Embed Size (px)
Citation preview
List Osnovne škole Skrad
Zanimljivosti
Najveći šalabahter u povijesti naše škole
Snijeg pada i pada...
Učiteljica na sanjkama
A bisera nikad dosta…
Skračka žbela, broj 2, godina 2. (2012./2013.)
List OŠ Skrad (list nastao uz potporu Primorsko-goranske
županije)
Impressum
IZDAVAČ:
OŠ Skrad, Školska 2, 51311 Skrad
ZA IZDAVAČA:
Vjekoslav Pintar, ravnatelj škole
VODITELJICA NOVINARSKE GRUPE:
Ana Matić Zagorac, prof.
GLAVNA UREDNICA:
Karla Beljan, 6.r.
NOVINARI:
Nikolina Srkoč – 8.r.
Sara Crnković, Ana Frković – 7.r.
Karla Beljan, Dora Bolkovac – 6.r.
UČENICI – SURADNICI:
Sven Štefančić - 8.r.
Robert Klobučar – 8.r.
Nensi Jauk – 7.r.
LEKTURA I KOREKTURA: Mihaela Špoljarić, prof.
NASLOVNICA I PRIPREMA: članovi novinarske grupe
PRIJELOM: Maja Vižentin, prof.
FOTOGRAFIJE: arhiva OŠ Skrad
3
Događanja (u i oko škole) ...................................................................................4
Putevima učiteljice Sonje .................................................................................................... 4
Učiteljica na sanjkama......................................................................................................... 6
Intervju ...............................................................................................................7
Intervju s Nermom I Darkom Kavainom .............................................................................. 7
Spika i špreha .....................................................................................................9
Uveden je i novi izborni predmet: Njemački jezik ................................................................ 9
Die Affen rasen durch den Wald ....................................................................................... 10
Drugs ................................................................................................................................ 11
Medijska kultura .............................................................................................. 12
Billy Elliot .......................................................................................................................... 12
I nagradu za najbolji film prošloga ljeta dobiva… ............................................................... 13
Zanimljivosti ..................................................................................................... 14
Cure u vandalizmu ............................................................................................................ 14
Ljubav spašava cvijet ......................................................................................................... 15
Trač naš svagdašnji ........................................................................................................... 16
Titanic ............................................................................................................................... 17
Drugačiji smo .................................................................................................................... 18
LIK ..................................................................................................................... 19
Moda ................................................................................................................ 27
Što se nosi u našoj školi? ................................................................................................... 27
Događanja (u i oko škole) ................................................................................. 29
Što je treći razred zabilježio .............................................................................................. 29
Najveći šalabahter ikad ..................................................................................................... 30
Zadruga............................................................................................................................. 31
Dan bijelog štapa .............................................................................................................. 32
Kviz matematičke pismenosti ............................................................................................ 33
Leo Žagar – budući matematičar ili? .................................................................................. 34
Vjeronaučna olimpijada 2012/2013. ................................................................................. 35
Maturalac ......................................................................................................................... 37
Zabava ........................................................................................................... 38
Biseri ................................................................................................................................. 38
Vicoteka ............................................................................................................................ 40
Križaljka ............................................................................................................................ 41
4
Da bi postali građani svijeta morate prije svega voljeti svoj zavičaj, a da bi
ga voljeli, morate ga upoznati.
Putevima učiteljice Sonje
Nastava – brojke, slova, pravila, formule, države… Oh, kako to može biti dosadno!
Radionice, vježbe, pokusi, istraživanja, internet, kuhanje – zvuči interesantnije…
Izlazak iz učionice, terenska nastava – to se pamti!
U nastavi geografije svake se školske godine planira
odlazak negdje u prirodu: Risnjak, Skradski vrh, Zeleni
vir, Kamačnik, Kupjački vrh, izvor Kupe, naselja općine
Skrad, Astronomski centar… Ne realizira se sve i
uvijek, najčešće nas u tome spriječi loše vrijeme,
nepredviđeni događaji ili nedostatak vremena.
Prošle školske godine učiteljica Sonja vodila nas je na
sljedeća
mjesta:
6. r. Zeleni vir- terenska nastava u
korelaciji geografije i hrvatskog jezika.
Učenicima to nije bio prvi susret s
navedenom prirodnom ljepotom, ali je
svaki puta novi doživljaj i izvor inspiracije.
5
7. r. - Kamačnik – kanjon koji svaki puta, u bilo koje godišnje doba fascinira svojim igrama
boja. Uživajući u prekrasnom danu naučili smo što je lijeva, a što desna obala rijeke, kako
izgleda krško vrelo, povezali smo nastavne sadržaje geografije, prirode, hrvatskog jezika,
likovne i glazbene kulture. Na trenutak nas je podsjetio na Zeleni vir, ali ipak svaki je od
njih poseban na sebi svojstven način.
8. r. - svake je godine učiteljica Sonja osmaše vodila na Risnjak, no ove školske godine,
spletom okolnosti, taj izlet nije realiziran. Osmaši su bili tužni, ali i potaknuti da sami
jednoga dana istraže tu prirodnu ljepotu.
iz zapisa i fotoalbuma učiteljice Sonje Colnar
DOGAĐANJA ( u i oko škole)
6
Učiteljica na sanjkama
Ako ste mislili da snijeg pada samo tijekom prosinca, siječnja i
veljače, gadno se varate. U našem divnom Skradu snijeg pada i u
ožujku, travnju i svibnju te nam tako zadaje još posla. Uh! No neki
,kako bi došli do
posla, moraju se
snalaziti kako znaju
i umiju…
Naša učiteljica
Katarina dobar je
primjer. Ne samo da
je „otkrila“ sanjke
već je i pokazala
kako se sanjkati u
njenim godinama nije
sramota. :)
Zato ona svaki dan
putuje na posao,
sanjkama!
