7
1 XIV. SOPRONI LOGOPÉDIAI ÉS PEDAGÓGIAI NAPOK A fejlesztés egyéni útjai a közoktatásban /A személyre szabott oktatás, avagy az oktatás személyre szabása / ORSZÁGOS AKKREDITÁLT SZAKMAI KONFERENCIA SOPRON, 2008. április 3-4-5. Tervezett program „Fogjuk a kezed!” XIV. Soproni Logopédiai Tanulási Nehézségekkel Küszködő és Pedagógiai Napok Gyermekekért Egyesület Rendező: ”Fogjuk a kezed!” Egyesület 9400 Sopron, Gazda u. 52. : 06-30/225–9954 : 06-30/901-1855 Fax : 06-99/511–881

VII - Blue2Future · Web view1030 – 1130 A tervezési dokumentumoktól az egyéni fejlesztési tervig Kőpataki Mária 1130 – 1230 Tanügy igazgatási ellenőrzés tapasztalatai

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: VII - Blue2Future · Web view1030 – 1130 A tervezési dokumentumoktól az egyéni fejlesztési tervig Kőpataki Mária 1130 – 1230 Tanügy igazgatási ellenőrzés tapasztalatai

1

XIV. SOPRONI LOGOPÉDIAI ÉS PEDAGÓGIAI NAPOK

A fejlesztés egyéni útjai a közoktatásban

/A személyre szabott oktatás, avagy az oktatás személyre szabása /

ORSZÁGOS AKKREDITÁLT SZAKMAI KONFERENCIA

SOPRON, 2008. április 3-4-5.

Tervezett program

„Fogjuk a kezed!” XIV. Soproni LogopédiaiTanulási Nehézségekkel Küszködő és Pedagógiai Napok Gyermekekért Egyesület

Rendező:

”Fogjuk a kezed!” Egyesület 9400 Sopron, Gazda u. 52.

: 06-30/225–9954 : 06-30/901-1855

Fax : 06-99/511–881

Internet: www.fogjukakezed3x.hu

Email: [email protected]

Page 2: VII - Blue2Future · Web view1030 – 1130 A tervezési dokumentumoktól az egyéni fejlesztési tervig Kőpataki Mária 1130 – 1230 Tanügy igazgatási ellenőrzés tapasztalatai

2

A konferencia fővédnöke

Mezeiné dr. Isépy Máriaa MAGYE főtitkára

A konferencia célja:

A konferenciánk célja, hogy a résztvevők figyelmét a hazai oktatás tartalmának és módszertanának átalakítására, a pedagógiai kultúraváltásra irányítsuk. A kompetencia alapú oktatás és a korszerű pedagógiai módszerek, új tanulási formák bemutatásával hozzá szeretnénk járulni a változásokhoz. Célunk a gyermekek ismeretén, szükségleteinek biztosításán alapuló pedagógiai fejlesztés megvalósítása Segítséget szeretnénk nyújtani az egyénre szabott fejlesztési tervek, az adott közösséghez alkalmazkodó tanulási tervek elkészítéséhez.Folytatni szeretnénk a megváltozott tanárszerep megismertetését, elfogadtatását. Szeretnénk megerősíteni a konferencia részt vevőiben, hogy a szakmai tudatosságon, a pedagógiai nyitottságon alapuló kultúraváltás, az oktatási esélyegyenlőtlenségek csökkentésére irányuló fejlesztések csak mindannyiunk aktivitásával valósulhat meg.Az előadásokkal és a csoportos foglalkozásokkal segíteni kívánjuk a közoktatás különböző intézményeiben dolgozó pedagógusok módszertani kultúrájának megújítását

Célcsoport: Óvodapedagógusok, tanítók, tanárok, gyógypedagógusok,

logopédusok, szülők, intézményvezetők, szakszolgálatban dolgozó, és tanügyigazgatásban dolgozó munkatársak.

A konferencián való 3 napos részvétel 30 órás tanúsítvánnyal jár.

A konferencia helyszíne: HOTEL SOPRON **** Sopron, Fövényverem u. 7.

Page 3: VII - Blue2Future · Web view1030 – 1130 A tervezési dokumentumoktól az egyéni fejlesztési tervig Kőpataki Mária 1130 – 1230 Tanügy igazgatási ellenőrzés tapasztalatai

3

PROGRAMTERV

2008. április 3-án (csütörtök)

1400 - 1730 Megérkezés, regisztráció, szálláshelyek elfoglalása.(A konferencia résztvevőit az állomáson autóbusz várja.)

