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1
Yoon’s
BEFL Note
Yoon’s
BEFL Note
Tino’s English Land의 BEFL NOTE 내용이 일부 수정됨에 따라,
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본인의 BEFL NOTE 뒤에 정답이 수록되어 있지 않을 경우, 파일 앞 부분에
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Tino’s English Land Book 3
Dictation은 ‘베플리<베플리학습<BEFL Note’에서 들으세요.
2
Book 3 Study Planner
교재명
학습 목표 날짜, 색깔, 의복, 상태나 모습 묘사하기 등에 관한 표현 익히기
날짜 Lesson Title Page 학습
시작시간
학습
종료시간 학습한 내용
(단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게 쓰세요.)
체크리스트 평가
1. 매일매일 계획대로 공부했나요? Yes Some No
2. 학습 내용을 충실히 공부했나요? Yes Some No
3. 교재 학습이 끝난 후 부족한 부분은 복습했나요? Yes Some No
학부모 확인 ___________ 선생님 확인 ___________
3
Tino’s English Land Book 3 Word List
Audio Meaning Word Practice Test
9A
선물 present
생일 birthday
날짜 date
사다 buy
벨트,
허리띠 belt
쇼핑몰,
상점가
shopping mall
어버이날 Parents’ Day
9월 September
9B
합류하다 join
어린이날 Children’s Day
정장 suit
신발 shoes
어쨌든 anyway
배낭 knapsack
4월 April
6월 June
4
Audio Meaning Word Practice Test
10A
파란 셔츠 blue shirt
긴 소매 long sleeves
단추들 buttons
~이 없는 without
칼라, 깃 collar
멋있어
보이다 look great
값비싼 expensive
색 color
10B
출납원 cashier
달러 dollar
오직, 단지 only
보여주다 show
스웨터 sweater
가격이 싼 cheap
더 큰 bigger
파란 blue
5
Audio Meaning Word Practice Test
11A
찾다 find
입다 wear
바지 pants
안경 glasses
재킷 jacket
부츠 boots
아름다운 beautiful
아이디어,
생각 idea
11B
만년필 fountain pen
머리핀 hairpin
buy(사다)의
과거형 bought
생일 케이크 birthday cake
선물 present
산책하다 take a walk
외투, 코트 coat
신발 shoes
6
Audio Meaning Word Practice Test
12A
배고픈 hungry
간이식당 snack bar
점심 식사 lunch
햄버거 hamburger
사과 파이 apple pie
마시다 drink
오렌지 주스 orange juice
감기에
걸리다 have a cold
12B
샌드위치 sandwich
감자 튀김 french fries
즐기다 enjoy
샐러드 salad
레모네이드 lemonade
졸린 sleepy
지루한 bored
피자 pizza
7
Book 3 Lesson 9 When’s Your Birthday?
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 present 선물 1 벨트,
허리띠 belt
2 birthday 생일 2 쇼핑몰,
상점가 shopping mall
3 date 생일 3 어버이날 Parents’ Day
4 buy 사다 4 9월 September
5 belt 벨트, 허리띠 5 선물 present
6 shopping mall
쇼핑몰, 상점가 6 생일 birthday
7 Parents’ Day
어버이날 7 날짜 date
8 September 9월 8 사다 buy
16개 중 ________________ 개 정답
9A
8
Let’s Practice
오른쪽 달력을 보고 질문에 답해 보세요.
Expression 17: A: What’s the date today? B: It’s May 6.
A: What’s the date today?
B: It’s April 17.
4월
Sun. Mon. Tue. Wed. Thu. Fri. Sat.
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22/29 23/30 24 25 26 27 28
1월: January 4월: April 7월: July 10월: October 2월: February 5월: May 8월: August 11월: November 3월: March 6월: June 9월: September 12월: December
오른쪽에 있는 단어를 보기와 같이 알맞게 바꾸어 빈칸을 채워 보세요.
Expression 18: A: What do you want to buy for him? B: I want to buy him a belt.
(보기) I want to buy her a flower. she, a flower
1. I want to buy him lunch. he, lunch
2. I want to buy them chocolate. they, chocolate
Key Points
Expression 17 : 날짜를 묻는 표현
Expression 18 : 사고 싶은 것을 묻는 표현
* 인칭대명사 목적격: I me, you you, he him, she her, we us, they them
A: What’s the date today?
B: It’s May 6.
요일을 묻는 표현인 ‘What day is it
today?’와 구분해야 해요.
May 6는 May sixth와 같이 읽어요.
달을 나타내는 단어는 대문자로
시작해야 해요. May
A: What do you want to buy for
him?
B: I want to buy him a belt.
‘for + 인칭대명사 목적격’은 ‘누구를
위하여’와 같이 해석될 수 있어요.
답변에서 I want to buy a belt for him.
과 같이 말할 수도 있어요.
9
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 내 생일은 2월 12일이에요. (on / 12)
My birthday is on February 12.
2. 너의 생일은 언제니, 제인? (Jane)
When's your birthday, Jane?
3. 오늘은 내 생일이야. (Today)
Today is my birthday.
4. 오늘이 몇 일이니? (date)
What's the date today?
5. 그의 생일은 5월 15일이야. (May)
His birthday is on May 15.
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. Where are you going?
2. To buy a present for my father.
3. His birthday is on May 15.
4. What's the date today?
5. I want to buy him a belt.
선생님 확인 ___________________
10
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 join 합류하다 1 정장 suit
2 Children’s Day
어린이날 2 신발 shoes
3 suit 정장 3 어쨌든 anyway
4 shoes 신발 4 배낭 knapsack
5 anyway 어쨌든 5 4월 April
6 knapsack 배낭 6 6월 June
7 April 4월 7 합류하다 join
8 June 6월 8 어린이날 Children’s Day
9B
16개 중 ________________ 개 정답
11
Let’s Practice
보기와 같이 날짜를 두 가지 방법으로 써 보세요. 숫자 대신 영어를 사용하세요.
