YOUSSOUFHADIDJA ALIMminedub.cm/uploads/media/plaquette_voeux2012.pdf · make a keynote statement for the year beginning, giving highlights on the vision adopted as the overall dri-ving

2 Lundi 30 Janvier 2012 Ecole Publique de Mfandena II

YOUSSOUF HADIDJA ALIMMinistre de l’Education de BaseMinister of Basic Education

ITOE MispaInspecteur Général des Enseignements

Inspector General of Education

YANG PhilemonPremier Ministre

Chef du GouvernementPrime Minister

Head of Government

NANGA CharlesInspecteur Général des ServicesInspector General of Services

NDJODOM ArmandSecrétaire Général du MINEDUBSecretary General MINEDUB

NDONG SOUMHET BenoîtSecrétaire d’Etat du MINEDUBSecretary of State MINEDUB

3Lundi 30 Janvier 2012Ecole Publique de Mfandena II

S.E. Paul BIYAPrésident de la République du CamerounPresident of the Republic of Cameroon


La cérémonie desvœux du NouvelAn 2012 au Minis-tère de l’Educa-

tion de Base est unevieille tradition qui re-monte à la fondation denos institutions.

Cette année en-core, c’est avec un plai-sir renouvelé que nousnous adressons à vouspour sacrifier à ce qui,au-delà de la traditiondes vœux du nouvel an,devient un rituel quidonne lieu, d’une part àla présentation synthé-

tique du bilan des activités réaliséesdurant l’année 2011, et d’autre part,la définition des axes prioritaires denotre action pour la nouvelle année.C'est aussi le moment où le Chef deDépartement prononce sa premièredéclaration de l'année, présentant savision de l’action à impulser au seinde notre département ministériel.

L’optique de relever lesdéfis annoncés par la hiérarchieconstitue l’un des soucis majeurs del’ensemble du personnel dans lamise en œuvre de la feuille de routedu Ministère de l’Education de Basesous la houlette de Madame YOUS-SOUF HADIDJA ALIM et de MonsieurNDONG SOUMHET Benoît. C’est unengagement de tout le personnel du

ministère à s’intégrer dans la nou-velle dynamique prônée par le Chefde l’Etat Son Excellence MonsieurPaul BIYA pour atteindre les objec-tifs des grandes réalisations.

Excellence Madame le Mi-nistre, grâce aux orientations et auxinstructions fermes et claires quevous avez données, notre ministèreprésente le reflet d’une institutionen pleine mutation. Notre souhaitest que l'esprit de collaboration ob-servé dans la gestion de notre dé-partement ministériel se poursuiveau cours de l'année 2012, afin decréer et de renforcer les conditionsde l'émergence de l’éducation, pourl’atteinte des Objectifs du Millé-naire pour le Développement à l’ho-rizon 2015.

Ce travail que nous avonspu abattre, est une œuvre communerendue possible, grâce à votre abné-gation et à votre total dévouement. Les Personnels du Ministère del’Education de Base se joignent àmoi pour vous présenter nos vœuxles meilleurs à vous-même, à votrefamille et à tous ceux qui vous sontchers. Que ce nouvel an soit pourvous, pour votre famille et pournotre département ministériel, uneannée de bonheur, de paix et desuccès.Excellence Madame le Ministre, unefois de plus, Bonne et heureuseannée 2012.

Un engagement à s’intégrerdans la Nouvelle Dynamique

Editorial

Armand NDJODOMSecrétaire Général, MINEDUB


It has become a tradition to pre-sent good wishes at the start ofeach year to those at the helmof an institution of a certain ca-

libre. The 2012 ceremony to extendsuch wishes in the Ministry of BasicEducation is no exception. We havethe renewed pleasure to invite youto this occasion during which stockis taken of the year just ended andplans for the New Year are unravel-led. This ceremony is also a forumfor the head of the institution tomake a keynote statement for theyear beginning, giving highlights onthe vision adopted as the overall dri-ving force for every employee of thehouse.

One of the major goals pur-sued by the entire staff of the Minis-try is to meet the challengesannounced by hierarchy, while im-plementing the road map of the Mi-nistry for Basic Education, under theleadership of Mrs YOUSSOUF HadidjaALIM and Mr Benoit NDONG SOUM-HET. It is an undertaking by the Mi-nistry’s entire staff to follow thenew impetus advocated by the Headof State, His Excellency, PresidentPaul BIYA, in order to achieve thegoals set in the major accomplish-ments programme.

