WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY · „Patofizjologia człowieka w zarysie” J. Guzek 3. „Podstawy patofizjologii człowieka” P. Thor 4. „Fizjologia człowieka” A. Trzebisk,

1

WARSZAWSKI UNIWERSYTET

MEDYCZNY

I WYDZIAŁ LEKARSKI, ODDZIAŁ STOMATOLOGII

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

DLA STUDENTÓW

III ROKU

STUDIÓW LICENCJACKICH

KIERUNEK ZDROWIE PUBLICZNE

SPECJALNOŚĆ HIGIENA STOMATOLOGICZNA

ROK AKADEMICKI 2009/10

2

WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO

W ROKU AKADEMICKIM 2009/10

Rektor prof. dr hab. Marek Krawczyk

Prorektorzy

- ds. Dydaktyczno-wychowawczych prof. dr hab. Marek Kulus

- ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą prof. dr hab. Sławomir Majewski

- ds. Klinicznych, Inwestycji

i Współpracy z Regionem dr hab. Sławomir Nazarewski

- ds. Kadr prof. dr hab. Anna Kamińska

Dziekan I Wydziału Lekarskiego prof. dr hab. Mirosław Wielgoś

Prodziekan I Wydziału Lekarskiego

- ds. Oddziału Stomatologii prof. dr hab. Renata Górska


- d/s. I/II r. prof. dr hab. Barbara Górnicka


- d/s. III/IV r. prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk


- d/s. V/VI r. prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz


- d/s. przewodów doktorskich prof. dr hab. Cezary Kowalewski

Pełnomocnik Rektora

- d/s. nauczania elektroradiologii dr hab. Andrzej Cieszanowski

Pełnomocnik Dziekana

- d/s. nauczania technik dentystycznych prof. dr hab. Leopold Wagner


- d/s. nauczania higieny stomatologicznej dr hab. Sylwia Słotwińska


- d/s. nauczania audiofonologii prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk

Dziekanat Oddziału Stomatologii

p.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu mgr Anna Furtak

Higiena stomatologiczna I, II, III Małgorzata Mścichowska tel.(022) 57 20 239 [email protected]

- czynny codziennie w godz. 10:30 – 15:00

- Tel. (022) 57 20 245 lub 57 20 213

- Fax (022) 57 20 273

3

PROTETYKA

KATEDRA PROTETYKI STOMATOLOGICZNEJ

O2-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, paw. XI A

Tel. 502 18 86

Kierownik: prof. dr hab. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska Godziny przyjęć – środa 9.00-10.00

Wymiar godzin: 60 godz. – ćwiczenia

Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Małgorzata Niesłuchowska,

lek. stom. Monika Wojda

Zajęcia odbywają się w Katedrze Protetyki Stomatologicznej

Ćwiczenia prowadzone są w 10 osobowych grupach studenckich w salach klinicznych Katedry

Protetyki Stomatologicznej przy ul. Nowogrodzkiej 59.

W trakcie ćwiczeń odbywających się równolegle z ćwiczeniami studentów stomatologii studenci

higieny stomatologicznej powinni:

Zapoznać się z budową i funkcją poszczególnych elementów narządu żucia

Zapoznać się z przedmiotowym oraz podmiotowym badaniem pacjenta

Zapoznać się ze stanowiskiem pracy lekarza wykonującego prace protetyczne

Zapoznać się ze stanowiskiem pracy higienistki stomatologicznej w gabinecie

protetycznym

Zapoznać się z materiałami i narzędziami wykorzystywanymi w gabinecie protetycznym

Czynnie uczestniczyć we wszystkich etapach klinicznych wykonawstwa stałych oraz

ruchomych uzupełnień protetycznych

Przeprowadzić instruktaż higieny jamy ustnej pacjenta protetycznego

Przeprowadzić instruktaż użytkowania i higieny protez

Forma zaliczenia programu protetyki stomatologicznej:

1. Ocena uczestnictwa w ćwiczeniach.

2. Egzamin końcowy.

Literatura obowiązująca i zalecana:

1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz

2. Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych - Z. Jańczuk

3. Asystowanie w stomatologii, podręcznik dla asyst i higienistek stomatologicznych

- Leah Vern Barnett, wydanie polskie pod red. M. Bladowskiego

4

ORTODONCJA

ZAKŁAD ORTODONCJI

O2-005 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59

Tel. 502 10 32

Kierownik: dr Barbara Siemińska – Piekarczyk


CEL NAUCZANIA Celem nauczania studentów na III roku jest utrwalenie zakresu wiedzy z dziedziny ortodoncji i

nabieranie doświadczenia w przygotowaniu stanowiska pracy lekarza ,w asyście podczas

przyjmowania pacjentów. Stosowanie procedur dotyczących higieny jamy ustnej pacjenta ze

szczególnym uwzględnieniem specyfiki tej higieny u pacjentów noszących aparaty stałe jak i

ruchome. Nabieranie umiejętności w przeprowadzaniu pogadanek dla pacjentów, ich opiekunów

na temat profilaktyki ortodontycznej.

Tematy ćwiczeń - Uczestniczenie w trakcie badania przez lekarza pacjentów ( rodzaj wady zgryzu,

przyczyna, zapoznanie się z prowadzonym leczeniem ortodontycznym – rodzaje

aparatów) .

- Każdorazowe przygotowanie stanowiska pracy lekarza ortodonty i higienistki

stomatologicznej przed przyjęciem kolejnego pacjenta.

