63

V Non perdas a palabra

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Libro de relato curto e poesía

Citation preview

Page 1: V Non perdas a palabra
Page 2: V Non perdas a palabra
Page 3: V Non perdas a palabra
Page 4: V Non perdas a palabra

V Concurso de relato curto e poemas

“Non perdas a palabra”

Equipo de Normalización e Dinamización Lingüística

CPI Manuel Suárez Marquier

O Rosal, Maio de 2011

1

Page 5: V Non perdas a palabra

2

Page 6: V Non perdas a palabra

Índice:

Limiar................................................................................................................. 5

A vella cadeira..................................................................................................... 7

Pedro e o coello tarabelo ................................................................................... 8

A cadeira inqueda............................................................................................. 10

A avoa e o tarabelo............................................................................................ 11

O galego tarabelo.............................................................................................. 13

Aventura en miniatura...................................................................................... 15

O rapaz e a súa horta........................................................................................ 18

O tarabelo do tellado........................................................................................ 20

O “neto” do avó................................................................................................. 21

A estrela sen nome............................................................................................ 23

A tarabela, tarabela........................................................................................... 25

O tarabelo da granxa........................................................................................ 28

Os inventos de Xosé......................................................................................... 30

Problemas dun adolescente.............................................................................. 32

A cadeira do tarabelo........................................................................................ 36

Medio metro cadrado....................................................................................... 37

Galicia............................................................................................................... 39

O avó tarabelo................................................................................................... 41

Naquel vello pobo............................................................................................. 43

A cadeira misteriosa......................................................................................... 45

Soa entre a multitude ...................................................................................... 47

Un hoxe ás seis e cuarto da tarde..................................................................... 50

Un neno moi descoidado ................................................................................. 53

Cadeiras verdes................................................................................................. 55

3

Page 7: V Non perdas a palabra

4

Page 8: V Non perdas a palabra

Limiar

Tedes nas vosas mans unha nova edición de Non perdas a palabra.

Dende o Equipo de Normalización Lingüística estamos moi satisfeitos e

moi orgullosos do voso esforzo. Grazas á vosa colaboración andamos xa

pola V edición.

Este ano incorporamos unha nova modalidade, xa que tamén lle abrimos

as portas á poesía. A forza das palabras é tanta que vós sodes os

verdadeiros ourives da lingua: construístes fermosos versos e

transformástelos en poemas; modelastes a nosa lingua e utilizastes a vosa

imaxinación para deixar no papel un feixe de contos. O resultado son

estas páxinas que tedes diante, inzadas ademais, dos vosos debuxos e

ilustracións.

Desta volta as palabras escollidas foron cadeira e tarabelo. Xa van aló

moitas outras: amorodo, encarnado, lecer, berce, xanela, cachelo, devecer,

gaiola.

Énchenos de gozo saber que as palabras non se perden, que seguen vivas,

que están con nós e que seguirán sempre ao noso carón, porque grazas a

todos e a todas vós, que sodes quen as escribides, quen as usades, quen as

ledes, quen as empregades na vosa vida cotiá a nosa lingua segue viva.

Castelao dixo: unha lingua é máis ca unha obra de arte; é matriz

inesgotábel de obras de arte.

Vós sodes os artistas e os creadores da lingua.

Moitas grazas pola vosa colaboración.

Equipo de Normalización Lingüística

do CPI Manuel Suárez Marquier do Rosal

5

Page 9: V Non perdas a palabra

6

Page 10: V Non perdas a palabra

A vella cadeira

Fai un tempo vivía unha cadeira vella de madeira nun

restaurante, no que tamén traballaba.

Un bo día, o dono do restaurante decidiu que a cadeira xa era

demasiado vella e tirouna ao río dende a ponte que estaba xunto

ao restaurante. A cadeira caeu á auga e rompeu unha das patas.

Pobre cadeira, alá vai río abaixo. Agora é unha cadeira bañista

que viaxa polo río.

Na súa viaxe pasou por unha illa e viu como xogaban os

parrulos, pasou por un muíño e viu moer millo, e finalmente

chegou a un areeiro. Alí foina atopar un carpinteiro que a levou

ao seu taller. O home, con moito agarimo, arranxoulle a pata,

lixouna, deulle unha nova capa de verniz e para rematar púxolle

algúns adornos novos que antes non tiña. A cadeira era tan

bonita que mercouna un home que tiña un restaurante de luxo.

Agora vivía feliz nun restaurante onde a trataban moi ben, nela

soamente se sentaban os mellores clientes. Agora era a cadeira

máis importante do mellor restaurante do país.

Conto colectivo

1º Primaria

7

Page 11: V Non perdas a palabra

Pedro e o coello tarabelo

Era unha vez un neno que se chamaba Pedro. Este neno tiña un

coello que comía moitísimo, tanto que acababa con todas as

verduras da horta.

Algunhas veces, Pedro sacaba o coello a xogar na finca da súa

casa. Un día a nai de Pedro atopou a horta baleira. Non podía

crelo, só quedaba unha cenoria. Pedro decidiu castigar o coello

sen comer, pero o coello non cumpriu o castigo e escapou pola

fiestra, xa que a porta estaba pechada cun tarabelo.

O coello, que era un pouco tarabelo, foi á horta e comeu a última

cenoria que quedaba. Gustoulle tanto que se puxo a bailar

enriba dunha cadeira, pero perdeu o equilibrio, caeu ao chan e

comezáronlle a doer moito as cadeiras.

