KÍNH CHÀO CÁC KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔTHẦY CÔ

GV: Văn Thi Hoa GV: Văn Thi Hoa PhươngPhương

Câu 1: Hãy nêu cách để khởi động phần mềm Geogebra?C1: Nháy đúp chuột tại biểu tượng trên màn hình

C2: Nháy nút Start-> All programs-> Geogebra->Geogebra

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ

Tuần: 31

Tiết: 59

- Nháy chọn công cụ đầu tiên nháy các điểm A, B, C kéo thả chuột các điểm sẽ di chuyển theo chuột.

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA

3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:

- Lưu tệp với tên - Lưu tệp với tên tamgiac.ggbtamgiac.ggb

?Để vẽ một tam giác trước tiên ta phải làm gì?

4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:

Nhóm 1:

+ Vẽ điểm nằm trên đoạn thẳng, đường thẳng: Dùng công cụ

Thao tác: Nháy chuột lên đoạn thẳng hoặc đường thẳng để tạo điểm

+ Vẽ giao điểm của hai đường thẳng: Dùng công cụ

Thao tác: Dùng chuột nháy chọn hai đối tượng trên màn hình

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA

3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:

Thảo luận nhómThảo luận nhóm

4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:

Nhóm 2:

+ Vẽ trung điểm của đoạn thẳng: Dùng công cụ:

Thao tác: Nháy chọn đoạn thẳng

+ Vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng khác: Dùng công cụ

Thao tác: Nháy chọn điểm và đường thẳng

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA

3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:

Thảo luận nhómThảo luận nhóm

Nhóm 3:+ Đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường

thẳng khác: Dùng công cụThao tác: Nháy chọn điểm và đường thẳng+ Đường phân giác của một góc: Dùng công cụ:Thao tác: Nháy chọn ba điểm, trong đó đỉnh góc là điểm thứ hai

được chọn

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA

3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:

2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:

Thảo luận nhómThảo luận nhóm

*) Là quạn hệ giữa các đối tượng hình học nếu đã được thiết lập thì không bao giờ thay đổi. ?Quan hệ giữa các đối tượng hình học là gì?

5. Một số lệnh hay dùng:5. Một số lệnh hay dùng:a) Dịch chuyển nhãn đối tượng:

Mục đích: Dịch chuyển tên xung quanh đối tượng

Cách thực hiện: Dùng công cụ

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:

b) Làm ẩn một đối tượng hình học:

Mục đích: Làm ẩn một đối tượng hình học trên màn hình

Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng

Và chọn Show Object

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:5. Một số lệnh hay dùng:5. Một số lệnh hay dùng:

c. Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng

Mục đích: làm ẩn hoặc hiện lại nhãn của đối tượng

Cách thực hiện: Nháy phải chuột lên đối tượng -> Show Label

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:5. Một số lệnh hay dùng:5. Một số lệnh hay dùng:

d. Xóa đối tượng

Mục đích: xóa một đối tượng

Cách thực hiện:

C1: chọn đối tượng và nhấn phím Delete

C2: Nháy phải lên đối tượng Delete

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:5. Một số lệnh hay dùng:5. Một số lệnh hay dùng:

e. Thay đổi tên đối tượng.

Mục đích: Đổi tên của đối tượng

Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng rồi nháy chuột tại vị trí Rename gõ tên rồi nháy nút Apply

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:5. Một số lệnh hay dùng:5. Một số lệnh hay dùng:

g. Phóng to, thu nhỏ đối tượng trên màn hình.

Mục đích: Thuận tiện thao tác với đối tượng

Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên vị trí trống chọn Zoom và chọn tỉ lệ

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:5. Một số lệnh hay dùng:5. Một số lệnh hay dùng:

h. Dịch chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình

Cách thực hiện: Nhấn giữ phím CTRL và kéo thả chuột

HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRAHỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA2. Làm quen với Geogebra:2. Làm quen với Geogebra:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:3. Vẽ hình đầu tên: Tam giác ABC:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học:5. Một số lệnh hay dùng:5. Một số lệnh hay dùng:

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬPCÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

Câu 1.Câu 1. Khi sử dụng phần mềm, có một công cụ rất quan trọng nhưng không phải dùng để vẽ, đó là công cụ nào sau đây?

A B C D

Câu 2:Câu 2: Vẽ hình thangVẽ hình thang

Vẽ tam giác

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬPCÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

Dặn dòDặn dò

- Về nhà xem lại các phần đã học và học bài và xem trước phần 6 bài tập thực hành

XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN CÁC XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC

SINH!!!SINH!!!