Vrodené prvky správaniaa

učenie

Typy vrodeného spúšťacieho mechanizmu

Mechanizmy využívajúce okamžitú informáciu

„vrodené správanie“.Vrodený spúštací mechaniznus

bez zmeny počas života

Vrodený spúštací mechaniznus

meniaci sa skúsenosťami

počas života

Mechanizmy správania meniace sa počas života

„naučené správanie“.

Fixed action patern – vrodený vzorec správania vrodený vzorec správania je pevná, predvídateľná a výborne organizovaná postupnosť pohybov.

vrodený vzorec správania nie je jednoduchá reakcia (reflex). Je to komplex pohybov tvoriaci správanie.

vrodený vzorec správania sa vyskytuje pri všetkých príslušníkoch druhu rovnakého pohlavia a veku ak sú vystavení špecifickému podráždeniu.

vrodené vzorce správania sú spustené konkrétnym podnetom alebo spúšťačom.

spustený vrodený vzorec správania prebehne celý až do ukončenia aj v prípade že sa vonkajšie okolnosti zmenia.

vrodený vzorec správania nie je naučený. Vrodený vzorec správania prebehne správne už pri prvom spustení.

Vrodené vzorce správaniaCicavé pohyby pri mláďatách cicavcov.

Správanie mľáďat čajky pri kŕmení

„Svadobný“ tanec pichľavky sinej.

Naprávanie vajec v hniezde (husi).

https://www.realclearscience.com/blog/2011/11/fixedactionpatterns.html

http://image.slidesharecdn.com/63ch51behavior2005-130827153304-phpapp02/95/63-ch51behavior2005-7-638.jpg?cb=1377617655

Mechanizmy využívajúce okamžitú informáciu

améboidná reakcia – jedným podnetom spúšťaný pohyb améboidnej bunky.

Mechanizmy využívajúce okamžitú informáciu

kinéza je reakcia urýchľujúca priamočiary pohyb v nepriaznivých podmienkach a spomaľujúca v priaznivých podmienkach.

◦ klinokinéza v priaznivom prostredí spomaľuje sa pohyb aj zväčšením uhla náhodných zmien smeru.

Mechanizmy využívajúce okamžitú informáciu

fobická reakcia odvádza organizmus od negatívnych vzruchov spôsobom podobným úteku.

Uhol obratu však nie je určovaný smerom odkiaľ vzruch nastupuje – je náhodný.

Mechanizmy využívajúce okamžitú informáciu

◦ tropotaxia - dva symetricky usporiadané

receptory.

◦ telotaxie - orientačné mechanizmy udržujúce

podnet na určitom mieste receptoru.

◦ menotaxia – orientácia udržiavaním

konštantného uhla k podnetu.

◦ mnemotaxia - orientačné reakcie v priestore

podľa väčšieho počtu podnetov.

V skriptach je pod pojmom mnemotaxia chybne uvedená aj orientácia podľa slnka – jedného podnetu. V pripade „slnečného kompasu“ hmyzu ide o menotaxiu.

topické reakcie - (taxie) organizmus vykonáva v priestore obrat, ktorého uhol je daný

smerom odkiaľ podnet prichádza.

Adaptívne modifikácie správania = učenie

Adaptácia

Adaptívna modifikácia je vždy uskutočnením fylogeneticky vzniknutého v genotype

zabudovaného programu, ktorý je v každom jedincovi pripravený prispôsobiť sa určitej

premenlivosti životného priestoru.

Učenie = zmena správania

zabúdanieadaptívna funkcia účelnosť zmeny

Učenie

fakultatívne učenie – dočasná zmena (zabúdanie naučeného)

obligatórne učenie – trvalá zmena (naučené sa nezabúda sa)

Podľa trvania („pamätania si naučeného“)

Učenie

bez asociácie Učenie (zmeny) bez súvislosti s konkrétnym podnetom

asociatívne učenie Učenie (zmeny) viazané na konkrétny podnet

Podľa vzťahu k podnetu

Procesy učenia bez asociácieFacilitácia

proces, kde sa fungovanie pohybu zlepšuje na základejeho vykonávania. Obligatórne učenie.

Senzitizácia

po spustení určitého spôsobu správania, klesáprahová hodnota kľúčových podnetov. Prvou reakciouje zviera uvedené do stavu zvýšenej pohotovosti,znamená to, že ide len o krátkodobú facilitáciu.Fakultatívne učenie.

Učenie založené na asociáciách

Habituáciaorganizmus učí nereagovať na určitý podnet. Po opakovanom predkladaní určitého podnetureakcia na tento podnet mizne. Čiastočne obligatórne učenie.

Učenie založené na asociáciách

Vpečatenieasociácia určitého spôsobu správania s konkrétnym podnetom. Obligatórne učenie.

Učenie založené na asociáciách

Podmieňovanie ◦ R typ, S typ

◦ podmienená apetencia

◦ podmienená averzia

◦ podmienená akcia https://www.simplypsychology.org/skinner%20box.jpg?ezimgfmt=rs:382x220/rscb24/ng:webp/ngcb24

http://userscontent2.emaze.com/images/f7c26889-8d1a-4fa6-99ad-5c82cbf78ed3/12148314-0afb-42b7-9ff6-cc3be6dbe5c4.jpg

S

R

Učenie založené na asociáciách

◦ učenie hrou

◦ zámerné motorické učenie

◦ učenie vhľadom (insight, geštalt)

◦ poznávanie (cognition)

Vyššie formy učenia

Učenie založené na asociáciách

◦ učenie hrou

◦ zámerné motorické učenie

◦ učenie vhľadom (insight, geštalt)

◦ poznávanie (cognition)

Zdroj: http://ykonline.yksd.com

Vyššie formy učenia

Zdroj: http://webdesign.tutsplus.com/articles/the-gestalt-principle-design-theory-for-web-designers--webdesign-1756

Ďakujem za pozornosť!