UPM REVISTA - Universidad Politécnica de Madrid del Rector/Revist… · · 2014-12-12Exposición Lucio del Valle y las obras públicas durante el reinado de Isabel II UPM ... o

Exposicioacuten Lucio del Valle y las obras puacuteblicas durante el reinado de Isabel II

UPMUNIVERSIDAD POLITEacuteCNICA DE MADRID

DICIEMBRE 2014 Nordm 29REVISTA

Energiacutea solar en Europa camino del futuro

La Edad de los Materiales

Javier Fernaacutendez y Ariel Camus fundadores de TouristEye

RoSA Robot de Asistencia Social

UPM - PUNTO DE ENCUENTRO

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UPM - CULTURA

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Hemos sido testigos de la trascenden-cia que han adquirido los materiales en industrias como la aeroespacial energeacute-tica electroacutenica quiacutemica o el transpor-te El vertiginoso desarrollo que se estaacute produciendo en su fabricacioacuten ha con-vertido a los nuevos materiales en una de las tecnologiacuteas clave del siglo XXI Materiales compuestos reforzados con fibras para el casco de un velero o palas de aerogeneradores materiales bioloacutegi-cos para vaacutelvulas de corazoacuten artificiales o materiales de silicio para ceacutelulas sola-res fotovoltaicas son ejemplos de ello

No obstante iquestconocemos cuaacutel es su rentabilidad iquestEs nuestro paiacutes desarro-llador de nuevos materiales La Univer-sidad Politeacutecnica de Madrid celebra un ldquoPunto de Encuentrordquo para analizar la importancia que tienen en el mundo su investigacioacuten en nuestro paiacutes y la si-tuacioacuten de la educacioacuten universitaria en

esta aacuterea El catedraacutetico de Ciencia de Materiales de la UPM Gustavo Guinea modera el debate en el que participan Mordf Pilar de Miguel responsable del Aacuterea de Materiales y Nanomateriales de la Direccioacuten de Promocioacuten y Cooperacioacuten de CDTI Fernando Castantildeo Saacutenchez director cientiacutefico de la Divisioacuten Foto-voltaica de ABENGOA Research Rafael Aacutevila Domiacutenguez responsable del Aacuterea de Materiales Compuestos Termoesta-bles de AIRBUS y Ceacutesar Merino Saacutenchez responsable de Nanofibras de Carbono y Grafeno de GRUPO ANTOLIacuteN

Nuevos materiales y su impacto en la sociedadPor definicioacuten los nuevos materiales o materiales avanzados abarcan desde aquellos completamente ex novo como el grafeno a otros que evolucionaraacuten maacutes allaacute de su uso actual ldquoEsta es la

riqueza del sectorrdquo afirma Gustavo Gui-nea Ya estableciacutea George Paget Thom-son Premio Nobel de Fiacutesica en 1937 que ldquonos encontramos en la Edad de los Materialesrdquo a diferencia de lo que fue la Edad de Piedra o la de Bronce recuer-da Pilar de Miguel En este contexto la definicioacuten de nuevos materiales es muy amplia pues no soacutelo ldquohacemos materia-les estructurales sino tambieacuten funciona-les siendo capaces de controlar de algu-na manera sus propiedadesrdquo continuacutea

La multifuncionalidad de los materia-les constituye tambieacuten el futuro inme-diato para el sector aeronaacuteutico una industria usuaria de materiales pun-teros pero tambieacuten muy conservadora ldquoSi queremos continuar haciendo los mejores aviones maacutes ligeros y con maacutes prestaciones necesitamos que los ma-teriales aparte de transmitir y soportar las cargas tengan otras funcionalidades

El desafiacuteo de los nuevos materialesEl protagonismo de aacutereas como la nanotecnologiacutea o la bioingenieriacutea y la revolucioacuten tecnoloacutegica que supone la aparicioacuten de nuevos materiales los inteligentes o biomimeacuteticos entre otros hacen que sean un sector es-trateacutegico en el desarrollo de la sociedad

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REVISTA UPM (NUEVA EacutePOCA) Nordm 28CONSEJO EDITORIALets de arquitectura Antonio Mas-Guindal etsi aeronaacuteuticos Vanesa Garciacuteaetsi agroacutenomos Rosa Benaventeetsi de caminos canales y puertos Manuel Romana etsi industriales Aacutengeles Soleretsi de minas y energiacutea Manuel Hervaacutes Ana Garciacutea Lasoetsi de montes Sigfredo Ortuntildeoetsi navales Diana Cuervoetsi de telecomunicacioacuten Joseacute Ramoacuten Tapia Alberto Hernaacutendez etsi en topografiacutea geodesia y cartografiacutea Iacutentildeigo Molinafacultad de ciencias de la actividad fiacutesica y el deporte (inef) Francisco Javier Calderoacuten Monteroetsi informaacuteticos Ricardo Imbert Pedro Morenoets de edificacioacuten Victor Sardaacute ets de ingenieriacutea de sistemas informaacuteticos Pilar Manzanoeuit aeronaacuteutica Marta Saacutenchez-Cabezudoeuit agriacutecola Daniel Palmero Llamaseuit forestal Leticia de Salasets de ingenieriacutea y disentildeo industrial Isabel Carrilloets de ingenieriacutea civil Javier Olmedoets de ingenieriacutea y sistemas de telecomunicacioacuten Rafael Herradoacuten centro superior de disentildeo de moda de madrid ndashcentro adscritondash Mercedes Jamart Laura Lucentildeo rectorado Victoria Ferreiro Cristina Peacuterez Jesuacutes Vaacutezquez Minguela

CONSEJO DE REDACCIOacuteN (CR)Gabinete de Comunicacioacuten UPM

FOTOGRAFIacuteAPascual GonzaacutelezBanco de imaacutegenes FOTOLIAPaacuteg 5 Luis Narvarte PVCROPSPaacuteg 7 Ramoacuten Perea Garciacutea-CalvoPaacuteg 8 Itzel AriasPaacutegs 10 y 11 Javier MorenoPaacuteg 13 Javier Fernaacutendez y Ariel CamusPaacutegs 14 y 15 TouristEyePaacutegs 16-18 Olivia Ventura EncatadosPaacutegs 20 y 21 Mercedes FarjasPaacutegs 22 y 23 Cecilia Garciacutea Paacuteg 34 Paula BozalongoPaacuteg 37 Cristina Soto

DISENtildeO GRAacuteFICO Y MAQUETACIOacuteNServicio de Programas Especiales y Disentildeo GraacuteficoUnidad de Disentildeo Graacutefico

REDACCIOacuteN Y PUBLICIDADGabinete de Comunicacioacuten UPMTel 91 336 3637

ISSN 1699-8162

DEPOacuteSITO LEGAL M-51754-2004

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S U M A R I O UPMUNIVERSIDADPOLITEacuteCNICADE MADRID

DICIEMBRE 2014 - nordm 29

La revista UPM respeta las opiniones expresadas en las colaboraciones firmadas aunque no se hace necesariamente solidaria con las mismas


Espantildea iquestHay futuro para los materiales del futuro 1

UPM - INVESTIGACIOacuteN DESARROLLO E INNOVACIOacuteN

Energiacutea solar en Europa camino del futuro 4Ramoacuten Perea Garciacutea-Calvo investigador Marie Curieen la Universidad de Stanford 7Otras noticias de INVESTIGACIOacuteN DESARROLLO E INNOVACIOacuteN 9

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UPM - UNIVERSIDAD ABIERTA

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UPM - CROacuteNICA UNIVERSITARIA

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UPM - CULTURA

Exposicioacuten sobre Lucio del Valle 32Paula Bozalongo Premio Hiperioacuten de Poesiacutearecomienda la lectura de Joan Margarit 34Biblioteca Histoacuterica UPM Traiteacute de meacutecanique ceacuteleste 34

UPM - EN SEGUNDO PLANO

Entrevista a Cristina Soto personal de la EUIT Agriacutecola que participa en unacompantildeiacutea de teatro clown 37


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tro paiacutes es productor pero tambieacuten otros paiacuteses como EEUU Japoacuten China o Corea ldquoHoy en diacutea hay una carrera importan-te en la que tambieacuten estaacuten entrando las grandes multinacionales Es un mercado global absolutamente competitivordquo su-braya Merino

Al ir madurando la tecnologiacutea experi-menta un proceso de consolidacioacuten que hace que las empresas maacutes grandes ab-sorban a las otras ldquoY eso es algo que una vez estaacute ahiacute hace que sea muy difiacutecil competir desde una empresa maacutes pe-quentildeardquo afirma Fernando Castantildeo Para Rafael Aacutevila en el aacuterea aeronaacuteutica es fundamental contar con grandes com-pantildeiacuteas ya que sus productos tienen una vida de unos 25-30 antildeos y durante ese tiempo hay que asegurar la produccioacuten y el servicio

I+D en materiales avanzadosEn Espantildea estamos bien posicionados y en general la investigacioacuten de ciencia de materiales en nuestro paiacutes es punte-ra dice Ceacutesar Merino La participacioacuten espantildeola en los programas europeos es buena lo que muestra la inquietud que existe en la generacioacuten presente y auacuten lo estaraacute maacutes en las futuras subraya Pi-lar de Miguel Las empresas investigan aunque en su mayor parte la investiga-cioacuten la realizan los centros y las univer-sidades No obstante lo que se pretende es que esa investigacioacuten esteacute orientada a resolver problemas ldquoSi la empresa tiene un problema desde CDTI apostamos por que tenga capacidad para resolver una parte y otra se la resuelvan los centros de investigacioacuten ya que son dos cosas

que van unidasrdquoEn el campo de materiales no se pue-

de plantear una investigacioacuten comple-tamente desconectada de la aplicacioacuten apunta Gustavo Guinea Ademaacutes ldquocuan-do hacemos un desarrollo pensamos en queacute otras posibilidades y necesidades se pueden cubrir con eacutel aunque nadie lo haya planteado previamenterdquo antildeade

El papel de la Administracioacuten en inves-tigacioacuten es fundamental Es muy impor-tante el peso que tiene la poliacutetica en un campo cientiacutefico y tecnoloacutegico como los materiales En nuestro caso es la Unioacuten Europea la que establece las liacuteneas prio-ritarias y las estrategias de I+D Un ejem-plo muy claro lo constituye la normativa Reach para la eliminacioacuten de productos potencialmente peligrosos como protec-ciones contra la corrosioacuten o eliminacioacuten del cromo explica Rafael Aacutevila ldquoCon la introduccioacuten de la normativa europea nos planteamos desarrollos de nuevas tecnologiacuteas de proteccioacuten contra la co-rrosioacuten porque sabemos que tenemos un plazo que cumplir a partir del cual nues-tros aviones no pueden llevar ninguna sustancia de ese tipordquo explica

La ensentildeanza de los materialesLa transversalidad de la ciencia de ma-teriales es un elemento clave que pue-de abrir muchas puertas asegura Rafael Aacutevila Los materiales avanzados son una de las KET (Key Enabling Technolo-gy) que establece la Unioacuten Europea Por ello constituyen un aacuterea con un futuro muy prometedor resalta Pilar de Miguel quien sentildeala como uno de los problemas del sector que los investigadores al ter-

minar la tesis opten por una carrera aca-deacutemica con lo que quedan alejados de lo que es el mundo de la empresa o que en el caso contrario las personas que se marchan a la empresa se olvidan de lo que es la universidad Hay que ldquomantener esa unioacuten y ver la importancia que tienen ambos en este caminar hacia delanterdquo antildeade En el caso de Airbus se pueden hacer estudios de Doctorado conjuntos dentro de la propia empresa algo muy importante para ldquomantener el contacto y entendimiento mutuo entre la academia y la industriardquo afirma Rafael Aacutevila

Al final lo fundamental es la ldquocapta-cioacuten de talento porque es criacutetico para el desarrollo tecnoloacutegicordquo apunta Fernan-do Castantildeo Por otra parte la considera-cioacuten que se da en Espantildea al Doctorado no es la misma que en otros paiacuteses En nuestro paiacutes tradicionalmente las perso-nas que hacen el Doctorado continuacutean en la academia Sin embargo la cate-goriacutea que tiene el tener un Doctorado en otros lugares es distinta porque se asume que uno ha estado unos cuantos antildeos maacutes formaacutendose indica Castantildeo Tambieacuten hay personas que adquieren experiencia por otras rutas que les ha-cen llegar al mismo nivel tecnoloacutegico Ademaacutes ldquoel Doctorado o esa experiencia paralela es lo que te da el conocimiento del meacutetodo cientiacutefico necesario en un departamento de I+Drdquo antildeade

Lo que es decisivo es que los materiales se mueven a nivel mundial y las ofertas de trabajo estaacuten en cualquier lugar ldquoEs el signo de los tiempos e implica que la for-macioacuten en materiales requiere una men-talidad globalrdquo concluye Gustavo Guinea

eleacutectrica o de atenuacioacuten acuacutestica por ejemplordquo explica Rafael Aacutevila

En la mayoriacutea de casos lo que ldquoesta-mos desarrollando no son nuevos mate-riales sino nuevas formas de hacer los materiales que ya conociacuteamosrdquo matiza Fernando Castantildeo En el caso de la in-dustria fotovoltaica hay infinidad de materiales que posiblemente en los proacuteximos antildeos lleven a conseguir me-jores eficiencias y reducciones de coste pero requieren de tiempo para llegar a produccioacuten La mejora de eficiencia de los dispositivos es clave para que las energiacuteas renovables lleguen a represen-tar una parte importante del mix ener-geacutetico ldquoy ahora mismo la uacutenica forma de conseguirlo es mediante mejoras en los materialesrdquo afirma

Los nuevos materiales tienen que ver con la nanotecnologiacutea que comenzoacute a desarrollarse a finales de los antildeos 70 El programa de trabajo del VII Programa Marco sentildealaba que las previsiones de ventas para productos que incorporan nanotecnologiacutea para el 2015 estariacutean comprendidas en el rango entre un bi-lloacuten de doacutelares a tres billones de doacutela-res algo que no se ha cumplido ldquoiquestQueacute ha pasado Como todas las tecnologiacuteas necesita un tiempo de desarrollo y esta-mos todaviacutea en ese tiempo Parece que el descubrimiento de los fullerenos que dio el Premio Nobel en 1996 a Robert Curl Jr Harold Kroto y Richard Smalley iba a traer un mundo nuevo De hecho son materiales nuevos pero no han tenido el desarrollo que se esperaba en principiordquo explica Pilar de Miguel

Los materiales van ligados a procesos de obtencioacuten y de manejo y si ya es di-fiacutecil incorporar un material nuevo en un proceso de produccioacuten en el caso de un nanomaterial es auacuten maacutes complicado En Grupo Antoliacuten explica Ceacutesar Merino el proceso de las nanofibras de carbono estaacute definido desde el antildeo 2004 pero tuvieron que trabajar hasta el antildeo 2007-2008 para acercarlo al consumidor y ofrecer un producto prefabricado que no implicara tener que cambiar el proceso para incorporarlo en el producto final

iquestHay modas en los nuevos materialesDesde un punto de vista social hay sectores que son maacutes susceptibles de utilizar nuevos materiales (ya existen en el mercado algunos productos con materiales de grafeno) junto a otros como la aeronaacuteutica o la automocioacuten maacutes conservadores antildeade Ceacutesar Meri-no Dependiendo de cada sector el ritmo es diferente Por ejemplo los materiales compuestos de uacuteltima generacioacuten estaacuten permitiendo abrir nuevas rutas aviones que permiten llegar a maacutes largo alcance con un menor consumo de combustible por pasajero y milla cuenta el respon-sable de Airbus ldquoY aunque no lo vemos nuestro ambiente tambieacuten percibe la mejora en cuanto a emisiones y costesrdquo

En realidad la nanotecnologiacutea ha teni-do un impacto fortiacutesimo en la sociedad Moacuteviles televisiones caacutemaras tablets ordenadoreshellip hoy diacutea somos capaces de fabricar con precisioacuten nanomeacutetrica muchas cosas En este sentido las bate-riacuteas de los moacuteviles y de los ordenadores

portaacutetiles llevan nanofibras de carbono desde hace antildeos subraya Ceacutesar Merino

Nanotubos de carbono materiales in-teligentes materiales sensibles grafeno o metamateriales iquestHay modas en los nuevos materiales En opinioacuten de Rafael Aacutevila en investigacioacuten ldquoseguimos muchas veces lo que todo el mundo hace o lo que se financia Seriacutea absurdo no hacerlo en cierta medidardquo Pero tambieacuten hay que tomar las modas con cautela sentildeala Fer-nando Castantildeo porque ldquoexiste una tran-sicioacuten entre el concepto fiacutesico y la aplica-cioacuten en ingenieriacutea Y hay veces que por el camino la noticia se hace muy grande y las expectativas tambieacutenrdquo afirma iquestSe producen y utilizan en Espantildea los nuevos materialesLa tecnologiacutea hoy en diacutea es muy com-pleja y estaacute muy globalizada Para con-seguir costes maacutes baratos se elige al mejor proveedor del mundo En Espantildea se desarrollan y producen nuevos mate-riales pero la tecnologiacutea tiene muchos componentes y es muy difiacutecil que algo se haga enteramente aquiacute indica Fernando Castantildeo A un cierto nivel se ha conse-guido que algunos procesos productivos sean muy cercanos pero por ejemplo la fabricacioacuten de fibra de carbono que es un proceso que consume muchiacutesima energiacutea estaacute penalizada en nuestro paiacutes por el coste de la energiacutea eleacutectrica se-ntildeala Aacutevila

La responsable de CDTI apunta que ldquono considerariacutea a Espantildea como algo fuera de la Unioacuten Europeardquo Asiacute sucede en el campo del grafeno del que nues-

ldquoLa formacioacuten en materiales requiere una mentalidad globalrdquo afirma el profesor Gustavo Guinea

Fernando Castantildeo Rafael Aacutevila y Gustavo Guinea durante la celebracioacuten del debate

Para Ceacutesar Merino ldquola investigacioacuten de ciencia de materiales en nuestro paiacutes es punterardquo

Celebracioacuten del Punto de Encuentro ldquoEspantildea iquestHay futuro para los materiales del futurordquo


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Energiacutea solar en Europa camino del futuro La UPM lidera PVCROPS el proyecto europeo de referencia sobre la alta integracioacuten de potencia fotovoltaica en las redes eleacutectricas del continente Con un presupuesto de maacutes de 6 millones de euros agrupa a 11 insti-tuciones de 7 paiacuteses Su coordinador el profesor de la ETSIST Luis Narvarte fue galardonado con el premio Madri+d por su consecucioacuten

Liderado por el Grupo de Sistemas Fotovoltaicos del Instituto de Energiacutea Solar de la Universidad Politeacutecnica de Madrid el proyecto de investigacioacuten europeo PVCROPS tiene un doble ob-jetivo Por un lado aumentar la pro-porcioacuten de energiacutea fotovoltaica en las redes eleacutectricas europeas y de otro re-ducir el precio de generacioacuten del kWh

El impacto social de estos objetivos en Europa va maacutes allaacute de una cuestioacuten medioambiental afirma el profesor Luis Narvarte coordinador de la inicia-tiva ldquoUno de los principales problemas europeos es la dependencia de recursos energeacuteticos del exterior Veintitreacutes de los veintisiete paiacuteses de la Unioacuten Euro-pea tienen una dependencia del petroacute-leo externo de maacutes del 90 mientras que la Unioacuten en su conjunto importa el 30 de su gas de Rusia Asiacute el riesgo que desde este punto de vista supo-ne el actual conflicto ucraniano no es maacutes que un botoacuten de muestra de este

grave peligrordquo subraya La alta propor-cioacuten de generacioacuten eleacutectrica fotovol-taica reduciriacutea esta dependencia y con ello el riesgo de inestabilidad social y poliacutetica