A nai de Pedro atopou o coello no chan e decidiu levalo ao

veterinario, os veterinarios curárono e dixéronlle que tiña que

descansar.

Cando o coello se recuperou, prometeu que non volvería a

comer máis cenorias sen permiso.

Conto colectivo

2º Primaria

8

Page 12: V Non perdas a palabra

Adriel Nicolás Gómez Orlando

9

Page 13: V Non perdas a palabra

A cadeira inqueda

A cadeira ri,

a cadeira bota,

a cadeira canta

coma unha louca.

A cadeira inqueda,

a cadeira tonta,

a cadeira saltarina

coma unha pelota.

A cadeira branca,

a cadeira azul,

a cadeira mollada

coma un atún.

Sara Flores Martín

3ºA Primaria

10

Page 14: V Non perdas a palabra

A avoa e o tarabelo

Era unha vez un neno que tiña a súa avoa nunha cadeira de

rodas. A avoa quería subir á romaría de San Martiño e o seu

neto díxolle: ” Non te preocupes que empurro eu pola cadeira”.

E así foi. Chegou o día e comezaron o camiño, pero cada vez ao

neno custáballe máis empurrar. Andou un anaquiño e, xa canso,

sentou nunha pedra pensando como ía continuar o camiño,

cando ao ollar para o chan mirou un tarabelo e... tiña unhas

letras debuxadas!. Leunas e decatouse de que era un tarabelo

máxico, deullo á súa avoa na man e nese instante a mulleriña

púxose de pé e chegou á capela de San Martiño antes có seu

neto, que viña detrás empurrando pola cadeira baleira.

E colorín colorado este tarabelo de conto está rematado.

Jorge Lorenzo González

3ºB Primaria

11

Page 15: V Non perdas a palabra

12

Page 16: V Non perdas a palabra

O galego tarabelo

Zoa o vento fóra.

Bolboretas e xoaniñas,

escóndense debaixo da terra.

O rio comeza a chorar,

pingas de choiva caen,

escóitase o son do ar.

Estou sentado nunha moderna cadeira

dentro dunha cidade que non é de pedra,

onde as rúas están baleiras

de muíños, pazos e leiras.

Onde o son da fala da lingua galega

marca distintas fronteiras.

Quero viaxar a través do tempo.

Voltar a unha terra única,

onde a maxia e as estrelas

iluminan o camiño cara a miña aldea.

Galego tarabelo! abre as portas de Galiza!

Pide un desexo. Esquece a túa morriña.

Poema colectivo

3º C Primaria

13

Page 17: V Non perdas a palabra

14

Page 18: V Non perdas a palabra

Aventura en miniatura

Zoe estaba no seu laboratorio con Alba e Camila. Estaban

facendo un invento extraordinario. Este invento podía facer de

todo: tirar confeti, escoitar música, ver películas, facerche os

deberes… Era un pequeño robot.

Alba, co parafuso, estaba facendo un burato na cadeira do robot

para poñerlle un pequeno tarabelo. Pero, de súpeto, una

tronada escoitouse fóra, con tanta intensidade, que moveu a

Alba e o tarabelo foise polo sumidoiro.

Que pena! Porque o tarabelo era o único no mundo.

Oh, non! O tarabelo! – berrou Alba.

Co traballo que fixeramos para crealo! – volveu lamentarse.

Se fosemos pequenos coma o soldadiño de chumbo… - seguiu

queixándose Alba, sen chegar a ningunha solución.

Agarda! – berrou de súpeto Camila.

Non tiñamos un encolledor? – preguntou.

Si! Tes razón! Téñoo eu! – respondeu Zoe.

Pois, poñédevos aí, que vos aplico un raio láser de encolledor. –

dixo Camila.

Entón Camila colleu o encolledor, apuntou para Zoe e para Alba

e volvéronse máis pequenas que unha noz. Tamén se apuntou a

si mesma e quedou coma as súas compañeiras.

Colleron media noz e embarcaron nela polo sumidoiro,

15

Page 19: V Non perdas a palabra

baixando por uns fíos. Foron navegando ata chegar ao tarabelo.

Zoe intentou levantalo, pero non puido, así que, entre as tres,

conseguírono. Arrastrárono ata fóra do sumidoiro.

Xa podían rematar o robot. E como homenaxe a esta aventura

puxéronlle de nome ao robot: “Tarabelo aventureiro” pero como

era moi longo “Taven” para os amigos.

Isolda Comesaña Alcaraz

Colaboraron: Jesús, Christian, Ana, Noa, Rubén e Iria

4ºA de Primaria

16

Page 20: V Non perdas a palabra

Iria Carabelos Álvarez

Jesús Pérez García

17

Page 21: V Non perdas a palabra

O rapaz e a súa horta

Érase unha vez un rapaz moi pobre que só tiña dúas moedas

para gastar.

Un día púxose a pensar que podería mercar con elas para poder

sobrevivir. Decidiu empregalas en mercar unhas hortalizas para

plantar na súa horta da casa e logo ir vendelas ao mercado da

cidade.

O rapaz mercou leitugas, cenorias, tomates e patacas e segundo

chegou á casa plantouno todo.

Ao pasar unha semana, un día que madrugara, observou a súa

colleita estragada polos paxaros e botouse a chorar como un

descosido. Como ía solucionar ese problema?

