· Web viewการแจ งอบรม/เตร ยมสถานท คณะทำงานและว ทยากรได ม การหาร อในเร องของการดำเน

แบบตดตามและประเมนผลการบรหารจดการสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

เพชรบร เขต 1ประจำาปงบประมาณ 2557

ดานประสทธภาพการบรหารจดการศกษา

กลม

นโยบายและแผน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถม

ศกษาเพชรบร เขต 1

คำานำา

ตามทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดจดทำามาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษา พ.ศ. 2557 เพอใชในการบรหารและจดการของสำานกงานเขตพนทการศกษาใหเปนไปอยางมประสทธภาพ และเปนเครองมอในการตดตามประเมลผลการดำาเนนงานของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ในการดำาเนนงานมาตรฐาน 3 มาตรฐาน 17 ตวบงช โดยมวตถประสงคใหสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกแหงมการพฒนาคณภาพการจดการศกษาใหเกดคณภาพและมการบรหารจดการองคการทเขมแขงมประสทธภาพเกดประสทธผล

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จงไดดำาเนนการจดทำาแบบตดตามและประเมนผลการบรหารจดการ ดานประสทธภาพการบรหารจดการ ใหเปนไปตามวตถประสงคในกพฒนาของสำานกงานคณะกรรมการศกษาขนพนฐาน และกำาหนดรายละเอยดการดำาเนนงานตามบรบทของสำานกงานเขตพนทการศกษาเพอนำาไปสการปฏบตจรงขน และทำาคมอในการประเมนผลการปฏบตงานใหแกบคลากรในสงกด ตลอกจนสงเสรม กำากบ ตดตาม ตรวจสอบประเมนผลการปฏบตงาน การพฒนาสำานกงานเขตพนทการศกษาในสงกด

ขอขอบคณคณะผบรหารการศกษา ศกษานเทศก และบคลากร ผมสวนเกยวของทไดรวมกนจดทำารายงานการประเมนองคกรจนสำาเรจไปดวยด จนสามารถนำาไปเปนแนวทางการดำาเนนงานอนจะเปนประโยชนในการพฒนาสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต 1 และสถานศกษาในสงกดใหดยงขนตอไป

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1

สารบญหนา

บทนำา- ขอมลดานปรมาณ- ขอมลเชงคณภาพ - ขอมลดานประสทธภาพ

1289

มาตรฐานท 1

การบรหารจดการองคการสความเปนเลศ- ตวบงชท 1 การบรหารจดการทด- ตวบงชท 2 การพฒนาสองคการแหงการเรยนร- ตวบงชท 3 การกระจายอำานาจและการสงเสรมการบรหารจดการอยางมสวนรวม- ตวบงชท 4 การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ

10182831


การบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพ- ตวบงชท 1 การบรหารงานดานวชาการ- ตวบงชท 2 การบรหารงานดานงบประมาณ - ตวบงชท 3 การบรหารงานบคคล

35455058

- ตวบงชท 4 การบรหารงานดานการบรหารทวไป- ตวบงชท 5 การขบเคลอนนโยบายไปสการปฏบต

69


ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา- ตวบงชท 1 สำานกงานเขตพนทการศกษา มผลงานทแสดงความสำาเรจ และเปนแบบอยางได- ตวบงชท 2 สถานศกษามคณภาพตามมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา- ตวบงชท 3 ผเรยนทกระดบการศกษามคณภาพตามหลกสตร- ตวบงชท 4 ผเรยนมคณภาพตามจดเนนและสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551- ตวบงชท 5 ผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551- ตวบงชท 6 ผเรยนมสขภาพกายสขภาพจตทด- ตวบงชท 7 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน และศกษาในระดบสงขน- ตวบงชท 8 ความพงพอใจของผรบบรการและผมสวนไดเสย

7983868991909297

1

บทนำา

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จดตงขนตามประกาศของกระทรวงศกษาธการ เมอวนท 7 กรกฎาคม 2546 เปนหนวยงานอยภายใตการกำากบ ดแลของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ตงอยเลขท 264 ถนนครรถยา ตำาบลธงชย อำาเภอเมองเพชรบร จงหวดเพชรบร มเนอท 3 ไร 2 งาน 88.07 ตารางวา ดำาเนนการใหบรการจดการศกษาขนพนฐาน ครอบคลมพนท 4 อำาเภอ ประกอบดวยอำาเภอเมองเพชรบร อำาเภอเขายอย อำาเภอบานแหลมและอำาเภอหนองหญาปลอง มหนาทดแลการบรหารจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษาในสงกด โดยมการแบงตามสภาพของภมศาสตรกายภาพจงทำาใหสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 มสถานศกษาในสงกดจำานวน 102 โรงเรยน ทจะตองประสานงาน / ควบคม / กำากบ / ดแล รวมทงการสงการตาง โดยมการใชเครองสอสารทมรปแบบทหลากหลายในการประสานงาน / ตดตอ / รายงานตางๆ ระหวางเขตพนทการศกษากบเขตพนทการศกษาอนเขตพนทการศกษากบสถานศกษา และสถานศกษากบสถานศกษา จนตอมาสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดมการนำาระบบสำานกงานอเลกทรอนกส (e-Office) มาเผยแพรและมการสงการใหนำาระบบนมาใชในการตดตอประสานงานกบหนวยงานภายในสงกดทงระบบ ตงแตระดบสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาในสงกด เพอใหการปฏบตของหนวยงานในสงกดเปนไปในรปแบบเดยวกนและมความรวดเรวยงขน และสามารถควบคม/กำากบ/ตดตามการบรหารงานในหนวยงานไดอยางมประสทธภาพยงขน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จดการศกษาขนพนฐาน 2 ระดบ ดงน

1. การศกษากอนประถมศกษา (ปฐมวย) จดการศกษาใหกบเดกอาย 4 – 5 ป เพอวางรากฐานชวตและเตรยมความพรอมใหกบเดก

2

2. การจดการศกษาภาคบงคบ 9 ป จดการศกษาใหกบเดกอาย 6 – 14 ป เพอวางรากฐานดานความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม ความถนดและความสนใจของตนเอง แบงเปน 2 ระดบ คอ ระดบประถมศกษา (ชนประถมศกษาปท 1 – 6) ระดบมธยมศกษา (ชนมธยมศกษาปท 1 – 3)

ขอมลพนฐาน 1. ขอมลดานปรมาณ1.1 สารสนเทศ สภาพปจจบนโดยภาพรวม

1. จำานวนโรงเรยนทงหมด 102 โรงเรยน2. จำานวนนกเรยน 13,340 คน3. จำานวนคร 946 คน4. จำานวนหองเรยน 905 หอง

3

1.2 จำานวนโรงเรยน จำาแนกตามประเภทและระดบการศกษา - ประถมศกษา 84 โรงเรยน - ขยายโอกาส 17 โรงเรยน - เอกชน 20 โรงเรยน

รวมทงสน 121 โรงเรยน

1.3 จำานวนนกเรยน จำาแนกตามประเภทและระดบการศกษา- ประถมศกษา 10,277 คน- ขยายโอกาส 3,063 คน- เอกชน 14,697 คน

4

รวมทงสน 28,037 คน

1.4 จำานวนคร จำาแนกตามประเภทและระดบการศกษา - ประถมศกษา 689 คน- ขยายโอกาส 257 คน- เอกชน 681 คนรวมทงสน 1,597 คน

5

1.5. จำานวนหองเรยน - ประถมศกษา 712 หอง- ขยายโอกาส 193 หอง- เอกชน 432 หองรวมทงสน 1,337 หอง

6

1.6. โรงเรยนขนาดเลก ทมนกเรยนไมเกน 120 คน- จำานวนโรงเรยนขนาดเลก 78 โรงเรยน - จำานวนนกเรยน 4,440 คน- จำานวนคร 446 คน- จำานวนหองเรยน 584 หอง

1.7. โรงเรยนสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จำานวน 102 โรงเรยน จำาแนกตามขนาดดงนขนาดท 1 0 – 120 คน รวมจำานวน 78 โรงเรยน แยกตามจำานวนนกเรยน ดงน

1 – 20 คน จำานวน 9 โรงเรยน21 – 40 คน จำานวน 16 โรงเรยน41 – 60 คน จำานวน 18 โรงเรยน61 – 80 คน จำานวน 14 โรงเรยน81 – 100 คน จำานวน 15 โรงเรยน101 – 120 คน จำานวน 6 โรงเรยน

ขนาดท 2 121 – 200 คน จำานวน 11 โรงเรยนขนาดท 3 201 – 300 คน จำานวน 9 โรงเรยน

7

ขนาดท 4 301 – 499 คน จำานวน 1 โรงเรยนขนาดท 5 500 – 1,499 คน จำานวน 1 โรงเรยนขนาดท 6 1,500 – 2,499 คน จำานวน 2 โรงเรยนขนาดท 7 ตงแต 2,500 คนขนไป จำานวน - โรงเรยน

1.8 โรงเรยนสงกดเอกชน จำานวน 19 โรงเรยน จำาแนกตามขนาดดงนขนาดท 1 1 – 120 คน รวมจำานวน 4 โรงเรยน แยกตามจำานวนนกเรยนดงน1 – 20 คน จำานวน 1 โรงเรยน21 – 40 คน จำานวน 1 โรงเรยน41 – 60 คน จำานวน 1 โรงเรยน61 – 80 คน จำานวน 1 โรงเรยน81 – 100 คน จำานวน 1 โรงเรยน101 – 120 คน จำานวน - โรงเรยนขนาดท 2 121 – 200 คน จำานวน 4 โรงเรยนขนาดท 3 201 – 300 คน จำานวน 1 โรงเรยนขนาดท 4 301 – 499 คน จำานวน 3 โรงเรยน

8

ขนาดท 5 500 – 1,499 คน จำานวน 4 โรงเรยนขนาดท 6 1,500 – 2,499 จำานวน 1 โรงเรยนขนาดท 7 ตงแต 2,500 คนขนไป จำานวน 2 โรงเรยน

1.9 โรงเรยนสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต 1 จำานวน 101 โรงเรยน จำาแนกตามระดบชน อ.1 – ป.6 จำานวน 78 โรงเรยน

อ.1 - ม.3จำานวน 20 โรงเรยนป.1 – ป.6 จำานวน 3 โรงเรยน

จำาแนกตามชวงชน ชวงชนท 1 – 2 ( ป.1 – ป.6 ) จำานวน 80 โรงเรยนชวงชนท 1 – 3 ( ป.1 – ม.3 ) จำานวน 21 โรงเรยน

1.10 โรงเรยนสงกดเอกชน จำานวน 20 โรงเรยน จำาแนกเปนระดบชน อ.1 – อ.3 จำานวน 7 โรงเรยน

อ.1 - ป.6 จำานวน 4 โรงเรยนอ.1 – ม.3 จำานวน 2 โรงเรยนอ.1 – ม.6 จำานวน 3 โรงเรยน

9

ป.1 – ป.6 จำานวน 1 โรงเรยนป.1 – ม.3 จำานวน 1 โรงเรยนม.1 – ม.6 จำานวน 1 โรงเรยนปวช. – ปวส. จำานวน 1 โรงเรยน

1.11 อตราการเขาเรยนอตราการเขาเรยนนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 100 %นกเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 เรยนตอมธยมศกษาตอนตน 100 %นกเรยนจบชนมธยมศกษาปท 3 เรยนตอมธยมศกษาตอนปลาย 93.42% 1.12 บคลากรในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จำานวน 110 คน1. ผบรหาร สพป.เพชรบร เขต 1 จำานวน 1 คน2. รองผอำานวยการ สพป.เพชรบร เขต 1 จำานวน 7 คน3. ผอำานวยการกลม จำานวน 9 คน4. กลมนเทศ ตดตามและประเมนผล จำานวน 18 คน 5. กลมอำานวยการ จำานวน 8 คน 6. กลมบรหารการเงนและสนทรพย จำานวน 8 คน 7. กลมบรหารงานบคคล จำานวน 16 คน 8. กลมนโยบายและแผน จำานวน 5 คน 9. กลมสงเสรมการจดการศกษา จำานวน 9 คน

10

10. กลมสงเสรมสถานศกษาเอกชน จำานวน 5 คน11. หนวยตรวจสอบภายใน จำานวน 2 คน12. ศนยเทคโนโลยสารสนเทศฯ จำานวน 2 คน13. ลกจาง จำานวน 19 คน รวมทงสน จำานวน 110 คน

2. ขอมลเชงคณภาพรายงานผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O - NET) ของทกโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ในระดบชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ดงน ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ปการศกษา 2556 ระดบชนประถมศกษาปท 6 สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1

กลมสาระ/วชา

ระดบเขตพนท ระดบประเทศปการศกษา

ปการศกษา ปการศกษา +เพม -ลด

ปการศกษา

2554 2555 2556 2556ภาษาไทย 54.24 47.90 47.85 -0.05 45.02สงคมศกษา 56.57 46.85 40.42 -6.43 38.31ภาษาองกฤษ 40.00 39.04 36.05 -2.99 33.82คณตศาสตร 60.49 41.12 50.47 9.35 41.95

11

วทยาศาสตร 44.63 40.88 40.62 -0.26 37.40สขศกษาและพลศกษา 62.49 56.95 64.81 7.86 61.69ศลปศกษา 50.29 53.62 51.22 -2.40 47.14การงานอาชพและเทคโนโลย

60.55 57.01 57.90 0.89 53.16

รวมเฉลย 53.66 47.92 48.67 0.75 44.81

ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน(O NET) ปการศกษา 2556 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1

กลมสาระ/วชา

ระดบเขตพนท ระดบประเทศปการศกษา


ปการศกษา +เพม

-ลด


2554 2555 2556 2556ภาษาไทย 51.38 53.13 43.28 -9.85 44.25สงคมศกษา 43.25 44.6 38.07 -6.53 39.37ภาษาองกฤษ 31.05 25.87 27.71 1.84 30.35คณตศาสตร 32.1 24.06 23.59 -0.47 25.45วทยาศาสตร 33.08 32.01 35.9 3.89 37.95

12

สขศกษาและพลศกษา 52 55.52 58.31 2.79 58.3

ศลปศกษา 45.49 43.31 42.49 -0.82 43.65การงานอาชพและเทคโนโลย 50.17 47.44 43.96 -3.48 44.46

รวมเฉลย 42.32 40.74 39.16 -1.58 40.473. ขอมลดานประสทธภาพผลการประเมนคณภาพภายนอกของสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา รอบ 3 ปงบประมาณ 2554 – 2558) (ขอมล ณ วนท 1 มนาคม 2557)

- ระดบปฐมวยรบประเมน 89 โรงเรยน รบรอง (83) โรงเรยน ไมรบรอง 6 โรงเรยน- ระดบขนพนฐานรบประเมน 102 รบรอง 73 โรงเรยน ไมรบรอง 29 โรงเรยน

มาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศตวบงชท 1 : การบรหารจดการทด

ระดบคณภา

พ

คำาอธบายระดบคณภาพ

วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอแนะ เอกสาร/หลกฐานอางอง

13

5 มการดำาเนนการตาม

ประเดนการพจารณาครบ 6 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน ทกขอ

สพป./สพม. มผลการดำาเนนการตามประเดนการพจารณา 6 ขอ ดงตอไปน 1.ภาวะผนำาของผบรหาร การแสดงวสยทศน เปาหมาย พนธกจทชดเจน และกำาหนดยทธศาสตรการพฒนาไดตรงประเดน ประสานและสรางความสมพนธอนดกบผเกยวของวธการดำาเนนงาน

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 โดยการนำาของผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษาไดดำาเนนงานโดยใชแผนพฒนาคณภาพการศกษาและแผนปฏบตการประจำาปมาเปนคมอในการบรหารจดการศกษา ซงในการจดทำาเอกสารแผนดงกลาวขางตน ไดเนนการมสวนรวมจากผทมสวนไดสวนเสยในการจดการศกษา ประกอบดวยตวแทนจากผบรหารโรงเรยนในสงกด ตวแทนจากคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ตวแทนจากคณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตวแทนจาก ก.ต.ป.น. และเจาหนาทในสำานกงานเขตพนทการศกษาในแตละกลมเขามามสวนรวมในการจดทำาโดยดำาเนนการ ดงน 1.1 รวมกนระดมความคดในการวางแผนกำาหนดแนวทางในการดำาเนน

งาน1.2 กำาหนดตวชวดความสำาเรจของแตละกลยทธ จดเนนเพอนำาไปสการจดทำาโครงการ/กจกรรมเปนการนำานโยบายสการปฏบตอยางเปนรปธรรม1.3 นำาขอมลสารสนเทศของสำานกงานเขตพนทมาปรบใชในการบรหาร

ประเดนท 1 ประกอบดวย1. รายงานการประชม2. บนทกการตรวจราชการ/ตรวจเยยม3. คมอการปฎบตราชการ4. แผนปฏบตราชการประจำาป 2557


ประเดนการพจารณาครบ 6 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน 5 ขอ




ประเดนการพจารณาครบ 6 ขอ

14

มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน 3 ขอ

จดการโรงเรยนในสงกดอยางเหมาะสมเพอใหการพฒนาองคกรใหเปนองคกรทด มการบรหารจดการทด มการพฒนาบคลกรอยางตอเนอง เพอประสทธผลในการบรหารราชการนำาไปสความเปนเลศ สพป.เพชรบร เขต 1 จงไดกำาหนดปณธาน 7 ประการ แนวคดของผอำานวยการสพป.เพชรบร 1.นาอย หมายถง สะอาด รมรน สวยงามและมความสามคคกน2.อนใจ หมายถง มความปลอดภย ระบบการดแลด ทกคนมสขภาพกายใจด ปราศจากโรค


ประเดนการพจารณาครบ 6 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน นอยกวา ๓ ขอ

มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 : การบรหารจดการทด

ระดบคณภ

าพ


วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอแนะ

เอกสาร/หลกฐานอางอง

1. คด อาน เขยนได หมายถง นกเรยนคดเลขคลอง อานคลอง เขยนคลอง สามารถคด วเคราะห คดแกปญหาและคดอยางมเหตผลได2. มจดขายของตวเอง โดยดจากจดแขงและตองมการประชาสมพนธ ถาไมมอะไรเลย อยางนอยกตองสะอาดไวกอน

15

3. ตองสรางเครอขาย มการรวมกนทำางาน กลมเครอขายมความเขมแขง มชมรมหรอสมาคมเปนศนยกลางในการทำางาน4. ใชตวชวย คอ การระดมทรพยากรจากเอกชน ชมชนภมปญญาทองถน อบต. หรอ อบจ. เปนตน5. พรอมดวยแหลงเรยนร สรางแหลงเรยนร มหองสมด มหองปฏบตการ และทสำาคญตองอยางคมคา

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดจดทำาแผนปฏบตการประจำาปมอบใหทกกลมในสำานกงานและทกโรงเรยนในสงกดเพอใชในการบรหารจดการศกษาและนำานโยบายไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม จะเหนไดจากการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการประจำาปปรากฏในรายงานผลการตรวจตดตามของสำานกตดตามและประเมนผลการจดการศกษามคาคะแนนในระดบดขนไปเกอบทกตวชวดผลดำาเนนงาน บคลากรสามารถปฏบตงานอยางมแบบแผน เปนระบบ ในการดำาเนนโครงการ กจกรรม ตางๆ รวมถงงานประจำาของสพป.พบ.1 สงผลใหการขบเคลอนกลยทธเพอบรรลวสยทศนพนธกจ ของ สพป.พบ.1 มประสทธภาพมากขนและไดรบการพฒนาอยางสมาตรฐาน 2. ขอมลสารสนเทศทเปนระบบ ในการบรหารจดการและพฒนาคณภาพของสำานกงานเขตพนทการศกษาวธการดำาเนนงาน สพป.เพชรบร เขต 1 มระบบสารสนเทศททำาใหการปฏบตงาน มความรวดเรวมากขน โดยใชกระบวนการประมวล และปรบปรงขอมลใหทนสมยไดอยางรวดเรว และ

ประเดนท 2 ประกอบดวย1.คมอโปรแกรมการบรหารงานบคคล (P-OBEC)2.คมอโปรแกรม ก.พ.อเลคทรอนกส (ทะเบยนประวต)3.คมอโปรแกรมการเสนอเครองอสรยาภรณ (INSIGNIA-OBEC)

16

มการใชเครอขายทางคอมพวเตอร ทำาใหมการตดตอกบหนวยงานภายนอกไดในเวลาทรวดเรว ทำาใหการประสานงานเปนไปดวยด สพป.เพชรบร เขต 1 มระบบสารสนเทศในการบรหารจดการงานทง 4 ดานคอการบรหารวชาการ การบรหารงานบคคล การบรหารงบประมาณ การบรหารทวไป ดงน

มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 : การบรหารจดการทดระดบคณภ

าพ




สพป.เพชรบร เขต 1 มระบบสารสนเทศททำาใหการปฏบตงาน มความรวดเรวมากขน โดยใชกระบวนการประมวล และปรบปรงขอมลใหทนสมยไดอยางรวดเรว และมการใชเครอขายทางคอมพวเตอร ทำาใหมการตดตอกบหนวยงานภายนอกไดในเวลาทรวดเรว ทำาใหการประสานงานเปนไปดวยด สพป.เพชรบร เขต 1 มระบบสารสนเทศในการบรหารจดการงานทง 4 ดานคอการบรหารวชาการ การบรหารงานบคคล การบรหารงบประมาณ การ

4.คมอโปรแกรมสำาเรจรปการจายเงนเดอนขาราชการและบคลากรทางการศกษา5.คมอโปรแกรมการจดเกบขอมลครภณฑ (M-OBEC)6.คมอโปรแกรมจดเกบ

17

บรหารทวไป ดงน1. โปรแกรม Microsoft excel ในการจดลำาดบและเปรยบเทยบคะแนนผลการประเมนคณภาพ (O-NET, NT)2. โปรแกรมการบรหารงานบคคล (P-OBEC)3. โปรแกรม ก.พ.อเลคทรอนกส (ทะเบยนประวต)4. โปรแกรมการเสนอเครองราชอสรยาภรณ (INSIGNIA-OBEC)5. โปรแกรมสำาเรจรปการจายเงนเดอนขาราชการและบคลากรทางการศกษา6. โปรแกรมการจดเกบขอมลครภณฑ (M-OBEC)7. โปรแกรมจดเกบขอมลอาคาร ทดน และสงกอสราง (B-OBEC)ผลการดำาเนนงาน ทำาใหระบบขอมลสารสนเทศของสพป.เพชรบร เขต 1 มความรวดเรว ทนสมย เปนปจจบน ทำาใหการประสานกบโรงเรยนในสงกด และหนวยงานทเกยวของ เปนไปดวยด และสามารถลดคาใชจายของทางราชการ 3. การใชแผนเปนเครองมอในการบรหารจดการ วธการดำาเนนงาน สพป.เพชรบร เขต 1 มการวางแผนและใชแผนเปนเครองมอในการบรหารจดการงาน ครอบคลมภารกจ และสอดคลองกบนโยบายทกระดบ ดงน1. วางแผนเพอกำาหนดนโยบาย คานยม วสยทศน พนธกจ และเปาประสงคไวลวงหนา

ขอมลอาคาร ทดน และสงกอสราง (B-OBEC)

ประเดนท 3 ประกอบดวย1. แผนปฏบตราชการประจำาป2. คำาสงแตงตงฯ จดทำาแผนฯ3. รายงานการประชม

18

2. มปฏทนบตงาน ในการดำาเนนงานเปนไปตามขนตอนอยางเปนระบบ ชดเจน3. แตงตงคณะกรรมการฯ รวมพจารณาในการจดทำาแผนฯ4. ประชมคณะกรรมการฯ รวมปรกษาหารอ แสดงความคดเหนในการจดทำาแผนฯ



พ



5. กำาหนดคานยม วสยทศน พนธกจ และเปาหมายในการพฒนาอยางชดเจน6. จดทำาแผนปฏบตการประจำาป ใหสอดคลองกนนโยบายของสพฐ./กระทรวงศกษาธการ และจงหวด เพอใชเปนเครองมอ เปนแนวทางในการบรหารจดการ 7. กำากบ ตดตาม ตามปฏทนปฏบตงานฯผลการดำาเนนงาน สพป.เพชรบร เขต 1 มแผนปฏบตการเปนเครองมอ และแนวทางในการบรหารจดการ และกำากบ ตดตามประเมนผลเอกสารแผนปฏบตการประจำาป ใหสอดคลองกบนโยบาย และวตถประสงคของ

ประเดนท 4 เอกสารอางอง ประกอบดวย 1.เอกสารคายวชาการภาษาองกฤษ2.เอกสาร let S Speak

19

กระทรวงศกษาธการ และสพฐ.4. การประยกตใชนวตกรรม เทคโนโลย และรปแบบการบรหารจดการทหลากหลาย สพป.เพชรบร เขต 1 ไดมการประยกตใชนวตกรรม เทคโลย และรปแบบการบรหารจดการทหลากหลายในดานตาง ๆ คอ ดานการบรหารวชาการ การบรหารงานบคคล ดานงบประมาณ และการบรหารทวไป ดงนวธการดำาเนนงาน การบรหารวชาการ ชอนวตกรรม เอกสารความรภาษาองกฤษ 1. คมอกจกรรมคายวชาการภาษาองกฤษแบบเขม 2. Let’s Speak English 3. Presentation 4. English for ASEAN วธการดำาเนนงาน 1. ศกษาเอกสาร แนวคด ทฤษฎ ทเกยวของ 2. ออกแบบ และสรางเอกสาร 3. ตรวจและพสจนอกษร ความถกตองทางภาษา 4. นำาไปใชกบกบกลมเปาหมาย ตามกจกรรมทกำาหนด 5. สรปผลและแกไขปรบปรง

English3.คมอโปรแกรม B-OBEC4.คมอจดทำา E-office5.เอกสาร E-GP (จดซอ-จดจาง)6.คมอเอกสารโปรแกรมเครองราชฯ ฯลฯ


