издание на клуба по журналистика

Любов, любов, любов...В мислите, мечтите, в порива към твор-

чество, в изяществото на танца, в красотата на мелодията! Вдъхновени от темата за ве-ликото чувство, участниците в седемдесет и деветия концерт на 107 ОУ „Хан Крум“ раз-вълнуваха публиката, като й подариха неза-бравими мигове на радост .

Дългоочакваното събитие се проведе на 21.03.2012г. на сцената на аула „Максима“ в УАСГ. То бе открит с химна на Република България, последвано от този на Европа и на училището ни. Изпълниха ги децата от во-кална група „Мечта“ с ръководител Евгения Василева.

Тази година събитието беше под наслов: „Всичко е любов“. Песните, пантонимата и танците на талантите започнаха след крат-

ката реч на госпожа Маринова, Директор на 107 ОУ „Хан Крум“.

На сцената имаше много водещи от раз-лични възрасти. Пред всички тях стоеше трудната задача да напишат съчинение за любовта. Но те не знаеха как да го направят, защото не я познаваха. Чрез своите изпъл-нения участниците на сцената им помогнаха да разберат това вели-ко чувство.

Малките актьори от театрално студио „Ми-манс“ с ръководител Цветка Колева пред-стави пантомима, в която четирима малки чаплиновци ухажваха своите малки дами.

Всичко е любов

2

Третокласничката Деница Василева впечат-ли публиката с песента „Диви танци”. Гергана Христова, Юлия Терзиева, Елена Илиева и Цве-телина Петкова също се включиха с модерния си танц. Спектакълът продължи с песента на децата от ІV клас „Интернет хлапета”. След изявата на второкласниците със “Светът е хубав” Мина Йотова и Савина Методиева ни зарадваха с пе-сента “Bay, bay, love”. Първоклас-ниците се изявиха с руската кла-сика “Кроко-дилът Гена”. Учениците от ІІ клас пък ни уве-риха, че се справят отлично с народните песни и танци. Изпяха „Седнало е Джоре Дос”.

Първи излязоха момичетата с руси перуки, ветрила и рокли в позабравения ретростил от времето на прабабите ни. Момчета с мустачки, бомбета и бастуни чаровно танцуваха с тях – пър-хаха с мигли, подаряваха им рози. Ето как нашите водещи и зрителите научиха нещо за любовта...

Театралният етюд „Оркестър след дъжд“ ни развесели с разходка под дъжда, която се оказа истинско приключение за няколко двойки с ча-дърче в ръка. Валерия Лалева изпя песента „За-

ради теб“. Вокална група „Меч-та” изпълни песните „Камилска история“ и „Вълшеб-ни думи“. В забавата

се включиха Симеон Василев с изпълнението на пиано и Николай Пашов – блок– флейта. Те из-пълниха „Тема на любовта” от балета „Лебедово езеро“ на Чайковски.

Седмокласничката Юлияна Христова смая пуб-ликата с феерия от музика и движение със своето съчетание по художествена гимнастика.

Интересна подробност от от седем-десет и деве-тия концерт на 107 ОУ „Хан Крум” беше, че в създаването на сценария тази година се включиха с произведенията си победителите в конкурса „Всичко е любов”. Стихотворения на фа-воритите публикувахме в първи брой на училищ-ния вестник „Фактор 107”.

Украсата на сцената беше дело на учени-ци под вещото ръководство на госпожа Жане-та Доганова.

Всички се забавлявахме – участници,

зрители и ние – редколегията на месечното изда-ние „Фактор 107”.

С диктофон и фотоапарат заснехме за читателите си вдъхновените изпълнения на талантите от на-шето училище. Какво още сме подготвили – вижте на следващите страници!

Редколегията на вестник “Фактор 107”

3

Надявам се първият брой на вестник „Фак-тор 107“ да ви е харесал. Сега с удоволствие предоставяме ново издание, в което, разбира се, има още новини.

Подготвили сме материали за 8 март и 12 април, за юбилейния концерт на училището...

