Vínculo Universitario febrero 2012

8/2/2019 Vnculo Universitario febrero 2012

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GacetaVnculo,Febrero

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rgano informavo de la Universidad Tecnolgica de PueblaGaceta de la UTP, Ao X. No. 2/ febrero del 2012

Actualizar a los docentes ocupaun lugar estratgico en nuestrosistema educavo, es una prioridaddel programa gubernamentalasignar recursos para profesionalizara los acadmicos, con la firmeintencin de alcanzar la calidad

educava que la sociedad reclama,consider la subsecretaria deEducacin Superior del Estado,Mara del Carmen Salvatori Bronca.

La funcionaria presidi en estaInstucin la entrega de diplomasa 120 profesores que acreditaronel Diplomado en CompetenciasDocentes en el Nivel Medio Superior,que imparte nuestra Universidaden el marco de la reforma integral

del bachillerato, que promuevela SEP, para mejorar su calidad,pernencia, equidad y cobertura.

Acompaada por el rector JorgeGuilln Muoz, el director estatalacadmico de Educacin MediaSuperior, Jos Luis BalmasedaBecerra; el presidente del PatronatoUTP, Domingo Ojeda Hoyos; y

La actualizacin docente, estratgica en el Sistema

Educativo Poblano para alcanzar la calidad educativa

la coordinadora del diplomado,Beatriz Bibiana Gaona Couto,Salvatori Bronca destac que estaUniversidad est consolidndosecomo alternava en el desarrollo deprogramas de formacin docente,especcamente en los diplomados

de Competencias Docentes enel Nivel Medio Superior y enFormacin de Directores.

Ms de mil egresados en cincogeneraciones incluyendo la queahora se grada- representan unfuerte impacto en actualizaciny profesionalizacin docente,pues e l mo delo ba sa do encompetencias es ms integralen el desarrollo del egresado,

pretende su autodeterminacin,cuidado, expresin, comunicacin,desarrollo de pensamiento crco yreexivo, trabajo colaboravo y suparcipacin social.

Nos senmos orgullosos detener segundo lugar en instucionesde educacin superior, casi 350;muchas son orgullo de Puebla.

Nada hay ms gracante queaprender, pero tambin ensear, esla labor ms dicil; ensear con esapaciencia y cuidado como lo hacenustedes merece reconocimiento,ms porque con esa trayectoria yexperiencia de aos han estado

dispuestos a seguir preparndose.Destac la presencia de las

mujeres: tenemos el compromisoenorme como madres de familia,y siempre estamos dispuestas aocupar puestos importantes, poreso me da mucho gusto ver quehay un nmero importante demaestras que hoy concluyeron estediplomado.

De la primera generacin a

la fecha se tiene un incrementode 700 por ciento en la matrcula,gracias a la recomendacin de losegresados y el compromiso de lasIES parcipantes, por supuesto laUTP, dijo Salvatori Bronca al hacerun reconocimiento a las subsedesdel diplomado, cuya eficienciaterminal supera el 90 por ciento.

Guilln Muoz, por su parte,felicit a los maestros por habersediplomado pero, sobre todo, por suprofesionalismo y carcter humanocon que afrontan el reto de educar.Estoy seguro de que su trabajoest dando frutos, y con el paso delempo mirarn con orgullo su tareaeducadora; deseo que sean parasus alumnos punto de referenciaa lo largo de sus vidas, para que lasuyas estn llenas de sasfacciny sendo.La Lic. Mara del Carmen Salvatori Bronca y el rector Jorge Guilln Muoz

entregaron diplomas a 120 docentes de bachillerato.


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Academia

Vnculo Universitario es una publicacin mensual de la UTP.E [email protected]

Directorio

Lic. Sergio Ral Ortiz SaucedoDirector de Extensin Universitaria

G. Francisco Ortiz OrtizDirector

Hctor M. De Sampedro Poblano

Diseo Grfco

Lic. Rafael Moreno Valle Rosas

Gobernador Constitucional del Estado

Lic. Luis Maldonado Venegas

Secretario de Educacin Pblica

Dr. Jorge Guilln Muoz

Rector

Lic. Nadia Jisett Quezada Lpez

Secretaria de Vinculacin

Lic. Leonel Torres Lezama

Secretario Acadmico

Con la adquisicin de unsonmetro y la capacitacin desu personal docente, la carrera deTecnologa Ambiental de nuestraUniversidad est en posibilidadesde realizar estudios de ruido enempresas cuyos niveles rebasenel lmite mximo que marca lanorma de la Secretara del Trabajoy Previsin Social (STPS), que esde 85 decibeles.

Esta Ca sa de Estudio sinvirti ms de 110 mil pesosen la compra de un sonmetro,para realizar estas mediciones,y cuenta tambin con GPS paradeterminar la posicin dondese hace la medicin del sonido,lo que facilita establecer lmitesde control y determinar si lo msconveniente es dotar de taponespara odos a los trabajadores oaislar el ruido.

