XV Concurso Nacional de Proyectos Explora de Valoración y ...explora.ulagos.cl/palabrasdealumnos/images/ppt/formulacion de proyec… · XV Concurso Nacional de Proyectos Explora

XV Concurso Nacional de Proyectos Explora de Valoración y Divulgación de la CYT

VERSIÓN OFICIAL UNICA AÑO 2010

FORMULARIO DE PRESENTACIÓN ED15/017

Palabras de alumnos: historia local, identidad y territorio en la comuna de Puyehue

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SINTESIS

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Sintesis General del Proyecto

Título del Proyecto: Palabras de alumnos: historia local, identidad y territorio en la comuna de puyehue

Numero de estudiantes que de Actividades de Valoración: 120

Numero de estudiantes que de Actividades de Divulgación: 1500

Director(a) General: Patrick Puigmal Breynes

Director(a) Alterno(a): Hernán Delgado Delgado

Area Principal: EDUCACIÓN

Area Secundaria: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

¿De qué se trata el proyecto? Hacer elaborar por 120 alumnos de 3 escuelas de Puyehue un texto sobre historia, memoria,

identidad y territorio a difundir a los 1500 alumnos de básica de la comuna. La idea principal es que los alumnos, a través de talleres

sistematicos, sean los creadores y redactores del texto final.

Objetivos: - Crear un texto escolar de apoyo docente para básica

- Rescatar memoria oral y escrita

- Crear conocimiento propio y comunitario en identidad y territorio

- Manejar técnicas de expresión oral y escrita

- Transformar al alumno en creador de conocimiento

- Vincular comunidad y escuela

Metodologías: - 5 talleres temáticos (capacitación para profesores, presentación y metodología, rescate oral, recopilación

información, edición) con equipo proyecto

- trabajo constante con profesores

- integración comunidad parental

- creación blog de interactividad

- Divulgación prensa y televisión

Perfil del equipo de trabajo: - 4 historiadores (1 doctor, 1 magister y 2 magister (c)

- 1 antropólogo (magister)

- 1 magister en educación

- 1 periodista magister en comunicación

- 2 estudiantes de postgrado en historia

- 1 estudiante en tesis de pregrado en historia

- pertinencia en investigación (Fondecyt, Mecesup)

Resultados esperados: - manejo de técnicas de comunicación oral y escrita de los alumnos (120) para edición de libro de apoyo y

su difusión hacia todos los alumnos de básica de la comuna (1500)

- desarrollo de la vinculación entre escuela, comunidad, historia local, identidad y territorio

- Escuela cree conocimiento

Resumen de aportes:

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Nombre InstituciónAportes de esta

Institución alproyecto

Aportes deempresas u otras

socias a estainstitución

Monto solicitadoa EXPLORA poresta institución

Total

UNIVERSIDAD DE LOSLAGOS

�7.000.000 �6.600.000 �13.500.000 �27.100.000

Total �7.000.000 �6.600.000 �13.500.000 �27.100.000% �25,83 �24,35 �49,82 �100,00

Otras Instituciones y/o empresas participantes.

Otra Entidad Socia Nacional: Daem Puyehue

Otra Entidad Socia Nacional: Escuela Entre Lagos

Otra Entidad Socia Nacional: Escuela El Encanto

Otra Entidad Socia Nacional: Escuela Los Pellines

Patrocinantes: Programa de Estudios Indígenas e Interculturales

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FORMULACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

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Datos Básicos

Título del Proyecto:

Palabras de alumnos: historia local, identidad y territorio en la comuna de puyehue

Duración: 11 meses

Area principal: EDUCACIÓN

Area secundaria: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Principales disciplinas cientificas:

- Humanidades->Historia y arqueología->Historia de chile

Palabras Claves:

Historia, memoria, Identidad, Territorio

Tipo Proyecto: Proyecto con énfasis metodológico.

Publico Objetivo:

Acciones de Valoración Acciones de Divulgación Total

Niñas Niños Niñas Niños Parvularia 1-6 Básico 60 60 800 700 16207-8 Básico E. Media

Otros actores participantes :

CantidadProfesores/as 3Científicos/as y Académicos/as 7Universitarios/as 3Apoderados/as 120Otros/as 1620Total 1753

Región(es) de Desarrollo del proyecto:

- Región de los Lagos

Provincia(s) de Desarrollo del proyecto:

- Provincia Osorno

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Comuna(s) de Desarrollo del proyecto:

- Puyehue

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Formulación del Proyecto

¿ Que hará y por qué ?

Se realizarán diversos talleres: Taller de presentación y metodología (explicación de las tareas a realizar); Taller de rescate oral (se

enseña a los estudiantes a aplicar el instrumento); Taller de recopilación de información (los niños traen la información recopilada y

se les enseña a calificar lo pertinente de lo no pertinente); Taller de edición (redacción, diseño, iconografía y Blog de Internet). En

cada Taller los diversos profesores desarrollarán actividades-guías con los alumnos, de acuerdo a lo desarrollado en el taller marco,

para desarrollar la identidad comunitaria de cada alumno.

¿ Cómo lo hará ?

El équipo directivo animará cada uno de los talleres temáticos en las mismas escuelas, formará en un primer taller los profesores

para asegurar la continuidad entre los otros talleres, establecerá la relación entre alumnos, equipo y comunidad. El blog servirá de

modo de expresión privilegiado(escrita, visual y sonora) entre alumnos, équipo, comunidad y pares.

El équipo medirá constantemente la evolución del trabajo a través de visitas y de reuniones con profesores.

El profesor de cada escuela será el articulador que permite el avance y desarrollo del proyecto con los alumnos.

¿ Cómo involucrarán de manera activa a los estudiantes en los procesos de aprendizaje ?

Cada taller permitirá, durante las horas de clase, la entrega de técnicas especificas de aprendizaje de manera a que los alumnos

puedan rescatar informaciones escritas y orales . Cada alumno será el proveedor de información, de redacción, de opiniones, y de

reflexiones para, al final, ser el redactor del texto de difusión. Cada alumno utilizará aquellas técnicas para crear una herramienta

didáctica para las generaciones futuras de sus establecimientos. La creación final de un libro por y para los alumnos, sus pares y la

comunidad les transformará en actores más que receptores de conocimiento.