May the Honou-rable Minister of BasicEducation see thechanges taking place inour Ministry as a reflec-tion of the clear and firminstructions she has beengiving. It is our ferventwish that the frank col-laboration we have noti-ced in the way theMinistry is managedshould continue in 2012,in order to forge and en-hance the conditions forour education’s emer-gence, with a view toachieving the MillenniumDevelopment Goals by 2015.

Our achievements so far arethe result of teamwork made possi-ble by your abnegation and full com-mitment.

The entire staff of the mi-nistry hereby joins me to extend ourvery best wishes of happiness, peaceand success to you and your family,as well as to our Ministry for theyear 2012.

Your Excellency the Minis-ter, once again, we say :

HAPPY AND PROSPEROUSNEW YEAR 2012!

An undertaking to follow the New Impetus

Editorial

Armand NDJODOMSecretary General,

MINEDUB


12H 00 : Arrivée des invités12H 30 : Arrivée des Responsables des Services

Centraux et des Structures Déconcentrées

du MINEDUB

13H 10 : Arrivée des Directeurs et Assimilés

13H 20 : Arrivée des Inspecteurs Généraux13H 30 : Arrivée des Invités Spéciaux

Arrivée de Monsieur le Secrétaire Général

14H00 : Arrivée de Madame le Ministre

de l’Education de Base accompagnée

de Monsieur le Secrétaire d ’Etat

- Accueil par le Secrétaire Général,

le Délégué Régional du Centre,

l’IAEB de Yaoundé 5 et le Représentant des

Directeurs de l’Ecole Publique de Mfandena II

- Remise des bouquets de fleurs

- Exécution de l ’Hymne national

- Revue des corps constitués

- Installation à la Tribune d ’Honneur

DÉBUT DE LA CÉRÉMONIE

• Mot de bienvenue du Représentant

des Directeurs de l ’Ecole Publique

de Mfandena II ;

• Décorations ;

• Allocution de Monsieur le Secrétaire

Général/Bouquets de fleurs ;

• Discours de Madame le Ministre

de l ’Education de Base ;

• Poignées de Mains

• Cocktail

FIN DE LA CÉRÉMONIE

12.00 : Arrival of invitees12.30 : Arrival of Authorities of the Central

and devolved Services of the MINEDUB13.10 : Arrival of Directors and those ranked

as such13.20 : Arrival the General Inspectors13.30 : Arrival of Special Invitees

: Arrival of the Secretary General

14.00 : Arrival of Her Excellency the Minister of Basic Education and the Secretary of State

• Welcomed by the Secretary General, the Regional Delegate of Basic Education for the Centre and the Head Teacher of the Government School MFANDENA II.• Offering of the bouquet of flowers• Singing of the National Anthem• Presentation of Constituted corps• Installation at the grand stand

BEGINNING OF ACTIVITIES

• Welcome speech of the Head Teacher representing Head Teachers of the Government School MFANDENA II.

• Decorations• Speech of the Secretary General/Bouquet of flowers

• Speech of Her Excellency the Minister of Basic Education

• Handshake• Cocktail

END OF CEREMONY

Lundi 30 Janvier 2012 / Monday 30 January 2012Ecole Publique de Mfandena II / Government School MFADENA II

Programme


Comité d’organisation

Président :Madame YOUSSOUF HADIDJA ALIM, Ministre de l’Education de Base.

Vice-président :Monsieur NDONG SOUMHET Benoît,Secrétaire d’Etat auprès du Ministre de l’Education de Base.

Coordonnateur :Monsieur NDJODOM Armand, Secrétaire Général MINEDUB.

Membres :- M. NANGA Charles, IGS/MINEDUB.- Mme ITOE Mispa, IGE/MINEDUB.- M. EMOG Paul-Valentin, CT1- M. OUSMANOU OUMARA, CT2

11. COMMISSION TECHNIQUES

1. COMISSION DES DISCOURS :

Elle est chargée de la conception et de la ré-daction des discours devant être prononcéspar Madame le Ministre et Monsieur le Secré-taire Général.

