YHTENÄISKOULUKAMPUS SEMINAARI VIRRATEkokoulu edistää yhteisöllisyyttä koulun ja kylien asukkaiden. välillä. Suomen satavuotisen historian aikana koulutus on ollut yksi keskeinen

YHTENÄISKOULUKAMPUSSEMINAARI

VIRRAT

17.8.2017L A U K A A N E KO KO U LU

YHTENÄISKOULUKAMPUSSEMINAARI

VIRRAT17.8.2017

Hankkeen aluetaloudelliset tavoitteet ja toteuttaminen


LÄHTÖKOHTAkolmen kyläkoulun yhdistäminen yhdeksi aluekyläkouluksi ja sen sijoittaminen uudisrakennukseen, ekokouluun, yhdessä päiväkodin ja esikoulun kanssa.

PEDAGOGIIKKA

PÄÄLLEKKÄIN?

Ekokoulukonseptintavoitteet

EKOKOULU

LÄHIENERGIA

LÄHIRUOKA

YHTEISÖLLISYYS

LÄHILIIKENNE

TALOUS

MUUTA

YRITTÄJYYS

HANKINTAMALLI PEDAGOGIIKKA JA TILAT

Markkinavuoropuhelu


3.1 TAVOITEEkokoulukonseptin tavoitteena on kehittää innovatiivinen kiertotalouteen ja lähipalveluihinperustuva tulevaisuuden kyläkoulu-malli, jossa yhdistyvät terve ja kestävä rakennus,kestävästi tuotettu energiahuolto (lähienergia), lähiruoka ja -liikenne sekä pedagogisenedelläkävijyyden vaatimat tilaratkaisut. Konsepti tukee paikallista yrittäjyyttä ja yhteisöllisyyttäsekä kehittää aluetaloutta. Ekokoulun toimintakulttuuri ja pedagogiikka kannustaaja valmentaa oppilaitaan uteliaisuuteen, luovuuteen ja yrittäjyyteen, niihin taitoihin,joita tulevaisuuden työelämä vaatii. Siinä hyödynnetään uutta teknologiaa ja monipuolisiaoppimisympäristöjä. Ekokoulu edistää yhteisöllisyyttä koulun ja kylien asukkaidenvälillä.Suomen satavuotisen historian aikana koulutus on ollut yksi keskeinen menestystekijä.Kyläkouluilla on ollut erittäin suuri merkitys kansakunnan kehitykselle. Nyt olemme luomassatulevaisuuden kyläkoulumallia, jolla tähdätään taas sata vuotta eteenpäin.Tavoitteena on demonstroida Laukaassa konseptin periaatteiden mukaisesti ekologisestikestävä koulu 100 oppilaalle 100 vuodeksi. Demonstroinnin tuloksena on ainutlaatuinenkonsepti, joka yhdistää kestävän kehityksen kaikkia ulottuvuuksia, ja jota voidaanhyödyntää sekä valtakunnallisesti että kansainvälisenä vienti- ja palvelutuotteena. Hankeon myös merkittävä virstanpylväs 100 vuotiaan Suomen kannalta, kun koulu aloittaisitoiminnan 2017 Suomen juhliessa 100 vuotista itsenäisyyttä.

tulevaisuuden kyläkoulu-malli

yhteisöllisyys

100 oppilaalle 100 vuodeksi


3.3.1 YrittäjyysEkokoulu tukee paikallista yrittäjyyttä vahvistamalla olemassa olevia ja tarjoamalla uusiaelinkeinomahdollisuuksia. Ekokoulukonseptiin kuuluvat seuraavat yrittäjyyttä ja aluetalouttatukevat elementit:- yrittäjävetoinen ruokapalvelu, lähiruoan myyntipiste, pitopalvelu- yhteistyö lähiruoka-, lähienergia ja kuljetusyrittäjien kanssa- biokaasulaitos/jakeluasema ekokoulun yhteydessä- koulukiinteistön tilat ja välineet on suunniteltu tukemaan myös koulun ulkopuolistakäyttöä ja yritysten toimintaa- mahdollisuus yrittäjävetoiseen päiväkotiin- ekokoulukonseptista monistettava/skaalattava tuote yrityksille/yritysryhmälle