- Przygotowywanie masy wyciskowej dla pobrania wycisków szczęk łuków

zębowych u pacjenta.

- Czyszczenie, sterylizacja i dezynfekcja narzędzi ortodontycznych.

- Instruktaż higieny jamy ustnej oraz sposobu utrzymania w czystości aparatów

ortodontycznych.

- Usuwanie złogów nad i poddziąsłowych , zabiegi profilaktyczne u pacjentów

leczonych ortodontycznie ( fluoryzacja).

- Przeprowadzanie pogadanek na temat profilaktyki ortodontycznej dla pacjentów, ich

opiekunów.

Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin w VI semestrze.

5

STOMATOLOGIA WIEKU ROZWOJOWEGO

ZAKŁAD STOMATOLOGII DZIECIĘCEJ 00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18 I piętro tel.022 502 20 31

Kierownik Zakładu: dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk

Godziny przyjęć: poniedziałek i środa godz. 9 -12


Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Maria Wacińska- Drabińska

Cel nauczania przedmiotu

Celem nauczania przedmiotu jest dalsze przygotowanie studentów do pracy zespołowej w

gabinecie stomatologicznym, udziału w organizacji pracy, samodzielnego wykonywania

zleconych przez lekarza zabiegów profilaktycznych także udział w działaniach edukacyjnych w

zakresie oświaty zdrowotnej.

Program nauczania odbywa się w formie ćwiczeń w czasie których student współpracuje z

lekarzem lub studentem stomatologii oraz samodzielnie wykonuje zabiegi profilaktyczne.

Zajęcia odbywają się w semestrze zimowym.

Tematyka ćwiczeń

1. Diagnostyka: wywiad, badanie, dokumentacja

2. Opracowanie indywidualnego programu profilaktycznego oraz działań

profilaktycznych przedszkolach i szkołach.

3. Zabiegi profilaktyczne

4. Przygotowywanie pacjentów do zabiegu stomatologicznego

5. Asysta podczas zabiegów stomatologicznych

Regulamin dla studentów

1. Zajęcia odbywają się w Zakładzie Stomatologii Dziecięcej zgodnie z programem.

2. Zajęcia rozpoczynają się punktualnie.

3. Studenci zgłaszają się na ćwiczenia w czystych długich fartuchach, długie włosy winny być

spięte.

4. Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa i kontrolowana, każde opuszczone

ćwiczenie powinno być odrobione w terminie uzgodnionym z osobą prowadzącą ćwiczenia

5. Podstawą dopuszczenia do zaliczenia w formie egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń.

Zalecane piśmiennictwo

1.Materiały do ćwiczeń z pedodoncji (skrypt) O.W. AM w Warszawie 1997

pod red. M. Szpringer-Nodzak

2. Stomatologia Wieku Rozwojowego , PZWL Warszawa, 2003. Red. M. Szpringer-Nodzak

i M. Wochna-Sobańska

6

MEDYCYNA RODZINNA

KATEDRA I ZAKŁAD MEDYCYNY RODZINNEJ

Warszawa, ul. Banacha1a, blok F, 02-097 Warszawa

Tel. 0 22 5992190, faks: 0 22 5992178

e-mail: [email protected]

Kierownik Katedry: prof. dr hab. n. med. Andrzej K. Wardyn

Kierownik przyjmuje studentów w czwartki w godz. 11.00-13.00 w Katedrze i Zakładzie

Medycyny Rodzinnej, ul. Banacha 1a, blok F, I piętro, tel. 599-21-90

Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej mieści się w bloku F, tzn. w budynku, w którym znajduje

się także Centrum Medyczne Akademii Medycznej oraz rezonans magnetyczny.

Wymiar godzin: 10 godz. – seminaria

Odpowiedzialna za nauczanie: dr n. med. Aneta Nitsch-Osuch, [email protected]

lek. med. Agnieszka Topczewska-Cabanek, [email protected]

Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej, ul. Banacha 1a, blok F, I piętro, tel.599 21 90

Miejsce odbywania zajęć: zajęcia odbywają się w Katedrze i Zakładzie

Medycyny Rodzinnej (ul. Banacha 1a, blok F, I piętro) – w sali seminaryjnej.

Program nauczania

Tematy seminariów 1. Wprowadzenie do medycyny rodzinnej – historia, pryncypia.

2. Realizacja założeń Narodowego Programu Zdrowia.

3. Opieka nad dzieckiem (badania profilaktyczne, szczepienia, profilaktyka krzywicy,

próchnicy zębów).

4. Opieka nad pacjentem w podeszłym wieku – odrębności, oczekiwania wobec personelu

medycznego.

5. Opieka nad pacjentem w terminalnej fazie choroby (zasady współpracy z hospicjami).

6. Najczęstsze jednostki chorobowe w medycynie rodzinnej.

7. Profilaktyka chorób cywilizacyjnych.

8. Ból jako istotny problem w medycynie rodzinnej.

9. Problem przemocy w rodzinie.

10. Badania dodatkowe w praktyce lekarza rodzinnego.

Kontrola i ocena wyników nauczania

Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział w seminariach.

Literatura zalecana:

1. Latkowski B., Lukas W.(red.): Medycyna Rodzinna. PLWL 2005

2. Bożkowa K., Sito A. (red.): Opieka zdrowotna nad rodziną, PZWL 2003

3. Czasopismo: „Polska Medycyna Rodzinna” – wybrane artykuły

Studenckie Koło Naukowe

Opiekunem Koła jest dr n. med. Katarzyna Życińska i prof. dr hab. Kazimierz Wardyn.

