I.E.P. DOMINGO SAVIO5to DE SECUNDARIA – SEMANA 13FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA

Curso: FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA Grado: 5to de Secundaria

“Verdad, justicia y reconciliación nacional”

Comisión de la Verdad y Reconciliación

Entre 1980 y el 2000, el Perú vivió un periodo trágico de violencia política. Este proceso tuvo

como principales responsables a los grupos terroristas Sendero Luminoso (SL) y Movimiento

Revolucionario Túpac Amaru (MRTA).

Para enfrentar la subversión, el Estado aplicó una política de contrainsurgencia. Esta

política, en lugar de lograr la pacificación, exacerbó la violencia y provocó atentados contra

los derechos humanos. En la década de 1990, gracias a la acción conjunta del Estado, las

fuerzas del orden y la sociedad civil, los grupos terroristas fueron finalmente derrotados.

Para conocer las causas y efectos de este proceso, el año 2001, el presidente en aquel

período, Valentín Paniagua formó una Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR). Dos

años después, la CVR emitió su Informe Final, en el que constató una triste verdad:

Habían desaparecido 69 240 peruanos(as), la mayoría de ellos humildes campesinos quechuahablantes pobres. Además, se concluyó que la violencia causó graves efectos

políticos, económicos, sociales y psicológicos que aún no se han superado plenamente. Por

ello, la CVR recomendó poner en marcha un proceso de reconciliación, para garantizar una

paz perdurable.

La reconciliación según la CVR

La CVR entiende por "reconciliación" la puesta en marcha de un proceso de

restablecimiento y refundación de los vínculos fundamentales entre los peruanos, vínculos

voluntariamente destruidos o deteriorados por el estallido de un conflicto violento iniciado

por el PCP Sendero Luminoso en las últimas décadas, y en el que la sociedad entera se vio

involucrada.

El proceso de la reconciliación es hecho posible, y es hecho necesario, por el

descubrimiento de la verdad de lo ocurrido en aquellos años -tanto en lo que respecta al

registro de los hechos violentos como a la explicación de las causas que los produjeron-, así

como por la acción reparadora y sancionadora de la justicia. La reconciliación comprende

tres niveles:

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1) En el nivel político, es una reconciliación entre el Estado -incluyendo a las Fuerzas Armadas, y la sociedad, y lo es también entre los partidos políticos, la sociedad y el Estado.

2) En el nivel social, es una reconciliación de las instituciones y los espacios públicos de la sociedad civil con la sociedad entera, de modo especial con los grupos étnicos secularmente postergados.

3) En el nivel interpersonal, es una reconciliación entre los miembros de comunidades o instituciones que se vieron enfrentados a causa de la violencia generalizada.

Informe Final de la CVR

Un caso: "El ojo que llora"

En agosto del año 2005, se inauguró, en el Campo de Marte, un monumento muy original al que su creadora la artista Lika Mutal, llamó "El ojo que llora". Fue creada con el propósito de recordar y rendir homenaje a las mi les de víctimas de los años de la violencia política en el Perú.

El monumento es una escultura de piedra con un agujero de donde brota agua a manera de lágrima. La roca principal está en el centro de un laberinto, de once círculos concéntricos formados por piedras de río, que son en total 32 000. Casi todas las piedras tienen grabadas el nombre, la edad, la fecha y lugar de la muerte o desaparición de una víctima. Los datos de quienes están inscritos corresponden a la información conseguida por la CVR y la Defensoría del Pueblo.

Desde su inauguración, el monumento causó controversia. Por un lado, para gran parte de la sociedad civil, el monumento hacía justicia a miles de peruanos olvidados por muchos años y contribuía a la reconciliación nacional. Sin embargo, para otro sector de la sociedad (grupos autoritarios, sectores militaristas y seguidores del ex presidente Fujimori) "El ojo que llora" es un monumento que rinde homenaje a los terroristas. El debate se agravó cuando, el año 2007, la Corte Interamericana de Derechos Humanos ordenó que se incluyeran en las piedras del "El ojo que llora" los nombres de algunos terroristas abatidos. La propuesta fue rechazada por casi todos los sectores, pero los sectores autoritarios aprovecharon, además, tal circunstancia para ataca intentar destruir el monumento.

Para analizar:

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ACTIVIDAD

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1. ¿Qué importancia ha tenido la labor de la CVR en la recuperación de la paz?

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2. Resume. Realiza un resumen del caso “El ojo que llora”

Un caso: “El ojo que llora”

3. ¿Por qué creen que existen los sectores que se oponen a un proceso de

reconciliación nacional?

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4. ¿Qué lecciones podemos sacar de las conclusiones de la CVR?

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5. ¿Consideran que el monumento contribuye a la reconciliación del país?

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“Verdad, justicia y reconciliación nacional”Lee con atención y desarrolla la siguiente actividad.