PVCROPS tiene tambieacuten un gran impacto sobre la economiacutea europea Seguacuten este profesor ldquoel descenso de los precios de los moacutedulos fotovoltai-cos (que se han dividido por 7 en los 5 uacuteltimos antildeos gracias a la economiacutea de escala y a la competencia proce-dente de China) no soacutelo ha permitido que la electricidad fotovoltaica pueda ser competitiva con las fuentes foacutesiles de energiacutea sino que ha provocado que la proporcioacuten de su coste sobre el total del sistema descienda bruscamenterdquo

Asiacute aunque es cierto que la industria china se ha impuesto en el mercado de los moacutedulos fotovoltaicos Europa puede mantener su liderazgo en esta industria precisamente porque el valor antildeadido de los sistemas fotovoltaicos

ya no reside en los moacutedulos sino en otros aacutembitos como la ingenieriacutea de su uso y aplicacioacuten Por tanto empleo de alta calidad y conocimiento pueden se-guir residiendo en los paiacuteses europeos

Maacutes energiacutea fotovoltaica y maacutes barataLos investigadores de PVCROPS tienen como objetivo reducir en un 30 el coste de la electricidad fotovoltaica para hacerla competitiva ldquoUna dismi-nucioacuten que hay que conseguir no soacutelo con el coste de comercializacioacuten de las compantildeiacuteas eleacutectricas (que ya lo es en la actualidad) sino tambieacuten con el coste de generacioacuten lo que implica bajar de los 7ceuroeurokWhrdquo explica Narvarte

El precio de generacioacuten de la electri-cidad a partir de fuentes convenciona-les ha oscilado en el uacuteltimo decenio entre los 35ceuroeurokWh y los 7ceuroeurokWh Para que la electricidad fotovoltaica al-cance este rango de precios PVCROPS

estaacute desarrollando herramientas que permitan optimizar el disentildeo de los sistemas fotovoltaicos en su fase de preparacioacuten especificaciones teacutecnicas y procedimientos de control de calidad para la instalacioacuten y procedimientos de deteccioacuten automaacutetica de fallos para la fase de operacioacuten para maximizar su eficiencia y productividad ldquoCon estos desarrollos esperamos aumentar en un 10 la eficiencia de los sistemas foto-voltaicosrdquo subraya

Por otro lado persiguen alcanzar pe-netraciones de potencia fotovoltaica del 30 en los sistemas eleacutectricos eu-ropeos Actualmente la electricidad fo-tovoltaica representa de media el 3 de la electricidad consumida en Europa

Una de las principales barreras para su extensioacuten masiva es su variabilidad debido tanto a los ciclos diacutea-noche como a las intermitencias por el paso de nubes ldquoLa estabilidad del sistema eleacutectrico estaacute ligada al ajuste instantaacute-neo entre generacioacuten y consumo por lo que esta variabilidad representariacutea una amenaza para el gestor del sistema en el caso de que su potencia respecto al conjunto fuera significativardquo indica el investigador espantildeol PVCROPS preveacute el desarrollo de herramientas de pre-diccioacuten de dicha variabilidad meacutetodos para su mitigacioacuten y desarrollos tec-noloacutegicos para la gestionabilidad de las plantas fotovoltaicas basados en la integracioacuten de bateriacuteas de distintas tecnologiacuteas (plomo-aacutecido ioacuten-litio y bateriacuteas de flujo redox)

Tecnologiacutea para regular la energiacutea del solPara conseguir estos objetivos es nece-sario realizar progresos teacutecnicos y eacutesa es la finalidad de PVCROPS El princi-pal es evitar las perturbaciones que se pueden provocar en el sistema eleacutectri-co debido al caraacutecter intermitente de la potencia solar ldquoLa alta penetracioacuten fotovoltaica soacutelo seraacute posible si se re-suelve este problemardquo afirma Luis Nar-

varte El proyecto no soacutelo aspira a eso sino a convertir la energiacutea solar en una colaboradora fiel del operador de la red (Red Eleacutectrica en Espantildea) daacutendole so-porte cuando lo demande

Para ello PVCROPS ha abierto varias liacuteneas de investigacioacuten Una consis-te en la caracterizacioacuten prediccioacuten y mitigacioacuten pasiva de las fluctuaciones de potencia fotovoltaica para que las plantas fotovoltaicas dejen de ser ldquope-ligrosasrdquo para el sistema y para que los pocos diacuteas al antildeo que lo sean se puedan predecir y establecer los pro-cedimientos de proteccioacuten adecuados PVCROPS ya ha desarrollado tanto meacute-todos parameacutetricos como no parameacute-tricos (basados en machine learning) que permiten predecir estas fluctua-ciones con una antelacioacuten de 6 a 72 horas

Tambieacuten se trabaja en la integracioacuten de sistemas de acumulacioacuten en las centrales fotovoltaicas para mitigar de forma activa dichas fluctuaciones El objetivo es que las plantas fotovoltai-cas puedan ser gestionables es decir colaborar con el operador del sistema incrementando o reduciendo su po-tencia a su demanda sin perjudicar la productividad de las mismas PVCROPS lo ha implementado por primera vez en el mundo con bateriacuteas de flujo re-dox de vanadio (muy duraderas y que se adaptan muy bien a aplicaciones que requieren baja potencia pero alta acumulacioacuten de energiacutea) y tambieacuten con bateriacuteas de ion-litio (complemen-tarias de la anterior mucha entre-ga de potencia con bajos requisitos energeacuteticos) ldquoLos primeros resultados muestran que si bien el coste de las bateriacuteas es alto se compensa porque la capacidad de acumulacioacuten que se ne-cesita para mitigar las fluctuaciones es pequentildeardquo afirma el investigador

Ademaacutes se desarrollan diferentes estrategias de gestionabilidad de la energiacutea solar producida no soacutelo para mitigar fluctuaciones sino tambieacuten

otras que permiten responder a necesi-dades de la red ajustar la inyeccioacuten de la electricidad seguacuten el precio que tie-ne en el mercado y responder a cortes suacutebitos del servicio eleacutectrico

Mejorar la eficiencia y eficacia de la industria fotovoltaicaOtro de los progresos consiste en au-mentar la eficiencia de los sistemas fotovoltaicos mediante la deteccioacuten de fallos de operacioacuten que o bien perma-necen ocultos si no se hacen grandes inversiones de operacioacuten y manteni-miento o bien son difiacuteciles de detec-tar por el caraacutecter descentralizado de este tipo de sistemas ldquoPieacutensese que un soacutelo instalador en Centroeuropa puede gestionar maacutes de 10000 instalaciones en un territorio que no supera al de la Comunidad de Madrid Esto estaacute supo-niendo peacuterdidas de eficiencia de maacutes del 10 con respecto a un sistema que funcionara correctamenterdquo explica Narvarte

Aunque el proyecto soacutelo estaacute en el ecuador de su tiempo total de ejecu-cioacuten PVCROPS ya ha desarrollado he-rramientas automaacuteticas para detectar estos fallos reduciendo exponencial-mente los costes de operacioacuten y man-tenimiento Para ilustrarlo el mante-nimiento distribuido actual se basa en la recepcioacuten de avisos por parte de los propietarios de un ldquotejado fotovoltai-cordquo el desplazamiento de un equipo de mantenimiento que inspecciona la instalacioacuten y la repara En maacutes del 50 de los casos las alarmas son falsas lo que significa un sobrecoste para el pro-pietario Y en el otro 50 el coste de la reparacioacuten estaacute mucho maacutes determi-nado por el tiempo de desplazamiento y por el de la diagnosis de la averiacutea que por la reparacioacuten en siacute Por otro lado hay fallos que permanecen ocultos al propietario pero que estaacuten provocando una subproduccioacuten del sistema

La herramienta generada por PV-CROPS se basa en un webservice que a

PARTICIPANTES EN PVCROPS

El consorcio que estaacute coordinado por la Universidad Politeacutecnica de Madrid consta de otros 11 socios tanto del mundo de las universidades como de las grandes y pequentildeas empresas Universidad Puacuteblica de Navarra Universidade de Eacutevora (Portugal) Central Laboratory of Solar Energy and New Energy Sources (Bulgaria) Dublin Institute of Technology (Irlanda) Office National de lrsquoElectriciteacute (Marruecos) Acciona Energiacutea (Espantildea) Ingeteam (Espantildea) Rtone (Francia) SunSwitch (Beacutelgica) Renewable Energy Dynamics Technology (Irlanda) y Association pour la Promotion des Energies Renouvelables (Beacutelgica)

UPM -INVESTIGACIOacuteN DESARROLLO E INNOVACIOacuteN

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partir de las lecturas del contador de la instalacioacuten detecta remotamente los fallos y diagnostica su causa Esto evi-ta el coste de las falsas alarmas reduce los desplazamientos a los imprescindi-bles y limita la intervencioacuten a la repa-racioacuten pues el diagnoacutestico es previo y automaacutetico Esta herramienta y otras ya desarrolladas por el proyecto estaacuten accesibles en wwwpvcropseu

Pero no son soacutelo herramientas software el objeto de PVCROPS el hardware las medidas en campo la caracterizacioacuten el modelado y la pro-puesta de procedimientos de control de calidad para la ldquobancabilidadrdquo de los proyectos son otros pilares funda-mentales del proyecto Como afirma el investigador de la UPM ldquola industria fotovoltaica ha cambiado de escala y por tanto tambieacuten sus esquemas de fi-nanciacioacuten ahora mucho maacutes comple-jos y asociados a certificaciones sobre la calidad de ejecucioacuten y operacioacuten de los proyectosrdquo PVCROPS estaacute desarro-llando equipos y meacutetodos de medida que permitan realizar controles de ca-lidad en la escala de tiempo que exigen promotores y financiadores y que re-quieren nuevos factores de meacuterito de la calidad que puedan ser faacutecilmente medidos y tomados en cuenta en mar-cos contractuales

Tecnologiacutea fotovoltaica y emprendimiento Nuevos tiempos han llegado al mundo de la investigacioacuten y PVCROPS no es ajeno a ellos Trece de los diecinueve

resultados previstos por el proyecto son comercializables y actualmente se estaacute trabajando en el desarrollo de modelos de negocio y de planes de ex-plotacioacuten Ya se han realizado tres pa-tentes y se ha constituido una spin-off (WebPV) que estaacute explotando produc-tos derivados de la deteccioacuten automaacute-tica de fallos en sistemas fotovoltaicos distribuidos Ademaacutes resultoacute ganadora de la Competicioacuten de Creacioacuten de Em-presas de la UPM

Una de las uacuteltimas patentes resul-tado lateral de una de las liacuteneas de investigacioacuten permite comercializar datos de radiacioacuten en cualquier pun-to de Europa con tanta precisioacuten como los ofrecidos por estaciones meteoro-loacutegicas terrestres con tanta cobertura espacial como los que ofrecen los sa-teacutelites pero con un coste diez veces menor gracias al uso de los propios tejados fotovoltaicos distribuidos como sensores de radiacioacuten ldquoEl compromiso con la sociedad a traveacutes de aumentar la competitividad de sus empresas es una clave muy presente ahora en este tipo de proyectos y por el que se eva-luaraacute al nuestrordquo afirma Luis Narvarte

La tecnologiacutea fotovoltaica ha mostra-do su potencial en Europa aunque cir-cunstancialmente por motivo de la cri-sis este mercado pase por horas bajas Sin embargo la tendencia es imparable y otros mercados se estaacuten abriendo en Brasil Meacutexico Sudaacutefrica o Australia donde las empresas europeas pueden competir haciendo uso entre otros de los resultados de este proyecto

Ramoacuten Perea Garciacutea-Calvo investigador Marie Curie en la Universidad de Stanford

ldquoLa investigacioacuten sigue sin ser una prioridad en nuestro paiacutesrdquo El estudio de la naturaleza es la vocacioacuten de Ramoacuten Perea Garciacutea-Calvo doctor ingeniero de Montes por la UPM que actualmente trabaja como investigador Marie Curie en la Universidad de Stan-ford (EEUU) Alliacute desarrolla su proyecto BIOSTRESS que analiza las interacciones entre plantas y animales en los ecosiste-mas con el objetivo de ldquoevaluar el efecto de diferentes tipos de estreacutes en las rela-ciones bioacuteticas que afectan a la regene-racioacuten de los bosquesrdquo explica

Este investigador de la UPM obtuvo una de las mejores calificaciones para al-canzar la ayuda Marie Curie una accioacuten que le permitiraacute desarrollar su proyecto y avanzar en su formacioacuten lo que repre-sentaraacute un salto cualitativo en su nivel cientiacutefico-teacutecnico En Stanford tiene la oportunidad ademaacutes de trabajar en Jas-per Ridge una de las reservas bioloacutegicas maacutes estudiadas y con mejor infraestruc-tura del mundo

ldquoMi vocacioacuten es laUniversidadrdquo

Perea tambieacuten es licenciado en Cien-cias Ambientales ademaacutes de Maacutester Interuniversitario en Restauracioacuten de Ecosistemas Anteriormente ha disfru-tado de estancias de investigacioacuten en cuatro centros extranjeros asiacute como en la Estacioacuten Bioloacutegica de Dontildeana (CSIC)

Es autor de 3 libros 17 capiacutetulos de libro 19 artiacuteculos del JCR y maacutes de 20 artiacuteculos cientiacuteficos y de divulgacioacuten Revisor habitual en maacutes de 20 revistas cientiacuteficas del JCR y de proyectos de la National Science Foundation (USA) ha recibido varios premios por su tesis doc-toral (Premio Extraordinario y Premio de la Asociacioacuten Espantildeola de Ecologiacutea Terrestre) asiacute como por la divulgacioacuten cientiacutefica de sus investigaciones

iquestEn queacute consiste en esencia el proyecto BIOSTRESS Trata de evaluar el efecto de diferentes tipos de estreacutes en las interacciones bioacuteti-cas esto es en las interacciones planta-planta y planta-animal que ocurren en los sistemas naturales El fin es entender mejor coacutemo se regeneran los ecosistemas

ante los diferentes niveles de estreacutes El trabajo aglu-tina no solo ciencia baacutesica (Ecologiacutea y Evolucioacuten) sino tambieacuten ciencia aplicada tratando de generar bases cientiacuteficas para la gestioacuten de los ecosistemas asiacute como para la restauracioacuten de aquellos degradados o susceptibles de ser degra-dados en el futuro debido a cambios ambientales o de uso de la tierra Por ejemplo el incremento de la presioacuten por herbiacutevoros o la reduccioacuten de la dispo-nibilidad de agua (sequiacutea)

iquestQueacute labor concreta reali-za en StanfordLlevo a cabo diferentes experimentos de campo y de laboratorio Trabajo en una de las reservas bio-loacutegicas mejor estudiadas y con mejor infraestruc-tura del mundo Jasper Ridge perteneciente a la Universidad de Stanford Ademaacutes imparto algunos seminarios de investiga-cioacuten e introduzco a los es-tudiantes de Grado en el mundo de la investigacioacuten mediante la direccioacuten de praacutecticas y trabajos Tengo la oportunidad de apren-der nuevas teacutecnicas e in-corporarme a otros proyectos (por ejem-plo uno en la selva tropical mejicana) Ademaacutes Stanford ofrece miles de cursos conferencias y seminarios La verdad es que uno tiene que priorizar o no dejariacutea de asistir a numerosos cursos seminarios y eventos acadeacutemicos

iquestPor queacute eligioacute ese Centro americano para realizar su estancia de investiga-cioacutenLa Universidad de Stanford es un centro de referencia en muchos aacutembitos de la Ciencia Su nivel acadeacutemico es muy alto y muchos grupos son internacionalmente conocidos Ademaacutes se encuentra en Ca-

lifornia con ecosistemas mediterraacuteneos muy similares a los que ocupan buena parte de Espantildea Penseacute que seriacutea una muy buena oportunidad para aprender mejorar mi formacioacuten y madurar como investigador Tengo la suerte de poder in-teractuar con estudiantes y trabajar codo con codo con ellos aprender el sistema americano de docencia y conocer nuevas teacutecnicas de ensentildeanza e investigacioacuten

iquestQueacute diferencias encuentra con las uni-versidades europeas y en concreto con la UPMBastantes diferencias la verdad En Stan-ford la docencia es una actividad que se

LUIS NARVARTE

Profesor titular en la Escuela Teacutecnica Superior de Ingenieriacutea y Sistemas de Telecomunicacioacuten y director del Grupo de Sistemas Fotovoltaicos del Instituto de Energiacutea Solar Sus 22 antildeos como investigador se han desarrollado en el aacutembito de los sistemas fotovoltaicos tanto en su uso rural descentralizado como en los conectados a la red En este contexto ha dirigido varios proyectos europeos y ha publicado maacutes de 40 artiacuteculos en revistas internacionales Es tambieacuten director del Grupo de Cooperacioacuten de Sistemas Fotovoltaicos en el que se desarrollan actividades de investigacioacuten sobre electrificacioacuten rural fotovoltaica en paiacuteses en viacuteas de desarrollo

Ramoacuten Perea en una jornada de campo en la Reserva de Jasper Ridge (Stanford California) muestreando el impacto de los herbiacutevoros en las especies vegetales


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toman muy en serio Los alumnos pagan importantes cuantiacuteas y no hay margen para que los profesores sean mediocres o no tengan intereacutes y vocacioacuten en ensentildear La investigacioacuten es puntera internacio-nal y fuertemente basada en la tecno-logiacutea Hay investigadores y estudiantes de todo el mundo con maacutes de 2000 postdoc especialmente de Japoacuten China y Europa Esto todaviacutea no lo vemos en Espantildea Al reveacutes los investigadores espa-ntildeoles se marchan de Espantildea por falta de oportunidades y recursos Por supuesto la universidad americana estaacute encantada en recibir gente de fuera con muy buen CV Solo en el periodo que llevo yo (6 meses) se ha otorgado una Medalla Field (equivalente al Nobel de Matemaacuteticas) y un Premio Nobel de Quiacutemica a dos pro-fesores de Stanford Estamos muy lejos de este nivel