20


าพ




ผลการดำาเนนงาน 1. กลมเปาหมายทกำาหนด ไดแก นกเรยน คร ผบรหาร และบคลากรทางการศกษามความรความสามารถดานภาษาองกฤษและสามารถใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2. พฒนานวตกรรมการเรยนรและประสทธภาพของนวตกรรม การบรหารงบประมาณ- สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 มขอมลสารสนเทศสำาหรบการจดตง จดสรรและการเบกจายงบประมาณทมประสทธภาพ ดงนดานจดตงจดสรรงบประมาณ- จดทำาขอมลสารสนเทศใหถกตอง ครบถวน เปนปจจบน พรอมใชในการจดจดตงจดสรรงบประมาณ โดยใชฐานขอมลจาก โปรมแกรม SMIS ในการจดตงและจดสรรงบประมาณเรยนฟร 15 ป 5 รายการ โปรแกรม B-OBEC ในการจดตงและจดสรรงบประมาณคาทดนและสงกอสราง โปรแกรม M-OBEC ในการจดตงจดสรรคาวสดครภณฑ ดานการเงนและสนทรพย - มการนำาเทคโนโลยนวตกรรมมาใชในการบรหารดานการเงนและสนทรพย และมการพฒนานวตกรรม ดงน

21

1.บรหารการเงนและสนทรพยโดยระบบ GFMIS2.บรหารจดซอ/จางโดยระบบ e-GP3.การขอรบบำาเหนจบำานาญโดยระบบ e-pension4.การหกภาษบคคล ณ ทจาย โดยระบบ e-Revenue5.การปฏบตงานแลกเปลยนเรยนรเชงปฏบตการจดซอ/จาง6.กระบวนการตรวจสอบภายใน



าพ




การบรหารงานบคคล สพป.เพชรบร เขต 1 ไดนำาระบบโปรแกรมการเสนอขอเครองราชอสรยาภรณ มาใชในการเสนอของเครองราชอสรยาภรณและเหรยญจกรพรรดมาลา ใหแกขาราชการและลกจางประจำา ทจะไดรบเครองราชอสรยาภรณในระดบตาง ๆ ดวยระบบโปรแกรมสามารถชวยตรวจสอบเกณฑและคณสมบตทจะไดรบเครองราชฯ ในระดบชนตาง ๆ และบรรจรายชอเขาสแบบฟอรมเอกสารมาตรฐาน เพอสรางหนงสอเสนอขอรบเครองราชฯ ตามรอบเวลาทกำาหนดไดเรวขน และสามารถจดพมพออกมาในรป

22

แบบเอกสารไดเรยบรอย ตามแบบทสพฐ.กำาหนด สามารถลดขนตอนในการทำางานได เพราะระบบโปรแกรมจะชวยจดหมวดหมชนตราของผเสนอขอไดอยางถกตอง การบรหารงบประมาณ- สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 มขอมลสารสนเทศสำาหรบการจดตง จดสรรและการเบกจายงบประมาณทมประสทธภาพ ดงนดานจดตงจดสรรงบประมาณ- จดทำาขอมลสารสนเทศใหถกตอง ครบถวน เปนปจจบน พรอมใชในการจดจดตงจดสรรงบประมาณ โดยใชฐานขอมลจาก โปรมแกรม SMIS ในการจดตงและจดสรรงบประมาณเรยนฟร 15 ป 5 รายการ โปรแกรม B-OBEC ในการจดตงและจดสรรงบประมาณคาทดนและสงกอสราง โปรแกรม M-OBEC ในการจดตงจดสรรคาวสดครภณฑ ดานการเงนและสนทรพย - มการนำาเทคโนโลยนวตกรรมมาใชในการบรหารดานการเงนและสนทรพย และมการพฒนานวตกรรม ดงน1.บรหารการเงนและสนทรพยโดยระบบ GFMIS2.บรหารจดซอ/จางโดยระบบ e-GP3.การขอรบบำาเหนจบำานาญโดยระบบ e-pension4.การหกภาษบคคล ณ ทจาย โดยระบบ e-Revenue5.การปฏบตงานแลกเปลยนเรยนรเชงปฏบตการจดซอ/จาง

23

6.กระบวนการตรวจสอบภายในมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 : การบรหารจดการทด


าพ




การบรหารทวไป.ชอนวตกรรม เวบไซตสำาหรบการบรหารงานทวไปวธการดำาเนนงาน จดทำาเวบไซตเผยแพรขอมล ขาวสาร ในวงการศกษามการประชาสมพนธผานเวบไซต ขอมลสวนงานภายในสำานกงานเขตพนทและหนวยงานทเกยวของ ตลอดจนการถายโอนขอมลผานระบบ E-Office/E-filing และเนนการสอสารสองทางผานกระดานสนทนา Facebook ของสำานกงานเขตพนทกบเครอขายโรงเรยนในเขตพนทและโรงเรยนหรอผทสนใจผลการดำาเนนงาน มโรงเรยนเขามาใชบรการและศกษาขอมล รอยละ 100 มการดาวนโหลดขอมล และสงผานขอมล จำานวนการกวา 100 MB ตอเดอน โรงเรยนไดรบความสะดวกในการเขาถงขอมลขาสาร และขอมลทางวชาการทจะนำาไปใชประโยชนในการจดการศกษา ตลอดจนเปนเวทใหโรงเรยน ผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาใชชองทางการสนทนาแลกเปลยนความคดเหน ถามตอบขอสงสยตางๆผาน Fackbook ของ

ประเดนท 5 ประกอบดวย1.เวบไซตของสพป.เพชรบรWWW .phetburi.go.th .2.เวบไซต สพฐ.www.obec.go.th

http://WWW.phetburi.go.th/

24

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 14. การตดตอสอสารภายในและภายนอกสำานกงานเขตพนทการศกษาหลากหลายชองทางและมประสทธภาพวธการดำาเนนงาน สพป.เพชรบร เขต 1 มระบบการตดตอสอสารกบโรงเรยนในสงกด และหนวยงานทเกยวของไดรวดเรว หลากหลาย ชองทาง ดงน1.สอสารเสยงตามสายในสพป.เพชรบร เขต 12.ทางเอกสาร (ตรบหนงสอ)3.โทรศพททงภายใน, ภายนอก และทางโทรสาร4.เวบไซตของสพป.เพชรบร เขต 1 www.phetburi.go.th.5.เวบไซด สพฐ. www.obec.go.th6.หนงสอพมพทองถน7.ทางสถานวทยทองถน สวท.เพชรบร8.เผยแพรภาพกจกรรมตาง ๆ ทางเวบไซดของสำานกงานฯผลการดำาเนนงาน

3.หนงสอพมพทองถน4.วทยทองถน สวท.เพชรบร5.โทรศพทภายใน,นอก และโทรสาร6.สอสารเสยงตามสายในสพป.เพชรบร



าพ




ทำาให สพป.เพชรบร เขต 1 มระบบตดตอสอสารทรวดเรว มประสทธภาพสามารถสอสาร

http://www.obec.go.th/

25

ไดหลากหลายชองทอง สามารถสอสารไดทงภายในสำานกงาน และโรงเรยนในสงกดทกโรงเรยน และหนวยงานทเกยวของ6. การนำาผลการดำาเนนงานพฒนาการบรหารจดการอยางตอเนอง วธการดำาเนนงาน1. วเคราะหภารกจของสำานกงาน2. วเคราะหสภาพแวดลอมปจจยภายในและภายนอก3. วเคราะหสถานภาพของสำานกงาน SWOT4. กำาหนดวสยทศน พนธกจ5. กำาหนดโครงการทสอดคลองกบการแกปญหา และการพฒนาตามผลการดำาเนนงาน6. กำาหนดผรบผดชอบ โดยมอบหมาย - ผรบผดชอบตามภาระหนาท - ผรบผดชอบตามกลยทธ - ผรบผดชอบตามเครอขาย

ผลการดำาเนนงาน1. มแผนเปนเครองมอในการดำาเนนงาน2. มผรบผดชอบในระดบเขต ระดบเครอขาย และระดบโรงเรยน3. มการตดตามผลการดำาเนนงานตามแผนกำากบตดตามประเมนผล สามารถแกปญหาและพฒนาไดอยางทนเวลา4. คณภาพของนกเรยนโดยภาพรวมสงกวาระดบประเทศ ทกกลมสาระ

ประเดนท 6 ประกอบดวย1.เอกสารรายงานแบบตดตาม2.เอกสารแผนปฏบตการประจำาป3.คำาสงแผนงานของรอง ผอ.ฯ

26

การเรยนร

มาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศตวบงชท 2 : การพฒนาสองคการแหงการเรยนร


พ





สพป./สพม. มผลการดำาเนนการการพฒนาสองคการแหงการเรยนรตามประเดนการพจารณา ดงตอไปน1. การสงเสรมใหบคลากรทกคนใฝร มความคดเชงระบบ สามารถเรยนรกาวทน การเปลยนแปลงวธการดำาเนนงาน1. จดบคลากรลงสตำาแหนง2. จดทำาคำาสงแบงงาน3. ประชมชแจงแนวทางและขนตอนการปฏบตงาน4. มอบหมายใหมผรบผดชอบแทนในกรณทเจาของเรองปฏบตงานไมได

ประเดนท 1 ประกอบดวย1. เอกสารแผนปฏบตการประจำาป 25572. เอกสารขอมล 10 มถนายน 25573. เอกสารรายงานผลการตดตาม



27

5. จดทำาโครงการใหบคลากรประจำาเดอน และ OD ประจำาป โดยใชกระบวนการ PDCA มาบรหาร ผลการดำาเนนงาน1. มผลการประเมนผลการดำาเนนงานตามมาตรฐานสำานกงาน2. มแนวทางแกไขปญาและพฒนา3. ขาราชการและบคลากรใฝร มความคดเชงระบบ สามารถเรยนรกาวทนตอการเปลยนแปลง2 การสงเสรมใหเกดการจดการความร (Knowledge Management) การแลกเปลยนเรยนรระดบกลม และระดบองคการ สรางบรรยากาศและจตสำานกรวมในการทำางาน วธดำาเนนงาน สพป.เพชรบร เขต 1 มการบรหารองคกร เพอสรางบรรยากาศและจตสำานกใหกบบคลากรในสำานกงานฯ มการใฝเรยนรเพอใชศกยภาพของตนเองปฏบตงานใหบรรลเปาหมายทวางไว และเมอไดรบความรแลวยงสามารถสงเสรมใหเกดการจดการความร โดยจดประชมสมมนา ศกษาดงาน เพอสรางความร และใหบคลากรมความตระหนก สรางบรรยากาศและจตสำานกทดตอการปฏบตงาน และนำาความรทไดไปใชการสงเสรมการจดการความรภายในหนวยงานได โดยจดโครงการพฒนาศกยภาพขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ศกษาดงาน)

ประเดนท 2 ประกอบดวย1. โครงการพฒนาบคคลากร2. Website สพป.เพชรบร เขต 13. เอกสารคมอการปฏบตงาน






ประเดนการพจารณาครบ 4 ขอ ไมมรองรอยหลกฐานปรากฏ

28

มาตรฐานท 1 ตวบงชท 2 : การพฒนาสองคการแหงการเรยนร


าพ




ผลการดำาเนนงาน ทำาใหขาราชการ และบคลากรทางการศกษาใน สพป.เพชรบร มการพฒนางานในหนาทใหมประสทธภาพในการทำางาน 3. การสอสารและการสงเสรมใหมรปแบบการเรยนรทหลากหลายตามบรบทของสำานกงานเขตพนทการศกษาวธดำาเนนงาน 1.วเคราะหภารกจของ สพป.เพชรบร เขต 1 และโรงเรยน2. ดำาเนนการสงผานงานภายในเขต และระหวางเขต กบโรงเรยน ดงน - ระบบ LAN - ระบบ E – office - ระบบ E-Mail - ระบบ Face Book - ระบบ Line4. การนำาองคความรมาพฒนาตนเอง พฒนางาน และพฒนาองคการโดยใช

ประเดนท 3 ประกอบดวย1.ระบบการสอสาร2. Website3.โรงเรยนตนแบบ

29

กระบวนการวจยผลการดำาเนนงาน 1.มระบบการตดตอสอสารไดหลายระบบ รวดเรว ทนเวลา 2.สามารถตดตามประเมนผลได 3.สามารถนำาผลมาพฒนาหรอแกปญหาได 4.มตนแบบผลการดำาเนนงานทเปน Sort prachice ได



าพ




4. การนำาองคความรมาพฒนาตนเอง พฒนางาน และพฒนาองคการโดยใชกระบวนการการวจยวธดำาเนนงาน1.จดประชมวเคราะหภารกจ2.จดทำาโครงการพฒนาบคลากรตามสมรรถนะหลก สมรรถนะตามสายงาน3.จดอบรมใหความร หรอสงไปอบรมตามทพบจดออน หรอตามความ

ประเดนท 4 ประกอบดวย1.เอกสารรายงานการวจยโรงเรยนขนาดเลก2.ผลสมฤทธ O – NET, NT

30

ตองการ4.นำาความรมาพฒนางานหรอสอนงานไดผลการดำาเนนงาน1.พฒนาการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกโดยการทำาวจย เรองแนวทางพฒนาโรงเรยนขนาดเลก 2.ทำาวจยแบบ PAR เรองผลการพฒนาโรงเรยนขนาเลก3.ใหความรแกโรงเรยนในการทำาวจยในชนเรยน CAR4.สงผลใหผลสมฤทธสงกวาคาเฉลยของ สพฐ. ทกกลมโรงเรยน

มาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศตวบงชท 2 : การพฒนาสองคการแหงการเรยนร


พ




ประเดนสพป./สพม. มผลการดำาเนนการการพฒนาสองคการแหงการเรยนรตามประเดนการพจารณา ดงตอไปน ประเดนท 1 ประกอบการ

31

การพจารณาครบ 4 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน ทกขอ

1. การสงเสรมใหบคลากรทกคนใฝร มความคดเชงระบบ สามารถเรยนรกาวทน การเปลยนแปลงสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดดำาเนนการพฒนาเพอใหเปนองคกรแหงการเรยนร โดยสรางการเรยนรอยางตอเนองและทวถงทงในระดบโรงเรยนและระดบสำานกงานเขตพนท ประกอบกบการนำาวสยทศนของผอำานวยการเขตพนทฯ ตามปณธาน 7 ประการขอท 5 วาดวย การสรางเครอขาย คอมการรวมมอกนทำางาน“ ”โดยการใหอำานาจในการปฏบตงานและการสรางพนมตรเครอขายแหงการเรยนรรวมกนใปฏบตงาน โดยการนำาเทคโนโลยมาสนบสนนใหเกดการเรยนรในองคกรโดยไดดำาเนนการจดอบรมเชงปฏบตการขยายผลการใชงานระบบงานสำานกงานอเลกทรอนกส(e-Office) สพฐ.ในระบบงานสารบรรณ ระบบงานครภณฑและระบบงานวสดของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ใหกบขาราชการคร/เจาหนาทธรการโรงเรยนและขาราชการผปฏบตงานบน สพป.เพชรบร เขต 1 ทกคนเพอพฒนาการเรยนรจากการปฏบต เพมขดความสามารถของบคคลในการปฏบตงานหลงสงเสรมใหทกคนเรยนร โดยไดดำาเนนการดงน2 การสงเสรมใหเกดการจดการความร (Knowledge Management) การแลกเปลยนเรยนรระดบกลม และระดบองคการ สรางบรรยากาศและจตสำานกรวมในการทำางาน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดสงเสรมใหเกดการจดการความร (Knowledge Management) โดย

พจารณา- รายงานผลการดาเนนงานโครงการอบรมเชงปฏบตการขยายผลการใชงานระบบสานกงานอเลกทรอนกส (e-

Office) ในระบบงานสารบรรณ ระบบงานครภณฑ และระบบงานวสดของสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1- เวบไซด www-.petburi.go.th







มการดำาเนนการตาม

32


ไดจดอบรมเชงปฏบตการขยายผลการใชงานระบบงานสำานกงานอเลกทรอนกส(e-Office) สพฐ.ในระบบงานสารบรรณ ระบบงานครภณฑและระบบงานวสดของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ใหกบขาราชการคร/ เจาหนาทธรการโรงเรยน และขาราชการผปฏบตงานบน สพป.เพชรบร เขต 1 ในระหวางวนท 28 - 31 กรกฏาคม 2557 ณ หองประชมเพชรพพฒน สพป.เพชรบร เขต 1 โดยไดดำาเนนการดงน1. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานเพอใหการใชงานระบบสำานกงานอเลกทรอนคส (e-office) ในระบบงานสารบรรณ ระบบงานครภณฑ และระบบงานวสด ของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ใหดำาเนนการอยางตอเนองและเปนระบบยงขน อกทงใหสอดคลองกบการปฏบตงานจากสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนด



าพ




2. จดประชมคณะทำางานและวทยากรแกนนำาในระดบเขตพนทการศกษาทไดรบการขยายผลจากสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เพอวางแผนการขยายผลการใชงานระบบงานสำานกงานอเลกทรอนกส (e-Office) ของ สพฐ. ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2557 เพอสราง

33

ความเขาใจในการขยายผลใหกบขาราชการและบคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาในสงกด รวมทงการกำาหนดบคคลทจะเขารบการอบรมประชมเชงปฏบตการ โดยไดกำาหนดในสวนของสถานศกษา 1 แหงจะมผเขารบการอบรมประชมเชงปฏบตการ 2 คน คอขาราชการครผรบผดชอบงานสารบรรณ/งานพสดของโรงเรยน และธรการโรงเรยน สำาหรบสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 กำาหนดใหผบรหารและขาราชการทกคนเขารบการอบรมประชมเชงปฏบต3. จดหลกสตรและตารางการอบรมประชมเชงปฏบตการในครอบคลมในเนอหาตามหลกสตรทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดกำาหนด รวมทงการเตรยมเนอหา/เอกสารตาง ๆ ทจะตองใชประกอบในการจดประชมเชงปฏบตการ ซงคณะทำางานและวทยากรแกนนำาได อธปรายและหาขอสรปรวมกน โดยกำาหนดหลกสตรสำาหรบบคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 และหลกสตรสำาหรบสถานศกษา4. มอบหมายภารกจใหคณะทำางานและวทยากรแกนนำาดำาเนนการตามภารกจทไดรบมอบหมายใหเกดประสทธภาพในการประชมเชงปฏบตการดงกลาว รวมทงดำาเนนการการคดเลอกวทยากรพเลยงเพมเตม ทจะมาชวยเหลอผเขารบการอบรมครงน5. จดเตรยมขอมลบคลากรทงในระดบเขตพนทการศกษาและสถานศกษาลงในระบบสำานกงานอเลกทรอนคส (e-office) ของ สพฐ. เพอใหเกดความพรอมในการจดอบรมและเพอใหเกดความรวดเรวในการ

34

ปฏบต อกทงเปนสรางความตระหนกใหกบสถานศกษาไดมพรอมในการเขารบการอบรมและใชระบบสำานกงานอเลกทรอนคส (e-office) ของ สพฐ.ไปพรอมกน6. จดเตรยมการนำาเสนอและจดทำาเอกสารของคณะวทยากร โดยมการกำาหนดชวงระยะเวลา ในการสาธต/ทดสอบระบบสำานกงานอเลกทรอนคส (e-office) ของ สพฐ.ใหกบคณะวทยากรและผชวยวทยากร เพอใหคณะวทยากรทกคนไดมสวนชวยในการกำาหนดเนอหา/ขนตอน/กระบวนการและแกไขปญหาตาง ๆ ทคาดวาจะเกดขนในระหวางการประชมเชงปฏบต



าพ




7. การเตรยมวทยากรและวทยากรพเลยง ในชวงของวนท 21 - 27 กรกฏาคม 2557 ตงแตเวลา 16.30 – 20.30 น. ไดมการปฏบตงานนอกเวลาราชการโดยวทยากรแกนนำาทผานการอบรมจากการขยายผลของ สพฐ. นำาเสนอใหกบคณะวทยากรและวทยากรพเลยงใหมความรความเขาใจในเนอหาและขนตอนในการจะนำาไปใชในการอบรมเชงปฏบต พรอมกบเปนการทดสอบสำานกงานอเลกทรอนคส (e-office) ของ สพฐ.

35

8. กรอกขอมลบคลากรของเขตพนทการศกษา โดยกรอกขอมลของบคลากรทกคนสำาหรบขอมลบคคลของสถานศกษา จะกรอกขอมลของขาราชการครททำาหนาท Admin และผบรหารสถานศกษาเทานน เพราะหลกสตรสถานศกษาจะใหสถานศกษาสามารถกรอกเพมขอมลบคลากรในสถานศกษาไดพรอมทงยงกำาหนดสทธในการปฏบตในลกษณะเดยวกบเขตพนทการศกษา9. การจดทำาเอกสารไดมการมอบหมายใหคณะวทยากรทจะนำาเสนอในแตละเรองไดจดทำาคมอระบบสำานกงานอเลกทรอนคส (e-office) ของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 โดยมการกำาหนดในรปแบบตามลกษณะหนวยงานของผเขารบการอบรม โดยจดทำาคมอการใชงานระบบสำานกงานอเลกทรอนกส (e-office) ในระบบงานสารบรรณ ระบบงานครภณฑและระบบงานวสด เมอจดทำาเปนคมอแลว รวบรวมเขารปเลม เพอดำาเนนการจดทำาเปนเอกสารประกอบการอบรมตอไป 10. การแจงอบรม/เตรยมสถานทคณะทำางานและวทยากรไดมการหารอในเรองของการดำาเนนการจดอบรมในเรองของสถานททจะจดประชมเชงปฏบตการการใชงานระบบสำานกงานอเลกทรอนคสโดยไดมการกำาหนดแยกเปนรน ๆ ละ ๆ ไมเกน 50 คน และไดมการพจารณาสถานทจะดำาเนนการจดอบรมโดยไดกำาหนดสถานทหอประชมเพชรพพฒน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 เนองจาก มความเหมาะสมในเรองระบบอนเตอรเนต และเปน

36

จดศนยกลางของสถานศกษาอกทงหองประชมมการเชอมตอระบบอนเตอรเนตไวแลว มทจอดรถยนตกวางขวาง สะดวกตอการจดอบรม กำาหนดชวงระยะเวลาในการอบรมออกเปน 2 แบบคอสถานศกษาจดในชวงเวลาราชการรนละ 1 วน จำานวน 3 รน และบคลากรในสำานกงานจดในชวงเวลาราชการจำานวน 1 รนๆ ละ 1 วน ทงนผเขารบการอบรมทกคนจะตองมเครองคอมพวเตอรแบบพกพา(Notebook)ทสามารถเชอมตอระบบอนเตอรเนตได



าพ




11. การเตรยมระบบ network ไดมการจดเตรยมการเชอมระบบอนเตอรเนต โดยคณะทำางานและวทยากรไดทดลองระบบการใชงานระบบสำานกงานอเลกทรอนคส (e-office) ในรปแบบการเชอมตอแบบสายแลนและแบบสญญาณไรสาย (Wireless) พบวาไมมความแตกตาง จงไดกำาหนดใชแบบสญญาณไรสาย (Wireless) กำาหนดกลมการใชงานแตละเครอขาย กำาหนดความเรวของอนเตอรเนต กำาหนดผใชและรหสผานใหสามารถใชอนเตอรเนตไดอยางมประสทธภาพและใชงานไดอยางตอเนอง

37

12. ประชมคณะทำางานในวนท 26 กรกฏาคม 2557 เกยวกบการศกษาวเคราะหและกำาหนดแผนการประชม/อบรม / กำาหนดบทบาทหนาทของคณะทำางานและวทยากรจดเตรยมคมอเกยวกบระบบงานสารบรรณ (e-Office) เพอใชอบรมขยายผลและทดลองปฏบตจรง13. การจดอบรมเชงปฏบตการ ไดกำาหนดจดอบรม 4 รน ดงน- รนท 1 วนท 28 กรกฏาคม 2557 ประกอบดวย ขาราชการครผรบผดชอบงาน สารบรรณ/งานพสดและเจาหนาทธรการโรงเรยน ในเขตอำาเภอเมองเพชรบร จำานวน 48 คน- รนท 2 วนท 29 กรกฏาคม 2557 ประกอบดวยขาราชการครผรบผดชอบงานสารบรรณ/งานพสดและเจาหนาทธรการของโรงเรยนในเขตอำาเภอบานแหลมและอำาเภอเขายอยจำานวน 45 คน - รนท 3 วนท 30 กรกฏาคม 2557 ประกอบดวย ขาราชการครผรบผดชอบงานสารบรรณ/งานพสดและเจาหนาทธรการโรงเรยน ในเขตอำาเภอเขายอยและอำาเภอหนองหญาปลองจำานวน 41 คน- รนท 4 วนท 31 กรกฏาคม 2557 ประกอบดวยบคลากรทปฏบตงานบนสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ทกคน จำานวน 71 คน

38



าพ




ผลการดำาเนนงาน หลงจากการอบรมฯใหกบขาราชการคร/เจาหนาทธรการโรงเรยนและขาราชการผปฏบตงานบน สพป.เพชรบร เขต 1 สามารถสรปผลไดดงน

39

ÙüćöøĎšìĊęĕéšøĆïÝćÖÖćøĂïøöđßĉÜðäĉïĆêĉÖćøēÙøÜÖćøĂïøöđßĉÜðäĉïĆêĉÖćø×÷ć÷ñúÖćøĔßšÜćî øąï ïÿĞćîĆÖÜćîĂĉđúĘÖìøĂîĉÖÿŤǰ(e-Office) ÿóå. Ĕîøąï ïÜćîÿćøï øøèǰøąï ïÜćîÙøčõĆèæŤǰĒúąøąï ïÜćîüĆÿéč

øć÷Öćø

ÙŠćđÞúĊę÷ éĆßîĊ

ÖŠĂîĂïøö ĀúĆÜĂïøö Üćîÿćøïøøè

1. ï øĉÖćøÿøšćÜ/đÿîĂĀîĆÜÿČĂøćßÖćø 2.05 4.05 ÿĎÜ×ċĚî 2. ï øĉÖćøøĆï ĀîĆÜÿČĂøćßÖćøõć÷îĂÖ 2.11 3.89 ÿĎÜ×ċĚî 3. ï øĉÖćøøĆï ĀîĆÜÿČĂøĆï ĔĀöŠ 2.04 3.86 ÿĎÜ×ċĚî 4. ÖćøÖĞćĀî éđú×ðøąÝĞćÿŠüîøćßÖćø(Admin) 2.10 3.81 ÿĎÜ×ċĚî

ÙŠćđÞúĊę÷ 2.08 3.90 ÿĎÜ×ċĚî ÜćîüĆÿéč

5. ÖćøÖĞćĀî éðøąđõìüĆÿéč/ÖćøđóĉęößîĉéüĆÿéč 2.12 3.86 ÿĎÜ×ċĚî 6. ÖćøÖĞćĀî éÝĞćîüîüĆÿéčǰêęĞćÿčé/ÿĎÜÿčéǰĔî ÙúĆÜ 2.15 3.88 ÿĎÜ×ċĚî 7. ÖćøïĆî ì ċÖ×šĂöĎúîĞćüĆÿéčđ×šćÙúĆÜ 2.01 3.89 8. ÖćøđïĉÖüĆÿéčĔîøąï ï ÿĞćîĆÖÜćîĂĉđúĘÖì øĂîĉÖÿŤǰ(e-office) 2.02 3.86 ÿĎÜ×ċĚî