-„Poprilično je zabavno“- rekla nam je i nadodala da je jednoga dana
dok se spuštala ugledala ravnatelja i upitala hoće li ga povesti, no
ipak je odlučio nastaviti pješke.
Bilo kako bilo, učiteljica nam je pokazala kako se i u 21. stoljeću
putuje sanjkama. :D
Karla Beljan, 6. razred
INTERVJU
7
Čitajte, trudite se, budite sretni, družite se,
budite hrabri, odvažni…
1 . P:Kada ste otkrili da želite biti glumac/glumica?
D : Davno… Još kao dijete, ali sam u osnovnoj školi baš odlučio da to želim.
N : Život te usmjerava i želiš se okušati u nečemu novom.
2 . Jeste li dobili koju nagradu u svojoj karijeri?
Nismo čak bili ni nominirani za neku nagradu. Zapravo su nagrade nešto što nas ne
zanima.
3 . Je li život glumca naporan? Zašto?
Što si odgovorniji, to je napornije.
4 . Koja vam je najdraža knjiga?
N: Dostojevski : Bjesovi.
D: Markez: Sto godina
samoće.
5 . Volite li kada vam publiku
čine djeca?
D: Da, tu moraš bit
odgovorniji. Ja djecu
doživljavam kao
gledatelje koje trebam
uključiti u predstavu.
N: Naravno… volim kada
mi publiku čine i mala i
velika djeca.
Dora i Vedran kao Helena i Demetrije
6 . Jeste li zadovoljni svojim poslom?
D: Da. Iako mislim da bi mogli i bolje.
N: Da. Zadovoljni smo, naravno. Ako jedno od stotinu djece zavoli kazalište ili našu
predstavu, onda je to velika stvar. I to čini naš posao ljepšim.
7 . Jeste li na svojoj prvoj predstavi imali tremu?
D: I na prvoj i na posljednjoj… uvijek postoji trema.
N: Da. To se može nazvati trema ili čak nelagoda… Ali to je prolazno.
INTERVJU S NERMOM I DARKOM KAVAINOM UZ PREDSTAVU O SHAKESPEAREU
INTERVJU
8
8 . Kakve reakcije očekujete od publike na predstavi o Shakespeareu?
D: Možemo preskočiti to pitanje… Ha-ha-ha. Zapravo, očekujemo da djeca sudjeluju.
N: Da im bude zanimljivo. Imamo dosta iskustva s tom predstavom i djeca se uključuju,
reagiraju, surađuju.
9 . Zašto se odabrali baš Shakespearea?
N: Zbog njegove popularnosti i njegovih prekrasnih priča i drama. Kada budete pročitali
neko njegovo djelo, i sami ćete se uvjeriti zašto.
D: I jer je jedan od najboljih pisaca. Barem za nas.
1 0 . Primjećujemo da se vrlo lako transformirate iz uloge u ulogu. Kako to činite?
N: Pa… U stvari lako.
D: Mislim da nam treba puno talenta za to, ali sve nadopunjuje i mimika i pristup.
1 1 . Što bi mi trebali zapamtiti iz ove predstave?
D: Trebali bi zapamtiti da Shakespeare nije tako ozbiljan ni kompliciran. Da je zapravo
vrlo jednostavan i u neku ruku duhovit.
N: Trebali bi ga zavoljeti kao i ostale generacije.
1 2 . Kako ste se pripremali za ovu predstavu?
D: Vježba, vježba i vježba…. Ha-ha-ha-ha.
N: I ponavljanje teksta.
1 3 . Već smo se upoznali kroz predstavu o Držiću. Zašto ste odabrali Shakespearea i Držića?
N: Pa.. Eto. Svake godine imamo nekog drugog pisca, a ove smo se odlučili za
Shakespearea.
D: Za svačiji uzrast prilagođavamo određene pisce, odnosno, predstavu.
1 4 . Imate li kakvu poruku za
nas učenike?
N: Imamo ih jako puno…
Budite usredotočeni na
ono što radite,
koncentrirajte se i
komunicirajte s ljudima te
prvenstveno budite veseli.
D: Čitajte, trudite se,
budite sretni, družite se,
budite hrabri, odvažni…
1 5 . Hvala vam i sretno!
Ana i Josip M. kao Romeo i Julija
Sven Štefančić, 8.r
Robert Klobučar, 8.r
SPIKA I ŠPREHA
9
Počelo se i šprehati…
Uveden i novi izborni predmet: Njemački jezik
Što više jezika govorimo, to smo bogatiji.
Od ove školske godine u našu je školu uveden i predmet Njemački jezik. S obzirom da
Gorski kotar posjećuje puno Nijemaca, bilo je i vrijeme da ga počnemo učiti. Nadamo se
da će taj predmet i opstati jer, što više jezika govorimo, to smo bogatiji.