Desde su experiencia personal iquestcoacutemo

valora la situacioacuten de la investigacioacuten en nuestro paiacutes La situacioacuten es criacutetica Hay un eacutexodo de investigadores que se han formado en Espantildea y que en su etapa maacutes produc-tiva van a rendir a otros paiacuteses La falta de planificacioacuten y de programas adecua-dos para fomentar la investigacioacuten y la incorporacioacuten de joacutevenes investigadores es evidente La investigacioacuten sigue sin ser una prioridad

ldquoLa docencia y la investigacioacuten deben ir de la manordquo

La eleccioacuten del profesorado y personal investigador es un gran problema en mi opinioacuten Las Universidades deben nu-trirse de los mejores vengan de donde vengan Tampoco hay seguimiento del rendimiento del personal Muchos pro-fesores no hacen nada o muy poco de

investigacioacuten y su vocacioacuten y capacidad docente es nula Eso debe de extinguir-se maacutexime cuando hay gente joven muy bien preparada y con ganas que ve coacutemo hay plazas de profesores y disciplinas ldquodesaprovechadasrdquo afectando a cien-tos de estudiantes durante numerosas promociones La eleccioacuten de un profe-sor mediocre en un aacuterea determinada implica ldquoestancarrdquo el conocimiento y la formacioacuten de muchas promociones

iquestCoacutemo valora iniciativas como las ac-ciones ldquoMarie Curierdquo que permiten a los investigadores realizar trabajos en el ex-tranjeroLas acciones Marie Curie son una opor-tunidad muy buena para internaciona-lizar la ciencia mejorar la formacioacuten de los investigadores establecer colabora-ciones y madurar como investigadores de futuro Es una iniciativa que ha tenido mucho eacutexito y por tanto estaacute muy bien valorada y demandada Ademaacutes la remu-neracioacuten es mayor que en otros contra-tos y uno puede iniciarse en la gestioacuten de proyectos de investigacioacuten redaccioacuten de propuestas y liderazgo

iquestHacia doacutende quiere encaminar su futuro profesionalMi vocacioacuten es la Universidad Yo disfru-to con la docencia y la investigacioacuten Me gusta investigar pero a la vez ensentildear y que me ensentildeen Si te tomas la docen-cia en serio es muy gratificante proba-blemente maacutes que la investigacioacuten al menos en el plano maacutes humano y cerca-no Yo entiendo la Universidad como un centro de intercambio de conocimiento y generacioacuten del mismo La docencia y la investigacioacuten deben ir de la mano Me gustariacutea ver grupos de investigacioacuten maacutes internacionalizados con estudiantes y postdoctorados de otros paiacuteses lo cual seriacutea siacutentoma de que es un grupo de re-ferencia internacional y una Universidad reconocida Mi aspiracioacuten es poder dedi-carme a lo que me gusta que es la inves-tigacioacuten y la docencia en la Universidad con aplicacioacuten a la gestioacuten de nuestros ecosistemas

iquestCoacutemo define el papel de los joacutevenes en la investigacioacutenCreo que es crucial porque los joacutevenes tienen maacutes energiacutea y maacutes tiempo para dedicarse a la investigacioacuten actualizar-se y aprender nuevas herramientas Los profesores e investigadores maacutes senior desafortunadamente deben dedicar mucho tiempo a tareas administrativas

lo que es en mi opinioacuten una importan-te peacuterdida de recursos y cualificacioacuten Hoy diacutea muchos proyectos de investi-gacioacuten dependen del buen hacer de joacute-venes investigadores

iquestCuaacuteles son las principales dificultades que encuentra un joven titulado para de-dicarse a la investigacioacutenLo primero es tener un buen expediente acadeacutemico para conseguir una beca de doctorado Sin buen expediente es mu-cho maacutes difiacutecil Por otra parte hoy diacutea se exigen muchos meacuteritos y muy distintos para prosperar en la carrera cientiacutefica Publicaciones estancias en el extranjero docencia congresos etc

ldquoLa dicotomiacutea entreconservacioacuten de la naturaleza ydesarrollo econoacutemico persisterdquo

Es un mundo muy competitivo donde muchas veces el maacutes exigente es uno mismo Lo considero muy vocacional y por eso no lo recomiendo salvo que uno esteacute muy seguro de que le encanta inves-tigar estudiar discutir y pensar A esto se antildeade que suele requerir de un im-portante esfuerzo y sacrificio personal y familiar En mi caso es la cuarta estancia que hago teniendo que desplazar a mi familia conmigo durante dos antildeos Proba-blemente si la investigacioacuten tuviera maacutes oportunidades y fuese de excelencia en Espantildea no hariacutea falta tanta estancia en el extranjero Aquiacute en EEUU los estudiantes de doctorado no suelen hacer ninguna estancia Sin embargo suelen obtener el Grado en una Universidad y el Doctora-do en otra para acabar finalmente tra-bajando en otra distinta Las plazas para iniciarse como profesor son claramente por meacuteritos y por tanto la endogamia es mucho menor

iquestQueacute le llevoacute a interesarse por su rama de actividadMi vocacioacuten es el estudio de la natura-leza He tenido la suerte de criarme en contacto con el campo desde la nintildeez y eso me hizo indagar en lo que alliacute se encontraba Me inicieacute como naturalis-ta reconociendo aves huellas de ma-miacuteferos plantas anfibios Mi pasioacuten era ldquoidentificarrdquo todo lo que veiacutea en cada salida al campo y sigue sieacutendolo Luego paseacute a una fase maacutes cientiacutefica tratan-do de entender las interacciones que surgen entre los diferentes grupos de seres vivos y su posible aplicacioacuten a la gestioacuten del medio La combinacioacuten de curiosidad aficioacuten por la naturaleza y vocacioacuten por el estudio me llevoacute a esta rama de la investigacioacuten

Biodiversidad cambio global iquestcuaacuteles son los retos a los que nos enfrentaremos en el futuro en esta aacuterea Los retos son muchos Uno fundamen-tal es que la sociedad ha cambiado por

completo De ser mayoritariamente ru-ral y vivir en y del campo ha pasado a aglomerarse en las ciudades La menta-lidad conservacionista y medio ambien-tal sigue en auge y cada vez maacutes la sociedad valora la biodiversidad el pai-saje y la naturaleza en general Sin em-bargo el medio ambiente sigue siendo algo aparentemente secundario espe-cialmente en momento de crisis econoacute-mica La dicotomiacutea entre conservacioacuten de la naturaleza y desarrollo econoacutemico persiste Debemos ser capaces de ges-tionar nuestros ecosistemas de manera sostenible lo cual es verdaderamente difiacutecil al enfrentarse muchas veces in-tereses opuestos La contaminacioacuten la sobreexplotacioacuten de recursos la desa-paricioacuten de especies la fragmentacioacuten y peacuterdida de haacutebitats la globalizacioacuten el abandono rural la agricultura eco-loacutegica los desastres naturales y el de-sarrollo sostenible son algunos de los muchos retos a los que nos debemos enfrentar

SEPTIEMBRE Radares embarcados innovacioacuten contra el

riesgo laboral Vigilantes roboacuteticos que aprenden a patru-

llar mediante la teoriacutea de juegos Coacutemo calcular la huella energeacutetica de las

autopistas Del campo a la mesa iquestquieacuten investiga lo

que comemos Consiguen aacuterboles que producen maacutes bio-

masa La teoriacutea de redes complejas ayuda a en-

tender coacutemo funciona el cerebro La UPM contribuye a dibujar el mapa del

cometa de la misioacuten Rosetta Nueva teacutecnica de bajo coste para detectar

rotavirus

OCTUBRE

La hipertermia y la nanotecnologiacutea uni-das contra el caacutencer

Entrevista a Roberto Prieto vicerrector de Investigacioacuten de la UPM

Se presenta el Proyecto Life de ldquoRecupe-

racioacuten de los Olmos Ibeacutericos en la Cuenca del Riacuteo Tajordquo

La eficacia de los filtros contra partiacuteculas a examen

Los ingenieros agroacutenomos europeos pre-mian a dos investigadores de la UPM

Coacutemo borran las plantas la memoria del invierno para florecer

Convoyes aeacutereos robotizados surcaraacuten los cielos en el futuro

Apuesta europea para liderar el sector del lsquobig datarsquo

OTRAS NOTICIAS INVESTIGACIOacuteN DESARROLLO E INNOVACIOacuteN

Grupo de investigacioacuten de Stanford (Dirzo Lab) muestreando en la estacioacuten de Los Tuxtlas (Meacutejico) Foto Itzel Arias

ldquoDebemos ser capaces de gestionar nuestros ecosistemas de manera sosteniblerdquo afirma Ramoacuten Perea

UPM - ESTUDIANTES

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UPM - ESTUDIANTES

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Javier Moreno titulado por la ETSI Navales y estudiante de Maacutester en la Universidad de Maine

ldquoEl lenguaje de la Ingenieriacutea es internacionalrdquo

Ingeniero Naval y Oceaacutenico por la Universi-dad Politeacutecnica de Madrid Javier Moreno de Salas es uno de los cuatro espantildeoles seleccio-nados por la Fundacioacuten Iberdrola para cursar un maacutester de Energiacutea y Medio Ambiente en EEUU En su caso sigue el MSc Mechanical Engineering en la Universidad de Maine un programa de dos antildeos con el que este joven titulado ampliaraacute su formacioacuten en el terreno de la energiacutea con especial dedicacioacuten al de-sarrollo de las renovables mejora de la biodi-versidad y eficiencia del sistema energeacutetico

Tras unas primeras semanas ldquodifiacutecilesrdquo Ja-vier ya se ha adaptado a su vida en Maine un estado con inviernos friacuteos y donde praacutectica-mente el 80 del terreno es bosque y lagos ldquoLa temperatura suele bajar hasta los -30ordmC lo que me ha permitido realizar actividades muy distintas a las que haciacutea habitualmente en Madrid como pescar en un lago helado o escalar una montantildea y bajarla esquiandordquo relata Javier

En lo acadeacutemico el pasado antildeo tuvo la oportunidad de presentar un artiacuteculo en el MIT Toda una ldquoexperienciardquo para eacutel teniendo en cuenta que muchos de los libros que uti-lizoacute durante la carrera proveniacutean de profeso-res de esa universidad Tambieacuten asistioacute y pre-sentoacute un artiacuteculo al OMAE 2014 (Conference on Ocean Offshore and Artic Engineering) en San Francisco

Respecto a sus planes de futuro Javier se plantea ldquofinalizar el Maacutester con el mayor aprovechamiento posible y buscar un trabajo

que me permita poner en praacutectica mis cono-cimientos en la vida profesionalrdquo

iquestCoacutemo fue su experiencia como estudiante en la UPMMagniacutefica La UPM concretamente la ETSI Navales tiene desde mi punto de vista un nivel de exigencia muy alto lo que me ha proporcionado momentos de mucho trabajo Aunque tambieacuten he disfrutado de la convi-vencia con compantildeeros y profesores

iquestCoacutemo valora la formacioacuten recibidaCreo que es una formacioacuten muy potente que nos aporta importantes conocimientos los cuales nos permiten adaptarnos a cualquier circunstancia que pueda surgir en la vida pro-fesional Conozco a ingenieros navales que en su diacutea fueron grandes teacutecnicos y hoy son fi-nancieros y gestores de grandes empresas

Es uno de los cuatro espantildeoles seleccionados por la Fundacioacuten Iberdrola para cursar un maacutester en EEUUiquestCoacutemo ha sido el proceso de seleccioacutenEl proceso de seleccioacuten es exigente se han de cumplir unos requisitos acadeacutemicos miacutenimos tanto en las calificaciones obtenidas a lo lar-go de toda la carrera como en el conocimien-to de ingleacutes Conseguir la documentacioacuten re-quiere su tiempo no soacutelo hay que recopilar todos los documentos exigidos por la Funda-cioacuten Iberdrola en los plazos adecuados sino que tambieacuten hay que empezar los traacutemites con la universidad americana que no son po-

cos Hay que presentar el TOEFL para demos-trar tu nivel de ingleacutes obtener buenas califi-caciones en el GRE un examen exigido por la mayoriacutea de las universidades estadounidenses a todos aquellos estudiantes que quieran rea-lizar estudios de Posgrado Cartas de reco-mendacioacuten para ambas instituciones certifi-cados acadeacutemicos Una vez presentada la documentacioacuten se realiza una preseleccioacuten de candidatos y a continuacioacuten una entrevis-ta personal

Ampliar conocimientos adquirir experiencia internacional establecer nuevos contactoshellip iquestqueacute espera del MaacutesterEspero ampliar conocimientos teacutecnicos com-plementarios a los asimilados en mi carrera que pueda poner en praacutectica en mi futuro profesional A diario trato con personas de diferentes paiacuteses y te das cuenta que todos somos similares cada uno con nuestras cos-tumbres pero teacutecnicos totalmente compati-bles Aprendes a enfocar el mismo problema desde diferentes puntos de vista y a la vez te das cuenta de que aunque existan barreras linguumliacutesticas y culturales el lenguaje de la in-genieriacutea es internacional

iquestSe habiacutea planteado anteriormente cursar es-tudios de PosgradoCuando surgioacute la oportunidad de irme de Erasmus en tercer curso me di cuenta de que no era el momento y penseacute que seriacutea mejor una vez finalizada la carrera en un posgrado

Siempre he pensado que uno debe aunque sea una vez en su vida experimentar una es-tancia en el extranjero Tener el tiempo sufi-ciente para conocer y convivir en un paiacutes con costumbres y tradiciones diferentes Por eso en cuanto termineacute mi carrera y vi la oportuni-dad que me ofreciacutea la Fundacioacuten Iberdrola no lo penseacute dos veces y relleneacute la solicitud Afor-tunadamente me concedieron la beca y gra-cias a esta Fundacioacuten ahora me encuentro disfrutando de mi segundo antildeo de Maacutester en la Universidad de Maine

Es titulado por la ETSI Navales iquestpor queacute ha orientado su formacioacuten posterior hacia la ener-giacutea y el medio ambiente La energiacutea es un aacuterea con gran proyeccioacuten de futuro para que el mundo funcione se nece-sita energiacutea No obstante debemos aprender a consumir de manera eficiente y si se puede que eacutesta sea renovable La formacioacuten que es-toy recibiendo en el Maacutester estaacute en todo mo-mento enfocada al desarrollo de las platafor-mas eoacutelicas flotantes en el mar (offshore)

ldquoLa energiacutea es un aacuterea con gran proyeccioacuten de futuro

El gran crecimiento de la poblacioacuten mun-dial y el desarrollo econoacutemico de algunos paiacute-ses como India y China estaacuten provocando un raacutepido crecimiento de la demanda mundial de energiacutea Si bien todaviacutea disponemos de recur-sos suficientes como son los combustibles foacutesiles nuestro modelo energeacutetico debe ir cambiando poco a poco hacia otros esquemas que implementen recursos maacutes sostenibles como son las energiacuteas renovables y entre ellas la energiacutea eoacutelica En Espantildea y Europa la energiacutea eoacutelica terrestre es una tecnologiacutea ya madura Sin embargo lleva consigo una serie de inconvenientes como es el uso limitado de espacio terrestre ruido impacto visual que estaacuten provocando que paiacuteses como Reino

Unido y Dinamarca se lancen a la conquista del mar donde los vientos son maacutes fuertes y con menos turbulencias instalando parques eoacutelicos fijos o pilotados al fondo marino Sin embargo las caracteriacutesticas de la plataforma continental espantildeola con grandes profundi-dades a pocos metros de la costa impiden la instalacioacuten de granjas eoacutelicas pilotadas al fondo marino De ahiacute la motivacioacuten de cons-truir parques eoacutelicos flotantes La Universidad de Maine estaacute realizando una gran labor en la investigacioacuten dentro de esta aacuterea En mayo de 2013 instalaron la primera plataforma eoacutelica flotante conectada a la red en Estados Uni-dos Se trata de un modelo a escala 18 Vol-turnUS con una turbina de 20 kW en la costa de Maine y que lleva operando desde enton-ces Los datos recogidos serviraacuten para mode-lar y disentildear la plataforma a escala real que llevaraacute instalada una turbina de 6 MW

iquestHa encontrado diferencias entre la formacioacuten de Estados Unidos y la de nuestro paiacutesYo estudieacute en la ETSIN con el plan de 2002

anterior a Bolonia donde uno se jugaba praacutec-ticamente todo en el examen final Me da la impresioacuten de que la formacioacuten que estoy reci-biendo ahora se parece maacutes al ldquoestilo Bolo-niardquo donde se valora maacutes el trabajo diario del alumno Otra diferencia es la relacioacuten alum-no-profesor En mi opinioacuten en Estados Unidos es mucho maacutes informal y abierta que en las universidades espantildeolas

iquestQueacute importancia concede a la educacioacuten in-ternacional La educacioacuten internacional deberiacutea ser obli-gatoria Entiendo que es fundamental para conocer metodologiacuteas diferentes personas de otras culturas idiomashellip Creo que es esencial y que todo estudiante deberiacutea experimentar alguna vez

iquestQueacute consejo dariacutea a los estudiantes de la UPMQue aprovechen las oportunidades Hay mu-chas pero hay que buscarlas y luchar por ellas

SEPTIEMBRE Master City Sciences una visioacuten integral del

desarrollo de una ciudad Las joacutevenes promesas del disentildeo espantildeol

desfilan en Conde Duque

OCTUBRE Descubre las posibilidades laborales de la

arquitectura efiacutemera

La ETSI Industriales entrega los diplomas a sus nuevas promociones

Entrega de diplomas en la ETSI de Montes Forestal y Medio Ambiente

Joseacute Mariacutea Ortega estudiante de ingenieriacutea aeroespacial en la UPM participa en el en-cuentro One Young World

Reciben sus diplomas los nuevos titulados de las Escuelas de Agroacutenomos y Agriacutecolas

Se entregan los galardones de la I Edicioacuten de Premios Joacutevenes Talentos Aula FM-Claro Sol

NOVIEMBRE La UPM la ESA y El Hormiguero fomentan

la ciencia y la tecnologiacutea entre los joacutevenes

Entrevista a Roberto Goacutemez y Javier Gar-moacuten estudiantes de la Universidad Politeacutec-nica de Madrid y creadores de Inevio

ESTUDIANTESOTRAS NOTICIAS

Captura de un salmoacuten practicando la pesca en hielo (Schoodic Lake Maine)

Presentacioacuten en el MIT de un artiacuteculo teacutecnico en la competicioacuten organizada por SNAME (Society of Naval Architects and Marine Engineers)

Acto de entrega de becas de la Fundacioacuten Iberdrola 2013 presidido por Joseacute Ignacio Saacutenchez Galaacuten

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Javier Fernaacutendez y Ariel Camus ingenieros de Telecomunicacioacuten y fundadores de TouristEye

ldquoEmprender puede ser una carrera profesionalrdquo

Compantildeeros de estudios en la ETSI de Tele-comunicacioacuten Ariel Camus y Javier Fernaacuten-dez lanzaron TouristEye en julio de 2010 La aplicacioacuten disponible para iOS Android y web naciacutea dentro de un pequentildeo local de esta Escuela de la UPM con la vocacioacuten de compartir experiencias entre viajeros y so-bre todo ahorrar costes en la tarifa de datos estando en otro paiacutes

Javier gestoacute la idea mientras cursaba un maacutester en Chicago y desarrolloacute una primera versioacuten de TouristEye como parte de una de las asignaturas Cuando regresoacute a Madrid Ariel y eacutel decidieron que era el momento de poner en marcha el proyecto ldquoLos dos eacutera-mos viajeros regulares y a ambos nos en-cantaba planificar y aprender todo lo posi-ble sobre nuestros destinos Pero habiacutea algo en ese proceso que no encajaba teniacuteamos un smartphone en nuestro bolsillo con ac-ceso a Internet GPS pantalla a color etc y sin embargo seguiacuteamos utilizando guiacuteas de viaje impresas mapas en papel y post-its

con notas y recomendaciones de nuestros amigos Con TouristEye queriacuteamos unificar ambas cosas y obtener lo mejor de cada unardquo explica Ariel

En apenas dos semanas consiguieron 5000 usuarios y llegaron a los 10000 poco despueacutes ldquoLa clave fue un producto gratuito que haciacutea pocas cosas pero bien hechas y la buacutesqueda que hicimos para captar poten-ciales usuariosrdquo afirman Lo que siempre les ha diferenciado es que su aplicacioacuten permi-te descargar la informacioacuten para que cuan-do el usuario esteacute de viaje siempre tenga todos los datos y mapas disponibles con o sin Internet

