äÉ«``°VÉ`jô``dGÖàc ‘á`°Só`æ¡dG iƒ`à ¥É`°ùJGió``e ¢ù°SC’G ...search.shamaa.org/PDF/Articles/BAJepsc/3JepscVol8... · 2007 ÈªàÑ°S 3 Oó©dG 8 ó∏éŸG

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

165

á°ù«ØædGh ájƒHÎdG Ωƒ∏©dG á∏›

äÉ«``°VÉ`jô``dG Öàc ‘ á`°Só`æ¡dG iƒ`à ¥É`°ùJG ió``e

¢ù°SC’G ™e á«æª«dG ájQƒ¡ª÷G ‘ 9 -7 øe ±ƒØ°ü∏d

»°Sóæ¡dG ÒµØà∏d π«g ¿Éa ájô¶æd á«ª«∏©àdG

ó«©°S óª ¿ÉeOQ .O

äÉ«°VÉjôdG º°ùb

AÉ©æ°U á©eÉL - á«HÎdG á«∏c

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

166

á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ á°Sóæ¡dG iƒà ¥É°ùJG ióe





AÉ©æ°U á©eÉL–á«HÎdG á«∏c

ó«©°S ¿ÉeOQ .O äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ á°Sóæ¡dG iƒà ¥É°ùJCG ióe

Ω2007/2/14 öûæ∏d ¬dƒÑb ïjQÉJ * Ω2006/5/6 åëÑdG º∏°ùJ ïjQÉJ *

¢üî∏ŸG

øe ±ƒØ°ü∏d á°Sóæ¡dG iƒà ¥É°ùJG ióe øY ∞°ûµdG ¤EG á«dÉ◊G á°SGQódG âaóg

π«g ¿Éa ájô¶æd á«ª«∏©àdG ¢ù°SC’G ™e á«æª«dG ájQƒ¡ª÷G ‘ »°SÉ°SC’G º«∏©àdG øe 9 -7

Öàc ‘ IôaGƒàŸG á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ™«ªL øe á°SGQódG áæ«Y âfƒµJ óbh .»°Sóæ¡dG ÒµØà∏d

.2005/2004 »°SGQódG ΩÉ©∏d áKÓãdG äÉ«°VÉjôdG

äÉjƒà°ùe ≈∏Y πªà°ûJ iƒà π«∏– ábÉ£H OGóYEÉH åMÉÑdG ΩÉb á°SGQódG ±óg ≥«≤ëàdh

.π«∏ëà∏d IóMh »°Sóæ¡dG •É°ûædG ΩGóîà°SG ” å«M »°Sóæ¡dG ÒµØà∏d π«g ¿Éa

™e Ée óM ¤EG ≥Øàj áKÓãdG ÖàµdG ‘ »°Sóæ¡dG iƒàëŸG AÉæH ¿CG èFÉàædG âØ°ûc óbh

,»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG ≈∏Y iƒàëŸG õ«côJ ¿Éc ó≤∏a ,π«g ¿Éa ájô¶f ¢ù°SCG

á°Sóæ¡dG iƒà ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùŸ »eô¡dG π°ù∏°ùàdG ‘ ¢VÎØŸG iƒà°ùŸGh

.9-7 øe ±ƒØ°üdG ‘

äÉeƒ∏©ŸG â°VôY ó≤a .π«g ¿ÉØd ìÎ≤ŸG Úæ≤àdÉH ºàj º∏a äÉjƒà°ùŸG ÈY ∫É≤àf’G ÉeCG

ƒYóJ ≈æH ‘ äÉægÈŸGh ,º«gÉØŸGh ≥FÉ≤◊G AÉ≤H ócDƒJ á≤jô£H äÉYƒ°VƒŸG º¶©e ‘

.É¡aÉ°ûàcGh É¡∏ª©H ΩÉ«≤dG ≈∏Y º∏©àª∏d IõØ ÒZ á∏°üØæe ¥É°ùfCG ‘ É¡¶ØM ¤EG º∏©àŸG

ô≤àØJ á«aô©e œGƒfh IOhó á«eRQ GƒN §°TÉæe øY IQÉÑY á°Sóæ¡dG iƒà º¶©e ¿CG Éªc

≈æÑdG ÚHh ,ÖfÉL øe IOó©àŸG á«°VÉjôdG ≈æÑdGh á«°Sóæ¡dG ≈æÑdG ÚH ∂°SÉªàdG •É‰CG ¤EG

.ôNBG ÖfÉL øe ™bGƒdGh á«°Sóæ¡dG

.π«g ¿Éa ájô¶f ,äÉ«°VÉjôdG Öàc ,»°Sóæ¡dG ÒµØàdG iƒà°ùe :á«MÉàØŸG äÉª∏µdG

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

167


Abstract

The purpose of this study was to investigate the extent to which the geometric content of 7-9 grades math textbooks accommodated with geometric thoughts of Van Hiele geometric thinking levels. In order to satisfy this purpose a special checklist was designed to analyze such geometric activities according to Van Hiele thinking levels. The analyzing unit was the paragraph in each activity.

Results of the study showed that the instruction of the geometric contents in the three analyzed textbooks presented in axiomatic fashion assumes that students think on the inductive level. The instructional activities were designed in a way related to hierarchical nature of the Van Hiele levels, but most of these activities focus on having students learn list of memorizing definitions,rules, theorems and shapes properties. The learning objectives of the school geometry are misguided by the instructional focus on transformation geometric knowledge.

Key words: thoughts of geometric thinking, Math textbooks, Van Hiele theory.

The Extent to Which the Geometric Content of 7-9 GradesMath Textbooks in R.Y. Accommodated with Van Hiele

Thoughts of Geometric Thinking

Dr. Radman M. SaeedAssociate Professor of Math EducationFaculty of Education- University Sanaʼa

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

168

áeó≤ŸG

ÌcCG á«HÎdGh º∏©dG »NQDƒe âHòàLG »àdG ,á«°SÉ°SC’G äÉ«°VÉjôdG ´hôa øe á°Sóæ¡dG ó©J

,º«∏°ùdG ÒµØà∏d GQÉ«©e á°Sóæ¡∏d AÉeó≤dG ≥jôZE’G É¡©°Vh »àdG á«ªgCÓd kGô¶f ,ôNBG ´ôa …CG øe

≈∏Y πª©J á°Sóæ¡dÉa .äÉ«°VÉjôdG º∏©d »îjQÉàdG Qƒ£àdG ‘ ¬H âeÉb …òdG ¢SÉ°SC’G QhódGh

º¡d ¢UôØdG í«àJh ,º¡jód áØ∏àîŸG ÒµØàdG Ö«dÉ°SCG á«ªæJh á«∏≤©dG ò«eÓàdG äGQób ™«°SƒJ

º¡H §«ëŸG ⁄É©dG º¡ah ∞°Uhh ìöTh π«ã“ ≈∏Y ºgóYÉ°ùJ á©HÉààeh áª¶æe äÉaÉ°ûàc’

.É¡∏Mh äÓµ°ûŸG π«∏–h

¬∏≤Y ‘ IAÉ°VEG É¡ÑMÉ°U ó«Øj á°Sóæ¡dG º∏©J ¿CÉH " ¬dƒ≤H ¿hó∏N øHG ¬«dEG QÉ°TCG Ée ƒgh

πNój §∏¨dG OÉµj ’ ,Ö«JÎdG á«∏L ,ΩÉ¶àf’G áæ«H É¡∏c É¡æ«gGôH ¿C’ ,√ôµa ‘ áeÉ≤à°SGh

.(26 ¢U ,1997 ,QOÉ≤dGóÑY) "CÉ£ÿG øY ôµØdG ó©Ñ«a ,É¡eÉ¶àfGh É¡Ñ«JÎd É¡à°ù«bCG

,á«∏≤©dG á«æÑdG »ªæJ IOÉe É¡fƒc ‘ πãªàJ á°Sóæ¡dG á«ªgCG ¿CG (Hoffer, 1981) ôaƒg iôjh

¢üÿh .äGQÉ¡ŸG √ò¡d AGOC’G á©«ÑW ºµ– ÒµØJ äÉjƒà°ùe É¡≤aGôj IOó©àe äGQÉ¡e kÉ°†jCG »¡a

,º°SôdG IQÉ¡eh ,á«Ø°Uh hCG á«¶Ød IQÉ¡eh ,ájöüH IQÉ¡e »g á«°SÉ°SCG á«°Sóæg äGQÉ¡e ¢ùªN

.á«≤«Ñ£J IQÉ¡eh ,á«≤£æe IQÉ¡eh

É¡æµdh ,äÉ«°VÉjôdG ´hôa øe ´ôa Oô› ó©J ’ á°Sóæ¡dG" ¿CG iÎa (1996) √ÒªY ƒHCG ÉeCG

Gògh ,Ú©dGh π≤©dG ÖWÉîj …òdG …öüÑdG ÒÑ©àdG ≈∏Y õcôJ »¡a ,ÉgQhòLh É¡°SÉ°SCG Èà©J

.(225 ,¢U) "á°Sóæ¡dG á°SGQO ¬«∏Y õcôJ Ée ójóëàdÉH

äÉ«æÑdG πc á°SGQóH §ÑJôJ á°Sóæ¡dG á°SGQO ¿CG (Marrades, 2000) ¢ùjOQÉe ∞«°†jh

k’É› ¿ƒµJ ¿CG »¨Ñæj É¡°ùjQóJ ≥FGôWh á°Sóæ¡dG á©«ÑW ¿EÉa ,Gòd ,äÉ«°VÉjôdG ‘ á«°SÉ°SC’G

º«gÉØŸGh á¨∏dGh ,áeÉY äÉ«°VÉjôdG á¨d ¿CG Éªc ,áØ∏àîŸG ÒµØàdG •É‰CG ≈∏Y ÖjQóà∏d kÉÑ°üN

¬«LƒJ ¤EG ∂dP …ODƒj PEG ,ÒÑ©àdG ‘ RÉéjE’Gh ábódÉH ∞°üàJ á«°Sóæ¡dG RƒeôdGh äÉë∏£°üŸGh

.áë«ë°U äGQÉ°ùe ‘ ò«ª∏àdG ÒµØJ

ó«©°S ¿ÉeOQ .O

á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ á°Sóæ¡dG iƒà ¥É°ùJG ióe





AÉ©æ°U á©eÉL–á«HÎdG á«∏c

äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ á°Sóæ¡dG iƒà ¥É°ùJCG ióe

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

169


äGQó≤dGh ÊÉµŸG ¢ù◊G Qƒ£jh äÉbÓ©dG º∏©àŸG ∞°ûàµj á°Sóæ¡dG á°SGQO ∫ÓN øeh

∫Éµ°TC’G ∞«æ°üJh ,áfQÉ≤eh ,Qƒ°üJh ,¢SÉ«bh ,AÉ°ûfEGh ,º°SQ ∫ÓN øe ∂dPh ,á«fÉµŸG

AÉ«°TC’G ájDhQh ,äGójôéàdGh RƒeôdGh äÉë∏£°üŸG º¡ah ,É¡JÓjƒ– º¡ah ,á«°Sóæ¡dG

.á«°Sóæg IQƒ°U ‘ ¬dƒM IOƒLƒŸG á«FÉjõ«ØdG

á°Sóæ¡dG á©«Ñ£d áØ∏àîŸG ÖfGƒ÷G ≈∏Y äCGôW »àdG äÉgÉŒ’Gh äGóéà°ùª∏d áé«àfh

IóëàŸG äÉj’ƒdG ‘ äÉ«°VÉjôdG »ª∏©Ÿ »eƒ≤dG ¢ù∏éŸG π©L ó≤a ,É¡°ùjQóJ ≥FGôWh

´ƒ°Vƒe ,(National Council of Teachers of Mathematics NCTM) á«µjôeC’G

Curriculum & Evaluation) É¡Áƒ≤Jh á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG ègÉæe ÒjÉ©e RôHCG øe á°Sóæ¡dG