A na njemačkom učimo pjesme, mnoge nove riječi, brojati…
Uglavnom, zabavljamo se i učimo pa može li bolje?
Pogledajte sličicu i sami procijenite….
rad Marijane Božić, 4.r
SPIKA I ŠPREHA
10
Die Affen rasen durch den Wald
Die Affen rasen durch den Wald Der eine macht den andern kalt
Die ganze Affenbande brüllt:
Wo ist die Kokosnuß? Wo ist die Kokosnuß?
Wer hat die Kokosnuß geklaut?
Die Affenmama sitzt am Fluß
Und angelt nach der Kokosnuß…
Der Affenonkel, welch ein Graus,
Reißt ganze Urwaldbäume aus…
Die Affentante kommt von fern
sie isst die Kokosnuss so gern…
Der Affenmilchmann, dieser Knilch
Er lauert auf die Kokosmilch…
Das Affenbaby voll Genuß
Hält in der Hand die Kokosnuß die ganze Affenbande brüllt:
Hier ist die Kokosnuß!
Hier ist die Kokosnuß!
Es hat die Kokosnuß geklaut.
Die Affenoma schreit: Hurra!
Die Kokosnuss ist wieder da!
Die ganze Affenbande brüllt Da ist die Kokosnuss Plakat izradili učenici 4. razreda
da ist die Kokosnuss
es hat die Kokosnuss geklaut
Und die Moral von der Geschicht Klau keine Kokosnüsse nicht
Weil sonst die ganze Bande brüllt:
Wo ist die Kokosnuß?
Wo ist die Kokosnuß?
Wer hat die Kokosnuß geklaut?
SPIKA I ŠPREHA
11
Drugs could make you die.
Today, young people take a lot of drugs, like ecstasy, hashish, tabletes,
cocaine, marihuana… You shouldn't take drugs because it's bad for you and
your bones,
organs… It's
possible to go to
jail because
drugs are illegal.
They are very
expensive, so
you can lose all
your money.
When you take
drugs, you are in
your own world
and you don't
care about other
people, so you
can hurt your
best friend
without even
knowing it.
When you start
taking drugs, you
can't stop it, so
in the end, you
could die.
Plakat napravile i tekst napisale:
Sara Crnković i Ana Frković, 7. r.
MEDIJSKA KULTURA
12
Ponešto o medijskoj kulturi
Billy Elliot – film o talentu i upornosti, film o svima koji su
drugačiji i svoji, film za svakoga tko strši…
Proizvodnja: Velika Britanija, 2000. god.
Redatelj:Stephen Daldry
Glumi:Jamie Bell (Billy Eliot)
Billy Eliot je glavni lik istoimenog igranog filma. On je jedanaesto- godišnji dječak koji shvaća da
želi plesati. Iako mu u početku ne ide dobro, ne odustaje. Poticaj mu daje stroga učiteljica baleta.
Kada prizna ocu da želi plesati, otac se razljuti. Nitko u obitelji ga ne podržava, a majka je umrla
još kad je bio
malen. U mjestu
traje štrajk
rudara koji
predvodi njegov
stariji brat. U
kući vlada
napetost.
Učiteljica mu
priča o baletnoj
školi u Londonu.
Pokazavši ocu
što zna, ovaj,
nakon dugog
razmišljanja,
shvati da Billy
ima talent.
Prodaje
obiteljsko zlato
kako bi njegov
sin postao baletan. Na audiciji ga hvata ogromna trema, no ipak otpleše svoju točku. Nakon
dugog iščekivanja upadne u baletnu školu. Film završava Billyevom izvedbom Labuđeg jezera
koju otac s ponosom gleda.Mislim da bi svatko, bez obzira na sve, trebao slijediti i ostvariti svoje
snove i pokazati svoj talent, a ovaj nas film bodri i daje nam nadu i vjeru u vlastite snage.
Svakako ga pogledajte!!!!!
Ana Frković, 7. r.
MEDIJSKA KULTURA
13
Još malo medijske kulture…
Učenici OŠ Skrad u kratkoj su anketi procijenili da je ovo najzanimljiviji film prikazan
tijekom ljeta 2012.
1. nagradu za najbolji film prošloga ljeta dobiva…
''Ledeno doba 4: Zemlja se trese'' donosi nam nove zgode i nezgode već
dobro poznatih junaka. Manny, Diego i Sid uputili su se u još jednu avanturu
nakon što se njihov kontinent rastopio. Koristeći santu leda kao brod,
krenuli su istraživati novi svijet u kojemu se susreću s morskim stvorenjima i
ulaze u bitke s gusarima…
Pogledajte ga i vi:)
Dora Bolkovac, 6. r.
ZANIMLJIVOSTI
14
Cure u vandalizmu
Na početku prvog mjeseca počela su i mukotrpna pripremanja za
natjecanja, a kako se nikome ne da slušati dosadna dodatna predavanja,
sedmašice su se odlučile za mali odmor u wc-u, gdje su slomile wc dasku.
Dodatna iz hrvatskog jezika. Ima li išta dosadnije? Zamjenice, glagoli, vrste
rečenica, veznici, padeži i slično. Pripremanje za natjecanje je počelo, ali s
tim i nove brige i još teži zadaci. Svakome je potrebno malo odmora, no
sedmašice su se ipak malo previše opustile nakon dobro odrađene
dodatne.