YRITTÄJYYS

TAVOITE

TOTEUTUMINEN- yrittäjävetoinen ruokapalvelu, lähiruoan myyntipiste, pitopalvelu- yhteistyö lähiruoka-, lähienergia ja kuljetusyrittäjien kanssa- biokaasulaitos/jakeluasema ekokoulun yhteydessä- koulukiinteistön tilat ja välineet on suunniteltu tukemaan myös koulun ulkopuolista käyttöä ja yritysten toimintaa- mahdollisuus yrittäjävetoiseen päiväkotiin- ekokoulukonseptista monistettava/skaalattava tuote yrityksille/yritysryhmälle


3.3.2 YhteisöllisyysKonseptin periaatteiden mukaisesti ekokoulu koetaan tärkeänä alueen yhteisenä toimintakeskuksena, joka mahdollistaa harrastetoiminnan, elinikäisen oppimisen sekä kylänyhteisten tapahtumien järjestämisen. Yhdessä tekeminen, talkoot ja tapahtumatekokoulun ympärillä ovat luontainen osa alueen ja koulun toimintaa. Ekokoulu toimiisuunnannäyttäjänä alueen kestäviin energia-, ruoka-, liikenne-, jätehuolto- ja kiertotalousratkaisuihin. Tulevaisuudessa koulun ympärille voisi muodostua ekologinen asuinalue sekä siihen liittyvää yritystoimintaa/yrityskylä.

YHTEISÖLLISYYS

TAVOITE

TOTEUTUMINEN

Konseptin periaatteiden mukaisesti ekokoulu koetaan tärkeänä alueen yhteisenä toimintakeskuksena, joka mahdollistaa harrastetoiminnan, elinikäisen oppimisen sekä kylänyhteisten tapahtumien järjestämisen. Yhdessä tekeminen, talkoot ja tapahtumatekokoulun ympärillä ovat luontainen osa alueen ja koulun toimintaa. Ekokoulu toimiisuunnannäyttäjänä alueen kestäviin energia-, ruoka-, liikenne-, jätehuolto- ja kiertotalousratkaisuihin. Tulevaisuudessa koulun ympärille voisi muodostua ekologinen asuinalue sekä siihen liittyvää yritystoimintaa/yrityskylä.


Kiinteistö: terveellinen, turvallinen ja kestävä rakennuso rakennuksen käyttöikä 100 vuottao puurakenteinen, lähes nollaenergiataloo tilojen monikäyttöisyys ja muuntojoustavuuso tilojen käyttöaste 8/24h, koulukäyttö, ilta-/harrastekäyttö, yrityskäyttö

KIINTEISTÖ

TAVOITE

TOTEUTUMINEN

terveellinen, turvallinen ja kestävä rakennuso rakennuksen käyttöikä 100 vuottao massiivipuurakenteinen, lähes nollaenergiatalo, tavoitteena optimitasoo tilojen monikäyttöisyys ja muuntojoustavuuso tilojen käyttöaste 24/7, koulukäyttö, ilta-/harrastekäyttö, yrityskäyttö


Lähienergia: kestävästi tuotettu energiahuoltoo 100 % uusiutuvilla energialähteilläo energiaomavaraineno sähkö ja lämpö tuotetaan paikallisella biokaasulla ja aurinkoenergiallao pieni hiilijalanjälki

LÄHIENERGIA

TAVOITE

TOTEUTUMINEN

kestävästi tuotettu energiahuoltoo 100 % uusiutuvilla energialähteilläo energiaomavaraineno sähköstä 50 % tuotetaan aurinkoenergialla ja lämpö paikallisella biokaasullao pieni hiilijalanjälki


Lähiruoka: lähiruokaa maakunnastao lähiruuan osuus 50 %o yrittäjävetoinen valmistuskeittiöo lähiruoan myyntipisteo opetuskeittiö ja kasvihuone

LÄHIRUOKA

TAVOITE

TOTEUTUMINENlähiruokaa maakunnastao lähiruuan osuus 50 %o yrittäjävetoinen valmistuskeittiöo lähiruoan myyntipisteo opetuskeittiö ja kasvihuone


Lähiliikenne: koulukuljetukset uusiutuvilla polttoaineillao liikennepolttoaineena biokaasu sekä aurinko-ja biokaasusähköo biokaasun jakeluasema ekokoulun yhteydessä