Studenci uczestniczą w pisaniu prac naukowych w zakresie tematów podejmowanych

w Katedrze, biorą udział w konferencjach naukowych krajowych i zagranicznych.

mailto:[email protected]

7

PATOFIZJOLOGIA

ZAKŁAD BIOFIZYKI I FIZJOLOGII CZŁOWIEKA

Warszawa, ul. Chałubińskiego 5, 02-004 Warszawa

Tel. 0 22 628 78 46

Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Jacek Przybylski


Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Przemysław J. Kwasieborski


Cel nauczania przedmiotu

Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studenta z patofizjologicznymi podstawami

niektórych chorób człowieka.

Tematyka seminariów

1. Podstawowe pojęcia hemodynamiczne. Cykl hemodynamiczny. Mechanizm powierzchni.

Pojęcie oporu naczyniowego. 2h.

2. Mechanizmy powstawania nadciśnienia tętniczego. Nadciśnienie pierwotne i wtórne. 2h.

3. Porównanie mechanizmów skurczu mięśnia szkieletowego i sercowego. Układ

bodźcoorzewodzący serca. 2h.

4. Mechanizmy powstawania miażdżycy. Choroba niedokrwienia serca. 2h.

5. Odporność swoista i nieswoista. Pojęcie alergii. 2h.

6. Etiopatogeneza nowotworów. Pojęcie karcynogenezy. 2h.

7. Regulacja poziomu glikemii. Patogeneza i powikłania cukrzycy. 2h.

8. Zaliczenie. 1h.

Forma zaliczenia

1. Podstawą zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w seminariach oraz obecność na

wszystkich seminariach.

2. Zaliczenie odbywa się na ostatniej godzinie zajęć.

3. Każdą usprawiedliwioną nieobecność należy odrobić w formie uprzednio uzgodnionej z

prowadzącym.

Zalecane podręczniki

1. „Patofizjologia” S. Maliński, J. Dyżewski

2. „Patofizjologia człowieka w zarysie” J. Guzek

3. „Podstawy patofizjologii człowieka” P. Thor

4. „Fizjologia człowieka” A. Trzebisk, W.Z. Traczyk


8

PATOMORFOLOGIA

KATEDRA I ZAKLAD ANATOMII PATOLOGICZNEJ

Warszawa, ul. Pawińskiego 7, 02-106 Warszawa

Tel. 0 22 822 70 53

Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Aleksander Wasiutyński


Odpowiedzialny za dydaktykę: dr Barbara Górnicka, dr Bogna Ziarkiewicz- Wróblewska

Forma zaliczenia: zaliczenie bez stopnia

Cel nauczania

Zapoznanie studentów z podstawowymi problemami diagnostyki histopatologicznej w odniesieniu

do wybranych jednostek chorobowych z uwzględnieniem oceny autopsyjnej i mikroskopowej.

Regulamin zajęć

Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa. W uzasadnionych przypadkach (zwolnienie

lekarskie) dopuszczalna jest nieobecność na jednych zajęciach – sposób zaliczenia do uzgodnienia

z prowadzącym zajęcia.

Tematyka zajęć

Program nauczania obejmuje wybrane zagadnienia z zakresu:

1. Patomorfologii ogólnej: wprowadzenie do przedmiotu, podstawy diagnostyki

patomorfologicznej, zmiany wsteczne, zapalenia, wstrząs, zespół DIC, zmiany postępowe i

nowotwory.

2. Patomorfologii szczegółowej: cukrzyca, udar mózgu, miażdżyca, zawał serca i

niewydolność krążenia, patologia przewodu pokarmowego, układu oddechowego.

Literatura zalecana

1. Stefan Kruś. Anatomia patologiczna. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2000.

2. Alan Stevens, James Lowe. Redakcja naukowa wydania polskiego Elżbieta Korobowicz.

Patologia. Wydawnictwo Czelej, 2004.

9

DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ

KATEDRA I KLINIKA DERMATOLOGICZNA

Warszawa, ul. Koszykowa 82, 02-008 Warszawa

Tel. 0 22 502 13 24

Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Wiesław Gliński


Tematy seminariów

1. Liszaj płaski.

2. Rumień wielopostaciowy.

3. Autoimmunologiczne choroby pęcherzowe.

4. Aftoza.

5. Zmiany błony śluzowej języka.

6. Stany zapalne czerwieni wargowej.

7. Choroby wirusowe.

8. Stany przedrakowe i nowotwory.

9. Glossodynia i xerostomia.

10. Kandydoza.

Forma zaliczenia – aktywny udział w seminariach.

Zalecana lektura

Dermatologia w praktyce, red. M. Błaszczyk- Kostanecki, H. Wolska, wyd. PZWL 2005

10

KWALIFIKOWANA PIERWSZA POMOC MEDYCZNA

KLINIKA CHORÓB WEWNĘTRZNYCH I KARDIOLOGII

02-005 Warszawa, ul. Lindleya 4, pawilon 3

Sekretariat: tel.: 0-22 502 11 44, 502 11 29, fax 0-22 502 21 42


Kierownik: prof. dr hab. Piotr Pruszczyk

Wymiar godzin: 15 godz. wykłady/ 15 godz. seminaria / 15 godz. ćwiczenia

Odpowiedzialna za dydaktykę: dr n. med. Anna Lipińska

Przyjęcia w sprawach studenckich: codziennie w godz. 10.00-13.00

Program nauczania

Głównym celem nauczania jest uzyskanie przez studentów podstawowych umiejętności

podejmowania szybkich działań leczniczych w stanach nagłego zagrożenia życia. Dla

postępowania terapeutycznego w stanach bezpośredniego zagrożenia życia niezbędne jest

poznanie ich procesów patofizjologicznych i objawów klinicznych. Szczególna uwaga

poświecona jest nagłym problemom kardiologicznym i internistycznym, które mogą wystąpić

w gabinecie stomatologicznym.