Mencione las etapas del plan de trabajo.

Marzo de 2010: lanzamiento del proyecto en el DAEM de Puyehue

Abril: Taller de capacitación para profesores

mayo: taller de presentación y metodologia para alumnos

junio: taller de rescate oral para alumnos

julio : recopilación información y primer trabajo de redacción para alumnos

agosto: taller de edición para alumnos

octubre: semana nacional de la ciencia y la tecnologia

noviembre: publicación texto escolar

didiembre: presentación del texto en el Munic ipio de Puyehue

enero y febrero de 2011: difusión del texto a los 1500 alumnos de básica de la comuna de Puyehue.

Plan general y actividades específicas de difusión.

Se realizará un seguimiento comunicacional de todos los eventos del proyecto con video, fotos, invitación de prensa y difusión radial.

Se invitarán los centros de padres y apoderados a la presentación del proyecto, a la difusión del texto final como también a los

talleres para alumnos. El DAEM, el Municipio y las autoridades locales estarán constantemente informados de la evolución del

proyecto. El blog servirá de fuente para los periodistas de manera tal que puedan hacer notas constantes sobre el proyecto.

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Objetivos del Proyecto

.1 Objetivos Generales

· edición libro de apoyo: Elaborar un texto escolar de apoyo para la educación básica, que se oriente a la exposición de la historia,

de la identidad y del territorio de la región circundante a los lagos Puyehue y Rupanco.

.2 Objetivos Específicos

· Hacer del alumno el creador del concimiento: Incentivar el desarrollo de elementos cognitivos superiores en los estudiantes de

educación básica —como comprensión lectora, abstracción y pensamiento histórico secuencial—, vía la construcción de sus propios

textos escolares de apoyo.

· cada escuela es creadora de conocimiento local: Exponer a las comunidades educativas, frente a sus pares sociales, como

centros no sólo transmisores sino, también, creadores de conocimiento local y comunal.

· rescate de la memoria: Rescatar la memoria histórica del sector cordillerano de la Provincia de Osorno.

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Resultados

Desarrollo de habilidades

Nombre Resultado : Rescate de la memoria histórica

Objetivo Asociado : Hacer del alumno el creador del concimiento

Resultado Asociado : Rescate de la memoria históricaNivel : Intermedio

Descripción :

La construcción de una herramienta didáctica por parte de las mismas comunidades no sólo permite aaquellas integrarse en el mundo estudiantil de sus jóvenes y niños sino, además, posibilita procesos deconstrucción comunitaria de la memoria histórica. Descentrándola desde los focos o ciudades importantesde la región, y sus coyunturas, para organizar una memoria cotidiana y valiosa para quienes la escriben yreciben.

Atributo NO Cuantificable Nombre : Rescate de la memoria historicaDescripción : En reorganizar la memoria comunitaria. Se medirá vía la concreción de los talleres, laconfección y participación en el Blog y la publicación de un texto didáctico de apoyo. La ventaja competitivaconsiste en la inexistencia de precedentes en torno a laproblemática planteada, pudiendo servir de base ainstancias similares en el futuro.

Formación de capacidades

Nombre Resultado : Vinculación con la comunidad, sus profesores y sus pares

Objetivo Asociado : Cada escuela es creadora de conocimiento local

Resultado Asociado : Vinculación con la comunidad, sus profesores y sus paresCategoria : Capacidades de formación de redes o de equipos de trabajoNivel : Intermedio

Descripción :

Se realizará un trabajo interdisciplinario que permita recabar la información presentada por los diversosestudiantes de las regiones en estudio, buscar secuencias históricas, sociales y de lenguaje que nos permitaarticular ciertas coyunturas y momentos importantes para la comunidad. Trabajo que nos permitirá construirun texto comprensivo -y comprensible- para la misma comunidad educativa de los lagos Puyehue y Rupancoque los oriente en el estudio de su historia, no desde la mirada del otro, sino desde la mirada interna,provocadora y perspicaz de sus propios niños y jóvenes; creado con el lenguaje no perecible de la juventudy orientado a ser conductor del conocimiento local en las escuelas y liceos.

Atributo NO Cuantificable Nombre : Vinculacion con la comuinidadDescripción : En concreto se realizarán diversos talleres en función de las necesidades del Proyecto,algunos de los cuales son: Taller de presentación y metodología (explicación de las tareas a realizar); Taller

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de rescate oral (se enseña a los estudiantes a aplicar el instrumento); Taller de recopilación de información(los niños traen la información recopilada y se les enseña a calificar lo pertinente de lo no pertinente); Tallerde edición (redacción, diseño, iconografía y Blog de Internet). En cada Taller los diversos profesoresdesarrollarán actividades-guías con los alumnos, de acuerdo a lo desarrollado en el Taller marco. Laregularidad de los mismos constituye el eje fundamental del trabajo propuesto, ya que permite la continuidadtemática dentro de la realidad educativa-social del estudiante, junto con integrar directamente al profesoradode los respectivos liceos. Siendo los últimos más que supervisores, las personas encargadas de organizar,medir, guiar y evaluar el proceso investigativo del estudiantado.

Productos educativos

Nombre Resultado : Publicación libro

Objetivo Asociado : Cada escuela es creadora de conocimiento local

Resultado Asociado : Publicación libroCategoria : Productos audiovisualesNivel : Final

Descripción :

Publicación del texto escolar, presentación pública con todos los alumnos y profesores participantes en elMunicipio de Puyehue más la respectiva cobertura periodística. Público estimado: 1500 estudiantes.

Atributo NO Cuantificable Nombre : Publicacion libroDescripción : Se propone la creación de un material didáctico de apoyo a la docencia básica, pertinente ylocalizado para la región circundante a los lagos Puyehue y Rupanco. El público objetivo será, en primerainstancia, todas las escuelas de la comuna de Puyehue, junto con la entrega de ejemplares a las bibliotecasmunicipales de las ciudades más importantes de las cercanías. Significando que tendríamos un públicoesperable, dentro del universo educacional, de 1500 educandos, en tanto un público indirecto(correspondiente a sus grupos familiares y comunidades) aproximado de 59000 personas.