Helyszín: Hotel SOPRON**** (Sopron, Fövényverem u.7.)

Plenáris ülésPlenáris ülés

1700 Megnyitó, köszöntő:

dr. Fodor TamásSopron Megyei Jogú Város polgármestere

Mezeiné dr. Isépy MáriaMagyar Gyógypedagógusok Egyesületének főtitkára

1715 – 1830 Depresszió - AgresszióLicskainé Stipkovits Erika K. Németh Margit

1830 – 1845 SZÜNET

1845 – 2000 Depresszió - AgresszióLicskainé Stipkovits Erika K. Németh Margit

20 00 VACSORA

Page 4: VII - Blue2Future · Web view1030 – 1130 A tervezési dokumentumoktól az egyéni fejlesztési tervig Kőpataki Mária 1130 – 1230 Tanügy igazgatási ellenőrzés tapasztalatai

4

PROGRAMTERV

2008. április 4-én (péntek) Helyszín:

Hotel SOPRON

PLENÁRIS ÜLÉSPLENÁRIS ÜLÉS800 – 900 Koncepciók- változások a közoktatásban

Dr. Szüdi János

900 – 1000 A személyre szabott tanulás elmélete és gyakorlata

Vass Vilmos1000 – 1030 KÁVÉSZÜNET

1030 – 1130 A tervezési dokumentumoktól az egyéni fejlesztési tervig

Kőpataki Mária

1130 – 1230 Tanügy igazgatási ellenőrzés tapasztalataiKissné Tersánszky Irén

1230 – 1400 EBÉD

Műhelymunka 14.00 – 18.00Műhelymunka 14.00 – 18.00Helyszín: Hotel SOPRON

1400 – 1600 A: Egyéni fejlesztés a logopédiában

Diszkalkulia prevenció és terápia – Dékány Judit

Korreferátumok:Rosta Katalin- Schmidtné Rumpli Henriette: Beszédfogyatékos óvodás

gyermekek GMP vizsgálati tapasztalatai

Melegné Steiner Ildikó: Beszédfogyatékos óvodás gyermekek szenzoros integrációs vizsgálatának tapasztalatai

Alkonyi Mária: Emberrajz vizsgálatának eredménye a testséma fejlesztés tükrébenCsabay Katalin :

1630 – 1830 „Alapozó terápiák” –Szerdahelyi Márton

1400 – 1830

B: A tanulási zavar megelőzése a differenciált diagnosztika eszközével / az óvodáskorúak körében /

Dr. Schneider Júlia és Dr. Simon Ferenc

C: A fejlesztési terv a tudatos pedagógiai munka

Page 5: VII - Blue2Future · Web view1030 – 1130 A tervezési dokumentumoktól az egyéni fejlesztési tervig Kőpataki Mária 1130 – 1230 Tanügy igazgatási ellenőrzés tapasztalatai

5

eszköze Sümeghiné Farkas Rita / általános iskola /

D: Egyéni fejlesztés az integrált oktatásban Jenei Andrea

KÖZBEN 1600 – 1630 KÁVÉSZÜNET

PROGRAMTERV

2008. április. 5-én (szombat)

PLENÁRIS ÜLÉSPLENÁRIS ÜLÉS

800 – 850 Pszichomotoros fejlesztésHuba Judit

850 – 940 Az Alapozó Terápia elmélete és gyakorlataDr Marton- Dévényi Éva

940 – 1010 KÁVÉSZÜNET

1010 – 1100 Az SNI gyerekek helye a közoktatásban - esélyegyenlőségDr Fodorné Földi Rita

1100 – 1215 Európaiság – hitelesség- protokoll a pedagógus munkájában.Görög Ibolya

1215 – 1305 Milyen alternatívákról nem hallottunk még, van új a nap alatt ?Kárpáthy Magdolna

1305 – 1315 Konferencia zárása

1320 EBÉD

1400 Autóbusz járat indul a szállodától a pályaudvarra

Page 6: VII - Blue2Future · Web view1030 – 1130 A tervezési dokumentumoktól az egyéni fejlesztési tervig Kőpataki Mária 1130 – 1230 Tanügy igazgatási ellenőrzés tapasztalatai

6