Tematy wykładów

1. Zasady prowadzenia resuscytacji – BLS

2. Zasady prowadzenia resuscytacji – ALS

3. Resuscytacja w sytuacjach szczególnych

4. Nagłe zagrożenia życia w chorobach układu sercowego

5. Rozpoznanie, monitorowanie i postępowanie w nagłych zaburzeniach rytmu serca

6. Zaburzenia świadomości i śpiączka

7. Nagłe zagrożenia życia w chorobach układu oddechowego

8. Nagłe zagrożenia życia w chorobach układu pokarmowego

9. Nagłe zagrożenia życia w zaburzeniach endokrynnych

10. Zatrucia i urazy

11. Badania dodatkowe w stanach nagłych

12. Farmakoterapia nagłych stanów zagrożenia życia

Organizacja zajęć

Wymagana jest obecność na wykładach, seminariach i ćwiczeniach.


1. Scott H. Plantz, Jonathan N. Adler, Medycyna ratunkowa. Wydanie polskie pod red. J.

Jakubaszki, Wydawnictwo Medyczne Urban and Partner, Wrocław, 2005.

2. A. Zawadzki i WSP., Medycyna ratunkowa i katastrof, PZWL, Warszawa, 2006.

11

ORGANIZACJA RATOWNICTWA MEDYCZNEGO

KLINIKA CHORÓB WEWNĘTRZNYCH I KARDIOLOGII

02-005 Warszawa, ul. Lindleya 4, pawilon 3

Sekretariat: tel.: 0-22 502 11 44, 502 11 29, fax 0-22 502 21 42


Kierownik: prof. dr hab. Piotr Pruszczyk

Wymiar godzin: 5 godz. wykłady/ 5 godz. seminaria / 5 godz. ćwiczenia

Odpowiedzialna za dydaktykę: dr n. med. Anna Lipińska

Przyjęcia w sprawach studenckich: codziennie w godz. 10.00-13.00

Program nauczania

Głównym celem nauczania jest przedstawienie podstawowej wiedzy dotyczącej organizacji

struktur ratownictwa medycznego, jego podstaw prawnych i zasad etycznych w postępowaniu

ratunkowym.

Zagadnienia

1. Rola, zdania i zasady organizacji medycyny ratunkowej

2. Struktura i funkcja jednostek przedszpitalnych ratownictwa medycznego

3. Struktura i funkcja szpitalnych oddziałów ratunkowych

4. Organizacja oddziału intensywnej terapii

5. Skład zestawu reanimacyjnego i zestawu pierwszej pomocy

6. Podstawowe badania dodatkowe stosowane w medycynie ratunkowej

7. Problemy etyczne i prawne w medycynie ratunkowej.

Zaliczenie odbywa się na podstawie obecności na wykładach


1. A. Zawadzki i WSP., Medycyna ratunkowa i katastrof, PZWL, Warszawa, 2006.

12

PROPEDEUTYKA CHIRURGII OGÓLNEJ

KATEDRA I KLINIKA CHIRURGII OGÓLNEJ,

GASTROENTEROLOGICZNEJ I ŻYWIENIA Warszawa, ul. Banacha1a, blok B III p, 02-097 Warszawa

Tel. 0 22 5992257, faks: 0 22 5992057


Kierownik: prof. dr hab. n. med. Ireneusz W. Krasnodębski


Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Maciej Słodkowski

Kierownik przyjmuje studentów w środy godz. 9.00-10.00 w Klinice pok. 309 tel. 0225992257

Miejsce odbywania zajęć: zajęcia odbywają się w Katedrze i Klinice Chirurgii Ogólnej,

Gastroenterologicznej i Żywienia ul. Banacha 1a, blok B –III p. – w sali seminaryjnej.

PROGRAM NAUCZANIA

Tematy seminariów:

1. Aseptyka i antyseptyka. Zasady pracy w bloku operacyjnym .Rany: podział i gojenie ran.

Leczenie ran. Oparzenia: podział i leczenie

2. Przygotowanie chorych do operacji i opieka pooperacyjna. Najczęstsze powikłania

pooperacyjne.

3. Zakażenia chirurgiczne (bakteryjne, grzybicze). Zasady stosowania antybiotyków w

chirurgii..

4. Niedożywienie, jego następstwa i leczenie

5. Zapalenie otrzewnej. Zapalenie wyrostka robaczkowego. Niedrożności jelitowe

6. Kamica pęcherzyka żółciowego i dróg żółciowych. Rak pęcherzyka żółciowego i dróg

żółciowych.

7. Choroba wrzodowa żołądka i dwunastnicy

8. Przewlekłe zapalenie trzustki. Rak trzustki

9. Ostre zapalenie trzustki.

10. Rak jelita grubego. Nienowotworowe choroby jelita cienkiego i grubego.

Kontrola i ocena wyników nauczania Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział w seminariach.

Literatura zalecana:

1. Wybrane zagadnienia z chirurgii dla studentów V roku. Dział Wydawnictw AM 2000,

skrypt.