Nombre Resultado : Blog

Objetivo Asociado : Hacer del alumno el creador del concimiento

Resultado Asociado : BlogCategoria : Productos virtuales o digitalesNivel : Intermedio

Descripción :

Los estudiantes podrán recurrir a información anexa y propia vía Internet en un Blog destinado para esosfines. En él los alumnos podrán poner sus experiencias o material elaborado durante el transcurso delProyecto por escrito, o bien mediante el uso de iconografías o fotografías atingentes y a través deinterlocutores válidos (un profesor o un alumno instruido en torno a ello). Este medio permitirá desde losprimeros momentos generar procesos de difusión y divulgación de las informaciones recabadas, como parapresentar esta experiencia educativa a nivel nacional e internacional.

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Atributo NO Cuantificable Nombre : BlogDescripción : Los estudiantes podrán recurrir a información anexa y propia vía Internet en un Blog destinadopara esos fines. En él los alumnos podrán poner sus experiencias o material elaborado durante el transcursodel Proyecto por escrito, o bien mediante el uso de iconografías o fotografías atingentes y a través deinterlocutores válidos (un profesor o un alumno instruido en torno a ello). Este medio permitirá desde losprimeros momentos generar procesos de difusión y divulgación de las informaciones recabadas, como parapresentar esta experiencia educativa a nivel nacional e internacional.

Divulgación

Nombre Resultado : Distribución libro

Objetivo Asociado : Rescate de la memoria

Resultado Asociado : Distribución libroNivel : Final

Descripción :

Distribución en todas las escuelas de la comuna (19 escuelas, 1500 alumnos de básica) del libro, fruto delProyecto, y cobertura en la prensa local. Esta actividad se planificará con el DAEM de la comuna y ladistribución se hará en presencia de representantes del proyecto, de la comuna y de los grupos familiares.

Atributo NO Cuantificable Nombre : Divulagacion libroDescripción : Creación de un material didáctico de apoyo a la docencia básica, pertinente y localizado parala región circundante a los lagos Puyehue y Rupanco. El público objetivo será, en primera instancia, todaslas escuelas de la comuna de Puyehue, junto con la entrega de ejemplares a las bibliotecas municipales delas ciudades más importantes de las cercanías. Significando que tendríamos un público esperable, dentrodel universo educacional, de 1500 educandos, en tanto un público indirecto (correspondiente a sus gruposfamiliares y comunidades) aproximado de 59000 personas. Cabe señalar que durante todo el proyecto, seasociarán los padres, apoderados y familiares de los alumnos seleccionados al trabajo de los talleres demanera de facilitar la recolección de informaciones, la participación de los grupos familiares y la vinculaciónentre escuela y comunidad.

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Instituciones

Institución Patrocinante

Nombre: Universidad de los lagosRut: 70772100-6

Dirección Legal: Avda fuchslocher 1305

Representante Legal:

Nombre: Oscar garrido alvarez

E-Mail: [email protected]

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Instituciones Asociadas

Nombre: Daem puyehueRazón Social: Daem puyehue

Rut: 69210600-8

Dirección Legal: Manuel rodriguez nº 70

Ciudad: Entre lagos

Comuna: Puyehue

Región: Región de los lagos

Teléfono: (64)643164

Tipo de Institución: Entidad gubernamental -> organismos descentralizados

Clasificación Ciiu: 1

Unidad Institucional: Departamento

Nivel Educacional:

Dependencia: Subvencionado Municipal

Modalidad: Humanista Científico

Tipo de apoyo: 1.- Apoyo no pecuniario en infraestructura, horas profesionales, viajes o materiales.


Nombre: Fresia gallardo rojas


Nombre: Escuela entre lagosRazón Social: Daem puyehue

Rut: 69210600-8

Dirección Legal: Manuel rodríguez nº 70

Ciudad: Entre lagos

Comuna: Puyehue



Tipo de Institución: Enseñanza pública / enseñanza privada -> establecimiento educacional


Unidad Institucional: Establecimiento Educacional

Nivel Educacional: Educación básica







Nombre: Escuela el encantoRazón Social: Daem puyehue

Rut: 69210600-8


Ciudad: Entre lagos

Comuna: Puyehue








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Nombre: Escuela los pellinesRazón Social: Daem puyehue

Rut: 69210600-8


Ciudad: Entre lagos

Comuna: Puyehue













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Instituciones Terceras

Nombre: Programa de estudios indígenas e interculturalesRazón Social: Universidad de los lagos

Rut: 70772100-6

Dirección Legal: Av. fuchslocher 1305

Ciudad: Osorno

Comuna: Osorno


Teléfono: 85275976


Nombre: Amílcar forno sparosvich


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Personas que conforman el Equipo de Trabajo

Director(a) General del Proyecto

Nombre: Patrick Puigmal Breynes

Rut: 14703722-8

Disciplina: Humanidades->Historia y arqueología->Historia de chile

Profesión: Profesor

Institución trabajo actual: Universidad de Los Lagos

Cargo: Director de Programa y Magíster


Email: [email protected]

Rol: Director(a) General

Dedicación: 30

Numero de meses : 11

Director(a) Alterno(a) del Proyecto

Nombre: Hernán Delgado Delgado

Rut: 13118056-k




Cargo: Encargado oficina PEDCH



Rol: Director(a) Alterno(a)

Dedicación: 30


Profesionales del Proyecto

Nombre: Hernán Delgado Delgado

Rut: 13118056-k




Cargo: Encargado oficina PEDCH



Dedicación: 30


- Profesional para la Gestión del Proyecto

Nombre: Jorge Muñoz Sougarret

Rut: 13675952-3



Institución trabajo actual: Universidad San Sebastián sede Puerto Montt

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Cargo: Académico



Dedicación: 30


- Asesor(a) Científico-Técnico

Nombre: Mariela Casas Uribe

Rut: 10863014-0

Disciplina: Humanidades->Otras humanidades



Cargo: Académico



Dedicación: 20


- Asesor(a) metodológico

Nombre: Amílcar Forno Sparosvich

Rut: 6641107-9

Disciplina: Humanidades->Otras humanidades

Profesión: Antropólogo

Institución trabajo actual: UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