ÙŠćđÞúĊę÷ 2.08 3.87 ÿĎÜ×ċĚî ÜćîÙøčõĆèæŤ

9. ÖćøïøĉĀćøÜćîóĆÿéč 2.10 3.91 ÿĎÜ×ċĚî 10. üĉíĊîĞćđ×šć/ïĆî ì ċÖ×šĂöĎúøć÷úąđĂĊ÷éøšćîÙšćêŠćÜėǰì ĊęÿëćîýċÖþćÝĆéàČĚĂ

2.18 4.01 ÿĎÜ×ċĚî

11. ÖćøÙšîĀć×šĂöĎúï øĉþĆì /øšćî Ùšćì ĊęöĊĔîøąï ï 2.09 4.03 ÿĎÜ×ċĚî 12. ÖćøïĆî ì ċÖ×ċĚî ì ąđï Ċ÷îÿĉî ì øĆó÷Ť 2.07 3.89 ÿĎÜ×ċĚî 13. ÖćøïĆî ì ċÖ×šĂöĎúĒÝšÜàŠĂöÿĉî ì øĆó÷Ť 2.14 3.99 ÿĎÜ×ċĚî

ÙŠćđÞúĊę÷ 2.12 3.97 ÿĎÜ×ċĚî ÙŠćđÞúĊę÷øüö 2.09 3.91 ÿĎÜ×ċĚî

ÝćÖǰÙüćöøĎšìĊęĕéšøĆïÝćÖÖćøĂïøöđßĉÜðäĉïĆêĉÖćøĄǰđðøĊ÷ïđìĊ÷ïøąĀüŠćÜÖŠĂîøĆïÖćøĂïøöĄǰÖĆïĀúĆÜøĆïÖćøĂïøöĄǰóïüŠćǰĔîõćóøüöÖŠĂîđ×šćøĆïÖćøĂïøöĄǰñĎšđ×šćøĆïÖćøĂïøöĄǰöĊÙüćöøĎšđÖĊę÷üÖĆïøąï ïÜćî e-office ĔîøąéĆïîšĂ÷ǰ(ÙŠćđÞúĊę÷øüö = 2.09) øć÷úąđĂĊ÷ééĆÜîĊĚ



าพ




40

3. การสอสารและการสงเสรมใหมรปแบบการเรยนรทหลากหลายตามบรบทของสำานกงานเขตพนทการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดสงเสรมใหมรปแบบการเรยนรตามโครงการฯ โดยการสงคมอการใชงานระบบสำานกงานอเลกทรอนกส(e-Office)ในระบบงานสารบรรณ ระบบงานครภณฑและระบบงานวสด ของ สพป.เพชรบร เขต 1 ขน download บนหนาเวบไซดของสำานกงานเขตพนทฯ เพอใหขาราชการและบคคลผทเกยวชองและบคคลผทสนใจเขาไปศกษา

ประเดนท 3 ประกอบการพจารณา1.คมอการใชงานระบบสำานกงานอเลคทรอนกส(e-office) 2.โครงการจดอบรมฯ3.คำาสงแตงตงคณะทำางานฯ4.คมอการรายงานผลการดำาเนนงานฯ

41



าพ




4. การนำาองคความรมาพฒนาตนเอง พฒนางาน และพฒนาองคการโดยใชกระบวนการการวจย

ประเดนท 4 ประกอบการ

42

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดนำาเอกสารรายงานผลการดำาเนนงานโครงการอบรมเชงปฏบตการขยายผลการใชงานระบบสานกงานอเลกทรอนกส (e-Office) ในระบบงานสารบรรณ ระบบงานครภณฑ และระบบงานวสด ขนบนเวบไซตของสำานกงานเพอเผยแพรผลการดำาเนนงานใหโรงเรยนในสงกดและสำานกงานเขตพนทอนๆ เปนการนำาความร มาพฒนางาน พฒนาตนเองและพฒนาองคกร

พจารณา -การอบรมรมเชงปฏบตการขยายผล(อเลกทรอนกส)-ภาพประกอบการอบรมฯ-รายงานผลการประเมนอบรมฯ

43

มาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศตวบงชท 3 : การกระจายอำานาจและการสงเสรมการบรหารจดการอยางมสวนรวม


พ





1.การกระจายอำานาจในการบรหารจดการภายในเขตพนทการศกษาวธการดำาเนนงาน1.ศกษาประกาศการกระจายอำานาจ2.ประชมซกซอมความเขาใจขาราชการและบคลากร3.แบงงานใหรอง ผอ.สพป.เพชรบร รบผดชอบโดยแยกเปน 3.1 ตามภารกจ 3.2 ตามกลยทธ 3.3 ตามเครอขาย 3.4 รอง ผอ.สพป.เพชรบร ผรบผดชอบโรงเรยนขนาดเลก 3.5 รอง ผอ.สพป.เพชรบร ผรบผดชอบโรงเรยนขยายโอกาส 3.6 จดทำาปฏทนการปฏบตงาน - ประสานวาระการประชม - ประสานขอมลสารสนเทศ - ประสานแผนและนโยบาย - ประสานความคด

ประเดนท 1 ประกอบดวย 1. เอกสารการกระจายอำานาจ2. โครงการประชมขาราช3. คำาสงแบงงานรอง ผอ.สพป.เพชรบร

4 มการดำาเนนการตามประเดนการพจารณาครบ 4 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน 3 ขอ



44

ผลการดำาเนนงาน1.มโครงการรองรบการกระจายอำานาจ 13 เครอขาย2.มผรบผดชอบตอผลงานทเกดขนสามารถแกไข และพฒนาไดอยางรวดรอย3.ครและบคลากรทางการศกษาอนใจ4.ผลสมฤทธสงกวาคาเฉลยของประเทศทกกลมโรงเรยน5..ทำาใหงานงานบรรลเปาหมายตามจดเนนท สพฐ.กำาหนด เนองจากมความถนดและสามารถทำาตามบทบาทหนาทไดเตมตามศกยภาพ





มาตรฐานท 1 ตวบงชท 3 : การกระจายอำานาจและการสงเสรมการบรหารจดการอยางมสวนรวม


าพ




2.การสงเสรม ประสานเชอมโยงการทำางานของ ๓ องคคณะบคคลในสำานกงานเขตพนทการศกษา ไดแก คณะกรรมการเขตพนทการศกษา (กพท.) คณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเขตพนทการศกษา(อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา) คณะกรรมการ ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการ

ประเดนท 2 ประกอบดวย1.เอกสารผลการประชม (คณะกรรมการเขตฯ)2.เอกสารประกอบการประชม (คณะกรรมการ

45

ศกษาของเขตพนทการศกษา (ก.ต.ป.น.)วธการดำาเนนงาน1.ประสานวาระการประชม2.ประสานขอมลสารสนเทศ3.ประสานแผนและนโยบาย4.ประสานความคด ผลการดำาเนนงาน1.มการประชมเพอเพมประสทธภาพ และการประสานสมพนธ 4 องคคณะ2.ไดแนวทางเพมประสทธภาพและการประสานสมพนธ เพอใชเปนคมอให 4 องคคณะ3.ไดแนวทางยกระดบประสทธภาพการบรหารจดการศกษาของ 4 องคคณะ 3.การสงเสรมการมสวนรวมในการจดการศกษาของบคคล ชมชน องคการ หนวยงาน และสถาบนอนทจดการศกษาวธการดำาเนนงาน1.ศกษา และจดทำาขอมลความตองการของหนวยงานทตองการรบการสงเสรมฯ2.จดทำาแผนดำาเนนงาน/วธการสนบสนนสงเสรมฯ/และมการประสานงานอยางใกลชด3.ดำาเนนการชวยหลอตามวธการ ขนตอน และระเบยบกฎหมายทเกยวของ

เขตฯ)

ประเดนท 3 ประกอบดวย1. .เอกสารการขอรบงบประมาณ/จดสรรงบประมาณใหเซเวน2. เอกสารตรวจนบนกเรยนของเซเวน3.หนงสอการใหอบรมแกรร.เอกชนฯ4. การอบรม/ประชมผบรหารร.ร.เอกชน พรอมภาพประกอบฯ

46

ผลการดำาเนนงาน หนวยงาน/สถาบนการศกษาไดรบการสนบสนนดานงบประมาณ สอการบรการดานวชาการอยางทวถง

มาตรฐานท 1 ตวบงชท 3 : การกระจายอำานาจและการสงเสรมการบรหารจดการอยางมสวนรวม


าพ




4. การสราง พฒนา และประสานเชอมโยงเครอขายความรวมมอในการจดการศกษาทงภายในและภายนอกในรปแบบทเปนทางการและไมเปนทางการวธการดำาเนนงาน1.จดทำาขอมลเกยวกบองคกรเครอขายทจะขอรบความรวมมอในการจดการศกษา2.คำาสงฯ รวมประชมกบอบต./อบจ.อน ๆ 3.ประสานขอความรวมมอในการใหหนวยงานดงกลาวใหความชวยเหลอ 4.หนงสอตอบขอบคณ/ประชาสมพนธหนวยงานทใหการสนบสนนฯ เชน หนงสอขอบคณงานศลปะหตถกรรมฯ5.สรปผลการขอรบการสนบสนนงบประมาณดงกลาวใหสาธารณะชน

ประเดนท 4 ประกอบดวย1. หนงสอ คำาสงแตงตงฯ จาก อบต./อบจ.2. หนงสอขอบคณฯ

47

ทราบผลการดำาเนนงาน ในปการศกษา 2556 สพป.เพชรบร เขต 1 ไดรบการสนบสนนงบประมาณจากหนวยงานตาง ๆ

มาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศตวบงชท 4 : การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ


พ






1.ระบบตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา ทง 4 ดาน ภายในเขตพนทการศกษาวธการดำาเนนงาน 1.1 ศกษาสภาพปจจบน ปญหา และความตองการ 1.1.1 ศกษา วเคราะห ขอมล 1.1.2 สำารวจ ความตองการ

ประเดนท 1 ประกอบดวย 1. แผนปฏบตการนเทศ2. แผนการบรหารงานดานงบประมาณ3. แผนการบรหารงานดานการบรหารงานบคคล

48

1.1.3 จดลำาดบปญหาและความตองการ 1.1.4 วเคราะหสาเหตของปญหา และจดลำาดบความสำาคญของสาเหตและกำาหนดทางเลอกในการแกปญหา 1.2 วางแผนการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา 1.3 ดำาเนนการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา 1.4 วเคราะหผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา 1.5 นำาผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา ไปปรบปรง พฒนาตอไป

ผลการดำาเนนงาน 1.สพป.พบ.1 มระบบการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา ตามวงจร PDCA 2.การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา ทง 4 ดาน และชวยเหลอ สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาบรหารและจดการศกษาอยางมคณภาพ

4. แผนการบรหารงานดานการบรหารทวไป

ประเดนท 2 ประกอบดวย1. ประกาศผลการสรรหา ก.ต.ป.น.2. คำาสงแตงตงคณะอนกรรมการ ก.ต.ป.น.3. ผล NT , O – Net , LAS ปการศกษา 25564. รายงานจำานวนนกเรยนอานไมออก ปการศกษา 2556







มการดำาเนนการตาม

49

1 ประเดนการพจารณาครบ 4 ขอ ไมมรองรอยหลกฐานปรากฏ

วธการดำาเนนงาน 2.1 มการจดประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา เปนประจำาโดยกำาหนดไวในโครงการ จำานวน 4 ครง/1 ปงบประมาณ

มาตรฐานท 1 ตวบงชท 4 : การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ ระดบคณภา

พ




2.2 มการจดประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา รวมกบคณะอนกรรมการฯ โดยกำาหนดไวในโครงการ จำานวน 1 ครง/1 ปงบประมาณ เพอวางแผนรวมกนในการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา 2.3 คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา รวมกบคณะอนกรรมการฯ รวมกนตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา ปการศกษาละ 1 ครง ผลการดำาเนนงาน การบรหารงานดานวชาการ - ผล NT , O – Net ปการศกษา 2556 มคา

ตอ) ประเดนท 2 ประกอบดวย1. กรอบการดำาเนนงาน 7 ปณธานของ ผอ.สพป.พบ.12. โครงการดแล ชวยเหลอนกเรยนวยการศกษาภาคบงคบและการศกษาขนพนฐาน

50

เฉลยสงกวาระดบประเทศ - โรงเรยนไดรบการดแล ชวยเหลอ สงผลใหโรงเรยนผานการประเมนประกนคณภาพภายนอก จำานว 95 โรงเรยน - จำานวนนกเรยนอานไมออกลดลง - โรงเรยนผานการประเมนใหเปนโรงเรยนในฝน และโรงเรยนด ศรตำาบลจำานวน 24 โรงเรยน - โรงเรยนผานการประเมนใหเปนโรงเรยนพอเพยง จำานวน 44 โรงเรยน การบรหารงานดานงบประมาณ โรงเรยนในสงกดมความเขาใจ ชดเจนในการบรหารงานดานงบประมาณการเบกจายงบประมาณ เปนไปดวยความโปรงใส จรวจสอบได เปนไปอยางมประสทธภาพการบรหารงานดานการบรหารงานบคคล - ศกษานเทศก ผบรหาร และครผสอนไดรบการพฒนาวชาชพ และไดนำาความรมาพฒนาตน พฒนางานจนเกดประสทธผลตอการปฏบตงาน - การประเมนประสทธภาพเปนไปดวยความบรสทธ ยตธรรม - ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามขวญ

51

กำาลงใจในการปฏบตงาน ไดรบรางวลยกยอง เชดชเกยรต ไดรบความกาวหนาในวชาชพ

มาตรฐานท 1 ตวบงชท 4 : การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ ระดบคณภา

พ




การบรหารงานดานการบรหารทวไป - โรงเรยนไดรบการดแลเรอง อาคาร สถานท สรางบรรยากาศให นาอย นาเรยน - โรงเรยนมแผนการรบนกเรยนครอบคลมพนทบรการ - โรงเรยนมระบบดแล ชวยเหลอนกเรยนครบทกโรงเรยน และดำาเนนการอยางมประสทธภาพ - โรงเรยนมความร ความเขาใจ และใชระบบงานธรการ / ระบบธรการอเลกทรอนกสไดเปนอยางด ทำาใหการตดตอ สอสารมความรวดเรว - โรงเรยนมการประชาสมพนธผลการดำาเนนงานใหชมชน สาธารณชนทราบ

52

สพป.พบ.1 ไดดำาเนนงานและสงเสรมใหโรงเรยนครอบคลมภารกจทง 9 ขอ อยางมประสทธภาพสงผลใหการดำาเนนงานการบรหารงานดานการบรหารทวไป เกดประสทธภาพ ภารกจทง 9 ขอ ดงตอไปน 1.การพฒนาระบบและเครอขาย ขอมลสารสนเทศ 2.การจดทำาสำามะโนนกเรยนและการรบนกเรยน 3. การดแลอาคารสถานทและสภาพแวดลอม 4. การพฒนามาตรฐานการปฏบตงาน 5. การจดระบบการควบคมภายในหนวยงาน6. การสอสารและประชาสมพนธ7. การจดสวสดการ สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา8. การระดมทรพยากรเพอการศกษา 9. การประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาเครอขายการจดการศกษาทกรปแบบ ของบคคล ชมชน องคกร หนวยงานและสถาบนทางสงคมอนทจดการศกษา

มาตรฐานท 1 ตวบงชท 4 : การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ ระดบ

คำาอธบายระดบ วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอ เอกสาร/หลกฐานอางอง

53

คณภาพ คณภาพ แนะ

3. การเกบรวบรวมขอมล ประมวลผล สรปและรายงานผลการตดตาม ตรวจสอบประเมนผล และนเทศการจดการศกษา ทง 4 ดานวธการดำาเนนงาน 3.1 จดประชมรวมกนระหวางผทเกยวของในการจดเกบขอมล 3.2 สรางเครองมอในการเกบรวบรวมขอมล 3.3 ประสานความรวมมอในการเกบรวบรวมขอมล 3.4 วเคราะหขอมลรวมกน 3.5 เปดโอกาสใหบคลากรทกฝายเขาถงขอมลได (ขอมลทไมเปนความลบ) ผลการดำาเนนงาน สพป.พบ.1 มขอมลสารสนเทศ ครอบคลมการดำาเนนงานของการบรหารงานทง 4 ดาน4. การนำาผลของการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการจดการศกษา ทง 4 ดาน ไปใชพฒนาคณภาพตามเปาหมายของการจดการศกษาวธการดำาเนนงาน ภายหลงจากการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และ

ประเดนท 3 ประกอบดวย1. เครองมอการเกบขอมล2. ภาพถายการประชม3. เอกสารทเกยวของอน ๆ สามารถดไดจากมาตรฐานท 2ตวบงชท 1 : การบรหารงานดานวชาการตวบงชท 2 : การบรหารงานดานงบประมาณ ตวบงชท 3 : การบรหารงานบคคล ตวบงชท 4 : การบรหารงานดานการบรหารทวไป

ประเดนท 4 ประกอบดวยโครงการในปงบประมาณ 2557

54

นเทศการศกษา ทง 4 ดานคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา รวมกบคณะอนกรรมการไดรวมกนวเคราะหผลการตดตาม แลวนำาผลการตดตามไปใชพฒนาในปงบประมาณ 2557ผลการดำาเนนงาน สพป.พบ.1 มโครงการทนำาผลจากการวเคราะหขอมลมาใชพฒนา จำานวน 47 โครงการ ความเหนและขอเสนอแนะ - ควรมการประชม สมมนา แลกเปลยนความคดเหนระหวางคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา ทวประเทศในทกปงบประมาณ เพอนำาความร ประสบการณมาใชพฒนาระบบการจดการศกษาตอไป - ควรมการเผยแพรงานวจยเกยวกบการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา ทมประสทธภาพ

มาตรฐานท 2 การบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพตวบงชท 1 : การบรหารงานดานวชาการ


พ




55



สพป./สพม. มผลงานทางดานวชาการในปงบประมาณ 2557 จำานวน 8 เรองดงน

1.ประสาน สงเสรมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาและจดทำากรอบหลกสตรระดบทองถน ใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑วธการดำาเนนงาน

- จดทำาหลกสตรการพฒนาการเรยนการสอนเพอการสอสารตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551 เพอเปนแบบอยางการพฒนาครและนกเรยน

- อบรมครผสอนภาษาองกฤษโรงเรยนละ 2 คน ผบรหาร 1 คน ใชเวลา 3 วน เนอหาภาษาองกฤษเพอการสอสารและการนำาเสนอขอมลเปนภาษาองกฤษ

2. สงเสรมสถานศกษาใหจดกระบวนการเรยนรทยดผเรยนเปนสำาคญวธการดำาเนนงาน 1. พฒนาครใหมความสามารถจดกจกรรมการเรยนรทยดผเรยนเปนสำาคญ โดยจดทำาโครงการ ดงน

1.1 โครงการพฒนาการสอนภาษาองกฤษสำาหรบครผสอนภาษาองกฤษ

1.2 โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษโดยใช

หมายเหต : โปรดระบเอกสาร/หลกฐานอางอง(ปงบประมาณ 2557) ทกประเดนการพจารณา ประเดนท 1 ประกอบดวย 1. หลกสตรการพฒนาการเรยนการสอนเพอการสอสาร2. โครงการอบรมครฯ3. คำาสงแตงตงคณะทำางาน

ประเดนท 2 ประกอบดวย1. โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ สำาหรบนกเรยน คร และบคลากรทางการศกษา2. คำาสงแตงตงคณะทำางาน3. หนงสอนำาสงโรงเรยน


ประเดนการพจารณาครบ 8 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน 6-7 ขอ





56

สอ Teacher’s Kit


ประเดนการพจารณาครบ 8 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏ นอยกวา 3 ขอ

มาตรฐานท 2 ตวบงชท 1 : การบรหารงานดานวชาการ


พ




2. พฒนานกเรยนใหมความสามารถดานการใชภาษาองกฤษ โดยจดกจกรรม ดงน

2.1 กจกรรมคายวชาการภาษาองกฤษแบบเขม O-NET ตามโครงการพฒนาการเรยน 2.2 กจกรรมคายวชาการภาษาองกฤษแบบเขม ป.6

2.3 กจกรรมคายวชาการภาษาองกฤษแบบเขม ม.1-3 โรงเรยนขยายโอกาสผลการดำาเนนงาน

1. ครผสอนภาษาองกฤษ สามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนทยดนกเรยนเปนศนยกลางได

2. นกเรยน ป.6 และ ม.3 มความรความสามารถในการใชประเดนท 3 ประกอบดวย1. ขอสอบวดผลสมฤทธชน ป.5

57

ภาษาองกฤษและมความพรอมในการสอบ O-NET3. นกเรยนมความรความสามารถใชภาษาองกฤษทง 4 ทกษะ และ

ทกษะในการใชคำาศพท4. นกเรยนมเจตคตทดตอการเรยนวชาภาษาองกฤษ3. สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษามการผลต จดหา และ

พฒนาสอ เครองมอ อปกรณในการเรยนรทหลากหลายของผเรยนใหทนตอความเปลยนแปลง

วธการดำาเนนงาน1. พฒนาครตามโครงการสรางและพฒนาขอสอบวดผล

สมฤทธทางการเรยน ชน ป.5 และ ป.6 ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยใหครมความรความเขาใจในการสรางขอสอบตรงตามมาตรฐานการเรยนรของหลกสตรฯ และสอดคลองกบระดบชาต (O-NET) ไปใชในโรงเรยน

2. ครสรางขอสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ตามกลมสาระการเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษาฯ และภาษาองกฤษ ชน ป.5 และ ป.6 ไปใชกบนกเรยน

3. โรงเรยนขยายผลการสรางขอสอบใหกบครทกคนในโรงเรยน

4. ศกษานเทศกตดตามผลการสรางแบบทดสอบและนำาแบบทดสอบไปใชในโรงเรยน

5. สำานกงานเขตพนทประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จดทำา

ป.6 กลมสาระ2. โครงการพฒนาคร3. คำาสงแตงตงคณะทำางาน

58

คลงขอสอบ โดยนำาไป Try Out เพอหาคณภาพของขอสอบ ไดขอสอบทมประสทธภาพไวใชพฒนาการเรยนการสอนของนกเรยนในสงกด



พ




ผลการดำาเนนงาน 1. โรงเรยนมขอสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา และภาษาองกฤษ ป.5 และ ป.6 2. คลงขอสอบของเขตพนทมขอสอบวดผลสมฤทธทมคณภาพและไดมาตรฐาน

4.สงเสรมการวดผล ประเมนผลและนำาผลไปใชในการปรบปรงพฒนาคณภาพ การจดการศกษาของเขตพนทการศกษา

วธการดำาเนนงาน 1. พฒนาครคณตศาสตร

1.1 พฒนาครผสอนคณตศาสตรไดมความสามารถดานการออกขอสอบไดตรงกบมาตรฐานของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

1.2 ครนำาแบบทดสอบทสรางขนไปพฒนานกเรยนในชน

ประเดนท 4 ประกอบดวย1. โครงการพฒนาการเรยนการสอนคณตศาสตร2. คำาสงแตงตงคณะทำางาน3. รายงานผลการดำาเนนงาน4. หนงสอนำาสงโรงเรยน

.