2. Podstawy chirurgii narządów jamy brzusznej i chirurgii urazowej tkanek miękkich. Red:

I.W. Krasnodębski, Z. Wójcik . Dział Wydawnictw AM 2002, skrypt

3. Podstawy chirurgii. Red: J. Szmidt. Medycyna Praktyczna 2003

4. Czasopismo: „Medycyna Praktyczna- chirurgia” – wybrane artykuły

5. Oksfordzki podręcznik chirurgii. G.R. McLatchie, PZWL 1994.

13

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA

ZAKŁAD ŻYWIENIA CZŁOWIEKA

01-445 Warszawa, ul. Erazma Ciołka 27

tel. 836-09-72, fax 836-09-71

Kierownik: prof. dr hab. Zdzisław Wójcik

Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady

Odpowiedzialny za dydaktykę: prof. dr hab. Zdzisław Wójcik

Tematy wykładów

1. Niedożywienie: rodzaje, częstość występowania, przyczyny, następstwa. Metody oceny stanu

odżywienia. Badania przesiewowe. Choroby jamy ustnej jako przyczyna niedożywienia.

2. Podstawowa i całkowita przemiana materii. Bilans energetyczny. Bilans wodny.

3. Makroskładniki pokarmowe: białko, węglowodany, tłuszcze. Źródła. Znaczenie w żywieniu.

2. Składniki mineralne i witaminy. Gospodarka wapniowo- fosforanowa. Znaczenie w żywieniu.

Fluor. Woda i inne źródła fluoru. Następstwa i objawy niedoborów.

3. Zasady racjonalnego żywienia człowieka w zależności od wieku. Żywność funkcjonalna.

4. Zasady żywienia w chorobach zębów, przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej.

6. Choroby dietozależne: przyczyny, występowanie, zapobieganie, postępowanie dietetyczne.

Zaliczenie testowe.

14

ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA

ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO

ul. Banacha 1a, blok F

02-097 Warszawa Tel.: 599-21-80 (81)

Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Janusz Ślusarczyk


Odpowiedzialny za dydaktykę: mgr Grażyna Dykowska

Tel: 0.22 599.21.84

Godziny przyjęć w sprawach studenckich oraz dyżury podane są do wiadomości

zainteresowanych na tablicy ogłoszeń w Zakładzie Zdrowia Publicznego.

Program nauczania

CCEELL PPRRZZEEDDMMIIOOTTUU::

Celem przedmiotu jest prezentacja głównych koncepcji organizacji i zarządzania w ochronie

zdrowia. Student po zakończeniu kursu powinien odróżnić pojęcie organizacji od zarządzania.

rozpoznawać podmioty funkcjonujące w ochronie zdrowia, znać ich organy założycielskie, podać

podstawy prawne funkcjonowania szpitala, opieki ambulatoryjnej i specjalistycznej, medycyny

pracy oraz opieki uzdrowiskowej, aptek i farmacji, ratownictwa medycznego i pogotowia

ratunkowego oraz opieki długoterminowej. Widzieć gdzie rejestruje się zakład opieki zdrowotnej

jak sporządzić statut, kartę praw pacjenta. Znać role i znaczenie organizatora ochrony zdrowia

płatnika i świadczeniodawcy. Znać podstawy prawne w tym obszarze zarówno polskie jak i UE.

Podstawy organizacyjno – prawne funkcjonowania zawodów medycznych w tym zawodu

higienistki stomatologicznej. Powinien znać role i znaczenie samorządu terytorialnego w ochronie

zdrowia. Podstawy jakości świadczeń zdrowotnych.

Standardy kształcenia:

Organizacja ochrony zdrowia. Źródła finansowania opieki zdrowotnej – Kasa Chorych a NFZ.

Podmioty funkcjonujące w ochronie zdrowia. Zakłady opieki zdrowotnej oraz zawody medyczne.

Podstawy prawne organizacji i zarządzania. Jakość usług medycznych.

Organizacja i zasady zaliczania zajęć Zajęcia odbywają się w dniach i godzinach określonych planem ramowym, opracowanym przez

Dziekanat.

Zaliczenie w formie: Egzamin pisemny w formie testowej – 20 pytań zamkniętych oraz 5 otwarte,

odbywa się na ostatnich zajęciach.

Tematyka wykładów

1. Organizacja i zarządzanie: cele, zadania, przedmiot

nauczania, dyscyplina naukowa. Przedstawiciele organizacji i

ich poglądy. Miejsce zarządzania w organizacji ochrony

zdrowia. Szczeble zarządzania, teorie zarządzania

2

Planowanie 1

2. Kierunki rozwoju systemu ochrony zdrowia w Polsce – 2

15

organizacja i zarządzanie. Rys historyczny przed II wojny

światowej. System organizacji opieki zdrowotnej przed

wejściem w życie ubezpieczeń zdrowotnych w 1999 roku

3. Podstawowe pojęcia w organizacji ochrony zdrowia –

świadczeniodawca. Pojęcie zakładu opieki zdrowotnej

(publicznego i niepublicznego), zespołu zakładów,

samodzielnego publicznego zakładu opieki zdrowotnej,

jednostki budżetowej z przykładami (w zależności od organu

założycielskiego).Zawód lekarza i pielęgniarki. Ustawa o

zakładach opieki zdrowotnej.