Kako u školskom wc-u uvijek smrdi, Ana,
Sara, Natali i Nensi odlučile su zatvoriti wc
dasku kako se više ne bi osjetio taj miris.
Zajedničke snage su uvijek jače, a to su
dokazale kada su ugledale kako je daska
odmah pri zatvaranju pukla.
Čuvši razbijanje i smijeh, ravnatelj je
odmah doletio s već dobro znanom cijenom od 170 kn. Nisu vjerovale da
jedna plastična daska košta toliko, pa su se odlučile same uvjeriti postoje li
toliko skupe plastične daske. Dogovorile su se
da će one same kupiti wc dasku, te je za tjedan
dana ravnatelj mogao vidjeti novu s crvenom
mašnicom od kolaž papira na svom stolu.
No, daska još uvijek nije postavljena na školjku
zato što nije iste kvalitete.
Nensi Jauk, 7. r.
ZANIMLJIVOSTI
15
LJUBAV JE STALNA INSPIRACIJA…
Ljubav spašava svijet
Uz ljubav je lakše koračati, boriti se,
disati, živjeti i pobjeđivati ovaj svijet.
Ljubav… stalna inspiracija svakog
pisca. Mnogi kažu da novac pokreće
svijet, ali ja se s tim ne bih složila
jer, kada sve nestane, ostane nam
jedna stvar, a to je ljubav.
Ljubav spašava svijet, samo njome možemo pobijediti zlo i tugu
koja nas svakodnevno okružuje. Ljubav osjetimo čim se rodimo, a
to je majčinska ljubav koja je najčišća i najiskrenija na svijetu. Ona
traje zauvijek, no tu dolazi i ona ljubav... ljubav voljene osobe. To
je onaj osjećaj leptirića u trbuhu, to je onaj pogled, onaj osmijeh
koji pokušavamo sakriti kad nas obuzme ljubav. Ona nam daje
smisao života, svi problemi postaju sićušni jer, kad je ljubav tu, kao
da ništa drugo ne postoji.
Uz ljubav je lakše koračati, boriti se, disati, živjeti i pobjeđivati
ovaj svijet. Ali na kraju, ljubav ne može stati na ovaj list papira,
ljubav se mora osjetiti.
Sara Crnković,
7. razred
ZANIMLJIVOSTI
16
Iz učeničkog ugla
Trač naš svagdašnji
Neki ljudi, koji možda nisu savršeni
izvana, mogu biti savršeni iznutra.
Tračanje-navika svih ljudi. Tračanje je zapravo
samo ljubomora ili iznošenje mišljenja o nekoj
osobi nekom drugom. Najčešće to završi tako
što 'žrtva' sazna za to i naljuti se pa nema
smisla tračati druge, iako možda oni tebe
tračaju.
U Skradu smo glavna tema tračeva mi
sami. Ni ne okrenete se, a već postanete
tema tračeva zlobnih i ljubomornih ljudi,
naravno, i mi smo ponekad ti zlobni i
ljubomorni ljudi, to je već postala normalna stvar. Nitko ne voli biti tema
tračeva, ali svi moramo biti svjesni da nas svaki dan i najbliži ljudi spominju.
Protiv tračanja ne možemo učiniti ništa i kad bismo počeli to mijenjati,
morali bismo početi prvo od sebe, a tek kasnije od drugih.
Tračanje zapravo povrijedi mnoge ljude, a nismo ni svjesni koliko. Svi
imamo neke mane, nešto što nam ne paše, ali to nije razlog da bi se
vrijeđalo. Prvo bi trebali dobro upoznati osobu
koju mislimo tračati, a tek onda govoriti nešto o
njoj, jer neki ljudi,
koji možda nisu
savršeni izvana,
mogu biti savršeni
iznutra.
Sara Crnković,
7.razred
ZANIMLJIVOSTI
17
Uz 100. godišnjicu potonuća…
Titanic
“Titanic se smatrao nepotopivim brodom. Imao je najnapredniju tehnologiju i bio je
najsigurniji brod.”
Titanicova gradnja započela je u ožujku 1909.
godine zajdeno s još dva Olympic i Gigantic.
Već u svibnju 1911. godine bio je porinut u
more, a već 10. travnja 1912. godine kreće na
svoje prvo prekooceansko putovanje iz luke
Southampton do New Yorka.Titanic se smatrao
nepotopivim brodom. Imao je najnapredniju
tehnologiju i bio je najsigurniji brod.
Iako je trebao ploviti po propisima, kapetan Edward John Smith krenuo je
kraćim kursom te tako prepisao Titanicu smrtnu presudu. Tako 14. travnja
1912. godine u 23:40 Titanic se sudara sa
santom leda te se raspolovio.Titanic je
nakon sudara poslao poziv u pomoć, a prvi
brod koji je stigao bio je Carpathia. Problem
je bio što je Carpathia bila dosta udaljena od
samog Titanica te tako nije stigla na
vrijeme. Tako je od 2.227 putnika preživjelo
samo njih 706, a utopilo ih se 1.517, a među njima i 27 Hrvata.
Titanic je pronađen 1985. Pronašli su ga Robert Ballard i Jean-Louis
Michel.
Zanimljiva je činjenica kako je 14 godina prije Titanicovog potopa Morgan
Robertson zapravo predvidio katastrofu koja se dogodila brodu za kojeg su
svi mislili da je nepotopiv.