Colleu unha cadeira e sentou ao sol a pensar como espantar os

paxaros da súa horta. Lembrouse de que no faiado da casa había

un trebello do seu avó que antigamente usaban, era un tarabelo!

Foi colocalo na horta e esperou uns días para ver o resultado.

O trebello fixera efecto, espantaba todos os paxaros da zona e

así logrou unha boa colleita para ir vendela á cidade.

Aquel día gañou vintecinco moedas e nunca xamais os paxaros

voltaron comerlle as leitugas, as cenorias, os tomates e as

patacas.

E todo, grazas ao tarabelo do seu avó.

Carla Lorenzo Martínez

4º B de Primaria

18

Page 22: V Non perdas a palabra

O tarabelo do tellado

O tarabelo do tellado,

fai ruído sen parar,

o vello mírao apampado,

como o vento o fai soar.

O tarabelo non para de xirar,

xira, xira e xira sen parar,

o tarabelo do tellado,

sabe ben como asustar.

Cando ventea,

os paxaros lonxe van,

pero se non fai vento

as sementes non deixan de picar,

porque o tarabelo está a descansar.

Adrián Rodríguez Pérez.

5ºA Primaria

Rafael Rey Dorado

19

Page 23: V Non perdas a palabra

O “neto” do avó

O avó Pepe tiña moitas tarefas: limpar, varrer, cortar a leña e o

céspede… Así todos os días.

Canso de levar todo o traballo da súa casa, un día decidiu que

podía ir buscar o seu neto para que o axudara. Cando chegou á

casa da súa filla, falou con ela e pediulle se deixaba ir o neno con

el para que traballara na súa casa, e non ter que facelo todo el

só. A nai, aínda sabendo que o seu fillo era algo tarabelo, non

llo dixo ao avó, e deixouno marchar.

Ao principio o neto traballaba ben e sen descanso, e o avó

estaba feliz; pero, co tempo, foise volvendo máis tarabelo e

comezou a facer moitas trasnadas.

O avó dicíalle que non servía para nada, que todo o facía mal e

el, cada vez facía máis e máis travesuras, como cando puxo

chinchetas na cadeira e o pobre avó tivo que botar unha pomada

no cu; ou cando lle botaba pegamento na cama e tiña que quitar

os calzóns para poderse erguer…

Tantas e tantas falcatruadas fixo o neto que, un día, o avó non

puido máis e decidiu desfacerse do rapaz levándoo á casa da súa

nai. E, dende aquela, fixo as cousas el só, sen necesidade de

axuda, sobre todo, da do seu neto, que non deixou de ser algo

tarabelo.

Joël Lechuga e Raúl Castro

5º B Primaria

20

Page 24: V Non perdas a palabra

Ainoa Casaleiro González

21

Page 25: V Non perdas a palabra

A estrela sen nome

Laura era unha rapaza á que lle gustaba moito ler e escribir

poemas. Un día de verán, os seus pais regaláronlle un libro

chamado “Os soños na gaiola”, de Manuel María. Laura colleu

unha cadeira do seu cuarto e comezou a ler. Detívose no

poema, “A estrela sen nome”:

“Eu sei dunha estrela

perdida nos ceos,

irmá dos meus soños

e dos meus anceos.”

Laura foi quedando cada vez máis encantada co poema. Nunca

escoitara uns versos tan bonitos. A rapaza levantouse

lentamente da cadeira, e ía lendo os versos por toda a casa. Só

quería que todos os recunchos tiveran un recordo dos versos de

Manuel María. Cando Laura xa acabara, volveu sentar na

cadeira. Laura estaba inspirada. Colleu un lapis e un papel e

comezou a escribir. As rimas voaban polo cuarto, e as palabras

case se escribían soas.

“Se cada vez que penso en ti

unha estrela se apagara,

non habería no ceo

unha estrela que alumara.”

Ana Fagúndez

6º A Primaria

22

Page 26: V Non perdas a palabra

Abril Fernández Urís

Ana Fagúndez Álvarez

23

Page 27: V Non perdas a palabra

A tarabela, tarabela

Era unha muller moi tarabela que se chamaba Berta, a quen non

se lle podía crer nada porque te enganaba e facíache ir dun sitio

para outro contándoche unha mentira.

Unha vez ía entrar nun edificio e un home preguntoulle:

-Coñece vostede a María Dolores?

-Si – Respondeu-. Vive no último piso deste edificio.

-Grazas- Contestou amabelmente o home.

Como o elevador non funcionaba, o home tivo que subir ata o

último andar polas escaleiras. E ademais, eran catorce andares!

Cando chegou arriba, fatigado, comprobou que ese non era o

andar onde vivía esa persoa.

Na vila xa todos coñecían a Berta e decidiron que terían que

facer algo para que deixase de enganalos e gastar bromas

pesadas.

Un día Berta foi á súa tenda de comida preferida.

-Bos días- Saudou contento o vendedor.

-Bos días- Saudou ela-. Quédalle cervexa sen alcol?

-Si. Está alá ao fondo do almacén.

Alá foi. Buscou e buscou e pasou moito tempo porque o almacén

era enorme. Pero non atopou a cervexa porque non a había.

24

Page 28: V Non perdas a palabra

Saíndo de alí atopouse cunha amiga.

-Ola Berta. Que tal?

-Buf!- Suspirou Berta-. Estiven media hora no almacén da

miña tenda de comida preferida buscando cervexa sen alcol

e non a atopei.

-Ah! Pois podes ir a unha tenda que está a un quilómetro de

aquí.