8 март е междуна-родният ден на жената. На него празнуват майки, момиченца, баби. Мъжете изказват обичта си към представителките на нежния пол, подарявайки им цветя или малки подаръчета. Ние, децата от редколегията, споделихме с третокласниците момента на изработването на оригинални бижута за техните майки.

1 април е известен като Ден на шегата. На него всеки се оп-итва да преметне другия и е наистина забавно. Вие направихте ли някой весел номер на своите близки и познати? Може би ще се включите в нашия конкурс за най-шатнав майтап?

12 април е посветен на космонавтиката. Подготвили сме кратък материал и за него.

Интересна подробност от живота на нашето 107 ОУ бе юбилейният концерт по повод на седемдесет и деветата годишнина от създаването му. Тази година той бе вдъх-новен от великата тема за любовта. Лично на мене особено ми хареса пантонимата на малките актьори „Авантюрата на Чаплин“, както и майсторските изпълнения на гимнастичките, прекрасните гласове и многото танци.

Ще видите и какви произведения на словото, музиката и формите сътвориха талан-тите от нашето училище в ателиетата и клубовете по проекта УСПЕХ.

Позабавлявайте с нашите вицове и игри. Очакваме ви на страницата ни във Фейсбук с отговорите на судоку.

Приятно четене!

Ния Добрева: главен редактор

Фоторепортер: Кристин Колева

Здравейте, скъпи читатели!

4

Всички деца знаят какъв празник е 8 март. На този ден представи-телките на нежния пол получават букет цветя

и малък подарък. Затова децата от ІІІ „в“клас на 107 ОУ решиха да направят изненада за мама, сътворена от самите тях – бижута от разноцветно стъкло. Идеята е на една от майките, Надя Стоянова, която се занима-ва с изработване на бижута, вази и фруктиери от прозрач-ния материал. Тя сподели за нашите читатели някои от тайните за направата на тези уникални произведения.Тех-никата за създаване на прозрачните украше-ния е следната: върху парче цветно стъкло се

нареждат няколко шарени къса от пръчици, топчета, мъниста в различни форми и когато се из-бере окончателната композиция, се намазват и залепват със спе-циално органично лепило. Стък-

лото се реже с елмаз, ако има нужда. Много е важно, след като сте наредили бижуто, да сложите най-отгоре едно прозрачно парче, което да покрива останалите. Ця-лата процедура по изпича-нето и темперирането на стъклените бижута трае около едно денонощие.

Един творец, който преподава география

Представяли ли сте си някога, че вашият учител може да има хоби, различ-но от проверяването на те-стове и домашни?!? Красивите картини, изложени във фоайето на училището, са сътворени от госпожа Радева, преподавател по география в нашето училище. Помолихме я да сподели с нас усещането за своето хоби.- Защо избрахте да се занимавате с изкуство през свободното си време?- Не съм го избрала - то е в мен. Изкуство е да от-криеш красивото и да го пресъздадеш. Дали успя-вам, ще решите вие. А за мен остава удоволствието и приятните часове в досега с това изящество.- Как се роди идеята за тези картини?- Моя колега сподели за коледна украса от плат,

което ме вдъхнови да създам от разноцветни парчета сатен уникални творби.- Какви материали и техника използате?- Копринен текстил вър-ху стиропорна плоскост,

без лепене и без шиене. С въглен очертавам фигура върху стиропора. Подбирам цветовете в зависи-мост от изображението и многократно променям цветните петна до получаването на перфектен ко-лорит.- За колко време изработвате една картина? - Около месец и половина.- Какво пожелавате на екипа на „Фактор 107“ ?- Да търсят красотата във всичко!- Благодаря Ви!