øe Úª∏©àª∏d á°Sóæ¡dG ¬eó≤J ÉŸ ∂dPh (Standards For School Mathematics, 1989¥É«°ùdG É¡fƒc øY kÓ°†a ,á«eƒ«dG IÉ«◊G ∞bGƒe ‘ Ió«Øe á«°Sóæg IÒ°üHh äÉbÓYh ±QÉ©e

á«FGô≤à°SG âfÉcCG AGƒ°S áægÈdG ∫ÉªYCGh ôjÈàdGh ∫’óà°S’G ‘ Úª∏©àŸG äGQÉ¡e á«ªæàd ‹ÉãŸG

.á«LÉàæà°SG ΩCG

¿CG (NCTM, 1989) äÉ«°VÉjôdG »ª∏©Ÿ »eƒ≤dG ¢ù∏éŸG ÒjÉ©e á≤«Kh äQÉ°TCG ó≤a

äGQÉ¡ŸGh ,á«eƒ«dG ¬JÉ«Mh OôØdG áÄ«ÑH ¿É£ÑJôe ¿GôeCG É¡JÉbÓY ∑GQOEGh á«°Sóæ¡dG áaô©ŸG"Qƒ£J ¿CGh .iôNC’G á«ª∏©dGh á«°VÉjôdG äÉYƒ°VƒŸG øe ójó©dG ™e π°UGƒàJ á«LÉàæà°S’G

CGóÑJ á«eôg á©«ÑW äGP äÉjƒà°ùe ∫ÓN øe Ωó≤àJ Úª∏©àŸG iód á«°Sóæ¡dG QÉµaC’Gh º«gÉØŸG

,áØ∏àîŸG ∫Éµ°TC’G ÚH äÉbÓ©dG ∑GQOEG ºK ,É¡°UGƒN π«∏– ºK ,É¡àeôH ∫Éµ°TC’G á¶MÓÃ

.(214 ,¢U) "É¡H ≥∏©àJ á«≤£æe äÉLÉàæà°SG áZÉ«°U ‹ÉàdÉHh

Principles and Standards for School) á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG ÒjÉ©eh ÇOÉÑe ‘h

äÉj’ƒdG ‘ äÉ«°VÉjôdG »ª∏©Ÿ »eƒ≤dG ¢ù∏éŸG øY IQOÉ°üdG (Mathematics, 2000,¬«∏Y â«æHh ,(1989) ÒjÉ©e ≈∏Y É¡°SÉ°SCG ‘ äóªàYG »àdGh .“NCTM” IóëàŸG

âeóbh ,áØ∏àîŸG á«°SGQódG πMGôŸG ‘ äÉ«°VÉjôdG øe ¬ª∏©J ò«ª∏àdG øe ™bƒàj Ée äOóM

áKÓãdG ±ƒØ°ü∏d á°Sóæ¡dG iƒà ÒjÉ©e äOó–h .iƒàëª∏d ÒjÉ©e á°ùªN ‘ äÉ©bƒàdG √òg

:»JB’ÉH »°SÉ°SC’G º«∏©àdG øe IÒNC’G

á«°VÉjôdG èé◊G á«ªæJh ,OÉ©HCG áKÓK hCG øjó©H ‘ á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G ÉjGõeh ¢üFÉ°üN π«∏– -

.á«°Sóæ¡dG äÉbÓ©dG ∫ƒM

.iôNC’G π«ãªàdGáª¶fCGhá«KGóME’Gá°Sóæ¡dGΩGóîà°SÉH É¡Ø°Uhhá«fÉµŸGäÉbÓ©dG™bGƒeójó– -

.á«°VÉjôdG ∞bGƒŸG π«∏ëàd ôXÉæàdG ΩGóîà°SGh äÓjƒëàdG ≥«Ñ£J -

.äÓµ°ûŸG π◊ á«°Sóæ¡dG áLòªædGh ÊÉµŸG ∫’óà°S’Gh QÉ°üHE’G ΩGóîà°SG -

,´QÉ°ùàŸG …QÉ°†◊G Ωó≤àdG πX ‘ √QhO á«°SQóŸG ÖàµdG ‘ á°Sóæ¡dG iƒà …ODƒj »µdh

hCG ájô¶f ¿ÉgôH Oô› á«°SQóŸG á°Sóæ¡dG ¿CG OhóMh ,¬d áÁó≤dG Iô¶ædG QÉWEG ió©àj ¿CG Öéj

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

170,º«gÉØŸGh ,∫Éµ°TC’G) øe ¬JÉfƒµe ¬d kÉeÉ¶f É¡fƒc ‹EG .§≤a º°UC’G ßØë∏d ≈£©J ábÓY

É£ÑJôe É¡°†©H ¿ƒµj »àdG ,(ÚgGÈdGh ,äÉjô¶ædGh ,äÉª∏°ùŸGh ,äÉØjô©àdGh ,äÉbÓ©dGh

GƒHQóàj ¿CG ¬«°SQGO øe Ö∏£àj ôeC’G Gògh ,á∏°üàe äÉbÉ«°S ‘h á«≤£æe äÉbÓY ‘ ¢†©ÑH

áØ∏àîŸG á«°Sóæ¡dG ∞bGƒŸG öUÉæY ÚH äÉbÓ©dG º¡ah ,¬JÉfƒµeh ΩÉ¶ædG Gòg ∑GQOEG ≈∏Y

.ÉgQÉ°üÑà°SG ≈∏Y IQó≤dGh

iƒàëª∏d ¿ƒµj ¿CG Öéj ,á«≤«≤M á«°Sóæg áaô©e Ö°ùàµj ¿CG º∏©àŸG ™«£à°ùj ≈àMh

Gògh .ÉgÉæ©e ≥ª©jh É¡àjÉØc øe ójõj å«ëH º∏©àŸG äGÈN è«°ùf ‘ ºFÓe ¿Éµe »°Sóæ¡dG

ò«ª∏àdG á©«ÑW Aƒ°V ‘h »≤£æe »∏NGO §HGôJ ‘ Qô≤ŸG iƒà äÉfƒµe º«¶æJ ” GPEG ≥≤ëàj

.»ª«∏©àdG √Gƒà°ùeh º∏©àŸG Ö°SÉæj πµ°ûHh ,¬JÉfÉµeEGh

,ÒµØàdG äÉjƒà°ùe øe iƒà°ùe πµd áÑ°SÉæŸG á«é¡æŸG äÉfƒµŸG π«g ¿Éa ájô¶f ¢Vô©Jh

π«g ¿Éa ájô¶f Ωƒ≤Jh .»°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe ‘ Úª∏©àŸG ∞«æ°üàd kÉ«ª«∏©J nÉLPƒ‰h

:á«JB’G ¢ù°SC’G ≈∏Y

øY ∞∏àîJ á¨∏H ¢üàîj »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe øe iƒà°ùe πc ¿CG ∂dòH ó°ü≤jh :á¨∏dG

¬à¨dh √RƒeQ äÉjƒà°ùŸG √òg øe iƒà°ùe πµ∏a ,iôNC’G äÉjƒà°ùŸG É¡H ¢üàîJ »àdG á¨∏dG

iƒà°ùŸG ‘ Ωóîà°ùJ »àdG á¨∏dG øY ∞∏àîJ ∫hC’G iƒà°ùŸG ‘ Ωóîà°ùJ »àdG á¨∏dÉa ,¬H á°UÉÿG

…ƒà°ùŸG ‘ º∏©àŸÉa ,áØ∏à äÉjƒà°ùe ‘ áØ∏à ¿É©e ¬d ¿ƒµj ób π«£à°ùŸG kÓãªa .ÊÉãdG

º¡Øj ød øµdh ,´Ó°VC’G …RGƒàe øe á°UÉN ádÉM π«£à°ùŸG ó©j ób »∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G

... Gòµgh ,…Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG ‘ hCG »∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG ‘ º∏©àŸG iód á«Ø«µdG √ò¡H

»°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe ∫ÓN ò«ª∏àdG ÒµØJ ôjƒ£J ¿CG ∂dòH ó°ü≤jh :á«ª«∏©àdG äGÈÿG

.É¡H ôÁ »àdG á«ª«∏©àdG äGÈÿG ≈∏Y É‰EGh ,§≤a è°†ædG hCG ôª©dG ≈∏Y óªà©j ’

ôNBG ÒµØJ iƒà°ùe ‹EG ÒµØJ iƒà°ùe øe ∫É≤àf’G ¿CG ∂dòH Oƒ°ü≤ŸGh :»ª«∏©àdG èeÉfÈdG

.Ö°SÉæe »ª«∏©J èeÉfôH ∫ÓN øe ∫É≤àf’G Gòg çóëj É‰EGh ,á«©«ÑW á«∏ªY ¢ù«d ¬«∏j

™«£à°ùj ’ò«ª∏àdG¿EG PEG ,á«eôgá©«ÑWäGP»°Sóæ¡dGÒµØàdGäÉjƒà°ùe¿CG∂dòH ó°ü≤jh:á«eô¡dG

.¬d á≤HÉ°ùdG äÉjƒà°ùŸG hCG iƒà°ùŸG ø≤JCG GPEG ’EG ¬«∏j …òdG iƒà°ùŸG ‹EG iƒà°ùe øe Ωó≤àj ¿CG

OÉ–’Gh Góædƒg øe πc ‘ á«HÎdG ‘ Ú∏¨à°ûŸG QÉ¶fCG π«g ¿Éa ájô¶f êPƒ‰ ≈YÎ°SG óbh

πX ‘ ájó«∏≤àdG É¡égÉæe á©LGôÃ ∫hódG √òg âeÉ≤a ,ÉHhQhCG ∫hOh ≥HÉ°ùdG »à«aƒ°ùdG

‘ ≥«Ñ£à∏d á«dÉY á«∏HÉ≤H ™àªàj êPƒªædG Gòg ¿CG á©LGôŸG √òg äô¡XCÉa ,ájô¶ædG √òg ÇOÉÑe

.Ohó ÒZh ™°SGh ¥É£f

Öãc øY ¢SQO ób π«g ¿Éa ájô¶f êPƒ‰ ¿CG øe ºZôdG ≈∏Y ¬fEÉa IóëàŸG äÉj’ƒdG ‘ ÉeCG

,kGôNDƒe ’EG ó°ùŒ ⁄ π«g ¿Éa QÉµaCG ¿EÉa ,øjöû©dG ¿ô≤dG øe IÒNC’G áKÓãdG Oƒ≤©dG ∫ÓN