-Vale. Así camiño un pouco.

A broma da amiga tamén funcionou. Chegou á tenda ben cansa

pero, era unha tenda de cadeiras!.

-Ben. Xa que estou aquí vou aproveitar para mercar unha

cadeira.

E achegouse ao vendedor.

-Boas. Busco unha cadeira para a casa- Dixo Berta.

O vendedor ofreceulle dúas: unha moi boa e outra que

rompía con facilidade.

-Esta é a boa.

Berta probouna, e como a tarabelada do vendedor funcionou,

Pum! Caeu ao chan porque a cadeira era a que rompía.

-Oh!- dixo o vendedor-. Síntoo .

Berta saíu da tenda pensando: “ Parece que todo o mundo me

está a facer tarabeladas”.

25

Page 29: V Non perdas a palabra

E caeu na conta de que tería que aprender a lección de non ser

tan tarabela.

Pedro Villanueva Comesaña

6º B Primaria

26

Page 30: V Non perdas a palabra

O tarabelo da granxa

Un día nunha vila había un home moi tarabelo que decidiu

construír unha granxa. Cando rematou decidiu comprar máis

terreo, animais e a maquinaria. Plantou patacas, verzas,

pementos, xudías, tomates, limoeiros e moitas cousas máis.

Pero como era tarabelo empezou a comprar cousas innecesarias

e cada vez estaba máis tolo.

Mercou cadeiras e non as utilizaba nunca, excepto unha na que

sentaba todas as noites.

Un día decidiu tirar coa granxa. Outro día a policía levouno a un

manicomio, pero tiveron que deixarlle levar a súa cadeira. Ao

pasar un ano, o director do manicomio decidiu que tiña que

deixar marchar algún tarabelo porque había moitos. Outro día

fixeron probas para saber cal estaba menos tolo ata que

chegaron ao derradeiro; o tarabelo da granxa. Preguntáronlle

que faría se o deixasen saír do manicomio e dixo:

-Eu cando saia do manicomio collerei pedras e romperei todas

as xanelas do manicomio.

Decidiron que aínda non estaba preparado para saír do

manicomio. Dous meses despois tiñan outra vez problemas de

espazo. A semana posterior fixeron as probas. Cando chegaron

ao tarabelo da granxa preguntáronlle que faría se o deixaban

sen saír do manicomio e dixo:

27

Page 31: V Non perdas a palabra

-Eu cando saia do manicomio buscarei un traballo.

-E despois? - preguntaron os do manicomio.

-Despois buscarei moza.

-E despois? - preguntaron os do manicomio.

-Despois irei á súa casa.

-E despois? - preguntaron os do manicomio.

-Despois collereille o tirapedras.

-E para que? - preguntaron os do manicomio.

-Para romper todas as xanelas do manicomio!

Os do manicomio decidiron que non estaba preparado para saír

á rúa.

Daniel Portela Pérez

6º C Primaria

28

Page 32: V Non perdas a palabra

Os inventos de Xosé

Nunha vila de Galiza vivía un home chamado Xosé, ao que lle

gustaba traballar con todo tipo de material, pero especialmente

con ferro e madeira. Era un artista, facía mesas, cadeiras,

figuras inventadas.....

A súa imaxinación parecía infinita.

Un día deses de moita inspiración, Xosé decidiu construír un

tarabelo grande e bonito que destacara enriba do tellado.

O día seguinte pasouno no seu taller pensando na súa obra.

Cando xa tiña todo preparado comezou a traballar.

Xosé estaba tan entusiasmado que traballaba sen descanso.

Pasou unha semana e o tarabelo estaba preparado para colocar

no cume do tellado. O home estaba todo contento, colleu a

escaleira e subiu. Agora xa estaba todo listo, só faltaba que

houbese vento.

Xosé estaba impaciente a que o aparello funcionase.

O home, desesperado porque non había vento, tentou calmarse

vendo a tele. Nese intre anunciou a muller do tempo que nesa

noite ía haber un temporal. Xosé foi durmir tranquilo sabendo

que a súa obra ía funcionar. Pero pola noite mentres durmía

escoitou o ruído desafiante que facía o tarabelo. Xosé intentou

durmir pero non puido. Pola mañá coa rabia de non poder

pegar ollo, colleu o aparello e esnaquizouno contra a parede.

29

Page 33: V Non perdas a palabra

Cecilia Fernández Rodríguez

1º ESO A

30

Page 34: V Non perdas a palabra

Problemas dun adolescente

Santiago de Compostela

5 de novembro de 2010

Olea é unha persoa polifacética, espontánea, de todo un pouco.

Alégrome de que sexa a miña moza! Mmm! En realidade non lle

dixen nada. En realidade é a miña “mellor amiga”. En

realidade... estou tarabelo por ela!

Dáme moita vergoña dicirlle o que sinto. Oh! Perdoa! Aínda non

me presentei... chámome Lucas, teño doce anos, gústame o

skate, a bici... Moitas cousas máis! Xa sei, xa sei... os nenos non

escreben diarios. Axúdame a desafogar.

6 de novembro de 2010

O peoriño ía comezar. Cando soou o timbre para entrar no cole

(ás 9:00) subín as escaleiras (non pasaba nada) dirixíame a

clase (1º C) entrei na clase e...

O meu peor pesadelo! Mark (o meu mellor amigo) facéndolle as

beiras a Olea.