Cargo: Académico - Investigador - Director de Programa

Teléfono: (64)333127 85275976


Dedicación: 5


- Asesor(a) Científico-Técnico

Nombre: Bruno Santibáñez Coronado

Rut: 10175153-8

Disciplina: Ciencias sociales->Periodismo y comunicaciones->Periodismo

Profesión: Periodista


Cargo: Periodista



Dedicación: 20


- Asistente de comunicaciones

- Encargado(a) de comunicaciones

Nombre: Javier Soto Cárdenas

Rut: 17891442-1




Cargo: Estudiante postgrado



Dedicación: 20

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- Asistente de actividades en terreno

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Recursos Para la Ejecución del Proyecto

Tabla itemizada de Costos por Institución (En Pesos)

ItemInstituciónPatrocinate

InstitucionesAsociadas

InstitucionesTerceras

EXPLORA Costo Total

Honorarios, incentivos �5.000.000 �0 �0 �6.700.000 �11.700.000Costos de producción �0 �0 �0 �800.000 �800.000Pasajes y viáticos �0 �0 �0 �400.000 �400.000Equipamiento �0 �3.170.000 �0 �2.250.000 �5.420.000Materiales �2.000.000 �3.430.000 �0 �400.000 �5.830.000Difusión �0 �0 �0 �2.600.000 �2.600.000Gastos generales �0 �0 �0 �350.000 �350.000Total $�7.000.000 $�6.600.000 $�0 $�13.500.000 $�27.100.000

20

i

XV CONCURSO NACIONAL DE VALORACIÓN Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EXPLORA CONICYT

2010

FORMULARIO PARA LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA NACIONAL

DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

"Palabras de alumnos: Historia local, identidad y territorio en la comuna de Puyehue ".

ESTE FORMULARIO DEBE SER DESCARGADO, COMPLETADO, CONVERTIR A PDF Y SUBIDO A SU POSTULACIÓN EN LÍNEA.

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Actividad(es) para la XVII Semana Nacional de la Ciencia y la tecnología (2011) Mencione la(s) actividad(es) a implementar durante la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, según lo indicado en el punto I.3.3. de las Bases de Postulación. Nombre actividad

Organización de un taller de rescate oral y redacción con un grupo de 20 alumnos de las 3 escuelas

Tipo de actividad Divulgación Valoración Descripción (incluya Contenidos C y T)

Mostrar las técnicas utilizadas y las capacidades adquiridas en los primeros talleres.

Participantes: E.Parvularia 0 E. Básica 20 E. Media

0 Profesores 3

Científicos, académicos y otros profesionales

3 Público general Estudiantes, profesores, público general

Nombres de Establecimientos Educativos participantes:

1. Escuela Entre Lagos 2. Escuela Los Pellines 3. Escuela El Encanto …

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2010

FORMULARIO PARA EL PLAN DE TRABAJO

"Palabras de alumnos: Historia local, identidad y territorio en la comuna de Puyehue".


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Plan de Trabajo 2011 (Máximo 11 Meses): Mencione todas las actividades a desarrollar para cumplir sus objetivos y llegar a sus resultados esperados.

Meses Nombre persona Responsable

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

Actividades Patrick Puigmal

Lanzamiento proyecto

Patrick Puigmal

Taller de capacitación

Amilcar Forno

Taller de presentación y metodologia

Javier Soto Taller de rescate oral

Hernan Delgado

Taller de recopila

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cion d einformacion y primer trabajo de redacción

Jorge Muñoz Sougarret

Taller de edicion

Javier Soto Semana Nacional

Hernan Delgado

Publicacion texto

Patrick Puigmal

Presentacion texto

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2010

FORMULARIO PARA DESGLOSE DEL PRESUPUESTO

SOLICITADO A EXPLORA

"Palabras de alumnos; historia local, identidad y territorio en la comuna de Puyehue".


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Desglose y Justificación de aportes EXPLORA En cada ítem solicitado, DETALLAR en qué van a gastar los fondos aportados por Explora, quiénes recibirán incentivos y honorarios , etc. Desglose Justificación Montos Incentivos y Honorarios (Identifique roles y nombres de personas)

P. Puigmal Director adjunto H. Delgado J. Muñoz Sougarret, A. Forno, M. Casas, J. Soto, B. Santibañez A. Sandoval, C. Carrillanca, O. Alvarado

Director Director adjunto Científicos Estudiantes

850 000 750 000 2 800 000 1 800 000

Costos de Producción Lanzamiento, reuniones, presentación final

Cocktail, invitaciones

800 000

Pasajes y Viáticos (sólo para los miembros del equipo de trabajo)

Desplazamientos Osorno‐Puyehue

pasajes 400 000

Equipamiento 3 camaras de video 3 grabadoras 3 maquinas fotográficas digitales

boletas 2 500 000

Materiales Material de escritorio

boletas 400 000

Difusión Impresión y divulgación libro a 1500 ejemplares

boleta 2 500 000

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Gastos Generales (puede incluir aquí los gastos del documento de garantía)

Combustible, transporte alumnos y profesores semana de la ciencia

boletas 800 000

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ANEXOS

29





Acuerdos de Participación de Empresas y Otras Socias Contraparte y Cartas de Patrocinio.

30

31

1

CARTA DE COMPROMISO DE LA INSTITUCIÓN

Proyecto de Divulgación y Valoración de la Ciencia y la Tecnología EXPLORA CONICYT

Por la presente, con fecha 17 de agosto de 2010 en Osorno El Programa de Estudios Indígenas e interculturales, Universidad de Los Lagos se compromete como Institución Ejecutora del Proyecto “Palabras de alumnos” que será presentado por Patrick Puigmal al XV Concurso de Proyectos de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología del Programa EXPLORA CONICYT 2010.