Ω1989 ΩÉY (NCTM) äÉ«°VÉjôdG »ª∏©Ÿ »eƒ≤dG ¢ù∏éŸG øe ø∏©ŸG ôjô≤àdG ≈°UhCG å«M


2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

171


≈°UhCG Éªc ,ÉµjôeCG ‘ ò«ØæàdG π É¡©°Vhh á«∏©ØdG á°SQÉªª∏d π«g ¿Éa ájô¶f ∫ÉNOEÉH

ΩÉY ‘ ó≤©æŸG ™HÉ°ùdG √ô“Dƒe ‘ (ICME) äÉ«°VÉjôdG º«∏©àd »ŸÉ©dG ¢Sô‚ƒµdG ∂dòc

,ó«ÑY) π«g ¿Éa ájô¶f Aƒ°V ‘ á°Sóæ¡dG ¢ùjQóàH ájóæµdG Quebic ∂«Hƒ«c áæjóÃ 1992

.(198 .¢U ,1993

kGÒãc ¿Éa ∂dP ™eh ¬æ«°ù–h √ôjƒ£J πLCG øe Oƒ¡÷G øe ÒãµdÉH á°Sóæ¡dG º«∏©J »¶M ó≤d

Clements & Battista, 1992; Prescott, Mitchelmore, &) πãe äÉ°SGQódG øe

AÉæH ¤EG ™LôJ á°Sóæ¡dG º∏©J ‘ áÑ∏£dG É¡æe ÊÉ©j »àdG äÉHƒ©°üdG ¿CG ¤EG Ò°ûJ (White, 2002.∫ÉéŸG Gòg ‘ äÉ°SGQódG øe ójõŸG AGôLEÉH »°UƒJh ¬°ùjQóJ á≤jôWh »°Sóæ¡dG iƒàëŸG

GPEG ,áë∏e áLÉM πãÁ ób á°Sóæ¡dG iƒà π«∏– ¿EG ∫ƒ≤dG øµÁ ,≥Ñ°S Ée πª› ≈∏Y AÉæHh

¥É°ùJG ióe áaô©Ÿ á«dÉ◊G á°SGQódG »JCÉJ Gòd .É¡H •ƒæŸG QhódG ≥«≤– á«°SQóŸG á°Sóæ¡∏d ÉfOQCG

‘ »°SÉ°SC’G º«∏©àdG øe IÒNC’G á∏MôŸÉH á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ IOQGƒdG á°Sóæ¡dG IOÉe

.»°Sóæ¡dG ÒµØà∏d π«g ¿Éa ájô¶f ™e á«æª«dG ájQƒ¡ª÷G

á°SGQódG á∏µ°ûe

Qƒ°üb ‘ πãªàJ á°Sóæ¡dG º∏©J ‘ äÉHƒ©°U »°SÉ°SC’G º«∏©àdG ò«eÓJ øe Òãc ¬LGƒj

âØ°ûc ó≤dh .É¡≤«Ñ£J ≈∏Y º¡JQób ΩóY øY kÓ°†a ,É¡æ«gGôHh É¡≤FÉ≤Mh É¡ª«gÉØŸ º¡cGQOEG

™LôJ á°Sóæ¡dG º¡a ‘ ò«eÓàdG ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG ¿CG ∫ÉéŸG Gòg ‘ äÉ«HOC’G øe ójó©dG

™e ≥°ùàJ ’ ób »àdG á«∏µ°ûdG áægÈdG Ö«dÉ°SCG ≈∏Y á«°ùjQóàdG äÉ°SQÉªŸGh è¡æŸG õ«côJ ¤EG

IQhöV ¤EG á°Sóæ¡dG º∏©J äÉ«HOCG ¢†©Ñd ≥HÉ°ùdG ¢Vô©dG Ò°ûj Éªc ,ò«eÓàdG º¡a iƒà°ùe

áaô©ŸG á©«ÑW ™e ≥Øàj πµ°ûH á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ ¬ª«¶æJh á°Sóæ¡dG iƒà QÉ«àNG

.ò«eÓà∏d »°Sóæ¡dG ÒµØàdG ƒ‰ ¢üFÉ°üN ™e ΩAÓàjh ,É¡ª∏©J ≥FGôWh á«°Sóæ¡dG

‘ IOQGƒdG á°Sóæ¡dG IOÉe iƒà ¥É°ùJG ióe øY ∞°ûµdG ¤EG á«dÉ◊G á°SGQódG ≈©°ùJh

π«g ¿Éa ájô¶f ¢ù°SCG ™e á«æª«dG ájQƒ¡ª÷G ‘ 9-7 øe ±ƒØ°ü∏d á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc

kGójó–h .ÖàµdG √òg ‘ OQGƒdG á°Sóæ¡dG iƒà π«∏– ∫ÓN øe ∂dPh .»°Sóæ¡dG ÒµØà∏d

:á«JB’G á∏Ä°SC’G øY áHÉLE’G á°SGQódG ∫hÉ–

á°SGQódG á∏Ä°SCG

Éeh ?»°SÉ°SC’G º«∏©àdG øe 9-7 øe ±ƒØ°üdG ‘ ¢SQóJ »àdG á«°Sóæ¡dG äÉYƒ°VƒŸG Ée -1

?≈∏Y ∫óJ IQÉàîŸG äÉYƒ°VƒŸG √òg ‘ á«°Sóæ¡dG áaô©ŸG AÉæH AGôKEGh ájQGôªà°S’G ôaGƒJ ióe

áæª°†àŸG á°Sóæ¡dG äÉYƒ°Vƒe ‘ π«g ¿ÉØd »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe π°ù∏°ùJ ióe Ée -2

?9-7 øe ±ƒØ°ü∏d á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

172á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ áæª°†àŸG á°Sóæ¡dG äÉYƒ°Vƒe ¢VôY ≥HÉ£J ióe Ée -3

?π«g ¿Éa ájô¶f ¢ù°SCG ™e 9-7 øe ±ƒØ°ü∏d

á°SGQódG á«ªgCG

:»JCÉj Ée ≥«≤– ‘ É¡eÉ¡°SEG øeh ’hCG É¡Yƒ°Vƒe øe É¡à«ªgCG á°SGQódG óªà°ùJ

ójó– πLCG øe ∂dPh ,IQƒ£ŸG á«æª«dG ègÉæŸG ≈∏Y iôŒ »àdG ¤hC’G á°SGQódG √òg ó©J -

.É¡æ«°ù–h É¡∏jó©àd ∞©°†dG •É≤f

è¡æe ôjƒ£àd ä’’ódG ¢†©H äÉ«°VÉjôdG ègÉæe §«£îJ ≈∏Y ÚªFÉ≤∏d á°SGQódG Ωó≤J -

ÈY ¢ù∏°ùdGh »éjQóàdG ∫É≤àf’G ≥≤– å«ëH »°SÉ°SC’G º«∏©àdG øe IÒNC’G á∏MôŸÉH á°Sóæ¡dG

.áÑ°SÉæe á£°ûfCG ∫ÓN øe π«g ¿ÉØd »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe

á°SGQódG OhóM

:≈∏Y á«dÉ◊G á°SGQódG öüà≤J

iƒà°ùŸGh ,…Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG :»gh π«g ¿ÉØd á°ùªÿG »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe -

ÉŸh .ábódG iƒà°ùeh ,»LÉàæà°S’G iƒà°ùŸGh ,»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸGh »∏«∏ëàdG

” É¡∏«∏– OGôŸG ÖàµdG iƒà°ùe øe ≈∏YCG ábódG iƒà°ùeh ,»LÉàæà°S’G iƒà°ùŸG øe πc ¿Éc

.»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG øe ≈∏YCG iƒà°ùe ¬«∏Y ≥∏WCG kGóMGh iƒà°ùe ÉªgQÉÑàYG

ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸGh ,»∏«∏ëàdG iƒà°ùŸGh ,…Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG :áKÓãdG äÉjƒà°ùŸGh -

πÑb øe á°üMÉa á°SGQO ó©H ∂dPh ,á«°SQóŸG äÉ«°VÉjô∏d áÑ°SÉæŸG äÉjƒà°ùŸÉH äOóM »∏µ°ûdG

ÉgOó°U ‘ çóëà°SG Éeh ,äGQƒ£J øe É¡«∏Y CGôW Éeh ,π«g ¿Éa ájô¶æd MALAT ´höûe

,É¡JGP äÉjƒà°ùŸG ∞«æ°üJ hCG ,É¡JÉÑKh É¡bó°Uh ¢SÉ«≤dG äGhOCG ó«©°U ≈∏Y AGƒ°S ,QÉµaCG øe

óeÉL QÉWEÉc ¢ù«dh π«dóc ,á«°SGQódG ègÉæŸÉH É¡àbÓYh ,äÉjƒà°ùŸG √òg ¤EG OGôaC’G ∞«æ°üJh

.»°Sóæ¡dG iƒàëŸG º«ª°üJ ‘

äGQÉÑàNG á∏Ä°SCGh øjQÉªàdGh äÉ«eRQGƒÿG h äÉÑjQóàdGh á∏ãeC’G ‘ πãªàŸGh á°Sóæ¡dG iƒà -

9-7 øe ±ƒØ°ü∏d á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ ájƒà°ùŸG á°Sóæ¡dG äGóMh ‘ äGóMƒdG

.2005 /2004 »°SGQódG ΩÉ©∏d áæª«dG ájQƒ¡ª÷ÉH ¢SQóJ »àdG

á«FGôLE’G äÉØjô©àdG

º«gÉØŸG ÜÉ°ùàcG óæY OôØdG ÒµØJ É¡H ôÁ »àdG äÉjƒà°ùŸG »g :»°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe

»gh Éª¡àjô¶f ‘ π«g ¿Éa ÉfÉjO ¬àLhRh π«g ¿Éa É¡«dEG π°UƒJ »àdG ,á«°Sóæ¡dG QÉµaC’Gh

:»g äÉjƒà°ùŸG √ògh ,"π«g ¿ÉØd »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe" `H â«ª°S ,äÉjƒà°ùe á°ùªN


2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

173


πµ°ûdG hCG IQƒ°üdG á¶MÓÃ Oóëàjh :(Visual Level) …Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG :0iƒà°ùŸG

Fuys, Geddes, Lovett, &) ¬bÉaQh Rƒ«a ∞°Uh óbh .¬°UGƒÿ ∑GQOEG ¿hO »°Sóæ¡dG

á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G ™e ò«ª∏àdG ¬«a πeÉ©àj …òdG iƒà°ùŸÉH iƒà°ùŸG Gòg (Tischler, 1988Égô¡¶e ≈∏Y AÉæH (ÉjGhR ,•ƒ£N) iôNCG á«°Sóæg ∫Éµ°TCGh (äÓ«£à°ùŸG ,äÉ©HôŸG) πãe

.(1) ºbQ ∫hó÷G ‘ ÚÑŸG ∞°UƒdG ‘ ΩÉ©dG

(1) ºbQ ∫hó÷G

…Qƒ°üàdG …ƒà°ùŸG ∞°Uh

iƒà°ùŸG ∞°Uh

: `H ò«ª∏àdG Ωƒ≤j( áLÉ◊G óæY) ò«eÓàdG äÉHÉLEG øe êPÉ‰

:á«∏µdG É¡JQƒ°U ‘ hóÑJ Éªc ∫Éµ°TC’G ójó– -1

.∫Éµ°TC’G øe áYƒª› ÚH øe .CG

.áØ∏à ´É°VhCG ‘ .Ü

á∏NGóàe ∫Éµ°TCG IóY øe ¿ƒµe πµ°T ≈∏Y øe .`L

∫Éµ°TC’G øe áYƒª› ÚH øe kÉ©Hôe ò«ª∏àdG Oóëj *.á«°Sóæ¡dG

´É°VhCG ‘ äÉã∏ãŸGh äÓ«£à°ùŸGh ÉjGhõdG ò«ª∏àdG Oóëj *.∫Éµ°TC’G øe áØ∏à áYƒª› §°Sh áØ∏à

