1

Özel Çakabey OkullarıAnaokulu Bülteni

Eylül - Ekim 2017 | Sayı: 1

2

Değerli Velimiz,

Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin birinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz.

Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz. Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir.

Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır.

Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz.

Gelecek ay görüşmek dileğiyle...Saygılarımızla.

Özel Çakabey Okulları

5 Yaş Grubu

4

Aile KatılımıÇocuğunuzdan okulunu ve bölümlerini sizlere anlatmasını isteyiniz.

Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz.

Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz.

Çocuğunuz ile birlikte ev kurallarını belirleyiniz.

Ev kuralları ile ilgili “Doğru-Yanlış” panosu hazırlayınız.

Evdeki benzer ve farklı eşyalar belirleyiniz, sonrasında bulunan eşyaların yerlerini söyleme oyunu oynayınız.

Kıyafetler ile renkleri bulma oyunu oynayınız.

1 rakamı ile ilgili eşleştirme çalışmaları yapınız.

Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız.

Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer veriniz.

Sabır ile ilgili evde çalışmalar yapınız.

Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız.

Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız.

Çevrede bulunan “Üçgen” formlu nesnelere dikkatini çekiniz.

Evin dışına çıktığımızda nerelerde hangi rengi görürüz. Birlikte bir keşif gezisine çıkınız. Eve döndüğünüzde keşiflerinizi paylaşınız.

Çocuğunuzla ile birlikte evdeki artık malzemelerden serbest bir etkinlik yapınız.

Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın belirli bir yerine kadar okuyup geri kalan kısmını onun tamamlamasına fırsat veriniz ve daha sonra masalın sonunu okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz...

Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız.

Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz.

5

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

Müzik Etkinlikleri

OKULUM KÖPEK UÇMAK İSTEMİŞOkul yolu düz gider Köpek uçmak istemiş

Okul yolu düz gider Bir gün kargaya gitmiş

Çocuklar bayram eder Karga ona anlatmış

Çocuklar bayram eder. Bizimki de inanmış

Öğretmenler olmasa Tırmanmış koşa koşa

Öğretmenler olmasa Balkonun kenarına

Emekler boşa gider. Açmış bacaklarını, dikmiş kulaklarını

Havlamış birkaç kere hav hav hav..

Atmış kendini yere

Köpek düşmüş vah vah vah

Karga da gülmüş ha ha ha…

VÜCUDUMUZ

İki elim iki kolum Sen hiç gördün mü?Bacaklarım var Üç kulaklı bir adam. Her insanda bir burun Olur mu hiç üç kulak? Bir de ağız var Dön de aynaya bak. İki gözüm iki kaşım Sen hiç gördün mü? Kirpiklerim var Üç dudaklı bir adam İnci gibi dişlerim Olur mu hiç üç dudak? Bir de çenem var Dön de aynaya bak.

6

Parmak OyunlarıÖRDEK AİLESİ

Bu anne ördek (Baş parmak gösterilir)

Bu baba ördek (Diğer baş parmak gösterilir)

Bunlarda yavruları

Vak vak diyorlar

Derede yüzüyorlar

Bir balık görünce

Lup diye yutuyorlar

Gece olunca da mışıl mışıl uyuyorlar…

ÖRÜMCEK BABA

Örümcek baba duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.)

Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.)

Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.)

Örümcek anne,

Duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.)

Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.)

Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.)

TekerlemelerMAKARA ÇİKOLATA

Sar sar sar makarayı Çan çan çikolata

Çöz çöz çöz makarayı Hani bana limonata

On kilo pekmez Limonata bitti

Yala yala bitmez Hanım kızı gitti

Beşi sana beşi bana Nereye gitti?

……’ye ……’e çıt çıt çıt İstanbul’a gitti

Aslan geliyor kaplan geliyor İstanbul da ne yapacak

Tıp ağzını kıp… Terlik pabuç alacak

Terlik pabuç’u ne yapacak

Düğünlerde şıngır mıngır oynayacak

7

Şiirler

İKİ YUVA

Sordum bir gün arıya. Dönüp sordum serçeye. Yok mu senin bir yuvan? Ya seninki nerede? Vızıldayıp gösterdi. Cik cik dedi benimki Bana koca bir kovan Dal üstünde tepede Annem bana o akşam Öğütler veriyordu Güzel güzel dinledim. Bana şöyle diyordu. Senin yuvan ikidir. Biri okul biri ev.