Las empresas que rebaseneste nivel de ruido en sus

procesos deben dotar de equipos

Realizar la UTP estudios de niveles de ruido en

empresas, para mayor seguridad de los trabajadores

de proteccin a sus trabajadores,segn establece la norma; si est

por debajo de 85 decibeles o nolo ha cuantificado, nada ocurre,pero de presentarse enfermedadesprofesionales o alguna denuncia,el centro laboral debe atender el

problema, precis el director deTecnologa Ambiental de nuestraUniversidad, Pompilio MartnezValencia.

C o m o e l s o n m e t r o e scostoso, sobre todo para micro ypequeas empresas, como talleres

de hojalatera, por ejemplo, lasempresas que requieran la medicinde los niveles de ruido que generanpueden dirigirse a la carrera deTecnologa Ambiental.

Inc luso , co mo e l nuevoequipo est calibrado, con baseen consideraciones de la STPS,se puede recomendar en qumomento y reas el personal deesas empresas deba emplear

equipo de proteccin.

Lo que afecta, concluy, esla exposicin prolongada al ruidoa ms de 85 decibeles, no tantorebasar esta candad.

El efecto de exponerse a msde 85 decibeles es la prdidaauditiva irreversible y tambinla de comunicacin con sussemejantes, dijo, por su parte,Frank R. Becker, de la empresaQuest Technologies 3M, quien

adiestr a docentes de esta carreraen el manejo del sonmetro, elcual es el ms completo hastael momento, est equipado consoftware que elabora reportespara acreditar el cumplimiento dela ley correspondiente.

-Cmo darse cuenta de queest uno siendo afectado por elruido?

-Es clsico que en unaconversacin normal, una personapregunta qu, o responde qu, esque ya ene problemas audivos,explic.Maestros de Tecnologa Ambiental, capacitados por el profesor Frank R. Becker.

Frank R. Becker.


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Al calicar de excelente el servicioque recibi de la Entidad de

Evaluacin y Certificacin (EEC)de nuestra Universidad, el primerevaluado y cercado en el estndarde competencia EC0048 por estaInstucin, ingeniero Jos DanielPriego Gmez, administrador de laSubrea de Control Sureste de laComisin Federal de Electricidad(CFE), arm que la cercacin dacerteza y garana de que la personaest bien capacitada.

La excelencia en el servicio queofrece la EEC de la UTP se reejadesde la atencin que se recibe y laamabilidad, la forma en que uye lainformacin previa a la cercacinhasta la experiencia del personal,que se observa en el manejo quetiene de los estndares y otrossistemas con los que est cercadala Universidad, precis.

Ingeniero Mecnico y Elctricopor la Universidad Autnomade Tabasco, con Maestra enAdministracin por la Universidaddel Valle de Mxico, CampusVil lahermosa, Priego Gmezmanifest estar muy satisfechodel servicio que recibi en nuestraUniversidad, estoy firmandoprecisamente el portafolios deevidencias para acreditarme

como usuario de este servicio decercacin.-Cul es la importancia de

cercar sus competencias?

-Es relevante porque da certezay garanta de que uno est bienpreparado para desarrollar laacvidad que se le encomiende,de manera excelente; asimismo,de que quien reciba ese servicio oproducto estar sasfecho.

Certifcacin en competencias da certeza y garanta

deque el recurso humano est bien capacitado

+ El Ing. Jos Daniel Priego Gmez, de la CFE, primer certifcado de la EEC UTP.

Como empleado de la CFE(auditor integral), esta cercacinle es muy l, por los temas en quese prepara la persona, por ejemplo:los conocimientos que debe tenerpara imparr un curso (servicio queofrece), cmo preparar su materialdidcco previo, el comportamientoque debe tener, cmo evaluar a losparcipantes para lograr la meta de

que aprendan.La cert i f icacin es muy

gratificante, reiter, porque, enmi caso, llevo ms de diez aosparcipando en foros de difusinde reglamentos de operaciones,sistemas, de cmo ha evolucionadola CFE, pero ahora se me facilitarcumplir nuevos compromisos y ladeteccin de reas de oportunidad.

Porque ahora cuento connuevas tcnicas y conocimientospara dirigir mejor un grupo yatender de la mejor manera lasnecesidades de las personasque concurren al centro decapacitacin, explic.

La empresa se beneficia,

de que su personal acceda a

la certificacin, porque gana

en experiencia, fortalece elcumplimiento de sus indicadores

y poco a poco va integrndose un

grupo de instructores cercados,

similar a sus equipos de auditores

y de personas que manejan

ciertos procesos.

Emocionado, el ingeniero

Pr iego G mez expres susasfaccin por ser el primero encercarse en la UTP, en este caso

en el estndar de competenciaEC0048: Imparcin de cursos decapacitacin presenciales.

Y calic de muy relevante y

pro-vechosa la relacin empresa

Universidad (UTP / CFE), dado

que somos endades en constante

me-jora, y en ello la colaboracin

mutua la veo beneficiosa para

ambas partes, para obtener las

mejores prccas.

Vinculacin

Ing. Jos Daniel Priego Gmez.

Ing. Jorge A. Parra Tobn, tular de la ECE, con el ing. Priego Gmez.


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Calidad

Pensar en posivo es calidad!

I. No permita que algo que sali mal se convierta en elprimer tema del da cuando vaya a planear. Comente

al mximo sus planes en el sendo de tornar sutrabajo cada vez ms producvo.