La Institución Ejecutora aportará con un monto total de $ 4 100 000 para la ejecución del proyecto, el que se detalla a continuación:

Ítem Identificación del Aporte Valor ($) Incentivos y Honorarios Costos de Producción Pasajes y Viáticos Equipamiento 670 000 Materiales Biblioteca especializada en temas

etnicidad, multiculturalidad, (300 volumenes)

3 430 000

Difusión Gastos Generales

TOTAL 4 100 000 (Puede aumentar las casillas según lo considere necesario)

La/el Programa de estudios Indígenas e interculturales declara estar en conocimiento de los derechos y deberes que significa su participación en este proyecto y que están indicados en las Bases del XV Concurso de Proyectos de Divulgación y Valoración de la Ciencia del Programa EXPLORA CONICYT 2010. Nombre Representante Legal Institución Ejecutora: Amilcar Forno Sparosvich RUT: 6 641 107‐9

___ ___________ Firma

32

CARTA DE COMPROMISO DE LA INSTITUCIÓN Programa de estudios y Documentación en Ciencias Humanas


Por la presente, con fecha 17 de agosto de 2010, en Osorno El Programa de Estudios y

Documentación en Ciencias Humanas, como Institución Ejecutora del Proyecto

“Palabras de alumnos”, que será presentado por Patrick Puigmal al XV Concurso de

Proyectos de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología del Programa

EXPLORA CONICYT 2010, deja constancia de lo siguiente:

Que las instituciones asociadas: Escuela Entre Lagos, Escuela El Encanto y Escuela Los

Pellines, en su calidad de establecimientos municipales dependientes del DAEM de la

comuna de Puyehue, aportarán al Proyecto a través del mismo DAEM, cuya carta de

compromiso ya se anexó durante la segunda etapa del Proyecto en cuestión, por lo que

su aporte individual se incluye dentro de los $2.500.000 que aportará el mismo DAEM.

Nombre Representante Legal Institución Ejecutora: Patrick Puigmal RUT: 14 703 722‐8

_____________________ Firma

33














_____________________ Firma

34














_____________________ Firma

35





Autorización de Organismos Reguladores

36

4.3 Autorización de Organismos Reguladores _______________________________________________ Sr(a) postulante, reemplace esta página por cualquier documento emitido por entidades reguladoras en relación a las actividades o resultados del proyecto.

37





Archivos Anexos Opcionales

38

1




Documentación en Ciencias Humanas se compromete como Institución Ejecutora del

Proyecto “Palabras de alumnos” que será presentado por Patrick Puigmal al XV

Concurso de Proyectos de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología

del Programa EXPLORA CONICYT 2010.


Ítem Identificación del Aporte Valor ($) Incentivos y Honorarios 5 000 000 Costos de Producción Pasajes y Viáticos Equipamiento Materiales Biblioteca 400 textos especializados 2 000 000 Difusión Gastos Generales


El Programa de Estudios y Documentación en Ciencias Humanas declara estar en conocimiento de los derechos y deberes que significa su participación en este proyecto y que están indicados en las Bases del XV Concurso de Proyectos de Divulgación y Valoración de la Ciencia del Programa EXPLORA CONICYT 2010. Nombre Representante Legal Institución Ejecutora: Patrick Puigmal RUT: 14 703 722‐8

_____________________ Firma

39

1

CARTA DE COMPROMISO DE LA INSTITUCIÓN


Por la presente, con fecha 17 de agosto de 2010 en Osorno El Programa de Estudios Indígenas e interculturales, Universidad de Los Lagos se compromete como Institución Ejecutora del Proyecto “Palabras de alumnos” que será presentado por Patrick Puigmal al XV Concurso de Proyectos de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología del Programa EXPLORA CONICYT 2010.


Ítem Identificación del Aporte Valor ($) Incentivos y Honorarios Costos de Producción Pasajes y Viáticos Equipamiento 670 000 Materiales Biblioteca especializada en temas

etnicidad, multiculturalidad, (300 volumenes)

3 430 000

Difusión Gastos Generales


La/el Programa de estudios Indígenas e interculturales declara estar en conocimiento de los derechos y deberes que significa su participación en este proyecto y que están indicados en las Bases del XV Concurso de Proyectos de Divulgación y Valoración de la Ciencia del Programa EXPLORA CONICYT 2010. Nombre Representante Legal Institución Ejecutora: Amilcar Forno Sparosvich RUT: 6 641 107‐9

___ ___________ Firma

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Institución Ejecutora Nombre Universidad de Los Lagos

RUT 70772100‐6 Nº Registro Receptores Fondos del Estado

Dirección, cód. postal Avenida Fuchslocher 1305 Comuna, ciudad. Osorno Región Región de Los Lagos Casilla 933 Teléfono 64333000 Fax 64333374 Email [email protected] Sitio Web www.ulagos.cl Unidad Institucional (Departamento, Facultad, otro)

Programa de estudios y Documentación en Ciencias Humanas

3.1.1. Representante Legal de la Institución Ejecutora.

Nombre Completo Oscar Garrido Alvarez Cargo Rector RUT 10862197‐4 Personalidad Jurídica (Tipo de Documento, Fecha)

Decreto n° 0364 del 30 de septiembre de 2009, toma de razón del 5 de noviembre de 2009.

Dirección, cód. postal Cochrane 1046 Comuna, ciudad Osorno Región Los Lagos Casilla 933 Teléfono 64333000 Fax 64333374 Email [email protected]

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Antecedentes Detallados de las Personas

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Curriculum Normalizado Repita para cada miembro del equipo colaborador, incluidos el Director (a) General y Director(a) Alterno(a) Nombre completo Hernán Alejandro Delgado Delgado RUT 13.118.056‐K Fecha de nacimiento 18‐VII‐76 Dirección Juan de Dios Hernández # 1379 Código Postal ‐ Comuna Osorno Ciudad Osorno Región De Los Lagos Casilla ‐ Teléfono (64) 527770 Fax ‐ Email [email protected] Cargo actual/Institución Profesor/Universidad de Los Lagos Estudios Superiores Título Licenciatura en Educación, Mención en Historia y Geografía Institución que otorga el título

Universidad de Los Lagos

Año de titulación ‐ 2006 Especialidad Historia Estudios posteriores (maestría, doctorado, postítulo, diplomado, especialización) Nombre ‐ Magíster (c) en Ciencias Humanas mención Historia, becado

proyecto Fondecyt n° 1080063. Institución que otorga ‐ Universidad de Los Lagos Año de obtención ‐ 2009 Proyectos en que ha participado como Director General o Alterno Nombre ‐ Monto ‐ Fuente Financiamiento Principal