En esta primera etapa ofreciacutean una guiacutea de viajes para cualquier destino aunque en-tonces teniacutean informacioacuten de muy pocos lugares ldquoVimos que iacutebamos a tener que ha-cer un gran esfuerzo en completar nuestra base de datosrdquo subrayan Posteriormente antildeadieron maacutes contenido y mejoraron la in-terfaz ldquoEmpezamos con soacutelo 1000 lugares

y ahora sumamos maacutes de 200000rdquo expli-can

ldquoEn la UPM aprendimos a enfren-tarnos a grandes retos y proyec-tosrdquo

ldquoContamos con un importante apoyo inicial de nuestras familias que desde un principio nos apoyaron incondicionalmente con el proyectordquo aseguran Javier y Ariel ldquoCono-ciacutean muy bien nuestra vocacioacuten emprende-dora y entendiacutean que este era el paso natu-ral para nosotrosrdquo Una actitud que tambieacuten se vio respaldada en su paso por la Univer-sidad Politeacutecnica de Madrid una ldquoexperien-cia muy positivardquo para ambos ldquoLas tecnolo-giacuteas disponibles y el mercado cambian a un ritmo vertiginoso por eso siempre hemos pensado que lo importante de nuestro paso por la UPM no fue el contenido de las cla-ses sino aprender a enfrentarnos a grandes retos y proyectos a fallar y volver a inten-


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tarlo hasta conseguirlordquo afirma Javier ldquoY quizaacute mucho maacutes importante haber ganado una visioacuten general de la Tecnologiacutea saber adaptarnos a las circunstancias y haber co-nocido a gente que ha resultado ser muy importante en nuestras vidas Al fin y al cabo los dos nos conocimos en la Universi-dadrdquo apunta Ariel

Emprendedores por naturaleza su mayor criacutetica siempre ha sido que ldquola Universidad no haya podido detectar antes ese lado nuestro y potenciarlo desde un primer mo-mentordquo Sin embargo la ETSIT siempre ha sido reconocida por dos cosas que para ellos resultaron muy relevantes la intensa cola-boracioacuten entre Departamentos y empresas creando asiacute una unioacuten fundamental entre el aacutembito acadeacutemico y el mercado laboral y el gran hincapieacute que la Escuela hace para apo-yar a los clubes y organizaciones de estu-diantes ldquoNuestras primeras colaboraciones y proyectos conjuntos tuvieron lugar en la Rama de Estudiantes del IEEE de Madrid El club era y sigue siendo el caldo de cultivo perfecto para gente con muchas inquietu-des y ganas de trabajar en proyectosrdquo afir-man

El salto a Estados Unidos En 2011 para Javier y Ariel la situacioacuten era esta cada semana naciacutea una app que com-petiacutea con ellos de alguna manera Tras con-sultar a sus usuarios decidieron que teniacutean que ofrecer mejores herramientas para pla-nificar sus viajes en vez de ser simplemente una guiacutea de viajes El motivo es que no que-riacutean que TouristEye fuese soacutelo una app sino una empresa ambiciosa ldquoNos fue bien por-que se convirtioacute en una herramienta ideal para la gente que amaba planificar los via-jes Google nos destacoacute en su Chrome Web Store con nuestra versioacuten web y en la Play Store y gracias a ello conseguimos unos

Lonely Planet liacuteder mundial de contenidos turiacutesticos

adquirioacute la empresa

50000 nuevos viajerosrdquo En el antildeo 2012 empezaron a cobrar por cierta funcionalidad dentro de la aplicacioacuten pero se dieron cuenta de que los ingresos no eran suficientes ldquoHacer dinero con las apps es muy complicado sobre todo en el merca-do espantildeolrdquo sentildealan Otra gran duda fue coacutemo conseguir cada vez maacutes descargas teniendo en cuenta que durante toda la his-toria de TouristEye el presupuesto para marketing y captacioacuten de usuarios era muy reducido

La financiacioacuten ha sido siempre una de las mayores dificultades a las que se han enfrentado ldquoNunca tuvimos recursos eco-noacutemicos que permitieran hacer realidad las cosas que creiacuteamos necesarias para aprove-char todo el potencial de TouristEyerdquo la-menta Javier ldquoEn varios momentos estuvi-

mos muy cerca de tener que cerrar la empresa pero el apoyo de inversores y em-pleados fue clave para ver que todos estaacute-bamos muy comprometidos en sacar la em-presa adelanterdquo asegura

Fue entonces cuando decidieron dar el salto a Estados Unidos Desde el primer mo-mento Ariel y Javier concibieron la empresa con visioacuten internacional Por eso lanzaron la aplicacioacuten en espantildeol e ingleacutes Ademaacutes en esos antildeos ya habiacutean visitado San Francisco un par de veces Por tanto era un paso na-tural ir a una aceleradora de empresas como 500 Startups en Silicon Valley una iniciativa que les permitioacute adquirir contac-tos a nivel global conseguir inversores americanos y ganar visibilidad en EEUUPara llegar a ser una empresa importante y obtener mayores ingresos decidieron sim-plificar el producto y reescribir praacutectica-mente todo el coacutedigo desde cero Seis meses maacutes tarde en mayo de 2013 lanzaron su tercera versioacuten de la app En ella haciacutean mayor eacutenfasis en las escapadas de fin de se-mana y no tanto en los grandes viajes Fi-nalmente TouristEye se habiacutea convertido en un lugar donde el usuario puede ir creando sus listas de deseos como viajero La aplica-cioacuten le dice queacute experiencias tiene que vivir los platos tiacutepicos los eventos maacutes especta-culares o los puntos maacutes romaacutenticos del lugar Las siguientes semanas confirmaron que el uso aumentaba los usuarios valoraban mu-cho maacutes el producto y los ingresos eran maacutes altos Ademaacutes el coacutedigo era maacutes faacutecil de mantener y mejorar Y es que los moacuteviles se han convertido en una pieza clave del turis-mo en todas las etapas ldquoMoacuteviles y tablets cada vez cobran un rol maacutes importante a la hora de encontrar inspiracioacuten para nuestros viajes pero tambieacuten han empezado a con-vertirse en fuentes importantes de traacutefico en


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webs y apps de reservas de hoteles y vue-los Productos como TouristEye hacen que a la hora de viajar usar el teleacutefono sea lo maacutes loacutegico ya que te permite tener toda la informacioacuten al alcance de tu mano y ampli-ficarla con contenido multimedia y funcio-nalidades sociales y de localizacioacuten como las que ofrece el GPSrdquo asegura Ariel

El gigante Lonely Planet se interesa por la aplicacioacutenA partir de ahiacute se plantearon realizar una nueva ronda de inversioacuten con fondos ame-ricanos En plena operacioacuten Lonely Planet surgioacute como un posible comprador ldquoNos llamaron vimos que encajaacutebamos y decidi-mos aceptar la oferta Fuimos a su sede central en Nashville y cerramos la venta iquestQuieacuten nos iba a decir hace cuatro antildeos que la mayor empresa de guiacuteas de viajes del mundo iba a estar interesada en nuestra pe-quentildea gran ideardquo subrayan

ldquoGracias a la UPM tenemos una visioacuten general de laTecnologiacutea y sabemos

adaptarnos a lascircunstanciasrdquo

Con el acuerdo TouristEye mantiene el producto el equipo y la marca y Ariel y Ja-vier siguen trabajando en otros proyectos Uno de los uacuteltimos es TouristEye Next una herramienta integrada en sus apps de viaje para recomendar al usuario queacute hacer en su viaje en tiempo real y offline en funcioacuten de sus preferencias la hora del diacutea y su posi-cioacuten en el destino ldquoSiempre hemos intentado ir un paso por delante pensando en queacute cosas podiacuteamos hacer con un teleacutefono moacutevil para ayudar al viajerordquo explican Hoy TouristEye cuenta con maacutes de medio milloacuten de viajeros

en su comunidadTras unos meses trabajando para Lonely Planet Javier decidioacute poner en marcha una nueva empresa Selltag y Ariel ha empeza-do a liderar nuevos proyectos de Lonely Pla-net ademaacutes de explorar nuevas aacutereas para emprender especialmente en el campo de la educacioacuten El balance de su experiencia como emprendedores no puede ser maacutes po-sitivo ldquoEste ha sido el primer paso para co-rroborar que realmente esto es lo que nos hace felices a nivel profesional y personal Ha sido una experiencia que maacutes allaacute del eacutexito econoacutemico ha supuesto muy buenos momentos nuevas relaciones humanas crecimiento personalhelliprdquo afirma Javier Para Ariel el mayor eacutexito que han conseguido es ldquola ilusioacuten con la que todos recordamos cada momento de estos cuatro antildeos juntos cada aprendizaje cada dificultad y cada eacutexito Crear un equipo tan comprometido y una relacioacuten tan fuerte entre los dos funda-dores no soacutelo ha sido el mayor eacutexito sino una de las claves para que todo haya fun-cionado tan bienrdquo

Por uacuteltimo iquestqueacute consejo dariacuteais a los es-tudiantes de la UPM ldquoEmprender es siem-pre una opcioacuten y hacerlo cuando auacuten eres joven tiene muchas ventajas Emprender puede ser una carrera profesional y cuanta maacutes experiencia y antes la obtengas mejor preparado estaraacutes Es una opcioacuten que puede ser tremendamente gratificante pero tam-bieacuten muy dura en algunos momentos Los Facebooks y Googles que vemos en la pren-sa no son maacutes que un 01 de la realidad pero para ser felices no hay que ser parte de ese 01 Lo importante es disfrutar del ca-mino y no del resultado final Tambieacuten cree-mos que los antildeos en la universidad pueden tener un gran impacto en nuestras vidas No soacutelo son en los que aprendemos muchiacutesimas cosas en clase y hacemos algunas de las

mejores amistades de nuestras vidas tam-bieacuten pueden ser antildeos para aprender fuera de clase a traveacutes de clubes y organizacio-nes y para conocer a los que quizaacute alguacuten diacutea puedan ser socios en nuestra carrera como emprendedoresrdquo concluyen

JAVIER FERNAacuteNDEZ ESCRIBANO

Ingeniero de Telecomunicacioacuten especialidad de Telemaacutetica por la UPM Maacutester en Information amp Technology Management por el Illinois Institute of Technology en Chicago Cofundador y CTO de TouristEye Javier fue el responsable de la ejecucioacuten teacutecnica del producto y de gestionar al equipo teacutecnico y creativo de TouristEye Actualmente es el fundador y CEO de Selltag una plataforma de compra-venta de bienes y servicios a traveacutes de web y moacutevil

ARIEL CAMUS VILLALOBOS

Ingeniero de Telecomunicacioacuten especialidad de Telemaacutetica por la UPM Cofundador y CEO de TouristEye Ariel consiguioacute llevar TouristEye a maacutes de medio milloacuten de usuarios en maacutes de 180 paiacuteses lideroacute diversas rondas de financiacioacuten y consiguioacute que la empresa entrara en 500 Startups una de las aceleradoras de startups maacutes prestigiosas en el mundo Tras la adquisicioacuten Ariel se unioacute a Lonely Planet para liderar nuevos proyectos


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Olivia Ventura titulada por la EUIT Agriacutecola y promotora de Encatados

ldquoLos estudiantes son la garantiacutea de que un futuro mejor es posiblerdquo ldquoEn un momento en el que no teniacutea trabajo reflexioneacute sobre mi futuro y sobre aquello que me haciacutea feliz En toda mi carrera pro-fesional con lo que maacutes habiacutea disfrutado era con las catas asiacute que me dije iquestpor queacute no intentarlordquo Asiacute relata Olivia Ventura coacutemo fue su incursioacuten en Encatados una iniciativa para organizar catas dirigidas a particulares y empresas impartir cursos en centros culturales de Madrid y asesorar a empresas en cuestiones del sector agroali-mentario

Titulada por la Escuela Universitaria de Ingenieriacutea Teacutecnica Agriacutecola de la Universi-dad Politeacutecnica de Madrid fue en este Cen-tro donde tomoacute contacto por vez primera con la cata de alimentos a traveacutes de la pro-fesora Concha Chamorro ldquoSu pasioacuten por aquello que ensentildea es tal que me motivoacute para seguir aprendiendo maacutes de esta rama alimentariardquo subraya Olivia

En esta Escuela de la UPM participoacute en varias investigaciones en el campo de la Tecnologiacutea de Alimentos y ya en su Proyec-to Fin de Carrera desarrolloacute una investiga-cioacuten sobre un nuevo tipo de queso basado en el anaacutelisis organoleacuteptico (cata) del mis-mo En sus antildeos de carrera tambieacuten partici-poacute en EUROPEL un concurso internacional

de cata de productos laacutecteos ldquoFuimos a representar a nuestra Escuela por primera vez y nada menos que a Francia paiacutes aban-derado de los quesos Competimos con otros estudiantes-catadores de productos laacutecteos de toda Europa y quedamos prime-ros Toda una hazantildeardquo recuerda

ldquoSiempre me ha gustadola nutricioacuten y la

alimentacioacuten y me parecioacute muy interesante formarme

en este campordquo

Durante maacutes de dos antildeos ha sido catado-ra profesional de productos laacutecteos parti-cipando como jurado en el Mejor Queso de Espantildea 2007 Su formacioacuten y experiencia le permiten hoy desarrollar sesiones de catas amenas divertidas y con contenidos uacutetiles y formativos

Olivia ha ampliado sus conocimientos en Sistemas de Gestioacuten de la Calidad (Norma-tivas ISO 9001 ISO 14001 y OSHAS 18001) y Certificacioacuten de la Seguridad Alimentaria (BRF- British Retail Consortium e IFS- In-ternational Food Standard) y estaacute capaci-tada para realizar control de calidad de

productos alimentarios procedimientos de acreditacioacuten y evaluacioacuten de conformida-des

Es Ingeniera Teacutecnica Agriacutecola en la especia-lidad de Industrias Agrarias y Alimentarias iquestPor queacute se interesoacute por esta rama de cono-cimiento Siempre me ha gustado la nutricioacuten y la ali-mentacioacuten y me parecioacute muy interesante formarme en este campo He vivido en un pueblo hasta hace poco y he tenido mucho contacto con el sector primario Me encan-ta ver coacutemo nacen los tomates en el huerto pero tambieacuten queriacutea aprender coacutemo evolu-ciona ese alimento y queacute transformaciones puede llegar a tener en la industria alimen-taria

iquestCoacutemo fue su etapa como estudiante en la UPMLa recuerdo como una de las mejores Paseacute unos antildeos muy buenos conociacute a algunas buenas amigas y aunque teniacuteamos etapas duras de estudio siempre nos quedaba al-guacuten rato para el mus en la cafeteriacutea

En la EUIT Agriacutecola desarrolloacute varios proyec-tos de investigacioacuten en el campo de la Tec-

nologiacutea de Alimentos iquestEn queacute consistieron Durante maacutes de un antildeo estuve investigando un nuevo producto en el que finalmente baseacute mi Proyecto Fin de Carrera Consistiacutea en la creacioacuten de un nuevo tipo de queso con materias primas y meacutetodos de elabora-cioacuten no realizados hasta el momento Du-rante un antildeo elaboraacutebamos tres tipos de quesos con pequentildeas modificaciones en el procedimiento buscando el mejor el que podriacutea revolucionar el mercado

Como catadora profesional iquestcuaacuteles son las claves para realizar una buena cataLa cata depende de muchos factores in-triacutensecos al propio catador (su estado de aacutenimo salud su preparacioacuten) y externos (la sala de cata la luz adecuada los medios) Por tanto tiene que ser un equilibrio entre todos ellos

ldquoLa cata depende de muchos factores intriacutensecos al propio catador y externos y hay que

buscar un equilibrio entre todos ellosrdquo

El catador debe conocer el producto queacute caracteriacutesticas puede tener o no y despueacutes entrenar (catando) mucho todos los diacuteas Los catadores no estamos siempre al 100 y por eso tenemos que estar muy prepara-dos para que otros factores no nos influyan

iquestPodriacutea describir brevemente las principales fases de la cata Dependiendo del tipo de alimento o bebi-da que vayamos a catar hay varias pero fundamentalmente siempre son tres fase visual fase olfativa y fase bucal En el caso de los productos laacutecteos son varias las ca-racteriacutesticas que hay que reconocer desde su procedencia (tipo de leche de la que pro-viene) meacutetodo de elaboracioacuten del produc-to si tiene fase o no de maduracioacuten etc

Para una persona no experta parece que el sector de la cata de vino estaacute maacutes reconoci-do que el de los productos laacutecteos Asiacute es hay un gran ldquomodardquo en los uacuteltimos antildeos en el sector del vino impulsado por grandes empresas e inversiones en el sec-tor pero existen claras diferencias En la cata de quesos tenemos una fase maacutes la fase taacutectil que realizamos con las manos al tocar el producto y en boca A mi parecer los matices se multiplican con el queso y

las sensaciones pueden ser maacutes complejas

Ha participado como jurado en el Mejor Queso de Espantildea 2007 iquestEn queacute consistioacute esta experiencia Fueron unas jornadas muy largas pero muy enriquecedoras Existe un panel de cata de expertos en el sector del queso que antildeo tras antildeo y convocados por el Ministerio de Agricultura se reuacutenen para catar entre mi-les de quesos de toda Espantildea Hay varias categoriacuteas en funcioacuten del tipo de leche de la que proviene y su elaboracioacuten se van re-llenando unas fichas de cata a ciegas es decir sin saber la procedencia del queso que estaacutes catando Finalmente el queso que maacutes puntuacioacuten alcanza de todas las categoriacuteas es nombrado mejor queso de Espantildea del antildeo

Teniendo en cuenta la variedad y calidad de la leche y las distintas procedencias de queso iquestes nuestro paiacutes una potencia en productos laacutecteos Por supuesto y de hecho estamos en un gran momento en el sector laacutecteo y quese-ro ya que cada vez hay maacutes queseriacuteas arte-sanales que empiezan a elaborar productos laacutecteos con procesos modernos y maacutes cua-lificados

iquestEs el anaacutelisis sensorial de los alimentos un aacuterea con proyeccioacuten de futuro Siacute hay muchas empresas que en sus depar-tamentos de calidad innovacioacuten y desarro-llo se dan cuenta de que es necesario tener un panel de catadores para desarrollar sus productos y es preciso contar con gente con la maacutexima cualificacioacuten para ello Siempre las grandes marcas han realizado estudios de mercado a la hora de lanzar nuevos productos pero cada vez tenemos consumidores maacutes exigentes

ldquoEn la industria alimentaria es imprescindible la calidad y seguridad de los productosrdquo

Teniendo en cuenta el gran impulso que se ha dado a la gastronomiacutea en los uacuteltimos antildeos en nuestro paiacutes creo que las empresas alimentarias no pueden mantenerse al margen y cada vez se definen mejor senso-rialmente sus productos

Tambieacuten se ha formado en gestioacuten de cali-dad de productos y seguridad alimentaria

CONSEJOS PARA REALIZAR UNA CATA DE QUESO

bull Elige un lugar tranquilo limpio y con iluminacioacuten adecuada para efec-tuar la cata

bull Corta adecuadamente el tipo de queso que se va a catar Recuerda siempre que los quesos redondos o cuadrados deben ser cortados en puntas (como las tartas) y los de for-ma de tronco y lingotes en rodajas

bull Sigue la metodologiacutea de la cata de quesos y sus fases fase visual taacutectil olfativa y bucal

bull En la fase visual analiza el queso entero su color la corteza el tipo de ojos que tiene la pasta

bull En la fase taacutectil coge el queso con la mano y analiza la humedad su rugosidad deslizando el dedo iacutendice sobre la pasta y su elasticidad pre-sionaacutendola con dos dedos

bull Para una correcta percepcioacuten de los aromas del queso en la fase olfa-tiva parte el queso con ambas manos y lleacutevalo a la nariz

bull Entre queso y queso de la cata limpia tu boca con un trozo de man-zana verde muy aacutecida

