22 ottobre
Scuola secondaria 1° Castelnuovo
gratuito
prof. Giovanni Bovo
Presentazione
“La Divina Commedia”: l’Inferno.
Sofocle: Edipo re.
Il corso è adatto a persone di ogni età.
info
Giovanni Bovo insegnante
in pensione, appassionato di
letteratura e teologia.
LA DIVINA COMMEDIA
94
ELEN
CO D
EI C
ORSI
CORSI ANNUALI
CORSI 1° TRIMESTRE
DAL 6 OTTOBRE
DAL 6 OTTOBRE ALL’11 DICEMBRE
PAG.
PAG.
ELENCO DEI CORSI
INGLESE ZERO 10
INGLESE 1 LIVELLO 11
INGLESE 2 LIVELLO 12
CORSO DI CANTO A CAPPELLA 39
CORSO PRATICO DI FOTORITOCCO 40
YOGA PER PRINCIPIANTI 43
YOGA LIVELLO AVANZATO 44
TAI CHI CORSO BASE 46
ORTHO BIONOMY 48
TEDESCO ZERO 4
TEDESCO 2 LIVELLO 5
TEDESCO AVVIO ALLA CONVERSAZIONE 8
ENGLISH CONVERSATION 13
FRANCESE ZERO 15
SPAGNOLO 1 LIVELLO 16
RUSSO ZERO 19
PORTOGHESE ZERO 22
PORTOGHESE 2 LIVELLO 24
INFORMATICA CORSO BASE 26
CUCINA LOW COST 28
CAKE DESIGN CORSO BASE 30
CORSO BASE DI LAVORO A MAGLIA 32
CRICOTTIAMO INSIEME 33
CORSO DI DISEGNO 36
CORSO BASE DI PITTURA SU SETA 38
BIODANZA EDUCAZIONE AL CONTATTO BASE 47
ZUMBA FITNESS MATTINO 49
ZUMBA FITNESS SERALE 50
SCRITTURA CREATIVA 53
GUIDA ALL’ASCOLTO MUSICALE 55
STORIA DELL’ARTE VERONESE mini corso 61
PIZZICA mini corso 63
MIGLIORARE L’AUTOSTIMA mini corso 64
PROBLEMATICHE DI DIAGNOSI mini corso 66
PSICOLOGIA ED EDUCAZIONE mini corso 68
PSICOLOGIA E SPIRITUALITA’ mini corso 69
LA DANZA DEL FEMMINILE mini corso 72
CONSAPEVOLEZZA FEMMINILE mini corso 73
MAKE UP BASE mini corso 74
CREARE CON LA PASTA DI MAIS mini corso 76
KIRIGAMI LAB mini corso 81
SALUTE E BENESSERE mini corso 82
95EL
ENCO
DEI
COR
SI
CORSI 2° TRIMESTRE
CORSI GRATUITI
DAL 12 GENNAIO AL 19 MARZO
DA OTTOBRE
PAG.
PAG.