Kıymetini iyi bil. Sev onları çok çok sev.

Bilmeceler

* Yarım kasık duvara yapışık (kulak) * Küçücük bakkal dünyayı yutar (ağız) * Çocukların yuvası, Bilgi doludur orası. (Okul) * Kitaplardan bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. (Öğretmen)

* Bahçede kırda dolaşır, Evini sırtında taşır. (Kaplumbağa)

8

Doğal Yaşam Parkı GezimizBu ay planımız doğrultusunda “Doğal Yaşam Parkına” gittik. Orada bulunan hayvanları in-celedik ve özelliklerini öğrendik. Çok eğlenceli ve keyifli bir gezi oldu hepimiz için…

9

Kütüphane SaatimizAylık programımız dahilinde kütüphanemizi kullanarak hem kuralları öğreniyor hem de farklı kitaplar incelemenin keyfine varıyoruz.

10

Gül Böreği YapımıBu ay mutfak kulübünde Bulutlar Sınıfı Olarak ”Gül Böreği” yaptık. Öncelikle yufkalarımızın daha lezzetli ve kıtır kıtır olması için yoğurt, yumurta ve zeytinyağından hazırlamış oldu-ğumuz karışımlarımızı sürdük. Sonrasında içine rendelenmiş kaşarlarımızı koyduk ve gül şeklinde kıvırdık, fırınlanmak üzere mutfağımıza bıraktık. Hepimizin Ellerine Sağlık…

11

Okula Merhaba PartisiOkulumuzun ilk haftasını çok mutlu ve keyifli bir süreç ile geçiren öğrencilerimizle motivas-yon amaçlı düzenlemiş olduğumuz partimizde dans ettik ve oyunlar oynadık.

12

Rengarenk PartimizEkim ayı partimiz olan “Rengârenk Partimizde” hem çok eğlendik hem de çok şey öğrendik. Deney tüplerimizi kullanarak renk karışımları elde ettik. El baskısı tekniği ile t-shirt baskı ça-lışması yaparak partimizde kullanmak üzere kendi kostümümüzü kendimiz oluşturduk. Sı-nıfımızda renkler ile ilgili keyifli oyunlar oynadık. Bizim için çok eğlenceli geçen bir partiydi.

13

GEMSLaboratuvar kurallarını Öğrenelim-Basit laboratuvar araç-gereçlerini tanıyalım. “Laboratuvara giriş nasıl olur?” “Laboratuvarda oturma ve dersi dinleme kuralları” üzerinde konuşuldu. Beher-deney tüpü-erlen-dereceli silindir-cam balon ve huni öğrencilere tanıtıldı. Bu malzemelerin hangi maddeden yapıldıkları ve nerelerde kullanıldıkları açıklandı. Her öğrenci özelliklerini öğrendiği malzemeyi önünde bulunan resimler içinden buldu ve boyadı. Laboratuvar öğretmenleri gözetiminde bu malzemelere dokundular ve huni kullanarak bir kaptan diğer bir kaba sıvı aktarımının nasıl yapıldığını öğrendiler. Laboratuvarda kullandıkları cam huninin plastik ve farklı renklerinin evde kullanıldığının farkına vardılar. Ders sonunda sessiz bir şekilde boyalarını topladılar ve taburelerini buldukları gibi dü-zenli bir şekilde bıraktılar.İlk laboratuvar deneyimlerinin heyecanını yaşadılar.

14

GEMSLaboratuvardaki iskelet modeli dikkatle incelendi.“İskeletimizin kemiklerden oluştuğu ve dik durmamızı sağladığı kavratıldı.” Her öğrenci kendi seçtiği renkli karton üzerine bir iskelet kafatası yapıştırdı. (Kızlar kurdeleli, erkekler papyonlu)Kulak çubukları kullanarak omurga, kollar ve bacakları oluşturdular.Hem eğlendiler, hem öğrendiler. Fen Bilimlerinin yaşamla iç içe bir ders olduğunu gör-düler. Kendi iskeletlerinin farkına vardılar.

İskelet nelerden oluşur ve görevi nedir? Basit iskelet modeli yapma.