‐

Año inicio ‐ Año término ‐

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Curriculum Normalizado Repita para cada miembro del equipo colaborador, incluidos el Director (a) General y Director(a) Alterno(a) Nombre completo JORGE ERNESTO MUÑOZ SOUGARRET RUT 13.675.952‐3 Fecha de nacimiento 11 DE AGOSTO 1979 Dirección PARQUE EGAÑA MANZ. K BLOCK 8 DEP. F Código Postal Comuna PUERTO MONTT Ciudad PUERTO MONTT Región DÉCIMA Casilla Teléfono 86624390 Fax Email [email protected] Cargo actual/Institución PROFESOR HORA/UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN Estudios Superiores Título PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA MENCIÓN HISTORIA

Y GEOGRAFÍA Institución que otorga el título

UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

Año de titulación 2006 Especialidad Estudios posteriores (maestría, doctorado, postítulo, diplomado, especialización) Nombre MAGISTER EN CIENCIAS HUMANAS MENCIÓN

HISTORIA Institución que otorga UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS Año de obtención 2009 Proyectos en que ha participado como Director General o Alterno Nombre FORMAS LABORALES EN UNA SOCIEDAD PERIFÉRICA:

OSORNO, 1870‐1930 Monto 2.000.000 Fuente Financiamiento Principal

UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

Año inicio 2008 Año término 2009

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Curriculum Normalizado Repita para cada miembro del equipo colaborador, incluidos el Director (a) General y Director(a) Alterno(a) Nombre completo MARIELA LISET CASAS URIBE RUT 10.863014‐0 Fecha de nacimiento 08 de noviembre de 1971 Dirección Antofagasta 570, Osorno Código Postal Comuna Osorno Ciudad Osorno Región Décima Región de Los Lagos Casilla 933 Teléfono 333124 Fax 333297 Email [email protected] Cargo actual/Institución Académica Departamento de Educación, Universidad de Los

Lagos Estudios Superiores Título Educadora de Párvulos Institución que otorga el título


Año de titulación 1994 Especialidad ‐‐‐ Estudios posteriores (maestría, doctorado, postítulo, diplomado, especialización) Nombre Magíster en Educación, mención Educación Parvularia Institución que otorga UMCE Año de obtención En proceso Proyectos en que ha participado como Director General o Alterno Nombre Directora Proyecto: “Mejoramiento de los procesos de

formación y los estándares de egreso en la carrera de Educación Parvularia de la Universidad de Los Lagos”. Código: Mecesup2 ULA0808

Monto Total: M$ 121.000.‐ M$ 106.000.‐ financiamiento MECESUP2 M$ 15.000.‐ contraparte institucional

Fuente Financiamiento Principal

Programa Mecesup2, Tercer concurso Fondo de Innovación Académica (FIAC), 2008.

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- 1 -

Año inicio 2009 Año término 2011 Nombre Investigadora Responsable Proyecto interno de investigación

científica y tecnológica: “Discursos y prácticas pedagógicas de las educadoras de párvulos de jardines infantiles étnicos en la Región de Los Lagos: estrategias para la implementación de la educación intercultural”

Monto Total: M$ 3.600.‐ Fuente Financiamiento Principal

Dirección de Investigación, Universidad de Los Lagos

Año inicio 2004 Año término 2005 Nombre Investigadora Asistente Proyecto FONDEF TIC‐EDU:

“Rompiendo la brecha digital para un uso significativo de las TIC en establecimientos educacionales: Plataforma de Entornos Pedagógicos Especializados (PEPE)”. Código: TE08I1016

Monto Total: M$ 513.182.‐ M$ 250.400.‐ financiamiento FONDEF M$ 130.318.‐ contraparte institucional M$ 132.463.‐ contraparte empresas

Fuente Financiamiento Principal

FONDEF ‐ CONICYT

Año inicio 2008 Año término 2011 Nombre Investigadora Alterna Proyecto interno de investigación

científica y tecnológica: “Conocimiento profesional de la educadora de párvulos en la enseñanza del lenguaje escrito en niños y niñas de 4 a 6 años”. Código: DIULA00508

Monto M$ 4.000.‐ Fuente Financiamiento Principal



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Nombre Investigadora Alterna Proyecto FONDART‐Investigación, línea Conservación y promoción del patrimonio inmaterial, área Prácticas sociales, ritualidades y festividades: “Cosmovisión, prácticas sociales, ceremonias y ritualidad mapuche williche en la Región de Los Lagos”. Código: 1CL10101200745755.


Fondart. Región de Los Lagos

Año inicio 2007 Año término 2008 Nombre Investigadora Alterna Proyecto interno de investigación

científica y tecnológica: “El discurso indígenas sobre la educación intercultural bilingüe: Un estudio de las representaciones sociales de líderes indígenas en la Región de Los Lagos”. Código: DIULA002706




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Curriculum Normalizado Repita para cada miembro del equipo colaborador, incluidos el Director (a) General y Director(a) Alterno(a) Nombre completo AMILCAR FORNO SPAROSVICH RUT 6.641.107‐9 Fecha de nacimiento 18/09/54 Dirección LEONARDO DA VINCI 1844 OSORNO Código Postal 5290000 Comuna OSORNO Ciudad OSORNO Región LOS LAGOS Casilla 933 OSORNO Teléfono 85275976 Fax 064 333297 Email [email protected] Cargo actual/Institución ACADÉMICO ‐ INVESTIGADOR Estudios Superiores Título ANTROPÓLOGO Institución que otorga el título

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

Año de titulación 1989 Especialidad ANTROPOLOGÍA CULTURAL Estudios posteriores (maestría, doctorado, postítulo, diplomado, especialización) Nombre MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES APLICADAS Institución que otorga UFRO‐U. PARÍS XII Año de obtención 2003 Proyectos en que ha participado como Director General o Alterno Nombre LA INSERCIÓN DE SABERES EN EL CURRÍCULO DE LA

INTERCULTURALIDAD... FONDECYT 1080420 (ALTERNO) Monto 55280000 Fuente Financiamiento Principal

CONICYT


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Curriculum Normalizado Repita para cada miembro del equipo colaborador, incluidos el Director (a) General y Director(a) Alterno(a) Nombre completo Santibáñez Coronado Bruno RUT 10 175 153‐8 Fecha de nacimiento 19 de octubre de 1966 Dirección Canelones 1766 Código Postal Comuna Osorno Ciudad Osorno Región Los Lagos Casilla Teléfono 91719993 Fax Email [email protected] Cargo actual/Institución Periodista Estudios Superiores Título Licenciatura en comunicación Institución que otorga el título

Universidad Austral de Chile, Valdivia

Año de titulación 2002 Especialidad Periodismo institucional Estudios posteriores (maestría, doctorado, postítulo, diplomado, especialización) Nombre Magíster © en Comunicaciones Institución que otorga Universidad Austral de Chile, VALDIVIA Año de obtención 2008‐2010 Proyectos en que ha participado como Director General o Alterno Nombre Co ‐ Ejecutor Proyecto FONDART “Renovación Sala de Cine,

Universidad de Los Lagos.