Страницата сътвори:

Лиана Димитрова

От любов към майката

Събитие на деня

5

Космонавтикатa е процесът по изследване на космическото пространство с помощта на автоматични и пилотирани космически апарати. . Началото на практическото усвояване на космоса е поставено на 4 октомври 1957 г. със старта на първия изкуствен спътник на Земята в Съветския съюз. Най-голямото достижение в областта на космонавтиката е стъпването на човек на Луната на 21 юли 1969 г. Американският астронавт Нийл Армстронг прави първата крачка върху повърхността на естествения спътник на Земята с думите: „Това е малка крачка за човек, но огромен скок за цялото човечество“.Ето две важни събития в усвояването на космоса:- 4 октомври 1957 - първият изстрелян изкуствен спътник на Земята (СССР).- 12 април 1961 - първият полет на човек в космоса (Юрий Гагарин, СССР).- 18 март 1965 - първо излизане на човек в откритият космос (Алексей Леонов, СССР).- 21 юли 1969 - първото стъпване на човек на Луната (Нийл Армстронг, САЩ).- 19 април 1971 - започва работа първата орбитална станция (СССР), по-късно — съвместно със САЩ, създаване на международната станция.- 3 март 1972 - старт на първият апарат, напуснал пределите на Слънчевата система (Пионер-10, САЩ).- 12 април 1981 - извеждане на орбита на първия кораб за многократно използ-ване (Колумбия, САЩ).

Кучето Лайка е първото живо същество, което полита в орбита около Земята и умира там. То е из-стреляно на борда на съветския изкуствен летателен апарат „Спутник-2“ на 3 ноември 1957 г. Тясната кабина позволявала на кучето да лежи или стои и била с мека облицовка. Въздушната сис-тема осигурявала кислород, а охлаждащият вентила-тор бил настроен да се включи, когато температура-та в кабината превиши 15°C. Храната и водата били в желирана форма. Въпреки че животинчето не оцелява, експери-ментът доказва, че жив пътник може да издържи безтегловността и осигурява на учените първите данни как живите организми понасят полет в космо-са, предшестващ първото кацане на човек в орбита извън Земята. Три години след неуспешната мисия на Лайка учените отново изпращат в орбита кучета, но този път те се връщат на Земята с контейнер живи.

По материали от интернет:

Павел Димитров и Пламен Митев

Събитие на месеца

6

часовете, която да помага те да бъдат пълноценни. Решихме съкращението „ЕТА“ да означава „Единни за творческа атмосфера“. - Успява ли състезанието да подобри дисциплината в часовете? - Това ще кажете вие. Според мен поне донякъде. Както виждате, резултатите са удовлетворителни. Оценките на класовете стават все по-високи. Това означава, че имаме голям успех. - Какви награди ще получат децата с най-висок бал в бланките за дисциплина?- За учениците от V, VІ и VІІ клас, които побеждават в рамките на един месец, се предвижда по един час със забавни занимания, свързани с училището. А за тези, които печелят в рамките на целия първи или втори срок - по един цял ден екскурзия с учебна цел или някакви други забавни дейности.- Вашият клас - VІІ ”а”, печелил ли е в това състезание?- Да, три пъти.- На какво мислите, че се дължи тяхната победа?- Те са много организирани. Знаят какво искат и как да го постигнат. Прави ми впечатление, че децата, които желаят да получат награда, са повече от тези, за които това няма значение. Броят на по-амбициозните класове надделява и те постигат успех.- Защо решихте дисциплината да се оценява по десетобалната система?- Само за да се отличава от шестобалната, по която се пишат оценките.- Благодаря Ви!- За мене беше удоволствие да поговорим. - Довиждане!- Довиждане!

Интервюто взе: Кристин КолеваФотограф: Добромира Храсналиева

- Здравейте, господин Ботев! Как се роди идеята за състезанието „ЕТА“ ?- Аз винаги съм смятал, че трябва да поощряваме учениците и да им даваме награди, вместо да ги наказваме. Затова цялото състезание е измислено като конкурс, в който има само положителни награди и няма санкции за никого. Искахме да измислим начин как да поощрим децата да се държат по-добре в учебните часове и при това да го правят с желание заради тяхно собствено удовлетворение. Решихме да поставяме оценки за дисциплина и да класираме учениците, а победителите да получат своите награди. - Защо надпреварата се казва „ЕТА“ ?- Това е предложение на госпожа Маринова, директор на 107 ОУ. Буквата „ета” във физиката означава коефициент на полезно действие, който за нас, преподавателите, е много важен като символ на успешно проведен учебен час. Не става дума само за дисциплина, а за атмосфера в

Единни за творческа атмосфера

От началото на учебната 2011/2012г. в 107 ОУ „Хан Крум“ се провежда състезание, наречено „Ета”. Във всеки учебен час на учениците от V до VІІ клас се пишат оценки за дисциплината по десетобалната система. Накрая на месеца се определя средноаритметичната оценка на класовете според бланките за дисициплина .