Ser educado es calidad!

II. Al entrar al edicio de su empresa, correspondacon un saludo a cada uno que se encuentre, sea ono colega de su rea.

Ser organizado es calidad!

III. Ser metdico al abrir su archivo, al encender sucomputadora, al pasar informaciones, etc. Comience

recordando las notas del da anterior.

Ser prevenido es calidad!

IV. No se deje llevar por la primera informacin deerror recibida de quien, tal vez, no conozca todo losdetalles. Recopile ms datos que le permitan arribara un juicio correcto sobre el asunto.

Ser atento es calidad!

V. Cuando sea solicitado por alguien, intente posponer

su propia tarea, pues quien acude a usted debe estarprecisando bastante de su ayuda y en usted depositsu conanza. El estar feliz por la ayuda que usted lehaya brindado.

Respetar la salud es calidad!

VI. No deje de alimentarse a la hora del almuerzo.Puede ser hasta un pequeo bocado, pero respetesus necesidades. Aquella tarea urgente puedeesperar unos minutos. Si usted enferma, decenas

Los 10 mandamientos de la calidad

de tareas tendrn que aguardar a su recuperacin,menos aquellas que acabarn sobrecargando a suscolegas.

Cumplir lo planicado es calidad!

VII. Dentro de lo posible, intente planicarse paralos prximos diez das, tanto para asuntos laboralescomo sociales o personales. No est cambiando lasfechas y horas a cada momento, principalmentea pocas horas de un evento del tipo que sea.Reacurdese que con ello afectar el horario a variosde sus colegas.

Tener paciencia es calidad!

VIII. Al comenzar un evento lleve todo lo que seapreciso de acuerdo con la ocasin, principalmentesus ideas. Divlguelas sin recelo! Lo ms que puedepasar es que alguien con poder o del equipo no lasacepte. Tal vez ms adelante, en dos o tres meses,usted tenga la oportunidad de mostrar que estabanen lo cierto. Es de sabios saber esperar.

Decir la verdad es calidad!

IX. No prometa lo que est fuera de su alcance slopara impresionar a quien lo escucha. Si quedara en

deuda un da, echara por erra el concepto que lellev aos construir.

Amar a la familia y a sus amigos

es la mayor calidad!

X. Al salir del trabajo, no se lo lleve consigo! Pienselo bueno que va a ser llegar a casa y comparr consu familia o sus amigos que le ayudarn a ganar esaseguridad que necesita para desarrollar sus tareasequilibradamente.

Sistema de Gesn de la Calidad UTP

Lic. Gloria Chvez Escorcia,


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Vinculacin

Nu es tra Un i v ers i d a drecibi, de la empresaDual Talleres, la donacin de

200 litros de aceite dielctrico

para la operacin de su

mquina electroerosionadora,

filtros y la capacitacin de

los profesores Jess Vera

Mendoza y Arturo Garca

Aguirre - junto con dos

ingenieros de esa empresa- en

la operacin de este equipo.

E s t e p r e s e n t e s eaplicar en el desarrollo de

proyectos propios de la UTPy otros en conjunto con DualTalleres- y en la ampliacinde la oferta de servicios, loque fortalece la vinculacinde esta Universidad con elentorno empresarial, armla secretaria de Vinculacin, NadiaJ. Quezada Lpez, al recibir ladonacin.

El administrador comercialde Dual Talleres, Rafael AlcntaraDurn, expres: Qu buenoque haya esta vinculacin, sobretodo para el desarrollo de la UTP,la empresa y el pas, para que

Recibe la UTP donativo de la Empresa Dual Talleres;

se aplicar en proyectos y ampliar oferta de servicios

todos juntos crezcamos y hagamosun Mxico mejor en todos lossendos.

Consider trascendente lavinculacin universidad empresapara el desarrollo conjunto deproyectos tecnolgicos, y en estecaso (de la UTP y Dual Talleres)para ingresar al CONACyT y

fortalecer la capacitacinde los trabajadores de laempresa y los docentes de

esta Instucin, en beneciode los estudiantes, para queegresen con mayor y mejorpreparacin.

Acompaado por losingenieros Jess AndrsCruz Rivera y Fabin HerreraOrdua, Alcntara Durncoment respecto al donavoque el aceite dielctrico ylos filtros tienen un costo

superior a los 20 mil pesos, yel curso de capacitacin quese ofrecer rebasa los 17 milpesos, por lo que en sumasignica alrededor de 40 milpesos.

El Laboratorio de Procesosde Produccin contaba con la

electroerosionadora EDM 440NLCharmilles Engemaq (equipo demaquinado no convencional),que se utiliza para fabricacinde piezas por electrodescarga,donde es imposible la remocinde material por penetracin, peroestaba sin funcionar por falta delaceite dielctrico.

S e h a a c o r d a d o c o nDual Ta l leres ofrecer le encorrespondencia el servicio demaquinado de piezas, pues el girode la empresa es el mantenimientoindustrial, que incluye la reparacin

de equipos para las industriaspetroqumica, petrolera, naviera,etc.

En mximo un mes estar enplena operacin el acuerdo deesta alianza estratgica entre laUTP y Dual Talleres; el curso decapacitacin se imparr el 28 y29 de este mes.