COMPOSITION :

Président : Monsieur EMOG Paul Valentin.Membres : Mmes et MM

- OUSMANOU OUMARA CT2- SALLY MAIRIGA, DSEPB- VOUNDI VOUNDI, DAJ- NJOYA DAOUDA, CONAP- KAMDEM Jacques, C/Suivi- MEBE- NDZANA Delphine- TOYA née OBAM Suzane

Rapporteurs :TOUELI Alix et SIEWE Praxede

2. COMMISSION COMMUNICATION ET PROTOCOLE :

Elle est chargée de:- La préparation des dossiers de presse- La conception et de la réalisation des supports de communication

- La sonorisation du site- La gestion des médias publics et privés

- La ventilation des billets d’invitation et du programme de la cérémonie

- La couverture protocolaire- L’accueil des invités.

COMPOSITION :

Président : NTWOKU JacquelineMembres : Mmes et MM :

- BODI Athanase- ELELE Anselme- DJINGO Roger- FOTSO Bertrand- TONYE Christophe- BASSOGOG Henri- PANGA- NTOUMBOU Arlette

Rapporteur : Mme ETOBE Marie Noëlle

3. COMMISSION ANIMATION CULTURELLEET MOBILISATION

Elle est chargée de :- La sélection des artistes et groupes dedanse appelés à animer la cérémonie,- La sélection des différentes prestations.- La sélection des élèves devant remettre lesbouquets de fleurs.

COMPOSITION :

Président : NDJIE MVENG Tobias, DREB Centre.

Membres : Mmes et MM

-

NTSOLI Gabriel,DDEB/ MFOUNDI

- NGUEYEM Claire,CS/DREB/Centre

- MANDA Chantal,- IAEB concerné- Directeurs des Ecoles hôtes

Rapporteur :IAEB de l’Arrondissement concerné.

4. COMMISSION AMENAGEMENT ET PAVOISEMENT DU SITE

Elle est chargée de :- L’exécution des travaux d’aménagement surle site de l’événement- La décoration et l’embellissement du site- La pose des banderoles- La pose des effigies et images sur le site ettout autre tableau d’ornement.

COMPOSITION :Président :

MM. NDJIE MVENG Tobias, DREB/CentreMembres : MM.

- ETOUNDI Jean-Bernard, SDC/SG- IAEB/ concerné- NGUEYEM Claire, CS/DREB/Centre

Rapporteur : NTSOLI Gabriel, DDEB/MFOUNDI

5. COMMISSION DES FINANCES, LOGISTIQUE ET RESTAURATION

- Elle est chargée de : - La Mobilisation des fonds destinés au finan-cement des activités- La location et l’installation des chaises,tentes, ainsi que toute autre logistique iden-

tifiée susceptible de contribuerà la réussite de l’événement

- La restauration des invités- La réception des factures et autres justificatifs.

COMPOSITION :

Président : M. MBARGA André Marie Blaise, DRFM/MINEDUB

Membres : Mmes et MM - SALLY MAIRIGA DSEPB/MINEDUB- NOA OKALI George, Contrôleur Financier- NTEDE Adelaïde, SDM- SIEWE Praxède, CEA/Suivi

Rapporteur :MOHAMADOU LAMINOU, SDBM/ MINEDUB

6. COMMISSION SANTE

Elle est chargée de la couverture médicale dela cérémonie.

COMPOSITION :Président : Dr. ZEBAZEMembres : l’Equipe médicaleRapporteur : Dr. KUATE Marie-Pascale

7. COMMISSION ACHAT DES CADEAUX

Elle est chargée du choix et de l’achat descadeaux à remettre à Madame le Ministre età Monsieur le Secrétaire d’Etat.