59

เรยน 2. พฒนานกเรยน

2.1 จดกจกรรมแขงขนและการเขาคาย Petchaburi Champion Math ระดบชนประถมศกษาปท 1 – 6 โดยมวตถประสงคเพอ

2.1.1 กระตนความสนใจของคร นกเรยนและผมสวนรวมชวยพฒนาคณตศาสตร 2.1.2 สงเสรมนกเรยนใหมความรและประสบการณดานคณตศาสตรผลการดำาเนนงาน

1. ครผสอนคณตศาสตรมความรความสามารถในการจดทำาแบบทดสอบรายมาตรฐาน กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

2. นกเรยนมความร และประสบการณดานการแขงขนทางคณตศาสตร 5. สงเสรมและพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษาวธการดำาเนนงาน

1. ศกษาสภาพปจจบน/ปญหา การพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกาจากขอมล SAR และ จากขอมลผลการประเมนคณภาพภายในจากตนสงกด และผลการประเมนภายนอก รอบ 3

2. นำาผลการวเคราะหจากขอ (1) มากำาหนดเปนเปาหมายในการพฒนาดวยวธการเทคนค คพฒนา ประกอบดวย“ ”

ประเดนท 5 ประกอบดวย1. โครงการประกนคณภาพภายใน 25572. คำาสงแตงตงฯ

60



พ




2.1 คดเลอกโรงเรยนทมระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษาในระดบด (พจารณาจากผลสมฤทธ O-Net คาเฉลยสงกวาระดบประเทศ ผลการประเมนคณภาพภายในอยในระดบดเยยม และไดรบการรบรองมาตรฐานจาก สมศ. ในภาพรวมและตวบงชท 8 จำานวน 28 แหง 2.2 คดเลอกโรงเรยนทไมไดรบการรบรองจาก สมศ. โดยเฉพาะตวบงชท 8 จำานวน 28 แหง

3. จดประชมเชงปฏบตการเพอพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 8 ขนตอน ใหแกโรงเรยนเปาหมายตามขอ 2

4. กำาหนดแผนการนเทศตดตาม ดวยเทคนค Coaching & Mentoring โงเรยนเปาหมายในชวงเดอน มถนายน –สงหาคม 2557

ผลการดำาเนนงาน1. ทกโรงเรยนตระหนกและพฒนาระบบประกนคณภาพ

ภายในของสถานศกษาตามลำาดบ 8 ขนตอน พจารณาจาก 1.1 โรงเรยนสามารถกำาหนดมาตรฐาน คาเปา

หมายความสำาเรจไดถกตอง

ประเดนท 6 ประกอบดวย1.เครองมอการตดตามการอาน เขยนฯ2 เอกสารหลกการสอนอาน-

61

1.2 โรงเรยนสามารถจดทำาแผนพฒนาคณภาพ แผนปฏบตการประจำาป และประเมนโครงการไดถกตองเปนสวนใหญ

1.3 โรงเรยนสามารถจดทำารายงานประเมนตนเอง (SAR) ไดถกตอง และสงทนกำาหนดเวลาเปนสวนใหญ

6. การวจยและนำาผลการวจยไปใชเพอพฒนางานวชาการ

วธการดำาเนนงาน ๑. สพป.เพชรบร เขต ๑ ไดจดทำาวจยเพอแกปญหาการอานและการเขยน ของนกเรยนชน ป.๓ ในป ๒๕๕๕ โดยทดลองเปรยบเทยบผลผลการอาน เขยนสะกดคำากลมสาระการเรยนรภาษาไทยนกเรยนชน ป. ๓ ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ –โดยสรางเครองมอการตดตามการอาน เขยน และเทคนค AIS Model ผลการวจย พบวา ผลการอาน เขยนสะกดคำากลมสาระการเรยนรภาษาไทยนกเรยนชน ป.๓ ปการศกษา ๒๕๕๕ สงกวา ปการศกษา ๒๕๕๔

เขยน3.เครองมอการวดผลการอานและเขยน



พ




๒.เมอผลการวจยเปนทพอใจ สพป.พบ.๑ จงไดทำาการขยายผลการวจย โดยนำาเครองมอทใชในการวจยไปใชพฒนาโรงเรยนอยางตอเนองในปการศกษา ๒๕๕๖ และ ปการศกษา

62

๒๕๕๗ เครองมอทใชในการวจย ดงน ๒.๑ เอกสารเพลง และ CD การจำาสระลดรป สระเปลยนรป สระประสม การจำาพยญชนะการผนอกษรสง อกษรกลาง อกษรตำา หมายถง เอกสารและ CD ทศกษานเทศกสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต ๑ สรางขน ๒.๒ เครองมอประเมนนกเรยนเพอวเคราะหพนฐานดานการอาน การเขยนสะกดคำาภาษาไทย หมายถง เอกสารทศกษานเทศก สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 สรางขน ๒.๓ เอกสารหลกการสอนอาน เขยน แจกลกสะกดคำา –เอกสารพฒนาการอานคลอง หมายถง เอกสารทศกษานเทศก สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต ๑ สรางขน ๒.๔ เครองมอวดผลการอานและการเขยน ชน ป.๑ - ๓ ๒.๕ คมออบรมปฏบตการเพอพฒนาการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ๒.๖ เทคนคการบรหาร หมายถง เทคนคการบรหาร ทสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 สรางขน ไดแก

-เทคนคปรบทฐานอนบาลศกษา -เทคนคฝกอานกอน ๕ หลง ๕ -เทคนค ๑๒๓ ดวย ๓๒๑ -เทคนครกสามเสา

63

-เทคนค ป.โทสอนเลข ป.เอกสอนไทย -เทคนคพอครแมคร -เทคนคครกลาสอนเพลง ครเกงสอนคด



พ




๒.7 เทคนคการสอน หมายถง เทคนคการสอนทสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา เพชรบร เขต ๑ สรางขน ไดแก - เทคนค The Tutor - เทคนคฝกอานจากกระดานชนวน - เทคนคการใชสออานจากวรรณศลป - เทคนคสออานจากวรรณกรรมไทย - เทคนคสออานจากภาพและสญลกษณ - เทคนคสออานยอนเวลายคยายตายงเดก - เทคนคใชสอจากหนงสอพมพ

๒.8 เทคนคการนเทศ หมายถง เทคนคนเทศ ศกษานเทศก สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต ๑ สรางขน ไดแก

- รปแบบการนเทศโดยใชคำาถาม ๒ WHI

64

- นเทศดวยพลงเพลงเดกเกงอาน เขยน ๓. การนำาผลการวจยไปใชพฒนาในปการศกษา ๒๕๕๖ –๒๕๕๗ ไดดำาเนนการ ดงน ๓.๑ ประชมใหความรแกศกษานเทศก และคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. และผเกยวของทกฝายใหมความร ความเขาใจเกยวกบเครองมอ เทคนควธการ AIS Model เพอใชในการนเทศ ๓.๒ มอบหมายใหศกษานเทศกประจำาแตละเครอขายโรงเรยนนเทศ ตดตามผลการอาน เขยน



พ




๓.๓ จดทำาโครงการเพอพฒนาคร นกเรยน ไดแก - โครงการประกนการอานออก เขยนได ๑๐๐ % - โครงการพฒนาคณภาพการอานออก เขยนได และยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชน

65

ประถมศกษาปท ๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ - โครงการพฒนาคณภาพอานออก เขยนไดและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๓ และ ๖ ปการศกษา ๒๕๕๗ - โครงการอบรมปฏบตการเรงรดคณภาพการอานรเรองและสอสารได (Literacy) ตามแนวทางการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต ๑ ๓.๔ เขาคายวชาการนกเรยน ๔. ผลการดำาเนนงาน พบวา ๔.๑ นกเรยนชน ป.๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ ผานเกณฑการประเมนการคดกรองการอาน คดเปนรอยละ ๙๗.๗๗ ๔.๒ นกเรยนชน ป.๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ ผานเกณฑการประเมนการคดกรองการเขยน คดเปน รอยละ ๙๕.๖๑ ๔.๓ นกเรยนชน ป.๖ ปการศกษา ๒๕๕๖ ผานเกณฑการประเมนการคดกรองการอาน คดเปนรอยละ ๙๙.๑๙ ๔.๔ นกเรยนชน ป.๖ ปการศกษา ๒๕๕๖ ผานเกณฑการประเมนการคดกรองการเขยน คดเปนรอยละ ๙๙.๐๖ ๕. ผลการคดกรองการอานของนกเรยนในสงกดลดลง - ผลการคดกรองการอานของนกเรยนในสงกด ครงท ๑ เมอวนท ๑๗ กนยายน ๒๕๕๖ มนกเรยน ชน ป.๓ ในโรงเรยนรฐบาล ในสงกด สพป.พบ.๑ อานไมออก จำานวน ๒๖ คน , ครง

66

ท ๒ เมอวนท ๕ มนาคม ๒๕๕๗ มนกเรยนอานไมออก จำานวน ๑๙ คน - ผลการคดกรองการอานของนกเรยนในสงกด ครงท ๑ เมอวนท ๑๗ กนยายน ๒๕๕๖ มนกเรยนชน ป.๖ ในโรงเรยนรฐบาล ในสงกด สพป.พบ.๑ อานไมออก จำานวน ๑๑ คน , ครงท ๒ เมอวนท ๕ มนาคม ๒๕๕๗ มนกเรยนอานไมออก จำานวน ๙ คน



พ




7.สงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยนและระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในสถานศกษา

วธการดำาเนนงาน1. ดำาเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในโรงเรยนทก

โรงเรยน ดงน 1.1 จดอบรมฟ นฟจตใจรภยของอารมณ เพอคด

กรองนกเรยนทมปญหาพฤตกรรมหรอกลมเสยง จำานวน 45 คน 1.1.1 ทำาการประเมนนกเรยนดวยแบบ

ประเดนท 7 ประกอบดวย1. โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ สำาหรบนกเรยน คร และบคลากรทางการศกษา2. คำาสงแตงตงคณะทำางาน3. รายงานผลการดำาเนนงาน4. หนงสอนำาสงโรงเรยน

67

SDQ. 1.1.2 คดกรอง แบงกลมนกเรยน เปน 2 กลม 1) กลมเยยวยา ดแลชวยเหลอ มอบครประจำาชน และครแนะแนว 2) กลมตองเฝาระวง มอบครประจำาชน ครแนะแนว 1.2 การเยยมบานนกเรยน

1.2.1 ระดบสถานศกษา 100% ชวงเดอนพฤษภาคม –มถนายน 2557

1.2.2 ระดบเขตพนท เยยมบานนกเรยนทตกอยในภาวะยากลำาบาก ประสบปญหา ดอยโอกาส หรอเสยงตอการออกกลางคน จำานวน 40 ราย

1.3 อบรมพฒนาความเขมแขงนกเรยนเพอนทปรกษา YC จำานวน 24 คน จากโรงเรยนแกนนำาระดบอำาเภอ จาก 4 โรงเรยน

1.4 จดหาทนการศกษาและสงตอความชวยเหลอดานทนการศกษาหรอเงนสงเคราะหครอบครว จำานวน 483 ราย 1.5 จดโครงการสรางความเขมแขงและพฒนาศกยภาพเดกไทย ดวยกจกรรมบานหลงเรยน

1.6 โครงการอบรมครวทยากรสรางภมคมกนยาเสพตด เยาวชนกอนวยเสยงในโรงเรยน

68

1.7 โครงการนกเรยนรนใหมหางไกลยาเสพตด 1.8 สงตอนกเรยนทมปญหาไมสามารถเรยนในระบบ

ใหเขาเรยนนอกระบบโรงเรยนจำานวน 5 คน



พ




2. ดำาเนนงาน กจกรรมพฒนาผเรยน ดงน 2.1 จดการแขงขนทกษะการพดภาษาองกฤษตาม

โครงการแขงขนทกษะการพดภาษาองกฤษนกเรยน ชน ป.1-6 ไดรบการพฒนาทกษะการพดภาษาองกฤษ โดยจดรางวล 3 ระดบ ไดแก ชนะเลศลำาดบท 1 ชนะเลศลำาดบท 2 และชนะเลศลำาดบท 3

2.2 การฝกอบรมวชาผกำากบลกเสอสามญรนใหญ ไดแก ครเพอจดกจกรรมวชาลกเสอใหแกนกเรยนผลการดำาเนนงาน

1. ระบบดแลชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยนในสงกดไดรบการพฒนา

ประเดนท 8 ประกอบดวย1. โครงการโรงเรยนสจรตฯ2. คำาสงแตงตงคณะทำางาน

69

2. นกเรยนไดรบการชวยเหลอจากระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

3. นกเรยนในสงกดไดรบการพฒนากจกรรมพฒนาผเรยน 8. ประสาน สงเสรม ใหชมชน ทองถน และสงคมมสวนรวมในการจดการศกษา

รวมทงเปนเครอขายและแหลงเรยนรเพอพฒนาคณภาพการศกษาวธการดำาเนนงาน

1. สงเสรมใหโรงเรยน ชมชน มสวนรวมในการจดการศกษาในโครงการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา เพอปลกฝงคานยมใหกบนกเรยน บคลากร ของโรงเรยน มจตสำานกในความถกตอง ไมมงหาผลประโยชนใสตว

2. สงเสรมใหโรงเรยนแกนนำาในโครงการโรงเรยนสจรตขยายเครอขายไปยงโรงเรยนตางๆ ในสงกด โดยจดกจกรรมใหกบนกเรยน คร ผบรหารโรงเรยน และผปกครองนกเรยน

3. สงเสรมโรงเรยนในโครงการกองทนการศกษา ผตรวจแผนดน สำานกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปรามประชมการทจรตแหงชาต ซงกจกรรมของโครงการเนนการมสวนรวมของโรงเรยนและชมชนผลการดำาเนนงาน

1. โรงเรยนไดประสานความรวมมอกบชมชนในการสงเสรมการจดการศกษา

3. รายชอโรงเรยนในโครงการฯ4. โครงการกองทนการศกษาฯ5. คำาสงแตงตงคณะทำางาน6. รายชอโรงเรยนในโครงการ ๒ โรงเรยน7. ภาพประกอบกจกรรมโครงการฯ

70

2. โรงเรยนไดรบการสนบสนน ชวยเหลอในดานครภณฑ การบรจาคอาคารเรยน กองทนการศกษาสำาหรบนกเรยน

มาตรฐานท 2 การบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพตวบงชท 2 : การบรหารงานดานงบประมาณ


พ





ประเดนการพจารณาครบ ๕ ขอ และมความถกตอง โปรงใส ตรวจสอบได คมคากบงบประมาณทไดรบ เปนไปตามแผนทวางไวมรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจนทกขอ

งบประมาณประจำาป 2557 (ขอมล ณ วนท 30 กนยายน 2557)

ประเภทงบประมาณ

งบประมาณทไดรบ

งบประมาณทใชไป

งบประมาณคงเหลอ

1. งบดำาเนนงาน

53,891,907.00

53,857,986.82

33,920.18

2. งบลงทน 31,865,630.00

31,512,560.00

353,070.00

3. งบอดหนน 35,186,100.00

35,186,100.00

0.00

4. งบรายจายอน

25,000.00 24,935.00 65.00

รวมทงสน 120,968,637.00

120,581581.82

386,055.18

หมายเหต : โปรดระบเอกสาร/หลกฐานอางอง(ปงบประมาณ 2557) ทกประเดนการพจารณา ประเดนท 1 ประกอบดวย 1.แผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ 25572. การประชมจดทำาแผนประจำาป3. คำาสงแตงตงคณะกรรมการจดทำาแผนฯ4. รายงานผลการดำาเนนตามแผนฯ


ประเดนการพจารณาครบ ๕ ขอ

71

และมความถกตอง โปรงใส ตรวจสอบได คมคากบงบประมาณทไดรบ เปนไปตามแผนทวางไว มรองรอยหลกฐาน ปรากฏชดเจน ๔ ขอ

1.การวางแผนการใชงบประมาณอยางเปนระบบ สอดคลองกบนโยบาย ปญหา และความตองการวธการดำาเนนงาน 1) วเคราะหนโยบาย เปาหมาย ผลผลตของแผนงบประมาณประจำาป เพอใหเปนแนวทางการดำาเนนงานของ สพป.เพชรบร เขต 1 2) กำาหนดหลกเกณฑ และปฏบตตามเกณฑ งบประมาณของ สพป.เพชรบร เขต 1 และสถานศกษาโดยยดผลผลตของแผนงบประมาณ 3) กำาหนดแผนงาน โครงการและงบประมาณของหนวยงานและเสนอแนะแนวทางการดำาเนนงานใหสถานศกษา 4) จดทำาแผนการใชจายงบประมาณประจำาป โดยรวบรวมขอมลเกยวกบแผนบรหารงบประมาณและแผนปฏบตการประจำาป เพอจดทำาเอกสารแผน ฉบบรางเพอเสนอทประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษาเพอขอความเหนชอบ 5) แจงผเกยวของดำาเนนการ 6) ตดตาม ประเมนผลและรายงานผลทงในระดบ สพป.เพชรบร เขต 1 และสถานศกษา


ประเดนการพจารณาครบ ๕ ขอ และมความถกตอง โปรงใส ตรวจสอบได คมคากบงบประมาณทไดรบ เปนไปตามแผนทวางไว มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน ๓ ขอ

มาตรฐานท 2 ตวบงชท 2 : การบรหารงานดานงบประมาณระดบคณภา คำาอธบายระดบ วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอ เอกสาร/หลกฐานอางอง

72

พคณภาพ แนะ

2

1

มการดำาเนนการตามประเดนการพจารณาครบ ๕ ขอ และมความถกตอง โปรงใส ตรวจสอบได คมคากบงบประมาณทไดรบ เปนไปตามแผนทวางไว มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน ๒ ขอ

มการดำาเนนการตามประเดนการพจารณาครบ ๕ ขอ และมความถกตอง โปรงใส ตรวจสอบได คมคากบงบประมาณทไดรบ เปนไปตามแผนทวางไว มรองรอยหลกฐาน

ผลการดำาเนนงาน สพป.เพชรบร เขต 1 และสถานศกษา สามารถใชเอกสารการวางแผนเปนเครองมอทชวยในการดำาเนนงาน และสามารถนำาไปใชในการควบคมแผนงาน ชวยใหทกฝาย สามารถตดตามผลการปฏบตงานของแตละกลม/หนวย ไดเปนอยางด

2.การจดระบบการบรหารการเงน บญช และพสด วธการดำาเนนงาน ดำาเนนการบรหารการเงน บญช และพสด ตามงบประมาณทไดรบจดสรรเปนไปตามแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ 2556 ตามระเบยบ หลกเกณฑ แนวปฏบตทเกยวของ ดงน1.ดำาเนนงานบรหารการเงนและสนทรพยโดยระบบ GFMISS2.ดำาเนนการบรหารการจดซอ/จดจาง ตามระเบยบพสดฯ และดำาเนนการผานระบบ E-GP3.ดำาเนนการขอรบเงนบำาเหนจ บำานาญ บำาเหนจดำารงชพ บำาเบนจตกทอด โดยระบบ e-pension4.ดำาเนนการจายเงนเดอน คาจาง โดยระบบ e-money5.ดำาเนนการจดบญชในระบบ GFMIS6.เรงรดกำากบ ตดตามการบรหารงานการเงนโดยคณะกรรมการฯและในการประชมผบรหารการศกษา ผบรหารสถานศกษา

ประเดนท 2 ประกอบดวย1.โปรแกรมการเบก –จาย GFMISS2.โปรแกรมการจด/จดจาง ตามระเบยบพสด ระบบ E-GP3.โปรแกรมการขอรบบำาเหนจ บำานาญe-pension4.โปรแกรมการจายเงนเดอน คาจาง ระบบ e-money

73

ปรากฏชดเจน นอยกวา ๒ ขอ

7.จดทำารายงานการเงน การบญช ในระบบ GFMIS และรายงานหนวยงานทเกยวของผลการดำาเนนงาน1.ดำาเนนการเบกจายงบประมาณเปนไปตามแผนปฏบตการประจำาป และตามมาตรการเรงรดการเบกจายงบประมาณประจำาป 25562.ดำาเนนการเบกจายเงนงบประมาณไดถกตองตามระเบยบ หลกเกณฑทเกยวของ3.ดำาเนนการจดซอ/จดจาง ควบคม จำาหนายพสด ถกตองตามระเบยบสำานกนายกรฐมนตรวาดวยการพสด พ.ศ.2535 และแกไขเพมเตมและดำาเนนการในระบบอเลกทรอนกส(E-GP)ไดถกตอง ครบถวน

มาตรฐานท 2 ตวบงชท 2 : การบรหารงานดานงบประมาณระดบคณภา

พ




4.ดำาเนนการขอรบเงนบำาเหนจ บำานาญ บำาเหนจดำารงชพ และบำาเหนจตกทอด ครบถวน ถกตองและทนตามระยะเวลาทกำาหนด5.ดำาเนนการจดทำาบญชในระบบ GFMIS ครบถวนถกตอง และเปนปจจบน6.ดำาเนนการจดทำารายงานทางการเงน การบญช ในระบบ

74

GFMIS และรายงานหนวยงานทเกยวของประจำาเดอนไตรมาส และสนปงบประมาณไดถกตอง ครบถวน ตามเวลาทกำาหนดเอกสารอางอง/หลกฐานอางอง1.แผนปฏบตการประจำาป2.คมอ แนวปฏบต และระเบยบเกยวกบการเงน การบญช และการพสด3.ทะเบยนคมเงนงบประมาณ4.ทะเบยนคมพสด บญชวสด ทะเบยนทรพยสน และทะเบยนคมการจดซอ/จดจาง5.คำาสงแตงตงกรรมการการเรงรดตดตามการเบกจายงบประมาณ รายการการประชมผบรหารการศกษา/ผบรหารสถานศกษา6.รายงานผลการเบกจายเงนงบประมาณประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2556 (รายงานคลงจงหวด)7.รายงานเงนประจำางวดสวนจงหวดประจำาทกเดอน(สง สพฐ.)8.เอกสารขอมลการดำาเนนงานเบกจายเงนเดอนคาจางผานระบบ e-money และการขอรบบำาเหนจบำานาญผานระบบ e-pension9.เอกสารรายงานการเงนประจำาเดอนในระบบ GFMIS และรายงานสำานกงานตรวจเงนแผนดนประกอบดวย รายงานงบทดรองประจำาเดอน รายงานสถานการณใชจายงบประมาณ รายงานการจดเกบและนำาสงรายไดแผนดน รายงานเงนสดคงเหลอประจำาวน รายงานเคลอนไหวเงนฝากคลง และรายงานฐานะ

75

เงนทดรองราชการ10.เอกสารรายงานในระบบ GFMIS ประกอบดวย- รายงานการระบตนทนทางตรง เขาสกจกรรมยอย หรอศนยตนทนในระบบ- รายงานการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของสวนราชการระดบหนวยเบกจาย- รายงานผลคำารบรองการปฏบตราชการตามตวชวดเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชในระบบ ARS ของกพร.- รายงานสรปรายงานการเบกของหนวยงาน- รายงานการเงนประจำาป(งบทดลองหลงปรบปรงและปดบญช


พ




3.การควบคมการใชงบประมาณอยางเปนระบบวธการดำาเนนงาน 1) สพป.เพชรบร เขต 1 แจงนโยบายและแผนพฒนามาตรฐานการศกษาขนพนฐาน หลกเกณฑ และวธการจดตงงบประมาณใหสถานศกษาดำาเนนการ 2) สถานศกษา จดทำาคำาของบประมาณ เสนอสพป.เพชรบร เขต 1 3) คณะกรรมการจดทำาและเสนอของบประมาณ

ประเดนท 3 ประกอบดวย1.คำาขออนมตงบประมาณของสถานศกษา2.รายงานการประชมคณะกรรมการพจารณาจดสรรงบประมาณ3.เอกสารแจงจดสรรงบประมาณใหสถานศกษาดำาเนน

76

วเคราะหความเหมาะสม การจดตงงบประมาณของสถานศกษา 4) สำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษารวมกนกำาหนดเปาหมายและผลผลตทงปรมาณและเชงคณภาพ 5) จดทำาคำาของบประมาณประจำาป 6) นำาเสนอคณะกรรมการเขตพนทการศกษา เหนชอบในรายละเอยดการเสนอขอจดตงงบประมาณ 7) แจงผลการพจารณาอนมตใหสถานศกษารบทราบ เพอดำาเนนการตอไป 8) ตดตาม ประเมนผลและรายงานตอ สพฐ.ผลการดำาเนนงาน ทำาใหมการตรวจสอบการใชจายงบประมาณระหวางดำาเนนการตามโครงการ/กจกรรม อยางมเปาหมายเพอทราบปญหาอปสรรค และเรงรดการดำาเนนการใหเปนไปตามแผนกำาหนดสามารถกอหนผกพนและการเบกจายเงนเปนไปตามท สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนด การใชจายงบประมาณของสำานกงานเขตพนทการศกษาเปนไปตามแผนปฏบตการประจำาป4. การสรปรายงานผลในการบรหารงบประมาณวธการดำาเนนงาน สรปรายงานผลการเบกจายงบประมาณโดยใชระบบการบรหารงบประมาณในรปแบบ spbb monitoring นำาเส

การ

ประเดนท 4 ประกอบดวย1. สรปรายงานผลการเบกจายงบประมาณโดยใชระบบการบรหารงบประมาณในรปแบบ spbb monitoring

77

นอผอ.สพป.เพชรบร เขต 1 และทประชมเพอเรงรดการเบกจายงบประมาณ ทกวนท 15 ของเดอน


พ




ผลการดำาเนนงาน ระบบการบรหารงบประมาณในรปแบบ spbb monitoring ซงมการตดตาม และปรบปรงขอมลใหเปนปจจบนอยางสมำาเสมอทกเดอน จะสามารถวดผลสำาเรจของงาน โดยเชอมโยงการบรหารจดการทรพยากร การเงน และพสด ทสะทอนใหเหนถงผลสำาเรจของงงานหรอพนธกจตาง ๆ ขององคกรภายใตระบบการบรหารกจการบานเมองและสงคมทดเพอใชในการตดตามงบประมาณทไดรบอนมตจดสรร โดยสามารถใชเปนขอมลในการตดสนใจของผบรหาร ทำาใหมองเหนภาพรวมของงบประมาณไดชดเจนขน ซงจะใชเปนขอมลวางแผนการดำาเนนโครงการตาง ๆ รวมทงยงสามารถนำามาใชในการวางแผนมาตรการประหยดในการใชงบประมาณไดอกทางหนงดวย5.การตรวจสอบภายในอยางเปนระบบ วธการดำาเนนงาน1.จดทำาแผนการตรวจสอบภายใน สพป.เพชรบร เขต 1 และสถาน

ประเดนท 5 ประกอบดวย1.แผนการตรวจสอบภายใน2.ปฏทนการตรวจสอบ3.รายงานผลการตรวจสอบ

78

ศกษา 30 โรงเรยน2.จดทำาปฏทนการตรวจสอบ3.ดำาเนนการตรวจสอบ4.ตดตามผลการตรวจสอบ

ผลการดำาเนนงาน สพป.เพชรบร เขต 1 และสถานศกษา จำานวน 30 โรงเรยนทเปนหนวยรบตรวจ สามารถบรหารงบประมาณและปฏบตงานดานการเงน การบญช และการพสดไดถกตอง โปรงใส และมประสทธภาพ

มาตรฐานท 2 การบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพตวบงชท 3 : การบรหารงานบคคล


พ





ประเดน ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา/ลกจางประจำา/ลกจางชวคราว ภายในสำานกงานเขตพนทการศกษาทงหมดจำานวน 101

79

การพจารณาครบ 5 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน ทกขอ

คน (ขอมล ณ วนท 30 กนยายน 2557 ทงนรวมผทเกษยณ ในป 2557 ดวย) ขาราชการ จำานวน 82 คน ลกจางประจำา จำานวน 6 คน ลกจางชวคราว จำานวน 13 คน- ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา/ลกจางประจำา/ลกจางชวคราว ในสถานศกษาทสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาทงหมด จำานวน 1,051 คน (ขอมล ณ วนท 30 กนยายน 2556 ทงนรวมผทเกษยณ ในป 2556 ดวย) ขาราชการ จำานวน 859 คน ลกจางประจำา จำานวน 61 คน ลกจางชวคราว จำานวน 131 คน1.การวางแผนในการบรหารอตรากำาลงครและบคลากรทางการศกษาสอดคลองกบนโยบาย ปญหาและความตองการวธการดำาเนนงาน 1. ดำาเนนการสงเสรมและสนบสนนใหจดทำาฐานขอมล จำานวนบคลากร อตรากำาลงขาด/เกน วฒการศกษา ความถนด ความสามารถพเศษ ปญหาบคลากร เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมและพทกษสทธของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 2. ดำาเนนการจดทำาขอมลสารสนเทศดานอตรากำาลงคร มแผนอตรากำาลงครทเปนปจจบน ถกตอง ครบถวน สามารถ

ประเดนท 1 ประกอบดวย 1. แผนอตรากำาลงคร.2. ขอมลสารสนเทศ P-OBEC3 มาตรการแกไขอตรากำาลงคร