Monto Fuente Financiamiento Principal

Fondart Región de Los Lagos


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- 1 -

Proyectos en que ha participado como Director General o Alterno Nombre Director Programa de Televisión “Convergencia” de la

Universidad de Los Lagos, Canal Regional, señal 4, Osorno. Monto Fuente Financiamiento Principal



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CURRICULUM VITAE

1. ANTECEDENTES PERSONALES. Nombre : Javier Alejandro Soto Cárdenas Cédula de Identidad : 17.891.442-1 Dirección : Villa el Esfuerzo 188 Osorno Teléfono : 08 25 434 96. Fecha de Nacimiento : 30 de Marzo de 1977. Nacionalidad : Chileno. Estado Civil : casado. Situación Militar : Al día. Correo Electrónico : [email protected] 2. ANTECEDENTES ACADÉMICOS. Licencia Enseñanza General Básica. : Colegio Naciones Unidas, Puerto Montt, 1990. Licencia Enseñanza Media. : Colegio Santo Tomas de Aquino,

Puerto Montt, 1994. Titulado en Pedagogía en Enseñanza Media, mención Historia y Geografía Universidad de los Lagos, Osorno, 2005.

Licenciado en Educación Universidad de los Lagos, Osorno, 2005. Magíster en Ciencias Humanas mención Historia, Universidad de los Lagos Osorno, egresado 2010, en proceso de titulación. 3. ANTECEDENTES LABORALES. Se desempeña actualmente como Profesor de Historia y Ciencias Sociales en el Liceo Técnico Adolfo Matthei, Osorno.

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Se desempeña como Docente en el Instituto La Araucana, Osorno 2010. Se desempeña como Profesor reemplazante de Historia y Ciencias Sociales en Instituto Politécnico Maria Auxiliadora, Puerto Montt, post-natal hasta Junio 2009. Se desempeña como Docente en el Instituto Tecnológico TECCON, en las cátedras de Teoría de la Cultura, Geografía Turística Nacional y Universal y Metodología de la Investigación, 2008. Se desempeña como Profesor Monitor en el Programa “Guías Didácticas 2006-2007-2008”, en el Museo Histórico Municipal de Osorno, con estudiantes de Enseñanza Básica y Media. Se desempeña como Experto en Búsqueda Documentaría en Depósitos Históricos de Diarios y Archivos para el Programa de Estudios Indígenas e Interculturales, Universidad de los Lagos, Osorno 2008. Se desempeña como Ayudante de Investigación en el Proyecto FONDECYT: “Construcción Social y Concreción Curricular del Discurso de la Educación Intercultural Bilingüe: Un interpretación en contextos Mapuche-Huilliches”. Dirigido por la Lingüista Pilar Álvarez-Santullano Busch y el Antropólogo Amilcar Forno, Departamento de Humanidades y Arte, Programa de Estudios Indígenas e Interculturales, Universidad de los Lagos Osorno, 2007-2008. Se desempeña como Documentalista del Archivo Emilio Held y en el Museo Histórico Municipal de Osorno, 2006-2007-2008. Se desempeña en el Centro de Educación CICEX, en Jornada Vespertina, como Profesor de Computación Nivel Usuario y Profesor de Teoría de la Comunicación y Cultura, año 2006. Se desempeña como Profesor en el Liceo Salesiano San José de Punta Arenas, durante el segundo semestre del 2005, reemplazante en el subsector de Historia y Ciencias Sociales, mientras realizaba su Tesis de Pregrado en el Estudio del Agujero en la Capa de Ozono. Se desempeña en el año 2005 como Ayudante del Proyecto de Investigación: “Cuerpo, Ideología y Prácticas Sociales, un Estudio del Consumo de Drogas”, con el Profesor Víctor Hugo Venegas Giacomozzi, Asistente Social, Antropólogo, Magíster en Sociología, del Departamento de Ciencias Sociales, Universidad de los Lagos, Osorno. Ayudantías. Se desempeña en el año 2005 como Ayudante del Profesor Víctor Hugo Venegas Giacomozzi, Asistente Social, Antropólogo, Magíster en Sociología, del Departamento de Ciencias Sociales, Universidad de los Lagos, Osorno.

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4. PRÁCTICAS PROFESIONALES. Práctica 1 de “Observación del medio Educacional” Liceo Técnico Remehue, Osorno, 2002. Práctica 2 de “Talleres ACLE”, Taller de Teatro. Liceo Técnico Remehue, Osorno, 2003. Práctica 3 de “Ayudantía docente”. Star College, Osorno, segundo semestre 2003. Práctica 4 de “Proyecto de Innovación en el Aula: proyecto El Baúl del Tesoro de palabras”. Star College, Osorno, primer semestre 2004. Práctica 5 de “Orientación y Jefatura de Curso”. Liceo Eleuterio Ramírez, Osorno, segundo semestre 2004. Práctica 6 de “Docencia de la Especialidad”. Liceo Eleuterio Ramírez, Osorno, primer semestre 2005. 5. PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS Y SEMINARIOS. Congresos. Participa como asistente a las VIII Jornadas de Historia Dr. Luís Carreño Silva, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, 2003. Participa como asistente al XI Congreso de Historia Regional, Universidad de Concepción, Concepción, 2004. 6. OTRAS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y CULTURALES. Participa de las XII Olimpiadas de Ajedrez CONIFOS 1996, obteniendo el tercer lugar por equipos, representando al CFT CIDEC, La Serena, 1996. Participa como actor en el grupo “Teatro Experimental” de la I. Municipalidad de Puerto Montt, dirigido por Mauricio De la Parra, en los años 1993-1994, presentándose en los “Temporales de Teatro” del año 1994, con la obra “Chiloé, Cielos Cubiertos”. Participa del Taller Literario de la poeta Marlene Bohle, en la Escuela de Cultura y Difusión Artística, Puerto Montt, 2004. Participa del “Encuentro de Poetas Jóvenes de la Décima Región de los Lagos”, organizado por Clemente Riedemann, Director del Departamento de Cultura del Ministerio de Educación, Puerto Montt, año 2004.