COMPOSITION :Président : Mme ITOE Mispa, IGE/MINEDUBMembres : Mmes

- NDONGO Pancracie SDP/DRH- FOTSO née MAFO KAMGA, Coordo. C2D/Education

- MAHOUVE Julienne, C/DAJ- Cabinet MINEDUB- Cabinet SEEDUB

Rapporteur : NTEDE Adelaïde, SDM

SUPERVISION GÉNÉRALE :

Président :YOUSSOUF HADIDJA ALIMMinistre de l’Education de Base

Vice Président :NDONG SOUMHET BenoîtSecrétaire d’Etat MINEDUB

Coordonnateur :NDJODOM ArmandSecrétaire Général MINEDUB

EQUIPE TECHNIQUE :

Superviseur :EMOG Paul Valentin, CT1/DRH MINEDUB

Assisté de :SALLY Maïriga, DSEPB MINEDUB

Rédacteur :NTWOKU JacquelineETOBE Marie-Noëlle

Conseillers à la Rédaction :EMOG Paul Valentin, CT1 MINEDUB

Traduction : ZEH James

Infographie :ONABEL E. Lazare

Impression : Edisoft

Conception et réalisation :Celcom/MINEDUB


Portrait

Nommé par décretN°2011/410 du 09décembre 2011 etinstallé le 14 dé-

cembre 2011 par MadameYOUSSOUF HADIDJA Alim,Ministre de l’Education deBase, Monsieur BenoîtNDONG SOUMHET est né le10 décembre 1954 à AYOS.Monsieur NDONG SOUMHET,a fait son cycle primaire àla mission Catholique st.Martin d’AYOS couronné parl’obtention d’un CEPE enJuillet 1965. Il entre en-suite au Collège MEYONGMEYEME où il obtient le BEPCen 1969. Puis au Lycée Tech-nique Commercial où il ob-tient le Baccalauréat G3.Monsieur NDONG SOUMHETentre ensuite à l’Université deYaoundé, Faculté de Droit etSciences Economiques, d’où ilsort nanti d’une Maîtrise endroit Public et d’un Diplômed’Etudes Approfondies deSciences Politiques. Il entre àl’Eole Nationale d’administra-tion et de Magistrature où ilobtient le Diplôme d’Adminis-trateur Civil, Spécialité, Eco-nomie et Finances, Major de la

promotion 1981 (toutes sec-tions confondues).Commence une longue car-rière professionnelle d’abordà l’Inspection Générale del’Etat et de la Réforme Admi-nistrative (IGERA), un (01) anplus tard, Monsieur NDONGSOUMHET est nommé Contrô-leur d’Etat (1982), Inspecteurd’Etat, Chef de la Brigade deContrôle des Organismes Eco-nomiques et Financiers(1987). Puis il est nommé tourà tour, Chef de la Section desRapports et Bilans (1988),Chef de la Division des Inspec-

tions (1997) et DirecteurGénéral de l’ENAM le 03juin 2005 d’où il part pourle Ministère de l’Educationde Base comme Secrétaired’Etat.Monsieur NDONG SOUMHETBenoît a suivi plusieursstages et formations no-tamment à l’Institut Inter-national d’AdministrationPublique de Paris, à la Courdes Comptes de France(Paris), la Eastern and Sou-thern Africa ManagementInstitute, ARUSHA (Tanza-nie) et Centre d’Instruction

des Forces Armées Nationales(CIFAN) de Ngaoundéré.Cet administrateur civil horséchelle, est Sous – Officier deRéserve de l’Armée Camerou-naise et membre titulaire éludu Comité Central du Rassem-blement Démocratique duPeuple Camerounais (RDPC)depuis le mois de septembre2011. C’est cet homme d’ex-périence qui est dorénavantappelé à apporter à Madamele Ministre de l’Education deBase, toute son expertise.Monsieur NDONG SOUMHET estmarié et père de 06 enfants.

Un nouveau Secrétaire d’Etat auMinistère de l’Education de Base

Bilan et Perspectives

LES REALISATIONS DU MINEDUB

- LA GESTION MAÎTRISÉE DESRESSOURCES HUMAINES :par la prise en charge régulièrede la masse salariale des person-nels d’une part, et celle des ins-tituteurs contractualisés grâceaux ressources C2D et de laBanque Mondiale d’autre part;

- L’AMÉLIORATION DE LA CARTESCOLAIREpar la création et l »ouverture de335 écoles maternelles et 415écoles primaires publiques d’unepart, la création de 77 écoles pri-vées et l’ouverture de 45 écolesdu même ordre d’autre part ;

- L’ORGANISATION RÉUSSIE DESJEUX FENASSCO LIGUE B àLimbé avec la participation desdélégations venues de toutes lesrégions du pays;