Lic. Nadia Jise Quezada Lpez, Ing. Rafael AlcntaraDurn, y MES Mara Isabel Vzquez Avelar.

Ing. Jess Arturo Garca Aguirre, muestra la mquina electroerosionadora.


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Bazar del Castor

Como concepto abstracto,

el amor se considera un

sentimiento profundo e inefable

de preocupacin cariosa por otra

persona, animal o cosa. Incluso

esta concepcin limitada del amor,

no obstante, abarca gran candad

de sentimientos, desde el deseo

pasional y de inmidad del amor

romntico hasta la proximidad

emocional asexual del amor familiar,

el platnico o la profunda unidad de

la devocin del amor religioso.

D e f i n o a m o r c o m o u n

senmiento con muchos cambios;

puedes tener un buen amor o

una desilusin en el amor: elprimero es cuando te encuentras

enamorado(a) de cierta persona y

eres correspondido(a), sientes ser la

persona ms feliz del mundo al creer

que ests con el amor de tu vida.

Esto pasa cuando es tu primeramor, que normalmente vienesiendo amor primerizo de partede ambos: los dos ven un mundodiferente, piensan que todo en la

vida es fcil, se juran amor eternopero con el paso del empo y lamadurez que van adquiriendovan dndose cuenta de cmo sonlas cosas en realidad, y la relacinsuele terminar, en algunos casosbien, llevndose ya no comonovios pero s como amigos.

Tambin el amor es unsenmiento de cario hacia unapersona en especial por la cualests dispuesto(a) a hacer todo,

porque la amas; este senmientote hace senr cosas inexplicables,incluso llega el momento en queno enes palabras para denir loque es el amor.

Popularmente, el amor se

considera un senmiento real, es el

origen de una emocin basada en la

atraccin y en la admiracin de un

sujeto hacia otro, que puede ser o

no correspondido. Ello intensica

La amistad entre dos personasde diferente sexo suena comn,hay quienes se llevan de maravilla,compaeros que comparten algo encomn; pero A eso se le puedellamar amistad? Yo digo que no, esslo mera convivencia; la amistadimplica no slo gran cercana haciaotra persona sino que debe habersenmiento de verdadero cario,tolerancia, respeto, conanza.

Las amistades entre hombrey mujer suelen confundirse, enprimer lugar tanto uno como elotro deben tener claro que lossentimientos mencionados no

deben confundirse con el amor; lopico en este po de amistades esque se pasa de ser buenos amigosa buenos amantes.

Se confunden los senmientosy siempre terminan diciendo lomismo (por qu no me di cuentaque el amor estaba frente a mJajaja!). Eso es una vil mentira:el amor no estaba ah, nunca loestuvo; quien estuvo fue una

Existe la amistad entre

hombre y mujer?persona ofrecindote, de ciertamanera, su ayuda y apoyo moral.

Las amistades se disnguenpor ser muy duraderas, y estoocasiona la necesidad de estar

junto a tu amigo(a). As que esmera costumbre, de hecho en unarelacin de amistad que terminaen noviazgo, por lo regular suelefracasar, porque no es lo mismocontar tus cosas a un amigo, elcual no te va a juzgar, que a tunovio(a); es ms, hasta ciertopunto se pierde la conanza, unosabe lo que hace y de lo que escapaz la otra persona, y por eso

mismo todo cambia.Carlos Antonio Rodrguez Lpez / 4.

El amor actual

las relaciones interpersonales

entre ambos sujetos que desean el

encuentro y la unin porque han

juzgado ser su complemento para su

existencia.

Y la gran desilusin en el amor seda cuanto toda relacin llega a su n

y uno(a) se siente desilusionado(a)por la persona que en su momentoquisiste o amaste.

Los motivos son varios: laindelidad, la falta de conanza, decomunicacin. Cuando esto ocurrees normal senr que todo lo quetuviste en un segundo se te va delas manos, que tus sueos se vancon la despedida de la persona quems has llegado a amar.

Sientes que todo tu mundo se

derrumba, no le ves chiste o valor a

tu vida porque nunca te visualizaste

sin la persona que ms amaste;

caes en depresin, pero despus

de un empo ves que todo en esta

vida tiene solucin, y aprendes

lo ms importante: quererte a

mismo.Jess Tlalpa Marnez, 1 M TIC


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Bazar del Castor

En el marco de los festejos del14 de febrero: Da del Amor y laAmistad, el Gimnasio Auditorio UTPfue escenario de la convivencia de

estudiantes, maestros y empleadosuniversitarios en la Feria de laEquidad de Gnero, que efectuel respectivo Comit de nuestraUniversidad, que coordina lalicenciada Nadia J. Quezada Lpez.

Ameniz la feria el GrupoSmooth, de la Colonia Villa Posadas,integrado por Luis Rosales Alvarado,solista, vocalista y en la guitarra;Angel Herrera Mora, en el tecladoy bajo; Gael Monterrosas Alvarado,

alumno de Administracin, RecursosHumanos, de nuestra Universidad,en la batera; y Pedro Daz Cruz,guitarra principal y voz.