(보기) It’s May 6. It’s May sixth. It’s the sixth of May.
1. It’s May 4. It’s May fourth. It’s the fourth of May.
2. It’s April 9. It’s April ninth. It’s the ninth of April.
3. It’s July 8. It’s July eighth. It’s the eighth of July.
[Tip] 서수(순서를 나타내는 말)
1: first 2: second 3: third 4: fourth 5: fifth
6: sixth 7: seventh 8: eighth 9: ninth 10: tenth
11: eleventh 12: twelfth 13: thirteenth 14: fourteenth 15: fifteenth
16: sixteenth 17: seventeenth 18: eighteenth 19: nineteenth 20: twentieth
21: twenty first 22: twenty second 23: twenty third 24: twenty fourth 25: twenty fifth
26: twenty sixth 27: twenty seventh 28: twenty eighth 29: twenty ninth 30: thirtieth
31: thirty first …
Key Points Grammar 9
날짜 읽는 법
1. ‘월’을 먼저 읽는 방법 (May sixth)
‘월’을 먼저 읽은 후 ‘일’을 읽어요. 이때 주의해야 할 점은 ‘일’은 순서를
나타내는 말, 즉 서수(몇 번째 날)로 읽어야 해요. (Grammar 1 서수 참조)
예) April 3 April third (O), April three (X)
2. ‘일’을 먼저 읽는 방법 (the sixth of May)
the + 일(서수) + of + 월
예) April 3 the third of April
12
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 어버이날은 5월 8일이야. (Parents’ Day)
Parents' Day is on May 8.Par
ents' Day is on May 8
2. 우리 쇼핑몰에 어떻게 가지? (can / mall)
How can we go to the shopping mall?
3. 너희 어디 가는 길이니? (going)
Where are you going?here
are you
4. 난 부모님께 드릴 선물을 좀 사고 싶어. (some / for / parents)
I I want to buy some presents for my parents. res
ents for my parent.
5. 넌 아빠께 뭘 사드리고 싶니? (buy for)
What do you want to buy for your father? you want to buy for your
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. I want to buy you a knapsack.
2. Can you join us?
3. I want to buy some presents for my parents.
4. How about you, Billy?
5. Anyway, let's go to the shopping mall.
선생님 확인 ___________________
13
Book 3 Lesson 10 How Do You Like This One?
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 blue shirt 파란 셔츠 1 칼라, 깃 collar
2 long sleeves
긴 소매 2 멋있어 보이다 look great
3 buttons 단추들 3 값비싼 expensive
4 without ~이 없는 4 색 color
5 collar 칼라, 깃 5 파란 셔츠 blue shirt
6 look great 멋있어 보이다 6 긴 소매 long sleeves
7 expensive 값비싼 7 단추들 buttons
8 color 색 8 ~이 없는 without
16개 중 ________________ 개 정답
10A
14
Let’s Practice
오른쪽 박스를 보고 대화를 완성해 보세요.
Expression 19: A: What color do you want? B: I want a blue shirt.
1. A: What color do you want, Anna?
B: I want a blue shirt.
Anna: blue / shirt John: black / coat Mira: yellow / jacket
2. A: What color do you want, John?
B: I want a black coat.
3. A: What color do you want?, Mira?
B: I want a yellow jacket.
괄호 안에서 알맞은 단어를 고르세요.
Expression 20: A: How do you like this jacket? B: Oh, I like it.
1. How do you like (this / these) shirt?
2. How do you like (this / these) shoes?
3. How do you like (this / these) pants?
Key Points
Expression 19 : 원하는 색을 묻는 표현
Expression 20 : 마음에 드는지 묻는 표현
A: What color do you want?
B: I want a blue shirt.
색이 아니라 사이즈(크기)를 묻고
싶을 때에는 What size do you want?
라고 말하면 돼요.
A: How do you like this jacket?
B: Oh, I like it.
점원과 손님이 어떤 물건을
지칭하는지 모두 알고 있는 경우에는
How do you like this one?과 같이
jacket 대신에 one을 쓸 수 있어요.
15
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 전 소매가 긴 셔츠를 원해요. (with / sleeves)
I want a shirt with long sleeves. with
long sleeves.
2. 이건 어떠세요? (like / one)
How do you like this one?
3. 전 아버지께 셔츠를 사 드리고 싶어요. (shirt / for)
I want to buy a shirt for my father.
o buy a shirt for my father.
4. 그의 사이즈가 어떻게 되나요? (size / his)
What's his size?is size?
5. 전 파란 코트를 원해요. (blue)
I I want a blue coat.
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. I want a blue shirt.
2. What color do you want?
3. I want a shirt without buttons.
4. Oh, it looks great.
5. Show me a cheaper one, please.
선생님 확인 ___________________
16
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 cashier 출납원 1 파란 blue
2 dollar 달러 2 더 큰 bigger
3 only 오직, 단지 3 가격이 싼 cheap
4 show 보여주다 4 스웨터 sweater
5 sweater 스웨터 5 보여주다 show
6 cheap 가격이 싼 6 오직, 단지 only
7 bigger 더 큰 7 달러 dollar
8 blue 파란 8 출납원 cashier
10B
16개 중 ________________ 개 정답
17
Let’s Practice
보기와 같이 오른쪽에 있는 단어를 비교급으로 바꿔 빈칸을 채우세요.
(보기) Show me a smaller one, please. small
1. Show me a cheaper one, please. cheap
2. I’m feeling better, today. good
3. Do you want some more? much
4. These pants are more expensive than those. expensive
5. Can you show me a bigger one? big
6. This question is easier than that one. easy
[Tip] 비교급을 사용할 때는 항상 비교의 대상이 있어야 해요. 그래서 보통 비교급 다음에는
비교의 대상이 되는 사람이나 물건이 than 다음에 와요.