2

4. Podstawowe pojęcia w organizacji ochrony zdrowia –

płatnik i organizator. System po 1 stycznia 1999 roku. Kasy

chorych. Mechanizmy finansowania w poszczególnych

Kasach. Zmiany po 1 kwietnia 2003. Zmiany po 1

października 2004. Omówienie wyroku Trybunału

Konstytucyjnego w sprawie Narodowego Funduszu Zdrowia.

1

5. Opieka ambulatoryjne w Polsce i na świecie. Definicje

zawodów medycznych. Płatnik – NFZ, MZ, MON,

gospodarstwo domowe. Medycyna pracy.

1

6. Opieka stacjonarna w Polsce. Szpital, zakłady opieki

psychiatrycznej, opieka na uzależnionymi. Opieka

uzdrowiskowa w Polsce. Opieka długoterminowa Organizacja

szpitala.

1,5

7. Rynek u usługach zdrowotnych, mechanizmy finansowania 1

8. Zapewnianie jakości w opiece medycznej. Rys historyczny.

Akredytacja a jakość. Rola jakości usługach medycznych

(świadczeniach zdrowotnych). Reengineering, bencharking,

outsorsing. Klient wewnętrzny i zewnętrzny. Zarządzanie

zasobami ludzkimi. Prawa pacjenta.

3,5

Piśmiennictwo

PPOODDRRĘĘCCZZNNIIKKII GGŁŁÓÓWWNNEE::

Kotarbiński T.;”Traktat o dobrej robocie” Ossolineum1973 r. wyd. I

Frączkiewicz –Wronka A. Red.; „Samorządowa polityka społeczna” Warszawa 2002 Wyższa

Szkoła Pedagogiczna TWP

Leowski J.: Polityka zdrowotna a zdrowie publiczne. Wyd. Cedewu, Warszawa, 2004.

PPIIŚŚMMIIEENNNNIICCTTWWOO ZZAALLEECCAANNEE

Belcher P.J.: Rola Unii Europejskiej w opiece zdrowotnej Centrum Systemów Informacyjnych

Ochrony Zdrowia Warszawa 2001

Kotarbiński T.; ”Medytacje o życiu godziwym” Wiedza Powszechan’1985

Kotarbiński T.; ”Traktat o dobrej robocie” Ossolineum1973 r. wyd. I

16

Koźmiński A.K.;Piotrkowski .;” Zarządzanie .Teoria i praktyka „Wydanie zmienione

Wydawnictwo Naukowe Warszawa 2004

Pod.red. Kozierkiewicz A.: Znaczenie wybranych wskaźników dla podejmowania decyzji

w ochronie zdrowia ZDROWIE PUBLICZNE Suplement nr 1/2000

Opolski K., Dykowska G., Możdżonek M. Zarządzanie przez jakość w usługach medycznych,

CeDeWu, Warszawa 2002 r.

Pietrasiński Zb. .;”Sztuka uczenia się” Wiedza Powszechna Warszawa 1997

Pszczołowski T.;”Zasady sprawnego działania” Wiedza Powszechna .Wstęp do prakseologii” Wyd.V

Wiedza Powszechna 1976

Poźdzoch S.: System zdrowotny w: Zdrowie Publiczne Tom I Uniwersyteckie Wydawnictwo

Medyczne YESALIUS Kraków 2000

Pszczołowski T .;”Organizacja od dołu i od góry” Wyd. I Wiedza Powszechna 1976

Włodarczyk C.: Reforma opieki zdrowotnej w Polsce. Studium polityki zdrowotnej.

Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne YESALIUS Kraków 1999

Wojnarowska B.: Narodowy Program Zdrowia – ewolucja, możliwości realizacji w: Promocja

Zdrowia pod redakcją J.B. Karskiego Wydawnictwo IGNIS Warszawa 1999

17

DEMOGRAFIA

ZAKŁAD EPIDEMIOLOGII

INSTYTUTU MEDYCYNY SPOŁECZNEJ

02-007 Warszawa, ul.. Oczki 3

tel. 629-02-43

Kierownik Zakładu: dr med. Maria Mularczyk-Bal


Przyjęcia studentów: sekretariat dydaktyczny – poniedziałek, środa, piątek, godz.10-14

wtorek, czwartek, godz,10-15.30.

PROGRAM NAUCZANIA

Celem nauczania jest przekazanie słuchaczom informacji o aktualnej sytuacji demograficznej

ludności Polski oraz jej wpływ na sytuację zdrowotną społeczeństwa.

Tematy wykładów

1. Demografia –wprowadzenie, podstawowe pojęcia i definicje.

2. Podstawowe informacje o przebiegu zjawisk demograficznych w Polsce, Ludność Polski,

zmiany w strukturze i liczebności ludności.

3. Rozwój demograficzny – przyrost naturalny, starzenie się populacji Prognozy

demograficzne dla Polski

4. Polska na tle sytuacji demograficznej innych krajów europejskich.

5. Wybrane aspekty sytuacji demograficznej. Diagnostyka zdrowia zbiorowego na podstawie

danych o zachorowaniach, zgonach.

6. Ocena stanu zdrowia ludności i jego związek z sytuacją demograficzną populacji

(umieralność ogólna, umieralność niemowląt, przyczyny zgonów).

7. Zasady określania przyczyn zgonów. Międzynarodowa Klasyfikacja Chorób i Problemów

Zdrowotnych (ICD-10).

8. Zagrożenia zdrowotne w XXI wieku wynikające ze starzenia się populacji.

Problemy opieki zdrowotnej nad ludźmi w wieku podeszłym. Czynniki przyśpieszające

proces starzenia się ludności.