SCOPRIRE IL LINGUAGGIO…mini corso 84
ROCK: 1954 - 2014 mini corso 85
LETTERATURA ITALIANA E STRANIERA ‘900 mini corso 87
L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA mini corso 88
TEDESCO 1 LIVELLO 6
TEDESCO CONVERSAZIONE 7
TEDESCO AVV. ALLA CONVERSAZIONE 9
ENGLISH CONVERSATION 14
CONVERSAZIONE BASE IN SPAGNOLO 17
SPAGNOLO 1 LIVELLO 18
RUSSO 1 LIVELLO 20
CONVERSAZIONE IN RUSSO 21
PORTOGHESE 1 LIVELLO 23
CONVERSAZIONE IN PORTOGHESE 25
INFORMATICA PLUS 27
CUCINA VEGETARIANA 29
CAKE DESIGN PRIMO LIVELLO 31
CRICOTTIAMO INSIEME LIVELLO 1 34
SFERRUZZANDO CON FANTASIA 35
CORSO DI PITTURA A OLIO 37
CORSO BASE DI FOTOGRAFIA DIGITALE 41
LABORATORIO TEATRALE 42
YOGA PER PRINCIPIANTI 45
ZUMBA FITNESS MATTINO 51
ZUMBA FITNESS SERALE 52
LABORATORIO SUI SOCIAL NETWORK 54
METODO FEUERSTEIN 56
L’ALIMENTAZIONE NATURALE 57
COUNSELLING 58
INFORMATICA MARKET PLACE mini corso 59
INFORMATICA: HARDWARE mini corso 60
STORIA DELL’ARTE VERONESE mini corso 62
MIGLIORARE L’AUTOSTIMA mini corso 65
PROBLEMATICHE DI DIAGNOSI mini corso 67
IL CONFLITTO mini corso 70
PSICOLOGIA E PENSIERO POSITIVO mini corso 71
MAKE UP LIVELLO 1 mini corso 75
CREARE CON LA PASTA DI MAIS mini corso 77
SECOND LIFE mini corso 78
IL LIEVITO MADRE mini corso 79
IL LIEVITO MADRE AVANZATO mini corso 80
INSIEME PER MANTENERE….mini corso 83
IL POP ITALIANO ANNI ’70 mini corso 86
L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA mini corso 94
L’ITALIANO PER LE DONNE 90
LE SUCCESSIONI 91
LE SACRE SCRITTURE 92
LA DIVINA COMMEDIA 93
GRUPPO DI LETTURAContinuano gli appuntamenti con il Gruppo di Lettura di Castelnuovo.Primo appuntamento dopo la pausa estiva:
LUNEDì 6 OTTOBRE ORE 21.00
Ma cos’è un Gruppo di Lettura?
Il Gruppo di Lettura è fatto da persone che condividono la passione per la lettura e che si incontrano
per discutere di un libro, generalmente un romanzo, che di comune accordo hanno scelto di leggere.
Il Gruppo di Lettura si riunisce in biblioteca, indicativamente un lunedì di ogni mese alle ore 21, ed
è aperto a tutti coloro che sono interessati alla lettura di un buon libro ed a un reciproco scambio di
opinioni e commenti. A ogni incontro si stabilisce insieme il libro di cui parlare il mese successivo,
alternando novità editoriali e libri di successo già pubblicati.
La Biblioteca ospita il gruppo, cura la comunicazione e fornisce le piste bibliografiche di approfondimento,
procura ai lettori una copia del libro.
Non è necessaria alcuna prenotazione, basta presentarsi ad uno degli appuntamenti.
www.facebook.com/BibliotecaComunaleDiCastelnuovoDelGarda
GRUP
PO D
I LET
TURA
97 IN
FO E
ISCR
IZIO
NIPer informazioni ed iscrizioni:CELL: 320 0261149
Giorni di apertura per iscrizioni presso Informagiovani:
Per info: Biblioteca ComunaleTel. 045 6459972
e-mail: [email protected]
LunedìMartedìVenerdìSabato
MartedìMercoledì
GiovedìVenerdìSabato
9.00 - 12.30 14.30 - 18.30
14.30 - 18.30
9.00 - 12.30 14.30 - 18.30
9.00 - 12.30
9.00 - 12.30
www.comune.castelnuovodelgarda.vr.it
Si avvisano i gentili utenti che i programmi potranno subire delle variazioni.
Eventuali modifiche sugli orari dei corsi saranno comunicate direttamente dai docenti.
Il Comune declina ogni responsabilità in caso di disservizi relativi al corretto svolgimento dei corsi,
imputabili alla esclusiva autonomia gestionale e organizzativa dei docenti. Per le iscrizioni e la
comunicazione utenti-docenti il Comune di Castelnuovo d/G delega la Cooperativa Beta
15.00 - 18.009.00 - 12.0015.00 - 18.009.00 - 12.00