LÄHILIIKENNE

TAVOITE

TOTEUTUMINEN

koulukuljetukset uusiutuvilla polttoaineillao liikennepolttoaineena biokaasu sekä aurinko-ja biokaasusähköo biokaasun jakeluasema ekokoulun yhteydessä


Pedagogiikka: uudet oppimismuodot, avoin oppimisympäristöo toimivat tilat ja pedagogiikka: esikoulu, 1-6 luokat + päiväkotio kiertotalous ja ekologisuus osana opetusta

PEDAGOGIIKKA JA TILAT

TAVOITE

TOTEUTUMINEN

uudet oppimismuodot, avoin oppimisympäristöo toimivat tilat ja pedagogiikka: esikoulu, 1-6 luokat + päiväkotio kiertotalous ja ekologisuus osana opetusta


YHTEISÖLLISYYS

YRITTÄJYYS

TAVOITE

Yhteisöllisyys ja yrittäjyys: kylän toiminnallinen keskuso kylän olohuoneo tukee paikallista yrittäjyyttä, mahdollisuus yrittäjävetoiseen ruokahuoltoon,päiväkotiin ja biokaasulaitokseeno yhteistyö lähiruoka-, lähienergia ja kuljetusyrittäjien kanssao positiiviset aluetalousvaikutukset

kylän toiminnallinen keskuso kylän olohuoneo tukee paikallista yrittäjyyttä, mahdollisuus yrittäjävetoiseen ruokahuoltoon,päiväkotiin ja biokaasulaitokseeno yhteistyö lähiruoka-, lähienergia ja kuljetusyrittäjien kanssao positiiviset aluetalousvaikutukset

TOTEUTUMINEN


Innovatiivisuus: ainutlaatuinen kokonaisratkaisuo innovatiivinen hankintao digitalisaatio, toimintatapojen uudistaminen, prosessien digitalisointi,opetuksen ja palveluiden sähköistämineno kestävästi tuotetut lähipalvelut, kiertotalouden malliyksikköo modulaarinen rakenne, monistettava ja skaalattava konsepti

TAVOITE

TOTEUTUMINEN

ainutlaatuinen kokonaisratkaisuo innovatiivinen hankintao digitalisaatio, toimintatapojen uudistaminen, prosessien digitalisointi,opetuksen ja palveluiden sähköistämineno kestävästi tuotetut lähipalvelut, kiertotalouden malliyksikköo modulaarinen rakenne, monistettava ja skaalattava konsepti

HANKINTAMALLI

PEDAGOGIIKKA JA TILAT

YRITTÄJYYS

HankesuunnitteluMarkkinavuoropuheluTekniset vuoropuhelut

Suunnitteluryhmän valintaProjektinjohtourakoitsijan valinta

OsallistuttaminenRakennussuunnittelu

RakentaminenKustannukset

Suunnitteluryhmän valinta

Osallistumishakemuspyynnöt Hilma- ilmoitus 20.11.2015• Hakemuksia 10 kpl• Kelpoisuusehtojen ja vertailupisteytyksen kautta neuvotteluun 3 suunnitteluryhmää

Neuvottelut 18.2 ja 22.2.2016, laatupisteet max. 70 %• Kirjallisen ennakkotehtävän esittely 10 %• Lisätehtävä• Kyvykkyystesti 10 %• Neuvottelut tallennettiin• Vastuuhenkilöiden työkokemus ja referenssit 40 %• Neuvottelutilanteen arviointi 10 %

Hinta tarjouskilpailu 29.2.2016, max. 30 %• Suunnitteluryhmäksi valittiin Arkkitehtipalvelu Jyväskylä Oy / Sweco Oy

HankesuunnitteluMarkkinavuoropuheluTekniset vuoropuhelut

Suunnitteluryhmän valinta

Projektinjohtourakoitsijan valintaOsallistuttaminen

RakennussuunnitteluRakentaminenKustannukset

Projektinjohtourakoitsijan valinta

Osallistumishakemuspyynnöt Hilma- ilmoitus 20.11.2015• Hakemuksia 4 kpl• Neuvotteluihin kutsuttiin kaikki 4 projektinjohtourakoitsijaa, yksi toimija vetäytyi

Neuvottelut 17.2 ja 19.2.2016, laatupisteet max. 60 %• Kirjallisen ennakkotehtävän esittely 10 %• Lisätehtävä• Kyvykkyystesti 8 %• Neuvottelut tallennettiin• Vastuuhenkilöiden työkokemus ja referenssit 32 %• Neuvottelutilanteen arviointi 10 %