.±ôëæŸG ¬Ñ°T ‘ áªFÉ≤dG ájhGõdG ò«ª∏àdG Oóëj *

á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G ¢†©H ñÉ°ùæà°SG hCG º°SQ hCG πªY -2

.âjÈµdG OGƒYCG ΩGóîà°SÉH á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G ¢†©H øjƒµJ *... ,ájhGR ,å∏ãe ) πãe ∫Éµ°TC’G ¢†©H º°SQ *

±ÉØ°T ¥Qh ΩGóîà°SÉH ∫Éµ°TC’G ¢†©H ñÉ°ùæà°SG *

á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G õ«eôJ hCG á«ª°ùJ -3¿ÉcQC’ÉH å∏ãŸG ÉjGhR á«ª°ùJ *

(... ,Ü ,CG) RƒeôdG Ω ΩGóîà°SÉH ÉjGhõdG á«ª°ùJ *Égô¡¶e ≈∏Y AÉæH ∫Éµ°TC’G ∞«æ°üJh áfQÉ≤e -4

.ΩÉ©dG

∫Éµ°TCG ´Ó°VC’G äÉjRGƒàeh äÓ«£à°ùŸGh äÉ©HôŸG ∞«æ°üJ

.á¡HÉ°ûàe É¡fEG ¢SÉ°SCG ≈∏Y á«YÉHQ

ΩÉ©dG Égô¡¶e ≈∏Y AÉæH É«¶Ød ∫Éµ°TC’G ∞°Uh -5™HôŸG ¬Ñ°ûj π«£à°ùŸG *

kÓ«∏b πFÉe π«£à°ùe ´Ó°VC’G …RGƒàe *∫Éµ°TC’G ™e πeÉ©àdG ∫ÓN øe á«æ«JhQ πFÉ°ùe πëj -6

.É¡°üFÉ°üN ∫ÓN øe ¢ù«dh.¬àMÉ°ùe ójóëàd π«£à°ùe ≈∏Y äÉ©Hôe ™°Vh *

¢ù«d øµdh á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G ¢†©H AGõLCG ójó– -7

∞«æ°üàd äÉØ°U ¢UGƒÿG ¿CÉH ÒµØàdG -:∫ÓN øe

.äÉYƒª› ‘ ∫Éµ°TC’G

º«ª©àdG -

π«£à°ùe ™HôŸG ¿CG º«ª©J ™«£à°ùj ’ *π«£à°ùŸG ‘ Ú∏HÉ≤àe Ú©∏°V πc ¿G º«ª©J ™«£à°ùj ’ *

¿É≤HÉ£àe

πµ°ûdG ¢UGƒÿ m Gh π«∏ëàH Oóëàjh :(Analytic Level) »∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG :1 iƒà°ùŸG

äÉbÓ©dGh É¡JÉfƒµe ≈∏Y kAÉæH ∫Éµ°TC’G iƒà°ùŸG Gòg ‘ ò«ª∏àdG π∏ëj å«M .»°Sóæ¡dG

¢UGƒÿG Ωóîà°ùjh ,kÉ«ÑjôŒ ∫Éµ°TC’G øe áÄa ¢UGƒN Oóëjh ,äÉfƒµŸG ∂∏J ÚH á∏NGóàŸG

‘ ÚÑe ƒg Éªc iƒà°ùŸG Gòg (Fuys et al, 1988)¬bÉaQh Rƒ«a ∞°üjh .πFÉ°ùŸG π◊

.(2) ºbQ ∫hó÷G

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

174(2) ºbQ ∫hó÷G

»∏«∏ëàdG …ƒà°ùŸG ∞°Uh

:`H ò«ª∏àdG Ωƒ≤j ,iƒà°ùŸG ∞°Uh( áLÉ◊G óæY) ò«eÓàdG äÉHÉLEG øe êPÉ‰

≥HÉ£J πãe πµ°ûdG AGõLG ÚH äÉbÓ©dG QÉÑàNGh ójó– -1

´Ó°VC’G

á≤HÉ£àe ´Ó°VG á©HQCG ™Hôª∏d ¿CG ò«ª∏àdG ßMÓj *.ºFGƒb ÉjGhR ™HQCGh

äÉfƒµe ¢üFÉ°üN øY ÒÑ©à∏d á«¶Ø∏dG ä’ƒdóŸG ΩGóîà°SG -2

.É¡JÉbÓYh ∫Éµ°TC’G

.ôN’G Éª¡æe πc ∞°üæj ¿Gô£≤dG ,á≤HÉ£àe á∏HÉ≤àŸG ´Ó°VC’G

…RGƒàe ‘ á∏HÉ≤àŸG ´Ó°VC’G ¿CG ò«ª∏àdG ßMÓj *.ájRGƒàe ´Ó°VC’G

.É¡JÉfƒµe ÚH ábÓ©∏d É≤ÑW á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G áfQÉ≤e .CG-3

.¢UGƒî∏d É≤ÑW áØ∏à ¥ô£H ∫Éµ°TC’G ∞«æ°üJ .Ü

¥ÉØJ’G å«M øe π«£à°ùŸGh ™HôŸG ÚH ò«ª∏àdG ¿QÉ≤j *.ÉjGhõdGh ´Ó°VC’G ‘ ±ÓàN’Gh

.áªFÉ≤dG ÉjGhõdG Oó©d É≤ÑW äÉ«YÉHôdG ∞æ°üj *á«°Sóæg ∫Éµ°TCG ∞°Uƒd á«¶Ød äGÒÑ©J ΩGóîà°SGh Ò°ùØJ .CG-4

.»¶Ø∏dG ∞°UƒdG ∫ÓN øe ∫Éµ°TCG º°SQh É¡°üFÉ°üÿ É≤ÑW

.É¡eGóîà°SGá«fÉµeEGh,äGQÉÑYhCG≠«°üd ÉjõeQhÉ«¶ØdÒ°ùØàdG .Ü

∑Qójh å∏ãŸG áMÉ°ùe OÉéjEG ábÓY ìô°T ™«£à°ùj *.É¡eGóîà°SG øµÁ’ ≈àeh øµÁ ≈àe

¢üFÉ°üÿG ∂∏J º«ª©Jh kÉ«ÑjôŒ ∫Éµ°TC’G ¢üFÉ°üN ±É°ûàcG -5

.∫Éµ°TC’G øe áYƒª› ≈∏Y

∞°ûàµj á«ã∏ãe áµÑ°T ‘ á≤HÉ£àŸG ÉjGhõdG øjƒ∏J ó©H *¢SÉ«b ´ƒª› ¿CG ò«ª∏àdG

áLQO 180 = å∏ãe …CG ÉjGhR

.¢üFÉ°üÿG ∫ÓN øe ∫Éµ°TC’G øe áYƒª› ∞°Uh .CG-6

¢üFÉ°üN AÉ£YEG ∫ÓN øe »°Sóæ¡dG πµ°ûdG ójó– .Ü

.IOó

,´Ó°VCG á©HQCG ¬d " kÉ«fƒØ∏J ™HôŸG ò«ª∏àdG ∞°üj *,á≤HÉ£àe ¬YÓ°VCG ™«ªLh ,ºFGƒb ÉjGhR ™HQCGh

"ájRGƒàe á∏HÉ≤àŸG áYÓ°VCGh

áYÓ°VCG »YÉHQ πµ°T " :»J’G πµ°ûdG áaô©e ™«£à°ùj *"áªFÉb √ÉjGhR ióMEGh ,á≤HÉ£àe

‘ ∫Éµ°TC’G ∞«æ°üJ ‘ áeóîà°ùŸG ¢üFÉ°üÿG …CG ójó– -7

.É¡°üFÉ°üÿkÉ≤ÑW∫Éµ°TC’Gøe äÉYƒª›¿QÉ≤jh,IóMGháYƒª›

Ú©∏°V πc ´Ó°VC’G …RGƒàe ‘ ¿CG ò«ª∏àdG ∑Qój *.π«£à°ùŸGh ™HôŸG ‘ ∫É◊G ∂dòch ,¿ÉjRGƒàe Ú∏HÉ≤àe

.¬d áahô©e ÒZ á«°Sóæg ∫Éµ°TCG ¢üFÉ°üN ±É°ûàcG -8:πµ°ûdG ¢üFÉ°üN ò«ª∏àdG ∞°ûàµj *

πµ°ûdG ¢üFÉ°üN ΩGóîà°SG ∫ÓN øe á«°Sóæg πFÉ°ùe πM -9

.ájQÉ°üÑà°S’G πNGóŸG hCG ,áahô©ŸG

´Ó°VC’G …RGƒàe áMÉ°ùe OÉéjEG ≈∏Y ò«ª∏àdG πª©j *.Úã∏ãeh π«£à°ùe ¤G ¬ª«°ù≤J ∫ÓN øe

,∫Éµ°TC’G ¢UGƒîH á≤∏©àŸG äÉª«ª©àdG ΩGóîà°SGh áZÉ«°U -10

ò«ª∏àdG ¿CG ÒZ (¢†©H ,πc) :πãe ábÓ©dG äGP á¨∏dG ΩGóîà°SGh

:™«£à°ùj ’ iƒà°ùŸG Gòg ‘

.¢†©ÑH É¡°†©H ábÓY äGP ¿ƒµJ ¢üFÉ°üN GPÉŸ ìô°T .CG

á«∏µ°ûdG ÒZ äÉØjô©àdG ΩGóîà°SGh áZÉ«°U .Ü

IOó á∏ãeCG ¢üëa øe ÌcCG äÉbÓ©dG øe á«FõL áÄa ìô°T .`L

.√É£©ŸG ¢üFÉ°üÿG øe áªFÉb πHÉ≤e

äÉª«ª©à∏d »≤£æŸG ìô°ûdG hCG ¿ÉgÈdG ¤G áLÉ◊G ájDhQ .O

(¿EÉa .. GPEG ) á¨d ΩGóîà°SG hCG kÉ«ÑjôŒ áØ°ûàµŸG

IôXÉæàŸG ÉjGhõdG Iôµa ìô°T ™«£à°ùj ’ ò«ª∏àdG *øe áŒÉf ´Ó°VC’G …RGƒàe ‘ ¢SÉ«≤dG ‘ ájhÉ°ùàe

.ájRGƒàe IôXÉæàŸG ´Ó°VC’G

»°Sóæg πµ°T ∞jô©J áZÉ«°U ™«£à°ùj ’ ò«ª∏àdG *.IóFGR É¡°†©H ¢üFÉ°üÿG øe áªFÉb øe ∞dCÉàj

á«YÉHôdG ∫Éµ°TC’G ¢üFÉ°üN Oô°S ™«£à°ùj ò«ª∏àdG *.π«£à°ùe ™Hôe πc GPÉŸ ìô°T ™«£à°ùj’ øµdh