UPM - CULTURA

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A su pregunta iquestQueacute deberiacutea ofrecer un osciloscopio con un ancho de banda de 4 GHzNuestra respuesta La maacutexima precisioacuten y velocidad de adquisicioacuten de su claseEl nuevo modelo de cedilRTO es una solucioacuten potente para el disentildeo digital analoacutegico y RF Su etapa de entrada de bajo ruido ofrece el completo ancho de banda de 4 GHz incluso a la miacutenima escala (1 mVdiv) Su rango dinaacutemico (ENOB gt 7 bit) asiacute como su velocidad de adquisicioacuten de 1 milloacuten de formas de onda por segundo son sin precedentes El Anaacutelisis FFTacelerado el amplio rango dinaacutemico y el maacuteximo ancho de banda de 4 GHz tambieacuten convierten el nuevo cedilRTO en la herramienta ideal para la medida en el dominio de la frecuencia

Para maacutes informacioacuten visite wwwscope-of-the-artcomadfaq-rto4

iquestQueacute importancia le otorga En la industria alimentaria es im-prescindible la calidad y seguri-dad de los productos y cada vez se toman maacutes medidas de seguri-dad para evitar intoxicaciones alimentarias Son muchas las amenazas para la seguridad ali-mentaria y por eso se definen los puntos criacuteticos de control para que no se falle en determinadas acciones que puedan desencade-nar una crisis

iquestCoacutemo valora la formacioacuten recibi-da en la UPM Muy buena Te forman en muchos aacutembitos y al salir de la universidad te das cuenta de que no todo te sirve o te vale pero siacute que ayuda a tener esa base para poder crecer en el campo que maacutes te gusta

Muchos de los joacutevenes titulados tienen que salir hoy al extranjero

en busca de un trabajo iquestCuaacutel es su opinioacuten al respecto Me da mucha pena que gente tan preparada y con tanto que aportar a nuestra sociedad tenga que irse lejos que no se valore todo su esfuerzo en los estudios y que ese talento se que-de sin aprovechar Una preparacioacuten que ha supuesto un coste a las arcas puacuteblicas y que no revierte en mejorar nuestra sociedad y nuestro futuro

iquestQueacute consejo dariacutea a los estudiantes de la UPM Que no desistan que luchen por su suentildeo y que sigan estudiando porque son la garantiacutea de que un futuro me-jor es posible

iquestHacia doacutende plantea dirigir su carre-ra profesional Hoy por hoy a Encatados a seguir dis-frutando con lo que hago con las ca-tas y la formacioacuten en el sector agroa-limentario


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Colaboracioacuten de la ETSI en Topografiacutea Geodesia y Cartografiacutea con la HCU Hamburg

La UPM apuesta por la Topografiacutea de vanguardia La isla griega de Rodas fue el lugar donde Die-go Bellido titulado por la Escuela Teacutecnica Su-perior de Ingenieros en Topografiacutea Geodesia y Cartografiacutea puso en praacutectica sus conocimien-tos en un proyecto relacionado con la conser-vacioacuten del patrimonio ldquoLo maacutes llamativo para miacute fue el uso de drones y cometas para tomar imaacutegenes aeacutereas del yacimiento arqueoloacutegico permitiendo generar modelos tridimensionales por fotogrametriacuteardquo explica este ingeniero por la UPM

Su trabajo se enmarca en las actividades de la colaboracioacuten que este Centro de la UPM mantiene con la HafenCity Universitaumlt Ham-

burg desde hace maacutes de una deacutecada Uso de drones para la conservacioacuten del patrimonio modelizacioacuten tridimensional de monumentos u objetos histoacutericos o el desarrollo de aplicaciones android para la navegacioacuten en el interior de los edificios son algunas de las experiencias con las que los estudiantes de la ETSI en Topografiacutea Geodesia y Cartografiacutea completan su formacioacuten en el marco de esta colaboracioacuten

El conjunto arquitectoacutenico de Rodas no ha sido el uacutenico escenario de estas praacutecticas Ata-puerca (Burgos) Segeda (Zaragoza) Logrontildeo o Helliacuten (Albacete) han sido algunos lugares de nuestra geografiacutea donde los estudiantes de

Proyectos Fin de Carrera y de uacuteltimos antildeos de la titulacioacuten han podido experimentar con equipamiento de uacuteltima generacioacuten

ldquoLas herramientas que utilizamos en estas actividades docentes son fruto de la evolucioacuten tecnoloacutegica que estaacute experimentando nuestra especialidad con el uso de nuevos equipos y meacutetodos de tratamiento de datos que permi-ten la captura masiva de puntos e imaacutegenes La metodologiacutea geodeacutesica y topograacutefica se va adaptando a estos cambios y mediante su im-plementacioacuten intentamos capacitar a nues-tros alumnos y plantearnos nuevos campos de aplicacioacutenrdquo explica Mercedes Farjas profesora

de la UPM coordinadora de estas actividades

Nuevas tecnologiacuteas de documentacioacuten del patrimonioEsta colaboracioacuten entre la HCU Hamburg y la UPM se enriquece con el equipamiento topograacutefico de uacuteltima generacioacuten que aporta el grupo alemaacuten como instrumentos laacuteser escaacutener 3D o vehiacuteculos aeacutereos no tripulados para aplicaciones topograacuteficas (UAV) Con los equipos laacuteser escaacutener se han realizado modelos tridimensionales de castillos o cuevas del paleoliacutetico de piezas de museos o de estaciones de metro para proyectos de simulacioacuten ldquoEn Atapuerca llevamos a cabo el escaneo de varias cuevas con Laser Scanrdquo explica Paloma Saacutenchez estudiante ya titulada que participoacute en los cursos Esta misma tecnologiacutea la utilizaron para realizar escaneos de trincheras en Madrid y en un corte geoloacutegico en la zona de Rivas Vaciamadrid donde observaron restos foacutesiles de eacutepocas antiguas La captura masiva de datos laacuteser escaacutener apor-ta informacioacuten cuantitativa y cualitativa del objeto o monumento levantado Con estos da-tos dice la profesora de la UPM estudiamos los algoritmos de tratamiento de la informa-cioacuten y los niveles de fiabilidad de los modelos 3D resultantes colaborando con museos ar-queoloacutegicos y equipos de excavacioacuten

Los drones o vehiacuteculos aeacutereos no tripulados se utilizan para analizar la capacidad de obten-cioacuten de documentos cartograacuteficos a gran esca-la en lugares de dificil acceso o con requeri-mientos de precisioacuten o de inspeccioacuten muy altos Estos equipos han demostrado su potencial para la captura de imaacutegenes aeacutereas mediante control remoto Ahora los investigadores han de analizar la potencia meacutetrica de esta tecno-logiacutea y su capacidad por ejemplo para dotar de documentos cartograacuteficos a gran escala a pro-yectos de Ingenieriacutea cuenta Mercedes Farjas

Como complemento a este instrumental la UPM pone a disposicioacuten de los alumnos equi-pos GNSS navegadores o estaciones topograacute-ficas de uacuteltima generacioacuten y plantea casos de estudio en los que la aportacioacuten tecnoloacutegica da respuesta a problemas de Ingenieriacutea y Arqui-tectura A esta colaboracioacuten tambieacuten contri-buyen empresas espantildeolas del aacuterea de la topo-grafiacutea como Grafinta Geotronics Leica Geosystems o Topcon

ldquoSe trata de profundizar en nuestra especia-lidad y acercar a los estudiantes a la frontera de la investigacioacuten Que conozcan en queacute se estaacute trabajando coacutemo se aplica y para queacute Al mismo tiempo nos permite aplicar los conoci-mientos y competencias que los alumnos ya han adquirido en un proyecto global con alto componente topograacutefico y geodeacutesicordquo subraya la profesora

Educacioacuten internacional dimensioacuten imprescindible a nivel universitarioPara la Escuela explica Mercedes Farjas la iniciativa ha supuesto ldquocomplementar el equipamiento de nuestros alumnos de forma intensiva ofertarles ensentildeanza en ingleacutes trabajo colaborativo internacional etcrdquo ldquoA traveacutes del trabajo de campo en un yacimiento arqueoloacutegico se pusieron en comuacuten las diferentes teacutecnicas y nuevas tecnologiacuteas que se estaacuten utilizando para la representacioacuten del patrimoniordquo cuenta Diego Bellido El encuentro de diferentes universidades europeas con un aacutembito interdisciplinar (que auacutena topografiacutea arqueologiacutea arquitectura etc) le ofrecioacute tambieacuten la posibilidad de comprobar coacutemo se trabaja en otros paiacuteses ademaacutes de ldquoconocer de primera mano con otros compantildeeros cuaacuteles son las liacuteneas futuras de trabajordquo ldquoMe parece una experiencia fundamental a la hora de capacitar al alumno para acceder al mercado laboral fomentando

las relaciones internacionales y el trabajo en equipordquo subraya

Opinioacuten con la que coincide Paloma Saacuten-chez quien valora ldquono soacutelo los conocimientos adquiridos y puestos en praacutectica sino tambieacuten la experiencia personal de compartir unos diacuteas con estudiantes de otra universidad europea y la puesta en comuacuten de conocimientos expe-riencias y formas de trabajo diferentesrdquo Finali-zados sus estudios estos dos ingenieros se plantean su especializacioacuten en diferentes ra-mas de la profesioacuten Paloma en el mundo de los Sistemas de Informacioacuten Geograacutefica (SIG) y Diego en cuestiones relacionadas con la re-presentacioacuten y conservacioacuten del patrimonio

En el marco de la colaboracioacuten entre ambas universidades tambieacuten se celebran cursos y seminarios impartidos por profesores de la HCU Hamburg sobre temaacutetica SIG geodesia laacuteser escaacutener UAVrsquos nuevas tecnologiacuteas de captacioacuten de datos etc Gracias a estas activi-dades los estudiantes de la UPM tienen la oportunidad de aprender nuevas metodologiacuteas y acercarse a las liacuteneas de investigacioacuten pione-ras en la especialidad ldquoLos alumnos adquieren la capacidad de adaptar el equipamiento a las necesidades de un trabajo disentildear e imple-mentar un proyecto topograacutefico concreto analizar criacuteticamente los resultados obtenidos con diferentes metodologiacuteas de modelizacioacuten tridimensional ademaacutes de llevar a cabo un tra-bajo en un grupo internacional y de tener que comunicarse en ingleacutesrdquo subraya la profesora de la UPM

Para Mercedes Farjas la educacioacuten interna-cional es una dimensioacuten imprescindible a nivel universitario La colaboracioacuten con otra institu-cioacuten extranjera ldquopermite organizar actividades docentes diversas que responden a las necesi-dades de formacioacuten que plantean dos institu-ciones diferentes uniendo idioma y especiali-dad a experiencias culturalesrdquo concluye

Grupo de estudiantes preparando los equipos GNSS para realizar captura de datos en RTK

Dron (octocopter o helicoacuteptero con ocho heacutelices) utilizado en el toma de datos sobre el yacimiento Las Yeseras Pinto (Madrid)

Lanzadera del dron UX-5 de Trimble proporcionado por la casa Geotronics para la toma de datos

Estudiantes con el profesor Carlos Acevedo de la HCU Hamburg siguiendo las indicaciones del funcionamiento y manejo del dron (yacimiento de Creta Grecia)


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RoSA un Robot de Asistencia Social desarrollado por el Centro de Automaacutetica y Roboacutetica en la Escuela Teacutecnica Superior de Ingenieriacutea y Disentildeo Industrial

Investigan el impacto de la convivencia entre el ser humano y la maacutequina ldquoRoSA es un proyecto que acerca la tecnologiacutea a la sociedadrdquo afirma Cecilia Garciacutea profesora de la Escuela Teacutecnica Superior de Ingenieriacutea y Disentildeo Industrial y miembro del Centro de Automaacutetica y Roboacutetica (CAR) Es en este centro conjunto de la UPM y el CSIC donde un grupo de investigadores ha desarrollado un robot que realiza tareas de asis-tencia a personas de diferentes edades dentro de grandes espacios cerrados

El proyecto nacioacute hace cuatro antildeos con RoSA 01 un robot asisten-te para la recogida de desechos orgaacutenicos en entornos urbanos cerra-dos como supermercados o restaurantes Estaba programado para cooperar con otro robot que se encargaba de convertir en humus los desechos recogidos por la propia RoSA

ldquoEntre ambos se establecioacute un lenguaje de comunicacioacuten que per-mitiacutea a los dos robots colaborar y compartir informacioacuten para de ma-nera automaacutetica cumplir con el objetivo de reciclar los desechos or-gaacutenicos producidos en estos espaciosrdquo explica Cecilia Garciacutea

RoSA 01 no fue desarrollada para la interaccioacuten con el ser humano Lo cierto es que su trabajo comienza cuando finaliza la actividad co-mercial o de ocio del entorno Sin embargo la versioacuten actual del robot ha experimentado un cambio conceptual respecto a la versioacuten primitiva

La versioacuten 03 de RoSA ha sido concebida para lograr la convivencia con los humanos y asistirnos en tareas concretas dentro de grandes espacios puacuteblicos El objetivo de los investigadores es ldquodesarrollar una flota de robots que actuacuteen como GPS de interiores para tareas de guiado y asistencia en grandes espacios cerrados como hospitales aeropuertos ferias y congresosrdquo indica la profesora de la UPM

En su desarrollo han colaborado ingenieros de las maacutes diversas aacutereas mecaacutenicos electroacutenicos ingenieros en control automaacuteticos y


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tambieacuten ingenieros de disentildeo La plataforma moacutevil estaacute dotada de un novedoso sistema de locomocioacuten que le permite desplazarse en cual-quier direccioacuten Cuenta con un ordenador de a bordo que procesa imaacute-genes e informacioacuten sensorial en tiempo real ldquoEn la versioacuten actual se estaacute incorporando un sistema de telefoniacutea moacutevil con el fin de mejorar la comunicacioacuten entre el usuario y el robot De esta forma el robot tendraacute conexioacuten a internet y dispondraacute de servicio de mensajeriacutea gra-tuitordquo explican los investigadores

En esta uacuteltima versioacuten el aspecto exterior ha sido cuidadosamente elaborado para que el robot tenga aceptacioacuten social La carcasa dise-ntildeada y desarrollada por estudiantes de disentildeo con la colaboracioacuten de profesores de la titulacioacuten tiene en cuenta aspectos psicoloacutegicos y ergonoacutemicos ldquoRoSA se aleja de la figura del humanoide porque que-remos que las personas se acerquen a eacutel pero que vean al robot como un elemento de ayuda no como un elemento de competencia Por ello no tiene ni brazos ni pies simplemente tiene formas que nos ayudan a acercarnos a eacutelrdquo sentildeala la estudiante Mariacutea del Puy Ayerra quien colabora en su desarrollo

ldquoQueremos saber si la sociedad estaacute preparadapara convivir con este tipo de maacutequinasrdquo

Cecilia Garciacutea

Los investigadores ya han realizado una experiencia con RoSA en el centro comercial Parque Corredor de Madrid en hora punta donde analizaron la reaccioacuten de los seres humanos ante la presen-cia de un robot que pretende asistirles en tareas de guiado o pro-veerles informacioacuten comercial o del recinto Contoacute con una acep-tacioacuten del 98 entre nintildeos joacutevenes y adultos hasta los 50 antildeos y la interaccioacuten entre los usuarios y el robot se realizoacute de manera natural a traveacutes de la pantalla taacutectil

RoSA 03 se utilizaraacute con fines cientiacuteficos y contribuiraacute a la investi-gacioacuten para el desarrollo de nuevos meacutetodos de comunicacioacuten entre un ser humano y una maacutequina ldquoQueremos saber si la sociedad estaacute preparada para convivir con este tipo de maacutequinas y si estaacute dispuesta a interactuar con ellas y recibir ayuda de este tipo de robotsrdquo conclu-ye la profesora de la UPM

SEPTIEMBRE La UPM participa en el programa RedEm-

prendia Solutions Convenios Aulas Empresa Nuevos desarrollos y aplicaciones en la

actividad fiacutesica adaptada Praacutecticas educativas virtuales de la UPM

en abierto

OCTUBRE La UPM comprometida con el deporte

inclusivo Guiacutea pedagoacutegica sobre el uso de los

blogs La ESA y la UPM colaboran en la forma-

cioacuten de nuevos ingenieros espaciales

Nuevo sistema de videoconferencia acuerdo MashMeTV - UPM

Smart House Living Lab Aplicar conocimientos tecnoloacutegicos en

hospitales Impulsar el empleo de los joacutevenes con

discapacidad La UPM en el Finde Cientiacutefico La Caacutetedra Cajamar-UPM presenta la pu-

blicacioacuten ldquoReflexiones en torno a la PACrdquo Empresas que Disentildean el Futuro Difundir conocimientos de micologiacutea

NOVIEMBRE Robotrader participa en el Congreso In-

ternacional Frontiers in Education

El conocimiento al servicio de la lucha contra el hambre

El catedraacutetico Vicente Soteacutes Caballero de la Orden del Meacuterito Agriacutecola franceacutes

La UPM e INDRA consolidan su cola-boracioacuten en la formacioacuten de postgra-dos

GLORIA brinda a los internautas trece te-lescopios roboacuteticos

Presente y futuro de la mujer en el de-porte

La UPM acoge los SESAR Innovations Days 2014

El ldquoEjercicio es medicinardquo llega a Espantildea El Centro de Estudios sobre Deporte In-

clusivo del INEF premio PRODIS 2014

UNIVERSIDAD ABIERTAOTRAS NOTICIASbull Rafael Acebroacuten Loacutepez Santiago Hernaacutendez Miguel Aacutengel Lozano estudiantes de uacuteltimo curso del Grado en Ingenieriacutea Electroacutenica In-dustrial y Automaacutetica

bull Ricardo Espinoza Goacutemez estudiante del Maacutester de Ingenieriacutea Elec-tromecaacutenica - Mecatroacutenica

bull Vanessa Cristobal Arremilla estudiante del Maacutester en Automaacutetica y Roboacutetica

bull Mariacutea del Puy Ayerra Basarte y Javier Domiacutenguez Martiacuten estu-diantes de uacuteltimo curso del Grado en Ingenieriacutea en Disentildeo Industrial y Desarrollo de Producto

bull Marie Andreacute Destarac estudiante del programa de doctorado en Automaacutetica y Roboacutetica

bull Rafael Aracil Santonja catedraacutetico de la ETSII

bull Roque Saltareacuten Pazmintildeo profesor de la ETSII

bull Cecilia Garciacutea Cena profesora de la ETSIDI

EQUIPO DE INVESTIGADORES

RoSA en el hall de entrada de la ETSIDI

Prueba de concepto realizada en el centro comercial Parque Corredor de Madrid


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Juan Joseacute Moreno vicerrector de Planificacioacuten Acadeacutemica y Doctorado habla sobre los estudios de Maacutester

ldquoLa empleabilidad y la demanda laboral siempre han sido claves en la UPM y asiacute sigue siendordquo

Con la adaptacioacuten de las titulaciones al Espa-cio Europeo de Educacioacuten Superior (EEES) las competencias para el ejercicio profesional variacutean seguacuten las carreras Para la mayoriacutea de titulaciones los estudios de Posgrado son una buena manera de complementar la for-macioacuten de Grado y alcanzar una mayor espe-cializacioacuten Sin embargo para otros muchos estudios supone una obligacioacuten para ejercer la profesioacuten Algo que afecta ademaacutes a mi-les de titulados anteriores al Plan Bolonia

iquestQueacute es un Maacutester habilitante iquestCoacutemo se ha implantado en nuestro paiacutes iquestY en la UPM iquestCoacutemo influye en los estudiantes Juan Joseacute Moreno vicerrector de Planifica-cioacuten Acadeacutemica y Doctorado responde a al-gunas de las dudas planteadas alrededor de los Maacutester estudios esenciales para el futuro profesional de los titulados por la UPM

iquestLos tiacutetulos que reciben los estudiantes de Ingenieriacutea en Espantildea se adecuacutean con los del resto de paiacuteses europeos o les situacutea al mismo nivel que los teacutecnicosLos tiacutetulos de Grado espantildeoles asiacute como los de Maacutester son vaacutelidos en toda Europa en consonancia con el Espacio Europeo de Edu-cacioacuten Superior