Karla Beljan, 6. razred
ZANIMLJIVOSTI
18
Snježno bijeli tigrovi, vjeverice, ptice, mačke, krokodili, zmije…? Da to su
albino životinje. Vrlo su rijetke i jedinstvene. Rođene su genetskom
mutacijom. Odlikuje ih svijetla dlaka ili koža koja nikad ne potamni, a kroz
gotovo prozirnu zjenicu odražava im se crvenilo mrežnice oka. Njihov
organizam ne može proizvoditi pigment melanin zaslužan za boju kose,
kože i očiju te dlake kod životinja.
No, albino treba razlikovati od životinja prirodno bijele dlake poput kunića i
koza. Albino životinje ne mogu se kamuflirati u okolišu, pa su izložene
opasnosti.
Albinizam dolazi od latinske riječi „ALBUS“
što znači bijel. Javlja se i kod ljudi i kod
životinja.
Njihovi potomci ne moraju nužno biti
albino. Biljke koje ne proizvode klorofil
također se zovu „albino“.
Neke kulture ih štuju kao svece.
U ZOOLOŠKIM VRTOVIMA SU ZVIJEZDE, NO U DIVLJINI SU VIDLJIVA LOVINA.
Dora Bolkovac, 6. r
Drugačiji smo
LIK
19
Koji si ti lik?
(literarno-likovni kutak)
Robert Klobučar, 8. r.
LIK
20
U iščekivanju
Želim proljeće.
Ne mogu spavati.
Dosta mi je bjeline i zime.
Želim cvrkutanje ptica.
A zima kao da je poludjela. Jako je ljuta i jako nervozna.
Zeza se s ljudima.
Zato očekujem proljeće jer ću se bolje osjećati.
Anton Močan, 1.r.
LIK
21
Recept za tmurno jesenje popodne
Pozovi prijateljicu ili više njih. Izvadite iz ormara puuuno društvenih
igara. Pripremite kistove i vodene boje te oslikajte zidove sobe svoje. Ili
pak manekenke budite pa mamine stvari na sebe stavite. Imate li i
šminke malo, ocrtajte svoje lice da bude veselo kao ptice. I, kao šećer na
kraju, špangice, kopčice i gumice izvadite pa kao Lady Gaga frizuru
napravite. I tako će brzo doći noć i u krevet treba poć. Laku noć!
Dora Bolkovac, 6. r.
Mario Injić, 7. r.
Bijela priča
Došla je Baka Zima i povela svoga pomagača Vjetra. Baka je uzela vreće
s pahuljicama i bacala ih iz zaleđene kočije. Vjetar je puhao, raznosio ih i
zaledio sve ceste. Pahuljice su lijepo i tiho padale na zemlju.
Ujutro sam se probudila i pogledala kroz prozor. Sve je bilo bijelo, kao u
bijeloj priči.
Ema Parić, 2. r.
LIK
22
Medved
Celo je zimo medved trdu spaf,
Sit i napit veselo zahrkaf.
Va rano se proletje zbidof,
I pred svojo hišo misljof:
Ko nan bo vreme zamagljeno,
Nazaj va brlog pemo.
Ko nan bo sonce jaku grelo,
Nepemo još med decu va selo.
Naj još burja snegon mete,
Naj posot dela visoke smete.
Mi smo lipu zamotani,
A naše so bunde smeron s nami.
Nišče nas rad ne vidi,
Kad nas proletje zbidi.
Mičejo se si s pota
Ako se kedof oko nas mota.
A na jesen,
Kada pojemo se šljive i hruške,
Si lovci primejo
I fperiju va nas puške.
Al' zakon je na naši strani,
Od sakojakih nas lidji brani.
Nensi Jauk, 7. r.
LIK
23
Kam ko gre, ki ko spi
Moje mesto
Ni tesno…
Za ogovarjanje.
Se se dozna,
Se se zna,
Kam ko gre,
Ki ko spi.
Ena soseda drugoj,
Druga pa tretjoj,
I tak se v krog gre.
I na konci…
Se se dozna,
Se se zna,
Kam ko gre,
Ki ko spi.
Ana Frković, 7. r.
LIK
24
Ja i ja u ogledalu
Jutro je, budim se sretna što je započeo novi dan. Rastegnem se, protegnem, ustanem iz
svog toplog kreveta i prošetam par puta po hodniku da se razbudim. I, eto problema...
Ogledalo. Stanem pred njega i gledam sebe, svoj odraz. Gledam curu koja je ružna i pomalo
debeljuškasta. Koja nema samopouzdanja. I moj dan je završio. Na neki način, sramim se ići i
u školu i van jer mrzim svoj izgled. Ponekad se pitam kako bi izgledao moj dan da za sebe
mislim da sam lijepa? Pa… idemo vidjeti.
Jutro je, budim se sretna što ću zablistati u školi i, na neki način, privući pažnju.