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Participa del Encuentro Nacional de Poesía Riesgo País, Valdivia, Noviembre 2007, Organizado por la Universidad Austral de Chile y el Proyecto Riesgo País. Participa del Encuentro Internacional de Poesía Riesgo País, La Unión, Febrero 2008, Organizado por el Colectivo La Locomotora y el Proyecto Riesgo País. Participa del Segundo Trawun Intercultural de las Artes, "Has de Cantar Eternamente Como Canta el Mar", Comunidad Mapuche-Lafkenche de Chaihuin, Organizado por el Centro Cultural y Ambiental, "Kaykayén", febrero, 2008, Región de los Ríos, Chile. Participa del Encuentro de Poesía Sur Itinerante, organizado por la poeta Roxana Miranda Rupailaf, llevando la poesía a Puerto Montt, Osorno y Valdivia durante el 16-17 y 18 de Julio del 2008 Premios Literarios. Ganador del primer lugar del “Concurso Regional de Cuentos ESSAL”, con el cuento “Bajo Presión”, Puerto Montt, 1994. Ganador del primer lugar del “Concurso Literario Alejo Marcou”, organizado por la ENAP con el cuento “Bajo Cero”, Punta Arenas, 1995. Ganador tres años consecutivos del primer lugar del “Concurso de Poesía The Subterranean Angel”, con los Poemas “El Hombrecaballo”, “De unos y ceros” y “Memoria al fuego”, respectivamente durante los años 2003, 2004 y 2005, organizado por la Revista Tracks de la carrera de Ingles y Traducción de la Universidad de los Lagos. Ganador del primer lugar del “Concurso de Cuentos para la no discriminación de los enfermos de VIH/SIDA”, Organizado por la SEREMI de Salud, con el cuento “María, Magdalena y yo”, Puerto Montt, 2004. Publicaciones. Publica el cuento “Bajo Cero” en el libro antológico del “Concurso Literario Alejo Marcou”, Punta Arenas 1995. Publica el cuento “Bajo Presión” en el libro antológico del “Concurso de Cuentos ESSAL”, titulado “Voces de la lluvia”, Puerto Montt, 1997. Publica durante los años 2003-2005, en la revista Tracks, tanto los poemas ganadores del concurso, como los cuentos “Subway to heaven”, parte 1, 2 y 3, Universidad de los Lagos, Osorno. Publica su primer libro de autor, “Cuentos Prematuros y Poemas con Espinas”, edición propia, año 2003.

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Publica en la “Revista Espacio Regional” del Departamento de Ciencias Sociales, los poemas “Memoria al fuego” y “La Nueva Era”, durante los años 2004 y 2005, Universidad de los Lagos, Osorno. Publica el poema “Quepe, tren viejo” en el libro de Fotografía, Ensayo y Poesía: “Ovejería de Hierro”, Proyecto DAE-MESESUP, Universidad de los Lagos, Programa de Documentación en Ciencias Humanas (PEDCH) 2006. Publica una selección de su poesía en la Antología “Bajo la Sombra del Paraguas” editorial Trompe, Universidad de los Lagos, Osorno, 2006. Publica su obra literaria en la pagina “Literatos.com”, patrocinada por el Consejo de la Cultura y las Artes, año 2006. Publica una selección de su poesía en la página “Poetas del Mundo”, año 2006. Publica en la revista “La Brecha”, poesía y cuento, Nº I y Nº II, año 2007. Publica los Poemas “Edipo” y “Nocreo” en la Antología Riesgo País, Editorial Alquimia. Publica una reseña a su Teoría de la Antimusa, en el diccionario Enciclopédico en línea Larousse, Francia, 2008. http://www.larousse.fr/encyclopedie/article/Po%E9sie%20chilienne%20contemporaine_%20Persus%20Nibaes/11000343 7. REFERENCIAS PROFESIONALES. Amilcar Forno, Antropólogo, Director del Programa de Estudios Indígenas e Interculturales, Docente de la Universidad de los Lagos, Osorno. Fono 85 275 976. Víctor Hugo Venegas Giacomozzi, Asistente Social, Antropólogo, Magíster en Sociología, Docente del Departamento de Ciencias Sociales, Universidad de los Lagos, Osorno. Fono 98 435 376. Pilar Álvarez-Santullano Busch, Universidad de los Lagos, Departamento de Humanidades y Arte, Programa de Estudios Indígenas e Interculturales, Osorno, 2007. Fono 96 434 597.

JAVIER ALEJANDRO SOTO CARDENAS. Profesor de Historia y Geografía

17.891.442-1

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Curriculum Normalizado Repita para cada miembro del equipo colaborador, incluidos el Director (a) General y Director(a) Alterno(a) Nombre completo Patrick Puigmal RUT 14703722 Fecha de nacimiento 12 de abril de 1956 Dirección San Carlos 1924, Villa Dorada Código Postal 5311849 Comuna Osorno Ciudad Osorno Región Región de Los Lagos Casilla Teléfono 64 23 15 23 Fax 64 33 32 35 Email [email protected] Cargo actual/Institución profesor Estudios Superiores Título Licenciado en Historia Institución que otorga el título

Université de Lyon II, Francia

Año de titulación 1978 Especialidad Historia Estudios posteriores (maestría, doctorado, postítulo, diplomado, especialización) Nombre Doctor en Historia Institución que otorga Université de Pau et des Pays de l’Adour, Francia Año de obtención 2005 Proyectos en que ha participado como Director General o Alterno Nombre 2 Proyectos Internos de Investigación Universidad de Los

Lagos, director general 2 Proyectos Fondecyt n° 1050631 y 1080063, director general

Monto $ 70 000 000 Fuente Financiamiento Principal

Universidad de Los Lagos para los internos Fondecyt Conicyt para los Fondecyt

Año inicio 2002, 2004, 2005 y 2008 Año término 2004, 2005, 2007 y 2010

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