Победителите за декември са децата от VІ „в“ клас, чийто резултат е 7,88. Те получиха своята награда - „ета” час. В него те правиха склуптури от сняг. Дворът на 107 ОУ се изпъстри с различни фигури. Най-интересни бяха мишката и костенурката.

Състезанието “ЕТА”

Вести и коментари

7

Actually the first electric light was made in 1800 by Humphry Davy, an English scientist. He experimented with electricity and invented an electric battery. When he connected wires to his battery and a piece of carbon inside the glass balloon, the carbon glowed, producing light. This is called an electric arc.

A bit later, Thomas Edison sought to improve this by experimenting with filaments from dif-ferent materials. A carbon filament in an oxygen free bulb worked best of all and it could last up to 1 500 hours. He also sucked out the air from the glass balloon in order to lengthen its life.

The story continues. Lewis Howard Latimer (1848-1928) im-proved the light bulb by inventing a carbon filament, which he patented in 1881. In 1903, Willis R. Whit-ney invented a treatment for the filament so that it wouldn’t darken the inside of the bulb

as it glowed. In 1910 William David Coolidge (1873-1975) invented a tungsten filament which lasted even longer than the old filaments. Throughout the 20th century even more improve-ments to the light bulb were made. Now there are newer, brighter energy-efficient bulbs. And surely in the future even better ones will be discovered.

Nadejda Dimitrova - 7th grade

IMPORTANT INVENTIONS

Наука и творчество

Today we live, using many inventions in our daily life, without fully appreciating them. We don’t even think what our life would be like if these inventions doesn’t exist. For example, imagine you are walking back from school after a very tiring day and you can’t wait to get home. But when you arrive at the bus stop it’s gone! You have to walk home on foot because buses don’t exist. You want to have a shower, watch TV, or sit in front of the computer, but none of these inventions exist.. Then you want to have dinner, but instead of pizza there is only porridge to eat. You decide to go to your soft bed and turn the air-condition on but you realize that these don’t exist either. All these items improve the quality of our daily life and even though we do not pay full attention to them. We must un-derstand how important they are and appreciate them accordingly.

All these intentions make our life much more convenient, but at the same time they are not essential to our survival. I think that I could live for a week or even longer without a phone. The telephone was invented by Alexander Bell in 1903. Without a phone I would not be able to communicate instantly with my family and friends. I would write letters which would take much longer.

I believe that some modern inventions have changed our daily life significantly. I could not live without them for long. For example I can’t imagine myself living without the light bulb even for a week. The light bulb was not invented by a single person but it was a collaborative work which spanned over decades.

8

- Какво рисувате в момента?- Двуцветна графика с перо и туш. Листът е оцве-тен наполовина в черно и бяло, като върху светлата страна се работи с черно, а върху тъмната - с бяло. Няма предварително зададени параметри, въпреки че това е сложна техника, изискваща умения. Де-цата имат свободата да правят каквото пожелаят в рамките на няколко големи теми, свързани с извъ-нучебните дейности. - Благодарим Ви. Очакваме интересна изложба.

Интервюто взе: Ния Добрева

- Здравейте, госпожо Асенова! С какво се за-нимавате в клуба по приложни дейности?- Моята цел е децата да разберат, че красота може да се създава по всякакви начини и от раз-лични материали. Освен с познатите техники - рисуване с бои и пастели, малките творци се запознават и с по-нетрадиционни. Децата раз-ширяват знанията си, забавляват се.- Откога съществува ателието?- Аз обучавам деца от 1995г. – имам шест групи с ученици от различни възрасти на територи-ята на цяла София като час от дейността на Столичния център за работа с деца, който е раз-пределен в различни места на територията на нашия град. През 2010г. започнах работа със 107 ОУ ,,Хан Крум“. Децата проявиха интерес във връзка с проекта ”Училище за свободното вре-ме”. Тези, които сега виждате тук, тогава бяха в ІІІ и ІV клас. Госпожа Маринова ме помоли да създам групи по приложни дейности. И до днес продължаваме да творим. Освен петокласници и шестокласници има и художници от втори клас.