Rastegnem se, protegnem, ustanem iz svog toplog kreveta i prošetam par puta po hodniku
da se razbudim. Zaustavim se pred ogledalom i gledam svoj odraz. Nasmiješim se. Gledam u
lijepu i mršavu djevojčicu. Pojedem, umijem se, počešljam i krenem u školu. Ulazim kroz ona
velika smeđa vrata i prolazim holom, a sve oči uprte su u mene. Osjećam se... čarobno,
osjećam se… lijepo. Brzo prolaze sati, u mom svijetu. Dođem kući, pojedem, napišem zadaću,
naučim i idem van. Neki mi daju komplimente, ali ima i onih koji me vrijeđaju. U ovom
slučaju..., zahvalim im na tome i okrenem se. Nije me briga što misle. Znam kako izgledam i
sad mi ne mogu ništa. Opet, dio mene mi govori da zapravo nisam lijepa, ali idem dalje. Svaki
čovjek ima drugačiji ukus tako da se nekome sviđam, a nekome ne. Još malo šetam Skradom,
zabavljam se s prijateljima i odlazim kući.
,,Sara, ti si na redu!“, učiteljica iz hrvatskog me prozove. Moram izrecitirati jednu
pjesmicu. Krenem pred ploču i preda mnom se ponovo otvara val nesigurnosti... Ipak, trudim
se vjerovati da, kakva god bila, nekome ću se svidjeti, a nekome ne i ne mogu to promijeniti
svojim izgledom.
Sara Crnković, 7. r.
Josip Belobrajdić, 7. r.
LIK
25
Martina Jakovac, 3.r.
Čitanje u obitelji
Od petka do srijede
knjige smo čitali
svi u obitelji,
samo smo na to mislili.
Susjedima i prijateljima
o tome smo pričali,
jako nam se sviđalo
kako smo se zabavili.
Svi knjigu jednu
brzo smo izabrali,
kome se koja sviđala,
tako smo se dogovorili.
Mario Burić, 3. r.
LIK
26
Obitelj
Obitelj je meni najbitnija,
Ona te pazi i mazi,
Voli te
I nikad ne ostavlja.
Kad padneš,
Obitelj te podigne.
Kad dođeš iz škole
Dora Habek, . 3. r.
Skuha ti ručak
I pomogne oko zadaće.
Uz obitelj šećeš livadom,
Igraš se,
A zimi praviš snjegovića.
Tea Nuhić, 3. r.
MODA
27
I mi pratimo modu!
Što se nosi u našoj školi?
Svi pratimo modu, a da smo svi različiti, ali ipak moderni, dokazuje sljedeće:
Dečki uglavnom nose:
•Palestinke
Palestinke su prvo bile samo simbol palestinskog nacionalizma,
a sada su već hit u cijelom svijetu. Nose ih poznate face kao:
Jonas Brothers, Rihanna, Luka Nižetić i drugi, pa i poslovni ljudi i
tinejdžeri. U našoj školi imamo par učenika koji nose palestinke
pa smo zamolili jednog da nam pokaže kako to on nosi.
•Bieber style
Bieber style je počeo biti poznat nakon šta je Justin Bieber
stupio na scenu. Općenito je taj stil poznat po hlačama do
''koljena''. No, mi imamo jednog učenika koji ima i slavnu
frizuru nazvanu 'bieberica' pa možemo sa sigurnošću reći da je
u potpunosti u Bieber stylu.
•Majice s različitim uzorcima
Pa, ovo je dobra kombinacija za jedan proljetni dan u školi. Jednostavno i
udobno, kud ćeš bolje?
•I najjednostavnije, trenirke
Ddečki većinom nose trenirke. Udobne su, a i potrebne su im
zbog lakšeg igranja nogometa pod odmorom. Dakle, čemu
uređivanje, živio sport!
MODA
28
A cure su malo zapaprile stvar pa odabrale sljedeće:
•Karirano
Cure vole nositi karirano; karirane košuljice, hlače ili majice, bilo što!
No, većinom košulje, svezane kao i na slici pored, ili spuštene te
uredno zakopčane. Znate i sami, cure vole zakomplicirati stvari!
•Šareno
Naravno, pod ovim ''šareno'' mislimo na odjeću koja paše jedna uz
drugu, no različitih boja. Ovo je najčešći stil na koji ćete naići ako
posjetite našu školu. Puno veselih boja, no sa stilom!
•Kožne jakne
Za ove sunčane dane, cure će svakako odabrati kožnu jaknu. Bila
crvene, bijele, sive ili crne boje, nije bitno, samo da stoji uz odjeću
koju ćemo taj dan obući. Da zavirite u bilo koji ormar naših cura,
naišli biste bar na jednu kožnu jaknu!
•Gepardasto
Gepardasto je u zadnje vrijeme veliki hit tako da, ako
odete u shopping, naći ćete tisuću stvari gepardastog
uzorka! Tenisice, balerinke, majice, hlače, ima puno stvari
te tako i naše cure imaju ponešto gepardasto. Kažem vam,
mi furamo ono što je IN.
IZRADILA:
Sara Crnković, 7. r
DOGAĐANJA (u i oko škole)
29
Što je treći razred zabilježio
Međunarodna izložba mačaka
U Karlovcu se u prostorima OŠ Grabrik, 9. rujna 2012., po
drugi puta održala Međunarodna izložba mačaka .Tu smo
vidjeli različite vrste mačaka,saznali o njihovom načinu
života,vidjeli kako ide ocjenjivanje te se s nekima od njih i
poigrali.
Posjet izvoru rijeke Dobre
U Skradu izvire rijeka Dobra,naša rijeka
ponornica. Uz Svjetski dan voda, koji se
obilježava 22.ožujka, prošetali smo do njenog
izvora.