예) This shirt is bigger than that one.
Key Points
Grammar 10
비교급 만드는 법
1. 규칙 변화
구분 만드는 방법 기본형 비교급
일반적인 경우 er을 붙여요. small smaller
e로 끝날 때 r을 붙여요. large larger
‘단모음+단자음’으로
끝날 때
마지막 자음을 하나 더 쓰고
er을 붙여요. big bigger
y로 끝날 때 y를 i로 바꾸고 er을 붙여요. easy easier
2음절 이상의 단어 형용사 앞에 more를 붙여요. expensive more expensive
2. 불규칙 변화: 그때그때 외워야 해요.
예) good better, bad worse, many/much more
18
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 제게 좀 더 싼 걸 보여주세요. (cheaper / please)
Show me a cheaper one, please.m
e a cheaper one, please
2. 여기 괜찮은 셔츠가 있어요. (nice)
Here's a nice shirt.
3. 전 더 큰 것을 원해요. (one / bigger)
I want a bigger one.
4. 어, 너무 작은데요. (Oh / it’s)
Oh, it's too small.
5. 이 초록색 치마는 어때요? (skirt / How)
How do you like this green skirt?
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. How about these pants?
2. Here's a nice shirt.
3. How much is it?
4. I want a shirt with a collar.
5. Oh, it's too expensive.
선생님 확인 ___________________
19
Book 3 Lesson 11 What’s He Wearing?
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 find 찾다 1 재킷 jacket
2 wear 입다 2 부츠 boots
3 pants 바지 3 아름다운 beautiful
4 glasses 안경 4 아이디어,
생각 idea
5 jacket 재킷 5 찾다 find
6 boots 부츠 6 입다 wear
7 beautiful 아름다운 7 바지 pants
8 idea 아이디어, 생각 8 안경 glasses
16개 중 ________________ 개 정답
11A
20
Let’s Practice
보기와 같이 오른쪽에 있는 단어를 이용하여 What’s the matter? 라는 질문에 답해 보세요.
Expression 21: A: What’s the matter, kids? B: I can’t find my brother, Billy.
(보기) I can’t find my pencil. find my pencil
1. I can’t open the door. open the door
2. I can’t close the window. close the window
오른쪽 그림을 참고하여 복장에 대해 묻고 답하는 대화를 완성해 보세요.
Expression 22: A: What’s Billy wearing? B: He’s wearing a sweater.
1. What are you wearing?
I’m wearing a skirt.
2. What is she wearing?
She is wearing a shirt.
3. What’s your teacher wearing?
He is wearing blue jeans
[Tip] shirt: 셔츠 blue jeans: 청바지 skirt: 치마 shorts: 반바지 shoes: 신발
Key Points
Expression 21 : 무슨 일이 있는지 묻는 표현
Expression 22 : 복장을 묻는 표현
A: What’s the matter, kids?
B: I can’t find my brother.
What’s the matter? 대신에 다음
과에서 배울 What’s wrong?을 쓸
수도 있어요.
cannot은 can’t 로 줄여서 쓸 수
있어요.
A: What’s he wearing?
B: He’s wearing a green
sweater.
pants(바지), shorts(반바지)와 같이
둘이 짝을 이루는 경우 항상
복수형을 사용해야 해요.
21
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 그는 안경을 쓰지 않아요. (glasses)
He doesn't wear glasses.
2. 난 안경을 찾을 수가 없어요. (can’t)
I can't find my glasses.
3. 샌디는 무엇을 입고 있니? (Sandy)
What's Sandy wearing?
4. 무슨 일이지, 얘들아? (matter / kids)
What's the matter, kids?
5. 난 아무것도 사지 않았어. (anything)
I didn't buy anything.
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. What's he wearing?
2. Take it easy.
3. I bought a fountain pen.
4. What a beautiful hairpin!
5. Does he wear glasses?
선생님 확인 ___________________
22
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 fountain pen
만년필 1 신발 shoes
2 hairpin 머리핀 2 산책하다 take a walk
3 bought buy(사다)의 과거형 3 외투, 코트 coat
4 birthday cake 생일 케이크 4 선물 present
5 present 선물 5 만년필 fountain pen
6 take a walk 산책하다 6 머리핀 hairpin
7 coat 외투, 코트 7 buy(사다)의
과거형 bought
8 shoes 신발 8 생일 케이크 birthday cake
11B
16개 중 ________________ 개 정답
23
Let’s Practice
보기와 같이 오른쪽에 있는 평서문을 What으로 시작하는 감탄문으로 바꿔 보세요.
감탄문 평서문
(보기) What a beautiful hairpin it is! It is a very beautiful hairpin.
1. What a nice bag it is! It is a very nice bag.
2. What a fast swimmer he is! He is a very fast swimmer.
3. What an expensive car it is! It is a very expensive car.
4. What delicious cookies they are! They are very delicious cookies.
보기와 같이 오른쪽에 있는 평서문을 How로 시작하는 감탄문으로 바꿔 보세요.
감탄문 평서문
(보기) How tall he is! He is very tall.
1. How smart she is! She is very smart.
2. How big this house is! This house is very big.
3. How kind they are! They are very kind.
Key Points
Grammar 11
감탄문
1. What으로 시작하는 감탄문
1) What + a/an + 형용사 + 명사 + (주어 + 동사)!
예) What a beautiful hairpin it is!
2) 명사가 복수이거나 셀 수 없는 경우, What 다음에 a/an을 쓰지 않아요.
예) What beautiful hairpins they are!
2. How로 시작하는 감탄문
1) How + 형용사/부사 + (주어 + 동사)!
예) How tall you are!
* 감탄문 뒤의 (주어 + 동사)는 생략할 수 있어요.