Con anterioridad a la reforma de Bolonia coexistiacutean diferentes modelos en Europa y el resto del mundo para la formacioacuten de in-genieros En cada paiacutes la duracioacuten de los estudios oscilaba entre un ciclo corto uno largo o como en el caso de Espantildea con un ciclo corto y otro largo Con la llegada de Bolonia las diferencias siguen existiendo si bien el ciclo corto se ha sustituido por un Grado (de tres o cuatro antildeos) mientras que el largo se ha concretado en un Maacutester (de uno o dos antildeos) Auacuten asiacute algunos paiacuteses to-daviacutea han incorporado alguacuten matiz en este modelo

Sin embargo la capacidad de ejercer la profesioacuten de Ingeniero e incluso alguna de sus especialidades variacutea mucho de un paiacutes europeo a otro En algunos casos la profe-sioacuten estaacute regulada en forma estricta (como Grecia Italia o Portugal) mientras que en otros o no lo estaacute o tiene regulaciones par-

ciales En paiacuteses como Alemania Irlanda Polonia Italia o Portugal el tiacutetulo universi-tario habilita total o parcialmente para ejer-cer la profesioacuten aunque puede requerir al-gunos pasos adicionales como un examen de estado o de incorporacioacuten a asociaciones profesionales En otros casos son las asocia-ciones profesionales similares a los Colegios espantildeoles quienes otorgan la habilitacioacuten pero usando la experiencia profesional como un factor para su concesioacuten Estas normas pueden afectar a algunos de los aacutembitos y especialidades o a diferentes modalidades por ejemplo que habiliten solo para ejercer en el sector puacuteblico La distincioacuten legal entre Ingenieros Teacutecnicos e Ingenieros Superiores es caracteriacutestica del estado espantildeol y en-cuentra pocas similitudes en otros paiacuteses de la Unioacuten Europea

Como puede observarse es una panoraacutemi-ca compleja y no hay unanimidad en cuanto a la formacioacuten miacutenima aceptable para ser considerado ldquoIngenierordquo ni a las condiciones para ejercer como tal

iquestImplica que los ingenieros espantildeoles han de cursar obligatoriamente un Maacutester habi-litanteAl igual que antes de la reforma los ingenie-ros teacutecnicos y superiores podiacutean ejercer en Europa con las restricciones propias de cada Estado los nuevos ingenieros espantildeoles es-taacuten habilitados para desarrollar su profesioacuten en los estados miembros de la Unioacuten Euro-pea obviamente adaptaacutendose a las normati-vas de cada paiacutes

En el nuestro el tiacutetulo de Grado con atri-buciones da acceso a la profesioacuten de Ingenie-ro Teacutecnico y el de Maacutester a la profesioacuten de Ingeniero Superior La ley regula las tareas y categoriacuteas de proyectos reservados a cada una de las profesiones en su aacutembito y espe-cialidad

En otros paiacuteses y de acuerdo con su regu-lacioacuten suceden situaciones similares un GraduadoIngeniero Teacutecnico estaraacute capacita-do para desarrollar ciertos proyectos y el MaacutesterIngeniero Superior otros siempre de-pendiendo de su aacutembito y especialidad

iquestEn queacute situacioacuten se encuentran los ingenie-ros espantildeoles con estudios anteriores a Bo-lonia iquestSe puede decir que en condiciones de inferioridadLa tardanza en regular la asimilacioacuten de los tiacutetulos de Ingeniero al nuevo modelo estaacute siendo muy lesiva para los profesionales En particular en el caso de la UPM (donde un miacutenimo anaacutelisis de la duracioacuten contenidos y competencias adquiridas lleva a la conclu-sioacuten inmediata de que los tiacutetulos de Ingenie-ros Superiores anteriores se adaptan total-mente a la definicioacuten de Maacutester de acuerdo al Marco Europeo de Cualificaciones de la Educacioacuten Superior) este retraso estaacute impi-diendo que la Universidad pueda certificar que estos tiacutetulos son equivalentes a un Maacutes-ter y supone la percepcioacuten de una cierta de-gradacioacuten acadeacutemica de sus estudios

iquestLa situacioacuten hace que se vea comprometida la presencia de los profesionales espantildeoles en el extranjeroEn efecto esta es la consecuencia maacutes in-mediata de la situacioacuten anteriormente co-mentada Si bien no sucede en todos los paiacuteses y sistemas hay ocasiones donde para cierto ejercicio profesional (determinadas clases de proyectos acceso a ciertos traba-jos etc) se exige el nivel de Maacutester Nues-tros titulados a fecha de hoy no pueden certificarlo con lo que pierden oportunida-des laborales tanto personales como de las empresas en las que trabajan Es el caso de muchos paiacuteses latinoamericanos donde las empresas y los profesionales espantildeoles se ven perjudicados en muchas ocasiones

iquestA cuaacutentos ingenieros afecta esta falta de equiparacioacutenAunque es difiacutecil de calcular se estima que en Espantildea debe haber alrededor de 120000 ingenieros superiores pre Bolonia activos

iquestQueacute opina de la propuesta de estructura 3+2 en los estudios de Grado y Maacutester La UPM se ha sumado a la unaacutenime opinioacuten de la Conferencia de Rectores de las Univer-sidades Espantildeolas (CRUE) de que el modelo espantildeol actual de 4 + 12 es muy reciente y que cualquier cambio exige un anaacutelisis y evaluacioacuten de resultados profundos detalla-dos y rigurosos Se entiende por tanto que no es el momento para hacer ninguacuten cambio cuando las titulaciones estaacuten recieacuten implan-tadas y en el mejor caso los primeros egre-sados acaban de incorporarse el mercado laboral En algunos paiacuteses europeos que adoptaron el 3+2 se estaacute analizando pausa-damente si el modelo es el adecuado des-

pueacutes de comprobar las carencias en la em-pleabilidad de los graduados de 3 antildeos Ademaacutes el mensaje a la sociedad y a los empleadores seraacute confuso ya que estaacuten em-pezando a comprender las competencias de los nuevos titulados

En el caso de la Ingenieriacutea con Grados de 4 antildeos y Maacutesteres de al menos 60 creacuteditos y un trabajo Fin de Maacutester procede de un consenso muy meditado y complejo logrado entre los diferentes sectores involucrados universidades administracioacuten empresas asociaciones y colegios profesionales etc asumido por la industria y la sociedad que seriacutea insensato no asumir y poner en duda

iquestCoacutemo valora esta situacioacuten teniendo en cuenta ademaacutes la falta de ingenieros en EuropaEn efecto existe una alta demanda de inge-nieros y arquitectos en Europa donde por cierto los ingenieros espantildeoles en general y los de la UPM en particular son muy apre-ciados Por ejemplo en Alemania se estima que hay unos 72000 puestos de ingenieros auacuten vacantes En Estados Unidos se publican anualmente cerca de 180000 anuncios de trabajos para ingenieros y la cifra crece un 14 cada antildeo Muchos de ellos se quedan sin cubrir Situaciones parecidas se producen en Brasil Chile Canadaacute Australia el sur de Asiacutea-Paciacutefico etc donde a la demanda de profesionales se unen las licitaciones de obras a las que se postulan empresas espa-ntildeolas En ambos casos los ingenieros ante-riores a Bolonia pueden tener dificultades para cubrir esos puestos de trabajo

ldquoLa tardanza en regular la asimilacioacuten de los tiacutetulos de ingeniero al

nuevo modelo estaacutesiendo muy lesiva para

los profesionalesrdquo

Catedraacutetico de Universidad de la ETSI Informaacuteticos desde 1996 Juan Joseacute Moreno-Navarro es vicerrector de Planificacioacuten Acadeacutemica y Docto-rado de la UPM asiacute como Director de Relaciones Institucionales e Indus-triales e investigador seacutenior en IM-DEA-Software Su principal aacuterea de actividad cientiacutefica se centra en los aspectos relacionados con la tecno-logiacutea declarativa y el desarrollo del software Ha sido Director General de Poliacutetica Universitaria (Ministerio de Educacioacuten 2009-2012) Director Ge-neral de Transferencia de Tecnologiacutea y Desarrollo Empresarial (Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Secretariacutea General de Innovacioacuten 2009) y Di-rector General de Planificacioacuten y Coordinacioacuten (Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Secretariacutea de Estado de Investigacioacuten 2008-2009)


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El Aprendiz de Ingeniero I Feria de la Ingenieriacutea y Arquitectura de la UPM

Inventar disentildear construir iquestpor queacute estudiar IngenieriacuteaGenerar muacutesica con la mente identificar hongos patoacutegenos construir un puente de cartoacuten y conocer coacutemo funcionan las im-presoras 3D Maacutes de 2000 estudiantes des-cubrieron parte de la creatividad que hay en la Ingenieriacutea en El Aprendiz de Ingenie-ro feria para despertar las vocaciones tec-noloacutegicas entre los maacutes joacutevenes que ha

celebrado su primera edicioacutenEn los uacuteltimos diez antildeos la demanda de

estudios universitarios de Ingenieriacutea y Arqui-tectura se ha reducido en Espantildea un 233 seguacuten datos del Ministerio de Educacioacuten Esta situacioacuten generalizada en los paiacuteses desarro-llados contrasta con el porcentaje de ofertas de trabajo que se dirigen hacia los egresados

de estas ramas En el caso de la mujer la si-tuacioacuten es auacuten maacutes llamativa pues la cifra en nuestro paiacutes se situacutea en el 30

Formatos poco atractivos de asignaturas como Fiacutesica y Matemaacuteticas en ensentildeanzas medias una alta tasa de fracaso materias aacuteridas de difiacutecil estudio y que requieren mu-cho esfuerzo y el cambio en el reconocimien-

Con los nuevos maacutesteres habilitantes iquestse ha aprovechado la oportunidad para adap-tar las titulaciones a nuevos nichos de mer-cado o se han mantenido las especialidades tradicionalesLa regulacioacuten de las profesiones y su acceso a traveacutes de tiacutetulos universitarios (bien de Grado o de Maacutester) supone que una buena parte de su estructura contenidos y compe-tencias vienen fijados por unas di-rectrices establecidas por el Ministe-rio de Educacioacuten en colaboracioacuten con colegios profesionales y univer-sidades Auacuten asiacute cada universidad puede particularizar estos elementos y antildeadir algunos propios para conso-lidar un caraacutecter singular a sus titu-lados ingenieros En el caso de la UPM esa idea toma forma en enfati-zar su aplicabilidad y relacioacuten con la praacutectica de la profesioacuten otorgando un nuacutemero de creacuteditos alto a los pro-yectos finales e incorporando praacutecti-cas en empresas Tambieacuten en asegu-rar una serie de competencias transversales esenciales para las empresas del sector como son el do-minio del ingleacutes el uso de las TIC la capacidad de comunicacioacuten oral y escrita etc

En algunos casos se han incluido intensificaciones (especialidades) o simplemente materias optativas que como no podiacutea ser de otra forma buscan cubrir los aspectos novedosos de la profesioacuten sin olvidar la base fundamental de la misma La emplea-bilidad y la demanda laboral siempre han sido claves en la UPM y asiacute sigue siendo La flexibilidad en el disentildeo de los tiacutetulos permitiraacute incorporar de forma aacutegil materias novedosas y eliminar aquellas que se queden obsoletas

El disentildeo de los maacutesteres de la UPM iquestse ha aproximado a las demandas del mer-cado laboralLa situacioacuten es muy diversa aunque el disentildeo de los Maacutesteres se realizoacute en su momento en unas condiciones de contexto que hoy han variado Por un lado los programas de Doc-torado estaban asociados a un Maacutester espe-ciacutefico Por otro no habiacutean entrado en vigor los Maacutesteres habilitantes Esto ha de obligar

a la UPM a repensar su oferta de Maacutester de acuerdo a componentes como la profesiona-lizacioacuten la colaboracioacuten con otros agentes la internacionalizacioacuten y la incorporacioacuten de elementos de tele-educacioacuten El objetivo es disponer de una oferta de Posgrado que per-mita a cualquier egresado de la UPM e in-cluso titulados de otras universidades (sean ingenieros o no) que trabajan en el mundo de

la Ingenieriacutea y la Arquitectura (aunque sus titulaciones sean diversas) acudir a comple-tar mejorar o actualizar su formacioacuten De esta forma la UPM pretende acompantildear a sus titulados a lo largo de toda su vida labo-ral y no solo en las etapas iniciales de forma-cioacuten universitaria

Algunos estudiantes han manifestado su malestar por entender que el acceso en algunos Maacutesteres prioriza a los graduados por el Centro donde se imparten iquestCoacutemo se contempla este acceso

Las titulaciones de Maacutesteres habilitantes dis-ponen de diferentes cupos dependiendo de su procedencia en cuanto a contenidos y competencias adquiridas Siempre existe una titulacioacuten de referencia que identifica las competencias y conocimientos estaacutendares que sirve de base al Maacutester Cuando se apre-cian carencias a este respecto se deben cur-sar complementos formativos es decir deter-

minadas materias esenciales adicionales al Maacutester

Con la puesta en marcha de los Maacutesteres podremos estudiar si los cupos actuales son razonables y ajustarlos si se estima necesario

Con el nivel de Maacutester se puede acceder al Doctorado iquestTendraacuten los egresados formacioacuten investigadora suficiente para afrontar la realiza-cioacuten de una tesisLa nueva regulacioacuten asume que los egresados de un Maacutester tienen las competencias necesarias para reali-zar las tareas de investigacioacuten de un Doctorado Las competencias y resul-tados del aprendizaje que se adquie-ren en un Maacutester incluyen la inicia-cioacuten a la investigacioacuten y al meacutetodo cientiacutefico en la temaacutetica propia Por tanto pueden abordar sin problema la realizacioacuten de un Doctorado

Pero esa consideracioacuten geneacuterica no significa que un determinado Maacutester sea completamente adecuado para una tesis o un programa concreto Por esa razoacuten se pueden exigir comple-mentos formativos para admitir a un estudiante en un determinado pro-grama Por otra parte aunque no haya obligacioacuten de contabilizarlas en

creacuteditos los programas de Doctorado deben incorporar una serie de actividades formati-vas a lo largo del programa que permitiraacuten completar las necesidades y carencias de in-vestigacioacuten generales y concretas de cada doctorando

La experiencia indica que aunque los pro-gramas son temaacuteticos las caracteriacutesticas de cada tesis doctoral las hacen suficientemen-te diferentes como para evitar programas de formacioacuten excesivamente amplios y genera-les vaacutelidos para todos los doctorandos en un aacuterea de especializacioacuten

ldquoLa UPM pretende acompantildear a sus titulados a lo largo de toda su vida laboral y no solo en las etapas iniciales de formacioacuten

universitariardquo


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to social de estos estudios son algunos de los factores que podriacutean explicar este descenso Pero iquestse ajusta a la realidad esta visioacuten que se tiene de la Ingenieriacutea

Pensar de forma creativaAl contrario la Ingenieriacutea puede ser un tra-

bajo estimulante y divertido que te permite ldquodesarrollar tu creatividadrdquo y ldquoentender mejor nuestro entornordquo asegura la catedraacutetica Te-resa Riesgo Ella es una de las profesoras de la UPM que ha participado en la I Feria de la Ingenieriacutea y Arquitectura El Aprendiz de In-geniero que la Universidad Politeacutecnica de Madrid celebroacute en el mes de septiembre El proyecto forma parte de un conjunto de ini-ciativas puesto en marcha por la UPM en colaboracioacuten con la Real Academia de Inge-nieriacutea para atraer a los alumnos de Secunda-ria y Bachillerato y fomentar entre ellos las vocaciones tecnoloacutegicas

Estudiantes de ensentildeanzas medias de cole-gios puacuteblicos y privados visitaron la Feria

acompantildeados por algunos de sus profesores En su opinioacuten actividades como eacutesta son de gran ayuda de cara a orientarles sobre su futu-ro ldquoTe dicen que quieren ser ingenieros pero no saben queacute especialidad No son muy cons-cientes de la oferta acadeacutemica Por ello esta Feria me ha parecido una buena idea ya que les serviraacute de orientacioacuten Se les quedaraacute en la memoria para cuando tengan que decidirrdquo afirma Sara Goyena profesora de Tecnologiacutea Informaacutetica en el IES Velaacutezquez de Moacutestoles

Una opinioacuten con la que coincide Mercedes Garciacutea profesora de Tecnologiacutea y Quiacutemica del IES Margarita Salas de Sesentildea Toledo ldquoLa Fe-ria les ha permitido ver la aplicacioacuten praacutectica de los estudios de Ingenieriacutea Si ven una fina-lidad les gustaraacuterdquo subraya

Disentildear estaacute en tus manos En su visita a la Feria los estudiantes han

tenido la oportunidad de participar en 50 acti-vidades praacutecticas relacionadas con las aacutereas Agroforestal TIC Civil y Construccioacuten e Indus-

trial Entre otras han intentado reproducir en una maqueta con papel y espaguetis la torre maacutes alta del mundo ldquoLas maquetas que pue-den realizarse de gran variedad de materiales permiten conocer el paso intermedio que hay entre la representacioacuten de los objetos en dos dimensiones y las tres dimensiones de la reali-dad con el fin de analizar el volumen desde todos los puntos de vistardquo explica Cristina Aliacutea profesora de la Escuela Teacutecnica Superior de In-genieriacutea y Disentildeo Industrial

En otro de los talleres los estudiantes reali-zaban construcciones como edificios cohetes presas puentes o diques con piezas de lego Originalidad y realismo se integraban en estos disentildeos que debiacutean realizar utilizando el menor nuacutemero posible de piezas ldquoA traveacutes de esta ac-tividad han podido visualizar una estructura y materializarla en poco tiempo Es un arte efiacute-mero que les ayuda a entender la Ingenieriacuteardquo explica Manuel Romana profesor de la ETSI de Caminos Canales y Puertos y coordinador de la actividad

Siempre hay algo diferenteiquestEs posible controlar un ordenador con la mente A esa pregunta respondioacute Francisco Serradilla profesor de la ETSI de Sistemas In-formaacuteticos coordinador de un taller en el que los estudiantes tuvieron la oportunidad de ge-nerar muacutesica a traveacutes de las ondas cerebrales

En otras actividades de la Feria se mostra-ban sencillos robots moacuteviles que realizaban ejercicios baacutesicos de navegacioacuten o el funcio-namiento de aplicaciones para prevencioacuten de cataacutestrofes y control de traacutefico posibles gra-cias a la tecnologiacutea de redes Talleres en los que Pablo Peacuterez estudiante de 1ordm de ESO en el IES Margarita Salas de Sesentildea pudo experi-mentar un ldquomontoacuten de actividadesrdquo relacio-nadas con el que desde pequentildeo ha sido su suentildeo ldquoser ingeniero informaacuteticordquo

Han podido constatar coacutemo el tratamiento digital de la imagen estaacute presente en multi-tud de actividades cotidianas (desde una vi-deollamada enviar un fax o hacer una radio-grafiacutea) o el papel que juega la geoinformacioacuten

en nuestra vida diaria (coacutemo llegar a un lugar o conocer doacutende se encuentra un hospital) ldquoLas nuevas tecnologiacuteas de captura de infor-macioacuten nos permiten obtener precisiones y rendimientos nunca antes sontildeadosrdquo asegura el profesor Joseacute Manuel Benito