Днес, 16.03.2012, гостуваме в ателието по приложни дейности, където учениицте от ОУ „Хан Крум” изра-ботват красиви произведения с разнообразни материали и с прилагане на различни техники. Те ни отделиха от времето си, за да разкажат за своето творчество.

Калина от VІ „а” клас, която активно участва и в отбора по волейбол, има още една страст - изкуството. Нейната картина изобразява напъпили и разцъфнали цветя на красиви розови храсти. Мария от VІ ”6” смята да нарисува пеперуди с много цветя. Тя също е вдъхновена от природата. Петокласничката Маринела се е съсредоточи-ла върху едно нетрадиционно око, приличащо повече на риба, символ на погледа към бъдещето. В очите на малката художничка просветват сърчица... Нелката не отрича колко е развълнувана е в момента. В листа на единствения кавалер в групата – Калин, се открояват флорални мотиви, а Анита: от VІ ”б” добавя дървета и птици в своята творба. Връщам ги към спомените за пре-дишните им произведения:

Анита: Най - много ми хареса, когато правихме бутилки, украсени с пясък. Калин: Няма да забравя картините с котки от плат, към които добавихме картонени рамки.

Маринела: Най-много ми хареса, когато направихме картини с фон цветна хартия. Върху него работихме с цветен пясък и прежда. Картината трябваше да изобразява фантастичен об-раз. Моят заприлича малко на слон.

Впечатленията си сподели: Ния Добрева

Наука и творчество

9Великден

Великден ( Възкресение Христово ) е денят, в който християните почитат възкръсването на Исус Христос. Тази година то се отбелязва на 15 април.

Подготовката за честването му започва в предходната седмица, наречена Страстна. Празнува се три дни. Вечерта преди полунощ в събота се отслужва тържествено богослу-жение. Всички светлини в храма угасват и малко преди 24 часа се изнася запален трисвещник под звуците на песента: “Приидите, приимите свет от невечернаго света и прославите

Христа, воскресашаго из мертвих”. Ритуалът е за-имстван от извършвания в Йерусалим в храма „Св. Възкресение“ при слизането на Благодатния огън. От трисвещника всички присъстващи запалват своите вощеници и по традиция ги носят по домо-вете си. Под звуците на тропара “Воскресение Твое, Христе Спасе” всички излизат от храма. Точно в полунощ,извън храма, докато камбаните тържест-вено бият, свещеникът обявява Възкресението с ду-мите „Христос Воскресе!“. Обикаля се кръстопоклон-но иконата, изобразяваща събитието, която е положена на специален аналой. Четат се откъси от свещените книги Евангелие и Апостол. Отецът чука с кръ-ста на храмовите врата с думите: “Отворете се, адови врата, да влезе Царят на Славата”. Хората влизат с песнопения в храма, за да се извърши литургията .

По материали от интернет: Слав Панайотов

А ето и нашата идея за великденска украса:хартиени поставки за яйца с форма на заек

Следвайте стъпките,за да направите този сладък велик-денски заек!

Страницата подготвиха:

Добромира Храсналиева, Ина Ефремова,Кристин Колева

– Здравей, как се казваш?

– Георги-Никола от VІ „б“ клас, но ме на-ричай Гени.

– Ти участва ли в титулярния състав на отбора?

– Да, играх като десен бек.

– Какъв беше крайният резултат на мача?

– Завършихме 5 на 1 срещу 17 СОУ. Те поведоха с 1 на 0 още в началото мача, но после обърнахме резултата в наша полза и победихме. Много сме доволни от учас-тието си, но трябва да кажа, че и от про-тивниковия отбор бяха добри играчи.