24
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 너는 무엇을 입고 있니? (wearing)
What are you wearing?
2. 정말 낡은 차구나! (What / old)
What an old car!
3. 영화 보러 가는 게 어때? (How about)
How about going to the movies?How a
bout
4. 넌 선물로 뭘 샀니? (present)
What did you buy for a present?
5. 그럼 생일 케이크를 만들면 어떨까? (How / making)
How about making a birthday cake?
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. I bought a hairpin for my mother.
2. What a nice fountain pen!
3. What did you buy for a present?
4. How about taking a walk?
5. Then, how about making a birthday cake for him?
선생님 확인 ___________________
25
Book 3 Lesson 12 What Would You Like to Eat?
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 hungry 배고픈 1 감기에
걸리다 have a cold
2 snack bar 간이식당 2 마시다 drink
3 lunch 점심 식사 3 오렌지 주스 orange juice
4 hamburger 햄버거 4 사과 파이 apple pie
5 apple pie 사과 파이 5 배고픈 hungry
6 drink 마시다 6 간이식당 snack bar
7 orange juice 오렌지 주스 7 점심 식사 lunch
8 have a cold 감기에 걸리다 8 햄버거 hamburger
16개 중 ________________ 개 정답
12A
26
Let’s Practice
질문에 대한 알맞은 답을 오른쪽 박스에서 골라 써 보세요.
Expression 23: A: What’s wrong with you? B: I’m very hungry.
1. A: What’s wrong with you?
B: I don’t feel very well. They quarreled with each other.
(quarrel with: ~와 말다툼 하다)
She is sick.
I don’t feel very well.
He is late for school.
2. A: What’s wrong with Jin-woo?
B: He is late for school.
3. A: What’s wrong with Sally?
B: She is sick.
4. A: What’s wrong with John and Jane?
B: They quarreled with each other.
오른쪽 단어를 사용하여 먹고(마시고) 싶은 것에 대해 답해 보세요.
Expression 24: A: What would you like to eat? B: I’d like a hamburger and a cake.
1. A: What would you like to eat?
B: I’d like a salad. a salad
2. A: What would you like to drink?
B: I’d like a lemonade. a lemonade
3. A: What would you like to eat?
B: I’d like a pizza and a Coke. a pizza, a Coke
Key Points
Expression 23 : 상태를 묻는 표현
Expression 24 : 뭘 먹고 싶니?
A: What’s wrong with you?
B: I’m very hungry.
상대방이 어딘가 안 좋아 보일 때
쓸 수 있는 표현이에요. 간단하게
Are you OK? 또는 Are you all right?
과 같은 표현도 쓸 수 있어요.
What’s the matter?도 쓸 수 있어요.
A: What would you like to eat?
B: I’d like a hamburger.
What do you want to eat?도 쓸 수 있지
만, would like to를 쓰면 보다 부드러운
표현이 돼요. 무엇을 마시고 싶은지
물어보려면 eat 대신 drink를 넣어 What
would you like to drink?라고 하면 돼요.
27
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 여기 앉아서 좀 쉬어. (sit / and / take)
Sit here and take a rest.
2. 나 감기가 심하게 걸렸어. (have / bad)
I have a bad cold.
3. 난 간이 식당을 찾고 있어. (looking / snack bar)
I'm looking for a snack bar.
4. 나 몹시 졸려. (sleepy)
I'm very sleepy.
5. 너 어디 좋지 않니? (wrong)
What's wrong with you?
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. I'm very hungry.
2. There's a snack bar on the corner.
3. What's wrong with you?
4. Let's have lunch there.
5. Three hamburgers and five apple pies.
선생님 확인 ___________________
28
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 sandwich 샌드위치 1 피자 pizza
2 french fries
감자 튀김 2 졸린 sleepy
3 enjoy 즐기다 3 지루한 bored
4 salad 샐러드 4 레모네이드 lemonade
5 lemonade 레모네이드 5 샌드위치 sandwich
6 sleepy 졸린 6 감자 튀김 french fries
7 bored 지루한 7 즐기다 enjoy
8 pizza 피자 8 샐러드 salad
12B
16개 중 ________________ 개 정답
29
Let’s Practice
보기와 같이 주어진 문장을 바꿔 보세요.
want to would like to
(보기) I want to go home. I would like to go home.
I’d like to go home.
1. I want to go to bed early. I would like to go to bed early.
I’d like to go to bed early.
2. She wants to stay at home. She would like to stay at home.
She’d like to stay at home.
괄호 안에서 알맞은 단어를 고르세요.
Question Answer
1. (Where / What) would you like to go? I’d like to go to the zoo.
2. (How / Where) would you like to go home? I’d like to go home by taxi.
3. (What / Why) would you like to eat? I’d like to eat ice cream.
[Tip] would는 조동사로 3인칭 단수 뒤에서도 would를 그대로 써요.
예) She would like to go home. woulds (X)
Key Points
Grammar 12
would like to ~
1. ‘~하기를 원하다’를 공손하게 표현할 때
1) would like to + 동사원형
2) want to ~보다 격식을 차린 공손한 표현이에요.
예) 버스에서 어르신들께 자리를 양보할 때 Would you like to sit here?나
Do you want to sit here?보다 공손한 표현이에요.
2. 의문사로 시작하는 의문문: 의문사 + would + 주어 + like to + 동사원형?
예) What would you like to eat?
3. would like to ’d like to 로 줄여서 쓸 수 있어요.
예) I would like to learn swimming. I’d like to learn swimming.
30
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 난 햄버거하고 사과 파이가 좋겠어. (I’d / pie)
I'd like a hamburger and an apple pie.
2. 벌써 한 시 반이야. (already)
It's already one thirty.
3. 티노는 뭘 먹고 싶어하나요? (Tino, want)
What does Tino want to eat?
