Matières sectorielles

1

TâcheEmpêcher les vases communicants: Maintenir les

cloisons dans la tâche vs l’appétit de l’employeur sur la tâche globale

Primaire : réduire la tâche éducative à 20 h, arrimer avec le secondaire

Au secondaire réduire la tâche d’enseignement à 1000 minutes au lieu du 1025 minutes

TNP : distribution dans l’horaire et la possibilité de le faire ailleurs que dans l’école

Reconnaître un minimum d’encadrement à tous les enseignants

Reconnaissance du dépassement des activités étudiantes en monétaire (1\1000)

2

Permanence etsécurité d’emploi

FP et FGA : Augmenter le plancher d’emploi

3

EHDAA

Limite de l’intégration en classe régulière

4

Perfectionnement

Financer sur l’équivalent du total des postes enseignants réguliers temps plein possible de la commission scolaire

5

Congés spéciaux

Décès, notion de funérailles et problématique des journées consécutives

6