…hÉ°ùj å∏ãŸG ÉjGhR ´ƒª› ¿CG ò«ª∏àdG ±É°ûàcG ó©H * ¿ÉgÈ∏d á«ªgG iôj ’ ¢SÉ«≤dG ∫ÓN øe áLQO 180

.áë«ë°U GPÉŸ ÚÑ«d »≤£æŸG


2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

175


øª°†àjh :(Informal Deductive Level) »∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG :2 iƒà°ùŸG

áZÉ«°U øe ò«eÓàdG øµªàj iƒà°ùŸG Gòg »Øa .á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G ÚH äÉbÓ©dÉH º∏©àŸG »Yh

É¡«a á©ÑàŸG äGAGôLE’Gh äGƒ£ÿG º¡ah ,á«≤£æe á«°Sóæg ÚgGôH Ëó≤Jh ∞jQÉ©àdG ΩGóîà°SGh

äGP ¿ƒµJ ò«ª∏àdGh º∏©ŸG ÚH iƒà°ùŸG Gòg ‘ áeóîà°ùŸG á¨∏dG ¿EG Éªc ,ÉgôcòJ Oô› ¢ù«dh

á«≤£æŸG äÉbÓ©dÉH §ÑJôJ É¡fC’ ,(»∏«∏ëàdG) ≥HÉ°ùdG iƒà°ùŸG ‘ »àdG øe ÒãµH ÌcCG IOô› á¨«°U

‘ áë°VGh ÒZ ¿ƒµJ Ö«cGÎd iôNCG äÉbÓY ‹EG áaÉ°VE’ÉH ,äÉÑÑ°ùŸG ≈∏Y áªFÉ≤dG äÉbÓ©dGh

á°Sóæ¡dG ‘ äÉjô¶ædG ÚH á«≤£æŸG äÉbÓ©dG øY ÚgGÈdGh èé◊G ¿EÉa Gò¡d ,»∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG

º¡jód í°†àJh ,äÉª∏°ùŸGh äÉjô¶ædG ÚH äÉbÓ©dG ò«eÓàdG º¡Øj PEG ,ådÉãdG iƒà°ùŸG á¨∏H ô¡¶J

¬bÉaQh Rƒ«a ∞°üjh .(Teppo, 1991, p. 211) á«aÉµdGh ájQhö†dG •höûdG πãe º«gÉØŸG ¢†©H

.(3) ºbQ ∫hó÷G ‘ ÚÑe ƒg Éªc iƒà°ùŸG Gòg (Fuys et al, 1988)

(3) ºbQ ∫hó÷G

»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G …ƒà°ùŸG ∞°Uh

:`H ò«ª∏àdG Ωƒ≤j iƒà°ùŸG ∞°Uh( áLÉ◊G óæY) ò«eÓàdG äÉHÉLEG øe êPÉ‰

»àdG ¢üFÉ°üÿG øe áØ∏à äÉYƒª› ójó– .CG-1

.É¡àjÉØc QÉÑàNGh ∫Éµ°TC’G øe áÄa õ«“

õ«“ »àdG ¢üFÉ°üÿG øe áYƒª› πbCG ójó– .Ü

.πµ°ûdG

.∫Éµ°TC’G øe áYƒªéŸ ∞jô©àdG ΩGóîà°SGh áZÉ«°U .`L

,äÉ©HôŸG ) õ«“ »àdG ¢üFÉ°üÿG ò«ª∏àdG QÉàîj *¢üFÉ°üÿG √òg ájÉØc ióe Èàîjh (´Ó°VC’G äÉjRGƒàeh

.kÉ«FÉ°ûfG hCG Éª°SQ

´Ó°VC’Gh ,´Ó°VCG á©HQCG " ÚJQÉÑ©dG …CG ò«ª∏àdG ìô°ûj *IôXÉæàŸG ´Ó°VC’Gh , ´Ó°VCG á©HQCG " ,"ájRGƒàe IôXÉæàŸG

.´Ó°VC’G äÉjRGƒàe øe áYƒª› õ«“ "ájhÉ°ùàe

¬eóîà°ùjh ,Ú©ŸG ∞jô©J ò«ª∏àdG Æƒ°üj *.Ú©e ÒZ hCG Ú©e Ée πµ°T GPÉŸ ìô°T ‘

hCG º°SôdG Éeóîà°ùe á«∏µ°T ÒZ ÚgGÈH ¿É«JE’G .CG -2

.á«°Sóæ¡dG äGhO’G hCG »£dG

Ωóëà°SGh ,√É£©e äÉeƒ∏©e øe èFÉàædG ¢UÓîà°SG

.èFÉàædG §Ñ°V ‘ á«≤£æŸG äÉbÓ©dG

.∫Éµ°TC’G ∫ƒ°üa Ö«JôJ .Ü

.∫’óà°S’G ∫ÓN øe IójóL ¢UGƒN ±É°ûàcG .`L

h ,Ü ájhGR ≥HÉ£J CG ájhGR âfÉc GPG " ¬fCG ò«ª∏àdG èàæà°ùj *≥HÉ£J CG ájhGR ¿EÉa `L ájhGR ≥HÉ£J Ü ájhGR

.Ü ájhGR ≥HÉ£j É¡æe kÓc ¿C’ `L ájhGR

π«£à°ùŸG ¿C’ ,´Ó°VCG …RGƒàe π«£à°ùŸG ¿CG ò«ª∏àdG ìô°ûj *π«£à°ùŸG ¿CG ¤EG áaÉ°V’ÉH ´Ó°VC’G …RGƒàe ¢UGƒN ™«ªL ¬d

.ºFGƒb √ÉjGhR ¿CÉH ¢üàîj

»YÉHôdG πµ°ûdG ÉjGhR äÉ°SÉ«b ´ƒª› ¿CG ò«ª∏àdG èàæà°ùj * áLQO 360 =

.Úã∏ãe ¤G ¬ª«°ù≤J øµÁ ¬fC’

á«∏µ°T ÒZ ÚgGÈH ¿É«JE’G -3 …RGƒàe ‘ IôXÉæàŸG ÉjGhõdG ¿CG ≈∏Y ò«ª∏àdG øgÈj *

.á≤HÉ£àe ´Ó°VC’G

É¡°ùµYh IQÉÑ©dG ÚH ¥ôØdG á«∏µ°T á≤jô£H ∑Qój -4 ,ájRGƒàe äÉª«≤à°ùŸG ¿EÉa á≤HÉ£àe IôXÉæàŸG ÉjGhõdG âfÉcGPEG *

.á≤HÉ£àe IôXÉæàŸG ÉjGhõdG ¿EÉa ájRGƒàe äÉª«≤à°ùŸG âfÉc GPEGh

أ ب

جـ

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

176:É¡JGAGôLEGh á°SGQódG á«é¡æe

É¡àæ«Yh á°SGQódG ™ªà›

-7 øe ±ƒØ°ü∏d äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ™«ªL øe á°SGQódG ™ªà› ¿ƒµJ

âfƒµJh ,2005/2004 »°SGQódG ΩÉ©∏d á«æª«dG ájQƒ¡ª÷G ‘ »°SÉ°SC’G º«∏©àdG á∏Môe øe 9

.É¡∏«∏– ” »àdG á£°ûfC’G OóY í°Vƒj (4) ºbQ ∫hó÷Gh .É¡©ªà› øe á°SGQódG áæ«Y

(4) ºbQ ∫hó÷G

9-7 øe ±ƒØ°üdG ≈∏Y áYRƒe á£°ûfC’G OóY

∞°üdGá£°ûfC’G OóY

™HÉ°ùdG141

øeÉãdG94

™°SÉàdG134

á£°ûfC’G OóY ‹ÉªLEG369

á°SGQódG IGOCG

iƒà°ùŸGh ,…Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG :»g ä’É› á°ùªN øe áfƒµe π«∏– áªFÉb ‘ IGOC’G â∏ã“

,»LÉàæà°S’G) »∏µ°ûdG ‹’óà°S’G øe ≈∏YCGh ,»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸGh ,»∏«∏ëàdG

Oƒ°ü≤ŸGh .π«g ¿Éa äÉjƒà°ùe øe iƒà°ùe …CG ‘ ∞«æ°üà∏d πHÉb ÒZh ,(ábódG iƒà°ùe hCG

øe Ö∏£àj ’ (ádCÉ°ùe hCG ,ÖjQóJ hCG ,∫Éãe) »°Sóæ¡dG •É°ûædG ¿CG ƒg ∞«æ°üà∏d πHÉb Ò¨H

.á«°VÉjQ ádOÉ©e ≥«Ñ£J hCG á«HÉ°ùM á«∏ª©d »æ«JhQ AGôLEG iƒ°S º∏©àŸG

ò«ØæàdG äGAGôLEG

ájô¶f ∫É› ‘ Òà°ùLÉŸG ‘ Éª¡à°SGQO âfÉc Òà°ùLÉŸG á∏ªM øe ¿ÉæKG π«∏ëàdÉH ΩÉb

•É°ûædG ∞«æ°üJ á«fÉµeEG ∫ÉM ‘h .∂dòd Ió©ŸG π«∏ëàdG ábÉ£H ΩGóîà°SÉH ∂dPh ,π«g ¿Éa

∞æ°üj ádÉ◊G √òg ‘ •É°ûædG ¿EÉa ,π«g ¿Éa äÉjƒà°ùe øe iƒà°ùe øe ÌcCG ¤EG »°Sóæ¡dG

â–h ,»∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG â– ¬Ø«æ°üJ øµÁ Ée »°Sóæg •É°ûf kÓãªa .≈∏YC’G iƒà°ùŸG â–

‹’óà°S’G iƒà°ùŸG â– •É°ûædG ∞æ°üj ádÉ◊G √òg ‘ »∏µ°ûdG ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG

...Gòµgh ,»∏µ°ûdG

:¥ÉØJ’G ádOÉ©e ΩGóîà°SÉH Ú∏∏ëŸG ÚH ¥ÉØJ’G áÑ°ùf ÜÉ°ùM ” óbh

πÑb øe ¢ùªÿG äÉjƒà°ùŸG øe …CG ¤EG É¡Ø«æ°üJ ≈∏Y ≥ØJG »àdG á£°ûfC’G OóY) = ¥ÉØJ’G áÑ°ùf

.100 ×(π«∏ëàdG á£°ûfCG ´ƒª›)/Ú∏∏ëŸG

áÑ°ùædG -1) /(¥ÉØJ’G Ωó©d á≤«≤◊G áÑ°ùædG – ¥ÉØJÓd á≤«≤◊G áÑ°ùædG ) = ÉHÉc πeÉ©e


2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

177


” Éªc .%88^99 ≠∏H Ú∏∏ëŸG ÚH ¥ÉØJ’G πeÉ©e ¿CG óLh óbh ,(¥ÉØJ’G Ωó©d á≤«≤◊G

(áaó°üdG ôKCG ±òM ó©H Ú∏∏ëŸG ÚH ¥ÉØJ’G áÑ°ùf …CG) Ú∏∏ëŸG ÚH ÉHÉc πeÉ©e ÜÉ°ùM

.á«dÉ◊G á°SGQódG ¢Vô¨d á«aÉc áÑ°ùædG √ògh 0^875 = ÉHÉc πeÉ©e ¿Éµa

π«∏ëàdG IóMh

Éªc ,π«∏ëà∏d IóMƒc (áægÈe ,ÖjQóJ ,øjô“ ,∫Éãe) »°Sóæ¡dG •É°ûædG ΩGóîà°SG ”