4. 넌 뭘 먹을래, 티노? (would / like)
What does Tino want to eat?
5. 같이 가자. (Let’s)
Let's go together.
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. That's okay with me.
2. For here or to go?
3. What would you like to eat?
4. I'd like a hamburger, some french fries, and a Coke.
5. Enjoy your lunch.
선생님 확인 ___________________
31
BEFLY Speaking
유형 그림 보고 질문에 답하기
문제 M: I want to find my brother, Billy. What's he wearing?
출처 B3, p. 38
힌트
wear
sweater
jeans
shoes
glasses
답안 He is wearing a green sweater, jeans, and gray shoes.
He's also wearing glasses.
32
BEFLY Writing
유형 일상생활에 관한 글쓰기
문제
M: Parents’ Day is on May 8. I'm going to the shopping mall with my friend to buy
some presents for my parents. I want to buy a blue shirt with pockets for my
father and a beautiful hairpin for my mother.
출처 B3, p. 13
힌트
on 날짜
some presents for ~
shirt
hairpin
답안
(1) on May 8
(2) some presents for my parents
(3) a blue shirt
(4) a hairpin
33
Yoon’s
BEFL Note
Yoon’s
BEFL Note
Tino’s English Land Book 3
Dictation은 ‘베플리<베플리학습<BEFL Note’에서 들으세요.
34
Book 3 Study Planner
교재명
학습 목표 날짜, 색깔, 의복, 상태나 모습 묘사하기 등에 관한 표현 익히기
날짜 Lesson Title Page 학습
시작시간
학습
종료시간 학습한 내용
(단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게 쓰세요.)
체크리스트 평가
1. 매일매일 계획대로 공부했나요? Yes Some No
2. 학습 내용을 충실히 공부했나요? Yes Some No
3. 교재 학습이 끝난 후 부족한 부분은 복습했나요? Yes Some No
학부모 확인 ___________ 선생님 확인 ___________
35
Tino’s English Land Book 3 Word List
Audio Meaning Word Practice Test
9A
선물 present
생일 birthday
날짜 date
사다 buy
벨트,
허리띠 belt
쇼핑몰,
상점가
shopping mall
어버이날 Parents’ Day
9월 September
9B
합류하다 join
어린이날 Children’s Day
정장 suit
신발 shoes
어쨌든 anyway
배낭 knapsack
4월 April
6월 June
36
Audio Meaning Word Practice Test
10A
파란 셔츠 blue shirt
긴 소매 long sleeves
단추들 buttons
~이 없는 without
칼라, 깃 collar
멋있어
보이다 look great
값비싼 expensive
색 color
10B
출납원 cashier
달러 dollar
오직, 단지 only
보여주다 show
스웨터 sweater
가격이 싼 cheap
더 큰 bigger
파란 blue
37
Audio Meaning Word Practice Test
11A
찾다 find
입다 wear
바지 pants
안경 glasses
재킷 jacket
부츠 boots
아름다운 beautiful
아이디어,
생각 idea
11B
만년필 fountain pen
머리핀 hairpin
buy(사다)의
과거형 bought
생일 케이크 birthday cake
선물 present
산책하다 take a walk
외투, 코트 coat
신발 shoes
38
Audio Meaning Word Practice Test
12A
배고픈 hungry
간이식당 snack bar
점심 식사 lunch
햄버거 hamburger
사과 파이 apple pie
마시다 drink
오렌지 주스 orange juice
감기에
걸리다 have a cold
12B
샌드위치 sandwich
감자 튀김 french fries
즐기다 enjoy
샐러드 salad
레모네이드 lemonade
졸린 sleepy
지루한 bored
피자 pizza
39
Book 3 Lesson 9 When’s Your Birthday?
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 present 선물 1 벨트,
허리띠 belt
2 birthday 생일 2 쇼핑몰,
상점가 shopping mall
3 date 날짜 3 어버이날 Parents’ Day
4 buy 사다 4 9월 September
5 belt 벨트, 허리띠 5 선물 present
6 shopping mall
쇼핑몰, 상점가 6 생일 birthday
7 Parents’ Day
어버이날 7 날짜 date
8 September 9월 8 사다 buy
16개 중 ________________ 개 정답
9A
40
Let’s Practice
오른쪽 달력을 보고 질문에 답해 보세요.
(보기) A: What’s the date today? B: It’s May 6.
A: What’s the date today?
B: It’s April 17.
4월
Sun. Mon. Tue. Wed. Thu. Fri. Sat.
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22/29 23/30 24 25 26 27 28
1월: January 4월: April 7월: July 10월: October 2월: February 5월: May 8월: August 11월: November 3월: March 6월: June 9월: September 12월: December
오른쪽에 있는 단어를 보기와 같이 알맞게 바꾸어 빈칸을 채워 보세요.
(보기) I want to buy her a flower. she, a flower
1. I want to buy him lunch. he, lunch
2. I want to buy them chocolate. they, chocolate
Key Points
Expression 17 : 날짜를 묻는 표현
Expression 18 : 사고 싶은 것을 묻는 표현
* 인칭대명사 목적격: I me, you you, he him, she her, we us, they them
A: What’s the date today?
B: It’s May 6.
요일을 묻는 표현인 ‘What day is it
today?’와 구분해야 해요.
May 6는 May sixth와 같이 읽어요.
달을 나타내는 단어는 대문자로
시작해야 해요. May
A: What do you want to buy for
him?
B: I want to buy him a belt.
‘for + 인칭대명사 목적격’은 ‘누구를
위하여’와 같이 해석될 수 있어요.
답변에서 I want to buy a belt for him.
과 같이 말할 수도 있어요.
41
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 내 생일은 2월 12일이에요. (on / 12)
My birthday is on February 12.
2. 너의 생일은 언제니, 제인? (Jane)
When's your birthday, Jane?