A miña reacción foi atómica. Estiven a punto de darlle co meu

libro de Ciencias Sociais (e xa sei que é gordiño...) pero a

profesora entrou e non tiven ocasión.

31

Page 35: V Non perdas a palabra

Marchei do cole sen falar con eles.

7 de novembro de 2010

Tiven que comezar a darlle explicacións a Olea, porque comezou

a facerme preguntas e máis preguntas: Por que? Como fora

posíbel? E antes de que comezara a contestar:

- É o teu mellor amigo!... (a verdade é que está moi guapa

cando se enfada, aínda que iso non significa que cando non o

está, estea fea, non, non).

Deseguido, Mark dixo: - Que mosca che picou onte? Ah! Xa sei!

Cupido!

Nese momento case o estrangulo.

Mañá é o aniversario de Olea, non podo perder a oportunidade.

Non podo perder a Olea!

8 de novembro de 2010

Todo ía perfecto. Esperei a que Olea baixara do autobús, e deille

o meu presente, un colgante de prata en forma de corazón (que

me custara seis meses de paga, pero daba igual, pagou a pena).

Pediume que llo puxera (que romántico!). Afastei o seu cabelo

(case me dá algo) e púxenllo. Ela deume as grazas e, de súpeto,

bicoume nos beizos (necesitaba unha cadeira para aguantarme).

Explicoume que todo fora un malentendido, que Mark o fixera

32

Page 36: V Non perdas a palabra

para demostrarme que eu estaba tolo por ela. E dito isto

marchou correndo. Eu estaba como en transo (case me atropela

o bus). Desculpeime con Mark e deille as grazas.

PD.: Un diario serve para moitas cousas, e a min axudoume a

pasar un dos peores días da miña vida. Dá igual que sexas rapaz

ou rapaza, se queres desafogar sen preocuparte de que desvelen

os teus segredos, colle un diario.

Eva Piñel Lorenzo

Iris Da Silva Rodríguez

Ainhoa Álvarez Álvarez

1º ESO C

33

Page 37: V Non perdas a palabra

34

Page 38: V Non perdas a palabra

A cadeira do tarabelo

Un tarabelo ben tarabeliño,

estaba sentado nunha cadeira cadeiriña,

cando de repente o tarabelo

comezou a berrar e a cadeira comezou a ceder.

Ao ceder a cadeira rompeu,

e o tarabelo caeu ao chan,

o chan estaba frío,

e o tarabelo pegou un brinco.

Andrea Fernández Otero

Yolanda Lomba Castro

Adhara González Expósito.

1º ESO C

35

Page 39: V Non perdas a palabra

Medio metro cadrado

Hai moitos anos, nunha pequena vila, había una horta de tres

centiáreas que se chamaba “A horta pequena”. Xesús, o dono,

morreu solteiro e os herdeiros foron os seus sobriños.

Os herdeiros repartiron o pouco diñeiro que tiña agochado

nunha lata debaixo dunha cadeira. Dividiron a casa en dous e a

horta en dous anacos, de medio metro cada un.

Os seus sobriños, Xoaquín e Ramón, empezaron a levarse mal.

E aínda peor as súas mulleres, que eran unhas tarabelas. Unha

tarde, a muller de Ramón deulle un sachazo a Xoaquín. Despois

de ser curado, Xoaquín denunciou a Ramón e á súa muller. E

Ramón tivo que vender as súas mellores leiras para pagar o

avogado

Despois houbo máis preitos. Cando morreron deixáronlles a

xenreira aos seus fillos.

Anxo, fillo de Ramón, vivía en Vigo, onde gañou moitos cartos.

Volveu á súa vila e mandoulle a un albanel que lle cercara o seu

terreo.

Despois, na horta non cabía nada máis ca unha persoa. Pero

sentiu que era súa, e quedou contento.

O mesmo fixo Luís, o fillo de Xoaquín. Só que Luís fora a Suíza e

fixera máis cartos. Fixo un muro máis groso e máis caro.

36

Page 40: V Non perdas a palabra

Empezaron a levarse mal.

Anos despois foi parar para alí un mestre. Chamoulle moito a

atención aquel lugar de paredes xuntas. Preguntoulles aos

veciños. Explicáronlle que aquilo era “A horta pequena” e que

quedara así despois de preitos xudiciais e herdanzas.

E o mestre quedou todo o día a pensar na herdanza das

xenreiras e nas hortas de medio metro cadrado.

Erik de la Santísima Trinidad Coballes

Manuel Martínez Otero

Raúl Martínez Rodríguez

2º ESO A

Raúl Martínez Rodríguez

37

Page 41: V Non perdas a palabra

Galicia

Galicia, miña terra,

obsérvote dende a miña cadeira.

Cos teus vales, montañas e cordilleiras,

con picos de neves perpetuas.

Cando chega a primavera,

voan as bolboretas

por ríos embravecidos,

que non deixan nada no seu camiño.

Os ríos percorren longos camiños,

atravesando longos vales e chairas.

Van morrer aos mares e océanos,

ricos en mariñeiros.

Galicia,Galicia,Galicia,

cos teus fermosos

ríos,mares,vales,chairas e cordilleiras.

Fermosuras inmensas.