Hinta tarjouskilpailu 29.2.2016, max. 40 %• Tarjouksia 2 kpl• Projektinjohtourakoitsijaksi valittiin NCC Rakennus Oy


3.8 ALUETALOUSVAIKUTUKSET JA EKOLOGISUUS/KESTÄVYYSLaukaaseen suunnitellun ekokoulun demonstraatiohanke toimii merkittävänä päänavauksena välillisille ja laajemmille aluetalous vaikutuksille. Lisäksi hanke vahvistaaolemassa olevien yritysten toimintaa sekä toimii katalyyttinä uuden yritystoiminnan syntymiselle.

Hankkeen suorat aluetalousvaikutukset ovat rajalliset hankkeen koon vuoksi.Aluetalousvaikutuksia ja potentiaalia on tarkasteltu aine- ja energiavirtojen rahallisinaarvoina, työpaikkoina sekä niiden synnyttämänä ostovoimana. Tarkastelussa oletetaanlisäksi, että keskimääräinen ostovoima kohdistuu pääosin aluetalouteen.

TALOUS


3.8.1 Suorat aluetalousvaikutuksetSuorat aluetalousvaikutukset syntyvät erityisesti lähienergia, -liikenne ja –ruoka toimintoihin liittyen.

Lähienergiassa kiinteistön lämmitykseen ja sähköntuotantoon käytettävänbiokaasun vuotuinen laskennallinen arvo on noin 17 000 €

Biokaasun käyttö koulukuljetuksissa voisi tuoda 2 kaasukäyttöistä ajoneuvoa lisää, jolloin kaasunkäytön taloudellinen arvo kasvaisi noin 5 000 €

Lähiruoan raaka-aineiden vuotuiseksi taloudelliseksi arvoksi on arvioitu noin 15 000 €

Myytävän aurinkoenergian vuotuiseksi arvoksi on arvioitu noin 1 000 €

Yhteensä energia- ja raaka-ainevirroista muodostuu noin 38 000 € vuotuinen rahavirta aluetalouteen.

TALOUS

AINE- JA ENERGIAVIRTOJEN RAHALLISET ARVIOT


3.8.1 Suorat aluetalousvaikutuksetEnergia- ja raaka-ainevirtojen lisäksi yrittäjävetoisella toiminnalla voidaan edistää aluetaloutta.Yrittäjävetoiseen ruokapalveluun syntyisi vähintään 1 henkilötyövuosi ja yrittäjävetoiseen päiväkotiin 6 henkilötyövuotta. Lisäksi ekokoulun käyttämä lähienergia, -liikenne ja –ruoka palvelut synnyttävät noin 1 henkilötyövuoden panoksen.

Yhteensä yrittäjävetoisen toiminnan seurauksena voisi syntyä suoraan noin 8 henkilötyövuoden työpanos. Tilastokeskuksen mukaan keskiverto käytettävissä oleva tulotaso aikuista kohden on noin 25 000 € vuodessa, mikä tarkoittaa 8 henkilön osalta noin 200 000 € kokonaisvaikutusta aluetalouteen.

TALOUS

AINE- JA ENERGIAVIRTOJEN RAHALLISET ARVIOT


3.8.2 Välilliset aluetalousvaikutukset ja potentiaaliVälillisten aluetalousvaikutuksien ja kasvupotentiaalin arvioinnissa 10 vuoden aikajänteellälähtöoletuksina on käytetty seuraavia arvioita:Osa-alue Lähtötilanne Kasvupotentiaali YhteensäKoulu 100 oppilasta 30 oppilasta 130 oppilastaEsikoulu 12 oppilasta 8 oppilasta 20 oppilastaPäivähoito 36 lasta 12 lasta 48 lastaLähiliikenne 2 biokaasuautoa 50 biokaasuautoa 52 biokaasuautoaLähiruoka 50 % ekokoulussa 50 % kaikissa L:n peruskoul. 226385 lähiruoka-annostaMuu käyttö Ei merkittävää yritystoimintaa Runsas ilta- ja yrityskäyttö* 2 henkilötyövuotta

*lähiruoan myyntipiste, pitopalvelu, kesätoiminta, leirit, kurssit, ym.