äÉ«°VÉjQ è¡æe AÉæH á≤«Kh ‘ AÉL ÉŸ áaÉ°VE’ÉH áKÓãdG Öàµ∏d »°Sóæ¡dG iƒàëŸG á°SGQO ”

á«Ø«µdG ±ô©J ¢Vô¨H á°üMÉa á°SGQO åMÉÑdG πÑb øe á«æª«dG ájQƒ¡ª÷ÉH »°SÉ°SC’G º«∏©àdG

.áKÓãdG ±ƒØ°üdG ‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ¢VôY É¡«a ” »àdG

èFÉàædG ¢VôY

∫hC’G ∫GDƒ°ùdÉH á≤∏©àŸG èFÉàædG :’hCG

-7 øe ±ƒØ°üdG ‘ ¢SQóJ »àdG á«°Sóæ¡dG äÉYƒ°VƒŸG Ée" ≈∏Y ∫GDƒ°ùdG Gòg ¢üf

√òg ‘ á«°Sóæ¡dG áaô©ŸG AÉæH AGôKEGh ájQGôªà°S’G ôaGƒJ ióe Éeh ?»°SÉ°SC’G º«∏©àdG øe 9

"?äÉYƒ°VƒŸG

∫hó÷Gh ,áKÓãdG ÖàµdG ‘ á«°Sóæ¡dG äÉYƒ°VƒŸG öüM ” ∫GDƒ°ùdG Gòg øY áHÉLEÓd

.áKÓãdG ÖàµdG øe ÜÉàc πc ‘ äÉYƒ°VƒŸG ÚÑj (5) ºbQ

(5) ºbQ ∫hó÷G

»°SÉ°SC’G º«∏©àdG øe 9-7 øe ±ƒØ°üdG äÉ«°VÉjQ Öàc ‘ á°Sóæ¡dG äÉYƒ°Vƒe

ÜÉàµdGäÉYƒ°VƒŸGá£°ûfC’G OóY

∞°üdG ÜÉàc

™HÉ°ùdG

,ájRGƒàŸG äÉª«≤à°ùŸG ,¢SCGôdÉH á∏HÉ≤àŸG ÉjGhõdG ,ÉjGhõdG ÚH ábÓ©dG ,ÉjGhõdG ´GƒfCG

,IQƒ°ü ájhGRh Ú©∏°V ≥HÉ£J ,´Ó°VC’G ≥HÉ£J) äÉã∏ãŸG ≥HÉ£J ,å∏ãŸG ÉjGhR

.¢SÉµ©f’G ,äÉ«KGóME’G ΩÉ¶f ,(™∏°Vh ôJh ≥HÉ£J ,™∏°Vh ÚàjhGR ≥HÉ£J

141

∞°üdG ÜÉàc

øeÉãdG

»Ø°üàæe ÚH á∏°UGƒdG áª«≤à°ùŸG á©£≤dG ,√ÉjGhRh å∏ãŸG ´Ó°VCG ÚH ábÓ©dG

,ôJƒdG ∞°üàæe ¤EG áªFÉ≤dG ¢SCGQ øe á∏°UGƒdG áª«≤à°ùŸG á©£≤dG ,å∏ãe ‘ Ú©∏°V

,å∏ãŸG äÉYÉØJQG ,å∏ãŸG äÉ£°Sƒàe ,ºFÉ≤dG å∏ãŸG ‘ 30 ájhGõ∏d πHÉ≤ŸG ™∏°†dG

.´Ó°VC’G …RGƒàe DƒaÉµJ ,äÉã∏ãŸG DƒaÉµJ

94

∞°üdG ÜÉàc

™°SÉàdG

ájhGõdG ,IôFGódG QÉJhCG ,ôJƒdG ≈∏Y IôFGódG õcôe øe ∫RÉædG Oƒª©dG ,IôFGódG

,…ôFGódG »YÉHôdG πµ°ûdG ,á«£«ëŸG ájhGõdG ,…ôFGódG ´É£≤dG ,¢SGƒbC’Gh ájõcôŸG

.ÚJôFGO ábÓ©d áØ∏àîŸG ´É°VhC’G ,¢SÉªŸG

134

∞°üdG ‘ á°Sóæ¡dG äÉYƒ°Vƒe ¿CG (5) ºbQ ∫hó÷G ‘ äÉYƒ°VƒŸG ¢VôY øe ßMÓj

äÉYƒ°VƒŸG ¿CG ’EG ,øeÉãdG ∞°üdG ‘ á°Sóæ¡dG äÉYƒ°VƒŸ kÉ°SÉ°SCG ó©J Ée óM ¤EG ™HÉ°ùdG

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

178AÉæH ¿CG …CG .øeÉãdGh ™HÉ°ùdG ÚØ°üdG ‘ äÉYƒ°Vƒª∏d kGQGôªà°SG øµJ ⁄ ™°SÉàdG ∞°üdG ‘

¬«∏Y ¢üæJ Ée ™e ≥Øàj ¬∏©éj É‡ ,Ée óM ¤EG É«fhõ∏M AÉæH ¿Éc áKÓãdG ÖàµdG ‘ äÉYƒ°VƒŸG

äÉYƒ°Vƒe ¿EG ∫ƒ≤dG ™«£à°ùf Gò¡Hh ,ádƒÑ≤e áLQóH »°Sóæ¡dG iƒàëŸG øY π«g ¿Éa ájô¶f

.Ée óM ¤EG AGôKE’Gh ájQGôªà°S’G ¤EG …ODƒJ áKÓãdG ±ƒØ°üdG ‘ á°Sóæ¡dG

ÊÉãdG ∫GDƒ°ùdÉH á≤∏©àŸG èFÉàædG :kÉ«fÉK

‘ É¡∏°ù∏°ùJ ióe Éeh ?π«g ¿ÉØd »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe Ée" ≈∏Y ∫GDƒ°ùdG Gòg ¢üf

"?9-7 øe ±ƒØ°ü∏d á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ áæª°†àŸG á°Sóæ¡dG äÉYƒ°Vƒe

É¡Ø«æ°üJ ºK øeh ,áKÓãdG ÖàµdG ‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G π«∏– ” ∫GDƒ°ùdG Gòg øY áHÉLEÓd

ÒZ ‹’óà°S’G øe ≈∏YCG ,»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G ,»∏«∏ëàdG ,…Qƒ°üàdG :äÉjƒà°ùŸG ¤EG

ÚÑj (6) ºbQ ∫hó÷Gh .π«g ¿Éa äÉjƒà°ùe øe iƒà°ùe …CG ‘ ¬Ø«æ°üJ øµÁ ’h ,»∏µ°ûdG

.™HÉ°ùdG ∞°ü∏d π«∏ëàdG èFÉàf

(6) ºbQ ∫hó÷G

™HÉ°ùdG ∞°üdG ÜÉàc á£°ûfCG ‘ π«g ¿Éa äÉjƒà°ùe

iƒà°ùŸGCG π∏ëŸGÜ π∏ëŸG§°SƒàŸGájƒÄŸG áÑ°ùædGÖ«JÎdG

…Qƒ°üàdG212020^514^54ådÉãdG

»«∏«∏ëàdG334840^528^72ÊÉãdG

‹’óà°S’G475046^532^98∫h’G

‹’óà°S’G øe ≈∏YCG221317^512^41™HGôdG

∞æ°üe ÒZ1810149^93¢ùeÉÿG

´ƒªéŸG141141

kÉ«°Sóæg kÉWÉ°ûf 141 ≈∏Y …ƒàëj ™HÉ°ùdG ∞°üdG ÜÉàc ¿CG (6) ºbQ ∫hó÷G øe ô¡¶j

å«M ájƒÄŸG É¡àÑ°ùf Ö°ùM áÑJôeh ,π«g ¿ÉØd »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe ≈∏Y áYRƒe

»∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG AÉL Éªæ«H (%32^98) áÑ°ùæH ,¤hC’G áÑJôŸG ‘ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG AÉL

»JCÉJh (%14^54) áÑ°ùæH …Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG ÉgÓJ (%28^72) áÑ°ùæH ,á«fÉãdG áÑJôŸG ‘

IÒNC’G áÑJôŸG ‘h (%12^41) áÑ°ùæH á©HGôdG áÑJôŸG ‘ ‹’óà°S’G øe ≈∏YC’G äÉjƒà°ùŸG

ÒµØàdG äÉjƒà°ùŸ ájƒÄŸG Ö°ùædG ähÉØJ (1) ºbQ πµ°ûdG í°Vƒjh áØæ°üŸG ÒZ á£°ûfC’G »JCÉJ

.™HÉ°ùdG ∞°üdG ÜÉàc ‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ‘ »°Sóæ¡dG


2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

179


(1) ºbQ πµ°ûdG

™HÉ°ùdG ∞°üdG ÜÉàµd á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùŸ ájƒÄŸG Ö°ùædG

∞°üdG ÜÉàc ‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ‘ áæª°†àŸG »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùŸ áÑ°ùædÉH ÉeCG

:(7) ºbQ ∫hó÷G ‘ áë°Vƒe »g Éªc π«∏ëàdG èFÉàf äAÉL ó≤a øeÉãdG

(7) ºbQ ∫hó÷G

øeÉãdG ∞°üdG ÜÉàc á£°ûfCG ‘ π«g ¿Éa äÉjƒà°ùe


…Qƒ°üàdG1210118^21™HGôdG

»«∏«∏ëàdG26302820^9ÊÉãdG

‹’óà°S’G31353324^63∫hC’G

‹’óà°S’G øe ≈∏YCG171415^511^57ådÉãdG

∞æ°üe ÒZ855^54^85¢ùeÉÿG

´ƒªéŸG9494

É«°Sóæg ÉWÉ°ûf 94 ≈∏Y …ƒàëj øeÉãdG ∞°üdG ÜÉàc ¿CG (7) ºbQ ∫hó÷G øe ô¡¶j

,(%24^63) áÑ°ùæH ¤hC’G áÑJôŸG ‘ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG AÉL :‹ÉàdG Ö«JÎdÉH áYRƒe

øe ≈∏YC’G äÉjƒà°ùŸG ∂dP ≈∏J (%20^9) áÑ°ùæH á«fÉãdG áÑJôŸG ‘ »∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG AÉLh

πµ°ûdG í°Vƒjh .IÒNC’G áÑJôŸG ‘ …Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG »JCÉjh (%11^57) áÑ°ùæH ‹’óà°S’G

‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ‘ áØ∏àîŸG »°Sóæ¡dG ÒµØàdG ä Éjƒà°ùe ‘ ájƒÄŸG Ö°ùædG ähÉØJ (2)

.øeÉãdG ∞°üdG ÜÉàc

��)�(��

��)�(�� .