Adrián Lorenzo González

2º ESO B

38

Page 42: V Non perdas a palabra

39

Page 43: V Non perdas a palabra

O avó tarabelo

Un día meu avó quixo restaurar unha cadeira moi antiga que

estaba rota. Cando foi collela, rompeulle un anaco e foi coller a

tarabela para furala, pero non a deu encontrado. Buscou e

buscou e non a atopou, seguiu buscando ata que atopou unha

cámara de fotos e, como é un tarabelo, ocorréuselle sacar fotos a

40

Page 44: V Non perdas a palabra

todo o que vía.

Unhas semanas máis tarde un importante fotógrafo pasou por

alí, viu as súas interesantes fotografías e contratouno. Foron

pasando os anos e fíxose famoso.

Cando se deu conta de que tiña o peto ben cheo de diñeiro,

decidiu non facer máis fotografías porque se aburría.

En canto regresou á casa, decatouse de que deixara a cadeira

sen restaurar e decidiu empezar outra vez a restaurala. Cando

foi buscar a tarabela non a encontrou, pero como tiña moitos

cartos comprou unha tarabela nova. Tardou un mes en

restaurala. Cando por fin a rematou, fun eu á súa casa e cando

lla vin, gustoume e díxenlle se ma daba, pero el díxome que non,

que lle custara moito traballo restaurala, que tiña moito valor

sentimental para el e que nunca xamais a vendería. Cando

pasou cerca dun ano mudeime á súa casa porque non andaba

nada ben. Transcorreu un tempo e cada vez máis eu notaba que

o avó non se separaba da cadeira. Pregunteille que lle pasaba e

el contoume que cando a súa nai o trouxera ao mundo estaba

sentada nesa mesma cadeira e cando el falecera tamén querería

falecer nesa cadeira e que por iso el a restaurara. Eu entendín

perfectamente o que el me quixo dicir e deixeino estar.

Despois duns tres anos o meu avó faleceu e xusto sentado na

cadeira, pero el tamén quería que a cadeira fora con el para o

nicho. Ao comentarllo eu á familia dixeron que iso era

41

Page 45: V Non perdas a palabra

imposible, que non cabía no ataúde, que o mellor era gardala ou

vendela. Cando volvín á casa pensei unha solución, pero non se

me ocorría ningunha e pensei na idea de vendela. Fun

preguntar canto me daban por ela e dixéronme que non me

daban ren porque non servía para nada. Entón viñéronme á

cabeza aquelas palabras que me dixo meu avó, que nunca a

vendería por nada do mundo. Ao pensar naquilo tiven unha

idea: desmontala por pezas e metela na caixa. Cando a

desmontei leveina para o ataúde, pero non cabía. Entón decidín

prenderlle lume e as cinzas que quedaban metelas con el no

ataúde.

Un mes máis tarde recibín unha carta dicindo que me deixara

toda a súa herdanza a min. Eu todo contento decidín vivir alí

para sempre e contarlle esta historia aos meus descendentes

para que sempre a recordasen.

Adrián Álvarez Martínez

Alberto Fernández Gradín.

2º ESO A – Agrupamento

42

Page 46: V Non perdas a palabra

Naquel vello pobo

Naquel vello pobo

non había ningún rapaz novo,

só un vello tarabelo

que se sentía só sen recoñecelo.

Sentado na súa vella cadeira

esperando a seguinte primavera.

Naquel vello pobo

non había ningún rapaz novo,

só un vello tarabelo

ao que ninguén parecía querelo.

Un día moi frío

da casa marchou

e nunca xamais regresou.

Que soa quedou aquela cadeira!

Tan fría... tan baleira.

Sandra Enríquez Alonso

3º ESO A

43

Page 47: V Non perdas a palabra

44

Page 48: V Non perdas a palabra

A cadeira misteriosa

Aquela cadeira non era coma as outras... pensaredes que estou

tola ou que me deron un golpe na cabeza e quedei parva, pero

non; é verdade, era diferente.

Cando entrei no meu cuarto coa intención de ler os tres últimos

capítulos que me quedaban dun libro que me deixaran ler para a

clase de Lingua Galega decateime de que había algo estraño no

meu cuarto, as cousas non estaban onde sempre. Mais non caía

na conclusión de que era esa cadeira a que me facía sentir

aquela sensación. Cinco minutos máis tarde sentei de maneira

involuntaria naquela cadeira para ler e, de súpeto, ocorreu. Non

sei aínda hoxe explicalo con exactitude, pero intentareino.

Cando sentei na cadeira un acto impulsivo fixo que pechara os

ollos e vin aquel pesadelo. Era horrible, extremadamente

nauseabundo e comecei a atoparme mal e a sentir arrepíos por

todo o corpo. Vin aquela noxenta imaxe na miña mente e

erguinme da cadeira nun abrir e pechar de ollos. Cando os abrín

notei como se todo dera voltas e, de súpeto... xa estaba, xa o

vira. Estaba vendo como me queimaban viva, ata que caín na

realidade, aos dez segundos, e quedei mirando a cadeira en

silencio, abraiada. Estaba soñando, ou non?

Tras uns minutos de reflexión, sentei de novo, para ver así o que

acontecía, e ocorreu outra vez, mirei con claridade aquel

horrendo pesadelo que tanto detestaba. Pasou todo coma a

45

Page 49: V Non perdas a palabra

anterior vez, exactamente igual.

Despois de pensar un tempo o que facer con aquela cadeira

ocorréuseme unha idea: levala ao vertedoiro que había a poucos

metros da miña casa. Voltei á casa e deiteime na miña cama sen

cear, quería durmir, ou mellor dito, quería pensar en todo o que

vira naqueles soños...

