3
Επίσκεψη στην Εθνική Πινακοθήκη Τάξη: Προνήπια Η επίσκεψη μας πραγματοποιήθηκε μέσα στα πλαίσια εξέλιξης της διαθεματικής μας ενότητας: «Πως συνδέομαι με τα πράγματα και τους ανθρώπους γύρω;» Στόχος της επίσκεψής μας είναι να προσεγγίσουμε, μέσα από δύο έργα της τέχνης της ζωγραφικής, την έννοια της γειτονιάς και το πως αυτή αλλάζει μέσα στο πέρασμα του χρόνου.

We visit Greek National Gallery, November 2010

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Our elder kids visit with their teachers the Greek national Gallery

Citation preview

Page 1: We visit Greek National Gallery, November 2010

Επίσκεψη στην Εθνική

Πινακοθήκη

Τάξη: Προνήπια

Η επίσκεψη μας

πραγματοποιήθηκε μέσα

στα πλαίσια εξέλιξης της

διαθεματικής μας

ενότητας:

«Πως συνδέομαι με τα

πράγματα και τους

ανθρώπους γύρω;»

Στόχος της επίσκεψής

μας είναι να

προσεγγίσουμε, μέσα

από δύο έργα της τέχνης

της ζωγραφικής,

την έννοια της γειτονιάς

και το πως αυτή αλλάζει

μέσα στο πέρασμα του

χρόνου.

Page 2: We visit Greek National Gallery, November 2010

Ειδικότερα, στην

Πινακοθήκη τα παιδιά

αναζήτησαν απαντήσεις

στα εξής ερωτήματα:

-Πώς οι ζωγράφοι

χρησιμοποιούν τις

γραμμές και πώς τα

χρώματα για να

αποδώσουν τα κτίρια και

τον περιβάλλοντα χώρο;

-Ποια κοινά και ποια

διαφορετικά στοιχεία

διακρίνουμε ανάμεσα

στη γειτονιά του πίνακα

και τη δική μας;

-Τι ρούχα φανταζόμαστε

ότι θα φορούσαν οι

άνθρωποι που

χρησιμοποιούσαν τα

κτίρια του πίνακα;

-Πως μπορούμε να

χρησιμοποιήσουμε το

σώμα μας ώστε να

αποδώσουμε στοιχεία

του πίνακα;

Page 3: We visit Greek National Gallery, November 2010

Τα παιδιά

ενθουσιάστηκαν με

την διαδικασία

προσέγγισης των

έργων.

Τους άρεσε ιδιαίτερα

να προσπαθούν να

βρουν μέσα στους

πίνακες απαντήσεις

στα ερωτήματα που

άκουγαν, αλλά και να

δημιουργούν τα δικά

τους.

Μα περισσότερο

από όλα,

τους άρεσε η

δυνατότητα να

φωτογραφηθούν

κοντά σ’ ένα έργο της

αρεσκείας τους.

Οι φωτογραφίες

μιλούν από μόνες

τους...