Aportacioacuten a la sociedadDesde su propia experiencia 300 estudiantes voluntarios de la UPM ayudaron a los joacutevenes a conocer el alcance y aplicaciones de la In-genieriacutea orientadas a mejorar la calidad de vida Talleres para salvar las especies foresta-les proteger el medioambiente conocer queacute mundo hay bajos nuestros pies o la importan-cia de los derivados forestales descubrieron a los alumnos lo que la Ingenieriacutea puede hacer por el mundo que les rodea pues ldquolos aacuterboles son testigos de excepcioacuten de las condiciones del medio natural y de su evolucioacutenrdquo dice So-nia Roig profesora de la ETS de Ingenieros de Montes Forestal y del Medio Natural

ldquoCuando yo era pequentildea no existiacutean inicia-

tivas como eacutesta y creo que son fundamenta-lesrdquo explica Mariacutea Luciacutea estudiante de Inge-nieriacutea de Caminos de la UPM y una de las voluntarias en la Feria ldquoEs importante que los nintildeos se involucren y aprendan la parte praacutec-tica que conllevan las Matemaacuteticas y las Cien-cias que aparentemente son menos atractivas para ellos en las primeras etapas de la educa-cioacuten Cuando eres pequentildeo no tienes claro lo que es la Ingenieriacutea y por eso es importante que lo vean con sus propios ojosrdquo afirma

La Feria ha supuesto para los joacutevenes de estos colegios una ldquoexperiencia muy enrique-cedora Sobre todo el contacto directo con los estudiantes de Ingenieriacutea que contaran de primera mano en queacute consiste su carrera las aplicaciones praacutecticas de la misma y su experiencia en la Universidad Han logrado que nuestros alumnos vean la Ingenieriacutea como algo maacutes cercano y maacutes accesible para ellosrdquo subraya Alberto Garrido jefe de estu-dios del colegio Humanitas Bilingual School de Tres Cantos

Maacutes de 2000 estudiantes de ensentildeanzas medias de 12 a 17 antildeos de edad proceden-tes de 30 colegios madrilentildeos visitaron esta primera edicioacuten de la Feria que se celebroacute del 24 al 27 de septiembre en el recinto de la Escuela Teacutecnica Superior de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos Participaron en 50 actividades praacutecticas coordinadas y diri-

gidas por profesores e investigadores de la UPM con la colaboracioacuten de 300 estudiantes voluntarios Los tres primeros diacuteas se realizoacute la visita organizada de los centros educativos de Secundaria mientras que el saacutebado 27 la entrada estuvo abierta a las familias y puacutebli-co general La Feria ocupoacute un total de 2000 m2 al aire libre y 17 carpas ademaacutes de un

circuito para carreras de coches teledirigidos Tambieacuten se celebraron competiciones de puentes de geolocalizacioacuten campeonatos de trivial sobre quiacutemica matemaacuteticas fiacutesica di-bujo tecnologiacutea y biologiacutea y muacuteltiples acti-vidades deportivas dirigidas por profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Actividad Fiacutesica y del Deporte

La Universidad Politeacutecnica de Madrid ha puesto en marcha en colaboracioacuten con la Real Academia de Ingenieriacutea de Espantildea el proyecto ldquoFomento de Vocaciones Tecnoloacutegi-casrdquo que abarca numerosas iniciativas algu-nas de las cuales ya se han realizado y otras estaacuten en fase de ejecucioacuten o preparacioacuten Los pasados meses de diciembre y marzo se han

mantenido dos sesiones con una importante asistencia de centros de Secundaria en las que se han presentado algunas de las inicia-tivas previstas con una acogida muy positi-va Desde entonces se mantiene una estre-cha relacioacuten con estos centros mediante una serie de foros telemaacuteticos que se han habili-tado a traveacutes de una plataforma online

Las iniciativas tratan en su mayoriacutea de acer-carse a los centros de ensentildeanzas previas a la universidad y trabajar estrechamente con el profesorado y los estudiantes Se pretende atender tanto la demanda de formacioacuten del profesorado como numerosas iniciativas con el fin de acercar a los estudiantes al mundo de la Ingenieriacutea y la Arquitectura

OacutePTIMOS RESULTADOS DE LA I FERIA DE LA INGENIERIacuteA Y ARQUITECTURA DE LA UPM FOMENTO DE LAS VOCACIONES TECNOLOacuteGICAS


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Dos titulaciones maacutes de la Universidad Politeacutec-nica de Madrid (UPM) Ingeniero de Caminos Canales y Puertos e Ingeniero de Minas obtie-nen la acreditacioacuten de ABET la asociacioacuten es-tadounidense que evaluacutea ensentildeanzas universi-tarias en las aacutereas de ciencias aplicadas informaacutetica ingenieriacutea y tecnologiacutea El recono-cimiento supone que ambos tiacutetulos se conside-ran equivalentes a nivel de Maacutester a los estu-dios correspondientes en Estados Unidos lo que favorece las oportunidades profesionales de los egresados de la UPM en ese paiacutes

Los tiacutetulos de Ingeniero Industrial e Inge-niero de Telecomunicacioacuten por la UPM ya cuentan con la acreditacioacuten de ABET desde 2008 Con estos dos nuevos reconocimientos la UPM se pone en cabeza a nivel nacional junto con la Universidad Politeacutecnica de Valen-cia (UPV) en nuacutemero de titulaciones certifica-

das por la organizacioacuten norteamericana Am-bas universidades son las uacutenicas puacuteblicas espantildeolas que poseen esta acreditacioacuten En el aacutembito privado tambieacuten cuenta con ella el Instituto Quiacutemico de Sarriaacute de la Universidad Ramon Llull

La vigencia de las acreditaciones de ABET es de un maacuteximo de seis antildeos No obstante la UPM solicitaraacute a ABET la renovacioacuten conjunta de la acreditacioacuten de sus cuatro titulaciones en 2016 siguiendo la poliacutetica habitual de esta asociacioacuten de agrupar todas las renovaciones que debe llevar a cabo una universidad

El proceso de acreditacioacuten de los dos uacutelti-mos tiacutetulos de la UPM comenzoacute en enero de 2013 con la presentacioacuten de las correspon-dientes solicitudes En julio del mismo antildeo se entregaron sendos informes de autoevalua-cioacuten que recogiacutean diversos aspectos relativos a

la organizacioacuten de los planes de estudios los recursos tanto humanos como materiales dis-ponibles y los resultados obtenidos Un comiteacute designado por ABET examinoacute ambos auto-in-formes destacoacute las fortalezas de los planes de estudio y realizoacute algunas recomendaciones para mejoras de caraacutecter menor

En noviembre los evaluadores visitaron los centros que imparten las titulaciones (Escuela Teacutecnica Superior de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos y Escuela Teacutecnica Superior de Ingenieros de Minas y Energiacutea) donde se entrevistaron con sus equipos directivos asiacute como con profesores y estudiantes El informe provisional se elevoacute a la Comisioacuten de Acredita-cioacuten de Ingenieriacutea de ABET oacutergano encargado de tomar la decisioacuten final de concesioacuten de la acreditacioacuten lo que ocurrioacute durante su reu-nioacuten anual en agosto de 2014

Reconocimiento internacional para los tiacutetulos de Ingeniero de Caminos Canales y Puertose Ingeniero de Minas

Acreditacioacuten de ABET para otras dos titulaciones de la UPM

SEPTIEMBRE Oferta de nuevas titulaciones oficiales

del curso 2014-2015 Un doctorando de la UPM Premio Joven

Investigador El rector de la UPM lamenta la visioacuten de

la educacioacuten ldquocomo un gastordquo

OCTUBRE La UPM proporcionaraacute a sus investigado-

res el identificador ORCID El E-USOC en TVE La Universidad Politeacutecnica de Madrid ge-

neroacute 146 startups en diez antildeos 50 antildeos de la ETSIT en el Campus de

Moncloa Los universitarios aprenden Seguridad

Vial con la UPM y Micheliacuten

CROacuteNICA UNIVERSITARIAOTRAS NOTICIAS

Francisco Martiacuten Carrasco director de la ETSIde Caminos Canales y Puertos

ldquoEn EEUU esta acreditacioacuten supone una ventaja para encontrar empleordquoiquestQueacute representa para la Escuela haber obtenido la acreditacioacuten ABET Para la Escuela y por tanto para la Universidad es un hito que las titu-laciones anteriores al EEES obtengan un reconocimiento internacional del nivel de Maacutester ya que hay algunas personas que cuestionan esta realidad Ademaacutes en el caso de las ingenieriacuteas tradicionales es un ar-gumento de peso que apoya la liacutenea de la Escuela en el sentido de que nuestros titulados tienen nivel de Maacutester por duracioacuten de los estudios y por calidad Por uacuteltimo es tambieacuten un apoyo moral a todos los profeso-res y personal de la Escuela ya que ABET tiene palabras muy elogiosas para reconocer la calidad de nuestras ensentildeanzas proyecto fin de ca-rrera y laboratorios

iquestQueacute ventajas aportaraacute a sus estudiantes La acreditacioacuten es importantiacutesima para nuestros alumnos pues tienen

una prueba internacional del nivel de Maacutester de su tiacutetulo En EEUU esta acreditacioacuten supone una ventaja para encontrar empleo por la reputa-cioacuten de ABET y por la exencioacuten de parte de los exaacutemenes de acredita-cioacuten profesional en diversos Estados (en EEUU la habilitacioacuten profesio-nal se hace por Estados)

iquestQueacute importancia otorga a alcanzar la equivalencia con estudios uni-versitarios de otros paiacuteses no europeos En estos momentos las salidas profesionales fuera de Europa constitu-yen una parte importante del mercado de trabajo Ademaacutes en proyec-tos internacionales los equipos de trabajo se valoran por el nivel de ti-tulacioacuten y experiencia de los profesionales que los componen Por tanto una acreditacioacuten es doblemente interesante cuando es a nivel de Maacutes-ter como es nuestro caso

iquestSon las acreditaciones internacionales una pieza esencial como ele-mento de la reputacioacuten de las instituciones universitarias Cada vez lo seraacuten maacutes especialmente las acreditaciones prestigio-sas que no seraacuten todas junto con la opinioacuten de los titulados Estas dos cuestiones influyen significativamente en la reputacioacuten de las universidades

iquestQueacute supone para la Escuela haber obtenido la acreditacioacuten ABETEn tanto que asegura que el plan de estudios cumple con los estaacutendares de calidad establecidos para la profesioacuten para los cuales la Escuela pre-para a sus estudiantes en este caso la Ingenieriacutea de Minas seguacuten los requisitos establecidos por las principales asociaciones profesionales de ingenieriacutea a nivel mundial la acreditacioacuten supone el reconocimiento internacional del tiacutetulo de Ingeniero de Minas de la UPM Este hecho es de mayor importancia pues supone de facto el reconocimiento del nivel Master of Sciences para esta titulacioacuten en todo el mundo

iquestQueacute ventajas aportaraacute a sus estudiantesLa acreditacioacuten implica la capacitacioacuten del profesorado los alumnos el personal y las instalaciones del Centro para impartir esta titulacioacuten y su-pone la equivalencia con los estudios americanos que otorgan anaacutelogas

competencias Por ello para los estudiantes significa que su tiacutetulo seraacute reconocido en Estados Unidos y por tanto en el resto del mundo al mismo nivel que un tiacutetulo norteamericano equivalente por lo que podraacute optar en igualdad de oportunidades a opciones profesionales o acadeacutemicas

iquestQueacute importancia otorga a alcanzar la equivalencia con estudios uni-versitarios de otros paiacuteses no europeosLe otorgo la maacutexima importancia ya que en la actualidad muchos an-tiguos alumnos buscan trabajo en el extranjero y el hecho de que su titulacioacuten sea reconocida de forma automaacutetica cobra un gran valor para mejorar su competitividad

iquestSon las acreditaciones internacionales una pieza esencial como ele-mento de la reputacioacuten de las instituciones universitariasPor supuesto Las mejores universidades del mundo ven asiacute reconocida la calidad de su formacioacuten y acreditaciones mundialmente reconocidas como ABET se convierten por tanto en un elemento baacutesico de su pres-tigio internacional lo cual redundaraacute en aspectos tales como la obten-cioacuten de maacutes y mejores acuerdos de intercambio acadeacutemico o de doble titulacioacuten con el consiguiente incremento de su poder de atraccioacuten para los mejores estudiantes tanto a nivel nacional como internacional

Joseacute Luis Parra director de la ETSI de Minas y Energiacutea

ldquoLas mejores universidades del mundo ven asiacute reconocida la calidad de su formacioacutenrdquo

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Exposicioacuten ldquoLucio del Valle (1815-1874) y las obras puacuteblicas durante el reinado de Isabel IIrdquo

El arte de la Ingenieriacutea La obra de Lucio del Valle uno de los ingenieros espantildeoles maacutes sobresalientes del siglo XIX pro-tagoniza la exposicioacuten de la Biblioteca Universi-taria de la UPM en la que se muestran fondos bibliograacuteficos relacionados con la intervencioacuten de este ingeniero en las obras puacuteblicas que tu-vieron lugar durante el reinado de Isabel II

Ingeniero de Caminos y Arquitecto llegoacute a ser director de ambas Escuelas asiacute como de la de Obras Puacuteblicas Matemaacutetico brillante Lucio del Valle (1815-1874) vivioacute directamente las transformaciones del Madrid de su eacutepoca pri-

mero como director de las obras de la carretera de Madrid a Valencia y luego como director del Canal de Isabel II Tambieacuten intervino en la refor-ma de la Puerta del Sol y fue presidente de la Comisioacuten de Faros desde 1869 hasta su muerte

El abastecimiento de agua a MadridEntre sus obras destaca la planificacioacuten y cons-truccioacuten de las infraestructuras del Canal de Isabel II empresa de enorme dificultad que con-tribuyoacute a dotar de agua a Madrid anteriormen-

te abastecida por los antiguos viajes de agua de origen aacuterabe

La solucioacuten elegida obligaba a transportarla desde el riacuteo Lozoya a una distancia de maacutes de setenta kiloacutemetros y salvar una complicada geo-grafiacutea Esa circunstancia multiplicaba los gastos y las dificultades teacutecnicas Desde finales de 1855 y hasta 1858 Lucio del Valle fue director del Canal de Isabel II En esos antildeos se ocupoacute de la imper-meabilizacioacuten del Pontoacuten de la Oliva y terminoacute su construccioacuten Suyos fueron los proyectos de los acueductos de la Sima Retuerta y Colmenarejo

Con la llegada del agua a la capital Madrid se convirtioacute en una de las ciudades mejor abastecidas de Europa El agua de la sierra es-taba en el centro de Madrid Seguacuten deciacutea el perioacutedico El Museo Universal de 15 de julio de 1858 se debiacutea al ldquotriunfo de la ciencia y el trabajordquo Lucio del Valle recibioacute la Gran Cruz de Carlos III como director de las obras del Canal de Isabel II

La carretera de Madrid a ValenciaJunto a los libros diversos paneles de la exposi-cioacuten describen la obra de este ingeniero Por ejemplo el trazado de la carretera de Madrid a Valencia El proyecto presentaba numerosas di-ficultades sobre todo las pronunciadas cuestas de Contreras un tajo de ciento cincuenta me-tros de profundidad que habiacutea que superar con subidas y bajadas vueltas y revueltas Para cru-zar el riacuteo Cabriel en Cuenca construyoacute un puente de 30 metros de altura y siete arcos que quedoacute como referente durante muchos antildeos para los ingenieros de Caminos

Lucio del Valle fue el primer ingeniero espa-ntildeol que se ocupoacute personalmente de que se foto-grafiaran sus trabajos y fueron las obras de esta carretera la primera obra puacuteblica de la que se tiene un reportaje fotograacutefico

Otro de sus proyectos fue la reforma de la Puerta del Sol daacutendole la configuracioacuten actual La ciudad creciacutea raacutepidamente y su actividad diaria era enorme Lucio del Valle fue encargado de la reforma de este espacio en 1857 La super-ficie de la Puerta del Sol antes de la ampliacioacuten era de 5500 metros cuadrados Tras la reforma alcanzoacute los 12000

Maqueta original del faro de Buda exponente de la arquitectura en hierroAcompantildeando a los libros y paneles en la expo-sicioacuten tambieacuten se puede contemplar la maque-ta fechada en 1867 del faro de Buda Es una reacuteplica del original que estuvo situado en el Delta del Ebro hasta que en 1961 fue destruido por un temporal Construido en hierro y con maacutes de 50 metros de altura era el faro maacutes alto del mundo en su geacutenero

Esta maqueta reacuteplica reducida a la vigeacutesima parte del Faro de Buda se exhibioacute en la Exposi-cioacuten Universal de Pariacutes de 1867 Es obra del artista catalaacuten Joseacute Rosell y se realizoacute en Bar-celona bajo la direccioacuten del ingeniero Laacutezaro Amado Se proyectoacute para que todo el mundo pudiera conocer una obra tan original e im-portante dado el difiacutecil acceso al lugar don-de estaba el faro en el Delta del Ebro

Actualmente se custodia en la ETSI de Caminos Canales y Puertos en el De-partamento de Ingenieriacutea Civil Hidraacuteu-lica Energiacutea y Medio Ambiente Labo-ratorio de Puertos

Puerta del Sol despueacutes de la reforma 1862(Fotografiacutea de Charles CliffordFondos de las Biblioteca Nacional de Espantildea)

Maqueta del Faro de Buda 1867(ETSI de Caminos Canales y Puertos)

Uno de los paneles de la exposicioacuten

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Esta granadina inicioacute sus estudios de Arqui-tectura y Filologiacutea en su ciudad natal Paula Bozalongo (Granada 1991) continuacutea hoy su carrera en la Escuela Teacutecnica Superior de Ar-quitectura de la Universidad Politeacutecnica de Madrid Una formacioacuten que ha complementa-do desarrollando diversas actividades relacio-nadas con la escenografiacutea vinculadas al Fes-tival de Muacutesica y Danza de Granada

Tambieacuten la literatura forma parte de su vida Su primer libro Diciembre y nos besa-mos ha sido publicado por la editorial Hipe-rioacuten tras ganar el XXIX Premio de Poesiacutea Hipe-rioacuten que se convoca anualmente con caraacutecter internacional para autores en espantildeol meno-

res de 35 antildeos Ganar este certamen supuso la oportunidad de publicar en una editorial de reconocido prestigio nacional junto a grandes autores Tambieacuten la ldquoalegriacutea de saber que apostaban por una mujer y ademaacutes por su primera obrardquo ya que el galardoacuten no se habiacutea otorgado a ninguna en la uacuteltima deacutecada

Diciembre y nos besamos es un punto de partida que busca reconstruir entre sus versos las cenizas que dejan los finales En palabras del jurado compuesto por Jesuacutes Munaacuterriz Luis Garciacutea Montero Benjamiacuten Prado Fran-cisco Castantildeo y Raquel Lanseros cabe men-cionar ldquolos hallazgos expresivos y la serena y contundente belleza de su escritura maacutes des-

tacable por la juventud de su autorardquoPara Paula la literatura siempre estuvo ahiacute

ldquoSiempre estaacute ahiacute para todos y maacutes auacuten en Granada ciudad poeacutetica por definicioacuten don-de creciacute y donde pronto tuve la oportunidad de conocer y colaborar con autores reconoci-dos desde sus directores Fernando Valverde y Daniel Rodriacuteguez Moya sin olvidar los que han venido dejando sus palabras como Derek Walcott Joseacute Manuel Caballero Bonald Her-ta Muumlller Aacutengel Gonzaacutelez Conocerlos escu-charlos acercarme a sus poemas acaboacute por convertirse en un aprendizaje inconsciente una manera de disfrutar de la poesiacutea siempre rodeada de personas a las que admirordquo