Organizacja zajęć

Zajęcia kończą się kolokwium testowym, którego wyniki stanowią podstawę zaliczenia

przedmiotu.

Zalecana literatura 1. B. Wojtyniak, P Goryński, (red) – Sytuacja zdrowotna ludności Polski. PZH Warszawa

2003.

2. J. Kopczyński i wsp. Umieralność szczegółowa z powodu niektórych chorób przewlekłych

w Polsce w latach 1960-2000. Akademia Medyczna IMS, Warszawa, 2003

18

PROMOCJA ZDROWIA, EDUKACJA I PROFILAKTYKA

STOMATOLOGICZNA

ZAKŁAD STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ

00-246 Warszawa, ul, Miodowa 18 tel.022 502 20 32

Kierownik Zakładu – prof. dr hab. Elżbieta Jodkowska

Osoba odpowiedzialna za dydaktykę: dr hab. n. med. Sylwia Małgorzata Słotwińska

Cel nauczania: poznanie wiadomości i nabycie umiejętności w zakresie profilaktyki

i prowadzenia stomatologicznej edukacji prozdrowotnej i promocji zdrowia w różnych

środowiskach, w tym udzielania profesjonalnych porad i instruktażu w zakresie prawidłowego

żywienia, higieny i innych zachowań związanych z promocją zdrowia jamy ustnej.

ĆWICZENIA

Liczba godzin: 40

Tematyka ćwiczeń:

- prowadzenie dokumentacji medycznej oraz podstawowego wywiadu medycznego;

- profesjonalna kontrola płytki nazębnej i naddziąsłowych złogów kamienia;

- wykonywanie zabiegów profilaktycznych fluoryzacji miejscowej i lakierowania zębów u osób

dorosłych.

Zaliczenie: na podstawie obecności i aktywnego udziału w zajęciach oraz sprawdzianu

końcowego.

Piśmiennictwo:

Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Red. Zbigniew Jańczuk. PZWL 2007.

Zbigniew Jańczuk. Profilaktyka profesjonalna w stomatologii. PZWL 2004.

Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych. Red. Zbigniew Jańczuk. PZWL 2006.

Kwartalnik: Asystentka i Higienistka Stomatologiczna. Wydawnictwo: As Media.

Wiadomości podane na wykładach, seminariach i ćwiczeniach.

19

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA

ZAKŁAD STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ

00-246 Warszawa, ul, Miodowa 18 tel.022 502 20 32

Kierownik Zakładu – prof. dr hab. Elżbieta Jodkowska

Osoba odpowiedzialna za dydaktykę: dr hab. n. med. Sylwia Małgorzata Słotwińska

Cel nauczania: kontynuacja nabywania praktycznych umiejętności z zakresu pracy w zespole

stomatologicznym oraz nauka prowadzenia dokumentacji medycznej i organizacji pracy w

warunkach gabinetu dentystycznego, zgodnie z zasadami aseptyki i antyseptyki oraz ergonomii.

Praca higienistki dentystycznej – ćwiczenia praktyczne w ramach pracy na cztery ręce.

ĆWICZENIA

Liczba godzin: 40

Tematyka ćwiczeń:

- prowadzenie dokumentacji medycznej oraz organizowanie pracy w warunkach gabinetu

dentystycznego;

- doskonalenie i wykorzystanie zdobytej wiedzy w dotychczasowym toku studiów w warunkach

pracy higienistek dentystycznych, praca w zespole stomatologicznym na cztery ręce.

Zaliczenie: praktyczny i teoretyczny egzamin dyplomowy, obejmujący ocenę umiejętności

klinicznych nabytych w ramach ćwiczeń z przedmiotu: promocja zdrowia, edukacja i profilaktyka

stomatologiczna i stomatologii zachowawczej oraz wymaganych programem wiadomości z

zakresu stomatologii zachowawczej oraz anatomii, fizjologii i patologii narządu żucia.

Piśmiennictwo:

Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Red. Zbigniew Jańczuk. PZWL 2007.

Zbigniew Jańczuk. Profilaktyka profesjonalna w stomatologii. PZWL 2004.

Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych. Red. Zbigniew Jańczuk. PZWL 2006.

E. Musur, S. Rejchert: Podstawy stomatologii zachowawczej w nauczaniu przedklinicznym.

Kwartalnik: Asystentka i Higienistka Stomatologiczna. Wydawnictwo: As Media.

Wiadomości podane na wykładach, seminariach i ćwiczeniach.

20

PERIODONTOLOGIA

ZAKŁAD CHORÓB BŁONY ŚLUZOWEJ I PRZYZĘBIA

00-246 Warszawa ul. Miodowa 18 /parter- boczne skrzydło/

Sekretariat: tel.: 0-22 502 20 36, e-mail: [email protected]

Kierownik Zakładu: prof. dr hab. n. med. Renata Górska

Godziny przyjęć Kierownika w sprawach studenckich

Poniedziałki 8.00-11.00

Wymiar godzin: 90 godz. – ćwiczeń

55 godzin - pierwsze 2 tygodnie semestru-blok ćwiczeń

35 godzin – praca w zespole stomatologicznym-cały semestr

Odpowiedzialna za dydaktykę: prof. dr hab. n. med. Renata Górska

Odpowiedzialna za organizację procesu dydaktycznego: lek. stom. Olga Androsz-Kowalska

CEL NAUCZANIA

Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawami diagnostyki chorób przyzębia

i błony śluzowej, zapoznanie z instrumentarium i zabiegami z zakresu profilaktyki i fazy wstępnej

leczenia chorób przyzębia.