ประเดนการพจารณาครบ 5 ขอ มรองรอยหลกฐาน

80

ปรากฏชดเจน 2 ขอ นำาไปวางแผนพฒนาและจดทำาขอมลสารสนเทศของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกดโดยใชโปรแกรมการบรหารงานบคคล (P-OBEC)

ผลการดำาเนนงาน มขอมล ครบถวน ถกตอง เปนปจจบนพรอมใชงานไดทนท


ประเดนการพจารณาครบ 5 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏ นอยกวา 2 ขอ

มาตรฐานท 2 ตวบงชท 3 : การบรหารงานบคคลระดบคณภา

พ




2.การสรรหาและการบรรจแตงตงครและบคลากรทางการศกษาอยางถกตอง เปนธรรม โปรงใส และตรวจสอบได 2.1 การรบยายขาราชการครและบคลากรทางการศกษา(ครผสอน) วธการดำาเนนงาน 1. ประชาสมพนธการรบยายขาราชการครและบคลากรทางการศกษา(ครผสอน)

ประเดนท 2 ประกอบดวย1) ประกาศหลกเกณฑการยาย2) คำาสงสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ท 113/2557 ลงวนท 7 มนาคม 2557 เรองแตงตงคณะกรรมการจดทำาคะแนนองคประกอบการยายขาราชการครและบคลากรทางการ

81

2. แตงตงกรรมการใหคะแนนองคประกอบการยายขาราชการครและบคลากร ทางการศกษา 3. แตงตงคณะกรรมการพจารณากลนกรองการยายขาราชการครและบคลากร ทางการศกษา 4. นำาเสนอ อ.ก.ค.ศ.พจารณาอนมตการยายขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 5. ออกคำาสงแตงตงผไดรบการพจารณาใหยายดำารงตำาแหนงครโรงเรยนสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 โดยดำาเนนการตามเกณฑท ก.ค.ศ. กำาหนด และประกาศ อ.ก.ค.ศ.เขตพนทการศกษา ประถมศกษาเพชรบร เขต 1 เรอง รายละเอยดองคประกอบการพจารณายายขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตำาแหนงซงมหนาทเปนผสอนในหนวยงานการศกษา ตามมาตรา 38 ก (1) ครผชวย และ (2) คร สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1ผลการดำาเนนงาน 1. ผไดรบการพจารณายายไดรบความพงพอใจ 2. ไมมการรองเรยนใดๆ เกดขน

ศกษา(ครผสอน)3) คำาสงสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ลบท 2/2557 แตงตงคณะกรรมการกลนกรองการพจารณายายขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ผมหนาทสอนในหนวยงานทางการศกษา ประจำาป 2557 ครงท 14) คำาสงสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ท 211/2557 ลงวนท 4 มถนายน 2557 เรอง ยายและแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา5) คำาสงโรงเรยนบานแหลม ท 21/2557 ลงวนท 4 มถนายน 2557 เรองยายและแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา / คำาสงโรงเรยนบานบางกฬา ท 14/2557 ลงวนท 4 มถนายน 2557 เรองยายและแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา คำาสงโรงเรยนวดเขาสมอระบง ท

82

21/2557 ลงวนท 4 มถนายน 2557 เรอง ยายและแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และคำาสงโรงเรยนบานเนนรก ท 40/2557 ลงวนท 4 มถนายน 2557 เรอง ยายและแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 6) รายงานการประชมอ.ก.ค.ศ.เขตพนทการศกษา


พ

คำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอ

แนะเอกสาร/หลกฐานอางอง

2.2 การดำาเนนการสอบคดเลอกเพอบรรจและแตงตงใหดำารงตำาแหนงครผชวย

ในป พ.ศ. 2557 ยงไมมการดำาเนนการสอบคดเลอกใดๆ ทงสน

3. การพฒนาครและบคลากรทางการศกษาสความเปนมออาชพโดยวธการทหลากหลาย สอดคลองกบปญหาและความตองการจำาเปนของครและบคลากรทางการศกษา และสงเสรม

ประเดนท 3 ประกอบดวย1.โครงการประชม อบรม สมมนา 2.คำาสงแตงตงคณะกรรมการ

83

ความกาวหนาในวชาชพวธการดำาเนนงาน ดำาเนนการประชม อบรม สมมนา ศกษาดงานและจดงานวนคร ดงน 1. โครงการพฒนาศกยภาพของผบรหารการศกษา ขาราชการครและบคลากร ทางการศกษาและนกเรยน 2. โครงการสงเสรมศลธรรม คณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณของผประกอบวชาชพทางการศกษา 3. โครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการเพมประสทธภาพและประสานสมพนธ องคคณะบคคล 4. โครงการจดงานวนคร

ผลการดำาเนนงาน ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกดไดรบความรและประสบการณ เตมศกยภาพ สามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพและสรางขวญกำาลงใจขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

3.เกยรตบตร4.รปภาพ

84


พ



4. การสงเสรมวนย คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษาโครงการเผยแพรความรกฎหมายแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกดวธดำาเนนงาน

1. เสนอโครงการ ในวนท 26 ตลาคม 25552. จดทำาเอกสารเผยแพรความรกฎหมาย จำานวน 12 ครง

ทกวนท 20 ของเดอน3. สงเอกสารเผยแพรความรกฎหมาย ทางระบบ e – Office

ของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไปยงโรงเรยนในสงกด จำานวน 104 โรงและ กลมงาน/หนวยงาน ในสำานกงาน จำานวน 30 กลมงาน/หนวยงาน ทกวนสดทายของเดอน

4. ประเมนผลโครงการ ในวนท 10 ตลาคม 2556ผลการดำาเนนงาน 1. สงเอกสารเผยแพรความรกฎหมาย ทางระบบ e – Office ของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร

ประเดนท 4 ประกอบดวย1.โครงการเผยแพรความร กฎหมายแกขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาในสงกด2.เอกสารเผยแพรความร กฎหมาย จำานวน 12 ชด3.ขอมลการประชาสมพนธความรกฎหมาย ทางระบบ e – Office ของสำานกงาน เขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 14.เอกสารการประเมนผลโครงการ

85

เขต 1 จำานวน 12 ครง ( เดอนละ 1 ครง เปนไปตามเปาหมายของโครงการ ) ไปยง โรงเรยนในสงกด จำานวน 04 โรง และ กลมงาน/หนวยงาน ในสำานกงาน จำานวน 30 กลมงาน/หนวยงาน


พ



2. จำานวนเรองรองเรยนกลาวหาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกดวากระทำาผดวนย ในปงบประมาณ 2555 มจำานวน 4 เรอง ดวยกน แตหลงจากทไดมการจดทำาโครงการเผยแพรความรกฎหมายแกขาราชการครและ บคลากรทางการศกษาในสงกด ในปงบประมาณ 2556 แลว ปรากฏวาจำานวนเรองรองเรยนกลาวหาขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาในสงกดวา

86

กระทำาผดวนย มจำานวนลดลงเหลอเพยง 2 เรอง อนแสดงใหเหนไดวาการประชาสมพนธเผยแพรความรกฎหมายดงกลาว มสวนชวยเหลอและสงเสรมขาราชการครและบคลากรทางการศกษาใหไดมความรเกยวกบกฎหมายทตองใชในการปฏบตหนาทราชการและกรอบแหงการประพฤตตน เพอมใหกระทำาผดวนยตาม หมวด 6 แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ.2547 และทแกไขเพมเตม ดงนน จงเหนควร ดำาเนนการโครงการเผยแพรความรกฎหมายแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกด ในปงบประมาณ 2557 ตอไป


พ




5. การสงเสรม สรางขวญและกำาลงใจแกขาราชการครและ ประเดนท 5 ประกอบดวย

87

บคลากรทางการศกษาวธดำาเนนการ 1. ดำาเนนการสงเสรมและสนบสนนใหจดทำาฐานขอมล จำานวนบคลากร อตรากำาลงขาด/เกน วฒการศกษา ความถนด ความสามารถพเศษ ปญหาบคลากร เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมและพทกษสทธของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 2. ดำาเนนการพจารณาเรองสทธประโยชนตาง ๆ ของขาราชการครและบคลากร ทางการศกษาไดนำาเสนอของคณะกรรมการ เชน คณะกรรมการเขตพนทการศกษา อ.ก.ค.ศ.เขตพนทการศกษา ก.ต.ป.น. และคณะกรรมการคณะตางๆ โครงการตาง ๆ เพอขออนมตหรอ ขอความเหนชอบแลวแตกรณ 3. ยกยองเชดชเกยรตผมผลงานในวชาชพใหสาธารณชนรบรและชนชมรวมกน 4. สงเสรมสนบสนนใหจดทำาโครงการยกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา โดยใหรางวล ยกยองชมเชย หรอใหเกยรตแกผรวมงานในโอกาสอนควรเสมอ เชน การจดงานเพอมอบเกยรตบตร แสดงความยนดในโอกาสทบคลากรไดรบการคดเลอก เปนบคลากรดเดน , รางวลเพชรนำาหนง , รางวลหนงแสนครด , ยกยองเชดชเกยรตเปนผมจรรยาบรรณดเดนตามโครงการ

1. โครงการเพชรนำาหนง 2.คำาสงแตงตงคณะกรรมการพจารณา คดเลอก รางวล เพชร“นำาหนง ”3.ประกาศการสรรหาและคดเลอก รางวล เพชรนำาหนง “ ” ประจำา ปงบประมาณ พ.ศ.25564.ขอมลการประชาสมพนธการสรรหา และคดเลอกทางระบบ e – Office ของสำานกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาเพชรบร เขต 15.ขอมลการดำาเนนการคดเลอก รางวล

88

ยกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ไดรบรางวลในงานวนคร 5. สงเสรมความกาวหนาในอาชพ เชน การสนบสนนในการจดทำาผลงานทางวชาการ และสนบสนนใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาสงผลงานเขารบการคดเลอกเพอรบรางวลดเดนในระดบประเทศ ระดบเขตพนทการศกษา 6. ยกยองเชดชเกยรตภมปญญาทองถนดเดน ทมาทำาการสอนในโรงเรยนโดย ไมคดคาตอบแทน และมอบเกยรตบตรภมปญญาทองถนดเดน ในงานวนคร ๑๖ มกราคม ๒๕๕๗ ณ มหาวทยาลยราชภฎเพชรบร ผลการดำาเนนงาน พบวา ขาราชการครและบคลากรฯ มความ พงพอใจ มขวญกำาลงใจและมความสขในการปฏบตงานสงผลใหคณภาพการศกษาสงขน

“ เพชรนำาหนง ” 1.รายงานการประชม 2.ตารางการใหคะแนน6.ประกาศผลผไดรบการคดเลอก 7.ขอมลการประกาศผลผไดรบการ คดเลอก ทางระบบ e – Office ของ ของสพป.เพชรบร เขต 18.เกยรตบตร9.รปภาพ10.นำาเสนอขอมลผไดรบรางวล“ เพชรนำาหนง บน ”เวบไซต สำานกงานเขตพนท


พ



89

มผลการดำาเนนงานและผลจากการปฏบตงานทสำาคญ ดงนชอ

โครงการวธดำาเนน

การผลทไดรบ

5.1 โครงการเพชรนำาหนง

1. เสนอโครงการ 2. แตงตงคณะกรรมการพจารณาคดเลอก 3. ประกาศหลกเกณฑการพจารณา 4.ดำาเนนการคดเลอก 5.ประกาศรายชอผไดรบการคดเลอก6.มอบเกยรตบตร

ผลการดำาเนนงาน 1.ผทไดรบรางวล เพชรนำาหนง ใน“ ”ปงบประมาณ 2556 จะม ผลการปฏบตงานอยในระดบ ดเดน ทกคน และไมมผใดทถกดำาเนนการทางวนย หรอไดรบโทษทางวนย ดงนน การยกยอง เชดชเกยรตบคคลเหลาน จงเปนการสมควรแลว เพอเปนการสรางขวญและกำาลงใจใหผทไดรบรางวล ไดปฏบตตนและปฏบตงานในการอำานวยการดานการจดการศกษาไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล และเปนแบบอยางทดแกบคลากรทางการศกษาและลกจางอนในสำานกงานตอไป ตามทวตถประสงคของโครงการไดมงหมายไว 2. ผทเคยไดรบรางวล เพชรนำาหนง “ ”กอนหนาน ยงคงมผลการปฏบตงาน ในปงบประมาณ 2556 อยในระดบดมาก และดเดนทกคน และไมมผใดทถกดำาเนนการทางวนย หรอไดรบโทษทางวนย ใน

ประเดนท 5.1 ประกอบดวย1. โครงการเพชรนำาหนง 2.คำาสงแตงตงคณะกรรมการพจารณา คดเลอก รางวล เพชร“นำาหนง ”3.ประกาศการสรรหาและคดเลอก รางวล เพชรนำาหนง “ ” ประจำา ปงบประมาณ พ.ศ.25564.ขอมลการประชาสมพนธการสรรหา และคดเลอกทางระบบ e – Office ของสำานกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาเพชรบร เขต 1

90

7.ประเมนผลโครงการ

ปงบประมาณ 2556 เชน เดยวกน อนแสดงใหเหนวาผทเคยไดรบรางวล เพชร“นำาหนง”ทกคน เหนคณคาของ รางวล เพชรนำาหนง ทตนเองไดรบจง“ ”ยงคงรกษาผลการปฏบตตนและผลการปฏบตงานของตนเอาไว เพอใหควรคาแกการทตนเองไดรบรางวล และยงเปนแบบอยางทดแกบคลากรทางการศกษาและลกจางอนในสำานกงานตอไป ดวยเหตผลทงสองประการดงกลาวมาขางตน ประกอบกบไดดำาเนนการโครงการมาอยางตอเนองเปนปท 3 แลว ทำาใหม คนดเพมขนและเปนปจจยใหบคลากรในสงกด มคณธรรม จรยธรรม เปนหนวยงานทนาอย และผทไดรบรางวลเกดความภาคภมใจและพรอมทจะทำาความดตอไปอยางตอเนอง กลมงานวนยและนตการ จงเหนควรดำาเนนการ โครงการ เพชร“นำาหนง ในปงบประมาณ ” 2557 ตอไป

5.ขอมลการดำาเนนการคดเลอก รางวล “ เพชรนำาหนง ” 1.รายงานการประชม 2.ตารางการใหคะแนน6.ประกาศผลผไดรบการคดเลอก 7.ขอมลการประกาศผลผไดรบการ คดเลอก ทางระบบ e – Office ของ สำานกงานเขตพนท8.เกยรตบตร9.รปภาพ10.นำาเสนอขอมลผไดรบรางวล“ เพชรนำาหนง บน ”เวบไซต สำานกงานเขตพนท

มาตรฐานท 2 ตวบงชท 3 : การบรหารงานบคคลระดบคณภา คำาอธบายระดบ วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอ เอกสาร/หลกฐานอางอง

91

พคณภาพ แนะ

5. การสงเสรม สรางขวญและกำาลงใจแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษา(ตอ)มผลการดำาเนนงานและผลจากการปฏบตงานทสำาคญ ดงน5.2 โครงการยกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

1. เสนอโครงการ 2. แตงตงคณะกรรมการพจารณาคดเลอก 3. ประกาศหลกเกณฑการพจารณาคดเลอก4. ดำาเนนการพจารณาคดเลอกคดเลอก ผไดรบ รางวล ผบรหารการศกษา ผบรหารสถานศกษา รองผบรหารสถานศกษา คร ศกษานเทศก และบคลากรทางการ

มผทไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ในป งบประมาณ 2556 จำานวน ๗๓ คน มอบเกยรตบตร .ในงานวนครวนท ๑๖ มกราคม ๒๕๕๗ณ มหาวทยาลยราชภฎเพชรบร

ประเดนท 5.2 ประกอบดวย1. โครงการยกยองเชดชเกยรต ฯ 2 .ประกาศการสรรหาและคดเลอก 3. คำาสงแตงตงคณะกรรมการพจารณา คดเลอก 4.ประกาศผลผไดรบการคดเลอก 5.เกยรตบตร/รปภาพกจกรรม

92

ศกษาดเดน ตามหลกเกณฑและวธการทกำาหนด 5. ประกาศรายชอผไดรบการคดเลอก6. มอบเกยรตบตร .ในงานวนครวนท 16 มกราคม 2557

มาตรฐานท 2 การบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพตวบงชท 4 : การบรหารงานดานการบรหารทวไป


พ




๕ มการดำาเนนการตามประเดนการพจารณาครบ 9 ขอ

สพป./สพม. มผลการดำาเนนการตามประเดนการพจารณา 9 ขอ ดงตอไปน การดำาเนนการของสพป.เพชรบร เขต 1 มการพฒนาระบบ

หมายเหต : โปรดระบเอกสาร/หลกฐานอางอง(ปงบประมาณ 2557)

93

มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน ทกขอ

และเครอขาย ขอมลสารสนเทศ จดทำาสำามะโนนกเรยนและการรบนกเรยน ดแลอาคารสถานทและสภาพแวดลอม พฒนาการปฏบตงานจดระบบควบคมภายในหนวยงาน การสอสารและประชาสมพนธจดสวสดการ สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา ระดมทรพยากรเพอการศกษาประสาน สงเสรม สนบสนน พฒนาเครอขายการจดการศกษาทกรปแบบ เพอใหการบรหารดานการบรหารทวไป มความถกตอง ครบถวน ทนเวลา เปนปจจบน บรรลตามเปาหมายทกำาหนด ตามประเดน ดงน

1.การพฒนาระบบและเครอขาย ขอมลสารสนเทศ สพป.เพชรบร เขต 1 มโปรแกรมระบบสารสนเทศ ทใชในการบรหารดานบคลากร ดานการบรหารทวไป ดานงบประมาณ ดานวชาการ ซงสามารถใชงานบนระบบเครอขาย Server, LAN i ระบบ E-office วธการดำาเนนงาน

1. แตงตงคณะทำางานฯ กำาหนดนโยบายในการพฒนาระบบเทคโนโลยสสารสนเทศ

ใหชดเจน เพอเปนแนวทางในการทำางาน2. พฒนาระบบจดการสารสนเทศ ใหสอดคลองกบลกษณะงานและ

นโยบายของสำานกงาน3. มการจดสรรงบประมาณเพอการพฒนาโครงการสรางพน

ฐานดาน ICT อยางเพยงพอ4. มการประยกตใชนวตกรรมในการใชสารสนเทศ

ผลการดำาเนนงาน

ทกประเดนการพจารณา

ประเดนท 1 ประกอบดวย 1. รายงานผลการดำาเนนงานระบบสำานกงาน อเลคทรอนคส (e- 0ffice ) ประจำาปงบประมาณ 25572. โครงการอบรมจดทำาระบบอเลคทรอนคส (e-Office) 3. ภาพประกอบ

ประเดนท 2 ประกอบดวย การจดทำาสำามะโนนกเรยนฯ1 หนงสอขอความรวมมออำาเภอ/เทศบาลตาง ๆ ในสงกดสพป.เพชรบร เขต 1








ประเดน

94

การพจารณาครบ 9 ขอ มรองรอยหลกฐานปรากฏ นอยกวา 3 ขอ

สพป.เพชรบร เขต 1 มระบบขอมลสารสนเทศ ททนสมย รวดเรว ทนตอเหตการณปจจบน มการประยกตใชนวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศทถกตอง มประสทธภาพ

2.การจดทำาสำามะโนนกเรยนและการรบนกเรยน วธการดำาเนนงาน

1.ประสานงานขอความรวมมอสำานกงานทะเบยนอำาเภอจดพมพรายชอประชากรวยเรยน

2.สงรายชอประชากรวยเรยนใหโรงเรยนตามเขตบรการ เพอเปนขอมลในการวางแผนการ

รบนกเรยนเขาเรยน

2. หนงสอแจงใหร.ร.ในสงกดมารบทร.14

มาตรฐานท 2 ตวบงชท 4 : การบรหารงานดานการบรหารทวไป


พ




ผลการดำาเนนงานโรงเรยนสามารถนำาขอมลเดกเกดจาก ทร.14 เพอนำาไปใชใน

การเกณฑเดกเขาเรยนและวางแผนการรบนกเรยนไดอยางเรยบรอยการรบนกเรยน วธการดำาเนนงานการรบนกเรยน 1. สำารวจขอมลแผนการรบนกเรยน

การรบนกเรยน1. แผนการรบนกเรยน2. ประกาศการรบนกเรยน3. คำาสงแตงตงคณะกรรมการ

รบนกเรยน4. หนงสอประชาสมพนธ5. การจดตงศนยประสานงาน

95

2.ประกาศนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน สงกด สพฐ. ของเขตพนทการศกษา โดยความเหนชอบจากคณะกรรมการเขตพนทการศกษา3. ประกาศรายละเอยดการสงเดกเขาเรยนในสถานศกษาและจดสรรโอกาสเขาศกษาตอระหวางสถานศกษาทอยในเกณฑการศกษาภาคบงคบและแจงเปนหนงสอใหผปกครองทราบ โดยความเหนชอบจากคณะกรรมการเขตพนทการศกษา4. แตงตงคณะกรรมการรบนกเรยนระดบเขตพนทการศกษา5. แจงสถานศกษา ประชาสมพนธ/Open House รณรงคใหผปกครอง และผเกยวของทราบเกยวกบนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน พรอมทงเผยแพรขอมลใหสาธารณชนทราบ6. จดตงศนยประสานงานการรบนกเรยน ระดบสำานกงานเขตพนทการศกษา เพอใหบรการขอมลขาวสาร7. โรงเรยนดำาเนนการรบสมครนกเรยน และรายงานผลการรบสมครนกเรยนบนเวบไซต8. รวบรวมขอมลการรบสมคร การรบนกเรยนรายตอ สพฐ.ผลการดำาเนนงาน

ประชากรวยเรยนไดเขาเรยนครบทกคน ดวยกระบวนการทโปรงใส บรสทธ ยตธรรม หากนกเรยนไมมทเรยนคณะกรรมการรบนกเรยนไดดำาเนนการจดหาทเรยนใหดวยความเหมาะสมหรอหากไมสามารถศกษาในระบบได สำานกงานเขตพนทการศกษาฯจะดำาเนนการประสานศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตาม

6. การรายงานผลการรบสมครนกเรยนบนเวบไซท

7. สรปผลการรบนกเรยน8. รายงานผลการดำาเนนงาน

คณะกรรมการเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1

96

อธยาศย (กศน.) เพอใหนกเรยนไดเขาศกษาตามความเหมาะสม และสำาหรบนกเรยนทจบชนมธยมศกษาปท 3 ไดรณรงคใหศกษาตอสายอาชพ หรอหากไมสามารถศกษาตอในระดบไดสำานกงานเขตพนทการศกษาฯจะดำาเนนการประสานศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (กศน.) เพอใหนกเรยนไดเขาศกษาตามความเหมาะสม



พ




3. การดแลอาคารสถานทและสภาพแวดลอม สพป.เพชรบร เขต 1 มอาคารสถานทและสภาพแวดลอมทวไป ทงภายนอกอาคารในปรมาณเนอท 3 ไร 2 งาน 96 ตารางวา ซงประกอบดวยอาคารสำานกงาน 1 หลง 2 ชน หองประชมเพชรพพฒน 1 หอง หองประชมเพชรพฒนา 1 หอง และหองประชมเพชรพยนต 1 หอง โรงจอดรถ หองพสด และบานพก 1 หลง (ใชเปนหองปฏบตงานคนขบรถยนต) ซงจำาเปนตองมผรบผดชอบดแล โดยกำาหนดแบงสดสวนความรบผดชอบใหกบลกจางประจำา (พนกงานขบรถยนต) และสำารวจความชำารดบกพรองของอาคารสถานท อปกรณ หรอสงอำานวยความสะดวกตาง ๆ เพอใหพรอมใชและสำาหรบบรการกบผมาตดตอราชการ

ประเดนท 3 เอกสารอางองประกอบดวย1. โครงการปรบปรงภมทศนฯ2. บนทกเสนอซอมแซม,ปรบปรง3. โครงการสำานกงานนาอย นาทำางานฯ (กจกรรม 5 ส.)