Prvo natjecanje u plivanju
Nakon što smo u ožujku prošli obuku plivanja,
sudjelovali smo, 26. 4. 2013., u Delnicama na
natjecanju osnovnih škola u plivanju. Mario Burić
osvojio je 1.mjesto, a Stefan Götzmann 2.mjesto te Tea
Rački 2. mjesto.
DOGAĐANJA (u i oko škole)
30
Najveći šalabahter ikad
Naši dragi osmaši nisu učili pa su napisali šalabahter i to ne bilo kakav, nego najveći u
povijesti naše škole…
Jednoga četvrtka,
naši su osmaši imali
ispit iz kemije! Nisu
se baš spremili pa
su odlučili napisati
šalabahter. Ni slutili
nisu da će to biti
najveći šalabahter
ikad ( ni manje ni
više nego veličine
A3, zbilja jedan
neprimjetan
šalabahter op.a.).
Na velikom odmoru
udružili su snage te
su ga, punog
grešaka, zalijepili na
hrvatski grb koji se
nalazi iza učiteljice.
Nisu se proslavili jer
je učiteljica
primijetila
šalabahter čim je
ušla u razred. Dobili
su niske ocjene, ali
postali i predmet učiteljske zezancije.
To je taj bajni šalabahter s učiteljičinim ispravcima...
Nikolina Srkoč, 8. r.
DOGAĐANJA (u i oko škole)
31
Zadruga
Već dugi niz godina djeluje učenička zadruga „Pošterkanac“. Kao i prethodnih
godina, tako smo i ove uložile mnogo truda u naš rad. Zbog toga smo pozvane
na mnoge manifestacije… Baš smo ponosne. :)
Na ovoj slici smo
pozvane na smotru
zadruga u Bribiru gdje
smo se dobro zabavile.
A srpanj je
rezerviran za
Malinijadu. Imale
smo ogromnu
konkurenciju i
nismo ju uspjele
pobijediti. Nema
veze, „rulat“ ćemo
dogodine.
Karla Beljan, 7.razred
DOGAĐANJA (u i oko škole)
32
Dana 15.10.2012. godine viši razredi okupili su
se povodom obilježavanja svjetskog Dana bijelog
štapa. Bijeli štap simbol je slijepih ljudi.
Mnogo smo toga naučili, na primjer da slijepi
ljudi ne čuju bolje od nas, oni se samo više
oslanjaju na sluh pošto su slijepi. Naučili smo
da postoje ljudi koji se zovu „daltonisti“. Daltonisti
vide samo neke boje. Sve to provodili smo kroz
igru i zabavu. Čak su se i neki učenici našli na mjestu slijepih ljudi, stavili su im poveze na
oči, a oni su morali savladati prepreke koje su postavili učitelji, a neki su morali pogađati
stvari. Nije bilo jednostavno okušati se na njihovom mjestu. No učenici su barem malo
razmišljali o tome kako je tim ljudima teško i kako se oni nose sa svim preprekama koje im
ometaju put. I tako je došao i kraj sata, učenici su se razbježali po razredima, ali
osvijestili su probleme slijepih osoba.
Izradila: Dora Bolkovac, 6. r.
DAN BIJELOG ŠTAPA
DOGAĐANJA (u i oko škole)
33
Projekt Kviz matematičke pismenosti, pod vodstvom učiteljice
matematike Diane Cindrić i učiteljice razredne nastave Suzane Suvić,
donio je i prve rezultate
Kviz matematičke pismenosti
Naime, u školi je ovih dana proveden i prvi dio projekta, tj. učenici od 3.
do 8. razreda rješavali su iste matematičke zadatke iz životnih situacija u
kojima se
upotrebljavaju
samo četiri
osnovne računske
operacije.
Zadaci su izgledali
jednostavno, ali
trebalo ih je dobro
pročitati, napisati
ih „matematičkim
jezikom“, te
postaviti, riješiti i
napisati odgovor.
Projekt, koji je
započeo ove
školske godine, a
nastavio bi se u idućoj školskoj godini, zamišljen je tako da učenici od 3.
do 8. razreda svaki mjesec rješavaju iste matematičke i logičke zadatke
riječima, od najjednostavnijih (1.dio) do onih najsloženijih koji zahtijevaju
dobro matematičko-logičko promišljanje.
Cilj ovog projekta je provjeriti kod učenika naše škole točnost, preciznost
i logičko zaključivanje, tj. matematičku pismenost na zadacima iz
svakodnevnog života primjenom samo četiri osnovne računske operacije
te samo na skupu prirodnih brojeva.
učiteljice Diana Cindrić i Suzana Suvić
DOGAĐANJA (u i oko škole)
34
I mi imamo dečka za utrku…
Leo Žagar – budući matematičar ili?
Leo Žagar je učenik koji, osim što je postigao zapaženi rezultat u natjecanju iz matematike, ima i odlične rezultate u skijaškom trčanju i sanjkanju.
U Osnovnoj školi Gornja Vežica Rijeka, 15. veljače 2013. godine, održano je županijsko natjecanje iz matematike učenika osnovnih i srednjih škola. Na natjecanju je sudjelovalo ukupno 290 učenika od kojih 208 učenika iz osnovnih škola i 82 učenika iz srednjih škola. Učenik 4. razreda naše škole, Leo Žagar, sudjelovao je na ovom natjecanju i od 57 učenika četvrtih razreda plasirao se na 3. mjesto s osvojenih 40 bodova.