15

GEMS “Roket nedir? Ne işe yarar?” sorula-rı ile beyin fırtınası yapıldı. Roket ile ilgili bir çizgi film izlendi. (Öğrencilerin yaşına uygun) İki tane roket çizimi öğrencilere da-ğıtıldı ve kendi seçtikleri renklerle boyama-ları sağlandı. Boyanan roketler alt kısımları hariç olacak şekilde birbirine yapıştırıldı. Bükülen pipetlere takılan roketler, öğrencilerimizin üflemesi ile havalandı. Roketi iterek harekete geçiren gü-cün havanın itme kuvveti olduğu sonucu-na varıldı.

Havanın itme kuvveti ile roket uçurmak

16

Sandalye Kapmaca OyunumuzÖğretmenimizin anlatmış olduğu kurallar doğrultusunda önce sandalyelerimizi sınıfımızın ortasına dizdik. Sonra müzik eşliğinde dans etmeye başladık, müzik durduğu anda ise bir sandalye kaparak oturmaya çalıştık. İnanılmaz eğlenceli bir oyundu…

17

Tat Alma DeneyimizDuyu organlarımız konusunu işledikten sonra tat alma organımız “Dil” ile ilgili deneyimizi yaptık. Masalarımızda bulunan tatlı, tuzlu ve ekşi malzemelerimizin sıra ile tadına bakarak tatlarının nasıl oldukları ile ilgili paylaşımlarda bulunduk…

18

Sınıf ÇalışmamızHer hafta düzenli olarak uyguladığımız sınıf çalışmamızda her defasında farklı konulara de-ğiniyoruz. Bu çalışmalar sayesinde hem bir sonraki yıla hazırlanıyor hem de ince motor kaslarımızı güçlendiriyoruz…

6 Yaş Grubu

20

Aile Katılımı• Çocuğunuzla birlikte okul hakkında sohbet ediniz.

• Çocuğunuzla birlikte evdeki kırmızı renkli eşyaları bulunuz.

• Çocuğunuzla birlikte gökyüzüne bakarak bulutları inceleyiniz ve bulutları birer nesneye benzetmeye çalışınız.

• Evinizdeki şemsiyeler ve özellikleri hakkında sohbet ediniz.

• Evinizde bulunan ve sonbahar mevsiminde kullandığınız giyecekler ve özellikleri hakkında sohbet ediniz.

• Komşularınızdaki birey sayısının sizin ailenizdeki birey sayısından az ya da çok olduğunu söyleyiniz.

• Çocuğunuzla birlikte evin içinde düzenlemeler yapın.

• Evinizde 1 tane olan nesneleri bulun.

• Evinizdeki en büyük ve en küçük eşyanın ne olduğunu bulun ve büyüklükleri hakkında sohbet edin.

• Çocuğunuzla birlikte sizi mutlu eden şeyler hakkında sohbet ediniz.

• Çocuğunuzla Türkiye haritasını inceleyiniz ve illerini meşhur yerleri ve yiyeceklerini araştırarak sohbet ediniz.

• Giysilerin Çocuğunuzla birlikte ev içinde saklambaç oynayınız.

• Çocuğunuzla birlikte çorba pişiriniz ve içine koyduğunuz malzemeler hakkında sohbet ediniz.

• Hayvanlarla ilgili kitap ve dergiler inceleyiniz. Evcil hayvan satan bir dükkâna gidip inceleme yapıp sohbet ediniz.

• Çocuğunuzla birlikte evinizdeki nesnelerden üzerinde 2 rakamı olanları bulunuz.

• Çocuğunuzla birlikte Dünya’nın değişik ülkelerinde yaşayan çocuklar hakkında sohbet ediniz,

• Çocuğunuzla birlikte konsere gidin.

• Çocuğunuzla birlikte müzik eşliğinde resim yapın. Müziği oluşturan müzik aletleri hakkında sohbet edin.

• Çocuğunuzla birlikte mevsime uygun giysileri gözden geçiriniz.

• Ailedeki tüm bireylerin el izlerini kâğıda çıkarınız. El izleri hakkında sohbet ediniz.

• Çocuğunuzla birlikte evinizde temizlik yapınız.

• Anne, baba eline parmaklı bir eldiven alır. Parmaklardan birkaç tanesini içeri çeker. Çocuklardan hangi parmakların eksik olduğunu söylemelerini ister.

• Çocuğunuzla sağlıklı yaşamak için yaptığı 3 iyi davranışı anlatmasını isteyiniz.

• Evinizin çevresinde gördüğünüz ağaçları ve yapraklarını inceleyiniz.