M u c h a s y m u c h o s s edivirtieron, y al mismo tiempoaprendieron conceptos de equidadde gnero y valores, en los juegosde la Oca de Recursos Humanos,el Memorama de hosgamiento,maltrato y discriminacin; Lotera

de valores, Los derechos en debate,y Desenredando conictos.Asimismo, se ofrecieron

regalos: rosas, globos, chocolates,

Feria de Equidad de Gnero

peluches; saborearon golosinas:papitas picosas y los chicharrinesvolaron; y hasta ganaron obsequiosen las rifas: se llevaron ososde peluche Jos Posadas, deMecatrnica; Yahir Bonilla, deGastronoma; y Vladimir GarcaVelzquez, de Procesos Industriales.

Qu opinas de promover la

equidad de gnero y los valores?

L u i s R o s a l e s

Alvarado: rockero dela Banda Smooth: estexcelente, porque todos

como personas somos

iguales, tenemos los

mismos derechos y obligaciones.Al n de cuentas somos humanos.

Leonardo Santos

Lima, PP Manufactura.Para nosotros como

u n i v e r s i t a r i o s e s

p r i m o r d i a l y q u e

debemos ejercer da

tras da con todo el

equipo de trabajo; practicar los

valores: responsabilidad, humildad,

respeto nos ayuda a madurar,a crecer como seres humanos, a

mantener una sociedad ecunime

en el respeto de unos a otros, y

como profesionales que vamos a

ser, servir en nuestro trabajo y

familias.

A n a K a r e n

Cruz Alcal, 2. Ade Gastronoma. Esimportante porque

muchos jvenes ya no

tomamos en cuenta

los valores, ni la equidad de gnero;

hace falta incorporarlos para que

todos sepamos que ayudan a

mejorar a la sociedad; los jvenes

debemos inculcarlos en la familia, y

praccarlos nos hace ejemplo para

las personas de nuestro alrededor;

para los compaeros de trabajo,obtener su respeto, llevarse bien.

Isela Hernndez

Mota, trabajadora de

Recursos Humanos.

E s t r a s c e n d e n t e

porque nos hace

crecer, formar una

sociedad pacfica, inteligente,

que progrese; que la UTP los

promueva le ayuda en su presgio

y fomenta buena convivencia,buen trato y mejores resultados

en el trabajo, en los estudios, en la

formacin educava. Los valores

ms importantes: honestidad,

respeto, compromiso y seguridad.

C h e f . R o g e l i o

Rodrguez Chvez

/ p r o f e s o r d eG a s t r o n o m a . E snecesario, porque la

prcca de valores en

los muchachos ha bajado mucho,

hay muchas cosas no bien vistas

por la sociedad, por lo que es

necesario retomar valores y la

equidad de gnero; nos hacen

personas con criterio ms amplio,

con un panorama ms extenso y

para decidir con acierto lo que est

bien o mal, y as podemos crecer

como personas.


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Qu opinas de este curso?

TSU en PP (1998) Jos Francisco Lpez Marnez,supervisor de Produccin del Departamento deMaquinado de Bielas, de Thyssenkrupp: Bastanteinteresante, me ayud en el aspecto personal a

hacer un alto y reexionar dnde me encuentro; y

en lo laboral, a recapacitar. Es un acercamiento muy

bueno de la UTP con sus egresados, ya haca falta,

porque tengo necesidad de connuar estudios a nivel

licenciatura, y aqu ya se ofrece. Voy a ingresar.

TSU en MI (2007) Ignacio Mndez Escamilla,Supervisor de Mantenimiento en Ternium, antes Hylsa:Muy movacional, ha transformado mi vida, ayuda a

renovar nuestras ideas, a refrescarnos; lo que ms me

gust fue hacernos un anlisis interior, reconocer mis

debilidades y fortalezas, modicarlas y mejorarlas; me

hizo retomar ideas pendientes, incluso mis estudios. Me

gusta mantener relacin con mi Alma Mater, conno

viniendo a la biblioteca para estar actualizado. Ojal

nos facilitara a los egresados- el prstamo a domicilio.

Vinculacin

Co n o c e r s e a u n o m i s m ofortalece nuestra autoesma,porque idencamos habilidadesy talentos propios, acepta unosus debilidades y sus fortalezas,y todo esto permite crecer comopersona. Esta posibilidad ofrece elcurso de Desarrollo Humano queimparte nuestra Universidad a susegresados.

En la bsqueda de opcionespara mejorar los servicios queofrece al pblico esta Casa deEstudios, los departamentos de

Educacin Connua y Desempeode Egresados impartieron estecurso a egresados y personaladministravo.

Al entregarles sus respecvasconstancias a los egresados ypersonal que parcip, la secretariade Vinculacin, Nadia Jise QuezadaLpez, les hizo un reconocimientopor su parcipacin y destac elinters de esta Instucin porque

sus exalumnos fortalezcan suformacin profesional y personal.El curso consta de tres mdulos,

explic el instructor Carlos VargasGlvez: el primero se reere a lapersona y su entorno, y mova paraque sta incursione en s mismae idenque sus fortalezas, tareapoco fcil, se facilita ms conocersus defectos.