En la actualidad esta estudiante de la UPM for-ma parte de la organizacioacuten del Festival Interna-cional de Poesiacutea de Granada y ha tomado parte en varias antologiacuteas con ensayos breves sobre otros autores Recientemente ha participado en los En-

cuentros de la Memoria Joven de la Fundacioacuten Caja Granada en una intervencioacuten con la artista plaacutestica Gabriela Gallego con la Arquitectura como tema a tratar

Uno de los autores a los que lee con maacutes frecuencia ldquode esos que nunca faltan y sus versos vuelven una y otra vez trayendo algo nuevordquo es Joan Margarit (Lleida 1938) ldquoSu poesiacutea resulta siempre el descubrimiento de lo cotidiano nos regala respuestas para las que no teniacuteamos todaviacutea preguntas y con ellas se-cretos pequentildeas y serias dosis de verdad sen-cillardquo cuenta Joan Margarit es tambieacuten ar-quitecto y entre sus versos podemos encontrar ademaacutes una manera de entender lo que nos rodea desde varios puntos de vista Entre sus poemarios recomienda especialmen-te ldquoy no resulta faacutecilrdquo Caacutelculo de estructuras (Visor 2005) y No estaba lejos no era difiacutecil (Coleccioacuten Palabra de Honor Visor 2011)

Paula Bozalongo sugiere la lectura dehellip

Caacutelculo de estructurasde Joan Margarit

Astroacutenomo matemaacutetico y fiacutesico franceacutes Pierre Simon Laplace (Beaumont-en-Auge Normandiacutea 1749 ndash Pariacutes 1827) realizoacute im-portantes aportaciones en el campo de la astronomiacutea y en la teoriacutea matemaacutetica de las probabilidades lo que le convirtioacute en uno de los cientiacuteficos maacutes relevantes de la edad mo-derna

Nacido en el seno de una familia de gran-jeros estudioacute en el Colegio de Artes de la Universidad de Caen Alliacute desarrolloacute un gran intereacutes por las matemaacuteticas por lo que fue enviado a Pariacutes por uno de sus profesores Le Canu para conocer al ilustrado DrsquoAlembert Impresionado igualmente por su habilidad matemaacutetica DrsquoAlembert le recomendoacute para un puesto de profesor en la Escuela Militar de Pariacutes en 1767 a la vez que le introdujo en el ambiente de la Academia de Ciencias Laplace pronto dio muestras de su capacidad cientiacutefica al presentar una serie de memorias sobre temas diversos que le llevaron a fina-les de la deacutecada de los 80 a ser considerado

como una de las figuras principales de la Academia

En 1785 fue nombrado miembro de pleno derecho de la Academia de Ciencia de Pariacutes llegando a ser su presidente varias veces y en 1795 fue nombrado miembro de la caacutete-dra de matemaacuteticas del nuevo Instituto Na-cional de las Ciencias y las Artes la antigua Academia de Ciencias

Pero Laplace tambieacuten desarrolloacute otras ac-tividades ajenas a la ciencia Participoacute en la poliacutetica de su paiacutes al ser nombrado en 1799 ministro del Interior cargo en el que perma-necioacute un breve periacuteodo de tiempo Posterior-mente fue nombrado senador por Napoleoacuten Bonaparte En 1805 recibioacute la Legioacuten de Ho-nor y en 1806 Bonaparte le nombroacute conde del Imperio Vivioacute sus uacuteltimos antildeos en Ar-cueil apoyando el trabajo de joacutevenes cientiacute-ficos

Su actividad en la Academia fue muy pro-liacutefica como lo indican la multitud de traba-jos recogidos en los Recueil y otras revistas

cientiacuteficas En sus estudios sobre astronomiacutea demostroacute que la aceleracioacuten de Juacutepiter y el frenado de Saturno eran movimientos perioacute-dicos y tambieacuten que el movimiento anoacutemalo de la Luna era oscilatorio Superoacute asiacute a New-ton que dejoacute la explicacioacuten de algunos fe-noacutemenos cientiacuteficos sometidos a la accioacuten de la voluntad divina

Especial mencioacuten merece la obra Exposi-tion du systegraveme du monde publicada en 1796 donde revela su teoriacutea nebular sobre la formacioacuten del Sol y del Sistema Solar Esta teoriacutea ha permanecido hasta nuestros diacuteas como el principio baacutesico de la formacioacuten so-lar Pero su obra maacutes importante fue sin duda Traiteacute de meacutecanique ceacuteleste en la que intentoacute compilar todos los conocimientos sobre astronomiacutea y mecaacutenica conocidos en su eacutepoca y actualizados con sus propios des-cubrimientos Fue la historia de la astrono-miacutea maacutes completa publicada hasta aquella eacutepoca La obra comprende cinco voluacutemenes publicaacutendose los cuatro primeros entre 1799

Biblioteca Histoacuterica UPM

Traiteacute de meacutecanique ceacuteleste de Pierre Simon Laplace

y 1805 y el quinto veinte antildeos maacutes tarde en 1825 En este uacuteltimo se revisan los conteni-dos de los anteriores Se hizo una segunda edicioacuten entre 1829 y 1839 y tambieacuten fue traducida al ingleacutes y al alemaacuten

Como matemaacutetico se ocupoacute especialmen-te del caacutelculo integral estudiando la teoriacutea de las probabilidades y la teoriacutea de funciones potenciales Publicoacute en 1812 su Theorie ana-litique des probabiliteacutes y en 1814 Essai philo-sophique sur les probabiliteacutes donde sentoacute las bases de la teoriacutea matemaacutetica de probabili-dades Sus trabajos en esta disciplina le lle-varon a compartir con su contemporaacuteneo Lagrange la distincioacuten de ser los dos mate-maacuteticos maacutes ilustres de su tiempo

Ademaacutes de sus estudios sobre las ecuacio-nes diferenciales se dedicoacute a la fiacutesica reali-zando importantes investigaciones sobre la velocidad del sonido la dilatacioacuten de los cuerpos soacutelidos o las propiedades estaacuteticas de la electricidad

Laplace fallecioacute en Pariacutes el 5 de marzo de

1827 y desde entonces ha sido recordado como uno de los cientiacuteficos maacutes importantes de todos los tiempos Tras su muerte su obra fue reeditada en dos ocasiones La primera sufragada por la Asamblea Nacional en 7 voluacutemenes (1843-1848) con el tiacutetulo Oeu-vres de Laplace y la segunda financiada por su hijo en 14 voluacutemenes (1878-1912)

Varios ejemplares correspondientes a las principales ediciones de Laplace se conser-van en las bibliotecas de la UPM El ejemplar del Traiteacute de meacutecanique ceacuteleste que presen-tamos pertenece a la primera edicioacuten de 1799-1825 y se conserva en la biblioteca de la Escuela Teacutecnica Superior de Ingenieros In-dustriales

Biblioteca de la UniversidadPoliteacutecnica de Madrid

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Acostado a tu lado oigo los trenesCruzan mi frente sus fugaces lucesrasgando el horror tibio de esta nocheLa pausa de silencio me deja una luz rojauna nota sobre este pentagramade cables y de viacuteas oscuras y brillantesAcostado a tu ladooigo coacutemo se alejan con el ruido maacutes tristeQuizaacute me he equivocado no subiendo a uno de ellosQuizaacute el uacuteltimo aciertosea -abrazado a ti-dejar pasar los trenes en la noche

Joan Margarit

Cuando la impermeabilizaCioacuten de Cubiertas permite nuevos estilos de vida tHatacutes building trust

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ldquoEl clown es re-descubrirse expresarse libremente y sin juiciosrdquo

Cristina Soto trabaja en la EUIT Agriacutecola y en su tiempo libre participa en una compantildeiacutea de teatro clown

ldquoMe encanta mi trabajo porque para miacute es muy gratificante ver coacutemo responden favorablemente las plantas del jardiacuten ante un es-fuerzo que tiene que ser constante a lo largo de todo el antildeordquo asegu-ra Cristina Soto quien desde hace cinco antildeos se encarga de la jardi-neriacutea en la Escuela Universitaria de Ingenieriacutea Teacutecnica Agriacutecola

ldquoLas plantas son caprichosas y si no las cuidas te lo hacen notar Ademaacutes hay un continuo aprendizaje en un sistema que es dinaacutemico y estaacute vivordquo explica Cristina que con anterioridad a su trabajo en la UPM trabajoacute en hosteleriacutea e impartioacute clases mientras cursaba sus estudios de Biologiacutea en la Universidad de Oviedo

Entusiasta y muy activa trata de aprovechar el tiempo al maacuteximo y hoy diacutea compagina su labor con una de sus aficiones preferidas el teatro clown Una actividad que le permite ldquollevar la vida con alegriacutea optimismo y mucha autoestimardquo y a la que le gustariacutea dedicarse profesionalmente como las grandes payasas Hilary Chaplain y Gardi Hutter a las que admira

iquestDe doacutende y cuaacutendo surge su pasioacuten por el teatro Desde pequentildea me ha llamado mucho la atencioacuten el mundo de la fa-raacutendula siempre participaba en las funciones del colegio y en otras que organizaba junto con amigas Maacutes adelante una amiga miacutea me comentoacute que iba a clases de clown y me animoacute a acompantildearla Probeacute y me encantoacute Desde entonces no he podido desvincularme Con ella y con dos personas maacutes hemos formado el grupo Tragalope Troupe

iquestCuenta con alguacuten tipo de formacioacuten teatral Llevo cuatro antildeos formaacutendome con los profesores Fernando Figue-roa en la Escuela de Arte ldquoEl Molinordquo y con Alberto Quiros en la asociacioacuten cultural ldquoCasa de los Jacintosrdquo Actualmente asisto a cur-sos regulares con este uacuteltimo

Se dedica al teatro ldquoclownrdquo iquestEn queacute consisteEl clown es re-descubrirse expresarse libremente y sin juicios per-

mitirse ser unoa mismao El clown es jugar para volver a revivir al nintildeao que llevamos dentro acceder a su vulnerabilidad hacerse maacutes sensible a las sensaciones compartieacutendolas y transmitieacutendolas para emocionar al puacuteblico transportaacutendolo al divertido mundo que has creado donde todo vale

iquestHace representaciones regulares Las actuaciones son esporaacutedicas Suelen ser en bares con licencia de espectaacuteculo como El Margot Los Claacutesicos o el Internacional en Tole-do o en locales de asociaciones culturales como la Casa de los Ja-cintos y la plaza de la Cebada en Madrid Son espectaacuteculos de una hora divertidos muy entretenidos y cargados de sutilezas coacutemicas para que el puacuteblico pase un buen rato y desconecte de la vida coti-diana Son para todos los puacuteblicos aunque estaacuten orientadas a los adultos

iquestCuaacutel es el mejor momento que ha vivido ldquoencima de un escenariordquo Cuando notas que lo que estaacutes haciendo provoca grandes carcajadas Esto hace que conectes tanto con el puacuteblico que es como si te inyec-taran una buena dosis de adrenalina

iquestPuede relatar alguna aneacutecdotaCada actuacioacuten siempre es diferente y nunca sale como la has ensa-yado Tienes que recurrir a la improvisacioacuten ante situaciones no pre-paradas que se pueden dar como el sonido de un moacutevil alguacuten co-mentario intrusioacuten de animaleshellip Recuerdo una actuacioacuten en el bar Margot en Toledo donde el escenario era muy pequentildeo En uno de los pases de baile se enredoacute tanto el cable del microacutefono de pie con mi vestido de sevillana que llegueacute a pensar que no saliacutea de alliacute El puacuteblico se destornillaba de la risa De manera instintiva empeceacute a dar vueltas pero en sentido contrario desenredaacutendome sutilmente y yeacutendome del escenario con fuertes aplausos Todos creyeron que es-taba preparado seguacuten me comentaron despueacutes


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Hemos sido testigos de la trascenden-cia que han adquirido los materiales en industrias como la aeroespacial energeacute-tica electroacutenica quiacutemica o el transpor-te El vertiginoso desarrollo que se estaacute produciendo en su fabricacioacuten ha con-vertido a los nuevos materiales en una de las tecnologiacuteas clave del siglo XXI Materiales compuestos reforzados con fibras para el casco de un velero o palas de aerogeneradores materiales bioloacutegi-cos para vaacutelvulas de corazoacuten artificiales o materiales de silicio para ceacutelulas sola-res fotovoltaicas son ejemplos de ello

No obstante iquestconocemos cuaacutel es su rentabilidad iquestEs nuestro paiacutes desarro-llador de nuevos materiales La Univer-sidad Politeacutecnica de Madrid celebra un ldquoPunto de Encuentrordquo para analizar la importancia que tienen en el mundo su investigacioacuten en nuestro paiacutes y la si-tuacioacuten de la educacioacuten universitaria en

esta aacuterea El catedraacutetico de Ciencia de Materiales de la UPM Gustavo Guinea modera el debate en el que participan Mordf Pilar de Miguel responsable del Aacuterea de Materiales y Nanomateriales de la Direccioacuten de Promocioacuten y Cooperacioacuten de CDTI Fernando Castantildeo Saacutenchez director cientiacutefico de la Divisioacuten Foto-voltaica de ABENGOA Research Rafael Aacutevila Domiacutenguez responsable del Aacuterea de Materiales Compuestos Termoesta-bles de AIRBUS y Ceacutesar Merino Saacutenchez responsable de Nanofibras de Carbono y Grafeno de GRUPO ANTOLIacuteN

Nuevos materiales y su impacto en la sociedadPor definicioacuten los nuevos materiales o materiales avanzados abarcan desde aquellos completamente ex novo como el grafeno a otros que evolucionaraacuten maacutes allaacute de su uso actual ldquoEsta es la

riqueza del sectorrdquo afirma Gustavo Gui-nea Ya estableciacutea George Paget Thom-son Premio Nobel de Fiacutesica en 1937 que ldquonos encontramos en la Edad de los Materialesrdquo a diferencia de lo que fue la Edad de Piedra o la de Bronce recuer-da Pilar de Miguel En este contexto la definicioacuten de nuevos materiales es muy amplia pues no soacutelo ldquohacemos materia-les estructurales sino tambieacuten funciona-les siendo capaces de controlar de algu-na manera sus propiedadesrdquo continuacutea

La multifuncionalidad de los materia-les constituye tambieacuten el futuro inme-diato para el sector aeronaacuteutico una industria usuaria de materiales pun-teros pero tambieacuten muy conservadora ldquoSi queremos continuar haciendo los mejores aviones maacutes ligeros y con maacutes prestaciones necesitamos que los ma-teriales aparte de transmitir y soportar las cargas tengan otras funcionalidades

El desafiacuteo de los nuevos materialesEl protagonismo de aacutereas como la nanotecnologiacutea o la bioingenieriacutea y la revolucioacuten tecnoloacutegica que supone la aparicioacuten de nuevos materiales los inteligentes o biomimeacuteticos entre otros hacen que sean un sector es-trateacutegico en el desarrollo de la sociedad

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REVISTA UPM (NUEVA EacutePOCA) Nordm 28CONSEJO EDITORIALets de arquitectura Antonio Mas-Guindal etsi aeronaacuteuticos Vanesa Garciacuteaetsi agroacutenomos Rosa Benaventeetsi de caminos canales y puertos Manuel Romana etsi industriales Aacutengeles Soleretsi de minas y energiacutea Manuel Hervaacutes Ana Garciacutea Lasoetsi de montes Sigfredo Ortuntildeoetsi navales Diana Cuervoetsi de telecomunicacioacuten Joseacute Ramoacuten Tapia Alberto Hernaacutendez etsi en topografiacutea geodesia y cartografiacutea Iacutentildeigo Molinafacultad de ciencias de la actividad fiacutesica y el deporte (inef) Francisco Javier Calderoacuten Monteroetsi informaacuteticos Ricardo Imbert Pedro Morenoets de edificacioacuten Victor Sardaacute ets de ingenieriacutea de sistemas informaacuteticos Pilar Manzanoeuit aeronaacuteutica Marta Saacutenchez-Cabezudoeuit agriacutecola Daniel Palmero Llamaseuit forestal Leticia de Salasets de ingenieriacutea y disentildeo industrial Isabel Carrilloets de ingenieriacutea civil Javier Olmedoets de ingenieriacutea y sistemas de telecomunicacioacuten Rafael Herradoacuten centro superior de disentildeo de moda de madrid ndashcentro adscritondash Mercedes Jamart Laura Lucentildeo rectorado Victoria Ferreiro Cristina Peacuterez Jesuacutes Vaacutezquez Minguela

CONSEJO DE REDACCIOacuteN (CR)Gabinete de Comunicacioacuten UPM

FOTOGRAFIacuteAPascual GonzaacutelezBanco de imaacutegenes FOTOLIAPaacuteg 5 Luis Narvarte PVCROPSPaacuteg 7 Ramoacuten Perea Garciacutea-CalvoPaacuteg 8 Itzel AriasPaacutegs 10 y 11 Javier MorenoPaacuteg 13 Javier Fernaacutendez y Ariel CamusPaacutegs 14 y 15 TouristEyePaacutegs 16-18 Olivia Ventura EncatadosPaacutegs 20 y 21 Mercedes FarjasPaacutegs 22 y 23 Cecilia Garciacutea Paacuteg 34 Paula BozalongoPaacuteg 37 Cristina Soto

DISENtildeO GRAacuteFICO Y MAQUETACIOacuteNServicio de Programas Especiales y Disentildeo GraacuteficoUnidad de Disentildeo Graacutefico

REDACCIOacuteN Y PUBLICIDADGabinete de Comunicacioacuten UPMTel 91 336 3637

ISSN 1699-8162

DEPOacuteSITO LEGAL M-51754-2004

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S U M A R I O UPMUNIVERSIDADPOLITEacuteCNICADE MADRID

DICIEMBRE 2014 - nordm 29

La revista UPM respeta las opiniones expresadas en las colaboraciones firmadas aunque no se hace necesariamente solidaria con las mismas


Espantildea iquestHay futuro para los materiales del futuro 1


Energiacutea solar en Europa camino del futuro 4Ramoacuten Perea Garciacutea-Calvo investigador Marie Curieen la Universidad de Stanford 7Otras noticias de INVESTIGACIOacuteN DESARROLLO E INNOVACIOacuteN 9

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Entrevista a Javier Moreno estudiante de Maacutester en laUniversidad de Maine 10Otras noticias de ESTUDIANTES 11


Javier Fernaacutendez y Ariel Camusfundadores de TouristEye 13Entrevista a Olivia Ventura impulsora de Encatados 16


Colaboracioacuten de la ETSI en Topografiacutea Geodesiay Cartografiacutea con la HCU Hamburg 20RoSA un Robot de Asistencia Social 22Otras noticias de UNIVERSIDAD ABIERTA 23


Juan Joseacute Moreno habla sobre los estudios de Maacutester 24El Aprendiz de Ingeniero 27Acreditacioacuten de ABET para otras dos titulacionesde la UPM 30Otras noticias de CROacuteNICA UNIVERSITARIA 30

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Exposicioacuten sobre Lucio del Valle 32Paula Bozalongo Premio Hiperioacuten de Poesiacutearecomienda la lectura de Joan Margarit 34Biblioteca Histoacuterica UPM Traiteacute de meacutecanique ceacuteleste 34


Entrevista a Cristina Soto personal de la EUIT Agriacutecola que participa en unacompantildeiacutea de teatro clown 37


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UPM REVISTA - Universidad Politécnica de Madrid del Rector/Revist… · · 2014-12-12Exposición Lucio del Valle y las obras públicas durante el reinado de Isabel II UPM ... o