Cando espertei o meu reloxo marcaba as tres da mañá e todo

estaba escuro e en silencio. Prendín a luz e... non o podía crer: a

cadeira estaba alí! Á beira da miña cama atopábase aquela

cadeira que tanto me fixera pensar as últimas horas. E

simplemente ocorreu. Exactamente igual ca no pesadelo: tres

homes coa cara tapada entraron pola fiestra do meu cuarto,

verteron a gasolina que levaban nunha botella e, antes de fuxir

correndo, prendéronlle lume e... xa non recordo máis. Desde

que me encerraron nesta clínica xa non recordo que pasou.

Agora vivo case todo o día nunha cama, sen apenas pel e con

poucas forzas.

Pero escribo isto porque sei que dentro duns anos alguén o

atopará, lérao e quizais se lle ocorra a idea de facer unha

historia. Mais tamén pode ser que o autor (ou autora) estea

agora manexando o bolígrafo ou as teclas do ordenador para

poder entreter os lectores. quen sabe?

Karla Pacheco Rodríguez

3º ESO B

46

Page 50: V Non perdas a palabra

Soa entre a multitude

buscaba asustada un oco polo que poder fuxir sen ser vista.

Corría con todas as súas forzas entre aqueles monstros feos e

egoístas. Ela, delicada e vestida de branco, alzaba a cabeza

freneticamente intentando encontrar un anaco de ceo ao que

aferrarse para poder sobrevivir. Esquivaba os fríos e enormes

corpos que lle impedían o paso, con elegancia e rapidez, con

medo e desesperación. Camiñando con présa por rúas de pedras

húmidas, sentimentos abandonados e máscaras rotas onde

choran as emocións rexeitadas e sen futuro. Ela, mareada xa,

daba voltas e chegaba aos mesmos recunchos do invisible

labirinto, suplicando atopar a saída. Miradas velenosas

envolvíana, sucios empurróns obrigábana a retroceder e

silenciosos berros agudos facíanlle perder aínda máis o rumbo.

O seu precioso vestido da cor das nubes era agora un trapo vello

e sen brillo ningún, manchado de barro, xeo e insultos. Ela,

loitaba cada día por ter algo que levarse a boca, por que o vento

non levase a súa destartalada cabaniña, para que os seus

esperados soños se fixeran realidade, loitaba para atopar o

camiño á liberdade que tanto deveceu e nunca tivo. Loitaba para

esquecer o pasado, arranxar o presente e buscar un futuro.

Loitaba por ela xa que ninguén máis o faría.

O vento murmuroulle na orella, un riso doce, gracioso e curto,

perfecto. Vislumbrou o azul do ceo e o sorriso e esplendor do

47

Page 51: V Non perdas a palabra

sol, vislumbrounos e correu aínda máis rápido, con máis

enerxía, con máis esperanza.

“Nunca saberemos a verdade, por que preocuparse de atopala?

Por que non ser felices se temos oportunidade de selo? O noso

momento aquí non perdurará por sempre. Convértete en alguén

á présa, antes de que o reloxo marque as doce e os zapatiños de

cristal desaparezan. Cumpre os teus soños xa que estes son os

únicos motivos polos que seguimos xogando a permanecer con

vida. Xa que estes son os únicos que te permitirán tocar ese

anaquiño de ceo azul que todos desexamos. Xa que ter soños é

só o principio da nosa primeira e última aventura.”

O vento murmurou de novo, unha gargallada profunda, fermosa

e divertida, seguía sendo perfecta. Ela saltou pozas de espellos,

ela danzou ao son do aire ela, riu con alegría. Ignorando as

clónicas miradas que a ollaban con desprezo e superioridade,

seguiu bailando arredor dunha rara cadeira, dando voltas e máis

voltas, imitando a voz do vento e lembrando a súas grandes

palabras. Ordenándoas na súa mente, comprendendo o

significado. Subiu á cadeira, estendeu a ás e a pomba saíu

voando cara ao ceo azul ante as atentas miradas de persoas

demasiado ocupadas nas súas imperfectas vidas como para

perseguir o que a ave saíra buscar: o seu soño.

Marta Torres Estévez

3º ESO B

48

Page 52: V Non perdas a palabra

49

Page 53: V Non perdas a palabra

Un hoxe ás seis e cuarto da tarde

Vento e silencio. ANJA camiñaba cara á súa casa, cun bolso e un

cartafol. Acompañada de SYLKE e OTTO. Había un coche

esperando na parada de autobús.

SYLKE – (Xírase cara a ANJA) Vémonos! Adeus! (Montando

no coche)

ANJA— (Véndoa fugazmente) Si.

OTTO— A ver se me veñen buscar, vai mal tempo.

ANJA— A ti sempre te veñen buscar vaia mal tempo ou non, é a

min a quen non veñen buscar á parada.

Achégase un coche azul escuro canda a eles.

OTTO — (Montando no coche) Veña, adeus.

Comeza a chover e ANJA sen paraugas.

ANJA— (Refungando e véndose os pés)… Nin aínda que caesen

chuzos…

O ceo escuro e chuvioso deixaba ver as casas nas que estaban

prendidas as luces. A súa casa non tiña ningunha.

ANJA— (Murmurando) Non hai ninguén? Véndoo polo lado bo,

50

Page 54: V Non perdas a palabra

así non teño que aturar o tarabelo de meu irmán…

Achégase á entrada da casa e saca as chaves para abrir a porta.