Al conocer esos talentos, enel segundo mdulo se orienta ala persona a cmo llevarlos a lasrelaciones interpersonales para quele ayuden a crecer en sus relacionesfamiliar, profesional y con lasociedad misma; la idea es que elindividuo sea mejor: ciudadano,colaborador, padre, madre, hijo,hija, hermano, hermana, etc.

En el tercero se orienta acmo aplicar lo anterior en elambiente estrictamente laboral,

Descubrir nuestras habilidades y talentos, tambin

debilidades y fortalezas, permite crecer como persona

a interactuar con ms personasde manera positiva e integrargrupos de trabajo; las empresasbuscan que sus colaboradores seincorporen, piensen y acten enequipo, que no slo aporten buenas

ideas, sino que en conjunto conlas potencialidades de cada unoestablezcan en equipo estrategiasde xito para la organizacin,precis.

La secretaria de Vinculacin, Nadia J. Quezada Lpez,entreg reconocimientos; le acompaa Carlos Vargas Glvez.


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Academia

La Educacin Superior Tecnolgica

ha apostado al Modelo porCompetencias Profesionales, cuyo

objevo fundamental es opmizar

el desempeo del trabajo y

converrlo en rea de oportunidad

para el xito profesional en el

campo especfico en el que se

desenvuelve la persona.

Destac esto el rector JorgeGuilln Muoz luego de haberentregado reconocimientos a 48profesores que participaron en

alguno o varios de los siete cursosque impar, el diciembre del 2011,la Unidad de Desarrollo Acadmico(UDA) dentro del Programa deFormacin Docente.

A l a b r i r l a c e r e m o n i asolemne, en el Aula Magna Dr.Gerardo Torres del Casllo, en elLaboratorio K5, la tular de la UDA,Martha Luna Espinosa, hizo unreconocimiento a los acadmicos

por estar preocupados y ocupadosen su formacin permanente,en la incorporacin del Modelopor Competencias y fortalecer suprcca docente.

I n c l u s o , d e s t a c L u n aEspinosa, la Asociacin Nacionalde Universidades e Instuciones deEducacin Superior (ANUIES) asigna la UTP recursos extraordinariospara superacin docente, paraampliar su oferta y la evaluacin

del desempeo docente, dijo alreconocer el apoyo del rector y dela Secretara Acadmica.

Guilln Muoz, por su parte,precis que uno de los retos delas universidades est relacionadocon las nuevas formas de construiry acceder al conocimiento; yorganismos internacionales comola UNESCO, OCDE, FMI, BancoMundial y otros que formulan

polcas educavas, coinciden en

Educacin Superior Tecnolgica apuesta al Modelo por

Competencias, para optimizar el desempeo del trabajo

+ Adems, convertirlo en rea de oportunidad para el xito profesional: JGM

las deciencias e insuciencias de

los resultados educavos.Cuest ionan la ca l idad y

pernencia de los aprendizajes, queno corresponden a las demandasdel mundo contemporneo y hacenrecomendaciones para superarlas;de ah que instuciones como laUTP enen la responsabilidad degenerar condiciones para que laspersonas adquieran aprendizajesrelevantes, logren su insercin

social, productiva, as como laformacin de su idendad personalen el contexto sociocultural.

En otra parte de su mensaje el

rector subray que los educadores

necesitan formarse en un nuevo

paradigma, el del aprendizaje, en

el cual ellos son diseadores de

mtodos y de ambientes, y trabajan

con sus alumnos en conjunto; en la

educacin superior, los docentes se

ven en la necesidad de incorporar

modelos educavos basados en el

aprendizaje del alumno, uno es el

de enfoque por competencias.

Asimismo, dijo que en laeducacin para el siglo XXI loimportante son los aprendizajesrealmente adquiridos por loseducandos, que se traducen en eldesarrollo genuino del individuoy de la sociedad; de ah que elejercicio docente debe modicar su

propuesta y enfocarse al aprendizaje

incorporando como eje el conocer,

hacer, aprender y convivir.Cerr su mensaje citando las

diez nuevas competencias paraensear propuestas en el marcode los retos que se presentanpara la educacin, y con unreconocimiento al esfuerzo de latular de la UDA para el logro delobjevo del Programa de FormacinDocente: incorporar el Modelo deCompetencias Profesionales a la

prcca docente de la UTP.

Recibieron del rector Jorge Guilln Muozconstancias de superacin docente 48 profesores.

Diez nuevas competencias

para ensear

1 - Orga niz a r y a n ima rsituaciones de aprendizaje.2 Gesonar la progresin delos aprendizajes.3 Elaborar y hacer evolucionardisposivos de diferenciacin.4 Implicar al alumnado en su

aprendizaje y en su trabajo.5 Trabajar en equipo.6 Parcipar en la gesn dela escuela.7 Informar e implicar a lospadres y madres de familia.8 U t i l i z a r l a s n u e v a stecnologas.9 Afrontar los deberes y losdilemas cos de la profesin.10 Organizar la formacinconnua.


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Academia

En s e p t i e m b r e p r x i m onuestra Universidad iniciar laconnuidad de estudios de TcnicoSuperior Universitario (TSU) enProcesos Alimentarios a Ingenieraen Procesos Alimentarios y de TSUen Gastronoma a Licenciatura enGastronoma; estos profesionalessatisfarn requerimientos de lossectores producvo y de serviciosde estos giros, segn resultados delos anlisis situacionales del trabajo(AST) efectuados el 16 de febrero.