TALOUS


3.8.2 Välilliset aluetalousvaikutukset ja potentiaali

Ekokoulun ja päiväkodin henkilömäärän kasvu tilamitoituksen ylärajalle (198 + henkilökunta)kasvattaisi lähiruokaraaka-aineiden vuotuisen rahavirran noin 24 000 euroon.

Jos lähiruoan käyttö laajenisi myös muihin Laukaan peruskouluihin siten, että 50 % käytettävistäraaka-aineista tulisi maakunnasta, kasvaisi vuotuinen lähiruoka-aineiden rahavirta271 700 euroon. Lisäksi lähiruoan myyntipiste ja pitopalvelu voisivat lisätä merkittävästilähiruoan käyttöä, jolloin lähiruokaraaka-aineiden kokonaisarvoksi on arvioitu noin 300 000 €.

Lähiruoan käytön näin merkittävä lisääntyminen synnyttäisi myös useita uusia työpaikkoja maakuntaan.

TALOUS

TAVOITE


Ekokoulun yhteyteen tuleva biokaasun tankkauspiste yhdessä lähialueen laajenevanbiokaasuntuotannon kanssa voisi lisätä kaasuautojen osuuden 50 henkilöautoon, jolloinvuotuinen biokaasun myynnin arvo olisi noin 42 500 €. Yhteensä lähiruoan ja –liikenteenvuotuinen rahavirta olisi noin 342 500 € ja uusia työpaikkoja syntyisi 3-5.

Ekokoulun vetovoimaisuudella on myös ilmeisiä positiivisia aluetalousvaikutuksia. Laukaankunnan kannalta 30 oppilaan lisäys tarkoittaisi 10-20 uutta kotitaloutta, jolla olisimyös merkittävä vaikutus aluetalouteen. Tämä vastaisi noin 500 000-750 000 € aluetalousvaikutustakeskiverto tulotasolla (25 000 €).Kokonaisuudessaan vuositason aluetalousvaikutukset voisivat olla noin 1 M€ suuruusluokkaaja 12-15 yksityisen sektorin työpaikkaa.

TALOUS

TAVOITE

TOTEUTUMINEN

Tankkauspisteellä Ekokoulun yhteydessä ei ole taloudellisen menestyminen edellytyksiä.’Alueella yritystoiminnan kehityshanke jossa biokaasutuotanto mukana


Valitun PJU- muodon tavoitteena paikallisten urakoitsijoiden valinta hankkeen toteuttajiksi

TALOUS

TAVOITE

TOTEUTUMINEN

Kaikissa aliurakoitsijavalinnoissa PJU pyytänyt tarjouksen paikallisilta toimijoiltaHankkeeseen kiinnitetty urakkakilpailutusten perusteella kokonaistaloudellisimman tarjouksen antanut urakoitsija.

Laukaalaisia toimijoitao Maanrakennusurakoitsijao LVI- urakoitsijao Julkisivuverhousurakoitsijao Sisäpuoliset puutyöto Työmaan siivouspalvelut

Tällä hetkellä paikallisten toimijoiden osuus n. 20 % asetetusta tavoitehinnasta

Asemapiirustus

Rakennussuunnittelu

Pohjapiirustus

Rakennussuunnittelu

TEKNINENTYÖKUVAAMATAITO

LIIKUNTASALI

KEITTIÖ

PÄIVÄKOTI + ESIOPETUS

AULA/RUOK

HALLINTO

KOULU 1-3 KOULU 4-6

TEKN

Koulun pihalta

Koulun pihalta

Koulun pihalta

KiitosLaukaa on maaseutumainen ja elinvoimainen n. 19 000 asukkaankasvukunta Jyväskylän seudulla. Laukaassa on monipuolisetasumismahdollisuudet, toimivat palvelut, korkeaa osaamista ja monipuolista yrittäjyyttä.

Pinta-ala:

825,45 km2

Rantaviivaa:

680 km

Asukasluku:

18 86531.12.2015

Laukaan kunta

facebook.com/laukaankunta

@LaukaanKunta

laukaa.fi

Laukaan kunta, Laukaantie 14, PL 6, 41341 Laukaa

[email protected]

014 267 5000

Documents

YHTENÄISKOULUKAMPUS SEMINAARI VIRRATEkokoulu edistää yhteisöllisyyttä koulun ja kylien asukkaiden. välillä. Suomen satavuotisen historian aikana koulutus on ollut yksi keskeinen