Entra e non hai ninguén.

ANJA — Estou pingando… (Murmura moi baixiño)

Vai cara ao baño e cámbiase de roupa. Ao saír colle un libro do

estante.

“Mira que me encanta este libro, é a terceira vez que o leo.”

(Sorrí)

Senta na cadeira do escritorio e prende a lámpada do escritorio.

E comeza a ler O xardín das pedras flotantes.

A parte na que ía comezaba así.

“Un bico na porta do hotel, outro en cada chanzo da escaleira,

un abrazo apaixonado no ascensor, máis bicos polo corredor

e, finalmente, no cuarto, espíronse mutuamente e fixeron o

amor.”

Dez minutos despois escóitase un móbil soar.

“Eres tu quien va cambiar el mundo, quien destrozará las

teorías de la humanidad…”

ANJA— (Descolgando o móbil) Si? Quen é?... (O seu irmán

51

Page 55: V Non perdas a palabra

contestando dende a outra liña) Ah, es ti… Que queres?... Imos

cear na casa da avoa?... (Dende a outra liña) Como que chego

tarde? A min ninguén me avisou, tarabelo!... Veña, xa vou para

aí.

(Dirixíndose ao libro) Pois nada, lévote comigo.

Colle as chaves, un abrigo e esta vez un paraugas e sae da casa

levando consigo o libro.

Sara Rodríguez González

4º ESO A

52

Page 56: V Non perdas a palabra

Un neno moi descoidado

tirou a carabuña dunha cereixa. Así comezou o meu

crecemento. Despois dos anos convertinme nunha gran

cerdeira, con eses apetecibles froitos. Por iso, os nenos gozaban

comendo nelas. Para collelas subíanse aos meus pelos (perdón,

para vós pólas) e facían o tarabelo.

Cando xa ía vella, don Casimiro decidiu cortarme do seu

eido. Foi un proceso moi doloroso. Notaba como me quitaban a

miña vida de árbore.

Fun cortada en anacos, e cada parte foi levada a un lugar

diferente. Fun leña e a miña finalidade era quentar as casas. A

parte que máis me marcou foi a historia de cando me

converteron en cadeira. O meu creador foi o carpinteiro da vila,

chamado Modesto.

Todo comezou o día que cheguei á carpintería. O meu

dono, Casimiro, encargara unha bonita cadeira para o

aniversario da súa filla Mirabastante (o nome escollérao a

muller deste, Boavista).

Cortoume en cachos repartindo cada un para a súa

finalidade. Lixoume as púas e deixoume moi suave. Foi

aparafusando cada parte deixándoas no sitio que lle

correspondía.

Despois de todo iso, deume cor e vernizoume. Asinou na

miña nova pata esquerda e devolveume á miña nova casa.

53

Page 57: V Non perdas a palabra

Gusteille moito a Mirabastante, tanto que ata me puxo no

seu cuarto. Sentaba enriba miña todos os anoiteceres para ler

un libro. Contábame todos os seus segredos. Ela decidiu

chamarme Miraborroso, para seguir coa dinastía da familia.

Foron pasando os anos e cada vez estaba máis

escanastrada. Casimiro e Boavista xa eran avós, e esas bestas

dos seus netos sentaban enriba miña como se acabase de saír do

forno.

Un día rompín, cortáronme e metéronme pouco a pouco na

fogueira. Agora si que chegara a miña morte. Despedinme de

todos eles en silencio, converténdome en lixeiras e escuras

cinzas, levando todo o seu cariño.

Así foi a miña vida: cruel, intensa e auténtica.

Eva Correa Martínez

Nina Rodríguez Pfister

4º ESO B

54

Page 58: V Non perdas a palabra

Cadeiras verdes

O teu primeiro día de escola chegaches á clase e sentaches

nunha cadeira verde, pequena e bastante coidada. Dende aquela

as cadeiras verdes foron medrando contigo, cada ano eran máis

grandes e estaban máis estragadas. As cadeiras verdes son como

un compañeiro máis que sempre te acompaña, pois vaias onde

vaias terás unha. Pero chegará un día no que as cousas

cambiarán e as cadeiras verdes serán substituídas por outras

máis grandes e doutras cores, probabelmente negra, quizais

marrón e, se tes sorte, pode que morada ou ata incluso vermella.

Pero non volverán ser verdes. Estas cadeiras serán máis

cómodas, pero tardarás en darte conta pois estrañarás a túa

cadeira verde. Aquela que medrou contigo, aquela que te

acompañou toda a túa nenez e adolescencia, a cadeira na que

escribiches o teu nome, aquela na que estabas sentado o día que

decidiches o que querías facer da túa vida, a cadeira que

coxeaba e que non puideches cambiar, a cadeira na que se te

enganchaba a chaqueta e tamén na que apoiabas os pés. Nunca

esquecerás as túas cadeiras verdes, e algún día o teu fillo

preguntarache como é a escola, e ti diraslle: “Pois cada rapaz

senta nunha cadeira verde”.

Laura Villanueva Comesaña

4º ESO B

55

Page 59: V Non perdas a palabra

Pedro Villanueva Comesaña

56

Page 60: V Non perdas a palabra

Fai aquí a túa achega! Seguro que agora “cadeira” e “tarabelo” teñen

moitos máis sentidos para ti.

57

Page 61: V Non perdas a palabra

58

Page 62: V Non perdas a palabra

59

Page 63: V Non perdas a palabra