3. 오늘은 내 생일이야. (Today)
Today is my birthday.
4. 오늘이 몇 일이니? (date)
What's the date today?
5. 그의 생일은 5월 15일이야. (May)
His birthday is on May 15.
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. Where are you going?
2. To buy a present for my father.
3. His birthday is on May 15.
4. What's the date today?
5. I want to buy him a belt.
선생님 확인 ___________________
42
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 join 합류하다 1 정장 suit
2 Children’s Day
어린이날 2 신발 shoes
3 suit 정장 3 어쨌든 anyway
4 shoes 신발 4 배낭 knapsack
5 anyway 어쨌든 5 4월 April
6 knapsack 배낭 6 6월 June
7 April 4월 7 합류하다 join
8 June 6월 8 어린이날 Children’s Day
9B
16개 중 ________________ 개 정답
43
Let’s Practice
보기와 같이 날짜를 두 가지 방법으로 써 보세요. 숫자 대신 영어를 사용하세요.
(보기) It’s May 6. It’s May sixth. It’s the sixth of May.
1. It’s May 4. It’s May fourth. It’s the fourth of May.
2. It’s April 9. It’s April ninth. It’s the ninth of April.
3. It’s July 8. It’s July eighth. It’s the eighth of July.
[Tip] 서수(순서를 나타내는 말)
1: first 2: second 3: third 4: fourth 5: fifth
6: sixth 7: seventh 8: eighth 9: ninth 10: tenth
11: eleventh 12: twelfth 13: thirteenth 14: fourteenth 15: fifteenth
16: sixteenth 17: seventeenth 18: eighteenth 19: nineteenth 20: twentieth
21: twenty first 22: twenty second 23: twenty third 24: twenty fourth 25: twenty fifth
26: twenty sixth 27: twenty seventh 28: twenty eighth 29: twenty ninth 30: thirtieth
31: thirty first …
Key Points Grammar 9
날짜 읽는 법
1. ‘월’을 먼저 읽는 방법 (May sixth)
‘월’을 먼저 읽은 후 ‘일’을 읽어요. 이때 주의해야 할 점은 ‘일’은 순서를
나타내는 말, 즉 서수(몇 번째 날)로 읽어야 해요. (Grammar 1 서수 참조)
예) April 3 April third (O), April three (X)
2. ‘일’을 먼저 읽는 방법 (the sixth of May)
the + 일(서수) + of + 월
예) April 3 the third of April
44
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 어버이날은 5월 8일이야. (Parents’ Day)
Parents' Day is on May 8.Par
ents' Day is on May 8
2. 우리 쇼핑몰에 어떻게 가지? (can / mall)
How can we go to the shopping mall?
3. 너희 어디 가는 길이니? (going)
Where are you going?here
are you
4. 난 부모님께 드릴 선물을 좀 사고 싶어. (some / for / parents)
I I want to buy some presents for my parents. res
ents for my parent.
5. 넌 아빠께 뭘 사드리고 싶니? (buy for)
What do you want to buy for your father? you want to buy for your
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. I want to buy you a knapsack.
2. Can you join us?
3. I want to buy some presents for my parents.
4. How about you, Billy?
5. Anyway, let's go to the shopping mall.
선생님 확인 ___________________
45
Book 3 Lesson 10 How Do You Like This One?
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 blue shirt 파란 셔츠 1 칼라, 깃 collar
2 long sleeves
긴 소매 2 멋있어 보이다 look great
3 buttons 단추들 3 값비싼 expensive
4 without ~이 없는 4 색 color
5 collar 칼라, 깃 5 파란 셔츠 blue shirt
6 look great 멋있어 보이다 6 긴 소매 long sleeves
7 expensive 값비싼 7 단추들 buttons
8 color 색 8 ~이 없는 without
16개 중 ________________ 개 정답
10A
46
Let’s Practice
오른쪽 박스를 보고 대화를 완성해 보세요.
(보기) A: What color do you want? B: I want a blue shirt.
1. A: What color do you want, Anna?
B: I want a blue shirt. Anna: blue / shirt John: black / coat
2. A: What color do you want, John?
B: I want a black coat.
괄호 안에서 알맞은 단어를 고르세요.
(보기) A: How do you like this jacket? B: Oh, I like it.
1. How do you like (this / these) shirt?
2. How do you like (this / these) shoes?
Key Points
Expression 19 : 원하는 색을 묻는 표현
Expression 20 : 마음에 드는지 묻는 표현
A: What color do you want?
B: I want a blue shirt.
색이 아니라 사이즈(크기)를 묻고
싶을 때에는 What size do you want?
라고 말하면 돼요.
A: How do you like this jacket?
B: Oh, I like it.
jacket은 한 개이기 때문에 this를
썼지만 shoes, pants와 같이 두
짝으로 이루어지는 것에 대해서는
this 대신에 these를 써요.
47
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 전 소매가 긴 셔츠를 원해요. (with / sleeves)
I want a shirt with long sleeves. with
long sleeves.
2. 이건 어떠세요? (like / one)
How do you like this one?
3. 전 아버지께 셔츠를 사 드리고 싶어요. (shirt / for)
I want to buy a shirt for my father.
o buy a shirt for my father.
4. 그의 사이즈가 어떻게 되나요? (size / his)
What's his size?is size?
5. 전 파란 코트를 원해요. (blue)
I I want a blue coat.
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. I want a blue shirt.
2. What color do you want?
3. I want a shirt without buttons.
4. Oh, it looks great.
5. Show me a cheaper one, please.
선생님 확인 ___________________
48
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 cashier 출납원 1 파란 blue
2 dollar 달러 2 더 큰 bigger
3 only 오직, 단지 3 가격이 싼 cheap
4 show 보여주다 4 스웨터 sweater
5 sweater 스웨터 5 보여주다 show
6 cheap 가격이 싼 6 오직, 단지 only
7 bigger 더 큰 7 달러 dollar
8 blue 파란 8 출납원 cashier
10B
16개 중 ________________ 개 정답
49
Let’s Practice
보기와 같이 오른쪽에 있는 단어를 비교급으로 바꿔 빈칸을 채우세요.