El secretario acadmico, LeonelTorres Lezama, al dar la bienvenidaa representantes del sectorproducvo al AST de Ingeniera enProcesos Alimentarios, les solicitcontribuir al proyecto de esta nuevacarrera, sobre todo para definirel perfil y las competencias queesperan de los profesionales queegresen de la UTP.

Esta Universidad est abiertapara desarrollar cualquier proyecto

conjunto con sus empresas y, almismo tiempo, esperamos quepuedan recibir a nuestros alumnosde Ingeniera en su periodo deestadas, y as tener vinculacinms estrecha, para apoyarnosmutuamente.

Coordinaron los trabajos, enla Biblioteca Ing. Carlos VallejoMrquez, los ingenieros JavierTochhuitl Vzquez y Pompilio

Marnez Valencia, directores de lascarreras de Procesos Alimentariosy de Tecnologa Ambiental ,respecvamente.

E n e l L a b o r a t o r i o d e

Gastronoma, la directora de estacarrera, Julieta Rosas Labastida,inst a los representantes deempresas del ramo gastronmicoy hotelero, a aportar propuestasque enriquezcan el perfil y las

Impartir la UTP Ingeniera en Procesos Alimentarios

y Licenciatura en Gastronoma, a partir de septiembre

competencias que requieren delos profesionales que egresen denuestra Universidad.

Presidieron este ejercicio RosasLabastida y la chef Alejandra dela Torre Trevio, con apoyo deprofesores y alumnos; aportaronsus propuestas, orales y por escrito,representantes de: El Sueo,hotel spa; Cabaas Campo Real,restaurante La Purif icadora ,Banquetes Alondra , Sakaura

Sushi, Pplanners; Hotel Villa deCorts y restaurante Aranjuez,de Huauchinango; banquetes LaGrand Cuisine, la pastelera FondantMaker Pastry, Le Desert, y lasuniversidades Cuauhtmoc, BenitoJurez Garca y USAC.

Preguntamos a representantesde empresas: Qu opina de estapropuesta de la UTP (de connuidadde estudios)?, Habra trabajo para

sus egresados?, y Cmo calicaeste acercamiento de la Universidadcon empleadores para definir laapertura de estas licenciaturas? Aconnuacin, estas respuestas:

Lic. Miguel Angel Portocarrero

Arangoia,gerente de Aguas frescasy jugos naturales dkasa.

Es t rascendental porque

requerimos gente mucho mejor

preparada, ms experta, con mucho

ms capacidad degesn de negocios,

y no slo tcnicos que

ya hay universidades

en Puebla que estn

generndolos.

Cada vez que el

pas crezca y los gobiernos propicien

el desarrollo de empresas micro

y pequeas, habr trabajo para

Ingenieros en Alimentos, pero

esto debe estar aparejado con una

poltica oficial para desarrollarestas empresas, y orientada hacia

la exportacin; hay empleos pero

debemos crear ms, y entender que

estos profesionales tienen papel

importante en la industria, y que la

profesionalizacin es rentable.

El acercamiento Universidad

sector empresarial es muy necesario

para todas las carreras, sin excepcin

stas deberan estar en proceso

permanente de refrescar susmaterias, sus competencias, porque

el tiempo pasa y las tecnologas

cambian.

Omar Lpez Snchez, TSU enMI, Area de Mantenimiento en LaMorena:

Es importante porque los

egresados tendrn conocimientos

bsicos de platas de alimentos,

de cualquier tipo: jugos, chiles,

El Secretario Acadmico, Leonel Torres Lezama, abri el AST de Procesos Alimentarios.


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La idea est bien, pero se requiere

un plan de estudios compevo con

escuelas similares, eso da el nivel

de estudiantes, egresados y de

gente trabajando; falta delimitar

muy bien lo que ensearn aqu, lo

que debern aprender los alumnos,

porque la mayora

de conocimientos

se adquiere en el

m b i t o l a b o r a l

segn lo que te

piden, el puesto que

enes y saber qu

decisiones debes

tomar.

Pese a que Puebla es una

ciudad supersaturada en cuanto a

gastronoma s hay trabajo, perosegn tus competencias enes que

picar piedra en muchos lados y

empezar desde abajo, con los pies

bien puestos en la tierra, tener

mucha disposicin, disponibilidad

de horario, etc.

En Puebla la mayora de

poblacin es demasiado exigente en

gastronoma, est acostumbrada

a platillos tradicionales con

innovacin; hay que tener iniciava

para sasfacer a las personas, o no

regresa y el negocio se va a pique.

Es un acierto esta suma de

esfuerzos UTP empresas.

Academia

crnicos, y todos deben cumplir las

normas, que son muy similares.

Los Ingenieros en Procesos

Alimentarios tienen como tareas

en la empresa: innovacin de

productos, creacin de lneas

de produccin, supervisin de

produccin, aseguramiento de la

calidad, incluso puestos gerenciales

o jefaturas. En la

planta no tenemos

e g r e s a d o s d e

tecnolgicas, slo de

tecnolgicos como el

de Atlixco, Tlaxcala,

etc.