- LE PAIEMENT PARTIELde la subvention aux écoles ma-ternelles et primaires privées desdifférentes Organisations de l’En-seignement Privé de Base;

- LA MISE EN ŒUVRE, en collaboration avec le projetCHOC, partenaire de la CONAC,des Initiatives à Résultats Rapidesen vue de combattre la corrup-tion dans 32 écoles primaires pi-lotes ;

- LE DÉVELOPPEMENT DU PAR-TENARIAT

avec les acteurs de l’enseigne-ment privé ;

- LA LUTTEcontre les établissements clan-destins ;

- LA MISE À DISPOSITION D’ENVI-RON 2700 PRÉSÉLECTIONNÉSau Ministère de l’Education deBase, dans le cadre du recrute-ment spécial de 25 000 jeunes di-plômés dans la FonctionPublique.

LES ACTIONS DE COOPERATION

Dans le cadre du partenariat, leMinistère de l’Education de Basea bénéficié de nombreux appuistant sur le plan national que surle plan international comme lemontre les activités ci-dessous :

- L’UNESCO a assuré la formation des ensei-

gnants à l’insertion des notionsde base de santé de reproduc-tion;

- LA BANQUE DE DÉVELOPPE-MENT à travers le PAQUEB, a poursuivil’expérimentation de l’introduc-tion des Nouvelles Technologiesde l’Information et de la Commu-nication en formant tant les ap-prenants que les enseignants,elle a en outre réalisé des fo-rages, construit des salles declasse, des logements d’astreinteet des clôtures ;

- L’UNICEFquant à lui, a octroyé des boursesaux filles du cours du moyen IIdes Zones d’Education priori-taires (ZEP), il a aussi distribuédes paquets incitatifs aux fillesdes ZEP, financé l’établissementdes actes de naissance pour favo-riser l’achèvement du cycle pri-

Bilan des activités du MINEDUB en 2011



maire et contribué à former lesenseignants à la Nouvelle Ap-proche Pédagogique (NAP), ainsiqu’à l’Approche Par Compétence(APC) ;-Le projet « Don Japonais », àtravers l’exécution de sa 5èmephase, a poursuivi la constructionet l’équipement des écoles ;

- LA BANQUE MONDIALE à travers le Programme d’Appuiau Système Educatif (PASE), adoté les Délégations Régionalesde matériels informatiques etcontribué à former divers respon-sables des Services centraux etdéconcentrés ;

- LE PROGRAMME C2D-EDUCA-TIONa financé l’étude sur la redéfini-tion de la chaîne de supervisionpédagogique ; il a égalementéquipé 58 Délégations Départe-mentales de l’Education de Baseet les services de la carte scolaire

en matériels infor-matiques ;

- LE PROGRAMME ALIMENTAIRE MONDIAL (PAM)a poursuivi la distribution desdenrées alimentaires aux fillesdes niveaux 2 et 3 dans les ZEP envue de leur permettre d’acheverle cycle primaire ;

- PLAN CAMEROUNs’est engagé dans la poursuitedes activités de formation des su-perviseurs pédagogiques régio-naux, l’amélioration del’environnement scolaire dans lecadre du partenariat avec cer-taines communes de l’Est, duNord et de l’Extrême-Nord ; ellea par ailleurs poursuivi la mise enœuvre de la campagne « Appren-dre sans peur » et lancé la cam-pagne « Because i am a girl »,destiné à promouvoir les droitsde la jeune fille ;

- LA BANQUEAFRICAINE DE DÉVELOPPEMENTà travers le Projet Education II,elle s’est engagée à poursuivrel’amélioration de l’offre d’édu-cation par la construction dessalles de classe, des logementsd’astreinte, des bureaux de Di-recteurs et des blocs latrines ;

- LA FONDATION CHANTAL BIYA s’est investie dans la formationdes enseignants en santé de re-production et dans l’insertion decontenus IST et VIH/SIDA dans lesdisciplines scolaires. Elle a aussidoté certaines écoles pilotesd’écrans téléviseurs, de DVD etCD-ROM.