TEMATYKA ĆWICZEŃ

1. Profilaktyka chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej

2. Praca przy fotelu z pacjentem: wykonywanie podstawowych zabiegów z zakresu

profilaktyki i fazy wstępnej leczenia chorób przyzębia:

a. Instruktaż higieny jamy ustnej

b. Scaling i root planing

3. Przygotowanie stanowiska pracy

4. Przygotowanie dokumentacji medycznej

5. Metody sterylizacji

6. Praca na cztery ręce wraz ze studentami V roku Oddziału Stomatologii

Dokładne tematy ćwiczeń zostaną wywieszone na tablicy ogłoszeń w Zakładzie na 2 tygodnie

przed rozpoczęciem zajęć

METODY ORGANIZACJI PRACY

Ćwiczenia odbywają się w salach klinicznych Zakładu Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia ul.

Miodowa 18 parter. Na ćwiczenia studenci zgłaszają się we własnych fartuchach z plakietką

identyfikacyjną i w obuwiu ochronnym. W czasie ćwiczeń studenci podzieleni są na podgrupy

pod kontrolą asystenta.

FORMY OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA

Obowiązuje kolokwium wejściowe obejmujące tematykę zajęć z I i II roku, które odbędzie się na

pierwszych ćwiczeniach. Wiadomości są kontrolowane podczas ćwiczeń klinicznych i na

kolokwiach pisemnych. Zaliczenie zajęć następuje na podstawie obecności, wykazania się wiedzą

teoretyczną i umiejętnościami praktycznymi, wykazanymi podczas egzaminu dyplomowego


21

praktycznego i teoretycznego, który odbywa się w V semestrze. Zaliczenie obu egzaminów

dopuszcza kandydata do złożenia i obrony pracy licencjackiej.

Do egzaminów dyplomowych dopuszczone są osoby, które miały zaliczone wszystkie zajęcia w

semestrze i kolokwium końcowe.

Jeśli nieobecność na zajęciach jest wynikiem choroby – to aby mogła ona być usprawiedliwiona i

odrobiona należy na najbliższych zajęciach po powrocie ze zwolnienia przedstawić zwolnienie

lekarskie zawierające pieczątkę przychodni i lekarza. W innej sytuacji Zakład nie jest w stanie

umożliwić odrobienia zajęć,

22

CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA

ZAKŁAD CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ

02-006 Warszawa ul. Nowogrodzka 59

Sekretariat: tel.: 0-22 502 12 42

Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz

Wymiar godzin: 10 godz. – wykłady, 50 godz. - ćwiczenia

Odpowiedzialna za dydaktykę: Ewa Jankowska-Antczak

Cel nauczania: poznanie zasad funkcjonowania poradni chirurgii stomatologicznej, poznanie

wiadomości i nabycie umiejętności zasad antyseptyki i aseptycznej pracy w gabinecie

stomatologicznym, poznanie instrumentarium chirurgicznego i roli asysty w trakcie zabiegu

chirurgicznego, nauka właściwego postępowania w przypadku stanów nagłych na fotelu

stomatologicznym.

Tematyka wykładów:

1. Organizacja poradni chirurgii stomatologicznej, współpraca z NFZ, obowiązki rejestracji,

zasady prowadzenia dokumentacji lekarskiej. Elementy etyki i prawa medycznego.

2. Bezpieczeństwo i higiena pracy w gabinecie stomatologicznym, zasady aseptycznej pracy.

Asystowanie przy zabiegach stomatologicznych. Ergonomia pracy w zespole lekarz-

asysta.

3. Chirurgiczna ekstrakcja zębów, chirurgia przedprotetyczna, chirurgia przyzębia,

implantologia. Przygotowanie pacjenta do zabiegu i rola asysty podczas zabiegu.

4. Stany nagłego zagrożenia życia na fotelu stomatologicznym, rozpoznanie i zasady

udzielania pierwszej pomocy.

5. Profilaktyka onkologiczna jamy ustnej.

Tematyka ćwiczeń: 1. Prowadzenie dokumentacji medycznej, organizacja poradni chirurgii stomatologicznej.

2. Zasady sterylizacji narzędzi chirurgicznych, zasady aseptycznej pracy w gabinecie

stomatologicznym.

3. Podstawowe instrumentarium i wyposażenie gabinetu chirurgii stomatologicznej.

4. Organizacja i przygotowanie do pracy sali zabiegowej.

5. Zabiegi wykonywane w gabinecie chirurgii stomatologicznej, rola asysty.

6. Opieka nad pacjentem przed, w trakcie i po zabiegu stomatologicznym.

7. Ostre stany w chirurgii stomatologicznej.

8. Utrata przytomności, reakcja anafilaktyczna, zawał serca, astma oskrzelowa, przyczyny,

postępowanie w gabinecie stomatologicznym.

9. Stany przednowotworowe jamy ustnej, profilaktyka onkologiczna.

Forma zaliczenia: zaliczenie na podstawie obecności, aktywnego udziału w zajęciach oraz

kolokwium sprawdzającego.

Egzamin po semestrze letnim.

23

SEMINARIA LICENCJACKIE

Seminaria odbywają się w V i VI semestrze w terminie indywidualnie ustalonym z promotorem

pracy licencjackiej.

Documents

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY · „Patofizjologia człowieka w zarysie” J. Guzek 3. „Podstawy patofizjologii człowieka” P. Thor 4. „Fizjologia człowieka” A. Trzebisk,