• Çocuğunuzun sevdiği bir oyuncağı eşyaların arasına saklayınız. Oyuncağın saklı olduğu yerle ilgili ipuçları vererek çocuğunuzun oyuncağın yerini bulmasını isteyiniz.

• Çocuğunuzla birlikte ipe makarna ya da boncuk diziniz.

• Kendi ailenizin diğer ailelerden farkı nedir? Tanıdığınız bir aileyi düşünerek bu soruyu örneklerle açıklayınız.

• Çocuğunuzla birlikte sağ ve sol ellerinizin izleri bir kâğıda çizerek çıkarınız.

• Çocuğunuzla birlikte adınızı tekrar edip heceleyiniz.

• Evinizde kurşun kalem ya da oklavadan ince bir nesne bulunuz. Ailenizdeki en kalın sesli kişinin kim olduğunu söyleyiniz.

• Çocuğunuzla birlikte evinizdeki en kalın kitabı ve en ince kitabı bulunuz.

• Çocuğunuzla birlikte balon şişiriniz ve balonun üzerine keçeli kalemle desenler çiziniz.

• Çocuğunuzla birlikte oyuncakçıya gidip birlikte oynayabileceğiniz bir oyuncak alınız.

21

ŞARKI

CUMHURİYETCumhuriyet hürriyet demekCumhuriyet özgürce yaşamakUygarlığa, çağdaşlığa Durmadan, yılmadan koşmak demekCumhuriyet mutluluk demekCumhuriyet kol kola yürümek,Uygarlığa, çağdaşlığaDurmadan, yılmadan koşmak demek.

ŞİİRDÜNYA ÇOCUK GÜNÜDünya Çocuk Günü’nde Neşeliyiz hepimiz Bizi mutlu edene Çok teşekkür ederiz Evet bugün küçüğüz Yarın büyüyeceğiz Sizin işlerinizi Bizler yürüteceğiz“ Çocuk umuttur” diyen Büyük Ata’ma minnet Bekliyoruz sizlerden Himaye, sevgi, şefkat

BİLMECELER Beyaz beyaz olurlar

Gökyüzünde dururlar (BULUT)

Havada uçar kanadı yok

Yaprak kadar hafif, dağlar kadar büyük.(BULUT)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

22

PARMAK OYUNUSONBAHARDA HAYVANLAR Havalar soğumaya başladı bırrr, (Eller göğüste çapraz yapılarak titrenir.)Bazı hayvanların da uykusu geldi. (Esneme hareketi yapılır.)Ayıcık uyumak için sallana sallana mağarasına gidiyor, (Kollar açılarak sallanır.)Köstebek uyumak için kendisine yuva kazıyor, (Ellerle kazma hareketi yapılır.)Yılancık girmiş yuvasına, kıvrılmış uyuyor. (Bir kol kıvrılarak baş yaslanır.)Solucan da kazmış toprağı, yatmış yuvasına, (İki el birleştirilip uyuma hareketi yapılır.)Uyudular kış boyunca. (Uyuma hareketi yapılır.)Günler geçti, ilkbahar geldi, havalar ısındı. (Eller yanlara sallanır.)Kış uykusuna yatan hayvanların hepsi bir bir uyandı (Kollar yanlara açılarak uyanma hareketi yapılır.)

ASKERLER Beş küçük asker sırada duruyor, (Bir el öne uzatılır, parmaklar açık)

Üçü dimdik duruyor.

İkisi oturuyor. (İki parmak avuç içine saklanır.)

Komutan geldi ve

Hepsi sıraya dizildi. (Beş parmak yine açılır.)

HAMSİHamsi de koydum taka taka tavaya (balığı tavaya koyuyormuş gibi yapılır.) Zıpladı gitti haha havaya (tava yukarı aşağı indirilir, kaldırılır.) Hamsinin gözleri ışıl ışıl (gözler açılıp, kapanır.) uyuya da kalmış mışıl mışıl (çocuklar gözlerini kapatırlar uyuyormuş gibi yaparlar) hamsiler uyanıyor (uyanma hareketi yapılır.) heyyy(çocuklar ayağa kalkar ve hey diye bağırır)

23

Ağaç YapıyoruzBahçeden topladığımız dal, yaprak kozalaklar ve sınıfımızdaki artık materyaller ile kendi

sınıfımızın ağaçlarını oluşturduk.

24

25

Ağaç Evler SunusuAkıllı tahtada ağaçların tohumdan nasıl oluştuğunu, faydalarını, hayvanlara ve onların doğal yaşamlarına nasıl bir alan sağladıklarını öğrendik. Merakla dinlediğimiz keyifli bir sunumdu.