„107 ОУ е из-вестно с добрата подготовка по мате-матика, която дава на възпитаниците си. Спортните ус-пехи също говорят красноречиво за ви-сокото ниво на уче-ниците ни. С голяма мотивация, всеот-дайна дисциплина

и много труд нашите спортисти защитават извоюваното име.” Госпожа Кинанова, преподавател по физкултура и треньор на футболния отбор в нашето училище, разказва, че за последните 10 години сме спечелили над 40 купи в първенства и тур-нири. Те красят фойето на сградата, за да

напомнят за достойната конкуренция със спортните училища. Всяка от тях си има своя история и пази спомена за трудности-те, с които е извоювана.

През 2003 г. заехме престижното второ място в детския турнир - “Фокс - Кидс” за купа “България”.

Тази година спечелихме първо място на Районното първенство. Можем да се пох-валим с приз на Зоналното, което се про-веде на 26.03.2012г. Класирани сме и сред шестте отбора на област София. Предстои трудна битка, за която нашите читатели ще научат в следващите броеве на вестник „Фактор 107”.

С госпожа Кинанова разговаряха:Добромира Храсналиева и

Ина Ефремова

Футболните успехи на учениците от 107 ОУ „Хан Крум”

– Кои бяха гол-майсторите?

– Цветан То-палов, който е капитан на от-бора.Той вкара хеттрик. Стоян

и Николай също се подписаха. Играхме срещу 122 ОУ и 35 СОУ в районното пър-венство.– Благодаря. Успех!

Интервюто взеха:

Ина Ефремова, Добромира Храсналиева,

Христо Симов

Интервю с футболните ни герои

11

На урок по аритметика питат Иванчо: - Колко е 4 плюс 8? - 15. - А 12 плюс 7? - 28. - Малко странно смяташ. А какво ра-боти баща ти?- Келнер.

Иван отишъл на пазара в магазин за плодове и зеленчуци.

Продавачката: - Добре. Имаме 5кг. круши по 3лв.и 50ст,

10кг. ябълки по 2лв. и 80ст., 8кг. банани по 3лв.и 20ст. Общо 71лв. и 10ст. А ти имаш ли толкова пари?

- Не. Исках само да ми решите задачата от домашната работа.

СУДОКУ

Судоку е логическа игра с цифри. В най-раз-пространения си вариант се играе върху мрежа от 81 квадратчета, представляващи игрално поле от 9 еднакви квадрата, всеки от които е с девет квадратчета. Предварително са дадени правилните места на няколко цифри. Целта е да се запълнят останалите квадратчета, като във всяка група 3х3 съответните ред и колона на числата от 1 до 9 не трябва да се повтарят.

ИСтОрИя

Играта е измислена от швейцарския матема-тик Леонард Ойлер през ХVІІІ в. и се разпрос-транява с наименованието “магически квадрати”. Едва през 70-те години на ХХ в. американецът Хауърд Гарнс я преработва до сегашния й вид и през 1979 г. я публикува в специализирано печатно издание. Истинско признание това лю-бопитно занимание получава едва през 1984 г. след лансирането му от компанията Nikoli в Япония, откъдето остава името судоку (от „су“- цифра и „доку“- единствен).

ПрАВИлА И СлОжНОСт

Правилото е само едно: във всеки малък ква-драт (от 3х3), колона и редица (а в някои раз-новидности на играта — и по диагоналите) на големия квадрат (9х9) да се попълнят цифрите от 1 до 9, без да се повтарят.Сложността на ребуса се определя от предва-рително дадените на верните им места цифри и не зависи от броя на зададените цифри, а от мястото им и връзката между тях. Судоку с минимален или дори никакъв брой начални ус-ловия може да се окаже много по-лесно за ре-шаване от друго, в което предварително са зада-дени повече от половината цифри. Съществуват компютърни програми, които могат да опреде-лят сложността на ребус, базирайки се на броя на необходимите техники за решаването му.

редакционен екип:

Главен редактор - Ния Добрева Образование: Кристин Колева, Ина Ефремова, лиана Димитрова Спорт: Павел Димитров, Емануил Атанасов Забавление: Гергана Христова, Пламен Митев, Виктор Диневрепортери: Ина Ефремова, Добромира Храсналиева Дизайн: Иван Цуцуманов, Слав Панайотов

под ръководството на водещата клуба по журналистика госпожа Й.Чолакова