Como egresado

de la UT de Tlaxcala, es muy

importante este acercamiento, porque el que solicita empleo

debe cubrir el perfil; tambin,

este ejercicio dene el pmo de

conocimientos que debe cubrir

el perfil, y es lo mejor que he

visto, el modelo principal son las

Tecnolgicas.

Gabriel Alvarado Lorenzo,

Hotel Villa de Corts y RestauranteAranjuez, de Huauchinango, Pue.

Es una inquietud bastante sana,

se piensa llevar la gastronoma a

niveles ms altos, los mercados

cada vez ms compevos as lo

requieren: especializaciones ms

elevadas en todas las reas. Es

buena idea de la UTP, va a tener

xito.

Hay empleo. Quien tenga

intencin de mejorar, cualidades

de superacin, aptudes de servicio,

siempre es bien recibido y cozado,

independientemente de la situacin

econmica y social, y los egresados

de esta Universidad no sern la

excepcin.

Cuando l lega gente a un

restaurante espera lo mejor, no

lo que encuentra en otros lados;

entra para recibir atencin, por eso

es importante que

el alumno aprenda

para sasfacer esa

necesidad, y as nunca le faltar

trabajo.

L a suma de

esfuerzos con el

sector productivo es fabulosa,

es un asunto de ganar ganar:

la empresa gana con mejores

egresados, profesionales creavos,

posivos, con ideas nuevas y frescas;

la UTP logra prestigio, imagen;

y la sociedad, porque al haber

mejores egresados habr mejores

negocios.

Mariana Franco Florac, La

puricadora, Pue.

Representantes de restaurantes, servicios de banquetes, hoteles y de universidades, en el AST de Gastronoma.


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Deportes

TE H U A C A N , P U E . - L a sse lecc ion ad as d e b s-quetbol y futbol soccer de la

Universidad Tecnolgica dePuebla se coronaron campeonasregionales y representarn ala regin en el XVI EncuentroNacional Deporvo y Cultural deUniversidades Tecnolgicas, del29 de marzo al 1 de abril, en laUT de Zacatecas.

Dirigidas por el profesorHameth Arturo Velzquez deLen Lima, Castoras iniciaron

esta competencia con unacada ante Huejotzingo por 21a 22 puntos; Mnica AmadorVillanueva, de Desarrollo deNegocios, anot ocho.

Tras una charla con el jefe de Actividades Culturalesy Deportivas, Miguel ToxquiToxqui, para movar al conjuntoa retomar el camino, Castoras

lograron su primera victoriaante UT de Tlaxcala por 30-14; Cecilia Marnez Herrera,de Desarrollo de Negocios,anot diez puntos, al igual queMnica.

E n s e m i f i n a l e s , l a spoblanas se impusieron ante

UTP, campeona regional en bsquet y futbol femenil

la UT del Centro de Veracruz por30 a 22 puntos: Mnica logr11 puntos; Cecilia, seis, al igual

que Claudia Tobn Snchez, deProcesos de Produccin.La final fue la revancha de

la UTP al arrebatarle la corona aHuejotzingo: iniciaron ganandoy as se fueron en los primerostres cuartos, manteniendo unadiferencia de cuatro puntos;Castoras comenzaron a buscarerrores y traducirlos en puntos, yremontaron el marcador.

Se defini el triunfo a favorde Castoras en los dos ltimosminutos, sacaron por faltas a RocoHerrera Roque, de TecnologaAmbiental, y tambin a Mnica;fueron relevadas por Fma OrtegaRojas, de Tecnologa Ambiental, yYesenia Gurrez Bello, de TIC. Elsilbatazo nal par el marcador en34 28.

En futbol soccer, las pupilas delprofesor Marco Antonio RomeroJimnez mantuvieron su decisinde coronarse, sin dar oportunidad asus contrincantes; su primer triunfo,8-0 ante Izcar de Matamoros.Abri el marcador Paulina RamrezCorts, de Ingeniera en Desarrolloe Innovacin Empresarial, quienacumul cinco goles; anotaron,adems, Alejandra Vzquez Ros,de TIC; Yssica Guevara Arellano,de Desarrol lo e InnovacinEmpresarial; y Youseln PrezGarca, de Gastronoma.

Castoras lograron su pase aZacatecas al eliminar a UTIM, en unsegundo encuentro, por 13-0; Paulinaanot cuatro tantos; Elizabeth PrezRoblero, de Gastronoma, tres,al igual que Youseln; adems,Liadami Solangel Perales, deMantenimiento Industrial; VanesaAlamilla Montufar, de Procesos deProduccin, y Lidia Garca Salazar,de Gastronoma.

Ambas selecciones afinandetalles para hacer el mejor papelen Zacatecas. Romero Jimneztrabaja en preparacin sico tcnica,connuar con trabajo tcnico ytcco y tendr pardos amistososcon el ITP, ITESM y UPAEP. Y HamethArturo busca elevar el nivel de juego de Castoras, en partidosamistosos con la Iberoamericana,la Madero, el ITP y el ITESM, parasuperar errores.

Campeonas regionales de bsquetbol, con su instructor.

Castoras, luego de coronarse en futbol soccer.

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Vínculo Universitario febrero 2012