(보기) Show me a smaller one, please. small
1. Show me a cheaper one, please. cheap
2. I’m feeling better, today. good
3. Do you want some more? much
4. These pants are more expensive than those. expensive
5. Can you show me a bigger one? big
[Tip] 비교급을 사용할 때는 항상 비교의 대상이 있어야 해요. 그래서 보통 비교급 다음에는
비교의 대상이 되는 사람이나 물건이 than 다음에 와요.
예) This shirt is bigger than that one.
Key Points
Grammar 10
비교급 만드는 법
1. 규칙 변화
구분 만드는 방법 기본형 비교급
일반적인 경우 er을 붙여요. small smaller
e로 끝날 때 r을 붙여요. large larger
‘단모음+단자음’으로
끝날 때
마지막 자음을 하나 더 쓰고
er을 붙여요. big bigger
y로 끝날 때 y를 i로 바꾸고 er을 붙여요. easy easier
2음절 이상의 단어 형용사 앞에 more를 붙여요. expensive more expensive
2. 불규칙 변화: 그때그때 외워야 해요.
예) good better, bad worse, many/much more
50
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 제게 좀 더 싼 걸 보여주세요. (cheaper / please)
Show me a cheaper one, please.m
e a cheaper one, please
2. 여기 괜찮은 셔츠가 있어요. (nice)
Here's a nice shirt.
3. 전 더 큰 것을 원해요. (one / bigger)
I want a bigger one.
4. 어, 너무 작은데요. (Oh / it’s)
Oh, it's too small.
5. 이 초록색 치마는 어때요? (skirt / How)
How do you like this green skirt?
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. How about these pants?
2. Here's a nice shirt.
3. How much is it?
4. I want a shirt with a collar.
5. Oh, it's too expensive.
선생님 확인 ___________________
51
Book 3 Lesson 11 What’s He Wearing?
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 find 찾다 1 재킷 jacket
2 wear 입다 2 부츠 boots
3 pants 바지 3 아름다운 beautiful
4 glasses 안경 4 아이디어,
생각 idea
5 jacket 재킷 5 찾다 find
6 boots 부츠 6 입다 wear
7 beautiful 아름다운 7 바지 pants
8 idea 아이디어, 생각 8 안경 glasses
16개 중 ________________ 개 정답
11A
52
Let’s Practice
보기와 같이 오른쪽에 있는 단어를 이용하여 What’s the matter? 라는 질문에 답해 보세요.
(보기) A: What’s the matter, kids?
B: I can’t find my brother, Billy. find my brother
1. I can’t open the door. open the door
2. I can’t close the window. close the window
오른쪽 그림을 참고하여 복장에 대해 묻고 답하는 대화를 완성해 보세요.
(보기) A: What’s Billy wearing? B: He’s wearing a sweater.
1. What is she wearing?
She is wearing a shirt.
2. What’s your teacher wearing?
He is wearing pants.
[Tip] shirt: 셔츠 blue jeans: 청바지 shorts: 반바지 shoes: 신발
Key Points
Expression 21 : 무슨 일이 있는지 묻는 표현
Expression 22 : 복장을 묻는 표현
A: What’s the matter, kids?
B: I can’t find my brother.
What’s the matter? 대신에 다음
과에서 배울 What’s wrong?을 쓸
수도 있어요.
cannot은 can’t 로 줄여서 쓸 수
있어요.
A: What’s he wearing?
B: He’s wearing a green
sweater.
pants(바지), shorts(반바지)와 같이
둘이 짝을 이루는 경우 항상
복수형을 사용해야 해요.
53
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 그는 안경을 쓰지 않아요. (glasses)
He doesn't wear glasses.
2. 난 안경을 찾을 수가 없어요. (can’t)
I can't find my glasses.
3. 샌디는 무엇을 입고 있니? (Sandy)
What's Sandy wearing?
4. 무슨 일이지, 얘들아? (matter / kids)
What's the matter, kids?
5. 난 아무것도 사지 않았어. (anything)
I didn't buy anything.
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. What's he wearing?
2. Take it easy.
3. I bought a fountain pen.
4. What a beautiful hairpin!
5. Does he wear glasses?
선생님 확인 ___________________
54
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 fountain pen
만년필 1 신발 shoes
2 hairpin 머리핀 2 산책하다 take a walk
3 bought buy(사다)의 과거형 3 외투, 코트 coat
4 birthday cake 생일 케이크 4 선물 present
5 present 선물 5 만년필 fountain pen
6 take a walk 산책하다 6 머리핀 hairpin
7 coat 외투, 코트 7 buy(사다)의
과거형 bought
8 shoes 신발 8 생일 케이크 birthday cake
11B
16개 중 ________________ 개 정답
55
Let’s Practice
감탄문에 이어질 알맞은 문장을 연결해 보세요.
1. What an old car! • • How about buying this coat?
2. What a beautiful day! • • How about trying this jacket?
3. What a nice jacket! • • How about taking a walk?
4. What a nice coat! • • How about buying a new car?
Key Points
Grammar 11
감탄문: 말하는 사람이 자신의 놀람이나 기쁨과 같은 감정을 나타내는 문장
What으로 시작하는 감탄문
1) What + a/an + 형용사 + 명사 + (주어 + 동사)!
예) What an old car (it is)! What a nice jacket (it is)!
* 감탄문 뒤의 (주어 + 동사)는 생략할 수 있어요.
56
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 너는 무엇을 입고 있니? (wearing)
What are you wearing?