97

วธการดำาเนนงาน1.สำารวจพนททงหมดของสำานกงานฯ กำาหนดพนทรบผดชอบและความตองการในสงตาง ๆ2.ประชมคณะทำางานฯ รวมพจารณา3.สำารวจและกำาหนดพนทรบผดชอบทงภายในและภายนอกอาคารและเสนอ ทตองการปรบปรง ซอมแซม เพอเสนอโครงการฯ ของบประมาณ4.ดำาเนนการตามพนทความรบผดชอบและดำาเนนการตามโครงการทไดรบอนมต5.ตรวจสอบ กำากบ ตดตาม การดำาเนนงาน 6.ประเมนผลการดำาเนนงาน7.จดกจกรรม 5 ส. (โครงการสำานกงานนาอยฯ)ผลการดำาเนนงาน ทำาใหสพป.เพชรบร เขต 1 มอาคารสำานกงานฯ และสถานทบรเวณรอบ ๆ สำานกงานฯ มความสวยงาม มบรรยากาศ รมรน และมศาลาพกผอน และสถานทจอดรถยนตใหความสะดวกสบายแกผมาตดตอราชการในสำานกงานฯ


98


พ




4. การพฒนามาตรฐานการปฏบตงานวธการดำาเนนงาน1.1 พฒนาคนในองคกรใหมความสามารถในการคดเชงระบบ มความสามารถในการวางแผน ออกแบบการทำางาน โดยการนำาวงจรคณภาพของ Deming (PDCA) มาเปนวฒนธรรมในการดำาเนนงานของ สพป.พบ.1 ทงในงานประจำาและโครงการ/ กจกรรมตาง ๆ เชน ในการจดทำาแผนปฏบตการประจำาป มกระบวนการ/เทคนคและการมสวนรวมของบคลากรขององคกรดงน 1.1.1 วเคราะหขอมลสารสนเทศ 1.1.2 วางแผน 1.1.3 ปฏบต 1.1.4 ตรวจสอบตดตาม/ชวยเหลอ 1.1.5 ประเมนผล 1.1.6 สรปรายงานนำาขอบกพรองเปนแนวทางในการพฒนา 1.2 คนในองคกรมความสามารถในการรบร และปรบเปลยนกรอบความคดใหเปนไปตามความเปลยนแปลงของโลกโดย 1.2.1 พฒนาเสรมสรางศกยภาพบคลากรดาน ICT เพอ

ประเดนท 4 ประกอบดวย 1.ขอมลการดำาเนนงานตามโครงการกจกรรมทสำานกงานเขตพนทการศกษาดำาเนนการ2.แนวทางในการสงเสรมพฒนาองคกร(PMQA)3.เวบไซต http://www.pburi.com/pb

99

สามารถนำามาประยกตใชในการปฏบตงาน 1.2.2 จดหาวสดอปกรณใหเพยงพอและมคณภาพ 1.2.3 พฒนาบคลากรใหมความร/ความเขาใจเรอง PMQA เพอสามารถนำามาเปนกรอบแนวทางในการดำาเนนงาน 1.2.4 จดใหมโครงการสอนการสนทนาภาษาองกฤษผานเสยงตามสายของสำานกงาน ( English on Air) 1.2.5 จดใหมโครงการ/กจกรรมสงเสรมการจดการเรยนการสอนเพอเตรยมความพรอมสอาเซยนใหกบสถานศกษาในสงกด



พ




1.3 มการบรหารองคกรทมงสรางบรรยากาศและจตสำานกใหกบบคลากรในองคกรในการใฝร เพอพฒนาศกยภาพของตนสเปาหมายทตงไว 1.3.1 รวมกนกำาหนดปณธานสความสำาเรจ 7 ประการ ดงน นาอย อนใจ คดอานเขยนได มจดขาย สรางเครอขาย ใชตวชวย พรอมดวยแหลงเรยนร 1.3.2 ขยายผลปณธาน 7 ประการสสถานศกษาในสงกด

100

ผานทาง การประชมผบรหาร หนงสอพมพทองถน Website ของ สพป.พบ.1 1.3.3 สราง Website เผยแพรขอมลขาวสารและสอ(Pburi.com/pb) 1.3.4 จดใหมศนยวชาการ 1.3.5 จดใหมมมหนงสอ 1.3.6 จดหา Program English Discovery 1.3.7 กำาหนดใหมโครงการเพชรนำาหนง 1.4 มการกำาหนดวสยทศนรวมกน 1.4.1 ในการจดทำาแผนปฏบตการประจำาป จะมกระบวนการ วเคราะหขอมล/รายงานผลการดำาเนนการ โดยใชเทคนค AWOT ANALYSIS ซงนำาไปสการกำาหนดวสยทศนรวมกน สพป.พบ.1 เปนหนวยงานหลกในการจดการศกษาภาคบงคบ อยางมคณภาพตามมาตรฐานมความเสมอภาคดานโอกาส มคณธรรม จรยธรรม สามารถสบทอดมรดกทางวฒนธรรมทองถน ประเพณเมองเพชรบรควบคกบการใชเทคโนโลยทเหมาะสมสสากล เพอสรางสงคมแหงการเรยนร บนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยงโดยความรวมมอของทกภาคสวน เพอใชเปนทศทางและเปาหมายในการปฏบตงานไดอยางมคณภาพ 1.5 การเรยนรรวมกนเปนทม 1.5.1 การดำาเนนการโครงการ กจกรรมตาง ๆ ของ สพป.พบ.1 เปนไปในรปของคณะกรรมการ คณะทำางานซงมการ

101

ประชมแลกเปลยนความร/ความคด/ระดมสมองตงแตการประเมนตนเอง วเคราะห วางแผนปฏบตตดตามประเมนผล นำาผลการประเมนมาพฒนา ตามกระบวนการดงกลาวเปนการพฒนาองคกรใหเปนองคกรแหงการเรยนรทำาใหบคลกร



พ




5. การจดระบบการควบคมภายในหนวยงาน วธการดำาเนนงาน ใหความรความเขาใจเรองการควบคมภายในแกบคลากรในสงกดโดยการอบรม จดทำาคมอแตงตงคณะทำางานระบบควบคมภายใน สพป.พบ.1 กำาหนดมาตรการในการปองกนความเสยงและระบบการควบคมภายใน กำาหนดปจจยเสยงและจดลำาดบคามเสยง ดำาเนนการแผนการปรบปรงและควบคมภายในทไดจดวางระบบไว บคลกรทกระดบนำามาตรการในการปองกนความเสยงไปใชในการปฏบตงาน ตดตามและประเมนผล การดำาเนนงานการควบคมใหเหมาะสมอยางสมำาเสมอและตอเนอง สรปรายงานผลการควบคมภายใน ให สพป./คตง. ตามกำาหนดผลการดำาเนนงาน

ประเดนท 5 ประกอบดวย1. คมอการดำาเนนการระบบควนควบคมภายใน2. .คำาสงแตงตงคณะกระทำางาน.3. ระเบยบวาระและรายงานรายงานการประชมคณะทำางานฯ4.การรายงานตามระเบยบฯ

102

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต 1 มการจดทำาระบบควบคมภายในและการรายงานตามระเบยบฯตามระเบยบ ฯ การดำาเนนการของสำานกงานเขตฯมประสทธภาพสงขนโอกาสทจะเกดความเสยงททำาใหการดำาเนนไมบรรลวตประสงคลดลง

6. การสอสารและประชาสมพนธ สพป.เพชรบร เขต 1 มการตดตอสอสารและพฒนาทหลากหลายชองทาง เพอประโยชนในการตดตอสอสารและพฒนาใหหลากหลาย คอ

1.1 การสอสารระบบเสยงตามสายภายในสำานกงานฯ

1.2 การเผยแพรขาวสารทาง e-filling 1.3 ทางเอกสาร (ตรบหนงสอ)1.4 โทรศพททงภายใน, ภายนอก และทางโทรสาร1.5 เวบไซตของสพป.เพชรบร เขต 1

www.phetburi.go.th.1.6 เวบไซด สพฐ. www.obec.go.th1.7 หนงสอพมพทองถน

1.8 ทางสถานวทยทองถน สวท.เพชรบร

ประเดนท 6 เอกสารอางองประกอบดวย 1.เวบไซตของสพป.เพชรบร เขต 1 www.phetburi.go.th.2.เวบไซด สพฐ. ww.obec.go.th3.หนงสอพมพทองถน4.ทางสถานวทยทองถน สวท.เพชรบร5. รายชอโทรศพทภายใน,นอก


ระดบ คำาอธบายระดบ วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอ เอกสาร/หลกฐานอางอง

http://www.phetburi.go.th/

http://www.phetburi.go.th/

103

คณภาพ

คณภาพ แนะ

วธการดำาเนนงาน1. ประชมคณะกรรมการฯ เพอกำาหนดแนวทาง2. แตงตงผรบผดชอบทกกลม3. รวบรวมขอมลผลงานทดเดน และนำาเสนอทประชม4. นำาผลงานทไดรบการคดเลอกฯ เผยแพรทางเวบไซด

ผลการดำาเนนงาน ทำาใหสพป.เพชรบร เขต 1 มระบบการสอสารและประชาสมพนธ มขอมลขาวสารททนสมย ถกตอง เปนปจจบน

7.การจดสวสดการ สวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา

วธการดำาเนนงาน1. ศกษาระเบยบและแนวทางปฏบตในการจดสวสดการ / สวสดภาพประเภทตาง ๆ ทเหมาะสม 2. วางแผนและกำาหนดรปแบบการดำาเนนงานในการจดสวสดการ / สวสดภาพใหเหมาะสม3. วางแผนการดำาเนนงานในการประชาสมพนธ เผยแพรใหสถานศกษาและบคลากรในสงกด ไดทราบและเขาใจเงอนไขในการขอรบการสนบสนน4. ประสานการดำาเนนการกบทกฝายทเกยวของ5. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนารในแตละโครงการ

ประเดนท 7 เอกสารอางอง ประกอบดวย1. โครงการเงนทนหมนเวยนเพอแกไข ปญหาหนสนขาราชการคร 2. สวสดการประกนชวตหมขาราชการครและ บคลากรทางการศกษา3. การตรวจสขภาพประจำาปแกขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา 4. โครงการบาน ธอส. – กบข. เพอทอยอาศย

104

6. ดำาเนนการใหบรการดานสวสดการ / สวสดภาพตามแนวทางและเงอนไขของแตละงาน7.ตดตาม ตรวจสอบ รายละเอยด เงอนเขเพอรกษาผลประโยชนของขาราชการครและ บคลากรทางการศกษา8. สรปผล ปญหาและอปสรรค ของการดำาเนนงานผลการดำาเนนงานขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาและเขตพนทการศกษา ไดรบสวสดการทด เกดขวญและกำาลงจในการปฏบตงาน ยกระดบคณภาพชวตของผปฏบตงาน เสรมสรางความสมพนธทดระหวางหนวยงานกบผปฏบตงานและระหวางผปฏบตงานดวยกน มหลกประกนไดรบการสงเคราะหชวยเหลอในดานตางๆ ตามกรณทสมควรอยางทวถงและมประสทธภาพ

ขาราชการ โครงการทอยอาศย 5. โครงการกเงนธนาคารกรงไทย จำากด เพอเปนสวสดการสำาหรบบคลากรของรฐ ในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาเพชรบร เขต 1



พ



8. การระดมทรพยากรเพอการศกษา วธดำาเนนการ1.จดทำาแผนขอรบการสนบสนนงบประมาณองคการบรหารสวนจงหวด

ประเดนท 8 ประกอบดวย1. โครงการของบประมาณจาก อบจ.

105

2.โรงเรยนระดมทน และรายไดสถานศกษา 2556 3.ขอรบการสนบสนนจากหนวยงานตาง ดงน 3.1 กองทนมลนธฃวยเหลอนกเรยนทขาดแคลนอำาเภอเมองเพชรบร เพอมอบกบนกเรยนในสงกด จำานวน 76 ทน 3.2 ทนการศกษาจากหนวยงานตาง ๆ ไดแก ทนมลนธบกซ, ทนบรษท กงวานโพลเอสเตอร , ทนรวมจตตนอมเกลาฯ,ทนพระบาทสมเดจพระปกเกลา,ทนมลนธโสมเกาหลตงกยจบ, ทนมลนธยวพฒน, ทนสำานกพฒนาสงคมฯจ.เพชรบรผลการดำาเนนงานสพป.เพชรบร เขต 1 ระดมทรพยากรเพอการศกษา และไดรบการสนบสนน ดงน 1. โดยภาพรวมแลวสพป.พบ.1 ไดรบการสนบสนนจากทกภาคสวนตงแตป 2551-2556 คดเปนงบประมาณรวมทงสน 39,129,156.56 ลานบาท เฉลยปละ 8 ลานบาท ซงในปงบประมาณ 2557-2559 อบจ.เพชรบรไดบรรจโครงการไวในแผน 3 ป ใหเขตพนทอก 6 โครงการ คอ 1. โครงการพฒนาศกยภาพของผบรหารขาราชการคร บคลากรทางการศกษาและนกเรยนงบประมาณ 300,000 บาท 2. โครงการครอตราจางหมนเวยนประจำาเขตพนทการศกษา งบประมาณ 5,048,088 บาท 3. โครงการครอตราจางหมนเวยนประจำาโรงเรยน งบประมาณ 9,723,000 บาท 4. งานศลปะหตถกรรมนกเรยนภาคกลางและภาคตะวนออก ครงท 63 งบ

2. รายงานการรบ – จายเงนรายไดสถานศกษาประจำาปงบประมาณ 25563. หลกฐานกองทนฯ4. บญชรายงานการระดมทรพยากรทางการศกษา 2556-25575. รายงานการประชมมลนธฯ

106

ประมาณ 2,000,000 บาท 5. ขอรบเงนอดหนนเพอจางครทำาการสอนจากองคการบรหารสวนจงหวดเพชรบร งบประมาณ 1,134,000 บาท 6. ขอรบเงนอดหนนเพอจางครทำาการสอนจากองคการบรหารสวนจงหวดเพชรบร งบประมาณ 1,134,000 บาท รวมทงสน 19,339,088 บาท 2. ไดรบเงนรายไดสถานศกษาประจำาปงบประมาณ 2556 เงนบรจาค รวมเปนเงน 724,637 บาท 3 ไดรบการสนนจากหนวยงานตาง

- กองทนมลนธฯ เปนเงน. 76,000.บาท - ทนตาง ๆ เปนเงน 355,000 บาท



พ




9. การประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาเครอขายการจดการศกษาทกรปแบบ

ของบคคล ชมชน องคกร หนวยงานและสถาบนทางสงคมอนทจดการศกษา วธการดำาเนนงาน สพป.พบ.เขต 1 ไดดำาเนนการยกระดบคณภาพการบรหาร

ประเดนท 9 ประกอบดวย1. เอกสารรายงานผลการสำารวจความพงพอใจของคร และบคลากร ในเครอขายศกษาทมตอการดำาเนนงานของ สพท.2. เอกสาร Website

107

จดการศกษา ดวยการสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา ดงน 1. วเคราะหภารกจของสำานกงาน2. วเคราะหสภาพแวดลอมของสำานกงาน3. จดทำา SWOT ของ สำานกงาน - จากการดำาเนนงานดงกลาว 3 ขนตอน พบจดออนของ สพป. ดงน 1. มโรงเรยนขนาดเลกจำานวนมาก2. โรงเรยนบางแหง ไมผานการประเมนภายนอก3. โรงเรยนบางแหงขาดครทมความเชยวชาญเฉพาะสาขาวชา4. ครผสอนบางสาขาขาดแคลน บางสาขามมากเกนไป อยางไรกด สพป.พบ.1 มจดแขง ดงน 1. มหลกสตรทหลากหลายสอดคลองกบวถชวตและสภาพความตองการของผเรยนและชมชน2. การจดการศกษาเนนการมสวนรวมของผมสวนเกยวของทกภาคสวน3. มระบบขอมล สำาหรบการจดสรรจดตงงบประมาณทมประสทธภาพ4. มการจดการศกษาโดยเนนการมสวนรวมของเครอขาย5. บคลากรมศกยภาพ ความร เออตอการจดการเรยนการสอนตามศกยภาพ6. ผบรหารมความรประสบการณเออตอ

108

การบรหารจดการทมประสทธภาพ7. มเทคโนโลยการเรยนการสอนททนสมย



พ




จากการวเคราะห SWOT ดงกลาว สพป.พบ.1 จงไดดำาเนนการสรางและพฒนาเครอขายดงน 1. เครอขายประเภทบคคลไดดำาเนนการคดเลอกบคคลดเดน ในประเภทตาง ๆ ฝกอบรมครและบคลากรทางการศกษาในกลมสาระ ตาง ๆ ทงทาง Online และ ฝกปฏบตจรง แตจากการจดทำา SWOT พบวาสพป. ควรพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ สพป.พบ.1 จงไดจดตงเครอขาย ชมรมครผสอนภาษาองกฤษ เพอรวมตวกนพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ โดยมกจกรรมหลก ๆ เชน 1.วเคราะหผล O Net รายตวชวด เพอพฒนาคมอเตรยมสอน2.ตงศนยพฒนาการสอนภาษาองกฤษ3. อบรมวทยากรแกนนำา4. อบรมพฒนาการใขสอ Teacher’s kit5. ดำาเนนงานศนย Peer Center

109

6. จดคายคร, คายนกเรยน 2. เครอขายประเภทองคกร ไดดำาเนนการสรางเครอขายภายนอกองคกร เชน รวมมอกบวดในการอบรมคณธรรมจรยธรรมใหแกนกเรยนและคร รวมมอกบจงหวด จดทำาโครงการเยยมบานหลงเลกเรยน พบผวาหนา เสาธง โดยมวตถประสงคหลก เพอปองกนยาเสพตด และสรางความเขมแขงใหแกครอบครวนกเรยน รวมมอกบ อปท.ในการสนบสนนสงเสรมทรพยากรทางการศกษาใหแกนกเรยนและโรงเรยน รวมมอกบสาธารณสขจงหวดในการควบคมและปองกนโรคระบาดในโรงเรยนเชน การปองกนไขเลอกออก การดแลรกษาความสะอาดในโรงเรยน รวมมอกบตำารวจในการรกษาวนยจราจรของนกเรยน การสรางเครอขายภายใน ไดจดทำาเครอขายทางวชาการ 8 กลมสาระ เครอขายยกระดบประสทธภาพการบรหารจดการ 12 เครอขาย เครอขายชมรมผบรหารสถานศกษา เครอขายชมรมโรงเรยนขยายโอกาส เครอขายเศรษฐกจพอเพยง โดยมเครอขายตนแบบหองเรยนคณตศาสตรทสพป.พบ.1 คดรเรมในการรวมมอกบโรงเรยนภายในกลมเครอขายท 7 จำานวน 7 โรงเรยน นำานกเรยนชน ป. 6 มาเรยนกนทง 7 โรงเรยน โดยครจากโรงเรยน 7 โรงเรยน มารวมตวกน จำานวน 7 คน ชวยกนวเคราะหมาตรฐานการเรยนร จดทำาหนวยการเรยนร พฒนาแผนการจดการเรยนร สรางสอนวตกรรมการเรยนการสอน


ระดบคำาอธบายระดบ วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอ เอกสาร/หลกฐานอางอง

110

คณภาพ คณภาพ แนะ

3. เครอขายประเภท ICT ไดดำาเนนการสรางเครอขาย ICT ในรปแบบตางๆ เชน จดทำา Website ของเขต e-mail ของเขตและโรงเรยน สงผานขอมลทาง e-office , e-filling , Face book ,Read me และ Website ใหโรงเรยนเขามาโหลดขอมลสอตาง ๆ http://www.pburi.com/pb เปนชองทางในการตดตอสอสารเผยแพรประชาสมพนธขอมลสอและอนๆ

ผลการดำาเนนงาน สามารถแกปญหาและพฒนาใหบรรลเปาหมายได จะมปญหาอยบางในเรองของเครอขายบคคลทโรงเรยนมครนอยครไมครบชน ตองสอนคนเดยว 8 กลมสาระ ถาเนนใหพฒนาดานใดดานหนง วชาอนกจะดอยลง

http://www.pburi.com/pb

111

มาตรฐานท 2 การบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพตวบงชท 5 : การขบเคลอนนโยบายไปสการปฏบต


พ




๕ มการดำาเนนการตามประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผล และนเทศมาใช และมนวตกรรมของเขตพนทการศกษา ในการขบเคลอนนโยบายสการปฏบต มรองรอยหลกฐานปรากฏ

สพป./สพม. มการดำาเนนงานตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ / สพฐ. / นโยบายอนๆ จำานวน.47.เรอง ประกอบไปดวย 1.นโยบาย ท 1 ม 22 โครงการ (กลยทธ 1) 2.นโยบายท 2 ม 4 โครงการ (กลยทธ 4) 3.นโยบายท 3 ม 2 โครงการ (กลยทธ 1) 4.นโยบายท 4 ม 18 โครงการ (กลยทธ 5) 5.นโยบายท 5 ม 1 โครงการ (กลยทธ 3) 1. แผนงาน โครงการ/กจกรรมทสอดคลองกบนโยบายของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ของจงหวด และตอบสนองความตองการจำาเปนของเขตพนทการศกษา

ประเดนท 1 ประกอบดวย 1. แผนปฏบตการประจำาป 25562. คำาสงแตงตงจดทำาแผนฯ3. การประชมจดทำาแผนฯ

112

ชดเจนทกขอ วธการดำาเนนงาน1 ศกษา วเคราะหรายละเอยดนโยบายและงบประมาณทไดรบจดสรรจากสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และหนวยงานทเกยวของ2 ทบทวนกลยทธตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาขนพนฐาน เพอปรบแผนงาน/ งาน/โครงการ ใหสอดคลองกบเปาหมายผลการปฏบตงานของสำานกงานเขตพนทการศกษา3 กำาหนดเปาหมายการพฒนาของสำานกงานเขตพนทการจดการศกษา4 จดทำารายละเอยดแผนปฏบตการประจำาป5 นำาเสนอแผนปฏบตการประจำาป เพอขอความเหนชอบตอคณะกรรมการเขตพนทการศกษา


ประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผล และนเทศมาใช มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจนทกขอ


ประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผล และนเทศมาใช มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน 3 ขอ

113

มาตรฐานท 2 ตวบงชท 5 : การขบเคลอนนโยบายไปสการปฏบต


าพ




2

1

มการดำาเนนการตามประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผลและนเทศมาใช มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน 2 ขอ

มการดำาเนนการตามประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมน

ผลการดำาเนนงาน 1.บคลากรทางการศกษาไดจดทำาโครงการโดยสอดคลองกบนโยบายของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ของจงหวด และเพอตอบสนองความตองการจำาเปนของเขตพนทการศกษา จำานวน 47 โครงการ

2.เครอขายสถานศกษาจดทำาโครงการโดยสอดคลองกบนโยบายของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ของจงหวด และเพอตอบสนองความตองการจำาเปนของเขตพนทการศกษา จำานวน 12 เครอขาย และเครอขายขยายโอกาสทางการศกษา 2 เครอขาย

2. รปแบบหรอวธการในการขบเคลอนนโยบาย การแกปญหา และการพฒนาตามความตองการของหนวยงานตนสงกด และเขตพนทการศกษาวธการดำาเนนงาน

ประเดนท 2 ประกอบดวย 1. แผนปฏบตการประจำาป 25562. คำาสงมอบหมายรอง ผอ.สพป.เพชรบร เขต 1ประจำาเครอขาย3. เอกสารเครอขาย 13 เครอขาย

114

ผลและนเทศมาใช มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจนนอยกวา 2 ขอ

1.กลมทรบผดชอบแตละโครงการ ขบเคลอนโดยมรปแบบทหลากหลาย ม จดประชมสมมนา จดประชมเชงปฏบตการ จดคายการเรยนร และจดทศนะศกษาดงานเปนตน 2.เครอขายสถานศกษาขบเคลอนโดยจดการเรยนการสอนแบบเขมเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 3.องคคณะบคคลขบเคลอนโดยสนบสนนและสงเสรมการบรหารจดการใหเปนไปตามอำานาจหนาท ทไดรบมอบหมาย 4. นำาแผนไปปฏบต โดยมขนตอน ดงน 1. มอบหมายการปฏบตแกผทไดกำาหนดไวใหรบผดชอบ 2. เตรยมการปฏบต 3. ลงมอปฏบตหรอดำาเนนการ 4. ตดตาม กำากบ ดแล และชวยเหลอใหปฏบตใหได



าพ




ผลการดำาเนนงาน

115

โครงการ 47 โครงการ ไดรบการขบเคลอนใหไปสเปาหมายเดยวกนคอ 1.ผเรยนสามารถคด วเคราะห แกปญหา และเรยนรไดดวยตนเอง 2.มการเชอมโยงหลกสตรสการเรยนการสอนเพอใหกาวทนการเปลยนแปลงและสอดคลองกบการเรยนรยคใหม 3.ครไดรบการพฒนาเตมเตม เพอเพมศกยภาพความสามารถจดการเรยนการสอนตามหลกสตรใหม ฯ 4.นกเรยนชน ป.1 และ ม.1 ไดรบสอการเรยนรดวยคอมพวเตอรแบบพกพา(แทบเลต)

3.การกำากบ ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการดำาเนนการตามนโยบายอยางครอบคลมและตอเนองวธการดำาเนนงาน 1.ตรวจสอบดวามการปฏบตหรอดวามการดำาเนนงานตามแผนทกำาหนดไวหรอไม 2.ตรวจสอบดวาผลงานเปนไปตามทกำาหนดไวหรอไม 3.พจารณาปญหาและอปสรรคทตองการ การแกไขปรบปรง 4.ดำาเนนการแกไขปรบปรง เพอใหสามารถนำาลงสภาคปฏบตไดจรง

ประเดนท 3 ประกอบดวย1. แบบรายงานความกาวหนาโครงการ2. คำาสงผรบผดชอบตามตวชวด3. แบบรายงาน E-Mes

116

5.รายงานผลการปฏบตงาน ผลการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงานและรายงานผลการดำาเนนงานตามนโยบาย



าพ




วธดำาเนนการ 1.ศกษา วเคราะหรายละเอยดนโยบาย กลยทธและแผนปฏบตการประจำาปของกระทรวงศกษาธการสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงหวด สำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา รวมทงหนวยงานทเกยวของ 2.จดทำาแผน กำากบ ตดตามแผนปฏบตการประจำาปของสำานกงานเขตพนทการศกษาและแผนกำากบตดตาม การ

117

ตดตามงานตามกลยทธและนโยบายของหนวยงานทกระดบ เพอกำากบตดตามเรงรด ใหมการดำาเนนงานตามทไดกำาหนดไวในแผนฯ 3.จดทำาเครองมอกำากบตดตามและรายงานผลการดำาเนนงานใหมความครอบคลม ชดเจน และสะดวก ตอการตดตามและรายงานผลของผเกยวของ 4.เสนอขอมลการดำาเนนงานตามแผนกำากบตดตามตอผมอำานาจพจารณา 5.ตดตาม ประเมนผลและรายงานผลการดำาเนนงานประจำาป ของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา และจดทำาขอสรปเสนอคณะกรรมเขตพนทการศกษาและสาธารณชน

4. ผลการดำาเนนงาน 1.ออกคำาสงแตงตง 2.ประชมมอบหมายงาน 3.แจกแบบรายงาน 4.กำาหนดวนสงงาน 5.กำาหนดวนวเคราะหความถกตอง สมบรณ


118


พ





ประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผล และนเทศมาใช และมนวตกรรมของเขตพนทการศกษา ในการขบเคลอนนโยบายสการปฏบต มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจนทกขอ

1. แผนงาน โครงการ/กจกรรมทสอดคลองกบนโยบายของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ของจงหวด และตอบสนองความตองการจำาเปนของเขตพนทการศกษา- โครงการตดตามสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยนตามโครงการจดหาระบบคอมพวเตอรและเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงเพอการศกษาและโครงการจดการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอรพกพาเปนโครงการทสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดจดทำาขนเพอสนบสนนการจดการเรยนการสอนโดยใชเครองคอมพวเตอรพกพา โดยรบจดสรรวงจรสอสารขอมลพรอมอปกรณระบบโครงขายไรสาย (Wi-Fi Network) เพอสนบสนนการจดการเรยนการสอนโดยใชเครองคอมพวเตอรพกพาแกนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 โดยโครงการดงกลาวสอดคลองกบนโยบายเรงดวนดานการศกษาของกระทรวงศกษาธการตามแผนบรหารราชการแผนดน 4 ป ของรฐบาล ไดแก การจดหา“เครองคอมพวเตอรพกพา (Tablet) ใหแกโรงเรยนโดยเรมเรมทดลองดำาเนนการเปนโรงเรยนนำารองสำาหรบนกเรยนชนประถม