9.93 12.41

32.9828.72

14.54

05101520253035

��

��

4.85

11.57

24.6320.9

8.21

051015

202530

��

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

180

(2) ºbQ πµ°ûdG

øeÉãdG∞°üdGÜÉàµdá«°Sóæ¡dGá£°ûfC’G‘ »°Sóæ¡dGÒµØàdG äÉjƒà°ùŸ ájƒÄŸGÖ°ùædG

∞°üdG ÜÉàµd á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe (8) ºbQ ∫hó÷G ÚÑjh

.™°SÉàdG

(8) ºbQ ∫hó÷G

™°SÉàdG ∞°üdG ÜÉàc á£°ûfCG ‘ π«g ¿Éa äÉjƒà°ùe


…Qƒ°üàdG1511139^71¢ùeÉÿG

»«∏«∏ëàdG142519^514^55™HGôdG

‹’óà°S’G40504533^58∫hC’G

‹’óà°S’G øe ≈∏YCG34363526^12ÊÉãdG

∞æ°üe ÒZ311221^516^04ådÉãdG

´ƒªéŸG134134

áYRƒe É«°Sóæg ÉWÉ°ûf 134 ≈∏Y …ƒàëj ™°SÉàdG ∞°üdG ÜÉàc ¿CG (8) ºbQ ∫hó÷G øe ô¡¶j

(%33^58) áÑ°ùæH ¤hC’G áÑJôŸG ‘ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG AÉL :»JB’G ƒëædG ≈∏Y Ö«JÎdÉH

Éª¡«∏j (%26^12) áÑ°ùæH á«fÉãdG áÑJôŸG ‘ ‹’óà°S’G øe ≈∏YC’G äÉjƒà°ùŸG äAÉL Éªæ«H

áÑ°ùæH IÒNC’G áÑJôŸG ‘ …Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG »JCÉjh (%16^04) áÑ°ùæH áØæ°üŸG ÒZ á£°ûfC’G

ÜÉàc á£°ûfCG ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe OƒLh ähÉØJ (3)πµ°ûdG í°Vƒjh .(%9^71)

.ájƒÄŸG É¡Ñ°ùf Ö°ùM ™°SÉàdG ∞°üdG


��)�(��

��)�(�� .

9.93 12.41

32.9828.72

14.54

05101520253035

��

��

4.85

11.57

24.6320.9

8.21

051015

202530

��


2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

181


(3) ºbQ πµ°ûdG

™°SÉàdG ∞°üdG ÜÉàµd á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùŸ ájƒÄŸG Ö°ùædG

∫ƒM õcôªàJ áKÓãdG ±ƒØ°üdG ‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G º¶©e ¿CG ÚÑàj ≥HÉ°ùdG ¢Vô©dG øe

‹’óà°S’G ≈àM …Qƒ°üàdG øe äÉjƒà°ùŸG ‘ êQóà∏d IÉYGôe »∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG

.áKÓãdG ±ƒØ°üdG ∫ÓN

” á©ªà› áKÓãdG ±ƒØ°ü∏d á°Sóæ¡dG á£°ûfCG ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe π°ù∏°ùJ áaô©Ÿh

∫hó÷G ÚÑjh .áØ∏àîŸG äÉjƒà°ùŸG øe iƒà°ùe πc ‘ ájƒÄŸG É¡Ñ°ùfh á£°ûfC’G OóY ÜÉ°ùM

‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe øe iƒà°ùe πµd ájƒÄŸG áÑ°ùædGh á£°ûfC’G OóY (9) ºbQ

.9- 7 øe ±ƒØ°ü∏d á©ªà› á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G

(9) ºbQ ∫hó÷G

9-7 øe ±ƒØ°üdG Öàc ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùŸ ájƒÄŸG áÑ°ùædGh á£°ûfC’G OóY

iƒà°ùŸG™HÉ°ùdG ∞°üdGøeÉãdG ∞°üdG™°SÉàdG´ƒªéŸGájƒÄŸG áÑ°ùædGÖ«JÎdG

…Qƒ°üàdG21111345%12™HGôdG

»∏«∏ëàdG40282088%24ÊÉãdG

‹’óà°S’G473345125%34∫hC’G

‹’óà°S’G øe ≈∏YCG18163569%19ådÉãdG

∞æ°üe ÒZ1462242%11¢ùeÉÿG

´ƒªéŸG14094135369%100

iƒà°ùŸG ≈∏Y õcôj áKÓãdG Öàµ∏d á°Sóæ¡dG iƒà ¿CG (9) ºbQ ∫hó÷G øe ßMÓj

äÉjƒà°ùŸG »JCÉJh %24 áÑ°ùæH »∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG ≈∏Yh %34 áÑ°ùæH »∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G

IÒNC’G áÑJôŸG ‘ …Qƒ°üàdG iƒà°ùŸGh , %19 áÑ°ùæH áãdÉãdG áÑJôŸG ‘ ‹’óà°S’G øe ≈∏YC’G

kÉ≤ÑW »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe ‘ á«eô¡dG OƒLh ¤EG Ò°ûJ áé«àædG √ògh .%12 áÑ°ùæH

�

��)�(��

16.04

26.12

33.58

14.559.71

0

10

20

30

40

��

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

182≈∏YCG äÉjƒà°ùe ‘ ™≤j ±ƒØ°üdG √òg ‘ á°Sóæ¡dG iƒà øe %19 ¿CG ’EG π«g ¿Éa ájô¶æd

AõL áeAÓe ΩóY ≈∏Y öTDƒe Gògh .äÉ°SGQódG Ò°ûJ Éªc ±ƒØ°üdG √òg ò«eÓJ iƒà°ùe øe

.∂dP í°Vƒj ‹ÉàdG (4) ºbQ πµ°ûdGh .ò«eÓàdG äÉjƒà°ùe ™e á°Sóæ¡dG iƒà øe

(4) ºbQ πµ°ûdG

áKÓãdG ÖàµdG øe ÜÉàc πc ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe ‘ êQóàdG

ådÉãdG ∫GDƒ°ùdÉH á≤∏©àŸG èFÉàædG :kÉãdÉK

Öàc ‘ áæª°†àŸG á°Sóæ¡dG äÉYƒ°Vƒe ¢VôY ≥HÉ£J ióe Ée" ≈∏Y ∫GDƒ°ùdG Gòg ¢üf

"?π«g ¿Éa ájô¶f ¢ù°SCG ™e 9-7 øe ±ƒØ°ü∏d á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG

øe ÜÉàc πc ‘ »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe ‘ êQóàdG ¿CG (4) ºbQ πµ°ûdG øe ÚÑàj

â°VôY á«°Sóæ¡dG º«gÉØŸG ¿CG ¤EG Ò°ûj Gògh .π«g ¿Éa ájô¶f ¢ù°SCG ™e ≥Øàj áKÓãdG ÖàµdG

iƒà°ùe ≈∏Y á«eôg á≤jô£H ôNBG ¤EG iƒà°ùe øe Ωó≤àdG ≈∏Y º∏©àŸG óYÉ°ùj »eôg π°ù∏°ùJ ‘

⁄ áØ°üdG √òg ¿CG ’EG , ká©ªà› áKÓãdG ±ƒØ°üdG ‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G iƒà°ùe ≈∏Yh ,∞°üdG

‘ »°Sóæ¡dG iƒàëŸG ¿CG ó‚ å«M ,±ƒØ°üdG iƒà°ùe ≈∏Y äÉjƒà°ùŸG áfQÉ≤e óæY ôaƒàJ

»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸGh ,»∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG ≈∏Y kGõ«côJ ÌcCG ™HÉ°ùdG ∞°üdG ÜÉàc

á£°ûfC’G øe % 0^19 ‹GƒM k¿CG ó‚ ∂dP ≈∏Y kIhÓY .øeÉãdG ∞°üdG ÜÉàc ‘ ƒg ÉªY

AGOC’G iƒà°ùe ‘ ≥aGƒàdG ΩóY ÚÑj Gògh .»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG øe ≈∏YCG á«°Sóæ¡dG

.∫ÉéŸG Gòg ‘ äÉ°SGQódG º¶©e äQÉ°TCG Éªc .iƒàëŸG º«ª°üJ iƒà°ùeh ò«eÓà∏d »∏≤©dG

∂dòch »∏«∏ëàdG iƒà°ùª∏d kÉ°SÉ°SCG …Qƒ°üàdG iƒà°ùŸG ó©j π«g ¿Éa ájô¶f ≈∏Y AÉæHh

Ö∏£àj …òdG »∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG ‘ º∏©àŸG Ωó≤J ¢SÉ°SCG »∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG


9-7 ��

14.54

28.72

32.98

12.41

9.938.21

20.9

24.63

11.57

4.85

9.71

14.55

33.58

26.12

16.04

0

5

10

15

20

25

30

35

40

��

��

�� )�(��


2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

183


∞jQÉ©àdG á«ªgCGh É¡æ«H Éª«a äÓNGóàdG º¡Øjh ,á«≤£æe á≤jô£H ∫Éµ°TC’G º«¶æJ º∏©àŸG øe

,»£dG ΩGóîà°SG ≈∏Y º∏©àŸG óYÉ°ùJ á≤jô£H iƒàëŸG Ö«JôJh º«¶æJ ∫ÓN øe ∂dPh .á≤«bódG

»æK :πãe É¡°UGƒN ±É°ûàcGh á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G º°SQh OGóYE’ πFÉ°SƒdG øe √ÒZh ,ï°ùædGh

óMCG ¢üb øe œÉædG πµ°ûdG ´ƒf ójó–h ÚØ°üf ¤EG iôNCG Iôe É¡«æK ºK ,ÚØ°üf ¥Qh á©£b

.ôjÈàdG ™e áLQO 45 ájhGõH ºK ,áLQO 30 ájhGõH ájƒ£ŸG ábQƒdG ±GôWCG

É¡H ¢VôY »àdG á«Ø«µdG áaô©Ÿ Iójó°T ájÉæ©H á°Sóæ¡dG iƒàëŸ åMÉÑdG ¢üëØJ ∫ÓN øe

:»JB’G ÚÑJ áKÓãdG ÖàµdG ‘ »°Sóæ¡dG iƒàëŸG

ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùª∏d kÉ°SÉ°SCG »∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG π©Œ á£°ûfCG åMÉÑdG óéj ⁄ -

.»∏µ°ûdG

»°VGô©à°S’G »æ«≤∏àdG ÖfÉ÷G ≈∏Y áKÓãdG ±ƒØ°üdG ‘ á°Sóæ¡dG äÉjƒà ‘ õ«cÎdG -

ÚH äÓNGóàdG º¡ah á«≤£æe á≤jô£H ∫Éµ°TC’G º«¶æJ ÜÉ°ùM ≈∏Y É¡æ«gGôHh äÉægÈª∏d

.áØ∏àîŸG ∫Éµ°TC’G

øe %.11 ‹GƒM ¿CG ó‚ å«M ,á«©bGƒdG AÉ«°TC’G ™e πeÉ©àJ »àdG á£°ûfC’G ¤EG iƒàëŸG QÉ≤àaG -

øY IQÉÑY É¡fC’ ∂dPh ,π«g ¿Éa äÉjƒà°ùe øe iƒà°ùe …CG ¤EG ∞æ°üj ⁄ áKÓãdG ÖàµdG iƒà

.¬£« hCG πµ°T áMÉ°ùe OÉéjEG á¨«°U πãe á«°VÉjQ ≠«°üd kGöTÉÑe kÉ≤«Ñ£J Ö∏£àJ á«æ«JhQ øjQÉ“

èFÉàædG á°ûbÉæe

º«∏©àdG á∏Môe øe 9-7 øe ±ƒØ°ü∏d äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ á«°Sóæ¡dG á£°ûfC’G π«∏– ”