Također, bitno je za naglasiti da je i u testu matematičke pismenosti, na razini cijele OŠ Skrad, Leo postigao najbolji rezultat i to od punih 100% točnih odgovora.
Leo Žagar je učenik koji je ove školske godine postigao rezultate i u skijaškom trčanju i sanjkanju. Sudjelovanjem na Sanjkaškom kupu Gorskog kotara 2013. godine osvojio je, u svojoj kategoriji, ukupno 5. mjesto. Prvi je bio i na natjecanju koje se održalo u Lokvama. Na 21. državnom prvenstvu u skijaškom trčanju, održanom 9. veljače 2013. godine na Vrbovskoj poljani kod Begovog Razdolja, osvojio je 3. mjesto.
Bravo, Leo, samo tako naprijed
učenik Leo Žagar tijekom skijaške utrke
DOGAĐANJA (u i oko škole)
35
Uspjeli smo! Prošli smo na županijsko natjecanje iz vjeronauka –
Vjeronaučnu olimpijadu. 19. 2. 2013. otišli smo u Rijeku, točnije na
Trsat na natjecanje pa prođite s nama kroz malu galeriju toga dana.
Koliko nas ovdje ima?
Na ovoj slici nisu svi, ali okupilo
se 208 učenika.
Ekipe su prije natjecanja
ponavljale.
Kako se zove
onaj s
bradom?
DOGAĐANJA (u i oko škole)
36
A ovo je naša ekipa…
Fali nam jedan član jer netko
mora i slikati.
Dok smo čekali rezultate,
pjesmom su nas zabavljali mladi FRAME (franjevačka mladež).
Ali i animatori. Naša
animatorica bila je Ana.
To naravno nije sve, no nisam mogla stalno slikati.
Nismo prošli na državno, no držite nam fige za sljedeću godinu kada
ćemo se opet prijaviti na Vjeronaučnu olimpijadu.
Ana Frković, 7. r.
DOGAĐANJA (u i oko škole)
37
Sedmaši i osmaši, generacije 2012./2013., u lipnju su bili na maturalcu! Puno su
se vozili, vidjeli Split, Hvar, Brač, družili se, zaljubljivali…
Više o svemu iščitajte sami s plakata koji su napravili ovogodišnji osmaši!!!!
Maturalac
ZABAVA
38
-Podjela guštera?
Filip: „ Gušteri i pauci.“
-Kako dijelimo ribe?
Josip B.: „Na beskralježnjake i kralježnjake.“
-Kemija je znanost koja proučava…
Josip B.: „Biologiju!“
-Tri geografske cjeline Njemačke.
Mario: „Pivo…“
-Što je aglomeracija?
Mario: „Iseljavanje ljudi u Agloameriku.“
-Što je ponornica?
Mario: „Stvar koja plovi pod morem.“
-Što su satelitski gradovi?
Mario: „Grad u kojem su satelitski gradovi i jako je malen.“
Josip M.: „Grad u kojem je satelit.“
ZABAVA
39
-Koji je najveći židovski blagdan?
Josip M.: „Obrezivanje!“
Mario: „Božić.“
Filip: „Paša.“ (Pasha)
-Kako se zove čovjek koji uzgaja stoku?
Sven: „Stokar!“
-Koje biljke rastu u monsunskoj klimi?
Sven: „Jaglaci.“
-Što je to životopis?
Danijel: „To je ponuda za posao.“
-Zašto se Sjeverno more zove tako?
Sven: „Zato jer tamo žive male ptice planktoni.“
-Učiteljica objašnjava kako je krtica slijepa,
a učenik Lovro doda kako ona iz crtića Roary nije!!
Ana Frković, 7. r.
40
Nebo
Bio mali Ivica na satu vjeronauka i kaže vjeroučiteljica neka dignu ruke svi
koji žele ići na nebo.
Svi su dakako digli ruke osim malog Ivice.
Pita njega vjeroučiteljica: - Zar ti ne želiš na nebo?
Ivica odgovori: - Mama mi je rekla da poslije vjeronauka odmah dođem kući!
Izlazak
Mali Ivica se spremio za van pa pita staroga: -Tata imaš ti para?
Stari mu odgovori: - Ja imam, ne sekiraj se ti za mene!
Slonovi
Sjede dva slona pokraj bazena.
Jedan kaže drugome: - Ajde popi to pa idemo!
Plavuše
Što 17 plavuša radi ispred diska?
Čekaju 18. jer je ulaz zabranjen ispod 18.
41
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
1. Tekst u oblačićima. 2. O dragi, dragi...
3. Snalaženje u prostoru ili... 4. Jedan brod koji smo spomenuli u novom školskom listu.
5. Poznato skračko nogometno igralište. 6. Drugi naziv za hranu.
7. Koji je pravi naziv za županijsko natjecanje iz vjeronauka? Vjeronaučna... 8. Kako se na našem dijalektu kaže pčela?
9. Pjesma koja je hit u našoj školi? Pjeva ju Danijela Martinović! 10. Naša najsmješnija rubrika naziva se...
11. Jedan film koji je spominjan također u novom školskom listu? Redatelj je Stephen Dardly!
12. Mjesto gdje umjetnost doživljava svoj vrhunac.
Ako ste točno riješili križaljku, dobit ćete konačno rješenje, naziv našegš kolskog lista! Pripremila: Sara Crnković, 7. r.
42