- รายงานผลการดำาเนนงานโครงการตดตามสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยนตามโครงการจดหาระบบคอมพวเตอรและเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงเพอการศกษาและโครงการจดการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอรพกพา ของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1- เวบไซด www-.petburi.go.th


ประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ

119

และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผล และนเทศมาใช มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจนทกขอ

ศกษาปท 1 ปการศกษา 2555 ควบคกบการเรงพฒนาเนอหาทเหมาะสมตามหลกสตรบรรจลงในเครองคอมพวเตอรพกพา (Tablet) รวมทงจดทำาระบบอนเตอรเนตไรสายตามมาตรฐานการใหบรการในสถานศกษาทกำาหนดโดยไมเสยคาใชจาย”

2. รปแบบหรอวธการในการขบเคลอนนโยบาย การแกปญหา และการพฒนาตามความตองการของหนวยงานตนสงกด และเขตพนทการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดจดทำาโครงการตดตามสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยนฯ เพอขบเคลอนนโยบายของกระทรวงศกษาธการโดยไดดำาเนนการตรวจสอบและชวยเหลอโรงเรยนทตดตง Internet ในระบบเครอขาย MOENet และระบบเครอขาย UniNet/NedNet เพอใหระบบ Internet ของโรงเรยนสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพ โดยไดดำาเนนการ ดงน


ประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผล และนเทศมาใช มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน 3 ขอ



พ




มการดำาเนนการตาม วธการดำาเนนงาน

120

2

1

ประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผลและนเทศมาใช มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจน 2 ขอ

มการดำาเนนการตามประเดนการพจารณาครบ ๔ ขอ และมการนำาผลการกำากบ ตดตาม ประเมนผลและนเทศมาใช มรองรอยหลกฐานปรากฏชดเจนนอยกวา 2 ขอ

1.1 สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จดสงบคลากรในสงกดเขารบการฝกอบรมโครงการพฒนาระบบโครงขายไรสาย (Wi-Fi network) สำาหรบผใชงานระบบในระหวางวนท 2 – 4 กรกฎาคม 2557 ณ โรงแรมรชมอนด จงหวดนนทบร เพอเรยนรเกยวกบอปกรณในระบบเครอขายทงแบบมสายและแบบไรสายซงระบบดงกลาวเปนระบบททางสำานกงานคณะกรรมการศกษาขนพนฐานไดดำาเนนการตดตงใหกบโรงเรยนในสงกด เพอใหดำาเนนการตดตามสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยนทตดตง Internet ในระบบเครอขาย MOENet /ระบบเครอขาย UniNet/NedNet ของกระทรวงศกษาธการ และระบบ OTPC ของกระทรวง ICT ซงเปนระบบทใชงานควบคกบเครองคอมพวเตอรพกพาของนกเรยนชนประถมศกษา เพอใหระบบ Internet ของโรงเรยนสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพ1.2 ดำาเนนการแตงตงคณะกรรมการตดตามสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยนตามโครงการจดหาระบบคอมพวเตอรและเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงเพอการศกษาและโครงการจดการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอรพกพา เพอดำาเนนการตรวจสอบระบบเครอขายอนเตอรเนตของสถานศกษาใหสามารถใชงาน รองรบการจดการเรยนการสอนของสถานศกษาได1.3 ประชมคณะทำางานจดทำาแผนปฏบตการตดตามสนบสนนและ

121

ชวยเหลอโรงเรยนตามโครงการจดหาระบบคอมพวเตอรและเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงเพอการศกษาและโครงการจดการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอรพกพา ภายในเดอนกรกฎาคม พ.ศ. 25571.4 สงแบบสอบถามการใหบรการการเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงไปยงโรงเรยนในสงกดเพอขอทราบปญหาและประสทธภาพในการใชงานเครอขายและการตดตงสอสญญาณ การใหบรการและความเพยงพอเหมาะสมของสอสญญาณทมของโรงเรยน ซงจะนำาผลทไดรบทราบมาประเมนผลเพอชวยเหลอ ภายในเดอนกรกฎาคม พ.ศ. 2557



พ




3. การกำากบ ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการดำาเนนการตามนโยบายอยางครอบคลมและตอเนอง สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดจดทำาโครงการตดตามสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยนฯ โดยไดทำาการตรวจสอบอปกรณ การเชอมตอ รวมถงปญหาตางๆ

122

ของระบบ Internet โดยเฉพาะระบบโครงขายไรสาย OTPC (Wi-Fi Network) ซงเปนระบบทรองรบการจดการเรยนการสอนกบเครองคอมพวเตอรพกพาของนกเรยนชนประถมศกษา เพอปรบปรงแกไขระบบ Internet ของโรงเรยนใหมประสทธภาพยงขน


123


พ




4. ผลการดำาเนนงานและรายงานผลการดำาเนนงานตามนโยบายสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดออกตดตามสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยนในสงกดทประสบปญหาในการใชบรการเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงเพอดำาเนนการแกไขและชวยเหลอใหสามารถใชงานในระบบไดอยางมประสทธภาพและพรอมทงใหคำาแนะนำาและบรการแกไข โดยปญหาหลกๆทพบในระหวางการดำาเนนงานมดงน1. โรงเรยนไดรบอปกรณไมครบตามโครงการ2. อปกรณรบสญญาณบางโรงเรยนตดตงไวในมมอบ ทำาใหรบสญญาณ Intrenet ไดไมเตมท3. สญญาณ Internet Wi-Fi ไปไมถงหองเรยน4. สญญาณ Internet Wi-Fi ทบางโรงเรยนไดรบการตดตงเรยบรอยแลวแตยงใชงานไมไดเนองจากไมมสญญาณ Internet5. ระบบ UniNet/NedNet บางโรงเรยนมแตตวอปกรณแตยงไมไดเชอมตอ

หลงจากไดรบทราบถงปญหาทเกดขนกบโรงเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จงไดสรปผลการดำาเนนงานตามโครงการตดตามสนบสนนและ

124

ชวยเหลอโรงเรยนตามโครงการจดหาระบบคอมพวเตอรและเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงเพอการศกษาและโครงการจดการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอรพกพา ดงน



พ




ระบบโครงขายไรสาย (Wi-Fi Network) จากกระทรวง ICT

โรงเรยนทไดรบระบบโครงขายไรสาย (Wi-Fi Network) มทงหมด 103 โรงเรยน จำาแนกไดดงน- โรงเรยนทตดตงแลว ใชงานไดปกต 77

โรงเรยน คดเปน78%

- โรงเรยนทตดตงแลว ใชงานไมได 4 โรงเรยน คดเปน 4%

125

- โรงเรยนทไดอปกรณแลว แตยงไมไดตดตง 1 โรงเรยน คดเปน 1%

- โรงเรยนทยบแลวแตไดรบอปกรณ 2 โรงเรยน คดเปน 2%

- โรงเรยนทไมมเดกนกเรยนแตไดรบอปกรณ 6 โรงเรยน คดเปน 5%- โรงเรยนทโอนยายสงกดแลวแตไดรบอปกรณ 1 โรงเรยน คดเปน 1%- โรงเรยนทไมไดรบ Access Point 12

โรงเรยน คดเปน12%

ระบบ UniNet/NedNet จากกระทรวงศกษาธการระบบ UniNet/NedNetโรงเรยนทไดรบการตดตงระบบ UniNet/NedNet มทงหมด 26 โรงเรยน จำาแนกไดดงน- โรงเรยนทตดตงแลว ใชงานไดปกต 15 โรงเรยน คดเปน

58%- โรงเรยนทตดตงแลว ใชงานไมได 5 โรงเรยน คดเปน

19%- โรงเรยนทไดอปกรณแลว แตยงไมไดตดตง 6

โรงเรยน คดเปน

126

23%

โดยไดจดทำารายงานผลการดำาเนนงานตามโครงการเพอนำาเสนอสำานกงานคณะกรรมการศกษาขนพนฐาน เพอดำาเนนการตอไป



พ




สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดนำาเอกสารรายงานผลการนำาเนนงานโครงการตดตามสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยนฯ ขนบนเวบไซตของสำานกงานเพอเผยแพรผลการดำาเนนงานใหโรงเรยนในสงกดและสำานกงานเขตพนทอนๆ ซงเปนการรายงานผลการดำาเนนงานตามนโยบายเรงดวนดานการศกษาของกระทรวงศกษาธการวาดวย จดทำา“ระบบอนเตอรเนตไรสายตามมาตรฐานการใหบรการในสถานศกษาทกำาหนดโดยไมเสยคาใชจาย”

127

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 1 : สำานกงานเขตพนทการศกษา มผลงานทแสดงความสำาเรจ และเปนแบบอยางได


พ

คำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอแนะ


๕ สำานกงานเขตพนทการศกษา

ผลการดำาเนนงานแสดงความสำาเรจ และเปนแบบอยางได (ยอนหลง 3 ป) จำานวน 5 ผลงาน ๑. โครงการ

128

มผลงานหรอผลการดำาเนนงานทบรรลเปาหมาย เปนผลงานทเกดจากการดำาเนนงานภายในกลมและหนวยในสำานกงานเขตพนทการศกษา จำานวน ๕ ชนงานขนไป โดยแตละชนงานมกระบวนการ ขนตอน ในการพฒนาผลงานมคณภาพและ เกดประโยชนตอการศกษา เพมประสทธภาพของการบรหารจดการ

1. ชอผลงาน กลยทธการบรหารสความสำาเรจ โดย “ 7 ปณธาน ”

ปทดำาเนนการ ๒๕๕๖ กลมงาน/เจาของผลงาน นายกนก ปนตบแตงกระบวนการ/ขนตอนในการพฒนางาน

๑. กำาหนดประเดน ในการพฒนาขบเคลอนคณภาพการศกษาในมตเชงบรหาร สงเสรมและสนบสนนสถานศกษา

๒. จดกจกรรม Site Visit โรงเรยนทเปนตวแทนของแตละอำาเภอ ๆ ละ 1 แหง โดยเลอกเฉพาะเจาะจง ประกอบดวย อำาเภอเมอง : ร.ร.วดทองนพคณ

อำาเภอเขายอย : ร.ร.บานเนนรก อำาเภอบานแหลม : ร.ร.วดเขาตะ

เครา อำาเภอหนองหญาปลอง :

ร.ร.บานหนองร๓. นำาผลจาก Site Visit จากจำานวนโรงเรยน 4 แหง

มากำาหนดเปนกรอบแนวคด กลยธการบรหารสความสำาเรจ “โดย ๗ ปณธาน”

๔. แตงตงคณะกรรมการเพอยกรางแนวทางการพฒนาและแนวทางการประเมนผล

๕. แจงใหทกสถานศกษาทราบ ตามขอ (4) และดำาเนนการพฒนาตามบรบทของแตละสถานศกษา และแบงออกเปน

๒. คำาสงแตงตงคณะกรรมการยกรางเครองมอ๓. แนวทางการพฒนา๔. แนวทางการประเมนผล๕. หนงสอแจงโรงเรยน๖. คำาสงแตงตงคณะกรรมการประเมนผลสำาเรจ

4 สำานกงานเขตพนทการ

ศกษา มผลงานหรอผลการดำาเนนงานทบรรลเปาหมาย เปนผลงาน

129

ทเกดจากการดำาเนนงานภายในกลมและหนวยในสำานกงานเขตพนทการศกษา จำานวน 4 ชนงานขนไป โดยแตละชนงานมกระบวนการ ขนตอน ในการพฒนาผลงานมคณภาพและ เกดประโยชนตอการศกษา เพมประสทธภาพของการบรหารจดการ

2 กลม คอ กลมโรงเรยนขนาดใหญ และกลมโรงเรยนทวไป๖. ประเมนผลการดำาเนนงาน จดอนดบคณภาพ 2

ระดบคณภาพสถานศกษานาอย (ผานเกณฑนาพงพอใจ ตงแตระดบดขนไป) และระดบคณภาพสถานศกษาคพฒนา (ระดบ ๑ และ ๒) โดยแยกประเมน



พ




ศกษา มผลงานหรอผลการดำาเนนงาน

๗. ประเมนผลจากกลมสถานศกษานาอย ใหเหลอเครอขายสถานศกษาละ 1 แหง ยกยองเปนระดบเพชรและสถานศกษาขนาดใหญอก ๑ แหง เพอเปนตนแบบในการพฒนาและเปนแหลงศกษาดงาน

130

2

ทบรรลเปาหมาย เปนผลงานทเกดจากการดำาเนนงานภายในกลมและหนวยในสำานกงานเขตพนทการศกษา จำานวน 3 ชนงานขนไป โดยแตละชนงานมกระบวนการ ขนตอน ในการพฒนาผลงานมคณภาพและ เกดประโยชนตอการศกษา เพมประสทธภาพของการบรหารจดการ

สำานกงานเขตพนทการศกษา มผลงานหรอผลการดำาเนนงานทบรรลเปาหมาย เปนผลงานทเกดจากการดำาเนนงานภายในกลมและหนวยใน

ประโยชนทไดรบ๑. สถานศกษามแนวทางในการพฒนาสถานศกษาให

เปนไปตามแนวทางปฏรปการศกษา รอบ ๒ (พ.ศ. 2552 – 2561)

๒. สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 มแนวทางในการสงเสรมสถานศกาในสงกด 2. ชอผลงาน รายงานผลการดำาเนนโครงการการพฒนาบทเรยนดวยคอมพวเตอรเครอขาย ปทดำาเนนงาน ปการศกษา 2555 กลมงาน/เจาของผลงาน นายสมพงษ เกศนลพรรณกระบวนการ/ขนตอนในการพฒนางาน ๑. จดทำาหลกสตรการอบรมบทเรยนดวยคอมพวเตอรผานเครอขาย ประกอบดวย

๑.๑ ความรทวไปเกยวกบสอมลตมเดยเพอการศกษา ๑.๒ ออกแบบบทเรยนและเขยน Storyboard ๑.๓ การใชงานโปรแกรม Swich Max 3 1.4 การพฒนาสอมลตมเดยเพอการศกษา ดวย Pattern บทเรยนสำาเรจรป ๒. ดำาเนนการอบรมครตามหลกสตร ๓. คณะศกษานเทศก นเทศ ตดตาม ผลการสอนครดวยชดสอมลตมเดย ๔. วเคราะห/สรปผล

131

สำานกงานเขตพนทการศกษา จำานวน 2 ชนงานขนไป โดยแตละชนงานมกระบวนการ ขนตอน ในการพฒนาผลงานมคณภาพและ เกดประโยชนตอการศกษา เพมประสทธภาพของการบรหารจดการ

ประโยชนทไดรบ ๑. ครสามารถพฒนาสอการเรยนรดวยคอมพวเตอรและแทบเลต พซ ผานเครอขายได ๒. ครนำาสอการเรยนรทสรางไดไปใชในการเรยนการสอนได



พ




ศกษา มผลงานหรอผลการดำาเนนงานทบรรลเปาหมาย เปนผลงานทเกดจากการดำาเนนงาน

3. ผลงาน รายงานผลการดำาเนนโครงการพฒนาประสทธภาพการเรยนการสอ น ดวยสอเทคโนโลยคอมพวเตอรพกพา (Tablet) ปทดำาเนนการ ๒๕๕๖ กลมงาน/เจาของผลงาน นายสมพงษ เกศนลพรรณกระบวนการ/ขนตอนในการพฒนางาน ๑. จดทำาหลกสตรการอบรมปฏบตการพฒนาประสทธภาพการเรยนการสอนดวยสอเทคโนโลยคอมพวเตอร

132

ภายในกลมและหนวยในสำานกงานเขตพนทการศกษา จำานวนนอยกวา 2 ชนงานขนไป โดยแตละชนงานมกระบวนการ ขนตอนในการพฒนาผลงานมคณภาพและ เกดประโยชนตอการศกษา เพมประสทธภาพของการบรหารจดการ

พกพา (Tablet) ประกอบดวย ๑.๑ การจดการไฟลตนแบบ ๑.๒ การเตรยมความพรอมของเครอง Tablet

กอนการตดตง Application ๑.๓ การตดตง Application ๑.๔ การตดตงสอ และทดลองใชสอในแตละวชาทตด

ตง๒. ดำาเนนการอบรมครตามหลกสตร๓. นเทศ ตดตามผลการใชสอเทคโนโลยคอมพวเตอร

พกพา (Tablet)๔. วเคราะห/สรปผล

ประโยชนทไดรบ๑. ครสามารถตดตง Application สอ ชน ป.2 และ

ใชสอทตดตงไดครบทกวชา๒. ครผสอนสามารถจดการเรยนการสอน โดยใชสอเทคโนโลย

คอมพวเตอรพกพา (Tablet) ได ๔. ชอผลงาน โครงการนเทศแบบ RMCR เพอพฒนาทกษะ การสอนคดดวยเทคนค ๔ คำาถาม ในรายวชาคณตศาสตร ปทดำาเนนการ ๒๕๕๖ กลมงาน/เจาของผลงาน นางสาวสมบต อวมอนจนทร กระบวนการ/ขนตอนในการพฒนางาน

๑) กลมเปาหมาย ไดแกครผสอนคณตศาสตร จำานวน ๓๐ คน

133

๒) เครองมอทใชในการวจย(๑) คมอการสอนแกโจทยปญหาดวยเทคนค ๔

คำาถาม(๒) เอกสารความรเรองการสอนกระบวนการ

คดวเคราะห(๓) แบบทดสอบ(๔) แบบสมภาษณ



พ



๓) แบบแผนการดำาเนนการ 1. กลมตวอยาง จำานวน ๓๐ คน 2. เกบรวบรวมขอมล ๕ ครง 3. ประชมปฏบตการ ๑ ครง 4. ทดสอบ นกเรยน ๒ ครง

๔) ขนตอนการดำาเนนการทดลอง ใหโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา นำาเครองมอคอชดฝกพฒนาทกษะการแกโจทยปญหาดวยเทคนค ๔ คำาถาม ไปใชเปนสอการเรยนการสอน / การสอนซอมเสรม

134

๕) การนเทศแบบ RMCR เปนการตดตาม การสงเกตการสอน การแนะนำาเพอปรบเปลยนใหดขนประกอบดวยวธการหลก ๔ ประการ คอ - R คอ Review - M คอ Mentoring

- C คอ Coaching - R คอ Reflective Thinking ประโยชนทไดรบ

๑..ครสามารถแกปญหาดานการเรยนการสอนรายสมรรถภาพการแกโจทยปญหาดวยเทคนค ๔ คำาถามและการนเทศแบบ RMCR

๒. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตรสงขน

๕ . ชอผลงาน การพฒนาคณภาพอานออก เขยนได กลมสาระภาษาไทย ปทดำาเนนการ ๒๕๕๖ กลมงาน/เจาของผลงาน นายชรนทร จนทรวนเพญ และนางปรยนนทน สนทรวาทะกระบวนการ/ขนตอนในการพฒนางาน ๑. พฒนาครผสอน ศกษานวตกรรมแกปญหาผเรยนทมปญหาดานการอานและการเขยน ๒. ครพฒนาทกษะการอานและการเขยนภาษาไทยใหกบ

135

นกเรยน ๓. นเทศ ตดตาม การสอน ทำาใหเกดทกษะการอาน/เขยนประโยชนทไดรบ ๑. ผเรยนทมปญหาการอานและการเขยน มผลการอานและเขยนสงขน ๒. ผลสมฤทธการสอนภาษาไทยดานการอาน การเขยน สงขน ฯ ล ฯ

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 2 : สถานศกษามคณภาพตามมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา


พ




5

1. สถานศกษาในสงกดทผานเกณฑการประเมนค ณ ภ า พ ภ า ย ใ น ข อ งสำา นกงานเขตพนทการศกษารอยละ 1002.สถานศกษาในสงกดทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก ไดรบการรบรองคณภาพตาม

ผลการดำาเนนงาน1. สำานกงานเขตพนทการศกษามสถานศกษาในสงกด จำานวน 102 แหงผานเกณฑการประเมนคณภาพภายในของสำานกงานเขตพนทการศกษา จำานวน 102 แหง คดเปน รอยละ 100 (เรยนรวม จำานวน 6 โรงเรยน)2. สำานกงานเขตพนทการศกษามสถานศกษาในสงกดทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก ระดบปฐมวย จำานวน 89 แหง ไดรบการรบรองคณภาพตามมาตรฐาน

1. เอกสารสรปขอมลผลการประเมนคณภาพภายใน โดยสำานกงานเขตพนทการศกษา2. รายงานผลการตดตามตรวจสอบและประเมนคณภาพโดยสำานกงานเขตพนทการศกษารายโรง3. รายงานขอมลการประเมน

136

มาตรฐานระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐาน อยในระดบดขนไป รอยละ 80 ขนไป

จากสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพ การศกษา (องคการมหาชน) ในระดบดขนไป จำานวน 87 .แหง คดเปนรอยละ 97.75 สำานกงานเขตพนทการศกษามสถานศกษาในสงกดทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาขนพนฐาน จำานวน 102 แหง ไดรบการรบรองคณภาพตามมาตรฐานจากสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ในระดบดขนไป จำานวน 81 แหง คดเปนรอยละ 79.51

ความเหนและขอเสนอแนะ 1. ในสวนของการประเมนภายใน พบวา การประเมนคณภาพภายในของสำานกงานเขตพนทตองใชบคลากรจำานวนหนงทเปนบคคลภายนอกรวมเปนคณะกรรมการประเมนมาตรฐานของสถานศกษาเพอใหการประเมนคณภาพภายในเขมแขง ชดเจน เปนระบบ สพฐ.ควรดำาเนนการดงน

คณภาพภายนอกของสถานศกษาในสงกด4. เอกสารหลกฐานอนทเกยวของ อาทเชน 1.โครงการจดทำาแผนพฒนาคณภาพ (กรณโรงเรยนทไมไดรบการรบรองคณภาพการศกษา รอบ 3)

4

1. สถานศกษาในสงกดทผานเกณฑการประเมนค ณ ภ า พ ภ า ย ใ น ข อ งสำานกงานเขตพนทการศกษา รอยละ 90-992.ส ถ า น ศ ก ษ า ใ นส ง ก ด ท เ ข า ร บ ก า รป ร ะ เ ม น ค ณ ภ า พภายนอก ได ร บการรบรองคณภาพตามมาตรฐานระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐาน อยในระดบดขนไป รอยละ 70-79

137

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 2 : สถานศกษามคณภาพตามมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา


พ




2

1. สถานศกษาในสงกดทผ านเกณฑการประเมนค ณ ภ า พ ภ า ย ใ น ข อ งสำานกงานเขตพนทการศกษา รอยละ 70-794. สถานศกษาในสงกดทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก ไดรบการรบรองคณภาพตามมาตรฐานระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐาน อยในระดบดขนไป รอยละ 50-59

1.1 จดสรรงบประมาณจำานวนหนงเพอใชอบรม ชแจง คณะกรรมการประเมนมาตรฐานใหเขาใจตรงกนโดยประมาณอตราสวน 1 คน ตอ 5 โรงเรยน1.2 จดสรรงบประมาณจำานวนหนงเพอเปนคาใชจาย คานำามนเชอเพลงสำาหรบคณะกรรมการทไปประเมนมาตรฐาน และจดทำารายงานผลการประเมน

1

1. ส ถ า น ศ ก ษ า ใ นสงกดทผานเกณฑการ

2. การประเมนภายนอก ควรดำาเนนการดงน2.1 จดประชมสมมนา ใหแกผรบผดชอบระดบเขตพนท จำานวน

138

ประเมนคณภาพภายในข อ ง ส ำา น ก ง า น เ ข ตพนท การศกษา น อยกวารอยละ 70สถานศกษาในสงกดทเขารบการประเมนคณภาพภายนอก ไดรบการรบรองคณภาพตามมาตรฐานระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐาน อยในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 50

2-3 คน เพอเปนทปรกษาใหแกโรงเรยน2.2 จดสรรงบประมาณจำานวนหนงเพอใหบคคลในขอ 2.1 เปนคานำามนเชอเพลง 2.3 จดสรรงบประมาณจำานวนหนงเพอใหสำานกงานเขตพนทชวยเหลอโรงเรยนทไมไดรบการรบรองคณภาพ

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 3 : ผเรยนทกระดบการศกษามคณภาพตามหลกสตร


พ



139

๕1. คาเฉลยของผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวย ผานเกณฑการประเมนทง ๔ ดาน 2. ผลการทดสอบระดบชาต (NT) ชน ป.3 ทง 3 ดาน เพมขนรอยละ 3 ทง 3 ดาน 3. ผลการทดสอบระดบชาต ขนพนฐาน (O-NET) ระดบเขตพนทการศกษา เทยบกบผลการทดสอบระดบชาตของปทผานมา มคะแนนเฉลย ทง 8 สาระ การเรยนร เพมขนรอยละ 3 จำานวน 15-16 รายการ ไดแก 3.1 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ป.6 (8 สาระการเรยนร) 3.2 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.3 (8 สาระการเรยนร) 3.3 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.6 (8 สาระการเรยนร)

สพป./สพม . มผลการดำาเนนการตามประเดนการพจารณา ดงตอไปน1. ผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวย สำานกงานเขตพนทการศกษามเดกปฐมวย จำานวนทงหมด 2,555 คน ผานเกณฑการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวย ทง ๔ ดาน จำานวน 2,507 คน จำาแนกไดดงน 1.1 ดานรางกาย จำานวน 2,506 คน 1.2 ดานอารมณและจตใจ จำานวน 2 507.คน 1.3 ดานสงคม จำานวน 2,506 .คน 1.4 ดานสตปญญา จำานวน 2,509 คน คาเฉลยของผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวยผานเกณฑการประเมน 4 ดาน 2,507 คน คาเฉลยของผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวยผานเกณฑ

รายงานสรปผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวย รายงานสรปผลการทดสอบระดบชาต (NT : National Test) รายงานสรปผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET : Ordinary National Education Test) แนวยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของสถานศกษา

4

1. คาเฉลยของผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวย ผานเกณฑการประเมนทง 3 ดาน 2. ผลการทดสอบระดบชาต (NT) ชน ป.3 ทง 3 ดาน เพมขนรอยละ 3 ทง 3 ดาน 3. ผลการทดสอบระดบชาต ขนพนฐาน (O-NET) ระดบ

140

เขตพนทการศกษา เทยบกบผลการทดสอบระดบชาตของปทผานมา มคะแนนเฉลย ทง 8 สาระ การเรยนร เพมขนรอยละ 3 จำานวน 13-14 รายการ ไดแก 3.1 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ป.6 (8 สาระการเรยนร)3.2 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.3 (8 สาระการเรยนร) 3.3 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.6 (8 สาระการเรยนร)