2. 정말 낡은 차구나! (What / old)
What an old car!
3. 영화 보러 가는 게 어때? (How about)
How about going to the movies?How a
bout
4. 넌 선물로 뭘 샀니? (present)
What did you buy for a present?
5. 그럼 생일 케이크를 만들면 어떨까? (How / making)
How about making a birthday cake?
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. I bought a hairpin for my mother.
2. What a nice fountain pen!
3. What did you buy for a present?
4. How about taking a walk?
5. Then, how about making a birthday cake for him?
선생님 확인 ___________________
57
Book 3 Lesson 12 What Would You Like to Eat?
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 hungry 배고픈 1 감기에
걸리다 have a cold
2 snack bar 간이식당 2 마시다 drink
3 lunch 점심 식사 3 오렌지 주스 orange juice
4 hamburger 햄버거 4 사과 파이 apple pie
5 apple pie 사과 파이 5 배고픈 hungry
6 drink 마시다 6 간이식당 snack bar
7 orange juice 오렌지 주스 7 점심 식사 lunch
8 have a cold 감기에 걸리다 8 햄버거 hamburger
16개 중 ________________ 개 정답
12A
58
Let’s Practice
질문에 대한 알맞은 답을 오른쪽 박스에서 골라 써 보세요.
(보기) A: What’s wrong with you? B: I’m very hungry.
1. A: What’s wrong with you?
B: I don’t feel very well. I don’t feel very well.
He is late for school. 2. A: What’s wrong with Jin-woo?
B: He is late for school.
오른쪽 단어를 사용하여 먹고(마시고) 싶은 것에 대해 답해 보세요.
(보기) A: What would you like to eat? B: I’d like a hamburger and a cake.
1. A: What would you like to eat?
B: I’d like a salad.
a salad
2. A: What would you like to drink?
B: I’d like a lemonade.
a lemonade
Key Points
Expression 23 : 상태를 묻는 표현
Expression 24 : 뭘 먹고 싶니?
A: What’s wrong with you?
B: I’m very hungry.
상대방이 어딘가 안 좋아 보일 때
쓸 수 있는 표현이에요.
What’s the matter?도 쓸 수 있어요.
A: What would you like to eat?
B: I’d like a hamburger.
What do you want to eat?도 쓸 수 있지
만, would like to를 쓰면 보다 부드러운
표현이 돼요.
59
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 여기 앉아서 좀 쉬어. (sit / and / take)
Sit here and take a rest.
2. 나 감기가 심하게 걸렸어. (have / bad)
I have a bad cold.
3. 난 간이 식당을 찾고 있어. (looking / snack bar)
I'm looking for a snack bar.
4. 나 몹시 졸려. (sleepy)
I'm very sleepy.
5. 너 어디 좋지 않니? (wrong)
What's wrong with you?
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. I'm very hungry.
2. There's a snack bar on the corner.
3. What's wrong with you?
4. Let's have lunch there.
5. Three hamburgers and five apple pies.
선생님 확인 ___________________
60
Word Master
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 sandwich 샌드위치 1 피자 pizza
2 french fries
감자 튀김 2 졸린 sleepy
3 enjoy 즐기다 3 지루한 bored
4 salad 샐러드 4 레모네이드 lemonade
5 lemonade 레모네이드 5 샌드위치 sandwich
6 sleepy 졸린 6 감자 튀김 french fries
7 bored 지루한 7 즐기다 enjoy
8 pizza 피자 8 샐러드 salad
12B
16개 중 ________________ 개 정답
61
Let’s Practice
보기와 같이 주어진 표를 참고하여 문장을 완성하세요.
hamburger pizza spaghetti Coke lemonade
Jin-woo ○ ○
Billy ○
○
Sandy ○ ○
(보기) A: What would you like to eat, Jin-woo?
B: I’d like a hamburger and a Coke.
1. A: What would you like to eat, Billy?
B: I’d like a pizza and a lemonade.
2. A: What would you like to eat, Sandy?
B: I’d like spaghetti and a lemonade.
Key Points
Grammar 12
would like to ~
1. 무엇을 먹을지 물어볼 때
예) What would you like to eat?
I would like a hamburger.
2. would like ~ ’d like ~ 로 줄여서 쓸 수 있어요.
예) I would like to learn swimming. I’d like to learn swimming.
62
Sentence Master
주어진 단어를 포함하여 아래 문장을 영어로 써 보세요.
1. 난 햄버거하고 사과 파이가 좋겠어. (I’d / pie)
I'd like a hamburger and an apple pie.
2. 벌써 한 시 반이야. (already)
It's already one thirty.
3. 티노는 뭘 먹고 싶어하나요? (Tino, want)
What does Tino want to eat?
4. 넌 뭘 먹을래, 티노? (would / like)
What would you like to eat, Tino?
5. 같이 가자. (Let’s)
Let's go together.
Dictation
잘 듣고, 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. That's okay with me.
2. For here or to go?
3. What would you like to eat?
4. I'd like a hamburger, some french fries, and a Coke.
5. Enjoy your lunch.
선생님 확인 ___________________
63
BEFLY Speaking
유형 그림 보고 질문에 답하기
문제 M: I want to find my brother, Billy. What's he wearing?
출처 B3, p. 38
힌트
wear
sweater
jeans
shoes
glasses
답안 He is wearing a green sweater, jeans, and gray shoes.
He's also wearing glasses.
64
BEFLY Writing
유형 일상생활에 관한 글쓰기
문제
M: Parents’ Day is on May 8. I'm going to the shopping mall with my friend to buy
some presents for my parents. I want to buy a blue shirt with pockets for my
father and a beautiful hairpin for my mother.
출처 B3, p. 13
힌트
on 날짜
some presents for ~
shirt
hairpin
답안
(1) on May 8
(2) some presents for my parents
(3) a blue shirt
(4) a hairpin