La vie au Ministère de l’Educationde Base va s’articuler autour desaxes d’intervention suivants :• L’appui au développement dupréscolaire ;• L’universalisation du cycle pri-maire ;• La gestion et la gouvernanceéducative ;• L’alphabétisation.En 2012, le Ministère de l’Educa-tion de Base aura à :• Définir une politique nationalede développement du préscolaireà base communautaire ;• Réformer les pratiques pédago-giques en vue de l’améliorationde la qualité de l’éducation ;• Améliorer l’accès et la réten-tion des filles à l’école dans lesZEP ;• Accroître le taux de possessionet la disponibilité des manuelsscolaires ;

• Consolider l’ensei-gnement des TICdans le sous systèmeéducation de base ;• Renforcer la scola-risation dans leszones rétrocédéesde Bakassi et du LacTchad ;• Lutter contrel’analphabétisme;• Déconcentrer lagestion des carrièresdes personnels ;• Parachever et vali-der l’étude diagnostique etl’avant projet de politique natio-nale d’alphabétisation et d’édu-cation non formelle ;• Améliorer la gouvernance dusystème éducatif à travers lalutte contre la corruption en vuede l’assainissement des compor-tements, la consolidation du sys-

tème d’information pour unebonne maîtrise du pilotage dusous système de l’éducation debase, le renforcement du parte-nariat Etat / Enseignement Privépar la contractualisation de cetordre d’enseignement, l’amélio-ration de l’efficacité de l’exécu-tion budgétaire.

Le MINEDUB sur le chemin des Grandes Réalisations


Statistiques

Les Effectifs d’ E lèves (Public et Prive) /SchoolEnrolment• Maternel /Nursery: 316 722• Primaire/Primary : 3 510 396• Normal /Teacher Education: 18 398TOTAL : 3 845 516

Le Personnel Enseignant/Staff (Public et Prive)• Maternel/ Nursery : 14 522• Primaire/ Primary : 76 655• Normal / Teacher Education: 2069TOTAL : 93 246

Les Etablissements Scolaires/Number of Schools• Maternel / Nursery : 4 933• Primaire/ Primary : 14 255TOTAL : 19 271

LES INDICATION CLES

Taux brut de la scolarisation• Maternel / Nursery : 27,2 %• Primaire/ Primary : 110%

Indice de parité basé sur le sexe• Maternel / Nursery: 1,04• Primaire/ Primary : 0,89

Taux d’accès• Primaire Anglophone /Anglophone Primary : 113%• Primaire Francophone/Francophone Primary : 115 %

Taux d’accès au primaire• Garçons : 132%• Filles : 114%• Garçons + Filles : 123%

Taux d’achèvement• Garçons : 77,0%• Filles : 68,8%• Garçons + Filles : 73%

MINEDUB en chiffres (2011)Figures (2011)

Exam Results 2011

CEPRégion

Adamaoua

CentreEstEx.-NordLittoralNord

Nord-Ouest

OuestSudSud-ouestTOTAL

11 91968 37415 426

31 98746 20924 440

69353 529

13 220933

266 730

11 43666 73714 759

31 15945 50023 764

68352 915

12 636904

260 529

8 88650 94011 776

26 40736 00516 080

56040 809

10 449840

202 754

77,1982, 6769,80

84,7579,1337,67

81,9977,12

82,6991,4377,82

Inscrits Présents Admis % Réussite

FSLCRégion

Adamaoua


Nord-Ouest


1 0826 698

5743949 191

29840 1023 921

52426 05188 835

1 0616 645

5683888 331

29639 6873 882

51825 80587 181

8726 269

4993747 831

17032 3782 786

42222 94074 541

82,1992,30

87,8585,3989,25

57,4383,5971,76

81,4688,9085,50


COMMON ENTRANCERégion

Adamaoua


Nord-Ouest


8236133

5203747150

264218783210

4681831259 634

8116094

5173677105

264217283192

4671808958 634

5845720

3863295773

182197322401

4101512750 644

72,0186,50

74,6689,7081,25

68,9390,81

75,2287,7984,0086,37


CAPIEMP 2011Région

Adamaoua


Nord-Ouest


5792 918

501984881643

2 4771 475

8171 50212 777

332

01040605

0805

090982

5762 883

500980875635

2 4651 470

8051 49212 681

100,0099,89

100,00100,00100,0099,68

100,00100,00

99,6299,9399,91


5762 886

500980875638

2 4651 470

8081 49312 691

Présents

Documents

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