การประเมน 3 ดาน 2,507 คน คาเฉลยของผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวยผานเกณฑการประเมน 2 ดาน 2,507.คน2. ผลการทดสอบระดบชาต (NT) สำานกงานเขตพนทการศกษามนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จำานวน…………….คน

ทกษะจำานวน

นกเรยนทเขาสอบ

คะแนนเฉลยปทผาน

มาป

ปจจบนดานภาษา 1,655 47.16 54.74ดานคำานวณ 1,655 43.30 39.98ดานการใชเหตผล

1,655 50.83 49.55


พ

คำาอธบายระดบคณภาพวธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอแนะ


๑,๖๕๕

141

3 1. คาเฉลยของผลการประเมนพฒนาการของเดก

ปฐมวย ผานเกณฑการประเมนทง 3 ดาน 2. ผลการทดสอบระดบชาต (NT) ชน ป.3 ทง 3 ดาน เพมขนรอยละ 3 ทง 3 ดาน 3. ผลการทดสอบระดบชาต ขนพนฐาน (O-NET) ระดบเขตพนทการศกษา เทยบกบผลการทดสอบระดบชาตของปทผานมา มคะแนนเฉลย ทง 8 สาระ การเรยนร เพมขนรอยละ 3 จำานวน 11-12 รายการ ไดแก 3.1 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ป.6 (8 สาระการเรยนร) 3.2 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.3 (8 สาระการเรยนร) 3.3 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.6 (8 สาระการเรยนร)

3. ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

3.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6

ผลการประเมนตามกลมสาระการ

เรยนร

คะแนนเฉลย

ปทผานมา

ปปจจบ

น

ผลตาง

+/-

รายการท 1 ภาษาไทย

47.90

47.85

-0.05

รายการท 2 คณตศาสตร

41.12

50.47

9.35

รายการท 3 วทยาศาสตร

40.88

40.62

-0.26

รายการท 4 สงคมศกษาฯ

46.85

40.42

-6.43

รายการท 5 ภาษาองกฤษ

39.04

36.05

-2.99

รายการท 6 สขศกษาและพลศกษา

56.95

64.81

7.86

รายการท 7 ศลปะ 53.62

51.22

-2.40

รายการท 8 การงานอาชพและ

เทคโนโลย

57.01

57.90

0.89

2

1. คาเฉลยของผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวย ผานเกณฑการประเมนทง 2 ดาน 2. ผลการทดสอบระดบชาต (NT) ชน ป.3 ทง 3 ดาน เพมขนรอยละ 2 ทง 3 ดาน 3. ผลการทดสอบระดบชาต ขนพนฐาน (O-NET) ระดบเขตพนทการศกษา เทยบกบผลการทดสอบระดบชาตของปทผานมา มคะแนนเฉลย ทง 8 สาระ การเรยนร เพมขนรอยละ 2 จำานวน 9-10 รายการ ไดแก

142

3.1 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ป.6 (8 สาระการเรยนร)3.2 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.3 (8 สาระการเรยนร) 3.3 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.6 (8 สาระการเรยนร)

3.2 ระดบชนมธยมศกษาปท 3


เรยนร



ปปจจบ

น

ผลตาง

+/-

รายการท 1 ภาษาไทย

53.13

43.28

-9.85

รายการท 2 คณตศาสตร

24.06

23.59

-0.47

รายการท 3 วทยาศาสตร

32.01

35.90

3.89

รายการท 4 สงคมศกษาฯ

44.60

38.07

-6.53

รายการท 5 ภาษาองกฤษ

25.87

27.71

1.84

รายการท 6

สขศกษาและพลศก

ษา 55.5

2

58.31

2.79

รายการท 7 ศลปะ

43.31

42.49

-0.82

รายการท 8 การงานอาชพและ

47.44

43.96

-3.48

1

1.คาเฉลยของผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวย ผานเกณฑการประเมน นอยกวา 2 ดาน 2. ผลการทดสอบระดบชาต (NT) ชน ป.3 ทง 3 ดาน เพมขนนอยกวารอยละ 2 ทง 3 ดาน 3.ผลการทดสอบระดบชาต ขนพนฐาน (O-NET) ระดบเขตพนทการศกษา เทยบกบผลการทดสอบระดบชาตของปทผานมา มคะแนนเฉลย ทง 8 สาระ การเรยนร เพมขนนอยกวารอยละ 2 จำานวนนอยกวา 9 รายการ ไดแก 3.1 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ป.6 (8 สาระการเรยนร) 3.2 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.3 (8 สาระการเรยนร) 3.3 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชน ม.6 (8 สาระการเรยนร)

143

เทคโนโลย


พ

คำาอธบายระดบคณภาพวธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและขอเสนอแนะ


3.3 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 6


เรยนร



ปปจจบ

น

ผลตาง

+/-

รายการท 1 ภาษาไทยรายการท 2 คณตศาสตรรายการท 3 วทยาศาสตรรายการท 4 สงคมศกษาฯรายการท 5 ภาษาองกฤษรายการท 6 สขศกษาและพลศกษา

144

รายการท 7 ศลปะรายการท 8 การงานอาชพและเทคโนโลย

สรปผล สำานกงานเขตพนทการศกษา มคะแนนเฉลย เพมขนรอยละ 3 จำานวน - รายการ

ความเหนและขอเสนอแนะ

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 4 : ผเรยนมคณภาพตามจดเนนและสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551


พ




145

๕ 1.ผเรยนในสงกดผานเกณฑ การประเมนการอาน การเขยน และการคดคำานวณตามจดเนนของหลกสตร รอยละ 90 ขนไป 2.ผเรยนในสงกดผานเกณฑ การประเมนสมรรถนะสำาคญ ทจำาเปนในการเรยนรตามทกำาหนดในหลกสตร รอยละ 90 ขนไป

ผลการดำาเนนงานสำานกงานเขตพนทการศกษา มผเรยนจำานวนทงหมด

10,008 คน (ชนประถมศกษา ปท -26)1. ผานเกณฑการประเมนการอาน การเขยน และการคดคำานวณตามจดเนนของหลกสตรฯ จำานวน…9,087…คน คดเปนรอยละ 90.79 ไดแกการอาน จำานวน 9,531 คน คดเปนรอยละ 95.23การเขยน จำานวน 8,881 คน คดเปนรอยละ 88.74การคดคำานวณ จำานวน 8,847 คน คดเปนรอยละ 88.40

2. สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 มผเรยนระดบชนประถมศกษา ปท 1-6 จำานวน 10,296 คน ระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 จำานวน 835 คน รวมทงสน 11,131 คน ผานเกณฑการประเมนสมรรถนะสำาคญทจำาเปนในการเรยนร ตามทกำาหนดในหลกสตรฯ ทงหมดจำานวน…10,502…คน (ซงในแตละสมรรถนะจะมนกเรยน ไมผานตางกนไป อาจไมใชคนเดยวกน) คดเปนรอยละ…98.87… ไดแกความสามารถในการสอสาร จำานวน…11,089…คน คดเปนรอยละ…99.62…ความสามารถในการคด จำานวน…10,905…คน คดเปนรอยละ…97.97…

รายงานสรปคะแนนการประเมนการอานออก เขยนไดและการคดคำานวณไดตามจดเนนของ หลกสตร รายงานสรปคะแนนการประเมนสมรรถนะสำาคญทจำาเปนในการเรยนรตามทกำาหนดไวในหลกสตร รายงานการประเมนตนเอง SAR แบบรายงานผลการประเมนสมรรถนะสำาคญทจำาเปนในการเรยนรตามทกำาหนดในหลกสตร แบบรายงานผลการประเมนคณลกษณะ อนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ.2551เอกสารคณต (ไมครบ)

146

ความสามารถในการแกปญหา จำานวน…10,932…คน คดเปนรอยละ…98.21…ความสามารถในการใชทกษะชวต จำานวน…11,071…คน คดเปนรอยละ…99.46…ความสามารถในการใชเทคโนโลย จำานวน…11,029…คน คดเปนรอยละ…99.08…

ความเหนและขอเสนอแนะ ในการประเมนสมรรถนะ ทกสถานศกษาจะกำาหนดเกณฑการผาน หากนกเรยนคนใดยงไมผานหรอบกพรองในจดใด ครจะซอมเสรมใหผานตามสมรรถนะ ทง 5


พ




3

1. ผเรยนในสงกดผานเกณฑ การประเมนการอาน การเขยน และการคดคำานวณตามจดเนนของหลกสตร รอยละ 70-792. ผเรยนในสงกดผานเกณฑ การ

147

ประเมนสมรรถนะสำาคญ ทจำาเปนในการเรยนรตามทกำาหนดในหลกสตร รอยละ 70-79

2

1. ผเรยนในสงกดผานเกณฑ การประเมนการอาน การเขยน และการคดคำานวณตามจดเนนของหลกสตร รอยละ 60-69 2.ผเรยนในสงกดผานเกณฑ การประเมนสมรรถนะสำาคญ ทจำาเปนในการเรยนรตามทกำาหนดในหลกสตร รอยละ 60-69

1 1. ผเรยนในสงกดผาน

เกณฑ การประเมนการอาน การ

148

เขยน และการคดคำานวณตามจดเนนของหลกสตร นอยกวารอยละ 602. ผเรยนในสงกดผานเกณฑ การประเมนสมรรถนะสำาคญ ทจำาเปนในการเรยนรตามทกำาหนดในหลกสตร นอยกวารอยละ 60

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 5 : ผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551


พ

คำาอธบายระดบคณภาพวธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน /ความเหนและ

ขอเสนอแนะเอกสาร/หลกฐานอางอง

๕ผเรยนทจบหลกสตรแตละระดบชนผานเกณฑการประเมน

สพป./สพม . มผลการดำาเนนการตามประเดนการพจารณา ดงตอไปน

แบบรายงานผลการดำาเนน

149

คณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตร มผลประเมนระดบดขนไป รอยละ 90 ขนไป

สำานกงานเขตพนทการศกษา มผเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1-6 จำานวนทงหมด 10,296 คน ผานเกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร โดยมผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 9,607 คน คดเปน รอยละ 93.31จำาแนกตามระดบชน ป 1 มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 1614,คน คดเปนรอยละ 92.44 ป 2 มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 1527,คน คดเปนรอยละ 90.04 ป 3 มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 1644,คน คดเปนรอยละ 95.08 ป 4 มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 1585,คน คดเปนรอยละ 93.57 ป 5มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 1643,คน คดเปนรอยละ 94.26 ป 6 มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 1594,คน คดเปนรอยละ 94.43 สำานกงานเขตพนทการศกษา มผเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 จำานวนทงหมด 835 คน ผานเกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร โดย

งานทสงเสรมคณลกษณะอนพงประสงค เอกสารรายงานการประเมนตนเอง SAR แผนปฏบตการจดทำาโครงการ/กจกรรมสงเสรมการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค ระเบยบการวดและประเมนของโรงเรยนและเอกสารหลกฐานอนทเกยวของในการเรยนรตามทกำาหนดไวในหลกสตร แผนการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

4

ผเรยนทจบหลกสตรแตละระดบชนผานเกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตร มผลประเมนระดบดขนไป รอยละ 80-89

3

ผเรยนทจบหลกสตรแตละระดบชนผานเกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร มผลประเมนระดบดขนไป รอยละ 70-79

2

ผเรยนทจบหลกสตรแตละระดบชนผานเกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร มผลประเมน

150

ระดบดขนไป รอยละ 60-69

มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 768 คน คดเปนรอยละ 91.98จำาแนกตามระดบชน ม 1 มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 274 คน คดเปนรอยละ 94.48 ม 2 มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 260

คน คดเปนรอยละ 90.91 ม 3 มผลการประเมน ระดบดขนไป จำานวน 234

คน คดเปนรอยละ 90.35

ความเหนและขอเสนอแนะ -

1

ผเรยนทจบหลกสตรแตละระดบชนผานเกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร มผลประเมนระดบดขนไป นอยกวารอยละ 60

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 6 : ผเรยนมสขภาพกาย สขภาพจต ทด


พ



5 1.เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานรางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 90 ขนไป2.เดกปฐมวยมผลการประเมน

สพป./สพม. มผลการดำาเนนการตามประเดนการพจารณา ดงตอไปน สำานกงานเขตพนทการศกษา มเดกปฐมวย จำานวนทงหมด…..2555....คน มผเรยนระดบการ

สรปผลการประเมนพฒนาการดานรางกายของเดกปฐมวย (โรงเรยนในสงกด สพป.พบ.๑)

151

พฒนาการดานอารมณและจตใจตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 90 ขนไป3.ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มนำาหนก สวนสงตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 90 ขนไป4.ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 90 ขนไป

ศกษาขนพนฐาน จำานวนทงหมด……10,850……..คน เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดาน

รางกาย ตามเกณฑมาตรฐาน จำานวนทงหมด……2506.…..คน คดเปนรอยละ…98.08…… เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานอารมณและจตใจตามเกณฑมาตรฐาน จำานวนทงหมด……2509....…..คน คดเปนรอยละ……98.20……

ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มนำาหนก สวนสงตามเกณฑมาตรฐาน จำานวนทงหมด……10,484....……..คน คดเปนรอยละ...…96.63……… ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน จำานวนทงหมด……10,398…....…..คน คดเปนรอยละ…95.83……


สรปผลการประเมนพฒนาการดานอารมณและจตใจของเดกปฐมวย (โรงเรยนในสงกด สพป.พบ.๑) สรปผลการบนทกนำาหนก สวนสง ตามเกณฑมาตรฐาน (โรงเรยนในสงกด สพป.พบ.๑) สรปผลการบนทกผลการทดสอบสมรรถภาพรางกายตามเกณฑมาตรฐาน (โรงเรยนในสงกดสพป.พบ.๑) สรปขอมลมาตรฐานท 1 ในระบบประกนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน(โรงเรยนในสงกด สพป.พบ.๑)

4 1.เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานรางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 80 – 89 2.เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานอารมณและจตใจตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 80 – 893.ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มนำาหนก สวนสงตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 80 – 894.ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 80 – 89

3 1.เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานรางกายตามเกณฑ

152

มาตรฐาน รอยละ 70 – 792.เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานอารมณและจตใจ ตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 70-793.ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มนำาหนก สวนสงตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 70 – 794.ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 70 – 79

มาตรฐานท 3 ตวบงชท 6 : ผเรยนมสขภาพกาย สขภาพจต ทด


พ



2 1. เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานรางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 60 – 692. เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานอารมณและจตใจ ตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 60 – 69

153

3. ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มนำาหนก สวนสงตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 60 – 694. ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 60 – 69

1 1. เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานรางกายตามเกณฑมาตรฐาน นอยกวารอยละ 602.เดกปฐมวยมผลการประเมนพฒนาการดานอารมณและจตใจ ตามเกณฑมาตรฐาน นอยกวารอยละ 603. ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มนำาหนก สวนสงตามเกณฑมาตรฐาน นอยกวารอยละ 604. ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน มสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน นอยกวารอยละ 60

154

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 7 : ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน และศกษาในระดบสงขน


พ

คำาอธบายระดบคณภาพวธการดำาเนนงาน / ผลการดำาเนนงาน

/ความเหนและขอเสนอแนะเอกสาร/หลกฐานอางอง

๕1. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการเขาเรยนในระดบปฐมวย รอยละ 80 ขนไป2. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดเขาเรยนในชน ป. 1 รอยละ 1003. ผเรยนชน ป.6 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด รอยละ 1004. ผเรยนชน ม. 3 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตร

สพป./สพม. มผลการดำาเนนการตามประเดนการพจารณา ดงตอไปน ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดรบสทธและโอกาสอยางเสมอภาคเทาเทยมกนในการศกษาระดบปฐมวย ระดบการศกษาขนพนฐาน และศกษาตอในระดบทสงขน

1. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการ จำานวนทงหมด 2,491 คน เขาเรยนในระดบปฐมวย จำานวนทงหมด 2,491 คน คดเปนรอยละ 100

2. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการจำานวนทงหมด 2,634 คน เขาเรยนในชนประถมศกษาปท 1 จำานวนทงหมด 2,634

เอกสารแผนการรบนกเรยน ประกาศการรบนกเรยนรายงานการประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษาขอมลประชากรวยเรยน (ทร.14)ขอมลนกเรยน 10 มถนายน หรอระยะเวลาทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนดของแตละป เอกสารรายงานผลการรบนกเรยน ขอมลการจบการศกษาตาม

155

กำาหนด รอยละ 1005. ผเรยนทจบชน ป.6 แลวเรยนตอ ชน ม.1 รอยละ 100 6. ผเรยนทจบ ม. 3 แลวเรยนตอ ชน ม.4 หรอเทยบเทา รอยละ 50 ขนไป 7. ผเรยนทจบ ม.6 และศกษาตอในระดบทสงขน รอยละ 70 ขนไป8. ผเรยนพการ ดอยโอกาส และผทมความสามารถพเศษ ไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษา เตมตามศกยภาพ รอยละ 80 ขนไป

คน คดเปนรอยละ 1003. ผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทเรยน

จบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 จำานวนทงหมด 1,738 คน เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด จำานวนทงหมด 1,738 คน คดเปนรอยละ 100

4. ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 จำานวนทงหมด 238 คน เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด จำานวนทงหมด 238 คน คดเปนรอยละ 100

5. ผเรยนทจบชนประถมศกษาปท 6 จำานวนทงหมด 1,783 คน เรยนตอชนมธยมศกษาปท 1 จำานวนทงหมด 1,783 คน คดเปนรอยละ 100

6. ผเรยนทจบมธยมศกษาปท 3 จำานวนทงหมด 238 คน เรยนตอ ชนมธยมศกษาปท 4 หรอเทยบเทา จำานวนทงหมด 216 คน คดเปนรอยละ 90.76

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ขอมลการศกษาตอ

156

มาตรฐานท 3 ตวบงชท 7 : ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน และศกษาในระดบสงขน


พ



4

1. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการเขาเรยนในระดบปฐมวย รอยละ 80 ขนไป2. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดเขาเรยนในชน ป. 1 รอยละ 1003. ผเรยนชน ป.6 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด รอยละ 1004. ผเรยนชน ม. 3 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด รอยละ 1005. ผเรยนทจบชน ป.6 แลวเรยนตอ ชน ม.1 รอยละ 100 6. ผเรยนทจบ ม. 3 แลวเรยนตอ ชน ม.4 หรอเทยบเทา รอยละ 40-49

7. ผเรยนทจบมธยมศกษาปท 6 จำานวนทงหมด - คน ศกษาตอในระดบทสงขน จำานวนทงหมด - 8. ผเรยนพการ จำานวนทงหมด 274 คน ผเรยนดอยโอกาส จำานวนทงหมด 8,397 คน และผทมความสามารถพเศษ จำานวนทงหมด 448 คน รวมทงหมดจำานวนทงหมด 8,734 คน ไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษา เตมตามศกยภาพ จำานวนทงหมด 8,734 คน รอยละ 100


157

7. ผเรยนทจบ ม.6 และศกษาตอในระดบทสงขน รอยละ 60-698.ผเรยนพการ ดอยโอกาส และผทมความสามารถพเศษ ไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษา เตมตามศกยภาพ รอยละ 70-79



พ



3

1. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการเขาเรยนในระดบปฐมวย รอยละ 80 ขนไป2. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดเขาเรยนในชน ป. 1 รอยละ 100

158

3. ผเรยนชน ป.6 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด รอยละ 1004. ผเรยนชน ม. 3 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด รอยละ 1005. ผเรยนทจบชน ป.6 แลวเรยนตอ ชน ม.1 รอยละ 100 6. ผเรยนทจบ ม. 3 แลวเรยนตอ ชน ม.4 หรอเทยบเทา รอยละ 30-39 7. ผเรยนทจบ ม.6 และศกษาตอในระดบทสงขน รอยละ 50-598.ผเรยนพการ ดอยโอกาส และผทมความสามารถพเศษ ไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษา เตมตามศกยภาพ รอยละ 60-69

159



พ



2 1. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการ

เขาเรยนในระดบปฐมวย รอยละ 78-792. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดเขาเรยนในชน ป. 1 รอยละ 98-993. ผเรยนชน ป.6 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด รอยละ 98-994. ผเรยนชน ม. 3 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด รอยละ 98-995. ผเรยนทจบชน ป.6 แลวเรยนตอ ชน ม.1 รอยละ 98-99

160

6. ผเรยนทจบ ม. 3 แลวเรยนตอ ชน ม.4 หรอเทยบเทา รอยละ 20-297. ผเรยนทจบ ม.6 และศกษาตอในระดบทสงขน รอยละ 40-498.ผเรยนพการ ดอยโอกาส และผทมความสามารถพเศษ ไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษา เตมตามศกยภาพ รอยละ 50-59



พ



1

1. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการเขาเรยนในระดบปฐมวย นอยกวารอยละ

161

782. ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดเขาเรยนในชน ป. 1 นอยกวารอยละ 983. ผเรยนชน ป.6 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด นอยกวารอยละ 984. ผเรยนชน ม. 3 ทเรยนจบตามหลกสตรแกนกลางขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เรยนจบภายในเวลาทหลกสตรกำาหนด นอยกวารอยละ 985. ผเรยนทจบชน ป.6 แลวเรยนตอ ชน ม.1 นอยกวา รอยละ 986. ผเรยนทจบ ม. 3 แลวเรยนตอ ชน ม.4 หรอเทยบเทา นอยกวารอยละ 207. ผเรยนทจบ ม.6 และศกษาตอในระดบทสงขน นอยกวารอยละ 408.ผเรยนพการ ดอยโอกาส และผทมความสามารถพเศษ ไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษา เตมตามศกยภาพ นอยกวารอยละ 50

162

มาตรฐานท 3 ผลการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาตวบงชท 8 : ความพงพอใจของผรบบรการและผมสวนไดเสย


พ



5

1. ผรบบรการ และผมสวนไดเสย มความพงพอใจระดบมากขนไป ในการบรหารงานตามโครงสรางและกระบวนการบรหารจดการงาน ดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานบรหารงานบคคล และดานบรหารงานทวไป รอยละ 90 ขนไป 2. ผรบบรการ ผมสวนไดเสย มความพงพอใจ ระดบมากขนไปในการบรการของสำานกงาน เขตพนทการศกษา เกยวกบการอำานวยความสะดวก ดานอาคารสถานท ดานสวสดการ และดานขอมล

สพป./สพม. มผลการดำาเนนการตามประเดนการพจารณา ดงตอไปน1. จำานวนผรบบรการ และผมสวนไดเสย ทตอบแบบสอบถาม จำานวน 756 คน มความพงพอใจ ในการบรหารงานดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานบรหารงานบคคล และดานบรหารงานทวไป ของสำานกงานเขตพนทการศกษา ในระดบมากขนไป คดเปนรอยละ 93.542. จำานวนผรบบรการ และผมสวนไดเสย ทตอบแบบสอบถาม จำานวน 756 คน มความพงพอใจตอการบรการของสำานกงานเขตพนทการศกษา ในการอำานวยความสะดวก ดานอาคารสถานท ดานสวสดการ และดานขอมลขาวสาร ในระดบมากขนไป คดเปนรอย

รายงานผลสำารวจความพงพอใจของผเกยวของ เอกสาร แนวทาง/การดำาเนนงาน หรอมาตรการ ในการดำาเนนงานรายงานสรปผลการประเมนของ ก.พ.ร.เครองมอสำารวจความพงพอใจของผรบบรการและผมสวนไดเสยเอกสารหลกฐานอนทเกยวของ อาทเชน

163

ขาวสาร รอยละ 90 ขนไป ละ 93.54 3. จำานวนผตอบแบบสอบถาม ไมนอยกวารอยละ 80 ของจำานวนผรบบรการและผมสวนไดเสย

4

1. ผรบบรการ และผมสวนไดเสย มความพงพอใจระดบมากขนไป ในการบรหารงานตามโครงสรางและกระบวนการบรหารจดการงาน ดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานบรหารงานบคคล และดานบรหารงานทวไป รอยละ 80-89 2. ผรบบรการ ผมสวนไดเสย มความพงพอใจ ระดบมากขนไปในการบรการของสำานกงาน เขตพนทการศกษา เกยวกบการอำานวยความสะดวก ดานอาคารสถานท ดานสวสดการ และดานขอมลขาวสาร รอยละ 80-89

มาตรฐานท 3 ตวบงชท 8 : ความพงพอใจของผรบบรการและผมสวนไดเสยระดบคณภา

พ



164

3

1. ผรบบรการ และผมสวนไดเสย มความพงพอใจระดบมากขนไป ในการบรหารงานตามโครงสรางและกระบวนการบรหารจดการงาน ดานวชาการ ดานงบประมาณดานบรหารงานบคคลและดานบรหารงานทวไป รอยละ 70-79 2. ผรบบรการ ผมสวนไดเสย มความพงพอใจ ระดบมากขนไปในการบรการของสำานกงาน เขตพนทการศกษา เกยวกบการอำานวยความสะดวก ดานอาคารสถานท ดานสวสดการ และดานขอมลขาวสาร รอยละ 70-79

2

1. ผรบบรการ และผมสวนไดเสย มความพงพอใจระดบมากขนไป ในการบรหารงานตามโครงสรางและกระบวนการบรหารจดการงาน ดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานบรหารงานบคคล และดานบรหารงานทวไป รอยละ 60-692. ผรบบรการ ผมสวนไดเสย มความพงพอใจ ระดบมากขนไปในการบรการของสำานกงาน เขตพนทการศกษา เกยวกบการ

165

อำานวยความสะดวก ดานอาคารสถานท ดานสวสดการ และดานขอมลขาวสาร รอยละ 60-69

1

1. ผรบบรการ และผมสวนไดเสย มความพงพอใจระดบมากขนไป ในการบรหารงานตามโครงสรางและกระบวนการบรหารจดการงาน ดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานบรหารงานบคคลและดานบรหารงานทวไป นอยกวารอยละ 60 2. ผรบบรการ ผมสวนไดเสย มความพงพอใจ ระดบมากขนไปในการบรการของสำานกงานเขตพนทการศกษา เกยวกบการอำานวยความสะดวก ดานอาคารสถานท ดานสวสดการ และดานขอมลขาวสาร นอยกวารอยละ 60

Documents

· Web viewการแจ งอบรม/เตร ยมสถานท คณะทำงานและว ทยากรได ม การหาร อในเร องของการดำเน