É≤ah ,É¡«a áæª°†àŸG »°Sóæ¡dG ÒµØàdG äÉjƒà°ùe ójó–h ,á«æª«dG ájQƒ¡ª÷G ‘ »°SÉ°SC’G

iƒàëŸG π«∏ëàd áé«àf ,á«°SÉ°SCG QƒeCG áKÓK á°SGQódG èFÉàf äRôHCG ó≤dh .π«g ¿Éa ájô¶æd

:»JB’G ƒëædG ≈∏Y ±ƒØ°üdG √ò¡d äÉ«°VÉjôdG Öàc ‘ »°Sóæ¡dG

≈æ©j PEG ,»°SÉ°SC’G º«∏©àdG á∏Môe ‘ kGõ«‡ É©bƒe É¡°UGƒNh á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G πà– : k’hCG

kGójõe øeÉãdG ∞°üdG ÜÉàc èdÉ©jh ,å∏ãŸG ¢UGƒN øe ójó©dG í«°VƒàH ™HÉ°ùdG ∞°üdG ÜÉàc

∞°üdG ÜÉàc π«∏– ¢ùµ©jh ,√ÉjGhRh å∏ãŸG ´Ó°VCG ÚH ábÓ©dG ∫ÓN øe ¢UGƒÿG √òg øe

,ÚJôFGO ´É°VhCG ÚH ábÓ©dGh ,…ôFGódG »YÉHôdG πµ°ûdGh ,IôFGódG ∫hÉæJ ≈∏Y kGõ«côJ ™°SÉàdG

√òg ¿EÉa ,»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G h »∏«∏ëàdG Újƒà°ùŸG ≈∏Y Ö°üfG É¡«a õ«cÎdG ¿CG ºZQh

iƒà°ùª∏d kÉ°SÉ°SCG »∏«∏ëàdG iƒà°ùŸG ¿ƒµj ¿CG ≈∏Y óYÉ°ùJ ’ á«£‰ á≤jô£H â°VôY º«gÉØŸG

≥«≤ëàdG •É≤f ô¡¶j ⁄ áKÓãdG ÖàµdG ‘ á°Sóæ¡dG iƒà ¿CG …CG .»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G

.á©°SGƒdG äÉª«ª©àdGh ≥«≤ëàdG ΩóY •É≤f ™e ÖæL ¤EG kÉÑæL º«ª©àdGh

,»∏µ°ûdG ÒZ ‹’óà°S’G iƒà°ùŸG ≈∏Y á°Sóæ¡dG Öàc äÉjƒà øe IÒÑc áÑ°ùf õcôJ :kÉ«fÉK

äÉjƒà°ùŸG ÈY ∫É≤àf’G ¿CG ’EG ,á∏MôŸG √ò¡d ºFÓŸG iƒà°ùŸG ¬fCG ÚãMÉÑdG º¶©e √Gôj Ée ƒgh

2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

184ócDƒJ á≤jô£H äÉYƒ°VƒŸG º¶©e ‘ äÉeƒ∏©ŸG â°VôY ó≤a .π«g ¿ÉØd ìÎ≤ŸG Úæ≤àdÉH ¢ù«d

¥É°ùfCG ‘ É¡¶ØM ¤EG º∏©àŸG ƒYóJ á≤∏¨eh áàHÉK ≈æH ‘ äÉægÈŸGh ,º«gÉØŸGh ≥FÉ≤◊G AÉ≤H

á«°SQóŸG á°Sóæ¡dG äó≤a Gò¡Hh .É¡aÉ°ûàcGh É¡∏ª©H ΩÉ«≤dG ≈∏Y º∏©àª∏d IõØ ÒZ á∏°üØæe

.∫’óà°S’Gh π«∏©àdGh ,π«îàdGh Qƒ°üàdGh ,ÚªîàdG äÉ«∏ªY §«°ûæJ ‘ ÉgQhO

á«eRQGƒN §°TÉæe øY IQÉÑY É¡∏«∏– ” »àdG ÖàµdG ‘ á°Sóæ¡dG iƒà ¿EG :kGÒNCGh

IOó©àŸG á«°VÉjôdG ≈æÑdGh á«°Sóæ¡dG ≈æÑdG ÚH ∂°SÉªàdG •É‰CG ¤EG ô≤àØJ á«aô©e œGƒfh IOhó

QhO ¿EG ∫ƒ≤dG ™«£à°ùf Éæg øeh .ôNBG ÖfÉL øe ™bGƒdGh á«°Sóæ¡dG ≈æÑdG ÚHh ,ÖfÉL øe

,∫É≤àf’Gh π°UGƒàdG Qƒ°ùL IógÉ°ûe ≈∏Y áÑ∏£dG IóYÉ°ùe ‘ ≥≤ëàj ⁄ á«°SQóŸG á°Sóæ¡dG

.iôNC’G ä’ÉéŸGh äÉ«°VÉjôdG ÚH πeÉµàdGh

äÉ«°UƒàdG

:»JB’ÉH åMÉÑdG »°Uƒj ,á°SGQódG √òg ‘ É¡«dEG π°UƒàdG ” »àdG èFÉàædG Aƒ°V ‘

è¡æÃ á°Sóæ¡dG iƒà ‘ ô¶ædG IOÉYEG óæY ègÉæŸG »©°VGh πÑb øe π«g ¿Éa ájô¶f »æÑJ -

.á«°SQóŸG äÉ«°VÉjôdG

º«∏©àdG øe 9-7 øe ±ƒØ°üdG á°Sóæg iƒà AÉæH ‘ IOóh áë°VGh á«ŒGÎ°SG ™°Vh -

…òdGh ,á°Sóæ¡dG ‘ Ωƒ¡ØŸG ¿ƒµJ πMGôe áaÉµH QhôŸG ¤EG º∏©àŸG ¬Lƒj å«ëH »°SÉ°SC’G

»àdG õ««ªàdG á∏Môeh ,∫Éµ°TC’G hCG AÉ«°TC’ÉH á«°ùM äGÈN Ö∏£àJ »àdG ∑GQOE’G á∏MôÃ ôÁ

ácÎ°ûŸG öUÉæ©dG ájDhQ ≈∏Y óªà©J »àdG ójôéàdG á∏Môeh ,IÈÿG öUÉæ©d kÉ«YGh kÉcGQOEG Ö∏£àJ

ºK ,QÉµaC’G hCG AÉ«°TC’G ≈∏Y ≥Ñ£æj º«ª©J ¤EG …ODƒJ »àdG πeÉµàdG á∏Môeh ,äÉbÓ©dGh

.¿ÉgÈdG ΩGóîà°SÉH º«ª©àdG øe ≥≤ëàdG Ö∏£àj …òdG êÉàæà°S’G

kGöüæY ¿ƒµj ¿CG º∏©àŸG óYÉ°ùJ á«°Sóæg á£°ûfCG áKÓãdG ±ƒØ°ü∏d äÉ«°VÉjôdG Öàc Úª°†J -

,ï°ùædGh ,»£dG ΩGóîà°SG ≈∏Y º∏©àŸG óYÉ°ùJ á≤jô£H iƒàëŸG Ö«JôJh º«¶æJ ∫ÓN øe kÉ£°ûf

.É¡°UGƒN ±É°ûàcGh á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G º°SQh OGóYE’ πFÉ°SƒdG øe √ÒZh

á«©bGƒdG AÉ«°TC’G ™e πeÉ©àJ á«°Sóæg á£°ûfCG áKÓãdG ±ƒØ°ü∏d äÉ«°VÉjôdG Öàc Úª°†J -

.iôNC’G Ωƒ∏©dGh äÉ«°VÉjôdG ä’É› ‘ á°Sóæ¡dG §HQ ≈∏Y πª©Jh

™LGôŸG

QGódG áÑàµe :IôgÉ≤dG .á«≤«Ñ£J äÉ°SGQO :äÉ«°VÉjôdGh ¿ƒbƒØàŸG .(1996) äÉÑ ,IÒªYƒHCG

.ÜÉàµ∏d á«Hô©dG

QGO :IôgÉ≤dG .≥«Ñ£àdGh ájô¶ædG ÚH äÉ«°VÉjôdG ¢ùjQóJ ¥ôW .(1995) »∏Y ø°ùM ,áeÓ°S

.™jRƒàdGh öûæ∏d ôéØdG


2007

È

ªàÑ°S

3

Oó

©dG

8ó

∏é

ŸG

185


»ª∏©e ò«eÓàdG iód É¡°UGƒNh á«°Sóæ¡dG ∫Éµ°TC’G º¡a .(1997) ≈Ø£°üe øÁCG ,QOÉ≤dGóÑY

,IQƒ°ûæe ÒZ Òà°ùLÉe ádÉ°SQ .»°Sóæ¡dG ÒµØà∏d π«g ¿Éa äÉjƒà°ùÃ ¬àbÓYh äÉ«°VÉjôdG

.ájQóæµ°SE’G á©eÉL ,á«HÎdG á«∏c

GóæµH ó≤©æŸG äÉ«°VÉjôdG º«∏©àd »ŸÉ©dG ¢Sô‚ƒµdG ô“Dƒe øY ôjô≤J .(1993) º«dh ,ó«ÑY

,(27) 8 ,âjƒµdG á©eÉL ,ájƒHÎdG á∏éŸG .Ω1992 ¢ù£°ùZCG 23 – 17 øe IÎØdG ‘

.204 –193

Clements, D. H., & Battista, M. T. (1992). Geometry and spatial understanding. In Dougles A. Grouws (Ed.,). Handbook of research mathematics teaching and learning. New York: McMillan.

Fuys, D., Geddes, D & Tischler, R. (1988). The Van Hiele Model of thinking in Geometry among adolescents. Journal for Research in Mathematics Education (Monograph), (3), 234-256.

Fuys, D., Geddes, D., & Tischler, R. (1984). English translation of selected writings of Dina Van Hiel –Geldof and Pierre M. Van Hiele. Brooklyn College, School Education. (ERIC, Document Reproduction Service No. ED 287 697).

Hoffer, A., (1981). Geometry is more than proof. Mathematics Teacher, 74(1), 11-18.

Marrades, R.; Gutierrez, A. (2000). Proofs produced by secondary school students learning geometry in a dynamic computer environment. Educational Studies in Mathematics 44(1/2), 87-125.

National Council of Teacher of Mathematics (NCTM) (1989). Curriculum and evaluation standards for school mathematics. Reston, VA: Author.

National Council of Teacher of Mathematics (NCTM) (2000). Principles and standards for school mathematics. Reston, VA: Author.

Prescott, A., Mitchelmore, M., & White, P. (2002). Students difficulties inabstracting angle concepts from physical activities with concrete material. Proceedings of the Annual Conference of the Mathematics Education Research Group of Australia Incorporated (ED 472950).

Teppo, A. (1991). Van Hiele levels of Geometric thought revisited. Mathematics Teacher, 84(3), 210–221.

Documents

äÉ«``°VÉ`jô``dGÖàc ‘á`°Só`æ¡dG iƒ`à ¥É`°ùJGió``e ¢ù°SC’G ...search.shamaa.org/PDF/Articles/BAJepsc/3JepscVol8... · 2007 ÈªàÑ°S 3 Oó©dG 8 ó∏éŸG