26

27

Ayıcıklarla Örüntü ÇalışmasıGems ayıcıklarımızla ve ataçlarımızla birlikte örüntü çalışmaları yaptık. Örüntümüzü grafik-lerimize yansıttık.

28

29

Ayıcıklarla Sıralama Gruplama Yapıyoruz.Evimizden getirdiğimiz ayıcıklarımızla sıralama ve gruplama çalışmaları yaptık.

30

31

Bahçede Materyal ToplamaBüyüteçlerimizle birlikte okulumuzun bahçesinde gözlem ve inceleme yaptık. Gözümüzle göremediğimiz ağaçlardaki küçük canlıları büyüteçlerimizle görebildik.

32

33

BİYAİnsan Vücuduna Uzayda Ne Olur?

Astronotlar uzayda çalışan, uzayda deneyler ya-pan her minik meraklı zihin bir gün olmak istediği meslektir. Fakat astronotlar uzayda çalışırken ne gibi zorluklarla karşılaşırlar, gerçekten de uzayda çalışmak göründüğü kadar kolay mıdır? Bu ay Bilim ve Yaratıcılık Atölyesinde; insan vücuduna uzayda ne olur sorusunun yanıtını bulmaya çalıştık. Astro-notlar Uluslararası Uzay İstasyonunda çalışırlarken önlerine çıkan ilk zorluk yerçekiminin olmamasıdır, ama uzayda bulunmanın en eğlenceli yanı da aynı zamanda budur. Çünkü yediğiniz yemekten, içtiği-niz suya kadar her şey uçar ve bu çok eğlencelidir. Fakat insan vücudu yer çekimi kuvvetine alıştığı için, yerçekimsiz ortamlar insan vücudu üzerinde bazı etkilere sebep olur. Öncelikle BİYA’da yerçeki-mi kuvveti nedir onu öğrendik ve ardından uzayda astronotlar yerçekimsiz ortamdan vücut-larının etkilenmemesi için neler yaptıklarını izledik. Ardından uzayın insan vücudu üzerinde etkisi olan başka bir konuya geçtik; hava basıncı! Evet uzayda atmosfer olmadığı için Uzay İstasyonun’da suni bir atmosfer basıncı yaratılmakta, peki ya uzay istasyonun dışında? Uzay vakum ortam dediğimiz havanın olmadığı bir ortam olduğu için ve yine insan vücudu böyle bir ortamda yaşamaya alışık olmadığı için, eğer astronotlar özel kıyafetlerini giymeselerdi nelerin olabileceğini bir birinden eğlenceli deneylerle gördük. Dünyada vücudumuzu saran havanın bize uyguladığı basıncı gördük ve aslında astronot kıyafetlerinin ne kadar önemli olduğunu anladık. Bu ay astronotların işlerinin aslında ne kadar zor ama bir o kadar da eğ-lenceli olduğunu inceledik ve uzayda insan vücuduna neler olabileceğini keşfettik.

34

35

36

37

Cumhuriyet BalosuCumhuriyetimizin 94. yılını yaptığımız balomuzda büyük bir coşkuyla kutladık…

38

39

40

Ekmek YapımıMayaladığımız hamurlarla kendi ekmeğimizi yaptık…

41

42

Renk PartisiRenk partimizde her sınıfın rengi farklıydı. Birlikte dans edip renk oyunları oynadık.

43

44

45

46

Yağ Satarım Bal SatarımÖğretmenimiz oynadığımız oyunun çok eski olduğunu hatta bu oyunu dedelerimizin büyü-kannelerimizin bile oynadığını söyledi. Geleneksel bir oyun olan “Yağ satarım bal satarım” çok eğlenceli bir oyundu.

47

48

5-6 Yaş GrubuOrtak Etkinlikler

49

Çakabey OlimpiyatlarıÇakabey olimpiyatlarında beden eğitimi öğretmenlerimizin bizler için hazırladığı par-kurlarda eğlenceli zamanlar geçirdik.

50

51

52

Dans ŞenliğiBeden Eğitimi öğretmenlerimiz eşliğinde dans ederek keyifli saatler geçirdik…

53

54

55

Okulun Bölümlerine GeziOkulumuzun bölümlerini büyük bir keyifle gezip tanıdık.

56

57

58